英语社团主题活动

英语社团主题活动精选。

在日复一日的工作和学习中，每个都有参加种各样活动的经历。学校或者公司经常会要求我们写活动相关的计划或者心得，撰写活动类的文章能够更好地领悟活动的开展。你是否正为写作活动类文章而苦恼呢?小编收集并整理了“英语社团主题活动精选”，希望你能从中找到有用的内容！

英语社团主题活动

英语社团的主题活动可以因不同的目标和时间而有所不同。以下是一些可能的主题和活动建议：

1. 英语角：组织一次英语角活动，让会员们进行英语口语交流。可以选择在一个公共场所或室内空间，或者在家中或办公室组织。

2. 英语演讲比赛：举办一次英语演讲比赛，让会员们进行演讲。比赛可以设置不同的题目或主题，如旅游、科技、文化等。

3. 英语阅读和写作：组织一次英语阅读和写作活动，让会员们阅读英文文章并写下自己的感想和笔记。可以选择英文小说、新闻、杂志等文章。

4. 英语词汇学习：组织一次英语词汇学习活动，让会员们学习新的词汇和短语。可以选择词汇卡片、在线词汇学习平台等工具。

5. 英语电影和电视节目：组织一次英语电影和电视节目欣赏活动，让会员们观看英文电影和电视节目。可以选择经典的英文电影和电视剧，如《哈利波特》、《美国派》等。

6. 英语演讲比赛后遗症：举办一次英语演讲比赛后遗症活动，让参与者们分享自己在比赛后的感受和经验。可以选择分享时间管理、口语表达、心态调整等方面的问题。（fW76.COm 76范文网）

以上是一些常见的英语社团主题活动建议，可以根据自己的社团特点和目标，选择适合自己的主题和活动。

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西方复活节英语活动方案--精选版

大班英语教案：EasterBunny复活节1

一、活动目标

1.初步认识西方节日-复活节的风俗习惯。

2.正确辨认单词及其发音。

3.通过拼蛋、我会跳、找朋友游戏中感受节日的快乐。

4.单词：EasterBunnyEastereggbaskettoyhop

二、教学时数

1课时(小班15分钟)

三、活动准备

1.复活兔头饰、复活蛋、篮子、玩具、夫拉圈若干。

2.EasterBunny的音乐磁带

3.配班老师戴上复活兔头饰，提着装有复活蛋和玩具的篮子，准备参与活动。

四、活动过程

1.Warmup

<1>.Greetings

T：Goodmorning，boysandgirls.Howareyoutoday?

C：Iamhappy.Thankyou.Andyou?

T：Iamfine，too.Thankyou.Pleaselookatthesky，whatstheweatherlike?

C：Itssunny/rainy/cloudy.

<2>.Music：“Weather”

“Itsasunnydaytoday.Sunnyday，sunnyday.Itsasunnydaytoday.Hot，hot，hot.”

2.Newwords

T：Easteriscoming.HerecomesanEasterBunny.Look，sheis

hoppingtous.

T：Hello，IamEasterBunny.Nicetoseeyou.

TC：Nicetoseeyou，too.

T：Whatsinyourhand?

T1：Itsabasket.

TC：Basket，basket，Itsabasket.

T：Whatsinyourbasket?

T1：Letmeshowyou.Thisisatoy.

TC：Oh，toy，toy，itsatoy.

T：Therearemanytoysinyourbasket.Letmesee.Thisisatoycar.Thisisatoycarrot.Thatsatoydog.Oh，whatsthat?Itsverybeautiful.

T1：Iwantyoutoguess.

T：Isitaboat?

T1：No，itisnt.

T：Isitabowl?

T1：No，itisnt.

T：Imsorry，EasterBunny.Idontknow.Boysandgirls，doyouknow?

T1：(Matchtheegg)Doyouknownow.itsanEasteregg.

T：Easteregg，Easteregg，ItsanEasteregg.Howcolorfulitis!

T1：Yes，Howmanycolorscanyousee?

TC：Letscount.One，two，three，four，five，six，seven.Thereareseven.

T1：Whatcolorsarethey?

TC：Theyarered，blue，green，pink，orange，purpleandyellow.

T：Eastereggsaresobeautiful.MayIhaveone.

T1：Sure.Here，IhavemanyEastereggs.Buttheyarebroken.Canyouhelpmematchthem?

T：Yes，Ican.Canyou，boysandgirls?

3.Playgames

<1>.MatchtheEastereggfromtwoparts.

PuttheEastereggpuzzlesonthefloor.Havethechildrenmatchthemright.

<2>.Icanhop.

T：EasterBunny，youhavesomanytoys.Shallweplaywiththem?

T1：Ofcourse.Letsplaytogether.(Havethechildrenputontheheadbands.Putoneobjectintoeachhulohoop.)

Now，IamanEasterBunny.Icanhop.Hop，hop，hop，Icanhop.Hoptothetoy.

Hoptothebasket.HoptotheEasteregg.

<3>Findfriends

T：EasterBunnyhashidedtheEastereggsdownandup.Eachofthemhasfriends.

Canyoufindthemout?(HavethechildrenfindoutthesameEastereggs.)

(Music：“EasterBunnyhop，hop，hop.Hidetheeggs，downandup.”)

4.Followup

Encouragethechildrentolistentothetapeeverydayandplaygameswiththeirparents.

大班英语教案：Drawaline

教学目标：

1、复习以前的内容

2、学新词新句

3、利用drawa造句子

教学准备：

线，三角形、圆形、心形的卡片，黑板，图片

教学过程：

1、用英语日常用语进行对话

Goodmorning，Howareyou?Whatyourname?Howoldareyou?

2、出示所学过的三角形、圆形、心形，花，苹果进行复习3、出示短线(从一个口袋里慢慢拉出一条短线)教幼儿Line，让幼儿跟读line，提问Whereistheline???Where?(让幼儿指出哪里有line)寻找

4、再从另一个口袋里慢慢拉出一条长线，告诉幼儿long，longline，longline，让幼儿跟读，再出示前面的短线，教short，shortline，shortline，边教边用手比画。

5、出示黑板(简略说明黑板的英语名称)，在黑板上画条线，边画边说drawdrawdrawaline，Draw，(做动作，让幼儿记下此单词)Followme，draw，drawaline，Look，Whatstheshape?(出示圆形的图片)Circle，Oh，drawacircle，drawacircle，draw，drew，drawaheart，drawaflower，Ok，Whocantry?

(老师请一位小朋友上台玩游戏，被请上的幼儿背对着下面的小朋友，老师出示图片，下面的小朋友便读出，例下面的小朋友看到circle

时便说drawacircle，讲台上的幼儿听到指令后便在黑板上画上circle)

6、再复习一遍，老师在上面画，幼儿在下面说，老师不出声。7、让幼儿Standup，listentotheDVD听音乐，边学做律动边慢慢地Gopeepee。

8、Classisover.

大班英语教案：Doyouliketoeat

一、活动目标：

1.初步学习单词banana和orange，复习apple、pear的发音，复习歌曲Goodmorning.

2.初步感知sweet和Doyouliketoeat?的含义。

3.初步学习单词，积极参与游戏，并大胆地说。

二、活动准备

水果蓝一只，水果若干，手偶一个。

三、活动过程

1.复习歌曲“Goodmorningtoyou.”

T：goodmorning，boysandgirls.Letssingthesong“goodmorningtoyou”，Ok?

C：Ok.

2.学习banana和orange.

T：Look!Ihaveabeautifulbasket.Therearesomefruitsinit!

Look，thats

C：香蕉

T：Yes，Thisisabanana.

请幼儿跟读

T：(尝一口)Bananaissweet.Followme.Bananaissweet.Doyouliketoeatbanana?

C：Yes.

T：Ifyouwanttoeatbanana，Letssingthesong“Ilikebanana.”Ok?

C：Ok.

T：Ok，verygood!

Act：

Monkey：Mrs.Gao，MissGao.

T：Letshavealook，whatscoming?

C：Monkey.

T：Monkey，Yes!

M：Iwanttoeat(着急说不出来)

T：Oh，TheLittlemonkeywantstoeatthebanana，butshecantspeakEnglish.

CanyousayitinEnglish?Letstellhertogether，Ok?Ok，whatsthis?

请幼儿一起说：Thisisabanana

T：Yes，Monkey.Banana，Doyouknow?

M：Yes，Iknow.

T：Ifyouwanttoeatthebanana，youllsayitinEnglishoncemore.Illgive

ittoyou，ok?

M：Ok!Iwanttoeatthebanana.

T：Ok，hereyouare.Bye.

M：Bye，Thankyou

T：Youresogreattohelpthemonkeytosolvetheproblem.NowIllintroduceagoodfriendtoyou.

QiQi(手偶琪琪)：Goodmorningchildren.TodayIbringyouakindoffruit，Illgiveittoyou，butIwanttotellyouitsEnglishnamebeforeIgiveittoyou.ButIcantspeakEnglish.

T：Itdoesntmatter，Now，Illteachyoutheword.ThenletsteachQiQitogether，Ok?

C：Ok.

T：Orange，orange，orangeissweet.

Whatdoyoulike?Doyouliketoeatorange?

Pleasesayittoyourfriendsbesideyou.

请小朋友之间相互说：“ILikeorange.Thisisanorange.

T：Now，Doyouknowwhatthisis?Whatsthis?

C：Orange.

T：Ok，LetstellQiQitogether.Thisisanorange.

Qi：IknowIknow.Thisisanorange.Itsforyou.

C：Thankyou，QiQi.

Qi：Youarewelcome

T：Letsplayagame，Illaskoneofyoutotouchinmybasket.

Thenyoull

telltheotherfriends.Whathaveyoutouched.Ok?

C：Ok.

T：Whatsthis?

C：Apple(orange，pear，banana).

T：Oh，Thefruitsaresweet.Doyouwanttoeat?

C：Yes.

T：Ok，Letssingthesong“Ilikefruits”，Ok?

C：Ok.

T：Ok，beforeeatingthefruityoumustsay：“Ilike”，understand?

C：Yes.

T：Ok，comehere.

音乐起，请全体幼儿一起来，老师拿水果边吃边说，游戏结束。

一、延伸

1.请幼儿吃水果，看见水果时用英语说出名称。(生活中渗透)

2.将水果放在英语角，供幼儿用英语讲述其颜色、名称。(环境中渗透)

3.吃水果时，家长提醒孩子用英语说出水果的名称。(家庭中渗透)

英语教学活动培训感言精选4篇

在平日的工作和生活中，我们都会参加或组织过很多的活动。为突出活动的意义，我们经常会写有关计划，心得方面的文章，我们也需要在网络上找找活动相关的内容。你可能正在找一些活动相关的范文，也许"英语教学活动培训感言精选4篇"就是你要找的，供你参考，希望能帮到你。

英语教学活动培训感言 篇1

英语教学培训心得体会()第一篇：英语培训英语教学培训心得体会

近期，我参加了区教体局与教师进修学校组织的小学英语教师教学培训，虽然只有短暂的两周时间，但使我在思想上、业务理论上、工作实践上都受益匪浅，同时也看到了自己与他人的差距，明确了自己在教学上的奋斗目标，反思了以往工作中的不足，为我在今后中提供了良好的指导。通过几位吕梁学院优秀教师的指导，使我的英语教学观念进一步得到更新。以下是经过培训，我得到的一些简单的体会。

一、要根据本校本班学生的实际生情况，选择合适的教学方法。培训中，指导老师们提出了许多非常好的做法，有很多是经验之谈，有很多方法值得尝试。但也有些方法不一定就实用于我所教学的班级，因而，我觉得作为教师，应该根据实际情况，摸索适合自己和学生的教学方法，借鉴并变通使用别人成功的做法，要常反思，进而形成自己的教学风格，为提高课堂教学效率服务

二、要在教学策略和教学方法上做一些研究和实践。英语教学的主要目的不是让学生掌握语法词汇之类的知识，而是使学生具备用语言交流的能力。“授人以鱼，不如授人以渔”。新的教学理念要求学生知识的获取不可能单纯地依靠知识的传承、讲授、灌输来形成的，必须改变教学策略和改进教学方法，改变学生的学习方式，把学什么变成怎么学，把被动地学转为主动地去学。兴趣是学习的源泉和原动力，学生一旦对某一学科产生兴趣，就会对这门学科的学习产生巨大的热情。而学生对学习的兴趣不会自发产生，需要经过教师的引导和鼓励。在教学过程中，尊重学生，时时处处重视学生学习的积极性，促进学生学习的成功，并激发学生进一步学习的愿望。老师要倾注全部责任与爱心，认真备课，不断更新教学方法，注重学生学习能力的培养，激发学生的学习兴趣，充分发挥学生的

主体作用，才会收到了良好的教学效果。

三、在英语教学实践中，老师要创设情境，发挥最佳效果。从日常生活入手，创设生动有趣的问题情境小游戏等，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，这样使学生从生活经验和客观事实出发，在做游戏的同时学习，同时把学习到的知识应用到生活实际，使学生感到学习的快乐，最终达到英语学习的目的。

四、营造学习英语的氛围，使英语学习成为教师和学生的共同爱好。培训中，老师们提出了一个问题，就是学生不喜欢学英语，学校里没有良好的英语学习氛围。问题提出来后，我就在思考，没有氛围，那我们就应该去营造氛围，就应该从自身做起，首先，教师要做好榜样，在平时教学中或和学生的交流中要尽量使用英语，至少在自己教学的班级是可以实现的，虽然这做起来的确有些难，但我们要知难而上，我们还是应该努力去尝试，因为这是必须去做的。通过努力使一部分学生喜欢使用英语说话、交流，喜欢学习英语的时候，那才是我们教学所期望达到的目的。

xxxx-8-xx第二篇：英语教学培训心得体会英语教学培训心得体会

学年康县第一期英语教学培训课程xxxx--xxxx康县大南峪学校英语教师张瑛xxxx年xx月xx—xx日为期2天的英语培训已落下帷幕，在这紧张、充实而又快乐的日子里，我感受到了很多，也学到了很多。这次培训使我受益匪浅，虽然时间很短，但是培训的内容给了我教学上很大的帮助，听了来自挪威的阿斯媂老师的理论指导，也观看了一些教学实例，亲身体验了一些活动，让理论联系了实际，使得我更深刻、更透彻的领会了老师所讲的内容。以下是我的一些心得体会：一、重新认识了自我通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位英语教师，必须具有渊博的英语知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，在英语的探究过程中，教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。二、对英语课堂教学有了新的认识

通过听阿斯媂老师讲授的一些教学技能及她对英语课堂教学的一些经验和感悟，我对英语课堂教学也有了一个新的认识，让我感受最深的是英语课堂应以兴趣为主。“兴趣是最好的老师”，有兴趣才能把课本教活、教好。有了爱好，学生才能想学、乐学。外教老师的英语课灵活多样，轻松自然，以语言为对象，强调以任务入手，放眼看

周围世界，培养学生的英语能力，在教学总体目标上注意兴趣，体验成功和培养自信；在课程实施上注重创造学习环境和提高学习效率；在教学模式与方法上注重参与实践和创新发展；在语言教学的目标上，注重培养语感和交际能力；在教学上，注重运用激励机制和多元评价。英语教师应具备的听、说、读、写、译的教学技能，给英语教师指明的努力的方向，明确了作为一名合格英语教师应具备的基本素质。三、英语基础知识和基本技能有了一次质的飞跃这次基础知识专业的培训对我来说，无疑是一个莫大的收获。语音、听力、口语、写作对我的英语水平有了一个很大的促进。尤其是阿斯媂老师的语音课，由原来不知如何正确发音到现在基本标准，且较清楚地了解如何教学生的英语发音，真是大有收获。语言学习只有在有意义和有目的的活动中才会发生。通过专家教师的精心讲解，让我了解了如何较好的进行英语的听、说、读、写的教学，我们的英语教学法让学生有较沉重的压力，而不会感到学习的快乐，事实上每一项能力的教学都可以教得非常有趣。优秀教师的做法让我很受启发。我希望接下来的实践中要把所学到的知识,牢牢掌握并运用到教学中和生活中,对以后的教学有所启迪,教给学生有用的知识,开拓学生的视野,充实自己的教学。

xxxx年xx月2日

第三篇：参加英语教学培训心得体会参加英语教学培训心得体会

带着那么多的快乐，带着那么多的收获，带着那么多的不舍之情，培训结束了．

此次此时假如让我用一句话来表达我的感受，我想说：高山仰止、景行行止！

下面，我想从三个方面谈谈我的感受。一、倾听同仁讲演，受益匪浅。

作为一名农村中学的英语教师，以前，感觉自己就是一只井底之蛙，有时是很认真和努力地完成教育教学工作的，可是觉得还是有很多方面需要加强和提高的，觉得有时不能及时地学到一些先进的教育技巧和先进的教育理念的引领。

在这次培训当中，我聆听了两位老师精彩的说课，观看了两名老师的课件展示，目睹了两位老师的教学设计，听了庞老师的精彩点评和课外指导．受益匪浅．不虚此行．

二、收获情谊，体会浓浓真情！

在培训过程中，结识了许多同仁，就英语学科也作了许多交流，感受颇多．体会到了友情的美好，体会到了浓浓的真情！

通过这次培训，我有了很大的收获，在回家的路上，我一点都没有疲倦的感觉，而是在不停地回味着这次培训的收获，不由得感慨万千，是啊！我们中学英语教师一定要严格要求自己，积极进取，做一个学识渊博，思维敏捷，富有爱心和幽默感，具有自如的驾驭课堂能力的好老师。教学不仅是一门复杂的学问，更是一门艺术，需要我们不断探索。

第四篇：小学英语教学培训心得体会小学英语教学培训心得体会

咸宁地区赤壁市九毫小学教师潘冬梅

小学英语课程培训，我受益匪浅，感触最深的是“英语阅读教学模式及方法”的培训，也许是因为在学校里我最感兴趣的课程就是《英语阅读教学法》，也想进一步学习和研究英语教学技能和方法。找到适合小学生心理成长特点的技能方法，通过这次培训使我重温英语教学法，查缺补漏，中西方法技能对比，理论应用于实践，对我成长的教育道路起到了很重要的作用。

根据我们学校现在的教学现状以及学生的学习特点，我们的学生缺乏一个良好的学习环境,缺乏英语的输入量和大量的接触、使用的机会,在我所示教的五年级他们每次都可以快速背诵单词和课文，但是经过一段时间后就自动忘记了，或者在初学时就不能很好的掌握，我一直不明白是什么原因，通过今次课的事例----展示不同环境下学习效果的差异，让我联想到自己的实际情况，心理学叫“环境决定论”我们的学生并没有那种“天然的优势”去学习外语，在他们的周围缺少这种学习的机会，那我们作为英语老师，要想帮助学生有效的记忆，成功的教学，那就需要我们去创造环境，在我们英语教学中应该叫“情境教学”。外语的学习是需要一个良好的环境,一个真实的情境，需要师生共同创造一个有利的学习氛围以提高学生的学习效率。当我再次以新的方法走入课堂，每节课都设计一种情景，学生们不仅感兴趣，而且记忆深刻。我们不能决定环境，但我们能改造环境，创设情景！

另一方面，在小学英语教学活动中,我一直认为学单词、句子、课文这些内容很重要,而歌曲、押韵诗、歌谣这些内容有些重要,有些不重要,我会有选择性地教,有时也会因为部分内容难教、难唱而简单处理。在我以前的意识里,我认为歌曲、押韵诗、歌谣最重要的作用是巩固单词或句子,还有是调节课堂气氛,愉悦学生。在教学方法上,有时我会根据相关内容创设情景让学生学唱,有时会因为内容的枯燥、难度大就只是简单而又笼统地教他们,例如首先听几遍录音,然后跟录音唱,跟老师唱,最后全班、小组或个人表演一下就算了。但在这次学习中，我如梦惊醒，是我的教学方法存在问题，导致我的教学意识存在偏差，我应该用tpr教学来激发学生的兴趣，尤其是低年级的学生，在我教的一年级学生中，我发现只要是方法运用合理，他们很快就会接受，不再枯燥无味，有助于达到教学目的，让我明白英语歌曲、押韵诗和歌谣在英语教学中占据着同样重要的位置,小学生对其有着深厚的兴趣，在英语教学中只要合理地运用它们,将有助于解决儿童的学习动机问题,使儿童在特定的情景中理解语言、“拾得”语言、运用语言，增加对学英语浓厚的兴趣。

在故事教学法方面,我重新认识故事这一概念，了解到了故事的特点和儿童学习外语的关系，怎样选择和改编故事的标准以及讲故事的技巧,这对我在课堂教学中如何运用故事来发展儿童的语言,丰富儿童的情感和想象力提供了一个良好的参考样本。不同的教学方法通过实践以后我感觉并不完全适合所有年龄段的学生，然而故事教学法，却适合大多数学生，在我所教的一，四，五年级中都起到了激发学生学习兴趣，增强学生学习动机的作用，同时又能起到提高学生的语言应用能力。

通过这次教学培训的学习，使我课堂的教学观念得以转变,教学手段得以灵活运用,教学技能得以适当发挥使用,理论联系实际，让我以前觉得越高年级越没趣的课堂教学变得乐趣无穷,只要用上了我们的课堂教学技能,根据班级实际情况,学生的实际特点，灵活运用,适当处理,将会收到意想不到的好效果。

第：小学英语教学培训活动心得体会

我受教育办派遣赴兰州参加了教育局组织的小学英语教学培训活动。通过5月xx日、xx日两天的集中培训，让我有了深刻的感悟。

本次培训邀请了扬州著名英语教师闵洁、英语学科带头人卢燕、师资培训专家龚海平。闵洁老师和卢燕老师分别上了“精(更多请关注：)彩一课”。闵洁老师的英语绘本课《thelittlehungrysnake》为我们展示了一种新的英语教学形式，再针对这一节课，开展了《小学英语课堂教学的有效性》的讲座，就目前小学英语教学中存在问题进行了分析和指导。卢燕老师的《animalsilike》“精彩一课”之后，进行了《小学英语教学设计》的讲座。龚海平老师的讲座是《小学英语有效教学的途径》。就这三位专家的讲座，对我触动最深的还是龚海平老师的讲座，他用幽默的的语言为我们呈现了我们目前小学英语教学中存在的弊病。

通过本次培训我有了以下体会：

首先，我们小学英语教师的自身英语水平亟待提高。两堂“精彩一课”两位老师全部用英语执教，所教对象是小学五年级学生，沟通畅通无阻。语言是一种交际的产物，是运用的产物，只有老师不断引导学生说英语，互相用英语交流，这样英语的水平就有了很大的提升，因为小学生的语言发展能力很强。在这一种理念的促使下我们英语教师就应该通过各种途径自学英语，从语言的音、形、义，以及它们的文化内涵去学习。学生真正的英语水平是他们能听懂多少、能说能运用多少英语。本着这样的目标我们更要用英语教学。

其次，我们现在英语教学中存在太多的弊病。龚海平老师说“改革总是有风险的，但不改革肯定要落后。”我认为这句话很中肯，就是因为我们怕风险所以踟躇不敢前，教学方法还是在模仿我们当年的老师。所以我们要忍痛摒弃旧的教学方法，打造“有效课堂”。有效课堂就是消耗较少的时间，取得最显著的教学效果。这和我们教育办所有提倡的“内涵高效式课堂”是不谋而合的。而要打造“高效课堂”就必须从这几方面进行改革：1、教学目标。教学目标的设定要牢牢扣住这节课的教学内容，不能过于宽泛或残缺不全，更不能牵强附会地和素质教育看齐。2、教学重难点。教学重点是教师要着重教的部分，而教学难点是学生学习时可能产生麻烦的部分，那么针对这样的情况，教师一定要有前瞻的预见性，这样才能准确把握教学重难点。3、教学过程。英语的教学过程应该遵循听、说、读、写的先后顺序，否则就会出现程序混乱或任务叠加的现象，这样就与我们“高效课堂”的初衷背道而驰。4、教学方法。在新课改的理念，下许多老师发现了我们旧的教学过程中“一言堂”或“填鸭式”的教学方法是的我们的学生缺乏创造力，“合作学习”随之诞生，但通过我长期观察，合作学习大多流于形式。因为我们面对的这一代人自私自利，很喜欢表现自己，但从不愿意倾听他人，所以我们的合作交流就有时是一个组的代表在展示，而其他小组争先恐后地在举手，根本没有听这个人在说什么，效果自认然不言而喻了。再就是有些老师的号召力很强，很能将课堂气氛搞活，但是就会出现学生兴高采烈的结束了一堂课，却一点收获也没有，这不能说是一堂失败课，但至少是一堂无效的课。所以我们在注重课堂活动形式的同时要兼顾学生的自控能力，应该以解决问题为手段，学生进行语言互动的过程，这种教学方法称为“任务型教学”。“任务型教学”必然要个学生设置问题，在设计问题是一定要清楚学生的基础和水平，问题要有深度，要有“含金量”，不能低估了学生的水平，也不能挫伤学生的学习积极性。在教学中我们可以试着运用建构主义教学思想，就是基于学生已有的知识积累、生活经验来建构新的知识。比如“cartoon”我们先从学生已有的知识“car”引导到“cart”，再由“afternoon”中“oon”发/u:n/，再引导学生读“cartoon”发/ka:’u:n/，老师没有范读，学生会了，学生从中获得的成就感比你夸他一句“verygood！”要多很多。5、作业设计。现在我们的作业设计大多缺乏开放性、自主性，割裂了知识形成过程中之间的联系，所以显得单调。作业设计的主干是聚焦本节课的重点，同时还要联系旧知识，不至于是学生所学的知识一节一节，形不成整体的体系。6、课堂评价。对学生的鼓励所产生的效应远比惩罚产生的效果要好很多，这一点是毋庸置疑的，我们很多老师也在这一点上产生了共识。但是对于学生的鼓励评价要真诚，要恰当，不能夸大其词，更不能言不由衷，因为言不由衷评价更会挫伤学生的积极性。

最后，就是我们现有的课堂教学结构，不利于学生的英语水平的提高。课堂中我们的听力要占到xx%，会话占到xx%。读写只占到xx%，就可。因为英语是一门语言，它要在运用中才能提高。

这次培训学习让我重新审视了自己的英语教学，也让我有了自学的动力，因为我们要教好学生，只有自己的水平提高了才能引导学生的进步。

小学英语教学培训活动心得体会景丽娟

玉都镇摆旗小学

英语教学活动培训感言 篇2

今天的课程比较特别，我们从三楼的大活动厅搬到了一楼的教室里培训。中 文跟英文老师分别在不同的教室里进行培训，所以次培训，是完全针对英文老师的一次系统培训。

在这一次的培训中，感触真的很深刻。

回想起这一天的培训，会有很多有趣的游戏在脑海里浮现，正如今天站在台前做的感想一样，这一次的培训，很大程度上的调动了各位老师的积极性还有行动力。

胡晨老师的这堂课主要先是对英语课程的主要教材进行了介绍，美语教学主要用到的教材是t系列的教材，这本教材内容很丰富，加上胡老师的教育经验丰厚，这堂课上所学习到的这几种游戏可以使我们拿来好好的借鉴。

这堂课中还学习到了三成：成长，老师成才，家长成功。教育永远是跟家庭分不开的，孩子在家庭中受到的教育是至关重要的。这堂课我学习到，作为一名幼儿教师，比传授知识更重要的是引导孩子正确的感知这个世界。而不是成为一名评判者。

英语教学活动培训感言 篇3

20xx年8月24、25日，我参加了教研室组织的小学英语教材培训。在短短两天的学习过程中，我学习了新课标的解读和新课程的解读，切身体会到了新时期的教学任务和要求，明白了自己肩负的责任。

新课程标准的基本理念是面向全体学生，注重素质教育、整体设计目标，体现灵活开放、突出学生主体，尊重个体差异、采用活动途径，倡导体验参与、注重过程评价，促进学生发展、开发课程资源，拓展学用渠道。

通过学习，我对教学评价有了较深刻的体会。评价是英语课程的重要组成部分。科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。英语课程的评价应根据课程标准的目标和要求，实施对教学全过程和结果的有效监控。

一、体现学生在评价中的主体地位。

学生是学习的主体，无论是教学还是评价都应以学生的综合语言运用能力发展为出发点。

二、注重形成性评价对学生发展的作用。

形成性评价的任务是对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出评价。其目的是激励学生学习，帮助学生有效调控自己的学习过程，使学生获得成就感，增强自信心，培养合作精神。因而在教学中，我采取了以下活动：对课堂学习活动评比、学习效果自评、访谈、家长对学生学习情况的反馈与评价、平时测验等。

三、注重评价结果对教学效果的反馈作用。

教师要时刻关注评价对学生学习和教师教学的反馈作用。因为反馈信息可以帮助我们知道学生学习的成就、教师教学中的成功之处与不足、学生学习中的问题或不足等，帮助我们根据评价的反馈信息及时调整教学计划和教学方法。

经过培训，使我更新了观念，学到了很多知识，在今后的教学实践中，我更要深入学习教育教学理论，把学到的知识尽快的消化，吸收变成自己的教学方法。尽快探索出一条适合自己的切实可行的'教学思路，形成自己的成熟的教研教学风格和模式，为农村小学英语教学做出应有的贡献。

英语教学活动培训感言 篇4

今天的课程比较特别，我们从三楼的大活动厅搬到了一楼的教室里进行培训。中 文老师跟英文老师分别在不同的教室里进行培训，所以这一次培训，是完全针对英文老师的一次系统培训。

在这一次的培训中，感触真的很深刻。

回想起这一天的培训，会有很多有趣的游戏在脑海里浮现，正如今天站在台前做的感想一样，这一次的培训，很大程度上的调动了各位老师的积极性还有行动力。

胡晨老师的这堂课主要先是对英语课程的主要教材进行了介绍，美语教学主要用到的教材是t系列的教材，这本教材内容很丰富，加上胡老师的教育经验丰厚，这堂课上所学习到的这几种游戏可以使我们拿来好好的.借鉴。

这堂课中还学习到了三成：孩子成长，老师成才，家长成功。教育永远是跟家庭分不开的，孩子在家庭中受到的教育是至关重要的。这堂课我学习到，作为一名幼儿教师，比传授知识更重要的是引导孩子正确的感知这个世界。而不是成为一名评判者。

儿童英语单词教育活动方案--精选版

大班英语教案：单词grey、pocket

活动目的：

1、初步学习谜语儿歌“Kangaroo”，能够讲述袋鼠的基本特征。

2、学习单词grey、pocket，正确认读和区分grey和green的发音。

活动准备：大布袋一只，彩盒一个。袋鼠图片以及彩色的袋鼠词性拼图。

预设活动过程：

1、出示大口袋，带领幼儿学习pocket。

T：Whatisthis?

T：Pocket，Thisisapocket。

T：am

C：Pocket，Pocket，Thisisapocket。

2、取出口袋中的大彩盒，引导幼儿抛彩盒，学习grey。

T：Thisisacolorsquare。TherearemanycolorsonIt.Whatcolorisit?

C：White\Brown\Blue\Black\Green。

T：Whatcolorisit?

T：Yes，grey，grey，grey，grey。

T：IseeWhowilltry?

3、复习韵律儿歌“Isee”

T：Weseegreen，black，greyNow，Letisreadtherhyme“I

see”，One，two，start。

4、引导幼儿学习谜语儿歌“Kangaroo”，初步感知和理解儿歌的内容。

T：Iamgrey。Icanjump，WhatamI?

T：Iamgrey，Ihaveabigpocket。Icanjump，WhatamI?

5、猜谜游戏活动：

T：Whatareyou?

T;amC：Iamgrey，Ihaveabigpocket，IamWhatamI?

大班英语教案：Theseare

教学目标：1、复习Its句型

2、学习Theseare句型

教学准备：图片若干，实物若干

教学过程：1、Saygoodmorning

2、T：Whatdayistoday?

3、Whatstheweatherliketoday?

4、Letsdoawormup，ok?

Youhaveone，IhaveoneTwolittlechildrenseeabigman.

Youhavetwo，IhavetwoFourlittlechildrengotoschoolYouhavethree，Ihavethree

SixlittlechildrenplantmanytreesYouhavefour，IhavefourEightlittlechildrenstandatthedoor

Youhavefive，IhavefiveTenlittlechildrenstandinaline

5、T：Ok，verygood，givemefiveyeah!

6、出示第一张白色兔子图片

T：Whatsthis?

Yes，itsarait.Nowreadafterme：ItsaraitWhatcolorisit?Yes，itswhite

7、出示第二张蓝色兔子图片

方法同上

8、出示第三张绿色兔子图片

方法同上

9、引出句型Theseare

10、教念句型，并纠正不正确发音

11、T：Nowletshavearest，ok?

12、教师走到黑板后将画有各种图案的图片扔出来，等幼儿帮忙拾起后，逐一问Whatarethese?引导幼儿回答Theseare

13、Whatarethese?

C：Thesearehorses.

Tetsacthorses，ok?

Thesearehorses，thesearehorses，turnaround;thesearehorses，thesearehorses，yu.......stop!

14：T：Whatarethese?

C：Theseareducks.

Tetsactducks，ok?

Theseareducks，theseareducks，gagaga，theseareducks，theseareducks，gagaga

15：Whatarethese?

Thesearebirds.

Whatarethese?

Thesearerats.

16：NowIaskagirltoawerme，whatarethese?

Yes，verygood，givemefive，yeah!15：15：3120xx年11月12日

17etsgotothezoo，ok?

复习句型

大班英语教案：Howmuch

活动目的和要求：1、复习句型：IputonmyIhave及儿歌“TrafficLights”。重点练习句型：ShowmeaHowmuch

2、培养幼儿对英语活动的兴趣。

活动准备：1、红绿灯头饰。录音机、磁带。

2、情景布置：商店(各种货物)

活动与指导：1、师生互相问好：“Goodmorningboysandgirls.”

“Howareyou?”“Fine，thankyou。”

“Nicetoseeyou。”

2、师生互动，复习儿歌《Verygood》《Hay》《Givemefive》

3、组织幼儿做睡觉、梳洗、吃饭等动作，复习句型：Letsgotobed.ItsoneoclockItssevenoclock.Getup.IputonmyshirtIbrushmyteeth.IwashmyfaceIhavebreakfast

4、师出示红绿灯，提问：“Whatsthis?”Itsaredlight.(yellowlight\greenlight)

5、幼儿游戏：乘车。师扮司机，幼儿当乘客。乘客逐一买票，询问司机：“Howmuch?”司机回答后方可上车。放音乐，带领幼儿做开汽车状，练习儿歌：“TrafficLights”

6、师带领幼儿回座位坐好。出示货架、货物等，进行情景表演。师扮售货员，幼儿扮顾客。售货员：“卖东西啦，快来买好东西啦!”顾客：“Pleaseshowmeaball(pencil\pear\book)”售货员：“Hereyouare.”顾客：“Howmuch?”售货员：“Oneyuan”幼儿依次进行练习对话。巩固句型：ShowmeaHowmuch?

7、放录音，带领幼儿做动作结束活动。

实用精选：英语节日作文范文(1080字)

在平时的学习生活中，每个都有参加种各样活动的经历。写活动计划，活动心得是我们经常接到的要求，撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。你对活动类范文的创作是否感到迷茫呢？以下是小编为大家整理的“实用精选：英语节日作文范文(1080字)”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

英语节日作文范文【篇一】

关于春节的英语作文 高考英语作文 春节是中国最重要的节日之一。

Favorite Spring Festival is the most important festival in China .It’s to celebrate the lunar calendar ‘s new year .In the evening before the Spring Festival ,families get together and have a big meal .In many places people like to set off firecrackers .Dumplings are the most traditional food .Children like the festival very much ,because they can have delicious food and wear new clothes .They can also get some money from their parents. This money is given to children for good luck . People put New Year scrolls on the wall for good fortune .

The Spring Festival lasts about 15 days long .People visit relatives and friends with the words “Have all your wishes ”. People enjoy the Spring Festival ,during this time they can have a good rest .

最喜欢的春节是中国最重要的节日。它是为了庆祝农历新年。在春节前的晚上，一家人聚在一起吃一顿丰盛的饭。在许多地方，人们喜欢放鞭炮。饺子是最传统的.食物。孩子们非常喜欢这个节日，因为他们可以有美味的食物和穿新衣服。他们也可以得到一些钱从他们的父母。这钱是给孩子的好运气。人们把春联贴在墙上好运气。

春节大约持续15天。人们拜访亲戚朋友说“祝你好运”。人们享受春节，在这段时间里他们可以好好休息一下。

英语节日作文范文【篇二】

The Duanwu Festival, which is also called the Dragon Boat Festival, is an ancient Chinese traditional festival, celebrated on the fifth day of the fifth lunar month. For thousands of years, various celebrating activities are held all around the country. Eating zongzi and racing dragon boats are the most pertinent ones, which are said to be in memory of Qu Yuan, a great poet. In some places, people spread realgar wine on the children in the hope of protecting them from the evil spirits. Many people consider May as an especially dangerous time for diseases in a year, and therefore they hang moxa and calamus and things like that around the doors to ward off evil and diseases and pray for good luck.

端午节，又称龙舟节，是中国古老的传统节日，在农历的五月初五这天庆祝。几千年来，全国各地都会举行多种多样的庆祝活动。最应景的就是吃粽子和赛龙舟，据说这是为了纪念伟大的古代诗人屈原。在有些地方，人们把雄黄酒涂抹在小孩的身上，希望这样可以使孩子们不受邪灵的伤害。许多人认为五月是一年中容易引发疾病的时节，因此为了驱疾避凶，讨个吉利，他们会在门口悬挂艾叶和菖蒲等。

英语节日作文范文【篇三】

The Dragon Boat Festival， also called the Duanwu Festival， is celebrated on the fifth day of the fifth month according to the Chinese calendar. This festival is to commemorate the death of QU Yuan， an upright and honest poet and statesman who is said to have committed suicide by drowning himself in a river.

The most important activity of this festival is the Dragon Boat races. It symbolizes peoples attempts to rescue Qu Yuan. In the current period， these races also demonstrate the virtues of cooperation and teamwork.

Besides， the festival has also been marked by eating zong zi (glutinous rice)。 Zong zi is made of glutinous rice stuffed with different fillings and wrapped in bamboo or reed leaves. People who mourned the death of Qu threw Zong zi into the river to feed his ghost every year.

With the changes of the times， the memorial turns to be a time for protection from evil and disease for the rest of year. People will hang healthy herbs on the front door to clear the bad luck of the house. Although the significance of the festival might be different with the past， it still gives the observer an opportunity to glimpse a part of the rich Chinese cultural heritage.

端午节,又称为端午节,定在第五个月的第五天据中国日历。这个节日是为了纪念屈原的死,一个忠厚老实的诗人和政治家据说在河流溺水自杀。

这个节日最重要的活动是龙舟竞赛。它象征着人们的努力救屈原。在当前时期,这些比赛也证明合作和团队合作的优点。

此外,节日还被吃的粽子(糯米)。粽子是糯米做的塞满了不同的馅料包在竹叶或芦苇叶。人哀悼屈原的死亡把粽子扔进河里喂他的鬼魂。

随着时代的变化,纪念转向防止邪恶和疾病是一个时间的。人们会把健康的草药挂在前门清理房子的坏运气。虽然这个节日的意义可能与过去不同,它仍然使观察者看到的机会丰富的中国文化遗产的一部分。

英语节日作文范文【篇四】

As the saying goes: different winds of a hundred miles, thousands of different customs. There are different festival customs in each region. In China, New Years eve is the most popular.

New Years eve is a traditional festival in China. Its the last day of the year, also called the great year. On New Years eve, firecrackers are noisy and noisy.

Now let me talk about how my family has been on New Years eve!

On the eve of New Years eve, our family will set off firecrackers. In the morning, I still slept in my lazy sleep, my mother got up early to clean the room, and my father worked with his mother. At noon, we ate plain rice as usual. In the evening, is lively and extraordinary, play very happy.

Well take some white radishes, cut them into small pieces, put candles on them, and then put them on fire and place them in every corner of the house. Then Ill have all the lights on in my house. When its time for dinner, my family will go to my grandparents house for a family reunion dinner. After dinner, I will play firecrackers with friends or family.

We all went upstairs, but didnt sleep, just upstairs.

At twelve o clock in the evening, my father went to fire the firecrackers and lit the fireworks. It was beautiful. When I finished, my father took me to the temple, and I didnt know what to say.

This is my New Years eve. New Years eve is always so special, so unforgettable!

英语节日作文范文【篇五】

A brief Introduction of the Chinese Spring Festival

The Chinese Spring Festival comes on the first day of the Chinese Lunar Year, which is usually in February. There is a name for each year, such as the dog, the monkey, the tiger or one of the twelve animals, and this year is the year of the pig.

Before the New Year’s Day, the Chinese people usually give their houses a good cleaning and on the last evening of the old year, all the members of a family will get together and have a big meal. On the first or second day of the new year, people usually go to visit their relatives and friends and give some lucky money to children.

I wish you have a good time during the Spring Festival.

英语节日作文范文【篇六】

My favorite festival is Spring festival,It is inportant holiday in every year .

First, it is a good chance to rest after a year 's hard work . It is a great pleasure to prepare for the festval ,by shopping and cleaning up.And Spring Festival can bring many friend people. And we can stay at together, watching TV , playing the cards and singing.

Secondly, the celebration of the Spring Festival highlights traditional Chinese culture. People write in gold on red paper expressing good wishes around the doorframe and set off firecrackers.

Finally ,Spring Festival is stand for a begin in next year ,we should have a good wises ,and believe these can bring good fortune .

In a word,I l like the Spring Festival!

我最喜欢的节日是春节,它是在每年重要的节日。

首先,它是一个很好的休息机会经过一年的辛勤工作。这是一个很大的乐趣准备festval,购物和清理。春节可以让很多朋友的'人。我们可以呆在一起,看电视,玩卡片和唱歌。

其次,春节的庆祝活动突出了中国传统文化。人们写在红纸黄金表达良好祝愿在门框和放鞭炮。

最后,春节是站在明年开始,我们应该有一个很好的点子,相信这些可以带来好运。

总之,我我喜欢春节!

英语节日作文范文【篇七】

对中国人来说，春节是最重要的节日。除夕这天，全家人要一起吃年夜饭。这是最好的一次家宴，不仅仅因为菜品丰富，更因为这是个全家人相聚的日子。

年夜饭后，我们会一起包饺子，通常会全家人一起看央视春晚。过年的时候，各家都放鞭炮，贴春联。还有一件事也很重要，那就是守岁，就是在旧年的最后一天夜里不睡觉，熬夜迎接新一年的到来的习俗。

大年初一， 亲戚朋友相互拜年，祝愿新的一年能事事顺利。通常大人们还会给小孩子发压岁钱。

大年初二回娘家，是指已婚妇女回娘家拜访。

初五这天全家再次团聚吃饺子。这天是人们要迎接灶王爷下界的日子。同时，人们打扫卫生，放鞭炮，来驱走“晦气”。

The Spring Festival

The spring festival is the most important festival for Chinese. At Chinese New Year’s Eve, family members have reunion dinner together. This dinner would be the best dinner, not only because we have various dishes, but it’s the day we could meet all our family members.

After family reunion dinner, we make Chinese dumplings together, and usually watch the Spring Festival Gala on CCTV. Each family would light firecrackers and paste up Spring Festival couplets. One more thing is important, that is people should stay up late or all night on New Year's Eve to welcome the new year.

On New Year’s Day of the Chinese lunar calendar, relatives and friends would send New Year's greetings to each other to wish everything smooth in the New Year. Adult usually give lucky money to children during Spring Festival.

The second day of the New Year is usually called the day of visiting parental home, which means that married daughters should return to their parents ' home.

Family members reunite to eat dumplings on the fifth day of the first lunar month. On that day, people welcome the Kitchen God come back to mortal world. People clean house and light firecracker so that keep away all bad luck.

英语节日作文范文【篇八】

My favourat holiday is Spring Festival.It is the traditional festival of China. We can play fire works and any game we want on that period. Also, we can get some money from some of our older relatives. Therefore, we can buy things that we want to buy. I can also go to any place to play if I want. Nice foods is also aviliable for me to eat such as dumpings. This is why I like the festival

我最喜欢的节日是春节.它是中国的传统节日.我们可以玩任何游戏消防工程,我们想在那个时期.同时,我们可以从亲戚那里得到一些钱.因此,我们可以买我们想买的东西.我也可以如果我想去什么地方玩.好的食物,也可以给我吃如饺子.这就是为什么我喜欢的节日。

比赛前英语自我介绍精选8篇

你也许需要"比赛前英语自我介绍"这样的内容。 我们经常和陌生人接触，进行自我介绍是必不可少的。作好自我介绍可以迅速赢得对方的尊重。有需要的朋友就来看看吧！

比赛前英语自我介绍【篇1】

导语：怎样出色完成 1 分钟左右的英语自我介绍? 发现每次写自我介绍都是翻来覆去那几句相同的,和大家的也都很像。有没有什么好方法在短短时间内能够展现自己的.特别呢...看看下面的范文或许对你有所帮助。

Good evening!It's my honor to be here.My name is Rebecca.I'm twelve years old.I'm an ordinary girl and I have an ordinary dream.My dream is to go to see the sea one day.Because I like blue、the beach 、the water、 the coconut 、the mango and the sea food .God puts them all to the sea .In my mind the sea is very mysterious.At night,I often have the illusion.I am by the sea.Sea breeze blows away all my troubles.Waves wash away my sadness.Those coconut trees are just like the soldiers.Gradually the sun dips down the sea,making it more beautiful.Luckily,last summer my parents took me to Hainan .I saw the beautiful sea after all.My dream came true.The sea is really blue、 wide and beautiful .It is just like the fairy tale .If I have another opportunity .I hope I can go to see the Pacific Ocean,the greatest sea in the world.That's all.Thank you for your listening .Please remember me.

比赛前英语自我介绍【篇2】

各位评委好，我的名字叫作xxxxxx，我今年12岁，我很荣幸参加了英语大赢家。我是个帅气的男孩，我的.爱好是打篮球和练书法。我朋友的名字叫作xxxx，他和我一样也喜欢打篮球。我们经常互相帮助。我们的成绩也很不错。谢谢各位评委我的介绍完毕。

Jury Members, my name is called xxxxxx, I am 12 years old this year, I am honored to participate in the big winner in English. I am a handsome boy, I love playing basketball and is Lianshu Fa. I called the friend's name xxxx, like me, he likes to play basketball. We often help each other. Our results are very good. Thank you judge my introduction.

比赛前英语自我介绍【篇3】

Dear Teacher:

Hello! My candidate number is ××.

I come from Henan Yanhuang hometown ××. Zhongyuan ancient multi-talented, talented people in this land, I accepted the XX years of excellent education. I am proud, because I can finally use his talents to interpret the outstanding people of this land; I am looking forward now to you, the future is more audience can listen to the voice of XX piece of land to grow.

I like the flute, like the piano, like to use, or soothing music or warm expression of my love for life, the interpretation of my understanding of life. And like radio host (director) seems to have come from this expression of desire, I wish I could be like to have the same Ni Ping loves sweat and tears, "day", and one person is willing to together, "pain and happiness" for Cui " but such "behind the pay and humanity, and Shui Junyi stood side by side," the forefront of the story, "as Huang Jianxiang as to the ideal" like a hero to fight. "

To achieve a true desire to be able to count over heaven. Now, radio host (director), what I most want to go, I'll hold clasped his dream, waiting stubborn, sincere look forward to. I know myself like a chrysalis, more suffering and temper, I hope to get this opportunity, so let themselves into the most beautiful bird butterfly, infinitely close to the radio host (director) share of brilliance and glory.

Thank you!

尊敬的各位老师：

你们好!我的考号是××.

我来自炎黄故里河南××.中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了XX年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的`人杰地灵;我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到XX这块热土成长的声音。

我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持(编导)似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。

实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。现在，播音主持(编导)，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守候，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持(编导)那份光华与荣耀。

谢谢!

比赛前英语自我介绍【篇4】

大家下午好!我叫___，今年_岁了，就__小学_年级，我喜好画画、爬山、看电视、玩游戏。

我，一个普通的男孩儿，平头，“四只眼”，别人稍微逗下我，我便乐开花，嘻嘻哈哈笑个不停，在家里是爸爸妈妈的开心果。

我，一个很怕黑的男孩儿，虽然现在我自己一个人睡一间房了，但只要灯一关，我便不敢自己起床。因此，对于恐怖的科幻片，我是想看但又不敢看。

我，一个充满幻想的男孩儿，我幻想我自己，插上翅膀，去与鸟儿比飞，去摘天上那闪闪的星星，去乘那弯弯的月亮船。

比赛前英语自我介绍【篇5】

在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的比赛自我介绍英语作文，欢迎大家分享。

General Introduction

I am a third year master major in automation at Shanghai Jiao Tong University, P. R. China. With tremendous interest in Industrial Engineering, I am writing to apply for acceptance into your Ph.D. graduate program.

Education background

In 1995, I entered the Nanjing University of Science & Technology (NUST) -- widely considered one of the China’s best engineering schools. During the following undergraduate study, my academic records kept distinguished among the whole department. I was granted First Class Prize every semester,In 1999, I got the privilege to enter the graduate program waived of the admission test.

At the period of my graduate study, my overall GPA(3.77/4.0) ranked top 5% in the department. In the second semester, I became teacher assistant that is given to talented and matured students only. This year, I won the Acer Scholarship as the one and only candidate in my department, which is the ultimate accolade for distinguished students endowed by my university. Presently, I am preparing my graduation thesis and trying for the honor of Excellent Graduation Thesis.

Research experience and academic activity

When a sophomore, I joined the Association of AI Enthusiast and began to narrow down my interest for my future research. With the tool of OpenGL and Matlab, I designed a simulation program for transportation scheduling system. It is now widely used by different research groups in NUST. I assumed and fulfilled a sewage analysis & dispose project for Nanjing sewage treatment plant. This was my first practice to convert a laboratory idea to a commercial product.

In retrospect, I find myself standing on a solid basis in both theory and experience, which has prepared me for the Ph.D. program. My future research interests include: Network Scheduling Problem, Heuristic Algorithm research (especially in GA and Neural network), Supply chain network research, Hybrid system performance analysis with Petri nets an.

比赛前英语自我介绍【篇6】

当来到一个陌生的`地方时，通常需要我们进行自我介绍，通过自我介绍可以让别人认识自己。那么自我介绍有什么格式呢？以下是小编精心整理的幼儿英语比赛自我介绍，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

Hello! Everybody!Noething about myself. My Chinese name is YanHaoWen. My English name is Stevin.

I have short black hair.I have big eyes and small mouth. I am nine years old. I study in Foreign Language School.I am in class 2,grade 2.Next term, I puter games.I like playing the basketball.I like English very much.So I e from Class1 Grade 6 of TongPu No.2 Primary School. I`m an active girl. I like playing basketball. Because I think it`s very interesting. I`d like to eat potatoes. They`re tasty. My favourite colour is green. And I like math best. It`s fun. On the . I have a happy family. My father is tall and strong.My mother is hard- Class1 Grade 6 of TongPu No.2 Primary School. I have many hobbies, such as playing ping-pong, playing badminton, listening to music, reading magazines and so on. My favourite food is chicken. It`s tasty and yummy. So I`m very strong. I`m a naughty boy. I al and reading books. But I have a dream, I Class2 Grade 5 of TongPu No.2 Primary School. My English teacher is Miss Sun. She`s quiet and kind. She`s short and young.

My good friend is ZhangBingbing. She`s 12. She`s tall and pretty. We`re in the same class. We both like English very much. I like painting , listening to music, playing computer games and reading books. My favourite food is chicken. It`s tasty and yummy. I often do my homee from Class1 Grade 5 of TongPu No.2 Primary School. There are 4 people in my family. My father is tall. My mother is pretty.My sister has a long hair. And I`m a good student. Hoe is near the school, I often get up early. Because I must puter games and reading books. I`d like to eat apples. They are sputer and P.E. on Tuesdays. My math teacher is Miss Huang. Her class is so much fun. So my favourite class is math. And I like Chinese and English, too. This is me. An active girl. Please remember XuLulu. Thank you very much!

比赛前英语自我介绍【篇7】

儿童英语比赛自我介绍范文

当来到一个陌生环境中，我们就有可能用到自我介绍，自我介绍是结识新朋友的.重要手段。现在你是否对自我介绍一筹莫展呢？下面是小编为大家收集的儿童英语比赛自我介绍范文，欢迎大家分享。

Goodafternoon, teachers! Today, I`m very happy to make a speech here. Noe from Class1 Grade 6 of Tongpu No.2 primary School. I`m an active girl. I like playing basketball. Because I think it`s very interesting. I`d like to eat potatoes. They`re tasty. My favourite colour is green. And I like math best. It`s fun. On the . I have a happy family. My father is tall and strong.My mother is hard- Class1 Grade 6 of Tongpu No.2 primary School. I have many hobbies, such as playing ping-pong, playing badminton, listening to music, reading magazines and so on. My favourite food is chicken. It`s tasty and yummy. So I`m very strong. I`m a naughty boy. I al and reading books. But I have a dream, I etimes I surf the Internet and do. Zhengxin school. As you can see I have a round face and the big eyes. I like music very much. In my spare time, I like take some reading and go shopping. It can make me feel happy. I like chatting with others, because it can help me to know this world. I have lots of friends. All the things in the world are colorful. I love peace and I take proud of my motherland. Thank you!

比赛前英语自我介绍【篇8】

Good Morning/Afternoon Ladies and Gentlemen,

How are you today?

Perhaps you think that I feel easy and comfortable here right on this stage. Let me tell you a little secret-------I have terrible stage fright. Thanks to the school for giving me this opportunity to be up on the stage, I am improving but I am still very nervous right now -- that I have almost forgotten to introduce myself.

As a (Third) year student, it is my (first) time to say hello and do some self-introduction to everybody here. My name is ABC. A stands for art, B stands for badminton and C stands for chocolate (说三件你喜欢做的事，把名字连系起来). Okay, just a little more about myself. I am a female. I guess that's kind of obvious, right? (这幾句是故意引起观众注意的) My major is (Foreign Language), specialized in English. People describe me as an optimistic, talkative and energetic person. Apart from that, I am highly self-motivated and quite eager to explore new things. That's the reason why I am here today.

「作文参考」英语节日作文精选一篇

在学校学习或者公司工作的过程中，很多人都毫无例外地参加过很多活动。领导一般会要求我们写各类活动范文，通过这些写作可以提升我们的写作才能，好的活动类范文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的“「作文参考」英语节日作文精选一篇”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！

The Dragon Boat Festival, also called the Duanwu Festival, is celebrated on the fifth day of the fifth month according to the Chinese calendar. For thousands of years, the festival has been marked by eating zong zi (glutinous rice wrapped to form a pyramid using bamboo or reed leaves) and racing dragon boats.The festival is best known for its dragon-boat races, especially in the southern provinces where there are many rivers and lakes.

幼儿英语户外趣味活动方案【推荐】

英语：翻山越岭去旅行

教学准备：

1、猴子头饰、大象挂图、小猴子的家、欢快的音乐;

2、桃子、香蕉、苹果、生梨卡片人手一份、装有apple、banana、pear和peach的小手提人手一个。

教学过程：

一、翻山越岭去旅行

1、T：Hi,babies!今天，MissLiu要带你们去旅行，Areyouhappy?

Lets背起书包、戴上帽子、戴上coolcool的太阳眼镜，准备出发，Areyouready?

2、教师带领，和幼儿一起越过重重障碍。

二、意义之旅

1、做客猴子家

(1)教师带领，拜访熊猫家，与熊猫热情地打招呼：“Hello,Monkey!”;

(2)给monkey送上喜欢的礼物“桃子”，幼儿认读英文单词“peach”;

(3)离别时，热情与monkey再见：“Bye-bye,monkey!”

2、给大象喂食

(1)徒步中，听到来自elephant的SOS信号，询问elephant哭的原因;

(2)教师和幼儿一起给elephant喂香蕉、苹果、生梨和桃子，并让孩子复习单词apple、banana、bear和peach;

(3)吃饱后的elephant向幼儿表示感谢;离开时，幼儿say“Good-bye,elephant!”totheelephant。

三、高高兴兴再送礼

教师带领幼儿听着音乐，再看望其他小动物，并给它们送好吃的!

教学要求：

1、在情景中，有兴趣地学习区分和说出英文单词money、peach，并复习已学单词apple、banana、pear、elephant;

2、喜欢参与英语活动，愿意在听、说、做的过程中，体验学说英语的乐趣。

3、让孩子在活动中体验分享与关爱的快乐。

设计思路：

秋天是果实丰收的时节，基于本班现开展的主题活动“好吃的水果”，也源于孩子平时生活经验中所得知的“小猴子喜欢吃桃子”、“大象喜欢吃香蕉”等，再加上我班孩子较为自私、事事不愿和同伴分享，对周围事态比较冷漠等，特生成了这节有关认识水果和动物的英语活动，目的是想通过活动，让孩子们能在生动、愉悦的情景活动中了解小动物的喜好以及关心好朋友，以至帮助他人的爱心。从而，他们不但丰收了英文单词，更是丰收了礼仪与关爱他人的心，这样也可以把我园区的德育特色“爱的教育”加以延伸和巩固。

英语：Bananaandpeach

活动目标：

1.学习新单词bananapeach

2.乐意参与到活动中

活动准备：

1.草地背景图，monkey

2.实物bananapeach

3.水果拼盘(bananapeach)

活动过程：

一.引起兴趣，组织教学

1.出示背景图，集中幼儿注意力.

2.出示monkey引起幼儿兴趣

(1)whoiscoming?Oh,themonkey.

(2)say“hello,monkey.”

二.通过monkeyishungry引出教学内容

1.询问幼儿小猴子最喜欢吃什么东西?

2.幼儿自由回答，教师相应出示幼儿所说的水果.

3.引导幼儿开口说bananapeach”

三.结束部分

1.幼儿品尝水果拼盘中的水果.

2.请幼儿说出自己所吃水果的名称(bananapeach)

英语：和伞做游戏

在这次英语活动中，伞的英文发音本身就是一个难点，比较拗口。因此，我通过三个游戏试图让孩子能听懂伞的发音，可以说孩子对游戏的过程非常感兴趣，也对伞这一个媒介有了新的认识，但是对英语的指令性语言还有一些困难。我想：通过日常生活中的渗透，孩子应该能发好这个音。

活动准备：

两把大小不一的伞。

活动过程：

(一)引出主题

看，老师给宝宝带来了什么?(look,whatteatherbringtobaby?)

(二)学习发音

老师发音，宝宝听(umbrella)

逐一发音，老师给予纠正。

集体发音。(要求用较响亮地声音)(umbrella)

(三)游戏：躲猫猫

现在，我们和伞来做游戏。(now,letusplaygameswithumbrella.)

我们宝宝看，这两把伞一样大吗?学说大：big小：small

等一会我们和大伞和小伞来躲猫猫。老师请一组的宝宝来到老师身边，听老师说，老师说：“大伞，大伞，躲一躲。”这些宝宝就跑到大伞的下面躲起来，然后请一名宝宝来猜。

(四)填色游戏

看，老师为宝宝每人准备了两把伞，大的伞填上红色，小的伞填上黄色。

(look,therearetwoumbrellas,bigumbrellacoveredwithred,smallumbrellacoveredwithyellow)

(五)户外活动：大伞变小伞。

在老师的带领下，大家拉成一把大伞，“变变变，大伞变小伞”让宝宝们自己找好朋友拉好手变成一把小伞。

活动目标：

1、能在老师的提醒下，用较响亮的声音发出伞的英语(umbrella)

2、能在老师的肢体动作引导下，区分大伞和小伞的发音。(bigumbrellaandsmallumbrella)

3、愿意和伞做游戏。

适合3岁宝宝的英语学习方案--精选版

大班英语教案：故事动物的脚

一、活动目标：

1、通过故事来让幼儿了解动物脚的作用。并且知道各有各的本领，不能自以为是，骄傲自满。

2、巩固复习英语单词，并且能运用到故事中。

3、丰富和认字“锋利”“濮”“肉垫、”“语重心长”。

二、活动准备：

背景图、小动物、认字卡片、录音机、磁带、图画纸蜡笔。

三、活动过程：导入活动

1.复习双语儿歌《拍拍手》。

朋友见面招招手，Hello!Hello!

欢迎朋友拍拍手。Welcome!Welcome!

谢谢谢谢握握手，Thankyou!Thankyou!

再见!再见!摆摆手!Goodbye!Goodbye!

2.游戏《猜猜这是谁的脚?》

(1)在黑板上出示动物图片，(每张图片遮住身体，直露出脚，分别是鸡、鸭、猫、马)

(2)请小朋友仔细观察、根据脚的特点说图片上的动物是谁?(请小朋友猜一猜)

(3)最后打开遮住的图片，全体幼儿做口语练习。Goodmorning!chick!Goodmorning!Duck!Goodmorning!Cat!Goodmorning!Horse!

四、基本部分

1.今天这几只小动物真高兴、它们要给小朋友讲一个故事《动物的脚》。

2.提问：鸡、鸭、猫、马它们在吵什么呀?

幼儿：(幼儿自由讨论)

师：让幼儿回答(A)都夸自己脚的本领大!它们互不相让，吵了个面红耳赤。(B)chick说自己的脚有什么本领?

(C)dcck说自己的脚的本领大?

(D)cat说自己的脚有什么本领?

(E)Horse说自己的脚有什么本领?

这时Cattle说走来语重心长的说：“什么”?它们听了以后都怎么样?请两个小朋友来完整地把各自的本领讲述一遍，(边讲述边表演加深印象)

师小结：对了小动物的脚各有各的长处，如：鸡的脚有锋利的爪子能用脚刨土。鸭的脚肉连着叫濮可以用脚当作船划，非常省力。猫说：有毛绒绒的毛摸上去很光滑脚趾和脚掌下有一块肉垫。马说：可以拉车运东西。你们都有自己的长处，都有自己的短处。我们应该友好相处，大家成为朋友互相帮忙。

师：Yesorno

幼：答yes

3.认字(继续讲述一遍故事)(听录音)

4.你们还了解哪些动物的脚的本领吗?(如大象的脚大而有力能运木头)

讨论(自由讨论)

集中：幼儿自由发言

小结：对了小动物脚各有各的本领，不能自以为是，互相帮助，成为朋友，生活会变的更美好!

五.结束部分

延伸：对了还有其他小朋友没有听过我们《动物的脚》的故事。我们来把他画下来，把他们各自的本领讲给小朋友听好吗?好areyouready?ok!

幼儿画画，放一些轻音乐(可以让家长和孩子互动帮忙合作绘画，边讲故事边画画)。

大班英语教案：句型“Whereis?/Hereitis”

Teachingaids：

1.能够理解句型“Whereis?/Hereitis”。

2.能积极参与游戏活动，激发幼儿对英语活动的兴趣。

Teachingarms：

教学实物(记号笔、软面超、书包、笔、纸等)

Teachingprocedures：

一、Warmup

Greeting

T：Hello.Goodmorning，boysandgirls.

C：Hello.Goodmorning，Kim.

T：Whatstheweatherliketoday?

C：ItsSunday.T：Whoisnothere?

C：Nobody.

二、Tolearn

1.复习句型句型“Whereis?”

T：WhereisTom?

Tom：Iamhere.

老师多次询问**在哪，帮助幼儿复习句型句型“Whereis?”

2.游戏：猜猜看。

将教学实物(记号笔、软面超、笔、纸等)装进书包，请幼儿上前来摸书包中的实物，摸到一件说出英文，帮助其复习单词

3.学习句型“句型“Whereis?/Hereitis””

T：Whereispen?将实物散落在桌子上，请一个幼儿上前，根据老师的指令找出相对应的实物。

T：Hereitis.

(此过程可以重复多次，让幼儿理解句型)

4.游戏

(1)请五、六个幼儿手拿一件实物，听好老师的指令，当说到Whereispen，手拿pen的幼儿就向前一步，并说Hereitis.找出相对应的实物。

(2)幼儿合作游戏，一个问Whereispen?一个找到pen，并说Hereitis.

三、Ending

T：Today，welearnthesentence“Whereis?/Hereitis”

大班英语教案：对话练习whatdoyouwant?

目标：

1、理解whatdoyouwant?Iwant的含义，学习想要want、巧克力chocolate的正确发音。

3、复习“inthemorning”中的句式，能进行语言互换。

2、能在情境的引导下，愉快的参与活动。

准备：1、各种食品，苹果apple，桔子orange，饼干biscuit蛋糕cake，糖果candy，巧克力chocolate、

2、玩具熊、玩具娃娃等。

3、布置相关的情境环境。

过程：1、导入活动。

引导幼儿进入情境，复习“inthemorning”中的句式，能进行语言互换。内容：

(1)刷刷我的牙，洗洗我的脸，洗洗我的手，梳梳头。

Brushmyteeth/washmyface/washmyhands/combmyhair

(2)身体运动

头头，转转转等等，

Head，head，turnaround

Feet，feetjumpandjump

2、进入情境，学习词句并参与表演。

(1)教师一人饰演两个角色，利用情节的发展引导幼儿和替代角色互动，并参与活动。

(2)师生对话，练习句式。

I、提问：Kalabear的点心屋来了客人，它怎么招待客人的?(whatdoyouwant?)

客人是怎样回答的?(Iwant..)

II、教师帮助幼儿理解对话的含义。

III、师生练习对话，分集体、小组、个人练习对话(whatdoyouwant?)(Iwant..)

(3)请幼儿参与情境表演。

I、介绍Kalabearsnackroom的食品名称，重点纠正(巧克力chocolate)的发音。

II、幼儿参与游戏，每次2-3人扮演服务生，游戏数次。

3、游戏：“超级任务”，复习对字母“c”的认识。

玩法：由Kalabear来布置今天的超级任务“在单词卡片中找字母c”，谁找到就可以带走点心，还有Kalabear的kiss。

热搜作文: 英语节日作文精选一篇

在年复一年的工作和生活过程中，我们都参加过各种各样的活动。老师或者上级很多时候要求我们写一些活动相关的文章，很多人也会通过网络来搜集整理相关的活动资料。你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢？以下是小编为大家收集整理的“热搜作文: 英语节日作文精选一篇”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。

Happy Holiday

May Day is coming. I’m so happy because my father and my mother take me to Wu Quan Park this holiday.

In the park, I see many trees and beautiful flowers. There are many children and many happy playing games, too.

My parents take me to the zoo. There are lions, tigers, eagles, bears, deer, monkeys, and so on. I like the monkeys best because they are very clever and they make us laugh. How lovely they are!

I have a good time that day. What a beautiful and happy holiday.

【参考译文】

快乐的节日

五一节快到了。我很高兴，因为我的父亲和我的.母亲带我去Wu Quan Park这个假期。

在公园里，我看见许多树和美丽的花。有许多孩子和许多快乐的玩游戏，太。

我父母带我去动物园。有狮子，老虎，老鹰，熊，鹿，猴子，等等。我最喜欢猴子，因为它们很聪明，它们让我们笑。他们是多么可爱!

那天我过得很愉快。多么美丽快乐的节日。

作文阅读： 英语节日作文

在每个人的日常工作学习生活中，很多人都毫无例外地参加过很多活动。我们经常会接到写活动计划，总结等相关的文章的要求，多阅读活动文章还能帮助我们加深对活动的认识，活动类范文从哪些方面写好呢？小编特意给大家整理了“作文阅读： 英语节日作文”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。

清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。

清明节是24节气之一，预示着春耕的好时节已经到了。清明节又叫踏青节，因为一般在四月5日左右，正是中国的春天，人们喜欢郊游踏青，还喜欢在清明节放风筝。

Qingming Festival/Tomb sweeping day

Tomb Sweeping Day is traditional festival of China, is also the most important sacrifice festival, on that day, people worships ancestors and visits grave. People pay respects to somebody at his tomb.

It is one of the 24 solar terms, means that it’s good time for spring ploughing. Tomb Sweeping Day falls around April fifth, and it’s during the spring of China, so it is also called “hiking day”. People go to the suburbs for an outing in spring. People love to fly kites during the Qingming Festival

作文示范： 英语节日作文

在人一辈子的学习、生活的过程中，很多人都毫无例外地参加过很多活动。写活动计划，活动心得是我们经常接到的要求，实际上这些文章的撰写可以提升我们的能力。你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢？以下是小编为大家整理的“作文示范： 英语节日作文”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！

The Spring Festival is our Chinese nation's traditional festival, every household is the long-awaited reunion day, each to this festival, no matter from where, will make light of travelling a thousand li rushing home to the new year. This is not, our family also went back to Anhui's old home to accompany grandpa and grandma to the new year.

Our home is very lively, every family eat dumplings, hanging red lanterns, paste antithetical couplet, do all kinds of delicious food, sometimes watching drama. In the country for the new year, it is possible to put fireworks, which is also one of my favorite programs.

The thirty year after the dinner on New Year's Eve to begin with, the people to the fireworks, I was very happy to hear. I and several small friends neighbors began conspiring, our "possession" of a lighter, a candle, free time to get no exergy. Everything is ready, and it starts. You can put it in hand, put it on the ground, and put it on the rope. These fireworks I can't name them, draw a beautiful arc Road around, attracted onlookers who issued from time to time bursts of praise, we put him in the next child flame played awfully. Dad may be too busy for a while now, ignition of fireworks, while also taking care of us, from time to time to Caution! Told us.

Look, how beautiful the night sky is! The fireworks were flying around, dancing, and vanishing without a trace, and occasionally seeing fireworks from others' homes. At this time, everyone's laughter is also very pleasing.

The end of the year indicates that we have a new year - the tree will be sprouted and the flowers will open again. I believe that all things will bloom like fireworks in the new year.

英语节日作文1篇

在平时的学习生活中，我想每个人都应该参加各式活动。写有关活动方面的范文是经常遇到的事，多阅读活动文章还能帮助我们加深对活动的认识，从哪些角度来写活动类的文章呢？下面是小编为大家整理的《英语节日作文1篇》，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。

Last March, my mother told my father and me that my grandfather would come in April. We were very happy because my grandfather was an interesting old man and he had not visited us since he went to Hong Kong. On April 1 my father and I bought a lot of food from the supermarket and bought a big bunch of flowers home. Then we did some cleaning at home. At night when we were waiting for my grandfather, the bell rang andmy mother came in. She smiled to us and said "April fools"!

月度写作精选 关于元宵英语文章（一篇）

在每个人的日常工作学习生活中，我们都参加过大大小小的各种活动。我们会经常接触到写活动相关的文章，这些文章也是我们相关能力的很好展现。你是否正为写作活动类文章而苦恼呢?下面是小编为大家精心推荐的“月度写作精选 关于元宵英语文章（一篇）”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。

Today is the Lantern Festival. The Lantern Festival is being held everywhere.

We xiamen is no exception， held a large flower lantern show. The lantern show has improved and improved significantly compared to the past， such as security， order， security measures and guards. I entered the zhongshan park from the south gate， and I saw the colorful and colorful lanterns in my eyes. But the soaring shenzhou vi and the big， mighty golden dragon stood out. As far as I know， the big golden dragon was made up of 28，000 small chrysanthemum plants. You said that it was not surprising and the success of shenzhou 6 was a symbol of the increasing technological level in China. Then， I again to go by boat， tour of the water lanterns， see a station of the five fuwa lanterns， Im curious: fuwa are some graceful， some happy， there are strong. Fuwa wish the Beijing 2008 Olympic Games a complete success. Finally， I left zhongshan park reluctantly.

Today， I have learned a lot about extracurricular knowledge by watching lanterns， and I still have a great harvest.

今天是元宵节。到处都在举行元宵节。我们厦门也不例外，举办了大型花灯展。与过去相比，灯会的安全、秩序、保安措施和警卫等方面都有了很大的改善和提高。我从南门进入中山公园，看到了五彩缤纷的灯笼。但是腾飞的神舟六号和巨大的金龙脱颖而出。据我所知，大金龙是由两万八千株小菊花组成的。你说这并不奇怪，神舟六号的成功是中国技术水平不断提高的象征。然后，我又去坐船，游览水灯，看到一个站着的五个福娃灯，我很好奇: 福娃有些优雅，有些快乐，有些坚强。福娃，祝北京2008年奥运会圆满成功。最后，我不情愿地离开了中山公园。今天，我通过观看灯笼，学到了很多课外知识，我仍然有很大的收获。

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