2022体会推荐 元宵节的来历简洁最佳答案

当我们从活动经历上面受到启发，大家可以将自己的收获记录下来。活动心得可以反映自己在活动中的思想状况，一篇优秀的活动心得是怎么样的呢？下面是小编为大家整理的“2022体会推荐 元宵节的来历简洁最佳答案”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

说法一：

秦末就有：“正月十五燃灯祭祀道教太乙神”之说。本称“上元”，是农民祈求丰收的日子，也是道教的天官诞。人们在田野持火把驱赶虫兽，希望减轻虫害，祈祷获得好收成。

说法二：

另据史籍记载，相传西汉时期汉惠帝刘盈驾崩后，吕后一族控制了政权。吕后卒后，周勃、陈平等元老奋起剿平“诸吕之乱”，拥戴刘恒登基，是为汉文帝。文帝博采众臣建议，精心治国，使汉帝国再次强盛起来。因扫除诸吕恰值正月十五，所以在每年的这天晚上，文帝微服出宫游玩，与民同乐，以示纪念。

说法三：

汉武帝时听从谬忌之说，在甘泉宫修建太一祠坛，在正月十五日祭太一神最隆重，从黄昏开始，通宵达旦用盛大的灯火祭祀，加上夜晚常有流星经过祠坛之上，从此形成了正月十五张灯结彩的习俗。

说法四：

汉明帝笃信佛法，听从蔡愔的建言，敕命正月十五夜，在宫内“燃灯表佛”，从此民众效仿，皆点灯供奉佛祖。东汉末年，元宵节作为节日才正式初步形成。

延伸阅读

教你写体会: 元宵节的习俗其七

当某个活动对你产生启迪时，我们可以写一篇心得体会讲一下自己在活动中的感悟。撰写活动心得体会是为了使大家更了解自己，在参加活动后你有怎样的收获？下面是小编精心为您整理的“教你写体会: 元宵节的习俗其七”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

老上海元宵节习俗：舞龙舞狮

元宵节大街上有舞龙灯、戏狮子等表演，龙灯分金龙、青龙、白龙。舞龙灯边行进，边翻滚，舞者如痴，观者如云。豫园元宵灯会精彩纷呈，《瀛壖杂志》记：“上元之夕，罗绮成群，管弦如沸，火树银花，异常璀璨，园中茗寮重敞，游人毕集……远近亭台，灯火多于繁星，爆竹之声累累如贯珠不绝，借以争奇角胜。”

这一夜，沪城内外大街深巷上，小囡低拉兔子灯、大孩高举小红灯，灿灿华灯，如流星闪闪，几分神秘，恍如梦境!诗云：“错认瑶池却未真，满园花柳及时新。试灯风里游人集，半是嬉春半探春。”“十里珠帘都不卷，看灯人看看灯人”。夜深，豫园九曲桥等处燃放大花筒、九龙、花蝴蝶等焰火……

上海农村农田里挂上一盏灯，称做“望田灯”，预兆五谷丰登，讨个太平年成。吴淞一带店家挂跑马灯、鱼灯等，乡间各庙宴神，在庙门前立灯塔、架桥灯，饶有情趣。

清文人陈伯熙在《上海轶事大观》中写道：“元宵悬挂灯彩，妇孺辈牵率夜游，有‘走三桥’之语。”昔人有诗云：“元宵踏月闹春街，同走三桥笑堕钗。一路看灯归去晚，却嫌露湿牡丹鞋。”城隍庙豫园一带，嬉春仕女，鞭丝帽影，鬓影衣香，踵趾相错，肩背交摩……

老上海元宵节吃什么

今天，我们一起来寻觅记忆中老上海乡村元宵节几段尘封的剪影：上海县农民元宵夜食南瓜、苦草、高粱圆子，黄、绿、红三色兆丰年;或做12只大圆子，用手指在圆子顶端揿出潭印，蒸熟后看潭中积水多少，以卜当年每月雨水。川沙居民元宵爱吃谢年的“收心馄饨”，入夜，寺庙前高悬七层至九层红灯，农人手持火把走在田头“调火龙”，唱：“花三担，稻六石，赤米绿豆收两石”，祝祷丰收;他们还点燃田边茅草，俗称“炭茅柴”。

南汇地方家家做高粱、糯米圆子，中午包馄饨，夜里，孩子们玩“炭茅荡”，举着火把绕着自家的田头边跑边喊一些祝愿自己家种的庄稼比别人好的话。宝山的桶形天灯别有情趣，点燃油灯，带着人们美好的祈愿冉冉飘向深邃的夜空……奉贤元宵夜，农家点燃天香蜡烛，祥瑞之光可兆丰年。此地做的汤圆大不同，花包形称“花包圆”，稻堆形称“稻堆圆”，寓意粮棉大丰收。崇明地方糯米茧团形状巧，两头大来中间小，元宵中午，包的馄饨叫“兜财”，下午，用筷子插上茧团，放置田头，祈求丰收，叫作“斋田头”。

老上海元宵节习俗：挂红灯

夜里，高竹竿上挂红灯，走村儿童提彩灯，还有人玩 “掼火球，照田财”。金山、松江地区元宵夜，有人在田间挥野火，有人把灯笼檐前挂。有人上街舞龙灯，有人出行“串马灯”。嘉定农家正月半吃的馄饨叫做贺年羹，又以面粉团捏成缸甏等状蒸煮，称为“蒸缸甏”，看“缸甏”潭内水汽多少，卜一年之晴雨。青浦有些人家爱吃用荠菜、油豆腐、粳米粉等做的糊涂羹，寓意太平无事糊里糊涂过一年。

老上海元宵节习俗：走三桥

元宵夜，吴淞等地还有“走三桥”风俗，妇女结伴相行，或拖儿携女，或挟持婴儿衣衫走过三座大桥，认为可实现一年保平安，求生贵子，祈祝幼儿祛病消灾等愿望。沪地乡村亦有“卜流花”旧习，炊前，用糯米或玉米等投入煮沸的锅水中，谷物爆开粉碎为末，是大好征兆!据说元宵之夜少女去观井水会显得更美丽，此时，天空一轮明月、皎洁如玉，地上一片灯火，良辰美时，此刻，俯视井水，希望自己能够变得更可爱，显现出花容月。

老上海元宵节习俗：扛三姑娘

沪郊农家有元宵节“扛三姑娘”“迎紫姑”习俗。“紫姑”俗称“坑三姑娘”，是传说中的“厕神”，即用一只淘米箩，箩上插一只银簪，由几个姑娘“通神”邀请田角姑娘、场角姑娘、坑三姑娘等“三姑娘”“降神&rdquo

;，或用淘箩或畚箕下缚一只筷，由二人扶着，让筷在木屑或糠秕上写字以卜雨水、年成及婚事等，多由妇女参加。询问吉凶祸福，是一种迷信活动。

元宵节观灯乃旧民俗，也叫“灯节”“灯夕”。

旧时申城除抗战期间和社会激烈动荡的年头外，每年元宵节前，城隍庙一带大小店铺、住户开始张挂起用绫绢或纸等其他材料制作的五光十色的彩灯，有婴戏、祥云、银丝、兰草、荷花、彩虾、蝙蝠、凤蝶、金蟾、飞鸟、八仙和走马灯，还有兔子、螃蟹、鲤鱼、鳌山、蚌壳、福字、风车灯等。豫园内的四美轩、得月楼等茶楼、扇庄、店铺还在彩灯下悬挂灯谜给游人“猜谜谜子”。

上海人的元宵汤圆

据说汤圆或与唐太宗有关?相传大将李靖率兵出征，回朝后春节已过，太宗便在上元节叫厨师用糯米做成团子，犒赏将士。这种食品后人称为“唐元”，人们取其形状圆圆满满，有合家团圆之意。

正月十五闹元宵，晚清秦荣光《上海县竹枝词·岁时》云：“肉馅馄饨菜馅圆，灶神元夕接从天。城厢灯市尤繁盛，点塔烧香费几千。”元宵佳食汤圆又名圆子、汤团、汤元、团子、元宵、浮圆子、糖元等，有咸、甜多种，它和端午粽子、中秋月饼、重阳节糕、清明青团一样，是中国传统文化中的一个符号。

元宵节活动【荐】

爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，而春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实《关于春节、元宵节期间组织开展我们的节日主题活动的通知》精神，深入开展建设现代国际旅游城市，人人争做文明健康黄山人主题活动，以深入推进社会主义核心价值体系建设为根本，以我们的节日为主题，深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。经研究决定在全体师生中继续组织开展我们的节日春节元宵节主题活动，特制订活动方案如下：

一、活动主题

以春节，元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出喜庆祥和过大年，传统文化再继承，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

二、活动目标

1.深入贯彻落实中共十八届三中全会精神，为促进社会主义文化发展贡献力量。

2.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。

3.开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。

4.在拜年中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立百善孝为先的道德观念。

三、活动时间

20xx年1月25日20xx年2月20日

四、活动内容：

1.了解年的知识：学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的年的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)《我知道的小年、大年、元宵》。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业(不少于2份)

2.xx县的过年习俗：广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料，为学校校本教材的开发贡献自己的力量。学生可以先在学校新网站实名注册之后，再将自己优秀的作品上传到：xxx

3.春节实践活动：

(1)文明理财实践活动我的压岁钱我节约收支。

(2)我送文化下乡来为村里(小区)人写春联(书法小能手应积极参加这样的活动，并注意为活动留下照片。);三年级以上的学生可以结合语言文字活动，开展美妙春联我收集实践活动。

(3)美在家庭，美在社区与家长一道进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。高年级中队还可以组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动，并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。

(4)中华经典我诵读广泛开展中华经典诵读、春节元宵节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐中华，传承学习中华优秀文化，促进学生文明素养的提高(认真学习并践行《xx县实验小学安全文明礼仪手册》各项内容)。

4.我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学后与老师同学分享，还可以上传到学校网站，让更多的人了解我们xx县人的年味。

5.拜大年活动：向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。

6.开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展平安伴随我成长自护教育主题活动;开展安全知识教育，在学生及家长中发布学生安全自护提示，特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育，提高学生和家长的防护意识;开展学生自护体验活动，向学生传授自我保护的基础知识和技能，重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等，引导学生增强自护本领，切实提高学生的安全意识和避险自救能力。

五、活动要求：

1.各班要利用元月14日的结束班队会时间进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。

2.开学后，各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中的文字、图片和影像资料，并及时上报少先队总部，少先队总部要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。

3.德领组积极总结活动开展情况，发现活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展提供借鉴。

元宵节活动 心得体会精选

元宵节活动：元宵节活动方案活动策划--元宵节是个热闹的节庆，活动很多举其重要者如下：

1舞龙舞狮

全国各地在元宵节都有龙灯，龙是一种吉祥的神话动物，也是民族的图腾。台湾早期的龙灯，长约七、八丈，在竹鼓上贴纱，作为龙形的灯龙，在龙头和龙身里，点上十几枝蜡烛，然后绑在木棒上，由十几个人抬着走，由龙头追逐龙珠而起舞，姿态优美，称为「弄龙」。十五夜各地的狮阵也一起出动，称为「弄狮」，并表现功夫，其目的在驱邪祈安，并有贺年贺节的喜庆意义。舞龙舞狮时锣鼓喧天，鞭炮声不绝，更为元宵节带来热闹的气氛。

2元宵祭祖

上元节吃元宵可能始自宋代，不过当时称做「浮圆子」，到明朝才改称「元宵」每家做元宵、煮元宵。古时为年头佳兆，吃汤圆以象征家福。元宵煮好后先敬祖先，然后合家团聚，吃元宵，已是团圆幸福。

3迎花灯

元宵节又称灯节，所以花灯是元宵节的中心活动。民间称花灯为「鼓子灯」，因为过去小朋友所提的灯型似鼓锣。元宵花灯种类很多，如寺庙的彩灯、店铺的走马灯及儿童的鼓仔灯等。式样种类很多，基本上可分为两类：一是形象灯如关刀灯、兔灯、水果灯、半灯等；另一是活动灯，是根据民间故事编制，现在多为电动花灯，如状元游街、八仙贺寿、桃园结义等表现忠孝节义的民族道统。台北市每年元宵节在各寺庙都举办花灯竞赛，如龙山寺、祖师庙、青山宫、保安宫、关渡宫和松山慈佑宫，展出各式各样、多彩多姿的花灯。

4猜灯谜

以往灯谜都在寺庙里举行，因为寺庙乃民众闲暇时聚集的场所，而且有花灯竞赛与展示，所以从前都在花灯下榜上一个谜面，到元宵夜由庙里相关人员主持猜灯谜，场面热闹而温馨，因为可以得个奖品回家，算是小过年的吉祥兆头。现代猜灯谜的型态有揭诸在报章、杂志上的，有电视转播某个寺庙的灯谜大会，也有在某些节目中穿插的灯谜，型态多样化，可满足民众不同的需要。这也反应现代社会中过传统节庆的多元型态。

5上元祈福

民间将自然界分成三界，即天界、地界和水界，并予人格化。因此称为天官、地官和水官合称三官大帝。正月十五上元为天官大帝生日。天官的主责是赐福，所以，民间在清晨备牲醴祭拜天官大帝，祈求赐福，信徒中以漳籍移民最为虔诚。

教你写感悟: 元宵节心得体会其六

在我们有了一些新的体会时，我们能将自己产生的一些收获写下来。心得体会是对自己活动经历的一种反思，一篇活动心得要怎么把它写好呢？小编收集并整理了“教你写感悟: 元宵节心得体会其六”，希望能为您提供更多的参考。

“月上柳梢头，人约黄昏后”，以及“灯树千光照，明月逐人来”或“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”……古往今来，众多与元宵节相关的诗词歌赋，为我们重温和细品元宵文化的绵绵远香，提供了参考。传统文化是中华民族的瑰宝。而有效传承中华民族优秀传统文化，对于增强国人的民族自信心，进而增强实现中国梦的使命感，具有重要的现实意义和深远的历史意义。对此，每一个人都需要足够的文化自觉，在元宵节让传统文化热起来，如此才能在欢乐中潜移默化地传承优秀传统文化，也是在深层次上向传统文化致敬。

而如何传承和弘扬优秀传统节庆文化，让人们知晓怎么过节，发自内心地过节，把节日过出文化的味道，即是摆在我们面前的重要课题。尽管现代社会纷繁复杂，文化价值取向也呈多元化趋势，但延续民族文化根脉，激发爱国热情，无论如何都应成为传统节日的主题。元宵节里张灯结彩闹元宵，体现的是深厚的文化积淀和浓厚的历史氛围，也在传承中展现了中华民族文化发展的历史轨迹。在改革开放，建设具有中国特设社会主义的今天，让优秀传统文化融入当代生活，使文化的传承与当代人接轨，以此提升精神境界和民族自信，当是文化传承所追求的目标。唯有如此，才能进一步展现传统文化魅力，把元宵节过得更意义。

精选心得: 元宵节做汤圆的感受文章其四

在一个活动结束后，我们应该会将自己的想法做个总结。写活动心得体会可以将自己的感悟条理化，在参加活动后你有怎样的收获？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“精选心得: 元宵节做汤圆的感受文章其四”，希望能为您提供更多的参考。

今天是中国传统节日之一元宵节。我和妈妈在家包汤圆。起先，我们订好分工计划——我负责烧水、煮汤圆，妈妈负责和面、包汤圆。

妈妈先和面，将面粉放入盆里，用手拌来拌去，不过一会儿，手上便粘满了面粉，妈妈用手搓来搓去，手上的面粉全没了。不过一会儿，便出现了一块大面团，妈妈将它分成了一个个小份，再将它搓圆，然后压扁，放入包心，再合起来，一个圆溜溜的大汤圆就完成了。还是如此，妈妈包了一个又一个，当快要包好的时候，妈妈发话了：“张屹，现在可以烧水了，注意把水放到锅的一半，把火候控制到最大。”一阵功夫过后，妈妈的汤圆全部包好了，我的水也烧开了，我把火调小了一点，再把汤圆从锅边轻轻的放了进去。2分钟后锅里又沸腾了起来，妈妈说再把火调小一点让它焖一下，汤圆全部浮上来了。这样又焖了2分钟，我们的汤圆全部煮熟了。

吃着自己亲手煮的汤圆，感觉别有一番风味。

值得参考！元宵节教案反思模板集合

经历一些活动之后，我们最好能够将自己的心得体会做个记录。汇报自己的活动心得体会能够帮助别人更好地认识你，一篇优秀的活动心得是怎么样的呢？下面是小编为大家整理的“值得参考！元宵节教案反思模板集合”，希望能为您提供更多的参考。

元宵节教案反思(篇一)

教学目标：

1、认识10个生字，写字8个。

2、正确、流利地朗诵并背诵课文。

3、培养收集资料的能力。

4、了解元宵节的民俗风情，感受元宵节的快乐及过节时的融融亲情。

教具、学具准备：生字卡片、教学挂图

活动过程：

一、放飞想像，体验幸福

1、请生闭上眼睛，想像一下去年的元宵节，你是怎样度过的？（指名作答）a.元宵节要吃。。生：汤圆。板书汤圆，齐读。

2、今天我们就一起来学习一下（出示课题），齐读二遍

你是怎么记住这几个字的？（提示：“圆”的部首是“方框儿”，全包围结构）红笔标出部首。

3、小组合作识字。（会的帮不会的）

4、全班认读生字。

5、指名口头扩词练习：宵汤圆

二、初识课文，随文识字

1、师范读课文，生用手指。

2、请会读的学生来试读一下？你是怎么学会的（表扬预习的）

3、小组认字比赛：（随机指）评出最佳认字小组。

4、这些生字中哪个字最难记？你是怎么记住的？

5、齐读课文

三、学习课文

1、出示挂图

图上画了什么？两个小朋友急着回家干什么？他们和家人是怎么过元宵节的？

小结：多快乐的元宵节呀，也许他们在过节时还一起朗读《元宵节》这首诗呢？你们愿意再读一读吗？齐读课文。

2、指名读。（表扬大胆的学生，请生点评）

3、小组比赛读课文。（评出最佳朗读小组）

4、全班拍节奏读课文。

四、拓展延伸

我为小组争光：你从课文中知道了哪些元宵节的知识？你还知道过元宵节有哪些风俗习惯？（写对联、猜灯谜、闹花灯）

五、作业

背诵课文，写生字，收集对联以开展“我的展区”）

元宵节教案反思(篇二)

第一课时

一、谈话。请学生谈谈前一天晚上参加灯展活动的收获。

长见识，看到了什么?懂得了什么?适当小结：农历正月十五是我国传统节日元宵节。这一天，全家人齐聚一堂，一起赏月、吃汤圆。还有元宵灯会，猜灯谜等传统游艺活动。元宵节还叫灯节、上元节。(培养学生动手、动脑收集资料的能力;感悟我国传统文化的魅力和家人团聚的亲情可贵;进一步激发学生的学习热忱)。

读课文，说说自己是怎么理解课文的，里面不认识的字是怎么学会的。

二、学习生字。

1 交流学习方法。认识新偏旁：方框儿。与团、圆二字相结合，说明其表示围起来的意思。

2 把自己认得不熟的字挑出来，记一记，再请同桌帮忙考一考，熟练识记。

3 小组长当小老师，考考本组同学，抢答，抗税认得熟练。

4 教师出示生字卡片，请学生快速认读，然后练习组词。

5 多音字分辨。读一读这些话，注意带点字的读音。

1) 正月十五是元宵节。2)他正在吃早饭。

三、总结识字成就，激励学生读好儿歌，背诵儿歌。

师：大家这么快就认了这么多字，还能组那么多词，真了不起。我们再来比一比，看谁能把课文读得特别好听，有感情。

1 自己试着读一读。再指名读，说说为什么要这样读?读的时候心情怎样?想到了什么?(说一说元宵节全家团圆的情景)(教给学生边读边体会课文的思想感情，学习读得绘声绘色)

2 同桌互相听对方朗读，评价，说说哪里读得好，哪里还需要改进。(学习用心倾听别人的朗诵、正确评价别人。)

3 试着背诵儿歌，同样要有感情。分小组、男女生背诵。

四、质疑：

学完课文，你还想知道些什么?你想知道世界上还有那些国家的人过元宵节吗?你还知道那些节日?回家在日历上找一找，和同学交流。

第二课时(主要任务：学写生字)

一、词语接龙游戏。

如：团团圆圆球皮球------

二、说说自己了解到的节日及其含义。

三、认读生字，主要针对学习困难的学生，加强复习。

四、指导学生写生字。

五、作业 ：收集灯谜、对联，小组合作，办一份手抄报。

元宵节教案反思(篇三)

活动主题:欢乐庆元宵

活动时间:20xx年2月17日(一天)

活动目标:

了解我国元宵节的风俗习惯,愿意和同伴一起做汤圆,猜灯谜,庆元宵,感受元宵节的快乐.

愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

体验和大家一起过节的快乐。

活动准备:

1,幼儿园准备糯米粉一团,汤勺每人一只,大碗六只,白糖若干

2,灯谜

3,音乐

活动(一)

内容:"搓搓做做"庆元宵(集体)

师生共同搓搓汤圆

师生共同品尝汤圆(下午品尝)

活动(二)(大带小活动)

内容:"唱唱跳跳"庆元宵(小组)

1,自己班级幼儿到相应的小班进行活动,各自找一个小班的小朋友手拉手,说说元宵节的祝福语.

2,向小班幼儿表演歌曲《卖汤圆》等

活动(三)

内容:"猜猜想想"庆元宵(小组)

分成六组,每组一个桌子,一个得分牌,以擂台形式进行猜谜活动

规则:每组轮流以摸的形式,摸出灯谜,猜出为得分,比比哪组得分多的为胜

活动(四)

内容:"观赏元宵灯"庆元宵

师生一起欣赏幼儿带来的彩灯.

带着自己的彩灯到户外游戏

元宵节教案反思(篇四)

教学目标：

1．乐于参与画元宵等活动，体验与同伴集体过节的快乐。

2．知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢乐气氛。

教学过程：

一、了解元宵节。

1．谈话：谁知道今天是什么节日？

2．引导幼儿讲述：你知道元宵节有什么活动呢？

3．教师在幼儿讲述的基础上，进一步介绍元宵节的来历和中国人的传统习俗。（播放ppt）

二、了解元宵品种、做法。

1．谈谈说说：我吃过的'各种元宵。

2．出示范例，初步了解一碗元宵的画法：以前我们用彩泥和干米粉做过各种元宵，今天我们一起来画一碗元宵。

3．看老师讲解示范画元宵。

（1）先画一个小碗，碗底靠着纸边。再从碗底往上画两条斜线，最后再画出碗口。

（2）在碗口画上喜欢的元宵。

（3）装饰小碗。

三、幼儿操作，老师观察指导。

1．幼儿大胆的画出碗的形状。

2．提醒幼儿要将元宵画圆整。

3．鼓励幼儿装饰出不同的碗边。

四、赏花灯，赠元宵。

1．老师提出要求：现在每个小朋友手里都有一碗热腾腾的元宵，你想送个哪个好朋友呢？等一会我们一边赏花灯一边吃元宵，好吗?

2.在敲锣打鼓的欢快气氛中，边赏花灯边互赠元宵。

元宵节教案反思(篇五)

教学目的：

1、引导学生了解元宵节的风俗习惯，并通过欣赏，感受元宵节热烈的气氛，培养热爱中华民族文化的情感。

2、引导学生进行彩灯的设计制作，并布置展示。

教学重点：

了解元宵节习俗，欣赏彩灯并学习设计制作彩灯。

教学难点：

引导学生掌握彩灯的基本制作方法并能较好地完成作品。

教学过程：

第一课时

一、组织教学

二、激趣导入：

1、引导学生欣赏各种花灯图片，并说说自己的感受

（1）花灯美吗？为什么美？

（2）各有什么特点？

（3）你还见过什么样的花灯？

2、请学生说说元宵节的来历及有关元宵节的传说

正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。。。。。。

3、让学生拿出自己带来的花灯，引导他们观察：

（1）花灯的制作材料

（2）花灯的基本结构

（3）花灯的几种制作方法，不同材料有不同的制作方法

第二课时

一、与学生一起探讨、演示菱形花灯的制作过程和方法

1、演示制作方法、过程

2、你认为还可以怎样制作更漂亮或更简便？

二、学生分组进行讨论、设计，合作

三、课堂小结

1、请学生谈谈本组制作思路

2、互相参观提看法:造型色彩设计理念

3、交流好的制作放

四、继续制作完成

五、作品展览，评议

六、课堂延伸

除了用纸质来做，还可以用什么材料来做？比如：釉子皮、废弃物等

欣赏国外的各种灯饰作品.

元宵节教案反思(篇六)

活动目标：

知道元宵节是中华民族的传统节日，又叫花灯节。了解相关的民俗文化。

运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。

了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

活动准备：

有关元宵节的录相、元宵一盒、花灯等。

活动与指导：

1.猜谜语：汤园。说说这是过什么节的一种吃食。引出谈话主题：元宵节。

2.观看录相元宵节。让幼儿说说从录相中看到了什么。

3.讲解元宵节的来历和有关习俗。

让幼儿知道元宵节的主要习俗是吃元宵、点花灯和猜灯谜。元宵又叫汤圆，它象征着全家团圆，生活幸福甜美。点花灯是为了让节日的夜晚明亮，欢快。人们为了增添娱乐的情趣，还在灯上写上谜语，让大家来猜，猜中有奖，非常有趣。这个节日从古代传下来的，现在随着科学技术的进步，花灯的样子越做越多，工艺越来越复杂，每年过节时，各地都有花灯展，鼓励小朋友随家人节日去赏灯。井告诉幼儿电视台届时还要播放相关节目，请大家注意收看，体验全家一起过节的乐趣。

3.请幼儿观看传统花灯的样子和吃元宵。说说自己见过什么样的花灯，吃过什么馅的元宵。

教学反思：

本节活动的设计激发了幼儿兴趣，让幼儿知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗是吃元宵，点花灯和猜灯谜。

元宵节教案反思(篇七)

教学目标

学习制作花灯的方法。

知道花灯组成的结构。

愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

参与节日游戏。

教学准备

红色彩笔、红绳、一次性纸杯、剪刀、双面胶。

一盏红红的花灯。

教学过程

一、提问引入主题

1、新年过后，正月十五即将来临，我们又要迎来什么节啊?

2、过元宵节都会有什么哪些活动啊?

3、家家户户都会在外面挂上什么啊?是不是我们幼儿园也挂花灯啦?

4、大家喜不喜欢花灯啊?花灯漂不漂亮?

二、说说花灯的结构

1、出示花灯，仔细观看花灯。

2、大家说说花灯都由什么组成。

3、说说自己家的花灯是什么样子的。

三、教制作花灯

1、看看我们需要用的材料，知道材料的名字。

2、教师示范制作方法，让大家认真观看如何制作的。

3、再让幼儿们亲手制作，教师来进行一旁的督导。

四、总结

1、大家展示出自己做的花灯，共同欣赏观看。

2、比一比，谁做的好，谁做的不好，原因在哪?

3、大家一起提着花灯走出班级，自由活动。

教学结束

教学反思：

本节活动的设计激发了幼儿兴趣，让幼儿知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗是吃元宵，点花灯和猜灯谜。

最佳嫌疑人观后感 学习活动心得体会推荐

在这个美好的周末傍晚，我和小伙伴一起观看了今日首映的电影《最佳嫌疑人》。

首先，作为追随偶像16年的朋迷，有朋的电影当然会在首映当天看。不得不说的是，这部电影是苏先森历经密室系列的邋遢侦探柳飞云、杀生中的怪异反派牛医生、铜雀台中的傀儡皇帝汉献帝、甜蜜杀机中的贪生怕死王警官等等边缘角色以外，又一个极致分裂的角色了。为了林以泰，他不惜主动要求剃掉眉毛，舍弃帅气形象，熬夜两三夜不睡觉，只为演出“瞪着失神的双眼”的感觉，一贯的敬业精神也让我们社长演技更加精湛，每一个动作、眼神，都能体现出人物角色的特点，足可见得他的用心与执着。

睡不着还是醒不了，林总监的恍恍惚惚随着案情的发展愈加强烈，仿佛绞进咖啡中的方糖，一点点旋转、溶化，到底谁是S？我是S吗？观众的大脑也随着剧情的发展而一步步灼伤，重度烧伤的我决定用核桃皮为大脑植皮，以多增加些沟回，好能更容易地解开谜团。

围绕一张神秘古药方而展开的商战，牵动着每个当事人的心，体现着利益、权利的商场典型。剧中情节紧张但不慌张，让人有喘息的空当；色彩虽然灰蒙但不乏靓丽，可爱俏皮的安琪儿和干练的梅川小姐让人回味，到底谁更机警，谁更单纯，谁中了谁的圈套，动机到底是什么，为了爱，还是为了别的什么。疯狂的石头班底依旧没有让人失望，搞笑的台词设计，并不为了搞笑而搞笑，每一句台词都像冷笑话一样使观众哄堂大笑，体现着黑色幽默的强大功力。

集合了内地、台湾、香港、日本、韩国多地演员的电影《最佳嫌疑人》是一部很好看的内地电影，让看惯了商业大片和文艺小清新的观众感受另一种黑色幽默的美，在小成本中感受着实验主义的精神---专注、特色、另类、真实，内在的功力远比华丽包装更值得回味，大老爷们赤裸裸地泡澡比绚丽的制作效果更接地气。

热门体会: 2022年元宵节初一感悟文章其一

经历一些活动之后，我们可以将自己的所思所感写下来。经常写心得体会可以提升自己的写作能力，那么一篇活动心得要怎么写呢？下面是小编为大家整理的“热门体会: 2022年元宵节初一感悟文章其一”，希望能为您提供更多的参考。

今天是大家期盼已久的正月十五元宵节。大家是不是在桌前一边吃着香甜的元宵，一边看着精彩的电视节目呢?

我们家乡，每年的元宵节都要放烟花，看花灯，今年也不例外。晚上，我和爸爸妈妈来到街上看花灯。只见马路上人山人海，整条马路都变成了“人行道”，一眼望去看不见人流的.末尾。

提起元宵佳节，除了元宵，我想更多人会想起赏灯。而在我的家乡，正月十五上午的游街“闹元宵”却更被人们看重。

清早五点多钟，便有大批人马在水镜广场聚集。老人，小孩，还有其他各式各样的人都在队伍里满面春风。打腰鼓、划旱船、扭秧歌，无人不迫切地表达着自己的欢喜。游行队伍从大街小巷走过，路边观看的人摩肩接踵。调皮的小孩，拿出过年没放完的鞭炮，“刺啦”一声擦燃往人群里一丢，吐吐舌头跑掉了。只剩下母亲无奈的苦笑、抱歉的赔罪及众人宽容的笑声。狮子在街上上蹿下跳，长龙在人海中上下翻腾。夹杂着震天撼地的锣鼓声，欢乐的气氛沸腾到了极点。

元宵是团圆的日子，自然少不了一顿丰盛的午宴。宴席通常在中午十二点开始，万家鞭炮齐鸣，当满城的地面都被喜庆的红色铺满时，人们便开始吃饭了。元宵当然必不可少——每逢元宵，奶奶的元宵最令我挂念——奶奶不会夹馅，所以总是把元宵揉成一个个小团。但这一点都不影响它的味道：煮好后盛起来，一人面前一碗汤，加上白糖和炒好的芝麻，绝不亚于蒋雯丽代言的那“味美香甜甜”的“三全凌元宵”。

吃完元宵，我们又来到广场观看礼花。只见深蓝色的天空布满了五彩斑斓的礼花，开放的礼花如一个个彩球，似一朵朵雪花，像一颗颗拖着彩带的流星，把漆黑的夜空照的如同白昼一样，把元宵之夜变得无比美丽，我简直被迷住了。

月亮渐渐西落，我依依不舍得离开了。但观灯的人还是络绎不绝，各种彩色的灯像天上的繁星一样，大放光彩。真是“一夜花灯醉，只缘春意浓”。

我相信，随着祖国的日益发达，今后的元宵节一定会更好、更令人们期盼!

这就是我家乡的元宵节!

月度心得精选: 元宵节感受学生文章800字之一

当我们在活动结束后产生了一些感悟，我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。撰写活动心得体会是为了使大家更了解自己，究竟如何才能写好一篇活动心得呢？下面是小编精心为您整理的“月度心得精选: 元宵节感受学生文章800字之一”，希望能为您提供更多的参考。

“百里不同风，千里不同俗。”在这个我十分热爱的杭州，节日也特别多，恐怕我记忆最深刻的就是元宵节啦!

一大清早起来，先烧上一碗汤圆，那圆滚滚的白团子浸泡在汤里，盛起一颗，一口要下去，黑亮亮的芝麻馅马上就流淌了出来，瞬间空气中弥漫着一股浓郁的香味，又软又糯，实在是太好吃了!妈妈告诉我，元宵节又称上元节，吃汤圆是因为寓意着全家团团圆圆。看来元宵节也是很有深刻含义的，想着晚上还能去看灯，我便兴奋不已，还特意去看了很多字谜，期待着晚上能猜出许多字谜，大显身手。

总算，熬到了夜幕降临的那一刻，都说“谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来。”我迫不及待的与爸爸妈妈出门去了灯会的现场。灯会还没又开始，就已经是人山人海，一旁的树上早已挂上了五彩的花灯，大红色的灯笼一个接着一个，把灯会现场的模样变得更加喜庆。我活蹦乱跳地围着灯会的圆形展台，等待着亮灯的那一刻。时间慢慢的走到了，六十三十分，只听“哔”一声，所有的花灯一下全部都亮了起来。“哇哦!好漂亮”人群中不断的发出这样的赞叹。大家也按耐不住拿出了手机拍起照来，一张又一张。我也站在灯前，摆出各种姿势，让妈妈拍个够。拍了一通照片后，我便沿着路边的字谜猜了起来。“一肚生下龙凤胎，打一字”这个简单，不就是男女双全，“好”嘛!一下就猜出一个。妈妈看我那副得意的样子，又给我挑了个难的。“三水压倒山，打一字”这个吗?......这下尴尬了，妈妈看我一脸茫然，给我揭晓了谜底。“这是当啊”三水压倒了山呀!妈妈一边说一边用手比划着。我也只好长叹一口气，怨自己脑子不够用了!

灯会看的差不多了，忽然，从一旁蹿出了一只威武的“狮子”，原来是舞狮的队伍来了!你看他们把狮子舞得一会上，一会下，活灵活现，栩栩如生。一下就把本就热闹的气氛又推上了高潮，人们都把手举过头顶，一边拍手一边欢呼雀跃起来。舞狮的队伍绕着灯会现场一圈又一圈的转起来，根本停不下来。

这美丽的杭州不仅是风景优美，节日的杭州那是更加热闹的美，元宵节虽然已是春节的残灯末庙，但那种热闹仍旧挥之不去，这才是真真正正的红红火火闹元宵!

[心得借鉴] 幼儿园简洁毕业感言季度范文精选

在我们对活动产生了新的看法时，我们最好是沉下心写一篇心得体会。通过不断的活动思想总结，可以进一步提升自己，那么一篇活动心得要怎么写呢？小编收集并整理了“[心得借鉴] 幼儿园简洁毕业感言季度范文精选”，相信您能找到对自己有用的内容。

1、只要你迈步，路就在你的脚下延伸。只要你扬帆，便会有八面来风。

2、孩子，可要记住，哭泣的时候，妈妈就在这里等着你。

3、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。

4、成功者愿意做失败者不愿意做的事情，所以他成功!

5、宝贝，站在新的起跑线上，你又成长了哦。

6、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。

7、只有收获，才能检验耕耘的意义;只有贡献，方可衡量人生的价值。

8、你们将去学习更加丰富的知识，变成一个更好的人!

9、有理想在的地方，地狱就是天堂;有期望在的地方，痛苦也成欢乐。

10、我祝你越长越漂亮越长越聪明，在新的一年里健康快乐地成长!

11、此刻付出的一切努力，都是为了自己的将来，辛苦定会有回报。

12、想要优秀，你要接受挑战;想要尽快优秀，就要寻找挑战。

13、即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。

14、一个人除非自己有信心，否则无法带给别人信心。

15、接受自己，接受真实的自己，接受不完美的自己。

16、生有鸿鹄志，日月勤习研，快意成功路，乐看霞满天。

17、你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天!

18、理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。

19、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。

20、生命力的意义在于拼搏，因为世界本身就是一个竞技场。

21、书籍的使命是帮助人们认识生活，而不是代替思想对生活的认识。

22、一支蜡烛，一个心愿，一份真情，祝你新年快乐!

23、一千个愿望，一千个计划，一千个决心，不如一个行动!

24、在你新年的这天我有个梦想，要祝福你快乐每天，健健康康。

25、你是舞动的精灵，新年快乐啊，我的宝贝!

26、祝福小宝宝健康成长，快乐幸福，将来一定事业有成!

27、宝贝，希望你身体强壮，快快长大，越长越可爱哦。

28、的节约是珍惜时间，的浪费是虚度年华。

29、希望上小学以后，能勇敢面对每一项难题，成为一名勇敢的小学生。

30、短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。

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