影片中被妈妈亲切称为“波波”的布莱德科恩从六岁时患上托瑞侯氏症,因此手脚不受控制,而且常常发出怪叫声。波波的父母离异了,而且波波的父亲不喜欢他,认为他是有能力去控制自己的,可是他却没有做到,继续在众人面前发出怪叫声,让父亲觉得没脸面。由于没法控制自己,波波常常在课堂上我出怪叫声,因此而被学校嫌弃,转了无数的学,妈妈还为他寻求心理医生的帮助,而不理解的心理医生认为离异的家庭是导致波波患病的重要因素,波波感到很无奈。最终在妈妈的不懈寻找下,找到了波波的病称,打开了两人的心结。在妈妈的鼓励和帮助下,波波进入了一间学校学习,在这间学校里,校长的帮助使得波波重拾自信,就这样波波找到了人生的目标——成为一名老师,一名秉持着“人人可生而不同”信条。一个人在外打拼的日子虽然艰辛但是波波不放弃自己的梦想,虽然父亲很希望他能够来帮自己的忙,在工地上工作。也是由于他的病情,跑了几十间学校的波波都失败了,因为人们认为患病会发出怪叫的他会分散学生上课的注意力,虽然有过沮丧有过抱怨,最后他还是坚持了下来,并最后找到了肯接受他的学校,而且在自己独特的教学理念和教学方式下,波波被评为乔治州的年度最佳老师。同时,波波在婚友联谊网上认识了漂亮善良的Nancy,波波的幽默乐观也让他最终抱得美人归。
贯穿影片的主题主要包括亲人间的关怀和支持、对梦想的追求和坚持、对待人生的乐观和开朗以及学校的教育等。
在影片中,能让波波最终收获幸福人生最重要的因素莫过于从小患病时,妈妈对他的关爱和支持。如果不是妈妈从图书馆借来一大堆书并认认真真看完了,寻找儿子的病因,或许母子两人都不会对以后的抱有信心了,正是找到了病理,他们才得以继续前行。波波也明白了自己的病,因此重拾了生活的信心。由此可以看出,作为教育的第一道防线,家庭教育是至关重要和不可缺少的。从古代的孟母三迁到感动中国的千千万万个育子故事,我们第一能感受到的就是父母对子女的关怀和教育是关键的。像之前网络上曝光的“原原”事件,打伤原原的女童也是成长在一个暴力的家庭,在暴力家庭的影响下,女童间接也学会了暴力对人,当她抓到了一个机会,就会对他人施加暴力。从这个事例也可以折射出当孩子成长在一个充满仇恨与恶意的家庭里,仇恨和恶意就会深扎在孩子的心里,而这个孩子往后的生活也将会对他人怀满敌意。影片中的妈妈为我们树立了一个好榜样,就算自己的孩子是残缺的,但是父母亲的爱能够浇灌他,让他充满爱意的成长,就算先天或者后天的生理缺陷不能被克服,也能够与缺陷愉快相伴成长,就像影片中波波在获得最佳教师发表获奖感言时说的“我很感谢我的病,是它让我成长”。若不是波波妈妈教会他善意对待自己,认可自己,波波也不可能会感谢自己的病,更不会在最后获得了成功。
对梦想的追求和坚持是贯穿影片的另一大主题。由于波波小学校长对他的鼓励让波波爱上了教师这一职业,即使是因为自身的缺陷屡屡被二十几所学校拒绝,但波波还是坚持到了最后并迎来了职业生涯的春天。在对梦想的追逐中,会被人打击会被人嘲笑会被人否定,但只要一路风雨兼程还是能坚持到最后的人才能看得到彩虹。就像阿里巴巴创始人马云说过的“今天很残酷,明天更残酷,后天会很美好,但绝大多数人都死在了明天晚上”很多人没有能多坚持一个晚上,于是他便也错过了渴望的太阳。因对梦想坚持而成功的例子不少,像之前的李伟,一个因事故失去双臂连生活也不能自理的男孩,硬是靠着一股信念,一路坚持,自学用脚弹钢琴,最终站上了“达人秀”的舞台,激励了世人;同样,一位来自南宁出生农村的大男孩卓君,也是靠着自学自立,在田间一边劳作一边跳舞,而最终站上了梦想的舞台。
想要做什么都好,要想达到一个极致的状态,坚持总是必不可少的。人人都有梦想,无论这个梦想是逍遥自在的富翁还是仅仅站在路边支起小摊休闲的卖臭豆腐,在实现这个梦想的途中总是需要坚持、坚持、再坚持。如果说梦想是一粒种子,那么坚持就是支撑它成长为参天大树的土壤。世界上的梦想千千万万形形色色,能实现的不多,原因就像在于我们会畏惧艰险、我们害怕白眼、我们惶恐这明天还不能训到黎明,正是我们的犹豫我们的胆怯,梦想终究也只是梦一梦想一想。影片中的主人公波波很坚定,虽然一度有过挣扎,但是很快他便重拾了信心,选择朝着梦想前行。面对挫折、困难,一时的怀疑、犹豫在所难免,但是我们要学会调整自己的脚步,坚持应当的坚持,信仰我们的信仰,这样一路荆棘走下去,才能看到霓虹美景。
对待人生的乐观和开朗是影片主人公波波的魅力所在,正是由于他的乐观、幽默和风趣,让他在坚持梦想的旅途中不迷失自我,懂得如何开解自己,也使得波波最终抱得美人归。在妈妈的影响下,波波开朗乐观,对自己有清醒的认识。对人生的乐观和开朗是无论如何都不能缺乏的。如果对于人生充满悲观和失望,就会觉得眼前的一切都是暗淡的模糊不清的,没有激情没有方向,找不到安全感,错失生命的种种美妙。当我们保持一颗乐观开朗的心,凡事看开点看淡点,不被俗世的种种所困扰,才能保持心态的平和,才有力量去追逐生命的价值。固然,我们承认做一个乐观开朗的人的价值,但要做到那样却又不容易。影片中给了我们一个很好的启发,父母的教育是关键的一步。当父母为了孩子创造一个积极乐观的家庭环境,那么在这种环境下成长的孩子自然而然的就陶冶了向上乐观的心态。若是家庭教育缺失了,学校也应该创造一个积极乐观的氛围,老师关爱学生,同学间平等互助等等。一如影片中最终感动了波波也感动了我们的校长,他积极创造了机会,让孩子们重新认识波波,也让波波愉快健康地在校园里学习成长。学校的教育是弥补孩子成长缺陷的一道重要关口,当这一道关口也决堤时,社会就要负起相应的责任。例如,如果影片中的波波从一开始就没得到妈妈的鼓励和帮助,找不到正确的病因,学校也不愿意接受这样一个孩子,波波的后半生怎么办呢?影片中也有那么一个片段,说的是换上托瑞侯症的人们聚集在了一个地方,但是他们主要是围坐在一起互相吐吐槽,并没有对未来抱有期望,认定自己的人生就那样了,不会被社会认可和接受。归根到底我们可以感受到社会对于这些群体的保障是不到位的,首先就是医学上的,患上托瑞侯的人会被误认为患有精神病,或者是想要恶作剧引起大家的注意而特意做出的破坏举动。影片中也有提到部分原因,社会发展还未到达一定的程度所以大家都不了解这种病情更不说去接受,但以前的影片出发来反观目前的社会保障、社会医疗还是很有必要的。目前社会经济发展也到达了一定的水平,基本满足了人们的温饱问题,但物质层面的满足并不意味着精神层次上的满足,仍有很多患病人士遭到社会的唾弃,典型如艾滋病患者,随着社会研究深入,越来越多的人知道患上艾滋有时是意外事故、是无奈甚至是被逼迫,但是社会人还是不能以正常对待艾滋患者,不敢亲近他们,甚至知道某某人得了艾滋就对他敬而远之,所有这些的种种都反映了社会意识的落后,跟不上物质发展的脚步。而社会正是要从这一点出发,弥补这部分个的缺失,让社会意识加快脚步,跟上经济发展,让社会中的弱势群体得到应有的关怀和尊重。当我们在路上行走不会因对方是一个智障人士,流着口水,咕哝着而侧目相望时,才能说整个社会的水平都提高了。不要让社会成为最后一道无可奈何防线,但如果社会真的成为了最后的防线,那也应该防起来,不让它被突破,让社会人有机会重塑一个乐观开朗的自己。影评观后感》
在学校的小组工作室,老师给我们放映了一部美国励志电影《叫我第一名》,这部电影很感人。
影片讲的是:一位名叫布莱德·科恩(bradcohen)的妥瑞症患者,小时候就换上了这种病,他总是不由自主的抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、装鬼脸、脸部扭曲、耸肩膀、摇头晃脑;及不自主出怪声。他的爸爸总是认为他是故意的,而他妈妈坚信着是病而已,后来他们离婚了。布莱德长大后一心想成为老师,于是他开着车把这个城市的所有学校找了一遍,在最后一所学校应聘时,他成功了。他把自己的学生教的全是精英,连那个皮蛋也规规矩矩了。我很感动,因为一个患了妥瑞症的人,用自己的信念、坚强、努力征服了妥瑞症,为自己的一切画了一个圆满的句号。
影片之中有个让我难忘的片段,一个校长,一个通情达理的校长,把布莱德·科恩喊到台上来,面对着曾经嘲笑过他的同学,老师,问他为什么会发出怪声,校长最后问他一句,我们到底怎么样才能帮助你,布莱德科恩说,别用异样的眼光看他。对!每个人都是世界上独一无二的,不可复制的,每个人都能做出精彩的事情。
我想布莱德之所以那么有活力,乐观,且有坚定的信念,最重要的一点,是他接纳自己本来的样子。他称呼自己的怪声和抽动为“朋友、伙伴”,他从一开始就接纳自己这个现状,并且从不自我欺骗,也不祈望外部环境有一天会变好。这一点也使我非常感慨。的确,我们生活在这个社会上,各色人等,五花八门的事情每天都在上演——地震,涝灾,贪污,内幕,学术造假,被骗,人肉搜索,股市动荡,物价上涨……这样的事情从来没有哪一天停止过,并且看起来短期内也不像会停息。一切都是真实的,都是现实存在的,但是我们在这里,我们选择看到些什么?我们是把注意力放在那些黑色的负面事件里,还是把注意力放在自己如何有创造性地应对它?我们是认真追求更加美好的明天,还是甘愿把自己困在布满泥沼的过去自我怜悯呢?
布莱德的同学欺负他,老师批评他,邻居嘲笑他,他去打高尔夫也会被人轰出来,甚至学生家长也不理解他,那些人都没有错,他们的反应是正常的,可以理解的。因为对于他们来说,他们只是做出了自己认为合适的选择,他们有权利对外界的事物带有自己的评判,他们活在自己的世界里,我们不能要求每一个人都富有同情心,都充满善意。但布莱德可以选择,他也有同样的权利为自己做选择,他可以选择不在意他们,也可以选择每天为他们的态度伤心,他可以选择谩骂他们以维护自己,也可以选择理解他们以释然内心,他可以自暴自弃以理所当然的态度让父母供养自己,他也可以自强不息笑对病症去实现自己的人生梦想。
无论如何,都是一生。只看他选择去过怎样的一生。但不同的选择,决定了他这一生的感觉,是充满幸福喜悦,还是满怀心酸悲苦。
看了这部影片,我久久沉浸在默默的感动中,不能自拔。
当初,自己还嫌弃这影片,因为它的名字,后来,却执着于它,疯狂地向同学们介绍。
布拉德是一个患有妥瑞症候病的男孩。经常会发出怪声与脖子抽搐,一开始,没人相信他是控制不住的,不管是老师,还是父亲等,都以为他是刻意捣乱、装cool,生气地大骂他。最后,他解释不了,只好默默忍着泪水,承受这些辱骂与嘲讽。他只是一个孩子,凭什么他要面对这些不公平对待,凭什么没人相信他?为什么他的眼里满含泪水,是因为对这不公平痛得深沉吗?
幸亏最后,妈妈还是选择相信他了,得知他不是本意要如此,去查阅有关书籍。我想,我是被感动了。幸亏,全世界都与他作对时,还有一个人站在他的身边。他并不只是孤独一个人。
我想一个残疾人,最不希望人们用异样眼光看待他们。波波的行为动作,让大家都讨厌。在学校时,被学生嘲笑,厌恶,欺负;长大出门游玩时,被别人用异样眼光看待,甚至去玩高尔夫球也被店员赶出门。甚至,连父亲都嫌弃他,害怕别人的眼光。
然这个简简单单的要求真心只是一个奢望罢了。怎么可能?在开放的西方是如此,更不用说我们中国了。有一些店看到农民工之类的人,就带着异样眼光看着他们,甚至还怕他们偷东西似的,紧紧跟着。路上,看到一些拖着脚的人歪歪斜斜地走着,有一些孩子们就学跟着他们的动作开玩笑,甚至还扔石头。那一次,看到这种现象,我很想很想,冲上去,给那些孩子几巴掌,你爸妈没教你们要尊重别人吗?
后来,他遇到他人生中一个转折点,那个梅尔校长拯救了他。一开始,校长叫他去钢琴会,我黑心地以为那个校长会当众嘲讽他,如其他的校长一样,为波波即将到来的遭遇哭泣。后,看到那个校长为波波撑起一片天,波波被感动了,所有人那一刻开始,都是真心接纳他的。掌声汇聚成一股暖流,流进波波的心里,溜入我们每一个观众的心里。
我想,波波是在那一瞬间,坚定地想做一个好老师,如梅尔校长一样。正如他所说,说几句话,教育一下,就像开启了通往全新世界的大门。我一开始只是因为老师假期多,休闲时间多,还有就是其他工作可能会很辛苦,所以选择做老师这个职业。本身并不喜欢当一名老师,因为觉得这个工资太低了。后,无意中,看到这部影片,我被感动了。老师这个神圣的职业,被我玷污了。我只是功利地想着做老师罢了,并没有资格教育下一代。
曾经,我还迷茫着我到底是做一名工资低的老师,还是做一名工资高的店长呢。最后,我想,我可以继续走下去了,不会再迷茫了。我有那么好的条件可以做老师,为什么可以那么轻易地放弃呢?波波面试了二十几个学校,才终于有一个学校愿意接受他这种人。我身体健全,为何就不能走下去呢?我不再迷茫,不再徘徊,不再害怕。我虽然不一定会是像波波那样好的老师,但是,我会尽我的最大努力,带给学生生命教育。
最后,我感动的是,他求职,当那些面试者看到他的优秀学历,原本想接受他的,但后来得知他有这个疾病,拒绝了。他寻找了很多学校,面试了二十几次,他被打击到了。然,他还是没有像妥瑞症妥协,他不打算放弃。最后,他遇到一些好心的人,那个山景小学的大家庭。这让我开心,好心人还是有的。这个学校接受了他。
后来的后来,他教二年级的学生,小朋友们都很喜欢他上的课,最后他也获得了最佳老师奖项,拥有了自己的爱情,与家人的关系也变好了。所有的所有事情终于过去了。正如他那些可爱学生所说,他追逐自己的梦想,一直坚持到底,梦想不再是只是一个梦了,经过他的不懈,也成为现实。
我想,我也要坚定立场当人民老师了,我要教育学生一番,不管是学习,还是做人做事。我不愿再看到我们中国孩子越来越没素质。一代不如一代。那是多么悲哀的一件事啊。
尽管如今的我还是不够好,还不足能力教导他们,但是我有一颗心,我相信我的心能为我自己的努力奋斗。
1.父亲永远不了解我的乐观。
Fatherwillneverunderstandmyoptimism
2.这样简单的几句话,为我开启了另一扇窗。
Sosimpleafewwords,busyIopenedanotherwindow.
3.如果我放弃,就是向那些错看我的人屈服。
IfIgiveup,istothewrongpeoplelookatme.
4.还没有找到工作前,我是不会罢休的。
Haveyettofindajob,Iwillnotgiveup.
5.唯一让我受伤的是他从来不接受我。
Theonlyhurtmeisthatheneveracceptme
6.我对我的病非常坦然。
I'monmyillnessverycalm.
7.和往常一样,我的朋友提醒我不要抱太大希望,但是这点很难做到。
Andasusual,myfriendwarnedmenottocherishtoobighope,butitisverydifficulttodo.
8.我接受了它,也不会让它主宰我的生命。
Iacceptedit,don'tletitdominatemylife
9.我发现我自己非常专注于教书。
Ifoundmyselfveryfocusedonteaching.
10.我不会放弃你的,我也不会让你放弃自己。
Iwillnotabandonyou,Iwillnotletyougiveuponyourself
11.妥瑞氏症教给我最重要的是绝不要让任何事阻止你追求你的梦想。
Tourettesyndrometaughtmethemostistheneverletanythingstopyoufrompursuingyourdreams
12.孩子们看世界的眼光会和大人们不一样,他们会说“我要做什么”而不是“我不能做什么”,所以我也是这样的。
Childrenseetheworldlookandadultsarenotthesame,theywillsay"Ido"insteadof"Ican'tdoanything",soIalsolikethis.
13.永远不要让任何事影响你的人生。
Don'teverletanythingaffectyourlife.观后感》
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