篇一:寒假活动心得体会
送别严寒酷暑,迎来明媚春光,又一新学期开始啦!带着憧憬,怀着渴望,我们携手迈进充满挑战、充满机遇、充满希望的新一年。回顾这个寒假,我班大多数同学都过的充实而有意义,现将有关情况小结如下:
一、阳光寒假,理想生活
20__年的寒假虽已成记忆,但记忆中的有些事却是抹不去的,尤其是自己亲自计划,亲身参与的事。寒假里,我班90%的学生都能合理安排假期生活,制订假期生活计划表,其中,尚思特、林知轩、田坤、许若涵、祝绍茜等同学表现尤为突出。除了吃好、喝好、玩好,绝大多数学生都能认真完成老师布置的作业,并每天帮助父母做小家务,阅读课外书籍外,同学们还积极响应“阳光活动”的号召,开展了有趣又有意义的体育锻炼活动。表现较为突出的是周锐皆、余聪逸、陈宇涵、赵婉晴等同学,他们分别学会了打乒乓球、羽毛球、滚轴、滑板等体育活动。
二、学说文明语,争做文明生
假期里,学生们都能在父母的带领下认真阅读《神龙小学安全教育致学生的一封信》,遵守社会公德和行为规范,并向身边的人心得体会进行宣传,提高其安全意识,平安、快乐地度过假期。孩子们还和家长一起了解学习了“安全燃放********”的相关知识,做到按规定文明燃放********。同时,每位学生还和父母一起学说生活中常用的(如:接听电话、超市购物、碰见客人)文明用语,并以图文并茂的形式完成一张“文明用语宣传画”。其中,李一民、魏昊天、魏烜雨、王启明、周婧媛同学的作品尤为喜人,代表我班参加学校的优秀作品评比。通过学习,收益最大的应属董力嘉同学,他被评为我班此次假期里的“文明星”。
让学生会关心他人,每天为身边的人做一件好事,让他身边的人感受到温暖。学做一个有心人,有爱人,将自己身边的点点滴滴记录下来,把真心的感受流露,精彩感人的故事不断,
在假期里,魏烜雨、谷昱炫等同学回到了老家与爷爷奶奶共同度过了一段美好时光,感受了田园生活的乐趣,并体会了老家过新年的习俗,贴春联、放鞭炮、拜大年;还有部分学生领略了祖国的大好河山,感受到了祖国日新月异的变化。
三、好人好事现真情
一直以来我们都倡导“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。让人欣喜的是在寒假期间,我班很多同学都做了好事,从中可以发现我们的同学们都继承了中华民族的优良传统——尊老爱幼,主动让座给老人,扶老人过马路,帮邻居照顾小孩,自觉为社区打扫卫生等等。“一花引得百花艳,万紫千红才是春”,只要我班全体同学都从身边的小事做起,相信道德之花将会开遍一年级四班。
四、反思
看着寒假考核反馈表,我的脑海又产生了一个疑惑:小学生寒假生活真的快乐吗?
企盼、雀跃、向往……,用这些词儿来形容放暑假前小学生的心情是再贴切不过了,心得体会范文锦集可我班有极少数学生的寒假生活却并不快乐--都被无止境的课外培优累趴下了……
篇二:寒假活动心得体会
迎着和煦的春风,踏着春天的脚步,我们度过了喜悦、祥和、幸福的寒假,群英小学大队部认真贯彻落实区少工委的寒假少先队活动方案,真正把假期时间还给队员,让孩子在假期中远离不健康因素的影响,从而度过一个安全、健康、愉快、有意义的假期。大队部结合实际开展“放飞心灵,与快乐同行”寒假少先队社会实践教育活动,在活动中少先队员们能够积极参与、努力创新,从而高质量地完成了各项实践活动。活动总结如下:
一、科技类活动
1、“我动手,我创造”科技小发明、小****大赛
为了让少先队员们能够在假期创作出高质量的科技作品,在假前由科技****员刘雨老师在全校进行科技讲座,让孩子们明确科技小发明和小****的区别,通过生动的案例提供系统的指导,本次“我动手,我创造”大赛取得圆满的成功
2、“精彩的网络世界”网络学习活动
为了引导少先队员文明上网,丰富学识,大队部利用召集日开展“精彩的网络世界”网络学习活动,充分利用沙河口区教育网上的优秀资源,在每次召集日让各个年级少先队员走进电脑室,在信息技术教师的指导下进行网络学习活动。在活动中,孩子们开阔了视野,增长了知识,学会了本领,更发现网络不仅仅只是一个游戏的平台,而是一个精彩神奇的世界,对我们的学习有益,会让我们的学习生活更加丰富多彩。
3、“神奇的宇宙”、“低碳生活知多少”知识竞赛活动
为了丰富少先队员的天文知识,激发孩子们的环保意识,大队部开展“神奇的宇宙”天文知识竞赛和“低碳生活知多少”环保知识竞赛活动。在第一次召集日组织三、四年级少先队员进行天文知识竞赛,在第二次召集日五、六年级少先队员进行环保知识竞赛。本次比赛的内容丰富多彩,既讲究知识面宽泛,又要求团队配合,范文写作在活动中队员们增长了知识,扩展了视野,锻炼了抽象逻辑思维,培养了团队的精神。
二、知识类活动
1、“我心目中的好老师”征文和演讲比赛活动
本项活动已经成为每年寒寒假少先队员们最为期待的传统活动,在本次“我心目中的好老师”演讲比赛中,队员们们不约而同的选择生活中的点滴小事来颂扬老师的伟大、无私,字里行间表达了孩子们对老师由衷的感激之情,所有与会教师无不被感动得热泪盈眶。
2、“节能环保从我做起”研究性学习
为了让少先队员对研究性学习有深刻的认识,帮助他们顺利的完成寒假的研究性学习活动,在假前由研究性学习课题组组长徐弘花老师在全校进行“节能环保从我做起”研究性学习的开题讲座,通过系统的指导有针对性的对研究性学习的内涵进行解读。全校四、五、六中队****员老师指导队员以“节能环保、健康饮食及勤俭节约等内容”为主题开展课题研究。在活动中,****员们都能积极参与并给予学生必要的指导,尤其是在选择小课题、过程方法的运用上做了大量的工作,从而使队员在活动中能有的放矢,因此中队上交的作品主题明确、立意较新。
3、“让书籍温暖寒冬用阅读点亮心灵”快乐读书活动
在寒假中积极营造队员与家长共同学习、全面的范文写作网站共同成长的和谐氛围,开展与父母共读名著、学名人、听名曲,共同探讨交流读书、学习体会,撰写书评、读后感的活动,使家庭中的每一个成员都能养成良好的读书习惯。
继续开展“学习道德小模范、做有道德的小公民”童谣大赛,让小队员和苗苗儿童团团员在背诵童谣的同时学习道德规范,将自己言行与规范进行对照,从而更好地践行道德规范,成为道德小明星。由于每名参赛孩子们都做了充分的准备,因此在背诵时不但语言流畅,而且声情并茂,博得了在场其他队员的阵阵掌声。台下的观众也安奈不住自己的情绪,不时地跟着小声背诵,有的还情不自禁地用手打着节拍。孩子们在潜移默化中受到教育,在自我对照中得到提高。
回顾中国******走过的__周年的风雨历程,开展“党史知识我知道”中国共产党建党史竞赛活动第二次召集日五、六年级每中队选拔3人参加比赛。在活动中,队员们重温了中国共产党所走过的风雨历程,学习了许****史知识,更加热爱我们的党、我们的祖国。5.3中队和6.2中队获得了优胜奖。
秉承传统文化,弘扬民族精神,开展《弟子规》诵读大赛。在第三次召集日一、二年级团员队员中进行了《弟子规》诵读大赛。在比赛中孩子们不但能够熟练地背诵,入党志愿书而且还加上了动作,通过声情并茂的诵读感受中国传统文化的博大精深。
(三)艺体类活动
1、“红红火火的岁月”艺术创作活动
在“红红火火的岁月”艺术创作活动中,孩子们积极动脑、勇于探索,创作出了许多反映丰富多彩的学校生活、家庭生活、中国民俗和家乡发生的日新月异的变化的绘画、书法、摄影、手工****作品。
2、“我运动我健康”寒假体育锻炼活动
学校利用三次召集日组织队员们开展“我运动我健康”寒假体育锻炼活动,根据实际开展足球、篮球的分组对抗赛,跳绳、踢毽的个人赛,长跑接力的集体赛。假期开展以家庭为单位的系列体育锻炼活动,每名队员都制定活动计划,家长也参与到活动中和孩子们一起锻炼。
(四)社会实践类活动
1、“我为同伴送温暖”的“手拉手”活动
为了增进队员之间的情感,在假期发挥雏鹰假日小队的作用,开展了“我为同伴送温暖”的“手拉手”活动,通过给小伙伴寄一封信、思想汇报范文送一份亲手做的小礼物等方式,表达对队员们的关爱,身处邻里不再陌生,让队员之间的关系更加亲密。
2、“与父母和谐相处,同父母倾心交谈”做家务活动
开展向长辈学习基本的生活技能,帮助长辈做“一天(星期)家务”活动,在假期孩子们帮助父母做家务活,为父母送一份节日的礼物,给父母写一封书信,表达内心的感激之情。少先队员们写出他们在进行家务劳动时的感受,了解到父母在日常生活中的辛苦,更加感受到父母对自己无私的爱!
3、“精彩纷呈的寒假生活”手抄报展
每名少先队员将自己在假期中参加的活动进行总结,通过手抄报的形式进行展示,队员们们用画笔书写出自己假期喜收获得累累硕果。
总之,丰富、充实的少先队活动,让队员们的寒假生活不再单调无趣,在活动中,队员各方面的能力都得以锻炼,既培养了良好的学习、生活习惯,又培养了孩子们创新实践能力,可以说我们的队员真正度过了一个“安全、健康、愉快”的假期。
篇三:寒假活动心得体会
书是良师、是益友,不论何时何地,都要与之相伴。随着冬的气息,我们实中附小全体师生走进了书香寒假“读一份报,看一本书”,有计划、有目的在假期里继续吮吸知识的琼浆。学校旨在将“建设书香校园”延伸到“建设书香家园”,合理安排师生的假期生活,时刻与书报为伴,同经典、名著对话,TOP100范文排行同报刊****交流,为师生家庭构建一个理想的文化生态环境,为师生与家长精神食粮添颗加粒。
一、教师寒假“落”书中
“读一份报,看一本书”,使教师具备更优秀的道德修养,更新育人的理念,具有更好的教育方法。“一份报”为《德育报》,“一本书”,根据教师的自身来选择:《陶行知教育文集》、《做幸福的教师》、《爱的教育》、《中国教师缺什么》、《给教师的建议》等教育名著成为教师手中捧着的一块宝。假期闲暇在家,看书翻报,获取新的教育教学信息,成为教师的一大乐事。在书中与****谈话,向****讨教,尽兴之余,拿起笔写写心得体会,篇篇随笔从笔尖溢出,领悟真谛。
二、学生寒假“跌”书中
“读一份报,看一本书“,使学生走进了历史看到了未来,了解更多的奇闻逸事,增加了孩子的聪明才智。“一份报”为我校的《校园心声》,“一本书”根据同学们的喜好来定:童话类、文学类、故事类、历史类、侦探类、科普类等都成为同学们锁写的目标。《校园心声》是我校师生精心练笔的结晶,篇篇入选习作,都是经过层层筛选才定稿成型,对认真阅读《校园心声》,不但可以提高同学们的写作能力,更重要的是能学到别人的长处,补己之不足,向身边人学习向身边的人看齐,才是真正的进步。同学们在家的表现也令人欣喜,真正的用心的在看报,有的抄报,有的读给家长听,有的写感受,将报上的内容融化为自己的精神财富。假期成了孩子们阅读的“专题”广场,他们一个个“钻进”了书中,成了“小书迷”,变成了“小书虫”,成了家庭文明的一道亮丽的风景线。
三、入党申请书师生开学“融”书中
“与君一席话,胜读十年书”,读书内容的传递,心得的交流,思想的碰撞,都是收获的幸福。你的书海拾贝,我的书中感悟,他的书本评价,都在这里一一展示。
1、读书成果,大型展览:一本本,一页页,都写满了喜悦与收获。
2、板面张贴,表彰优秀。一张张笑脸,洋溢着幸福。
3、报纸印刷,传阅快乐。一缕缕墨香,沁人心脾。
一个快乐的寒假,一个学习的寒假,一个收获的寒假,在不知不觉中渡过,学无止境,读书永不停止。看好报,读经典好书,让我们的一生、孩子的一生,都将流放文明的溢彩。
篇四:寒假活动心得体会
这一次寒假实践活动的时间比较紧张,所以我们没有太多的时间去研究、考虑很细节的问题。各组的成员在很快的时间里确定了要去的地点以及活动时间和内容,有了两次的活动经验,这一次的活动便快了很多,而且也熟练了很多。
班里一共分了9个组,每个组7到12个人不等,进行的活动也有不同,有的进行职业体验,有的进行研究调查,总之这一次的活动时间虽紧,但同学们活动内容丰富,从中学到了不少东西。通过同学们上交的社会实践手册来看,全面的范文参考写作网站我们选出了较为优秀的两个方案,一下做重点介绍。
第3小队的活动内容是职业体验。他们进行的职业体验比较贴近于人的生活,进行活动实践的地点是同学家里的炒货铺,这样也便于同学们跟家长进行沟通,能够进行更多的实践,获得较丰富的经验。
首先,他们制定了要进行的实践方案。分三个大块:第一,向工作人员了解各种关于炒货的内容。例如,怎样选好的炒货,炒货的****过程。
其次,就是亲自上岗实践了,几个人再分了小组,有卖炒货的,有学习做炒货的,还有的帮忙打扫卫生。每个人都做得热火朝天。
最后,他们他们对本次的实践活动进行了总结和经验交流,看来这次他们获得了很多经验。
第8小分队进行的也是职业体验,只不过相比于第3小队不同,他们这次活动比较专业化,让她们了解到了从未涉及过的知识。这一小队去了五金建材市场,这与我们的生活密切相关,但对它的了解却甚少。她们进行的活动内容分的更为详细他们的工作时间共为5天。
手机版第一天他们先熟悉环境记忆货物位置,明确流程。
第二天到第四天他们逐渐进入职业角色,开始尝试做一些更为专业化的工作如:开收单、保单、服务卡等。
最后一天小队进行工作总结并整理出书面报告。
通过第三次活动实践,相信同学们有了更多的收获,也得到了更大的锻炼,从第一次的摸索到现在的熟练,同学们一定对了实践有了进一步、更深刻的了解。在下一次的活动中,希望同学们更上层楼,收获更多。
篇五:寒假活动心得体会
今年寒假分三个阶段,第一个阶段为打工阶段,从1月12日到2月15日,第二个阶段为家乡的考察,第三个阶段乡村建设中心培训阶段2月20日至26日。
打工是在北京当门岗负责收费与车辆放行,工资不高,寒假去打工的主要出发点是锻炼。
这次打工经历使我了解到保安系统,保安这种职业尤其是一般的机构人员的流动性很大一般工作时间为一个月,这个职业的不正规性非常强。因为人员的流动性较强所以各方面的合同等法律文件缺乏,存在大量的坑骗事件。
做事要从小事做起,把自己所做的事看成整个系统中的一部分。由保安工作为例,我们所在的保安系统由8个岗位和中控室组成,虽然我所在的只是其中的一个岗位但通过观察我学习到其他岗位的职能,可以成功就认其他岗位。当然因为保安这样的岗位较为较为简单,适应性较强。但道理是相通的,道道相通,尤其是文科性的专业具有较强的延展性不要轻易被一个行业所卡死。
理论与实践相结合,真正的理论不是抽象的而是具体的。理论与实践相结合才会产生真正的力量。范文网站******主义哲学具有很强大的力量,尤其在处理自身与外界关系的时候,人都有一个主观世界,但外界也存在一个客观世界,如果以主观世界来衡量客观世界那么就会对于客观认识不清,无法解决问题。禅宗讲究初心,我认为这和******主义哲学和相似,以实物的本来面目如实的反映客观事物,这样才能真正认清事物。从而采取行动,如果在没有认清事物之前就进行主观判断,那么我们的认识活动只是在验证我们的思维,对事物的认识就难以深化。要用心去感受事物客观的存在。在处理人际关系的时候就能减少猜忌和误会。
知识的系统性问题,一个人要想学得多而且脑子不乱就要将知识系统起来。没有系统起来的知识是零散的,无力的。把知识系统起来就是要将知识碎片穿起来,这样才能对知识进行整合从而有效应用到实践中去。当你对所表述的东西含糊其辞的时候应该躬身自问自己的知识是否欠缺,自己这方面的知识是否是零散的。把知识系统起来打通知识的各个关节,灵活应用产生力量。
人要面临生存与发展的恐惧。这次打工经历使我战胜了对于生存的恐惧,但我的追求绝不在于此,发展更是一项艰巨的,永无止境的任务。发展是永无止境的,不妨把它看做生活吧。要发展就要使自己的能力不断强化,要不断地读书,不断实践!未来的路还很长。
家乡考察篇
在家因为乡村建设中心布置了反应家乡变化的图片和文字展示,工作总结范文加上暑假参加了乡村建设中心的下乡活动,所以想了解自己所生活的农村,发现农村的发展变化以及所存在的问题。
家乡人的收入不断提高,农业种植收入在收入中的占比不断下降,养殖业和打工收入在总收入中的不断提高。同时由于物价的上涨以及人们对生活水平的追求,生活的成本提高,压力也在提高。村庄旧有的风俗在回复,已经中断很久的庙会现在开始继续进行,人们需要群体的归宿感,村中晚上也会有人组织跳集体舞,人们的文化活动在丰富。年轻人在不断接触新事物,汽车,电脑不断走进人们的家庭。城乡互动不断加强。
农村的背后有许多的故事,古老的遗迹,历史的记忆都存在这里。中国传统社会的根在农村,认识农村有助于解决中国传统社会的弊病,更好的改造社会。而西方文明的弊病在全社会蔓延,要对于这一问题进行解决就要就要从全社会的角度出发。同时发掘中国传统文化的价值也要在农村进行观察,从而使传统文化中的有益成分能够充分发挥其价值。
乡村建设培训篇
在乡村建设中心的学习阶段,了解到当今青年的社会责任,以及中国所存在的问题,社团的建设,中国乡村建设运动的发展。
中国现在仍然存在东方__主义和西方文明的问题的爆发,中国社会在夹缝中生存,中国的各个社会派别的斗争无不是围绕这两种问题而产生的。当今中国社会思想激荡,要想真正推动中国的发展需要了解中国的国情,中国社会有非常强的复杂性。中国社会分为前现代区域,现代区域,后现代区域。在每个区域内部又分为不同的区域。要想解决中国发展的社层次问题就要了解中的国情一切从实际出发,进行探求对症下药。
中国社会的发展不是表面的现象,而是有一种潜流在支撑,只有摸清这种潜流为我所用才能真正改变自己的命运,许多人感到不公平是因为社会表面所宣扬的东西并没有解决问题,内在的潜流一直在推动中国的变化。
青年时用来成长的,老师是用来牺牲的,理想是用来实现的。我们的社会缺乏有理想的人但更缺乏有理想而且能够用行动去践行的人。年青人最大的资本是时间和精力为此要拼命读书,拼命玩,拼命实践,拼命与好人站在一起!
当周围大的环境无法改变时就想方设法改变自己的小环境,在社会的大环境充斥着猜忌,愤怒,欺诈,但乡村建设中心的孩子很纯真,我们是一个生命的共同体。有一个工作者三十多岁了在乡建的道路上前行,忙着,对于自己的终生大事看的很淡,范文大全我很感动,他们是如此热爱自己所从事的事业。
但即使一个人具有很高的道德情操如果没有实在的力量也是无法改变这
个社会,为这个社会做贡献也就无从谈起,己的生存也就没有保障。看到自己喜欢的事情就去做,在法律的范围内想赚钱就赚钱,想争名就争名,想逐利就逐利,无可厚非。把自己所拥有的资源再作用于社会,这就是对社会的贡献,资源是没有道德属性的,关键在于它的获取使用。所以只要人的心是正的,行业是正当的就不要有什么顾忌放手做自己的事情,把它做好,这就是对社会的贡献拥。抱自己的生活,不要怕!
人生就是一个探索的过程,我就是一个探索者,在不断探索着自己的内心和客观世界,达到内心和外界的平衡。
9月10日是教师节,每年的这天人们都会以各种方式感恩自己的老师,或是送个代表自己心意的小礼物,或是书写一段感谢的话语。老师像蜡烛,燃烧自己的青春,照亮了学生成长的道路。
回想起来,上学那些年,每当下课****响了,然后老师说:我再讲两分钟。上课中有人做小动作,老师说:不要以为我看不见。上课迟到了,老师说:全班60个人,你迟到1分钟,就是耽误大家60分钟。范文大全上课时候捣乱,老师说:不想听的可以睡觉。对我们失望的时候,老师会说:你们是我教过的最差的一届学生。高考前夕复习不下去了,老师说:再坚持坚持,胜利就在眼前,上了大学你们就自由了。听课过程中和同桌咬个小耳朵,被老师发现了,老师说:是你说还是我说,你要说站在讲台上来跟我说。当时觉得老师脾气太大,讨厌老师的责骂,以为是针对个人,毕业了才知道,老师对学生严格其实是为了避免学生因为贪玩而耽误了学业,对我们的批评也好,关心也好,都是为了我们更好的成长,为以后步入社会打下良好的基础。
想起那些年有很多和老师有关的事情,成为了这一生回忆里颗颗闪光的珍珠,轻叹一声,上学的日子,回不去了!
转身一想,好像哪里不对,正感叹对学生生涯的不舍,其实人生何尝不是一个更加开放的学业吗?社会不正是更加开放的大学吗?
无论在什么岗位、什么角色,身边都有各种需要学习的技能和知识,孔圣人曾经说过:三人行,则必有我师,择其善者而从之、其不善者而改之。由此可见我的学生生涯尚未结束,只是换了场景、换了老师而已。
若是能够以身边达者为师,以每日精进为准绳,时时鞭策自己不断进步,范文写作我想这才是对曾经的老师那番苦心的回报吧,才是对自己人生负责最正确的事情吧。
收拾好心情,我瞬间觉得教师节于我来说,又让我找回了学生时代的青春和热血:想飞上天,和太阳肩并肩,世界等着我去改变。
感恩的心实践活动心得体会2在星期五听完《感恩创造奇迹》之后,我感受到了人世间最伟大的爱莫过于父母之爱,它是无私的、不求回报和付出。
曾记得屠洛列夫说过父母的爱是世界上最伟大、最无私、最真挚的爱,正是这种爱维系了世界、维系着一个个和睦的家庭!
父母总是先子女之优而优,后子女之乐而乐。但有些被宠溺的孩子却为这些视而不见,或者把这些看成是理所当然的。他们总是以自我为中心,似乎整个地球是为自己而转。而对父母的爱,他们做了睁眼瞎子。
比如说,有些同学的父母对子女关爱多了,子女就是觉得父母唠唠叨叨,喋喋不休。对父母的肯定会厌烦,但是孝顺的子女是应该顾及到父母的感受,无论父母多么落后
我们每个人在人生路上会遇到坎坷与不幸,这并不可怕,可怕的是我们在奋斗的路上放弃了自己,忘记了自己的承诺、忘记了真正的自己。感恩父母不能等、感恩家人不能等、感恩社会不能等,从这一刻起,让我们感恩每一个曾经帮助过我们的人,因为他们的帮助就成了今天的我们也让我们用爱去感动每一个人,在这世界上没有一个行业比帮助别人成功更有价值!
感恩的心实践活动心得体会3有人把母爱比作冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;有人把母爱比做是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田。但在我看来,母爱是一首歌,让我深深眷恋的一首歌。
母爱是一首温柔的歌。当我呱呱坠地起,妈妈那双年轻的眼睛一下子就亮了。她开始整日整夜的守着我,无微不至的照顾我,轻轻柔柔的为我唱摇篮曲:乖宝宝,快睡觉,我们相依偎。当我长大一些时,她跟着我,那双水灵灵美丽的眼睛饱含深情的望着我,看我怎样欢蹦乱跳,怎样对这个世界充满着好奇心,还有那满是尘土的衣裤和乌黑的小脸。唉,她真是爱惨了我!
母爱是一首严厉的歌。我开始上小学,开始不听妈妈的教导,开始不再认真完成作业。妈妈温柔的面孔变得严厉,她开始管教我,逼迫我改正缺点。但我每次都发现,尽管她的面孔有多么严肃,斥责有多么严厉,可她那双美丽的眼睛却依旧溢着对我的满满关爱。
母爱是一首温柔的歌。我已经进入小学六年级,马上就要小升初。每次作业都要很晚才能完成。妈妈总一遍又一遍的叮嘱我:好好写啊。太黑了,我给你打开灯。写完了吗?快去吃饭,有你最爱吃的可乐鸡翅。一次,我埋头在作业里,写完后,伸展了一下腰。妈妈微笑着走来,关切的问:写完了吗?去吃饭吧。嗯,马上就来。我答应着。我收拾好书包,偶一抬头,与妈妈慈祥的目光相遇了,她的那双眼睛不再是我记忆中的了:那双眼睛变得很衰老,也不是水灵灵的了,眼角还有了许多鱼尾纹。没有变化的是她眼里对我的满满关爱。
啊,母爱是一首温柔、严厉、深情的歌!
感恩的心实践活动心得体会4现在的孩子入党志愿书,独生子女占大多数,他们都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了说一不二,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是个别现象的现实,我们不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?
我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声谢谢也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。入党申请书作为家长,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。感恩教育,是通过相应的教育内容,对受教育者实施的知恩、感恩、报恩、施恩的人文关怀教育,是一种以情动情的情感教育,以灵魂唤醒灵魂的人性教育,以德报德的品性教育。
1、对孩子进行正面的思想教育,如讲述感恩故事,搜集感恩名言,收听感恩新闻等到一系列活动,用身边事去感动孩子,用身边人去感染孩子,在一个个感人肺腑的故事中提高对感恩的认识,从而达到了提高感恩意识的目的。
2、情感。通过反思成长的历程,写感恩日记,反思回味有恩于己的人和事,激发孩子的报恩意识。
总之,我得到回报了,孩子自己的袜子能自己洗了,花钱也不大手大脚了,还学会帮大人做家务了。希望这项活动继续下去,我也不会放弃。
感恩的心实践活动心得体会5一年一度的感恩节即将来临之际,财会系星火志愿者服务队举办了为食堂阿姨收拾并清洗餐具的活动,让每一个志愿者切身的体会身边每一个人的工作生活感受,手机版更深层次的'感悟感恩的意义。
午间时分,正值用餐高峰,没有课的志愿者积极按时的到学生一食堂参加活动。在阿姨的指导下,我们才知道原来碗筷、筷子、餐盘都有不同的位置摆放。一个个餐盘,一双双筷子接踵而来。我们手忙脚乱的收拾着,尽量避免放错地方。阿姨好心的把围裙系在我们身上,并且和我们一起收拾,减轻我们的工作量。仅仅半小时许,我们就已经腰酸背疼,坚持不住了。想想阿姨们每天近6个小时的工作,她们是如何坚持下来的呢?
当用餐高峰已过,我们便到洗碗房清洗餐具。从来不知道洗完可以一次性洗那么多。一桶、两桶、三桶仿佛永远也洗不完。我们分工合作,洗、清、冲、放,有条不紊。在忙碌的同时,我们与阿姨闲聊着,才知道阿姨们平时要从11点洗到下午三点。
忙碌的时间总是过得很快,活动结束了,但感悟依然在心头翻涌。当我们抱怨阿姨们收拾得慢的时候,殊不知她们已经手忙脚乱了;当我们抱怨食堂开放时间太短的时候,殊不知她们在食堂幕后工作了整整一天了;当我们抱怨食堂的饭不好吃剩在碗里的时候,殊不知她们费了多少力气才把那些残羹冷炙到掉我想,在我们每一次用餐都能不浪费食物,都能把碗筷放好,都能对收拾餐盘的阿姨说声谢谢哪怕就是小小的一个举动,都能给阿姨们带去无限的安慰。
本次活动的成功,有目共睹。同学们超高的积极性和充分的准备工作使活动举办的万分顺利。大家也通过本次活动收获了很多,懂得了很多。
感谢身边的每一个人,工作总结范文世界因为有你而更加精彩!
《关于感恩的心实践活动心得体会通用5篇范文》是篇好范文参考,讲的是关于感恩、我们、老师、活动、自己、他们、孩子、父母等方面的内容,希望对大家有用。
关于感恩的心实践活动心得体会通用5篇范文在参加一个活动后,我们可以将自己的想法记录下来。养成写心得体会的习惯便于总结自己的经验,一篇活动心得是怎么样的呢?下面是小编为大家整理的“[收藏]实践活动心得体会精选5篇”,相信能对大家有所帮助。
在还没去德育基地的时候,我曾想:去综合实践活动活动就是去吃苦,训练又很辛苦,不去还好。可当2月27日去到那里的时候,就彻底改变了我的想法,说实在的,对我来说那里简直就是个天堂,虽然要训练,也很辛苦,但我很开心,很快乐。因为这是我人生当中第一次住宿,第一次离开父母,第一次自己靠自己,这样的感觉真的好棒。
在德育基地里,这里的指导老师给我们上了六门课程,教会了我们很多在课堂上所学不到的东西,例如:三防训练课、素质拓展课、心肺复苏课、、、、、等等。让我受益无穷。
还有在这五天四夜里陪伴我们的两个指导老师:陈老师和赖老师。他们严格的训练让我们班在周五上台表演得很精彩。在我们犯错的时候总会把一些大道理讲给我们听,教育我们做个对社会有用的人。虽然只有五天的时间,但我对那两个指导老师有了感情,爱上了德育基地,如果还有机会的话,我真想再去一次,再去熟悉一下在那里的感觉。在不语堂吃饭的时候,总会有一个指导老师在上面指挥着我们,并且在饭前让我们全级学生诵读餐前用语。还记得,第一次在那里吃午饭时感觉一切都是那么新鲜,同时又有一点烦,因为在那里吃顿饭都要做那么多的东西。当到了3月2日在那里吃最后的一顿午饭时,我安静地听着指导老师说话,真的好想哭啊!因为这次是在德育基地里听他讲话,最后一次吃那里的饭,最后一次读餐前诵语,最后一次坐在40号饭桌上吃饭,最后一次在不语堂。真的好不舍,好不舍啊!但眼泪还是不争气的流了出来,当时我真的好想哭个痛快,可是意识到自己要坚强、要勇敢,就像《冲出亚马逊》那部电影中的王晖一样,虽没有他那么的伟大,但像他那样坚强,勇敢就够了
还记得我们的口号:“服从纪律,听从指挥,热情参与,确保安全。”我们的校训是:“合作,竞争,共赢。”我们的声训是:“体验,感悟,超越。”
德育基地!我爱你!真的好想再去看一次那里全部的指导老师,再听指挥官说一次:“快乐蹦蹦跳,今天你跳了吗?”再去那里升一次旗,唱一次国歌。可这些都只会是泡沫,也只能够想象,也只能做梦了。希望那里的全部指导老师身体健康、万事如意、事业顺利。
这是一次成功的劳动实践活动。首先感谢中小学劳动基地为我们提供了这样一个难得的锻炼机会,这次活动让同学们学到了许多在课堂上学不到的东西,更重要的是,大家在集体生活中学会了自理与自立,学会了与他人合作,学会了如何做一个合格的中学生。
有人说:劳动是世界上一切欢乐,一切美好东西的源泉。这次实践,大家掌握了基本的劳动技能,获得了许多生活的常识。同学们在各种劳动实践活动中,真正感受到劳动的辛苦,无论是在野外平整土地,挖沟浇菜,还是在基地帮厨服务,洗衣清扫,同学们认识了劳动的价值和意义,培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。
这次实践让同学们品味了劳动有快乐。一个个精美的手机套,一个个漂亮的中国结,一个个精致的小木塔,一个个创意不凡的篆刻作品,一盘盘令人垂涎欲滴的拔丝菠萝,无不凝聚着同学们的心血,无不闪烁着同学们的智慧,无不展现出同学们的个性。这是劳动的收获,更是劳动的快乐。
这次劳动实践也整合出团结向上的班集体,同学们训练在一起,劳动在一起,生活在一起,特别班主任们在生活上无微不至的关怀更加深了师生之间的感情。这次劳动,不少班级增强了凝聚力,劳动实践让同学感受到团结的力量,集体的温暖。
这次劳动实践正是在我校加大管理力度的基础上进行的。绝大部分同学都能遵守学校、基地的制度,按照基地的作息时间,按时起床、出操、吃饭、休息,培养了严谨、守纪的优良作风。
劳动虽然结束了,但我希望同学们把良好的奋斗精神带回我们的校园。在学习的基地中我们还要继续奋斗。再有两周我们就要进行期中考试,只有抓紧时间,认真复习才能取得良好的成绩。希望同学们能够再接再厉,在期中考试中再创佳绩。
通过这次社会实践,我深刻的认识到‘实践是检验真理的标准’。在这次社会时间实践中,我充分感受到劳动人民的辛苦。正是他们默默的付出才有我们幸福美好的生活。
虽然很累很累,但是我感到很高兴,因为做了一件有意义的事,并且证明了我是有能力应付难题的。而又能利用自己的双手养活自己,不成为社会的负担,不成为国家的负担。非常感谢这次交—警给我这个机会,也非常感谢学校的组织。
寒假社会实践是一件欢乐的事,既能够学以致用,又能够拓展自我的知识面。带着这样一种莫名的使命感,我很努力地坚持着!这毕竟是我们本次社会实践的第一步嘛,万事开头难。第一天,累并欢乐着。
走进大学的校门,再在从里面走出来,几个月下来,感觉自我成熟了许多!在大学的第一个寒假里,我期望能与高中初中有所不一样,改变除了学习还是学习的规律生活。我们的辅导员提议我们在寒假多出去走走,去接触外面的社会,不要教师在家里面窝着,还交给我们一个在寒假进行一项社会实践的任务。实践是一种磨练,对于学生来讲,我们学的都是理论知识,真正运用到的却不多。理论加实践才是最科学的学习方法。
基本情景以及工作体会:实践的时间是寒假过春节之前的10天,实践的主题是体验生活感受社会,主要资料是在一家食品生产工厂的生产车间进行食品包装和称重等简单的活儿。经过表哥的介绍,我找到这次打工的机会,并且以一个临时工的身份和许多正式员工一齐走近这家工厂。
第一天进去做事觉得感觉很新鲜。因为是做食品的包装,所以要求很严格!在进车间之前要先把自我包装一把!要穿白色的大褂,白色的口罩,还有帽子,靴子。把自我包得密不透风!这样做有两个用处,一是食品的卫生要求很高,再是我们做的是粉状类的产品过多吸入对身体有必须的伤害。
第一天是试工,我都在努力的学习,虽然说有点累,并且是一向坐在那里工作很机械,但我对每一个步骤都很进取、很投入,因为那是人要吃的食品,是不能够马虎的!带着这样一种莫名的使命感,我很努力地坚持着!这毕竟是我们本次社会实践的第一步嘛,万事开头难。第一天,累并欢乐着。
工作情景:工作时间为每一天上午7点半到午时3点半,中午歇息一个小时给我们吃午饭,每一天两个班,总共八个小时。上班是采取打卡的形式的。在第一天报到的时候就有人给我们做好了工作卡,人事部的那个姐姐还很细心地和我们说打卡的时间,要我们注意必须不要迟到,公司内的规章制度不严格,可是在迟到的惩罚这一方面可就是绝的容情的!
厂长也出面给我们这些刚刚进来的临时工开了一个小会,跟我们说了厂的一些基本制度,还有公司的一些重要部门分别负责什么和什么,叫我们如果有什么需要,就和部门的人说一声,做个登记。还有就是一再强调要确实做好卫生工作,必须不要马虎看待工作!衣服啊,帽子啊,手套啊,所有进入车间的衣物都要定时清洁、消毒,必要的时候换新的!
厂长一大通话讲完之后,我们便开始工作了。我被分配到了第四车间。厂里总共就四个车间,听说第四车间是最小的一个,可是产量却是的!我为自我能够来到第四车间而感到十分高兴!
车间里面加上我总共六个人,分成两组,在两台机器下头工作,一个是用包装袋承装机器已经分配好了的粉末,一个用电子称称重,还有一个负责最终的封口工作,三个人构成一条流水线,工作效率想要不高也不行啊!我在里面,什么没有技术的活都干,哪里人手不够我就到哪里帮忙。
工作不是很粗重也不是很费劲,可是的的确确是很无聊的!没过几天我就已经开始厌倦了。好在,每一次上班的时候总是有一段时间能够出来休息一下,喝口水,和几个同聊下天,这些都挺宽松的,就是时间不要太过于长了,不能耽误了工作。我想,这个车间能够产量一向居厂里面第一就是因为大家都懂得劳逸结合。
刚刚开始做的那两天,睡觉的时候能感觉自我的腰啊,手臂啊还有腿都有些酸痛,可是慢慢的我就适应了。车间的同事们都挺和善的,几个阿姨也是很健谈,一向有什么没什么地和我聊天,从最正经的问我的爸妈是谁啦,到问一些八卦问题,我在里面工作一点也不觉得陌生或者不自在!也在这一过程中获得了宝贵的社会经验。之后证明,我还是很幸运的,因为这给了我一个独立锻炼的机会。
实践感悟以及心得体会:我利用假期参加这次有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中提高自我检验自我。这次的社会实践收获不少。此刻举例如下:
一、在工作中要不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。要善于学习,勤于学习,学习无处不在无时不在,并不是仅有在课堂的时候才能够学习的!
二、坚持不懈,成就未来。坚持再坚持是很重要的一个成功法则!人们在受挫的时候总是想要放弃,能够坚持下来与否是自我最终圆满完成任务的关键!
三、在社会中要克服自我胆怯的心态。自我觉得困难挺多的、缺乏社会经验等种种原因往往使自我觉得自我很渺小,开始工作总蹑手蹑脚,怕出现失误,所以应当尝试着克服自我内心的恐惧。
如有人所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要简便应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,做勇敢的自我,因为“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”
四、在社会上要善于与别人真诚沟通。经过一段时间的实践工作让我认识很多工作的同事,不一样的人有不一样的性格。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习的!人在社会中都要融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地理解。忠言逆耳总不是一句空话,要用真诚去感化别人,真心总会换来真爱的。
在实践过程中,我也发现了自身存在的一些问题:
第一,思想起伏不稳定,在觉得工作太过于单调无聊的时产生做退却的念头。参加社会实践应有不畏困难贵在坚持的精神,大胆行动敢于实践,对工作充满热情,细心真诚。经过参加社会实寮,我认识到,在生活中吸取周围人的经验和阅历,掌握一些社会礼仪的技巧是极为必要的。充分发扬本人活泼开朗的优点,取长补短,总结经验,吸取教训,使自我对将来充满信心,也为以后真正踏上工作岗位,融入社会奠定坚实的基础。
第二,缺乏社会经验,在为人处事方面还不太成熟,处理事物的态度和方法往往有时不得当。应对一些没有好印象的同学总是想到回避。
今天,我们开始了为期两天的实践活动。
7:30,我们三年级段全体师生在校门口集合,坐大巴车向目的地出发。到了目的地,我们三(4)班分为两个组,其中30个同学跟着沈老师来到了2号多功能厅。
首先,我们开始做热身运动,跟着音乐,绕圈走,音乐一停,跟据老师说出的数字,去找同学抱成团。接着我们按老师说的数字分成了6组,玩起了多米诺骨牌。老师看我们玩得非常溜,决定进行场比赛。同学们立刻紧张了起来,纷纷磨拳擦掌。
比赛一开始,我们第四组一直遥遥领先,别的组才搭了三块大理石,我们就已经搭了十块大理石,我们开始就有些洋洋得意了,认为第一名非我们莫属了。就在这时候,张腾尹一个不小心,把一块骨牌给碰倒了,结果让我们大吃一惊,一大排的骨牌全都倒了下去,我们叫着喊着,想拦也拦不住,你看看我,我看看你,并不气馁,马上又振作了起来。不一会儿,我们又搭起了长长的多米诺骨牌长城,由于我们已经倒过了一次,所以只取得了第二名的成绩。但我们仍然非常高兴,因为这是我们团队一起努力的成果。
第二节我们上了一堂非常有意义的交通事故安全课。事故猛于虎,宁停三分钟,不抢一秒钟,一定要遵守交通规则,安全第一。 吃过午饭,我们乐滋滋地看了一场海绵宝宝大电影。接着学习了打绳结,做陶瓷。我做了一个小酒杯,要送给最疼我的外公。
不知不觉就到了下午,这一天过得好充实呀,我收获了很多很多!
时间总是如驹过隙,春天来了,我们的综合实践活动也将要开展本学期的第三节课——中期反馈课。由于县综实课教学研讨会也在我校举行,所以我们的这节课将要当场展示给汝阳县各校开展综合实践活动课程的老师们,到场的老师来了一百多位,我们激动的心情也难以抑制。
为了在课上更好地发挥与展示,我们在课下进行了多次排练,不仅请班主任赵老师为我们修改资料,还聘请了指导老师,为我们的报告形式和语言动作等在原有的基础上做了调整,一系列活动进行的非常顺利,同学们也积极的完成了各项任务。
终于,我们迎来了这一天——中期反馈课。我们在学校报告厅里进行展示,首先我们先回顾了上阶段的活动,由主题生成课到方法指导课,再到中期反馈课,这一步步走来,同学们付出了很多,也收获了很多。我们用PPT的形式为大家展示了各小组的活动过程及课后反思与总结,展示了我们活动过程中的一点一滴。
接下来到了小组讨论并反馈交流的环节。经过激烈的讨论,同学们把获得的资料进行整理归纳,并填写在表格上。在讨论中,小组进行分工,有的同学做问题记录,有的同学做资料归纳,有同学做分享收获感受,还有的同学提出组内未解决的问题……课程进行得如火如荼,大家团结协作,互帮互助。小组展示交流中,大家一起喊出口号,喊出组训,热情交流。遇到小组内未解决的问题时,我们积极探讨,踊跃发言,相互出谋划策,解答疑惑。最后,我们的反馈与交流结束,也得到了台下老师们的一致好评。
很荣幸参加了这次汝阳县综合实践活动教学研讨会,在本次研讨会上,我们重新认识了综合实践活动课。这不仅是我们锻炼能力的一次机会,也将成为我们青春中那一道靓丽的风景线,为我们的学习生活增添了一束光彩。我们虽然忙碌,但也快乐着。有付出就会有收获,从开始的我们害怕、羞涩,到现在的敢于表达自我,这都是我们成长的体现。在实践中成长,在成长中收获。加油,青春的我们要勇于探索,勇于实践,要为了梦想,砥砺前行!
在这个温暖的冬天里,为了迎来更为热烈的感恩节,学生会携手,以践行********核心价值观,营造文明和谐,知恩图报,互助友善的校园文化氛围为目标,在11月25日至29日进行了以与爱同行,心怀感恩为主题的系列感恩节活动。活动包括有#感恩不是两三天#的线上感恩接力活动和#感恩之声#的线下活动。
线上活动#感恩不是两三天#,目的在于让同学们时时怀抱有一颗感恩的心,不忘感谢身边帮助过自己的人。同学们在微博微信平台show出自己的感恩宣言,同时点名传递,让感恩正能量爆屏。通过这次感恩接力活动,大家向各自的父母、恩师、基友、闺蜜,将埋于心底、迟迟说不出口的感恩之情一并倾诉,范文集锦让朋友圈和微博溢满温情!
在感恩节线下活动之#感恩之声#中,学生们自发为感恩节当天授课老师鼓掌或以其他形式表示感谢,大家准备充分,为老师展示自己的感恩的心,献上了鲜花,贺卡,等礼物,还有班级的同学别出心裁,蹲点守候,全班同学迎接老师上班,各种温馨的场景,不仅仅被记录在镜头里,更是铭刻在老师们的内心中。老师们都觉得很欣慰,脸上都洋溢着开心的笑容。这次线下活动,营造了文明和谐,知恩图报,尊敬师长的校园文化氛围,同时也让老师们感受到同学们的感恩之心与深深的爱意。
感恩节活动在温馨欢快的氛围中圆满结束,此次活动也加强了学生会的交流与合作。感恩节虽然已经过去,但正如活动中所说的感恩不止两三天,感恩不只是说说而已,也不仅仅是一天的行动就可以表达,它应该存在于生活中的每个部分,发自我们内心。此次学生会合作,通过线上线下的感恩活动,唤醒了多数人心中的感恩之情,号召更多的人参与其中,营造一个文明和谐,TOP100范文排行知恩图报的校园文化氛围。
鸟有反哺情,羊有跪乳恩。感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。让我们心怀感恩,让感恩之情温暖我们的生活;让我们与爱同行,让****润我们的生命!与爱同行,心怀感恩,有你有我。
篇二:感恩节活动心得体会学生投之以桃,报之以李,心怀感恩之心,我们用自己的行动去践行感恩二字,我们的学校也组织了感恩节的相关活动,跟随着队伍我们来传递内心的感恩之情。
通过这次活动,我深深地认识到,在这平凡且普通的生活中,每一件我们不曾在意的事情,实际上都值得我们去感恩。我们需要感谢请扫马路的环卫工人们,正是有他们的辛勤工作,才能让我们的城市干净整洁,我们才能够生活在舒服的环境中;我们需要感谢农民伯伯们,正是他们的辛苦劳作,才能让我们有新鲜的瓜果蔬菜吃;我们要感谢医院的医生和护士们,因为有他们的存在,才能让我们生病得到医治;我们要感谢为国家发展注入心血的各位工作人员们,正是由他们的付出,才能让我们生活在如今智能化的时代中生活中的每一处细节,都值得我们怀有感恩之心。
作为爸爸妈妈的儿女,我们要感恩父母将我们带来这个世界,让我们有机会和这个五彩斑斓的世界打交道,更要感谢他们的培养和教导,让我们在幸福中成长,他们的爱是这个世界上最无私的,而我们能做的就是将父母的恩情牢记,我们可以从日常的小事去表达这份情谊,比如在爸爸妈妈下班后给他们揉揉肩、吃完饭后主动收拾碗筷、不与父母顶撞等等,心得体会范文锦集真正的感恩不一定是多么的感天动地,而恰恰就是存在在这些我们容易忽视的小事中,所以感恩父母就从身边的小事做起吧!
此时我们另外一个主要的身份就是学生,那么我们理应对教授我们知识的老师怀有感恩之心,是他们的谆谆教诲让我们逐渐去发现这个世界的更多面,是他们填补上了我们头脑中知识的空白,为了学生成才他们甘于人梯,不求回报,作为他们的学生我们怎能不感谢?那就从认真完成作业开始做起吧!
我还要感谢我的朋友xx,是他让我的世界变得更加的丰富多彩,而且多了许多欢声笑语,也是他让我明白了什么是共同进步,希望我们在未来的日子里都可以收获更多的美好,也愿我们的友谊长存。
感恩节的这一天存在太多的感动,知恩图报,善莫大焉,我们要经常对值得感恩的人表达自己的情感,心怀感恩也要落实到行动上,哪怕只是一句简单的祝福,愿我们都能懂得感恩、懂得付出,拥有更加美好的未来。
篇三:感恩节活动心得体会学生感恩二字不需用华丽的词语来修饰,只需用平淡的动作与语言来诠释这个美好的品德。
学校的这次活动感恩成长报告会。没有用长篇大论、古往今来的故事来解释感恩,这只是催眠的语言,以令人厌烦,毕竟一件事物千篇一律就没有什么可欣赏的了。而这次的活动却牢牢抓着了我们这些简单孩子们的心,我们不喜欢枯燥,全面的范文写作网站而喜欢简单,所以孩子的心是简单的。这也体现了学校的良苦用心。
这次学校是用身边发生的事情****成了感人的视频,故事中有我们熟悉的同学,家长,老师,一个个生动精彩又感人的故事,深入简单孩子们的心,感动人心的片段甚至催人泪下。
故事中有一个孩子从小父母离异,被年迈的爷爷抚养,后来他12岁的时候爷爷患上了老年痴呆症,他为了报答爷爷的养育之恩,每天起草贪黑给爷爷做饭,洗衣服,除了上课,其他时间都在家陪他的爷爷,他就是我们班的刘一搏,他从来不抱怨,甚至感恩他的爷爷,觉得现在是上天给他报答爷爷的机会。
你看,一份多么善良的感恩之心,虽然你能力有限,但能付出所以来回报恩情,就是一种难得的高尚品德。
一颗感恩的心就是一颗懂得感谢和报恩的心,很简单,很单纯,很自然,很美丽,它包含了所有的优秀品德,诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。可见每一颗感恩的心是多么美好。
当你怀着感恩的心看待这个世界,你会觉得世界越来越美好。
篇四:感恩节活动心得体会学生感恩节这一天,我们xx学院心理健康协会进行了感恩节送温暖。活动举办得很成功,这次的活动是成功的,有创意的,有意义的。具体说来有以下几个方面:
一、领导重视
为了让同学们提高对感恩活动的认识,我校成立感恩教育领导小组,制定了细致的活动方案。
二、活动异彩纷呈
1、利用红领巾广播站进行一次宣传。做完课间操,红领巾广播站播报了感恩节的来历、一个感恩的故事,激发全体队员积极参与到活动中来,让每一个队员都将感恩放在心中。
2、利用课间操学生向老师说一句感谢的话。在《感恩的心》音乐的渲染中学生感受到了老师的辛苦,增强了学生的感恩意识。
3、各班召开一次感恩主题班会。使学生常怀一颗感恩的心。
4、办好一份感恩节手抄报。营造了浓浓的校园感恩氛围。
5、****一份感恩节贺卡,送给你要感谢的人。
6、为你所要感谢的人做一件事情,让(他、她)感激。
这次活动,让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了,让同学们学会了珍惜,学会了将心中的爱表达出来,唤起孩子们那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。
篇五:感恩节活动心得体会学生这次我们大学为迎接感恩节而举办了一场主题为感恩父母,感恩老师的活动,这是我第一次正视这个节日,也因为这次的活动让我对感恩有清晰的认知。
在这场活动里,我真正的去感受感恩节的节日氛围,也第一次去回想自己以前对我的父母和老师是否有过明面上的感恩举动,我发现没有,所以内心里格外的愧疚。父母养我这么大,我一直就理所当然的享受着他们的照顾,身在福中却不自知一样。现在我已经大学了,是个成年人了,而我却未曾对父母表达我的感激之情,总是认为父母对我的所有的好都是应该的。这次活动让我认识到自己原来一直都没有当面感谢过他们。所以当学校通知举办这样的一场感恩活动的时候,我当时特别的开心。活动内容就是写给父母和老师的一封感恩信,然后会经过帅选后选出写得好的进行评比,让全校的师生进行投票。我看到这个,果断的报名参加了,从班长那拿了写信的信纸就回到寝室去写了。范文大全这还是我第一次写纸质版的信,真的特别的激动,还有紧张。
参加这个活动,实际上,我只是想真正的用写信的方式去表达我一直以来想要去表达却没能表达出来的感恩情感。在把信写完后,交到班长那参赛,心中已然平静,因为我觉得活动的结果已经不重要的,重要的是我认识到感恩的重要性,知道怎么去表达心中的感恩,尤其是想明白了自己作为爸妈的女儿以及老师的学生,我当前能够去回报给他们的是在大学努力学习,让未来的自己更加优秀,不让家里的父母担心,也不让老师失望。父母生下我,并养我长大,这样的恩情不是三两句的感谢就能去回报的,他们还是喜欢看到我过得好,他们才会觉得不用太担心,而我大学离他们很远,我所能做的就是不然他们为我担忧。为此我决定以后每周打几次电话回家报平安,长假就回家陪陪他们,用实际的举动去感恩他们,回报他们。老师传授我知识,他的恩情很大,我在此节日里,一一对教过我的老师送去节日祝福,不忘师恩。
活动也落幕了,我写的信虽然没有进入前三名的成绩,但是我却很开心,因为我懂得了感恩的实质意义,写这两封也只是给自己一个机会去表达感恩之情。感谢这次感恩节的到来,让我心怀感恩,不忘父母养育之恩,不忘老师传授知识之恩。
篇六:感恩节活动心得体会学生本月我校开展了感恩节系列活动,其目的是为了让学生了解感恩节的意义,学会感恩。并通过知识问答了解科学常识、****常识来拓展学生的知识面。以开展自助餐的形式让学生从中学会感恩,讲规则,懂得谦让,讲卫生节约的好习惯。
在此活动中,各组长、各班级老师及全体后勤人员都能认真负责,工作总结范文使各班活动顺利开展。特别是让学生答谢身边每个人的活动,使学生了解到每天为他辛苦服务的、培养养育他们的,不仅仅是父母、爷爷奶奶,还有后勤阿姨、叔叔、班级老师等。各班还通过不同形式让孩去体验和感受父母辛苦,以此答谢父母的养育之恩。特别是低年级同学回家为父母擦鞋子,使父母非常感动。还有二年级艾迪要求孩子帮父母洗碗,父母激动的拍下孩子洗碗的过程。
在自助餐的活动中,老师为学生子精心布置教室,把桌子摆成圆形点起了蜡烛营造了温馨的气氛。每楼层大厅都摆了同学们们爱吃的餐点,孩子们开心极了。在老师们有序的组织下进行就餐。在此活动中,同学们表现的非常出色,没有一个浪费的,并保持着地面、桌面、身上都是干净的。
总之,通过这次活动,不仅使学生了解感恩节的意义还学会感恩,也懂得了守规则、互相谦让,养成良好节约的好习惯。
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