观勇敢的心有感——自由信念（精选好文）

当我们在活动结束后产生了一些感悟，我们应该会将自己的想法做个总结。养成写心得体会的习惯便于总结自己的经验，让我们写一些参与活动的心得体会吧。下面是由小编为大家整理的“观勇敢的心有感——自由信念（精选好文）”，相信您能找到对自己有用的内容。

威廉·华莱士：“战斗，你可能会死；逃跑，至少能苟且偷生，年复一年，直到寿终正寝。你们！愿不愿意用这么多苟活的日子去换一个机会，仅有一个机会！那就是回到战场上，告诉敌人，他们也许能夺走我们的生命，但是，他们永远夺不走我们的自由！”

散乱的头发，强壮的身躯，迷人的蓝眼睛，威廉·华莱士忍着身体的剧痛，用尽全身否认力气，撕心裂肺地喊着“freedom”，喊着他的追求，是那么地有力，响彻云霄，震撼了在场的所有人。这声音不仅仅对自己而言，更是对整个民族的觉悟。当回音还在荡漾的时候，他离开了这个世界，与此同时，一位英雄诞生了。

这位英雄的一生似乎都在为自由民主而斗争。小时候的他拥有一颗积极上进的心，总想着帮助父亲哥哥，但由于年幼，他被拘束在简陋的屋子里。直到父亲哥哥的牺牲后，他承受极大的心理压力，蓝色的眼睛里布满了伤心与愤怒，带着不舍与悲哀离开了自己的家。他长大之后不忘回来故土，但是那已经没有了熟悉的人，家已没有家的感觉。直到茉伦的出现，给予他希望，正当他享受着爱情带给他的快乐时，贵族再次侵略，他的妻子被杀了，华莱士再也忍受不住了，于是有了反抗。

华莱士不仅为妻子报仇，而且为了整个民族的崛起。由于爱德华的暴政，人性根本不存在于他们的身上，英格兰的人民就连最基本的生存需求得不到满足——自由，这注定英格兰的百姓要反抗了。一边是精锐部队，一边是无组织的百姓，双方的力量对比悬殊，但他们用有一颗善良正义的心和对自由的向往，还有他们的领导，华莱士会灵活地运用自己的头脑。因为他知道，打仗不仅靠力气，更重要的是脑力。智慧总比埋头苦干好得多。在封建压迫与统治下，他们为民族而战，为自由而战。屡战屡胜的起义使华莱士更有决心去争取到真正的自由，一次又一次使英军闻风丧胆，在战斗中，他的眼睛里述说着对英军的仇恨，对自由的向往。他的手里沾满了鲜血，有侵略者的，也有他自己的，他热血沸腾，汗水，泪水和鲜血在他的脸上流过，吼声壮大他们的胆量。他们的斗争只换来了短时间的自由，在英军休养生息后，有备而来，这给英格兰人民带来了沉重的灾难。毕竟英格兰的人是百姓，终敌不过贵族的军队。

那一颗勇敢的心始终没有离开过，华莱士面对这锋利的屠刀仍然面不改容，那是对自由的执着，为信念而生，为信念而死。为了实现自由的理想，为了明天的幸福生活，人们不惜站出来抛头颅洒热血，有的人还付出了生命的代价。人们只是安于现状，怕危险怕惹事，所以那颗勇敢的心被埋在深处，甚至被埋没了。最后的一句“freedom”将人们那颗勇敢的心掏出来。

自由是世世代代的人们都在追求的，永恒不息的追求的一种权利，信仰是一种自由，是一种坚持，也是一种属于自己内心所追求的境地。信念是坚强的精神支柱，是一种执着向前的品格，是追求与向往的先驱，更是生命动力与奋斗的目标！有感——自由信念》

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观青涩记忆有感（精选好文）

远离了城市的喧嚣，他们被放逐在颓废的角落里，伴随着时光的流逝他们的人生将被一点一点地重新塑写。——谨以此文献给那些曾经误入歧途的青少年朋友，希望你们早些省悟归来

前些天有幸参加了电影《青涩记忆》首映式，不少学生和家长代表也参加了……看了15分钟的片花，听到“杜朋”的读白后，原本有些嘈乱的现场明显变得寂静起来……“杜朋”这段最后的遗言，就让它成荧幕上的绝唱，而不希望在现实中重现，这是我们的真切希望。电影以几个不同家庭背景的孩子为主线，浓缩成了当今青少年的四个缩影。他们由于各种因素的影响，与学校、家庭形成了厚厚的“断层”，导致沉迷于网络，深陷其中。学习一落千丈，家庭没有了温暖，家人之间也少了沟通。唯一陪伴的只是冰冷的鼠标和键盘。最终走上了犯罪道路。

《青涩记忆》深刻揭示了导致青少年违法犯罪的各种原因，突出反映了青少年沉迷网络游戏而带来的心理上和精神上的严重危害。《青涩记忆》给家长们敲响了警钟。家长要做的就是给予孩子更好的保护，只有在家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护全面沟通、溶解下，才能让我们真正健康成长起来，成为祖国未来的栋梁之材。

《青涩记忆》是流着泪讲述的影片，是震撼我们心灵的艺术。我真诚地希望每一位家长都带着孩子一同去观看，而不只是单一的使您有所感触，它会给您和您的孩子之间架起一座沟通的桥梁。当今社会，为什么青少年犯罪呈上升趋势，平均年龄也在降低？是家庭的责任、学校的责任、社会的责任……我相信《青涩记忆》会给您一个理性而深刻的回答，让我们认真思考、感悟。作为家长，如今切实要做的就是给孩子一个幸福的家庭，让他们快乐地生活在充满温馨的家中。看着现场那些为之触动的人们，我相信，他们是被《青涩记忆》所感动了、所教育了。他们会对生活有一个重新的认识，并会以一个新的心态去面对家庭、学校、社会，来书写他们日后值得骄傲的甘甜记忆。

青涩记忆，流泪的回忆。

他们是一群花季少年，他们本应过着无忧无虑的快乐日子。但是，在现实生活中，各自的家庭问题，影响了他们的生活。家庭，将他们一点点推远；网络游戏，将他们一步步拉近；无知，让他们犯下了不可挽回的错……他们在虚拟的时空中逃避现实，他们的生活学习都随之发生了改变。当他们醒来后，一切都晚了……

他们和我们都一样。杜鹏、绍远、陈志、许峰，四个正值花季的少年，他们本来都处于一个幸福的生活，但各自的家庭都影响了他们。

杜鹏是一个出色的男孩，成绩十分优异。家里的奖状、奖杯和证书数不胜数。甚至曾经梦想着获得诺贝尔物理学奖。一次偶然，他发现了父亲的婚外情，随后又听到父母吵架，母亲计划把他送到国外读书，并且决定要和父亲离婚。杜鹏变了，开始逃学了，他和笼罩在父亲暴力阴影下的绍远、跟着奶奶一起生活的陈志以及性格懦弱的许枫一起去网吧疯狂打游戏。在游戏中，四个男孩分别找到了自己的需要。在网吧一玩就是几天，吃在网吧、睡在网吧……沉迷导致了他们犯罪。在犯罪过程中，杜鹏无意重伤了保安，但是这几个孩子并没有意识到自己行为的严重性。虽然胡老师非常努力地想和他们沟通，但是阴差阳错，教师的工作每次都是徒劳。陈志第一个知道了事情的严重后果，他无法承受，疯了。当杜鹏得知他们那天误伤的人原来是自家保姆的丈夫时，他选择了死亡。而绍远在经过胡老师的一次家访后，决心做一个好孩子，他和父母做了人生第一次真正意义上的沟通，正当全家其乐融融的时候，警察来了。绍远的父母一直追赶着警车，他的心中充满了悔恨。许枫因为犯罪中止，没有受到刑事处罚，但是在他的心中充满了惶惑。最终，胡老师等在许枫回归的路上。

《青涩记忆》深刻揭示了导致青少年违法犯罪的各种原因，突出反映了青少年沉迷网络游戏而带来的心理上和精神上的严重危害。所以为了让我们不像他们一样走上了歧途，我们也应该从现在起努力克服自己，和劝勉身边的同龄人：不要沉迷于网络。也像书上说的一样：适度游戏益脑，沉迷游戏伤身，合理安排时间，享受健康人生！

我希望所有的未成年人从小学会自理，能够较好地控制自己，做事先考虑好后果，以免做了出轨的事情，走上犯罪道路。

观邓小平有感（精选好文）

烟火寥寥，烟火盒里未燃尽的半支卷烟静静凝望着它的主人，寂静的屋子里只有主人一遍遍的叹气声。半支又半支，身旁的同伴越发多了起来，叹气又叹气，主人的眉头越发凝重。不知过了多久，忽然，一整支烟被掷到地上，"是了，就是这样"像是终于下定了决心，主人的眉头不再紧锁，脸上也有了多日未见的笑容。

看过《邓小平》后这样的场景多次出现在我的脑海中。

邓小平，这位"改革开放的总设计师"，在党、国家和人民遭受严重挫折和损失的时候，在国民经济近乎崩溃的时候，准确地把握了时代主题和人民的愿望，坚持以经济建设为中心，大力推进改革开放，坚持四项基本原则，从而解放和发展社会生产力，实现国家现代化，让中国人民富裕起来，振兴伟大的中华民族，推动我国社会主义制度自我完善和发展，建设中国特色社会主义。

当然他的丰功伟绩远不止这些，但我认为更加值得我们学习的不是这些结果，而是实现这些成就的过程，因为伟业已不能被复制，但是成就伟业的品质却可以被学习、发扬，并且一代代的传承。

我想每当邓小平做决策的时候，开头的场景都会被上演，并且不止一次，因为他不仅仅代表他自己，更肩负着整个中国、整个民族复兴的重任。虽然我能用文字描述出这样的场景，但我却不能用文字诉说出他的心理，我只能借助影片中的几个事件，试着揣摩这位伟人留给我们的宝贵的精神财富。

1977年7月21日邓小平恢复职位后，主动掌管科技和教育方面。当时，由于10年文化大革命刚刚结束，知识分子被评为"臭老九"等诸多问题都没有得到解决，使得知识分子不能伸手做事，又由于文革取消了高考制度，中国已经10年没有大学生了。可想而知，当时管理这两方面是多么艰难，但是邓小平力排万难，拨乱反正，推翻"两个凡是"的错误观点，并及时恢复高考制度，重新点燃科技和教育的希望。

中国人民的温饱问题一直没有得到解决，邓小平认识到事物的本质，支持分田到户，支持大包干，温饱问题终于得以解决，中国人民富了。

1982年，邓小平接见英国首相撒切尔夫人就香港问题进行中英谈判，邓小平提出"一国两制"的办法解决香港问题，在香港主权问题上毫不退让，他强调："关于主权问题，中国在这个问题上没有回转余地"。终于在1997年我们成功收复香港。

还有很多事情我不能一一列举，但是在每一个决策背后无不体现出他对中国共产党的忠诚，对祖国的热爱，这份忠诚与热爱支撑起他内心的坚毅--彷徨中的坚定，绝境后的重生。坚持正确的观点，有自己的思想，走适合自己的道路，永远热爱我们的党、祖国和人民，这是我向邓小平爷爷学到的最宝贵的财富。有感》

观极品飞车有感（精选好文）

一直很难理解“汽车，男人的情人”这句话，于我一个女人而言或也正常，来自不同思维的女人不见得参透男人的所有古怪行为。我始终费解一个问题：为什么有血有肉的人能对钢铁冷酷无情建造的机器抱有如此深的感情。直到现在观看了影片《极品飞车》，它在冥冥中似乎给了答案：它是男人的救赎。

当听到汽车发动机嗡嗡强劲的轰鸣，车轮告诉旋转后与地面紧密的交错摩擦，你似乎能感受到周围的大树似乎也连根拔起，混杂着尘土和草木飞屑直扑向你未来得及反应的鼻孔。

那种风驰电掣的速度，那种汽车引擎与你的心脏一同共鸣轰隆，那种你内心的高度紧张给予你前所未有的紧张刺激，不断挑逗着你的肾上腺素，让你莫名的感觉你就是世界上最棒的男人，你可以征服一切，再也不是那个名不见经传的平凡男士。

车子拓展了你面前的世界，它为你无形增加了高度，或许现实中你有点拖大多数人的后腿，这不打紧，她让你平添了自信，因为她象一双可以飞翔的翅膀，要飞多高就飞多高，要多远她也会带你遨游天际，那份自由，畅爽正如梅尔。吉普森在电影里里喊的“freedom”那样无所顾忌，随心所欲和袒露真实的自我。

瞧，在男人的心里，他们自己就是世界上最伟大的那个，世界因他而铺展开来……然后不断延伸

于是当自己的铁杆兄弟因帮助自己被恶棍从背后撞击导致车子失控，连同车子一起车毁人亡，自己又含冤入狱，那种愤恨无助悲天恨地的情绪终于在刑满释放后得到了最大程度的回应：参加恶棍的车赛，并战胜他，一来达成兄弟生前的愿望，二来教训下恶棍，为兄弟解恨，三者平衡下自己内心的悲苦，

用一种似乎很正义的汽车比赛来与敌人叫板，让恶棍知道自己驾御车子的厉害，即使进过号子，有了汽车我也是一只“霸天虎”。

戏剧性的是在比赛最后的胶着时段，当年兄弟被残害的一幕又出现了，车子推杯换盏，男人忽而在前，忽而在后，恶棍毅然一如既往拼命挤对，谁让男人那么强大，即使被赏金猎人折腾的死去活来，依然“阴魂不散”；

男人呢，内心想的是杀兄之仇，夺车之恨，几次三番差点命丧九泉，坚持到现在，终于逮住机会可以“以其人之道还治其人之身”把旧仇新恨一起了却，于是男人价值底线不断冲撞着内心，报仇还是继续比赛？

这种对道德价值底线的思考很是发人深省，完全摈弃了以往美式电影里个人英雄主义的情节安排：即，人先犯我，我必犯人，于是最后一幕就非常顺理成章了，在恶棍欲毁他人自毁时，居然忘却比赛，掉转车头，居然把恶棍硬生生的救了出来，令人大跌眼镜，这也太虚了，道德君子？

说实话当时有点鄙夷这个男人，接下来当我看到他又抡起拳头朝恶棍的面部揍过去时，我会心的笑了，打得爽！内心也终于释然了，救恶棍似乎是对已故兄弟的救赎，打他更是对兄弟和自己的解恨和发泄！

当八卦的主持人反问“男人，你为证明自己是清白的，而让自己吃上几个月的牢饭值得吗？”，而我要说的是，这个答案几百年前有个叫林肯的总统给出了答案：我会自己主动踏入一个危机，以避免将来更大的危机！

男人与汽车的故事完满了，汽车害了男人，也成就了男人，也神不知鬼不觉的洗清了男人（明显在洗请男人这方面，逻辑实在太牵强），也救赎了男人的内心！如此，男人焉能不爱？我不再纠结了，男人有这样的情人提升他自信，带给他自由总也不算坏事。

观地球上的星星有感（精选好文）

这部印度影片《地球上的星星》是我在网上观看的，影片讲述了一位有读写障碍却满脑子奇思异想的八岁男孩伊桑，因为老师和父母的不理解，认为他是懒、调皮，不好学而被转到寄宿学校，因为学习上的困难一直受到嘲笑和打击，父母更是不能理解他，心灵一度受到蒙蔽，沉沦下去，幸好遇到一位同样有过读写障碍的老师给予他指导，关心和帮助，在提高他学习能力的同时发掘他画画的天赋，让他重拾自信，最终得到所有人的认可。

我是含着泪看完这部片子的，对我触动特别大，现实生活中其实很多时候都是这样，对照现实中自己对孩子的所作所为，真的感到惭愧和内疚，眼前又不禁浮现了这一幕：那天大儿子刚两周岁，为了给他庆生，我花了“大价钱”给他买了台合金的“大奔”，儿子高兴得不得了，这是他梦寐以求的玩具。抱着他吃饭睡觉，爱不释手。可就在第二天我看到这个面目全非的“大奔”，轮子外面的轮胎皮四个被扒了三个，还有前排的门也被他硬掰开了，还有底盘也被他拆得乱七八糟的……看着这“惨不能睹”的玩具，我气一下就上来了，把儿子叫到面前，严厉的呵斥他：“好好的玩具被你弄成这样了，你这个败家子，以后什么都不买给你了”儿子正要张嘴说什么……我抓起这个“废物”就像儿子砸去，“以后就不要玩了……”儿子哇的大哭起来，我更是来劲，拧起他就打“还哭还哭，弄坏东西还哭……”旁边的家人也都一个劲的说：“打得好，刚买的玩具就弄成这样了，哪有这么多钱买啊，不听话……”我印象中儿子这次哭得是最伤心的一次……晚上睡觉前，儿子搂着我的脖子很乖的说：“妈妈今天是我不对，我不应该把车子弄坏了，你可不可以再给我买一辆一模一样的……”我一听这话，气就不打一处来：“还想买，你真会想哈……”儿子委屈带着哭腔的说“妈妈，你别生气，我就是想再有一个，我就可以照着新的把车子修好，今天我玩的时候车子不知怎么不好走了，我看见人家店里的叔叔也是这样这样弄的，所以我也想试一下，结果我越弄越坏，越弄就越弄不好了……”说完就真的哭了……

是啊，当我们面对“不听话”的孩子时，更多的是指责、批评、甚至是打骂，迫于社会的种种压力，我们总希望自己的孩子成为理想中的那个“我”，总是按我们所谓的“模式”去教育孩子，完全忽略了孩子们的想法，每个孩子都有他自己的思维，当他做出让大人觉得是不正常的举动时，可能我们更多的是去纠正，而没有站在孩子的角度去思考他为什么有这样的举动，因为觉得太多的不正常而怀疑孩子的智商。所罗门群岛的人用咒语都能把大树砍倒，可想对于我们人来说恶语那是最致命的伤害呀。

大人已经没法改变答正确答案的思路，又怎么能去引导孩子有创新的思维呢？如果每位父母都能像影片中那位老师这样，认真的观察和了解我们的孩子，再加以正确的引导，世界上可能会多出更多像毕加索，达尔文，爱迪生……等等有着巨大影响的人物，这对我们人类来说是多么大的成就啊！

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