副县长学习“创先争优”活动心得(小编推荐)

在我们对活动产生了新的想法时，大家可以将自己的收获记录下来。养成写心得体会的习惯便于总结自己的经验，怎么才能写出一篇专属自己的活动心得呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“副县长学习“创先争优”活动心得(小编推荐)”，相信您能找到对自己有用的内容。

自从县委县政府开展学习争先创优活动以来，我切身做好自己的本职工作，下面是我的几点体会：

一要围绕中心，服从大局，履行职能。经济建设是全党的中心，是最大的政治，其他工作必须服从和服务这个中心，不能偏移。要围绕中心开展好其他的工作，同时，要坚决服从县委、县政府的中心工作，做到识大体，顾大局，坚持做到局部利益服从整体利益，小局服从大局，坚决做到不缺位、不错位、不越位。

二要突出重点，真抓实干，履行职能。就分管工作而言，一是统筹好城乡建设工作。二是抓好计生工作。三是抓好建筑业发展工作。做大做强建筑业这一富民强县的优势产业，进一步发挥我县建筑业的优势，通过抓队伍、抓市场、抓管理，促进我县由建筑大县向建筑强县的转变；四是抓好旅游业工作。围绕挖掘资源，培植文化，塑造景观，打造环境的思路，推进我县旅游业的发展。

三要雷厉风行，提高效能，履行职能。坚决落实县委、县政府的每一项决策，坚持做到见势快、行动早。对县委、县政府每一项决策做到不推、不诿、不拖。在落实工作上做到迅速推进，强势组织，强力推进，真正做到又快又好。

四要创新思维，创造特色，履行职能。创新是我们工作的活力之所在，只有创新才能提高我们的工作水平。要强化创新意识，在工作中做到锐意进取，开拓创新，用改革的思路、开放的理念、创新的办法，不断破解城乡建设等工作中的难题。从建立健全和完善制度入手，以新的思路、新的举措，实现工作的新突破。nns88.cOM

五要遵守纪律，规范行为，履行职能。要牢固构筑反腐防线。严格遵守党的政治纪律，以党章规范自己的行为，在思想上和政治上与党中央保持高度一致。严格遵守党的组织纪律，坚持个人服从组织，个人服从集体。严格遵守经济工作纪律，坚持按市场经济规律和各种规章制度办事。严格遵守党的群众纪律，坚持群众利益高于一切，在工作中相信群众，依靠群众，最大限度调动群众的积极性和创造性，真正发挥人民群众在城乡建设中的主体作用。

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干部创先争优读书活动心得感言【优秀范本】

读书是陶冶情操的好方法。我局积极响应创先争优读书活动，作为党员干部，我选了《干部素养读本》这本书，利用工作之余对该书进行了通读，重点对第二章进行了精读。该书分十章，从政治理论素养、人品道德修养、知识文化素养、身体心理素质、礼仪文明素养、依法行政能力、战略决策能力、组织协调能力、应急管理能力和媒体沟通能力方面通过事例进行阐述和点评，这些方面的内容概括起来说不外乎三个方面，即做官、做事、做人。第二章是人品道德修养，我认为作为领导干部当然要具备相应的政治素养、知识文化、依法行政、组织协调、应急管理等一些能力，但我认为关键的是人品道德。道德问题是做人为官的首要的基本问题。古人云：“百行以德为首”，说的就是这个道理。“道德是做人的根本。根本一坏，纵使你有一些学问和本领，也无甚用处。”也就是说，人品道德修养是根本性的，它不仅影响着领导干部能力和水平的高低，更决定着其事业发展的方向和成败。因此，做官必须先做人，做人必须先立德;德乃为官之本，为官须先修德。孔子说过：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”其意是说为官从政者的道德具有导向作用。古人还说过：“修其心治其身，而后可以为政于天下”，“不患无位，而患德之不修也”，“不患位之不尊，而患德之不崇”，指的都是做人与做官、修身和立德的道理。如果一个领导干部的各方面能力再强，人品道德存在缺陷，他就不会是一个合格的领导干部。

人品道德修养这一章，主要从为政以德、诚实守信、爱国治家和廉洁奉公四节进行阐述。领导干部能否做到为政以德、诚实守信、爱国治家和廉洁奉公，不仅是个人问题，而且直接影响其下属，影响到广大群众，以至影响到事业的损益成败。“其身正不令而行，其身不正虽令不行”。领导干部要自觉以高尚的人格力量影响身边的干部职工，当今社会，人格魅力有强大的感召力和影响力，如果组织赋予的权力是一种“硬”的影响力，下级不得不服从，那么人格魅力则是一种“软”的影响力，它是领导者的一种无形资源，能给人以无言的感染力;它也是一种力量，能给人以精神鼓舞，它还是一种表率，能给人以有力的引导。领导者要有效地实现领导，就必须以自己的气质、人品、性格、学识、智慧和能力，去发挥自己的人格影响力，树立起一面具有凝聚力、向心力和感召力的旗帜。

要成为一名在人品道德修养上合格乃至优秀的领导干部，首先要做到坚守公正的原则，平等待人，秉公办事，而不是以个人的利益和喜好来判定是非曲直。在一个人的道德修养中，正派公道是根本。在一般情况下按照公正原则办事固然可贵，但更可贵的是在关系个人成败得失、荣誉利益面前，能够直道而行，坚持原则，一往无前，义无反顾。也就是说，在日常工作中做到正派公道地行事应该相对容易一些，但在关系到给下属乃至平民百姓进行业绩评价，赏罚奖惩、利益分配之时，正派公道的行事原则就显得更为迫切和重要了。“公生明，偏生暗”，领导干部要做到秉公办事，关键在于要出于公心地考虑和处理问题，从个人私心出发，就很难做到公正、公平。出于公心就是在工作中面对公与私、个人与集体、个人与国家的关系时，按照公平、公正、公开的原则去考虑;在遇到矛盾的时候，秉着对公负责的态度，以国家、集体和大局利益为重，协调好公私利益关系。

其次要真诚待人，而不是用虚伪的态度去敷衍人;坚持信用至上，说到做到，而不是拖沓懈怠。关于与人为善和真诚待人，孔子说：“己所不欲，勿施于人。”孟子说：“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”老百姓说：“投之以桃，报之以李”、“你敬我一尺，我敬你一丈。”现代社会，对于领导者来说，与人为善就是要有宽广的胸襟与和善的态度，来处理人我关系。与人为善是一种气度、一种雅量，是一种厚道的心理状态。以宽容之心对待别人，多给别人一些温暖和爱心。俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”人的内心蕴藏着很大的包容性，你越是宽容他人，就越容易得到尊重。在一个组织、一个集体中，如果人与人之间的关系失调，那么领导者的组织、计划、控制、协调等职能就不可能得到发挥。这就需要领导者在与人打交道的过程中，始终本着与人为善的原则，以自己的人格魅力作为基础，通过团队精神的塑造，把各方面的积极性和创造性统一起来，为共同的目标而一致行动。

再次，既树立为国家做贡献的远大志向，同时也要做到勤俭持家，成为忠孝表率。领导干部只有树立为国为民做事的远大目标，才能站得高、看得远，才能心胸开阔，超凡脱俗，建立不朽功业。要在学习和工作中不断提升自己的价值，国学大师季羡林在论述人生的意义和价值时说：如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下，承前启后的责任感。相反，如果目标不高，志向不远，整日为身边的琐事忙忙碌碌，一味沉迷于私人情感，生活在平庸的氛围中，必然摆脱不了平庸的命运，也愧对人民交给自己的职位和权力。在家庭生活中，努力做到量入为出，勤俭持家。俭朴生活，不但可以使精神愉快，而且可以培养高尚的品质。在小事之中养成勤俭节约的习惯，习惯成自然，有了良好的习惯，就不会做出奢侈浮华的行为，而能保持勤俭节约的美德。古训云:“百善孝为先”。孔子曰:“孝，德之本也”。孝道是中华民族最看重的美德。“忠孝不能两全”其实不尽然，“孝道贵在心中孝”、“孝贵实行不在言。”只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。

最后，要忠于职守，爱岗敬业，洁身自好，克己奉公，而不是轻视职责，得过且过，玩忽职守，以权谋私。所谓“道德修养”，说到底就是要使自己的精神世界达到一种“超越”境界。超越自然，创造文化;超越本能，彰显人文;超越平庸，追求高尚;超越自我，融入社会;超越功利，提升人格。道德修养是一个坚持不懈实现“自我超越”的过程，领导干部应成为当今社会的道德楷模，既要忠于职守，爱岗敬业，洁身自好，更要“克己”。在“物质主义”盛行泛滥的现代社会，“克己”就是要克制自己对权、利、名的欲望，使之不贪婪，不恣意妄为。这是一种道德心理，这也可以称为“心理和谐”。具有这样的道德心理，就能使人的心志达到“宁静”、“淡泊”，就能达到“见利思义”的“超越”境界。要实现“克己”而达到“自我超越”，主体还需要下一系列的“工夫”。如“诚意”、“主敬”、“改过”、“慎独”等，更重要的是“践行”，要在“事上磨炼”。在革命战争年代，要经受艰难困苦、流血牺牲的磨炼;在今天的市场经济条件下，主要的是要在名利场、权力场中经受磨炼，实现对“物质主义”侵袭的自我超越。

读书学习是领导干部胜任领导工作的必然要求。“工欲善其事，必先利其器。”从古今中外历史中可以清晰地看到这样的现象：事有所成，必是学有所成;学有所成，必是读有所得。至于读书，我国著名学者王国维论述过治学的三种境界。第一种境界是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”;第二种境界是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”;第三种境界是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”领导干部读书也应有这三种境界，坚持独立思考，学用结合，学有所悟，用有所得，要在学习和实践中“众里寻他千百度”，最终“蓦然回首”，在“灯火阑珊处”领悟真谛。

总之，要通过读书学习不断提高自己、完善自己，经受住各种考验，坚持在读书学习中坚定理想信念、提高政治素养、锤炼道德操守、提升思想境界，坚持在读书学习中把握人生道理、领悟人生真谛、体会人生价值、实践人生追求，努力使自己成为一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

教师创先争优心得【优秀范本】

创先争优”作为一种调动劳动者积极性的有效手腕，是十分具有理想意义的，由于“创先争优”可以充沛调动社会主义现代化建立者的“精气神”，从某种角度上来讲，“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的肉体，整个过程中表现的就是一个范畴、一个群体的工作激情和干劲。

争先创优是以“工作争先、效劳争先、业绩争先”为目的，以培育“学习优、作风优、素质优”的人事干部队伍为重点的活动。要展开好争先创优活动，我们首先要立足本身的实践，真抓实干的工作。为人民大众及时的排忧解难，危机时刻要挺身而出，坚持立党为公、执政为民的基本请求，一切以国度利益、人民大众的利益为首要。

其次，要不时的增强本身的素质，坚持两个务必。务必盲目抵抗歪风邪气，清正廉明、廉政为官，务必求真务实、正派公允、不骄不燥。要筑起结实的思想防线拒堕落拒敛财，每日自重、自省、自警、自励，坚持共产党员的先进性、纯真性，以实践行动实在加强共产党员先锋模范作用和带头示范作用，为完成全面建立小康社会的雄伟目的而不懈斗争。

再次，要不时学习，据守党的纪律。不时的学习新的理论学问，培育良好的学习习气和好的学习才能。不时增强理论学问的同时要树立刚强的党性准绳，服从纪律，服从组织召唤，保全大局；坚持严厉请求本人，从严请求家眷子女和身边工作人员，决不应用手中权利为本人和别人谋取私利；在工作中，坚持准绳，作风民主，心胸豁达、擅长团结同志维护党的团结。

争先创优活动要不搞方式，不走过场，把先进性教育分离起来，真抓实干。同时树立鼓励机制，加强争创的动力，保证活动的有效展开。

我们在“创先争优”的过程中还要了解：“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力气，而是要大家一同团结协作，表现团膂力量和价值才干够发明出“先进”和“优秀”。因而，在“创先争优”活动中只想经过突出个人业绩来完成争创“先进”和“优秀”的目的是不理想的，也是行不通的。

我们要明白这样一个道理，在“创先争优”活动中涌现出来的“先进”和“优秀”固然值得我们学习，由于“先进”和“优秀”的确是在实践工作中做得比较好的，但是，在相关活动中暂时没有取得荣誉称号的个人和群体也并不意味着本身工作做得就不好，只是还需求愈加努力。“创先争优”其实争创的就是对工作的一份激情和干劲，只需在平凡的岗位上真正做到塌实肯干，就一定会出成果！

教育局创先争优活动心得感想【收藏】

教育局三提升助推创先争优心得教育局党委在创先争优活动中，坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，积极在全县各中小学党组织中开展“三抓三促三提高”活动，主打学习特色牌，突出队伍建设主抓好，紧扣质量主旋律，立足促进社会和谐，奋力争创教育名县，让办人民满意教育的夙愿在创先争先的热潮中变成现实。

抓学习，促党员干部素质提升。把加强政治业务学习作为教育系统创先争优活动的“主打牌”，努力创建“学习型党组织”品牌。机关支部认真坚持党委中心组学习制度，不断创新学习方法，健全学习制度，提高学习主动性、针对性和有效性，制定了《旬教育系统创建学习型党组织建设方案》和考评细则，集中组织学习了《四项监督制度》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等教育法规政策。截止目前，共集中组织学习8次，发放学习资料500余套，办学习专栏160余期。参与指导集中学习和专题讲座86场次。通过学习，广大党员师认识水平、服务意识、教学业务能力大幅提升。

抓队伍，促服务社会能力提升。把加强校长和教师“两个队伍”建设作为教育系统创先争优活动的“主抓手”，努力铸造旬阳“名师团队”品牌。制定了《旬阳县中小学校长队伍建设实施方案》和《教师队伍专业成长规划》，通过开展校长论文大赛、校长“十个一”活动、教师岗位练兵、继续教育、业务培训、校本研修、青蓝共建、交流服务、阳光师训等系列活动，强力促进校长队伍依法治校水平、宏观驾驭能力和教师队伍适应新课改、推进素质教育的主动意识和进取精神。积极研究制定教师表彰激励措施，重奖教育教学成绩的优秀校长和教师，激发教师提高教育质量的积极性。通过不懈努力，一支善思考、懂教育、会管理、有人格魅力的骨干校长队伍已成为全县教育事业的“领头雁”，一支师德高尚、受岗敬业、教艺娴熟、结构合理的骨干教师队伍为教育事业蓬勃发展承前启后，砥柱中流。

抓质量，促教育教学水平提升。把提高教育教学水平作为教育系统创先争优活动的“主旋律”，着力打造旬阳“教育名县”品牌。在发展形势把握上，努力构建适应素质教育要求的评价和选拔模式，深入推进新课程改革，认真组织实施好新课程教育教学；在日常管理中，狠抓教学常规和课程管理不放松，开足开齐上好每一节课；在学生习惯养成上，做到“五育”并举，全面发展，深入开展“弘扬和培育民族精神月”教育活动和“三讲两实践”活动，构建学校、家庭、社会三位一体道德网络，切实落实《国家学生体质健康标准》，大力开展阳光体育运动抓好预防近视和科学营养工作，提高学校艺术教育水平和学生审美情趣。在现代教育技术运用上，注重实验教学和远程教育技术的运用，充分发挥现代远程教育资源优势，努力实现“班班通、堂堂用”。自以来，全县教育质量大幅跃升，初中毕业生考试和高考成绩一直稳居全市领先地位，旬阳教育事业正站在省级“教育强县”的新起点上向“教育名县”昂首迈进。

教师创先争优心得_心得体会精选

“创先争优”作为一种调动劳动者积极性的有效手段，是十分具有意义的，由于“创先争优”可以充分调动社会主义现代化建立者的“精气神”，从某种角度上来讲，“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的肉体，整个过程中表现的就是一个范畴、一个群体的工作激情和干劲。

争先创优是以“工作争先、效劳争先、业绩争先”为目的，以培育“学习优、作风优、素质优”的人事干部队伍为重点的活动。要开展好争先创优活动，我们首先要立足本身的实践，真抓实干的工作。为人民大众及时地排忧解难，危机时刻要挺身而出，坚持立党为公、执政为民的基本请求，一切以国家利益、人民大众的利益为首要。

其次，要不时的增强本身的素质，坚持两个务必。务必盲目抵抗歪风邪气，清正廉明、廉政为官，务必求真务实、正派公允、不骄不燥。要筑起结实的思想防线拒堕落拒敛财，每日自重、自省、自警、自励，坚持共产党员的先进性、纯真性，以实际行动加强共产党员先锋模范作用和带头示范作用，为完成全面建设小康社会的雄伟目而不懈努力。

再次，要不时学习，遵守党的纪律。不时学习新的理论知识，培养良好的学习习惯和好的学习才能。不时增强理论学问的同时要树立刚强的党性准绳，服从纪律，服从组织召唤，保全大局；坚持严格要求本人，决不应用手中权利为本人和别人谋取私利；在工作中，坚持准绳，作风民主，心胸豁达、擅长团结同志维护党的团结。

我们在“创先争优”的过程中还要了解：“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力气，而是要大家一同团结协作，表现团体力量和价值才干够发明出“先进”和“优秀”。因而，在“创先争优”活动中只想经过突出个人业绩来完成争创“先进”和“优秀”的目的是不理想的，也是行不通的。

我们要明白这样一个道理，在“创先争优”活动中涌现出来的“先进”和“优秀”固然值得我们学习，由于“先进”和“优秀”的确是在实践工作中做得比较好的，但是，在相关活动中暂时没有取得荣誉称号的个人和群体也并不意味着本身工作做得就不好，只是还需要愈加努力。“创先争优”其实争创的就是对工作的一份激情和干劲，只需在平凡的岗位上真正做到塌实肯干，就一定会出成果！

关于教师创先争优个人心得的范文

通过学校党支部组织党员历次学习，触动很深，体会也很深刻，作为一名党员教师应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策。我的体会是主要从两个方面来：一是从国家和民族的伟大事业中来。没有国家的繁荣，就没有个人的发展；没有民族的振兴，就无从谈个人理想的实现。只有把自己的奋斗融入国家和民族的伟大事业之中，人生才更有意义，使命感和责任感也才会随之而生。二是从为群众谋利益的奋斗中来。为群众做了好事，群众发自内心的感激胜过任何奖励。当我们亲身感受到老百姓的种种艰难，要努力为老百姓的利益而奋斗，从而激发出更强烈的使命感和责任感。在经济全球化非常时期，我们不能仅仅停留在对自己负责，同时要关心国家大事，接受挑战，勇于弘扬我们的民族精神，承担相应的责任、义务，维护国家的法律制度，维护国家统一稳定和民族团结，为民族的振兴，国家的富强而奋斗等。例如国家在天灾人祸的困难中，如何为国家分忧，比如我们可以用捐助的形式，尽自己的一分微薄力量，为国家分解的等。只有每个党员在很好的履行自己的责任同时，增强对社会的责任感，维护国家的利益，关心国家的大事，国家才会有希望，民族才会有希望。

一、爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生，在师德修养方面争先创优，具有强烈的时代意识和社会责任感，强烈的自我完善意识和创新意识。

通过学习教育部《关于中小学教师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等文件，树立起教师职业的光荣感；通过学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，增强自我的法律意识。面对学生，要保证一颗平常心和赏识的心。作为一名党员教师应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策，在工作中争创“三个一流”，充分发挥共产党员的先锋模范作用。应该成为政治坚定，业务精湛，作风优良，爱岗敬业的先锋战士。通过学校党支部组织党员历次学习，触动很深，体会也很深刻，使我进一步深化了认识，并提醒自己，务必真学实做、踏实苦干，立足岗位，永葆共产党的先进本色。

二、在教育观念方面争先创优。

教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题，往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校的各级课题实验研究，敢于研究，争取出研究成果，每学期争取上两节教研课。作为一个共产党员必须严守党的纪律，树立良好作风，带头抵制歪风邪气。党员必须严守党的政治纪律，坚决贯彻民主集中制原则，坚决反对本位主义、分散主义，自觉与党中央在思想上、政治上保持高度一致；必须严守党的组织纪律，服从组织决定，坚持党性原则，反对自由主义、宗派主义和小团体主义，维护党的团结和统一；必须严守党的群众纪律，增强相信群众、依靠群众的观念，保持清正廉洁、艰苦奋斗的作风；必须严格遵守国家的各项法律法规，加强思想道德修养，带头发扬社会主义道德风尚，坚决抵制资产阶级和封建主义腐朽思想的侵蚀，坚决同各种不正之风和腐败现象作斗争。同时，要认真分析和处理好个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、眼前利益与长远利益、这部分人的利益与那部分人的利益、少数人的利益与多数人的利益的关系，把各种利益统一和结合起来。坚持维护全局

和根本利益，同时又照顾和尊重个人和局部利益。我们要把实践科学发展观当作义不容辞的职责，主动自觉地想，认真深入地想，经常不断地想；想想自己为党做了什么，为人民群众作了什么?想想自己在工作中奉献了什么，取得了什么成绩？只有这样经常地反思，才能使自己始终保持一个党员的活力。二是应实事求是。要用辩证的方法:分析评估自己，既不夸大，也不缩小；既纵向比，也横向看。尤其应注意以联系、发展的观点，来审视自己，以宽阔的视野来谋划工作，并付诸于行动。回顾自己几年来所作的工作，有时想自己也努力奉献着，也做出了一些成绩，但与一些优秀教师比，自己的成绩就显得微小，因此我要更加努力去工作，以争取新的突破。

三、在知识结构方面争先创优，不再局限于“学科知识+教育学知识”的传统模式。

中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。坚持党的根本宗旨永远不能变，党员必须牢固树立马克思主义的群众观点，倾听群众的呼声，反映群众的意愿，维护群众的利益，始终把人民群众的利益放在第一位。要想群众之所想，急群众之所急，实实在在地替群众办实事、办好事，这样更有利于集思广益。平时我们要加强深入实际，听一听他们的呼声、意见和要求，了解一下他们的思想。在当今知识更新日新月异的时代背景下，我必须具有终身学习的意识，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知识储备，为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。在新知识、新问题层出不穷的当今时代，保持与时俱进的精神状态，加强学习，学会学习，不断以新的知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界，只有这样，才能适应创新教育的需要。

四、在教学艺术方面争先创优。

在教学中，必须根据学生的实际灵活调整教学内容，创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，允许学生敢于提出自己的不同意见，民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。本学期学校教导处在教师的常态课方面作了许多指导，我想，教师最重要的还是上好每一天的每一节课，我在常态课中，要精心准备，带头上好每一节常态课，提高自己的教学水平。每堂课后要认真思考和总结，一定要坚持写好课后记，这是老师很重要的一笔教学财富，争取形成自己独到的观点，写两到三篇论文。

用实际行动践行一个党员的科学发展关，争先创优，勇往直前！

创先争优座谈会交流材料 学习活动的心得体会怎么写

创先争优活动开展以来，镇党委严格按照县委的安排部署，以"创先争优、固本强基、科学发展、兴镇富民"为主题，突出特色，创新载体，强化措施，取得了实实在在的效果。

一、建立六大机制，保障创先争优活动有序推进。把机制保障作为创先争优活动能否取得实效的关键，不断创新完善工作机制。一是建立责任机制。成立了由党委书记负总责的创先争优活动领导机构，负责创先争优活动的组织指导，把活动纳入全镇党建工作目标考核内容，层层落实责任，促进创先争优活动的开展。二是建立帮带机制。建立了先进党支部与后进党支部结对、优秀党员与后进党员结对抓转化、致富党员与困难党员"一帮一"抓帮扶、中间党员"手拉手"抓共进、领导干部定点联系抓指导以及镇村共建等帮带机制，全镇11名科级干部与15个党支部，35名机关党员与105名农村党员结成帮扶对子，通过发挥先进典型的传、帮、带作用，为创先争优活动的深入开展奠定了基础。三是完善评比机制。以评选先进集体、星级支部、致富党员、致富带头人等办法，使党支部个个谋先进、学先进、争先进、创先进，使党员人人想优秀、争优秀、当优秀，形成比、学、赶、超的浓厚氛围。四是建立巡回检查机制。镇党委创先争优活动领导小组，对辖区各党组织开展活动情况进行不定期巡查指导，有效把握好活动方向和节奏，使活动稳步有序推进。五是建立领导点评机制。镇党委委员不定期检查指导联系村活动开展情况，结合工作进行点评，及时提出工作要求和工作措施。六是建立定期展评机制。镇党委创先争优活动领导小组每季度组织召开一次工作展评活动，通过交流发言、观摩学习、征求意见等形式，对各支部的工作进行评比，为各村互相学习借鉴、共同推进搭建平台。

二、实施四项措施，助推创先争优活动深入开展。以"一诺三评三公开"为抓手，充分调动基层党支部和广大党员创先争优的积极性。一是突出一个"宣"字，解决活动氛围不浓的问题。通过板报、标语、横幅等形式，加大宣传力度，为创先争优活动营造了浓厚氛围。二是突出一个"诺"字，解决工作不实的问题。通过进村入户回访群众，广泛征求意见，每个党支部和党员，结合工作实际、岗位特点，向群众做出书面公开承诺、亮明承诺事项，接受群众监督。镇党委围绕小城市建设、改善保障民生、绿化美化环境、种植调整结构、草畜产业建设等方面向全镇做出11项承诺，基层党组织做出承诺32项，321名党员作出了承诺。目前，已兑现承诺39项，为群众办实事15件。三是突出一个"促"字，解决工作涣散的问题。镇党委把创先争优活动与促进当前的中心工作紧密结合，做到活动开展和工作落实两不误两促进，以创先争优促工作落实，以工作任务的完成检验活动成效。四是突出一个"改"字，解决工作作风漂浮的问题。要求党员干部在创先争优活动中对照标准，认真查找在思想、工作、作风等方面存在的问题，认真解决"门难进、脸难看、事难办"和办事拖延、推诿扯皮的问题。

三、破解六个难题，确保创先争优活动取得实效。着眼于推进经济社会跨越式发展，下功夫解决人民群众关心的热点难点问题和影响改革发展的突出问题，突出六个重点、破解六个难题，使创先争优的过程真正变成推动科学发展、服务人民群众的过程。一是突出水利基础设施建设重点，进一步改善发展的基础条件，着力破解水利设施滞后的难题；二是突出项目建设重点，以工业集中区、小城市建设为契机，着力破解镇区环境卫生脏、乱、差的难题；三是突出保障和改善民生重点，健全完善惠民政策落实的长效机制，着力破解弱势群体生产生活条件差的难题；四是突出产业培育重点，积极发展设施蔬菜、特色林果等产业，着力破解群众增收难的问题；五是突出商贸业发展重点，集中力量推进城市和市场建设，着力破解以路为市的难题；六是突出党务、政务、村务公开重点，使权力公开透明运行，着力破解权责不清、越权、漏权、错位的难题。

四、进村组访农户，引领创先争优活动不断深入。镇党委全面开展"乡镇干部进村组访农户，创先争优解难题"和"认穷亲、结穷友、帮穷户"活动，切实解决事关群众生产生活中的问题，兴办一批群众看得见、摸得着的实事好事。全镇69名干部每名干部联系1个村的1个组，帮扶1户困难农户，走访农户50户。镇干部深入村组与群众面对面地了解情况，心贴心地交流看法，倾听群众呼声，了解群众意愿，积极为群众释疑解惑，增强发展信心，并与生活困难的农户结对子、交朋友，力所能及地提供政策、信息、资金、技术等方面服务，帮助他们理清发展思路，解决实际困难，使他们感受到党的温暖。

五、夯实党建基础，以创先争优探索党建工作新机制。一是镇党委积极开展基层组织示范镇创建活动，规范了村级组织"两条线"工作法，建立健全了村党支部和村委会各项规章制度，使各项工作有章可循，规范运行。结合基层组织建设年活动，着力加强党员教育管理，完善村级阵地建设。新成立党支部17个，吸纳新党员105名，培养入党积极分子89名。二是采取"两推一选"和"公推直选"的方式完成了全镇11个村的村两委换届工作，通过换届选举，村两委班子文化结构、年龄结构都得到改善，致富能人明显增多，自富和带富的本领明显增强，并通过集中培训和以会代训的方式对新当选的村"两委"进行培训，提高他们的业务素质和工作能力。严格按照"五好"党委的要求，加强班子自身建设，优化了党政班子结构，通过换届，党委班子呈现年龄轻、文化程度高、专业知识广的特点，特别是通过"三公开三推荐三监督"的方式，从优秀村党支部书记选拔了1名副镇长。三是镇党委始终坚持以规范用权为重点；以阳光用人为抓手；以提高效能为目标；以转变作风为关键；以营造风清气正的发展环境为核心，深化改革、创新制度、稳步推进，采取"三个规范"（规范用权、规范用人、规范程序）、"三个公开"（公开办事机构、公开工作分工、公开职权职责）、"三个监督"（开展党内监督、开展党外监督、开展社会监督）、"三个结合"（把权力公开透明运行同加强改进机关作风、提高干部队伍素质相结合、把权力公开透明运行同创先争优相结合、把权力公开透明运行同重点项目和重点工作相结合）的方式扎实开展权力公开透明运行，初步形成权力透明运行、阳光操作的长效工作机制。四是立足本职岗位，创先进、争优秀。进一步创新机制，强化党员经常性教育和管理，积极探索长效工作机制，以增强党组织的领导核心、提高群众对党组织的信任程度为目标，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，切实增强党的基层组织服务新农村建设的能力，努力提升党建工作水平。

六、借力双联行动，力促创先争优惠及群众。镇党委把双联行动作为创先争优的一项重要内容来抓，作为加快郭城驿镇在全县率先实现全面小康的重要举措来抓，精心谋划、认真实施，扎实推进。一是严格程序抓对接。严格按照"三有三选三不选"选户标准和"两评两审两公示一对接"选户办法，科学合理地确定联系户，实现了市县乡联村全覆盖。召开省市县镇联系单位参加的联席会议，通报帮扶情况，研究解决问题，争取最大的支持，同时也最大限度地激发联系村、联系户谋求发展、主动作为的意识。二是立足实际抓规划。结合县上提出的"155"阶段性帮扶目标，在科学论证，充分尊重群众意愿的基础上，先后制定了镇小康建设规划，11个联系村小康发展规划，11个联系单位帮扶规划和238个户脱贫致富计划，使镇村户发展有目标、工作有计划、落实有措施、脱贫有路子。三是健全机制抓创新。分别制作了帮扶"管理墙"。即：印制上墙《省市县镇联系单位联村进展情况一览表》和《省市县镇联系干部联户情况一览表》，相应制作了联村帮扶卡和领导干部联户帮扶卡，将单位名称、干部姓名、进村入户时间、帮扶内容、帮扶措施以卡片的形式反映出来。联系单位和联系干部每进一次村入一次户，及时填写卡入栏上墙，进行公开公示，形式生动，形象直观，对比效果明显。四是统筹协调抓推进。坚持对外争取支持和对内挖掘潜力相结合，扎实推动双联行动深入开展，农村基础设施、公益事业和产业开发步伐明显加快，群众得到了更多的实惠。

创先争优活动焕发出激情和活力，有力的推动全镇经济和社会各项事业的发展。一是综合经济实力显着增强。20xx年全镇农业生产总值达17310万元，同比增长9.6%;农民人均纯收入达5018元，增长14.4%。二是农村基础设施条件不断夯实。积极争取水利项目，改建、新建泵站共9座；完成2300亩梯田建设；新增水地3500亩，衬砌灌溉渠道8.6千米，铺设入户管道800米。通过"一事一议、筹资筹劳"等方法，硬化村组道路23.5公里。实施"一池三改"农村户用沼气项目620户，完成农村卫生厕所改造800座。征用引洮一期**北部供水工程新堡子第二水厂建设用地300多亩。三是城镇化建设迈上新台阶。科学修编了《**县郭城驿镇总体规划（20xx--2025）》，初步构建了镇域经济和社会各项事业发展的良好平台。完成了镇区道路改扩建排水后续工程；对镇区环境卫生进行综合治理；总容量35万m3日平均处理生活垃圾50T的垃圾填埋场项目即将开工；完成镇区交通红绿灯的安装工程，即将启用；拓宽镇区主街道3400米，完成南大街道路铺油6872平方米；安装太阳能路灯130盏；完成拆迁改造镇区临街破旧房14处，新建商贸楼16栋，共4.2万平方米。完成了《**县郭城工业集中区总体规划》、《**县郭城工业集中区产业发展规划》、《**县郭城工业集中区综合服务区控制性详细规划》、《**县郭城工业集中区产品研发中心可行性研究》、《**县郭城工业集中区综合服务区道路及给排水管网工程可行性研究》的编制；投资6000万元的集中区综合商务大酒店开工建设；宣传推介和凝炼储备了籽瓜饮料生产、面粉加工、地达菜加工、蓖麻油加工、恒温空调库建设、住宅小区建设、安置小区建设等一批招商引资项目；完成工业集中区3000余亩建设用地的土地征收。目前，区内已入驻企业8家，完成投资近1.3亿元。四是社会各项事业协调发展。完成了镇中心小学综合教学楼建设工程的后续工作；启动实施郭城中心卫生院住院部大楼的建设；按照"三抓四明白一满意"惠农政策兑现机制认真落实强农惠农政策；建成了郭城驿村中心敬老院。

通过活动的开展，使干部受教育，群众得实惠，进一步培养锻炼了干部，密切了干群关系，提升了基层党组织引领发展能力，党员的致富带富能力和基层党建工作制度的创新能力，为我镇的跨越式发展提供坚强的组织保障。今后，我们将全面贯彻这次会议精神，主要抓好以下方面的工作：一是进一步加强镇村干部的思想建设、作风建设，提高兴办实事、解决问题的能力和水平。二是突出发展经济，服务群众，树立良好的形象，提高基层党组织带领群众致富的能力。三是进一步加强对农民党员的教育培训工作，真正提高农民党员的综合素质。四是准确把握"双联"行动政策精神，做好与联系单位的联络对接和协调服务工作，真正为群众办一些实事、好事，更好地推动科学发展、化解矛盾纠纷、服务人民群众、促进社会和谐。

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