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社团活动心得体会

社团活动心得体会12篇。

栏目小编为您整理的“社团活动心得体会”或许能够启迪您思考,希望你对这篇文章感到满意。人们应该坚持自己的观点,做自己认为正确的事情,写心得体会也是一件简单的事情。培养写心得体会的习惯有助于我们成为更好的自己。

社团活动心得体会(篇1)

大学的生活丰富多彩,在很多方面都需要把一些最基本的东西去完善好,学习好,生活作风也要足够优良,那么在时间足够多的前提下我是非常愿意去充实自己,这次的社团活动对我来讲就非常的宝贵我希望能够让自己保持下去,这是非常不易的,我也希望能够在今后的生活当中能够不断的充实自己,积累更多的经验成长起来,这次的社团活动让我感觉自己大学生活在不断的充实,这种状态是非常好的,步入大学有很多东西都让我感觉很新鲜,在一些时候这些都是非常认真去对待的,就像这次的社团活动就是在丰富自己,我也有一些自己的心得。

首先我是希望能够让自己有所成长,社团的活动会有很多,这次是我进入xx社的第一个活动,我感觉真是非常好,这充实了我很多,其实这些都是一些必然要去做好的事情,以后我也会让自己不断充实起来,在活动当中促进了我们社团成员之间的感情,也增加了我们之间的交流,这些都让我感觉非常好,我是希望能够让自己把这些基本的东西都完善好,在一次次的活动当中让整个xx社拧成一股绳,大家一起共同进退,现在是一个开始,我觉得每个人都想自己在xx这里能够得到锻炼,现在我想了很多,在今后的生活当中我希望能够让自己保持下去,无论是什么都应该有一个好的心态。

这次社团活动是非常圆满的,主要也就是让自己增加沟通,加强交流,不管是什么时候都应该让自己有一个好的心态,在生活当中这这些都是一些基本的事情,我是非常希望自己能够做好的,保持一个乐观的心态,主动跟社团成员们接触,这对今后的社团工作也会有帮助的,让自己积极主动地去做好这些事情是非常有必要的,活动当中也会有一些游戏这让我非常深刻,其实这些都是一些简单的事情,无论是什么都应该让自己去体会这些,现在我也非常激动,这次的活动我收获很多,首选加强了我跟每一个成员之间的交流,再有就是在这次活动当中我也了解到xx社发展史,虽然是刚刚来到xx社团,但是我感觉自己已经对xx这里产生一份热爱,其实喜欢上某一件事情,或者产生好感,这都是非常有必要的,现在我已经准备就绪我一定会在xx这里好好表现自己,成长起来,我觉得接下里应该保持一个好的状态,在xx这里好好工作。

社团活动心得体会(篇2)

三点总结:

1、在活动项目上求新。

说到科技活动,我们首先想到的是车模、空模、船模等活动项目,这类活动学生非常而兴趣,但这类活动属于简单的动手拼装活动,而且需要购买器材,特别是学生的创新思维得不到更好的发展,所以科技乐翻天社团活动项目主要趋向动手动脑创新活动项目,如针对我校学生在倒垃圾时经常有抛洒滴漏的现象开展了“我设计的新型垃圾筒”活动、结合现有生活中大量抛弃的物品开展了“衣着盛装”设计活动,为了让学生认识如何增强结构稳定性,我们开展了限定材料、限定时间的创新设计活动,有“纸桥承重”、“鸡蛋装地球”、“超级搭建”等,总之,在活动项目的选择上我力求新而精,选择学生喜爱的富有挑战性的活动。

2、在活动组织上求细。

我将科技乐翻天社团活动时间定为每周四下午第二节课,每周虽然只有一节活动时间,但如何在现有的时间内开展好活动,我认为活动组织要细,因为在开展一项活动前要做一些材料、资料的准备,像一些动植物的种养还需要一段时间的观察与管理,活动后要写收获与体会,而这些辅导老师不可能天天陪着你,所以我就发挥社团团长、社团组长的作用。社团团长主要负责活动项目的选择,每周二中午与辅导老师联系活动项目,协助老师准备活动材料等,平时督促学生完成各项活动,社团组长主要监督和反馈本组学生活动情况,及时帮助学生解决一些问题。同时,班主任王老师、语文刘老师也给了很大帮助与支持,活动感想列入班级小练笔,小组活动与班级常规评比相结合。

3、活动评价要实。

班级有一份社团活动评价记录单,由社长和辅导老师结合学生每一次参加活动的表现和活动成绩作评价,当学生活动累计3个A级时,科学课成绩免考优秀,当学生活动累计5个A级时,就可以被评为一级科学小院士。上学期结束后,就有一大部分同学获得免考奖励。

三点感想:

1、不求轰轰烈烈,只求耳濡目染。

有一次,和雅韵飞社团荆荣琴老师在交流社团活动的时候,我们最大的感受是带领学生“玩”,不求学生有多大的发展,只要他们能快乐、自愿参加每一次活动,变被动为主动。就拿“我设计的新型垃圾筒”来说,诸嘉琪同学在完成校园垃圾筒设计的基础上,还针对小区垃圾筒经常有捡垃圾的人去乱翻而设计了“防翻垃圾箱”;刘同嘉同学在完成活动的基础上,并没有就此罢休,而是前后进行了三次改造,最后设计了“班级抽拉式垃圾筒”,学生的作品虽然谈不有多大的创意,但可以看出学生已经把它作为自己的一种乐趣。

2、不要追求结果,但要注重过程。

学生在一学期的社团活动中,想要有多大的发展,我觉得不可能,但我们应该在过程中观察学生点滴进步。像“纸桥承重”、“鸡蛋撞地球”、“超级搭建”这些限定材料、限定时间的创新设计活动,在活动之前,我组织学生先画出制作方案图,小组方案图画好后进行交流,交流过程中师生分析结构图,在分析基础上再次修改方案,然后组织学生开展操作竞赛,活动完了以后,学生将自己的想法和收获记录下来,学生的这些感想记录实际上就是一篇篇小实验作文,在整个活动中,学生会画设计图,了解了结构图,写出了实验小文章,就连平时作文都不怎么会写的学生也能写上满满一张纸,当然上学期我们社团就有3篇这样的文章发表在《科学大众》、《动手做》报,我想这些都是学生的进步和发展,我们老师也会感到很欣慰。

3、只要付出就会有收获。

每周四下午第二节课本来是综合实践活动课,综合实践活动课没有教材,但它作为一门课程有它的目标,经过思考,我将综合实践活动课培养的一些目标纳社团活动;同时,社团在开展每一次活动时,就不是简单的开展一个竞赛、一个活动,而是通过一个活动达到一定的目标,培养学生一定的能力。如今年开学刚搞的“我是小小植物家”活动,它就属于“人与自然”范畴,我设定的目标为:

1、指导学生移栽3—5种野花野草,

2、初步认识植物的分类,

3、培养学生热爱生命、关爱生命的思想感情,

4、培养学生观察能力和动手操作能力,这样相互整合、相互促进。

这样的活动,学生的态度是怎样的呢?周二放学的时候天下着大雨,我下班正好从六(4)班走过,一学生正拿着杯子伸着手再外接水,当我问他在干什么时,学生忙让我看看,老师,你看它(一棵野草)还能活吗?就在这是,好几个学生拿着自己的作品来给我看,我沿着教室两边的窗台走了一边,我发现全是学生自己移栽的作品,当时心里真得很高兴,因为,学生已经把社团活动作为自己的一项兴趣。

当我看了学生的作品,说实话,我也有好多不认识,怎么办?问过中学生物老师,也不会准确分类,怎么办?在社团活动中,我常会感到自己知识的单薄,满足不了需要,另外,希望名师讲堂能增加一些讲座,扩大我们的视野。

社团活动心得体会(篇3)

校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活,也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。它不但可以起到放松心情舒缓压力的作用,而且很多学生在加入社团后,明显的感觉到自己的沟通能力、组织能力、表达能力、处事能力等都有很大进步,性格也变得更加开朗乐观了。

我院在9月中旬的时候,随着我们大一新生军训的结束,院里各大社团都在如火如荼地展开了招生纳新工作,我也根据自己的兴趣爱好成为我院篮球俱乐部的一员。当我从一个单纯的社团活动的参与者逐步走向一个社团活动的举办者的时候,我才真正的体会到了举办社团活动的真正意义。

前不久,我们篮球俱乐部举办了一场面向全院学生的“3对3”争霸赛,由于我进入社团的时间不长,也并未参加过什么大型活动,所以在起初筹备活动的工作中,我感到很茫然,不知道该从哪里入手,不知该从何处开始准备。好在社团中还有大二的学哥学姐们在一旁指导。记得我的首次任务便是为本次大赛的开幕式写一个流程,在此之前我从未接触过类似的工作,当我接到任务的时候,我感到一丝恐慌,我不知道流程中到底该有些什么程序,是什么样的精细程度,但是我也不想刚刚接手工作就被困难所打倒。于是,我开始向社团中大二的学哥学姐询问、学习,向班里的同学征求好的意见、建议。最后,在我们的共同努力下,终于成功的举

办了一场开幕式,我参与了这一活动创办的过程,成功的吸引部分同学参与我感到很欣慰。但是我悬着的心并未落下,我从中发现了很多细节的问题并不是处理得很好,于是我吸取了这一次的经验教训。在举办闭幕式的过程中,我就已经能对工作得心应手了,能够独自完成工作并成功的举办了闭幕式。

在别人看来,这或许是一个简简单单的活动,但是当我们真正的参与到里面,从始至终的体会了这一举办的过程的时候,我才发现这是一种享受,一个能够体现自我能力,增强自信心的过程。

社团服务活动的有效实施也能使我们服务主体的组织能力、协调能力、表达能力,人格、心理等都得到不同程度的锻炼和提高,从而更易于成为角全面发展的个体,自身也更加和谐。

社团活动心得体会(篇4)

不知不觉一学期的社团生活已经到了尾声,在这一学期的社团生活中我过的十分快乐!社团的酸甜苦辣点点滴滴都在心头。

在这一学期中,我们社团办了社团文化节,这是一种各个社团的交流活动,把社团最好的一面展现给观众,是一个自我展示的活动。虽然在这期间,有些累,有些苦,占了许多自己的课余时间,但是在社团文化节上,我们把自己最好的一面展示了出来,赢得了观众的掌声,赢得了一片好评,因此这点苦不算什么,我们还是坚强的走了过来,并且也锻炼了自己,使自己有了展示的机会。在此期间各社团还有联谊活动,使各社团的成员有了交流的机会,各社团也有了知识的融合,使成员与成员之间有了交集,增加了人际网的内存量,使成员的人脉增加,对以后的学习工作有了很大的帮助。通过各项活动所有参加的同学都获得了一份喜悦和一份快乐。

我们飓荷网络社在这学期中组织了超级玛丽大赛和DOTAALLSTARD大赛,很多同学为了这次比赛牺牲了自己的休息时间为比赛做准备。他们的精神十分值得我们学习。在这次活动中我学到了很多,让我获益匪浅。

在平时的活动中我在社团学到了好多的东西。比如会声会影、ps还有一些别的小软件。

在大学校园,大学生社团是一道亮丽的风景线。据统计,60%以上的在校学生属于一个或多个社团,而90%以上的大学生参加过由社团举办的某种活动。从中学时代的固定班级和繁重的学习任务重解脱出来,迈过18岁的门槛,大学生很快的跨越班级,专业和年级的界限,按照自己的兴趣,特长或需求,自由的组合在一起,建立了各种各样的社团。这些社团可以分理论学习,学术科技,文学艺术,体育健身,志愿服务,社会政治,同乡会等种类。在社团里,可以认识新的朋友,和志同道合的同学交流思想,可以一起读书或打球,可以举办讲座;也可以走出校园参加社会实践,了解中国的现实。在社团里的日子往往是大学期间最难忘的经历:在社团里学到了课堂上学不到的东西,结识了一生都难忘的朋友。大学生的生活就好比一块涂满了青春色彩与活力的画板,在这里,你会发现,原来提供你原料的除了学习与实验室外还有活跃在大学生活法方方面面的学生社团。在这里你可以将自己的优势一再发挥延长,在这里你将会有一个尽情挥洒的舞台,社交能力,组织能力,处理问题的能力……这些都会在无形中得到提高。让我们珍惜在大学校园和社团中的生活让我们在大学校园这个大家庭中快乐的成长。

社团活动心得体会(篇5)

生物,这个词对于一个初二学生的我并不陌生,但生物社团活动,对从未参加过任何关于生物活动的我,毫不了解。

我自认一开始对生物毫无兴趣可言,但这学期却反常的报了生物社团。在这个学期的社团学习生活中,我学会了很多生物知识,看到了团队精神,认识了新朋友,找到了生物中存在的各种奥妙。

在我们的校园里,每一株植物都起到了一个重要的作用,高大的梧桐,他们为我们遮阳,献出片片浓荫,每一片叶子进化空气,给我们带来新鲜空气。各种动植物的结构,名称,从不知道到知道?? 虽然我没参加生物活动,但我还是看到了他们的团队精神。来自不同级不同班,从陌生到熟悉,团结一致,构思,做材料,粘贴,一次又一次的重做,坚持不懈,依然用心努力的一起完成作品,过程中,组员们可能会发生争论,出现分歧,但还是靠着大家对生物的热爱,想好好完成作品的心去解决问题,他们的团队精神,坚持不懈的精神真让我敬佩。

如今初二的我即将成为初三学生,会少接触生物,很可惜,但这学期的生物社团,我学到了不少。

社团活动心得体会(篇6)

为了给爱好音乐的同学一个良好的学习氛围,我校开展了器乐兴趣班,现将本学期工作情况作以下总结:

一、指导思想:

为了全面贯彻党的教育方针,进一步推进素质教育,体现我校以开展兴趣小组课堂为特色的特点,在原有的基础上,继续努力创造条件,开展内容丰富,形式多样的第二课堂活动,使学生受到爱国主义及道德情感教育,掌握技能,全面提高他们的素质,使其成为全面发展的一代新人。

二、活动目标:

呼吸方法以及一个八度的指法的同时让他们反复的多听的、多唱7个基本音级,半学期下来80%的学生对基本音级及音准是没有问题的;学生在此基础上不仅能够单独吹奏几首练习曲,而且能准确无误的演唱乐谱。

自己的意识,让他们为别人伴奏,自己仔细听别人的音准,然后让他们交换进行,反复多次的训练,找回他们的自信,让他们有成功感。同时还可以结合熟悉的歌曲进行,这样时间长了,他们就能大胆的张嘴了。

3、鼓励学生多参加活动。在学校的古诗词展演活动中,鼓励学生用竖笛或其他吹奏乐器进行简单的合奏表演。学生的合奏表演得到了家长和老师的一致好评。在自己的音乐课上也经常设计一些小活动,提高了学生的演奏水平,培养了学生团结合作的精神。 在这半学期的工作中取得了一些小小的成绩,但还有许多不足的地方需要进一步的努力。

希望能为孩子们开拓一片音乐的乐园。

社团活动心得体会(篇7)

大学社团是高校校园文化的重要载体,也是高校对大学生进行素质教育的重要组成部分。大学生参与大学社团活动有重要意义。大学社团活动在大学生领导能力、人际交往能力、知识水平、自我认识和职业竞争力方面发挥着不可替代的作用。

社团的组织架构包括正副会(社)长、各部门的正副部长以及普通干事,分工明确,各司其职,正所谓麻雀虽小,五脏俱全。在社团中,无论担任任何职位,都需要为了一个目标与大家合作协商,无论是前期的筹备阶段,还是活动的实施阶段,都要求每个人认真地参与,无论担任大领导还是小领导,都锻炼了一个人的活动组织能力。担任社长一年来我感触颇为深刻,自认为得到了多方面的收获,不仅在领导力、人际交往方面得到锻炼,而且扩大了自己的知识面,促进准确的自我认识和定位,相信参与这些活动所得的经验将提高我的职业竞争力。大学社团不同于其他组织,社团作为非正式群体,在培养大学生思想道德品德、敬业精神和团队协作精神等方面存在一定优势。遵守社团的规范还要依赖于每个成员的自觉行为和自觉维护,在这个过程中社团成员学习到了惯例、团队协作、传统、伦理、道德等职业精神规范的内容。

此外,我真正懂得了什么是领导者的价值?什么叫领导力?领导者的价值在于把追随者培养成领导者,领导力就是获得追随者的能力。作为社团主要负责人,如果干得好,在提高领导力方面是很明显的,其中最明显的就体现在沟通能力的大大提高。一个好的领导人,知道怎么样跟其他人沟通。《孙子兵法》里面讲:一曰道,二曰天,三曰地,四曰将,五曰法。前有道,后有法,中间有天地人。一曰道,道者,令民于上同意者也,可以与之生,可以与之死而不畏危。这其中的关键就是要知道怎么样去沟通。看过《亮剑》的人都知道,李云龙虽然没有文化但是他会打仗,是个沟通高手,在大会上他会讲大话,在小会上他会讲小话。在历史上,一个优秀的领导人,一定是个沟通高手,比如:拿破仑,沟通高手;列宁,演讲高手;毛泽东,沟通高手。在社团活动中,那些表现优秀的同学,往往在沟通方面稍比其他同学强。当然,这个沟通不是简单的说说空话,而更重要的是要体现在办事情的能力上,要使得其他同学对自己能力表示肯定,才能建立一个良好的沟通,只有沟通能力搞好了,才能更好地体现出其领导力。

大学生就业问题已成为广为关注的社会问题,提高大学生就业的竞争力是各高校教育的一项重要的工作,也是大学生自身发展的需要。在大学毕业生就业形势严峻的背景下,大学社团在提升大学生就业能力方面的作用正受到越来越多的重视。因此,大学社团在提升大学毕业生就业竞争力方面的作用,具有一定的现实意义。大学社团是大学生自发组织的群体活动,要想社团活动实施得好,靠个人的力量是不够的,无论是部分活动还是项目活动,都要采用团队合作的形式,需要所有的社团成员分工合作,这就考察了在社团中每个成员的团队协作能力,在活动实施的过程中也锻炼了大家的团队合作能力和人际交往能力。社团本身也犹如一个小小的社会,加入社团就意味着自己成为了这个小社会的一份子,就要开始面对复杂的人际关系,与社团领导人以及普通干事之间的相处也会提高作为大学生的我们的人际交往能力。

也许大家都有体会,我们做事情很难,可跟我们做人比起来却算不了什么,正所谓做事难,做人更难。不论我们是在学校或者踏入社会,都要认清自我,时刻明确自己所处的位置,把自己该做的事情做好,古人说:不在其位,不谋其政,我们更应该得其时,当其位。在我们能力范围内的事情,千万别说不,不在我们权限范围内的事情万万不可过问,不是在电视上常常看到这样的画面吗?就是一个知道别人太多秘密的人总会被人家灭口,要知道:是草都有根,是话都有因。现实社会中,虽然灭口不现实,但如果知道别人的太多秘密,肯定是惹人嫌的那种。还有一个很重要的问题,就是自己修养不够、能力不够,千万不要占着茅坑不拉屎,要让位于其他德才兼备的人来更好地为他人服务。

社团活动心得体会(篇8)

社团本就是服务于我们学院同学的,加入社团让我感受到实践出真知,长才干,参与服务活动有利于激发我们追求进步,所以今天就给大家分享一下社团活动心得体会,大家快点看看吧。

学习心得体会一

内部联谊活动

一、活动概况

主题:青年外语协会内部联谊活动

1.活动目的

期望透过本次活动能够让同学们了解更多的中外文化差异,扩展同学们的眼界;并且透过本次活动丰富同学们的课余生活,给同学们的大学生活加不一样的色彩;另外也为了加强国际对外汉语协会内部的凝聚力和密切各个成员之间的关系,增进彼此的情感和交流。

2时间:5月19日、20日

3.活动地点:教d515

4.活动对象:国际对外汉语协会成员及各成员所邀的嘉宾

二、活动流程

(一)活动前期

1策划部负责活动的策划和安排,并提交策划文件;

2文化部根据策划文件收集筹备活动的相关信息;

三。在布告栏张贴宣传海报;

4.外联部通知全体与会人员参加活动,并告知相关事宜,联系参赛人员;

5.在对外汉语协会内部挑选擅长主持的人员担任本次活动的主持人。

(二)活动开展

活动的开展,时间大约两小时,由五点开始到七点。

1."世界文化"口答题

参赛者随机在50套被选题目中选出一组,然后在主持人的主持下进行答题,最后答题分数最小的三组理解当场的惩罚。每组6题,每题5分,总分30分;

2.我们一齐"007"

由开始一人发音"零"随声任指一人,那人随即亦发音"零"再任指另外一人,第三个人则发音"柒",随声用手指作开抢状任指一人,"中枪"者不发音不作任何动作,但"中抢"者旁边左右两人则要发"啊"的声音,而扬手作投降状。若游戏中谁出错惩罚。惩罚:

可乐混入酱油醋等调料让输了的人喝。3.正话反说

主持人应事先准备一些有关世界文化的词汇或短语。有小组一个人说一个词,要另外一个人反着说一遍,比如"法国的卢浮宫",另一个人就要说"宫浮卢的国法",说错即被淘汰。从三个字开始,第二轮是四个字,第三轮是五个字,以此类推。估计超过5个字的话,剩下的选手就很少了。

最后胜出者家十分。最先淘汰的三组将给大家表演"屁股写字"(双手叉腰,屁股扭动,一边扭一边把笔画喊出来)

三、活动经验及教训

经验:1.透过本次活动让参与的成员了解了更多的中外文化的差异,扩展了同学们的知识,开阔了同学们的眼界。

2通过这次活动,丰富了学生的课外生活,给学生的大学生活带来了不同的感受。

三。此外,它还加强了国际汉语协会内部的凝聚力和成员之间的密切关系,从而加强了成员之间的情感和知识交流。

课程:1。应急措施不到位,造成外部干扰;

2服务员数量不够,请假的会员很多;

三。选定的活动场地太小,无法进行活动;

4活动中,现场气氛不够,大家都比较拘谨。

学习心得体会二

社团联盟是学生的联合会。受学校分团委领导的部门。我院社团联掌管了十九个社团。

社团联盟是学院学生社团的最高权利机构,由学院团委领导。它以丰富校园文化生活,弘扬校园主旋律,利用课余时间,创造性开展理论教育、科技创新、文化体育等丰富多彩的活动,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标,为广大同学带给展示自我的空间和舞台。以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心。

利用课余时间创造丰富的校园文化环境,营造校园氛围为宗旨。体现我们的青春活力与***!

本学期伊始,社团联便订立了相关计划如下:

1、开学初期迎接20 级新同学

29月第三周,协会的招聘工作开始了

3、9月第四周各社团自主招新

410月20日至11月28日,社区风尚月

5、12月第一周社团风采周,展示各社团在风采月中的成果

612月10日,第二届社区风尚月“多彩社会”闭幕式举行

为促进社团的健康发展,活跃学生生活,按照开学初制定的目标,社团联合会全体成员和全体师生共同努力,基本上圆满完成开学初制定的计划,取得的效果显著。

9月第三周,协会联合会对全院进行招聘。刚进入大学的新生对加入社团联合会、担任学生工作的态度十分用心,社团联各个部门的招新点都挤满了报名加入的同学。这次招新,各部门对新成员进行筛选,迅速完成了社团联合会人员编制。

新生的加入给我们的社团注入了新的活力。

社团活动心得体会(篇9)

心理社团活动已经进行了一学期,作为参与社团活动的指导老师,在实践过程中也是边摸索边实践,将“高效课堂”进一步拓展延伸。我们心理社团主要是想给学生开辟一个开放的、自由的、安全的、值得信任的第二成长课堂。回顾这一学期,我们心理社团在实践中有收获也有需要进一步提高的地方,特此对本学期心理社团的活动进行总结反思。

一、活动方面:

1、社团成员构成:社团成员是公开在7、8两个年级进行招募的,由于学校所有的社团活动时间统一,每个学生只能选择一个社团,所以在人数上控制在20人以内。招募结束后刚开始的社员包括7和8两个年级的学生,每次活动组织因为不同年级活动时间很难协调,总是人员不齐。后期又招募了新的社员,一切重新开始,这次相比之前的成员要单一,只有8年级,组织活动明显要好一点,所以我认为团体辅导活动同质团体比异质团体要好组织。由于新团体活动从中途开始,所以刚组织了几次创始阶段的活动一学期就结束了,但同学之间已经有了初步的认识。

2、社团活动内容:心理社团隶属于德育处,但它同时又是一个相对独立的组织,由指导老师直接管理。这学期由于社团刚刚组建,活动主要是指导老师引导,学生活动为主,让学生逐步理解社团的性质,宗旨,给他们营造尊重,倾听,真诚,信任的氛围,消除戒心,能在一种安全,和谐,轻松愉快的环境中活动,交流。

二、发现的问题:

1、虽然按要求活动每周开展一次,但由于学校的各类活动安排都在同一时间,所以社团活动时间也总是被挤占,活动的数量少,质量也不是很高,活动过程中始终存在各种问题,如场地问题,秩序问题等,指导老师组织课堂活动很吃力,有效的活动时间不多。

2、社团成员来自不同的班级,学习习惯和行为习惯差别比较大,共坐在一个教室里相互模仿相互影响,如何有效的组织活动这对指导老师来说是一个挑战。

3、活动内容有一定的局限性,不能很好的规划设计,内容和活动形式单一。

三、改进方向:

1.在活动之前做好充分的准备工作,提前一到两周着手准备各方面事宜,确保各方面工作的协调性,保证活动进行的顺利有序。

2.加大宣传力度。在活动过程中收集大量有价值的资料,通过微信平台、网站、校报等途径做好社团的宣传工作,让更多的人了解并积极参与我们心理社团的相关活动,参与到这个开心愉快的大家庭里来。

3.在活动策划上突出新意、趣味性,丰富活动内容和活动模式。有趣的活动才会吸引人来参加,这就要求我们组织者在构思的时候有创造力,有新的想法,这样才能让我们的活动更加丰富多彩。

4.我希望通过我们的努力能够让学生、老师及家长重视学生心理健康教育。

这个学期是忙碌的,但同时也是充满挑战的,我们将会在不断总结经验的情况下,探索出一条更好更完备的社团管理方法和活动方案出来,为我校学生的心理健康工作提供更专业,更贴心的服务!

社团活动心得体会(篇10)

现在我成了九年级的学生,接触文学的机会会少一些,很可惜,但这学期的文学界,我学到了很多。

2015年7月1日篇三:大学社团工作心得体会范文

大学社团工作心得体会范文

大学期间,我曾先后担任五个社团的部门负责人或主要负责人,被认为取得了一些成绩,现就社团工作的一些常见问题谈点体会,供大家参考,以求达到抛砖引玉之效。

一、如何解决经费问题

一是组织负责公关的会员联系商家争取赞助,这是主要问题(协会是否可以,需要研究);二是适当向成员收取会费;三是争取高校学生工作的经费支持。

2、 如何提高成员参与集体活动的积极性

一是活动的内容要丰富多彩,要适合年轻人的心理,对成员有足够吸引力,且时间安排要合适,组织要严密,准备要充分,这是最主要的;二是纪律要求要严格,没有规矩不成方圆,要明确成员如几次无正当理由不参加活动按自动退出处理,规定请假制度,通报请假和未请假人员名单,公示请假事由;第三,应允许大多数成员参与组织活动;四是活动前要充分征求全体会员对活动的意见和建议,活动结束后要做好信息反馈,总结经验和不足。

三、如何搞好组织机构成员团结

协会的主要负责人应该发挥主要作用。首先,要划分权力边界,明确每个负责人的权责;二是要信任下属,充分下放权力,善于抓大放小;第三,我们应该公平对待组织的每个成员,不要偏见,偏favor,公正的奖惩。四是低调行事,用自己的人格魅力凝聚人心;第五,要经常和负责人沟通。

社团活动心得体会(篇11)

参观小学社团活动心得体会

最近,我有幸参观了一场精彩的小学社团活动。这次参观不仅让我感受到小学生们的无限活力和创造力,还深深地体会到了社团活动对于孩子们全面发展的重要性。接下来,我将详细叙述这次参观经历以及我的心得体会。

我们到达参观的小学时,正赶上学生们正在进行社团展示活动。整个学校都洋溢着喜气洋洋的氛围,孩子们们穿着整齐的校服,热情地向我们打招呼。参观的第一个社团活动是绘画社团。在绘画室里,墙上挂满了小学生们的作品。精湛的画技和丰富的创意令人惊叹,我几乎感觉不出这些画作是由一群小小年纪的孩子们创作的。园丁老师告诉我们,这个绘画社团是为了培养孩子们的艺术兴趣和创造力,通过绘画让他们的想象力得到充分发挥。这次参观让我意识到,培养孩子的艺术素养对于他们全面发展至关重要,而社团活动是提供这样机会的绝佳途径。

接着,我们来到了音乐社团活动现场。学生们正在排练一首激昂的乐曲,整齐的动作和嘹亮的歌声让我为他们的表现点赞。指导老师告诉我,音乐社团活动不仅激发了孩子们对音乐的热爱,更培养了他们的协作精神和纪律意识。通过音乐的表演,孩子们学会了团队合作和互相支持,这将在他们日后的学习和生活中发挥重要作用。我深深地认识到,音乐不仅能提高孩子们的审美能力,更能培养他们的情感表现和社交技巧。

参观的最后一个社团活动是科学实验社团。孩子们对这个活动充满了热情,他们把实验室布置得整洁而有序。在实验台上,我看到了各种各样的科学装置和实验器材,还有孩子们自主设计的实验方案。他们积极探索,互相帮助,困惑时也不怕尝试,在追求科学真理的过程中收获了无限乐趣。科学实验社团让我深刻认识到,通过亲身参与实验和探索,孩子们能够培养自己的观察力、逻辑思维和解决问题的能力。

通过这次参观,我充分认识到小学社团活动的意义。社团活动不仅能够培养孩子们特定领域的兴趣和技能,而且能够全面发展他们的各个方面。在社团活动中,孩子们学会了与人合作,学会了互相帮助,学会了尊重和欣赏他人的优点。社团活动培养了孩子们的自信心和表达能力,让他们能够敢于尝试,勇于创新。社团活动不仅丰富了他们的学校生活,还为他们未来的发展打下了坚实的基础。

参观完这次活动后,我对小学社团活动有了更深刻的认识和体会。我相信,在整个教育体系中,社团活动的重要性将变得越来越突出。因此,学校和家长应该共同关注和支持孩子们参加社团活动。通过社团活动,孩子们可以充分发展自己的潜力,培养更多的技能,更好地适应和面对未来的挑战。

社团活动心得体会(篇12)

随着G20的脚步越走越近,城市的变化也越来越大,市民们为了给外国贵客留下一个好印象,纷纷行动了起来。我们学校也不甘落后,举办了足球比赛、畅游20国、志愿暖冬等系列活动。这不,又邀请了多所学校,参加“缤纷五彩桥,连通G20”的大型G20活动。

我们学校以造桥专家——茅以升命名,同学们也在桥梁建造上格外感兴趣,这次活动目的不仅是为迎接G20,更是为向其他学校,向社会展示我们茅以升实验学校的风采。

星期四上午,为了能够顺利举行此次活动,全校进行了一次彩排,我也接受了重要责任——体验区志愿者。

终于迎来万般期待的活动了,我和邹金涛、葛霖熹三位志愿者快速就位,忙碌起来。

我们所志愿的项目是“浮桥”,薛老师给了我们两座浮桥——一座是用泡面纸板做的浮桥,由邹金涛负责;另一座就是由我负责的易拉罐浮桥了。

规则很简单,就是把重5千克的铁称放在浮桥上,3秒不掉入水中,就算成功。我的任务就是管秩序,讲解规则,并在有需要时帮助参与者。

我见他们俩还有些羞涩,鼓励他们:“怕什么?当志愿者,别的不用,就是要脸皮厚。”我的话把他们逗笑了,但是也是有效果的,他们抛开拘束,热火朝天地“干”起来。

在炎炎夏日,凉水是最吸引人 ,很快,浮桥的水池边就挤满了人。我抓住这个好机会,赶快介绍了起来:“这个是浮桥,你们要体验一下吗?”我一边教小朋友们怎么做,一边还不忘拉票,不大一会儿,我们的投票板上就收获满满啦!

我看了看“隔壁邻居”的投票板,呀,密密麻麻贴满了各色小花。再看看我们的,还要努力啊!有了目标,我们更加卖力宣传起来:“来来来,好玩的浮桥哦,快来体验吧!”

“好的,成功!去那边盖章吧……”

“真棒!快去盖章吧……”

“……”

活动进行得很顺利,2个小时很快就过去了,我们累得腰酸背痛,但是看着投票板上一枚枚笑脸似的小花,好像在对我们说:“你们真棒!”,身上的酸痛全都消失不见,取而代之的,是雨过天晴后的彩虹、阳光般的开心……

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