会议上的经验交流材料,一是不宜抄,否则,几个单位都上去发言,之前又多不会互相看看,万一抄了同一篇,那笑话可就闹大了;二是比较急,比如后天开会,必须当晚拿出初稿,第二天层层报送领导审阅,晚上定稿印出,第三天一早带走;三是质量要求比较高,质量不高,也无所谓经验交流。总之,是又要自己写,又写快快写,又要好好写。很多人不怕写讲话稿,但怕写经验交流材料,就是这个原因。
那么,有什么诀窍呢?
第一,选题要窄。谈工作嘛,总是有很多可谈,特别是大家都谈的时候,你可以这个角度,我可以那个角度,如果大家都雷同,那介绍经验就没什么意义了。特别是,只选取一个角度来写,那样文章也容易出新意。写得太宽泛了的话,就不容易出特色的东西。比如,要写信访工作的经验,如果把怎样加强领导、怎样精心组织、怎样周密部署、怎样广泛动员、怎样强化措施等等,每个方面都写一下,那就不行了。因为每一项工作都无非是这样的,别人听了会说,“废话,不这样弄怎么弄呀”。但如果只写变材夜思为下访,或者只写变群访为访群,或者只写如何加强村级调解制度等,那就容易出点特色。形象一点来说,写经验材料宜“挖井”,从小处入手往深处写,而不宜“挖塘”,从大处入手浅尝辄止。
第二,题目要新。题目新至少有两个好处,一是可以帮助自己理清材料的思路,材料怎么写,总是围绕这个题目来进行的。一个好的题目,首先就打下了整个材料的基调。二是拿给领导看,领导首先就会觉得你动了脑筋,也容易让领导首先肯定材料的思路,不至于重新推倒重来。
第三,标题要“对”。这个对,是“对仗”的“对”。有些同志不以为然,看不起标题的对仗,说中央的文件标题就一般不这样弄。可是不知,中央与地方,特别是与市县以下的小地方是有区别的,中央的文件,更多的是求表达准确,而且,中央的文件,哪怕再不吸引人,下面也是要认真学习。可是你是经验材料,不新颖,别人怎么有兴趣看呢?标题“对”了,你的思路也确实下来了,分哪几块,第一块写什么,第二、第三块写什么,也都在你拟标题的时候确定下来了。看书看皮,看文看题,我觉得基层写材料的同志千万不要忘了这个经典名言。本文由老秘网推荐,大标题要对好,小标题也要对好,但大标题与小标题之间的”对”法不能雷同。此外,标题不宜过多,最好就是三个大标题,下面三个小标题,共写九个部分,什么东西都弄进里面去。当然,特殊一点的,也可以写成四大标题甚至五大标题,但小标题却绝对不宜太多
第四,语言要精。下面的人到上面发言嘛,总是有严格时间限制的,除非有特别限制,一般不宜超过10分钟。时间长了,就把领导作重要讲话的时间占掉了,那你再精彩的发言也只会引起领导的反感。语言不精,就无法做到长度短而又内容丰。
经验发言材料跟工作汇报有很大的联系,但也有区别。工作汇报一般先写成效,然后写做法,再写启示,最后写下一步打算(也有先写做法的),那样必然写得宽一点,写得全面一点。到底要写成经验材料还是要写成汇报材料,要依会议的要求而定。
初冬的早上寒意浓浓,但师大附中的活动中心里却温暖如春。因为来自五湖四海的教育专家名师们在此畅谈班主任工作经验。根据学校安排,我有幸参加了20xx年湖南省中小学第三届班主任工作经验交流会,聆听了李镇西、李迪、郭玉良、黄雅芩等专家名师充满智慧和激情的演讲。通过这次培训使我的教育观念得到了洗礼,教育科学理论得到了升华,对于班主任教育工作也有了更多的感悟。
一、更新了教育观念
教育是什么?这个问题恐怕没有唯一的答案。但是在全国教育专家李镇西校长的解读下,它变得更加丰富、饱满,充满了活力。他认为:教育是一种依恋,即对孩子的依恋之情,这也是教育修养中起决定作用的品质。教育是一种理解。就像陶行知先生所说的“发现学生、了解学生、解放学生、信仰学生和变成学生”的大爱教育,因此要有“发现小孩”的耐心、“了解小孩”的诚意、“解放小孩”的智慧、“信仰小孩”的理念和“变成小孩”的行动才能做到教育上的心心相印。教育是一种尊重,尊重应该是相互的。并不再是一味的“师道尊严”。教育是一种浪漫,就像李镇西老师和他的学生课余一起春游、捉鱼、摔跤、斗鸡、在雪地里用身体摆大字,和学生之间的相处和睦而又温馨,民主而又平等。他那句“幸福比优秀更重要”至今还萦绕在我脑海。教育是一种责任。教育就是教会学生爱、懂得爱、并传递爱!教育是一种智慧。怎样转化后进生,李老师也有着一套完整的教育理论。第一,相信孩子,点燃他的上进欲望;第二,班级温暖;第三,集体帮助,第四,维护尊严;第五,建立信任。教育是一种传奇。
二、学习了先进的经验和方法
爱是教育的基础。全国模范教师、优秀班主任郭玉良老师深入浅出地讲述了“苏东坡与佛印的故事”,让我明白了“只有心中有爱,眼中有爱,才能看到学生的可爱,才能做有爱的教育。”平日里我们随处可见孩子的纯真可爱:被老师称赞后害羞的笑脸、课堂上积极发言的小手、认真打扫卫生的小身影,主动帮老师端茶倒水的孩子……但是孩子不可爱的瞬间也同样充斥着我们的眼球:课堂上开小差、不按时完成作业、乱扔垃圾、课后和同学打架,和老师顶撞……遇到这些情况的时候你的第一感受是什么?是气急败坏、恼羞成怒?亦或是拿出班主任的“威信”来好好管教管教?倾听了长沙明德中学优秀班主任陈立军老师的演讲后,我有了截然相反的一种结论。正如著名教育家雷夫的那句名言:“我不会逼迫孩子改变,我的责任是让孩子体验和观察得出结论。”我们不应该一味的苛责孩子的缺点,更多的应该是挖掘并肯定孩子的优点。
当一名善良的老师并不难,但做一名善解人意的老师却不难么简单。善良是一种态度,而善解人意是一种素质。很多时候在面对孩子的问题时,我们更多的是用自己观点和认知去评判和教育这些孩子,用我们自以为“为他好”的观点去“纠正他”,却常常忘了设身处地的换位思考,到底孩子真正需要的是什么。
说到这,让我想起了前阵子班上发生的一件事情,我们班有个叫浩斌的男孩,有一天晚自习结束后,学生都回寝室就寝了,他一个人悄悄溜到教师办公室偷偷打开老师的抽屉翻东西,不巧正好碰到折回办公室拿东西的肖老师。后来我得知这件事后震惊万分,由开始的不可置信马上转变为火冒三丈,这让我马上联想到了上个学期他拿同学零食的事情,于是我把他叫到办公室就是一顿劈头盖脸的责备,接着又拨通了家长的电话,把孩子的“罪行”一一数落给家长听。在孩子的低声抽泣中我似乎找到了“胜利”的感觉。现在想想自己当时多么冲动,面对那么幼小的心灵我是否停下来认真思考、探索过呢?也许孩子实在是没有零食吃了,又不敢来领零用钱,看到其他孩子吃零食又馋得不行所以才……孩子本来就不可避免的会犯错,我们不能期望每个孩子都朝我们理想的状态“生长发芽”,孩子长出的杂草,我们也不能冰冷的一一剪断,而应该理解同情、循循诱导。我庆幸的是当时我没有当着全班的面“揭穿”浩斌所犯的错,那样的话孩子心理得留下多大的创伤啊!
有时候,我们应当学会:错过孩子的过错。就像陈立军老师的那句名言:“我们对学生的教育,也可以在对与错,在好与坏,在道德与不道德的区分之外,寻找到那么一片田野,去感受学生的需要,去触摸学生的心灵。”
三、学习了演讲技巧
每一位名师专家的演讲都声情并茂、各具特色:黄蕥芩老师妙语连珠,才华洋溢;陈立军老师朴实、真实、扎实态度的让我们学会用宽容和欣赏的眼光看待孩子;李镇西老师深入浅出而又不失风趣地将自己从教30年的幸福点滴娓娓道来,无不深深地感动着我们每一个人。
两天的教师培训虽然结束了,但我们的使命还没有结束。既然我们选择了教师这一神圣的事业,也就是选择了叶的事业,就应该为花和果实做一个铺垫,为孩子的健康茁壮成长提供最大的帮助和服务,做一颗平凡快乐的铺路石。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。
人大常委会办公室作为权力机关的重要窗口,既要当好参谋助手、搞好服务协调,又要发挥联系上下、协调左右的中枢作用,它在常委会机关中具有重要的地位。随着民主法制建设的推进和政治文明建设的要求,各级人大及其常委会的职能作用越来越重要,工作任务越来越多,新形势对常委会的办事机构的要求也越来越高。因此,人大常委会办公室如何立足本职,创新思路,充分发挥“参与政务、管理事务、搞好服务”的办公室三大基本职能作用,是需要我们认真研究探讨的新课题。办公室工作包罗万象,万变不离服务之宗,服务是办公室的主要职能。为“三会”服务、为领导服务、为代表和基层服务是人大常委会办公室的中心任务。近几年来,肃北县人大常委会办公室根据工作实际和工作性质,把强化服务职能、搞好联系协调作为重点,牢固树立工作就是服务、服务第一的思想,把服务工作的好坏作为衡量办公室工作的根本标准,增强服务意识,提高服务质量,努力体现对“三项服务”的超前性、主动性、预见性,不断提高工作质量,为常委会有效行使职权发挥了作用。
一、精办会、严办文,提高为“三会”服务质量。
办会办文是办公室的基本职责。人大及其常委会履行职权的方式主要是通过召开人大会议、常委会议、主任会议等各种会议的形式进行,会议多、材料多、程序多是人大工作的特点,因此,围绕“三会”办会办文是办公室工作的重要内容之一。经过多年的实践积累,在做好“三会”的筹备工作,会前、会中、会后的有关服务,以及各次会议作出决定、决议的检查落实等方面已较为规范化、程序化。如每次大型会议前,都要做到秘书、会务、后勤、宣传工作“四落实”,落实工作内容、责任人、责任单位、工作时限,由办公室统一协调,各工委互相配合,完成会议筹备任务;会议精神跟踪督查抓落实,对决议决定和审议意见还要求“一府两院”及其部门书面向常委会汇报落实整改情况,从而保证了各类会议的顺利有序进行,增强了会议效果。今年七月份,我县人大常委会承办了甘新蒙毗邻县(市、区、旗)人大工作联席会第十八次会议,为保证三省区这一人大工作盛会的顺利如期举行,办公室在常委会领导下,制定了详细的大会工作方案,办公室和各工委分工负责,密切配合,保证了大会顺利召开,圆满结束。办公室负责常委会所有对内对外公文送签前的审核把关工作,在起草有关文件、领导讲话和汇报材料时,要求起草人员准确把握领导意图,精心构思、反复推敲修改、改进文风,使草拟的材料做到措辞准确、文句精炼、有法律依据,努力提高思想性、理论性和实践性;同时,严格公文流程、加强文档管理、提高办文效率,为常委会提供高质效的服务。
二、勤服务、多联系,加强为领导和代表服务工作。
办公室的工作就是服务,而不是决策,更不是领导。常委会主任、副主任是办公室的主要服务对象。为领导的服务要突出“三勤”:腿勤,领导交办的事项,坚持即事即办,雷厉风行,把工作做实做细;脑勤,勤学善思,注重调研,多提供详实的第一手资料,为领导多出计献策;嘴勤,摆正自己的位置,多向领导请示汇报,正确领会领导意图,使上情下达、下情上传。办公室要主动、独立负责地处理好环境卫生、保卫安全、信访接待、机关管理等日常事务性工作,保证常委会机关正常工作和运行,不要让领导陷于一些繁杂的事务性活动,帮助领导从文山会海和不必要的应酬中解脱出来,使他们腾出时间和精力想大事、谋大事。增强为代表和基层服务的意识。我们坚持开展“两联系”活动,加强与基层特别是乡镇人大的沟通联系,坚持为代表通报政情、寄送材料、订阅报刊,培训走访代表、办理代表建议意见等方式,为代表履行职责创造条件,提供服务。按照常委会的要求,我们主动为乡镇人大开展工作提供服务和指导。去年,我们通过培训人员、法律指导、提供资料,参与了乡镇代表建议现场办理工作,指导开展了乡镇代表向选民述职的试点取得了经验。对基层和群众反映解决的问题,不推委,属于职权范围内的即时办理,需要常委会领导协调解决的及时汇报,安排领导接访,做好领导交办意见落实回复工作,努力使领导、代表和基层群众满意。
三、善沟通、能协调,创造良好工作环境。
办公室作为人大常委会的中枢,要为常委会开展视察、执法检查和调查等活动做好服务,主动地加强内外的沟通联系,协调各方关系,发挥承上启下、协调内外、沟通左右的重要职能,为常委会行使职权创造良好的工作环境是关键。机关内部,大小会议、文书档案、工作安排、工资福利、财产车辆管理、后勤接待、安全保卫等都由办公室负总责。工作需要协调,协调需要沟通。具体工作中,办公室与各工委分工不分家,加强沟通联系,统一思想,形成共识,工作通盘考虑,统筹安排,相互配合,相互支持,切实办好领导交办的各项具体事宜和常委会日常工作。对一些职能交叉、分工不明、大家都不愿干的工作,要从大处着眼,小处着手,坚持原则性和灵活性的统一,理顺关系,化解矛盾,立足于解决问题,调动各方面的积极性,确保人大工作高效有序运转。与此同时,还要协调好常委会领导之间的关系,协调好机关人际关系,为机关工作创造宽松和谐的环境。要注意协调好常委会与县委、“一府两院”的关系,加强与上级人大、“一府两院”及其部门和乡镇人大的工作联系沟通,保障常委会的各项活动顺利进行。做好协调工作,要求我们必须了解全局、熟悉本行,严把审核关,依法、按程序办事,敢于协调,善于协调,多沟通、常联系,在协调中实现服务质量的进一步提高。当然,有些重大事项的协调还需要由常委会领导出面,但一定要在职责范围内首先发挥办公室的综合协调作用,增强工作的原则性、预见性、科学性和创造性,做到不成熟的议题不上会,真正提高办事效率。除了工作协调和业务沟通外,我们还积极向常委会领导建议,经常组织机关干部职工外出学习考察,开阔眼界,交流经验,加强与省内外、市内外兄弟县市人大的联系沟通,既有效地理顺了大家的工作情绪,又增进了与兄弟县市的友谊。
四、抓学习、强素质,不断提高服务本领。
办公室工作是一项综合性很强的工作,政治性、法律性要求高,我们按照吴邦国委员长“政治坚定、业务精通、作风过硬、团结协作、勤政廉洁”的要求,加强人大机关自身建设,提高服务质量和水平,塑造人大机关新形象。多年来,我们坚持从学习抓起,结合人大工作的特点,每年制定周密的学习计划,坚持每周一政治论学习、周三法律业务知识学习的学习制度,采取定内容、定时间、定人员、定专题,同时组织干部职工积极参加县上统一组织的各类学教活动和政治业务培训,形成了办公室良好的学习风气。学习内容坚持政治理论经常学、法律业务知识结合学、综合知识自觉学,达到武装头脑、改善知识结构、提高素质、学以致用的目的。今年中央民族工作会议召开后,结合党员先进性教育活动,我们连续安排几个学习日,邀请常委会主任专题辅导民族知识、马克思主义民族理论、党的民族政策、民族法律法规,学习中央民族工作会议精神,学习国务院实施民族区域自治法若干规定,使机关干部职工对民族问题有了深刻的认识,增强了维护民族团结、做好民族工作、发展民族经济的意识,也促进了我县自治条例的修订工作。
完善制度,用制度管人,按制度办事,是规范机关管理、提高工作效率和服务水平的重要保证。办公室及时建立健全人大机关内部学习、工作的各类规章制度8项,通过主任会议建立完善了各工作机构和负责人职责,通过制度的建立和实行,把全体人员的行为纳入制度约束的轨道,做到明确责任,量化标准,奖罚分明,实现了用好的制度管理人、教育人、规范人,使办公室和机关的各项工作逐步走上了规范化道路。办公室草拟并提交主任会议、常委会集体讨论制定了常委会议事、工作、监督的各项制度12项,使人大常委会的工作逐步有章可循、有法可依。做好宣传调研工作是为常委会服务的一个重要方面。办公室建立和完善人大宣传调研工作制度,加强对通讯员队伍建设,积极开展宣传活动,提高宣传实效,经常深入基层开展调查研究,掌握第一手资料,撰写质量较高的调查报告,及时向常委会领导审议、决策服务。
谨此对办公室工作的肤浅认识同与会领导交流,我们办公室的工作离人大常委会行使职权的要求和兄弟县市工作水平相比还有一定差距,借这次会议之机,我们一定虚心学习,取长补短,努力提高办公室工作水平。
本文网址:http://m.nns88.com/huodongxinde/15693.html
会议上的经验交流材料,一是不宜抄,否则,几个单位都上去发言,之前又多不会互相看看,万一抄了同一篇,那笑话可就闹大了;二是比较急,比如后天开会,必须当晚拿出初稿,第二天层层报送领导审阅,晚上定稿印出,第...
初冬的早上寒意浓浓,但师大附中的活动中心里却温暖如春。因为来自五湖四海的教育专家名师们在此畅谈班主任工作经验。根据学校安排,我有幸参加了20xx年湖南省中小学第三届班主任工作经验交流会,聆听了李镇西、...
人大常委会办公室作为权力机关的重要窗口,既要当好参谋助手、搞好服务协调,又要发挥联系上下、协调左右的中枢作用,它在常委会机关中具有重要的地位。随着民主法制建设的推进和政治文明建设的要求,各级人大及其常...
一带着好心情上课。之所以谈到上课的情绪,是因为本人的脾气比较急,有的时候沉不住气,易于动怒。特别是年轻的时候,在课堂上看到学生走神、做小动作,打闹等,刚开始还能做到委婉的提醒,如果还不奏效,就会禁不住...
县城市社区硬件设施建设自年月正式启动以来,在各级领导的关心支持下,取得了较大进展。—年,萌渚社区、阳华社区、春晓社区集办公、休闲、娱乐于一体的现代化综合大楼相继竣工并投入使用,新社区办公大楼内设有功能...
良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。小学是基础教育的起始阶段,更是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏,不但影响孩子的生活、性格、行为等,还直接关系到学习和工作的成功与否,甚至会影响孩子的一...
有人认为地理学科是一个小学科,就是划一划,背一背,本人当初教学别的学科也是这么认为。但在这几年的教学中,这种观念一直在发生着不断的变化。首先地理教学作为初中教学的一个基础学科,在培养学生的观察、发现、...
创新机制强化监督努力把编办工作做实做强近几年来,为进一步加强机构编制管理,巩固机构改革成果,防止机构编制再度膨胀,推进机构编制管理制度化、规范化进程,我们按照市场经济的要求,紧紧围绕市委、市人民政府的...
做一个具有先进思想的教育者郧县二中:柯贤忠近一个时期以来,我一直在思考着这样两个问题,一是是什么让我们当教师的整天感到身心疲惫,感到很累,感到书越来越难教了,学生越来越难管了;是什么让那些学生越来越不...
转眼间,自20xx年3月至今三个月的见习期一瞬即逝。回顾三个月的历程,在各级领导的教导和培养下,在师傅们的关心和帮助下,我已能胜任涂装课员工的岗位。工作三个月以来,在各级领导的教导和培养下,在师傅们的...
20xx年11月6日我县组织了初中国培送教活动,我们参加了西河中学的听课、评课活动以及阳城四中的专题报告,有幸聆听了三位专家对新课改中数学改革的独到见解,课堂教学是一个“仁者见仁,智者见智”的话题,大...
近年来,XX县坚持科学的发展观和正确的政绩观,一手抓产业培育促发展,一手抓解决群众疾苦促和谐,加快了县域经济转型和产业建设步伐,实现了经济社会的全面协调可持续发展。一、坚持发展第一要务不动摇,发展理念...
对幼儿的交通安全教育是由幼儿阶段的心理特点决定的。为切实加强我园的安全工作管理,确保我园教师和在园幼儿的身心安全,一、安全工作实行班主任负责制。班级制定责任人,责任人必须把班级安全工作放到班级工作的重...