形形色色的人作文

形形色色的人作文四篇。

文章可以帮助学生更好地理解自己，写作可以重新激发我们对周围事物美感的感知和欣赏。活动范文吧小编为大家精心挑选的这篇“形形色色的人作文”文章内容详实、讲解清晰。希望这篇文章能够给您带来许多有意义的收获！

形形色色的人作文 篇1

在我小学三年级时，曾经有一个老师带我们，她就是翁老师。因为我们之前的语文老师汲老师出差，暂时由翁老师带我们上课。翁老师十分善良，从来不骂学生。虽然我们有时叫翁老师“不倒翁”，但翁老师从不指责我们，只是对我们微微一笑。

翁老师给我们带的第一节课时，突然飞进来一只黑色又略带一点红色的蝴蝶，十分漂亮。我们很多同学都很想抓住蝴蝶，但现在是在课堂，我们也只好假装视而不见，翁老师看它一时不走，把门打开放它出去，蝴蝶一见开了门，急匆匆的逃走了。翁老师往窗外看了看，见它飞走了，就继续给我们上课了。

翁老师不仅善良，还有一个特点——爱笑。尤其是下课我们和翁老师聊天的时候。

下课了，我很兴奋的往外跑，翁老师看我一来，就喊了我一声，让我过去，我忐忑不安的想：难道我作业没写完，老师找我吗？我无奈地走过去。走到老师身边，老师对我笑了笑，我这才放心了，老师问我的名字，说我上课蛮认真的。我高兴的笑了，因为换了一位新老师，我想用好的表现迎接老师的到来，上课时就一丝不苟的听老师讲课。我和翁老师就成了好朋友。

这位善良又爱笑的老师，我永生难忘！

形形色色的人作文 篇2

我姑姑生了一个表弟，他的样子是蛮可爱的。可是，你不知道，他“高深莫测”，因此也发明了烦人的“三大招”。

NO。1：“半夜狼嚎”

这招可谓是“河东狮吼”啊！他会悄悄地睁开眼，并看着我们有没有睡觉，或者离开他。如果有，他就会尽最大的努力，“哇”的一声大哭起来，弄得左邻右舍、楼上楼下鸡犬不宁，像炸弹一样炸开了。

NO。2：“逼迫大法”

我表弟非常爱玩，可是我们也没有那么多时间陪她。于是，他因此发明了这一招。他会趁人离开之时一口气爬到床沿上，然后再等人回来，当人看他时，他就是一副要掉下去的样子，于是我们只好时时刻刻陪着他。

NO。3：“华丽酒奶”

他吃奶时一定要有人喂，可是他都已经八个月了，应该可以抓东西了，所以我们现在训练他自己一个人喝奶。但他就是不想，就是不肯，于是他就会把奶瓶里的奶在床上洒着，把床铺弄的像个地图，一直洒到人发现。当然，我们为了让他不要在床上乱洒，只好喂他喝喽！

唉，但愿他长大不要这样烦人吧。

形形色色的人作文 篇3

我的妈妈是一个非常有毅力的人。[工作总结之家 M.GZ85.CoM]

不记得从何时起，妈妈开始每天坚持跑步。每天清晨，无论是严寒还是酷暑，无论是春夏还是秋冬，妈妈们总会迎着朝霞，伴着风儿，踏上她的锻炼之旅。印象最深的是那个冬日的早晨。

那天，寒风像一匹脱缰的野马卷着杂物在半空中肆虐，打到脸上像被鞭子抽一样疼。枯黄的树叶伴着潇潇的寒风，赶紧投向大地妈妈的怀抱。气温越来越低，不一会儿天上降下了晶莹的小雪花。今天早上这种天气，妈妈执意要继续跑步。我制止妈妈，说：“妈妈，今天这么冷，路又滑，您就别下去了。”但妈妈却毅然决然地走出家门。

我站在阳台，透过玻璃望着外面银装素裹的世界，情不自禁地为妈妈担忧。几分钟后，我注意到一个矫健的身影穿过层层寒风，迈着坚定的步伐从我眼前远去。没错，那就是我的妈妈。突然，我注意到妈妈被一块冰绊倒了，我连忙打开窗户，对妈妈喊道：“妈妈，你别跑了。快回家吧！”妈妈拍拍身上的雪，冲我微微一笑，用力喊道：“没事，你快把窗户关上。别感冒了。妈妈跑完步，就立刻回家。”说完，妈妈艰难地站了起来，揉了揉膝盖，一瘸一拐地继续跑了起来。半小时后，久违的敲门声终于响起来了，我知道一定是妈妈回来了。我连忙冲到门口，给妈妈们开门。只见妈妈满头大汗、气喘吁吁，我扶着妈妈做到沙发上，递给她一杯水，看着妈妈额头密密麻麻的汗珠，由衷地说：“妈妈，在这么冷的天，都能跑出这么多汗，而且在这么恶劣的天气下坚持跑这么多圈。您可真厉害呀！”妈妈笑了笑，说：“只有坚持，才会胜利。”听完妈妈的话，我若有所思。对比我的跑步，最多跑一圈就会累得气喘吁吁，上气不接下气，而且第二天会双腿酸疼，自然就不会有第二天的坚持。可我从来没有听到妈妈抱怨过什么。

这就是我超级有毅力的妈妈。我爱我的妈妈！

形形色色的人作文 篇4

俗话说：“爱美之心，人皆有之。”我妈妈不仅爱美，而且已经到了臭美的程度。妈妈为了美，什么苦都愿意吃。

因为疫情的原因，妈妈在家躺了一个多月，每天都吃油炸食品，终于妈妈不可避免地长胖了些。上班前，妈妈准备穿上她最喜欢的小红裙子，可是裙子后面的拉链怎么也拉不上。妈妈有点慌了，站在体重秤上量了体重，足足胖了五斤，她惊讶地叫了起来：“啊!我怎么胖了这么多?!”她那两道细细的眉毛一下子上扬了起来，像中了定身法术一样呆站在那里。

过了好一会儿，妈妈才缓过神来，斩钉截铁地说道：“不能再胖了，不能再胖了，从今天开始我要节食，并且每天穿紧身衣。”说着，妈妈翻箱倒柜找出了一件紧身衣。只见妈妈吃力地扒上那件又小又短的紧身衣，气喘吁吁地想要系上背后的扣子，可那件衣服太小了，再加上妈妈这“发福”的身材，怎么都扣不上，妈妈提提自己的肚子，唉声叹气地说：“哎，早知道最近就不乱吃了。”说完，妈妈继续努力尝试着扣上她的扣子。只见她一只手死死地拽着一边，另一只手拼命地往中间拉，刚要扣上第一个纽扣就崩开了，她又尝试第二次，额头都冒出汗来。最后，她费了九牛二虎之力，终于把扣子扣上了。看着充满斗志的妈妈，我真想告诉她：“其实你一点也不胖!是你对自己的要求太高了!”

就这样妈妈坚持了一个晚上，睡觉都穿着紧身衣，第二天早晨起床时妈妈无精打采的，两只眼睛像熊猫一样。可是为了瘦为了美，妈妈还是继续咬牙坚持着……

这就是我那个爱臭美的妈妈，她爱美胜过了一切。

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奔跑的人生作文

作文是一种情感与思考交融的真实写照是内在情感和思维的反映，写作是发现自我和探索人生的一种手段。作文范本我们具体该如何借鉴呢？今天栏目小编为大家推荐一篇很不错的文章主题是“奔跑的人生作文”，希望本文能够为您的工作和生活带来一些转变！

奔跑的人生作文【篇1】

有的时候，我们可能是静静地坐着，与月亮凭栏相望，欣赏着那婀娜多姿的嫦娥。有的时候我们是慢慢地走着，漫步于深邃的树林中，呼吸着大自然的气息。然而当太阳跳出地平线的时候，我们应该奔跑，去追逐人生的理想，体验人生的百味。

奔跑人生，我们体验一种艰辛。真真正正的长跑需要的是良好的体格，而人生的长跑则需要一颗坚忍不拔的心灵。人生不是一条铺满玫瑰的花径，而是一条充满艰难困苦的沙土之道。在整个道路上，要经受住沙土的掩埋，道路的坎坷，还有许多意料之外的险阻。你要时时刻刻奔跑人生，使你的心灵得到锻炼。在这条漫长的道路上，你收获了面对困难的勇气，克服困难的信心以及丰富的经验。

奔跑人生，我们体验一种畅快。当盘古开天辟地的时候，当女娲补天的时候，当上古的夸父追逐太阳的时候，他们体验到的不仅仅是艰辛，同时他们为自己的付出而感到开心。在你付出努力之后，你踏上了胜利的船只，唱着凯歌返航的时候，你是否会感到心中无比地畅快？！就算是夸父最终渴死于低谷，但是他的身躯化为了大好的河流山川。这也是成功。即便是你没有到达胜利的彼岸，但是你仍在不停地奔跑，胜利的曙光就在不远的前方。在这里你收获的是畅快和满足。

当我们经历过这奔跑的人生之后，无论艰辛、畅快、满足都已经幻化成美好的梦想。而奔跑一直是人生的最高理想。

让我们系紧鞋带，不再犹豫，向人生的理想冲刺！

经历过最初似乎无止境的艰辛，我们挺了过来，身体已经适应了奔跑的感受，心灵不再有激烈的困惑--远方的目的地一点点在接近，而人也有了一种属于奔跑的快感，这是体验人生点滴过程的快感。不再理会外界的纷扰，我们只专注于自己的每一点进步，每一刻成长，轻盈的风成了我们最好的伴侣。想想古往今来那些伟大的奔跑者吧：司马迁、李白、凡高、哈维、哥白尼……外界的一切早已不能羁绊他们的脚步，他们沉浸在内心的美妙体验，在人生旅途中划出了一条美丽的轨迹。

奔跑人生，我们体验一种收获。收获的不仅仅是一份果实，而且是一种奋进的动力；收获的不仅仅是一声赞叹，而且是一种征途的路标；收获的不仅仅是一种快乐，而且是一种充实的思想。

本文观点是“奔跑人生，体验一种艰辛和畅快”，在充分论述了这一观点之后，作者又告诉我们如何在人生中奔跑：“让我们系紧鞋带，不再犹豫，向人生的理想冲刺！”这样我们将“体验一种收获”。整体语言比较流畅。

奔跑的人生作文【篇2】

我的奶奶家后，有许多好玩儿的地方，同样也有许多令人想不到的惊喜。在这些充满“宝藏”的地方中，我最喜欢那一座小山了，就因为他一年四季都有“宝贝”，还是意外非凡呢！

在五彩缤纷的春天里，山花遍地，都争先恐后地露出自己最阳光的一面。春笋们都不怕困难穿过层层障碍从土里冒了出来。每天都有几人上山挖春笋，红烧笋的味道传遍了整个村子。

而在植物最茂盛的季节——夏季里，雨后的小香菇可是最有名的，把他们一个个都摘回篮里，小心翼翼地捧回家是我最难忘的一件事。我和小伙伴作文们比赛谁先爬上那座山上最高的“树爷爷”上，谁就能获得小零食一包。

在秋季里，小山上的动物们开始开心起来，因为它们马上就要过一个愉快的冬天了。小松鼠们左蹦右跳，从这棵树上跳到那棵树上，欢快不止。偶尔有一个松果掉在你身上其实并不奇怪，这只是它们觅食时，不小心掉下来的。

冬天来了，小动物都冬眠了，只有我们在忙，忙着干什么呢？忙着过一个热闹的新年，小山上又重新恢复了宁静，一年的愉快时光又过去了。

现在，我依然爱着这座小山，因为它拥有着我们的童年记忆。

奔跑的人生作文【篇3】

人生是一场漫漫路径。

有时我们不过阒然地坐着，看乡村夕照，有时我们渐渐地走着，享悠闲得意。而当遥远的地平线那心中永久的期待在召呼我们时，那就是我们奔走时了。奔走人生，共通领会人生百味。

奔走人生，我们领会一种艰巨。可靠的长跑须要体魄的卓越状况，而人生的长跑则须要精神的顽强招架。毕竟，人生的跑道不会是铺满玫瑰的花径，而是充溢艰（难险）阻的沙土之道。我们要忍耐脚板的痛楚，呼吸的痛苦，外界的骚乱，还蓄意灵里，那模模糊糊的舍弃之念。太多的艰巨，让多数人遗失了心中的期待和方位，人生形成了安逸的信步。而那些顽强招架的魂魄，则接续在生命路径奔走着。

奔走人生，我们领会一种痛快。

当遥远的地平线最后不屈于你我不懈的步调时，当长久的此岸最后踩在你我的脚下时，我们领会到的，是一种发自精神深处的最精确的满意。不要太多的语言，不要介意此岸的宏大抑或卑鄙，只要阒然去享用，这唯一属于本人的奔走人生。而即便我们最后到不了本人的梦想之境，别焦急，到底会有一个人，顺着走过的路，奔向远处。

当我们始末了这深远的奔走人生，不管艰巨、痛快、满意，都已变幻故意中最优美的回顾。而奔走，就是人生最漂亮的中心。

系紧你的鞋带，不要踌躇，让我们一块奔走，去领会这多彩的人生！

始末过首先好像无非常的艰巨，我们挺了过来，体魄已相宜了奔走的感化，精神不再有剧烈的迷惑远处的手段地一点点在热诚，而人也有了一种属于奔走的快感，这是领会人生点滴进程的快感。不再领会外界的骚乱，我们只专心于本人的每点进步，每刻生长，轻快的风成了我们最佳的伙伴。想一想从古到今那些宏大的奔走者吧：司马迁、李白、凡高、尼来、格瓦拉外界的一切早已不能奴役他们的脚步，他们沉醉在内心的奇妙领会，在人生路径中划出了一条漂亮的轨迹。

奔走人生，我们领会一种满意。

奔跑的人生作文【篇4】

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的人生的路上奔跑,寻找适合自己的速度作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

人生犹如一场马拉松，每个人都在为自己心中的目标奔跑，每个人的终点都因自己内心的定位不同而不同，在人生的路途中奔跑，跑的太快也许会忽略路边的风景，跑的太慢也许会消耗自己宝贵的青春，而在这个有享受又有奋进的人生路途中，我们要学会选择一个适合自己的速度奔跑，那样才能够让自己的生命更加的精彩！

人生的'路上,我们都在奔跑,为家庭的幸福，为事业的成功，为生活的甜美，为老人的健康，为心贴心的浪漫……我们总在赶超一些人，也总在被一些人超越。我也一直在人生路上奔跑着，虽然有时候也会停下来欣赏下美丽的风光，体会对人生的感悟，但始终还是继续自己的旅程，奔跑着,有时候感觉自己就像是浮萍。

漂浮在茫茫大海上，没有根迷惘的望着四周。在停歇的时候，静静地一个人愣愣的呆着，这时候，一瓶清凉的水都能给我带来幸福的享受。在路上奔跑多了，有时会麻木，有时会缺氧，有时会筋疲力尽，有时会寂寞孤独。有时，因为没有仔细欣赏。竟忘却了路的两侧那美丽的风景。有时，因为选择的道路铺满荆棘，竟弄得自己遍体鳞伤。

无论那些熟悉的或不熟悉的人，都有自己的目标，有自己的方向。或许在寻找儿时的某种缺失，或是寻找未来的某种希望，一些人乐此不疲的奔跑着，还有一些人找个机会就休息一下再次踏上奔跑的征途。还有的人会停下来，面对一切的陌生。在路上奔跑多了，会追上一些人，会超过一些人，还有一些人和自己同奔跑，有时也会自己在奔跑。

我想我会继续奔跑下去，为了自己心中的目标，也为了那曾经的儿时的梦想。人生的意义，一是欣赏沿途的风景，二是抵达遥远的终点；我觉得我们的人生，需要寻找一种最适合自己的速度，莫因疾进而不堪重荷，莫因迟缓而空耗生命；人生最大的快乐，走自己的路，看自己的景，超越他人不得意，他人超越不失志。

奔跑的人生作文【篇5】

六年级习作细品《阿甘正传》，阿甘那坚定自信而略带懵傻的蓝眼睛，嵌入了我的心田——充满希望、毫无杂质。傻得太善良了，所以活在自己的世界里跑步。

阿甘从来没有想过成功，也没有想过辉煌的腾达，甚至没有想过摘掉篮圈。可他永远记得珍妮的那句话——“跑，弗勒斯，跑！”阿甘在奔跑，毫无思维逻辑地奔跑，跑过海浪巍山、稻田流水，那沉重的脚箍破碎了，束缚自己的绳索也为此解开。

他就是这样跑着，跑出了自己的生活，跑出了自己的意义，同时跑出了自己动荡的故事。在奔跑前夕，他没有带着目的去奔跑，去跨遍国度。他心中唯一坚定的，是奔跑，唯一听见的，是珍妮的话——“跑，弗勒斯，跑！

”他就这么跑着，跨越了自己。他从来没有想过生命的意义，也没有追求它。就是毫无目的地去奔跑，却一路轻松。

当他感到跑到疲惫时，没有多想，只觉得——“我要回家，我累了”他知道，家是归宿，家是安歇脚。他的奔跑没有停止。他一直在奔跑，用他的心奔跑，用他自己奔跑，用生命奔跑——他知道生命就像巧克力。

他从不灰心和悲伤。他母亲对希望的鼓励和支持给了他深厚的力量和智慧。“孩子，不要让任何人告诉你你比他差，如果上帝公平的话，会给每一个人都拥有一个脚箍。”那一句句温柔沉重的话语，让年少敏感的阿甘从未踏足于心灵上的沼泽地。

他天真无邪地在母亲的怀中干干净净的成长。为他画出一幅跳动有力而均匀、真诚而无杂质的心。在阿甘的眼里，母亲或许像守护神，守护着他不受伤害。

“笨有笨的方式”，母亲总有适当的话像弱智的儿子解释。他童年时所受到的温暖和仁慈弥补了他的身体缺陷。当她父亲抛弃他们时，她母亲仍然没有放弃她的儿子。她心中充满了信心和希望。她坚定而执着。儿子考上大学时，她也喜极而泣，为儿子感到骄傲。

阿甘从来没有弱智。他总是知道他母亲默默的努力。他从未觉得，自己比别人差，比别人低。

人生注定是飘忽不定的，就像一根鹅毛，时起时落，它永远不会停止在空中飘浮，在阿甘的一生中也是如此。那片羽毛洁白无瑕，轻柔、不定。它并没有停止欲望，像阿甘，像阿甘和他的奔跑。

他不为任何人奔跑，只为自己。鹅毛是自己的，它不属于任何人。鹅毛漫无目的，阿甘的奔跑漫无目的，这两个都是不可取的。

当兵时，他首先想到的不是自己，而是珍妮。阿甘对珍妮至死不渝的爱从珍妮的呼唤中油然而生，也在**声中显而易见。他对堕落的珍妮百般呵护，他知道珍妮的忧愁——“珍妮一回来就睡觉，就像……几年都没睡了似的”陷入泥泞的珍妮日夜活在疲惫之中，悲伤、痛苦、不堪……阿甘还记得二人于麦田之中珍妮的话——“上帝啊，请将我变成一只小鸟吧，飞得高高的……”可珍妮如同被剪断羽翼的鸟儿，飞不起来了。

阿甘呵护她受伤的心灵。珍妮有过自己的愿望，却不得实现，她也曾奔跑过，可是，愿望太累赘，她跑不起，也飞不起。阿甘没有愿望的累赘，却跑出了自己的意义。

阿甘的生活是由许多人组成的，珍妮就是其中之一。阿甘小时候更关心珍妮，珍妮也发现了生命的意义。珍妮的出现，对阿甘来说，是生命的圆满。

都是偶然的。阿甘大学意外毕业。他是一个偶然的军官。他是个意外的百万富翁。他从没有想过，可他却做到了。是否，母亲的话还回荡耳边——“孩子，不要让任何人告诉你你比他差。

”，母亲的话得到了验证。出于对同伴的承诺，他买了一艘船，但从未想过没有野心就发财。生命是无常的，生命是无常的，没有人知道羽毛会飞到**。

这也许就是影片所想表达的意思吧。

奔跑的人生作文【篇6】

我们的人生，在很多的时候，其实都是需要奔跑着前进的，我们前进的方式是需要一直的奔跑着的。

人生漫漫，我们并不知道下一秒会发生什么，下一刻我们将身在何处，我们能做的唯有向前奔跑。因为我们知道，稍不留神就会被后来者追上甚至超越。

其实，真正的奔跑是一场时间的较量，不仅需要身强体壮，还需要我们“咬定青山不放松”。人生的跑道，并不是鲜花铺砌的，也没有掌声为你喝彩；有的只是沙粒、石子甚至是暴风雨。一路上，我们必须忍受石子硌痛我们的双脚，沙子吹进我们的眼睛，暴风雨淋湿单薄的身体。也许我们暂时被绊倒了，也许我们迷茫地找不到方向。但是，我们总是用信念坚持站起来，擦掉泪水，向前狂奔。多失败几次，总会找到方向！

为什么我们要这么努力地向前奔跑？因为我们知道今天的磨难必将成就明日的辉煌！是，一路上，我们曾经惧怕过，懦弱过，退缩过，彷徨过，但我们没有倒下过。一路走来，我们也越来越成熟，越来越有智慧，学会了冷静，学会了勇敢，学会了用自己的力量解决问题！

其实，我们并不是强大的，但我们却能最终到达我们的目的地。因为当看到自己在乎的人，为自己喝彩，说“你真棒！”时，这一路上，所有的付出、艰辛和苦痛都化为飞灰，不值一提！

回望身后的漫漫征程，我们用信念挺了过来，用坚强抗了过来，用智慧找到了正确的方向。一路上，我们越来越轻松，越来越畅快，越来越享受。

奔跑人生，我们哭过，笑过；奔跑人生，我们隐忍着，畅快着！奔跑吧，拿出我们的热血青春，拿出我们的四射活力，奔向锦绣的明天！

奔跑的人生作文【篇7】

每个人的人生都有一个目标，只有努力地向前奔跑，才能达到目标，到达人生的颠峰。

闻名科学家普朗克在物理学方面不中断地奔跑，取得伟大的贡献，才有我们今天学到的相对论；伟大史学家司马迁在历史的长河努力奔跑，为给后世留下贵重的史实，宁可忍受巨大的委屈和伤痛仍旧不中断地奔跑，才有我们今天所听到的“史家之绝唱，无韵之《离骚》”物理学家霍金即使病魔缠身，即使全身只剩一根手指头能够动弹，他也坚强地在文学路上奔跑着，锻造生命的真谛；音乐家贝多芬，对于音乐家来说的他，听觉休止，他听不到“心脏的跳动——旋律”，但他依旧在音乐的道路上奔跑着。由于他说：“成功的人是用坚强的意志去克服疲劳。”

夕阳西下，农田野草上的孩子在不停地奔跑着，以便拾取更多的麦穗，脸上洋溢着欢快，稻田旁的两排树在轻风的吹拂下轻轻地招着手，只见孩子在不停地奔跑拾取麦穗，父亲在后面随着，隐约入耳到父亲对孩子说：“儿子，长大以后你要学会像现在这样不停的奔跑，去追求你人生的目标，去完成你人生的理想。”孩子像小鸟似的跑回来，点了点头。“啪”的一声，同桌把功课本一扔，把我从回忆中唤醒过来，使我又从童年的我回到了现在的我，一路奔跑着进入了中学。生命中最重要的方式就是奔跑，只有奔跑才能实现一切，锻造人生。

“每当我找不到存在的意义，每当我迷失在黑夜里，我只能竭尽全力去奔跑，追寻夜空中那颗最亮的星。”听到这句歌词，我便鼓起勇力去向成绩好的同学下午作为竞争对手，奔跑追寻着他那近在面前，又远在天边的成绩。休止的人只能淘汰，所以我要不中断地奔跑去追寻，去努力，才会成功。

奔跑会奏响生命的交响曲，奔跑是门路，是你踏上顶峰的必经之路。奔跑的河流终极流向大海的怀抱。奔跑是夜空中最亮的星，是人生之璀璨。

奔跑的人生作文【篇8】

天，不知何时动了情，竟也散落的泪花;远望，万事万物都在凝望上空，这真是情的天地，情的散落。

朦胧的大脑好想好好忘却不该去想，这不是时候的爱的问候，想好好睡过，醒来好来个投胎换骨，忘却一切。但望着身边竞争奔跑的人一路向前，我心又何忍?散落的雪花带上我的祝福和希望散在美丽的人世间，让所有人都快乐，都可以开心!我还要带上被人对我的期望和我必胜的信心与理想继续前进，不达目的，誓不罢休!每天在晚上睡觉之前，不免看看日记，看看时间的流逝，想想自己到底在想什么，究竟想干什么，能不能达到自己的目标，有没有这个实力?

恍惚的身躯伴着我这颗迷茫沉重的大脑，清醒还是迷茫，说不清，理不清。我不免要问问自己，别人奔跑。你呆在原地，这意味着什么?答案我比谁都清楚，比谁都明白。“坚持”这个字眼时刻映在我的脑海，时间真的吧多了，与别人的差距照这样下去，不会很好的。只有当别人在加速前进的时候，自己全力以赴的追赶，才有可能有希望。你懂吗?海宁~~

坚持，坚持，再坚持!受苦受累也就几个月的时间了，看看窗外飘散的雪花，它不也为你跳舞，为你加油吗?散落的雪花吧正像一个人的一生吗?来也匆匆，去也匆匆，把握住，坚持住，才能像流星一样在最短的时间理绽放最耀眼的光辉。姐姐的话一直响彻耳边“海宁，现在不是尽力而为，而是全力以赴。”我对着别人，我真的可以无悔的说：“我不遗憾吗，我真的尽力了吗?”

美丽的雪花虽已飘入我心扉，躁动的心难以平静，再用良心去把他镇压，他才继续无悔的为明天奔跑!能行，你一定行!

情花已开，雪花已落，约定只是美丽的谎言，这是朋友说的，难道真是谎言吗?行，你一定行，记住：奔跑无极限，生命无尽头!

奔跑的人生作文【篇9】

岁月是把杀猪刀，这是很多人在老去的时候都会感慨的一句话。蓦然回首，人生，你是否无悔呢？

众所周知，博尔特是世界上跑的最快的人。当我们在比赛场上看到他以惊人的速度摘得一个又一个冠军时。是否发现，是否领悟，人生，亦复如是。我们在尽情的奔跑！热烈的奔跑！豪放的奔跑！

从未停歇。

世界上有两种人，其一名曰成功者，声名显赫，名扬四海；二者则名失败者，默默无闻，平平淡淡，饱受艰辛。

是否现在的你，似曾相识？

曾有回忆。

是否思考？为何如此？看到成功者光鲜亮丽的外表时，是否有想到那些外表背后有着怎样的努力。一开始，一切都是如此的相同机会总是留给有准备的人的。至最后不同的结局。或许你会说，努力并没有什么用。

然，

我们现在正值青春，大好时光，是否应该竭力奔跑，奔跑出青春的灿烂。

！！！

很多时候人们总想着快点达到目标，到达终点，总是想跑在别人的前面。却有时总会犯许多错误，例如投机取巧。这样到了最后，反而是南辕北辙，离终点愈发迷茫了。

人生就像各种各样的巧克力，你永远不会知道那一块属于你。我并没有看过《阿甘正传》，但却未尝不能领悟。阿甘最终还是成功了，他在努力的奔跑，

至少，成功者，总是在奔跑的，朝着人生，朝着目标，不断前行，不断奔跑。或许是为了见证自己。

奔跑吧，人生！

明凯，电竞界赫赫有名的人物。谁知道一个22岁的少年，已两次取得过世界冠军。他昔日的队友早已退役。只剩下他了，也唯有他，不断追梦，不断奔跑。

人生又是一年，今日已不再是旧年雪。回首，这条路上只有我一人，曾经的伙伴早已不见，留下的只是未知的人生旅途。那又有何妨，打起精神，张开双手，奋力奔跑！哪怕是未知，即使是寂寞，也要努力奔跑。

奔跑吧，人生！你终将是希望，成功在欢笑，掌声在舞蹈，鲜花在闪耀！

生命就像那空中白色的羽毛，或迎风搏击，或随风飘荡，或翱翔蓝天，或堕入深渊然而这就是生命的路程。

人终有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

将有限的生命转化为无限的奔跑，这便是人生了。

人生，奔跑。有些事，不曾有，那就不再拥有。有些人，不曾忘，那就莫去忘怀。人生，至少是美丽的

人生的比赛不在乎输赢，而是在乎你的人生时候过的是否有意义。

人生就像一场旅行，不在乎目的地何处，而是在乎旅途的风景，在乎的是来一次说走就走的旅行。

奔跑的人生不在于长度，而是在于人生的宽度和深度。

人生的赛跑，好比23岁牺牲的雷锋，不抽烟，不喝酒，好事做尽；和103岁死去的张学良，吃喝嫖赌，五毒俱全。至少前者，生的伟大死得光荣。有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着。又不得不提起鲁迅先生了

奔跑吧，人生！

执着于人生的人坚持不懈，他最终会到达成功的彼岸。但他注重的不是结果，而是过程。过程是否美丽，是否精彩，因为过程决定结果。每个人都有权利去奔跑，在上帝面前，他的子民们一律平等。

人生的赛跑必将有领悟。刻人心骨的领悟。或许是在信心慢慢的一开始，还是在困难重重的半途中，又或是在奔跑人生的最后。

你终将体会，您说的话，到现在，我懂了。

是多么的如释重负，但在这里面，又藏有多少，多少，多少

奔跑吧，人生。

奔跑的人生只有你自己去把握。没有Somethingfornothing的人生。人生，跑得快，跑得慢，权于你。只是，请莫忘，一步一步，走的踏踏实实，充满意义，充满收获，充满精彩，充满希望。

这便足够了。

因为我们的人生，是在不停地奔跑

奔跑的人生作文【篇10】

人的一生就像是一次远游，再也不会回到起点。车厢中的人们有的坐着欣赏人生，有的走着感受人生，却有那么一些人，用力奔跑着去追逐人生，体验人生百味。

奔跑的人生无疑是累的。当别人在欣赏人生百景，看乡间花开花落，看夕阳西下时，你却在不停的奔跑。就好像奔跑吧兄弟中的几位兄弟努力奔跑，不断的挑战自己，完成了一个个不可能的任务，他们的人生是多磨的，除了演员身份，也为自己的人生装上了奔跑的马达，从而不断进取，成功。我在电视前的我们却只是静坐，难道我们不应该放手一搏吗？就像学习，如逆水行舟，不进则退，若我们停滞不前，不去奔跑，怎么能创造处一番作为？我听说过一个在黄河中击浪的少年，急水退不去的斗志，成就了一番伟业，他就是毛泽东。在沁园春长沙中他叙道：曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？这是一番怎样的拼搏，与电视中的奔跑都是消耗体力与脑力的，但是有一种累的心甘情愿，累得逍遥自在，这种人生无疑是最真最美，因为奔跑时人虽累却更加奋进。

奔跑的人生也无疑是最精彩的。因为奔跑，所以更容易感受到生命的美好。就像在跑男中的他们的挥泪如雨不断奔跑，总能为自己带去惊喜，给别人带去精彩。就像是雷锋，他的一生都奉献给自己的力量，虽然英年早逝，但他一路奔跑的人生给了无数人的关怀与幸福。可以说，这是一段虽短却毫无遗憾的人生，美得流光溢彩，让人目不转睛。

奔跑的人生虽没有静坐的悠闲，走的舒心，但却轰轰烈烈。如果每个人都奔跑起来，那么这个社会怎么会缺少动力？如果社会被一种叫做惰性的东西包围，难道不可悲吗，我们人们怎么会缺少能量？

奔跑的人生虽累却趣意横生，正是我们所需要的。奔跑吧，少年！

奔跑的人生作文【篇11】

在一片白雪皑皑的空地上，一株小草露出了她那绿色的脑袋。“噗”的一声，小草变成了一头绿色的鹿，刚开始，它只是慢慢的踱步，她的身体碰到的每一寸土地，都露出了一个个绿色的小脑袋，她越走越快，越走越快，接着她开始小跑，在森林、原野、空地上奔驰，鹿角碰到的树木都泛出一丝丝绿色。她跑到湖边，在湖面上滑行、跳跃，一圈圈银白色的涟漪慢慢的荡漾开去。

她继续奔跑在森林、原野、空地上，用她那美丽的鹿角划开小河、小溪和池塘的冰封。山涧里小溪开始叮咚、叮咚地唱着歌，一路奔跑着，似乎要和小鹿比赛;小鹿当然跑得更快。

她不停地奔跑啊奔跑，她来到了一座光秃秃的山上，她在山上跑了一圈又一圈，她跑过的地方，草的精灵露出了它们嫩绿色的小帽子，花的精灵绽放出它们那粉嫩又妩媚的笑脸，树的精灵叫醒了绿叶的精灵。精灵们都转过脸来一致向鹿挥手致意!原来是风的精灵来晚了，它只好在大家中间穿来穿去，招着手对鹿喊道：“你这样跑太辛苦了，要不要我载着你跑，你可以感受一下更自由的感觉”

鹿点了点头，用鹿角碰了碰风的精灵的鼻子，风载着鹿奔跑起来，鹿一下子体会到了自由的奔跑的快乐!它在山坡上打着滚，山坡全部变成一片新绿;它在草原上撒欢，草原上顿时冒出了五颜六色的小花，比夏天的繁星还密呢!鹿越跑越快，一路向西，越跑越远。

他跑到了那光秃秃，冒着热气的沙漠里，她已经觉得自己非常的疲惫，可她还是要坚持完成春天交给她的使命，她慢慢地在沙漠上小跑。可是，她身体碰过的每一寸土地，都没有冒出任何一颗草精的脑袋，花精的笑脸，只有一声声可怕的嘶嘶声和噼里啪啦，轰隆轰隆，噗噗的怪叫声，这时她已经过于疲惫，无力的倒在山上，可是无论它怎样使劲，也无法把这里变成一片绿洲。

鹿倒了下去，鹿噗的一声化为一丝淡淡的绿烟，“噗噗噗啪”，一根深绿色的茎连着一朵淡绿色花，从沙漠中钻出来，俯视着沙漠，并对着它们微笑。

这时，在冒出热气的光秃秃的沙漠山上，轰隆一声，冒出一个巨大的火球，啪的一声，火球变成了一头金黄色的狮子，狮子背负着夏天给他的使命，奔向了蓝天。

奔跑的人生作文【篇12】

去年，奔跑大赛的参赛者络绎不绝。比赛一转眼就结束了，只见参赛者多多手拿奖杯，兴高采烈地跑了出来。而参赛者小小呢？他垂头丧气地走出来，就知道跑了个倒数第一。两人各自回了家。

多多的故事

耶！多多一屁股坐在沙发上，大喊道：今年比赛肯定能拿第一。说完，他立刻抓起遥控器，打开电视，津津有味地看起来。他废寝忘食，常常不分昼夜。时不时还向别人炫耀、自夸。别人问他为什么不练习，他说：反正参赛者实力都很弱，赢得比赛更是易如反掌，小菜一碟。

小小的故事

自从小小跑了倒数第一，心中愤愤不平，于是每天不停地练习。他废寝忘食，常常不分昼夜，坚持着奔跑。当小小气喘作文吁吁时，嘴里还念道：世上无难事，只怕有心人！白天练习，晚上回家，一天又一天，规矩从来没有变过，一直在人生的道路上奔跑。实际上，小小并不是弱者，他是强者，他把一切的心血放在了比赛上，从哪里跌倒就从哪里站起来。

最后的比赛

由于多多的存在，大多数的参赛者放弃了比赛。到最后，只有多多和小小参赛。不过结果可想而知所有人都没有料到，同样是瘦骨嶙峋的两人，小小竟然先到达了终点。小小并没有骄傲自满，只是说了一句说：努力，胜利伴你同行。

是啊！台上一分钟，台下十年功；不经历风雨，怎样见彩虹？人不是天生那么强大，只有努力才有成就。我们要像小小那样不怕困难、坚持不懈。

描写春节的人作文系列4篇

小编特意为您整理了《描写春节的人作文》，欢迎阅读，希望你能喜欢。无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，写作的意义也在于写作本身，就像美的意义在于美本身。一篇优秀的作文能加强别人对你的印象。

描写春节的人作文 篇1

今天我出去放鞭炮了，玩得特别开心!

妈妈要上班的时候，给了我两块钱，让我出去放鞭炮。我拿着钱，飞奔到杂货店，买了几包安全的小鞭。开始，我胆子很小，只是一个一个的闲着放，消磨时间。可是，过了不久，我手里的香就熄灭了，真是让我无奈。我开始想着用擦纸擦响鞭炮，可是这么多的鞭炮只有这么小的一块擦纸根本也不够用啊?经过了我的苦思冥想，“噔”，我想到了一个好主意。

我把十二根鞭炮，一个挨着一个的围起来，然后把捻子尽量的连在一起，好像多米诺骨牌一样密密的排在一起。希望能达到点着一个，连响一片的效果。我小心翼翼的拿起最前面的一个，用擦纸擦着，再放回它原来的位置，然后捂着耳朵就跑的远远地观看起来。随后，事情果然像我预想的那样，一个接着一个的响了起来。“呯!呯!呯!……”看着有的鞭炮还被炸到半空中，凌空爆炸，我高兴的跳了起来，这样的玩法真是太爽了!

今天我玩得十分开心，真是爽歪歪了，哈哈!

描写春节的人作文 篇2

辞旧迎新的春节无声无息地来到了我们的身边，春节之际，家家户户都张灯结彩，灯光四溢，与夜色相互衬托，给这春节又增添了几分色彩，到处呈现着欢乐的气氛。

各家各户挂的花灯多种多样、五颜六色，有的人们把一串串红色的灯围成了一个心形，好像在向我国南方灾区人们献上一份温暖的祝福。有的人们挂满了绿色的灯，花灯将到处都映成了绿色，好像在以绿意盎然、生机勃勃的心情迎接新春的到来，让春天更加充满生机和活力。 有的人们把一串串花灯围成了波浪线，好像大海此起彼伏、波涛汹涌，又好像我们大家手拉手，共建美好2010年的新社会。

这些一闪一闪的花灯好像天上彩色的星星，它们俯视着人间，看人间欢乐无比的景象，化做了彩色的花灯来到了人间，给这春节又增添了几分色彩和欢乐气氛。

描写春节的人作文 篇3

春节是中华民族传统的节日，也是一年中最热闹的时候，大街小巷回荡着“噼啪噼啪”的鞭炮声“啾……啪”的烟花声，大人、小孩都有自己的方式迎接新一年的到来。

一大早，我和妈妈到街上玩卖鞭炮，街上车水马龙，挤得水泄不通，连蚂蚁也走不过去，大街上摆着各种各样的小吃以及各式各样的新衣……不知不觉，我和妈妈来到卖鞭炮的地方，哪里有各种各样让人眼花缭乱、目不暇接的鞭炮：有翩翩起舞的蝴蝶、有子弹形的、有鱼雷形、还有最好玩的陀螺形……真是应有尽有。让人不知买什么样的好。最后我和妈妈商议好就买了“陀螺形、鱼雷形、子弹形”和一些简单的鞭炮。我太高兴了，回来的路上我一蹦三尺地赶回了家。

到了晚上，我和爸妈点数手中的烟花，看着它们在空中散开，犹如一朵朵白色的天上雪莲；犹如一位位穿着美丽衣服的小姑娘；犹如一只只飞舞的蝴蝶在空中自由的飞翔……

今年的春节真快乐啊！

描写春节的人作文 篇4

说起这个春节，我过得别有一番滋味，而趣事也是源源不断地来。它像五彩斑斓的梦，像玲珑剔透的珍珠，使人留恋，使人向往。在春节前，人们个个喜气洋洋，个个精

神饱满。街上人山人海，他们有的在买年画，有的在买年货。这不，春节到了，到处洋溢着一派喜庆的'气氛！只见家家户户张灯结彩，门前贴着春联，亲戚们聚在一起吃团圆饭，互相祝福。这时，所有人都期盼的夜晚到来了。“噼里啪啦??”在鞭炮声中，人们都玩上了一种十分漂亮的焰火，。它是一种在手中玩的烟花，点燃后，一簇簇火花轻轻的跳跃着，并不断变换颜色，慢慢舞动，一朵极其美丽的礼花映入我的眼帘，绿色的点儿绽放开来，艳丽夺目。满天的礼花，有红的，黄的，绿的??它们落下的“花瓣”好像流星一样划过，消失在天空中，它们为天空增添了生机，将夜幕点缀的如同百花园一般千姿百态。

我相信每年的趣事都源源不断地来。

关于春节的人的作文(精选4篇)

见字如面，所有情感都能在作文里体现，一篇好的作文起码字数先需要达到要求，你印象深刻的作文是哪一篇呢？基于网友的需要，活动范文吧整理了关于春节的人的作文，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

关于春节的人的作文 篇1

“噼里啪啦”，我穿着大红衣服，两手塞着耳朵，看着满天烟花，奇怪地想：“为什么春节时我要穿上红衣服，为什么过春节了店家们到处张灯结彩？”我好奇的问外公。外公满脸笑容的说：“今天是除夕夜，这个节日已经有了两千多年的历史，我们放烟花、穿红衣、张灯结彩放鞭炮就是为了赶走‘年’！”

“年？”我更觉得神奇了！于是，外公给我讲了一个故事。原来，古时候，在一个小村的不远处，有一条河，河里有一头怪物叫“年”，每年除夕，“年”就会上岸害人。这一年，村里来了一个怪姥爷，问大家要了红衣裳、油灯和烟火后就来到“年”的面前，他穿上红衣、点亮油灯、燃起烟花……因为“年”有三怕，一怕红、二怕亮、三怕响，怪姥爷的出现，“年”一下子就被吓跑了！从此后，对对怪姥爷赶走“年”的方法就留传了下来。外公的这个故事也深深地印刻在我的脑海中。

现在，我长大了一点，对过春节更有了体会，因为我可以帮助大人，体会更多过春节的乐趣了！每当春节来临，我就拿起毛笔，在红纸上书写一个又一个大大的“福”字，还会写上一幅幅对联，贴在亲朋好友们的家门口，看着真热闹！有时，我还会帮外婆包包春卷，把好吃的菜馅或甜得有点腻的豆沙放进春卷皮里，包成一个小卷，再煎烤一下，顿时，或香鲜、或甜美的春卷里就全部都是春节的热闹和红火味了！

呀！春节是个让人快乐的节日！当20xx即将过去，又一个春节赶着就到来时，我想，到时我要为全家人做一个大号的春卷，我要在里面放进一个又红又大的苹果，因为这意味着平平安安！

关于春节的人的作文 篇2

对于过春节：

第一，过一个欢乐的春节，就是要丰富节日的文化生活，使大家在歌舞升平中得到休息和美的享受，各种公共娱乐场所，节日期间都要照常开放，搞好各种文化活动；要组织好年画、挂历、春联等节日的供应；要组织好群众的自娱自乐活动，使大家既是表演者，也是观赏者。总之，要使节日呈现出一派红火热闹、喜气洋洋的气氛。

第二，过一个祥和的春节，就是通过过节，同事之间增进友谊，邻居之间更为和睦，使社会更加协调，气氛更加融洽。要利用拜年、家访、谈心服务等方式，到那些困难户家中去，了解他们的春节准备情况，听取他们的意见和建议，并切实帮助他们解决一些实际问题。要到那些对领导有意见的同志家里去，给他们拜年，听取意见，加强了解，增进友谊。

第三，过一个文明的春节，就是要倡导健康有益的新风尚，革除愚昧落后的旧习俗，并做到安安全全、干干净净。要特别注意节日期间安全。因放鞭炮而炸伤或引起火灾的现象，每年都有多起。由于高兴而放鞭炮，由于放鞭炮而受伤，由于受伤而受罪，乐极生悲，实在不值得。要提前做好宣传和准备工作，尽可能地防止或减少这类事情的'发生。要搞好春节卫生，使大家在洁净的环境中过节，防止铺张浪费和避免，注意饮食科学，做到玩得文明，也吃得文明。要把帮助广大群众过好春节作为一件重要工作来抓。过一个欢乐、祥和、文明的春节，并通过春节的各种活动，使人们进一步振奋起来，团结起来，去夺取各项事业的新胜利。

关于春节的人的作文 篇3

过春节是中华民族的传统节日，也是最隆重的节日，这几天人们都开开心心的忙活着，来迎接一年一度的春节。

在春节前几天人们就忙着准备年货、年画、春联、鞭炮。除夕之夜，孩子们拿来买的爆竹，到院子里放。孩子们一般都会买仙女棒，滑炮等小样物品。仙女棒小孩子们一般都会玩，我自己玩的时候，就会把点燃的仙女棒在空中把自己的愿望写出来。滑炮呢，一般都是男孩子玩，男孩子很坏的，他们会把滑炮仍像女孩子，让女孩子们下的心惊胆战。虽然是这样，但是大家也玩的其乐融融。

当然，玩完了肚子也咕咕叫了，回家准备吃饭，在震耳欲聋的爆竹声中年夜饭也开始了。饭菜端上来，我的眼睛就“冒金光”了。“哇！这么多好吃的，我可有口福咯！”我不禁赞叹道。桌子上的鱼表示年年有余。生菜表示生财，其他的还有很多很多的寓意。我最爱吃的非饺子莫属了，桌子上有我最爱吃的酸菜馅饺子。我不禁口水流了出来。

大年初一的早晨，男女老少都穿着最漂亮的衣服去拜年，小孩子们给长辈拜年，长辈给小孩子们赏钱，小孩接到了红包，再看看自己身上漂亮的衣服，心里美滋滋的。

家乡的春节，真是趣味盎然！

关于春节的人的作文 篇4

春节年年过，20xx年的春节不同于往年，爷爷把家庭能做到事情一一列举出来，就像一个工作计划。让我们全家看了看，并要求在生活中具体落实。

吃环保菜。爷爷退休后，在邢台市桥东区百泉东大街东头的春田公社租种了一块儿菜地。平时勤浇水，细耕耘，又捉虫，又拔草，收获了一堆不施化肥、不打农药的大白菜，还有白萝卜、红萝卜。白菜可以熬大锅肉菜，白萝卜可以包饺子、包包子，红萝卜可以熬小米粥。

春联自己动手写。我已在邢台市的重点小学马路街学校上五年级了，经爷爷引导我从小就爱学习书法。春节快到了，爷爷叫我把练习书法和写春联结合起来，这样不仅可以提高我对学习书法的兴趣，也是一次很有意义的实践活动。春联我家不买了，省钱、学习、锻炼一举三得。左邻右舍谁叫我帮忙写春联，我都会尽力而为。

春节不燃放鞭炮。响应政府号召春节不燃放鞭炮，买一盘放鞭炮的磁带，三十晚上、大年初一，打开录音机，照样可以感受到五彩缤纷的烟花，听到鞭炮齐鸣的悦耳声，春节的节日气氛照样浓厚、欢乐。

上街注意红绿灯，走路靠右边，时刻记着安全第一要；见了熟人主动打招呼，问一声春节好；走亲访友，走到路上见到纸屑、瓜果皮主动捡起来投到垃圾箱里，时刻不忘环保讲卫生；乘坐公交车主动给老人让座，处处事事，都要争做一个文明小公民。

爷爷制定的既新鲜又环保的春节文明计划，得到全家举手赞成。关键是不喊空口号，件件落实，中不中看行动，行不行看效果。

最万能的人作文

写作是展现个性和思辨力的重要途径之一，通过提升写作能力，我们能够更准确地、更生动地表达自己的观点。您通常会阅读哪些优秀作文呢？如果您对“最万能的人作文”这个话题感兴趣，活动范文吧编辑建议您阅读一下相关文章。如果您认为本网页有用，请不要忘记收藏起来！

最万能的人作文(篇1)

19世纪法国著名的科幻小说家儒勒。凡尔纳第一部作品《气球上的五星期》一连投了15家出版社，均不被赏识，第16次投稿才被接受。美国作家杰克。伦敦最初投稿，也没有一家出版社愿意发表，以致他不得不去干苦力。后来他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中，一举成名。丹麦著名童话家安徒生作问世，有人知道他是一个鞋匠的儿子，即攻击他的作品“别字连篇”、“不懂文法”、“不懂修辞”。但他毫不气馁，笔耕不辍，终于成名。英国诗人拜伦19岁时写作的《闲散的时光》出版后，即有人把他骂得“狗血淋头”，说他“把感情抒发在一片死气沉沉的沼泽上”。然而拜伦并未退却，而是以更为优秀的诗作来回敬那个诽谤者

高士其是我国科普作家。在外国留学时，有一次做实验，一个装有培养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小脑。从此留下了身体致残的祸根。他忍受着病毒的折磨，学完了芝加哥大学细菌学的全部博士课程。回国以后，他拖着半瘫的身子，到达延安工作。解放后病情恶化，说话和行动都十分困难，连睁、合眼都需要别人帮助。但他仍以惊人的吃苦精神进行创作，先后写成100多万字的作品。有人问他苦不苦，他笑着说：“不苦!因为我每天都在斗争，斗争是有无穷乐趣的。”

香港著名的塑胶商、房地产巨商李嘉诚常常捐资助学。一次，他邀请汕头大学的一批教师来港并准备亲自去车站迎接。恰好此时他又接到通知，国家经贸部一位官员专程来港与他洽谈生意，请他去迎接。经过考虑，李嘉诚先生安排了别人去接经贸部官员，而自己还是去了火车站。由于火车晚点，他在车站足足等了一个多小时。汕头大学的老师知道后感动地说：“这件事使我们更加深刻地体会到李嘉诚先生对教育的诚心。他能舍命办教育，我们也应该努力去做。”

素材分析：商人捐资办学，不能沽名钓誉。李嘉诚以自己的行动，证明了他的言行一致。

清代乾隆年间，南昌城有一点心店主李沙庚，最初，以货真价实赢得顾客满门。但其赚钱后便搀杂使假，对顾客也怠慢起来，生意日渐冷落。一日，书画名家郑板桥来店进餐，李沙庚惊喜万分，恭请题写店名。郑板桥挥毫题定“李沙庚点心店”六字，墨宝苍劲有力，引来众人观看，但还是无人进餐。原来“心”字少写了一点，李沙庚请求补写一点。但郑板桥却说：“没有错啊，你以前生意兴隆，是因为'心'有了这一点，而今生意清淡，正因为'心'少了这一点。”李沙庚感悟，才知道经营人生的重要。从此以后，痛改前非，又一次赢得了人心，赢得了市场。

素材分析：人心是一笔无形资产，是一笔不可忽视的巨大财富。对于企业、商家而言，经营人心是事业健康、持续发展的关键。此事亦可看出郑板桥的智慧与幽默。

潘多拉是希腊神话中第一个尘世女子。普罗米修斯盗天火给人间后，主神宙斯为惩罚人类，命令神用黏土塑成一个年轻美貌、虚伪狡诈的姑娘，取名“潘多拉”，意为“具有一切天赋的女人”。并给了她一个礼盒，然后将她许配给普罗米修斯的弟弟埃庇米修斯(意为“后知”)。埃庇米修斯不顾禁忌地接过礼盒，潘多拉趁机打开它，于是各种恶习、灾难和疾病立即从里面飞出来。盒子里只剩下唯一美好的东西：希望。但希望还没来得及飞出来，潘多拉就将盒子永远地关上了。“潘多拉的盒子”被用来比喻造成灾害的根源。

最万能的人作文(篇2)

无论你多么意气风发;无论你多么足智多谋;无论你花费了多大的心血;如果没有理想，就会失去了方向，我们将会迷茫，然后渐渐丧失斗志，最终埋没在历史的硝烟中。唯有坚持远大的理想，并为之奋斗，我们才能开创一片属于我们自己的蓝天。

人生道路有很多条路，不管你选那条都可以到达成功的彼岸，但不管你走哪条路都无法避免理想。理想决定了你的努力与判断方向。所以，人唯有拥有很多很多理想才能成功，这里的很多很多理想不是变化万千，而是要把一个大的理想分解成无数个你能达到的小理想，而且要此终朝一个方向走。

理想就是人生中的楼梯，人生中把握的一节楼梯，任何人都可以随意地抛弃理想，可理想却从来不抛弃任何人。他的理想就是把握获得理想的机会，稳住这次机会。

理想，是我们对未来的向往;理想，是我们对未来的希望;理想，是我们对未来美好的憧憬。一辈子的理想一个阶段的理想一年的理想一个月的理想，甚至一天一小时一分钟的理想。此时此刻，你是否已经为自己定下了远大的理想，并为之付诸行动了呢?

理想就是人生中最年轻的时刻，即使是在鬓发早白的时刻。理想，他使你忘记鬓发早白，理想，他使你发白仍然天真。你的理想是把握青春，珍惜每一刻的时间。

理想就像茫茫海中的指南针，就像黑夜道路中的一站指条路明灯，就像赛跑时的号角，让我为它去努力去奋斗去实现

你们自己有理想吗?理想可是每个人的目标，要为目标而努力，俗话说：努力了不一定成功，不努力一定不会成功。当然自信和倾听意见也是不可缺少的，如果缺少这些，理想就难以实现。想要实现理想吗?你只要做到努力，自信，善于倾听别人的意见就行了。加油!相信自己一定行!

最万能的人作文(篇3)

李嘉诚亲自去接老师

香港著名的塑胶商、房地产巨商李嘉诚常常捐资助学。一次，他邀请汕头大学的一批教师来港并准备亲自去车站迎接。恰好此时他又接到通知，国家经贸部一位官员专程来港与他洽谈生意，请他去迎接。经过考虑，李嘉诚先生安排了别人去接经贸部官员，而自己还是去了火车站。由于火车晚点，他在车站足足等了一个多小时。汕头大学的老师知道后感动地说：“这件事使我们更加深刻地体会到李嘉诚先生对教育的诚心。他能舍命办教育，我们也应该努力去做。”

分析：商人捐资办学，不能沽名钓誉。李嘉诚以自己的行动，证明了他的言行一致。 话题：“尊师重教”“表率”“做人与做事”

如此“廉洁”

据记载，窃国大盗袁世凯生活上奢侈腐化，但常常装出一副廉洁的样子。一次，他故意在吃饭时召见内阁成员，当大家来到他的住所时，只见他正端着一碗小米粥，就着一条红烧鲫鱼吃得津津有味，时而从一个佐料瓶往碗里倒些什么。内阁成员见了，都赞道：“总统生活这么俭朴，我辈值得仿效。”事后，卫士告诉大家，那是仿效不了的。总统吃的是西北上等小米，且都是一粒粒精心挑选出来的;那鲫鱼是有名的洪河鲫，为了保鲜，是专门放在猪油里从千里之外的河南运到京城的;就是那佐料，也是东北的千年老山参和鹿茸做成的。此言一出，众人哑然。

分析：欺世盗名者，往往是言行不一的小人。虚假面具总会被揭开的，其丑恶嘴脸，终究会大白于天下。 话题：“面具”“贪婪”“作秀”

李苦禅烧画

李苦禅是我国当代著名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色，即趋作画，画了幅“百莲图”，并郑重其事题上老友的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧毁。事后，对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊!”

分析：真正的画家、艺术家都是些感情真挚而丰富的人。他的不虚伪造作，讲诚信，从不食言，真可谓画品如人品。话题：“诚信人生”“重诺”

最万能的人作文(篇4)

aspects as follows. Firstly, ___优点一______. And secondly ___优点二_____.

Just As a popular saying goes, "every coin has two sides", __讨论议题______ is no exception, and in another word, it still has negative aspects. To

begin with, ___缺点一______. In addition, ____缺点二______.

To sum up, we should try to bring the advantages of __讨论议题____ into full play, and reduce the disadvantages to the minimum at the same

time. In that case, we will definitely make a better use of the ____讨论议题___.

最万能的人作文(篇5)

it can be discerned that the american students prefer to read the popular novel rather than other kind of books, such as the nonpopular (unpopular) novel, the books of technology, poem and so on. the percentage of the popular novel current(currently) is about 68.2%. other kind of novels current(currently) is, reletively (relatively), about 16.8%, 8.3%, and 5.2%.

it is not hard to think out why the popular novels can attract so many students. the popular novel is interesting, and not so abstract as books that full of the mathmatic formulate(mathematic formulae). however, as university students, study is the first task for us to do. so we should pay more attention to the books about our major. fictions may color our life, but it can not be the key part of our studying life.

personally, i would like to spend my free time in reading books about my major, such as technology digests, computer newspaper... because i want do to(删掉) a good job in my subjects. fortunately, my dreams come true, meanwhile, i ve gained other things--i found（have founded）a solid basic knowledge about my major(加破折号)make me feel easy to contrive the electronic circuit which have to be done during our bachelor years. thanks to those books!

最万能的人作文(篇6)

文明是什么，城市文明，在某种意义是社会公众对某个城市的印象，是一个城市的文化资产。一个城市的文明体现了城市的品牌，是一个城市区别于其他城市的地方，反映了一个城市的独特性和价值观。

宝应，历史悠久，人文汇萃，苏中大地上一颗冉冉升起的明珠。走进历史的长河，一代又一代的宝应人，用智慧、热情、行动，甚至鲜血和生命，为实现家乡经济繁荣、社会和谐创造了无数的辉煌与成就。

翻开历史新的一页，跨入21世纪的宝应人民，在县委县政府的带领下，紧紧围绕“赶超发展、争先进位”的发展战略，大力弘扬新时期宝应精神，团结一心，奋发图强，为建设一个更加民主、更加富强、更加文明、更加和谐的美好家园不断刷新着新的“宝应日历”。 作为一名宝应人，我为家乡的发展和崛起感到无比的光荣和自豪，也深感自己的责任与义务。可曾意识到，当我们在尽情享受家乡变化带给欢乐惬意的同时，也在承受着城市中一些不和谐的音符。在洁净的街道上，面对突然飘来的一片纸屑，一个塑料带，有多少人会主动的把它拣起来。当您在为孩子讲着爱护环境，遵守交通规则的时候，自己是否也在躬身力行。

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。如果对随地吐痰，随手摘花，随口脏话习以为常，对乱扔、乱倒、乱贴、乱挂当成小事一桩，不值得一提，那么、长期以往，原本清洁卫生的街道将会垃圾成堆，蚊蝇成群。试想一下，在如此脏、乱、差的环境中，您还会选择在这座城市里工作生活吗?那些投资者和创业者还会选择这里投资创业吗?

不积跬步，无以至千里，不积小流，无以至江海。平凡中见伟大，小荣日积月累，可成就大荣，养成大人格。文明其实离我们很近很近，有时只需要一种手势，一句真言，一个微笑。花香蝶自来，当我们在公交车上主动为老人、为宾客让座时，无形之中提升了客人对这座城市的美好印象，在内心深处自发涌现出对这座城市的难舍难分之情。

沿着先人的足迹，乘着改革的春风，在推进宝应经济快速腾飞、实现跨越式发展的进程中，作为城市的一员，作为城市的主人，我们每一位宝应人都应该积极行动起来，在平时工作生活中，时时检点自己的细小行为，明辨是非，区别善恶，分清美丑，努力从身边事、平凡事、眼前事做起，从文明行路、文明行车等点滴小事中培养良好的道德品质与行为习惯，而不能“因小失大”。如果自己做到了，自己就是一个文明的人，如果大家做到了，就会形成一个文明的群体，如果整个城市做到了，那就是一个文明的城市。只有家乡的城市品位提高了，才可以吸引和聚集越来越多的人才来家乡投资、创业和生活，才能进一步加快实现家乡“赶超发展、争先进位”的建设步伐。

我爱生我养我的这片热土，我爱我美丽的家乡，让我们携起手来，用心去关注宝应的变化，用爱去传播文明的理念，共同为建设一个文明和谐的美好家园而努力奋斗。

文明的生活环境，大家都喜欢。我们走在路上，希望路边整洁。希望小区里面那些养狗的居民不要影响周围人的生活，希望路边的石榴树绿意葱茏，缀满让人喜爱的石榴。但这样的环境是靠生活中的每一个人，在日常生活中时时处处注意自己的言行得来的。文明，并不遥远，也并不空洞，它时时处处存在于日常生活中。如果我们大家在日常生活中，都能从身边的点滴小事做起，一个文明的社会环境就会形成。大家去精心地自觉维护文明生活的同时，也会无时无处不在享受着别人讲文明给自己带来的生活便利。

我们播下一个动作，收获一个习惯;播下一个习惯，收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草。

文明是什么?也许谁也说不清文明的具体含义。文明也许就是一片废纸与垃圾桶之间的距离。文明的人不一定是学识渊博的人。它可以存在于平凡得不能再平凡的人心中。

我们的经济生活好起来了，物质条件充裕起来了。但是，你是否认为一个民族的进步含义就是指人们脱下破衣裳穿上了洋装了呢?是否不仅吃米饭，还吃麦当劳的中国人就与世界接轨了呢?是否会讲一口流利的外语就能走向世界了呢?当然不是。一个穿洋装却随地丢垃圾的人还是遮不住他的猴子尾巴，一个能讲一口流利外语却道德败坏的人依然是社会渣滓。同理，一个国家一个民族的真正强大，除了要有先进的物质文明，还要它的国民有良好的思想道德素质。而我们每一个中学生都是祖国的未来，我们的素质就是国家的素质，我们的文明就是国家的文明，只有一个文明的民族才会受到尊重，只有一个文明的国家才能兴旺。俗语有云，一滴水可以反映太阳的光辉。同样的，我们随便的一句话、一个动作乃至一个眼神，可能就在同学面前、古寨人民面前、在和平人民面前、在河源人民面前、在广东人民面前、在中国人面前、乃至在世界人民面前折射出你的文明程度。我们要从我做起，从身边做起，做一个文明的中学生。

围绕全市中心工作，从服务于经济建设的大局出发，围绕向海发展的主题、全面转型的主线、建设滨海新盘锦和提高生态文明水平的新要求，以创建文明城市为核心，

创建文明城市，需要从我做起。我们希望看到一个文明的城市，但是一个城市的群体文明是由千千万万个“我”汇聚而成的。没有从“我”做起的个人文明，就没有一个城市的整体文明。相信自己，我们每个市民都是创建文明城市最基础、最重要的力量，都是一粒文明的种子。我们折射文明的一言一行、一举一动都将焕发更广泛更强大的文明的力量，将时时刻刻影响着这座城市。从自己做起，从身边做起，从现在做起，不断提高自身文明素质，增强文明意识，培养文明习惯，讲文明话，办文明事，做文明人，我们必将顺利实现创建省级文明城市的工作目标，迎来一个更加美丽、更加文明、更加和谐的新抚顺! 文明，一个不陌生的字眼，却处处象征着我门的道德、品质。遥望千古，文明无处不在。从繁华的大街到寂静窄小的小巷。从灯红酒绿的城市到偏僻贫穷的村庄。

我们都曾看到过这样一条公益广告：文明也许是一米的距离，文明也许是一张纸的厚度看了这样的广告，会使人们感觉到文明近在咫尺，文明就在小事之中，只要我们从身边的小事做起，就能筑起社会文明的大厦。

随手捡起的易拉罐，那是文明; 轻声对老师的一声问候，那是文明; 每天衣服干净整洁，那是文明; 文明就在我们的生活里，在那点点滴滴中，从我做起，向文明迈进。还记得，中国历史中的中国享有“礼仪之邦”的美称，但现在似乎已经离我们越来越远，取而代之的是韩国，日本等。 是这快节奏的生活是人忘却了礼仪，忘却了文明?还是无尽的物质享受冲击了几千年来的来的文明秩序?激进的现代意识正随之膨胀，恬静的古典气息已无处寻觅。 也许，人类文明就应该不断变化，但我透过人类的外表去触摸他的心灵的时候，不免有些悲凉。 无疑，人们应该相信文明是十分重要的。 曾记得，小时候的我们十分调皮，经常把吃完的香蕉皮随地乱扔。 脑海中依然记得同学摔倒的画面，这看似一件小事，在母亲看来确是一件大事。 她告诉我，如同把香蕉皮扔在马路上，甚至会造成车祸。 她的话是我全身震悚，文明为了你，为了我，为了他。 当你践踏草坪时，你是否想到一棵小草的生命随你脚落下的一刹那而离去，也许它还没来得及好好欣赏这个世界呢! 人们，觉醒吧!每个人都是这个社会的一员，不要让外国的警告语写有中国的文字了! 让文明之花再次在我们身边开放，从自我做起，你会更爱这个世界的!

一个人的一些不文明的举止，可能没有法律的约束，也可能连道德的约束都没有，但久而久之，可能就会养成恶习了。比如，随手丢垃圾一事，虽然你在路边丢一两张纸片没给社会造成什么影响，但如果养成了习惯，就可能会有“高空抛物”的那一天了。“高空抛物”伤人、死人的事件不是时有发生吗?一个人的举止文明是他文明素养的重要组成部分，文明无小事!一个连举止都不文明的人，怎么可能在人生中成就大事业呢?

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

再高的山都是由细土堆积而成的，再大的河流是由细流汇聚而成的，再大的事情都必须从小事做起，而一个细节的忽略往往可以铸成人生大错，可以造成事业的巅峰之危，一个细节的讲究，又或许可以让一个企业起死回生，可以在一次谈判中力挽狂澜。

从细节视角关注我们的城市建设，在积极争创文明城市，努力构建和谐城市的今天，关注细节在提高社会文明素养，推进文明城市建设中又起到了什么样的作用呢?7月5日，吴江图书馆《垂虹讲坛》特别邀请到吴江市委宣传部长何斌华讲述《细节决定成败——从点滴做起提高社会文明素养》。

讲座中，何部长用生动的例子，为我们讲述了社会文明素养的提高不仅表现在幼儿园、小学生的过马路中;也体现在大学生的日常行为规范中;表现在外国游客对中国人的评价中;还体现在老人是否老有所养、老有所依以及生活中一句话、一个举手投足等日常琐事，日常细节中，不经意间细节决定了成败。所以提高社会文明素养，需要我们每个市民从今天做起，从点滴做起，从每个细节做起。何部长希望，在积极争创文明城市的过程中，不管从言语表情到举止行为，从公共场所到街巷里弄，每个细节之处都能成为展示我们吴江市民形象的窗口，让文明演绎我们吴江最美的风景线。

垃圾桶本来是垃圾的“归宿”，但是就是因为人们懒得弯一下腰而给美丽的城市画上丑的一笔;宽敞的道路的交通本来可以很顺畅，但是却因为人们的贪而给交通带来的障碍;道路本来可以很整洁，却因为你的懒而给他带来污染(把垃圾直接扔到地上)。于是脏、乱、差成了人们自己对自己创建的城市的“美誉”。

仔细想一下，我们不难发现，其实这些不文明的现象都是生活中的点滴小事。但是却因为我们对这些点滴小事的疏忽，我们的城市涌现了一大堆不良的想象。所以，我们要学着改变自己一些坏的生活习惯以及生活方式，改变“事不关己，高高挂起”的事，要有主人翁的意识，当城市的主人，当创卫的先锋。还要知道“千里之堤，是与足下”这个道理，要从小事做起，从我做起，从身边的小事做起。学会带动身边的人，让全民参与到创卫的活动当中去，为创造美丽文明的城市做贡献，为我们美好幸福的生活努力。

江河虽大，却少不了每条小溪的细流;天空虽广，却少不了云朵的点缀;美丽，从点滴中诞生，我们一定要注重身边的小事，为创卫献出自己的一份力量，让我们拥有一个更加美丽、更家文明、更加和谐的家。

播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”

最万能的人作文(篇7)

梦想就像星辰，可望而不可即，想要通过青藤爬到远方，就要让心灵先抵达那个地方。

只有当心灵抵达到远方，才能让青藤拥有方向，若是像无头苍蝇一样乱飞，只能够事半功倍。人们常常讨论着贝多芬的坚强，尽管失聪了却依旧坚持的谱写乐曲，最终创作出了名流千史的交响曲，从此被人们所传颂，而我认为，并非是因为他的坚强，而是因为他的心灵已达到的远方，达到了音乐的殿堂，因此，听力已经成为了次要，重要的是来自心灵的歌声。

心灵是一种虚无缥缈的东西，因此许多人并不为之所信服，但实际上，心灵所产生的能量确实不可小觑，它就如同一汪清泉，给予你无限向前的动力！

约翰·戈达德，一名上世纪的探险家，他出生贫困，在美国西部的一个小乡村里，尽管如此，让他用行动证明了自己的价值，从默默无闻变成人皆晓之，他从小就立下了127项的人生目标，并花了44年完成106个愿望，很多人很难想象到这是怎样做到的，或许许多人，要花一生才能完成自己的一个目标，他们迈开脚步，马不停蹄的向前跑着，但他们似乎忘了，自己并没有地图，只是漫无目的地向前跑着，久经奔波后又回到了原点，而戈达德并非如此，它是停在原地，绘制好地图后，轻而易举地跑到了终点。

让心灵奔跑吧，它能够绕过艰难险阻，给你指引出一条正确的道路来，不要毫无头脑的奔跑，停下脚步来，观赏沿途的风景，让自己的身体得到放松，心灵得到飞扬，最终走向通往胜利的成功之路。

青藤朝着远方延伸过去，它跨过了山和河流，笔直的通往远方的星辰……

最万能的人作文(篇8)

周游世界，素材不计其数，首先你可以写一路的风景，或是美丽的，或是奇妙的，更或是震撼的，然后你还可以旅行的故事写上一写，开心的观景记、愤怒的吵架记、形形色色人和事、美与丑、苦与甜等等。

说实话在写作这方面我付出了辛勤的汗水与努力，但我从来没说过要放弃，因为我明白：有努力，就有回报！至今为止我每一笔经济财富都来自于稿费。我从小并不热爱写作，我清楚的记得我第一篇作文发表是在我6岁的时候，还是在一本叫《小天使》的书上。记得当时我写的是一首诗，而且是在妈妈发火后被逼着写的！写后妈妈觉得不错，就拿去给我投稿，没想到的是第一次投稿，没有碰壁，竟发表了！第一次就挣了20元的稿费，钱收到后，爸爸，妈妈，每人各给我奖励了20元，说：以后你每发表一篇文章，所挣来的稿费，乘以3，就是你一个月的零花钱。哈哈，这对我来说，是一个再好不过的消息啦！信心大增的我，从那时起爱上了写作。我感受到：写作是件有成就的事！

最万能的人作文(篇9)

1．成长需要悉心的呵护

2．美丽的流行，永恒的经典

3．不能承受的文化之轻

4．任是流行也精彩

5．何处散发弄扁舟

6．跟时代一起改变

7．浅析流行文化

8．一枚硬币的两面

9．我的江湖

10．选择厚重

11．万事皆有可能

12．我们都有难忘的回忆

13．关注流行文化

14．留给明天

15．风帆指向灯塔

16．找准位置 绽放光彩

17．向前看，向后看

18．如梅在雪

19．没有了妖魔的取经之路

20．青春从40岁开始

21．善始之论

22．下辈子还做您的女儿

23．不肯死去的心

24．不看续集

25．厚重的心

26．豹子飞奔！

27．生命的绝唱

28．文章无法

29．掀起你的盖头来

30．让纪念闪耀理性光芒

31．芬香永存

32．不能忘记的过去

33．生如夏花

34．重复的过程美

35．轻松起跑

36．掬水留香

37．菊花人生

38．亲力亲为与运筹帷幄

39．人生的“出”与“入”

40．一种人生境界

41．走向成功的思维基石

42．外表与内在

43．出入人生

44．大隐隐于市

45．出乎其外，入乎其内

46．近观与遥望

47．永远的苏武

48．在忘记与铭记的两岸

49．那阵风吹过

50．烟随风逝，名随史流

51．镌刻心灵的石碑

52．记与忘之间

53．忘记不快 铭记幸福

54．执子之手

55．雨正大 路也正长

56．执子与通子

57．星星发光，张扬个性

58．张扬与内敛

59．坐看流星划空时

60．谁是英雄

最万能的人作文(篇10)

关于高考的万能作文素材

高考万能作文素材（一）

当读罢你的《春夜喜雨》，我发现，原来在你的人生中还有愉悦欢乐，是啊，你是热爱生命的，热爱自然中的一点一滴，但黑暗的社会世道偏偏摧毁了你平静的心，世道不允许你有快乐，战争不同意你活得洒脱，一切的一切切断了你与快乐之间的绳索，更是悲哀至极。

高考万能作文素材（二）

你是如此遥远又是如此逼近，你是如此神秘又是如此平凡，你用悲苦结束了自己的一生，却在用诗章延续着自己的生命、在你的人生之路上，忧愁、痛苦把你的人生道路弄得坎坷荆棘，但你留在文学史上的'印迹却是处处充满了鲜花与赞语。无奈，愤恨磨灭了你生活的信念，但你的不朽的灵魂因你的诗而永远有青春活力。

高考万能作文素材（三）

从你的一句“会当凌绝顶，一览众山小”中，我读出了你的心胸之开阔，襟怀之豁达，志向之高远，我读懂了站在山顶上的身姿才是潇洒，把众山饱览于眼底的感觉才是快乐。于是从此我便有了凌云的志向，于是在我自己的心中，便有了一种充满了自信的豪爽。

高考万能作文素材（四）

晋代田园诗人陶渊明也曾热衷于官场，想在仕途上一展自己的抱负。但当他做了彭泽县令，了解到官场的黑暗以后，便毅然辞官归隐，“羁鸟倦旧林，池鱼思故渊”，他还是喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，从此躬耕农田，不问世事。他找到了自己的位置，实现了他的人生价值。()陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在东蓠之下悠然采菊。面对南山，渊明选择忘记，忘记那些官场的丑恶，忘记自己遇到的所有不快，这是心灵的选择，这是过河人在“河”的两岸所做出的明智的选择，这更是明智的“摆渡”。

高考万能作文素材（五）

远离尘世，隐归田园，看花开花落。陶渊明生活很清逸，很自由，像蓝天中的白云，像大海中的鱼鳞，因为有菊，那颗渴望自由的心被官场的牢笼束缚太久了，难道没有什么寄托？选菊吧！清新淡雅，与世无争，不正像他不羁的性格吗？是陶诗将心寄托于菊，寻回了一方心灵的净土，也是陶诗让菊带上了品质高洁，与世无争的高姿态帽子流传至今。

高考万能作文素材（六）

是那个“采菊东篱下，悠然见南山”的隐士，是那个“但识琴中趣，何劳弦上声”的雅人，是那个“戴月荷锄归”的农夫，对！是他，是这享誉文坛百千年的陶渊明。他不愿“为五斗米折腰”，挂印归田园。他忘却了官场的失意，忘却了仕途的不达，却记住了世人的愿望，写出了心中的圣地——桃花源。时间都去哪儿了作文素材邵逸夫作文素材

描写春节的人的作文汇总

在人生的每一个阶段，毫无例外地，相信每个人都参加过各种活动。我们一般会写有关活动方案、计划方面的内容，我们也需要在网络上找找活动相关的内容。好的活动类范文是怎么写的呢？经过收集并整理，小编为你呈上描写春节的人的作文汇总，仅供参考，我们来看看吧！

描写春节的人的作文 篇1

盼啊！盼啊！眼看春节就快到了，想到这，我不由得笑了起来。在春节前，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。逛街的人络绎不绝，有的在买年画，有的在买年货，还有的不停的奔波在街头巷尾，为亲人添置衣物。好一片热闹纷繁的景象！

街上五彩缤纷，各种各样的人都有，各种各样的货物都齐全，琳琅满目，人们恐怕想买什么都难选择吧！

春节前，家家户户都灯火通明，家家都把房子装饰得别具一格，各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都是。买来的年画怎么个贴法，那就按各自的喜好了。有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有各的贴法。春节要到，远在他乡的亲人都要赶回来欢聚一堂，我终于可以和表弟表妹们在一起聊天、玩游戏还有交换新年礼物。家家户户都有很多的鞭炮。大人们和小孩们都穿上新衣服，准备迎新年。在春节到了，人们一出门，如果遇上好朋友，口中总是不忘说一句：“新年好！”人们杀鸡宰羊，忙碌地准备着春节的年夜饭，就等着春节的时候大吃大喝一番了。春节到了，小朋友便早早的从睡梦中醒来，睁开眼睛看到爸爸妈妈坐在自己的床边拿着准备给小朋友们的红包。

新的一年，我长大了一岁，你呢？

描写春节的人的作文 篇2

春节年三十的晚上，我和爸爸一起在外面放鞭炮。我们买了许多鞭炮，有地雷、窜天礼花、摔炮等……我先拿了一个地雷，点燃导火线，我就立马跑到了别的地方。地雷已经开花了，砰砰的声音，不低于排山倒海了！

我爸爸拿了一个窜天的炮。我觉得非常奇怪：它为什么叫窜天呢？难道是它能窜到天上去吗？我继续疑惑不解的看着：爸爸点燃导火线，便跑到了我这儿。那个窜天的导火线燃了起来。我疑惑不解的看着，只见：窜天一下子转了起来，它身边燃着火花，等那些火苗快没的时候，目瞪口呆的景象发生了：那个窜天突然飞了起来，在空中又燃起了火花，那火花比那时更旺更焰。

这次春节给我留下了许多不解之谜：为什么那个窜天在快到的时候又飞了上去，而那些火焰也比以前的旺？当然，这次春节给我留下了许多好记忆、些许快乐、还让我忘都忘不了这次的春节，这次的放鞭炮。这个春节的放鞭炮成了我心中永远都忘不了的记忆，给了我许多问题，也给了我许多快乐。这就是我春节的记忆呢。

描写春节的人的作文 篇3

今天是大年三十，是辞旧迎新的时刻，到处洋溢着春节热闹的气氛，家家户户都喜气洋洋。晚上，我吃过年夜饭，全家人都一起观看中央电视台春节联欢晚会。

正当我看的入神，“噼里啪啦”，一阵鞭炮声传入耳中。12点的钟声快要敲响了，远处的鞭炮声开始响成一片。鞭炮、烟花、爆竹的声音此起彼伏，像是在与过去的一年告别。那琳琅满目的烟花，争芳斗艳，又像在迎接新年的鲜花，激起了我的兴趣，使我也跃跃欲试。

我拿出一支“年年有余”的`烟花，小心翼翼地点燃了，烟花呼呼的响，忽然冒出个大礼花，像清泉一般，撒向人间;如颗颗珍珠，从天而降;好似朵朵菊花，开满夜空。

爸爸点燃了一个“二踢脚”，跑出三米远外观看，只听“咚”的一声，二踢脚升入夜空，又“咚”的一声撒出一片红花。我也不甘落后，急忙点燃了“集锦”，那火星直冲上一米高的地方，又洒落下来。既像炼钢炉里飞溅的钢花，又像美丽的彩色喷泉。“集锦”又喷出一道白色的火焰，仿佛一朵正在怒放的白菊，令人赏心悦目。

灼阳姐姐的“魔术弹”更是奇妙。一会儿喷红，一会儿吐绿，把天空映得如同白昼。

这时所有孩子们都到了楼下，放起了礼花。顷刻间，夜空中洒下滴滴金雨，地面上开出朵朵银花。到处五彩缤纷，到处欢声笑语。我拍着手笑着、跳着、蹦着。还有些胆小的孩子们更有趣，用两只手蒙住了眼睛。可是，转动的大眼睛却从手指缝里偷看。他们的笑脸映着火光，更加可爱。

五彩缤纷的夜空和孩子们的欢声笑语交相辉映，烘托出了幸福美好的生活。伴随着人们欢乐的笑语和无数的歌声、鞭炮声一起汇成了欢乐的新春乐章，飘荡在夜空里，撒向人间。

这真是一个难忘的除夕之夜啊!

描写春节的人作文集锦4篇

通过作文可以了解学生的思维想象和创造力，写作文也是对大家一种写作能力的锻炼。我们从那些方面可以看出作文是否优秀呢？经过活动范文吧反复协调和推敲我们决定推出这篇描写春节的人作文，希望您阅读后有所收获！

描写春节的人作文【篇1】

“砰---叭”，“砰---叭”！鞭炮声震耳欲聋，此起彼伏。今天，我家过年了。

我们一家人欢聚一堂，真热闹呀！那丰盛的年夜饭摆了满满一桌，桌上有香喷喷的鸡，热腾腾的鸭……我们一边吃，一边谈笑风生。老爸笑着说：“这些菜都有好彩头。”我好奇地问：“那鸡肉表示什么？”老爸回答：“吃了鸡长年纪。”我又问：“那鱼呢？”爷爷亲切地说：“鱼表示年年有余。”我听了，觉得好有趣呀！

吃完年夜饭，我好不容易才等到夜幕降临，就迫不及待地让老爸去放鞭炮。老爸把鞭炮放在院子里，他探着身子，小心翼翼地把导火线点着了。我却远远地躲在一边，用双手紧紧地捂住耳朵，紧张而又焦急地等待着。突然，焰火好似一颗流星，直冲云霄，顿时，在半空中炸开。那烟花有的像一朵朵盛开的鲜花；有的像一条条金色的彩带；还有的像仙女散花……真是绚丽多彩，美丽极了。

今晚的夜空星光闪烁，五光十色，把我深深地吸引住了。这时，四面八方都响起了鞭炮声，仿佛给大地奏响了一首欢乐的曲子。

啊！过年真快乐。

描写春节的人作文【篇2】

新年时候，人们总爱说要过一个有年味新年，但谁也不知道年味究竟是什么。是那年夜饭味道，还是空气中弥漫鞭炮味，又或是贴春联那股油墨味。其实，只要投入自己心去新年，就能明白什么才是年味。

我慢慢地靠近放在地上烟花筒，颤巍巍手拿打火机靠近那根墨绿色导线，以迅雷不及掩耳之势点燃了导线并立马跑得老远。我站在那等待它开放那一刻，空间如同凝固了一般，终于，“咻”一声，烟火在我眼前绽放开来，它像喷泉一般涌出火星，看它在空中划过优美弧线，心中自豪感油然而生。

烟花硝烟味立马弥漫开来，不过，这仅仅是个开头而已。因为每年新年主场必是——年夜饭。

年夜饭味道令人迷，当然不仅仅是饭菜飘香四溢味道，更是因为这里亲情味道浓得惊人，或许全家人只有在今天才能团聚在一起吃一顿团圆饭。我悉心地摆好碗筷，待大家都围在圆桌旁时，我感到这里沸腾了，不仅仅是讨论声音，而是年夜饭气氛。好像家里已经很久没有这种沸腾气氛了。

我用筷子夹起菜来放入碗中，顾不上吃，看火锅缕缕白烟慢慢地在空气中散发。耳边交谈声，问侯语竟不让人觉得嘈杂，反而觉得有一丝温暖注入心头。大家互相夹菜、问候、谈笑，好久没有有一丝温暖了呢。

我闻空气中愈来愈浓亲情味，突然猛地一震原来，这才是年味。只有在今天，大家才会抛开手机、电脑、工作、学业与自己血脉相通人进行心与心碰撞。只有在今天，大家才可以慢慢地与家人吃一顿热闹晚餐。只有在今天，才能清楚地看见父母双鬓白发，孩子成长，以及时间飞逝痕迹。

在这个时光飞逝今天，能看见时间流逝是弥足珍贵。也许正是因为新年浓厚亲情味，才使它如此让人迷。

描写春节的人作文【篇3】

今天是猴年的大年初二，是个天气晴朗的日子。我和爸爸、妈妈带着春节的喜悦和礼物，回到老家去拜年。

我们先去了二爸家。还没进门，一幅红底金字的大幅春联，首先映入了我的眼帘。上联是“华堂盈瑞气”，下联是“猴年如意春”，横批是“万事胜意”。这可是我今年春节送给二爸家的第一份新年礼物，是春节的前几天托大表哥带给二爸家的。

当我和爸爸、妈妈正在欣赏我的“杰作”时，二爸、二妈和小堂弟就满面春风的迎了出来。小堂弟说：“祝大伯、大妈和李斌哥哥新年好!”爸爸、妈妈非常高兴，直夸小堂弟长大啦!懂事啦!接着就给他发了一张100元的压岁钱。我也向二爸、二妈祝贺新年，二爸也给我发了压岁钱。

看到我们来了，小堂弟非常高兴。当大人们正在说话的时候，他就一把把我拉进了他的电脑室。他高兴地向我介绍他的电脑游戏，并和我一起玩起了他的《玩具兵大战》。这个游戏非常激烈，一下子就把我吸引住了。我们两个一会儿你打打，一会儿我打打，玩了一局又一局，过了一关又一关，直到二妈叫我们吃饭时才停下。

饭菜端上来了。二爸家的年饭可真是丰盛，有鱼有虾，有鸡有肉……大盘小盘的摆了满满的一大桌。二爸高兴地拿出他的茅台酒要和爸爸对饮，我和妈妈、二妈、堂弟喝的是酸奶和饮料。饭桌上，我和堂弟向爸爸、妈妈、二爸、二妈都敬了酒，祝他们身体健康、万事如意;我们不停地和大人们碰杯，个个肚子都喝得鼓鼓的。

吃完饭，我和堂弟又到楼下去放炮。这里放炮的人可多了，有几个孩子围在一起放的，还有大人带着小孩放的。放的有“二脚踢”、“大雷子”，还有100多响的小鞭炮。鞭炮声噼里啪啦，震得小孩们个个双手捂着耳朵，远远的躲在单元的门洞里。我和堂弟手里拿着“雷子”和鞭炮，堂弟胆小，不敢放，让我去放。我壮着胆子，点燃了一串鞭炮，刚刚点燃，我就飞速的向远处跑去，一看堂弟，他已经远远的躲进了单元的门洞里。放完鞭炮，堂弟说：“哥哥，我来放雷子!”我说：“放雷子危险，你敢吗?” 他说：“敢!”没办法，我只好把一个小雷子夹在砖缝里，把引火棒烧好，让他去放。他小心翼翼的走到“雷子”跟前，还没点燃，他就把引火棒一扔，撒腿就跑。炮没点着，他倒是先摔了一跤。这次，他是再说也不敢再去放炮了，这时，二爸下楼来了，就领着我们一起回家了。

今天在二爸家拜年，我们玩得确实是太开心了!

描写春节的人作文【篇4】

“难得啊，起这么早!”爸爸笑着看着迷迷糊糊中的我。

“还不是给闹，一大清早的这小镇怎么就成闹市了。”我埋怨道。

“今天是大年初一，恭喜你又长大了一岁”

经爸爸这么一提醒，我才算醒过来：“原来我已经16了!20_年在20_年的爆竹声中无声地离去，回顾走过的十五年，一切是如此悄然而短暂。”

吃午饭的时候，爷爷拿出来早就准备好的菜一一放在桌上——麻雀、猪肉、鸡蛋和米饭等等，让我每样都尝一口。我摆出架子来：“我可是环保主义者》”

爷爷不以为然：“今年你十六，这是你外公给你送的，是习俗，必须得吃。”

“春节就是这样子，吃的，拿的，只是一种象征，一种传统，而我们感受到的却是长辈的关爱与祝福。”我心里想着，“那我不客气啦!”

这天的晚饭对我来说十分难得。因为平时父母的工作关系，我总是吃完了饭爸妈才刚回家，因此聚在一起的机会很少，与父母共餐也就成了我的愿望。

晚饭时，因为桌子小的缘故，奶奶主动坐到了厨房门边，但是全家人都坚持让她一起挤挤，爸爸讲起了他先时候的事情：“那时候桌子小但人多，一家人总挤着吃饭，菜也远没有现在的丰盛，尽管这样，它依然是全家做快乐的日子……

我笑了，笑得很满足。平时我总抱怨自己找不到真正的幸福，现在才发现，原来幸福就是一家人聚在一桌，不求有什么成绩，只求每个人都平平安安。

我感受到了春节的含义，它让人感受真正的幸福，让人放下包袱，停下人生路上匆匆的脚步，打消浮躁，带着一颗虔诚的新，带着祝福的话语，回家看看最亲的人，这便是莫大的幸福

在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节日——春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌……

正月初一，又是一个快乐的日子。

以往我都是起得最晚的人，可今天我争了个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户。一阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。我来到爸爸妈妈的房间，在鞭炮声中，开始了传统的拜年仪式。我对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让我高高兴兴，大家今年都能够吉祥如意，招财进宝。

在鞭炮声过后，就开始吃早餐了。吃过饭后，我出去玩，在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花，漂亮极了。我看着甭提多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹，大概它们心里也很高兴吧。

在街上，我看见有人在卖玩具，有人在卖小吃、点心、水果，各种各样的都有，各种各样的货物样样俱全，琳琅满目，人们恐怕想买什么都难选择!顾客大多数是一些小孩，我瞧了瞧，就数麻辣摊的生意。“我要一串年糕!”一个胖孩子叫道。

再去别的地方瞧瞧，在一家文具店摊前，我又停下了脚步。那里有各种玩具：飞机模型、望远镜、电动汽车……尽是一些玩的东西。我发现的是玩具。

玩了一上午，下午我又要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而兴的则是我们，只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了!

人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮烟花，载歌载舞，忘情地玩个痛快!

真心希望全国的小朋友在新的一年里快快乐乐，没有烦恼哟!

最可爱的人作文800字(精选10篇)

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下就是活动范文吧小编为你搜集整理的“最可爱的人作文800字(精选10篇)”，希望可以帮助到大家！

最可爱的人作文800字(一)

在朝鲜战争中，美军的高级将领曾扬言：要利用它们的“空中优势”来掐断我志愿军的“咽喉”。也就是说，要以切断我作战前线的后勤供应来战胜我军。我作为一个后勤干部亲身经历了这一场严酷的考验。那一场场的战斗让我终身难忘。

美军曾不惜人力物力，在我军通往前线的交叉路口或狭窄交通要道重兵把守。每三架敌机为一组，不停的低空盘旋。一架转负责扔照明弹，每五分钟扔一次，一次就是十来个，每个亮度相当于200万支光。(即200万只燃烧的蜡烛)把黑夜照的如白天一样。另两架敌机在光照下寻找目标负责射击和轰炸。而且，每过几个小时就一换岗。美军以为这就可以切断我前线的物资供应。

我带领军备物资运输车初次遇到这种情况时，为了保护战备物资，不敢轻易上前。一等就是几个小时，始终不得通过的机会。敌机在天上张狂的轰鸣着，照明弹虎视眈眈死盯着路口，嚣张的不可一世。难道我们真的无法战胜它们的空中优势?心中十分焦急。临出发前司令员的嘱托、前线的告急逼迫着我马上找出对策，冲过去。我静下心来，经过周密的观察与分析，终于发现了破绽;原来敌机的扫射是有一定规律的，当敌机发现地面目标时，它是无法立即扫射的。只能从天上转一圈回来，追上目标再扫射。于是我大胆提出了设想：如果我们追着轰炸机后面跑，凭借敌机提供的照明弹，开足马力，趁着敌机转圈来不及扫射的时候也许能冲过去的。我心里明白这种行动的安全系数，但前方战场作战将士的安危迫使我们至个人生死置之度外，拼死一试。

于是我们看准了时机，鼓足了勇气，开足马力上路了。一路上，明晃晃的照明弹把大地、树木、汽车甚至连人都染成了另人恐怖的惨白色，飞机的轰鸣、机枪的扫射、炸弹的爆炸和呼啸的风在耳边响成一片，震耳欲聋。司机使出浑身的解数，在布满炸弹坑和毁坏的汽车的路上择路飞奔。飞奔的汽车与坑洼不平的路面连续的的撞击，简直要把人的骨架颠散。我们拼命的握住栏杆，防止被汽车的颠簸或急转弯甩出车外。机枪、炸弹仿佛就在头顶上炸响。剧烈的心跳好像要从嗓子跳出似的。在敌机疯狂的追击下，我们没有别的选择，只有拼死前进。就在敌机转过圈来眼看就要追上时，我们终于冲过了路口，避开了照明弹的光照，躲藏于夜色中。我们不约而同的长长的出了一口气，尽管只有短短的几分钟，就好像过了几个小时。这时才发觉衣服都被汗水浸透了，汗水和泥土挡不住我们兴奋得发红的年轻的面孔，我们紧紧的拥抱在一起庆贺我们的胜利。

再回头再看，那三架敌机依然在那里盘旋。不过，在我们眼里不再那么威风，不再那么恐怖。具有精良设备、雄厚资金和世界先进技术的美国飞机也就不过如此，想掐断我们喉咙的空中优势，也就不过如此。我们每个人的心里都充满了胜利的激情，高呼着英雄的志愿军万岁!我们乘着满载军用物资的汽车向前线飞奔去。

我军的后勤工作经历了一场场严酷的考验。在敌我双方武器装备力量悬殊的朝鲜战场，我军曾创下了一个又一个的奇迹，建立起了一条炸不烂、摧不垮、掐不断的钢铁运输线。粉碎了敌人的狂妄与阴谋，也在世界战争史上留下了辉煌的一页。

最可爱的人作文800字(二)

初冬,西伯利亚的冷空气过早的光顾了小城.接连两天的小北风,直吹的天昏地暗,吹的人毛骨悚然.午饭后,风越刮越大,后来还淅淅沥沥下起了小雨.又过了一阵子,小雨竟变成了零落的雪花,纷纷扬扬,随风飘撒.没过多久,房屋,大地一片洁白.

看来,前几天约定周末陪二叔去北郊池塘钓鱼的事要泡汤了.

二叔是机关的离休干部,大号叫李震乾.年轻时曾参加过抗美援朝战争.立过功,受过伤,后来转业到地方一直担任机关的工会主席.二叔为人厚道实在,脾气也随和,整个机关大院不分老幼都称他为"二叔",而他的大号却慢慢地被人们所遗忘.

我是听着二叔的战斗故事长大的:仁川登陆,二次战役,北极熊团,白虎团......说到高兴处,他会拿出他的珍藏来炫耀一番:各式各样的奖章,退了色的老棉裤,还有一个被二叔称作美国货的鸭绒睡袋.

二叔是我心目中的英雄.他的两个孩子都在外地,一年难得回家几次.二老离休后多少显得有些寂寞.为此,我几乎每个周末都变着法的逗他乐.

"二叔",我推开了虚掩的门---奇怪,老爷子正趴在窗前一动不动的望着窗外发愣.他看见我走进屋来,转过了身子,算是给我打了招呼,而嘴却象着了魔一样不停的说着什么.

我把二叔拉到沙发上,他这时好像才回过神来:"就是这个时候,也是这么个天气".二叔拍了拍早已谢顶的光脑门,又从卧室取出有不少年头的那个鸭绒睡袋,颇有感触的说:"鸭绿江一别,转眼已有五十个年头了......"二叔又把我带到那冰天雪地的朝鲜战场.

"那是一九五0年的11月下旬,我军发起抗美援朝的第二战役.27日傍晚,我所在的志愿军27军80师238团奉命向美军“王牌”部队“北极熊团”的侧后方穿插迂回.当时也是这么个季节,这么个天气,这么个冰天雪地.不过,朝鲜要比我们这儿冷多了,雪下的也比现在大的多.

我们在朝鲜向导的指引下,一路上也说不清被藤蔓,荆棘扎伤了多少次,也不知道摔了多少跤.我只觉得浑身麻木,两条腿好像不是自己的一样,每朝前移动一步,都要花费全身的气力.就这样,我们硬是按照上级的部署,第二天拂晓出其不意的出现在“北极熊团”的左翼.

我们最先看到的是山下的几座帐篷,冲进去一看,一百多号美国兵正龟缩在鸭绒睡袋里做梦。战士们一夜劳累顷刻化作一阵狂射,把这些号称美军王牌部队的‘北极熊团’官兵干净利落地送上了西天.

在一个被当作库房的帐篷里面,堆积着整捆整捆的鸭绒睡袋,这些漂洋过海的美国货随后也就成了我们的军需品了......"

我顺手接过那个鸭绒睡袋:丝一样柔顺的咔叽面料,轻软又富于弹性的羽绒内芯.虽然经历半个世纪的沧桑.而其当年的风采犹存---睡袋在手,一股暖意油然而生.

鸭绒睡袋上端有一个墨绿色的缎带,上面模模糊糊还可辨出"MADEINU.S.A"字样.看来,这是地地道道的美国货!

美国人是愚蠢的!"在一个错误的时间,错误的地方,发动了一场错误的战争....."麦克阿瑟将军在回忆录中的坦诚表白.

为了祖国的安危,为了民族的尊严,年轻的志愿军在"雄赳赳气昂昂,跨过鸭绿江...."的战歌引导下,毅然跨过鸭绿江,同以美国为首的"联合国军"进行了一场殊死较量!这是国力与军力的较量,民族意志的较量,血肉之躯和近代先进武器的较量!中国人民不可侮---美国最终低下了他那高傲的头.美国人又是聪明的!一个只有200年历史的国家,能在短短的时间里,取得经济,科技,军事诸方面的巨大成就,实在使5000年的文明古国汗颜.

家禽源于中国,丝绸源于中国,而祖先的创造偏偏被"洋人"提早享用了几十年!朝鲜战场上小小的鸭绒睡袋,对中华民族既是一种莫大的讽刺,又给我们带来无限的启迪!

我们反对灾难,但是我们并不惧怕战争;我们渴望宁静,因此努力去争取和平.用和平创造财富,用和平攀登科技高峰;用和平再铸中华,用和平重圆960万平方的泱泱大国之梦!

告别二叔,已是深夜.回到家中,我特意取出自己的鸭绒复在身上,清馨,软柔,暖透心田---我与共和国同生,更与共和国同梦!

最可爱的人作文800字(三)

吕松山同志是山东牟平县人，原先是一个油脂工厂的技术工人。美国帝国主义者发动侵略朝鲜战争以后，他便毅然参加了中国人民志愿部队，在一个战斗连队里，当了一个名符其实的“战斗小组长”，这是他感到最光荣的一个称号!

随着火光而起的炮火，从四面八方像雪花一样的飞向敌人的阵地上。美国兵现在都像失掉灵魂一样!有的伏在地上，头恨不得埋到地下去，有的钻到汽车轮子下，有的爬进工事去，头也不敢露。有的跑掉了帽子也不顾，这真是一幅难以形容的狼狈相。

从远处不到一千公尺的山地里，有十多个身手敏捷的战士，在炮火的掩护下，通过了敌人机枪的封锁线，很快地便接近到开阔地边缘的河沿里。这就是攻击部队最先头的一个突击班。班前头的第一名，便是突击班里第一战斗小组长吕松山同志。这个班的任务，是要直接攻击敌人中心公路旁的一个核心工事，正好像一把尖刀直刺到敌人心脏一样，然后兄弟部队再把整个地区的敌人分割消灭。这个任务是艰巨的，因为突入敌人心腹时，是会受到敌人各方面的火力制压的，不但补给有困难，伤亡也会大。可是，这些问题，他们无暇考虑，突击班在班长的指挥和吕松山同志的领导下，很快而安全地接近到距离桥梁不到一百公尺的地方，这正是距攻击目标最捷径的地方——三百多公尺。

吕松山同志没有丝毫犹豫地爬上了河床，一边鼓励着：“同志们!立功的时候到了!”大家在他的行动和鼓励下，便一起翻身跳上开阔地，向敌人展开决定性的攻击!这时候，给自己掩护的炮火，和敌人从各方面打来的枪弹，在开阔地上冒起一阵阵的灰尘和烟雾。突击班的战士们，冒着弹雨，穿过尘烟，在战斗中前进，从死尸遍野的敌人身上补充弹药!

英雄们有了枪弹，好比老虎长了翅膀!敌人的枪弹，那能挡得住他们的前进!在前进中一个两个……五个同志都躺下了，负伤了，可是他们知道：这是敌人的垂死挣扎!愈接近敌人，胜利便愈有把握。一声：“前进!”敌人的核心工事，就摆在英雄们的面前了。

奇怪!工事里一个敌人也没有，只有一辆遍体鳞伤的坦克仍然躺在洞门口，地面上看不出一点异样，也找不到一个敌人逃跑的踪影，只有路旁一辆盖着帐篷的汽车上，不知道是什么东西。班长走向汽车，想搜查一下。其余三个人正搜索着工事的周围，“拍拍拍……”一阵冲锋枪响，吱吱吱……响的子弹便飞到汽车上，班长的肩头负伤了，吕松山同志端起冲锋枪，“拍拍拍……”来不及瞄准便给敌人一阵威吓的射击!果然，不过十多公尺在公路那边的两个敌人，头缩到地里面去了。吕松山情急生智，不等敌人抬头，他便抢上前去，接连一阵痛击!这两个敌人倒下了。吕松山同志一见眼前的情景，不由得心急发忙，满头只冒汗!

原来他面前是一个十多公尺长方的一个工事——休息掩体，从地平面掘下两公尺多深，上面盖着帐篷，和薄薄的一层土，伪装得同地面一样。这两个被打死的敌人，正在这个工事的进出口，洞里面满是美国兵，“哇!哇!”的叫。吕松山眼瞅自己弹夹的子弹快打光，如果射击中断了，说不定敌人就会往外冲，他急忙把开关拨到点发上，右手端枪一发一发的作点放封锁洞口，左手掏出手榴弹，用牙咬开弹盖，又咬住拉火圈，这样齿手合作的把手榴弹投进洞口去。轰的一声，只炸得敌人乱叫唤。趁着手榴弹爆炸的一刹那，又迅速换上了新弹夹，一阵枪响连着的便是一声手榴弹。没有间断的一颗两颗……他身上的四颗手榴弹投完了，工事里面的敌人还在乱咕噜!这时候他只有最后喊：“快掩护!快掩护!”

可是，在公路那边的两个战友，正在应付几个敌人的反击，根本无法分身，只有肩头负伤的班长爬起来依托在汽车头上，一枪一枪的向洞口去射击，替他掩护，助威!他在瞬间，从敌人死尸上，找到了四颗手榴弹，他照样地一阵枪一阵弹的投到第七颗手榴弹，在帐篷缝的远处，伸出来一条白色的毛巾，——投降的记号。吕松山同志右手端着满匣子弹的冲锋枪，左手拿着手榴弹，用大拇指顶起拉火圈，作好了应变的准备后，才停止了射击招呼着：“欧开!欧开!顶好!顶好!”几声招呼后，敌人很有经验地把枪托朝上从帐篷缝里一根两根……数十根枪都丢到工事外，接着举起双手一个两个……三十几个同一姿势的美国兵鱼贯地走到洞外，顺着他手指的方向走到公路上。最后还有几个特别胆小的怕死鬼，眼见一颗揭开弹盖的手榴弹在他手上挥动，吓得吞吞吐吐，抖抖擞擞的不敢走出洞外。这时候，吕松山太兴奋了，他站了起来，用手去招唤他们，猛不防，“嘶!”的一声，从旁的阵地上飞来一颗子弹，正打中吕松山同志的左臂上，他眼睛一冒火花，顿时汗如雨下，他镇静地坚持着：“欧开!欧开!顶好!顶好!”一直把最后几个美国兵叫出来，交给跟上来的兄弟部队后，他已经支持不住地昏倒了。等醒过来，四围的枪声响得很利害，他知道这是兄弟部队在最后地歼灭敌人，他好容易挣扎了起来，离开火线，由战地的救护同志们把他抬下来。

最可爱的人作文800字(四)

革命战争年代，解放军为人民打江山、求解放，作出了巨大牺牲。据统计，仅解放战争时期，解放军就有26万余官兵献出宝贵生命，104万指战员负伤，终于换来了战争的胜利。

现在，别的国家早已不敢来侵犯了。但是，我们的军人，还是为了祖国，为了人民日日夜夜不辛劳地坚守在自己的岗位上，守卫着祖国的每一寸土地。他们不怕严寒酷暑、山高路远，在青藏高原、黑龙江流域、南海群岛……站岗、放哨、巡逻、抓敌。他们誓死捍卫美丽的祖国大地。他们坚定不移地守住自己的战斗岗位，寸步不离。在波浪滔滔的大海上，运用先进的科学仪器，时时刻刻注意着周围的一切情况尽早发现情况，果断处理好每一件事情，每一个问题。长江、淮河发洪水时，是我们的解放军战士冲向第一线，冒着生命危险护堤救人，抢救财产……广大官兵把为人民服务的精神体现在服从大局、服务大局上，体现在平凡的工作岗位上，体现在想群众所想、急群众所急、帮群众所需的行动上，始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。

在战场上拼杀的是解放军!在边疆上守卫的是解放军!在保卫人民安全的是解放军!在流血流汗受苦受累的是解放军!在大坝决堤这千钧一发的时刻冲在最前面的是解放军!在发生火灾这迫在眉睫的时候最快到达的是解放军!在抗击非典人心惶惶的时期奔赴“抗战”最前线的是解放军!

中央军委副主席、国务委员兼国防部长曹xx指出，历史雄辩地证明，解放军这支军队来自人民、为了人民，永远是人民的子弟兵。无论时代如何发展，社会环境如何变化，解放军服务人民的政治立场不会动摇，人民军队永远同人民群众站在一起，永远是人民群众利益的忠实捍卫者。

是中国人民解放军战士无私的奉献，换来了我们的幸福、安定、繁荣昌盛!让我们学中国人民解放军，让精神世界更美好!

最可爱的人作文800字(五)

不知道应该用什么样的语言去赞美、去歌颂那些最可爱的人：我们的亲人解放军。当然不仅仅是他们，还有如此壮大的队伍：武警、消防队员、民兵预备役部队以及无数的志愿者们。

还记得小时候学过一篇课文叫《谁是最可爱的人》。说实话，当时学了也就学了，分一分段落，学几个生字生词，总结一下中心思想，完全对为什么他们是最可爱的人没有直观的感受。直到长大了，不断的听到、看到我们的军队、警察中有那么多令人肃然起敬的人和事，才真正地懂得了“可爱”两字的真正含义。甚至在前段时间还写过武夷山风景区一名武警因为救落水者而壮烈牺牲的事。因为这是在和平年代，我们真正的感动还不是很强烈。

可是这次完全不一样了。当你看到他们用最原始的方式在废墟里救人的时候;当你看到他们写好遗书义无反顾地跳下飞机的时候;当你看到他们不顾自身危险从不断滑落的巨石下跑步通过的时候;当你看到他们齐心协力用自己的手为埋在废墟里的人撑起一片天空的时候;当你看到他们连自己的亲人都顾不上却在救援一线奋力抢险的时候;当你看到他们像蚂蚁搬家一样将废墟里的砖瓦传递出去为被埋的人透进一丝阳光的时候;当你看到他们徒步几十公里赶到震中的时候;当你看到他们连续奋战几十个小时顾不上吃饭、顾不上休息的时候;当你看到他们抢救出来的一个个鲜活的生命的时候……我们终于最真切地感受到，为什么他们是那么可爱的一群人。是的，他们是人民的子弟兵，他们是新时期最可爱的人，可是，如果不是在最危难的时候，我们的感受也不可能这样强烈。

俗话说，“养兵千日，用兵一时”。在这样一个世界瞩目的大灾难面前，他们用他们的行动注释着一个兵的应该拥有的素质，展示着他们为人民的利益而奋不顾身的优良品质，诠释着一个“最可爱的人”的全部意义。

让我们记住这一切吧，历史也不会忘记他们的!

最可爱的人作文800字(六)

我欣赏的是骁勇善战的战士，用自己的鲜血，保卫了我们的中国，创造了新的中国。他们用血和肉保卫了我们的国家，在八一时我们只是知道这个节日是中国共产党建军日。可我们并没有想到中国共产党到底是怎样的?

他们是坚强的，敌人们不管怎么打他们，他们仍是不出卖其他军人，他们的背上痕迹一道一道，他们仍笑着说：“打吧，打死我们，你就更不知道情报了，我们是不会当汉奸，你们的走狗。”

他们是团结的，古时候人们把中国分的四散五裂，可他们没想到他们的腐败让今日的国民们受了多少苦，多少泪，死了多少人。但他们用自己血和肉筑起了一个围墙，又把我们的心拴在了一起。

他们说到做到，“打到外来侵略者”。那时候随时都可以听见，可是光是游街呐喊有什么用，你说到做到，但说到做到的只有他们。他们是一座长城，我们在背后呐喊，却不敢出去防御，这样的表现完完全全就是懦夫。

他们几乎汇聚了一切中国人优秀的品质与坚贞的信仰，他们几乎承载了中华民族五千年所有值得骄傲的民族精神!他们是真正的为人民的安定幸福和亲人的安宁而战，他们中的每个士兵，几乎都背着沉重的家庭负担，几乎都忍受着社会的非议，但是只要军号一响，他们前仆后继冲锋向前，从来都是那样义无返顾。当遇到困难时，他们从不退缩，因为他们是不可战胜的!

他们也有自己的亲人，自己的家，他们何尝不想和家人团聚呢?但是他们依然选择舍弃小家，把祖国的利益和人民的安全放在第一位，付出青春但无怨无悔，因为他们知道自己肩上责任重大。

他们创造了这个新中国，大家虽不明白，但是这是事实，没有他们，我们就是日寇的子孙，他们就是不可忍耐自己的祖孙会成为日寇的子孙，但主要原因就是爱祖国。中国就是中国，中国人就是中国人，不能是日本人，大家都爱自己的祖国。

我听过伟人写的一首诗：七律·人民解放军占领南京钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

当我们处这个和平的时代，当我们过着幸福的生活时，请不要忘记中国人民解放军，请永远记得这个响亮的名字，是他们用血肉之躯换来这一切。他们就是青山翠柏，他们就是江涛海浪，无论时光怎么流逝，这是一支在品质上和精神上都永远值得我们尊重的队伍!每个中国人都应该铭记解放军的精神，永远向最可爱的人学习!让中国人民解放军这个光辉且永恒的形象烙在我们每个人心中，让我们的精神世界更美好!

最可爱的人作文800字(七)

在2008年5月12日的那一天，发生了一场突如其来的大地震。我们的房屋全都倒塌了，天在我们伤心、悲痛、绝望的时候。是英勇的解放军叔叔帮助了我们。

是他们帮助了我们渡过了难关。当我们没地方住了时，是他们为我们搭了帐篷，让我们暂时先住下，有一个落脚的地方，当我们饿得脸色苍白时，是他们为我们准备了吃的东西，面粉、方便面等，让我们吃饱肚子，我们都很感激他们，到了冬天，下着大雪，解放军叔叔害怕我们冷、感冒又为我们搭了棉帐篷，给我们拉来了厚被子，棉衣等。他们在大雪下干活，却从不关心自己的身体。他们不光为我们做了这一切，而且还出他们的力气为我们把家园修建好，我们以前住的是土房，现在变成了高楼大厦。让我们又有了一个新的温暖美好的家园。

解放军叔叔为我们出的所有力，流的所有汗，我永远都不会忘记，要不是他们帮助我们克服了重重困难，让我们坚持下去，我们就不会有这么美好的家园，也不会有我们现在这么美好的时光。

解放军叔叔们为我们所做的这一切，值提我们所有人学习，我想对他们说：解放军叔叔们，你们辛苦了!你们对我们的关怀，我会铭记在心，永远都不会忘记。

我想：等我长大人，也要向解放军叔叔一样去帮助那些有困难的人们。保卫国家，成为祖国的栋梁之才。

最可爱的人作文800字(八)

历史永远不会忘记1998年的那个夏天。因为它记载着当洪水袭来的时候，我国长江、松花江畔群众生活在水深火热之中，更记载着我人民解放军面对洪魔，义无反顾，舍生忘死，紧密团结，精诚合作，共同保卫我国人民生命财产的伟大气概和精神。

泥巴裹满裤腿，我不知道你是谁，却知道你为了谁，为了秋的收获，为了春回大雁归，满腔热血唱出青春无悔，我的战友你何时归，谁最美，谁最累，我的乡亲，我的战友，我的兄弟姐妹不流泪……这一首(为了谁》的歌，唱出了人民解放军在和平年代，像魏巍笔下那些志愿军战士一样，是我们最可爱的人。

在这次抗洪抢险中，人民解放军是先锋队，是主力军。当洪水泛滥时，我关注着电视机里抗洪抢险的每一个镜头。

每一个镜头都深深地震撼着我。

瞧!在这次抗洪救灾的大军里，有这样一支特殊的队伍。他们就是济南九二O师的战士。当时他们正在进行紧张的车训，百兵们正处于军训后升职、复员、转业的关键时刻。可是上级下达的命令是马上抢险救灾。

战士们接到任务后没有丝毫的犹豫。你看!那一个个扛着沙袋飞奔的橄榄绿在水中健步如飞，风声和着雷声，倾盆大雨从天而降。江边的灯火映着战士们通红的脸庞，脸上不知是汗水和着雨水，还是雨水和着汗水，黄豆般地滚落在江边。

在军训和出发抗洪之间的十多分钟里，师长来不及进行任何思想动员，但是战士们的出色表现令师长惊叹不已。是什么让战士们在无任何思想准备的情况下，奋不顾身地与洪魔进行殊死搏斗?正是把人民的利益看得高于一切的思想基础，起了巨大的凝聚作用，成了战士们的精神支柱。

朋友，当你看到这组镜头时，你的感觉如何呢?解放军叔叔把党教育他们做人的原则——人民的利益高干一切——在实际行动中充分体现了出来。难道你不觉得我们的战士，在洪水袭来的时候挺身而出、保家卫国的雄姿可爱吗?

看!屏幕上正在报道一件感人肺腑的事迹。已是午夜2时多了，一个连队刚从抗洪阵地拖着疲惫的身体走回临时搭成的宿舍准备休息，突然又接到了上级的新命令。战士们顾不上喝一口水，干裂着嘴唇，又奔向了新的抗洪阵地。

报道中断了，屏幕上正在转播最新镜头呢!注意看!污浊的洪水正发出狮子般的咆哮肆无忌惮地向人们发威。啊!一个小女孩被洪水卷起又摔在了水中。一个僻榄绿看见了就急忙扑人水中，去救那个小女孩。不好，几下沙袋被洪魔卷起又落入水中，急速地向那个橄榄绿滚去。哇!叔叔被沙袋打中了，我急得从沙发上跳起来，心里不禁担心那个小女孩的生命和那个叔叔的安危。

再抬头看电视时，沙袋把叔叔的胳膊打断了，殷红的鲜血把那浑浊的水面都染红了。可是那个橄榄绿全然不顾这些，仍然咬紧牙关奋力去拉那个小女孩。我在心底里为这位可敬的叔叔加油。近了，近了，10米、5米，还有3米，叔叔快拉住那个可怜的小女孩了。当叔叔用尽全力把小女孩用自己的头顶向岸边时，自己却倒下了……

记者追踪采访了那位可敬的叔叔。他正在医院的病床上，整个人几乎全部用纱布包扎着。当记者把话筒放到叔叔嘴边时，只见他两行热泪夺眶而出，硬咽着说不出话来，好一会儿才平静下来。当记者问他，你这样做值吗?他激动地说：在这次抢险活动中，有那么多我的好战友都牺牲了，还有我们的许多首长都牺牲了。他们如果少救一人，自己就会多一分生的希望，可是他们没有这样做，在生命的最后时刻还努力地把生的希望留给别人。我这样做难道不值吗?我还活在人世间，只要我活着，我一定为祖国、为人民战斗。我不禁为这位可敬的叔叔鼓起掌来。

记者又问：你现在这样子，你的父母看见了会伤心吗?不会!叔叔干脆地回答，我的父母让我来当兵，就是要让我成为一个对人民有益的人。我没有辜负他们的期望，他们看见了一定会高兴的。

朋友，用不着多举例子，你们已经可以了解我们的解放军是怎样的一种人。当洪水袭来时，是他们挺身而出为灾区人民撑起了一把擎天巨伞;是他们顾不得吃饭睡觉，浸在洪水中救起一个个遇难者;是他们宁可牺牲自己，也要多救一个人。

朋友，我爱我们的祖国，爱我们的社会主义，爱我们的解放军战士——新时期最可爱的人。

你呢?

最可爱的人作文800字(九)

爱因斯坦曾说过;人的价值不在于他取得了多少，而是在于他奉献了多少。阳光奉献了温暖洒满大地，人们因此歌颂阳光。医生救死扶伤，拯救生命。他们奉献了自己的休息时间，人们因此称赞他们为白衣天使。

那么我该如何称颂在这次四川大地震奋力抢救废墟中的可爱的任命解放军战士……

我想，他们是一个个灵魂的天使。

他们似乎与废墟中的困难人们心心相连，把他们亲人的殷殷希望传递给他们，以至于生命的奇迹还会接连不断地出现。他们挖掘，他们寻找，他们耐心，他们废寝忘食争分夺秒，他们连续作一场没有硝烟的战争，这是生命的战斗。

人民解放军，没有这战斗，哪里会胜利!你可曾注意到可爱的子弟兵的双手吗?那污黑，那被石头磨出血的双手震撼到了你吗?

人民解放军战士平凡地升起，默默地闪亮。他们是面对地震灾难的一把利箭，是安全被解救出来的地震灾民的后盾。给全国任命心灵的安慰，。

他们那强壮不倒的身躯，不屈的灵魂，奋战在抗灾第一线。

我在，太阳下向我们可爱的解放军致敬!

最可爱的人作文800字(十)

我们祖国是一个风景如画、科技发达：有神奇的九寨沟，高大的五岳，美丽的黄山……我们祖国经济发展速度非常地快，一排排高楼大厦崛地而起，马路上电瓶车、私家车、出租车、摩托车数不胜数，我国还相继发射出了“神舟”5号、“神舟”6号、“神舟”7号，并且都取得了圆满的成功。

这一切的一切，不都是解放军战士的功劳吗?就是因为有这些解放军战士，才会有我们今天的美好生活啊!

解放军战士不顾危险，勇敢地站在战斗的第一线，不顾身体的`安危，不顾家人的担心，永远地守护着祖国，不让祖国遭到其它国家的攻击。

在2008年5月12日大地震时，有多少人被埋在废墟之下，有多少人失去家园，有多少人失去亲人啊!

就在四川汶川大地震后的当天晚上，解放军们便赶到了四川县以及其它受灾地区，展开了救援行动。

有一支队伍赶到了受灾地区，展开了搜索行动。有的人带着警犬，有的人带着铲子，有的人带探测器……由于刚发生过大地震，所以现在余震不断，救援人民尽全力地收寻生还人的迹象，救出了一个又一个的孩子和大们们，每救出一个人，围观或是来救人的群众不是拍掌鼓励解放军们，就是连身喊几声好来夸奖解放军。

余震接连不断地发生，哨兵员在观察山上情况的时候，再一次吹响了挂在胸前的口哨，提醒下面的战士们山体又往下倾斜了，这时，领导决定先撤退，免得再有人有生命危险。一个解放军战士对领导说：“求求你，再让我救一个吧，我还能再救一个。”

还有一个人是交警大队的队长，发生地震时，他正在马路上指挥车辆行驶。当听说儿子所在的学校倒塌后，他没有立刻赶到那里，而是留在马路上继续疏散交通。

傍晚，他来到儿子所在的学校，看见那里是一片废墟，从公安局里的担架上，他看见了儿子的尸体，哭得不成泣。第二天，他又回到了工作岗位，他化悲伤为力量，继续执行着自己的工作任务。

写一个有爱心的人作文4篇

什么样的作文让人眼前一亮呢？写作文是我们学生的必修课之一，写作能够帮助我们更好地把握人生的关键时刻和机遇。写作文要首先进行构思，保证有一定的思路和想法再去写，很荣幸为大家推荐一篇关于“写一个有爱心的人作文”的文章，把这些参考资料当作你学习工作的伙伴愿它们能助你一臂之力！

写一个有爱心的人作文 篇1

记得我还很幼小的时候，那时不懂人间酸苦，更不会考虑理解到别人。不过让我蜕变，让我成熟的还是记忆深邃处的小艾妹妹。

小艾妹妹是福利院里的一位孤儿。六年前，父母为了让我体验体验生活，把我莫名其妙地接宿进家附近的孤儿院几天。即使是六岁的小孩也知道那不是什么“好地方”，当爸爸妈妈告诉我的时候。就在孤儿院的门口，一屁股“啪”的坐在了地上，双眼迷蒙，泪珠拍打着我的脸颊，毫不掩饰地嘶吼，就如临上了百年难遇的坎坷一样，是爸爸妈妈都手足无措，还引来一群人怪异的目光。那尴尬“凄惨”的场景难以用语言描绘。“小哥哥，你干嘛呢？”一声稚嫩、空灵的天使问候传入我耳。我转目回眸，只见一个粉红睡衣穿着的小女孩，个子比我矮半个头，两颊含有为数不多的小斑点，棕黑色的牛角辫柔顺依着两鬓。朴实纯洁极了！让我禁不住有一种平和、想要保护她的感觉。“我我……我”在这断断续续的倾诉声后，我突然意识到：难道这位小妹妹是个孤儿？我不屑了，甚至有些歧视，不过更多的是爱和同情。“小哥哥，你是来我们这里体验生活的吧？那我们不就是院友啦？我叫艾研，你可以叫我小艾妹妹！”那份热情让我重拾了心情态度。我仿佛变了一个人似的，向父母辞别之后对小艾妹妹问起：“艾研，你……”我从她的瞳孔里看到了我的疑问。她没有遮掩地笑了：

“是的，我是一名孤儿，不过我能够把爱传递给你，能够把快乐传递给花儿，能够把热情传递给湖水，我能做出我的奉献，我很幸福，更重要的是我有一个爱心梦！”阳光透射过玻璃窗照在她的脸上，她坚定的目光已闪耀过了太阳，躯体就是个巨人，我和她久久伫立在那，我不愿意移动，谁能理解到这位小妹妹话语的感染力度，谁又能理解到“就算我再童稚，我也能体会到其中震撼力和带动力”的深刻心情。一刹那，我竟愣得说不出话来，只又听见几滴泪水落溅至地的声音。

是小艾妹妹，她哭了。头脑忽然清醒，急忙抚慰她到椅子上，真诚地说了一声：“因为你，我也有一个爱心梦！”

……

至此以后，我遇见有难之人时，总会想起记忆深邃处的小艾妹妹，“我有一个爱心梦！”也不时回响奋发着我。我，也始终遵守着约定，遇见了知音，懂得了爱。

梦想，和爱心是同行的，但有爱了才有了梦。世间才会包容，才有了生命力……

写一个有爱心的人作文 篇2

今天，爸爸给我讲了一个真实的故事：20xx年汶川大地震发生后，全国人民都在捐款捐物。其中，有一位60多岁的老人捐了105元钱，感动全国。他是一个乞讨老人，头发花白，衣衫褴褛，上午他捐了5元，下午又捐了100元，当别人问他为什么时，他说：“本来上午就想捐，但钱太零碎了，不好意思拿出来，中午去银行兑换成一张100的才捐……灾区的人们比我惨，钱对于他们比我更重要，他们生命受到威胁，不容易啊！”当时周围的很多人都留下了感动的泪水。

我听了这个故事后很受感动，心里也想了很多。这位“爱心老爷爷”靠乞讨过日子，生活一定很困难，105元钱应该是他的全部家当了吧？他却全都拿出来捐给了灾区。他捐的肯定不是最多的，但是能尽自己最最大的努力去帮助别人，这是多么高尚的行为啊！

想想我自己，我觉得很惭愧。平时我又是怎样花105元钱的呢？可能就是吃一顿肯德基、去游乐场玩，要不就是买一件漂亮衣服。现在的生活条件已经非常优越了，但我却很少想到把这些钱节约下来，去帮助需要帮助的人。比起“爱心老爷爷”，我真是差的太远了。

爸爸告诉我：“社会象个大家庭，如果每个人都有一份爱心，家庭成员之间能够互相关爱，那么无论什么样的困难都能克服。”还告诉我：“爱心无大小。”我觉得，我们每个人都应该向老爷爷学习。就从身边一点一滴的小事做起，乘坐公交车时能够主动给老年人让座，生活中懂得节约用水，不随处乱扔垃圾，节约每一分钱帮助贫困山区的小朋友，关心帮助残疾人……那样，每个人都能成为一个有爱心的人。正像一首歌里唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。

写一个有爱心的人作文 篇3

我们常说要做一个有爱心的人，那么什么是爱心呢？爱心就是爱人之心。

孔子曰：“仁者爱人。”所谓仁者，就是宽厚仁义之人，也就是有爱心的人。仁爱，作为中华民族的一项珍贵的文化遗产，长久存在。

在我们周围，爱，无处不在。

尊敬老师就要尊重他们的劳动，听从他们的教导，服从他们的管理。不说伤害老师的话，不做让老师寒心的事。

当我们听见老师讲课声音沙哑时，为老师端上一杯清茶，就是对老师的爱。当老师疲惫的时候，去给老师揉揉肩膀，也是对老师的爱。上课时，认真听讲，更是对老师工作的尊重。我们应该做一个尊重老师，关爱老师的好学生。

团结同学，当同学在学习中遇到困难时，积极帮助同学解决困难，助其一臂之力，共同进步，就是对同学的爱。当同学在生活中遇到不顺心的事，私下里和她谈心，沟通。让她重新找回快乐，这也是对同学的爱。我们也应该做一个团结同学的好学生。

孝敬父母，当工作了一天的爸爸妈妈回家后，送上一句温暖的话语，就是对他们的爱。刻苦学习，取得优异的成绩，也是对父母的爱，我们更应该做一个孝敬父母的好孩子。

爱是人类崇高精神的体现，是一种美德，是一种高尚的情操，是一种自觉自愿的行动。爱，无所谓大小，它也不必挂在口头上，它存在于我们每个人心里，体现在我们的一言一行之中。

同学们，让我们从爱身边的人做起，从小事做起，做一个有爱心的人。

写一个有爱心的人作文 篇4

我有一个善良的的母亲，她有一双黑黑的明亮的眼睛，长长的头发，圆圆的脸。

有一次，我去小红家玩，在回家的路上看见一只受了伤的小鸟，我就吧它带回了家，父亲说：你把它带回家干什么，还不快把它扔了。父亲是一个不喜欢小动物的人。

我不想让这只小鸟就这样死去，妈妈在房间里听见了爸爸说的话，就走出房间说：不要担心孩子，让我来试一试能不能把它救活。

父亲看见了又说：快快把它扔了。

母亲生气的说道：你没有看见小鸟受伤了吗?要丢了它也要等到它伤好了以后在丢，小鸟也是有生命的。

父亲听后无话可讲。

这几天，妈妈无论多繁忙，每天都要抽时间给小鸟换药，在妈妈和我的精心照料下，小鸟能自己飞起来了。我把小鸟关在笼子里，每天都去看它，母亲知道后说：孩子，你离开了妈妈，你会怎么样?我说：我会想妈妈，我会不快乐的。母亲对我说：小鸟也像你一样，它要去找它的妈妈，在妈妈的身边，需要妈妈的关心和妈妈的爱，大自然才是他们的家。我被妈妈的话感动了，我就和妈妈一起把小鸟放了，看见小鸟在蓝天上自由自在的飞翔，我的心里别提有多高兴。

妈妈，我的好妈妈，你是那么的善良，那么的有爱心，我要以你为榜样，也做一个有爱心的人。

写一个有爱心的人作文系列(12篇)

上学时我们经常会有写作文的任务吧，写作文可以帮助我们静下心来，让自己冷静思考。好的作文一定要日积月累，优秀作文具备哪些标准？希望你能从中找到有用的内容。

写一个有爱心的人作文(篇1)

上音基课时，我认识了一个十分恬静的小女孩。她梳着高高的马尾，穿着十分舒适的休闲装，笑容总是那么甜。

一个星晴六的早晨，我们约好了一起去“书博会”买书，只见她左手拿了一个大大的食品袋，里面装了很多火腿，还有一两个饭盒。“这是什么？”我疑惑不解的问。“是给小猫小狗吃的。小区旁边有许多流浪猫和流浪狗，它们没有稳定的食物来源，一年前，我就开始喂它们了。”她笑着解释道，“瞧，它来了。”一只毛快掉光的老白猫走了过来。我们两个手忙脚乱的打开火腿肠，开始喂猫。

还记得那一次，课外班的老师带大家去福利院，她拿着她最拿手的乐器—长笛，来到了福利院。她说她以前来过这，孩子们都很喜欢听她吹，这次，她想教一教孩子们吹长笛。

她是我最好的朋友，她充满爱心的举动给我留下了很深刻的印象，她甜甜的笑容更是刻在我的心上。

写一个有爱心的人作文(篇2)

要做一个有爱心的人，必须要有勇气去做。

那天放学，我乘坐公交车回家。车上挤满了人，每个人看起来都很疲倦。车上有刚放学的学生，看他们想得痴迷的神情，仿佛在想着刚学的某某题目;有刚下班的叔叔阿姨，好像想着怎么写稿件;有刚种完庄稼的老伯伯，好像正想着他明天种庄稼要准备什么?

车子不知不觉开到下一站，可是没有一个人下车，却见一位老太太艰难得上了车。老太太挤上公交车四处张望，满心希望有个好心人能给她让个座。随着车子地缓缓开动，居然没有一个人愿意给老太太让座。

我是一个很羞怯的人，我很想帮助老太太，可是我没有座位，就帮不上老太太这个忙了。看着老太太晃悠悠的样子，我心情一直很沉重。我依然没有放弃帮助老太太……我终于想出了一个办法了。我壮着胆鼓足勇气问坐我身旁的一位阿姨：“这位阿姨，你能把座位让给那位老太太坐吗?”没有想到，那位阿姨爽快地答应了。

当老太太坐上座位时，我已经坐过了五、六站。我赶紧下了车，只能走路返回家了。

快到家时，我看到一对年老的夫妇，在上坡的路上，艰难地推着车。我先是犹豫了一会儿：到底要不要帮助那对夫妇推一把?但最后还是决定：应该上去帮一把。想毕，我赶紧冲上前帮他们推了一把车。这位夫妇衣着破烂，一看就知道家境生活比较贫寒。我把自己口袋里所有的零花钱都给了这对夫妇，还说：“以后有什么需要和帮助就来找我，我家就住在那里。”那对夫妇感动地流下眼泪，我拿出纸递给他们，然后走回家了。

一个人要有爱心，但一定要有勇气去做。如果我错过之前的这些机会，或犹豫、或空想、或空谈，我就算不上是个有爱心的人了。

写一个有爱心的人作文(篇3)

暑假里，我兴高采烈地读了《购买上帝的男孩》这篇文章。短文讲述了一个十分有趣的故事：一个名叫邦迪的男孩，父母很早就去世了，是叔叔帕特鲁普把他抚养大的。不久前帕特鲁普从脚手架上摔下来，生命垂危，医生说只有上帝才能救他。邦迪以为“上帝”是一种非常奇妙的东西，于是沿着大街一家一家商店地购买“上帝”，终于在第二十九家商店买到了一瓶“上帝之吻”牌饮料。几天后，一个世界顶尖的.医疗小组来到邦迪家，终极治好了帕特鲁普的伤。原来那家商店的店主，是一位亿万富翁的，他被邦迪的真诚和善良深深感动了，下决心帮助他们……在这个故事里，由于邦迪和白叟的爱心，使帕特鲁普的生命得以神奇地延续。在现实糊口中，又何尝能缺少爱心呢？三年级时，同班的韩婕不幸患上白血病，得知这个噩耗之后，学校领导立即号召全校师生开展“献爱心救同学”的捐款流动。我和爸爸妈妈商量了一下，决定捐出100元。尽管这只是杯水车薪，但“世人拾柴火焰高”，全校两千多号人都是心存善念，所有的捐款合起来就肯定是一个天文数字，正如有一首歌唱的那样“只要人人都献出一点爱，世界将变成夸姣的人间”。全校共计捐出了五万多元，为韩婕同学的治疗带来了新的但愿。然而，社会是一个万花筒，由于怕惹事而“见死不救”的也大有人在。一个男孩跌入井中，旁边有数十余人，竟无一人出手相救。男孩拼命呼喊着、挣扎着，旁边人群仍旧无动于衷。男孩的呼救声越来越弱，直至终极没有了呼吸......。我不禁惊叹人与人之间的差距竟然如斯之大！对比被评为“20xx打动中国十大人物”之一的见义勇为集团，他们真该钻地缝！

看啊，汶川大地震发生后，全国人民的拳拳爱心汇聚成了一曲铿锵的民族大乐章；看啊，玉树发生地震后，来自每一个中国人的默默祝福和无私援助必然使玉树重新盎然地站起来；看啊，在舟曲发生重大泥石流后，那炎黄子孙把所有的哀悼和关注都投向舟曲，让我们相信“舟曲不倒，翠峰长青”……

购买上帝的男孩——邦迪告诉我：爱心是一首悠扬悦耳的歌谣，使踽踽独行的人感到人生的夸姣；爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的润泽津润……假如每个人都拥有一颗真诚的爱心，人与人之间将不再有隔阂，人生也会由于爱而变得更加出色！

写一个有爱心的人作文(篇4)

说到有爱心，我印象最深刻的就是我为小狗狗造家的那件事了。

那一天，正好是秋天转冬天的日子。落叶纷纷，满目萧条。我做完作业，像离弦的箭一样，跑下楼梯，冲向小狗狗旺旺。我看见它在地上围着自己的小基地转来转去，转累了还趴在墙上，却始终不肯坐下。

我歪着脑袋，琢磨了半天，还是不知道这是怎么一回事。这时候，一阵风吹来，它冷得一下子钻进一个角落，我也把脖子缩进了衣服里，手也插进了口袋。“小狗在的基地太冷了”我灵机一动，立刻去捡来好多的枯叶，小心翼翼地围成一个圆形，让小狗狗旺旺趴上去，“汪汪，汪汪，汪汪汪！”我仿佛听到了小狗的感谢声，我的心里暖洋洋的。

小狗暖和了，我也暖和了！

我是一个富有爱心的孩子。

写一个有爱心的人作文(篇5)

“只要人人都献出一点爱，明天就回变成美好的人间……”每次听到这首歌我就会想起她——一位有爱心的小妹妹。

那一天，我和妈妈一起散步，经过麦当劳时看到一群人围在麦当劳旁。出于好奇心我们便走了过去看个究竟。只见人群中央有一个断臂的人正在用剩下的手趴在地上写毛笔字。他的身旁的地上用粉笔写着自己不辛的的遭遇，其中有一句话给我留下深刻的印象“我出门卖艺的钱会给我病重的母亲治病。

过了一会，一个小女孩牵着她母亲的手来到了人群，小女孩看完那位叔叔的遭遇就愁眉苦脸并请求母亲给她10元。

那位母亲凶狠地对小女孩说：“不能给他，他是骗子。”

小女孩却不以为然恳求母亲：“妈妈，他不是骗子，请你借十元钱给我，我回家再还你。”

那位妈妈反驳说：“在场的人都在欣赏书法而已。”

小女孩摇了摇头，微笑地对妈妈说：“如果你借十元钱给我捐，我把它捐出去就能起领头的作用，观众也会纷纷伸出缓手捐钱帮助残疾人”

妈妈凶巴巴地说：“如果只有你捐，那岂不是很亏吗？”小女孩微笑着对妈妈说：“我捐钱只为帮助别人，并不想得到回报。如果每个人像我一样捐10元，五个人就有50元，十个人呢？二十个人呢？三十个人呢？只要人人献出一点爱，这位残疾人就能得到帮助。”

那位母亲再也无话可说了，只好从口袋掏出十与递给小女孩。小女孩迈着大步子走到那位正在写毛笔字的叔叔面前，将钱递给叔叔。叔叔将钱收下。过一会儿，果然发生了出乎意料的事——全部观众都从口袋掏出钱放在地上的碗里。小妹妹看到责中情形高心得蹦跳起来。那位母亲见状对小妹妹说：“女儿，你做得对。”

站在一旁的我被小妹妹的爱心感动了，也掏出钱放在碗里。我真希望全世界的人都能像小妹妹一样献出一份爱心去帮助那些有困难的人，让世界充满爱。

写一个有爱心的人作文(篇6)

只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。这首歌就是用来形容那位无私奉献，大爱无言的白爷爷。

白爷爷在他七十四岁时决定赚钱，省钱，干足十五年，给没钱上学的孩子重新点燃上学梦。

在这xx里，天气热的时候，他在强烈的阳光下，酷晒了好几个小时。在他用三轮车送客送完了第七个人时，因天气太热了中暑倒在三轮车上。在冬天里，他穿着单薄的衣服，迎着刺骨的寒风，即使冷得直打哆嗦，也坚持在这种天气里拉客。每次他赚到钱时，第一件事并不是在三轮车上弄一个遮阳板，也不是为自己买一件大衣，更不是为自己买点营养品补补，而是把钱全部给了那些上不起学的孩子。

他为了更好的接送客人，还在车站搭了一个十分小的铁皮屋。他的邻居常常劝道：大爷，你就应该在家享享清福，何必每天都这样辛辛苦苦的呢？他的子女们也常常来对他说：爸爸，你已经做得够多了，别干了，你都被累成什么样了呢？面对他们的劝告，白爷爷的回答是一样：我已经吃过没文化，没上学的苦，我不想让那些孩子们跟我一样成了一个没知识，没文化的人。

白爷爷每天只能赚20多元，他攒了xx，又捐了十五年，一共捐了35万元。这35万元对于一些家庭来说，不过是一年的工资，但是对一个年过花甲的老人来说，这是xx的努力与爱心。据说白爷爷xx骑三轮车走过的路可以绕赤道整整18周！这让我们从心底里对他敬佩。也正因为这样，在他去世时，自愿为他送行的人站满了一条街。

一个人活在世上，他可以贫穷，可以没有文化，但他不能没有爱心，我们所有人，都被他的无私、大爱感动了。白爷爷，一路走好。

写一个有爱心的人作文(篇7)

“咔嚓，咔嚓”到处都是农民伯伯收割稻草的声音，我看着农民伯伯干活，感到很无聊，仿佛全世界就只剩下我一个闲人了。

到了太阳落山的时候，农民们都回了家，唯独一个小孩，还在草丛旁边静静地看着我，脸上还挂着灿烂的微笑。我看到他这个样子，心中满是惊喜，或许我找到了能让自己打发时间的人。几秒钟过后，他大踏步来到了我的身旁，紧握着我的手，好像想和我交朋友。我正好无聊，就陪他玩一玩吧！他似乎能理解我的心思，便飞快跑到一个草房子里面去了，过了一会儿，他竟然拿出了一把草。我一看，妈呀！怎么是草？我看到草就晕，因为农民们天天把稻草往我的肚子里放，我肚子撑得像一个鼓鼓的汤圆。

正当我满心忧虑的时候，只见那个男孩走到旁边，坐在一个木桩上细心地做着什么。他一会儿东瞅瞅，一会儿西看看，好像在找什么东西。十分钟后，他猛地站起来手背后，嘴角上扬，像一个弯弯的香蕉，紧接着他飞快把一个物体放到了我的身旁。我低头一看，竟然是一个稻草人玩具！我心中不由一惊，眼睛也悄悄地湿润了，因为从来没有人能明白我的孤独，也从来没有人如此真诚地帮助过我。谢谢他，谢谢他给我做了一个小伙伴。

就在这时，忽然听见一声喊：“浩然，回家吃饭了。”那个男孩急忙转身，奔跑着离去了。看着他渐渐消失的背影，想着身旁那个稻草人玩具，心中对男孩充满了感激。谢谢他给了我唯一的同伴，谢谢他那份难得的细心和善良。

写一个有爱心的人作文(篇8)

友谊要像爱情一样才温暖人心，爱情要像友谊一样才牢不可破。这句话是穆尔说的，从《与爱同行》这本书上我想到了这样一句话。

在《与爱同行》的书上，最最让我感动的是超越血缘的母爱，这篇故事使我黯然泪下。这个故事讲了罗雪华在家门口发现了一个女婴，从此，她就把她养大。十几天后，她发现女婴一天天瘦下去。后经医院诊断，这个女孩得了铁粒幼细胞性贫血症，这个毛病是要花很多钱来医治的。但是，她没有放弃，她为了给女婴看病，到了许多医院，花光了家里的140万元全部积蓄，还欠下了几十万元的债。收养不久，罗雪华就怀孕了，但她决定放弃生育，来照顾小陆陆。多年来，她把家里的钱花光，也要救小陆陆，这份超越血缘的母女感动了许多的人，他们都为小陆陆伸出援助之手。几天后，医院有消息了，现在最有希望的办法就是做骨髓移植的手术，经过漫长的12小时的努力，在20时55分时，小陆陆的手术终于胜利完成了。此时，罗雪华也长长的舒了口气，罗雪华非常高兴。这个故事感动了许多人，虽然小陆陆不是罗雪华亲生的，但是她把小陆陆当亲生女儿一样看待。

此外，还有一篇是《一把断尺》，写出了爱娜对新尺子的喜欢。那天我尺子没带，如果把线画得歪歪扭扭就会扣30分，当时，爱娜看到我脸色不对，就问我，“原来你尺子没带”？忽然，她把自己的小熊图案新尺子掰成两段，递给我小熊的一半，虽然她的眼中流过一丝不舍与心疼。当时我接过尺子的心情无法用语言表达，后来爱娜虽然转学了，可她的半把尺子一直是我最好的伙伴陪伴着我。

这些小故事都让我非常感动，我以后也要经常帮助大家，做一个有爱心的人。友谊要像爱情一样才温暖人心，爱情要像友谊一样才牢不可破。只有这样，才能让世界永远是春天。

写一个有爱心的人作文(篇9)

每次回到姥姥家，我就看到一个瘦小的男孩跟在一个跛脚的阿姨后面。后来，我知道了他的故事。

在他一岁的时候，他的爸爸因车祸去世，他的妈妈风湿病严峻，家里穷的连饭都快吃不上了。从那时起，我就决定做一个有爱心，乐于助人的人。

每次回老家之前，我都要提前收拾良多东西：我看过的旧书，妈妈为我积攒的.二次性用纸，我还会给他买一些新的笔和本。回到老家后，我会亲身交给他。我给他讲有趣的故事、热播的动画片、他看我唱歌舞蹈，每当这时候，他都咯咯地笑个不停，看到他脸上洋溢的幸福，我的心像喝了蜜一样甜。我体会到了：赠人玫瑰，手有余香。

每次我途经生煎包时，都会看到一个老奶奶在乞讨，我会把事先预备好的二元钱放在她的手心里，她会还我一个感谢感动的微笑。

开学时，学校组织了捐书流动，我把我最心爱的四本书捐给了和田的小朋友们。

爱是人间最美的词汇，爱是一盏明灯，在黑暗中给需要匡助的人带来但愿和光明。为了我们夸姣的明天，我要做一个有爱心、乐于助人的人。

写一个有爱心的人作文(篇10)

读了《快乐王子》这篇文章，我被它的爱心而感动。

快乐王子是一座宫殿上的雕像，它是由金子、宝石等各种贵重的东西做成的。它通过小燕子的帮助——啄它身上贵重的东西给予需要帮助的人们。

快乐王子，你真有爱心啊！你不惜毁掉自己，去帮助需要帮助的人们，让他们摆脱困难之掌。

这个富有爱心的快乐王子，不禁让我想起了雷锋叔叔。雷锋叔叔也是一个富有爱心的人。他经常无偿地帮助一些有困难的人们。每做完一件事，雷锋叔叔都是不留名的。如：在下着倾盆大雨，加上路又不好走的情况下，雷锋叔叔背着陌生年迈的老人回家后，不留下姓名就走了。

看到这，我感到很惭愧，每当同学向我借东西时，我都是斩钉截铁地说：“不借。”现在想想我这样做太自私了，是不对的，同学之间应该互相帮助。

爱心就像空气一样，每天都在我们的身边，我们只要尽心尽力地去帮助别人，你也会感到快乐。“赠人玫瑰，手有余香”，这是我从《快乐王子》中得到的最大收获。

写一个有爱心的人作文(篇11)

星期五晚上，我和妈妈在放学回家的路上，看见一辆巨大的消防车。消防车两侧的门打开了，我第一次看到消防车的里面。妈妈跟我讲解了消防车上一部分的配件，比如水管、高压水抢。它们都可以用来灭火。高高的升降梯可以用来救高楼上的人，还可以救小猫。

妈妈在讲的时候，有一位消防员叔叔走过来跟我打招呼，他穿着消防服，酷酷的。叔叔问我：“小朋友，你想不想当消防员？”我不假思索地说：“想啊！”叔叔还问我：“那你怕不怕危险呢？”我大声回答“不怕，因为只有有爱心的人才能当消防员，救援中，对方一定觉得消防员很有爱心。”

叔叔听了我的回答笑了，亲切地问我：“要不要摸摸高压枪头？”我惊讶地反问：“可以吗？”叔叔说：“当然可以，给你试一试吧！未来的同行！”说着，他就拿高压枪头递给了我。哇，好重啊！一会儿我就拿不动了，马上还给消防员叔叔了。看来当消防员没我想象的那么容易呢！

告别了消防员叔叔，我和妈妈走在回家的路上，我还在想，如果发生火警，这位消防员叔叔一定会平平安安救很多人的。

写一个有爱心的人作文(篇12)

记得我还很幼小的时候，那时不懂人间酸苦，更不会考虑理解到别人。不过让我蜕变，让我成熟的还是记忆深邃处的小艾妹妹。

小艾妹妹是福利院里的一位孤儿。六年前，父母为了让我体验体验生活，把我莫名其妙地接宿进家附近的孤儿院几天。即使是六岁的小孩也知道那不是什么“好地方”，当爸爸妈妈告诉我的时候。就在孤儿院的门口，一屁股“啪”的坐在了地上，双眼迷蒙，泪珠拍打着我的脸颊，毫不掩饰地嘶吼，就如临上了百年难遇的坎坷一样，是爸爸妈妈都手足无措，还引来一群人怪异的目光。那尴尬“凄惨”的场景难以用语言描绘。“小哥哥，你干嘛呢？”一声稚嫩、空灵的天使问候传入我耳。我转目回眸，只见一个粉红睡衣穿着的小女孩，个子比我矮半个头，两颊含有为数不多的小斑点，棕黑色的牛角辫柔顺依着两鬓。朴实纯洁极了！让我禁不住有一种平和、想要保护她的感觉。“我我……我”在这断断续续的倾诉声后，我突然意识到：难道这位小妹妹是个孤儿？我不屑了，甚至有些歧视，不过更多的是爱和同情。“小哥哥，你是来我们这里体验生活的吧？那我们不就是院友啦？我叫艾研，你可以叫我小艾妹妹！”那份热情让我重拾了心情态度。我仿佛变了一个人似的，向父母辞别之后对小艾妹妹问起：“艾研，你……”我从她的瞳孔里看到了我的疑问。她没有遮掩地笑了：

“是的，我是一名孤儿，不过我能够把爱传递给你，能够把快乐传递给花儿，能够把热情传递给湖水，我能做出我的奉献，我很幸福，更重要的是我有一个爱心梦！”阳光透射过玻璃窗照在她的脸上，她坚定的目光已闪耀过了太阳，躯体就是个巨人，我和她久久伫立在那，我不愿意移动，谁能理解到这位小妹妹话语的感染力度，谁又能理解到“就算我再童稚，我也能体会到其中震撼力和带动力”的深刻心情。一刹那，我竟愣得说不出话来，只又听见几滴泪水落溅至地的声音。

是小艾妹妹，她哭了。头脑忽然清醒，急忙抚慰她到椅子上，真诚地说了一声：“因为你，我也有一个爱心梦！”

……

至此以后，我遇见有难之人时，总会想起记忆深邃处的小艾妹妹，“我有一个爱心梦！”也不时回响奋发着我。我，也始终遵守着约定，遇见了知音，懂得了爱。

梦想，和爱心是同行的，但有爱了才有了梦。世间才会包容，才有了生命力……

作文：春节之成为完美的人范例

在每个人的学习过程或者公司工作中，毫无例外地，相信每个人都参加过各种活动。活动几个阶段，一般都需要拟写相关的文章，我们也需要在网络上找找活动相关的内容。你是否需要一些能够参考的活动类范文呢？下面是小编为大家精心推荐的“作文：春节之成为完美的人范例”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。

春节到了，大家都“成长”了一岁，这时候就应该去拜年了，庆祝大家又“成长”了。今年要拜年的第一站是妈妈的娘家——外婆家，外婆家离我们家不远，打的只要半个小时多，但是由于爸爸妈妈工作原因，他们已经好几年没有见面了。一到外婆家，我们姐妹几个就收到了好几个红包，我们忙着说谢谢，虽然这红包最后会到了我爸爸的手里，但并不妨碍此刻我们愉快的心情。

红包收完了，我们姐妹几个就跑去玩了，留下爸爸妈妈和外婆他们聊天。我们决定先去找小表弟，因为我们不知道这附近有什么好玩的。我们找到小表弟，看见小表弟正愁眉苦脸地坐在大门口的台阶上。五妹拉着二妹的手，跑过去想拉小表弟的手，但是小表弟就是不动，五妹看着小表弟气呼呼地说:“表哥，我想和你去玩，你干嘛不走啊？”小表弟转过头去，不理她。二妹就哄着五妹去别处玩，三妹和四妹也跟着去了。我有些疑惑，以往小表弟可是非常喜欢和我们玩的，今天这是怎么了？我走过去，拍拍台阶上的灰尘，也坐了下去，从口袋掏出一块糖递给小表弟:“表弟，怎么啦？是有什么事儿吗？跟表姐说说，也许表姐就有办法给你解决了呢。”表弟一听这话，立马转过头来:“真哒，表姐，你真的能解决吗？”我又掏出了一块糖，自己吃:“你还没告诉我是什么事儿呢，我怎么知道。”“

是这样的，春节前这里举办了一个模型大赛，冠军可以获得一套精美的模型，而那套模型正好是我最喜欢的。”“嗯，然后呢？”“我为了那套模型准备了好久好久，终于做出了我认为最好看的模型，结果不知道为什么，就是没有夺冠。我看了那个冠军做的模型，我的也不比他的差呀。”小表弟说完，我那颗糖刚好吃完，我问小表弟:“所以，你是想要那套模型吗？”“也不是啦。”小表弟摇摇头，“我只是想怎么才能变得完美，那样我就能参加好多好多比赛，也就能得到好多好多模型。”“想变得完美啊，这就有点难办了。”我用一脸我不知道怎么帮你的表情对着表弟。“欸，为什么？”小表弟有点沮丧，我跟他说:“因为世界上就没有一个人是完美的，所有事物都一样。”“怎么可能？那他们是怎么做出比我好那么多的模型的？”小表弟很惊讶。“他们只是做的比你好而已，也有很多人做的比他们好啊，人无完人。

诺贝尔文学奖的获得者莫言说过，‘世界上的事情，最忌讳的就是十全十美。你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌;树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。’”我在心里庆幸当初背了莫言的这段话。小表弟一副豁然开朗的样子:“哦，原来是这样啊，那我就不做得完美了，我要做得比之前更好。”小表弟笑了。“嗯，跟自己比最好了，这样才能看见自己的进步，走啦，去玩喽。”变得完美，这可能是大家都想实现的，但是这个愿望是不可能实现的，因为天外有天，人外有人。

新时代最可爱的人作文600字(精选10篇)

谁是最可爱的人?每个时代都有每一个时代不同的答案，那么你的答案是什么呢？以下就是活动范文吧小编为大家搜集整理的“新时代最可爱的人作文600字(精选10篇)”，希望可以帮助到大家！

新时代最可爱的人作文600字(一)

烈日骄阳下，一群孩子在接受军训的洗礼，豆大的汗珠在全身肆意流淌，在转身不经意间，看见了她。她坐在石阶上，脸上同样冒着汗，矮小的树荫兜不住她，但是炽热的温度不曾拖住她细心批阅作业的手。她偶尔抬头，用激励的目光望向我们。那刻，她是最耐心的人。

还是那天，我们因为动作不到位而被她批了。双手颤抖着支持着身体，她以威慑的语调，不让我们随意放手。汗水像是开闸的坝水，止不住地落下。那刻，她是最严格的人。

期中考试后的几天，成绩陆续知道，总有几个没有正常发挥，像我，泪水早已迷糊了眼眶，但她却平静地为我分析，为我寻找原因。听了她的分析，忽然间又找到了努力的方向。那刻，她是最睿智的人。

几次返校取遗留的作业，透过纱窗，总是瞧见她办公室的灯还亮着，电脑依然在运作。只见她佝偻着背在箱子里翻腾着什么，还听见她嘴里嘟哝着啥。她似乎有忙不完的事。那刻，她是最操劳的人。

走入初中，过第一个生日，本以为没有人会记得，没有人会在意。漫不经心的揭开桌板，准备掏腾书本，但映入眼帘的却是那两颗红扑扑的苹果。她一直都说苹果是幸福果，所以班上每个孩子过生日，她都少不了两颗甜甜的幸福果。那刻，她是最可亲的人。

你宽厚的大手，牵着我们走过了无数个日日夜夜，你献身教育，桃李芬芳；你不计报酬，悉心守护。有人说，陪伴是最长情的告白，那么，耐心的你，严格的你，睿智的你，操劳的你，可亲的你便成了801班的大家长。成长的路上，有你默默的陪伴，悉心的教导，无微不至的关怀，这就够了。

我们最可爱的人——於老师。

新时代最可爱的人作文600字(二)

窗外，路人行色匆匆，南来北往的车川流不息。无论严寒酷暑，无论春夏秋冬，你都会看见一个头戴大檐帽，身穿浅蓝色上衣，深蓝色裤子，系着领带，在马路边指挥来往车辆的人。他是一名普通的交警，也是我心中最可爱的人！

这位警察叔叔的眼睛不大，宽宽的鼻梁，一张大嘴，皮肤黝黑。我时常在清晨上学的路上，看见他像机器人一样地走来走去，也时常在夕阳西下之后看见他指挥车辆。哪怕是经过了一天的风吹日晒，他的姿势也总是笔直标准，丝毫没有松懈！

这天，听得窗外人声鼎沸，喇叭声此起彼伏。我走进窗前一看，又堵车了，三辆车挤在两车道上，岔道上的车也都想挤进去，谁也不让着谁。眼看这队伍越来越“壮大”，这时，那位交警叔叔驾着一辆摩托车飞驰电掣地赶来了。他一脸严肃地翻身下车，伸出双手，继续用他那标准的指引动作，指挥着车辆有序前行，不一会儿，密不透风的道路就疏通开来…站在窗前的我情不自禁的对着叔叔竖起了大拇指！从那时起，我就对这位警察叔叔充满了敬意。

但最让我难忘的还是暑假里看到的那个画面。那天，妈妈让我去买醋，一出门，刺眼的阳光直射下来，树叶垂头丧气地耷拉着脑袋，连小狗也趴在地上直吐舌头。我就像是一只蒸笼里的包子，热得喘不过气来。我四处张望，看到一片树荫，连忙跑了过去歇歇凉。而这时，我又看见了那位熟悉的警察叔叔，他仍在烈日下指挥着车辆，一颗颗豆大的汗珠从他的头上流下，汗水湿透了他的衣裳，而他仍把领口、袖口扣得紧紧的，甚至连领带都没有松开，其实，就在离他不到5m的地方，就耸立着一棵大树，但他依然选择站在烈日下坚守岗位。那一刻我心里莫名的充满了感动……

他，只是一名最最普通的警察，却是我心中最可爱的人！向您致敬！

新时代最可爱的人作文600字(三)

在纪中的校园的宿舍楼里，有那么几个身影，徘徊在宿舍间，为这个校园默默付出着自己的一份力量，他们就是宿舍楼里最可爱的人——舍监。

纪中的舍监可谓是我们学生的后勤保障，每天早出晚归。晚上保证我们的安全，一个一个宿舍查人数，早上早早的打开宿舍大门，迎接新的一天。舍监也会抓那些就寝时过于兴奋的同学，这样就保证了宿舍的安静，为别的同学提供了一个良好的环境，提高了睡眠的质量。毛主席说过：“睡眠和休息丧失了时间，却取得了明天工作的精力”，充足的睡眠保证了第二天学习的效率，就是可爱的舍监们每天牺牲自己的休息时间保证了我们学生们的睡眠。这样的舍监他不可爱吗？

我们的舍监身为最可爱的人，没有辜负我们的期望，甚至连养的那只肥波也巨可爱！每天蜷缩在宿舍门口，只要有人手上拿了吃的，就会蹭上去，一副没吃饱的样子，可怜兮兮，让人忍不住喂它一点，这也成了每天沉浸在学习中的我们不多的乐趣之一。可爱的舍监，可爱的猫充实着我们的课余生活。

可爱的舍监也有大大的智慧。清代刘蓉说过：“一室之不治，何以天下家国为？”如果连一个房间都整理不好那有怎样有所作为，更何况是治理天下呢？每次卫生扣分，就是在用行动鞭策我们，做好自己的卫生，养成良好的习惯，对自己的未来负责。这么伟大的舍监，还能找出几个？

我们503宿舍虽然没有拿到星级宿舍，但是我们也要感谢舍监对我们的扣分，提醒我们要养成好习惯，只有不关心我们的人才会让我们放任自流。所以我们要吸取教训，争取早日得到星级宿舍。

新时代最可爱的人作文600字(四)

盛夏的午后，太阳像个大火球似的炙烤着大地，树一动也不动，知了不住地在枝头发出破碎的高叫，像是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威，马路上泛着白光，有一只狗趴在地上吐出鲜红的舌头。顶着这烈日，我和小伙伴们向着今天的活动地点——双江社区文化大礼堂走去。

今天是八月一日建军节，是军人共同的生日，是91年前南昌起义枪响的这一天，是中国对世人宣告：中国人民解放军诞生的这一天。在这个特殊的日子里，我们实验小学一路童行小红萌志愿服务小队的队员们与抗日老兵、退伍军人和民兵一同欢聚在双江社区文化大礼堂，和“最可爱的人”一起度过这个美好、令人难忘的节日。

在小伙伴们的翘首期待中，在一阵阵热烈的掌声中，我们最可爱的人入座在台上。此次活动我和我的老搭档冲哥一起主持，首先有请同学代表给最可爱的人献上鲜花、戴上红领巾。在掌声中，我们的抗日英雄叶志铭老爷爷笑得比鲜花还灿烂，还有的同学给老爷爷和解放军叔叔制作了贺卡，诚挚地对他们说一声：祝您节日快乐，谢谢您！

接下来，小伙伴们给老爷爷和军人叔叔们准备了一首《我是一个军人》，在朗诵这首诗时，我的心好像被带到了烽烟滚滚的战场，眼前浮现了军人叔叔们不怕牺牺、英勇战斗的画面。我的双眼慢慢地涌出了热泪，觉得今天的生活来得如此不易，我们一定要好好珍惜这美好时光。

“日落西山红霞飞，战士打靶把营归，风吹红旗映彩霞，愉快的歌声满天飞！”活动在我们的歌声中推向了高潮。美好的时光总是如此短暂，感谢双江社区为我们组织了这么有意义的活动，让我们有机会表达对军人的敬意，因为有了他们，才有我们的美好家园。让我们一起努力，发愤学习，让祖国的明天更美好！

新时代最可爱的人作文600字(五)

今年的年过得有点特别，我们不再去亲戚家拜年了。爸爸妈妈都是通过电话向亲戚朋友们拜年，我也是头一次在过年的时候匆匆忙忙地从外婆家回到镇海。

初一那天妈妈给舅舅打电话拜年，打着打着妈妈的声音突然提高了，“什么？你在上班？今天不是初一嘛，你怎么也要上班？！啊！你正在挨家挨户登记外地来镇人员，······喔喔！那你先忙，晚上再聊。”等妈妈挂了电话，我问她：“妈妈，不是说今年都要在家电话拜年，不能出门吗？现在出门多危险啊，舅舅怎么还要出门工作啊？”

妈妈语重心长地告诉我：舅舅是位基层社区工作者，因为今年这一场突如其来、声势空前的疫情，他退掉了订好的机票，义无反顾地坚守在了自已的岗位。他只是戴上了一个口罩，就冲向了最前线。挨家挨户，逐个排查，期间，有人不配合，有人不待见，有人嫌繁琐，甚至有人恶言相向。但是舅舅，这群逆行的基层工作者，他们深知自己工作的重要性和意义，他们明白自己的工作对于控制疫情有着直接性的帮助他们，于是，他们苦口婆心地好言相劝，他们不耐其烦地一次次电话，他们不顾危险地一次次上门。他们是基层最无畏的“逆行者”，是基层最坚强的“战斗者”，是基层最神圣的“守护者”。

听了妈妈的话，我明白了正是有了千千万万象舅舅这样的基层工作者们的责任担当，靠他们的舍小家为大家，我们才能早日战胜可怕的病毒，才能打赢防疫这场战争。

他们是新时代最可爱的人，是我们学习的好榜样！我向你们致以崇高的敬意。

新时代最可爱的人作文600字(六)

自从2020年新冠疫情爆发以来，病毒肆虐，人心惶惶。可仍有人依旧不好好居家隔离，到处乱窜。因此我的小区“喜”提“阳性”一例。因此，整个小海街道按下了暂停键，我们全都居家隔离了。

就在居家期间，也让我发现了最可爱的人——志愿者王阿姨。

因隔离的消息来得突然，我们家没做什么准备，家里快断粮了！我整个人饥肠辘辘，只有躺在床上节省点力气。这时老妈突然接到一条消息：“政府给大家分发物资了！”，它就像黑暗里的一束光。等不及我妈穿上袜子。我一个鲤鱼打挺，从床上一跃而起，直接冲出门外大喊：“我去拿。您歇着吧。”

我三步并作两步来到楼下，茫茫人群中虽然乱，可每个人都间隔一米距离。等到我拿菜时，我信心满满的，可我高估了自己，早已饥肠辘辘的我，提起菜就好像有“千斤”重。我站在原地提了半天。后面的人连声催促“快点儿啊。”“不行，叫你家大人来拿。”正当我满头大汗急得直跺脚时，她——王阿姨。出来帮我了接了难。只见她身穿“大白”服，一边帮我提着菜一边温柔地说：“小朋友，你要是不行，叫你家大人来拿。”

我虽然看不全他的脸，但可以察觉到她在对我笑。我好奇地问：“阿姨，疫情肆虐，你为什么不回家呢？”她笑眯眯地回答：“我也想在家陪陪儿女，带带孙子。可我待不下去，我一个人好手好脚待在家里不成废物，看那些小年轻又要给别人做核酸，又要发菜，整天都忙得团团转，谁看了都心疼。我现在都待在家里没有多少事儿，不如帮帮那群小年轻，让他们也能歇一歇喘口气。”她越说越自豪，越说越骄傲！

原来最可爱的人，就离你，离我，离大家这么近！

新时代最可爱的人作文600字(七)

谁是最可爱的人？在我认为，是出自一位大作家笔下的人——鲁滨逊先生。

当初，他不顾父母的反对，一定要出海。因为，他最大的梦想就是完成一次出海旅行。他哭着，喊着，闹着，父母都不同意，直到他19岁生日那天，一位朋友邀请他出海经商。他的父母当然不同意了，于是，他只好背着父母逃了出去。鲁滨逊坚持自己的梦想，不顾别人的反对，所以我认为他是最可爱的人。

在海上的前几天，一直是风平浪静的，可到了第八天，船遇到了暴风雨，船不幸沉了。全船的人都遇了难，只有鲁滨逊逃离了“虎口”。他来到了一座荒岛上，但他来到岛上后，不是悲观消沉，而是坦然地面对生活。他自己动手造房子，自己动手做家具，自己动手捕猎物，每天还读《圣经》。鲁滨逊乐观向上，能坦然面对灾难，所以我认为他是最可爱的人。

在岛上生活的第二十五年，岛上突然来了一群黑人，是名副其实的“食人族”。他们带来了几个黑人奴隶，鲁滨逊发现其中一个很聪明，于是便勇敢地救了他，还收留了他，给他吃饱饭，穿好衣，对他和蔼可亲。还教他说英语。随后，他还陆续救了一个白人，两个南非人和一名白人教师。鲁滨逊乐于助人，英勇无比，所以我认为他是最可爱的人。

有一次，岛上发生了地震，他逃出去后便下起了大雨，他立马就知道地震结束了；他通过自己做实验，亲自对体验，很好地分辨出了岛上的雨季和早季，提前做好了准备。鲁滨逊知识渊博，所以我认为他是最可爱的人。

这就是一位坚持自己梦想，乐观向上，英勇无比，同时又有着丰富知识的鲁滨逊先生。你们说，他是最可爱的人吗？

新时代最可爱的人作文600字(八)

每天早上，我走进校门时，总能看到几位家长，穿着红白相间的外套，站在校门口微笑着为学生们服务。因为她们的特别穿着，我知道了她们都是志愿者，无偿为大家服务的，内心不禁充满了崇敬之情。

而在以前，我对她们是有偏见的，看到她们总会想：“这些人在干什么呀？不是浪费时间吗？她们不就是上学放学时，在校门口站几个小时，然后就不见了吗，她们怎么不好好上班赚钱呢？”这其实只是我这样一个小孩的看法，一个志愿者的崇高心灵我是无法懂得的。因为一件事，让我彻底改变了对她们的看法。

记得一个夏天的早晨，我出了家门，顶着寒风走在去学校的路上。那时乌云密布，整个大地一片灰暗，一场大雨看来马上就要来了。刚走到校门口，就下起了倾盆大雨，同学们都撑起了伞，唯独我一个人没有带。我发愁了，这雨太大，几乎容不了我跑多远，就会把我淋个透心凉。这时，一个志愿者出现了，大约有30多岁，她很及时地为我撑起了一把大伞，然后对我说：“别急，我送你到教室去吧。”

在她的护送下，我并没有被雨淋得厉害，当她把我送到教室外面时，她又急冲冲地走了，说看校门外有没有没带雨伞的，我说了一声“谢谢”，她好像也没听见。我站在教室门口，看到她又护送着一个学生走进了校门，我发现，雨伞几乎全遮在学生的身上，志愿者因为要弯着腰，她的后背都露在雨伞外面，全被淋湿了，而她好像无所谓的，在这场突如其来的雨中，接送了一个又一个没带雨伞的学生。

不一会儿，雨停了，而她的身影也消失了，太阳露出了耀眼的光芒，教室里飞出朗朗读书声。我想，如果今天没有这位志愿者为我撑伞，此刻我能这么安静地坐在教室里吗？

新时代最可爱的人作文600字(九)

聪明出于勤奋，天才在于积累。

——题记

我们班就有一个这样勤奋的人，而且值得庆幸的，她还是我的好朋友。她，不高也不矮的个子，齐耳短发，一双水汪汪的大眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。她不但是我的好朋友，还是我们班的班长，是老师的得力助手，同学们的榜样。

记得五年级的时候，当老师在课堂上提问题时，她总是一手托着下巴，耐心地思考问题；想到答案后，她就高高地举起手来，她每次回答完问题，总能博得同学们的阵阵喝彩！下课后同学们都飞奔出教室玩去了，她却一个人坐在教室里复习上节课所学的知识。时间一分一秒地流逝，做满笔记的本子一个接一个。功夫不负勤奋人。我清晰地记得，每次考试，她都以最好的成绩稳居班级第一。

她写的字可是我们班数一数二的好。不论是在黑板上写字，还是在作业本上写，她总会认认真真、一字一划地去写，毫不马虎。她写出来的字不仅漂亮美观，而且她写字的速度也很快——这与她每天至少一页的书法练习不无关系。她十分喜欢看书，她看书是特别专心，无论周围再怎么吵，她都当作没听见，整个身心都陶醉在书中知识的大海里。一旦遇到不认识的字，便拿出字典，查出字的读音，并牢牢把它记住。我十分佩服她，我想：我要向她学习，做一个勤奋的人！让老师也喜欢我，同学们佩服我！

我常常想：是什么让她拥有老师的肯定、同学的羡慕？答案只有一个：勤奋！

对于一个学习底子不那么厚实的我来说，也许永远不会像她那样能取得全班第一的好成绩，但我会向她学习，努力做一个勤奋的人；因为勤奋的人最可爱。

新时代最可爱的人作文600字(十)

今天，我们盱眙县五墩实验小学的小记者们和留守儿童要去看望一群最可爱的人，他们总是出现在人们最需要的地方，也是在危险中逆行的人，他们就是敬爱的消防员叔叔。

车驶进县消防大队的大门，我们看见几辆红色的消防车整齐地排成一排停在楼前，几位消防员叔叔正站在那里迎接我们。消防员叔叔先带我们认识了各种消防器材，其中有一个吸浓烟的机器，像放大版的“电风扇”。电风扇开启后反面会有吸力，它就是利用这个原理把火灾现场的浓烟吸走排出去。消防员叔叔还拿出一把“枪”，让大家猜它的用途，大家实在猜不出来，叔叔才告诉我们它是一把投射枪，可以利用一个“子弹”一样的气压瓶把绳子射出几十米远用来救援。

接着，叔叔们又给我们介绍了不同用途的消防车，还教给我们很多消防安全知识，我印象最深的是云梯消防车，它上面的云梯有35米长，相当于10层楼高，如果我站在上面，一定会腿发软，看都不敢看吧！我们还参观了他们生活学习的地方，看到一张张整洁的床铺，满墙的荣誉，还有一首歌：

《人民需要我》

一片片火海诠释我们的本色

一声声警笛证明我们的承诺

一条条水龙喷涌我们的激情

一份份忠诚夯实我们的执着

我们是平安的使者

守护着妈妈的嘱托

忠诚凝聚我们奉献是我们的星座

人民需要我时刻准备着

太阳月亮星星拨动我们的脉搏

人民需要我时刻准备着

中国消防的好男儿

捍卫平安幸福的生活

捍卫平安幸福的生活

参观结束后，我们向叔叔们送上水果和亲手制作的贺卡，也送去我们的祝福，谢谢你们，你们就是最可爱的人！

作文收藏: 作文：做一个有爱心的人其一

在学校学习或者公司工作的过程中，五花八门的活动对于我们来讲并不陌生。学校或者公司经常会要求我们写活动相关的计划或者心得，很多人也会通过网络来搜集整理相关的活动资料。你知道活动类范文有哪些吗？下面是小编为大家整理的《作文收藏: 作文：做一个有爱心的人其一》，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

每个小区里都有衣物捐赠箱。大家知道，贫困山区的孩子们缺衣少食，我们可以把多余的衣服放进捐赠箱里给他们。可是有人却偷了捐赠的衣物去卖钱，你觉得这样做对吗？

我们小区里就有一个衣物捐赠箱，我也经常看到有人把一些旧衣服放进去，这样既不浪费衣物，还能让山区的孩子们有衣服御寒，可以温暖地过冬。可是，昨天，我竟然看到一个人用钩子在捐赠箱里来回搅动，不一会儿，一大包衣服被钩了出来，他打开袋子看了一下，顿时喜笑颜开。他把衣服放在地上后又开始在捐赠箱里捣鼓……箱子里不时发出“咚咚”的声音，就像敲在了我的心口上。地上的衣服越堆越多，我的心却越来越疑惑：“他到底在干什么呢？“我决定跟着他一探究竟。只见他麻利地把衣服放进了小三轮中，便开始朝小区外走去，我一路小跑跟在后面。天哪，真是不看不知道，一看吓一跳，他竟然把衣服卖给了小区外收垃圾的老爷爷！

捐赠箱里的衣物是捐给贫困山区人们的。可是，有些人却为了一己私利，为了满足自己的贪念，一直在打它的主意。他们这样做的时候，有没有想到那些山区中的孩子是不是在忍饥挨冻？这样做也会使那些奉献爱心的人们寒心，不再捐赠，爱心活动也就无法继续下去。

在这儿，我要呼吁大家：捐赠衣物是好事，让我们把这种精神传递下去，也请偷衣服的人们多想想贫困山区的人们，别再偷衣服了。让我们一起努力，把世界变得更美好吧！

最敬佩的人话题作文600字模板

活动范文吧主题阅读推荐：“最敬佩的人话题作文”。

大家对于作文接触应该不少，通过写作文可以记录自己身边经历的人和事，如果你想写一篇好作文，你需要多读，多学，多写。最近老师有布置写作的任务吗？考虑到你的需求，小编特意整理了“最敬佩的人话题作文”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

最敬佩的人话题作文(篇1)

我们的班主任是文老师，她有着一颗无私奉献，关心同学的心，她就是我敬佩的人。

文老师有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，同学们在下面做小动作，都逃不过老师的火眼金睛。

老师就像我们的妈妈，无时无刻地照顾我们。有一次，我在早读课时肚子痛，文老师看见我那痛苦的神情，走到我身旁，和蔼可亲地对我说：你是不是不舒服?我痛苦地说：我肚子痛。文老师说：跟我到办公室擦油。接着对同学们说：自己读书。说完后，文老师就带着我来到办公室，并帮我擦上了油，此时此刻，我的心充满了温暖，肚子也感觉舒服了很多。

文老师不但关心同学，还为了提高我们的习作水平和激发我们的写作兴趣，把同学们写的优秀作文投到小山屋作文网上，我们班共发表了49篇作文，其中，我就有3篇作文发表在里面。她还组织学生向报刊、杂志、学校广播站投稿，参加各种竞赛活动，编订班级优秀作文集。我们的同学写的作文有3篇在《珠江晚报》上发表;有2篇在《斗门教育》上发表了;有1篇在广东省粤星杯作文大赛中获三等奖。因此，我们班大多数同学尝到了认真写作的甜头，对作文的兴趣越来越浓厚，作文水平得到了显著的提高。

我最敬佩的人就是文老师，她让我们生活在这样一个和谐的大家庭里，是多么幸福、快乐。

最敬佩的人话题作文(篇2)

我敬佩过许多名人，比如：牛顿，爱因斯坦......但是我在生活中最敬佩我姥姥。

我姥姥快60岁了，她的个子不太高，但显得非常精神，虽然她脸上布满了皱纹，却显得很慈祥。

我小时侯，总喜欢躺在姥姥的怀里让她给我讲一个又一个动人的神话故事和民间传说，告诉了我许许多多做人的道理。

有一次，我把姥爷的杯子打碎了，姥姥问我“是不是你把杯子打碎的？”我骗姥姥说不是。姥姥用半信半疑的目光看着我，最后，我红着脸对姥姥说“是我把杯子打碎的。”姥姥高兴地对我说“你能主动承认错误，这很好，以后要做个诚实的孩子”。

她很疼我，也很爱我。有一次，外面下着鹅毛大雪，我生病了，姥姥把我裹得严严实实，深一脚浅一脚地奔向医院。到了医院，虽然外面很冷，但姥姥已累得满头大汗，气喘吁吁。医生对我说“你以后一定要孝敬你姥姥呀！”

姥姥已习惯我在她身边，总是舍不得我离开她半步。

去年夏天，妈妈带我去西安旅游。我们坐的是晚上11：00点钟的火车，妈妈不让姥姥去送，可她坚持要去送我。

到了火车站，姥姥拉着我的手对我说“去那注意安全，不要着凉，多吃饭。”火车开动了，姥姥跟着火车小跑了几步，我挥着手对姥姥说“再见”。

我最敬佩我姥姥了，等我长大以后，要把世界上最好的东西奉献给我姥姥。

最敬佩的人话题作文(篇3)

每个人心中都有一位敬佩的人，可能是一位伟大的人物，可能是一位聪明的科学家，也可能是一位无比荣耀的明星。而我最敬佩的人是一位普普通通的教师——李老师。

在学习中，我难免有些挫折、失败，为此，我常常无理取闹。李老师不但不以为然，还用温和的语气来教导我：“每个人的人生道路上，总会有些挫折、坎坷，但只要勇敢的面对，就一定会成功的打败这些困难的！不是有这样的一句话吗？‘困难是弹簧，你弱它就强，你强它就弱’学习也是如此。”通过李老师的教导，我恍然大悟。并暗暗下决心：我不要被困难打败，我要把困难打败。从此以后，当我遇到困难时，我就会想起李老师教导我的话，然后找到解决的方法，最后问题也就迎刃而解了。

记得还有一次，我起床的时间比平时晚了一些，由于时间紧急，所以早餐也就随便吃了几块面包。最后，我终于赶到了学校，还没有迟到。本来第一、二节课还好好的，到了第三节课，身体就不行了，我浑身疼痛，尤其是肚子痛的最厉害，还哇哇大叫。李老师知道了，立即送我去医院抢救。我原本寒冷的身体，因为躺在李老师温暖的背上，而感觉非常暖和。当我醒来的时候，第一个看见就是李老师。李老师见我醒来，脸上立即浮现出兴奋的表情，说：“杰钧，你醒了，我刚刚打电话给你家长了，他们一会就来了。还有，以后，你一定要按时吃早餐啊，刚才你的报告出来了，病因是不吃早餐，营养不足。”我高兴的点了点头。已近黄昏，爸爸妈妈终于来了，此时，李老师不得不回家休息了。可是李老师却依依不舍，走的时候还时不时的用关心的眼神来望着我。

啊，李老师，您的爱，像太阳一般温暖，春风一般温柔，甘泉一般清凉；您的爱，比父爱更严峻，比母爱更慈祥，比友爱更情同手足！李老师，您是我终身敬佩的老师！

最敬佩的人话题作文(篇4)

要说起我最敬佩的人，还是我爸爸了。在我的心目中，他就像本活字典，什么都知道。

爸爸原来是位中学物理老师，常常给我讲解一些生活中的常识。爸爸常说：“物理，乃万物之原理。”在他的影响下，我也开始对一些自然现象产生了兴趣。有一天，我指着一面发霉的墙问爸爸：“为什么这面墙发霉了？”爸爸看了一眼回答说：“因为墙上生长了霉菌，潮湿的墙尤其如此。”我不甘心如此落败，找来了一本厚厚的《十万个为什么》，心想，这回我一定难倒爸爸了！我便抱着必胜的勇气向爸爸如连珠炮似地发问，但爸爸都轻松地答上了，我真佩服他。过了两天，我又抱来一个地球仪，考爸爸各个国家的首都。我想，世界上有那么多的国家，谁能全都记住哇？于是，我信心十足地提问：“比利时的首都是哪？”“布鲁塞尔！”“那，海地呢？”“太子港嘛！”一个一个的提问，都被爸爸轻而易举地答上了，我的额头上渗出了密密地汗珠，可不能就这样输给爸爸呀！我用已经出了汗了手转动了一下地球仪，对，就是这儿！“洪都拉斯！”但爸爸也没被难住。

我问爸爸：“你的知识都是从哪来的呢？”爸爸告诉我：“书是知识的海洋！”我明白了，原来爸爸的那些学问都是从书中学来的！从此，我总是爱“问书”，一些问题自然就迎刃而解了！

最敬佩的人话题作文(篇5)

现实生活中，我们每个人到会有最崇拜的偶像，或者最敬佩的人，有的敬佩革命烈士；有的敬佩大文学家；有的敬佩大军事家，而我也不例外，我最敬佩的人我的老师。我为什么敬佩她？看了下面你就知道了。

以前我在武汉十里铺小学读书时班主任是贺老师，她三十多岁，个子不高，一头齐耳的短发，一双眼睛炯炯有神，她有着孩子的心，经常和同学打成一片：有一次，课间休息，贺老师同我们玩起了“抢沙包"的游戏。刚开始只有几个人参加，贺老师充当中面挡，一会儿班上五十几个同学都参加了进来，李老师也站在我们中间高举双手喊道：“给我。”有时沙包掉在地下，贺老师便和我们挤在一起，抢作一团，根本分不清谁是老师谁是学生。

她还有一次带着病来学校上课，我们大家要她回去休息休息，她说：“只要学生成绩好，我带病上课又算什么。”

她却把她的青春和爱都献给了我们。此时此刻，我默默地想：何老师不像白求恩、诺贝尔那样有荣誉，但她永远是我最敬佩的人，最敬佩的老师。

最新实用！动物保护色教案大班范文集锦(7篇)

在每个人的日常工作学习生活中，我们都参加过各种各样的活动。写活动范文则是经常会遇到的事情，撰写活动类的文章能够更好地领悟活动的开展。那么活动类范文应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的《最新实用！动物保护色教案大班范文集锦(7篇)》，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！

动物保护色教案大班(篇一)

一、活动目标

１、萌发关心爱护动物的情感。

２、能在背景中观察到具有保护色的事物。

３、初步理解保护色的作用。

二、活动准备

１、让幼儿对动物的生活环境有一定的了解

２、绿地上有红黄绿色的小虫若干，印有生活背景颜色和无色小动物的操作纸。“动物保护色”课件。

三、活动过程

１、集体游戏，初步感知保护色

游戏“小鸡捉虫”帮助幼儿理解保护色的作用。出示不同颜色的小虫，放在青草丛中，请幼儿作小鸡捉虫。“为什么绿色的小虫没捉到”

小结：在大自然中有些动物为了保护自己更好生存，它们身体的颜色与斑纹，与它们生活的环境十分相近，用来隐蔽自己不被害人敌人发现。这就是动物的保护色。

２、观看课件，巩固理解保护色

观看课件“动物的保护色”让幼儿真实地看一看大自然中的动物是怎样利用保护色保护自己的，进一步理解保护色的作用。启发幼儿讲述还知道哪些动物具有保护色？

集体游戏，再次巩固保护色。

游戏：我会隐身。师做老虎，小朋友演小动物，当老虎来时，小动物们要根据自己衣服的颜色，寻找合适的背景环境躲藏起来，躲避老虎的追击。

游戏：救救小动物。幼儿根据背景颜色，选择合适的颜色为动物们设计保护色。

３、经验拓展，理解保护色

提出问题：生活中，人们也很聪明会使用保护色，你知道是怎样利用的呢？

播放一些图片帮助幼儿理解人类保护色。

活动延伸：亲子观察活动：了解和观察人们在生活中如何利用保护色。

动物保护色教案大班(篇二)

情况分析：

幼儿对动物抱有浓厚的`兴趣，形态生动习性各异的动物深深吸引着幼儿，通过本次活动使幼儿进一步了解动物怎样改变自身以适应环境的变化，

认识到动物与动物，动物与环境之间的变化，培养幼儿关心爱护小动物的情感，丰富幼儿的知识。

教育目标与要求：

1、使幼儿了解一些动物具有与环境相一致的保护色，理解保护色的作用。

2、培养幼儿关心爱护动物的情感。

教学准备：

画有沙漠森林冰原草原的背景图，“动物保护色”录像带，幼儿操作用塑胶卡纸动物人手１－２个，公鸡头饰，小虫若干。

教学过程：

1、引导幼儿讨论：“小朋友，在大自然中有许多动物，你知道的有哪些？

2、”小朋友知道很多动物，你知道他们生活在什么地方？“

3、根据幼儿的回答，出示背景图

4、小朋友桌上有许多动物请你选一种动物想想它应该住哪幅图中？（幼儿分组把动物图片放到背景图中，在幼儿操作中教师做一些适当的启发和引导）

5、提问：住在森林中的动物有哪些？它们的身体是什么颜色和斑纹？住在沙漠中的动物有哪些？他们的身体是什么颜色？北极有哪些动物？它的身体是什么颜色？

6、住在不同地方的动物它身体的颜色都不相同，它们为什么会有这种颜色呢？有什么作用？

7、教师通过游戏”小公鸡捉虫“帮助幼儿理解保护色的作用出示不同颜色的小虫，放在青草丛中，请幼儿作小公鸡捉虫、提问：为什么绿色的小虫没捉到？

8、教师小结：在大自燃中有些动物为了保护自己更好生存，它们身体的颜色与斑纹，与它们生活的环境十分相近，用来隐敝自己不被敌人发现，这就是动物的保护色。

9、启发幼儿讲述还知道哪些动物具有保护色？

10、看录像“动物的保护色”让幼儿真实地看一看大自然中的动物是怎样利用保护色保护自己的，进一步理解保护色的作用。

11、生活中，人们也很聪明，会使用保护色。你知道是怎样利用的呢？

（启发幼儿讲述军队的服装、武器均用绿色，保护军队在作战中不被敌人发现）。

效果考核：

本次活动从幼儿学科学，幼儿任职的特点出发，教学结构严谨，各环节衔接自然，幼儿在活动中积极投入，发挥了幼儿的主动性。活动中利用“小公鸡捉虫”游戏解决难点，既符合幼儿游戏的特点，又达到教育目标，并且充分利用了电教手段，易于幼儿理解和记忆。

动物保护色教案大班(篇三)

活动名称：《动物保护色》

讲课人《动物保护色》选自大班上册主题三多彩的秋天，是一节科学活动。

一、教学理论依据：

《纲要》中科学领域提出：教师要引导幼儿对周围的事物和现象感兴趣，有好奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑发现问题。追随幼儿园大班孩子的特点，喜欢小动物，亲近自然，乐于动手动脑发现问题并能通过简单的判断你推理，了解事物的一些简单的本质特点。所以我让孩子围绕"动物与生活环境的简单关系"生成一系列的探索动物保护色奥秘的活动，让幼儿感受自然，培养幼儿观察思考的习惯。

二、实施策略：

成功的教学不是强制，而是激发幼儿的学习兴趣，教师不是为了教而教，而应采取恰当的方法让幼儿自主愉快的发现问题。《纲要》中指出"要为幼儿的探究活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参加尝试。"为满足幼儿对动物充满好奇的天性，本次活动我采取以下策略：

1、情景导入法：通过设置情景集中幼儿注意力，激发幼儿的兴趣。

2、发现法：通过为幼儿提供进行发现活动的图片材料，是他们自己尝试探索，发现知识，充分体现幼儿学习的主体性，积极性。

3、游戏法：游戏是幼儿最喜欢的活动，本次活动我以游戏"我来帮帮你"为幼儿创设一个轻松愉快的环境，既能更好的达到活动目的，又能很好的巩固所了解的知识。

三、活动目标：

1、让幼儿了解动物为了生存利用保护色来进行自我保护的方法。

2、通过观察操作，培养幼儿善于观察，乐于思考的习惯。

3、感受"保护色"的神奇，萌发探索动物保护色的愿望。

4、让幼儿学会初步的记录方法。

5、能客观地表达自己的探究过程和结果。

四、活动重难点：

1、重点：让幼儿了解有些动物是利用保护色来保护自己的，萌发探索动物保护色的愿望2、难点：理解什么是动物保护色。

五、活动准备：

1、PPT课件； 2、竹节虫，蜥蜴，北极熊，蜜蜂等动物图片；3、小动物卡片若干；4、花园背景图；5、教学资源。

六、活动过程：

（一）、开始部分：

情境导入，集中幼儿注意力，激发兴趣。

（森林里要开一场盛大的舞会，动物们邀请我们一起去参加，我们一起去看看吧！咦，怎么这么安静？动物们都去了哪里？我去打听打听，做听的动作。原来，动物们开舞会的时候，飞来了一只老鹰，老鹰饿的肚子咕咕叫，想要抓小动物吃掉来填饱肚子，动物们害怕极了，都藏了起来，藏在哪里了呢？我们一起去找一找。）

（二）、基本部分：

1、播放课件，进行提问，引导幼儿初步了解动物保护色。

（1）、青蛙图片：

提问：这是谁？它藏在了哪里？

青蛙和草丛的颜色怎么样？

它为什么要藏在这里呢？

小结：青蛙藏在草丛里，青蛙和草丛的颜色很相似，老鹰不容易发现它。

（2）、枯叶蝶图片：

提问：这张图片里藏着一只小动物，你发现了吗？

它藏在了哪里？你认识它吗？

枯叶蝶的颜色和大树的颜色怎么样？

它为什么藏在大树上？

小结：枯叶蝶藏在了大树上，它身体的颜色和大树的颜色很像，老鹰来了没有发现它。

（3）、花螳螂图片：

提问：它是谁？

它藏在哪里？为什么藏在这？

小结：它有个好听的名字叫花螳螂，它藏在和自己身体颜色和相似的花朵上，老鹰来了发现不了它。

过渡语：青蛙，枯叶蝶，花螳螂，它们可真聪明，都藏在与自己身体颜色很相似的地方来保护自己，老鹰来了都没有发现它们。那森林里还有哪些动物也藏好了？

2、出示图片材料，请幼儿自己观察交流，感知发现动物保护色，萌发幼儿探索动物保护色的愿望，培养幼儿观察思考习惯。

指导语：还有那些动 物藏好了？请大家自己找一找，和小伙伴说一说。

个别提问：你找到了谁？它藏在了哪里？

你觉得它为什么会藏在这里呢？

小结：大自然中的动物们可真神奇，它们身体的颜色和生活的环境特别相似，遇到危险时，它们会用身体的颜色来保护自己，不被敌人发现，我们把动物身体的这种颜色叫做动物保护色。

3、游戏"我来帮帮你"

指导语：你们都有一双善于发现的小眼睛，可是，还有一些小动物没有找到安全的地方，它们需要大家的帮助，你们愿意帮助他们吗？

我们一起看看小动物们都藏好了吗？ 小蚂蚁藏在了哪里？小青蛙藏在了哪里？

小结：小动物们都藏得很好，都能用自己的保护色保护自己，它们说谢谢大家。

4、播放教学资源，了解动物保护自己的其他方法。

指导语：小朋友们知道吗？动物们除了用保护色保护自己，还有其他的办法呢，我们一起来看一下。

小结：壁虎遇到危险时断掉自己的尾巴来救自己，刺猬会蜷成一个球，敌人不敢靠近，狐狸放臭屁，它们办法可真多。

活动反思：

这是一节科常活动，科学活动要求教师的语言更精准、更简明扼要，有丰富的知识的储备及很强的操作活动掌控能力。在本次研讨活动中，我对动物的保护色的知识做了一次认真地功课，因此当幼儿说到某种动物保护色时，都能准确地进行判断。在目标与环节方面，我觉得目标与环节是匹配的，环节是很清晰的，一共分为三个环节：第一环节，让幼儿知道什么是动物的保护色；第二个环节就是通过分辨、讨论认识了解哪些动物是有保护色的，都有些什么作用；第三个环节就是经验的迁移，激发幼儿进一步的探索。在第三个环节中，我运用了让幼儿拼图找出动物，幼儿的兴趣很高，操作也很快乐，都能找出动物，达到了预期的目标。

动物保护色教案大班(篇四)

教学目标:

1、使幼儿了解一些动物具有与环境相一致的保护色,理解保护色的作用。

2、培养幼儿关心爱护动物的情感。教学准备： 动物保护色幻灯片、动物保护色的录象。

教学过程：

一、讲述故事、引出主题

老师：今天，老师带来了一个故事，请小朋友仔细听一听。一天，一只小鹿在空地上玩，突然出现了一只大灰狼，小鹿立刻跑进了草丛里。

（出示幻灯一）大灰狼找了很长时间，都没找到，最后只能灰溜溜地走了。

老师：小鹿为什么没有被发现呢？小结：原来他身上的颜色跟草丛的颜色很象，所以没有被发现。

二、出示幻灯片二

老师：老师也带来了很多小动物的图片，不过他们都躲起来了，请你们仔细找一找，把他们找出来（放幻灯二）

老师：你们是从哪里找出他们的呢？他们身上的颜色跟周围环境的颜色怎么样呢？这有什么作用呢？（请你和旁边的小朋友讨论讨论）

小结：在大自然中，有些动物为了保护自己，他们身上的颜色与周围的环境差不多，用来隐蔽自己不被敌人发现，我们叫它保护色。

三、出示幻灯三

老师：请你们找找，还有谁也使用了保护色呢？请你们和旁边的小朋友说一说。

四、看动物保护色的录象

老师：下面，我们一起来看看大自然中的动物是怎样利用保护色来保护自己的。

五、提升

老师：动物世界真神奇，为了保护自己，更好地生存，许多动物都和环境有相近的保护色，有的动物的保护色更神奇，老师带了一只变色龙变化的图（出示幻灯）你在图中发现了什么？

小结：变色龙会根据周围环境的变化来改变自己身上的颜色，从而来保护自己。

结束：

不光是动物很聪明，我们人也很聪明，我们人会使用不同颜色的衣服来保护自己，你知道人们是怎么利用的呢？（启发幼儿讲述军队的服装为保护色，保护军队在打仗时不被敌人发现。）随着科技的进步，人们会更好地利用保护色，小朋友也可以和爸爸妈妈一起找更多的资料，找找还有哪些动物有保护色，人们还会怎么利用，老师等着小朋友有更多的发现来告诉我。

动物保护色教案大班(篇五)

活动目标：

1.了解动物为了生存而采取的用保护色进行自我保护的方法。

2.感受“保护色”的神奇，萌发探究动物保护色的愿望。

3.在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。

4.发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。

活动准备：

1.变色龙视频。

2.《隐身妙招》教师教学资源及教学挂图4幅，枯叶蝶、北极熊、竹节虫、蚱蜢、蜥蜴、青蛙、黄鼠狼、斑马、刺猬、乌贼、乌龟、壁虎、长颈鹿等动物图片以及背景图一张。

3.“关于保护色在不同领域的发明”ppt课件。

活动过程：

1.请幼儿观看变色龙视频，激发幼儿学习兴趣。

提问：你认识这种动物吗?它叫什么名字?为什么这样叫它?它有什么特殊本领?

2.请幼儿听故事《隐身妙招》，初步了解保护色。

教师讲述故事，请幼儿猜一猜故事中枯叶蝶、蜥蜴、青蛙是怎样保护自己的。出示枯叶蝶、蜥蜴、青蛙等图片让幼儿了解它们保护自己的方法?。

小结：枯叶蝶、蜥蜴、青蛙等都躲在与自己身体颜色很像的地方，所以老鹰不容易发现它们。

3.请幼儿观察枯叶蝶、北极熊、竹节虫、蚱蜢等动物图片，感受保护色的神奇。

请幼儿观察教学挂图，用最快的速度找出藏在图画里的动物。请幼儿说一说哪些动物用保护色来保护自己。

小结：在大自然中，有些动物为了保护自己更好的生存，它们身体的颜色与斑纹，()与它们生活的环境十分相似，用来隐蔽自己不被敌人发现，这就是动物的保护色。

4.观看教师教学资源《隐身妙招》，拓展幼儿经验。

5.请幼儿观看教师教学资源，了解壁虎、长颈鹿、斑马、刺猬、乌龟、黄鼠狼、乌贼等更多动物保护自己的方法。

小结：动物保护自己的方法有很多，有些动物靠放臭气老保护自己，有的靠自身的刺保护自己，还有的靠多在硬壳里来保护自己，动物们有自己保护自己的方法。

6.分组进行游戏：“捉迷藏”。

幼儿每人选择一张自己喜欢的动物图片，根据动物自我保护的方法贴到合适的背景图中，然后师幼进行讨论、交流结果。

7.联系生活，拓展幼儿经验。

生活中人们也很聪明，根据动物的保护色想到了保护人类自身，小朋友想一想人类会怎样利用呢? 请小朋友看“关于保护色在不同领域的发明”的ppt课件，拓展幼儿经验。

活动延伸：

1.在阅读区投放有关动物自我保护内容的图书，拓展幼儿经验。

2.在科学区请小朋友为动物的保护方法进行简单的分类，并作记录。

活动反思：

1、本次活动从幼儿学科学、幼儿认知的特点出发,教学结构严谨,各环节衔接自然,幼儿在活动中积极投入,发挥了幼儿的主动性。活动中利用ppt解决难点,既符合幼儿游戏的特点,又达到教学目标,并且充分利用了电教手段,易于幼儿理解和记忆。

2、有个别孩子参与不是很积极，原因可能孩子对动物的保护色，了解不多，使他们在活动中兴趣不高。但教师要注意到这些孩子，主动发问，积极互动，效果会好些。

动物保护色教案大班(篇六)

从大班幼儿的年龄特点来看，大班后期的孩子已经能从事物的表面现象进行初步的判断推理，从而把握事物一些本质特征。这一点是不可否认的。本次教学活动是教师观察到幼儿在户外活动中对躲在小叶子下面的小蜗牛产生兴趣，所听到的幼儿间关于小蜗牛身体颜色的一段争论之后，而组织的一次集体教学活动。本次活动旨在通过幼儿对动物的体表颜色的观察、分辨与讨论，可以让幼儿获得动物保护色的特征和作用的认知经验。激发幼儿进一步探索动物奇特本领的兴趣。

活动目标：

1.在寻找、分辨讨论中了解动物保护色的特征和作用。

2.对动物因适应环境而变色的奇妙现象感到好奇，有进一步探索动物奇特本领的兴趣。

重点：在创设的"寻找游戏"的情境中通过分辨、讨论认识了解哪些动物是有保护色的，都有些什么作用。

难点：幼儿通过游戏分辨、讨论，了解动物的保护色的特征和作用。

活动准备：

1.经验准备：激发幼儿对动物的兴趣和增强对动物的感知；了解幼儿对动物知识的认识。

2.环境准备：有电脑和电视机。幼儿椅子围坐成半圆形，椅子后面放置3张桌子（幼儿分组）供操作用。

3.材料准备：幻灯片《动物的保护色》、各种有保护色的动物图片（枯叶蝶、北极熊、竹节虫、蚱蜢、青蛙等）。

活动过程：

一、游戏导入：小鸟找食物

（观看ppT，讨论）

重点提问：

（一）小鸟饿了，想要出来找食物吃，它来到树林里，你们看看它找到了什么？（瓢虫）

（二）红色的瓢虫一下子就让小鸟找到了，可是小鸟还没有吃饱，我们一起帮小鸟找找，还有什么食物可以吃呢？（蚱蜢）

（三）为什么蚱蜢一开始小鸟没有找到它呢？

小结：因为蚱蜢有保护色，绿色的保护色与周围的环境颜色比较相近，比较不容易被小鸟发现。一些动物为了隐蔽和保护自己，身体形成和周围一致的颜色，这就是动物的保护色。

价值分析：观看ppT，导入主题，激发幼儿了解动物保护色的兴趣。

二、分辨讨论：动物保护色

重点提问：

（一）你们知道还有哪些动物也有保护色呢？（幼儿说，老师点出图片）

青蛙躲在荷叶上的图片，发现了什么？（青蛙和荷叶颜色相近）

枯叶蝶：像枯叶一样，躲在枯叶中，可以躲避敌人的侵袭……

（二）四幅图片：沙漠、森林、大海、极地，看看在各地生活的保护色动物有哪些（猎豹、狮子、鳄鱼、枯叶蝶、北极熊等）

（三）游戏：谁的眼睛最最亮

规则：三个小朋友为一组，每组一张图片，用最快的速度，拼出图片并找出藏在图片里的动物朋友。

小结：在大自然中有许多动物都有和环境很相近的保护色，主要起隐蔽自身躲避敌害和便于觅食的作用。

价值分析：知道动物保护色的作用，了解动物和自然环境的关系。

三、迁移经验：奇特的本领

重点提问：

（一）动物的保护色真有用，人类受到动物保护色的启发，发明了什么呢？（迷彩服、坦克、变色镜、夜用警服等）

小结：动物利用自己的保护色保护自己，人类根据动物的保护色运用到各个不同的领域，对人类有很大的帮助。

（二）动物除了保护色的本领之外，还有哪些奇特的本领呢？我们下次再来交流。

价值分析：通过交流，进一步了解动物保护色的重要性，并且有进一步探索人类向动物学本领的兴趣。

动物保护色教案大班(篇七)

活动目标：

1.乐意参与交流讨论，使幼儿了解一些动物具有与环境一致的保护色，理解保护色的作用。

2.知道有些动物只有一种保护色，有些动物有多种保护色。增强探索动物奥秘的兴趣。

3.对人类利用保护色来保护自己产生进一步的探索欲望。

活动重点：理解保护色的作用

活动难点：人类怎样利用保护色来保护自己

活动准备：物质准备：课件ppT（绘本《找到你啦》，动物保护色ppT），捉迷藏游戏图片人手一份

经验准备：活动前对枯叶蝶，竹叶虫等动物有初步的认识，并发动家长收集有关资料，丰富孩子对保护色的知识。

活动过程：一、《海底小纵队--寻找叶海龙》导入

小朋友们，你们知道海底小纵队吗？老师先请大家看一段视频。（播放视频）视频结束后提问幼儿：刚才的视频中达西西发现叶海龙了吗？（没有）叶海龙是怎样把自己隐身起来的？（引导幼儿讨论）

教师小结（结合叶海龙的ppT）：叶海龙为什么不容易被发现呢？因为叶海龙的身体本身就像一棵海草，颜色也接近海草。在藻类里生活的海洋动物，都有保护性的颜色，使其它动物无法用眼睛察觉它们。这种保护性的颜色就叫保护色。

二、探究环节

1.认识动物的保护色

（1）小朋友们，你还知道哪些动物身上有保护色?(幼儿自由讲述）

（2）有许多小动物它们身上的颜色也能保护自己，请小朋友选择一个小动物，说一说它身体是什么颜色，它会生活在哪里？出示ppT,动物图片（如青蛙身体是绿色的，它生活在池塘边。北极熊身体是白色的，它生活在雪地里。）

（3）老师为小朋友准备了一些场景，我们一起来看看是什么地方，有什么小动物可以生活在这里呢？（出示ppT，沙漠、雪地、海洋、森林场景）

2.沙漠动物的“沙漠色彩”

有保护色的动物很多，沙漠里的动物大多数都是微黄的沙漠色，做为它们的特征。（出示沙漠龟的图片，引导幼儿观察、思考沙漠色的用途）

教师小结：沙漠色的用途不仅仅是为了保护自己不受伤害，也是为了攻击敌人时不被发现。对于沙漠动物来说，身体的颜色和沙漠的颜色一样，真是一件幸运的事情。

3.洁白的雪地动物

出示雪狐、北极熊、雪狼的图片，引导幼儿说一说它们身体的颜色，这种颜色的用途。（这只雪狼的眼光明亮犀利，只是不知道那个黑黑的鼻子会不会暴露自己呢）

教师小结：雪地环境中的大多数动物，北极熊也好，雪狼也好，都披上了一层白色，它们在大雪天出现，简直看不出来。

4.海洋生物的“海洋色彩”

出示水母、软体动物的图片，引导幼儿观察它们的颜色，并且思考这种颜色的用途。

教师小结：在藻类里生活的海洋动物，都有保护性的颜色，使眼睛无法察觉它们。

生长在棕红色海藻区域里的动物，主要的保护色是棕红色，至于水母和其他透明动物，它们的保护色是完全无色和透明，使敌人在无色透明的环境里看不清它们。

5.森林里的变色动物

（1）出示白色、红褐色银鼠图片，引导幼儿观察、思考银鼠身体颜色变化的原因。

教师小结：有一些动物，能够按照周围条件的变动来改变自己身体的颜色。在雪地背景上不容易被察觉的银鼠，如果不随着雪的融化，而改变毛皮的颜色，就容易面临危险。因此在春天，这种白色小动物会换上一身红褐色的新毛皮，使自己的颜色和环境的颜色比较接近。随着冬季的来临，它们又会慢慢穿上了雪白的冬衣，重新变成白色。

（2）出示枯叶蝶的图片，引导幼儿找一找枯叶蝶在哪里？

教师小结：枯叶蝶酷似枯叶，也常常随着季节的变化，色彩和形态都接近树叶的颜色。在夏季的绿色环境中，变成绿色的枯叶。

（3）认识变色龙

a.出示变色龙的图片问幼儿：“这是什么呀？你们认识它吗？”

b.继续追问：“为什么叫变色龙呢？它是怎么变颜色的？

教师小结：变色龙能在周围环境对光线的反射中，迅速地改变身体的颜色，变成树干或树叶的颜色来伪装自己，不让敌人轻易发现自己。

变色龙到什么树干上，就变成什么树干的颜色。

三、操作游戏：找到你啦

结合绘本ppT，讲述故事《找到你啦》。在一片广袤的雨林边缘，一群动物在捉迷藏。耳朵上满是心形图案的小象，蒙着眼睛开始从1数到10，而其他动物分头躲藏：一个长颈鹿藏到一棵高高的大树后，大猩猩则站在乌龟五颜六色的背上，假装自己是雕像……最聪明的玩家当然要数变色龙了。小象和其他动物怎么也找不到它，急得大喊：“你在哪儿？快出来吧！”但其实，每个场景里都有它的身影呢。不相信吗？来找找看吧！

小朋友，你们找到变色龙了吗？看看谁的眼睛亮，能把它们找出来。它的颜色为什么跟周围环境这么像，有什么用处吗？

给幼儿发活动材料，彩笔，引导幼儿找一找，圈一圈。

四、拓展环节：保护色与人类

1.动物真的很聪明，会用保护色来保护自己，而且像变色龙的保护色还会变化。生活中，人们也很聪明，会使用保护色，你知道使怎样利用的吗？（启发幼儿讲述）

2.在森林中打仗的解放军叔叔，他们为了不被敌人发现，很好的隐蔽自己，你们知道解放军叔叔用的什么办法吗？（穿上迷彩服，衣服的颜色和森林的颜色很像，不会被敌人发现）

3.考考你们：有一次，英国人在非洲丛林打仗，英国的骑兵都穿着红色的军装，非洲的军队都穿着绿色的军装，他们究竟谁能取胜，为什么？

五、活动延伸

随着科技的进步，人们越来越先进的利用了保护色，如：迷彩服、军事武器、电脑、手机屏幕保护色等。小朋友可以和爸爸妈妈一起找找更多的资料，日常生活中可以仔细观察，还有哪些动物有保护色，人们还怎样利用保护色的，老师等着你们有更多的发现开告诉我。

《追风筝的人》读后感(优选13篇)

当阅读了一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，以下就是活动范文吧小编为大家搜集整理的“《追风筝的人》读后感(优选13篇)”，希望可以帮助到大家！

《追风筝的人》读后感 篇1

《追风筝的人》笔触清淡，表达感情温婉含蓄，叙述笔调沉静中暗含忧伤。它关注了亲情、友情与爱情，感恩与救赎，真相与谎言……在复杂变动的历史大背景下，以一种从容平和的静美心态讲述了一个枝节复杂而情节动人的故事。

作者极具功力的情节架构、叙事才能、形象塑造、对话组织、场景再现，使这部作品具有高度的思考价值和文学质感。近似于完美的细节描摹十分精确，使人情不自禁地产生身临其境的幻觉，被深深吸引而难以自拔。全部的阅读使人身心浸润其间，并时时击节感叹，让人无法拒绝自然传递的巨大感染力。

我是在飞机上读完《追风筝的人》这本书的。起初没想到情节会这么多变曲折，会随着情节的快乐而高兴，悲伤而难过，一切都是那么自然。由于坐在飞机上，很多时候表情不能那么丰富，这点还真是痛苦，早知道应该在家看这本书，想哭就哭想笑就笑，多么舒畅啊！

当我看到阿米尔舍命从暴政下救走哈桑的独子、自己的侄儿索拉博时，我明晰了“风筝”的涵义，一种感动像在我面前豁然打开一个光明粲然的世界，内心的牺牲崇拜被再次引燃，有了为一个人牺牲的精神，我想这也是一种快乐。

“风筝”象征着皎皎易污的纯洁和需要努力追寻的美好，美好在我们这个一切都商品化了的时代还能有她的地位吗？那远方的美好还是不是我们生命中不可或缺的价值取向？透过此书，我仿佛面对着内心，那里和书中人物一样隐藏着二元共生的光明与黑暗、勇气与懦弱，但我不再怀疑，我最终仍要像哈桑一样拼尽全力地向人间呼喊：“为你，千千万万遍。”

于今乱象丛生、如降大雾之境，读一感动之书不亦为人生之一大快事！

《追风筝的人》读后感 篇2

第一次读《追风筝的人》是我高中时，那时只当它是排解繁重学业压力的读物，所以并没有上心，但当我现在从头读起，却让我获得不一样的感动。

这是一个关于背叛与救赎的故事，全书围绕阿米尔和仆人哈桑之间的友谊展开。

阿米尔出身阿富汗上流社会，父亲经商积德，在当地非常有声望，而他出于孩童的自私—想获得父亲全部的爱，因此总是因为父亲对哈桑的温情而心生嫉妒，便用不光彩的手段陷害哈桑一家，导致其流落异乡。

后来因阿富汗战争阿米尔一家被迫出走美国，之后获悉哈桑竟是同父异母的兄弟时，悔恨与纠结使他不顾危险重返阿富汗，开始了自己的救赎之旅。

这本书将人性的直白完整地刻画出来，如伤害别人时的犹豫和挣扎；危险关头的懦弱与无助；不负责任时的自私和推诿。

我常在想，阿米尔当时蜷在角落里看到哈桑被其他人困在角落里施以暴力与侮辱时，应该是想挺身而出的吧。

作者为我们描述了一个真实的阿富汗，战争摧毁的不仅是人们的家园还有精神世界的崩塌，令我感到生活在和平年代的中国是一件多么幸运且幸福的事情。

此次疫情就是最好的体现，强大的凝聚力和民族坚韧性使我们顺利度过此次难关，逐渐恢复正常生活秩序。

每个人心中都有一个风筝，无论它意味着什么都要勇敢去追求，因为自己的行为决定着风筝的飞行方向和高度，阿米尔追逐的风筝是亲情又或是友情，是坦诚又或是勇敢。

在工作或生活中我们也应该这样，心中有个“风筝”，可能在这途中，有沟壑，有山坡；有迷惘，有气馁，但只要我们不停下前进的脚步，将其付诸于实际行动，它便会带我们走向更美好的未来。

《追风筝的人》读后感 篇3

小说总是能表达出各种情感悲伤快乐又或是残忍，本周若说起最大的收获除了课堂上老师们的谆谆教导就是看了《追风筝的人》这样残忍而又美丽的故事，作者以温暖细腻的笔法勾勒人性的本质与救赎，读来令人荡气回肠，给寒冬的季节添上了浓墨重彩的一笔使心间顿生暖暖的感动。

人生也是这样各有各的幸福各有各的不幸，不要总在抱怨生活，而要学着面对人生、本书的主人公阿米尔的朋友哈桑就是这样的一个人、他的母亲很小就抛弃了他和他的残疾父亲、他们遭受着众人的耻笑和不屑的眼光，他们难过悲伤但并没有放弃生活的希望依旧在这阿富汗这片土地上找寻着他们自己的天地。

童年就像糖果的香味那样甜，那样美好、“我的整个童年，似乎就是和桑一起度过的某个懒洋洋的悠长夏日，我们在爸爸院子里那些交错的树木中彼此追逐，玩捉迷藏，玩警察与强盗，玩牛仔和印第安人，折磨昆虫……”追逐着风筝望着空中的飞鸟飞过而留下的痕迹真希望这一切可以定格在那一瞬间。

悲剧是什么?鲁迅先生说”悲剧就是把美好的东西毁灭给人看”、 阿米尔和仆人的儿子哈桑参加了阿富汗传统的斗风筝比赛。要赢得最终的胜利，还必须追到被他最后割断的风筝。哈桑是当地最出色的追风筝高手，他替阿米尔去追，承诺阿米尔一定追到。然而，风筝追到了、哈桑却被几个少年抓住耻笑与伤害哈桑、阿米尔目睹一了，格软弱的他却选择了袖手旁观，并再次错误地选择了逼哈桑离开家门。

“萧瑟秋风今又是，换了人间”、苏联入侵阿富汗，阿米尔和他父亲亡命出逃，，阿米尔远迁美国，但他对哈桑的负罪感未减，后来他知晓了有关家庭的巨大秘密，原来哈桑是他同父异母的弟弟。为了找回“再次成为好人的路”，阿米尔重返阿富汗，而哈桑已死，阿米尔在被拳击的捶打中我看到了久违的感动，那是一种勇敢，一道动人的风景线，一瞥惊鸿的亮光、阿米尔最终救出哈桑的孩子找到“再次成为好人的路”！

当阿米尔在《追风筝的人》中，风筝是一个象征。它是珍贵的友情、温暖的亲情、美好的爱情，也是忠诚、友善、勇敢……而对阿米尔而言，童年时的那次追风筝，他的自私、怯懦伤害了哈桑，他在对友情的背叛中也丧失了自己的最美好的心；而他为哈桑的儿子追风筝其实是获得救赎的途径，追风筝成为阿米尔成长史中的仪式!也是一种对希望的寄予，我相信这个时候阿米尔的心已经得到了救赎因为他已经找到了自己失去的美好。

《追风筝的人》读后感 篇4

朝阳失去了昨日的光彩，被雨水洗涤了的天空好苦涩。 仰天而坐，心中的苦闷都被叠加在了一起――她的不理解，让我很心痛。一封绝交信紧紧地握在手心里，心在流泪，浸湿了友之干涸。现在，友情在我眼里变得好淡然。

偶然在网上看到《追风筝的人》，原本以为是关于爱情的小说呢，细细读了之后才发现，它讲述的是友情之间的纯粹回忆起单纯的孩提时光，哈桑与阿米尔虽然身份不同，但他们之间的友情却很真切。处处受到本地人的欺负，异样的目光，加之战火的侵袭，让原本亲和的世界失去了本应快乐的儿时天地。大人的情感愁楚给了他们，在坏小孩面前，阿米尔产生了畏惧，然而，善良可爱的哈桑却时时都在保护着阿米尔，不让阿米尔受到任何伤害，他做这些，并不是因为阿米尔是他主人的儿子，而是因为他们之间那份真挚的友之约。然而，哈桑被打，被欺骗，被误解都因阿米尔的心境过于懦弱所制。最后，哈桑选择了离开，阿米尔的内心则留下了不可磨灭的阴影。十几年后，阿米尔用行动弥补了多年前的过错，挽回了自己儿时的懦弱之行。”文章里的风筝是他们之间友谊的见证，哈桑在给阿米尔捡风筝时受到欺辱，而阿米尔却看之不理。事后，他们都在无声的躲避什么？”哈桑幼小的心里面并没责备阿米尔的意思，他选择了默默承受。

时间与地域的推移并没有使他们之间的友情变质。细细想我与她之间的友情呢？是不是随时间的消逝而变了质？漆黑的夜空下，月光倾斜，我倚窗望影凝思：“每个人的心境都是不同的，如果我们试着用心的去感受他们的心，那么我们就会发现，他们的内心世界是丰富多彩的。

对于自己的朋友，如果你进一步去感受他的心境，你就会发现，你与他的心境是有相通之处的，就因为这一点，它才时不时的会触动你的情感线，让彼此的心境都明白彼此的意思。哈桑就是明白了阿米尔的心境才离开的。但我们要明白，不真挚的友谊好似你的影子，当你处在阳光下时，它会紧紧地跟着你，但你一旦走到阴暗处时，它立刻就会离开你。我和她，感情是真挚的吗？借着月光，我打开自己的日记本，翻开那一页。阿米尔因为儿时的不勇敢，在哈桑受欺负时抛弃了他，之后又故意让他爸爸误解他。单纯的哈桑就像单纯的我们，误解了友谊的真谛。我和她之间也是如此吗？我想时间会证明一切的，包括被黑暗笼罩的月之友。拿起我与她共同拥有的笔，依光写下：“真正的友情延续来自心灵，不论联系有多少，只要内心留有彼此的一片天空，那么偶尔一声问侯就会带来会心的一笑。时间长了，这种友情也会如咖啡一样浓厚了。

就像阿米尔与哈桑，他们的友情就是源于心底的最深处的结果。”好想告诉你，其实我的默默关心是……时间在我的记忆力划过了十八个秋季。身影匆匆地穿梭在自己的人生小路上，我用心寻找着属于我的那份友情。今夜，我发现，我与她之间的误解解开了。培根说：”最好的朋友是那种不喜欢多说，除了一个真心的朋友之外，没有一样药剂是可以通心的。“过多的关心，不会打破友谊的。因为友谊是一种相互吸引的感情，它是可遇而不可求的。”夜幕中，我把她装进树影里。一直以来，我都以真心对待她，即使偶尔的相遇对视，让彼此陌生了，这种陌生也是最真挚的。从写一张纸条给她：“真正的友谊是不掺杂任何杂质，没有价钱可讲的。你需要朋友的时候我会不请自来，你有难的时候我也会奋不顾身。”朋友是琴，演奏一生的美妙，朋友是茶，品位一世的清香，朋友是笔，写出一生一世。

《追风筝的人》读后感 篇5

《追风筝的人》是一本神奇的书，作者以朴实无华的语言讲述了一件发生在阿富汗的故事，少爷阿米尔和仆人哈桑过着平静的生活，突然间，两个少年经历了国破家亡，在一段悲欢离合后，他们走向了各自的宿命。看完书，我的心沉浸在悲伤和震惊中，久久不能产静。合上书，我凝视封面，那个孤独的追着风筝的孩子，你令全世界为你哭泣，那样无助地奔跑，你在追逐什么？你是否眼含泪水？

故事发开始于一场风筝比赛，哈桑是当地出名的追风筝高手，他替少爷阿米尔追风筝，对阿米尔承诺一定会把风筝给他。但是，当他追到风筝是地，一群男孩却逼迫他交出风筝，哈桑忠于对主人的承诺，结果被打得遍体鳞伤。阿米尔目睹了一切，却没有出手相救。友情动摇了，随后，阿米尔借口哈桑有错，将他赶出家门。

不久，苏联入侵阿富汗，阿米尔与父亲逃往美国。多年后，一个来自巴基斯坦的电话把阿米尔从平静的异国生涯惊醒，关于故国的一切、关于哈桑重新浮上心头，真相、责任、负罪感，驱使他回到职富汗，寻找失去的友情。

这本书淋漓尽致地展现了人性的美好与丑恶，同时，又让我们在无限哀伤和背叛的痛苦中，看到了友情的强大，那仿佛是黑暗中的一星亮光，为人们带来希望。

封面上，火红的晚霞中，镶嵌着一只小小的风筝，长长的风筝线后面，一个小男孩在孤独地奔跑，他的眼中饱含着泪水，在绝望的奔跑中，心里仍存有一份对命运的感激，感激在苦难的历程中，仍有一丝温暖，那是来自阿米尔的友谊，那是对美好生活的梦想、是心灵的归宿。

奔跑、追逐，在炮火连天的岁月，在屠杀、饥饿、死亡的阴影中，含泪追逐晚霞中的小小风筝，追寻一份美好的理想，这是苦难的人类曾经历过的共同的命运，这是刻在史书中的风筝与奔跑。我为人类曾经的苦难而心痛，也为我们平静而幸福的生活，倍感珍惜和感恩！

《追风筝的人》读后感 篇6

第一次读《追风筝的人》，就有一股激烈的，似曾相识的感觉。那，不便是我吗？

幼时的我，也有一个如哈桑般的老友。彻底称得上是寸步不离。

可我有一次，带着他去偷东西。咱们的方针是一个很尖刻的老婆婆家。素日里，她老是怒斥咱们。咱们便暗下决心，一定要好好报复她。她有一个很宝贵的手表，咱们早就觊觎它了。所以，我就去把它偷了。可当老婆婆发现的时分，我却说是他干的。“他明知道是我变节了他，但是仍是再次容纳了我，或许是最终一次。那一刻我爱上了他，爱他胜过爱任何人，我只想告知他，在某种程度上，我或许便是草丛里的毒蛇，湖底的鬼魅。”书中如是说。

是我在从中作怪，使他遭到了老婆婆的一顿暴打，使他背上了小偷的名号，使他不敢光明磊落的站在世人面前。

我感受到了如阿米尔相同的惊骇，相同的内疚。在很长一段时间里，不，直到现在，那深深的负疚和罪恶感萦绕着我，不管怎样，难以拭去。

但读了《追风筝的人》，我幡然醒悟了，现在还为时不晚。哈桑已逝，朋友仍存。别比及来不及的时分再懊悔。当看到阿米尔鼓起勇气寻觅哈桑时，我再也坐不住了，拿起书，径自向朋友家追去。

“我追，风吹拂过我的脸庞，我唇上挂着一个像潘杰希尔峡谷那样大大的浅笑。”

早已读过这本书的他，一看到这本精巧橙色封面的《追风筝的人》，心照不宣的盯着我，苦口婆心地说：“我俩之间，无需多言，为你，千千万万遍。”

“是啊，为你，千千万万遍。”

没有生在战争时代的咱们应该感到幸亏。由于这样，咱们才有去抢救，去抱歉的时机，还不至于怀着负罪感度过终身，抓住时机别让它定格成永久的伤痛。

每个人心中都有一只风筝，咱们都是追风筝的人。只要追到了归于自己的风筝，咱们才干成为健全的人。那长长的风筝线的背面是一份对人生命运的服气与感谢。而对于咱们来说，不管那只风筝意味着什么，就让咱们英勇的地去追吧！

我追。

《追风筝的人》读后感 篇7

《追风筝的人》讲述了12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与他父亲仆人儿子哈桑之间的友情故事，作者的文笔并没有很华丽，但她的文字却又细腻的勾勒出了家庭与友谊。

当阿米尔最好的伙伴仆人哈桑，被其他富家少爷围困在角落里殴打时，阿米尔作为哈桑最信任的朋友，却蜷缩在阴暗的角落里默默注视，当他泪流满面却仍不敢挺身帮助哈桑时，我仿佛听到了心碎的声音。可命运的指针并没有停止，阿米尔因为懦弱而极端害怕直至惭愧不已，无法面对哈桑。最后甚至栽赃他，让他永远离开了这个家。到后来阿米尔知道了哈桑竟是自己同父异母的兄弟时，他感到悔恨与伤痛。

当中年的阿米尔偶然得知哈桑的消息时，他却不顾危险，前往家乡阿富汗，开始了对自己曾经犯下的错误救赎。但时间是可怕的，因为它可以让一切都改变。终于回到家乡的阿米尔，目睹了家乡的变化，战乱不断，民不聊生。同时也见到了儿时的老管家，见到了荒废的家，也得知了，哈桑的死讯。哈桑死了，阿米尔的救赎却没有停止，哈桑唯一的儿子索拉博落入了阿米尔儿时的宿敌手中，儿时的懦弱和愧疚缠绕着中年的阿米尔……一场救赎再次开始。

故事的最后，阿米尔救回了索拉博，可此时的索拉博却因精神上的伤痛至以完全失去感情，唯有说起风筝——那哈桑和阿米尔童年最喜爱的玩物时，才会不知觉的笑起来，书的后半段写得是主人公心灵的救赎。他费尽周折找到了哈桑的儿子索拉博，追到了心中漂移已久的风筝，重新成为一个堂堂正正的男子汉，生活的大门终于又向他敞开了。阿米尔的结局，相比较而言，是幸福的。他终于明白了彼此的意义——以生命为代价。 书中的情感不仅仅是亲情，也不仅仅是友情，只要我们沉下心来阅读，都会被其中直指人心的情感打动，也会从中体验出自己曾经有过的心绪，比如伤害别人时的快意和犹疑；危机关头的懦弱无助；亲人面临危险时的慌乱无措；失去亲人时的悲伤孤独；应该担当责任时的自私，以及时常涌上心头的自责、自卑的冲动，这样的情感没有任何的虚伪做作，因为这是一个人在面临变化的那一刻来不及思索的真实反应，是一个人在夜深人静时最私密的扪胸自问。

胡塞尼的笔犹如一把尖利的刻刀，将人性的真实刻画得近乎残酷，却又毫不哗众取宠。 也许故事的结局并不完美，也许有些许苦涩与酸楚。但人生就是这样，犯错，错过，再用一生来挽回。

《追风筝的人》读后感 篇8

在阅读《追风筝的人》时，当阿米尔决定踏上赎罪的道路，回到战乱的阿富汗寻找哈桑时，我还在期盼，在阿米尔推开门的刹那，出现的是年迈的哈桑仍在等待着阿米尔来寻他，哈桑将以久违的拥抱来宽恕他，可是，结局却是哈桑已经与世长辞，时间的流失无限的延长了阿米尔自我救赎的道路。

悲剧存在的意义在于什么?

鲁迅曾说过：“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看”。人生有价值的东西是什么?可以是爱，正义，忠诚，责任，也可以是感恩、拼搏、梦想……其实，使人生有价值的东西从来就是难以一一罗列的，他们默默地潜伏于人们的心中，通过各种方式外化于形，从而让他人有所体会与触动。悲剧的作用就在于引起读者对美好事物的向往，引起读者对美好事物遭到毁灭的痛心与叹息，同时引导读者对悲剧发生的原因进行反思与共勉。

《追风筝的人》这本书给我最大的体会是，构成人生挫折或酿成人生悲剧的原因是多样的，除去无法违背的客观现实外，人性的弱点是不可否认和回避的重要原因之一，作者在书中对种种苦难和暴行毫不讳言，对阿米尔的懦弱、自私、软弱、逃避心理进行了毫不掩饰的描述，昭示了人性存在的弱点。

最后，还是引用书中一句话，作为正能量的结尾：所有的一切都有可能成为我们那时心中的风筝，我们奔跑着，一直向前，眼中心里想的都是它。

《追风筝的人》读后感 篇9

看了《追风筝的人》这篇文章对我来说是一个沉下心来读书的开始，一个深入思考的开始，不得不承认，在之前的很长一段时刻里，我几乎对读书丧失了兴趣。经常是拿起一本书--放下。看起来，我与书无缘了。但总会有一个转折点的。当我看到《追风筝的人》这个书名，引发了我无限的联想。又看到它的封面――黄昏的天空。一层层斑斓云彩中有一片蔚蓝天空，仿佛把人带到更深更广远的世界。一只拖着长长尾巴的风筝在天空中翩翩起舞。正因一个书名，正因一个梦境，我买下了它。

故事的开始，在阿富汗。说起这个我们的邻国，并不是一个太平世界。我们总会把它与战争、难民、死亡联系在一齐。让我们想起的总会是一张张惊恐的脸，没有简单，更不会有笑容。这不是什么童话故事，也并非喜剧。

似乎一切都是注定的。阿米尔和哈桑，是一对从小一齐长大的主仆，或者说伙伴。阿米尔少爷会说的第一个词是父亲，而哈桑会说的第一个词是阿米尔。那将是他们一生最重要人的名字。阿米尔为了得到父亲全部的爱，不惜陷害哈桑一家;哈桑为了自己的主人，受尽耻辱，最终奉献出生命。

是阿米尔错了吗?他胆小、懦弱、自私，看到哈桑被阿塞夫一群人欺负，却装不知道。但他在逃跑的那一刻，心里是多么复杂。最终他确定“为了赢回父亲，也许哈桑只是务必付出的代价，使我务必宰割的羔羊。他只是个哈扎拉人，不是吗?”事实不是这样的，哈桑还是阿米尔同父异母的亲弟弟。然而这个被父亲一生深埋的秘密揭开时，哈桑已经死在战争的枪下。

是他错了吗?当我们读完这本小说，无不为他的不幸所悲伤，为他的忠诚、纯真、善良所感动。但经历了一系列事情，看到主人对他的态度，哈桑还会认为这一切值得吗?他为什么还要一次次的献身?难道他也认为自己只但是是一个低贱的仆人吗?还是为了朋友阿米尔，他情愿付出一切，我们不得而知。这也许对他来说是一个完美的结局吗?

但有一点能够确定，无论是阿米尔还是哈桑，都没有错，他们原本都是纯真善良的孩子。正因种族，使他们有了高低贵贱之分，被逼向世界的两极。这个故事震撼了每一个人的心灵，他向我们再一次发出最深的呐喊：我们要和平!我们要平等!

《追风筝的人》读后感 篇10

《追风筝的人》是美籍阿富汗作家卡勒德·胡赛尼的第一部小说，全书围绕风筝与阿富汗的两个少年展开。电影版亦是根据原故事演出了一个富家少年和家中仆人的关于追风筝的故事，一场关于人性的背叛和救赎。

仍记得著名作家三毛曾言：做真实的自己，才会有人爱上真实的你！电影中的阿米尔，出身于一个富人社区中的一个富裕家庭，其父亲是一名成功的地毯商人。阿米尔拥有着优越的生活，亦是有着宏伟的风筝梦想的出色的风筝斗士。生活造就了不同的人，阿米尔家的仆人阿里的儿子哈桑是哈扎拉人，虽然出身卑微 ，但从小与阿米尔相伴相知，亦是可造的风筝斗士。两个奇葩少年，有着同样的风筝梦想，却有着截然不同的人生。

因为忠诚，所以保护，因为怯懦，所以退缩。在家族隐藏的身世秘密背后，一次次的阴差阳错使两个少年由聚合到离别。在风筝比赛的背后，在荣获第一名的风筝斗士阿米尔欣喜之余，却从未想及忠心不二的哈桑会在追逐第二名的风筝途中为保护风筝而惨遭羞辱。因为软弱没有救哈桑于水火，成为了阿米尔心中永远的遗憾。民间常说：家家有本难念的经。而我言：事事有种无奈的苦。阿米尔虽然从小出身显贵，但却有着贵公子不应有的怯懦。而哈桑即使从小被灌输为仆人之子的思想，却有着忠心护主的真诚与善良。金无足赤，人无完人，这也许不仅仅是电影或者小说情节，也许在我们的现实生活中亦有此情此景。当我们真的遭遇此情此景时，又该如何呢？是像阿米尔这般还是仿效哈桑？人生没有标准的答案，也许一千个人心中有一千个哈姆雷特。但无论如何，我们都应怀有不忘初心的情怀，坚持本真，不惧过去，不畏将来，造就人生！

佛曰：“人生如一串长长的念珠，无论你选择微笑或是苦笑，你都得念完这一串念珠。”阿富汗富家少年阿米尔与仆人哈桑情同手足，小时的一场风筝比赛却让两人因远离后而分离，而在战争的催化剂作用下，两人更是天各一方。阿米尔逃往美国后，在时光的锤炼中逐渐明白家族背后的秘密与辛酸，在岁月的流淌中深受内心煎熬。而多年后，为救赎，也为那一份难割难舍的手足之情，他毅然再寻手足，却再无此人。内心的痛苦与挣扎催生了灵魂的救赎，他选择把哈桑的儿子带到美国，用心呵护这一段珍贵而遗失的情缘。

风筝，有大小之分，有颜色之别，不同的人喜欢不同的类型，不同图案的风筝。其实，风筝百味人生，与剧中主人公何其相似，两个少年由稚气到衰老，一生走过酸甜苦辣百味人生，有过彻骨的寒冷的痛苦，亦有过无比欢乐的幸福时光。人生匆匆，岁月弄人，本是同根生，相煎何太急？本是同源亲兄弟，却至死未能相认。真是造化弄人，天意使然，但却也是人生必须的调味剂。试想若一味都是风调雨顺，人生岂不是平淡无味，不经历风雨，何以见彩虹？或许我们经历了风雨，也无法见彩虹，但至少这一路的风风雨雨唯有体验者方能豪言：我经历过，无悔人生！

犯错，错过，然后用一生去寻找救赎。当你再次看到风筝时，是否还会记起这段属于阿米尔与哈桑的这段美丽而残忍的友谊；当你追风筝时，你是否还会毫不犹豫地如哈桑般为护风筝周全而不顾一切；当你放飞手中的长线，让风筝自由飞翔时，你是否会如释重负般再度前行……

在故事的最后，阿米尔为索拉博追着那只似曾相识的风筝，而如今我们也许会隐隐思索，那风筝究竟代表着什么？到底谁才配得上是“追风筝的人”，也许我们也都在等待着追风筝的人悄然出现。我们追寻，我们仰望，在追风筝的旅途中，或许我们都在用追逐去诠释“生命的意义”。

人生如戏，戏剧人生，人生或甘甜或苦涩，而望着远方的蔚蓝天际，你是否会选择一直追逐风筝的脚步，直到成功？为者常至，何惧风霜雨雪，用心追逐吧，跨过山和大海，属于你的梦想之筝一定会在胜利的彼岸等你来袭！

看！我们都是追风筝的人！

《追风筝的人》读后感 篇11

读完《追风筝的人》这本书，我心中不禁感慨万分，有时，我常幻想自己的未来，这样我就会对未来某一天发生突然变化，更加从容。这是一本关于救赎的书，也是一本关于友情、善良的书。

对于这本书所写的年代与历史，由于年幼，我并不清楚，只知道是一个连年战争，充满硝烟的地方，在我的意识里，那里的人民饱受战争的折磨，所以根本不会想到那里也是一个春暖花开，羊肉串飘香，孩子们可以无忧无虑追风筝的地方。

而在这本书中，令我感触最深的就是阿米尔与哈桑之间就不清、道不明的感情，如果说他们是朋友，那为什么当哈桑被一些年龄大的孩子欺负时，阿米尔不挺身而出，却沉默和逃避？如果说他们是主仆之间的忠诚之情，那阿米尔为什么要在十几年后再次踏上这个充满战火的土地上来救赎呢？

从这本书里，我看见作者对种。种苦难和暴行毫不讳言，用一种博大宽广的悲悯之心承载这片土地与这片土地上人们的所有欢笑和悲伤。没有因为对故土的爱而回避了阿富汗社会的种。种鄙陋，却也没有刻意嘲讽，只是去还原并且在这种环境下每个人的选择，他们的恐惧，他们的快乐。

阿米尔和哈桑之间的友谊从放风筝开始，很多年后，能让阿米尔记忆犹新的依然是和哈桑追着风筝穿越城市的大街小巷，在追风筝的过程中，看清这个城市的方方面面。

尽管小说的叙述如同流水一般，将故事的发展情书徐徐展开，但作者内心确如同奔腾的潮水，想席卷一切不公正的社会现象和人性的正反两面。一冷一热，使得整本小说有了正常的体温，甚至能让人听到书页里的血脉的流动和心跳，最后都冲破作者的身躯的思想，变成宽广的河流，沉静而包容。

可能就我目前的生涯状况，是不能体会作者写这本小说的初衷。但我能从作品中体会他作为主人和仆人之间尊卑，作为贵族与贱民的隔阂，作为朋友和兄弟的真情，以及对历史和现实无法转变的种。种无奈却又不想要倾诉的一和诉求。

《追风筝的人》将两个不同人生的人放在历史的宏大背景下运用生动而细腻的刻画，洞见人生和人性的复杂。

《追风筝的人》读后感 篇12

在《追风筝的人》中，风筝是象征性的，是亲情，更是正直、善良和诚实。“追风筝的人”既是哈桑，也是阿米尔，更是我们每个人。对阿米尔来说，风筝隐喻他人格必不可少的部分，只有追到了，他才能成为健全的人，成为他自我期许的阿米尔。

其实，我们每个人都对自己有一个美好的期许。这本书触动了我们深埋的期许，因此深深地感动了我们，引发了共鸣。

我们为哈桑的悲惨遭遇唏嘘不已，我们为阿米尔的犹豫不决揪心痛苦，我们为“爸爸”的能屈能伸暗自赞叹，刚移民到美国时，靠领救济过日子，父亲的自尊心是怎样地不能接受。书中的爸爸，为自己不能说出的秘密隐忍了一辈子，他的爱和纠结都表现在日常生活中，从开始咳血到癌症迅速压垮了他，都隐藏着很深的心理原因。

《追风筝的人》之所以能够成功地将小说中的角色、际遇和心理活动投射到读者的阅读体验中，是因为作者卡勒德胡赛尼罕有其匹的叙事技巧和驾驭长篇小说的能力。作者对写小说的浓厚兴趣从他的童年期就开始了。他爸爸的朋友对他的写作才华大加赞赏，这些都真实地流露在书中。

单纯从叙事技巧上看，很难相信《追风筝的人》是胡赛尼的作。书中没有一个多余的句子，每个场景，乃至每句对话，都为后面情节的发展埋下了伏线。阿米尔的父亲在种花的时候突如其来的勃然大怒原来因为后来揭露的惊天秘密；在巴基斯坦某个茶馆看到的桌子却原来暗示了阿米尔后来免于一死的契机。我们不断阅读，不断产生疑问，不断恍然大悟；而这种阅读过程中的瞻前顾后，使得这本20余万字的小说浑然一体，一旦看了个开头，就再也放不下。

虽然是作者的第一个长篇小说，但是我们知道，他早年的文学积累已经很扎实了，所以，当他产生了写这个长篇的念头时，写出这样的水准也是顺理成章，瓜熟蒂落的表现。

没有任何文学作品可以脱离时代背景而不朽，《追风筝的人》也一样。如果胡赛尼只是把小说局限在几个人的恩怨情仇上，那么《追风筝的人》立即就会沦为无病呻吟的失败之作。

在小说中，胡赛尼给我们描绘了一个饱满而丰富的阿富汗，还有同样饱满而丰富的xxx文化。阿富汗君主制的终结、苏联入侵、内战、当权、911事件等等，无不天衣无缝地融合为小说人物的生活背景。

我们从中看到了种族和种族的冲突，看到了宗教和宗教的矛盾，看到了文化和文化的融合，看到了个人感情和社会制度的对立，一句话概括，我们看到了真实的生活世界，看到了时代的节奏和变迁。这便使小说瞬间站立起来，摆脱了一种小我，引发了全世界的共鸣。

如果你想大幅度提升自己的写作技巧，一定要去读一下这本书，如果你很忙，建议你下载喜马拉雅上面的这本书，那个播音者的声音棒极了，完完全全把你带到了阿富汗，那个风筝就在眼前，飘啊飘，跟随作者，你也找到了自己。

《追风筝的人》读后感 篇13

对于《追风筝的人》这本书，说真的，这本书在我床头放了很久很久。我之所以会带回来这本书，也许是被它奇怪的名字吸引了，也许是被它的作者吸引了，又或者是被它的内容所吸引。一名阿富汗的作家，写的关于两个男孩在阿富汗的成长故。这就是这本书简单的概括，在我看来实在是不能作为这本小说的简介，然而简单的字里行间却隐隐透露出故事中始终贯穿存在着的巨大悲伤，像是一片灰暗的天空，压得人永远透不过气。

追风筝的人，在第一眼看到这个奇怪的标题的时候，我有些茫然，风筝需要追吗？为什么要追风筝，原来这是阿富汗的习俗，每年初春，会有盛大的风筝节，许多的孩子会把使出自己积蓄了一年的力量来使自己的风筝成为佼佼者。蔚蓝的天空中，飘荡着五颜六色的风筝，每一只风筝线的尽头都有一个勇敢的斗士。当然，所有的风筝要在天空中进行决斗，就像一场盛大的搏斗，你必须要把你周围所有的敌人消灭光，你才能成为胜利，同样，你必须把你周围的风筝都打败，你才会成为万种瞩目和赞叹的焦点，那样会有无限的荣誉和光亮集聚你一身。这在我看来，是一场孩子们之间的交流或者游戏，但在阿米尔那个时候，这对他来说具备着无尚的重要性，因为爸爸，因为父爱，只有通过这样他才能获得父亲的赞美和笑容，不再是鄙弃的眼光，他迫切需要着！而追呢，追风筝，也相当重要。你抢到了最后一个被击落的风筝，那也预示着莫大的荣耀和完全的胜利。于是哈桑，便担当起了重要的任务，就是把那只被阿米尔击落的风筝追到手，故事的高潮也就由此而引发，一切一切的悲伤的来源都在此处慢慢浮现。

从翻开这本书开始，一直就觉得整篇小说都是以一种压抑的感觉写的，可以看得出来“我”一直在为过去所干得事而后悔和难过。阿米尔对于哈桑的歉意也许不是我们能够体会的，但阿米尔却是一直备受折磨。确实，对于他一个在当时只有13岁的孩子来说，那样的事情他不会处理，他唯一的想法就是不想再让自己受折磨，而这折磨的根源就是哈桑，和哈桑那为他愚蠢的奉献精神，他觉得只要将哈桑赶走，永远不出现在他眼前，他就不用在受到良心的谴责了。但他，当时的他却不知道那错了，如果他没有在当时及时地承认错误，他真的会后悔，忏悔一辈子，这样的悔恨也许将陪着他一起走进坟墓，他将无法释怀。从“我”的角度来描写哈桑所为“我”受的苦难，更加让读者觉得切身体验，小说中，我们一直是从“我”的眼中看的哈桑，那样一个为了阿米尔少爷肯认命，肯付出一切的小孩。也许在他的骨子里，也许他与身俱来就被教育成了那样的性格，我最感动的是哈桑对阿米尔说的那句话“为你，千千万万遍！”这样的话能从一个十几岁的孩子口里出来，真的是让人揪心的疼，一直到了后来，他心中一直爱着的阿米尔少爷不再理会他并且还不断地在伤害他，他都没有背弃他，一直护着他。感人的纯真友谊，很自然地，我被这孩子给震撼了，他塑造的角色一直让我觉得心里挺难受的，总是不自觉地哽咽。

故事的后来还在继续，阿里和哈桑一起离开了，接着俄国占领阿富汗。阿米尔和爸爸也被迫离开，离开了故土，踏上了去往美国的路，后来他和爸爸也一直在美国生活，并且他在美国还娶了妻子，有了安定的生活，只是爸爸去世了，阿米尔的爸爸一直是一个铮铮的铁汉子，我一直这样认为。

很多年后的一通电话把阿米尔又重新召回了阿富汗，回来时，他带了一个孩子，那是哈桑的孩子，哈桑已经死去了，但那个孩子和哈桑一样，像是以前的哈桑一样，但唯独少了一样，就是不再微笑了，眼神一直那样的空洞，那个孩子一直悲伤着。风筝，又是风筝，一次偶然的放风筝，却使得那可怜的孩子轻轻的拉扯了嘴角。我觉得，其实不管那孩子经历了多少，他永远也只是个孩子，就该简单地生活才对。

小说的结尾又提到了风筝，从风筝中来，又回到了风筝中去，世界早已不同，但也许这是最好的结局。很多年前，哈桑为阿米尔追风筝，“为你，千千万万遍”；很多年后，阿米尔为哈桑的孩子追风筝，“为哈桑，千千万万遍”。

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