师德学习体会
教师是清贫的,然而是最富有的,教师是辛劳的,却又是最幸福的,教师的职业往往最容易被人忽略,但作为教师的社会价值,却是无与伦比的,教师用她的智慧与心血,去摆脱人类的愚昧无知,让孩子成为创造未来世界的能工巧匠,豪迈地走向绚丽多彩的明天。--李吉林
这段话,一直默默地照亮着我的心。我体会到,为什么我身边有那么多的老师放
弃休息时间给孩子补课,那么多的老师抱着病痛来上班,那么多的老师能无怨无悔地付出自己,燃烧自己,那是因为他们抱有一份责任心,对孩子负责,对自己负责,对社会负责,以及对自己这份职业深深的热爱,对自己这份职业发自内心的浓浓的自豪感。
而我,在几天的师德培训中,也更加坚定了这样的信念--做个有责任心的好老师。
做个有责任心的好老师,我热爱着我的孩子。每一位孩子都是一朵与众不同的小花。有的小花绚丽,芬芳,有的小花朴素、无华,毫不起眼,但他们都有自己独特的魅力。好老师就必须像一个好园丁,对每一朵小花都细心呵护。每一个孩子都是敏感的,都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的孩子,容易形成特别的性格,这就要求我们老师真诚相待,热情鼓励,耐心帮助,用师爱的温情来融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。
小骆原本是班级中一个比较开朗的孩子,体育成绩很不错,每次运动会都有出色的表现,平时爱玩爱笑,可是这几天好象有些不太对劲,坐在座位上闷声不响。我很担心,问问他的好朋友,也都不清楚是怎么回事,问问他也不说。抽空我打了电话给他的爸爸,才知道他的爸爸妈妈离婚了,他跟着爸爸,对于这件事孩子还不太能接受。
了解了实情的原委,我利用中午的时间,和他一起聊天,给他讲了几个故事,慢慢打开了他的心扉,他终于也愿意和我谈了,我告诉他,虽然爸爸妈妈离婚了,但他们还是会一样爱他。我也打电话,让他的妈妈多关心关心他,给他打打电话。
在他身体不舒服的时候,我也会像妈妈一样关心他,提醒他按时吃药,多问问他感觉怎样,终于,他又慢慢地露出了开朗的笑容,还回了原来那个健康阳光的男孩。
做个有责任心的好老师,我信任着我的孩子。我相信每个孩子都有优点,我相信每个孩子都想上进。因此我也相信,只要老师悉心教导,每个孩子都能改好。当孩子强烈地感受到这种信任,他会信心倍增,他会把自卑一扫而光,他会向教师期望的方向努力。美国一名着名的教育家说过“赞美犹如阳光”,获得别人的肯定和赞美是人们共同的心理需要,一旦得到满足,便会成为其积极向上的原动力。
我教过的小聪同学,学习成绩不是很好,接受能力比别人慢得多,别的孩子马上记住的知识点,他怎么也记不住,成绩落后了,慢慢地在同学面前他显得很自卑,同学们也有点看不起他,不愿意和他一起玩。看到这种情况,我觉得这对孩子性格形成很不利,暗暗着急。在随后的几次的劳动中,我发现他劳动非常积极,我也下意识地安排任务给他做,他都欣然接受。在一次班会中,我特意表扬了他,以后他劳动更积极,同时,由于老师对他的表扬,上课也比以前认真多了,所以成绩进步不小,成绩有了进步,同学们也对他有了改观,愿意和他一起玩了。这就是信任对孩子的影响,就像阳光对花儿是多么重要一样。
做个有责任心的好老师,我时时以身作则。教师工作的“示范性”和孩子所特有的“向师性”,使教师在孩子心目中占有非常重要的位置。教师的思想感情,处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给孩子留下深刻的印象,对孩子有着熏陶诱导和潜移默化的影响。孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”孩子们总是把教师看作学习、模仿的对象。所以,教师需要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率。“教师要把学生造就成一种什么人,自己就应当是这种人。”要孩子刻苦学习,自己就必须学而不厌,手不释卷;要孩子认真劳动,自己必须热爱劳动;要孩子讲文明礼貌,自己必须谈吐文雅,远离粗俗。
记得带一年级的时候,孩子们才上学不久,有几个孩子卫生意识不是很强,纸头乱扔,对一年级孩子,说很多道理也没有用,在平时,我的言传身教显得更为重要。当我看见地上有纸就捡时,当我时常为班里绿色角的植物浇浇水,孩子们都看在眼里,慢慢地,他们也能主动这样去做,在别的一些事情上也一样,我用我的言行,对孩子潜移默化,让他们明白什么是正确的言行,让他们成为健康成长的花儿。做个有责任心的好老师,我虚心好学。学而不厌是教师的美德。教师作为一名传道、授业、解惑的人生引路人,首先自己必须要有广博的学识,因此,在平时,我也经常多看书,充实自己。我还特别愿意和孩子们共读一本书,然后我们就会挑选其中感兴趣的一起讨论,谈谈自己的感受,让自己与孩子一起成长。
或许我们成不了伟人,或许我们的一生会平平淡淡,但这不要紧,当我们尽了自己的责任,教好自己的孩子,做好自己的工作时,让我们的孩子像每一朵花儿一样欣然绽放得的时候,我们的人生价值就得到了体现,生命意义也得到了延续。
教师培训师德学习体会师德学习心得体会师德学习体会--爱的教育
20**年10月,我有幸参加了在上海华东师大的教育部中学校长培训中心由国家教育部组织的第六期高中新课程实验省样本校校长专题培训班,在近三周的时间里与来自天津、北京、辽宁、浙江、福建、河南等省市近50名学员一起聆听各位专家的讲座,一起进行参与式研修学习,一起进行经验交流与分享。通过学习深感受益匪浅,很受鼓舞和启发。
一、“要我做”到“我要做”
新课程来临之际,来自各方面的信息真是众多纷纭,实际操作起来更是充满着困惑和无奈。从教育部基础教育司高中处刘月霞处长的报告,阐述了如何认识理解高中课程改革、新课程实验的基本情况和关于实验省的高考改革,到各位专家的讲座进行的专家引领,再到来自各个实验区的经验介绍,使我们更深入的理解了高中新课程改革是在经济全球化、信息时代、知识经济、文化多元价值多元以及创新型国家建设这一背景下提出的重大意义,课程改革势在必行。使我们看到了课改的希望,使我们增强了信心和决心。高中新课改是来自课程专家的群体智慧的结晶,是利国利民的促进社会科学发展的举措,作为校长应该责无旁贷义无反顾地承担起实施推行的重任,变观望为行动,变被动为主动,变要我做为我要做。新课改赋予了学校更多的自主空间,学校将大有作为。
二、“不能做”到“我会做”
新课程的理想设计和学校的实际操作,出现了许多冲突和矛盾。很多困难摆在各位校长的面前,校长们心中充满着畏难情绪。如学习在开始的几天里,校长们谈论最多的就是通用技术课程的开设,高考方案的出台,学分制的管理等,大家普遍感觉很多事情不能做。通过学习,通过与专家的对话交流和来自实验样本校的经验分享,我们不仅明确了理论层面的新课程的设计意义,而且在实际操作层面也得到了许多启发,更主要的是体会到校长们要运用智慧的头脑挖掘学校和社会的有利资源,去创新实践探索。教材制定和教师活动是课程改革的两个瓶颈,而教师活动就是要在校长的带领下进行的,课改实施的关键在教师,因此校长要重视学校的师资队伍建设,要打造一支师德高尚、业务精良、具有创新意识具有可持续发展能力的教师队伍。
三、“少做点”到“要做好”
很多学校面对新课程改革,由于顾及高考升学率和来自社会等方方面面的压力,总是抱着观望,试试看,一点一点小步走的策略,不肯花大力气大投入,从而使课改效果大打折扣。通过学习,作为高中新课程实验省样本校不仅要先行一步,大胆实践探索,还要保证课程改革的质量,作为样本校不仅要多做工作,更要做好工作,真正为新课程改革做出自己应做的贡献。如何才能做好?首都师大课程中心王海燕教授的参与式研修提出的对高中新课程改革要“用心体味,用新开发,用辛付出,用薪支持”,做出了非常好的回答。
新课程是挑战,是机遇,更重要的它是振兴国家的大业。新课程前程似锦,任重而道远,让我们共同努力吧!
在美国,一本家喻户晓的杂志《幸福》,封面上醒目地写着一行大字:“要么学习,要么死亡!”这句话引发了人们广泛而深刻地思考,被全世界的各种媒体竞相引用。为什么?因为它揭示出一个道理:在知识经济时代,学习就是“生存”与“发展”的重要条件,学习就是我们每一个人乃至整个社会开启繁荣富裕、文明幸福的金钥匙。联合国教科文组织在《学会生存》一书中,提出了“终身学习”的观念,它几乎无可争议地被全世界的人们所接受。党的十七届四中全会也提出了终身学习的口号。那么作为一名辅导员怎样才能真正地成为学生成长的引领者,成为学生潜能的唤醒者呢?答案只有一个,那就是终身学习。
任何产品都有保质期。在21世纪网络普及、通讯发达、信息爆炸的今天,难道说合格的辅导员是终身的吗?不,以前是“不进则退”,现在是“慢进则退”,昨天的合格,并不代表今天一定合格。如果抱着一些旧观念不放,那无疑是端着机枪和美国的导弹抗衡!将导致教育的停滞。老师们,同学们,你们知道21世纪的国际竞争是什么吗?有人说是领导者的竞争,也有人说是民族素质的竞争,不!是人才的竞争。因此,辅导员的责任任重而道远。我们要培养的人才,不再是“螺丝钉”,而是具有“生存力、发展力、变革力素质”的人;不再是“等饭碗”的人,而是“造饭碗”的人;不再是“未来的企盼者”,而是“未来的实践者”。
学如逆水行舟,不进则退。回想我们学校成长的历史,哪一件不是由于领导高瞻远瞩不断带领我们学习的结果?学习,使夕日的渤海之滨诞生起一座美丽的商务学院。学习,使我们的校园不断壮大,成为今天令人瞩目的辽宁理工职业学院。建校七年来,上至院长,下至每一位教职员工,追求学习和创新的脚步从未停息。可以说,是学习造就了今天的我。在与学生“以心换心、以爱博爱”的交流中,我和我的学生共同成长!
学习无处不在,学习无时不有。不学习,就会被淘汰;不学习,就不会提高!终身学习,就是终身自我修养、终身自我塑造、终身自我实现、终身自我成就。21世纪的中国应该成为人之皆学之邦。在这个只争朝夕的时代,让我们全体职教人多读书、多思考、多实践,以扬帆破浪的勇气,以时不我待的精神,终身学习,厚积薄发,继续谱写职业教育的辉煌新篇章!汽车与运输系王欢
二O一O年四月二十一日
本文网址:http://m.nns88.com/huodongxinde/9401.html
下一篇:护士学习九不准心得体会
师德学习体会教师是清贫的,然而是最富有的,教师是辛劳的,却又是最幸福的,教师的职业往往最容易被人忽略,但作为教师的社会价值,却是无与伦比的,教师用她的智慧与心血,去摆脱人类的愚昧无知,让孩子成为创造未...
20**年10月,我有幸参加了在上海华东师大的教育部中学校长培训中心由国家教育部组织的第六期高中新课程实验省样本校校长专题培训班,在近三周的时间里与来自天津、北京、辽宁、浙江、福建、河南等省市近50名...
在美国,一本家喻户晓的杂志《幸福》,封面上醒目地写着一行大字:“要么学习,要么死亡!”这句话引发了人们广泛而深刻地思考,被全世界的各种媒体竞相引用。为什么?因为它揭示出一个道理:在知识经济时代,学习就...
习近平总书记指出:我们要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,认真组织开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动,始终保持同人民群众的血肉联系。按照中央、省、市委的统一部署,从3月中旬...
当我们从活动经历上面受到启发,我们需要把自己的思想改变进行一个总结。养成写心得体会的习惯便于总结自己的经验,怎么才能写好一篇活动心得呢?下面是小编为大家整理的“教师行为的反思与改进——师德师风学习体会”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!教师既是知识种子的传播者,文明之树的培育者,人类灵魂的塑造...
在我们从活动中受到启迪时,我们可以写一篇心得体会讲一下自己在活动中的感悟。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物,那么一篇优秀的活动心得是怎么样的?以下是小编收集整理的“浅议深化劳教所所务公开”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!浅议深化所务公开泸州市劳教所曾镒秀深化所务公开,就是在原有所务公开的基础...
《实施差异教学提高教学的有效性》学习体会于南京市特教学院20xx年5月26日5月26日下午两点,南京市特教学院的礼堂内济济一堂。这里有特教学院的老师、同学们,还有来自南京各个特殊教育学校的在职教师们。...
近期,我们学习了阮班琼、杨小英、乔永斌等教师的事迹。他们的典型事迹和高尚师德,感人肺腑,催人奋进,使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命,他的事迹鼓舞着大家,也激励大家,我们要像他们那样,...
网络学习的体会与心得去年年末,县教育局号召我们参加网络培训学习,说起网络教育,我也是第一次接触,它给我的感觉是新颖、好奇,或许就是这种好奇心,像一个强大的磁场。使我对网络学习产生很大的乐趣。回顾几个月...
在我们对活动产生了新的看法时,我们最好是沉下心写一篇心得体会。通过不断的活动思想总结,可以进一步提升自己,那么一篇活动心得要怎么写呢?小编收集并整理了“涂装课员工转正心得报告”,相信您能找到对自己有用的内容。转眼间,自20xx年3月至今三个月的见习期一瞬即逝。回顾三个月的历程,在各级领导的教导和培养...
在我们从活动中受到启迪时,我们会将自己的收获写下来。写好活动心得体会对自己以后的成长有很大帮助,在参加活动后你有怎样的收获?下面是由小编为大家整理的“国培送教活动学习活动心得体会 优秀学习活动心得精选”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!20xx年11月6日我县组织了初中国培送教活动,我们参加了西河中学的...
近年来,XX县坚持科学的发展观和正确的政绩观,一手抓产业培育促发展,一手抓解决群众疾苦促和谐,加快了县域经济转型和产业建设步伐,实现了经济社会的全面协调可持续发展。一、坚持发展第一要务不动摇,发展理念...
对幼儿的交通安全教育是由幼儿阶段的心理特点决定的。为切实加强我园的安全工作管理,确保我园教师和在园幼儿的身心安全,一、安全工作实行班主任负责制。班级制定责任人,责任人必须把班级安全工作放到班级工作的重...