一问省委书记有期望,我该怎么办?
20xx年1月2日,省委书记夏宝龙到南浔调研,提出"重振南浔辉煌"的明确要求,这是省委对南浔的殷切期望,也是对南浔广大干部的鞭策和鼓舞。作为区教育局局长,我将率先垂范,带领广大教育系统教职工积极进取、创新破难,努力办南浔人民满意的教育,重振南浔教育辉煌。
二问南浔群众最需要最期盼我们做什么?
安居乐业、经济发展和社会稳定既是党的十八大提出的目标,也是南浔群众的愿望。因此,打造清丽宜居的生活环境、积极稳妥推进经济发展、全力以赴维护社会稳定、营造公平的社会环境等都是南浔群众期盼我们去做的。
三问我当干部到底为了什么?
作为教育系统的领导,为了带领广大教职工努力实现重振南浔教育辉煌的梦想;作为南浔区的一名干部,为了同广南浔浔干部一起,在区委区政府的坚强领导下,实现"奋战五年、再造南浔"和"重振南浔辉煌"的南浔梦;作为一名南浔人,为了与南浔五十七万百姓一起,共同打造清丽富裕的水乡之城而努力。
四问我为南浔争先进位作用发挥够不够?
20xx年,在全力促进南浔教育争先进位的同时,我将紧紧围绕"五水共治"、"四边三化"、"三改一拆"等中心工作,寻找工作推进的突破口和结合点,凝聚力量、勇于拼搏,切实为南浔的发展作出更大的贡献。
五问"重振南浔辉煌"我该做什么,我能做什么?
"重振南浔辉煌"落到教育身上就是要"重振南浔教育辉煌",作为教育系统的领导干部,加大投入改善农村地区教育条件、加快校长教师流动改革、努力促进教育质量提升、精心培育南浔教育特色品牌、不断提升南浔教育的群众满意率和支持率等都是我可以做也应该做的。
六问与南浔等先进发达地区的干部相比,我们的差距在哪里?向他们学什么?我怎么干?
与南浔等先进发达地区的干部相比,我们不缺激情、不缺干劲,但我们要进一步提升创新能力、拓展视野,既要立足南浔实际,又要积极向外学习,跳出南浔看南浔,以更新的理念、更优的举措和更实的行动来发展南浔。
七问20xx年,我为"重振南浔辉煌"贡献什么?
20xx年,我将带领广大教职工,以"美丽校园四年行动计划八大工程"为抓手,进一步提升教育硬实力和软实力,全力争创国家义务教育发展基本均衡区和省教育现代化区,切实办好人民满意的南浔教育,唱响南浔教育好声音。同时,围绕区委区政府中心工作,出谋划策、主动参与,力争在"五水共治"、"三改一拆"、招商引资等方面作出积极贡献。
通过解放思想大讨论,深刻认识到大讨论活动的重要性,主要有以下认识:
(一)安全学习。公司党委和科室定期组织安全学习,学习上级部门的文件和有关政策,让我们了解当前煤矿形式的严峻性;组织学习公司"三违"界定标准,同时开展抓"三违"的活动高潮,推动公司形成一个你追我赶的良好的安全学习氛围。
(二)落实制度。好的企业就有一整套好的安全管理制度,建立建全企业的各项有关制度是当前势必可行的,好的制度有待于职工的认真落实,是从落实制度过程中的反馈意见中提取的,没有制度的企业只是一团乱麻,要用制度来约束职工,达到安全生产管理的目的。
(三)现场管理。对于一个区队工作面的安全、质量、生产的好坏关键在于要有一名好的班组长,好的班组长就能用好的办法和正确的思想来指挥一线,他是煤矿企业最靠前的现场指挥员和战斗员,能正确处理安全与生产的辩证关系,这样使职工有了一个安全后盾,一个良好的安全工作环境,职工也就能团结一心搞好工作,因此好的班组长是抓好现场管理的前提,是创造安全、质量、生产一流的必要条件。
(四)以人为本,提高职工素质。要搞好一个企业首先干部职工要团结一心,这就要求干部要经常深入职工,贴切职工生活,听取正确意见;了解职工的家庭环境、生活环境以及每天上班时的思想动态,随时作好职工的思想工作,解决职工的生活困难,使职工深感到矿如到家,这样才能让职工有一个好的心情,好的心情高的素质是煤矿安全生产的必不可少的条件;没有职工我们的安全生产就无从谈起,没有好的心情我们的安全生产就无保证,因此以人为本,提高职工素质是我们搞好企业的前提。
(五)坚持廉洁自律,搞好党风廉政。党风廉政工作历来是我党的工作重点,作为一名管理人员尤其要注意这一点。管理干部不廉洁,于公将会损害职工利益,影响职工情绪,将会产生一系列不利于工作的因素;于私,将会影响自己的威信,不利于工作开展。
前段时间我在网上看到一段视频说的是“某镇党委书记在一个豪华的宴会上说‘现在的老百姓手里端着白米饭,嘴里嚼着肉,放下筷子就骂娘,不能给他们脸,给他们脸不要脸’。”此语一出惊座四方,有好事者将此视频放在网上更是一波迭起千层浪,该官员的政治生命也就此终止了,也许他到现在还没搞明白明明是说的是真心话自己却丢了官。我分析了一下该党委书记讲的是真话而且是他的真心话,为何这样的话脱口便出呢?我认为该书记有两个问题没搞清:
一、党员干部的地位没搞清。我们党员干部就是为人民服务的公仆,而受几千年的封建官僚主义思想的影响,很多人一旦做了官就当了老爷。在封建社会“父母官”、“青天大老爷”、“爱民如子”、“做官不为民做主不如回家卖红薯”等为官理念,很受世人追捧,也是很多读书人的追求,乃至于今天还有这样称呼,大家也不觉得有什么不妥,很多人想“是啊,我为官一任造福一方,我自称一县之父母,我爱百姓像爱自己儿子一样难道有错吗?”有错,在当今崇尚民主的社会,官员和百姓地位平等,官员手中的权力是人民赋予的,纳税人将社会事务交予官员打理然后支付报酬(税金),就像我们去理发店理发把自己的头交给理发师打理,然后交一定的费用是一样的道理,多少年过去了,我们从来没见过理发师会骑在我们头上作威作福,而反过来再看我们的某些官员呢?在中国由于受封建“三纲五常”思想的影响,在家儿子是不可能和父亲平起平坐的,官员自称父母(很多百姓也默认)首先就把自己的地位提高了一级,哪怕是官员做任何事情的出发点都是为人民,只要有这种思想就容易形成“家长式”的管理,政府也就成了“一言堂”。我们已经当家作主好多年了,百姓的主意还得由他们自己拿,时下全国上下都在开展“群众路线实践活动”,如果党员干部没有将官员的身份定位准确,恐怕很难有大的成效,百姓也不见得会买账。
二、百姓的需求是什么没搞清。这位书记认为“百姓有饭吃、能吃上肉就应该知足了,如果还不满足那么就是给脸不要脸的刁民”,殊不知改革开放以来,我们的物质生产水平已经翻了几番了,我们已经由温饱慢慢步入小康社会了,国民的受教育程度和过去相比那简直是不可同日而语,当然我们的需求也不可能还停留在食能果腹,衣可蔽体的层次。我们的知识丰富了,我们的视野开阔了,我们的需求也跟着上台阶了,我们的官员如果对民情的了解还停在过去或者是想当然的以己度人必然犯错。百姓“端起碗吃肉,放下筷子骂娘”的现象的确存在,原因何在?过去我们讲现阶段我国的主要矛盾是我们的生产力不能满足人民群众日益增长的物质文化需求,现在呢,我们的矛盾日趋多元化而且主次的界线已经不再那么明显,如:我们的就业问题、住房问题、就医问题、以后养老问题、小孩入托问题还有外出务工和留守人员的问题等,是的我们GDP已经仅次于美国位列世界第二,我们很多人的收入和过去比已经很可观了,但这并不表示我们不关注现实存在的问题,我们的关注正是我们的忧虑,解决我们的忧虑才是我们的需要。
关于“群众路线”从第一代领导人毛主席到今天的以习总书记为核心的第五代领导人都给过很多重要的论述,我们的理论已经日趋完备,只要我们本着“谦卑、务实”态度来践行群众路线活动,我们党的执政地位必将永不动摇,党在人民心中的感情必将万里长城万里长。
此次大讨论活动的主题是“为何从警、如何做警、为谁用警”,这3个问题紧紧扣住了人民警察的人民属性和职业属性,为基层公安机关强化群众工作、加强队伍建设提供了新机遇。作为南通市公安局一名负责队伍建设和群众工作的负责人,下面重点汇报实践中的一些体会和南通市公安局近年来贴近群众需求、拉进群众距离、改善服务环境的做法。
第一点体会,做好群众工作的前提是走进群众。为引导民警切实了解民意,我们开展了领导干部“三解三促”、“七千民警进村居”活动,各级领导深入基层所队和农村走访调研,机关民警在村民家中驻点调研,调查社会治安状况,梳理帮扶特困群体。同时,开展警民恳谈活动,力求帮助群众解决实际困难。
第二点体会,做好群众工作的基础是拉近距离。近年来,我们按照公安部要求,精心组织开展“大走访”开门评警、“与民同行、保民平安”等系列主题教育活动,通过形式多样的交流活动,展示公安亲民为民形象。一是推进爱心警队建设。广泛动员民警结对帮困、奉献爱心。以广西东兰贫困山区为重点,建立民警爱心实践基地,广泛开展结对助学活动。二是推进文艺下基层。以公安文联组织为依托,我们组建了文艺轻骑兵小分队,广泛开展慰问演出,在宣传公安工作成效的同时,提高了群众对公安工作的理解和支持。三是推进民警志愿服务。主动贴近社会弱势群体,先后建立聋哑学校、儿童福利院等10个志愿服务爱心实践基地;建立了女警志愿者、关爱老人志愿者等6支公安志愿服务队伍,开展“陪空巢老人过年”、“爱心送餐”等服务活动,拉近了警民之间的距离。
第三点体会,做好群众工作的核心是提高履职能力。我们把强化履职能力训练作为推动基层民警提升群众工作能力和水平的核心。一是构建职业规划引导机制。制定民警职业生涯规划19项配套保障机制,引导民警立足岗位提升能力。二是构建职业实战训练机制。完善初任培训、岗位交流培训、实战轮训、晋升培训和素质提高培训“五位一体”的职业训练工作体系,组建了119人的专兼职教官队伍,常态开展履职能力培训工作。三是构建职业能力评估机制。围绕基本素质、岗位素质、专业能级、领导干部素质和职业发展潜力评估等5个方面,对全市公安民警进行系统评估。帮助民警准确定位、找准缺失,不断提升履职能力和水平。
第四点体会,做好群众工作的关键是提升服务效能。全面推广窗口服务评价系统,及时收集群众对服务工作的意见,全市共安装评价系统478台,群众总体满意率保持在95%以上。同时,建立了各级领导干部分层走访工作制度,上门征求社会各界的意见和建议,及时梳理改进服务举措,提高了服务效能。
(江苏省南通市公安局陆玲玲)
三月份学校组织各个教研组进行岗位大练兵,我参加了语文组的师德演讲比赛,获得了第三名的成绩。比赛结束后,我感慨良多。
虽然只是一个校级的比赛,我还是花了很多时间去准备,希望自己能够在这次比赛中展现自己优秀的一面,这也是对自己从教以来教育教学技能的一种审视,更是对自己作为人民教师的价值的一种反馈。我在辛勤教学的课余,在哄逗女儿的间隙,忙里偷闲地撰写演讲稿,并反复地模拟演讲,以期尽善尽美。
比赛那一天很快来临,我心情忐忑,但精神抖擞。同事们都在嬉笑戏谑,但我知道:在那些看似漫不经心甚至满不在乎的表情下,实际上都跳动着着一颗颗不甘落后且勇于争先的心灵。我以为自己能脱颖而出,却不料还有同事准备得更充分,表现得更激情,真是令人刮目相看。
首先是演讲稿的撰写。演讲是否声情并茂,是否能打动听众,拨动听众的心弦,先决条件是拥有一篇文采辉煌且独具特色的演讲稿。回忆自己亲身经历的最典型事件,融入自己当时最真挚的感情,并从中提炼出思想的最闪光之处,这样就能让演讲稿显得有情有理有价值。我想起我初入师大时看见校训“学高为师行正为范”的感受,想起毕业后到二中第一次授课时的情景,想起从教多年来学生给予我的种种感动。是学生丰富了我的情感宝库,是学生鞭策着我去精益求精,是学生让我的思想永远鲜活,灵魂永不枯竭。想到这些,我顿时才如泉涌,文章也就一气呵成。但那一天,我倾听那些从教经历丰富的同事的演讲,才感悟到和他们相比,我的资历是多么的微薄,文章显得多么的浅淡,远不及他们的厚重和丰富。
其次是演讲时的语音,演讲能否成功,这是重要因素之一。作为一名教师,尤其是语文教师,语音的字正腔圆是最基本要求;在此基础上,能创造一种音乐美是最理想的。语音或娓娓动听如黄鹂的清脆流利的啼唱,让听众如畅饮佳酿;或慷慨激昂如长江的雄浑磅礴的轰鸣,让听众如醍醐灌顶,这都能创造出一种现场演讲的最佳效果。很多时候,听众没有倾倒在感人的演讲内容中,而是沉醉在演讲者动人的语音里。根据演讲稿的内容,我决定演讲时声音要中速舒缓,婉约和悦。之前我还以为自己语音清亮有优势,可当我听到同事们神采飞扬且音韵铿锵地发表演讲时,不由得暗生惭愧之意,陡增羡慕之心。
第三是演讲时要力争脱稿。惭愧得很,我是用朗诵来代替演讲的,捧着稿子我只是有感情地读下来,并没有真正做到脱稿演讲。而初中组的同事们都做足了功夫,都是脱稿演讲。脱离了稿子的束缚,演讲者就显得独立峭拔,他们还时不时在精彩部分配上得体的手势、显出相应的表情,整个人看上去熠熠生辉。我心中感叹:真是山外青山楼外楼,强中更有强中手!我们身边处处卧虎藏龙,同事们个个都身怀绝技。我们不可自视清高,也不能妄自菲薄,而应该正确认识物我,积极向同事学习,借助他人所长来改进自身的不足,增强自己各方面的素质。
从教几年来,我处于二中这个宁静悠游的环境中,仿佛一朵培育在温室里的娇花,又似一尾徜徉在鱼缸里的游鱼,更是一只坐井观天的青蛙。经不起外界的风吹雨打,看不见外界的斗转星移,更感悟不到外界的波诡云谲。长此以往,我的能力之源即将干涸,我的希望之光即将消失,甚至我的生命之花也将萎顿。要改变这种现状,唯有不断地提升自己,拓宽自己的视野,丰富自己的知识,提高自己的技能,增强自己的素养,让自己永远走在学生的前头。
很感谢学校给予我们这个竞赛、交流的平台,让我们有机会重新审视自己、认识他人。我们是教师,担负着培育祖国栋梁的责任,是托起明天太阳的那一双手,我们应该时时磨砺自我,时时反省自我,时时提升自我。古人说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我们要让我们知识技能的利刃永焕寒光,让我们的品德修养永葆清香。即使饱受磨砺的煎熬,即使遍尝苦寒的滋味,即使遭遇破茧的痛苦,我们都甘之如饴,矢志不渝。
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