启示的日记

启示的日记。

在平时的工作、生活、学习中，我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。学校或者公司经常会要求我们写活动相关的计划或者心得，撰写活动类的文章能够更好地领悟活动的开展。活动类的范文要如何创作呢？经过收集，小编为您献上启示的日记，相信你能从中找到需要的内容！

启示的日记 篇1

不知在大家的眼中，童年是怎样的？在我的眼中，童年是趣事多多的。捉一次蝗虫、捅一次蜂窝、爬一次树，都会让童年更加五彩缤纷。三年前，我带着年幼的妹妹去捉蚂蚁，那情景至今让我记忆忧新.

一开始，我带着妹妹找蚂蚁，本以为会非常顺利，可谁知，我们姐妹俩找了大半天也没有找到半只蚂蚁。正当我灰心丧气之时，只见地上慢悠悠地爬来了一只蚂蚁。我心中一喜，猛地向它扑了过去，双手将它按住。谁知我用力过猛，把它捏起来时，它早已去了西方极乐世界。哎，我大失所望！

突然，我一拍脑袋，怎么不用食物诱惑蚂蚁出洞呢？于是我从口袋里拿出了一颗白奶糖，放在了一个最可能有蚂蚁出没的地方。刚开始，几只蚂蚁警惕地爬出来，到了后来，便是一窝蜂地从洞里向外赶，白奶塘顿时变成了“黑奶糖”。

我小心翼翼地把奶糖提起来，“砰”地一下扔进杯中。仔细数数，“哈哈！一共捕获了三十多只。”我的心里美滋滋的。

“啊!”我大叫一声，突然感觉腿上有一阵刺痛。“哼，这些小东西也敢欺负我！”嘴里一边嘀咕着，腿却将杯子踢了出去，可怜的蚂蚁们一下子甩出了“几十里外”。当我再次回头看杯子时，里面的蚂蚁已经寥寥无几了，还有几只在奋力地向上攀爬。

原来我上了蚂蚁的当，这是它们为了救自己的同胞想出的一则妙计。

突然，我感到蚂蚁的智慧与团结，对自己捉蚂蚁的行为产生了些许罪恶感，于是就决定放了它们。

经过这次捉蚂蚁事件，我对童年有了更多的看法：不仅仅是趣事多多，同时还包含着丰富的知识和做人的道理！

启示的日记 篇2

4月15日星期一晴

今天，老师给我们每一个同学分发了10颗蚕卵。我将它们包在一张小纸片里，拿了回家。回到家后，我找来一个纸巾盒，把纸巾盒的上面部分剪开，就把蚕宝宝的家做好了。我再拿来一张纸巾，把纸巾铺在盒里，作为蚕宝宝的床。我把蚕卵全部放到床上，期待着它们快点孵化出来。

4月21日星期天晴

我目不转睛地观察着蚕卵。突然，一条蚁蚕咬碎了蚕卵。啊！我看到了蚕宝宝的小脑袋！黑色的小脑袋！蚕宝宝把头伸出来了，它慢慢地从卵里爬了出来。过了不久，它的整个身子都呈现在我的眼前。它离开了卵，爬到自己的床上。那胖嘟嘟的样子真可爱！接着，蚕宝宝接二连三地出来了。我连忙从冰箱里拿出桑叶来，挑了一片很嫩的桑叶，弄干之后，小心翼翼地把小蚕一个个拿出来，放在这片桑叶上。把蚕宝宝都安置好后，我就把桑叶放到它的床上。只见它们一个个爬呀爬，在桑叶上咬出一个个小洞。它们有时也会和你玩捉迷藏。我去看它们的时候，只能在桑叶上看见几个，但其他的在哪儿呢？我把桑叶一翻，看见有几个躲在桑叶的背面。它们是多么有趣啊！

虽然蚕宝宝很卑微，但它们没有放弃自己；虽然蚕宝宝的生命很短暂，但它们却在努力地求生存。这让我想起了西塞罗的一句话：懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。

蚕宝宝，给了我人生中一个很重要的启迪。

启示的日记 篇3

我有一个做任何事都一心一意的妈妈，我却三心二意，在一件小事中我决心要向妈妈学习。

一天，我上完剑桥英语回家，一到家，就冲到电脑前，有滋有味地玩起来。妈妈问我什么时候把剩下的作业做完，我要求明天再写。第二天，妈妈再次要求。我上午拖到下午，下午一到，我没法再拖了，只好乖乖地去写了，我边玩边写，一小时过去了，可才写了几个字，这一切都被妈妈看在眼里，妈妈对我说：“干每一件都要一心一意，专心致志，不能三心二意。”通过这件事后，我就决心要改掉三心二意的坏习惯。

启示的日记 篇4

我今天在姥姥家门前看到了许多蚂蚁。它们有着黑黑的。小小的身体，长着六只脚，头上还有一对触角。蚂蚁的肚子又大又圆，看上去总是饱饱的。

蚂蚁的力气很大，妈妈说它能搬动比自己身体重30倍的东西。蚂蚁的速度也很快，而且很少看见它们停下来休息。蚂蚁真的很勤劳，总是在不停地搬东西。妈妈说，现在蚂蚁很多，是因为要下雨了，蚂蚁要往窝里搬食物。真有意思，蚂蚁还是个天气预报员呢！蚂蚁很团结，当它发现哪里有食物，就会叫伙伴们一起来分享。

我要学习蚂蚁勤劳的精神，老师说我们现在的任务就是好好学习，我以后会和同学们一起努力学习。妈妈。老师我向你们保证！

20xx年5月2日于姥姥家

小隋

启示的日记 篇5

远远望去，在我们五（3）班门前的走廊上，站着几个人，不用说，你也会猜到，肯定是这几个“坏小子”，又犯下了什么“滔天大罪”？被老师罚站在外面。是的，这些人忘记了自己的本职，竟然只顾着玩，不做作业。

早晨，陈老师问道：“谁没做作业，站起来。”立即有几个“老油条”“唰—唰”地站了起来。陈老师“怒气冲天”，因为还有几个星期就要考试了，他们不但不加紧学习，而且还不及时完成老师布置的家庭作业。陈老师一怒之下，将他们赶出了教室，当寒风吹着他们，老师也一定会心疼的。我想，老师也是为了他们好，他们以后一定会记住今天这个教训而不会忘记做作业的。

陈老师以他们作业事例，告诫我们，以后不能像他们一样不完成好作业，否则，后果只有一个，表现变差，成绩下降，今后不能成为一个对社会有用的人。

高尔基是一位伟大的作家，小时候父亲就去世了，十一岁时就开始自谋生计，打工之余，勤奋学习，写成了许多文学巨著。韩愈是我国“唐宋八大家”之首，早年成了孤儿，但由于自幼好学，取得了伟大的功业。在我国历史上是赫赫有名的大人物。海伦`凯勒虽然生活在盲哑的世界里，可是她努力学习，最终写成了《假如给我三天光明》。

这么多的名人事例，说明我们正处于青少年时期，这时，努力学习是我们学生的首要任务，“书犹药也，善读之可以医愚。”父母辛苦地把我们抚养成人，就是希望我们好好学习，成为有用的人，我们要珍惜时间时间，自己的事自己做。今日事，今日毕。不要过多地让父母、老师为我们操心，做一个晓礼懂事的好少年。

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