当我们从活动经历上面受到启发,我们应该会将自己的想法做个总结。汇报自己的活动心得体会能够让大家更了解你,那么一篇活动心得要怎么写呢?以下是小编收集整理的“[心得推荐]社会实践活动心得感悟(篇三)”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
今天,医学院“三下乡”活动正式拉开序幕。我有幸作为一名成员随队出发参与其中。早上八点,在院系领导们的谆谆叮嘱和亲切关怀中,医学院的大巴车启程去往本次“三下乡”的目的地——新密市助泉寺村,助泉寺村的名字还有一段缘由呢,据传曾有一位老僧入村求水,村民舍水后老僧插下拐杖后离去。之后村民拔出拐杖,有清水流出百步形成泉眼,解决了村民的吃水问题,所以当地村民决定建助泉寺加以纪念,村子也更名为助泉寺村。
上午十点,在村民们热切的期盼中,满载医学院专家老师和学生的大巴车到达了村子。来不及修整,简单的整理一下物品后,我们就来到了村子的党群服务中心开始了一天的义诊活动。初来乍到,免不了一番手忙脚乱,但在带队老师和当地驻村党员干部的指导下,我们的工作很快便进入了正轨。我和其他的成员们被分为了几组,为村民们量血压、测血糖,并发放问卷调查村民们的身体健康情况。在简单的血压、血糖测量后,村民们在我们成员的带领下向谢忠礼,代民涛两位专家老师就诊,进行更深入的诊断。
两位老师深得中医文化之精髓,在问诊方面也各自有着独到的见解。谢老师自信沉稳,风趣幽默,往往两句话就可以拉进和病患之间的距离,让村民们感觉亲切自然,愿意回答谢老师关于病情方面的问题,这对病情诊断和开药治疗都有帮助;并且谢老师经验丰富,眼光独到,指出问题往往一针见血,效率极高。代老师则深谙中医阴阳调和、五行互补之道,在康复养生方面的建树颇深。由于前来问诊的村民大多是一些年纪较大的老人,大补之物反而会消耗老人的元气,故代老师倾向于用一些日常中药综合调理,在潜移默化中改善老人们的的体质,提高他们的睡眠质量,真正意义上做到了大象无形。我在代老师身边帮助记录诊断信息,学到了不少中医理念与沟通技巧,可谓受益匪浅。
与此同时,我们还为村民们准备了四季治未病的宣传页以及防疫小扇子,将调养身体和防范疫病以一种平和的方式向基层群众进行宣传。随队的裴兰英和韩雪两位老师温柔漂亮,美丽大方,积极主动的询问村民们身体健康方面的问题;和等待问诊的老人们唠闲话,拉家常,从饮食角度切入,为村民们调理改善身体状况,可谓春风化雨,润物无声。
作为一名渴望进步的入党积极分子,我一直把成为一名真正的共产党员作为自己的目标。既然有了这次机会,在本次“三下乡”活动中,我和我的同学们一定会牢记我党“为人民服务”的宗旨,把群众利益放在第一位,贯彻落实医疗下乡,为祖国医疗事业发展和人民生活水平提高贡献自己的力量。绝不辜负党的亲切嘱托和群众的热烈期望。
此次暑期社会实践以感受发展变迁,研判城镇规划为主题,在淄博市傅山村和桓台县进行关于城镇规划建设的调研活动。选取的实践地都是在城镇规划建设中走出了适合实践地发展的步子。通过对实践地的走访调查、参观感知以及义务劳动等活动,我在社会实践中收获颇多。
实践队主要通过问卷调查、街头采访和微信平台等方式来增强人们对于城镇规划重要性的认识,通过走访调查等活动,我们更真切的了解到规划建设给当地居民带来的便利以及居民关注的规划问题。在采访交谈中,我们也感受到了当地居民对于规划建设的态度和建议。在调研活动中,我们提高了对所学专业的认识,对社会生活有了进一步的感知;体会到规划建设与居民生活息息相关,同时也与区域经济和发展紧密相连。在进行的社区义务劳动和敬老院义务劳动中,我们不仅在劳动中收获了快乐,也用我们的热情劳动体现出了自己的社会价值。
实践项目的顺利完成,离不开成员们的努力。在社会实践中,我们分工明确也互相帮助,锻炼了自己的交际能力,增强了对社会的认知;队员之间互相交流和帮助,增强了团队意识和合作精神;在实践中,我们认真工作、热情劳动,也贡献出了自己的力量。
大家时不时会对某个活动产生一些想法,我们会将自己的收获写下来。心得体会能够反映一个人的思想情况,一篇活动心得要怎么把它写好呢?下面是小编为大家整理的“[心得借鉴] 幼儿园活动心得感悟其七”,希望能为您提供更多的参考。
做呼啦圈游戏是儿童有目的,有意识的社会性活动,是适应儿童身心发展需要的。而儿童期也是游戏期,儿童爱游戏,游戏不但能给儿童带来愉悦,而且是儿童德,智,体全面发展的有力手段。因此,在儿童中开展游戏活动是必不可少的。但是,如果老师在指导游戏过程中缺乏目的性和对游戏的正确认识,让儿童在老师设计的主题,内容,角色千篇一律。按固定的形式进行游戏,游戏时不敢放手让儿童自由活动,忽视儿童的主动性,儿童在游戏中似乎是玩得好,有内容,有主题,有情节,其实儿童的灵活性,主动性已被老师的设计的游戏所约束,儿童只能机械按程序“扮演各种角色”。使儿童在游戏中的快乐感则相对的减少了。
做呼啦圈游戏活动就可以给儿童自由发挥的空间和乐趣。做呼啦圈游戏不需要格式和模式,只要参与即可,不论摇动得快与慢,站与蹲,心情就会像呼啦圈一样转起来,飞起来,快乐起来。
呼啦圈游戏具有新奇性并带有较强的喜剧色彩只有使游戏新奇,更能诱发儿童参与的兴趣。呼啦圈的
活动出乎儿童的意料,好奇心被激发,他们“蠢蠢欲动”,或许会想:“我能做好吗?我一定会比别人做得更好的!”同时又调动了儿童的主动性与积极性,能认真地去完成这一个游戏。做“呼啦圈”的比赛,学儿童不受时间限制,能转起来已经是很不容易的事,更何况还要坚持不懈下去,那是“雪上加霜”,便会出现很多的滑稽场面,不能用手抱、举步难行,或是走几步圈便慢慢下滑下去,让学生捧腹大笑。所以为了能完成好而作不懈的努力。
呼啦圈游戏的设计应淡化竞技意识,改变竞技体育为主的教学思想也是大纲的要求,淡化竞技意识,能更大的提高游戏的娱乐性。学儿童只要在呼啦圈游戏的竞赛中认真完成,遵守纪律,听从指挥,都能拿到一块“金牌”。这样在游戏教学的比赛中,每位儿童都会认真去做,集体项目更会为集体着想,争取“第一”,培养了勇敢顽强、奋发向上的精神斗志。达到竞赛目的,又实现了体育游戏的娱乐目的。当你向全班三分之二的学生,或只有几个不在内的众多学生宣布游戏结果均取得“第一名”时,他们会双手握拳高举头大声地喊“耶”。
呼啦圈游戏对幼儿是一种“快乐的教育”,是促进幼儿发展的重要手段之一,是孩子们健康成长的良好伴侣。继承和开发民间游戏使幼儿的游戏活动锦上添花,活泼多样。愿我们的一点实践经验带给一点启发,愿我们的呼啦圈游戏之花越开越美,愿我们的孩子健康成长。
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在我们对活动产生了新的看法时,我们最好是沉下心写一篇心得体会。通过不断的活动思想总结,可以进一步提升自己,那么一篇活动心得要怎么写呢?小编收集并整理了“涂装课员工转正心得报告”,相信您能找到对自己有用的内容。转眼间,自20xx年3月至今三个月的见习期一瞬即逝。回顾三个月的历程,在各级领导的教导和培养...
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