教师日记

教师日记400字。

关于如何分析范文结构，我们应该采取什么样的方法呢？在时间和任务分配管理中，文档处理被视为重要的一部分。在开始处理之前，我们需要使用正确的范文样本进行一些测试。小编在克服了很多困难后，勇敢地完成了今天的“教师日记”。

教师日记【篇1】

教我的老师中有活泼可爱的英语老师有精明能干的数学老师但在我的心目中最让我难忘的是我的语文老师。我永远都不会忘记她对我的教育之恩。

我的语文老师叫卢金利她今年三十九岁不高也不矮。一头乌黑的头发总爱后脑挽一个马尾。圆圆的脸上总充满着和蔼可亲的笑容当笑起来的时候还有一对富有魅力的迷人小酒窝。

她告诉我们怎样养成语文学习的好习惯教我们背书方法告诉我们写作文的秘诀。

先来说说背书吧。我们班的大部分同学都认为背书是很件“恐怖”的事情可卢老师教我们后我们都不这样认为了。卢老师告诉了我们一个小诀窍就是先读一句然后背一句。原来我也可以当一个“记忆高手”我不禁佩服老师的方法高明。

再来说说写作文吧。以前我不知道写作文就乱七八糟地一顿乱写。可现在好了我写作的水平是一流的你们知道为什么吗？告诉你们吧因为每次上作文课的时候老师善于创造充满魅力的作文课堂教学情境。带我们做游戏搞模拟活动。

写完作文后老师会给我们精心地批改。记得在我写《我的奶奶》这篇作文的时候当作文本发下来的时候我一下子愣住了：映入我眼帘的是红色的修改符号和老师的批语。密密麻麻作文里红色的批语比我作文本身的字数还要多。我从前的老师给我作文的批语非常简短比如什么“层次清楚结构完整主题鲜明”之类的我看了不知道是什么意思。而卢老师的批语我全能看懂知道自己哪个词语用得好哪个句子写得妙哪一段联想丰富。有几处我记得十分清楚。1、文章开头我写了一句“奶奶谢谢您把我养大我有很多心里话想对您说。”而老师的批语是“文章开篇写出了对奶奶的感激之情你真是一个懂得感恩和孝顺的好孩子。”2、第二自然段中我写了一句“从此我更担心您了。”老师的批语是：“担心”这个词语用得好写出了对奶奶的牵挂之情世界上最让人感动是亲情的`牵挂。全文的批语是：小作者文章写出了自己的真情实感。从文章可以看出你是一个懂得感恩懂得用实际行动来回报奶奶对你养育之恩的好孩子。你的文章老师看了深受感动。加油吧写出了自己真情实感的文章就是优秀的好文章你一定可以成为一个小作家的！

老师批改作文的时候我虽然不在她的身旁却从她认真的批改中感受到她的认真、细腻以及温暖如春风拂面。老师夸我是一个未来的“小作家”呢！从老师鼓励性的语言里我感受到一种力量在暗暗地滋生。老师精心的批语就像一股股涓涓的细流甜丝丝地注入到我小小的心田让我有了写好作文的兴趣和信心。

在语文老师的推荐下我写的诗歌《假如我是一朵美丽的紫荆花》参加“紫荆花”杯庆香港回归十周年的征文活动获得了金奖。

我非常庆幸自己现在遇到了这样一位具有魅力的语文老师这样一位教学有方具有深厚的文学功底的语文老师。也许她不是教育界的名人更不是教育界的专家但是在我的心目中她是一位让我终生难忘的教师。她教给我的学习方法让我受益终身她鼓励的话语一直在我耳畔响起。在我的眼前作文本上的红色的字总在我眼前闪烁着让我有了不竭的源泉和动力。她对我辛勤的教育之恩将永远镌刻在我的心上。

教师日记【篇2】

实习第六天。经过双休日两天的休整，精神和身体都达到不错的状态(主要是睡足了)。

今天是我正式实习班主任的第一天。早晨做早操的时候，班主任向我交代了一些当班主任的事，主要就是一些琐事，比如早上要去检查一下迟到情况、检查一下做操情况、中午去监督一下、每周五检查一下大扫除等等。上午第四节课去听了管老师的课，之后就匆忙赶回学校去吃饭，顺便还要去复印教案，3份，177张，花了我17块7毛钱，而且还害得我差点去晚了。

到学校后就去了教室转了一下，和学生聊聊天。咱班的纪律非常好，主要是因为男生的成绩都还不错。全班一共54人，男生28人，女生26人，其中前十五名中有12个男生，只有3个女生。而且这个班的班主任管的也比较严，所以这个班的成绩也蛮不错的，年级

教师日记【篇3】

在我刚刚入学的时候，是老师，在关怀照顾我，我生病的时候，是老师扶我进办公室，让我躺在沙发上，给我倒热水，告诉妈妈让她来接我。

现在，我有问题时，告诉王老师，王老师会细心回答我，那时她很美。在下课时，王老师还会陪我们一起玩耍，老师开心地笑起来的时候是那么美。我去老师办公室时，老师带着耳机跟着电脑里的音乐有节奏地摇晃着头的样子也那么美。老师在自习课上全神贯注的看书时，手按着嘴边的时候还是那么美。

感谢您，老师，是您把什么都不懂得我，变得成熟。是您把原本不喜欢读书的我，变成了一个热爱书籍的小姑娘。

在这里，我要感谢您，把我教育成一个能说会道的小姑娘。我想说：老师您辛苦啦!

教师日记【篇4】

老师回来了日记

今天是一个令人期待的日子——老师回来了！整个学校都弥漫着兴奋的气氛，大家都迫不及待地想看到我们亲爱的老师。早上，我推开教室的门，却发现教室空荡荡的，没有我最喜欢的老师。这不禁让我有些失望，不知道老师何时会出现。

当我正准备坐下来，突然，远处传来了一阵高亢的声音。我瞬间屏住呼吸，警觉地回望过去。哦！老师回来了！我看到老师从校门口走了进来，那一刻，我的心情立刻变得愉悦起来。

老师向我们挥手致意，露出了亲切的微笑。她身穿一身白色的连衣裙，搭配着一双白色的高跟鞋，整个人给人一种优雅的感觉。她走进教室，环顾四周，露出了满意的神情。我看见她的双眼中闪烁着温暖的光芒，仿佛有一种神奇的力量可以激发我们最大的潜力。

老师温柔地说：“各位同学，我回来了！我想你们了，念你们了，真的很想念你们。”听到这句话，我的心里顿时感到一种前所未有的温暖。老师的回归，让我的整个世界都变得美好起来。

接下来，老师开始给我们上课，她的教学方式依旧轻松有趣，让我忍俊不禁。她以深入浅出的方式讲解知识点，带领我们一起思考问题。在她的鼓励下，我们不再害怕犯错误，勇敢地表达自己的观点。老师总是耐心地解答我们的问题，让我们在学习中感到无比温暖与自信。

午饭后的课程，老师带我们去操场上进行体育锻炼。她以身作则，积极参与到我们的活动中，并且鼓励我们全力以赴。在老师的指导下，我们互相鼓励，互相帮助，展现出了团结合作的精神。我看到老师笑容满面的样子，她的眼睛里透露出对我们的鼓励和肯定，这种感觉真让人心里温暖又满足。

下午的课程依旧充满了乐趣。我们一起进行实验，老师亲自示范，手把手教我们操作。当我们遇到问题时，她总是耐心地指导我们，引导我们自己去探索和解决。我们对自己的成功感到骄傲，同时也感激老师给予我们的信任和支持。

放学后，老师与我们在教室里留下来，进行了一个小小的聚会。她带来了自己亲手做的点心，让我们感受到了她无微不至的关怀。我们一起聊天笑闹，分享了彼此的快乐和困惑。老师给我们讲述了她在度假期间的有趣经历，让我们放声大笑。我相信，在她的身边，我们总能找到快乐与温暖。

回到家中，我坐在书桌前，回想起今天的一切。老师回来了，带给了我很多正能量和力量。她教会了我要对自己充满信心，敢于表达自己的想法。她也教会了我要与他人友善相处，去理解和尊重别人。她让我明白了学习是一种享受的过程，是一种让自己变得更好的途径。

老师回来了，我感到无比的幸福和满足。她是我们的指引者，我们的知识传递者，更是我们的朋友和家人。有了她的陪伴，我的童年就如同一朵充满阳光的鲜花，在日复一日的开放中，绽放出美丽的芬芳。

我期待着明天的到来，期待着与老师一起度过更有意义和快乐的时光。因为老师回来了，我们的未来也变得更加光明和美好！

教师日记【篇5】

昨天是教师节。有许多同学都送老师礼物，有康乃馨、贺卡、巧克力……

不用问，我当然也送了。我送给老师一个台灯和一个杯子。

哈哈。物件大吧？我们中队还开了会，主题是怎么样庆祝教师节，并做了分工，林琳做花，我做贺卡。到教师节那天，只要老师说上课，班长说全体起立，然后我们就说：“祝老师教师节快乐。”最后我去送花。

在这我祝天下所有老师节日快乐，幸福安康。

教师日记【篇6】

今天市检查团来进行检查，学校里面一片生机盎然，教室一尘不染。看来优越的教学环境真的能够感染老师和学生们的心情。

今天上午有四节物理课，九二班进行了课前小测，效果虽然不尽如人意但是我认为收效甚高。并且作业有评价记录，没人交都对号入座，逃不掉。大家普遍出错的问题我在下午上课的时候重新讲解了一遍。

九五班上课依然没有很大的突破令我十分头痛，课间的时候一个叫邢政的男生问了我两道数学题，我感到十分开心，总算他们把我当自己人了!我耐心的给他讲解了三角函数数学题。他十分开心，我也很高兴。我想这是我走进学生圈子的第一步，我要用我的真心和真实的情感区感化他们，让他们对物理也感兴趣。

即使在我所任职期间，他们仍然不喜欢学习物理，也没关系，先育人再教书，我相信只要他们肯学，对学习有求知欲，不管是爱好哪一门科目，都是他们进步的飞跃!

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