幼儿园观摩活动心得体会合集10篇。
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幼儿园观摩活动心得体会【篇1】
《幼儿园开放日观摩活动心得体会》
通过参加幼儿园开放日观摩活动,我对幼儿园的教育理念和教学方式有了更深入的了解,也收获了许多有益的经验和体会。
首先,在观摩活动中,我对幼儿园的教育理念有了更直观的认识。在参观幼儿园的各个班级时,我发现他们非常注重培养幼儿的自主性和探索精神。比如,在美术课上,幼儿可以自由发挥,用自己的想象力和创造力完成作品。这样的教育方式可以激发孩子们的兴趣,培养他们独立思考和解决问题的能力。同时,我也看到了幼儿园注重培养孩子们的社交能力和团队合作意识。在音乐课上,老师鼓励幼儿互相配合,一起演唱儿歌,这不仅锻炼了幼儿的口语表达能力,还培养了他们与人合作的能力。
其次,在观摩活动中,我也学到了一些有关幼儿园教学方式的经验。比如,幼儿园注重通过游戏来教育幼儿。在观摩幼儿园的数学课时,老师采用了一种叫做“数数杆”的教具,通过让幼儿触摸、数数杆上的小球来学习数字和数量的概念。这种方式既能培养幼儿的动手能力,又能通过游戏的形式激发他们的学习兴趣。此外,我还发现,幼儿园的教师注重培养幼儿的综合能力。在参观体育活动时,我看到了幼儿园组织了一场小型的运动会,孩子们可以参加各种项目的比赛,比如跑步、跳远和投掷等。通过这些活动,孩子们既能锻炼身体,同时也培养了他们的协调能力和竞争意识。
最后,通过参加幼儿园开放日观摩活动,我进一步认识到了幼儿教育的重要性。幼儿期是一个人成长过程中非常关键的阶段,幼儿园的教育对于孩子们的身心发展起着至关重要的作用。在幼儿园,孩子们能够通过各种活动和游戏来发展身体和智力,同时也培养了他们的社交技能和情商。通过观摩活动,我深刻感受到了幼儿园教育所具有的独特魅力和影响力,这让我更加坚定了未来从事幼儿教育行业的决心。
总之,通过参加幼儿园开放日观摩活动,我对幼儿园的教育理念和教学方式有了更深入的了解,并从中学到了许多有益的经验和体会。这次观摩活动给我留下了深刻的印象,在今后的教育工作中,我将更加注重培养幼儿的自主性和探索精神,通过游戏和活动来激发他们的学习兴趣,促进他们全面发展。同时,我也将积极关注幼儿的情感和社交发展,培养他们的社交能力和团队合作意识。通过这些努力,我相信能够为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。
幼儿园观摩活动心得体会【篇2】
今天上午,我很荣幸能参加女儿幼儿园的开放日观摩活动。
带着兴奋和好奇,我来到幼儿园,拿到绿卡,径直走向教室。首先看到的是老师在门口的微笑,爱的拥抱。。。。。。这些小动作让人感到无比的温暖和放松。
之后孩子习惯性的去插卡,别小看领卡,插卡这个小任务,我觉得它对孩子时间观念的培养起着至关重要的作用,会影响孩子的一生。
进入教室后,孩子们已经开始听**并在老师的指导下做各种动作。。。。女儿加入后,一开始有点紧张,眼睛总是盯着我看,有点畏手畏脚。但过了一会儿,我放手,拍手,扭屁股。。。。
看着孩子天真的笑容和可爱的动作,我真的很真诚地感谢几位老师。
早饭时间到了,孩子们排队去洗手,拿毛巾,排队端饭,有礼貌的请老师再盛饭,饭后自觉地把碗放回去。。。。。。一切都那么井然有序。一个老师的行动,孩子知道该做什么,那么多孩子,能做到这么训练有素,背后老师的辛苦可想而知。
看着现在的女儿,想想那个刚入园时,哭着来,哭着走,不吃不喝不玩不睡的女儿,这个变化不是一句两句话就能说完的。孩子们要学会遵守时间,学会排队等候,学会分享
我想,孩子灿烂的笑容,有序的行为是对老师辛苦付出的赞扬和肯定,作为家长,我们还有什么不放心呢感谢幼儿园为我们提供这样的沟通平台,希望以后多组织这样的活动,我们一起携手,让孩子们健康快乐成长!
幼儿园观摩活动心得体会【篇3】
爱游戏是每个孩子的天性,游戏一直以独特的魅力吸引着无数的孩子。随着教育观念的更新,教育者对游戏的认识越来越深入,也越来越重视游戏。而区域游戏作为一种教育游戏活动,同样受到了孩子们的普遍欢迎。在观摩了小(3)班的区域游戏之后,我将其与自己班级以及心目中理想的区域游戏过程进行了比较,感知了其区域游戏的优点,也发现了教师忽略的一些小地方。
区域游戏重在创设一种宽松、和谐的环境,但同时也要建立活动区规则,要求幼儿遵守一定的游戏规则。本次区域活动开始时,教师在介绍今天开设的区域游戏的同时,也针对昨天出现的问题对幼儿提出了新的要求,并提醒幼儿要注意游戏的规则。在区域游戏中,孩子们学的特别轻松、自然、没有压力,他们可以做自己想做的事。但自由不等于放任,为所欲为,而应该是掌握规则之后的一种自主游戏。我发现有的幼儿在进行游戏并没有完全遵守游戏规则,在创设活动前就必须考虑规则问题,而制定区域活动的主体应该是教师和幼儿,不能偏向某一方。
其次活动区中要提供适宜的环境和材料,要利用有限的空间使每一个区域都有相对宽松的活动范围。本区域活动中,教师将科学区设置在窗户旁边的桌子上,提供的桌子比较小,两个幼儿同时进行时都显得有些拥挤,所以后来科学区的幼儿就将操作材料放到了建构区的桌子上,两个区域就融合了,界线不明确。我认为某些内容相近区域的合并有利于材料最大限度的被利用,同时也有利于材料的摆放与收整。比如:益智区、美工区、建构区等材料放在一个柜子里合并为一个区,可以让孩子资源共享,也便于老师在材料的投放上避免不必要的重复和浪费。另外,材料的投放要为教育目标服务,要考虑幼儿的兴趣和需要。本次活动中,我发现大多数幼儿都喜欢在某些区活动,而娃娃家的厨房却只有一个幼儿孤零零的,我们不能强迫那个幼儿一定要离开那个区,或是一定要去某个区活动。所以,我们就要看一下,所选的材料是否符合幼儿的年龄特点,否具有游戏性。同时,材料的投放要多样性,更充足,让幼儿有选择的可能性。本次区域活动中,科学区投放的材料过少,缺乏一定的科学性,教师要为幼儿提供更多的材料,让幼儿进行选择,为幼儿自由探索创造空间。
同时,教师要参与孩子的活动,成为孩子的合作者、引导者。在活动中,我们要相信孩子。通过观察,我发现孩子并不是无知和无能的,而是一群非常能干和富有创造力的小主人。因此,在游戏活动中,我们要成为孩子的好朋友、好伙伴,与他们平等相待,将角色转向幼儿的合作者及引导者。此外,幼儿之间还存在差异性,我们可以开展区域内的手拉手活动,鼓励幼儿互相指教,体验同伴间互动学习的快乐。
在区域活动的实践和探索中,我们都在不断的积累经验,我认为只有做到从孩子的兴趣和需要出发,尊重孩子的想法,让幼儿多动脑、多动手,才是开展区域活动的真正意义所在。
幼儿园观摩活动心得体会【篇4】
幼儿园半日观摩活动心得体会
幼儿园半日观摩活动心得体会1或许,在许多外行人的眼中,幼儿园只是一个小儿科,每天有的也只是那些琐琐碎碎的事情,叽叽喳喳的声音。而xx幼儿园的老师正是在这片小小的田地中开拓出了属于自己的百花园,成为了农村幼教的一支优秀的育苗者。
6月28号,我们有幸在幼教教研员朱艳华老师、赵雪老师的带领下,第一次到xx幼儿园参加观摩活动,留给我最深印象的,便是老师和孩子们那灿烂的笑容以及他们间的平衡发展、他们良好的学习习惯、敢说感讲的行为表现。我想这肯定离不开老师点点滴滴的培养,更离不开他们对孩子的解读和分析。为此我在心中暗暗下定决心,作为主抓幼教的我一定要赶上他们,甚至比他们先行一步。
6月29号,我们又有幸听了县内几名老师的课:参加这次讲课的老师们精心准备,为我们展示了非常精彩的活动课,让我们非常直观的感受到了先进的教育理念的体现。各位讲课教师的教学设计非常有创意,通过活动可以看得出,每一位老师的每一节课都经过精心的研究,每一个环节都经过认真的考虑,什么地方该说什么,该提哪些问题,每一位老师都做到了心中有数。
各位教师的活动课,充分展现了根据孩子的不同特点采取不同的教育教学方法的理念。活动中,各位教师教态自然,尊重每一位幼儿个性,注重为幼儿创设自主宽松的学习环境,充分发挥引导作用,跟孩子们精彩互动。注重孩子的自由探索,让幼儿学会自己去学习,去探索。
每一位教师根据自身的素质特点选取了不同的活动内容,每位教师所展示的活动内容也很好的展现了教师的优势,由此我想到我们学区幼儿园的工作:根据自己学区的特点,选取有利于展现幼儿园优势的活动内容,并形成自己的特色,是幼儿园特色化发展的必经之路。祈愿我们学区的每一所幼儿园都能找到自己的特色化发展之路,每一位教师都能成为孩子的支持者、合作者、引导者,每一个孩子都可以在我们的幼儿园中健康快乐的成长!
这次外出听课学习,让我在欣赏别人精彩的同时,也发现了自己的很多不足。在今后的教育教学中,要严格要求自己,取人之长,补己之短,做到认真反思,查找不足,不断提高自身的业务水平,为今后的教育教学工作打下一个良好的基础。
记得有位特级教师说过:“做的是你应该做的,得到的却是你意想不到的。”是啊,在幼教的岗位上默默无闻的人何其多,不必争求什么,平凡的岗位也有不平凡的事。让我们一起努力吧!
衷心祝愿孩子们天天快乐!
祝每一位老师都时时快乐!
祝我们的幼儿园蓬勃发展!
幼儿园半日观摩活动心得体会2今天,有幸和同事一起,去了马鞍山妇联幼儿园进行半日活动观摩。踏入大门,妇联幼儿园给我的第一印象便是充满了生机。赶在这明媚的五月,孩子们也像花儿一样盛开着灿烂的笑容。我不禁想,良好的开端是成功的一半,而幼儿园是孩子跨入社会的.第一道门槛,那么,一段快乐美妙的幼儿园生活也将会成为孩子们幸福人生的基础。作为一名幼儿教育工作者,让孩子健康快乐地成长是多么重要啊!今天我带着一份学习的热情来到这里,相信也一定能够带着满满的收获回去!
正是小朋友入园的时间,迎接小朋友们的第一道重要仪式就是晨检,只见门口的两位老师正仔细地对幼儿进行观察、询问、登记。看着两位老师认真严谨的神情,我在想,晨检,是幼儿身心健康的重要保障,也是家园沟通的一个良好的平台,我们不能把它当作每天一个形式化的过场,而要把它作为一件十分重要的工作来完成,让一切病毒、危险与不安都在这个勃勃生机的清晨告退。
在幼儿园的橱窗里,我特别留心了一下幼儿园的一周食谱,食物品种很丰富,晕素搭配,营养安排合理,看着就让人有些馋涎欲滴。幼儿园保教密不可分,餐点是保教一个重要的组成部分。一个规范的幼儿园,应该都是以幼儿为中心的!(OK语录网 M.968OK.com)
九点钟开始,幼儿园开展教育活动观摩。因为今天来的幼教人员特别多,所以我和同事商量留下她在多功能厅听精品推荐——音乐活动《唱唱我的名字》,我去小(1)班听《糖果宝宝》。这是一节科学活动,执教的老师利用多媒体展示了孩子们十分感兴趣的各种糖果,然后由形状多样、色彩鲜艳的糖果引出糖果宝宝找家,从而让孩子们学习归类。小(1)班的小朋友们都十分活动可爱,在老师的引导下,玩得十分开心,也学得十分有效。在操作活动中,小朋友们成功地就将玩具按颜色和形状进行了正确的归类。
之后,我又去了多功能厅门口,到达的时候,精品推荐已近尾声,里面的小朋友和老师正玩得热闹,刘琼老师带着小朋友们做着唱名字找朋友的游戏,小朋友们的脸上个个洋溢着开心的笑容,歌声也十分清脆响亮,小朋友们学得可真快。
在这两次活动中,我都看到了她们的教学是以游戏为主体,通过游戏,孩子在智力、社会性、道德、体质和情感等方面都得到了最充分的发展。游戏和课程就好像血液和身体的关系,血液千丝万缕地渗透在身体的每一个细小的部位,当血液充足的时候,身体就表现出生命的活力。所以,在今后的教学设计中,我们应该尽可能地利用游戏的趣味性去吸引孩子,做到让孩子在玩中学。
接下来的是幼儿园区域活动展示。妇联幼儿园的区角设计可谓是丰富多彩,琳琅满目,语言、健康、科学、艺术、社会各大领域无所不包。孩子们在各个区角内游戏着,探索着。有的孩子坐在地上安静地下着五子棋,有的孩子穿上舞台服装正进行着角色表演,还有的孩子在认真地搭着积木??在一个中班教室里,四位小朋友正在玩着“开砂锅店”的游戏。其中 “开店”的两位小朋友,系上了围裙,戴上了厨师帽在操作间忙碌着,一会儿摆弄一下砂锅,一会儿又给两位“客人”递上 “菜”和“饮料”,忙得不亦乐乎;而“客人”正坐在“榻榻米”上尽情地享用,桌角上还放着几张“人民币”。此时,我被他们的专注给感染了,这不正是社会的一角吗?无论我们花多少言语都无法让孩子清晰了解的复杂关系,却让他们自己在这小小的一角,展现得淋漓尽致了!还有什么比这更有效的教学呢?我想,我们要做的,不是要费多少口水去教,而是要给孩子们提供更多更好的游戏、探索的空间,让孩子们获取知识如涓涓细流,水到渠成。
半日观摩活动结束了,我的心潮一直还在起伏。有人说,看看很心动,想想很激动,实际没行动,但我并不这么认为!的确我们农村幼儿园有农村幼儿园的劣势,硬件设施跟不上,师资力量不足,领导重视不够等等。但是今天的学习已经让我感受到了先进的教学理念,给我打开了一片丰富的视野,让我被困囿的教学思想豁然开朗,就像是为我打开了一扇明亮的窗。身处农村,我们拥有着得天独厚的乡土资源,广阔的大自然就是孩子们成长的最好的摇篮,只要我们多加用心,学会多取材,多利用,相信我们的孩子一样也会健康快乐地成长!
幼儿园观摩活动心得体会【篇5】
为充分发挥示范幼儿园的示范辐射作用,促进幼儿园保教质量的提高,4月22到4月27日,烟台开发区组织了全区幼儿园开放活动。此次开放,各个幼儿园本着“全天候常态化”的原则展示一日活动,全方位地展示幼儿园园本课程特色、环境创设、区域活动等内容,同时凸显了各个幼儿的的办园特色。
在园长的带领下,一周下来,我有幸参观了四处幼儿园,分别是:海河幼儿园、金东幼儿园、新时代幼儿园和凤台幼儿园。我们每到一处幼儿园,都会感受到一股浓厚的儿童化气息,每所幼儿园都有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍,通过观察、交流,都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。各幼儿园园长的热情接待、老师无私的经验介绍,让我们感受到家一般的温馨。
在活动中,我们主要通过看、问等形式去参观学习。通过此次学习,我感觉受益匪浅。通过看,我们了解了每所幼儿园的.特色,如:海河幼儿园环境创设充分展示了他们园浓郁的美术色彩,走廊水墨画长廊,楼道线描画布置,暖气管的装饰;
废旧物品的充分利用,
每一个空间的布置都是独具匠心,又与整体环境融合到一起。每个班级的环境创设真是各有千秋,老师布置的作品几乎没有,而展现在我们面前的全是孩子的作品,真正让孩子成为了环境的主人。
凤台幼儿园环境创设的特色就是民族风,不管是楼梯走廊、还是每间活动室都充溢着浓厚的民族特色,活动区角的创设也很有创意。
新时代幼儿园的楼道塑料泡沫装饰画。
印象最深的几个就是,凤台“最炫民族风”区角,里面充满了全国各地的特色小吃,孩子们旅游带回的东西,还有孩子们手工捏制的“小吃”;
还有一个一个班布置的农家乐区角,里面摆满了各种真实的蔬菜、粮食,小朋友们削土豆皮,编玉米皮,挑豆子,剥花生都非常的开心。
还看到了老师们令人震撼的铅笔屑作品,以及在区角投放的各种颜色的铅笔屑,供孩子粘贴操做。
通过问,我们了解了好多教玩具的制作方法和玩法,如:新时代幼儿园的“纸盒手指小剧场”,每个班都有,她们把省教材中涉及到的故事画成图画,贴到盒子里,把故中的小动物,主人公剪下来粘上指套,这样小朋友就可以把他们套在手指上自己表演故事了,故事有《三只蝴蝶》《帮小动物过河》《乌鸦喝水》《小蝌蚪找妈妈》《桃花瓣儿》等等。
还有认识钱币,从而巩固算术的教具。
通过听课,让我了解了他们各幼儿园的教育活动内容、形式及开展的方法。其中,海河幼儿园展示了两节美术活动,幼儿的创意天马行空,再加上教师的引导真的就成了艺术。凤台幼儿园一科学活动为特色,让孩子们了解了小苏打加醋会产生化学反应,生成二氧化碳,可以把气球鼓起来。教学活动,早操活动各具特色,值得我们借鉴与学习。
总之,通过这次开发区提供的幼儿园开放机会参观学习,让我们开阔了眼界,学到了很多。在今后的工作中,我将认真学习别人的优点,改正自己的不足,不懂、不会的地方虚心向别人请教,不断提高自身的业务水平,用自己的智慧和汗水,满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的美丽的活动环境!
幼儿园观摩活动心得体会【篇6】
或许,在许多外行人的眼中,幼儿园只是一个小儿科,每天有的也只是那些琐琐碎碎的事情,叽叽喳喳的声音。而腰栈幼儿园的老师正是在这片小小的田地中开拓出了属于自己的百花园,成为了农村幼教的一支优秀的育苗者。 6月28号,我们有幸在幼教教研员朱艳华老师、赵雪老师的带领下,第一次到腰栈幼儿园参加观摩活动,留给我最深印象的,便是老师和孩子们那灿烂的笑容以及他们间的平衡发展、他们良好的学习习惯、敢说感讲的行为表现。我想这肯定离不开老师点点滴滴的培养,更离不开他们对孩子的解读和分析。为此我在心中暗暗下定决心,作为主抓幼教的我一定要赶上他们,甚至比他们先行一步。
6月29号,我们又有幸听了县内几名老师的课:参加这次讲课的老师们精心准备,为我们展示了非常精彩的活动课,让我们非常直观的感受到了先进的教育理念的体现。各位讲课教师的教学设计非常有创意,通过活动可以看得出,每一位老师的每一节课都经过精心的研究,每一个环节都经过认真的考虑,什么地方该说什么,该提哪些问题,每一位老师都做到了心中有数。
各位教师的活动课,充分展现了根据孩子的不同特点采取不同的教育教学方法的理念。活动中,各位教师教态自然,尊重每一位幼儿个性,注重为幼儿创设自主宽松的学习环境,充分发挥引导作用,跟孩子们精彩互动。注重孩子的自由探索,让幼儿学会自己去学习,去探索。
每一位教师根据自身的素质特点选取了不同的活动内容,每位教师所展示的活动内容也很好的展现了教师的优势,由此我想到我们学区幼儿园的工作:根据自己学区的特点,选取有利于展现幼儿园优势的活动内容,并形成自己的特色,是幼儿园特色化发展的必经之路。祈愿我们学区的每一所幼儿园都能找到自己的特色化发展之路,每一位教师都能成为孩子的支持者、合作者、引导者,每一个孩子都可以在我们的幼儿园中健康快乐的成长!
这次外出听课学习,让我在欣赏别人精彩的同时,也发现了自己的很多不足。在今后的教育教学中,要严格要求自己,取人之长,补己之短,做到认真反思,查找不足,不断提高自身的业务水平,为今后的教育教学工作打下一个良好的基础。
记得有位特级教师说过:“做的是你应该做的,得到的却是你意想不到的。”是啊,在幼教的岗位上默默无闻的人何其多,不必争求什么,平凡的岗位也有不平凡的事。让我们一起努力吧!
衷心祝愿孩子们天天快乐!
祝每一位老师都时时快乐!
祝我们的幼儿园蓬勃发展!、
幼儿园观摩活动心得体会【篇7】
在新学期开学之际,羊口镇中心园举行了一次常规观摩活动,这次活动的内容主要就是把上学期的常规材料集中起来展评一下,全镇所有幼儿教师一起观摩,讨论学习。
通过这次常规观摩活动,我受益匪浅,从中认识到了自己的不足:一,自己的常规材料准备的是很全面,可是内容不够丰富。通过对中心幼儿园吴洪英老师的教学备课的观摩,我看到吴老师的备课内容非常丰富,值得我去学习。二,自己的常规材料虽然书写认真可是比起曹辛幼儿园老师的常规材料来还是差一大截,所以我仍需要继续努力。
通过整个观摩活动,可以说又使自己的水平上升了许多,我要不断学习别人的优点长处来弥补自己的缺点和短处,在以后的常规材料中改掉自己的缺点,使内容更丰富,书写更认真。
总之,不管是在平时的教育教学当中还是准备材料时一定认认真真,毫不马虎,教学要严谨,材料内容要丰富,要认真做好每一项工作。
幼儿园观摩活动心得体会【篇8】
今天,有幸和同事一起,去了马鞍山妇联幼儿园进行半日活动观摩。踏入大门,妇联幼儿园给我的第一印象便是充满了生机。赶在这明媚的五月,孩子们也像花儿一样盛开着灿烂的笑容。我不禁想,良好的开端是成功的一半,而幼儿园是孩子跨入社会的第一道门槛,那么,一段快乐美妙的幼儿园生活也将会成为孩子们幸福人生的基础。作为一名幼儿教育工作者,让孩子健康快乐地成长是多么重要啊!今天我带着一份学习的热情来到这里,相信也一定能够带着满满的收获回去!
正是小朋友入园的时间,迎接小朋友们的第一道重要仪式就是晨检,只见门口的两位老师正仔细地对幼儿进行观察、询问、登记。看着两位老师认真严谨的神情,我在想,晨检,是幼儿身心健康的重要保障,也是家园沟通的一个良好的平台,我们不能把它当作每天一个形式化的过场,而要把它作为一件十分重要的工作来完成,让一切病毒、危险与不安都在这个勃勃生机的清晨告退。
在幼儿园的橱窗里,我特别留心了一下幼儿园的一周食谱,食物品种很丰富,晕素搭配,营养安排合理,看着就让人有些馋涎欲滴。幼儿园保教密不可分,餐点是保教一个重要的组成部分。一个规范的幼儿园,应该都是以幼儿为中心的!
九点钟开始,幼儿园开展教育活动观摩。因为今天来的幼教人员特别多,所以我和同事商量留下她在多功能厅听精品推荐——音乐活动《唱唱我的名字》,我去小(1)班听《糖果宝宝》。这是一节科学活动,执教的老师利用多媒体展示了孩子们十分感兴趣的各种糖果,然后由形状多样、色彩鲜艳的糖果引出糖果宝宝找家,从而让孩子们学习归类。小(1)班的小朋友们都十分活动可爱,在老师的引导下,玩得十分开心,也学得十分有效。在操作活动中,小朋友们成功地就将玩具按颜色和形状进行了正确的归类。
之后,我又去了多功能厅门口,到达的时候,精品推荐已近尾声,里面的小朋友和老师正玩得热闹,刘琼老师带着小朋友们做着唱名字找朋友的游戏,小朋友们的脸上个个洋溢着开心的笑容,歌声也十分清脆响亮,小朋友们学得可真快。
在这两次活动中,我都看到了她们的教学是以游戏为主体,通过游戏,孩子在智力、社会性、道德、体质和情感等方面都得到了最充分的发展。游戏和课程就好像血液和身体的关系,血液千丝万缕地渗透在身体的每一个细小的部位,当血液充足的时候,身体就表现出生命的活力。所以,在今后的教学设计中,我们应该尽可能地利用游戏的趣味性去吸引孩子,做到让孩子在玩中学。
接下来的是幼儿园区域活动展示。妇联幼儿园的区角设计可谓是丰富多彩,琳琅满目,语言、健康、科学、艺术、社会各大领域无所不包。孩子们在各个区角内游戏着,探索着。有的孩子坐在地上安静地下着五子棋,有的孩子穿上舞台服装正进行着角色表演,还有的孩子在认真地搭着积木??在一个中班教室里,四位小朋友正在玩着“开砂锅店”的游戏。其中 “开店”的两位小朋友,系上了围裙,戴上了厨师帽在操作间忙碌着,一会儿摆弄一下砂锅,一会儿又给两位“客人”递上 “菜”和“饮料”,忙得不亦乐乎;而“客人”正坐在“榻榻米”上尽情地享用,桌角上还放着几张“人民币”。此时,我被他们的专注给感染了,这不正是社会的一角吗?无论我们花多少言语都无法让孩子清晰了解的复杂关系,却让他们自己在这小小的一角,展现得淋漓尽致了!还有什么比这更有效的教学呢?我想,我们要做的,不是要费多少口水去教,而是要给孩子们提供更多更好的游戏、探索的空间,让孩子们获取知识如涓涓细流,水到渠成。
半日观摩活动结束了,我的心潮一直还在起伏。有人说,看看很心动,想想很激动,实际没行动,但我并不这么认为! 的确我们农村幼儿园有农村幼儿园的劣势,硬件设施跟不上,师资力量不足,领导重视不够等等。但是今天的学习已经让我感受到了先进的教学理念,给我打开了一片丰富的视野,让我被困囿的教学思想豁然开朗,就像是为我打开了一扇明亮的窗。身处农村,我们拥有着得天独厚的乡土资源,广阔的大自然就是孩子们成长的最好的摇篮,只要我们多加用心,学会多取材,多利用,相信我们的孩子一样也会健康快乐地成长!
幼儿园观摩活动心得体会【篇9】
龙海毅达国际幼儿园方绍苹20xx年4月11日早就听说龙海市实验幼儿园是一所很好的幼儿园,今天,终于盼来了实幼的观摩开放活动,通过此次的观摩学习,我感受很深。活动室里面展示着幼儿各种各样的作品,有画的、剪的、折的、手工制作的等等,内外部环境很多都是废旧物品利用,比如:吊饰、边框、环境布置等。还有很多家长和幼儿一起动手完成的亲子作品,物品的归类也很整齐,各年龄段班级幼儿的晨检卡老师们也都精细的装饰过,令人印象深刻的是实验幼儿园展示的作品,走廊上和班级作品的展示,不仅布局美观、丰富,而且幼儿作品形式多样,感觉实验的孩子们都是小小艺术家,作品中体现出孩子们的童真和欢乐情绪,很有感染力。作为幼儿园老师,只有充分发挥自己的优势,把工作做细,做足细节,做好细节,才能提高幼儿园的品质,让幼儿园成为孩子们的乐园。
通过实验幼儿园三节观摩课的精彩展示,使我们更深入的理解了上课要以“儿童”为主,使每个幼儿全面地、和谐地、富有个性地发展,让我印象最深刻的是我观看的是音乐课展示,在活动过程中孩子们都很认真听着音乐都在学“大大”“小小”走路,整堂课有利也有弊,从而让我明白了幼儿园音乐教育的特点。著名的音乐家艾伦科普兰曾经说过:“你要理解音乐,再没有比倾听音乐更重要了”,音乐是一种听觉的艺术,在任何一种音乐活动中,都不可能没有听觉的参与,也可以说听觉是音乐艺术的“专利”,这是其他任何艺术门类所无法比拟的。“听”的对象即是声音,声音又是大千世界的必不可少的组成部分,无声即不成世界。而“美妙动听”的乐声与“烦躁刺耳”的噪声之间并无太大本质上的区别。我们若问孩子“你喜欢什么样声音?”孩子们真实的回答一定是“不确定”,就让我们也用同样的问题,自我思考一下,你将也会发现:对声音的感受是如此的奇妙,声音对人情绪的影响每每都显得格外直接,我们无法用贴切的语言将它描绘出来,所谓语言的尽头,正是音乐的开始。这是因为音乐与其他艺术相比,它不像绘画、文学那么具体,音乐所用的材料与结构是非语义性的,具有很强的表情性。正如黑格尔说的:“音乐能表现一切各不相同的特殊情感,灵魂中一切深浅程度不同的欢乐、喜悦、谐趣、轻浮、任性和兴高采烈,一切深浅程度不同的焦躁、烦恼、忧愁、哀伤、痛苦和惆怅等等,乃至敬畏崇拜和爱之类的情绪都属于音乐表现所特有的领域。”
音乐作为一种声音艺术,音乐美感的获得和人们对音乐内容的把握需要欣赏者积极的联想,通过联想使音乐与自身的一切相联系,进而把象征性的音乐具体化。这就需要听者在音乐中的联想必须是一种高级思维,是他在对作品感受、听想作品内涵的基础上的想象,是把自己的经历、知识与作品所表达的内涵相联系,进而认识、理解作品的过程。而音乐有其特殊的语言音区、音色、节拍、节奏、旋律、速度、调式、和声等各要素。教师要引导学生了解音乐的特征,懂得“音乐语言”,没有什么比倾听更直接有效了。没有“听”就没有音乐艺术,这是我们学前音乐教育的根本所在。适合幼儿学习的有意义的内容,充分让幼儿通过音乐实践活动中的审美感染过程可以以游戏直接从活动过程中获得快乐幼儿自然而然地进入音乐天地”。
通过此次参观学习,我真是感慨万分,受益匪浅。看到了很多,开阔了眼界,增长了见识。我希望以后有更多的机会再去参观学习,今后的教育教学工作中,我将用自己的智慧和汗水,满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的学习环境,为他们幼小心灵的飞翔、个性张扬和能力的发展创设一个美丽的`生活空间。太阳每天都是新的,面对充满挑战和希望的明天,我们只有不断的创新、超越自我,才能赢得新世纪的辉煌。
幼儿园观摩活动心得体会【篇10】
作为一名幼儿园教师,观摩户外观摩活动是提升自身教学能力的重要途径之一。通过观摩户外观摩活动,我深刻地认识到了户外教育的重要性和优势,同时也发现了自己在教学活动中的不足之处。
在户外活动中,幼儿可以更加自由地探索周围的环境,感受到自然的力量和美丽。同时,在户外活动中,教师可以通过引导和启发,帮助幼儿形成探究和发现的习惯,培养他们的创造力和解决问题的能力。
在户外活动中,幼儿可以更好地锻炼自己的身体协调能力和反应能力,培养他们的团队合作精神和社交能力。同时,在户外活动中,幼儿还可以学习到很多实用的生活技能,如迷路了怎么办、如何保护自己等等。
但是,在户外活动中,也存在一些潜在的问题,如天气条件、安全等方面。因此,教师在进行户外教学活动时,需要充分考虑天气条件,确保幼儿的安全。同时,教师在进行户外教学活动时,还需要注重引导幼儿掌握正确的活动技能和方法,避免活动中出现不必要的风险。
总结起来,户外观摩活动是幼儿园教师提升自身教学能力的重要途径之一。通过观摩他人的教学活动,我们可以学习到很多宝贵的经验和技巧,同时也可以发现自己在教学过程中的不足之处,从而不断地提升自己的教学水平。
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撰写心得体会是对自己的实践和经历进行的一种反思,你知道优秀心得体会该怎么写吗?以下是活动范文吧为您准备的有关《团日活动心得体会》的内容,敬请您浏览本页内容!...
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幼儿园研修心得体会12-31
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经历一些活动之后,我们可以写一篇心得体会讲一下自己在活动中的感悟。写活动心得体会可以将自己的感悟条理化,一篇活动心得是怎么样的呢?小编收集并整理了“六一儿童节活动总结与反思1000字”,希望能对您有所帮助,请收藏。 六一之前我们是忙碌的,六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福,是成功带来的幸福。我们...
六一儿童节活动总结 11-18 - 涂装课员工转正心得报告
在我们对活动产生了新的看法时,我们最好是沉下心写一篇心得体会。通过不断的活动思想总结,可以进一步提升自己,那么一篇活动心得要怎么写呢?小编收集并整理了“涂装课员工转正心得报告”,相信您能找到对自己有用的内容。转眼间,自20xx年3月至今三个月的见习期一瞬即逝。回顾三个月的历程,在各级领导的教导和培养...
员工试用期转正心得体会 05-09 - 国培送教活动学习活动心得体会 优秀学习活动心得精选
在我们从活动中受到启迪时,我们会将自己的收获写下来。写好活动心得体会对自己以后的成长有很大帮助,在参加活动后你有怎样的收获?下面是由小编为大家整理的“国培送教活动学习活动心得体会 优秀学习活动心得精选”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!20xx年11月6日我县组织了初中国培送教活动,我们参加了西河中学的...
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对幼儿的交通安全教育是由幼儿阶段的心理特点决定的。为切实加强我园的安全工作管理,确保我园教师和在园幼儿的身心安全,一、安全工作实行班主任负责制。班级制定责任人,责任人必须把班级安全工作放到班级工作的重...
幼儿园室内安全教育心得 04-12