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医务部赴大连中心医院学习体会 学习活动的心得体会怎么写

在我们对活动产生了新的看法时,我们会将自己的思想改变进行一个记录。写好活动心得体会对自己以后的成长有很大帮助,那么一篇活动心得要怎么写呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《医务部赴大连中心医院学习体会 学习活动的心得体会怎么写》,相信您能找到对自己有用的内容。

1、方便门诊出诊医师安排为经过培训的全科内科医师,只收取挂号费,工作范围:为患者开具常用药及常规检查项目,原则上不开抗菌药及静脉点滴药,开药原则遵守处方管理原则,同时有药比控制。

2、预约诊疗体系:医院信息化建立了预约诊疗系统,预约形式包括:114平台、电话预约、门诊挂号窗口预约、门诊医生预约、住院医生预约及外网医院网站预约。由门诊部专人负责,每天将外网预约患者信息导入内网系统,预约为分时段预约。

3、急诊绿色通道:医院与相关企业签订急诊诊疗协议,凡遇协议企业发生急诊外伤、群伤情况,立即开通绿色通道。入院后无需挂号,第一时间到达急诊室,依据伤员数量决定是否调用二线值班人员,原则上保证每一患者有一医一护处理,患者诊疗过程均使用纸质检查、化验单,在各种检查单上标记绿色通道标识,以便医技科室及时检查。需要收治的患者及时收到相应科系,完成手术及相关处理。真正实现"先诊疗,后付费"。对于重点疾病的急诊患者(如急性心梗、脑梗塞)也可进入绿色通道,诊疗后由患者家属再行交费。

4、考察了住院电子病历系统,较我院系统完善,医嘱、住院病历为一完整系统,两者整合十分必要。建议我院组建软件开发小组,能自行开发一些临床应用软件,满足临床、医技及职能管理部门的管理要求(上述中心医院预约诊疗体系为其院自行研发)。

5、医务部建制完善,设医务部部长、副部长及干事,共8人,医疗质控分5组,各施其职,能较好完成医疗质控任务。

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我们对干部人事制度的理解和把握的角度审视,公务员法体现了在总结近二十多年来的理论和实践经验的基础上新的认识。该法的颁布和实施必将开启我国公共人力资源管理的新阶段。公务员法将有力地促进我国公务员的队伍和人才建设首先,公务员法增加了我国公务员的“入口”渠道。新法在第二章中,明确规定了公务员应当具备的七项条件,增加了公务员的“入口”渠道。对于不同类别的公务员,可以采用选任、委任和聘用的方式。该法肯定和坚持了我国实行公务员制度的一项突出和受到普遍好评的重大举措,即公开考试、竞争择优的录用制度。具体而言,新法要求录用担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员,采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的办法。对于领导职务的任用,则首次用法律的形式肯定了近年来各地各部门积极探索的内部竞争上岗和面向社会公开选拔的改革成果。在第十六章中还首次明确了机关设立聘任制公务员职位,并为此建立了相应的人事争议仲裁制度。其次,公务员法明确规范了公务员的“出口”。新法在第十三章中以较大的篇幅,列明了公务员“不得辞去公职”、“予以辞退”、“不得予以辞退”的具体条件或情形,既确立和彰显了公务员管理的严明纪律,又保护了公务员的个人权益不受侵犯。尤其是针对领导干部,公务员法还引入了“引咎辞职”和“勒令辞职”制度。再者,公务员法把公务员的交流与培训提升到了突出的位置。第十章规定了对公务员的分级分类培训,并将公务员的培训情况和学习成绩与公务员的考核、任职、晋升挂钩。第十一章中规定了国家公务员的交流制度,公务员交流可以在内部进行,也可以在国有企业事业单位、人民团体和群众团体工作人员之间进行。公务员法将促进对公务员的全面管理第一,公务员法完善了公务员的分类管理制度。《暂行条例》中没有对公务员进行分类管理的规定,公务员法第三章特别规定公务员职位按照它的性质区别划分为综合管理类、专业技术类、行政执法类,并且国务院可以根据实际需要在条件成熟的时候建立新的职位类别。这是具有中国特色的分类方法,不同于世界上许多国家采取的政务类和业务类公务员的划分形式。第二,公务员法中对公务员的嘉勉、晋职、升级、工资、福利待遇等一系列权利规定得更为明确、具体;同时细化了对公务员的责任与义务规定,列举了33个小项、15个大项的行为属于违纪行为,必须受到相应的惩戒或处罚。具体内容包括贻误工作、打击报复、弄虚作假、压制批评、欺骗群众、挥霍公款、滥用职权、侵犯群众利益、参与或支持黄赌毒、经商办企业或参与赢利经营性活动等。并相应地规定了违反纪律应给予的六种处分形式,而且在处分期间对受处分者在享受晋升、工资待遇方面有所限制。第三,公务员法突出了对公务员的严格管理,一是规定了严明的行为规范和考核、惩戒制度,规定了公务员的9项基本义务、16项基本纪律,同时要对公务员进行严格的考核;二是增加了对主要领导成员的管理规定,反映在领导成员的引咎辞职和责令辞职制度上;三是对公务员的离职从业进行严格地限制,即公务员辞去公职或退休的,原系领导成员在离职3年内,其他公务员在离职两年内,不得到与原单位业务直接相关的企业或者其他营利性组织任职,不得从事与原工作业务直接相关的营利性的经营活动,违反者要给予处罚。同时,公务员法还规定,公务员因工作需要在机关外兼职,应当经有关机关批准,并不得领取兼职报酬。

安东亚事迹学习体会 学习活动的心得体会怎么写


安东亚事迹学习体会

8月22日,我们学校组织学习了阜蒙县大五家子学校安东亚老师先进事迹的长篇通讯——《永远的烛光》。

通过这次学习我的心灵又一次被震撼,安东亚的一生平凡而又伟大,他无愧于我们当代的人民教师的楷模,是我学习的榜样,更是我们蒙古族人民的骄傲!

可以这么说,我是哭着读完这篇报道的。虽然事迹不是惊天动地,听起来都那么熟悉亲切,但是从他身上看到了教师的品格,也正是当代教师中少数人缺少的东西,在当今物欲喧嚣、心态浮躁的社会,缺少的就是安东亚这样的人,榜样的力量是无穷的,他的坚强毅力、呕心沥血、无私忘我的奉献精神值得我们去学习。

安东亚是一个土生土长,从小山村走出的‘民转正’教师,他从少年就立下了入党、当教师这两个人生目标,而且一生追求,矢志不渝。当我读到“孩子他爸和我结婚那时候,就是民办老师。这么多年,看他得过的奖励、证书可不少,县里的、市里的、省里的,优秀教师、优秀班主任……让孩子他爷最高兴的,就是那年入党。当天下晚儿,这爷俩唠了足足大半宿。”安东亚的老伴韩玉莲讲,“这一辈子,他把当老师、入党这两样儿,看得比命都重要!”时我感慨万千,安东亚坚定的理想和矢志不渝的人生追求,一生鼓舞着他甘于清贫,扎根山乡40年,用满腔的挚爱和一颗永远燃烧的心,无怨无悔、全心全意扑在家乡的教育事业上,直至生命的最后一刻。我也是教师,也是共产党员,我将他的事迹化作我工作、学习、生活的动力,学习他爱岗敬业、无私奉献,安贫乐道的精神,在工作岗位中从小事、细节做起,严格要求自己,时刻以党员的标准要求自己,吃苦耐劳、无私奉献,在自己平凡的工作岗位上做出不平凡的贡献。生命已逝,遗爱人间,安东亚一生清贫,确给后人留下了宝贵、厚重的精神财富,他的事迹一定会感染当代的教师,我们的教育事业定会在他精神感召下前途光明。

我们要向安东亚老师学习,安东亚永远活动在我们心中!

依法治校学习体会 学习活动的心得体会怎么写


依法治校对我国当前的教育管理有着重要意义。我认为依法治校的基础是明确学校、教师、学生的权利和义务。依法治国已经成为我们国家管理的根本方略,教育是国家行政管理的重要部分,国家的法制化离不开教育的法制化。可以说,随着教育教学法律法规的发展完善,依法治教治校显得刻不容缓。如何实施依法治校,我谈一些实践体会如下:

1.实行依法治校,最重要的是加强制度建设。制度,就是校规校纪,包括校长、行政、教师的管理和学生的管理等各种活动,要求规范的东西都叫规章制度,学校的校规校纪等同于制度,不仅相对学生,也对教师、行政人员同样有效。有规章制度才有法可依,学校依法治校,必然有各方面健全的规章制度,所以健全规章制度是依法治校的第一个方面。制定完善的学校应当包括校名、层次、规模、基本制度、重要的财务制度等等。章程,就相当于执照,相当于学校与政府的一份合同,学校依照章程自主管理,政府依照章程老判断学校是否依法办学,双方之间能形成规范的关系。所以首先要强调制定章程。如在制度中,教育教学是非常重要的工作,如何开展、教师职责如何分配,教师教育教学的组织、管理、监督工作应当如何进行都应当有章可循。章程就是制度,就是校规校纪。

2.实行依法治校,制定规章制度,要了解教育法律法规,做到合法合理,学校的规章制度不能和国家的法律法规相抵触。实行依法治校,在学校规章制度建立后,如何颁布呈现,应该做到公开,使每一个相关对象都知晓,这一个必需的程序。这有两个作用,一是相关对象有这个权利,让其知道,可以提高认同感和执行力;同时,如果缺了这个步骤,这个制度从法律上讲就无效。比如,有的学校发现教师在工作期间多次上网聊天,就给予纪律处分,但事先学校从来没有对教师上网做过类似明确规定。这样教师就会不服,就如俗话说得不知者不罪,也得不到公众支持,一般只能批评教育;如果之前就明确上网聊天属影响教育违纪行为,发现达几次就要给予某个合适的处分的话,就能预防在前,并且对照条款当事人无话可说。所以,平时要注重对师生组织必要的法律法规、校规校纪的学习,特别是校长,要更多地了解法律法规,为制定学校制定章程、处理事务进行明智的决策。

3.在依法治校过程中,学校可以借助法律法规和司法途径避免更大损失。比如,学生在体育活动中受到伤害,这是常会发生并且容易导致严重后果的,处理很难。因此有的学校为回避体育活动事故,就干脆取消体育活动,甚至体育课也不上。停止学生的正常的体育活动,这是因噎废食。如果停止体育课,既不合法也不合理。因为《教育法》地二十九条规定学校的义务中包括“贯彻国家的教育方针,执行教育教学标准,保证教育教学质量”,而体育学科是课程中的重要组成部分;同时,停止体育活动也是剥夺学生作为公民具有的法律所赋有的生命健康权,学生有活动锻炼的自由;停止体育活动,有损学生身体健康,这是不合情理的,这是更大的损害。所以,尽管体育活动会造成伤害,但是活动还是要开展。其实,学校也不必害怕,根据此条例,学校应该主动重点做好的工作是维护好设施设备的安全,严格要求教师按要求组织好服装穿着、准备活动、活动秩序,掌握学生体质健康,学校安全保险等,以此来有效防范,做到工作在前。如果一旦发生学校责任之外的意外事故,那学校在协商不果的情况下可以借助司法途径来解决,借助法律来推卸不应有的包袱,维护合法权益,会得到法律的支持。

4.在实行依法治校过程中,要根据法律法规采取恰当合理的办法来完善章程,处理问题事务。依法治校要切实维护好学校、教师、学生的权利,明确其职责,督促其积极履行好义务,这是依法治校工作的关键。

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