20xx年12月4日3时52分,群众路小学校长吕榕麟因患胆囊癌医治无效,永远离开了他心爱的师生,年仅49岁。“吕榕麟同志是“全国一级星星火炬奖章”获得者,先后被授予省特级教师、省新长征突击手等称号,获得省教育系统先进工作者、省中小学优秀校长、省先进德育工作者、福州市第三届十佳校长等荣誉。他将群众路小学这所普通学校打造成为全国和谐校园先进校和福建省示范小学、文明学校、素质教育先进校、基础教育课程改革先进集体,用自己的热血和生命谱写了一曲献身教育事业的壮丽凯歌。
近期我们全体教师认真学习了吕榕麟同志在教育岗位上,默默无闻、无私奉献精神。吕榕麟同志一个个感人肺腑的事迹,撞击着每个教师的心灵,让每个教师深受震撼和激励,满怀敬佩之情。
学习了吕榕麟同志生平事迹,他的精神使我为之深思、感动。吕榕麟校长一个个感人肺腑的事迹,撞击着我的心灵,让我深受震撼和激励,满怀敬佩之情。吕校长用大爱诠释着自己的理想追求。他的一生是拼搏的一生,是奉献的一生,他把生命中最美好的时光都献给了他热衷的教育事业,他不愧为新时期教育战线上的铁人,教书育人的楷模。他的感人事迹,于细微处见精神,于平凡中见伟大。无私奉献教师魂,不求回报过一生。或许,这正是吕榕麟的伟大之处,是其他人没有的品质;或许,这正是吕榕麟的神圣之处,是其他人没有的情操;或许,这正是老师的备受尊重之处,是其他人感觉不到的温情。
吕校长长期扎根小学教育一线,努力办好人民满意的教育,在平凡岗位上创造了不平凡业绩。他以坚定的政治信念、顽强的意志品质和忘我的献身精神,谱写了小学校长、人民教师、共产党员的时代凯歌,是新时期教育战线的“铁人”。(学习心得)吕校长培养人,他的群众小学正是“梦开始的地方”。每一位老师不仅培养了学生,也锻炼了自己,提高了自己,成就了自己。
当今,在物欲横流的面前,我们不难发现,常常发生在眼前或身边的一些小事就形成了鲜明的对比,也足以让我们反思:有的人不劳而获,以公谋私,贪得无厌,损害集体利益;有的人被金钱与私欲迷惑,以享乐为荣不择手段地损人利己,以公充私铺张浪费;有的人凡事斤斤计较,自私自利,从不为集体利益着想;有的人见利忘义,做出了违背道德和良心的事;这些人与吕榕麟相比显得多么渺小啊!而吕榕麟默默无闻始终奋战在最艰苦的教育战线,他淡薄名利,从不计较任何报酬,更不计较任何得失,他始终牢记全心全意为教育事业奉献自己,在最平凡的岗位上实现自己的人生价值。
他以伟大的追求成就伟大的教育事业;他以满腔的热情感染拥有活力四射的学生,他以强烈的责任感为福建教育的崛起无私奉献一生,在平凡的三尺讲台上创造不平凡的光彩人生!
我们在对吕榕麟同志的逝世表示沉痛的哀悼之时,更要学习他那种开拓进取,爱岗敬业,无私奉献的精神。吕校长那光辉的人生和永恒的精神光芒将撞击着我们每个教师的心灵,催人奋进。他的精神将激励着我们在自己的本职岗位上踏实工作,甘于奉献,勤业进取,努力做个让人民满意的教师!
人们常听说的一句话,学校不在大小,水平不在高低,尽心而已。我常问自己“尽心了吗?”一所大的上千亩,在校生几万人的学校,一所十来亩地,一千人的学校;一所名校,一所弱校;一所大学,一所小学。同样的教育,同样的职业,然而他的爱心不同,所做的过程和产生的结果是不同的,这不是因为大和小的原因,而是尽心不尽心的原因,想做总是有办法的。吕榕麟校长用生命诠释了职业、事业、人生的全部意义。正如徐志摩所说的:“悄悄地我走了,正如我悄悄地来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”生命,自然界最值得尊敬的,它们来自自然,又回到自然。它们牺牲自己,哺育他人,用自己的高尚品质,谱出了最可敬的《生命的旋律》。暴风雨前的勇于挑战是《勇气》;暴风雨中的无私是《爱的奉献》;暴风雨后的重生时《美丽的神话》。
无私奉献教师魂,不求回报过一生。或许,这正是吕榕麟同志的伟大之处,是其他人没有的品质;或许,这正是吕榕麟同志的神圣之处,是其他人没有的情操;或许,这正是老师的备受尊重之处,是其他人感觉不到的温情。无论多么优美的诗词,也不能吐露无私的意境;无论多么浓香的笔墨,也不能勾勒奉献的图画;无论多么肺腑的言语,也不能泄露良师的秘密。教师,是人世间最伟大的人,因为他们洒下来知识的种子,让大地文明的鲜花盛开,让国家兴旺发达,让世界变得那么和谐美好。
吕榕麟同志是福州群众路小学校长,患胆囊癌与世长辞,可谓天忌英才。但是他却用他的行动告诉我们:默默无闻忘我地投身到教育事业!在物欲横流的现在,我们不难发现,常常发生在眼前或身边的一些小事就形成了鲜明的对比,也足以让我们反思:有的人不劳而获,以公谋私,贪得无厌,损害集体利益;有的人被金钱与私欲迷惑,以享乐为荣不择手段地损人利己,以公充私铺张浪费;有的人凡事斤斤计较,自私自利,从不为集体利益着想;有的人见利忘义,做出了违背道德和良心的事;这些人与吕榕麟相比显得多么渺小啊!
吕榕麟校长那一心只为教育的先进事迹深深地感动着我,震撼着我,让我陷入了深深的思考。我也是一名教师,我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守,那就是奉献、钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中,我将树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化自己作为一名教师的责任心。
吕榕麟同志默默无闻地始终奋战在最艰苦的教育战线,他淡薄名利,从不计较任何报酬,更不计较任何得失,他始终牢记全心全意为教育事业奉献自己,在最平凡的岗位上实现自己的人生价值。
真诚的师爱是促进学生上进的动力。教师的一言一行,一举一动,都有可能给他们予扶危定倾。俗话说:“教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模。”为人师表,身教重于言传。今后我将规范自己的言行,向吕校长学习,在这半亩方田里勤耕力作,用自己一颗赤子之心、丰富的知识,风趣的谈吐来征服孩子的心。用自己端庄的仪表,得体的举止感化他们的行为。用真诚的师爱,为师之责塑造孩子的灵魂,让自己的生命之火为教育事业而燃烧。
无私奉献教师魂,不求回报过一生。这不正是吕榕麟同志的伟大之处吗?这正是吕榕麟同志的神圣之处。教师,是人类灵魂的工程师,让我们以吕榕麟同志为榜样,弘扬他的精神。严谨治学,精益求精。加强学习,努力提高自身业务素质,不断努力进取,做新时代的优秀教师。
吕榕麟同志的精神值得我们永远学习,我们教师要以他为榜样,吸取其精髓,学习他的精神,要以他的精神鞭策自己。努力学习,奋发向上,从我做起,从身边的小事做起;实践吕榕麟同志的精神,刻苦钻研勇于开拓创新,把勤奋学习作为自己人生进步的重要阶梯,不断进取努力向上攀登,在勤奋学习中成长成才;弘扬榕麟同志的奉献精神,以实际行动来为教育事业实现自己的人生价值。
本文网址:http://m.nns88.com/huodongxinde/10621.html
上一篇:最新:国际禁毒日活动方案
20xx年12月4日3时52分,群众路小学校长吕榕麟因患胆囊癌医治无效,永远离开了他心爱的师生,年仅49岁。“吕榕麟同志是“全国一级星星火炬奖章”获得者,先后被授予省特级教师、省新长征突击手等称号,获...
吕榕麟同志是福州群众路小学校长,患胆囊癌与世长辞,可谓天忌英才。但是他却用他的行动告诉我们:默默无闻忘我地投身到教育事业!在物欲横流的现在,我们不难发现,常常发生在眼前或身边的一些小事就形成了鲜明的对...
近段时间学校开展了向群众路小学校长吕榕麟学习的活动,通过认真地学习和深刻地领会,我受益匪浅。古人云:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。在福州,就在我们的教育行业,就有一位平凡的小学校长,数十年如一日在平...
在开学初的第一次教师例会上,我校姚校长特别向全体老师介绍了一位长期坚持在小学教育教学第一线,以办好人民满意教育为己任,三十年如一日坚守教育岗位,即便罹患绝症生命垂危,仍然以常人难以想象的毅力拼搏奋斗,...
近日学习雷锋式的好校长刘海同志的先进事迹,作为一名特殊教师的我心里久久不能平静。到底是什么样的勇气让他放弃县城中学校长身份和舒适的生活条件,来到一片荒草地中首创了一所中小学社会实践基地,是什么样的动力...
在学校的组织下,我们学习了吕映红老师的感人事迹。她的典型事迹和高尚师德,感人肺腑,催人奋进,使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命,她的事迹鼓舞着大家,也激励大家,我们要像她那样,怀着对工...
听了吕榕麟同志先进事迹报告,我深受感动。吕校长的一生是拼搏的一生,是奉献的一生,他把生命中最美好的时光都献给了他热衷的教育事业,不愧为新时期教育战线上的铁人,教书育人的楷模。吕榕麟同志从一名普通教师成...
学习吕映红老师事迹心得体会了解吕映红的事迹,首先看到的是她的以下资料:颁奖词:庄稼人,庄稼地,她把留守儿童当成自家的苗。她像园丁,除去孩子们心里的野草;她是教师,既要教书,更要育人。人物心声:“做学生...
20xx年7月16日,我们单位组织学习了阜蒙县大五家子学校安东亚老师先进事迹的长篇通讯——《永远的烛光》。通过学习心灵又一次被震撼,安东亚的一生平凡而又伟大,他无愧于我们当代的人民教师的楷模,是我学习...
转眼间,自20xx年3月至今三个月的见习期一瞬即逝。回顾三个月的历程,在各级领导的教导和培养下,在师傅们的关心和帮助下,我已能胜任涂装课员工的岗位。工作三个月以来,在各级领导的教导和培养下,在师傅们的...
20xx年11月6日我县组织了初中国培送教活动,我们参加了西河中学的听课、评课活动以及阳城四中的专题报告,有幸聆听了三位专家对新课改中数学改革的独到见解,课堂教学是一个“仁者见仁,智者见智”的话题,大...
近年来,XX县坚持科学的发展观和正确的政绩观,一手抓产业培育促发展,一手抓解决群众疾苦促和谐,加快了县域经济转型和产业建设步伐,实现了经济社会的全面协调可持续发展。一、坚持发展第一要务不动摇,发展理念...
对幼儿的交通安全教育是由幼儿阶段的心理特点决定的。为切实加强我园的安全工作管理,确保我园教师和在园幼儿的身心安全,一、安全工作实行班主任负责制。班级制定责任人,责任人必须把班级安全工作放到班级工作的重...