社会实践活动总结

社会实践活动总结锦集5篇。

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社会实践活动总结 篇1

1月16日，我们班的15位团员，到了平湖市老年公寓探望老人。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这些天的实践，使我对真实的社会有更深切的体会。我们和老年公寓的老人轻松愉快地聊着天，老人们大多讲着传统的平湖方言，脸上洋溢着亲切的笑容，宛如，自家的爷爷奶奶，也让我深刻地体会到，我们应该孝敬老人，让他们的晚年不那么孤独单调，应该多陪陪老人。 团员社会实践活动总结

在寒假，在团组织的领导下，我们开展了社会实践活动，到老年公寓慰问老人，我在老年公寓度过了很有意义的一个上午。这次社会实践活动，虽然只是陪老人聊聊天，给他们表演了几个节目，但当看到老人们脸上洋溢的笑容时，就觉得很有成就感，，在这个特殊的上午，我体会到人们在学习工作之余，更应该关心老人，即使是一声问候，都能让老人们满足，而我也应该孝敬长辈。在此同时我也意识到作为一名团员首先就是要承担起作为一个团员的责任，因为无论如何我都要对得起胸前的团徽。其次，我也因我是一名团员而骄傲。篇二：大学生寒假社会实践活动的通知

社会实践活动总结 篇2

暑期社会实践活动是每个人接触社会、了解社会、运用所学知识进行实践的方式和手段。也希望通过自己的亲身实践，进一步了解巢湖滨水景观。本次活动以滨水景观设计为主题，以多种形式的分析为载体，努力打造更美好的巢湖。

通过参加这个暑期社会实践，我们受益匪浅，不仅加深了对巢湖的了解，也充分提高了实践能力，全方位提升了自己。从实际主题的呈现，围绕主题的延伸研究，我们学会了如何在团队的配合下从头到尾解决一个问题，学会了各司其职，互相配合，学会在团队中合作，这将成为我们成长轨迹上的一个重要突破。我们认为社会实践活动就是这样一座引导我们观察生活的桥梁。

短暂的实际生活紧张、新奇、富有成果。通过研究，我们对巢湖滨水景观有了更深入的了解，对其发展前景充满信心。

实际收益主要有三个方面。第一，通过实践活动的过程，我学到了实践知识，进一步加深了理解，理论和实践都有所提高；二是提高了实际工作能力，为以后的工作积累了一些宝贵的实践经验；第三，团队合作的力量是不可估量的，这让我们的经历更加深刻。

城市滨水区是城市公共开放空间的重要组成部分，是城市公共开放空间中兼具自然景观和人工景观的区域。创造滨水城市景观，即充分利用自然资源，将人工营造的环境与当地自然环境相结合，增强人与自然的可达性和亲密度，使自然开放空间在调节城市和环境方面发挥越来越重要的作用，从而形成科学、合理、健康、完善的城市格局。

根据巢湖周边旅游资源的特点，分析了旅游资源开发中存在的问题，主要集中在水环境、特色旅游项目、景区环境、管理等方面，并从宏观调控、法律法规、资源调查与保护、区域联动和环境教育等方面提出了巢湖周边旅游可持续发展的主要对策。

巢湖是中国五大淡水湖之一，是国家重点风景名胜区。大自然的神奇造就了这片山川秀美的宝地，历史的云朵在这里保存了丰富珍贵的文化遗产，我们更需要珍惜。

社会实践活动总结 篇3

我们的活动进行得非常顺利。从2月1日持续到2月4日，基本符合规划文件的规划。活动分为早期、中期和后期三个阶段。前期活动的主要内容是与活动的有关行政部门和有关单位取得联系，并获得批准和支持。

中期活动为在阳春市第一中学，第三中学，阳春市妇幼保健医院，阳春市名家电电器大商场宣传地中海贫血防治知识。后续活动包括数据整理、财务清算和活动总结。13名志愿者都努力宣传贫困，效果很好。

活动前期

在学校里，为了使宣传活动更加有趣，我们开始准备活动的相关事宜。志愿者忙着学手语，学折纸。放假之后，我们回到阳春，紧接着便开始到市民政局、市卫生局、市教育局，市委宣传部，市团委等有关部门审批我们活动的文件并争取得到协助。

经过协商，我们在婚姻登记处的婚检咨询处放上了我们的宣传资料，并在民政局内就开始了尝试宣传，通过宣传，我们了解到新婚夫妇都很有婚检意识。

通过与新视界广告公司的总监协商，我们可以将制作好的宣传**在东湖大电视上循环放映，这让我们的宣传更加有力度，宣传范围更广。在整个审批过程中，我们凭借几个人的力量，毫无遗憾地完成了前期准备工作。

前期审批工作总体上来看，还是相当的顺利的，只是在申请道路占用用地时有一点小波折，预期3天可以拿到同意书的，我们没有想到到了第三天刚好碰上双休日，行政服务中心工作人员不上班。时间又被推迟了2天。经过努力，申请用地批准书到了活动的前2天才拿到，我们凭借着同意书才得以与名家电电器大商场的经理协商活动的具体事宜。

一家著名电器商店的经理同意借给我们扬声器、帐篷和桌子。

活动中期

2月1日我们在阳春三中和阳春一中进行地中海贫血防治知识宣传，在学校内，我们选择学生流量大的地方作为宣传地点，继而分工合作，将一项项准备工作完成。同一天，我们还在学校的教室里宣传地中海贫血。有了学生的理解，我们的宣传就更容易进行了。

此外，我们还在校园的布告栏上贴了黑板报，使我们的宣传长期化。 宣传开始时，很多同学被我们吸引过来，积极进行有奖问答，加深对地贫知识的了解，踊跃在留言板上写上对地贫患儿的祝福语，并在横幅上活跃签名支持我们的宣传活动。现场，气氛相当热烈，不少学生正在仔细阅读海报，三折。

一部分志愿者在咨询台耐心地和同学讲解交流，另一部分就流动宣传，并指引学生到达咨询台做更加详细的了解，整个宣传效果较为良好。

根据志愿者与学生的交流，我们了解到一部分学生对地中海贫血这种遗传病是闻所未闻，一部分学生就听过地贫，但是并不了解具体的防治知识。而有个别学生则因为身边有人患有此病，而对此病有较为详细的了解。在这次活动中，我们也宣传了献血的重要性。

当天傍晚，断断续续地还有较多学生到我们的咨询台了解，而我们的宣传到了天黑才结束，但是志愿们都笑着坚持到最后。

在活动准备阶段时，我们通过努力，与新视界广告公司协商好的在东湖大电视上**的**正好在当天晚上开始**，怀着满满的喜悦与自豪，我们在东湖大广场上驻足等待**我们的宣传**。当晚，东湖广场市民较多，并宣传地中海贫血的基本防治知识。

2月2日，我们在阳春市妇幼保健院开展宣传活动。当天有不少市民前来咨询，他们或是已知子女携带地中海贫血基因，想更加详细地了解这种病，或是亲戚患有重型地中海贫血，对此病比较关注。因为我们在妇幼保健医院内进行宣传，院内有很多家长带着小孩子在看病，我们临时决定以关心小孩子为切入口，并送给他们棒棒糖，进而对他们的家长进行宣传地贫。

从志愿者与市民的交谈中，我们了解到在阳春地区携带地中海贫血基因的人的是很多的，而且也有不少重型地中海贫血患儿。而我们听说，一位妇女怀了患有重型地中海贫血的胎儿，医生建议她引产，并说明了这种病的严重性，但是她坚决不信，坚持怀胎十月，生下了小孩，最后后悔莫及。这足以说明地中海贫血知识的宣传还远远不够。

此外，在广东偏远城市，必须进一步加强宣传力度。（799918.coM 好句摘抄网）

当天下午，我们在医院探望了一名患有严重地中海贫血的儿童。他话不多，但觉得自己很懂事。当我们第一眼见到这个五岁的患儿时，伤感、惋惜、怜悯等复杂感情油然而生。他爷爷告诉我们，他正在接受中西医结合**，每个月的花费都很多，而他的父母则为了他的医药费都在外面打工。

小时候的孩子，他却学会了生命的价值，祈求爷爷一定要让他活下去。我们给了他一套衣服和水果，礼物不多，但我们尽力了。看着他们走，我们都很沉重，因为他们需要更多的钱，我们真的帮不了他们很多。

2月3日，我们13名支愿者的脚印覆盖了春城的许多角落。本来我们想通过出租车公司的帮忙，统一把海报放到出租车的显眼位置，但是公司的经理拒绝帮助我们，所以我们临时修改计划，自己行动。这一天，我们骑着自行车，举着小海报，寻找热情的司机。

经过协商，我们在出租车的显眼位置贴了70多张海报，贴在三轮车上。当天，我们分组行动，分别在汽车站，火车站，医院门口等车辆集中的地带粘贴海报，很多司机一开始都问我们有没有租金给他们，但在听说了我们是大学生，现在在搞公益宣传后，都很热心，很乐意让我们把海报粘贴上去。一些志愿者遇到了一些困难和曲折，但最终他们都完成了分配的任务

2月4日，我们在著名家电卖场门口进行宣传。今天的宣传是我们付出的最多的一天。首先是到行政服务中心申请占用道路用地就遇到了困难，随着时间的推移，计划宣传时间不断逼近，而我们却还没有拿到同意书,我们只得去市政局找领导，请求其批准。

拿到同意书后，我们又开始忙碌地准备当天的表演和宣传，因为有大学生联合会的协助表演，我们要准备相关表演物资和布置场地。紧张的准备工作一件一件地完成，而随着两个帐篷的搭起，红地毯的铺开，我们的宣传正式开始，街舞，歌唱，手语表演，吉他弹唱等节目吸引了很多市民前来**，有的站着，有的停下车，有的走向咨询台。获奖问答环节吸引了他们详细了解地中海贫血的相关知识，不仅领奖，而且了解知识。

电视台工作人员到现场拍摄，新闻报道后还为我们宣传了地中海贫血防治的相关知识。而我们意料不到的是，由于我们是志愿者做的公益宣传，阳春的彩虹桥志愿团也到了现场拍摄，并为我们做进一步的宣传。同一天，我们还聚集到红旗路，在商店旁边进行宣传。

有些店主听到我们的宣传，就娓娓道出他们背后的故事，他们拿着我们的宣传资料，说了许多许多，这也让我们了解了很多，知道了很多，我们意识到我们的宣传非常的必要。

活动期间，我们还通过**小组、短信等形式宣传地中海贫血防治的基础知识，并鼓励他们**。

活动后期

宣传活动结束后，我们开始准备答谢活动。我们汇总了所有的**，制作成一个**，刻录进光盘，在2月8号到各单位去送手写感谢信和光盘。各单位对我们的活动都很满意。

活动最终总结：

我们每个人都在这次活动中尽了最大的努力。我们从准备阶段就很忙。虽然只有短短的几天审批时间，但由于要节省经费，我们都是骑着自行车去联系单位，大部分单位都是比较支持我们的活动。我们做得一件是做得不够好，就是在征得有关单位同意后，忽略了留下领导的手机号码。

因为我们在进入学校或是宣传当天的物资往往还是需要领导帮忙的，我们忽略了这一点，在宣传当天还要去找领导，浪费了些许时间。在宣传阶段，每一个志愿者都很认真并耐心地讲解，有时我们组织得不是很好，但是他们很自觉地把该做的工作完成。这次的活动我们的准备时间有点短，导致在正式宣传的时候仍有些准备工作未做足。

从这次的宣传中，我们觉得，市区内的大部分人都有婚检意识，而农村村民的婚检意识可能稍差，而地中海贫血患儿也主要在农村地区，所以我认为宣传地点应向农村地区倾斜。另外，公益宣传最好咨询**或其他相关部门，加大宣传力度。而个人认为流动宣传的效果与摆摊宣传效果相差无几。

我们的流动宣传对象是个体商店的员工和公交车站的市民。他们有更多的空闲时间，我们可以通过一次性的讲解让不止一个人知道贫困的知识。当我们在个别门店区域进行**时，邻近门店的店主正在沟通，并乐于倾听我们的**活动。

其实在我们去贴海报之时，就以这种形式宣传过，我们的70多张海报首先是在跟司机交流过，讲解过，然后才得到他们的批准而粘贴上去。三轮车司机通常都会聚集在一起等乘客，所以如果能一次解释让多人理解，这是一种有效的宣传。

社会实践活动总结 篇4

书店社会实践活动总结

社会实践活动是在实践中学习和锻炼的重要途径，能够让学生在实践中学到更多的知识和技能。近期，我们参与了一次书店社会实践活动，这是一次难忘而有意义的经历。

活动当天，我们来到了当地一家知名的书店。书店里琳琅满目的书籍吸引着我们的目光，我们感受到了浓厚的知识氛围。在工作人员的引导下，我们开始了一天的实践活动。

我们首先被分成小组，每个小组负责一个任务。有的小组负责图书分类整理，有的小组负责书籍上新，还有的小组负责为读者提供图书推荐等。我所在的小组负责书籍销售。作为销售员，我们需要了解书店的各类书籍，为读者提供专业的帮助和建议。我们积极向读者介绍各类书籍的特点和内容，并根据读者的兴趣和需求推荐适合他们的书籍。通过与读者的交流，我们学会了如何更好地与人沟通，提升了自己的销售技巧。

在实践过程中，我们遇到了许多困难和挑战。有些读者对于书籍了解不多，我们需要耐心地解答他们的问题；有些读者对于自己想要的书籍特别苛刻，我们需要不断去寻找满足他们需求的书籍。面对这些困难，我们克服了恐惧和不自信，通过积极主动地学习和尝试，不断提高自己的专业素养和技能。

除了销售工作，我们还参与了书店内部的运营管理工作。我们帮助图书管理员整理书籍，为书店添置新书新增了购买建议，还为书店内的布置提出了新的意见和建议。这些工作不仅使我们更好地了解了书店的运作，也锻炼了我们的团队合作意识和管理能力。

通过这次书店社会实践活动，我们不仅学到了知识和技能，更重要的是明白了实践的重要性。我们在实践中学会了积极主动，解决问题的能力也得到了提升。同时，我们也深刻感受到了团队合作的重要性。只有通过合作，我们才能更好地完成任务，取得更好的成绩。

这次社会实践活动让我们得到了很多，也感受到了实践的乐趣和满足感。通过亲身参与书店的运作，我们更加明确了自己的职业规划和发展方向。我们决心在今后的学习和实践中，不断努力，提升自己的能力，为社会做出更大的贡献。

总之，这次书店社会实践活动是我们宝贵的经历，让我们收获颇丰。在实践中，我们学到了知识，锻炼了能力，也愉悦了身心。相信这次宝贵的经历将对我们今后的学习和成长产生深远影响。我们将秉持着实践创造知识的理念，勇敢地投身于社会实践，不断迎接新的挑战和机遇。

社会实践活动总结 篇5

1、 活动与主题密切相关，内容丰富，形式多样；

1、 如《中学生交通安全知识讲座》：以鲜活的实例、典型的案例让学生们明白交通安全的重要性，通过重要性讲解必要性，明确了自己的责任感和使命感。

2、 《汽车原理知识》：以汽车理论知识为主，结合***课件、汽车模具为辅助教具，让学生们通过**、动画、培养学生对于车辆的兴趣。

3、 《汽车模拟训练吧》：靶场驾校实操模拟训练仪，结合三维电脑课件、导师专业辅导，向学生讲解了六大操纵机件的使用，和实操模拟机多**课件，体验了驾驶感觉、增长了驾驶技艺。

4、 课外活动以带领学生观摩校园文化为主：驾校又被称为是“汽车主题公园”让学生们在汽车主题公园中畅游，在自然中放松身心、增长知识，如汽车电影文化、中国电影文化、考试项目、训练设施等，在观摩中感受、在感受中学习、在学习中成长。

2、 活动有主次、有序、协调有序；

1、采取班级循环活动的模式，保证每班以《中学生交通安全知识讲座》为主，其他活动内容循环走班的形式。

2班主任和班长负责秩序管理，确保活动有序进行；

3、 安全第一，运输准时，认真负责：

1、此次实践活动除保证学生增长知识外，安全为首要，由于有正常培训的车辆，采取每班有负责人、老师，在户外观摩和学生集合时，保证学生的人身安全。

2.负责接送车按时间表接学生，并确保活动时间。

三。每项活动的负责人认真负责，分工明确，及时发现不足，有序调整，顺利完成任务，不怕吃苦、不怕累。

4食堂饭菜到位，分餐，账目清楚；

4、 及时调整计划，努力工作到位

1、因7月22日有科一考试，涉及到科二实操上课，在保证学校教务工作正常的情况下，及时调整方案，保证4个班的理论讲课，将午餐时间提前20分钟，待学校工作正常进行，错开时间后，进行实操模拟。

2、在学生在凉亭休息时，介绍礼炮文化、体验户外射击、户外游戏，增设了有奖游戏环节，让学生有看、有玩、有得。

5、 发放宣传页、车票、登记及后续宣传：

凡是到场参加实践活动，均发放活动宣传页一张，一人传达是点对点，通过文字复制和手机传播可以达到一对百、对千的效应，要转变方法、释放思维，为“好事传播”开辟新途径。发放汽车电影为户外汽车电影文化理论、体验结合，也对汽车电影对于学生群体有所宣传，对参加实践活动者登记造册，现场有照相、有宣传，每天在电台、微信公众平台进行宣传。

实践活动“失”：

一、 时间较短、内容删减：

由于客观原因造成活动时间和内容有所减少，只能留主去次、将我们认为对学生有益的活动保留了下来，比如说是知识面涉及大的讲座等，但实际上学生可能对于专场电影观赏等其他层面的活动也很有兴趣，下次力求能够全面都能照顾到。

个人感受：在实践中学习、在学习中感受、在感受中成长，这是实践活动的重要环节，不同的环境、不同的内容、不同形式，让学生在接受知识的同时，更能够开阔视野、益心易“得”。

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