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20xx年6月2327在天津我校电气专业的两名同学刘明、王振斌代表北京市参加了《电气安装与维修》项目全国技能大赛,并取得了全国三等奖的好成绩。现将对竞赛活动中的收获与体会总结如下:
1、校领导高度重视,早部署、早策划
在筹备、组织竞赛活动期间,学校各级领导对本届技能大赛活动给予了大力指导和中肯的建议;王建民副校长自始至终地关注整个课外辅导及竞赛的活动现场。
2、师生积极参与,体现了良好的精神风貌
20xx年三月份,得到消息,国家级技能大赛要新增设电气设备安装与维修项目,消息传来,学校领导非常重视,将这个任务就责无旁贷的交给了我们电工组,我们电工组的老师们立刻组织相关专业的学生16名,从组队到训练,组内的老师们克服了自己教学任务重,担任班主任等工作量大的困难,像高铮、高红、赵永利、闫壮国等老师都是下了自己的课就去实验室辅导学生,作为组长的我更不用说,那段时间几乎没有课间休息,课间时给训练的学生讲电动机单方向、正反转、星角降压启动控制线路的原理、接线,上课铃响了,就要马上回到所教班级进行正常教学,这样的情景坚持了两个星期,之后我们通过考试、比赛最终确定了六名同学作为北京市比赛的候选人,对他们进行了“残酷的”训练,这一时间从3月27日到4月14日,我们的老师和学生没有了白天和晚上、没有了平时和双休日的区别,加班加点,因为时间对于我们来说太紧了,从比赛题目的确定到设备的到位一共就这么点时间,学生对于所用的的PLC一无所知,甚至于我们的老师也不是很熟悉,面对这些,我们怎么办?
只有咬牙从头学,我们请来了厂家的技术员,给我们的学生和老师一起讲PLC编程,从接线到编程、调试,我们挺过来了,功夫不负有心人,最终我们四名同学代表我校参加北京市电气设备安装与维修项目比赛,取得了北京市第一名和第三名的好成绩,第一名的刘明、王振斌代表北京市参加全国技能大赛。在这个过程中我真的感谢我们组的每一位老师,是他们的无私帮助和奉献,支持着我,使我坚持下来。
也使我明白了一个道理,那就是任何成功都离不开团队的支持,这就是集体的力量。接下来就是备战国赛,我考虑到由于前段时间的紧张工作,每一个老师都很疲惫,为了能保证他们的身体健康,因此我调整了辅导计划,主要由我和高铮负责学生的辅导和训练,于是我们俩就没有了休息日,尤其是六月份国赛设备到位后,我们每天7点多到校、晚上8、9点才离校,一直扎在实验室辅导着参赛学生。师生都体现了良好的精神风貌。
3、突出专业特色,创新水平进一步提高
竞赛的设立,为学生搭建起展示技艺的舞台。学生积极投入训练和比赛,教师精心指导,更多的学生从竞赛中受益。比赛、实训为一体,工学结合促进了教学改革。许多技能竞赛活动的过程,都是按照企业的要求来举办的,以行业、企业各岗位的标准和要求来考察选手。这对于各专业的老师来说,能更加明确企业需要什么样的人和什么样的能力,有效地促进了专业的教学改革和建设。
本届职业技能竞赛的开展是对我组教学培训成果的一次检验,也是进一步推动我教研组职业技能训练和就业工作向纵深发展的催化剂。在今后一年一度的职业技能竞赛中,我们将以比赛为契机,提高教师和学生的技术技能以及参赛团队的整体水平,取得更好成绩。
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显微镜反复观察和辨别,为了不在比赛中漏掉一个害虫,在实验室、北站储库等单位的大力配合下,我收集了300多个害虫标本,并从中精心挑选了50多种害虫标本,让选手们反复识记甚至还把部分标本带到宿舍每天晚上都不停地识记,直到选手们能准确迅速地分辨出来为止,最终大大地提高了选手们识别害虫的水平。
为了保证选手们在粮油质量感官鉴定方面得到有效的提高,在局鉴定中心领导的亲切关怀下和x粮油质检站、米泉碾米厂、米泉稻谷仓库及北站国储库领导和技术人员的帮助下,我收集挑选了40多个具有代表性的粮油品种,并按不同水分和杂质含量梯度分别配制了小麦、玉米和稻谷三大粮种的系列样品60多个,编号后陈列在实验台上,让选手们有空就进行练习。在强化培训的日子里,几乎是天天熬夜,心中只有一个信念支撑着我那就是要为x增光!我坚信没有艰辛的付出很难体会到成功后的喜悦!我不断对自己说“加油!”,“功夫不负有心人!”三名选手在这次大赛中最终均取得了良好成绩。
二是调整好选手心态,轻装上阵是取得胜利的必备要素。
面对技术比武大赛一天一天的临近,客观地讲没有压力是不客观的,我要求和鼓励参赛队员们,抓住参赛机会好好展示才艺、开阔视野、交流经验、增光添彩,使得每个参赛者都能把压力变动力,赛前调整好心态,从而使选手们比赛时不怯场,不慌张,保持头脑清晰,动作敏捷不走样,操作过程有条不紊,发挥出了应有的技术水平。
三是通力合作是比赛外部条件。
取得这样的成绩与各兄弟单位大力支持及我校教务科、实训科、教研室和培训中心的支持分不开。特别是学校在教师紧缺,年底工作繁忙的情况下,将我在校内中专班的课大部分调给了其他老师,使我有较多的时间专门训练参赛选手。可以说没有学校全力以赴支持,就没有今天的成绩,因此,成绩归功于粮食局和学校领导的支持关怀,成绩归功于大家通力协作,成绩归功于刻苦训练的参赛选手。
总的来说,由于第一次承担这样大规模的比赛培训任务,经验还不太充足,这次大赛无论是对选手还是对我这个辅导老师来说,都既是一次挑战也是一次学习提高。我将戒骄戒躁,继续刻苦钻研粮油保管科技技术和教学方法,不断提高自身的技能水平,不断总结经验,改革创新,努力拼搏、锐意进取,不断积聚能力,要“百尺竿头,更进一步”,为x粮食行业培养更多更好的人才做出新的贡献!
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昨日有幸参加了本校最大规模的班主任技能大赛。因为是第一次参加所以并不了解大赛的意义,只是简单认为让老班们展示自己的治班理念和方法而已。所以自己顺着这个思路整下来了。自己参赛的目的并非是要拿到大奖,只是想去学习老班主任们是如何管理和教育学生的。谁知,到了现场才知道,原来大家都不能参观啊。和公务员面试似得流程。
因为抽签抽到了29号,所以不免要等待三个半小时。等我入场时,惊呆了:老天啊!全校大小领导20多位当评委,额外还有家长,再加上服务人员,差不多30多大口人啊!公务员面试不过7位裁判罢了。顿时我蒙了。这个大赛看来不像我想的那样简单哦!算了吧,把自己准备好的PPT和讲稿认真演讲一遍吧。谁能料到,我还拿到了第三名,一等奖呢。哈哈哈~
高兴之余,就在思考,这个大赛的目的仅仅是让班主任们在领导面前展示一番就停止了吗?还有领导说,这个技能大赛也是学校选择储备干部的重要手段,一般新提拔的干部都是从这个大赛中出来的。难免又让我失望了。那么,也就是说如此多的老班们积极参赛,有部分是奔着当官来的。那样可就真的可悲了,毕竟教育受官本位思想的影响已经根深蒂固了,若学校再如此引导只会让更多学生受到考公务员的束缚啊!班主任做的好了,就要提干,然后呢?班主任做的不好的要接着做。如此循环下去岂不是最专业、最优秀的人都不在自己擅长的岗位上吗?越想越觉得好可怕,如何才能让教育走上属于自己的康庄大道?是不是应该先从老师着手呢?一味的去指责教育的各种痼疾和缺陷有什么用啊,先给一线的教育者上一课吧!教好课不能为了不教课,当好老班不能是为了不当老班啊!
用心用情教学生,用力用神管班级,这是我第一年当教师的感受,事实证明我做的是对的,我之所以能这么做和坚持是因为我对教育充满了一腔热血,更是怀着强大的信心和希望。而在现实中却一次次的遭到打击,那么多人根本不会尊重教育,他们在乎官位高低和工资的多少胜于在教育上的成就感。
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昨天,在学工部领导的带领下赴西南大学观摩了重庆市辅导员职业技能大赛,收获很多,感想也很多。
第一,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。观摩了这次比赛发现,无论何时何地,总是有那么一批优秀的辅导员战斗在一线,为育人工作浇水施肥,为人才培养添砖加瓦,相对于参赛选手,自己做的还很不够,前辈们还有许多东西值得我们学习,学生工作这块土地还有待自己大力开垦,大力发掘。
第二,工作要学会思考,学会创新。通过观摩完近七个小时的比赛,参赛辅导员给了自己太多太多的其实,有思路上的,也有方法上的,既有经验的传授,更有方向的引导。相对于单纯的讲座,这无疑是一瓶醇厚的法国红酒,值得细细品味,细细寻思。参赛选手的表现令人折服,他们的敬业精神、工作态度令人敬佩。
第三,要做好自己的职业规划。辅导员工作是一项良心工作,更是一项十分重要的育人工作。做好辅导员工作更要思考自己的职业规划问题,这一工作不是跳板,更不是谋取职位、前(钱)途的云梯,当然它也不单单是孩子王。做好这份工作要用心,要有责任感,要明确自己未来的职业发展目标。也许未来的发展之路并不顺利,但我们要对此有信心,规划自己、规划职业生涯,规划职业化发展道路,尽心尽力做好自己的工作,真心真意与同学们交朋友,做同学们发展的引路人。
做好教育工作是不易的,但我们要对此有信息,也许今天的你并不是那么如意,也许今天的你还不能完全被同学们理解,也许今天的你依然有所徘徊,但请相信付出终究会有回报,只要你不断努力,终究有一天你也能做到桃李满天下,终究有一天你会为你的选择骄傲。
为了进一步营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的舆论氛围,进一步推进技能技术人才队伍的建设工作,逐步提高员工的理论水平和实际操作能力,达到以赛促学、以赛促产的目的,在“五一”劳动节来临之际由公司工会、人力资源部、项目技术部、公司办公室、运行部、采购供应部联合举办了“公司钳、焊、电工职业技能竞赛”,我有幸参与并主持了这次活动。作为一名主持人,我经历了2天比赛的全过程,有很多切实的感受。
这次活动公司领导给予了高度重视专门成立了竞赛小组,由公司领导彭总亲任组长召开了赛前的小组动员安排分工会,工作安排具体且细致,小组成员各尽其职,加班加点的为这次大赛做准备,为选手们尽可能搭建完善的施展才能的舞台。
此次竞赛对每一位参赛选手来说是一次自我展示的机会,也是一次系统学习与提高的机会。参赛前由公司项目技术部结合各工种的实用内容由浅入深由应知到应会汇编了一套复习题库,通过理论知识的学习和竞赛使员工理论知识水平得到了提高。此次竞赛也是一次理论与实践紧密结合的竞赛,大赛充分体现了选拔复合型技术人才的要求,四场竞赛以实际操作为重点,实际操作竞赛从生产的实际出发与实
际工作紧密结合,锻炼了技术工人的实战能力。此次竞赛也是一次团结协作、互帮互助的竞赛,在竞赛过程中,选手们“团结作战”,发挥个人水平,取得了优异的团队成绩。通过比赛各队员发现问题互相切磋,赛后交流互谈体会,达到了“互促互帮、共同提高”的目的,提高了员工个人水平促进了企业的发展。
自20xx年以来,公司轻装上阵,经营和管理都步入正轨,尤其是对技术工人队伍的培养和技术工人的待遇都给予了高度的重视和提高,选拔优秀年轻的员工进入技工队伍培养锻炼,从制度上给技术人才的成长开辟道路,如建立技术工人初级工、中级工、高级工职业技术体系,建立健全了技术工人的成长和考核道路。此次竞赛为发动员工广泛参与,不断学习,提高员工职业技术水平,是一次系统学习与提高的机会。公司举办这次竞赛,就是要体现技术人才在企业中的重要作用,就是要让我们的技术队伍更快更好的发展。
在各级领导、部门充分重视,在组织者、协助者、参赛者这三方共同努力下,比赛取得了圆满的成功。通过参与竞赛的全过程我感受到企业的学习、竞争氛围还是很浓厚的,这次技能大赛无论从哪个层面,从哪个角度看,都得到了大家的认可。但是毕竟我们大家是第一次组织参与这样的活动,很多环节上准备和策划的还很稚嫩,有许多细节事后自己都觉得很不满意,但我和大家毕竟勇敢的迈出了第一步,作为一名参与者,我非常感谢公司领导给了我这次锻炼的机会让我有了一次自我提高、学习成长的机会,给了我一次展示自己的机会,感谢关心和支持我的领导,也感谢参加比赛的各位选手和辛勤的工作人员、同事们,是你们的共同努力让这次竞赛取得了圆满的成功。让我们记住这次美好而有意义的活动,并以此为契机爱岗敬业在各自的岗位上不断学习勤奋工作,为企业的发展做出自己的贡献。
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