在我们对活动产生了新的看法时,我们需要把自己的思想改变进行一个总结。经常写心得体会可以提升自己的写作能力,一篇活动心得是怎么样的呢?下面是由小编为大家整理的“【热搜体会】 世界读书日活动心得感悟范例”,相信能对大家有所帮助。
营造书香班级,让好书陪伴学生。这些理念随着学校组织的春风读书活动工程的推进越来越深入每一位同学的心,也渐渐地成为我们七年一班的一种氛围。七年一班有组织的读书活动一直在悄然无声中进行着,持续到今天,在我们不懈地努力下,在“大阅读”这块热土上,我们获得了一定的收获。
在我的指导和建议下,我班有十几个同学都向大家介绍了自己如何选购优秀书籍并谈了自己的读书打算。同学们读书的热情越来越高涨。好多学生在日记里流露出喜欢看书,都说这一年的读书给他们的生活带来了新鲜的`空气,也表达了对学校的举措非常满意。我班有的同学在读书笔记里写道:每周一到阅览室读书真是一种享受。有的同学说:我们每月读一本书,只要这样一本一本坚持去看,相信我的知识一定会越聚越多。
3月份在开展读书征文活动中,张萌获一等奖,杨晶波、毕远鑫获二等奖,张建于合心、韩晶获三等奖,还有三名鼓励奖。
的确,读书的孩子越来越聪明,一份耕耘一份收获,读书活动使我们这个原本充斥着各种叫喊的教室比以前明显安静了许多,书香和全班读书的静谧慢慢赶走了打闹的喧嚣。
在我们对活动产生了新的想法时,我们可以将自己的所思所感写下来。活动心得可以反映自己一段时间的思想状况,那么有哪些优秀的活动心得是能给我们参考的呢?小编收集并整理了“「热搜心得」读书活动心得体会其八”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
老师们,今天我们聚在一起,举行我校首次教师读书沙龙活动,这种交流座谈活动的目的是为了要大家畅所欲言,谈谈自己读书的经验和感悟,同时也包括读书时遇到的困惑与问题。共同切磋探讨,交流读书方法,增加读书兴趣,提高读书效果,营造书香校园。现在,我就利用这次机会,就个人读书的一些点滴来简单谈谈。
南宋·陆游有诗云:书到用时方恨少,事非经过不知难。《学记》中说:“是固教然后知困,学然后知不足也。”对于老师而言,要学的东西实在太多。
《庄子·逍遥游》“且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟。置杯焉则胶,水浅而舟大也。风之积也不厚,则其负大翼也无力。”
《庄子·至乐》--颜渊东之齐,孔子有忧色。子贡下席而问曰:“小子敢问:回东之齐,夫子有忧色,何邪?”孔子曰:“善哉汝问。昔者管子有言,丘甚善之,曰‘褚小者不可以怀大,绠短者不可以汲深。’夫若是者, 以为命有所成而形有所适也,夫不可损益。主要意思就是说“小箱子装不下大东西,短绳子打不上深井水”。
教师如果没有深深的学养之水,是无法承载教书育人的大船的。水深者,如“百家讲坛”之易中天,朴朴素素,自自然然,可是人莫与之争。水浅者,或玩弄教法,常以专家自居,掩耳盗铃,比如那个叫俞敏洪的,到处演讲,就一个话题“生命”,实际上是把作家冰心的散文《生命》抄来,添盐加醋,再进行贩卖;或心烦气躁,现“万金油”之象,迎合庸人口味;更有甚者,自诩才高,作怀才不遇之状,骗去学生同情。
有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。因此,教师不仅要有一桶水,而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。所以,在教学中,书本是无言的老师,读书是教学中最大的乐趣,把读书与“端正教风、增强素质、提高能力”结合,使读书应该是我们的职业习惯,在阅读中与大师对话,在阅读中与哲人交流,我们教师的形象就会更厚重、更雅致。
参加20xx年全民读书月活动心得1
为中华之崛起而读书。这句话是周恩来总理说的,也是我最喜欢的格言。
我从识字开始喜欢看书,一有空就往书堆里钻,我看书的种类也很多,如:科学丛书、世界名著、神话故事小小的书架上放满了薄薄厚厚的书,就像我们去春游,排的队伍挤挤挨挨一样。
我只要啃上一本好书就什么事都忘了,周围的一切好像不存在了,世界就像只有我一个人。别人喊我,我也只是随随便便答应一声,别人叫我做事,我都会捧着书去做,结果可想而知。等我看完书,大伙都开玩笑:真成书呆子啦!我却乐呵呵地说:饭可一日不吃,觉可一日不睡,书不可一日不读。
因为我看书入迷,有时会闹出笑话。有一次,母亲让我做饭,我满怀信心的答应了她。但我仍是不能忘记小说中扣人心弦的故事情节,那一个个迥然不同的人物个性结果我把饭给煮糊了!毫无疑问,母亲把我狠狠地训了一顿。看着糊了的饭,范文大全吃在嘴里,是苦涩的;但我的心却是甜的,书香味真的好甜呀!从那时妈妈便称我为书呆子,爸爸则赐我书虫地雅号,但我并不在乎,因为书让我知道做人的道理,学到了很多知识,增添了许多生活的乐趣。
古人说:读书破万卷,下笔如有神。每次当我读一篇文章时,我就会不由自主地想起老师教给我们读书的好方法,手里拿一支笔,把你所喜欢的句子、诗句都画下来,然后再写上自己的真情实感,最后再写读完这篇文章后的收获经历。有时,读一篇文章会让我感到难过,因为作者的一些悲惨的亲身经历会激发我的同情心,会让我情不自禁地为作者的痛苦而痛苦,为他的不幸遭遇而哭泣。但有的时候,读一篇文章会让我**不住噗噗地笑出声来。因为作者在文中写到自己亲身经历的有趣的故事,语言生动,让我再也控制不住自己的情绪。
读书,其实并不难,难的是你是否能真正地读懂书中的意思,若你真的钻入书里了,你会感觉到,文中的人物仿佛就是你自己,你会随着书中的情节一起,作者悲,你悲;作者忧,你忧;作者愁,你愁;作者喜,你也喜。
书像磁铁,像甘泉,吸引着我,滋润着我,书中的知识丰富多彩。每当我捧起书,仿佛一切都已不复存在,我的整个身心仿佛都已进入书里所描绘的那个神奇的世界。从书中,我获得了许多知识,同时,也给了我很多快乐的享受。书,已经是我生命不可割舍的一部分。
我爱读书。
参加20xx年全民读书月活动心得2
有人喜欢抱着自己的洋娃娃入睡,有人喜欢听着妈妈讲故事入睡,而陪伴我进入梦乡的却是那一本本色彩斑斓奇异美妙的书。
我曾在梦中与艾丽莎一起为哥哥织寻麻衣;与芭比公主一起穿上华贵的晚礼服同台演出;与尼尔斯一起骑鹅去旅行我也曾为可怜的卖火柴的小女孩暗暗流泪;为丑小鸭变成了白天鹅而欢欣鼓舞;为海伦凯勒的自强不息而赞叹不已一天又一天,一年又一年,书成了我形影不离的亲密伙伴。《公主故事》《格林童话》就像是灿烂的阳光照耀着我成长;《鲁滨逊漂流记》《汤姆叔叔的小屋》带我穿越时空,感受人类最高尚的品质;工作总结范文《十万个为什么》《中外科学家故事》就像一把钥匙打开了我的智慧之门。
书丰富了我的生活,开阔了我的视野,随着年龄的增长我对书的痴迷与日俱增。
乘车的时候我掏出《幽默小读者》看起来,下了课我哪顾得上洗手间接着看;晚上我会躲在自己的小屋里看书,妈妈叫我拿筷子我都没听见。睡觉前妈妈把灯关了,我趁妈妈睡着了偷偷把灯打开继续看书,看到好笑时我便咯咯咯的笑起来把妈妈吓一跳,生气的说:你这样下去,会近视眼的!我还撒娇的说:人家不看书睡不着吗?书成了我生活中的必备品。
家里的书看完了,我还会拉着妈妈到书店去看书。站在琳琅满目的书架前,我贪婪的吮吸着一本本散发着墨香的好书。一次我喜欢上一本《公主故事》恳求妈妈给我买,但妈妈一看54。8元不愿意买。可我对它还是爱不释手,无奈之下我灵机一动答应帮妈妈做一个月的家务活她才给我买。我高兴得就像获得了战利品一样捧着它回了家。
书给我带来了成功和喜悦。由于我广泛阅读,我的习作水平不断提高。每次作文竞赛我总能获奖,同学们羡慕不已,嘿!有什么高招传授传授!哪有什么高招?还不是我的好朋友帮助我!说着我会举起爱书朝大家幸福的一笑。另我更为骄傲的是每次读书会上我都把我最喜欢的书推荐给大家,大家争着抢着朝我借,我总会说:
别着急,还有,还有!看到大家读书的热情都被我带动起来,我心里比吃了蜜还甜。
书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识,书是快乐的天堂,入党申请书让我忘记了所有忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲带给我新的希望。
同学们,让我们热爱读书吧!
参加20xx年全民读书月活动心得3
古往今来,爱读书、好读书都是一种美德,古有杜甫的:读书破万卷,下笔如有神。今有周恩来的:为中华之崛起而读书。这字里行间中,体现了读书的好处。
我,和普通人一样,我的个子不一定比同龄人高,我的成绩也不一定比同龄人高,但是,我爱书,家里长一米多的书架,已经堆满了两层。有的同学可能会说:不就两层吗?有什么多的。这就不对了,在我这个小学生的眼里,他已经多得不能再多了,即使我还想再买几本。但又很难找到如意的,于是,凡是走亲访友好,或者到同学家作客,到家的第一件事就是去找书看。但没有几个人的家里有书架,即使有,也是在教学方面工作的爸爸妈妈,爷爷奶奶的书,心得体会范文锦集属于自己的、适合自己的,也就只有孤零零的几本,还被丢得到处都是,而每当同学到我家来时,虽然屋里乱糟糟的,但对于书架的整洁不得不惊叹,对于书的数量也不得不惊叹。
我更爱读书,有时连走路也不怕死地看,你们问我是怎么回事,那就让我告诉你。我星期六在补习班补课,很多同学都喜欢把书带来,然后互相交换看,要等到第二周星期五才换回来,我也不例外。那天,我在dell(我们同学)那里借了一本《冒险小虎队》的书,要知道,这可是我的最爱,一放学,朋友就催促我离开,我望着手中的书,又看看脚下的路:嘿,Anna,我走盲人道,你看见有障碍物可要叫我啊!Anna无奈地摇摇头,她知道,我只要想看书,谁也拦不住。于是,我摸索着前进。喂,停下,停下!Anna对我一声吼,我却正看得高兴,便一边示意她停下,一边继续看书并向前走。砰!随着一声响,我跌坐在地上,书也飞到了我的旁边,又掉到水里,变得脏兮兮,还烂了几页:喂,Anna,你怎么不提醒我,哎呦,我的头哟!我一边责备Anna,一边揉着自己的额头。喂,我说你啊,我明明叫你停下了啊,你自己只顾看书,我有什么办法呢?Anna一边叹息一边说。我只好自认倒霉,其实,直到今天,我都想不明白:为什么盲人道上为什么有障碍物,但这也不重要。
第二周星期五我去还书时,我的书怎么又脏又烂了?嘿嘿嘿古有杜甫的‘读书破万卷’,自然就破了!dell又问:心得体会怎么还少了几页。今有高尔基的‘看一本书就像一个人扑在面包上’,我就把他啃了。我尴尬地笑笑,拉着他的手:我还能怎么办?去买本书赔你。于是,我拉着他一同到了书店。
参加20xx年全民读书月活动心得4
高尔基说过书是人类进步的阶梯,书不仅是人类发展的驱动,更以涣然一新的方式给我们一方畅索未来,渺落辰星,扑朔迷离的幻想之境。也许就在我与他心与心的触摸,体及之中,我已展开了一对以智慧为羽翼的翅膀,在忘我的书海中飞翔
生命的形式不仅满足于平实的土地上默默地虚度时光,而应该在潜移默化中升华,提高自身灵魂的高尚情操。我思故我在,人只有在读书中思索,在思索中领略书中的奥秘,在不知高深的湖水中弥漫,从而达到另一种生命形式的诞生,也正是这样灵魂才能从尘世中挣脱出来。在书中我总能找到那种能使人大脑,灵肉,的放松,是一种从未有的宁静。
苏联作家奥斯特洛夫斯基,他用自己的战斗经历作素材,以顽强的意志创作了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》,受到了同代人的真诚而热烈的称赞。我从书中看到一个本应在学校学知识的主人公保尔,结果却沦为一个普通工人子弟,在漫长的求生过程中他经历过中弹,全身瘫痪,双目失明等各种各样的伤痛。最后他成为了一名让人敬佩的无产阶级革命英雄。这本书中鼓舞了一代又一代有志青年去实现自己的理想,保尔的不怕困难,艰苦奋斗,勇于胜利的大无畏精神深深震撼着我的心弦。
沈石溪先生的《狼王梦》,高尔基先生的《童年》,陶文轩先生的《草房子》,叶圣陶老先生的《稻草人》,包括四大名著《西游记》《红楼梦》《三国演义》《水浒传》,还有好多好多的书都在我的脑海里刻下永不磨灭的一道痕迹。
在书的海洋中畅游,既是一种精神上的享受,又是一种知识上的收获。书,让我们领略世间的真谛,书,既是老师又是朋友。如果没有书,世界上就存在许多思想狭隘的人;如果没有书,世界上就存在许多粗暴的人;如果没有书,世界上就存在许多性格脆弱的人;如果没有书,世界上就存在许多目光短浅的人;如果没有书。书是灯塔,给大海的孤帆引导方向;书是钥匙,打开知识的大门;书是翅膀,载着奇异的幻想在蓝天中飞翔。
在书中我找的了我的人生目标,懂得了做人处事的道理。在书的王国里,没有人会阻挡你遨游的脚步。在书的王国里,我们的思绪任意驰骋,无拘无束。让我们带着飞翔的羽翼,在生命里划出一道绚丽的彩虹。
参加20xx年全民读书月活动心得5
很小的时候,懵然无知的我就受到了书的熏陶。可以说,那是听妈妈给我讲成语故事、寓言、童话等。妈妈讲得绘声绘色,常常是她的声情并茂把我带入甜蜜的梦乡,不经意间,我就如醉如痴地爱上了它们。
读一年级时范文集锦,我常常带着拼音去读《格林童话》、《伊索寓言》、《上下五千年》等,从书中我学到了很多知识,明白了很多道理,好像也比同龄的孩子知道了许多,也经常在孩子们面前夸耀我的博学,所以大人们羡慕的眼神、啧啧的称赞,更加成了我天天读书的动力。现在想想,那时的我真觉得可笑呢?有时不知道书中的意思,非缠着妈妈给我讲明白不可,这种行为有时会中断她的家务或工作,她虽然表面上嗔怪,可内心里乐呵呵的!
读书的执着,虽然没有迷痴到王羲之误把墨汁当蒜泥来吃的程度,但有时也会受到妈妈的惩罚的,否则,家中做得?*谔凇⒋嗨煽诘姆共朔且鹊椒帕共豢伞<堑糜幸淮危杪杞形壹干蛭冶皇橹械墓适虑榻谔兆砹耍挥刑阍谖易钜巳胧さ氖焙虬咽槊皇樟恕?/p>
随着年龄的增长,我开始读唐诗、宋词、《二十四史》、古典白话、抒情散文、现代小说等。读童话的故事让我明白世间的善恶美丑,让我心灵受到再一次的洗涤。在童话中我为海的女儿歌唱,为孤苦伶仃的丑小鸭祈祷。读唐诗我认识了浪漫主义诗人李白与现在主义诗人杜甫。李白的飞流直下三千尺,疑是银河落**天,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,我能成诵于胸。杜甫的朱门酒肉臭,路有冻死骨,安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,真实反映了当时现实社会的现状。全面的范文参考写作网站读《三国演义》我了解了乱世之能臣,理世之奸雄的曹操;歃血为盟、重情重义的刘备、关羽、张飞。读《红楼梦》我了解了十二金钗的悲惨命运,读后让人难以释怀。读《水浒传》我知道了及时雨宋江、智多星吴用、豹子头林冲、鲁智深、行者武松梁山泊的一百零八将,真正为我们诠释了惊天地泣鬼神的兄弟情。读小说,我知道了文坛泰斗鲁迅,他的横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛正是他一生的写照。读现代散文让我认识了汪国真,如果,你是湖水,我乐意是堤岸环绕,如果,你是山岭,我乐意是装点你姿容的青草,他的诗词读起来朗朗上口,让人回味无穷。总之,是书的甘醇,让我沉醉其中,乐此不疲。
我爱读书,我愿成为一个永远的小书虫。
当我们在活动结束后产生了一些感悟,我们可以写一篇心得体会讲一下自己在活动中的感悟。心得体会是对自己活动经历的一种反思,怎么才能写出一篇专属自己的活动心得呢?小编收集并整理了“热门体会: 教研活动心得感悟之五”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
这次“潮涌普陀”活动是我参加的第一次大型的小学科学教研活动,能够参加这样的活动,我感到非常高兴。
从上学期五月份起,我开始接触小学科学这门学科,到现在,实际上已经是4个月的时间了。在这段时间中,我一直在思考怎样更好地和小学生沟通,怎样才能更好地把我所知道的科学知识传授给他们。这里,我想用“传授”这个词可能不是很恰当,因为一些前辈老师一直在跟我说小学科学应该是“让学生自己去探索”,“从玩中学”这样的一门课程。我想,主要还是因为经验不够,不知道怎么才能真正地让学生“从玩中学”。我也知道兴趣是最好的老师,但是光让学生自己玩,自己探索,自己思考,这个能得到的知识是很有限的。我想我们应该更好地利用时间,所以,老师的引导就变得尤为重要,如果老师没有引导好,一节课就很容易散掉,偏离一节课的内容要点。所以我每次都对上课的时候“老师不要讲得太多”这一点都不知道该如何把握是好。我明白以小学生的水平不可能在一节课当中明白那么多,但是我想就是泛泛而谈也应该让学生学到大致的概况,基本的原理,操作的规范,因为这些到初中、高中时再去纠正就会变得更难了。小学生总是对各种事物都充满了好奇,有各种各样的问题从他们的脑子中冒出来,我们又不可能知道所有的答案,所以要当好一个科学老师是相当不宜的。我就是怀着众多的疑惑来参加了这次活动,希望从这次活动中得到一些答案。
这次活动云集了普陀区基本上所有的小学科学老师,虽说只听了两节示范课,但是还是让我收获颇多的。首先是沈一小徐晓红老师的《地球内部运动引起的地形变化》这堂课,在听这节课的时候,我对她要准备这么多的实验材料已经感觉到相当不容易了,因为我每次都为要准备东西而忙得满头大汗。而且还常常因为找不到合适的材料而相当苦恼。徐老师还精心设计了本堂课,将书本上的内容作了一个倒置。我对这节课本身并不是很熟,因为还没有上过,但是听完之后,我又觉得相当熟悉,于是翻看了我们的小学课本和现在的初一课本,发现初一科学里有两节的课的内容正是集中在了我们这节小学五年级的课本知识里面,而且知识内容也差不多。而徐老师上课的方式更加接近初中这两节课,于是我又有些疑问了,究竟是怎样才能不至于把内容上得太难呢?小学五年级的水平和初中一年级的水平的分界线又是如何划分的?或者说,我们也可以以初中知识为参考或者是作为小学教学的指导?
沈三小张玲燕的《反冲运动》这一节课是让我相当佩服的一节课,非常有创意,可以看出花了大量的心思。其中的双节气球动力小车在课本的基础上又进一步加深,模拟了火箭的多节式发射系统。后来的火柴火箭,让我不由得想起我高中时的物理课,那节物理课上我的物理老师也给我们制作过一根类似的火箭,用的火柴头的量更多一些,因此火箭升空的距离也更远一些,但是高中生和小学生的理解水平毕竟还是存在着很大的差异的,所以,我对这节课上学生的表现那是相当佩服的。因为按照教研室布置的任务,我准备了五年级上第四单元的课件,在课件制作过程中,我发现小学科学的难点还是很多的,像第四单元这样的课程我觉得好像是比较难操作比较难上的,在这一单元中有大量学生实践操作的项目,这些项目有些也和我们即将举行的科技节比赛中的一些项目相互联系起来。我在想,现在的小学生真的有这么高的水准吗?估计是只会做,不理解是什么原理的,这样还稍微简单点。先别说五上的第四单元,就是第二单元中的太阳能热水器的制作,这个东西要确实达到让水热起来这一点也已经是很不容易了,再加上天气等原因,感觉要真的做出一个能使水变热的太阳能热水器好像还真是不太容易啊!所以像张老师这样的创新精神是值得我们学习的。
下午的优秀实验器材改进、自制教具展示中,我又进一步体会到了集体的智慧是强大的,我想我平时还是缺乏思考,没有把一些非常普通的东西拿来细细研究,其实科学无处不在,一些简单的东西稍稍改变下就可以成为非常实用的科学教具了。下次如果还有类似的机会,我一定会努力把握的!
最后,我还是希望可以多多参加这样的科研活动,多多听有经验的科学老师的课,学习他们的宝贵经验,我想,只有亲身经历才能够学到更多。时间的磨砺,经验的积累必将成为我教学前进路上不可或缺的一部分!
在我们从活动中受到启迪时,我们最好能够将自己的心得体会做个记录。撰写活动心得体会是为了使大家更了解自己,一篇活动心得是怎么样的呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“【热搜体会】 讲座心得体会其五”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
学校组织我们听了袁秦老师的心理健康的讲座,听了讲座后,使我感受颇深,在袁老师的精彩讲座中,让我知道了关于心理的一些知识。
在讲座中,让我知道了教师的职业特点决定了老师是极易受压人群。在职业特征中,一般经验认为,在职人员的压力感受随着年龄的增长而增长,年龄越大,需要处理的工作和家庭方面的事务越多,责任越重,压力也就越大。教师更是如此。教师职业是最具压力的职业之一。如果教师的工作压力不能及时缓解,教师就会缺乏教学激情,生活热情甚至产生心理疾病。同时教师是心理压力形成的易发人群,要使自己保持良好的心理状态,选择适合自己的减压方法,将已有的压力释放舒缓出来,放松心情,调整状态。
身为教师,只有不断学习和掌握新的知识,尽快适应新的教学观念,掌握新的教学方法,达到新的教学要求,才能寻求新的发展,也才能真正拥有心理上的安全感。教师只有不断地接受新知识,拓宽自己的视野,以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处,更少地体验到焦虑和挫折,对维护心理健康有重要意义个尽职的教师是非常辛苦的,需要休息和放松。
对我来说,我有很多不利于心理减压的生活工作习惯,使我有时会陷入疲劳状态,身心疲惫,觉得自己开始厌倦了工作,面对很多工作似乎也不愿意高质量的完成,甚至不愿意去思考在工作中出现的一系列问题。听了李岩老师的讲座使我明白了只有掌握良好的度,控制好自己能够承受的度,同时给自己减压,学会放松、学会宽容、学会减压,只要坚持下去相信自
己一定能够在学习、生活、工作中游刃有余。而且这种职业倦怠会逐渐消失,一定会更好地完成工作。 作为一线教师要做到真正的防患于未然,就要做到保持良好健康的心态,关注自己的心理健康,才能提高自己的生活品质。
当某个活动对你产生启迪时,我们可以写一篇心得体会讲一下自己在活动中的感悟。活动心得可以反映自己一段时间的思想状况,怎么才能写好一篇活动心得呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[热搜感悟]教师观摩课心得体会》,希望能为您提供更多的参考。
十月十日至十月十三日,本人到绍兴市鲁迅中学观摩了“浙江省20xx年高中体育与体育课堂教学评比”。通过此次观摩开阔了眼界和思路,使我对新课程背景下的体育课课堂教学有了全新的认识。通过观摩学习优秀教师的课,对自身今后上好每节课也有了更大的信心。
本次教学评比的主题是:课改大背景下,运动技术在课堂教学中的教授。通过主题可以很明确的知道这次要观摩的重点就是:看这些教师运用什么手段和方法在课堂教学中实现目标技能的教授。
本次教学评比的目的是:通过展示和评比使体育课堂教学展示回归传统。自从提出新课程以来,试点地区的展示课形式变的花哨,一遇展示课必用到自制道具、背景音乐和多媒体,但对课堂本身的教材、教学手段、教学目的和效果却不深入思考。所以大会希望通过本次研讨能使我省的体育课堂教学能回归传统,突出实用和实效性。
本次教学评比一共有13节课参加了展示和评比,内容包括了:田径(接力跑、耐力跑),排球(正面双手垫球),篮球(体前变向运球),健美操(韵律操、步伐),武术(剑术)。由13位全省各地市选拔的优秀教师进行展示。教学评比采用借班上课的形式,由东道主鲁迅中学随堂抽取学生上课,课前有一个小时时间让学生和老师进行一定的沟通。
本次评比一共历时3天,5个单元,每个单元结束,大会组委会都会有评委对本单元的课和授课教师分别进行了评价。总结评委3天的评价如下:
教学观念:首先,此次展示对传统体育教学的弊端进行冲击。
其次,教师在教学中,从教案的文字角度不缺乏理念,但操作过程中对理念的理解比较缺乏,对新课程的理解有误差。
教学思想:新课程要求课堂教学过程中存在“双主体”即“老师的主导作用和学生的主体地位”。双主体在实际课堂教学中存在矛盾,授课老师在这次展示中有所注意,教学的角色有所转变,教师不再一味盲目的灌输,学生也不再被动的接受学习,课堂中师生之间由教材作为中介,思想上有所交流。
教学目标:首先,在目标制定过程中由宏观转向具体,明确了课堂行为、条件和标准,但针对性不强。
其次,在目标实施过程中与计划不符,围绕教学目标的教、学法不统一。
再次,缺乏教学行为实施后对目标的有效评价。目标是否达成要尽量量化,不能量化的要定性。
教学形式:回归传统,比较接近常态化课堂教学。较好的体现了本次的主题。
教学方法和方式:首先,由重视教法到重视学法,由封闭走上开放,重视学生的变化和发展。其次,运动技术的教授以传统的传授式教学方式为主,向传统回归。
通过本次展示,评委们对授课教师做出了肯定评价,通过授课为所有与会老师提供了一个很好的平台和素材。评委们通过观看教师的展示更多的看到了教师们普遍存在的不足,提出了更高的要求。体育老师的整体设计教案、组织、课堂的驾御、语言、煽动力以及应变等综合素质还有待提高。
评委针对新课程教学向全体与会者提出的思考
1、传统教学方法与新课程的关系如何处理?
2、如何提高对运动技术重点、难点的把握?
3、在传统传授式教学方式的基础上如何开拓新的教学方式?
4、课型探索:选项教学后,单教材上课与传统课型模式的区别?
5、新授课与复习课如何区别评价,如何制定评价体系?
在我们对活动产生了新的想法时,我们最好是沉下心写一篇心得体会。活动心得可以反映自己一段时间的思想状况,一篇属于自己的活动心得要怎么写呢?小编收集并整理了“[心得推荐]社团活动心得体会之五”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
为了给爱好音乐的同学一个良好的学习氛围,我校开展了器乐兴趣班,现将本学期工作情况作以下总结:
一、指导思想:
为了全面贯彻党的教育方针,进一步推进素质教育,体现我校以开展兴趣小组课堂为特色的特点,在原有的基础上,继续努力创造条件,开展内容丰富,形式多样的第二课堂活动,使学生受到爱国主义及道德情感教育,掌握技能,全面提高他们的素质,使其成为全面发展的一代新人。
二、活动目标:
1、竖笛加强了学生的识谱能力。 我教学生掌握吹奏姿势、呼吸方法以及一个八度的指法的同时让他们反复的多听的、多唱7个基本音级,半学期下来80%的学生对基本音级及音准是没有问题的;学生在此基础上不仅能够单独吹奏几首练习曲,而且能准确无误的演唱乐谱。
2、吹奏互动增强学生的自信心。 小学生天真,表现欲望强烈,他们已经有了自己的评判标准、自己的意识,让他们为别人伴奏,自己仔细听别人的音准,然后让他们交换进行,反复多次的训练,找回他们的自信,让他们有成功感。同时还可以结合熟悉的歌曲进行,这样时间长了,他们就能大胆的张嘴了。
3、鼓励学生多参加活动。在学校的古诗词展演活动中,鼓励学生用竖笛或其他吹奏乐器进行简单的合奏表演。学生的合奏表演得到了家长和老师的一致好评。在自己的音乐课上也经常设计一些小活动,提高了学生的演奏水平,培养了学生团结合作的精神。 在这半学期的工作中取得了一些小小的成绩,但还有许多不足的地方需要进一步的努力。
希望能为孩子们开拓一片音乐的乐园。
在我们对活动产生了新的想法时,我们可以将自己的想法记录下来。撰写活动心得体会是为了使大家更了解自己,一篇活动心得是怎么样的呢?以下是小编收集整理的“心得收藏: 社团活动心得体会之五”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
随着G20的脚步越走越近,城市的变化也越来越大,市民们为了给外国贵客留下一个好印象,纷纷行动了起来。我们学校也不甘落后,举办了足球比赛、畅游20国、志愿暖冬等系列活动。这不,又邀请了多所学校,参加“缤纷五彩桥,连通G20”的大型G20活动。
我们学校以造桥专家——茅以升命名,同学们也在桥梁建造上格外感兴趣,这次活动目的不仅是为迎接G20,更是为向其他学校,向社会展示我们茅以升实验学校的风采。
星期四上午,为了能够顺利举行此次活动,全校进行了一次彩排,我也接受了重要责任——体验区志愿者。
终于迎来万般期待的活动了,我和邹金涛、葛霖熹三位志愿者快速就位,忙碌起来。
我们所志愿的项目是“浮桥”,薛老师给了我们两座浮桥——一座是用泡面纸板做的浮桥,由邹金涛负责;另一座就是由我负责的易拉罐浮桥了。
规则很简单,就是把重5千克的铁称放在浮桥上,3秒不掉入水中,就算成功。我的任务就是管秩序,讲解规则,并在有需要时帮助参与者。
我见他们俩还有些羞涩,鼓励他们:“怕什么?当志愿者,别的不用,就是要脸皮厚。”我的话把他们逗笑了,但是也是有效果的,他们抛开拘束,热火朝天地“干”起来。
在炎炎夏日,凉水是最吸引人 ,很快,浮桥的水池边就挤满了人。我抓住这个好机会,赶快介绍了起来:“这个是浮桥,你们要体验一下吗?”我一边教小朋友们怎么做,一边还不忘拉票,不大一会儿,我们的投票板上就收获满满啦!
我看了看“隔壁邻居”的投票板,呀,密密麻麻贴满了各色小花。再看看我们的,还要努力啊!有了目标,我们更加卖力宣传起来:“来来来,好玩的浮桥哦,快来体验吧!”
“好的,成功!去那边盖章吧……”
“真棒!快去盖章吧……”
“……”
活动进行得很顺利,2个小时很快就过去了,我们累得腰酸背痛,但是看着投票板上一枚枚笑脸似的小花,好像在对我们说:“你们真棒!”,身上的酸痛全都消失不见,取而代之的,是雨过天晴后的彩虹、阳光般的开心……
大家时不时会对某个活动产生一些想法,我们可以将自己的想法记录下来。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物,那么一篇活动心得要怎么写呢?下面是小编为大家整理的“热搜心得: 教研活动心得感悟”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
20xx年11—13日,全国小学名师于永正老师再次来到济北小学参加我校的教研活动,对我们进行了为期三天的寒假培训。能够与于永正老师一起研讨教学,是一个难得的机遇。于老师与会场的老师们进行交流互动,共同探讨教学,研讨气氛浓厚。通过面对面的交流,手把手的指导,让我切身感受到于老师在语文教学上的深厚功底和对语言文字的独特理解,特别是他严谨的治学态度非常值得我们学习。
于老师特别注意教师的教学态度,表现在对教材的挖掘和朗读指导上。他说一个人还要有高度的责任心,家长对孩子负责,老师对学生负责。走进文本,走进学生是语文老师的责任。他说练朗读就是老师走进文本,与文本对话的过程。于老师一句一句地教我们朗读,指出了很多不足。他说老师要上好课,首先自己要明白,做个明白人,否则怎么教学生。敏锐的语感,加上高度的责任心,就一定会成为一个好的语言医生。他特别指出了一些浮躁不实的现象,强调了严谨的治学态度。
于老师在教学上非常扎实细致,从他对待板书上可见一斑。他一笔一画、不厌其烦地指导我们写字,指导到位,非常细,细到每一笔画的高低、长短、宽窄。于老师说,老师就是学生的榜样,所以老师的字一定写好。字是人的第二张脸。第二张脸是练出来的,今后要加大练字力度。于老师的教学功底是他对语文教学不懈追求、勤于积累的结果。他告诉我们要勤奋善思,要有思想,会思考。思考出主意,思考出华章,思考出好课。老师要多写教学随笔,不写不成才。他随身携带笔记本,每次参加我校的教研活动都认真听取老师们的发言,随时记录下来。于老师以亲身实践告诉我们,大师是靠积累提高练出来的,要想在教学上有所作为,就必须付出辛苦和努力。
于老师对作文教学很有心得。他认为作文教学要做到关注细节,关注小事,把细节写细,把小事写大。选材要广,善于观察。可以由仿到创,通过范文引入、模仿起步。老师的指导很重要,要教给学生写作方法:对话要分段,层次要清晰,字迹要工整,标点要过关。老师要写下水文,教师练笔就是最好的备课。
关于如何教语文,如何让学生学好语文,于老师提出了“三个积累”:
一、积累语言
1、教师要有远大的目光,有远见。学语文就是学语言,一定要让孩子好好读书,背下来。学会积累。积累语言要有课内到课外。扩大阅读面,增大阅读量,提倡少做题,多读书,读好书,读整本的书。整本的书是牛奶、牛肉,能健身;报纸、杂志是清茶,清新、鲜活。所以让孩子都读读。阅读时要指导孩子关注作者的感受,比喻就是作者的感受。
2、要激发孩子的读书兴趣,养成习惯。坏习惯不学自会,好习惯的养成却并不容易,开始可能要带有强制性。老师要给学生量化,比如每天读书不少于20页,做好摘抄,老师要检查,或者让小组长配合老师检查等等。
二、积累生活
生活就在我们周围。老师要有一颗热爱生活的心和一双善于发现生活的眼睛,才能引导孩子去发现,珍惜生活,慢慢地形成观察的习惯。比如适当开展活动,和孩子一起爬山、钓鱼、观察山羊等,写成作文,让活动增值。每次活动就好比一粒珍珠,时间的长河就是丝线,时间长了串起来就是一串闪闪发光的项链。
三、积累感受
书读得多了,热爱生活了,感受也自然而然地就多了。语文老师要有远见,放长线,多读书,会读书,善于积累,在读中学会表达,学会感受,丰富学生生活,会引领,善于发现、热爱生活。与于老师一起研讨,每次都有新的收获。于老师的教学态度、教学理念、教学功底和教学艺术,值得我们不断学习,并对照自己的不足进行反思和提高。
本文网址:http://m.nns88.com/huodongxinde/51243.html
在我们对活动产生了新的看法时,我们需要把自己的思想改变进行一个总结。经常写心得体会可以提升自己的写作能力,一篇活动心得是怎么样的呢?下面是由小编为大家整理的“ 世界读书日活动心得感悟范例”,相信能对大家有所帮助。营造书香班级,让好书陪伴学生。这些理念随着学校组织的春风读书活动工程的推进越来越深入每一...
在我们对活动产生了新的想法时,我们可以将自己的所思所感写下来。活动心得可以反映自己一段时间的思想状况,那么有哪些优秀的活动心得是能给我们参考的呢?小编收集并整理了“「热搜心得」读书活动心得体会其八”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!老师们,今天我们聚在一起,举行我校首次教师读书沙龙活动,这种交流座谈活...
参加20xx年全民读书月活动心得1为中华之崛起而读书。这句话是周恩来总理说的,也是我最喜欢的格言。我从识字开始喜欢看书,一有空就往书堆里钻,我看书的种类也很多,如:科学丛书、世界名著、神话故事小小的书...
当我们在活动结束后产生了一些感悟,我们可以写一篇心得体会讲一下自己在活动中的感悟。心得体会是对自己活动经历的一种反思,怎么才能写出一篇专属自己的活动心得呢?小编收集并整理了“热门体会: 教研活动心得感悟之五”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!这次“潮涌普陀”活动是我参加的第一次大型的小学科学教...
在我们从活动中受到启迪时,我们最好能够将自己的心得体会做个记录。撰写活动心得体会是为了使大家更了解自己,一篇活动心得是怎么样的呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“ 讲座心得体会其五”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!学校组织我们听了袁秦老师的心理健康的讲座,听了讲座后,使我感受颇深,在...
当某个活动对你产生启迪时,我们可以写一篇心得体会讲一下自己在活动中的感悟。活动心得可以反映自己一段时间的思想状况,怎么才能写好一篇活动心得呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《教师观摩课心得体会》,希望能为您提供更多的参考。十月十日至十月十三日,本人到绍兴市鲁迅中学观摩了“浙江省20xx年高中体育...
在我们对活动产生了新的想法时,我们最好是沉下心写一篇心得体会。活动心得可以反映自己一段时间的思想状况,一篇属于自己的活动心得要怎么写呢?小编收集并整理了“社团活动心得体会之五”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!为了给爱好音乐的同学一个良好的学习氛围,我校开展了器乐兴趣班,现将本学期工作情况作以下总结...
在我们对活动产生了新的想法时,我们可以将自己的想法记录下来。撰写活动心得体会是为了使大家更了解自己,一篇活动心得是怎么样的呢?以下是小编收集整理的“心得收藏: 社团活动心得体会之五”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!随着G20的脚步越走越近,城市的变化也越来越大,市民们为了给外国贵客留下一个好印象,...
大家时不时会对某个活动产生一些想法,我们可以将自己的想法记录下来。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物,那么一篇活动心得要怎么写呢?下面是小编为大家整理的“热搜心得: 教研活动心得感悟”,大家不妨来参考。希望您能喜欢! 20xx年11—13日,全国小学名师于永正老师再次来到济北小学参加我校的教...
在我们对活动产生了新的看法时,我们最好是沉下心写一篇心得体会。通过不断的活动思想总结,可以进一步提升自己,那么一篇活动心得要怎么写呢?小编收集并整理了“涂装课员工转正心得报告”,相信您能找到对自己有用的内容。转眼间,自20xx年3月至今三个月的见习期一瞬即逝。回顾三个月的历程,在各级领导的教导和培养...
在我们从活动中受到启迪时,我们会将自己的收获写下来。写好活动心得体会对自己以后的成长有很大帮助,在参加活动后你有怎样的收获?下面是由小编为大家整理的“国培送教活动学习活动心得体会 优秀学习活动心得精选”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!20xx年11月6日我县组织了初中国培送教活动,我们参加了西河中学的...
近年来,XX县坚持科学的发展观和正确的政绩观,一手抓产业培育促发展,一手抓解决群众疾苦促和谐,加快了县域经济转型和产业建设步伐,实现了经济社会的全面协调可持续发展。一、坚持发展第一要务不动摇,发展理念...
对幼儿的交通安全教育是由幼儿阶段的心理特点决定的。为切实加强我园的安全工作管理,确保我园教师和在园幼儿的身心安全,一、安全工作实行班主任负责制。班级制定责任人,责任人必须把班级安全工作放到班级工作的重...