国培活动心得体会范文

国培活动心得体会范文集锦5篇。

我们可以从书本、电影、音乐等所有的事物中产生感想，自由地书写一篇心得体会是不错的选择。心得体会是指实践后所写的感受性文字，类似于经验总结，一份优秀的心得体会包括哪些内容呢？下面的“国培活动心得体会范文”是编辑收集整理供你借鉴的内容，希望您阅读后有所收获！

国培活动心得体会范文 篇1

小学教师同课异构国培活动心得体会

这次的“同课异构”活动让我看到了自己与其他教师的差距，也明确自己努力的方向，这次活动也是我成长了很多。我对本次活动的体会如下：“你有一个苹果，我有一个苹果，交换后每人还是一个苹果;你有一种思想，我有一种思想，交换后每人有两种思想”，这就是“同课异构”的教研理念。这种教研形式可以引发参与者智慧的碰撞，可以长善救失，取长补短。相同的教学内容，尽显不同的教学风格，呈现了课堂教学的多样化。此次活动大家优势互补，相互切磋，共同提高。在交流与研讨中，我发现了自身结构上存在的不完整，特别是对新课程的教育理念，还不能很好的落实到课堂教学上，缺乏理论的高度，不能站得高，看得远，所以还需要优秀教师的引领，更需要在平时能多方面的去学习各种教育理念，从而使自己更好地成长我认为。像这次“同课异构”的活动机会非常难得，大家交流与互动，将教学手段和教学模式作为一种资源，共享的.同时实现升级，让教学成为教师工作的乐趣，让教研成为教师成长的动力，让教育成为教师自我实现和完善的舞台。

在这次的活动中，我看到了两位老教师精彩的语文课堂教学，还有其他教师对于她们精彩中肯的点评。通过本次活动，我在教学上得到了一次大大地磨练，看到了自己的不足，我会借鉴别人的长处，不断在实践中探索，不断总结，不断改进课堂教学，这将是在以后的教学中我需要不断地努力的地方，减小与优秀教师之间的差距。

国培活动心得体会范文 篇2

《散步》体现着浓浓亲情的一篇文章，文章记叙了一家三代野外散步的“生活细节”，表现出一家人之间的互敬互爱的真挚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。这单元的学习要求是要在整体感知课文内容的基础上，注意语言的积累和运用，并学习朗读和圈点勾画。所以，教学这篇课文，要在学生学习前面课文所掌握的方法的基础上，在老师的启发指导下，在学生的合作探究过程中，运用所学方法，继续巩固感受亲情的要求。

八年级的学生正处于发展独立思维的重要阶段，他们的主动性和求知欲都已大大提高，不再喜欢被动地接受知识，已初步具有自主、合作、探究学习的能力。但同时缺乏良好的观察生活的品质，对生活缺少体验，对散文知识的了解更少，而且由于受社会上许多不良因素影响和家庭的误导，许多学生没有形成正确的家庭道德伦理准则。因此，通过引导学生去自读自悟，运用自主探究的方法学习，通过朗读、圈画、小组讨论、揣摩鉴赏从中对散文有初步的了解，体会课文浓浓的亲情，并从中感悟出正确的家庭伦理道德准则。

指导学生有感情地朗读课文，同学们自由选择课文内容（可以是一个段落，也可以是一句话，只要读出感情），选择几名同学读，其他同学点评，教师在此基础上适当指导。（大屏幕显示朗读要求：朗读时要注意文章的感情基调、语气、语调、语速、停顿、重音等方面）nns88.cOm

A、指导学生分析本文的'朗读基调：欢愉而深沉

B、“我”的语气、语调应该怎样把握？

例如在《散步》这一课中，学习本文通过细节描写，展示人物感情是我设置的一个教学目标，这也是我选取的一个教学重点。《散步》中的第三自然段中的“太迟、太迟”“总算”“又”“熬”这几个词语要学生重点领会，强调要重读，并要求反复地朗诵，以达到理解的程度。

在整个教学过程中，课堂的气氛有些紧张，这其中一部分原因是学生在课堂上有很多老师听课，导致了害怕的心理。在这一课中有很多的内容可以作为重点来讲，主要是选取亲情方面来延伸。在备课过程中，对《散步》这文本剖析得不够透彻，文中的有些语句还是可以挖掘得更为深入的，比如文中的“生命”一词的深刻含义。

因选取的内容容量太大，一节的内容没完成，应该在以后的课堂上把握好时间，以保证一堂课的完整性。

国培活动心得体会范文 篇3

当我们心中积累了不少感想和见解时，心得体会是很好的记录方式，这样能够给人努力向前的动力。但是心得体会有什么要求呢？以下是小编精心整理的国培破冰活动心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我是一个普通的幼儿园老师，很幸运参加了这次“20xx年国培破冰活动”。20xx年11月1日上午，我们参加完“河北省幼儿园教师培训开班典礼”后，在研究生朋辈心理咨询团的指导开始了“破冰”活动，下面是我的心得体会。

“大风吹，小风吹”、“九宫格”、“马兰花”这些游戏让我认识了更多了老师。“马兰花”这个游戏还帮我们组织了一个家庭“熊宝宝之家”，这个临时组成的小家庭让我倍感温馨，也让我觉得回到工作单位后要更加把自己的班级当作一个家庭来对待。通过这次破冰活动我更加深刻的体会到在游戏中学习的意义。对于我们大人来讲，好久没有这么放松身心的做个游戏了。这次游戏让我明白了以下几点：

第一，在游戏中学习。只要真正做到设身处地、全心全意地跟孩子们做游戏，让自己和孩子们一起在游戏中学习成长，拉近彼此的距离，缩小师生之间的所谓代沟，沟通就会更顺畅。

第二，团队合作的力量是无穷的。通过队友之间的集思广益我们顺利地完成游戏，也使我联想得到自己的配班老师对我工作的协助，我们之间互相帮助使我们的班级管理得有条不紊。

第三，凡事贵在坚持。俗话说“人生不如意事十之八九”，无论在工作还是生活中，都会遇到这样那样的困难，只要遇到逆境不轻言放弃，坚持下去总会成功的。

以往的教师交流方式局限于集中校本研训听评课活动范围内，而国培行动，突破了传统的时间和空间局限性，打破了文化层次，年龄结构，城乡地域的`羁绊，它能使我们每个教师充分利用自己的课余时间在网络平台中互相学习，互相交流，对同一话题可以从不同角度自由发表个性主张和建议，交流方式实现了“一对多”、“面对面”、“层对层”的立体化交流，在愉悦宽松氛围中，实现思维的碰撞，灵感的迸发，心灵的默契，每位老师可以感受到学习的快乐和进步。

通过这次活动，我受益匪浅。更加明白了寓学于乐，通过游戏培养孩子们学习的兴趣。今后我会更加融入到乐畅幼儿园教师团队中，将自己这次培训所得的全部都运用到幼儿教育中，使我们的幼儿园办得更加成功，让孩子们在幼儿园里的每一天过得更加快乐充实。

国培活动心得体会范文 篇4

学习《小学语文口语交际的教学现状与存在的问题分析》

心得体会

姓名：陈晶晶学科学段：小学语文乡镇：倘塘镇得分：

xx年4月10日——4月11日，我有幸到杨柳乡旧城小学参加宣威市xx年小学语文“国培计划”送教下乡为期2天的培训。重新回到学校学习，特别是杨柳乡这个历史底蕴深厚的地方，突然有一种不同以往的感觉，想要静下心来好好学习。

学习期间，让我感受到“口语交际”的重要。不同风格的老师讲课，让我们每一天都听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。特别是罗丽琼老师《小学语文口语交际的教学现状与存在的问题分析》的课。一开始的话题引人就列举了“公务员考试为什么要面试？”“教师招考取消面试的弊端？”这两个话题引人深思。强调“口语交际”在生活中的重要。并以三个问题：

1、小学口语交际教学发展历程是什么？

2、小学口语交际教学现状是什么？

3、小学语文口语交际教学存在那些主要问题？来作为此次讲座的大纲。在讲解中让我明白了什么是“口语交际”以及“口语交际教学”。

小学口语交际教学现状出现的“三伪”（伪交际）（伪教学）（伪口语）；“四轻”（轻综合素养，重语文知识）（轻口语交际，重阅读习作）（轻口头语言，重书面语言）（轻听所训练，重读写训练）；“五不”(不研究，不训练，不检查，不评价，不落实)。又分析了教学中存在的主要问题（主要从教师问题领域，教学问题领域和学生问题领域）分析了这些问题的主要原因。针对这些问题提出了实质性的解决问题的策略。此次讲座让我面对口语交际从以前的无法教学到有策略可依。觉得对口语交际教学有了信心。感谢这次难得的培训，感谢培训专家的付出，使自己受益匪浅。通过这次国培，收获颇丰、感想颇深、眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界。心中的困惑、教学中的疑难、成功的经验都是我们热心交流的话题。这是一个畅所欲言、平等交流的地方，使我对教育与新课程又有了一个新的认识，不断完善自己，多多吸取别人的经验，使自己在国培中成长。

国培活动心得体会范文 篇5

经过一整天的公司安全培训的学习，作为生产部瓶箱班员工，感受很深，对自己的安全职责有了更深刻的理解和感悟。

在生产部瓶箱班工作的各位员工，更要强化安全生产，并长期保持下去，从思想上、行动上必须按照以下几个方面去落实。

一、要牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，这是安全生产的工作方针，也是长期安全生产工作的经验总结，必须不折不扣地贯彻执行，深刻认识到抓安全就是抓生产，抓安全就是抓效益，并能正确处理好安全与生产、安全与效益的关系，在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规，加强安全生产管理，建立、健全安全生产制度，完善安全生产条件，确保安全生产。

二、要加大相关岗位事故隐患的查治工作，特别是叉车工、装卸工、理瓶机操作工等岗位，一定要做好安全事故的隐患排查工作，防范各类事故的发生，积极鼓励员工帮助查找，发现事故隐患，要认真落实安全生产检查工作。安全检查是落实责任、规范管理、发现事故隐患、促进隐患整改和减少“三违”的最有效手段；通过制度化、规范化和专业化的安全检查和隐患整改，积极有效地消除生产现场存在的各类事故隐患，把事故消灭在萌芽状态。

三、要做好辖区消防安全工作，特别是麻袋库的管理；首先要加大对消防安全工作的管理力度，定期组织消防安全检查，整改消防安全隐患；其次是宣传教育要到位，通过开展消防安全知识培训和消防演练，提高员工的消防安全意识，提高职工在火灾事故发生时的施救和自救能力；最后，是制度措施要到位，消防器材配备要到位，配备足够数量的消防器材并定期对消防设备进行检查和保养，对到期的器材及时换药，以备发生事故时能及时启动，为消防安全工作得以顺利开展提供硬件保障。

四、要加强宣传培训教育，严格执行三级安全教育，保证瓶箱班每位员工具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能，未经安全生产教育和培训合格的人员，不得上岗作业。培训教育是提高职工安全素质，杜绝“三违”的有效途径，以三级安全教育为基础，从安全生产方针、安全法律法规、安全管理制度、安全操作规程、安全防范技能和意识等方面入手开展形式多样的宣传教育工作，全面提高职工的综合素质，有效的减少，甚至杜绝事故的发生。

安全生产是企业的永恒课题，安全生产责任重于泰山。“安全为了生产、生产必须安全”，安全生产事关企业的正常经营和职工的生命安全，工作任重而道远，我们只有把各项工作长抓不懈，消除隐患以防为主，才能保持安全生产良好局面的长期稳定。

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