班主任培训心得
19日早上听国家教育社社长张国宏的讲座,他的讲座主要归纳为以下几点。
一、让班级因我而精彩;二是班主任需要思考的几个问题:这足见行动是第一位的,而没有行动以后的思想总结,也就无法有创新,因此教师就应该深切追念教育家的理念,继承孔子、陶行知、苏霍姆林斯基的教育思想,并付诸行动,让理论与实践相结合,让教育更加有实效。
教育是一项事业,事业需要献身;教育是一门科学,科学需要探索;教育是一种艺术,艺术需要创新。因此我们教师应该具有四大精神:认真执教的敬业精神,不甘落后的进取精神,甘为人梯的园丁精神,终身从教的奉献精神。
二、教师应有的四心。
1、安心。任何事业都需要当事者从主观上认真去做,才可能把事情做好,因此,教育要求每一位教师要安心于教育工作,要忠诚于党的教育事业,要有终身奉献于教育的思想。
2、爱心。没有爱,教育不存在。教育需要教师具有无限的爱心,要用我们春雨般的爱去滋润孩子的心田,让他们茁壮成长。
3、耐心。教育不是一蹴而就的事情,它的效应周期长,它的难度系数大,因此教师要很有耐性,要心平气和地对待、处理好每一个学生、每一件事情。心浮气躁是做不好教育工作的。
4、细心。教育的每一个环节都不可忽视,所以,教师必须细致对待教育,让教育的各个方面都落到实处。
三、教师的心态永远要正、心路要宽、品位要高、工作要细、方法要新、成绩要佳、要抚平代沟,与学生成为良师益友。如果师生之间有了隔阂,就会影响交往和思想沟通,必然影响教育效果。因此教师无论年龄大小都要与学生保持朋友一样的感情,与学生打成一片,在课间、课外、节假日尽可能与学生交往、谈心,一起做有意义的活动,真正成为学生的良师益友,重视活动,增强班级凝聚力。
其次我谈教师岗位的特点幸福的共享性。
我们作为教师应当感到职业是幸福的,要干一行爱一行,不要总抱怨。《敬业与乐业》中就有这样一句话,无论做什么事首先要以业为乐,这样做起事来才会有幸福感。那么如何才能有幸福感呢?
我们常常教育学生做人要有梦想,然后朝着梦想去坚持不懈地努力,梦想终究会实现。
因此对于胸中有梦的幸福的教师来说,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造:教育不是谋生的手段,而是生活的本身。这个梦不是一定要干成什么惊天动地的伟业,但它应当犹如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果;它应当犹如星辰,远望像一盏灯,近看是一团火。在照亮学生的过程中,同时也照亮了自己。教师就应该这样,不求所教的学生个个考上名牌大学,但只要是兢兢业业为学生,我想这其中的幸福快乐是常人难以体会得到的。
班主任工作培训心得体会胡文荣为提高班主任教师对新时代教育理论的实际掌握和应用水平,学校组织了一次面向全体班主任教师的培训,这次班主任培训内容丰富,形式新颖,在培训中由优秀班主任、教育专家向我们详细介绍了自己在工作中积累的独具风格的工作经验和切实有效的具体措施,使我受益良多。现将自己的心得体会总结如下:我体会到做好班主任工作首先要突出一个“爱”。即热爱教育事业,热爱教师职业,热爱教书工作,热爱自己从教的学校,热爱班主任这个岗位,热爱自己所教的每一位学生。要具备“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚道德情操。没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。这一教育名言告诉我们,爱是教育的生命,是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。素质教育对每一位教师提出了更高的要求,那就是必须全面地爱学生。一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生。这要求每一位教师捧着一颗爱心,用爱去浇灌每一棵幼苗,为每一个学生的健康成长去付出所有的努力。正如冰心老人的话“有了爱就有了一切”。班主任的工作,是辛勤,是细心,是脚踏实地、勤勤恳恳的老黄牛精神。作为教师,尤其的班主任,要用很长时间,用心灵来认识学生,支持和赏识学生,努力与学生心灵产生共鸣,用理解打开学生的心灵。“勤”字要体现在工作的每一个细节,应做到腿勤、眼勤、嘴勤。其次要做到一个“细“。学生出了问题,切忌主观武断,简单粗暴,处理问题要言之有据,言之有理,哓之以情,达到和风细雨润物无声的效果,使动机和效果,手段和目标有机地统一起来。教育的核心和灵魂是育人,要体现以人为本的教育理念。班主任要特别关注学生的心理动向,尊重学生的个性差异,尊重学生作为独立个体存在的现实,努力做学生的良师益友,努力处理好自身与他人的人际关系,主动帮助他人,用健康的身心去影响学生,协调好来自各方面的关系,严以律己,宽以待人,尽量为自己和周围的人创造一个合适的空间。师爱如阳光,学生的心理渴望老师的爱,教师的使命在于发现、唤醒、引导。让我们把阳光播洒在别人心田,让生命的阳光照亮教育的每一个角落。我知道:感激不仅来自学生对老师的尊敬和爱戴,而且也来自于一份真诚的信赖,老师的教诲,渴望得到学生的尊重,但更要珍视学生的这份尊重,这样才能了解学生、走进学生,从而充满热情和真爱来面对伟大的事业。教育是心灵的交流,是心灵的建设。著名教育家魏书生说过:教师应具备进入学生心灵世界的本领。育人先要育心,只有走进孩子心灵世界的教育,才能引起孩子心灵深处的共鸣。用心灵去赢得心灵,用爱去交换爱,用真情赢得真情听了之后让我很受启发,记得有一句名言叫“蹲下来看孩子”,我们老师就应该蹲下来与孩子保持一样的高度,以孩子的眼光看问题、看世界,这样才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在这样的前提下,我们才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子,为孩子提供最适合的教育。除此做好班主任工作,还要把握一个“严”字。班主任对学生不仅要给予关心、爱护、帮助、鞭策、指点、引导等使关系融洽、和睦,还要对学生从严要求,从严管理,从严衡量,使师生之间有一定距离。只有做到严宽适度,严爱统一,才能有效地培养学生良好的思想品质,行为习惯,常言道:“严师出高徒”班主任在教学中把握好了严的尺度,才能培养出合格的人。做好班主任工作,要讲究一个“法”。管理上要有法,处理问题要得法,遇到问题要积极地想办法。并且做好班主任工作也要注重一个“学”要做好新时期的班级管理工作,作一个合格的班主任必须努力去学习,不断提高自身管理水平和能力。要向书本学习新的教育思想理论;要向同行学习,同他们切磋、交流,取长补短;要干中学,学中干,现代社会日新月异,班主任工作不断会有新的内容,也会随时产生新的问题,作为班主任就应在工作中不断地学习,在总结经验教训的基础上,不断地改进完善,以适应工作的需要和提高工作效率与质量。做好班主任工作,最后要归结为一个“心”字。即工作要热心,对学生要有爱心,发现问题要细心,处理问题要精心,思想工作要耐心,做事情要用心。世上无难事,只怕有心人。只要真心想做好,真正要做好,求用心去作好,那么就能真正把班级管理工作做好,干的出色,富有成效。人们常说:“为人师表,身教重于言教”榜样的力量是无穷的。通过这次培训,使我更懂得班主任的良好形象对学生的思想和行为产生积极的影响,不良形象对学生的思想有消极的影响。因此,我在学生中要注重树立自身的良好形象。我在学生中的第一印象如何,直接关系到以后班级工作的开展和学生良好思想品德、良好行为习惯的形成。所以,在工作之初就要注重自身的形象。教师平常以身作则,率先垂范,潜移默化地影响了学生,使他们做个真正的人。要求学生努力学习,首先自己就要努力学习给学生看,对自己所教学科要掌握其基本理论要精通,了解学科的现状、历史、发展趋势和社会作用,抓住要领,掌握重点、难点。在教育教学中,班主任不仅是传授这些知识,而且要运用知识点激发学生的学习兴趣。知新就是要不断学习新知识,讲课要有新意。一位优秀的班主任心中要有一种永不衰竭的求知欲望,像一个永不疲倦的探险家,对未知充满渴望。要不断吸取新信息、新知识、新理论,不断充实自己,完善自己的知识结构。要求学生作到的,教师就应该首先要求自己做好,做学生的表率。在今后的工作中,我还要继续努力,不能停滞不前,不满足于现状,要认真总结教育的得与失,并虚心向身边的优秀教师学习,注重教育教学经验的交流,强调学习,要终身学习,扩大学习范围,拓宽教育视野,使自己不断进步,并创设自己的独特教学风格,创造出与众不同的教育方法。让我们携手共进,共同成长,为了握在我们手中的每一棵生命的幼苗,为了我们神圣的教育事业,生命不止,奋斗不熄。
班主任培训心得
要严而有据,比喻恰当。并对学生讲清楚,国有国法,校有校纪、班有班规,无规矩不成方圆。学生违反纪律受到处分时,班主任一定要坚守自己的原则,一旦有一次你没有遵守你自己的原则,那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中,必然会有少数学生对于处理不满意,那么班主任在这个时候应该马上进行疏导工作,但怎样疏导才能使受到处分的学生心悦诚服的接受处罚而不至于产生消极的抵触情绪呢?这就要求我们班主任必须懂得如何处理严与宽的关系了。
五、以情动人,富有爱心
听了桂贤嫡老师的课让我真切的感受到一位班主任的爱应当是无私的,博大的。作为一个教师,他的最有力的教育方式就是以情动人,以爱感人,以心爱人。只有这样才能真正赢得学生的心,真正使学生得到爱的教育。当然,爱心教育的同时也应有相应的惩戒教育,没有惩戒的教育是一个失败的教育,适当的惩戒会促使学生学会怎样正确做人。什么是正确的世界观,只有经过爱心和惩戒相结合的教育才能正真使学生面对人生、面对生活。陶行知先生曾告诫我们:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。所以,我们要善待学生,孩子看起来不可爱的时候,恰恰是需要爱的时候。不可爱的孩子需要爱,爱不可爱的孩子才是真正的爱。
六、让学生树立远大理想,培养学生的创新能力。
听了王文英的分析,反思自己的课,我有一种犯罪的感觉。他告诉了我学生应该是朋友,对孩子的教育应该慎重考虑,三思而后行。不应该打、压、批。应多给学生鼓励,老师可以发糖给学生,拥抱学生。培养学生的自信应从每个方面入手。
七、我的心态我做主,做一个快乐的教师。
国家教育社社长张国宏那幽默的语言深深地打动了在场的每一个人。我在想,如果我们每一个人都拥有张教授这种乐观的心态,那么再困难的事情都会变得很容易,在沙漠里面对同样的半杯水,忧郁的人说:唉!只剩下半杯水了,怎么活呀!而乐观的人却说:多好啊!还有半杯水呢。这正是生活中两种人的心态。
八、如何处理早恋的问题
第一是尊重学生。第二是设身处地的站在他们的角度想一想。第三是引导,堵是没用的引导他们感情是圣洁的,但不可以实践,应该有度,应有一个中学生的尊严和自爱。第四是安排他们坐在一起,每周写对方的两条优点和缺点,距离近了矛盾就多了,感觉就没有了。一个班只要女生稳住了,男生也就稳住了。
虽然两天的学习是短暂的,但切让我知道了埋头拉车,不抬头看路已无法适应当前的教育形势。我们应不断地学习,努力提高自己。正如有句诗吟:问渠那得清如许,为有源头活水来。
班主任培训心得
大胆吸收这些后进生参与班级管理,让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。TdX株洲景炎学校欢迎你
我相信,只要我们能真正地爱那些后进生,我们就能去爱所有的学生,我们的教育就会出现随风潜入夜,润物细无声的美好境界。TdX株洲景炎学校欢迎你
其次,通过这次培训,让我更深刻地体会到班主任的工作是容不得半点偏见的,我们的每个孩子都有积极向上的愿望与动力,我们应该放下架子,巧妙地孩子沟通交流,了解他们的兴趣爱好,并且多渠道地完善自己的知识体系,加强对孩子精神世界的理解能力。如果我们跟不上时代的步伐,走不进他们感兴趣的领域,那将永远无法理解孩子们的经验与感受。一个强有力的班级,本身就有巨大的教育功能。班主任要利用集体的合力,教会孩子们学会正确处理个人与集体,变他律为自律,调适行为的偏差,从而达到自主管理。让他们在班集体里学会学习、学会做人、学会交往、学会合作。孩子的心,好比是一团火,又好似一湾水。我们班主任的工作,就是利用班主任、班集体、家庭和孩子自身的力量来精心点燃这团火,来耐心引导这湾水,让它顺利流向未来。作为班主任,要在拥有一颗平常心的基础上,更要有责任感,有爱心,有耐心,处理问题一定要讲智慧,讲宽容。同时我还要努力提高自身素质,尤其是自身业务素质和内在修养,只有这样,班主任才能用自己知识丰富学生的知识,用自己的智慧启迪学生的智慧,用自己的人格塑造学生的人格。TdX株洲景炎学校欢迎你
总之,班主任的工作是繁琐的,平凡的,但意义却很大。这次培训,真的让我收获颇多。通过这次培训,也让我深知班主任工作中还有许多需要学习和探索的地方,还有很多需要努力的地方。我们只要在今后的学习和工作中再接再厉,一定体会到教育的喜悦。
徐忠梅
有幸参加了安顺班主任培训,通过培训,让我呼吸了新鲜空气,丰富了我的教学视野。令我大开眼界,受益匪浅。特别是扩展培训,令人感动、令我回味。让我知道了什么是团队精神?如何培养团队精神?下面就让我谈谈参加培训的心得体会:
一、班级管理中的系统工程在教育中的作用
系统工程就是相互联系、相互依赖、相互制约和相互作用的,在教育过程中,我们应找出可控因素。如:班干部闹矛盾时班主任首先要问清楚情况。其次做好学生的思想工作,指出问题的严重性。再次是提出希望,最后是鼓励。又如:有一个班,学生是最调皮、学习最差的一个班级。对于这样的班级我们首先找原因,原因是学生基础差、没有学习兴趣、习惯差、学习风气差、互助互学差。然后找出可变因素,找出自己的教学优点---善于启发学生的学习兴趣。最后是找出措施。不讲理论,少讲理论。而做实验,简单的实验,容易理解的。留一些让学生自己去做,从而学生就会主动去学习相关知识,培养了学生的探讨能力。学生的学习兴趣培养起来了,其他的要素就会跟着变。在这个过程中,要建立我能行,让学生充满自信。
二、提高自身基本素质
子曰:亲其师,信其道。学生往往因喜欢一个老师而喜欢一门学科,因讨厌一个老师而讨厌一门学科。因此,学生无需“启蒙”,教师的形象魅力是学生好学、乐学的重要起点。
言传不如身教,我们教师是学生学习的榜样,一言一行都会在学生心中留下铬印,教师的形象在学生心中尤为重要,正如秦启文博士所讲到的,当今社会对老师提出了更高的要求,不再限于过去的上课上得好就行,只会“教书”的老师是不受学生所欢迎的。为此,我们老师要时刻注意自己的身份,好的形象,可以弥补自己在某些方面的不足。
如何吸引学生的眼球。首先班主任的眼球应充满期待,放射光芒,具有情感变化。因为学生的心理是希望看到老师的微笑和美妙的心灵教育的。其次是礼仪和形象。
三、培养习惯,塑造优秀人才
大教育家孔子云:“少年居性,习惯之为常。”习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此人就应通过教育,去建立一种良好的习惯。可见,习惯的好坏对人的一生有直接影响。班主任在培养学生良好习惯方面有不容忽视的责任。习惯的养成绝非一朝一夕的事情,必须“日积月累地练,练到非常熟,再也丢不了”便成了习惯。在此期间,我们班主任需要的是“勤”和持之以恒。
培养学生习惯最重要的是开学的第一个月,一个月中最重要的是第一个星期,第一个星期中最重要的是第一天。
四、把握“严”与“宽”的关系
做好班主任工作心中不能存有厚此薄彼的心态。应该懂得如何处理“严”与“宽”的关系,一个班级必须要有铁一样的纪律,一切行动听指挥,步调一致才能顺利开展班级工作。学生违反纪律一定要受到纪律处分,这一点可以说是天经地义,班主任要给学生讲清楚为什么要这样严格。要严而有据,比喻恰当。并对学生讲清楚,国有国法,校有校纪、班有班规,无规矩不成方圆。学生违反纪律受到处分时,班主任一定要坚守自己的原则,一旦有一次你没有遵守你自己的原则,那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中,必然会有少数学生对于处理不满意,那么班主任在这个时候应该马上进行疏导工作,但怎样疏导才能使受到处分的学生心悦诚服的接受处罚而不至于产生消极的抵触情绪呢?这就要求我们班主任必须懂得如何处理“严”与“宽”的关系了。
五、以情动人,富有爱心
听了桂贤嫡老师的课让我真切的感受到一位班主任的爱应当是无私的,博大的。作为一个教师,他的最有力的教育方式就是以情动人,以爱感人,以心爱人。只有这样才能真正赢得学生的心,真正使学生得到爱的教育。当然,爱心教育的同时也应有相应的惩戒教育,没有惩戒的教育是一个失败的教育,适当的惩戒会促使学生学会怎样正确做人。什么是正确的世界观,只有经过爱心和惩戒相结合的教育才能正真使学生面对人生、面对生活。陶行知先生曾告诫我们:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。所以,我们要善待学生,孩子看起来“不可爱”的时候,恰恰是需要爱的时候。“不可爱”的孩子需要爱,爱“不可爱”的孩子才是真正的爱。
六、让学生树立远大理想,培养学生的创新能力。
听了王文英的分析,反思自己的课,我有一种犯罪的感觉。他告诉了我学生应该是朋友,对孩子的教育应该慎重考虑,三思而后行。不应该打、压、批。应多给学生鼓励,老师可以发糖给学生,拥抱学生。培养学生的自信应从每个方面入手。
七、我的心态我做主,做一个快乐的教师。
国家教育社社长张国宏那幽默的语言深深地打动了在场的每一个人。我在想,如果我们每一个人都拥有张教授这种乐观的心态,那么再困难的事情都会变得很容易,在沙漠里面对同样的半杯水,忧郁的人说:“唉!只剩下半杯水了,怎么活呀!”而乐观的人却说:“多好啊!还有半杯水呢。”这正是生活中两种人的心态。
八、如何处理早恋的问题
第一是尊重学生。第二是设身处地的站在他们的角度想一想。第三是引导,堵是没用的引导他们感情是圣洁的,但不可以实践,应该有度,应有一个中学生的尊严和自爱。第四是安排他们坐在一起,每周写对方的两条优点和缺点,距离近了矛盾就多了,感觉就没有了。一个班只要女生稳住了,男生也就稳住了。
虽然两天的学习是短暂的,但切让我知道了“埋头拉车,不抬头看路”已无法适应当前的教育形势。我们应不断地学习,努力提高自己。正如有句诗吟:“问渠那得清如许,为有源头活水来”。
本文网址:http://m.nns88.com/huodongxinde/21155.html
班主任培训心得19日早上听国家教育社社长张国宏的讲座,他的讲座主要归纳为以下几点。一、让班级因我而精彩;二是班主任需要思考的几个问题:这足见行动是第一位的,而没有行动以后的思想总结,也就无法有创新,因...
班主任工作培训心得体会胡文荣为提高班主任教师对新时代教育理论的实际掌握和应用水平,学校组织了一次面向全体班主任教师的培训,这次班主任培训内容丰富,形式新颖,在培训中由优秀班主任、教育专家向我们详细介绍...
班主任培训心得要严而有据,比喻恰当。并对学生讲清楚,国有国法,校有校纪、班有班规,无规矩不成方圆。学生违反纪律受到处分时,班主任一定要坚守自己的原则,一旦有一次你没有遵守你自己的原则,那么你将变成一个...
班主任培训心得大胆吸收这些后进生参与班级管理,让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。TdX株洲景炎学校欢迎你我相信,只要我们能真正地爱那些后进生,我们就能去爱所有的学生,我们的教育就会出现随风潜入夜,...
徐忠梅有幸参加了安顺班主任培训,通过培训,让我呼吸了新鲜空气,丰富了我的教学视野。令我大开眼界,受益匪浅。特别是扩展培训,令人感动、令我回味。让我知道了什么是团队精神?如何培养团队精神?下面就让我谈谈...
班主任工作培训会心得岁月在指间滑过,转眼间我已工作14年有余了。在我的心中,班主任工作犹如一缕温暖而明亮的阳光,依旧灿烂,它照亮了我的人生,使我更加发奋图强,永不言弃!因为责任高于一切,成就源于付出!...
以下是为您整理的班主任工作心得体会范例集锦,仅供参考,欢迎大家借鉴与阅读,希望对大家有所帮助。班主任工作心得学校安排我给在座的各位老师讲讲班主任工作的经验,我是诚惶诚恐。多年担任班主任工作,我感到班主...
班主任是学校教育工作的得力助手、班集体最有权威的教育者和组织者、学校各级部门联系学生的桥梁和纽带、学校和学生家庭及社会教育因素的协调者,担负着对学生进行管理、教育、服务三个重要责任。因此班主任是一个平...
说实话,刚开始做这个助理,我是冲着有实习经历、工资和空调房去的。但让我意想不到的结果是我却收获了不少。1.凡事预则立,计划好明天。每天课上完了之后,我都要翻看明天的课程安排表,确定明天要做的是什么,要...
在我们对活动产生了新的看法时,我们最好是沉下心写一篇心得体会。通过不断的活动思想总结,可以进一步提升自己,那么一篇活动心得要怎么写呢?小编收集并整理了“涂装课员工转正心得报告”,相信您能找到对自己有用的内容。转眼间,自20xx年3月至今三个月的见习期一瞬即逝。回顾三个月的历程,在各级领导的教导和培养...
在我们从活动中受到启迪时,我们会将自己的收获写下来。写好活动心得体会对自己以后的成长有很大帮助,在参加活动后你有怎样的收获?下面是由小编为大家整理的“国培送教活动学习活动心得体会 优秀学习活动心得精选”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!20xx年11月6日我县组织了初中国培送教活动,我们参加了西河中学的...
近年来,XX县坚持科学的发展观和正确的政绩观,一手抓产业培育促发展,一手抓解决群众疾苦促和谐,加快了县域经济转型和产业建设步伐,实现了经济社会的全面协调可持续发展。一、坚持发展第一要务不动摇,发展理念...
对幼儿的交通安全教育是由幼儿阶段的心理特点决定的。为切实加强我园的安全工作管理,确保我园教师和在园幼儿的身心安全,一、安全工作实行班主任负责制。班级制定责任人,责任人必须把班级安全工作放到班级工作的重...