七月二十六号,从第这一天开始了我的实训生活。
与学校不同的环境,不同的氛围,开始有陌生,又好奇。实训中心设施齐全,考虑到了我们学员大部分的需要,很快就能适应到新环境中。与来自事业部的老师们朝夕相处,看到了自己与成为一个合格的程序员的差距,找到了努力的方向,不再盲目。消除了以往的茫然,找到自己真正想要的目标。学会通过msdn自学函数,在自己编程的时候不再捉襟见肘。
以前在学校不知道学什么,每一天都很闲,就是不知道该干什么。进入大学,老师告诉我们将来你也许会茫然,我不信,那时候踌躇满志,对未来充满信心,相信只要努力没有达不成的,却不知道恒心每个人都有,只是长短不一。现在回头看,只是简单的道理,其实并不容易做到。当初豪言用青春践行真理,现在看来像是一种讽刺,自嘲。少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋。正好形容我的这个秋天。人知道自己的不足是好事,知错方能改,知己方修身。年青是资本,要有屡败屡战的精神,要有自强不息的精神。因为年青,可以犯错,会被原谅,有机会从头再来,而我会学会珍惜。
实训中心的防火墙可以说是给了我深刻的印象,真的是被动的完全利用网络学习,其他什么都干不了。连常用邮箱都要换成新浪的,否则一律掉链子。
办公软件课,本来觉得不重要。实际学习过之后,才发现自己原本觉得很简单的软件有那么多强大的功能,只是自己不知道而已。原来觉得office软件既麻烦又单调,现在几乎自己一个字都不用打。办公软件在以后的工作中会经常用到,现在回想自己的那一丁点的了解,不仅不全面,而且很有可能一上手就是一阵忙乱,最后什么都做不成。
每天的课程并不是很紧张,偶尔netmeeting一掉,投影仪又不清楚,老师的话只能评想象猜测是什么。晚上留下来上自习,复习一下几天的知识点,比在学校练习的时间要长很多,对软件的操作也更加的熟练。
我会继续努力,坚持到最后,学习到更多的知识,补充自己的不足。让这段时间付出得更有意义。
这学期,学校教研活动实行项目化管理,计划开展三项活动。一是课堂教学案例展示。3月份,全县高效课堂建设现场会由我校承办,确定的活动主题是“课堂教学案例研讨”。我校语文、数学、科学三位教师向全县150名教研员、校长、教师代表提供了研讨课。二是中心组课堂教学展示。4月份,学校语文、数学、综合一、综合二四个中心组,共10余名优秀教师代表,向全校教师提供高效课堂展示课。充分运用过去研究总结的经验做法,进一步发现高效课堂建设中存在的困惑、新问题。三是“优秀教学标兵”评选。从5月份开始,学校将组织评委组,对全体在岗教师的课堂教学水平进行评估,进教室随课听课,依据“课堂教学评价标准”打分,评选出“优秀教学标兵”。
可以看出,学校对教学教研工作十分重视,工作安排扎实有序。表现出了实验小学全体教师对深化高效课堂建设的决心和信心。
目前,我们正在进行第二项活动。讲课、观课已经结束,今天开展的是评课、议课活动。另外,根据教科室安排,要求我对目前的备课做一个辅导。因此,我下面的发言,主要围绕“如何评课”及“如何备课”发表个人的看法。
一、关于观课后的评课。
我们的评课是建立在有目的观课的基础上。何谓有目的观课呢?我认为应该依据学校新制订的“课堂教学评价标准”中的内容,去观摩、倾听、思考。具体如下:
1、本节课教学目标把握的怎样?即三维教学目标的确立是否准确,在课堂教学中是否得到落实。
2、教学过程设计是否科学合理。一是看过程设计符合学生的认知规律吗?二是看过程设计是否体现出了学科特点。
3、教师引导作用发挥的怎样?教师在哪里引导了,引导的效果怎样?应该举例分析。
4、小组合作学习运用了几次?效果怎样?举例分析。
5、学习评价有哪些方式方法?效果怎样?举例分析。
6、作业如何设计的?学生能否当堂完成作业任务?
7、媒体资源运用是否恰当?
这次中心组课堂教学展示,我听取了综合二组3位教师的课。涉及到科学、英语、品德三门学科。下面,我对这三节课做简要点评。
周长青老师执教《太阳系》。这节课是一节构建科学概念的课型,属于宇宙知识范畴。教师在教学时遵循了由具体到抽象的概念形成规律,体现了科学课教学的特点。注重小组合作学习与展示交流,通过精心设计的学案引导学生开展小组合作学习。结合教学内容,重视分析数据能力和空间想象能力的培养。多媒体课件运用恰到好处,引导教学步步深入,也起到拓宽知识面的作用。不足之处是教师的评价没有跟上,致使学生回答问题不够积极,教师的教态应更具亲和力。
李祯老师执教英语课。英语课的学科味很浓厚。教师注重单词发音训练,注重句型教学和听力训练。小组合作学习运用合理有效。如在小组内训练发音、句型对话,然后全班展示。教师评价多元且自然。有小红旗奖励,有语言评价,有生与生,组与组之间的互评。课件运用熟练,具有趣味性。如季节单词转盘,学生兴致高涨。
张娟老师执教《走近残疾人》。教师注重让学生课前收集大量的残疾人资料,在教学中运用,使学生对残疾人有话可讲,有感而发。教师注重以学案来开展合作学习,体现先学后导。品德学科的特点体现明显。即先明理,后导行。不足之处是教学过程设计还不够科学合理。学案设计的问题不准确,欠考虑。对学生评价有些单一。
二、关于备课。
备课的形式仍然是导学案,它是建设高效课堂的保证。我认为备课时应该注意以下几点。
1、“三、五、七”在备课中应得到体现。“三、五、七”不仅仅是高效课堂的主要特征,也应该是备课所要思考和体现的内容。因为,我们的备与教应该达到高度统一。这里的“三”,是指备课三个阶段。即:预习--展示--测评。“五”是指组织教学的五条基本原则。即情境导学--问题导思--合作探究--展示提升--反馈测评。“七”是指“读、思、听、说、展、研、评”七种学生能力。“三、五、七”,在不同学科备课中都应该有显性反映。
2、“以学定教”是有效备课的前提。顾名思义,就是以学生的实际情况来确定教学过程。这里主要考虑学生两方面情况。一是学生的认知基础。这是确立教学过程的基点。二是学生的认知发展规律。这是设计一节课教学思路的依据。
3、备课应该体现学科性质。目前全县统一提供导学案活页,任何一门学科都在使用。这里切忌任何学科都是一个模式,一种风格。结果语文课没有了语文味,科学课失去了科学气息。我们在备“导学过程”时,要做到灵活变通,教学环节和学生能力培养要考虑学科性质。
4、尽量做到“学案导学”。将学生需要探究的问题系统化,通过白板展示出来,让学生先在组内自学,然后全班展示,教师再视情况进行点拨。这是高效课堂的特征,有利于转变学生的学习方式,达到先学后导的目的。这样一来,就需要精心设计学案内容,学案应具有开放性,忌束缚学生的手脚。还要经常制作、使用课件。
5、形式上环节齐全。现在导学过程分为“学生活动预设”和“备注”两栏。学生活动预设可分为三个阶段,每阶段要反映学生学习什么内容,怎么学。备注栏可以注明:学生学习活动应怎样组织,要注意什么问题,预期达到的效果,提醒要强调的内容等等。
三、教研活动要求。
1、用心参与。怀着敬畏、学习、批判的态度去观摩、倾听、思考每一节观摩课。
2、勤于动笔。在思考的基础上,要勤于动笔,撰写评课稿,教学反思,教育叙事等。
3、在家常课中实践。教研贵在平时。在平时的家常中,要有教研的意识,时刻提醒自己规范教学行为,大胆尝试,形成独特风格。
忠诚与背叛观后感
市募办王亚
日前,市民政局组织观看了《忠诚与背叛》这部电影,其讲述的是一个以保持党纯洁性为主题的电影片,它真实再现了中央监察委员会的诞生历程,反腐倡廉的重要保障,也是一部能够集思想性、艺术性和观赏性为一体的片子,同样能够深刻的启迪、感召人们内心的想法。
世界之大,每个人的想法都不一样。看完这部片子我的第一感受是,革命的成功是多少人的血与肉换来的,作为年轻一辈的我们、生活在现代社会的我们应该好好珍惜眼前的生活,尽自己最大的力量来为维护国家的和平与安定奉献自己的一份力量。而通过这次观看电影学习,使我在思想上、意识上都得到了很大的提升。观看这部片子后就我个人工作而言有很大的感受与心得体会。
俗话说,团结就是力量,而反之过来,一个人要想在社会上立足,脱离组织是不可靠的也是不可能的,而这个组织在这里指的就是你所任职的单位。而作为一名员工,要忠于自己的岗位、自己的事业,把企业文化渗透到自己的骨子里去。一木不成林,滴水可以成江河,这些浅显的道理我们都懂。使我深刻的意识到了团队的重要性、团队的力量、团队对于一个人的人生的影响。因此,我要将自己全身心的融入自己的岗位之中,为福彩的兴旺发展贡献自己的力量,在福彩中实现自己的人生价值。
现在的人们生活的世界,社会不断进步,知识也日新月异,如果不学习就会被社会所淘汰,更别谈为社会做贡献了。只有不断学习,才能增长见识,才能从学习中发现自己的不足,并努力改正,不断提升自己,自己成长了,才能为企业发挥自己的力量。
看完这部电影让我明白:人无论做什么,都应该有一个好的心态。就像王荷波为党除反叛分子一样,当他面临死亡却一点不害怕,私有轻于鸿毛重于泰山,能为国家奉献自己的一份力量是光荣伟大的。而剧中有些革命人士在面临敌方的言行拷打却抵受不住,这也证实了心态不一样,你做事情的态度就会不一样,结果也会不一样的。好的心态能让你认真地对待每一件事情,让自己努力做好每一件事情,对每件事情力求精益求精,力求比领导期待的做得更好。
我们的单位为我们提供了展示自己的平台,我对福彩的发展充满了信心,并且我相信通过我们大家的一致努力,福彩的明天会更加灿烂辉煌,我也绝对相信福彩可以让我们的人生价值得到更充分的体现!
本文网址:http://m.nns88.com/huodongxinde/1956.html
上一篇:商业赞助策划书方案_通用活动策划
一、活动思路今年的六一儿童节、端午节时间相隔一天,双节同庆,本应是商业的大好机会,但由于受的影响,消费者不会大规模聚集购物,尤其是大型超市,从某种意义上说,无疑为社区便利店创造了更大的销售机会,如何为...
一、活动思路今年的六一儿童节、端午节时间相隔一天,双节同庆,本应是商业的大好机会,但由于受的影响,消费者不会大规模聚集购物,尤其是大型超市,从某种意义上说,无疑为社区便利店创造了更大的销售机会,如何为...
一、活动主题:庆六一,快乐成长二、活动目的:通过全校性的庆祝六一儿童节的活动,要学生体验在成长中饱含的快乐,并且要学生通过庆六一的活动,要学生也深刻的体验到快乐成长的背后付出的辛勤劳动,以及需要一直保...
国际儿童节(又称儿童节,International Childrens Day)定于每年的6月1日。以下是由范文大全PQ小编为大家收集整理出来的六一儿童节活动方案,希望能够帮到大家。六一儿童节活动方案...
六一儿童节活动方案(1)一、活动主题:“分享快乐,奉献爱心”二、活动目的:1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理...
每年的6月1日为国际儿童节。它是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,抚养权,为了改善儿童的生活,为了反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日。以下是由范文大全PQ小编为大家推荐的六一儿童节亲子活...
1.热烈庆祝六一国际儿童节。2.给学生最美好的童年,给人生最坚实的起步。3.咱们的孩子、咱们的学校、咱们共同努力。4.青少年是我们的未来,是我们的希望。5.坚持儿童优先,共塑民族未来。6.优化儿童发展...
目前世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日。以下是由范文大全PQ小编为大家推荐的六一儿童节主题活动方案,欢迎大家学习参考。六一儿童节主题活动方案(1)一、活动意义:在“六一”国际儿童节来临之际,为了...
地 点:操场时 间:5月31日一天早上(7:30至11:00)一:升旗手入场升旗鼓队伴奏,升旗手入场,奏唱国歌升旗。二:少先队员入队仪式1、 新少先队员入队,由优秀少先队员为他们佩戴红领巾。2、 少先...
转眼间,自20xx年3月至今三个月的见习期一瞬即逝。回顾三个月的历程,在各级领导的教导和培养下,在师傅们的关心和帮助下,我已能胜任涂装课员工的岗位。工作三个月以来,在各级领导的教导和培养下,在师傅们的...
20xx年11月6日我县组织了初中国培送教活动,我们参加了西河中学的听课、评课活动以及阳城四中的专题报告,有幸聆听了三位专家对新课改中数学改革的独到见解,课堂教学是一个“仁者见仁,智者见智”的话题,大...
近年来,XX县坚持科学的发展观和正确的政绩观,一手抓产业培育促发展,一手抓解决群众疾苦促和谐,加快了县域经济转型和产业建设步伐,实现了经济社会的全面协调可持续发展。一、坚持发展第一要务不动摇,发展理念...
对幼儿的交通安全教育是由幼儿阶段的心理特点决定的。为切实加强我园的安全工作管理,确保我园教师和在园幼儿的身心安全,一、安全工作实行班主任负责制。班级制定责任人,责任人必须把班级安全工作放到班级工作的重...