科技节活动心得体会精选(4篇)。
在我们对一些事情受到启迪时,咱们最好是能把自己的心得体会编辑成文稿。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写,这是活动范文吧的编辑从网络上精心挑选的一篇《科技节活动心得体会》文章,相信您在本文中有所收获!
科技节活动心得体会 篇1
第二届校园科技节已经落下帷幕。这是一次非常有意义的活动。通过参与科技节,我增加了科普知识,增强了科技兴趣。
这次科技节的主要内容有:科技小发明、科技知识擂台赛、科普知识大讲堂、科学家故事我来讲等。
经过苦思冥想,我利用能量转换原理,制作了一个神奇的罐子,作为参与这次科技节的小发明。这个罐子很特别,每当它滚出一段距离后,就能如你所愿地滚回我的身边。当我在全班同学面前演示时,大家都看得目瞪口呆,我为此而非常高兴和自豪,并对科技小发明产生了浓厚的`兴趣。
我还参加了另外一项活动——科技知识擂台赛。班上的每位同学都做了一张精美的挑战卡,上面写满了科普方面的问题。擂台赛开始后,我全神贯注地听着比赛题目,但由于第一次参加比赛,还是感到有些紧张,准备不充分,最终只好将“小擂主”拱手让给了别的同学。不过收获还是不小的,我了解了很多的科普知识。
科技节的其它各项活动同样精彩,让我受益匪浅。这真是一次令人难忘而又快乐的科技节。
科技节活动心得体会 篇2
科技活动最突出的特点是以实践活动为主要的教育方式,提倡学生自己动手动脑,通过各种实际活动,让他们接触大自然和当代较新的科学知识,使学生将学习的知识转化为技能。我们要充分利用科技活动时间,让他们结合自己所喜爱的科技活动项目,制作各种科技模型,鼓励他们大胆想象,让他们根据自己身边的事物,搞发明创造,制造出各种符合科学原理、有创新特点、并有使用价值的作品。
科技活动不仅仅是凭兴趣就能取胜的,还要持之以恒、不断探索,要有不达目的不罢休的坚毅品质。在探索过程中,一定会遇到这样或那样的困难,要想方设法克服困难,要有心理承受力。要随时准备应付各种挫折和失败,人正是由失败和教训使自己不断聪明的,对于失败,我们应当理智地总结经验教训,把挫折磨难看作是磨练意志、锻炼能力的好机会,在困难与阻力面前要有一股敢拼敢斗的勇气,从而战胜自己的畏难情绪。让他们懂得,历史上任何科学成果都是经过若干次、甚至上百次的试验才获得成功的。去年的“未来工程师“大赛中,徐姚操作失误,比赛失利了。心情非常不好。为此我组织了一次总结,认每位同学谈一谈自己的成功与失败之处。而失利以后怎么办。通过总结交流学生们端正心态。终于在今年的机械奥运中获得了水球项目的第一名。
通过科技活动,转化学习困难生。一般来说,平时调皮,学习成绩差的学生,往往对科技创作特别感兴趣。对这样的学生我们要教育他们,知识是创作的源泉,是创作的基础,没有知识,创作犹如一潭死水,用光了潭里的水就没有了。而只有不断地充实自己的知识。才有可能使这潭水变成一汪活水,使之取之不尽,用之不竭。同时我们还要善于发现并利用他们爱好发明这一闪光点,将他们的作品介绍给同学,号召同学们学习他这种敢于创新的精神,让他们去感受成功的乐趣,并鼓励他们:“你的科技作品做得这么棒!老师相信你,只要你把这种刻苦钻研的精神用到学习上,你的学习成绩一定会提高的,下次老师就看你的成绩!”
总之,通过科技活动,学生在学习上更能严格要求自己,他们敢于大胆提问,大胆实践,大胆创新,并战胜自我。特别是通过科技活动,学生的语言表达能力增强了,他们对身边的万事万物都有较浓的兴趣,从而激发了他们强烈的进取心和求知欲。
科技节活动心得体会 篇3
一、活动目的:
为普及科学知识,弘扬科学精神,增强学生学科学的兴趣,提高学生用科学的能力,激发学生创新思维的潜能,让学生在科技实践中提高动手能力,让学生在竞赛中相互提高,促进学生科学素养的提高,进一步推动我校科技创新活动深入地开展,我校将充分结合自身特点举办第一届科技节系列活动。
二、活动主题:
体验、创新、成长
三、活动口号:
科学在身边,创新在心中。
四、活动时间:
20xx年11月1日-11月30日(科技活动月)
五、科技节活动领导小组
组长:聂云增(校长)全面管理,统筹协调,资金保障。
副组长:李兆祯 刘艳 其中刘艳具体负责总体工作的计划、总结及非学科类竞赛等具体活动的安排与组织。
组员:王修东 张洪森 于东生 刘心娟 王树红及
六、活动内容:
(一)前期筹备:
1、各班组织学生认真学习本届科技节的活动方案,并做好资料的筹备、收集工作。
2、各班教室内的黑板报、学校宣传窗等以弘扬科学精神为主,做好宣传。
3、在11月1日召开慈晖小学科技活动节启动仪式。
(二)活动进行:
1、观看科普片:
本届科技节活动主题为“体验·创新·成长”。各班要积极引导学生从培养创造意识和实践能力出发,去进行科学研究和科技创新。
(1)参赛对象:全校各班组织学生开展活动,每班上交1份观后感。
(2)作品要求:围绕观看的科普片,从节约能源、保护环境入手,去发现问题、解决问题,力求创新、实用,贴近生活,写一篇1000字左右的观后感。
(3)上交时间:11月10日
(4)上交地点:王修东老师处
(5)组织专家老师评选,设立一、二、三等奖各数名,并进行颁奖仪式。
2、开展主题班会活动。
11月1日各班举行主题为“我与科学”、“科学与生活”、“科学在身边”的班队活动,向学生宣传科技节活动方案,并鼓励学生踊跃参加各种比赛活动。(负责人:各班班主任)
3、科技小论文:
(1)参赛对象:3-5年级各班组织学生开展评选活动,每班上交1篇小论文。
科技节活动心得体会 篇4
光阴似箭,日月如梭,转眼间令人期待的科技节——一年一度的`盛会就快要结束了。回想起同学们兴致勃勃,个个摩拳擦掌,在“科技小实验”中大显身手的情景,我的嘴角不禁微微向上一扬。
在本次科技节开展了很多活动,让我最感兴趣的就是“科技小实验”了。记得在那次活动中我们的同学构思巧妙,都运用了自己所有的脑细胞,认真为各项比赛做准备,那些小实验或许是被我们遗忘身边的一点一滴,或许是你所不知的生活妙招,看着作品在大家的努力下逐渐成型,我的心里是说不出的开心。我们大家怀着期待的心情,拿着辛苦完成的作品去参赛。当得知我们的实验获得了在全校面前展现的资格时,我们心里充满着喜悦与激动。
我们也很珍惜这份机会,大家又是帮忙准备器材,又是帮忙画宣传海报,忙得不亦乐乎。当然这也是值得的,我们的实验《瓶子中的喷泉》在本次活动中很受欢迎。这也少不了老师在背后的默默支持。
同学们都把自己的知识运用于自己的创作中大家都团结一心,为班级做贡献。我,也在这一次的科技节,懂得了一个道理。世上无难事,只怕有心人。无论是什么事,只要你肯去做,愿意去付出,就一定会有回报的!
这次科技节,培养了我们的科学素养、与人合作的能力,真是受益非浅!感激老师对我们的悉心指导和帮助,感谢学校为我们提供了这个大舞台,能让我们自由的发挥想象,自由的让才华展现,自由的学习,成长。
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