描写狼的作文

描写狼的作文3篇。

通过写作，我们可以不断积累丰富的语言符号，而作文的风格和气质则能展示出我们的社会背景和个人品格。这篇“描写狼的作文”是我用心写成的，希望您会喜欢。请点击收藏按钮，以保存本网页的网址！

描写狼的作文 篇1

“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”我又学会了一首袁枚写的诗。每逢上语文课，我仿佛走进了知识的大门，探索知识的奥秘。

我喜欢上语文课，因为语文课可以让我们学到无限的知识。我在语文课中不仅学到了丰富的词语、欣赏到了许多优美的句子，更重要的是让我学到了许多做人的道理：做人就要把不懂的地方弄懂，不可以不懂装懂。还学到了许多学习的方法，和许多学习的好处。

不是每一节语文课都是这样有趣、生动，也会有些语文课比较沉闷，有的时候，我真希望老师不要总是讲那些长篇大论，可以适当的给我们讲一些故事，跟我们玩一下游戏，让我们的大脑放松一下。

语文课是一个丰富多彩的课程。我非常喜欢语文课，你喜不喜欢语文课呢？

描写狼的作文 篇2

我一直以为，一个人有一时一事的个性并不难，难的是保持一辈子的个性。因为，那意味着要失去很多利益，失去很多理解，甚至于失去朋友。个性，在心理学中的解释为：一个区别于他人的，在不同环境中显现出来的，相对稳定的，影响人的外显和内隐行为模式的心理特征的总和。其实，个性就是一个人区别于他人的气质、智慧、能力和愿望。每个人都有自己独一无二的个性。个性是不可模仿的，是与生聚来的，它是相对稳定的；个性又是积极的，可塑的，发展的。个性对于一个人的生活有直接的影响，对于一个人的命运前途都有直接的作用。

既然个性一不小心就要影响到命运前途，那么，我们还要不要保持个性？其实，在当下社会中，谈个性已经很奢侈，要保持个性更是不合时宜的说法，那要张扬个性，就只有两条归宿：一个你牺牲了，成了时代的牺牲品；另一个你成功了，时代实在无法泯灭你积极的飞扬的个性，只好顺水推舟，助你一臂之力。

其实我一直想喊一声—张扬！我的个性！可是到现在已经说不出口。个性和理想到底还要顺应社会和历史，顺应时代发展的要求。

实事求是的说，我算是一个很“个性”的人，这是别人的说法。我自己的解释是“率真”。我很庆幸有“率真”这样一个词，可以为个性开脱。可是，真的不是开脱，我深藏在骨子里的东西应该叫率真。我的个性叫“刺猬”，是我的武器，可以适当的时候一用，刺向别人，然后，我看到人家身在痛，而我自己则是心在痛。但我会“若无其事”。在某些人的心中，个性就是偶尔拿出一用的—伤口。

朋友们，人生短暂，去张扬你的个性吧。

描写狼的作文 篇3

“女儿啊！我们做事要深思熟虑，不要急躁……。”吼，爸，你可不可以不要再读了。每天早晨，爸爸总会滔滔不绝，口沫横飞的说着人生大道理，不厌其烦，爸爸的嘴巴就像上了发条般，停也停不下来，连我都被他这好口才佩服得五体投地呢！

我的爸爸是一位非常喜好讲大道理的人，他常常讲到忘了时间，当然啦！听众就是我们一家人，他常常叙述着高尚的品德和纯洁的灵魂是多么的重要，比如说，我在竞赛中独占鳌头时，总会希望爸爸能称赞我一番，但爸爸却严厉的说：“女儿啊！输赢不是重点，重点是你是否努力了？还有，胜不骄，败不馁，千万别让骄傲占据你的心，要懂得谦恭。”当时我回爸爸一句，说：“爸，你难道不能称赞我一下吗？”心中真是委屈到极点。那时的我非常叛逆，常跟爸爸唱反调，爸爸叫我往东，我偏要往西，但经过了一件事，我改变了！

有一次，我从补习班回家，身心疲惫，爸爸马上给我来个品格教育，我的天啊！今天上课头脑就快打结了，现在又来个疲劳轰炸，脸就像是吃了狗屎般，臭到不行，最后，我真的是受不了，火山爆发，对着爸爸大吼说：“爸，你可不可以让我耳根子清净一下，我累了，好吗？”爸爸叹了口气，说：“我也是为你好呀！”然后一脸黯然且默默的走回房间了，当我说出那些话时，真的有些许后悔，我不该把一天的不愉快都出气在爸爸身上。

隔天早晨，想说要起床向爸爸道歉的，但，爸爸不见了，难道是出门了吗？心中有种不祥的预感，这时妈妈眼带两行泪痕，沉重的说：“女儿啊！你爸爸他累倒了，现在在医院。”什么！这真是晴天霹雳，我们家的支柱及依靠倒了，心中的亏欠感又增加了一点，我们家顶头就像有一朵庞大的乌云笼罩着我们，吃早餐时，没有爸爸的人生大道理，反而感觉怪怪的，说真的，真有点想读爸爸的声音，在学校上课时，老师的话就像经文，没有一个字听得进去，心里如坐针毡、坐立不安，希望能快点放学，见到爸爸，这让我领悟了一个道理，那就是“每当我们失去了，才懂得珍惜”终于等到放学，我飞也似的奔回家，和妈妈一起去看爸爸，仔细看躺在病床上的爸爸，感觉白头发又多了几根，脸上也有了岁月的痕迹，心中非常的不舍，爸爸看到我们时，露出了招牌笑容，说：“别担心，我只是累坏了！我身体很勇的啦。”我热泪盈眶的扑向爸爸的怀抱，心中有很多话想对爸爸说，但我只哽咽的说了一句：“爸……我爱你。”这句话包含了我的抱歉，和对爸爸的爱，爸爸欣慰的说：“我的乖女儿！别哭了，爸愿意当你永远的避风港，守护你。”

从此之后，我改变了，虽然爸爸说的道理我还是有听没有懂，但我会耐心倾听，我很高兴老天爷给我这个机会，让我能改变过去，我也更珍惜我们全家人的感情，努力去经营，让它变得更美好。

精选阅读

描写春节日作文系列3篇

在每一个人日常的学习、工作中，想必大家都参加过各类活动。我们会经常接触到写活动相关的文章，对于不会举办活动的人来说，多看一些活动类的文章能增进知识，哪些活动类范文可以参考呢？下面由小编帮大家编辑的《描写春节日作文系列3篇》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

描写春节日作文 篇1

相传，武则天当了皇帝，玉帝便下令三年内不许向人间降雨。但司掌天河的玉龙不忍百姓受灾挨饿，偷偷降了一场大雨，玉帝得知后，将司掌天河的玉龙打下天宫，压在一座大山下面。山下还立了一块碑，上写道：龙王降雨犯天规，当受人间千秋罪。要想重登灵霄阁，除非金豆开花时。人们为了拯救龙王，到处寻找开花的金豆。到了第二年二月初二这一天，人们正在翻晒金黄的玉米种子，猛然想起，这玉米就象金豆，炒开了花，不就是金豆开花吗?于是家家户户爆玉米花，并在院里设案焚香，供上“开花的金豆”，专让龙王和玉帝看见。龙王知道这是百姓在救它，就大声向玉帝喊到：“金豆开花了，放我出去!”玉帝一看人间家家户户院里金豆花开放，只好传谕，诏龙王回到天庭，继续给人间兴云布雨。从此以后，民间形成了习惯，每到二月二这一天，人们就爆玉米花，也有炒豆的。大人小孩还念着：“二月二，龙抬头，大仓满，小仓流。”有的地方在院子里用灶灰撒成一个个大圆圈，将五谷杂粮放于中间，称作“打囤”或“填仓”。

中国民间认为，龙是吉祥之物，主管云雨，而农历“二月二”这天是龙欲升天的日子。从节气上说，农历二月初，正处在“雨水”、“惊蛰”和“春分”之间，我国很多地方已开始进入雨季。这是自然规律，但古人认为这是“龙”的功劳。而且，龙在中国人的心目中有着极高的地位，不仅是祥瑞之物，更是和风化雨的主宰。因此，便有了“二月二，龙抬头”之说。

其实，所谓“龙抬头”指的是经过冬眠，百虫开始苏醒。民间有“二月二，龙抬头，蝎子、蜈蚣都露头”之说。

“二月二，龙抬头”还有古代天文学方面的解释，但往往被人忽略。中国古代用二十八宿来表示日月星辰在天空的位置和判断季节。二十八宿中的角、亢、氐、房、心、尾、箕七宿组成一个完整的龙形星座，其中角宿恰似龙的角。每到二月春风以后，黄昏时“龙角星(即角宿一星和角宿二星)”就从东方地平线上出现，这时整个苍龙的身子还隐没在地平线以下，只是角宿初露，故称“龙抬头”。

天上“龙抬头”的同时，春天也慢慢来到了人间。此时节，大地返青，春耕从南到北陆续开始。因此，二月二又被称为“春耕节”、“农事节”、“春龙节”，是汉族民间传统节日。

作为一个吉祥喜庆的日子，为取吉利，二月二这一天民间饮食多以“龙”为名，如吃水饺叫“吃龙耳”，吃米饭叫“吃龙子”，吃馄饨叫“吃龙眼”，吃面条叫“扶龙须”，蒸饼也在面上做出龙鳞状来，称“龙鳞饼”。这些习俗寄托了人们祈龙赐福、保佑风调雨顺、五谷丰登的美好愿望。

描写春节日作文 篇2

春节来临之际，到处洋溢着热闹非凡的气氛。各种各样、千奇百怪的活动丰富多彩。节日里，最吸引我的眼球是烟花晚会。今天，就让我带你们去欣赏我们家乡的春节烟花晚会吧！

我们早早地来到了烟花晚会的现场。到处张灯结彩，热闹极了。有的弯腰驼背，窜到了最前排，有的则踮起脚尖，到处张望。现场上有活泼可爱的小朋友，有朝气蓬勃的青年人，有和蔼可亲的老年人，人山人海，都纷纷来到现场观看隆重的烟花晚会。晚会马上就要开始了，我的心情格外的激动和兴奋。场上的空气好像都凝结了，人们都鸦雀无声。

“轰”天空中升起了一朵朵烟花。从蓝色变到紫色，从红色变到白色，从绿色变到黄色。五颜六色，五彩缤纷，使人目不暇接，眼花缭乱。一朵一朵的烟花如同绽放的花朵，争芳斗艳，美丽极了！地上的人都欢呼雀跃地叫了起来。

“妈妈，天上那只蝴蝶怎么那么大呀？”我惊奇的问这妈妈。妈妈亲切的说：“呵，那不是蝴蝶，而是一种叫蝴蝶兰的烟花，十分漂亮。我定睛一看，嘿！还真的是烟花啊。蝴蝶兰在空中徐徐向外伸张，慢慢的，变得越来越大了。过了一会儿，烟花散作一点一点的烟花屑，如同流星雨一样渐渐地落在了那碧波粼粼的湖面上，闪闪发光。给湖面增添了不少光彩。这幅场景，不禁让我想起了”飞流直下三千尺，疑是银河落九天。“这句诗句。

晚会结束了，全场响起了震耳欲聋的掌声，惊心动魄！

每次的烟花晚会，都比上一次的更加精彩、隆重，体现了祖国科技的繁荣、发达！

描写春节日作文 篇3

清明，是我国二十四个节气之一。按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间。古人很重视这个节气。作为节气，清明时期正是我国大部地区，万木凋零的寒冬已经过去，风和日丽，莺飞草长，柳绿桃红，生机勃勃故称之为清明。首先，这个节气与农业生产有密切的关系，农谚说：“清明前后，点瓜种豆”，正是春耕播种的大好季节。其次，清明也是祭祖和扫墓的日子。唐代诗人杜牧的诗云：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。

清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。本周四，

我怀着崇敬的心情，到少年宫认真观看了解了烈士事迹，为这些伟大的英雄献上亲手制作的千纸鹤。通过这次活动，我更加深刻地感受到我们现在的幸福生活来之不易，是革命先烈用宝贵的生命与鲜血换来的，还要珍惜现在的大好时光，长大后报效祖国，成为祖国的栋梁！

描写五一假期作文(集锦3篇)

日常学习中写作是我们所需的重要能力，作文是人与人之间沟通的另外一种方式。写作文要挖掘出含有的生活道理和闪光发亮的地方，如何写出一篇好作文呢？经过活动范文吧小编精心整理，推出描写五一假期作文，本文供你参考，希望能帮到你！

描写五一假期作文(篇1)

趁着五一假期，我们一大家子相约一起回老家。一大早天刚蒙蒙亮，我们就出发了。一路上爷爷给我们讲了许多关于老家的故事。我们抵达的时候已经八点了，灿烂的阳光洒满了院子外面的天地。我们肩并肩地走进院子，远方的大爷一家人为我们准备了哨子面，吃着很香呢！吃过饭后，大人们围坐在一起聊天，我和小朋友们在院子里做游戏。最后我们拍了一张全家福作为纪念。这样的大家庭热闹极了，有机会我们一定会常回来的。

五一节放假三天，前两天都下雨，也不好出去玩。但是我和爸爸趁着雨停的时候到白沙公园去玩了一下，看到很多的树绿悠悠的，还有很多的五彩缤纷的花儿。

我们还看到很多的野猫，都是无家可归的。但是我们看到一个老奶奶手里提着一个桶，里面都是鱼，老奶奶每天都来喂它们。

描写五一假期作文(篇2)

这一年一度的五一小长假来了，我们决定用这来之不易的假期去动物园玩。

一路上就一直在堵车，连行人都难以穿梭其中，更何况车辆?经过几个小时的折腾，我们终于到了目的地温州动物园的山脚下!由于旅客太多，车开不上去，我们只好选择步行，我们就这样爬呀爬，我说了一句话：这动物可比人尊贵多了!旁边一位阿姨应声道：这小姑娘说的对啊!

我们费尽力气才到动物园，买了门票，我就蹦蹦跳跳地进去了。

首先映入眼帘的是一只用草剪出来的大象，上边有一只草猴子，对面过一条路还有一只草松鼠，修剪得惟妙惟肖，令人惊叹。

侧面有一个两栖动物馆，我们等人群差不多都走进去后，我们也跟进去，随之看到了粗壮的大蟒蛇、纤细的竹叶青、呆呆的银龙鱼、还有笨拙的海龟，走出动物馆，隔着玻璃还有三只大鳄鱼，结队在水中游玩。

我们随着小路，看到了熊大、熊二不过在它们的水池里，我看到了许多垃圾漂在水上面，水黑乎乎的，一只熊躺着晒太阳，一位男旅客直接把水倒在它的身上，那只熊惊醒了，慢慢地向那脏水走去

我们还看到了豹子、狮子和老虎，不过同样的问题也存在着，在狮子的草地的四周立着高高的围墙，一位男旅客把喝完的空水瓶不止一次地往里扔，没扔进去就接着扔，百兽之王被人这样侮辱，我实在看不下去了，当矿泉水瓶掉下来时，我捡了起来，扔进了垃圾桶。

我们又去看了国宝大熊猫，熊猫的生活可比它们好多了，清闲地啃着竹子，吃饱了就坐在大理石上美美地睡上一觉，醒了接着吃，怪不得胖得这么可爱。

我们又去灵长类动物馆看了狒狒，我们先是看到了一群小狒狒，一只最大的狒狒坐在高高的大石头上，一只最大的狒狒坐在高高的大石头上，特有王者风范，接着就是许多不同品种的狒狒，最有趣的就是一只花脸的小丑狒狒，它只身一狒，霸气地坐着，还时不时地东张西望，外面的游客都笑起来，但我从它的东张西望中看出了它的孤独，所以它才用外表动作来掩饰，动物也是有感情的!

描写五一假期作文(篇3)

五一放假期间，五月一日一大早，我们一家就早早起床，准备去临淄游玩。

汽车载着我们上了路，它马不停蹄地奔驰着、呼啸着，好像比我们还着急呢!由于路不熟，七转八转，大约过了两个小时，我们才到达了目的地。

临淄好美啊!这里的绿树成荫，遮天蔽日，像战士，像朋友，似乎在招手欢迎我们呢。但遗憾的是，或许是这里工业太发达了，空气污染很严重，到处是臭味，十分难闻。我们把车窗户都关掉了，可是臭气还是能钻进车里来，直往我们鼻子里钻。

到了，爸爸把车停下。路旁迎接我们的是爸爸的大学同学，一个浓眉大眼、鼻梁上有一颗黑痣的三十多岁的'伯伯。爸爸给我们做了介绍，说这位伯伯姓徐。我甜甜地叫了声”徐伯伯“，徐伯伯夸我懂事，说我长得真高!

徐伯伯和爸爸拉了一会儿家常，然后接上他的妻子和儿子，然后就做我们的向导，带我们去旅游了。

我们先来到了齐国故都，巧的是，正好解说员都忙着。于是徐伯伯就自告奋勇地当起了临时导游，然后向我们一一做起了介绍。他结合当时的历史典故，然后适当扩展，做出了一个又一个的栩栩如生，精彩十分的讲解。在这里，自己真是大开眼界了!我感叹这里出土的物品的应有尽有，比如一些食器、武器，还有一些祭司用品等。是啊，尽管这些物品离现在时代已经很久远了，但是我们还能依稀到当时的经济的繁荣昌盛。比如这里模拟的当时的作坊里，大家在做陶器的情景，有的人在烧治，有的人在和泥，有的人在搬运摆放。比如还有模拟的当时打仗的场面，只见开战的双方打得不可开交，杀得怒火冲天，人仰马翻。当然这里还有很多当时的历史人物的雕塑，比如管仲、鲍叔牙、晏子、公子纠，公子小白等，也很形象，很直观。

时间很快就偷偷溜走了，我们恋恋不舍地告别了齐国故都，准备继续到下一个景点去参观学习。

劳动节那天，舅舅、舅妈带我去上海海洋世界玩。

爸爸的导航仪把我们带到了那里，舅舅买了票，在路过一个”汽车鱼缸“时，我马上被这新奇的东西吸引住了。我寸步不离、目不转睛地盯着鱼缸看。形状各异的鱼儿在争先恐后地进行吐泡泡比赛;一个个美丽的珊瑚，同心协力搭成了一座坚固的珊瑚城堡;鲜绿的水草想跟鱼儿讲笑话，没想到鱼儿一点都不理睬水草，东跑跑西跑跑，水草东追追西追追，一心想把这个它认为是天底下笑的笑话讲给鱼儿听。

舅舅又买票了!耶!看3D电影啦!我戴上了特制的眼镜，开始看《小恐龙找妈妈》。好恐怖啊!我们穿过恐龙的盔甲，进入恐龙的嘴巴……我吓得都要晕过去了!最后小恐龙终于找到了亲爱的妈妈!

我又跑去看一点点小的鱼;黄加白的、绿加黑的蛇;长2米重200斤的食人鱼;尾巴尖又带刺眼睛嘴巴都长在肚脐前方的怪鱼……

这真是些名副其实的怪东西哇!

咦!舅舅舅妈怎么不见了?我这是在哪儿呢?我心急如焚，东找找西找找，找了一圈都没找到!我吓得哭了出来。这时，一位戴黄帽子的叔叔走了过来：”小朋友，你为什么哭啊?“”我和舅舅舅妈走丢了!“”你有他们的电话吗?“”没有。“”那你有爸爸妈妈的电话吗?“那位好心的叔叔给爸爸打了电话，爸爸的声音从电话里传了过来，我的心里涌起了一股潮水，开心极了!可是电话那头的爸爸妈妈却急得象热锅上的蚂蚁!他们可只有我这一个宝贝呀!突然，我看到远处走来一个熟悉的身影——啊!是舅妈!舅妈一把抓住我：”你怎么跑这里了啊?“我心里的石头终于掉了下来，与好心叔叔道别，安安静静地吃饭去了!

吃完饭，我又去玩了”水上步行球“，热得我满头大汗;穿越了满是鱼的隧道，那感觉真是美妙极了!

这真是难忘的五一呀!

2024作文:描写节日的作文范本合集

在我们日常的工作和学习中，很多人都有组织活动的经历和经验。我们一般会写有关活动方案、计划方面的内容，拟写这些文章能锻炼我们的作文能力，从哪些角度来写活动类的文章呢？一起来看看小编为大家整理的“2024作文:描写节日的作文范本合集”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。

描写节日的作文(篇一)

我的家乡是美丽的七朝古都开封。它是一座具有悠久历史的文化名城，是北宋的'首都，上元灯会这一传统活动已经从宋代至今流传了上千年。

元宵节的夜晚，我和爸爸、妈妈来到了清明上河园。清明上河园是按照宋代著名画家张择端的《清明上河图》建造的一座大型民俗公园，它是上元灯会的主会场。

穿过了一条由红灯笼搭建的“时空隧道”，我们来到了燃放烟花的主会场。一声巨响，一条银蛇冲上了夜空，在空中变成了点点金雨洒向了大地，有的像晶莹的花球，有的 像金灿灿的稻谷，最神奇的是“飞火流星”，一朵朵银花在天空绽放之后，变成许许多多红灯笼在空中飘荡……

焰火映红了夜空，天上、地上、水上连成一片，欢呼声、尖叫声此起彼伏，清明上河园变成了欢乐的海洋!

描写节日的作文(篇二)

一、好词

普天同庆、合家欢乐、辞旧迎新、欢天喜地、万家灯火、

大地回春、歌舞升平、合家团聚、新春佳节、载歌载舞、

恭贺新禧、吉星高照、恭喜发财、多福多寿、财运亨通、

健康长寿、开春大吉、花开富贵、恭喜发财、恭贺春节、

财源广进、恭贺新喜、财运亨通、合家欢乐、福如东海、

寿比南山、万事顺意、幸福美满、美梦连连、吉祥如意、

万事顺利、荣华富贵、一帆风顺、金玉满堂、五福临门、

龙凤呈祥、龙门精神、百业兴旺、六畜兴旺、五谷丰登

二、好句

1、除夕之夜，五颜六色的礼花，绽放在夜空中，千姿百态，有的像银蛇狂舞，有的像孔雀开屏，还有的像绽放的花朵。它们把北京装点的绚丽夺目，整个北京城真是火树银花不夜天。

2、今晚，千家万户热闹极了。烟花一个接着一个，好像也在欢度春节。

3、我期盼春节，春节的北京是最美的。大街小巷张灯结彩，人们笑语欢腾。

4、不知何时，那硕大的红灯笼跳上了高楼，在风中调皮的摇动着发福的身躯。

5、拜年的小朋友一路上吃着，玩着，叫着，闹着，笑着，幸福的声响一直延续到午饭。

6、新年的钟声刚刚敲响，马路上已响起了震耳欲聋的鞭炮声。我们赶紧拿了鞭炮，急急忙忙跑到马路上。一眼望去，人山人海，大家都在放鞭炮!我马上从爸爸手中接过一串已经点燃的鞭炮，闭上眼睛把竹竿伸得老远老远，只听“噼噼啪啪”一阵响，之后就闻到一股火药味。

7、在交警叔叔的指挥下，我们停下车，找了一个地方做了下来。天上的圆月跟随着我，月色是多么迷人。突然，“啪”的一声，烟花像流星一样出现在天空中。红的、蓝的、紫的……五彩缤纷，万紫千红。“哇!”真好看啊!人山人海中叫好声一片连一片，使人忘记了白天的疲劳和夜晚的寒冷。今晚烟花连续绽放了近30分钟，一会儿如天女散花，一会儿又似繁花似锦的“菊花”布满夜空，一会儿又有晶莹透亮的“星星”向你扑来，一会儿又见“五彩蘑菇云”向上升腾……

8、大年初一的早晨，我还在床上，就被奶奶“刷刷”扫雪的声音吵醒了。我掀开窗帘往外一看，不禁惊叫起来：“下雪了，下雪了，太棒啦!”我一直遗憾去年在老家过年没看到雪，没想到今年终于可以在大雪的陪伴下过年了。我立刻穿上衣服跑到门外，看见门口的地上、树上到处都是雪，再往远处一看，农田里白茫茫一片，像盖了一床超大的厚棉被，我想起了上学期刚学过的“瑞雪兆丰年”这个谚语，看来今年肯定是个丰收年了。

9、除夕夜，我们全家坐在电视机前，收看春节联欢晚会。当电视里悠扬的钟声响过十二下，顿时，宁静的夜晚沸腾了。左邻右舍鞭炮齐鸣，我和姐姐拿着爆竹走出家门，在马路上放了起来。啊!整个夜空五彩缤纷，把人的脸都映红了。小朋友们兴高采烈地玩耍着，追逐着，到处是一片欢笑声。

描写节日的作文(篇三)

除夕的晚上，我匆匆忙忙地吃完年夜饭，就拿着一大袋烟花，喊上几个小伙伴，来到门前的空地放烟花。

我把烟花放在地上，然后用打火机点燃了烟花，那“飞转型”的烟花“嗖”地旋转起来，发出白的、黄的、绿的、红的光环，很美丽；接着，我点燃了“魔术棒”，一开始“咝咝”地冒着火星，静了一会儿，突然“嘭”地一声，从烟花棒里冲出一簇火花，“啾”地一下，像火箭一样射到空中，“砰”地炸开来，好像一朵盛开的菊花，然后，又慢慢地散落下来，在天空中散发着星星火花……

我们又放了许许多多的烟花：有的烟花拿在手上喷出象雪花一样的东西，但弹到人的手却没事；还有的烟花放在地上点燃后，射到天空中爆炸，像磨菇云……各式各样、五彩缤纷、瑰丽无比的烟花，看得我和伙伴们眼花缭乱、目不暇接，尽情地在这美丽的烟花之夜狂欢。

这真是一个难忘的除夕之夜！

描写节日的作文(篇四)

春节来临之际，到处洋溢着热闹非凡的气氛。各种各样、千奇百怪的活动丰富多彩。节日里，最吸引我的眼球是烟花晚会。今天，就让我带你们去欣赏我们家乡的春节烟花晚会吧！

我们早早地来到了烟花晚会的现场。到处张灯结彩，热闹极了。有的弯腰驼背，窜到了最前排，有的则踮起脚尖，到处张望。现场上有活泼可爱的小朋友，有朝气蓬勃的青年人，有和蔼可亲的老年人，人山人海，都纷纷来到现场观看隆重的烟花晚会。晚会马上就要开始了，我的心情格外的激动和兴奋。场上的空气好像都凝结了，人们都鸦雀无声。

“轰”天空中升起了一朵朵烟花。从蓝色变到紫色，从红色变到白色，从绿色变到黄色。五颜六色，五彩缤纷，使人目不暇接，眼花缭乱。一朵一朵的烟花如同绽放的花朵，争芳斗艳，美丽极了！地上的人都欢呼雀跃地叫了起来。

“妈妈，天上那只蝴蝶怎么那么大呀？”我惊奇的问这妈妈。妈妈亲切的说：“呵，那不是蝴蝶，而是一种叫蝴蝶兰的烟花，十分漂亮。我定睛一看，嘿！还真的是烟花啊。蝴蝶兰在空中徐徐向外伸张，慢慢的，变得越来越大了。过了一会儿，烟花散作一点一点的烟花屑，如同流星雨一样渐渐地落在了那碧波粼粼的湖面上，闪闪发光。给湖面增添了不少光彩。这幅场景，不禁让我想起了”飞流直下三千尺，疑是银河落九天。“这句诗句。

晚会结束了，全场响起了震耳欲聋的掌声，惊心动魄！

每次的烟花晚会，都比上一次的更加精彩、隆重，体现了祖国科技的繁荣、发达！

描写节日的作文(篇五)

元宵节是我国传统节日之一，那天大街小巷张灯结彩、喜气洋洋。

这一天有很多有趣的风俗：看花灯、猜灯谜、舞龙舞狮、扭秧歌、踩高跷等等。

今年元宵节我们吃了汤圆，，汤圆是圆滚滚的，外面裹着一层白白的糯米面，里面有的是实心的，有的是芝麻馅的，有的是花生馅的，种类非常多。吃到嘴里是那么香、那么甜，滑噜噜的，入口即化。再喝一口清淡微甜的汤，真是舒服极了，现在回想起来，我的口水还直流呢！

描写节日的作文(篇六)

今天是农历正月初一，是我最喜欢的节日——春节。

春节有许多习俗：放鞭炮、贴春联、守岁、看春晚……除夕那天，我和爸爸贴对联、贴年画。到了晚上我们一起放鞭炮，绿色的、红色的的烟花，一个个到天上像小鸟一样。妈妈和奶奶在屋子里包饺子，我也学包饺子，我包了一个花边饺子。奶奶把一盘盘热腾腾的饺子端到桌子上，我们一家人坐在一起吃饺子，其乐融融。晚饭后的春节联欢晚会有小品、歌曲、舞蹈……其中我最喜欢的节目还是小品。

春节，一个让我久久难忘的`节日，我喜欢春节。

描写节日的作文(篇七)

相传，武则天当了皇帝，玉帝便下令三年内不许向人间降雨。但司掌天河的玉龙不忍百姓受灾挨饿，偷偷降了一场大雨，玉帝得知后，将司掌天河的玉龙打下天宫，压在一座大山下面。山下还立了一块碑，上写道：龙王降雨犯天规，当受人间千秋罪。要想重登灵霄阁，除非金豆开花时。人们为了拯救龙王，到处寻找开花的金豆。到了第二年二月初二这一天，人们正在翻晒金黄的玉米种子，猛然想起，这玉米就象金豆，炒开了花，不就是金豆开花吗?于是家家户户爆玉米花，并在院里设案焚香，供上“开花的金豆”，专让龙王和玉帝看见。龙王知道这是百姓在救它，就大声向玉帝喊到：“金豆开花了，放我出去!”玉帝一看人间家家户户院里金豆花开放，只好传谕，诏龙王回到天庭，继续给人间兴云布雨。从此以后，民间形成了习惯，每到二月二这一天，人们就爆玉米花，也有炒豆的。大人小孩还念着：“二月二，龙抬头，大仓满，小仓流。”有的地方在院子里用灶灰撒成一个个大圆圈，将五谷杂粮放于中间，称作“打囤”或“填仓”。

中国民间认为，龙是吉祥之物，主管云雨，而农历“二月二”这天是龙欲升天的日子。从节气上说，农历二月初，正处在“雨水”、“惊蛰”和“春分”之间，我国很多地方已开始进入雨季。这是自然规律，但古人认为这是“龙”的功劳。而且，龙在中国人的心目中有着极高的地位，不仅是祥瑞之物，更是和风化雨的主宰。因此，便有了“二月二，龙抬头”之说。

其实，所谓“龙抬头”指的是经过冬眠，百虫开始苏醒。民间有“二月二，龙抬头，蝎子、蜈蚣都露头”之说。

“二月二，龙抬头”还有古代天文学方面的解释，但往往被人忽略。中国古代用二十八宿来表示日月星辰在天空的位置和判断季节。二十八宿中的角、亢、氐、房、心、尾、箕七宿组成一个完整的龙形星座，其中角宿恰似龙的角。每到二月春风以后，黄昏时“龙角星(即角宿一星和角宿二星)”就从东方地平线上出现，这时整个苍龙的身子还隐没在地平线以下，只是角宿初露，故称“龙抬头”。

天上“龙抬头”的同时，春天也慢慢来到了人间。此时节，大地返青，春耕从南到北陆续开始。因此，二月二又被称为“春耕节”、“农事节”、“春龙节”，是汉族民间传统节日。

作为一个吉祥喜庆的日子，为取吉利，二月二这一天民间饮食多以“龙”为名，如吃水饺叫“吃龙耳”，吃米饭叫“吃龙子”，吃馄饨叫“吃龙眼”，吃面条叫“扶龙须”，蒸饼也在面上做出龙鳞状来，称“龙鳞饼”。这些习俗寄托了人们祈龙赐福、保佑风调雨顺、五谷丰登的美好愿望。

描写元宵节作文(精选3篇)

时间流逝，我们可以通过作文记录时间，其实写作文也是一种思维逻辑的锻炼。一篇好的作文应当能够感动读者，与之产生情感共鸣，你有没有搜集到一些优秀的好作文？活动范文吧小编从网络上精心整理了《描写元宵节作文》，还请你收藏本页以便后续阅读！

描写元宵节作文 篇1

元宵节晚上，我和爸爸妈妈一行六人一起去广场看礼花。一路上，看灯的人可多了，男女老少都有，他们兴高采烈地边说边笑，整个城市一派节日的气氛。 忽然，一个“导弹”喷的一声飞向天空，就像xx似的，在天空中……

元宵节晚上，我和爸爸妈妈一行六人一起去广场看礼花。一路上，看灯的人可多了，男女老少都有，他们兴高采烈地边说边笑，整个城市一派节日的气氛。

忽然，一个“导弹”喷的一声飞向天空，就像xx似的，在天空中爆炸了，五颜六色的伞兵飘然而落，快到地面时就消失了。几颗“流星”从空中划过，看，那流星闪闪发亮，飞向云层，接着出现了无数小礼花，小礼花噼里啪啦的响声吓得我弟弟赶忙捂住耳朵，一会儿，小礼花便消逝得无影无踪。

元宵节的晚上可热闹了，看灯的人人山人海，人们笑逐言开，我以为这是在做梦，可这的的确确是真的。

描写元宵节作文 篇2

在寒假里，我和妈妈一起做灯笼。

我们先在超市里买了胶水彩纸。然后回了家，在家里我们拿出酒盒开始做，我先把酒盒打开。然后在外面贴上了彩纸，我是想该咋做了，妈妈看见了我就说：“别泄气，你该怎样做想好了我来 帮你。”“谢谢妈妈”我使劲想我想出来了，想法是在酒盒外面贴上花边在就用针在酒盒外面刺个节日快乐。然后到了晚上在里面点上蜡烛外面就显示个节日快乐的字样。就大功告成了。

我把想法告诉了妈妈，妈妈说“想法很好我来陪你做吧”“好呀”我和妈妈一块来做。再酒盒外面贴花边我来贴，妈妈来剪在四个边上贴好了花边。就可以刺节日快乐这几个字了。再用针的时 候，好几次都刺到了手都流血了。我还是不放弃，我相信只要不放弃就能成功后。

终于我歪歪扭扭的刺好了这几个字。满手都是血但是我成功的做好了灯笼我把里面的蜡烛点上很好看的我很高兴。

在这次做灯笼中我懂了，坚持就是胜利。

描写元宵节作文 篇3

元宵节晚上，广场上人山人海，天空中则飘起了很多孔明灯。孔明灯在天上，像橘红色的星星一样，散发着柔和迷人的光芒，把节日的天空装扮得更加美丽。

妈妈给我买了一个超级巨无霸棉花糖，咬一口软软的，甜甜的，舔一下就会化掉。吃得我心里也甜丝丝的。

我一边吃着棉花糖，一边紧跟着妈妈。在广场中央，我看到了一个五彩缤纷的大花篮。我踮起脚尖还够不到花篮的边呢。花篮的篮身主要是由向日葵组成，几种颜色鲜艳的花用来做装饰；花篮的最上面，用了一种红色的花，做了一个红色的球。好多人都在那里拍照呢，我也不例外。

我缠着妈妈给我买孔明灯，刚好一个在做社会实践的小朋友在推销孔明灯，于是妈妈便买了一个。可是妈妈没有打火机，一位好心的伯伯借给了我们。我小心地点燃了蜡块。

和那位小朋友各自拿着一边，慢慢地，孔明灯开始膨胀，像一个充气的小房子。过了一会，我们松开手，孔明灯缓缓上升了，那跳动的亮光映照着我们的脸。我快乐地目送着，在心里默默地许了一个美好的愿望。

孔明灯载着我的愿望飞向了遥远的夜空……

描写秋天运动会作文3篇

以下是活动范文吧为您准备的“描写秋天运动会作文”，作文是考察学生理解和运用语言的重要方式，写作可以让我们更加感受周围的人性与情感。写作文只有训练到位了，才能得出优秀的文章，你了解过好作文是如何写出的吗？

描写秋天运动会作文【篇1】

秋天运动会

秋天是一个五彩斑斓的季节，正是秋高气爽、阳光明媚的时候，我们学校也举办了一场精彩纷呈的秋季运动会。运动会上，同学们积极参与各项比赛，尽展风采，展现出了青春的活力与拼搏的精神。

运动会的开幕式在整洁的操场上举行。操场两侧整排整齐地坐着各班的同学们，形成了一片五颜六色的海洋。校旗下，高年级学生表演了热情洋溢的舞蹈，激发了全场同学们的热情。紧接着，校长的讲话拉开了运动会的序幕。他激励大家要积极参与比赛，展现个人的风采和团队的力量，为自己的班级争取荣誉。

接下来的比赛项目多种多样，包括短跑、跳高、跳远、接力赛等。同学们积极报名参加自己感兴趣的项目，每个项目的比赛都充满了紧张与激烈。短跑比赛中，选手们像闪电一样疾驰而过，穿梭于起点和终点，他们的身影在阳光下飞快地穿梭，迸发出无穷的活力；跳高比赛中，选手们通过一跃而起，纵身越过高高的撑杆，展现出优美的身姿；而跳远比赛，则是运动员奋力起跳后，甩出手臂，进行一个完美的跳远姿势，弹射身体，尽量远离跳板。接力赛更是将团队精神发挥到极致，每个队员都拼尽全力，传递着接力棒，冲向终点。整个操场上呈现出一派欢呼声、助威声和掌声的海洋。

此外，本次运动会还特别设置了一场趣味项目——制作风筝。同学们在运动会前，利用课余时间亲自制作风筝。在比赛中，他们有条不紊地将风筝升空，并将它们的颜色和造型展现给大家。五颜六色的风筝在蓝天白云的映衬下，像一只只浑身透明的彩蝶，在阳光下翩翩起舞，将整个运动会的氛围变得更加温馨而独特。

整个秋天运动会充满了青春与欢乐，同学们为了自己所在的班级全力拼搏，目标明确，配合默契。他们在比赛中展现出了无限的努力和不畏困难的精神。有的同学勇往直前，奋勇争先；有的同学技巧娴熟，犹如行云流水；还有的同学气质出众，以独特的艺术表达方式展现自我。

在激烈的比赛之余，同学们从中学会了团队合作的重要性。每个班级都派出了自己最出色的运动员参加比赛，大家协作默契，相互鼓励和支持，为班级争取更多的荣誉。这种团队合作精神让同学们更加明白，只有团结合作，才能创造更好的成绩。

运动会在欢乐中落下帷幕，带给同学们无尽的回忆和收获。学校通过举办这样的运动会，营造了积极向上、奋发向前的校园氛围，激发了同学们爱运动、追求卓越的热情。他们收获了自信、友谊和荣誉。每个人都深刻地感受到，只要拼尽全力，付出努力，就一定能收获成功。

这场秋天运动会使同学们更加懂得了团队合作的重要性，激发了他们追求卓越和超越自我的潜力。活力四溢的比赛场面、欢声笑语洋溢的气氛，使这场秋天运动会成为了同学们终身难忘的回忆之一。

描写秋天运动会作文【篇2】

秋天是收获的季节，也是运动的好时光。下面，我将为您写一篇关于秋天运动会的作文。

秋天运动会是一项旨在促进同学们身体健康、增进友谊的盛会。在这个季节，同学们可以享受到温暖的阳光和清新的空气，同时也可以尽情地享受运动的乐趣。

运动会的赛场上，各个班级的同学们都展现出了自己的实力和风采。有的班级在比赛中表现得非常出色，赢得了优异的成绩；有的班级则在比赛中遭遇了挫折，但大家依然顽强地拼搏着，为团队争光。

在运动会的后台，老师和辅导员们也会前来指导和鼓励。他们为同学们提供了必要的帮助和支持，确保比赛能够顺利进行。

除了比赛本身，运动会也是一个交流和互动的好时机。同学们可以结交新朋友，分享彼此的经验和见解，同时也可以在比赛中互相鼓励，共同成长。

秋天运动会是一项非常有意义的活动，不仅可以促进同学们的身体健康，还可以增强他们之间的友谊和团结。在这个美好的季节里，让我们一起享受运动的乐趣，为彼此加油打气！

描写秋天运动会作文【篇3】

秋天运动会是每年秋天都会举行的一项大型运动比赛，吸引了许多人前来观看和参与。在这个季节，天气变得凉爽，树叶开始变黄，一切都变得那么美好，让人心旷神怡。

运动会的比赛项目丰富多彩，包括田径、篮球、足球、乒乓球、游泳等等。在比赛的过程中，观众们热情高涨，欢呼声和加油声交织在一起，为运动员们加油助威。

在运动会上，运动员们发挥出自己的最佳水平，用他们的速度和技巧，赢得了比赛的胜利。他们展现出的坚韧和毅力，让人钦佩不已。观众们也充分感受到了运动所带来的快乐和激情。

除了比赛本身，运动会还有许多其他活动，比如运动会宣传、运动员表彰、运动会文化展示等等。这些活动不仅有助于推广运动文化，增强运动会的影响力，也有助于培养人们的体育爱好和运动精神。

秋天运动会是一项非常成功的运动比赛，不仅为运动员们提供了展示自己的机会，也为观众们带来了快乐和享受。它展现了人们的热情和活力，同时也推动了运动文化的发展。

描写腊梅的作文

我们费心为您筛选并编辑出高品质的“描写腊梅的作文”新闻，如果您喜欢我的分享，请动动手指将它加入收藏夹。通过写作训练，学生能够更好地理解语文学科的重要性，同时在写作中表达出作者的严谨思考和对人文关怀的体现。在写作文时，应有自己的观点，而不是简单地照搬或抄袭别人。

描写腊梅的作文(篇1)

腊梅，又名雪里花。在11月中旬开花直到次年3月左右。我二叔家有一片腊梅林，今日我去，有幸看见了腊梅花开。远远望去，一片蜡黄。那么热情的色泽，让我的心也跟着温暖起来。

我迫不及待的走进林子，去细看腊梅。腊梅有五个瓣儿，颜色十分耀眼。黄，而又不失它的高雅。花瓣中，有着几根纤细的`蕊，极其的可爱。只有那花蕊头上顶着的红色花粉，经风霜的扑打，均匀的落在四周的花瓣上，如同一个个粉色小精灵，贪婪的吸收腊梅的清香。腊梅的茎是棕色的，十分修长。

论模样，腊梅并不出众。既没有兰草清秀的枝叶，更没有玫瑰的娇艳。然而，它那迎风傲放的精神又让人赞美起它来。走时，本想折上一枝栽在自家的花盆里。但我始终还是没折，养不活的，我想。即使长了出来，也不再是那个迎风傲放的腊梅了。十二月的花神——腊梅，我真心的赞美你！

描写腊梅的作文(篇2)

中午，校园里的腊梅花沐浴着明媚的春光，散发出阵阵清香。我情不自禁地循着香气走去。

远远望去，咦——哪里飞来了一大群小小的黄蝴蝶，正在腊梅树的枝头上翩翩起舞？还是一只只可爱的小蜜蜂已经在辛勤地采蜜？我赶紧走上前去看个仔细。呵，那成群结队的“蜜蜂”、“蝴蝶”就像变魔术似的，一会儿就摇身一变，成了一朵朵千姿百态的小黄花！她们有的悄然独立静静地开着，有的像孪生姐妹在手拉手促膝谈话，有的像赶集一样三五成群热热闹闹。

啊，腊梅花就像神秘的小天使，飞向人间，播下无尽的芬芳；又像闪亮的小星星，躲在珊瑚丛一样的树枝上眨呀眨的，给单调的冬季带来了无限生趣。

看着看着，我不由想到了一句诗：“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”我赞美腊梅花不畏风雪、凌寒独开的精神和冰清玉洁、无私奉献的品格。

阵阵清香拂来，我仿佛也变成了一朵腊梅花……

描写腊梅的作文(篇3)

从初冬一日一日渐寒，一些地方正在下雪，一些正在刮着凛冽的寒风。而在这个色彩本单调的冬天，也出现了选择在白雪皑皑的冬天中度过的芬芳的腊梅。

教室的走廊外正盛放着小巧玲珑的腊梅。对于靠坐窗户的同学来说，那无疑是一种惊艳的存在。有时就是那不经意的一瞥，就像放短视频一样放出了这样一幅画面:细雨滴答滴答地亲吻着腊梅花瓣，打在花瓣上，叶瓣儿羞涩地往后退了一步，小水珠又被调皮般跳跃了回来，他们是否在做游戏又或是花瓣纤细的身子抵抗着那温柔却又能滴水穿石的雨水我的座位挨着窗户，心里也慢慢存起好奇。

下课之后，我心里的疑惑把我拽着前往她那儿的路线。离她还有十多米远，隐隐地看到她的星星点点的花朵，与她身下的绿草、背后的绿树相映衬着，更显示出了她那独特的色彩，大自然为她专门打造的颜色，独具匠心。慢慢向她靠近，才得以看清她的模样——修长而有力的枝干的生长无法看清规律，一些可以伸出很长，甚至抚摸到她身旁的路人，似乎想要与他们打招呼;一些又像某种歌曲的结尾，戛然而止，变成了羞涩的小姑娘。大多数花朵簇拥在枝与枝的相交处，是在握紧团结还是亲人相聚凑近些，看到她的脸蛋圆圆的，这还是小孩子，再大一点就是少女，已在大胆绽放，十五瓣，不，是二十瓣......叶瓣从里到外渐大，颜色渐深，又渐浅。再仔细一瞧，一些花苞也正在睡梦中醒来......在这不知不觉中，移动我的脚步，才知我身处如此的芳香中，是谁在打乱我的思绪多么的想摘一枝收藏，却又轻轻地抚摸着她，慢慢地放下手来。留一枝芳香，又引来一丝波澜。

初冬的风吹到了我身上，也吹到了她的身上。她没有选择长在初春的斑驳陆离的山坡上，而是选择了冬日可爱的土壤中给别人带来芳香。如此坚强，才换来了矗立在冬季的色彩与芬芳。这就是答案。

描写腊梅的作文(篇4)

我喜欢腊梅花，是因为它耐寒，冬天越是寒冷，它却开的越旺盛、艳丽，就是因为腊梅花这种“凌寒独自开”的精神，令我喜爱。

腊梅花不像菊花那样阿娜多姿，没有月季那样绚丽，没有荷花那样美丽，没有牡丹那么富贵，没有米兰花那么朴素、淡雅，但是它芳香，并能耐寒，它能生长在寒冷的地方，所以我喜欢它。

秋姑娘刚依依不舍的离开，冬姑娘又急忙赶来了。冬天开放的花不多，腊梅却在雪中傲然开放，发出淡雅的清香，腊梅花的花瓣只有大手指的指甲那么大，浅黄色的。那打着苞的，真像一位腼腆的小姑娘，不肯向人们露出笑脸;半开着的，像一位纯洁的少女，用白嫩的手拖着脸庞;那完全盛开的，更加动人，她开朗的向人们露出美丽的笑容。

有时外面下着大雪，雪花洒落在腊梅花身上，可腊梅花却顶着风霜雪雨，还散发出香味。我爱腊梅，我爱她有骨气，有毅力，能在雪中开放，给冬天增添色彩，能够让我们看见他立刻心旷神怡，垂头丧气的人走过可变得的高高兴兴心情暴躁的的人走过可变的心情平和，脸色苍白的人走过可变得有声有色。

腊梅只知道默默奉献，从来没有索取，我应该学习腊梅这种有骨气有毅力，默默付出的精神，做一个品德高尚的人。

描写腊梅的作文(篇5)

我爱的花有很多，但是我最爱的是形态各异的腊梅花。不仅是因为它素雅清新，更爱它在风雪中的坚强不屈。

腊梅花生长在冬天，它在大雪之中绽放，无论天气多么寒冷，依然傲立于风雪之中，好像在告诉人们，告诉那些怕严寒的植物们，自己是冰天雪地中的奇迹!是你们的榜样!是啊，梅花不仅是植物们的榜样，还是我们的榜样。它告诉我们无论环境多么艰苦，我们要像梅花那样，不退缩，不胆怯，勇往直前。

它那动人的身姿让人一见倾心，顿生爱慕之情。在我家的后院里有一些腊梅花的身影。在那纵横交错的树枝上开着五六朵黄色的花儿。那花朵是那样的高雅、美丽。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯黄吧，又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来;我也无法用文字准确形容那花瓣的质感。总之，只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。

梅花开花，有早有迟，在同一棵树上能看到花开的各种形态，有的含羞待放，鹅黄色的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，便能闻到清新的香味。盛开着的梅花，金黄色的花瓣在冬日的照耀下显得格外耀眼，惹人喜爱。而先前热热闹闹开过的梅花呢，花瓣已全部凋谢了，掉落在了地上，可怎么看都觉得是那么的美丽。

一阵风吹过来，一阵幽香飘过，让人闻了心旷神怡，如痴如醉;花儿连连点头，似乎穿着黄色的仙裙，在树枝上翩翩起舞，使人见了心情舒畅。我在寒冷的冬天很少出去，但是为了腊梅花，所以我每天都坚持去看一看它。看着花儿那秀丽的神韵，我就更加地喜欢腊梅花了。

腊梅花是多么地美丽，怎能不让我钟爱它并而由衷地赞美它呢?

描写腊梅的作文(篇6)

在寒冷的冬季里，许多花都凋谢了，而那时只有腊梅花开得最茂盛，在雪季里，腊梅花盛开了，娇嫩的花朵却不怕凛冽的北风，

小学六年级描写腊梅的作文：

走进我家的花园里，映入眼帘的是一束束腊梅，每当腊梅那黄色的和紫色的花儿向人们绽开笑脸，一簇簇的花朵在寒风中摇曳，散发出阵阵清香时，就会令人心旷神怡。“梅花香自苦寒来”，吹拂梅花的不是轻柔如柳的春风，而是刺骨凛冽的寒风;滋润它的不是清凉柔和的雨水，而是寒冰冷雪，照耀它的不是和煦的

我爱腊梅花，爱它那傲雪斗霜，永不退缩和顽强的精神;我爱腊梅花，因为腊梅花有着我们值得学习精神，让我们时时刻刻记得做一个‘傲雪斗霜’永不放弃追求的人!每当我看到腊梅花的时候，我就会想起两首古诗来，一首是诗人王安石写的梅花――墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。另一首是北宋卢梅坡写的――梅雪争春末肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。是啊!那美丽的梅花，点缀在奇妙的大自然中，怎么能不叫人陶醉呢?

六年级描写腊梅的作文就到这里结束了，大家一定要认真阅读，希望能有所启发，对大家有所帮助。

描写腊梅的作文(篇7)

描写腊梅的作文

下午，我一到楼上就闻到一阵清香，顺着香味，我赶紧跑到了阳台上。

腊梅已经开了不少了。枝干光秃秃的，就像一根根棍子，腊梅从这些“棍子”上钻出来。有的才展开几选自.小学生作文 片花瓣；有的花瓣全展开了，嫩黄色的花芯清晰可见；有的还是花骨朵儿，看起来饱涨的马上就要裂开似的。

这些腊梅一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一棵腊梅看作一幅活的画，那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自已仿佛就是一朵腊梅，穿着淡黄色的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞。不光是我一朵，所有的腊梅都舞蹈。风停了，我停止了舞蹈，一动不动地站在那儿。小鸟在放声歌唱；小蜜蜂在我耳边说悄悄话；蝴蝶在捉迷藏……我情不自禁地想：啊，多美好的风光啊！

过了一会儿，我才记起我不是腊梅，我是在看腊梅呢。

描写腊梅的作文(篇8)

有人喜欢富贵的牡丹，有人喜欢艳丽的玫瑰，有人喜欢洁白的荷花，但我最喜欢的是外婆家墙角边默默无闻的几株腊梅花。

每当寒冷的冬天，百花都凋谢的时候，外婆家几株腊梅却迎着凛冽的寒风竞相开放了。还没走进小院，你就能闻到一阵阵清香扑鼻而来，让人陶醉于其中。每当这时候，妈妈总要折几枝含苞待放的花骨朵儿，插在那晶莹剔透的花瓶里，让整个房间都弥漫着淡淡的清香。

当你走进小院近看时，只见光秃秃的树干上开着几百、几千朵梅花，有的红如火，有的白如雪，还有的黄如金，五彩缤纷，漂亮极了！每一朵小花都有五到六片花瓣组成，花瓣透亮水润，中间是嫩黄嫩黄的花蕊，一朵朵小花像一个个害羞的小姑娘似的。一阵冷风吹来，清香扑鼻，顿时让人心旷神怡。这时，让我不由得想到了大诗人王安石的诗句：“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥看不知雪，为有暗香来。”

我爱梅花，更爱梅花不畏严寒的精神。它总会给冬天增添一抹淡淡的幽香。

描写清明节学生作文3篇

在年复一年的工作和生活过程中，我们都参加过各种各样的活动。我们一般会写有关活动方案、计划方面的内容，多阅读活动文章还能帮助我们加深对活动的认识，你是否需要一些能够参考的活动类范文呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“描写清明节学生作文3篇”，有需要的朋友就来看看吧！

描写清明节学生作文(篇1)

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。诚如杜牧所说，清明时节，常常阴雨连绵，漫山遍野尽是湿淋淋的，犹如一幅水墨画。脸上写满感伤的人们，撑着一把把油纸扇，微微低着头，走在前往墓地的山路上。雨水顺着伞面滴滴溅落在地上，我想，也许是老天爷不愿意看到人们太多的伤悲，于是就用雨水洗刷记忆中的沉痛。

每逢清明，我们全家都会去拜山。印象中的清明扫墓，既没有“雨纷纷”，也难以觅得“行人欲断魂”。一路花红柳绿，春光烂漫。远处泛绿的树木进入我的视线，连鸟雀也开始叽叽喳喳唱着春天的奏鸣曲。只有近处，杂草中林立着一座座坟墓，平添了一丝丝肃穆的氛围。“风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来?”吟诵起这诗句，心中不免多了一份伤感。我们走到祖先的墓前，虔诚地放置了一束鲜花，烧上一些纸钱，双手合并放在胸前，闭上眼睛，在心里默默地悼念。奶奶嘴里念念有词，我却听不清在说些什么。也许是祈祷，也许是祝福。愿先人们在天堂的那一边也能够和我们一样，幸福和快乐地生活。

想起奶奶曾经对我说起的祖辈们度过的那些艰苦岁月，那些困苦生活，我不禁潸然泪下。我们虽然没有这样的经历，可是我们读过中国历史。清末的颓败，民国的惨凄，抗战的艰难。国家衰亡，民不聊生。江姐的英勇，五壮士的不屈。无数英豪，慷慨赴死。是他们，用鲜血捍卫了国家民族;是他们，用悲壮换来了和平安宁;是他们，用艰苦换来了今天的幸福。没有天，哪有地?没有国，哪有家?没有先辈们的艰难创业，哪有我们今天的幸福生活?清明时节，作为后代子孙，我们又怎能不深切缅怀他们，怎能不虔诚祭拜他们呢?

纸钱烧完了，留下一堆灰烬。我往山上一望，空中飘着的尽是纸灰，如同一只只灰色的蝴蝶在跳着一支悲伤的舞。随着清风，连同我们对祖先的怀念一同飘飞、远走。我端起一杯酒，洒在坟前，合上手，再一次虔诚地跪拜。此时的我，心中的波涛再次掀起：忘不了，忘不了先烈们对祖国的功勋;忘不了，忘不了祖辈们对儿孙的贡献。

先辈们虽远在天边，却近在咫尺。他们一直活着，活在你的心中，活在我的心中，活在每一个人的心中!

描写清明节学生作文(篇2)

无奈，中考的惨痛。折戟沉沙，满城风絮，痛心遗憾。长长的录取名单上，密密的名字，可唯独没有我的名字。十五岁的我有点迷茫，有点迷惘，有点迷离。风萧萧，无奈樱花纷纷。水潺潺，嗟叹柳絮扬扬。天黑了……也许，人生如此，不会一帆风顺。多点悲哀才会练就坚强。

六月的热天，寒寒的心。

我现在都有点难以想象那时的日子。

去也……

终于站起。站到了不是十分光荣的复读生的行列中。淡定的过着对于我来说前所未有的十万分艰苦奋斗的时光。忘记了曾今……

提笔而下妙笔几句，赢得学弟学妹的惊叹。我淡淡一笑，不语。谁曾知，我曾经的疯狂。在那弥漫着火药味的临近中考的日子，还忙于我的小说。偶尔，翻开那未完正写的小说，看着，心里有点不是滋味。中考的挫败难道只换来这万余字?

难言。

有曾几时，脑海里闪过妙句;有曾几时，心胸中浮现幻景。世上美好的事情，莫过于用自己的手创作属于自己的梦。我知道，追梦的艰难;我明白，追梦的苦楚;我懂得，追梦的酸辛。但是，若不在今生搏一把，岂不枉走这一遭!梅寒出馨香，竹坚练傲立，人苦成大志!我坚信：我的未来不是梦!

樱花的纷纷扬扬，在练就辉煌彩虹的苍穹下，绘出绮丽的画。人生，在前进，前进，前进——进!

描写清明节学生作文(篇3)

老师说今天下午要去烈士陵园扫墓。下午，我早早的就穿好校服，系好红领巾，在老师的带领下，和同学们一起，排着整齐的队伍，向烈士陵园出发。

路上，我们一会儿背诵《清明》这首诗，一会儿听同学们讲革命先烈的故事，敬仰之情，油然而生。到了烈士陵园，我们带着严肃的表情、怀着悲痛的心情踏进大门，来到英雄墓碑前。在那里，听完老师，同学们的讲话，我们集体向墓碑献花。献给那些为国捐躯的英雄们，我们今天的幸福生活是他们用鲜血换来的，我们要永远怀念他们。

先烈们的英雄事迹被贴在墙上，成为永远的记忆。扫墓结束后，在回校的路上，同学们没有说说笑笑，没有背诵古诗，静静的坐在车里，一句话也没说。扫墓是一次对我们心灵的洗礼。

描写竞赛的作文9篇

在平日漫漫的学习和工作的场景中，相信每个人都参与或组织过很多活动。学校或者公司经常会要求我们写活动相关的计划或者心得，拟写这些文章能锻炼我们的作文能力，有哪些活动类范文值得参考呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的描写竞赛的作文9篇，希望能帮助到你，请收藏。

描写竞赛的作文 篇1

“加油!贾某!加油!贾某必胜!”咦，这此起彼伏的加油声是从哪儿传出来的'?原来，这是我们某某班正在举行掰手腕大赛呢。

“叮铃铃，”上课了。只见老师神秘兮兮地走上讲台，对同学们说：“孩子们，今天我们来举行一场掰手腕大赛!”只见老师话音未落。同学们便在下面窃窃私语，吹呼雀跃。老师又接个着说：“比赛共分为3轮，第一轮个体赛，每组前后两人比赛，第二轮团体赛，派出各组的冠军参加比赛。第三轮冠亚决赛，由最强的两个人决定胜负。”这时，你向四周一望，只见同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。老师一声令下，“比赛开始。”

我向后转身，只见我的对手是一个小矮个儿——李某某，“嘿嘿，我的对手这么弱，一定可以掰赢她。”我想。比赛开始了。我和她握好手，没想到，我还没做好准备就被她掰倒了。这时，我又想：没想到你人小鬼大嘛，还有个两下子，不过，看鹿死谁手，还不知道呢?第二局比赛又开始了，我伸出右手，与她展开了对战，我的牙齿咬得咯咯的响，眼睛紧紧地盯着她的手，眼见我已占了上风，可谁想到她咔嚓一声把我又能掰过来。呵!意想不到，我竟成了她的手下败将了，被打得落花流水。这时，身为组长的我连忙起身，观看我们这组的比赛，选了贾某某为我们这组织代表。

团体赛开始了，我们组贾某的对手是黄某，只见贾某大步流星地走上讲台，与黄某做好准备。比赛开始!贾某使出全身的力气，压下黄某，而黄某坚持试着反抗，眼看黄某己僵不下，第一局，黄某输了。第二局开始了，黄某似乎有一些灰心丧气;满脸通红。“啪”地一声，我们组赢了。我们组员欣喜若狂，“耶!”地叫着。时间过得真快呀，不一会儿，第二轮比赛结束了。

最激动人心的时刻到了，只见我们班的大力士孙某神采奕奕地走上讲台，仿佛在说：“比赛嘛，首先在气势上要赢!”李某也毫不示弱，将手肘“砰”地一声搭在讲台上。“比赛开始!”话音刚落，孙某迅雷不及掩耳之势，“啪”地一声赢了。第二轮开始了，只见孙某握着李某的手轻轻抖两下，对手一松了警惕。第二局孙某又赢了。

今天的比赛真令人难忘!这样的作文课我真喜欢!

描写竞赛的作文 篇2

为了庆祝“六一”儿童节，学校举行了一次紧张的拔河比赛。

那天下午，天气晴朗，很适合拔河比赛。比赛前，老师带着我们三（6）班的学生在操场跑道上排好了队，等待比赛开始。比赛开始了，我们的对手是三（5）班。只见两个班的参赛选手们在绳子的两端站好，拿起粗粗的绳子，双手握紧，身体向后倾斜，做好比赛的准备。体育老师一吹口哨，比赛开始了。只见两个队的'选手个个握紧绳子，拼命地往后拉，有的选手咬紧了牙关，有的选手眉头紧皱，还有的选手脸涨得通红，他们都使出了九牛二虎之力。

拔河绳中间的红丝带一会儿向左移动，一会儿向右移动，一会儿又在中间纹丝不动，这样持续了很多次，还是难分胜负。两个班的拉拉队看得非常着急，一直为自己班的选手大声喊“加油”。“加油”声此起彼伏。大家坚持了很久，终于分出了胜负，我们三（6）班战胜三（5）班，获得全年级第三名的好成绩。

通过这次比赛，我懂得不仅要有顽强的毅力和信心，还要齐心协力，团结一致才能战胜对手。

描写竞赛的作文 篇3

今天，老师让我们进行“夹豆子”比赛。比赛规则是：要用左手拿筷子夹豆子，谁夹的豆子最多，谁就是胜利者。

老师给我们分组，贻鑫、燕婷、家锐、绮瑾和我分在一组。比赛开女厶了，贻鑫夹了一颗豆子，又马上夹了第二颗豆子，真快呀！我比贻鑫慢了一些，但我也夹了两颗豆子。家锐看见我和贻鑫的速度这么快，她马上紧迫不舍。燕婷的速度可慢了，一颗豆子也没有夹到，紧张得额头上都冒出了汗珠。比赛接着进行，我们都不甘落后，加快速度夹着豆子。我的手有点酸了，真想停下来歇一会儿，但是我一停下来，就会输给别人。想到这儿，我继续夹着豆子。其他同学也马不停蹄地夹着豆子。

比赛结束了，贻鑫获得了第一名，瞧，他高兴地大喊一声“耶”！我获得了第二名，也很开心！

我们都喜欢“夹豆子”比赛！

描写竞赛的作文 篇4

星期二那天，老师对我们说：“明天请大家穿戴好校服和小白鞋，下午四点要比赛跳啦啦操，同时老师还交代要让大家回家再多练一下。

时间过得真快，一不留神就到了星期三下午，我们穿戴整齐走进教室，心情非常的激动、心奋。

比赛开始了，全校同学排着整齐的队伍来到操场，我们先看了一、二年级的广播操，做得非常规范，非常整齐。他们做完以后全校老师送出了热烈的掌声，轮到我们出场了，我们可不是做广播操，而是啦啦操，这个啦啦操名叫“加加油”。开始做操了，随着音乐的响起，我们认真的做着，不管做什么动作都做得非常的用心，等做完以后，全校老师也给我们送出了热烈的掌声。紧接着是高年级的大哥哥，大姐姐跳“加加油”。全校比赛完以后，将公布成绩了，我们班是三年级段倒数第一名，看着这个成绩，我们有些灰心，老师好像出了我们的心思。就说“别灰心，下次再努力一点就能拿到第一了”听到这句话我们一下子就充满了自信，相信我们再勤加练习，明年一定会取得好成绩。

跳啦啦操真有趣，我喜欢跳啦啦操。

描写竞赛的作文 篇5

时光过的真快转眼一年就过去了，在这一年里我有学到了许多。网球技术也是突飞猛进，在也不是原来的那个网球小子了，而是一个高手了。今年一年一度的网球比赛有开始了，我们乐山队大显生手的时候终于来了。

这次参加比赛的比上次还多，比赛地点设在是南充，我们在比赛开始前一天早上坐着汽车来到南充，这次我们是带着胜利的信心来参加比赛的，并且还有了队服。这次参加比赛的人在上次人员中还增加了几个新来的。你们可不要小看那些新来的，还是挺有水平的不可轻视。特别是马小松，参加网球训练第一天就能与我们这些高手对抗，他的上旋打的非常好，球打得又高又深又不会出线，像这种球一般新手是不可能打出来的，而且我们这里没人教过他，不知道他是哪里学来的，问他总是闭口不谈。我们大家都猜测他是怎么学会的可一直都找不到答案，于是我们给了起了个绰号叫“抬神”另外我们这次参加比赛还带了个小队员，他的名字叫“苏楚天”非常可爱球打的也挺不错的，我们叫他吉娃娃，有时也叫他豌豆点。总之一句话我们这次跟上次是大变样，我们每个人都带着争夺第一的信念来参加这次比赛。

第一天

今天是甲乙组的团体赛我们乐山队的甲组代表是：蒋明飞、郭可扬、郭云龙、还有一个老队员。乙组代表是：潭更生、马小松、李游和我。

首先是甲组的比赛，比赛非常精彩双方各不相让，可能是因为才来没有发挥好，甲组首战失利。过了一个小时，轮到我们对抗的是实力强大的遂宁队。首先我们讨论出场顺序，团体赛有两场单打一场双打。经过讨论由马小松参加第一次单打，李游、潭更生、为第二场的双打，我为第三场的单打。接着比赛正式开始按照计划，马小松第一个上场用他的上旋球轻易地打赢了这场比赛比分为1比0。然后是李游、潭更生、的双打因为对方过于厉害输掉了这场比赛变成1比1。我的这比赛成了关键，如果输了前面的努力就白费了。

首先由我发球，我采取调虎离山的战术，一会儿往左一会儿往右，有时只往一边打，突然往另一边打，弄得他措手不及。使他只能防守没有还击之力，到了半场3比0我，他已经是筋疲力尽，我却没有费一点劲。于是我乘胜追击最后已6比0的优势赢得了这场比赛我们乙组首战得胜。

下午我们乙组又迎来了第二次团体赛对抗达州队，这次由我先上场，双打是马小松，潭更生，最后单打是李游。没多久我的单打就来了，我选择了发球。我仍然采取先前的战术，很快就赢了这一局。紧接着第二局，对方突然厉害起来了我一时琢磨不透，很快输掉了这一局，比分变成1比1。我们开时了拉锯战，转眼变成了5比4我于是我乘胜追击原以为要赢的没想到他跟我来上旋，因为我的上旋不行让他反败为胜了。接着马小松、潭更生出场，将比分搬回。可是第三场由于李游不争气又输了一场。结果我们1比2败给达州队。这第一天的比赛就宣告结束了，我们乐山队今天1胜1负结束了比赛名次落到了第三名。我们大家决定一定要力挽狂澜。

到了宿舍教练给我们讲出今天的经验教训，叫我们下次不许犯同样错误，我们就去睡觉了，这一天就这样过去了。

第二天

夏天的太阳火辣辣的照耀着大地，我们第二天的比赛开始了。这次我们乙组对抗泸州队，获得第四名的决赛。这一场我们经过上次教训让李游第一场单打，马小松、潭更生第二场双打，我第三场单打。

比赛第一场李游失利，第二场双打马小松、潭更生好不容易挽回一场。后面又全靠我了，我仍然采取上次的战术6比0。我们获得了争夺第三名决赛的权利。

争夺第四名的比赛开始了，和我们争的是实力雄厚的成都队。这下子我们可没信心了谁不知道成都队的实力，他们可是省队的呀，是参加了魔鬼训练的。李游还一直说丧气话，弄得我们一点斗志都没有。要不是教练给我们说：“成都队跟我争第三说明他们这次来的人的实力和我们是旗鼓相当的，不要被他们吓倒了。”于是我们开始讨论决定李游第一场，马小松、潭更生第二场双打，我第三场单打。

第一场李游的对手是成都最厉害的因此失利，第二场双打马小松、潭更生将比分扯平，有该我出场了。因为第一次和成都队较量，不知道他们的实力，半场下来0比3我落后了3局，在休息时我分析了他的打法，发现他的球不稳定于是我采取拉锯战术，以体力好和稳定性高的优势来__他。果然不出我所料几局下来我以6比3的优势赢得了这场比赛我们队得了第四名__了成都队。这一天的比赛也结束了。

第三天

团体比赛完了，轮到我们的单响比赛。今天下午我的单打比赛开始了。因为时间紧迫只打四局比赛。

比赛开始了首先我发球，我先发了个轻球试探了一下他的他哪一边弱。后来发现他的反手比较弱于是我专打他的反手，可是因为实力悬殊过大我丢了这一局。第二场我提醒自己不要失误给他来拉锯战，可是仍然不行又丢了一局。第三场我采取调球的方式，果然奏效，就当我还差一分时就可以追回一局时。他忽然改变打法，反过来调结果又输。第四局仍然跟刚才一样最后我我被打败失去了，争夺十六强的机会。

第四天

单打我在第一场比赛就输了，现在我只有靠双打拿名次。双打我和潭更生一组，因为早上到中午下雨。比赛将在晚上开始，因为时间紧所以只打四局。

到了晚上我们的比赛开始了，我们的对手是成都队。比较厉害的人，虽然我们奋力抵抗可仍然无济于事，4比1就结束了比赛。

关于比赛的作文

有一天，蜗牛正在看关于蜗牛与兔子比赛跑步的书，蜗牛突然看见那本书的最后一页写着蜗牛永远都比兔子跑的快。于是蜗牛想了一个好主意，来验证一下是不是蜗牛永远都比兔子跑的快。于是蜗牛就跑到它的朋友家里去把这件事给它的朋友说，但它朋友听了后劝它不要跟兔子比赛跑步。可蜗牛不听它朋友的劝告，自己跑到兔子家里去把这件事告诉兔子，兔子听了骄傲的说：“比就比”，蜗牛说：“但是起点和终点都由我来规定”，兔子说：“好吧”，可是兔子没有想到的是蜗牛把起点安排在比赛森林里面的一条小河那里，终点在小河的对岸，全长一共2公里。

比赛开始了，许多蜗牛和兔子的家人和朋友都来看它们的比赛，给它们加油。但是兔子怕水，不敢下河，兔子的朋友说：“快点呀，蜗牛快到终点了”，兔子听了它的朋友这么一说，才小心翼翼的下河，刚下河，兔子觉得很好玩，都忘了比赛。

最后，当兔子还在玩的时候，它看见蜗牛已经登上领奖台了。

关于比赛的作文

“五一”节到了，家家户户都团聚在一起，我家也不例外。大姑一家，二姑一家，小姑一家都回来了。吃完午饭后弟弟妹妹决定举行陀螺比赛，弟弟妹妹分为3场比赛。

第一场比赛开始了，首先是表妹的陀螺“超级少女”出场了，只见它穿着绿色的夏衣，尾尖还有着蓝色的波纹，看起来非常漂亮。看，还有大表弟的“不速之客”也不错呢!它似穿着棕色的外套右中间部分还有一些新颖的图案，看上去有一种刚气，比赛还在进行。“超级少女”绕着盆子转，“不速之客”在后面追，距离一直保持，折腾了半天才追上，并且发出了进攻，这时，它们的距一离越来越近，没想到“超级少女”进行了反攻打败了“不速之客”。得了第一场比赛的胜利。

第二场开始了，小表弟的“大变身”来了，大表弟的““不速之客”也吸取了第一场的教训，从头再来，说到“大变身”我来跟你们介绍一下吧!看!白色的大褂，看起来可神气了。只见两陀螺相互碰，分别反弹，结果“大变身”飞出比赛场地，“不速之客”以顽强的意志取得了成功。

第三场开始了，“超级少女”再次出场，它将与“大变身”比赛，比赛开始后“超级少女”对“大变身”穷追不舍，“大变身”也十分注意后面的敌人，这时它开始加速，超“超级少女”很远了。接着撞击“超级少女，以漂亮的动作结束了比赛。

这次比赛让大家在快乐中度过了“五一”节到了，家家户户都团聚在一起，我家也不例外。大姑一家，二姑一家，小姑一家都回来了下午，大家在一起吃饭，吃完后，我们决定举行一个陀螺大赛。我就成为了这次大赛的主持人，这次比赛一共有3位选手比赛，一共分为3场比赛。

第一场比赛开始了，首先是表妹的陀螺“超级少女”出场了，只见它穿着绿色的夏衣，尾尖还有着蓝色的波纹，看起来非常漂亮。看，还有大表弟的“不速之客”也不错呢!它似穿着棕色的外套右中间部分还有一些新颖的图案，看上去有一种刚气，比赛还在进行。“超级少女”绕着盆子转，“不速之客”在后面追，距离一直保持，折腾了半天才追上，并且发出了进攻，这时，它们的距一离越来越近，没想到“超级少女”进行了反攻打败了“不速之客”。得了第一场比赛的胜利。

第二场开始了，小表弟的“大变身”来了，大表弟的““不速之客”也吸取了第一场的教训，从头再来，说到“大变身”我来跟你们介绍一下吧!看!白色的大褂，看起来可神气了。只见两陀螺相互碰，分别反弹，结果“大变身”飞出比赛场地，“不速之客”以顽强的意志取得了成功。

第三场开始了，“超级少女”再次出场，它将与“大变身”比赛，比赛开始后“超级少女”对“大变身”穷追不舍，“大变身”也十分注意后面的敌人，这时它开始加速，超“超级少女”很远了。接着撞击“超级少女，以漂亮的动作结束了比赛。

这次比赛让大家在快乐中度过了。

描写竞赛的作文 篇6

十月的一天中午，风和日丽。同学们兴高采烈地来到操场，因为一场激烈的蓝鸟飞机比赛即将举行。

在科普月里，学校要举行蓝鸟比赛，我在班中过关斩将，荣幸地获得了参赛资格。此时的大操场一片沸腾，选手们有的在积极地试飞，有的在仔细地查看，还有的在反复地给飞机加动力各班围观的同学纷纷为自己班级的选手加油鼓劲。

我拿着自己精心组装的飞机来到人群中，信心十足地转动皮筋，准备飞出一个好成绩。轮到我了，我转好皮筋，来到裁判面前，深吸了一口气，找好风向。由于紧张，连姿态都没摆好我就把飞机扔了出去，飞机只在空中停留了七秒就掉了下来，我的心情一下子沉重起来。虽然还有一次飞行机会，可我却有点心神不定。这时，老师和同学走了过来，都劝我别灰心，还有机会。听了他们的话，我振作了精神，重新检查了飞机各部位的零件，又飞快地给飞机上足动力，调整自己的情绪。终于等到了第二次试飞，这一次我吸取了教训，找好风向，摆好姿势，沉着地将飞机送了出去。只见飞机越飞越高，越飞越远，我直望着飞机，期盼着飞机在空中多飞一会儿。这时我估计飞机动力不足，飞机在飞一段时间后，慢慢地向地面滑了下来。只听裁判大叫着12点8秒，12点8秒。听到这一消息后，我高兴得一蹦三尺高，同学们欢呼着向我奔来，把我抱起来。

接下去是我班的李xx飞行，他经过两次飞行，最终比我飞得时间还长，我为他而高兴。

两个星期后，成绩公布了，我和李迪锋都获得了三等奖。尽管没取得第一名，但在科技月里，我们不但感受到了同学们爱科学、学科学的浓烈兴趣，而且让我们学到不少科学知识。

描写竞赛的作文 篇7

范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷，没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。（范仲淹）长大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。（他）白天、深夜都认真读书。五年中，竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。（范仲淹）常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。由于家贫，生活得也十分艰苦。每天晚上，他用糙米煮好一盆稀饭，等第二天早晨凝成冻后，用刀划成四块，早上吃二块，晚上再吃二块，没有菜，就切一些腌菜下饭。生活如此艰苦，但他毫无怨言，专心于自己的读书学习。

后来，范仲淹的一个同学看到范仲淹的生活如此艰苦仍好学不辍，就回家告诉了父亲。同学的父亲听说后，被范仲淹刻苦学习的精神所感动，也深深同情范仲淹的贫穷处境，于是吩咐家人做了一些鱼肉等好吃的东西，叫儿子带给了范仲淹。

那个同学将做好的鱼肉送给范仲淹，说：“这是我父亲叫我送给你的，赶快趁热吃吧！”

范仲淹回答说：“不！我怎么能够接受你的东西呢?还是带回去吧！”

那个同学以为范仲淹不好意思接受而推辞，连忙放下东西，就回家去了。

过了几天，那个同学又来到范仲淹的住所，发现上次给他送的好吃的东西丝毫未动，已经变坏了。就责备范仲淹说：“看，叫你吃你不吃，东西都变坏了，你为什么不吃呢?”

范仲淹回答说：“并不是我不想吃，只是我已经过惯了艰苦的生活，如果吃了这些美味佳肴，以后再过这种艰苦的生活就不习惯了，所以我就没有吃。感谢你父亲的一片好意。”

那个同学回家，将范仲淹的话如实告诉了他父亲。他父亲夸奖说：“真是一个有志气的孩子，日后必定大有作为呀！”就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”范仲淹废寝忘食地学习,将永远激励着我们.范仲淹能在艰苦生活的时候如此刻苦的学习,那我们在优裕的条件下又为什么不能好好的、努力的学习呢?一天,老师告诉我们明天要听写第六单元的生字成语,让我们回家好好复习.我回到家,做完了家庭作业,也不检查一下,就全神贯注地投入到了电视的精彩节目中.突然,老师布置的任务又在我的耳边响起,我可左右为难了,但最终还是为自己辩解道：先看一先再复习,也就不一会儿不碍事的,待会儿在去复习.但看了电视,便把时间抛到了脑后。突然，我想起了范仲淹苦读书的故事，心里想；范仲淹家境贫寒还刻苦学习，比起范仲淹，我比他幸福多了，为什么我却不能好好学习呢？于是，我马上关了电视，去复习了。传承中华文化，共筑精神家园。让我们携手来，众志成城，把中华文化传承好、发展好，共同筑

牢中华民族的精神家园，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的文化力量。

描写竞赛的作文 篇8

讲故事比赛

星期四晚上，我们在清大学习吧的二教室举行了一场讲故事比赛。在比赛之前，刘老师宣布了游戏规则，每人在五分钟之内讲一个故事，评出一等奖一名，二等奖两名、三等奖一名。 比赛开始了，首先是赵可嘉同学讲《国王我我我》他开始讲得还可以，口齿清晰，但后来讲得不怎么样，讲一下卡住了，再讲又卡住了，虽然他的故事讲得结结巴巴，但是我还是从他的故事里明白了一个道理：随便遇上什么事，不能只听别人的话，要自己动动脑筋去想一想。

然后就轮到我上场了，我讲的故事是《小溜溜溜了》，我微笑着面对大家，没有一点紧张的样子，我的语言流畅，一点也不模糊，配上灵活的动作，让大家听得如痴如醉。

比赛结果出来了，我是第一名，，王胤弘和刘民泽并列第二，赵可嘉第三名。

虽然这次比赛我得了一等奖，但我不能骄傲，我要继续努力，争取更多的第一。

娄底一小邓赞伟指导老师：刘焕英。

描写竞赛的作文 篇9

星期天，我和哥哥进行了一场篮球比赛。

比赛开始了，我和哥哥都很认真，我们首先比赛投射。只见哥哥从三分线的地方把篮球扔了出来，球像导弹一样奔向球筐，还好球碰到了筐外，蒙地返回了过来。我高兴地惊叫了起来，呵呵！到我了，我尽然来了一个不太准确地三分球，扣筐，球尽然投进了。我连声叫着，投进了！投进了！高兴地一蹦三尺高。

第二场，我们比赛谁投进的多。还是哥哥先开始，他一个接着一个，10次尽然进了6次。我开始担心了，因为我的技术是10次最多能投3至4次。唉！尽力而为吧！我鼓起了勇气，用力一扔，扔偏了，撞在了篮筐旁边，接着，第二个。第三个。因为过于紧张，一个球都没有进。这一局我输了。不过，我还有希望，因为还要比赛一次呢！

第三场开始了，比赛的规则是每人只要进5分就能胜。说是迟那时快，哥哥一个射球得了三分，我立刻把球抢了过来，往前一投，进了一分的球，这次比赛没戏了，球又在哥哥的手中了，哥哥得意洋洋的又进了两个球，这次比赛到此结束了。

比赛我虽然输了，但我很有信心，争取在下一次把哥哥打败。

描写球赛的作文8篇

经过多次筛选编辑精选出了一篇题名为“描写球赛的作文”的文章，文字是人类智慧的精华，写作可以提高我们的阅读能力和理解能力。日积月累，写作总有一天会给自己带来财富价值，不会写作文到底要怎么办？

描写球赛的作文 篇1

今天中午是我们和四（1）的足球PK大赛。人人都很兴奋，还有些人做了“加油”“必胜”的牌子，当然四（1）他们也不甘落后，设计了起来。

“1、2、3开始”随着裁判的一声令下，这一场没有硝烟的战争就拉开了帷幕――四（1）班一位球员左脚右脚一个慢动作竟晃过了我方三名球员，他直径向球网跑去，“砰”他一个有力球就飞向了网。不过这点小儿科跟我们比还嫩了点。只见我们队守门员一个伸手球就接住了，立刻他又以迅雷不及掩耳之势把球扔了出去。

就这样大战了三百回合，还是0比0，终于，黄诗晴忍不住了，站起来大叫：“四（3）班加油，四（3）班必胜！”紧接着我们整个班都叫了起来。

场上队员的热情终于被燃烧起来了。我们的欢呼声伴着球员的脚步声显得格外有节奏。

“砰”一声很响的踢球声。“中了，中了，中了！我们中了”“毕――”裁判的哨子终于响了“yes，我们赢了，四（3）班无敌！”大家尽情的欢呼着，“战士”们也“凯旋荣归”。

所有人都沉浸在胜利的喜悦中，人人都无法自拔，也没有人想离开此刻的喜悦……

描写球赛的作文 篇2

一天下午，一所小学放学后，一群无拘无束的孩子跑到了足球场。他们先分好队，分好场地，再把脱掉的衣服当球门，之后，就开始比赛了。

比赛才刚开始，一位身穿黑色西服，头戴一顶黑色帽子，脚穿黑色皮鞋的大人，来看这场足球赛，来得这么准时，说明他经常来这里看足球比赛。

比赛越来越激烈，情况越来越紧张，不一会儿就引来了许多观众。一个身穿绿色衣服的小男孩目不转睛的看着这场足球赛，他对周围发生的事一点感觉都没有。不一会儿一个小女孩抱着一个小宝宝来看足球赛，她的腰直直的，像一颗白杨树，脸上没有一点表情。但他旁边的两个小男孩却显得十分的紧张，可能第一次看到这么激烈的球赛。带蝴蝶结的小女孩和他的小狗来到观众席，小女孩怕别人挡住他看球赛，就站起起来了；但他的小狗觉得这场球赛一点也不好看，索性就睡起觉来了。他旁边的小男孩则抱着弟弟一起看球赛，他的弟弟已经看得昏昏欲睡了，但他却显得那么精神。

那个守门员聚精会神的盯着前方，他后面的穿红衣服的候补守门员好像在期待着他快点下去，自己上场。

比赛快要结束了，敌对的前锋一脚把球踢向守门员，守门员则以迅雷不及掩耳之势接住球。

观众席上的人们都欢呼起来，但是大人却满意的笑了笑，好像在说这场足球比赛真不错。

描写球赛的作文 篇3

为了我们的健康，我、弟弟还有爸爸，穿上球鞋，拿上足球，整装待发地来到公寓附近的学校里，准备开始一场疯狂的足球赛。

来到大操场上的草地上，足球&ldqu;咚&rdqu;的一声，被扔在草地上。老爸发话了：&ldqu;你们两个小子一队，我来当守门员，看你们能踢进几个球!&rdqu;&ldqu;好啊！&rdqu;我们气势汹汹的回答。

哨声响起，开始比赛了。我和弟弟互相传球，终于，我在爸爸心不在焉的时候踢进了一球，结果，爸爸说这球不算，唉！我的心碎了一地。后来，我连续踢进了四个球。弟弟当然不服输了，猛地一叫：&ldqu;啊！&rdqu;踢进了一个球。接二连三，弟弟赶上了我。我在最后时刻踢进了一个球，以5:4的微弱优势胜利了！

休息了一会儿，爸爸开始教我们带球。三个矿泉水瓶摆成一条直线，我们必须要成功绕过两圈才算获胜。爸爸做了一个示范，轻而易举地绕过了矿泉水瓶。我自告奋勇，想要试一试，结果到最后一个的时候太过于兴奋，矿泉水瓶被我弄倒了。

准备回家时，爸爸摸了摸弟弟的额头，满头大汗。哈哈!我和爸爸的整蛊计划开始了，我拿下发箍，戴在弟弟的头上，搞笑极了！

回到公寓，我急忙脱鞋，跑到卫生间里，洗了个舒舒服服的热水澡。

描写球赛的作文 篇4

一个天高云淡的下午，他们放学了。他们是谁呢？他们是约翰、乔治、福特、和麦克。他们准备来一场足球赛，因为作业已经做好，他们想运动一下，锻炼锻炼身体。

比赛地点选在了草坪上，旁边的椅子上坐着几个人看者他们。球门怎么弄？就用书包吧。经过商议，他们进行了明确的分工：约翰做裁判，福特做监管，乔治和麦克作为运动员。由于不是正规比赛，乔治和麦克作为对手，一人一边，不但要踢球，还要作为守门员。这样，比赛就开始了。

乔治先发球，成功地踢进了麦克的球门。麦克反踢一脚，球又向乔治的球门滚去。他们两个你来我往，场面非常热烈，旁边的`几个人看得津津有味，不时为他们叫好。突然，麦克猛地一踢，球快速地向乔治飞去，撞在了乔治的腿上，把他的腿撞得有点伤了。可是，乔治只是简单用白布条包扎了一下，又继续比赛。最后，乔治成功地以8：5赢了麦克。

乔治胜利了，足球比赛也结束了。但麦克也不灰心，因为“胜败乃兵家常事”嘛。

描写球赛的作文 篇5

一年一度的校园篮球赛马上开始了！地点就在篮球场，篮球场环境优美，高大挺拔的树木郁郁葱葱，地上全是绿油油的小草，我和小伙伴们经常在草地上玩耍嬉戏。

我们班打进了决赛，与三（2）班PK。

决赛开始了！上场的竟是赵小首！这就怪了，赵小首是学霸，但体育却打过良，怎么今天糊里糊涂的打上了篮球决赛？

可让我们没想到的是，这次赵小首竟然动作十分标准，仔细看，他运动时弓着身子，手一上一下地拍着球，脚左右地跑动着。不仅如此，人也长得特别帅气，笔挺的鼻梁上架着一副眼镜，一看就是学霸。头发有些许自然卷，摆出一副“帅男”的表情。

眼看赵小首就要有一个两分球得分了，他眼神紧锁，死死的盯着球框，趁别人不注意，来了一个“飞身投篮”：双腿跳了起来，手向上一托，“哐！”正中球框。

大家议论纷纷：

“赵小首今天状态不错呀！”

“怎么？肯定是在决赛之前练习了几次！”

“赵小首今天超帅啊！”

“怎么回事？赵小首还能投进球？”

“哇！学霸秒变体育明星！”

……

“嘟——”随着裁判一声清脆的哨响，紧张而激烈的上半场结束了。

赵小首累坏了。老师把赵小首替换成了我们班的“小霸王”——忠小东。“嘟嘟！”休息时间很快就结束了，忠小东急忙上场，开始带球奔跑，他眼睛盯着前方，躲过一个又一个上来抢球的对手，迅速到达了篮球框前面，他脚一跳，手一伸，球就轻轻松松地进了框！现场掌声不断，欢呼声不停，忠小东眼睛里闪过一道得意的光，现场观众又开始议论纷纷：

“忠小东比赵小首还厉害啊！”

“当然啦，他是小霸王嘛！”

“小霸王比学霸厉害多啦！”

……

随后我们班又进了个两分球，三（2）班完全赶不上我们班了。队员们越打越有劲，比赛到了最后，我们班以20比15赢得比赛。

我心中充满了骄傲与自豪。

描写球赛的作文 篇6

在这个阳光明媚的下午，我们班和四（五）班有场足球赛，在班主任的带领下同学们早早的进入操场等待足球赛的开始。双方队员早已进场，只见我班队员身穿桔黄色的运动服，个个生龙活虎；四（五）班的队员身穿青绿色运动服，人人也都身强力壮，双方队员跃跃欲试，摩拳擦掌，都想打败对方。

随着一声“嘟！”的哨响，比赛正式开始。比赛刚一开始，双方队员就展开了激烈的拼抢，你追我赶，我赶你追，双方队员满头大汗，但谁也不服谁。

眼见足球来到了四（五）班的脚下，我班前锋像利箭一样冲了上去，其他队员也不甘示弱，互相配合，纷纷阻挡对手夺球，最终被我班的骆球员凌空一脚，足球不偏不倚地钻进了对方的球网。场外的拉拉队大声呐喊着，在为自己班级加油助威。随着裁判的哨声响起，球赛结束。最终我们以2:0战胜了四（五）班。

球赛虽已结束，但还能感觉到足球带给我们的快乐仍未散去。真是一场精彩的足球赛啊！

描写球赛的作文 篇7

两个星期前，我们班与六一班进行了一场足球比赛。

上半场开始了，六一班与我们班实力相当，我们的大将童xx，出其不意的提出一个飞球。耶！进门了！我们欢呼着！

更让我们惊讶不已、大开眼见的是我们班的王牌守门员——金xx，一个大脚，天空中划过一道美丽的弧线，打破了夏日的长空！进门了。我们高兴大叫，果然是一名猛将。

上半场结束了。

对方讨论着对付对方的计谋。

下半场开始了。

发完中心求，本来可以进门的，但被对方一个铲球给铲走了。对方突然进球了，原来他是想乘其不备的`抢走我们的球，再声东击西的传球给主力，再攻其不备的射门。

我们也使用了他们的战术，把对方引入一个地方，再传球，等他们到那个地方时，我们又传给队友，把对方弄的晕头转向，再来个突然袭击，这就是以其人之道，还之其人之身。

多么激烈的比赛啊！

描写球赛的作文 篇8

在一个阳光明媚，万里无云的下午，放学后，一群足球迷跑到一块废弃的空地足球场上。准备踢一场激烈的比赛。今天他们的心情十分激动、紧张，一路上唱着快乐的足球歌。看，他们已经摆好了开战的架势，准备来一场，激烈的足球比赛。一位路过的高个子大叔叔看到了，对他们说：我能看看你们的比赛吗？孩子们异口同声的说：能，可以呀！

守门员正在聚精会神的看着对手脚下的球，再看看预备守门员，他一直都跟在守门员身后。守门员他因为守门时受伤了，所以经过包扎才又继续上阵。观众们有的为守门员捏了一把汗。有的十分想知作文道最后的结果。一个小男孩带着一条狗来到了比赛现场。小狗在津津有味的看着足球比赛，它的主人也在看足球比赛。一个小女孩儿抱着布娃娃，面无表情，木木的看着比赛十分的傻。还有一个小男孩儿，连眼睛都不眨的看着足球比赛。

比赛开始了，双方都在激烈的打着，不！让敌方抢到了球。观众们都精神抖擞的，不想错过比赛的任何一个小细节。分数在慢慢的上升，1：0，1：1，2：1，3：3，4：3，4：4，4：5，5：5。敌方球员敏捷的左闪右闪，一射门，守门员还没有反应的过来，他们就失败了。

夕阳西下，足球已经恢复了往日的平静。

描写球赛的作文(4篇)

在平日的学习和生活中，我们每个人都经历了各种各样，大大小小的活动。很多人也有过写活动相关范文的经历，我们也会在网上借鉴活动相关的文章。你知道活动类范文有哪些吗？以下是小编精心收集整理的描写球赛的作文(4篇),带给大家。欢迎阅读，希望对你有帮助。

描写球赛的作文(篇1)

两个星期前，我们班与六一班进行了一场足球比赛。

上半场开始了，六一班与我们班实力相当，我们的大将童xx，出其不意的提出一个飞球。耶！进门了！我们欢呼着！

更让我们惊讶不已、大开眼见的是我们班的王牌守门员——金xx，一个大脚，天空中划过一道美丽的弧线，打破了夏日的长空！进门了。我们高兴大叫，果然是一名猛将。

上半场结束了。

对方讨论着对付对方的计谋。

下半场开始了。

发完中心求，本来可以进门的，但被对方一个铲球给铲走了。对方突然进球了，原来他是想乘其不备的`抢走我们的球，再声东击西的传球给主力，再攻其不备的射门。

我们也使用了他们的战术，把对方引入一个地方，再传球，等他们到那个地方时，我们又传给队友，把对方弄的晕头转向，再来个突然袭击，这就是以其人之道，还之其人之身。

多么激烈的比赛啊！

描写球赛的作文(篇2)

今天下午，我和我的朋友在新华小学举行了一场足球比赛。先组队吧。我的工作是当守门员。我的工作当然是防守对手，把球踢进球门传给队友。计时员宣布比赛开始。我前面的队友和他们的对手比赛，所以我静静地等待，准备去袖手旁观。

就在我等得不耐烦的时候，一个球像火箭一样飞了过来，“啊！”我尖叫起来，球踢在我肚子上反弹回队友。他们一起努力，把球踢进了球门。中场休息的时候，一个队友走过来说:“今天你肚子委屈了。”我冲他笑笑，假装吐血，跑到球门前继续看。

我心想:“看来长胖对保持目标有好处。我脸皮厚！”然后，重新开始。在我们面前，我们队赢了3个球，而另一对赢了4个球。又一次，我准备化败为胜，一个球飞了过去，我看到了机会，一个大脚踢进球门，队友们竖起大拇指对我微笑。计时员严肃地说:“现在球在孟仲杰脚下，双方6: 6，还剩10秒，9秒，8秒……就在这个紧要关头，我的队友孟仲杰摔倒了。我一看就疯了，心想:“这一次太可怕了，我要输了。“出乎意料的是，他完成了一次高标准的铲球. ”不错。7:6！“计时员喊道。”哇，我们赢了！"

描写球赛的作文(篇3)

星期六上午，我和弟弟闲着无事，便决定去镇中公园进行一场乒乓球赛。

我们准备好了一个乒乓球和两块乒乓拍便出发了。来到公园，只见这里人山人海。运动角里，人们有的在打篮球，有的在溜冰，有的在打乒乓球，还有的在打羽毛球，个个玩得满头大汗，兴高采烈。寻找了半天，我好不容易发现了一张空着的乒乓球台，便赶紧拉着弟弟往那儿跑去。

比赛开始了，我笑着说：弟弟，我发球，你可要小心点哦！来吧，有什么招数尽管使出来吧！弟弟拍拍胸脯，毫不畏惧地说。我一听，心想：哼，既然这么说，那也就休怪我不客气了。于是我拿起乒乓拍，将乒乓球猛地一打，使出了我的必杀技之一快攻球。弟弟见我使出快球，便集中注意力，看准球的方向，抓准时机灵活地将球挡了回来。我见快攻一招失灵，只得赶紧接住弟弟挡回来的球，并回了他一个高球。这一下，乒乓球从台上高高跃起，使弟弟很难再有机会接住。就这样，这一回合我赢了。

第二回合开始了，我哈哈大笑道：弟弟，你知道我的厉害了吧！哼，你才赢了一局，有本事就来慢一些的！弟弟毫不气馁地说。慢一点就慢一点。没顾得上多想，我的意地说，我还怕你不成？说完，我们便开始打起慢球来。我和弟弟熟练地将乒乓球打得来回飞舞。乒乓球在空中划出一道道美丽的弧线。大约十五分钟过去了，我的注意力达到了极限，一不留神，球接飞了。唉，这一回合让一直小心翼翼打球的弟弟赢了。

第三回合开始了，我们还是打慢球。这一次，我吸取了教训，始终聚精会神地盯着球。经过一阵激烈地撕杀，最终，我获得了这一局的胜利。接近中午的时候，我们才恋恋不舍地结束了比赛。比赛结果是我以6分的成绩战胜了获得4分的弟弟。

今天的这场乒乓球赛真有意义，它既给我带来了乐趣，同时又让我明白了：任何胜利都是来之不易的！

描写球赛的作文(篇4)

我班和三班的女子篮球赛，在星期一的下午举行。我们两个班的同学都坐在球场边上，准备为比赛呐喊助威。

裁判员鸣笛，战幕拉开了。发球、运球、传球、断球、拼抢……双方运动员个个生龙活虎，展开了激烈的争夺，气氛立刻紧张起来。观众的眼睛都瞪得老大，紧紧盯住篮球转来转去，嘴里还不时高声喊着：“加油！加油！”“啊、好球！”我班李弄三步上篮，腾空投进了一个球。三班的同学急了，个个瞪圆了眼睛，叫运动员加油。看，她们的主力队员周静和杜玲配合得多妙呀！杜玲接到球后，一个大转身，左冲右突，投进了一个球。

比分拉开了。我班同学不住地喊：“五年二班加油！五年二班加油！”喊声给我班运动员增添了信心和力量。她们紧紧地盯住对方，寸步不离。

这时，李阳抢前一步，断到了对方的球。对方一看球被截走了，就跑上来阻拦，李弄迅速把球传给张xx。三班的杜玲和周静左右夹攻，拦住了正要投篮的张xx。只见张xx的脸涨得通红，迅速运球，左躲右闪，躲开了三班队员的阻拦，接着“噌！噌！噌！”三大步跑到篮板前，一个跳跃，手腕一压，“咧厂篮球应声人网！多么精彩的镜头啊！4：2，同学们欢呼起来：“好球！张xx好样的！”蹲在场外记分的我也不由自主地跳了起来高喊：“张xx打得好！”接着是三班发球。周静把球发给了杜玲，杜玲巧妙地虚晃一枪，把球回传给篮下的周静。周静正要传出，张xx冲到她面前，周静传球时有点紧张，竞把球一下子传到了杜玲的身后，被我班的李阳接住。只见李阳迅速跑动运球，一抬腕就投进了一个擦板球……哨音响了，我班以18：14结束了上半场。

下半场，运动。员们你争我夺，个个汗流浃背，脸涨得通红，有的累得跑不动了，但还是坚持下来。最后，我班运动员终于以26：19的成绩，赢得了这场比赛的胜利。

同学们笑啊跳啊，纷纷的议论着胜利的来之不易……

优质作文：描写春节的作文(篇五)

在日常的工作过程中，毫无例外地，相信每个人都参加过各种活动。我们会经常接触到写活动相关的文章，通过这些写作可以提升我们的写作才能，活动类的范文要如何创作呢？小编帮大家整理了优质作文：描写春节的作文(篇五)”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。

春节前回四川老家，正是乡亲们准备年货的时候，其中最隆重的当数杀年猪了，而且家家户户都要杀年猪，那时候，不管是白天还是黑夜，时不时的总会有竭斯底里的猪叫声在大山里来回地飘荡，说是那声音越大谁家的年象就越好。

一个雾蒙蒙的早晨，我觉得好像有什么新鲜事赶不上了似的，早早的就起床了，看见爷爷在扫院坝，就问爷爷今天又什么事吗？爷爷说今天我们家要杀猪。我感到很高兴，因为我有六年都没见到怎样杀猪了。

刚吃过早饭，就有个人背着背篓来到我家，我依稀记得他就是队里有名的刀儿匠。他把背篓放在院坝里，从里边取出刀、毛刮子、尖硬的石头等工具，准备着杀猪。爷爷找来几个帮忙的邻居，把奶奶养的那头又大又肥的白猪从猪圈里推了出来。几个人一齐下手，有的抓耳朵，有的拉尾巴，有的逮猪腿，他们非常麻利地把猪按翻在一张条凳上，那猪拼命的挣扎，疯狂的嚎叫。见猪那么强烈的反抗，大家都很高兴。这时刀儿匠迅速地把那把锋利的尖刀刺近了大肥猪的脖子里。鲜血从刀口嗖地溅了出来，婆婆赶紧点着了早已准备好的草纸，表示对一个生命的祭奠，因为它的死换来了一家人多半年的肉食。婆婆再把剩下的草纸在猪的刀口上抹上血，贴在猪圈的门前的柱子上辟邪，以保佑来年的猪长得更壮。

刀儿匠开始割肉时，婆婆让把猪身上最好的里脊肉割下来炒着吃，以犒劳大家的辛苦和经常帮忙的邻居。

杀头猪，吃饭时坐了满满的三大桌，大家你让我，我让你的吃着，笑着，好不热闹。

吃完饭，婆婆又让刀儿匠把大一点的肉分成许多的小块，分送给邻居们，让他们拿回家让全家都尝尝新鲜。此后几天，总有人来家里道谢，说我们家的猪肉嫩，好吃。同时还会收到他们送来的一小块自家的猪肉。然后大家都在相互的道谢声里、赞美声里甜美地笑着。

看着他们亲热的样子，我也幸福地笑着。

有关描写活动的作文4篇

学习时，我们经常被要求写作文，经常写作文可以快速提高我们行动能力。写作文时一定要注意多结合自己身边的事情来写，写好作文有没有什么诀窍呢？感谢您花时间阅读本文。

有关描写活动的作文【篇1】

作为共青团员，我第一次参加了关于团组织的活动。身为金山人，在参观完展览馆后也不得不大吃一惊。

深知金山区地处杭州湾畔，有着蓝天碧海的豁然景观，但还是在观看4D影院时被水汽一喷所吓到，享受着徜徉在现代农业园区的麦浪中，被一个浪头打醒地惊喜，影片的主题同样深刻，不仅强调了尊老爱幼，还向我们展示了金山的未来。眼前海浪扑来，一阵“微风”忽然轻拂过面；随着影像镜头的变换，座椅不断摇摆，通过风、雨、雷、电等环境特效的参入，我们感受到身临未来场景中。

直到走出影院，我似乎还分不清理想和现实，不过有一点我敢肯定，只要通过努力奋斗，在普通的双手也能创造奇迹。要相信未来。

同样令人吃惊的是位于二楼的古陶陈列馆里展出的古陶，这些前3300年到公元前2900年的陶器闪烁着人性的光辉，古老的装修被它们染成朱红色，眯起眼睛，光线朦胧，似乎我们的祖先坐在那里，手持刻有精美花纹的陶器，侧着脸朝我微笑：“你看现在的金山都这么发达了，要对未来存有希望啊”

城市，回头望，就是历史。我们，在不久的以后，也会成为历史，所以必须要好好把握现在，珍惜每一天。

在宣誓时，我才如灵魂附身似的，醒悟过来自己所处的时代。重温了入团的誓言，我意识到自己所背负的责任。

金山，正以我们跟不上的脚步发展，而我们为了不淹没在人流中，必须奋力前行，努力去活。我们见证了它的过去，紧跟着现在，对于它的未来只有相信它，它才可能成为我们所希望的现实。

有关描写活动的作文【篇2】

我玩过很多好玩的游戏，像沙滩上捡不完的贝壳，比如：捉迷藏、斗鸡、跳房子……其中，我最喜欢的玩的是画鼻子游戏。

你们知道游戏规则吗？首先，一个组有两个人，一个人戴上眼罩，转五圈，另一个人负责指导画鼻子。我们分成四组，谁把鼻子画的最准，谁就是“画鼻子王”。

我们用抽签的形式决定和谁一组，我抽到了小怡，比赛前，我和小怡商量好了，小怡先画，我来指导。我心想：我一定发挥好。

比赛开始了，小怡做好了准备，当她戴上眼罩转完时我指导她，看着她站在讲台上晕晕乎乎的样子，我开始着急了，对她说：“转一下，行，往前走。””她却大叫说：“这是哪呀！好黑呀！我不敢走！”我很失望。其它组的.同学你一言我一语，我急得真想把他们的嘴堵上，我继续说：“往前走，画呀！”她又说：“画哪呀？画哪呀？”其他同学在台下乱指挥，大喊大叫说：“画这儿！画这儿！画这儿。”她终于开始下笔画了，其他同学哈哈大笑道：“上当了，上当了。”结果把鼻子画到了眼睛上了，我都忍不住笑出声来。

游戏后，我们组没有胜利，但是通过玩这个游戏，我到五官的重要性，我们要保护好它们！

有关描写活动的作文【篇3】

今天的推销活动，可真谓是出去溜达一圈，还遭人唾弃的一回。

刚刚走到大街上，先前还非常兴奋的一群人就瞬间泄了气，这怎么推销嘛，荒凉的跟个工地似的，推销员比行人多，最后他们决定，两两结伴，各奔东西，我决然想跟着我认为有戏的一队。

他们很快锁定了第一只“猎物”——一位彪悍大叔。可是那个死要面子活受罪的王明恕决心要把那个总爱叽叽喳喳的刘峰源推上前去，刘峰源上前虽然结结巴巴上但也足够“甜言蜜语”的说了一番，我原本以为刘峰源的可爱和丰富的表情能博起这位叔叔的欢心，可现实给了我当头一棒，那位大汉面无表情，回了一句“不要！”，刘峰源的表情没有变化依然笑着，没有多说，转头就走，似乎有点讪讪的，这时场面一度尴尬，刘峰源绕着一辆车后，溜到王明恕身后，不知另一边是否也是出师不利呢？

最后一单时，王明恕双手拉着刘峰源的手撒娇，就差叫一声“好哥哥”了。刘峰源百般无奈下，又去推销了一位大汉，可这位大汉也没理一下刘峰源就走了，这时的刘峰源就萎靡不振往王明恕走来，我在后面都快笑成疯子了。

今天“悲惨”的推销活动就这样落幕了。

有关描写活动的作文【篇4】

“生命在于运动”这是一句耳熟能详的至理名言。生命在于运动，运动能增强体魄，运动也能给人带来乐趣。今天，我们的学校开展了一年一度的运动会，我们五年级有五项项目，分别为跳绳、50米跑、400米跑、坐位体前屈和仰卧起坐。当然最激动人心要属运篮球躲避障碍和迎面接力赛了。

寒风刺骨，但仍然吹不灭同学们的'斗志，每个同学都摩拳擦掌，准备大显身手。我们班的同学也不例外，男生们都跃跃欲试，可我却不由害怕起来：我从来没接触过这种运篮球，得会肯定是要掉球的，接力跑要是跑不好更是雪上加霜……“四年级的比赛开始了，请五年级做好准备。”郑老师嘹亮的声音唤醒了出神的我，算了，走一步算一步吧，我跨出了教室，大有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的滋味。

该来的总该要来，我已站在了残酷的“战场”上，随着一声清脆的哨声，开始比赛了。同学们都像脱了缰的骏马，在跑道上拍着篮球狂奔，过了一会，到吴佳煌了。他接过同学的球，将球向前一拍，便猛冲了出去。他拍球拍得很好，球就像长在他手上样，总是不会溜走。他表情随意，很轻松地交给了下一位同学，让使我们惊讶得合不拢嘴。虽然总体来说不是很好，但也不像以前那样赶鸭子上架了，一个个篮球在同学们手中显得特别听话。轮到我了，我的心如同一只受惊的小鹿，不停在乱撞。我暗自给自己加了加气，希望篮球能配合一点，可是，篮球就像个小淘气包，一会儿跳得高，一会儿跳得低，到转弯处还停了下来，见状，手忙脚乱的我立刻捡起篮球，勉强地拍向张鹏宇，张鹏宇手疾眼快，迫不及待地抢过球冲了出去……

运动伴我成长。一位伟人曾说：“生命不息，运动不止”，我虽然说不出如此深刻的话语，但我也能自豪地高呼：“我运动，我快乐！”

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