实习护士生总结

实习护士生总结实用五篇。

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实习护士生总结 篇1

普外护士实习自我总结

自从进入医学院学习护理专业以来，我一直憧憬着当一名优秀的普外护士，能够为患者提供优质的护理服务。今年暑假，我有幸得到了参加普外科护理专业的实习机会，这是我人生中非常宝贵的一段经历。通过这次实习，我不仅对普外科的护理工作有了更深入的了解，同时也意识到自己在实践中还存在许多不足之处。在这篇文章中，我将详细总结我的实习经历，并对自己未来的发展提出一些建议。

我要感谢我的导师和实习领导，他们给予了我很多的指导和帮助。在实习期间，我跟随导师参与了普外科的日常工作，包括陪护患者、记录体征、更换伤口敷料等。通过实践，我更加深入地理解了患者的需求和护理的重要性。我学会了倾听患者的抱怨和痛苦，给予他们关怀和支持。我意识到，一个优秀的普外护士应该具备良好的沟通能力和同理心，能够与患者建立起良好的关系，增加他们对护理的信任感。

通过实习，我对普外科的专业知识有了更深入的了解。通过观察和参与实际操作，我学会了如何妥善处理各种伤口，并学会了正确使用各种医疗器械。在协助医生进行手术时，我严格按照操作规程和流程进行，确保手术过程的安全和准确。在实践中，我也学到了很多实用的护理技巧，比如如何正确给患者换药、妥善处理伤口感染等。我还学到了一些临床判断和解决问题的能力，能够通过不同的观察和分析，提前发现并有效解决一些常见的护理问题。

在实习中也暴露出了我的一些不足之处。我意识到自己的专业知识还不够扎实，需要进一步学习和提高。特别是在处理紧急情况和突发事件时，我感到自己的应对能力还有待提高。我在团队合作中存在一些问题，有时候会因为个人意见和同事发生冲突。我认识到，作为一名普外护士，团队合作是非常重要的，我需要学会更好地与同事沟通和合作，共同完成护理任务。我还有很大的提升空间是关于自我管理。有时候，由于工作压力大和时间紧迫，我会感到焦虑和力不从心。我需要学会更好地管理自己的情绪和时间，提高工作效率。

对于未来的发展，我计划积极参加各种培训和学习，进一步提高自己的专业水平和护理技能。我也希望能够多参与工作任务，积累更多的实践经验。我要积极参与团队活动，与同事建立良好的关系，共同进步。我要更加注重自我管理，提高自己的心理素质和时间管理能力。只有这样，我才能成为一名真正优秀的普外护士。

通过本次实习，我对普外科的护理工作有了更深入的了解，学到了很多知识和技能。同时，我也认识到自己存在的不足，并提出了相应的改进方案。我相信只要努力和不断学习，我一定能成为一名出色的普外护士，为患者提供更好的护理服务。

实习护士生总结 篇2

护士实习心得体会

实习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待；实习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。

带着一份希翼和一份茫然来到了XX医院，开始了我的实习生涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手……

第一个轮转科室是icu，我的带教老师是万凌老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差，又不会干活还不主动，导师看不上我，心里难受，像这样的例子在接下来的几个科室里也遇到比比皆是。面对挫折我始终坚持自我反省且努力向带教老师请教的办法寻求对策。深刻的意识到一下几点：

1. 积极主动的学习：工作中积极动脑筋、多思考、多问。在查房时及时思考患者目前情况与病情初步构成自己的思维，为带教老师提供一些自己对病例分析与处理的建议。在休息时主动查找资料、多看图谱、加深理论知识。

2. 时刻谨记三查十对：作为护士必须要有严谨的态度、扎实的理论知识和熟练的操作技能。即使护生在通过所有的理论课程与见习后基本具备了以上素质；但是临床上的很多变化是无法完全通过书本来掌握的。只有通过不断的学习和临床经验积累才能逐步掌握这临床上的变化。

3. 不要把自己当做一个实习生来看待；要以饱满的精神投入到每日的工作中。刚开始什么都不会什么都要依靠带教老师、不要把自己当成实习生看病人所需的操作都要自己想严格按照老师的做；熟能生巧认真仔细观察老师的操作步骤与技巧就能掌握它们。这样才能更好的体会到作为一名护理人员的责任与重担。

4. 转变实习身份：以一名实习生的身份来看待所有出现的问题；在老师的引导下认真思考每个操作的前因后果；这样不但可以利用这个难得的实习机会来了解临床操作的实质还可以帮助我们更好的进一步掌握操作要领和熟悉理论知识；而且通过老师的言传身教我们还会掌握更多处理问题的方法和途径。

在XX医院的实习过程中我学会了融入团队中成为一个团队的一员更好的与团队成员交流与合作；学会如何处理突发情况保持冷静的心态以客观的态度分析病情经过思考后作出正确的判断并采取果断有效的抢救措施。

感谢所有照顾我的老师们和帮助我的同学、同事感谢你们对我的鼓励和支持；我会更加努力的。

实习护士生总结 篇3

产房实习护士月总结

在这个充满动态和挑战的医疗环境中，作为一名产房实习护士，我度过了一个充实而有意义的月份。这段时间里，我不仅学到了许多专业知识和技能，而且也有了更深的人生体验和成长。我将详细地描述一下我的实习经历。

产房是一个充满期待和喜悦的地方，每一天都有新生命降临。在实习期间，我有幸参与了数十个分娩过程，见证了一个个新生儿的诞生，这对我来说是一次宝贵的学习机会。在产妇准备分娩的过程中，我负责监测她们的宫缩情况、胎儿心率和产程进展。通过使用胎儿监护仪，我学到了如何正确解读和分析宫缩图和胎儿心率图。这不仅需要临床经验，还需要良好的观察力和判断力。我还练习了剖宫产手术，并学习了如何处理新生儿窒息等各种急救情况，这些对我的专业发展和实践能力提高有着重要的意义。

在实习期间，我学到了如何与产妇建立良好的沟通与信任关系。我了解到，分娩过程中，产妇往往伴随着恐惧、疼痛和焦虑，而我的职责就是给予她们足够的关爱和支持。我学会了倾听和安抚她们的情绪，以提供舒适和安全的分娩环境。通过与患者的交流，我深刻地认识到了作为一名护士，我们的责任不仅仅是照顾患者的身体健康，更是关爱和理解她们的内心需求。

在实习期间，我也积极参与了科研和学术交流活动。我们组织了一次产科学术研讨会，邀请了产科专家和其他实习医生共同分享他们的经验和见解。我在会上做了一个关于产妇术后护理的报告，获得了很多宝贵的反馈和指导。通过参与这些学术活动，我不仅加深了对产科学科的理解，还与其他医疗人员建立了良好的合作关系。

我还参与了产房团队的日常运作。在产房中，合理分配时间和资源以及高效的团队协作非常重要。我学到了如何与其他护士、医生和助产士合作，以保证分娩过程的顺利进行。我也参与了准备产房设备和管理产房材料的工作，这锻炼了我的细致和组织能力。

通过这个月的实习经历，我收获了很多宝贵的经验和教训。我学会了在压力下保持冷静和应变能力，我也深刻体会到了作为一名护士的责任和使命。我还意识到了自己在专业知识和技能方面的不足之处，为自己未来的发展制定了更明确的学习目标。

这个月的产房实习是我医学生涯中难忘的经历。我在实习期间不仅学到了专业知识和技能，还提升了自己的人际交往能力和团队合作意识。我将珍惜这段宝贵的经历，并在未来的学习和实践中不断努力，成为一名优秀的产房护士。

实习护士生总结 篇4

老年科护士实习总结

在过去几个月的老年科护士实习中，我获得了宝贵的经验和知识，也深刻地体会到了老年护理的重要性和挑战。在这篇总结中，我将详细、具体且生动地描述我的实习经历和所学到的内容。

在老年科实习的第一天，我对这个专业领域的知识几乎一无所知。通过与经验丰富的老年科护士和其他医护人员的学习和指导，我逐渐掌握了老年护理的基本原则和技巧。我学会了如何进行老年护理的综合评估，包括生理、心理和社会方面的评估。我学会了如何与老年患者建立良好的沟通和信任关系，以及如何与他们的家属进行有效的交流。我学会了如何识别和处理老年患者常见的身体和认知问题，如失智症、抑郁症和骨质疏松等。通过实习期间的实际操作和真实场景的模拟，我逐渐掌握了老年护理的各个环节和技术，如卧床患者的翻身和换位、插管和导尿等。

在实习期间，我亲眼目睹了老年患者所面临的各种困难和挑战。我看到了许多老年患者因为身体的虚弱和功能的衰退而失去了独立生活的能力，他们需要我们的帮助和支持。我看到了很多老年患者因为精神和认知问题而失去了对自己和周围环境的认识，他们需要我们的耐心和理解。我看到了很多老年患者因为社会孤立和家庭矛盾而陷入困境，他们需要我们的陪伴和关怀。这些困难和挑战给了我很多思考和启示，使我认识到老年护理所面临的复杂性和重要性。我意识到老年患者需要综合的、个性化的、全方位的护理服务，而不仅仅是药物治疗和基本护理。

在老年科实习中，我也体会到了团队合作的重要性和价值。在护理团队中，每个人都扮演着不可替代的角色，我们需要相互协作和合作，才能为老年患者提供最优质的护理服务。我亲眼目睹了护士、医生、康复师、社工等不同专业人员紧密合作的场景，他们相互协调、相互支持，共同为患者的康复和福祉而努力。我也亲身参与了团队会议和病例讨论，学会了如何与其他团队成员进行有效的交流和合作。这样的经历让我明白，护理工作需要多学科、多角色的合作，只有通过共同努力，才能真正实现老年患者的全面护理。

小编认为，我的老年科护士实习经历非常宝贵和难忘。通过实际操作和模拟训练，我掌握了老年护理的基本原则和技巧；通过观察和思考，我认识到了老年患者所面临的各种困难和挑战；通过团队合作和交流，我体会到了护理工作的价值和意义。我相信，这些经历将为我未来的护理工作打下坚实的基础，并激励我不断进步、不断提高，为老年患者的健康和福祉而努力。

实习护士生总结 篇5

护士实习带教总结

导言：

护理是医院中至关重要的工作之一，护士的专业技能和素养对患者的康复以及医院的声誉有着重要的影响。为了培养高素质的护士人才，护士实习带教成为了护士们在实习期间必不可少的环节。通过实习带教，护士实习生能够更深入地了解工作内容和工作方式，提升自己的综合素质。本文将从实习带教的目标、实施方式以及实习带教中的注意事项等方面进行详细阐述，并给予实习带教总结。

一、实习带教的目标：

1. 培养实习生的实践操作能力。通过实习带教，实习生能够熟悉各类常用医疗器械、设备的使用，提高操作技能，学会正确、规范地执行各项护理操作。

2. 培养实习生的沟通技巧。实习带教的过程中，带教护士应引导实习生与患者、家属保持良好的沟通，提高语言表达能力，增强沟通技巧，培养良好的职业素养。

3. 培养实习生的卫生护理素养。通过实习带教，使实习生明确卫生护理的重要性，学会细致入微地照顾患者。同时，加深实习生对个人卫生与专科护理的理解，提高护理入科病人的质量。

4. 培养实习生的危急意识和救护能力。实习带教也应该突出对实习生心理素质培养的重要性，在面对突发状况时能够冷静、果断地处理，以提升实习生的危急意识和救护能力。

二、实习带教的实施方式：

1. 理论指导。在护理实习前，由主管医生或护士对实习生进行相关理论知识的指导，明确实习目标和实习内容。理论指导可以通过小组讨论、讲座、教学课程等形式进行。

2. 实践操作。实习带教的核心环节是实践操作，在护士的陪同下进行各项护理操作，如换药、打针、输液、护理翻身等。带教护士应根据实习生的实际情况，在实践操作过程中进行指导和点评。

3. 病例讨论。在实习带教的过程中，带教护士可以选取一些典型病例进行讨论，引导实习生分析和总结病情及护理措施。通过病例讨论，实习生能够更好地理解护理的实际应用。

4. 交流互动。带教护士应与实习生进行及时有效的交流，了解实习生的学习和工作情况，及时发现问题并进行解决。同时，通过交流和讨论，带教护士可以为实习生提供专业的护理知识和经验。

三、实习带教中的注意事项：

1. 尊重实习生。护士实习生在实习期间需要充分尊重，肯定他们的努力，并及时给予鼓励和指导。带教护士应以身作则，为实习生树立榜样，激励实习生不断提高自身的专业素养。

2. 关注实习生的心理变化。护理工作的特殊性使得护士实习生面临一定的心理压力。带教护士需要关注实习生的心理变化，及时予以倾听和安慰，并适时提供心理咨询和支持。

3. 注意实习生的职业操守。带教护士应引导实习生熟悉护士道德规范，并将其落实到实践操作中。实习生在带教过程中应遵守护理纪律，确保行为合乎职业操守。

4. 提供实习反馈。实习带教的过程中，带教护士应给予实习生及时的反馈，包括实习表现、工作态度等方面。通过反馈，实习生能够全面了解自己的优缺点，并做出及时调整和改进。

护士实习带教是培养高素质护士人才的一项重要环节。通过实习带教，实习生能够全面提升自己的护理技能和素养，更好地适应未来的工作。同时，带教护士也在实习带教中发挥了重要的作用，通过悉心指导和培养，为社会输送了一批优秀的护理人才。护士实习带教需要带教护士具备较高的临床实践经验和教育能力，并且注重实践操作、病例讨论和交流互动等。带教护士应重视实习生的心理变化，及时给予指导和支持。同时，实习带教过程中也需要引导实习生保持良好的职业操守，培养正确的护士职业道德观念。通过双方的共同努力，护士实习带教将取得更好的成效，为未来的护理事业培养更多优秀人才。

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