在其中作文

在其中作文。

写作是展示学生独特视角和思想的有效方式，撰写作文之前需要进行充分的调研和收集相关素材。你有没有看过一些让你印象深刻的优秀作文？活动范文吧小编为您整理了关于“在其中作文”的文章，接下来我们将逐步深入分析这个领域的重点，以帮助您更好地掌握相关知识！

在其中作文 篇1

文明，简单的两个字，看似离我们很遥远，却处处体现在生活中。

清晨·小摊主

微风徐徐地吹来，吹进我的房间，吹散我的困意，睡眼微睁，套上外衣出门买早点。

走到小区门口，空旷旷的大街上无一处卖早点，抬头望了表，时间正好是清晨啊，这是怎么回事呢？往日的小摊主，吆喝声，摊位旁的垃圾全都消失得一干二净，整条街道洁净如洗，透出一些雅致的味道。脏乱差的现象没有了，小摊主们也都纷纷响应文明的号召，用好的转变来共同维护我们生活的环境。呀，那边新开了家早餐店，心中暗暗窃喜：既有这么清洁的街道，又有了这么干净的早点，可真是一举两得呀！

一束阳光披在一块标牌上——沐浴文明新风，共享文明城市！

午后·清洁工

夏日的阳光透过细碎的枝叶，散满一地。即使有树木遮挡住了阳光的毒辣，但却挡不住那赤热的空气。

我禁不住阳光的考验，去超市买了一根雪糕。刚一出超市，就迫不及待地撕开包装，随手将包装纸扔在地上，把雪糕放在嘴中消除一下炎热。这时我看见一位清洁工在马路旁打扫垃圾，我不禁惭愧起来：清洁工们顶着烈日工作，而我却随意把垃圾扔在地上，是不是太不尊重人家的劳动成果了？于是我弯下腰捡起包装纸。

扔进垃圾桶的那一瞬间，我看见包装纸上的几个字：城市是我家，文明靠大家。

傍晚·乘务员

正是下班放学的高峰，傍晚的公交车里挤满了人。

刚上车不久，一位老奶奶上了车，颤巍巍地把着扶手，好像一片摇摇欲坠的树叶，随时有飘落的可能。这时，一位年轻的乘务员开了口：“请大家文明乘车，尊老爱幼是中华民族的传统美德，希望有人可以给这位老奶奶让个座！”说罢，大家争先恐后地让老奶奶坐自己的位置。

下车后，我在公交车上看见一行醒目的大字：争做文明市民。

文明，如春日暖阳，给我们的生活带来温暖的照耀；文明，如破土而出的种子，悄然在我们的内心萌芽，生长，开出美丽的幸福之花！

在其中作文 篇2

每当初春到来，万物复苏的时候，燕子们就会回到北方，开始筑巢、哺育幼雏，充满了一股浓浓的爱。

燕子筑巢

有一个温暖而又舒适的家，对于燕子来说才是最重要的，所以每只燕子都四处寻找一个最合适、牢固的地方来筑巢。燕子衔起一根枝条，轻轻搭在窝上，再和上泥土，用自己的唾液加固它。燕子们不厌其烦地一遍又一遍做这样的工作，为的是建出一个温暖、舒适又坚固的家，为的是让自己的孩子们出生以后可以健康地成长，能有一个良好的生存环境，少经受风雨的侵扰。浓浓的爱体现在这燕子认真、辛苦的筑巢之中。

哺育幼雏

在燕子们筑好巢不久，小燕子们来到了这个奇妙的世界，嗷嗷的问父母要食物吃，燕子父母看见这一个个可爱的小燕子，全身充满了力量，每天不辞辛苦的去找食物。每当燕子父母累得精疲力尽时，看到这些把肚子吃的圆鼓鼓熟睡的孩子们，感到十分欣慰，一下子又有了动力。每当暴风骤雨来临时，其他动物都吓得去躲风避雨，但燕子父母不怕它们，勇敢的将小燕子们护在身下、用坚强的翅膀抱着他们，温暖着他们，自己任凭风吹雨打。浓浓的爱就在这照顾与爱护之中。

长大分别

小燕子们在父母的呵护下一天天长大，要离开父母的怀抱，到外面的世界去经历风雨。父母看着自己的儿女远去的身影，内心既兴奋激动又依依不舍。浓浓的爱就在这放手与分别之中。

现在，我们就好比这些小燕子，在父母百般呵护下茁壮成长，父母为了我们付出了自己无尽的心血。我们理应尽己所能来回报父母。

爱，就在这普普通通的点滴生活中！

在其中作文 篇3

星期六的早上，妈妈带我去公园里游玩，我非常激动。

不一会儿，我们来到了公园门口，呈现在眼前的是一幅优美的风景图，我迫不及待地跑进了公园。公园里，各种各样的花儿争奇斗艳，美不胜收。微风一吹，一阵阵清香扑鼻而来，令人沉醉。放眼一看，远处有一棵高大挺拔的大树，它似乎是公园里的巨无霸，十分显眼，树叶密密麻麻，苍翠欲滴，令人心旷神怡。小蜜蜂和小蝴蝶在花丛中玩耍，我想：如果我也有双翅膀，可以和它们一起玩耍，那该多好啊！

正当我陶醉在公园美景时，从远处传来了照相机的声音，咔嚓，咔嚓，我朝着声音发出的地方看去。原来是在那棵巨无霸旁有位阿姨正倚靠着大树拍照呢。她身着黄色带花连衣裙，穿着黑色高跟鞋，一头波浪卷的头发，再加上精致的妆容，看上去时尚美丽。我想：这位阿姨穿着时尚，一定是位千金小姐。她在大树旁摆了一个悠闲地动作，大声喊到：老公，你拍好了吗？人家等得花儿都谢了。亲爱的，三、二、一！拍好啦！阿姨与美丽的风景被记录了下来。我走进一看，眼前的景象让我大吃一惊，叔叔阿姨的脚边堆满了垃圾，小草被可乐浇得变了颜色，大片大片的草坪被踩踏得失去了光泽，我心想：花草那么美，堪称天使，而他们，简直是恶魔。

我生气地跑了过去，对他们说：你们乱扔垃圾，污染环境，踩踏小草，如此美丽的公园被你们破坏，难道心不会痛吗？他们不理睬我，反而从我的身边走了过去。我一个人在那儿收拾垃圾，走过的路人看了看我，也来帮我收拾了那两位的战场。

我虽然把肮脏的垃圾收拾得一干二净，可我却收拾不了那对夫妇肮脏的心。

我们应该爱护环境，要不然，我们生活的地球迟早会毁灭在自己的手中。

在其中作文 篇4

那精致的一笔一划，那铿锵的行比都无一不扣动我的心弦，让我乐在其中。

——题记

妈妈说，我小时候特别不爱写字。每次数学作业写得飞快，却怎么也不愿写语文作业，当然，这是幼儿园的时候。我想，当年谁也不会想到，长大后的我会在书法中找到快乐。

还记得第一次接触书法是以前在小学时每天中午的十分钟练字。每天中午，我们都会在电视上看我们的美术老师教我们练字。或是因为小时候积下的坏毛病，我的字一直都写得不好，被老师说多了，自然就重视起那短暂的十分钟。那是我第一次发现要将那些字写得好并不难，只要把每个字一笔一划的写好就行了，慢慢的，五年过去，我的字有所长进。有一次我去美术老师办公室填表，那是小学以来第一次有人称赞着我的字，心里顿时感激涕零，他的话给了我信心，我便更加认真地对待每一次练字，乐在其中。我乐，因为称赞与鼓励。

八年级，开设了很多兴趣课程，我毫不犹豫地报了书法，因为那淡淡的墨香令我陶醉，那苍劲有力的行书让我痴迷，还有一笔一划的精致让我留连，为了享受，我来书法班。

展开毛毡，铺好纸，洗净毛笔，倒上墨水，用笔尖轻蘸墨水，笔尖上的墨黑色一点点渲染开来，再在纸上运笔，收笔，一横，便是渲在纸上。虽是新手，没什么经验，笔握着有些颤抖，在纸上的那一横却让我有了信心：瞧这一笔，行笔，收笔，颇具一派书香之气。时间很充裕，所以我并不着急，慢慢的写，全神贯注的写，似乎心也静下来了许多，全心全意的就是那方块字，乐在其中。

忘不了那次书法老师在下面巡视。我因为数学的还是成绩而心烦意乱，写字的时候也只是敷衍了事。老师走到了我的面前，皱起了眉头，摇着头说：“这字写的不行，你以前还是写的很好，今天怎么了，是心没静下来吧。”我似心中拂过一阵风，清风，送爽。想不到一个规规矩矩的字都可透露我的心境，愈发觉得书法的奇妙。立刻抛开一切思绪，潜心的写起来。横，竖，点，撇……在一个个端正方块字中，我的心静了，清了。古人谓“读书可以清心也”，吾尝谓“书法亦可助清心也”。

从书法中，我知道了“楷，行，草，隶，篆”，知道了“二王”“欧”“颜”“柳”“赵”“宋四家”“明四家””启功“等历代书法名家。

魏碑的凝重而舒朗，行书的连绵，和金体所传达的清高就像“不以物喜，不以己悲”的情怀；“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的情趣……

我也在书法中，流连在书法的意境中，更陶醉于她的清心净心的奇妙之中。

在其中作文 篇5

痛苦，它就一定要苦吗？为什么不可以快乐的痛苦着呢？

——题记

看到这个标题，就有人会说了，不都是乐在其中吗？为什么是痛苦在其中呢？加上了双引号的痛苦，是痛并快乐着的。疯狂的做题，拼命地背书，努力的学习，认真的'听课……怎么看这些话都是用来形容迎战中考的学生们的，和我有什么关系呢？初一的学习并不是这么高强度的吧？很痛苦吧！我是自愿的，为的就是要一雪前耻。

其实这并不痛苦，做题的辛苦也不过如此。攻克难题虽累，但写下答案的感觉是难以形容的。一边是脑力和精神的消耗折磨着你，是痛苦的；一边是成功的喜悦一丝丝钻进心里，是快乐的。痛并快乐着。

背书吗？其实也不困难。背书的痛苦是巨大的，但历尽千辛万苦得到老师的签名时的快乐也是难以忘怀的。在你背书时，硬生生中断时的痛苦；老是催促你赶紧背时的痛苦；少了那么一个词的痛苦，都在你背出来时的那一刻的快乐消融掉了，如冰雪遇上火一样。痛并快乐着。

上课枯燥吗？无聊吗？答案是肯定的，也可以是否定的。在老师所讲的内容你都会时；在老师讲题你全对时，继续听对你来说无异于是一种痛苦。但你再听下去时你发现，老师讲的你都不了解，你会庆幸你听了，这是一种快乐。毋需质疑，痛并快乐着。

一分耕耘一分收获，一分痛苦一份折磨，也是一份快乐。“痛苦”在其中也好，乐在其中也好，不都是痛并快乐着的吗？所幸我还有机会，会想起这几周的“痛苦”，走进了考场也没什么。幸不辱命。得知成绩时心中洋溢的快乐，竟不是和成绩有关的，而是回想起“痛苦”时光时荡漾起的喜悦。

我“痛苦”，我快乐。“痛苦”在其中，所幸我能承受！

在其中作文 篇6

我从小就喜欢看书，对书很痴迷，好朋友和家人都称我“小书虫”。我最喜欢看的书是意林的《优雅走过下雨天——天秤座》。这本书是我从好友“小鱼儿”手里“淘”出来的。为什么我相中了这本书呢？那是因为“天秤座”这三个字吸引了我的眼球，我就是天秤座的，而且还特相信“星座运势”，所以兴趣就油然而生了。

拿到书后，我先打量一下封面：一位长相甜美的女孩，气质优雅，正在专注地弹钢琴。我心想：这么漂亮的女孩，弹出来的琴声也一定很优美吧！心中不由地对这本书产生了好奇，因此，对这本书的兴趣也越来越浓厚了。

慢慢翻开书本，映入眼帘的是几幅精美的图画，精彩的画面令我应接不暇！单看上色，就能体会到画家的一丝不苟。继续往后翻，书上的一个个文字变得鲜活起来，他们跳动着向我诉说着一个个精彩的故事。我好像渐渐融入了这个极富生命力的世界，心也随着一起跳动起来：一起随着它爬上高山，越过大海，穿过丛林……我沉醉其中，无法自拔。

渐渐地，我好像听见有人在叫我：“小书虫，小书虫，小书虫！”我慢慢地回过神来，发现有一双大大的眼睛在看着我，我吓得摔倒在地上。原来，刚才是好朋友小唯在叫我！小唯见我这样，很紧张，连忙把我扶起来，问道：“怎么了？你没有事吧？还认得我是谁吗？”我在被连问了三个问题之后连忙答道：“我没事，我没事，看书而已。”我刚答完就被小唯拉出了教室。

书带给了我无限乐趣，读书就像快乐的旅行——这应该就是我读书的滋味吧！

在其中作文 篇7

一个春天的早晨，明媚的阳光照着大地，我拉着妈妈的衣服撒娇说：妈妈，你可不可以带我到公园呀？妈妈爽快地答应了。

公园里百花齐放，小草穿上了绿油油的衣服，小花也穿上了五彩六色的裙子，湖水两岸栽满了垂柳，柳条在湖水里飘，像一位少女在梳洗着自己的头发。

我正在欣赏着美景时，看到不远处有一位阿姨和一位叔叔，阿姨身穿一套菊黄色的裙子，脚蹬一双黑色的高跟鞋，一头酒红色的卷发自然的披着，抱着大树，作出一个很优美的姿势，美极了。叔叔穿着一身蓝色带着格子的衣服。阿姨说：老公，这里的景色太美了，快点给我拍张照吧！叔叔比了一个OK的手势，只听咔嚓一声就拍好了，叔叔他笑了笑说：这景色真美呀！

可是，我走过去一看，叔叔的脚下，一个被踩扁的牛奶盒，里面的牛奶流了出来，绿绿的草坪上雪花似的瓜子壳，四周还有一些易拉罐、饮料瓶。我不禁想到：那么美的外表下，内心却那么肮脏。瞬间我看阿姨不美了，叔叔也不帅了。这么美的风景就被破坏了。

我走过去对叔叔说：叔叔你的脚下有一堆垃圾呀。叔叔却理直气壮的说：这垃圾又不是我的扔的。虽然不是你扔的，但这么美的公园，我们要一起保护，而且你们乱踩草坪也是不对的。顿时，叔叔害羞地红着脸说道：下次我们一定会注意的，像你一样做文明的观赏者。于是我们一起把垃圾扔进垃圾筒。

这时，小鸟叽叽喳喳地唱起了歌，好像在夸我是一个懂事的孩子。

在其中作文 篇8

初冬，寒风逼得大地褪去了绿色，树上的叶子已凋落大半，天地显得更加寂寥空旷。但是我心中那份幸福的暖流却从未退去，始终流淌在心间。

那是妈妈做的鱼汤，醉人的浓香不断在鼻尖萦绕，醇厚的汤汁一直冲击着味蕾……

那天周末，妈妈早早地在厨房忙了起来，她做了一条红烧黄鱼，黄澄澄的鱼皮裂开几道口子，露出细腻白嫩又有些呼之欲出的鱼肉，依稀还能看到几根乳白色的鱼刺，她小心地夹起一块，让我趁热吃，我却摇了摇头，妈妈含情脉脉的脸上掠过一丝乌云：“咋了?鱼多好吃呀?”“我只喜欢喝汤”，我毫不领情地说。

到了傍晚，太阳收起了耀眼的光芒，绚丽的霞光映红了半边天，在夕阳的照射下增添了几分瑰丽的色彩……正当我陶醉之时，妈妈一边端着一个大碗，一边喊我“开饭啦”!我走近后，看见碗里的黄鱼——鱼刺已经被小心地剔掉，白嫩的鱼肉和金黄的鱼皮被弄成了肉沫，若隐若现地融进了雪白的鱼汤里。妈妈绽开鲜花似美丽的笑容说：“很好喝，快尝尝吧!”没想到，不仅是鱼汤，鱼肉也是出乎意料的鲜美，顿时惊艳了我的味蕾。从此，鱼汤成了我的专享。

不久之后，突然遭遇了新冠疫情，后来形势越来越严峻——小区封闭，菜场关门，特别是冷链生鲜食品易携病毒，被视为“洪水猛兽”。自然每天的饭菜变得十分单调，每每想起鲜美的鱼汤，竟不由垂涎三尺。

这天中午，妈妈正在厨房忙活，神神秘秘的，我蹑手蹑脚地走进厨房，一探究竟，只见妈妈的背影挡住了灶台，一只手轻轻插着腰，显得有些疲惫。看到我进了厨房，她一边精忙碌，一边关切地问：“饿了吧?马上就好。”话音刚落，就像变戏法似的，端出来一大碗黄鱼汤。

我完全怔住了。“没想到吧?现在买不到喽!”妈妈仿佛看穿了我的心思。她小心翼翼地捧着碗轻轻放到餐桌上，“吃吧，疫情前就买了，就想着方便你吃，买了好些提前冻在冰箱里，这不就用上了。”

鲜美的鱼汤炖得雪白，弥漫着扑鼻的香气。舀上一口，鱼汤的鲜美在舌尖上蔓延迂回，顿时齿颊生香，一股暖流直上心头。这股潺潺的暖流，寄寓着深沉的母爱，伴随我成长，幸福一生。

在其中作文 篇9

关于乐在其中的随笔900字

浅斟琉璃盏，独酌寒月下，杯中漾起碧绿的香茗，茶本不醉人，人却独醉诗词间。多少个似曾相识的月夜，多少次月下浅酌，心中思绪万千。

从何时起，我便与诗词结下了一段剪不断，理还乱的孽缘呢？

似乎是想不起来了，可我依稀记得，在刚开始的时候，我是很讨厌这些文绉绉的东西的——可母亲喜欢。她总是喜欢叫我背一些枯燥难懂的东西。什么蒹葭苍苍，白露为霜，什么窈窕淑女，君子好逑之类的，那时也不明白它讲的到底是什么，只好硬着头皮，一个字一个字地死记下来。蒹葭苍苍就是蒹葭苍苍，读下去，背下去罢！每每在母亲面前梦游似的背完后，便一溜烟地跑开了，刚刚背的东西一下子就抛到了九霄云外。

再后来，长大了，也听得老师长辈们讲些历史人物的故事，这些带有传奇色彩的角色对我来说是一个从未涉足的领域，从那时起，便为我和诗词的邂逅埋下了伏笔。

到了五六年级时，偶尔翻阅了几本历史小说，对那些有血有肉的角色更是不可抑制地憧憬起来，我发了疯似的去了解他们，却渐渐发现，这是一片沼泽，终是越陷越深，不可自拔。所以我开始创作——在纸上凭着自己想象，画出一个个历史人物的形象。虽然那些画在现在看来确实不怎么样，可那时我却乐在其中，完成画作后，却总是觉得少了点什么。

于是，我尝试着在旁边添上一些对这个人物的介绍，但现实却不尽人意，我写出来的字句是那么苍白无力，永远表达不出最初的思绪。这时，我想到了那些枯燥无味的古诗词，我开始用心地翻阅它们，寻找着与人物生平贴切的诗句，就是在那时，我品读出了以前没有的酸甜苦辣。

我第一次感受到了醉卧沙场君莫笑的视死如归；时不利兮骓不逝的英雄末路；山无棱，天地合，乃敢与君绝的'忠贞不渝；桃花依旧笑春风的物是人非；天生我才必有用的乐观向上不知不觉间，我爱上了古诗词，虽然它们风格迥异，但每一首都深入我心，给我真真切切的触动，这种触动不似狂风暴雨般来去匆匆，而是像一江春水缓缓地流进我内心中最容易被打动的那片荒芜，很久很久谁还能给我那么久违的感动？谁还能让我忘我的乐在其中？是那些传奇还是这些诗词，亦或是两者兼得？

今夜的月色格外撩人，我全醉了，醉心于回不去的那个年代也许真的回不去了，只剩下些扣人心弦文字还在我的心脏里跳动，伴随着我一生，让我乐在其中，始终如一。

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