护理实习月总结

护理实习月总结。

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护理实习月总结【篇1】

护理生实习月总结

在我作为护理生的实习月中，我收获了许多宝贵的经验和知识。这个月对我来说是充满挑战和兴奋的，也是我个人和专业发展的关键时期。通过这篇总结，我将详细、具体且生动地介绍我在实习期间的经历和感悟。

实习的这一个月使我深刻认识到了护理事业的重要性。通过与各种患者接触，我意识到护士不仅要具备丰富的医学知识，还要具备敏锐的观察能力和良好的沟通能力。在每个岗位上，我都亲眼目睹了护士是如何用心照顾患者的，他们不仅要负责病人的基本护理，还要为病人提供心理支持。这让我深受感动，并决心将来在这个行业里发展。

我在实习期间学到了很多实践技能。在实验室的岗位上，我学会了正确使用各种医疗器械，熟悉了各种实验室操作流程，并了解了实验结果的分析方法。在重症监护室的实习中，我学会了紧急情况下的急救技巧，如心肺复苏和气管插管等。这些技能对我的专业发展至关重要。

实习期间我还关注了职业道德和伦理的培养。我看到了很多医务工作者在工作中面临的道德困境，如保护患者隐私和处理病人家属关系等。我努力学习如何在这些困境中做出正确的决策，并始终将患者的利益放在首位。

在实习期间，我也遇到了一些挑战。工作强度大，责任重大，有时我会感到压力很大。但是，我学会了与团队合作，在困难时互相帮助和支持。实习期间，我接受了许多老师和同事的指导和鼓励，他们给予了我许多宝贵的建议和经验分享。这让我更加懂得团队的重要性，并意识到只有通过团队合作才能取得成功。

通过这一个月的实习，我对护理事业有了更深入的了解，也坚定了我继续从事这个职业的信心。我相信只有通过实践中的学习，才能真正成为一名合格的护理专业人士。因此，我将继续努力学习，提高自己的专业技能，并且保持对护理事业的热爱和责任感。

小编认为，护理生实习月对我来说是一段宝贵且难忘的经历。通过积极参与各项工作，我获得了丰富的经验和知识，也提高了自己的专业水平和职业素养。我相信这个实习经历将成为我人生中重要的里程碑，并对我未来的发展产生深远影响。我将永远怀念这段实习时光，感谢给予我指导和支持的所有人。

护理实习月总结【篇2】

内科护理实习月总结

自从进入医学院以来，我的职业目标一直是成为一名优秀的护士。为了实现这个目标，我热衷于参加各种实习机会，并努力学习和提高自己的专业知识和技能。这个月，我有幸参与了一家医院的内科护理实习。在这段时间里，我学到了很多，也经历了许多挑战和成长。

在实习的第一天，我的导师介绍了医院的各项规章制度，并告诉我们内科护理的重要性和责任。作为内科护士，我们不仅需要照顾患者的身体健康，还需要给予他们心理上的支持和关怀。我意识到内科护理工作的细致和复杂，这让我更加珍惜这个实习机会。

在实习期间，我被安排在内科病房服从工作。我负责的患者都是各种疾病的中重度患者，他们需要定期监测生命体征、给予药物治疗和提供护理照料。由于我是新手，我很多时候需要导师的帮助和指导。她耐心地教我如何测量血压、心率、呼吸频率等体征，并告诉我如何正确处理和记录这些数据。我也学习如何给予患者正确的药物剂量和注射。

除了基本护理技能外，我还了解到了内科患者常见的病情和治疗方法。我学会了如何评估患者的病情变化，并及时报告给医生。在一个紧急的情况下，我学会了如何处理急救措施，并及时组织其他护士和医生的帮助。这让我更加相信，内科护士的工作是非常重要的，他们可以在关键时刻挽救患者的生命。

除了技术上的学习，我还注意到了内科护理中的人文关怀。在这个月里，我有幸照顾一位年老的患者，她正在与疾病作斗争，身体和心灵都承受了很大的痛苦。在陪伴她的过程中，我学会了倾听和理解患者的需求，尽力提供舒适和安全的环境。我深刻地理解了医生和护士对患者的责任，以及我们的工作可以给患者带来希望和力量。

虽然实习的时间只有一个月，但我通过这段经历获得了很多宝贵的经验和教训。“实践出真知”，在实习期间，我深刻体会到了理论知识与实际工作的差距。反思是一种很重要的学习方法，通过及时总结和分析自己的工作，我发现了自己工作上的不足和改进的空间。我发现了自己操作技能上的不足，也更加深入地了解了内科护理中的各种疾病和治疗方法。我意识到仅有专业知识还不够，更需要不断地学习和提高自己的技能。

总的来说，这个内科护理实习给了我一个宝贵的机会，让我更加深入地了解了护理工作的重要性和挑战。通过这个实习，我也更加坚定了自己成为一名护士的决心。我相信，在未来的学习和工作中，我将会不断努力，提高自己的专业素养和护理技术，为患者提供更好的照顾和关怀。

护理实习月总结【篇3】

护理实习月总结

实习是医学生在校期间的重要一环，而对于护理专业的学生来说，实习更是至关重要的一部分。在护理实习的一个月中，我经历了许多挑战和机会，也获得了宝贵的经验和教训。以下是我对这个月的实习进行的总结。

首先，实习期间我有幸进入了一家大型综合医院的内科病房进行实习。这是一个繁忙的病房，每天都有大量的病人需要护理。在这个月中，我有机会接触到各种各样的病例，包括心脏病、呼吸系统疾病、消化系统疾病等。这些病例的多样性为我提供了宝贵的学习机会，让我了解不同病症的病因、发展过程及治疗方法。

其次，实习期间我学到了许多实践技巧和操作流程。在护理工作中，熟练的操作是非常重要的。在实习的过程中，我学会了如何正确地进行各种护理操作，如静脉输液、换药、清创等。通过参与实际的护理工作，我逐渐熟悉了这些操作，并能够独立地完成它们。这些实践技巧和操作流程的学习不仅提高了我的实际工作能力，也增加了我的自信心。

在实习期间，我还有幸参与了一些特殊的病例，如危重病人的护理。这些病例对我来说是一次宝贵的学习机会，让我更深入地了解了危重病人的护理原则和方法。我学会了如何应对急需处理的情况，并在紧张的氛围下保持冷静和专业。这对于我未来成为一名合格的护士来说是非常重要的。

此外，在实习期间我还学到了与病人和家属沟通的重要性。作为一名护士，与病人和家属的良好沟通能力是非常重要的。在实习中，我学会了如何与病人建立良好的关系，怎样去倾听他们的需要并提供帮助。我也学会了如何与病人的家属沟通，关心他们的关注并回答他们的问题。通过与病人和家属的良好沟通，我能够提供更好的护理服务，让病人和家属感到安心和满意。

在这个月的实习中，我还面临了一些困难和挑战。首先，工作量大且压力大是实习期间普遍存在的问题。每天需要处理大量的病人和病例，有时候会让我感到压力巨大。在这种情况下，我学会了如何合理分配时间和资源，并与同事们积极合作。此外，由于护理工作的性质，有时会遇到一些悲伤和痛苦的情况，如病人的不幸离世。面对这样的情况，我学会了如何面对自己的情绪，并提供安慰和支持给病人的家属。

总的来说，护理实习期间是一个充满挑战和机遇的月份。通过实践和学习，我不仅提高了自己的护理技能和实践水平，也更加深入地了解了护理工作的重要性和微妙性。这个实习期间，我也意识到自己的不足之处，并明确了接下来需要努力提升的方向。通过这个月的努力和经历，我相信自己已经为将来成为一名优秀的护士打下了坚实的基础。我会继续努力学习和实践，成为一名能够为病人提供优质护理的专业护士。

护理实习月总结【篇4】

护理内科实习月总结

时间过得飞快，转眼间一个月的护理内科实习就要结束了。这一个月的实习经历给我留下了深刻的印象，让我对护理这个职业有了更加深入的了解。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地总结这一个月的实习经历。

在实习的第一天，我感到有些紧张和兴奋。我穿上整齐的白大褂，戴上护士帽，站在医院大门口迎接新的挑战。实习导师带领我到护理站，向我介绍了一些基本的操作技巧和职责。我被分配到了5楼的内科病房。

每天早上，我都会提前到病房，与同事们一起接班交班。在交班时，我们会仔细核对病人的姓名、住院号、药物治疗和护理记录等相关信息，确保没有遗漏。每日交班时，我都会认真记录病人的病情变化和需要特殊关注的情况。

在实习过程中，我负责照顾多位病人，其中包括急性肺炎、心力衰竭和糖尿病等疾病患者。我需要监测他们的体温、脉搏、呼吸以及血压等生命体征，并及时记录和汇报给医生。我还要协助病人进行压疮预防、妥善护理各种导尿管和吸痰管，以及协助病人进行康复训练。

实习期间，我感受最深的是与病人的亲密接触。每天，我都能看到病人们从初诊时的紧张和恐惧，到日久天长后的信任和依赖。我尽力给予他们温暖和关怀，帮助他们渡过病痛的难关。有一位患者是一个年轻的女孩，她患有重度糖尿病并合并有多个并发症。她需要进行胰岛素治疗，并且需要每天监测餐后血糖。由于年轻的她对疾病缺乏足够的认识，我不时地给她提供疾病知识和生活建议，帮助她更好地管理疾病。

在实习期间，我还参与了一些救护工作。有一次，病房突然传来了一个急救通知，一个病人出现了突发心梗症状。我迅速与同事们组成了一个急救小组，立刻前往现场。在实施心肺复苏和急救措施的过程中，我紧张但冷静地按照操作流程进行，成功地将病人的生命保护了下来。这次急救过程，让我深刻感受到护理这个职业的责任与使命。

在实习期间，我也遇到了一些困难和挑战。由于工作强度大，我经常需要连续工作8小时以上，有时候甚至需要加班。在这样的紧张工作环境下，我必须要保持良好的自我管理，合理安排休息和营养补给，以保持工作的稳定和效率。同时，我也面临与病人和家属之间的沟通问题。有时候，病人和家属对护理工作产生疑虑或不满，我需要耐心倾听并及时解决问题。通过与他们的沟通和关心，我逐渐建立了他们对我的信任。

通过这一个月的护理内科实习，我深刻地认识到了护理这个职业的艰辛与崇高。护士不仅要具备扎实的护理知识和技术，还要有良好的沟通能力和人际关系处理能力。在这个职业中，我们不仅关注病人的生理健康，更关注病人的心理和社会需要。在未来的日子里，我会继续努力学习和提升自己的专业水平，为病人提供更好的护理服务。

这一个月的护理内科实习使我收获颇丰。我不仅获得了实践经验，也更加深入地理解了护理这个职业的意义和价值。在未来的职业生涯中，我将继续朝着成为一名出色的护士而努力，以为病人的健康和幸福贡献自己的力量。

护理实习月总结【篇5】

耳鼻喉护理实习月总结

作为一名耳鼻喉科护理实习生，我有幸在过去一个月的时间里，获得了丰富的临床经验和专业知识。在这段时间里，我参与了许多耳鼻喉科护理工作，观察了并参与了各种耳鼻喉疾病的护理，对于患者的病情变化和治疗效果进行了观察和评估。在这篇文章中，我将详细介绍我在实习期间的经历和所取得的成果。

在耳鼻喉科护理实习的第一周，我主要负责患者的观察和记录，包括体温、血压、脉搏等基础生命体征的监测与记录。我还负责给患者清洗耳道，并配合医生给予医疗干预。通过这些基本的工作，我深刻体会到了耳鼻喉护理的重要性，并学会了如何与患者建立良好的沟通关系，以提供更好的护理服务。

在接下来的几周里，我开始独立进行一些常见的耳鼻喉疾病的护理工作，如中耳炎、鼻窦炎等。我学会了如何给患者进行鼻腔冲洗、耳道清洗等操作，并及时观察患者的病情变化。我还参与了许多手术，如鼓膜切开术、鼻窦瘘管置入术等，使我对于手术操作的流程和护理要点有了更深入的了解。

在实习期间，我特别注意细节和个案的观察。有一位患者年纪较大，患有慢性咽炎和鼻息肉。当我观察到她经常咳嗽和有呼吸急促的症状时，我立即向主治医生汇报，并要求进行详细的检查。最终，通过CT扫描，发现她有支气管结核。这个案例让我意识到，在耳鼻喉护理中，细心观察患者症状变化的重要性，并且要及时向医生报告，以便进行进一步的治疗和干预。

除了临床护理工作，我还积极参与科研项目。在导师的指导下，我参与了一项研究项目，探索了声垫对嗓音康复的影响。通过在实习期间与多位患者的交流和问卷调查，我收集了相关数据，并进行了数据分析。这项研究使我学会了如何设计研究方案，采集和分析数据，并得出科学。通过这个项目，我了解到科学研究对临床实践的重要性，以及如何将科研成果应用到实际工作中。

小编认为，我在这一个月的耳鼻喉护理实习中获得了很多宝贵的经验和知识。通过与患者的互动和观察，我提高了自己的临床观察能力和护理技术。通过参与科研项目，我学习了科学研究的基本原理和方法，培养了科学思维和分析问题的能力。我相信，这次实习经历将对我的职业生涯产生积极的影响，并为将来的工作打下坚实的基础。我将继续努力学习，不断提高自己的专业水平，为患者提供更好的护理服务。

护理实习月总结【篇6】

作为一名产科护理专业的学生，在实习期间度过的每个月都是极为宝贵的。在这个实践的过程中，我深深的认识到一个产科护理人员应该具备的素质及责任。因此，在这篇文章里，我将会就产科护理实习一个月的总结进行详细的讲述。

首先，在产科实习的第一个月里，我随团队一同接触了各种各样的病人和案例。虽然经历了好几个月来的理论学习，但是当我首次在实践中接触到产科病人时，我对自己的护理技能还是感到缺乏信心。因此，在这个月的实习期间，我着重在提高自己的护理技能和了解病人的信任感。为了达到这个目标，我频繁的与我的导师和同事沟通，向他们请教并讨论各种技能和技巧。随着时间的推移，我掌握了更多的技能和知识，并变得更加自信。

另外，在实习的第一个月里，我还体会到了产科工作的复杂性。每个孕妇的情况都是不同的，并且每一个孩子出生的方式和时间表都有所不同，需要我们要有非常细致的观察、评估、分析和护理能力。更重要的，我们必须注意到每个病人的需要，并赋予其权利与尊严。这是我从实习中感受到的最深刻的经验。

此外，我还学会了在不同病人之间转换和处理疼痛阶段，并学习了基础的产科护理技术。我了解了产科临床知识，例如了解药物的分类和治疗原理。我还意识到了作为一个产科护理人员所必需具备的耐心和同情心，因为每一个孕妇都是存在情感极度脆弱的人，需要我们细心和体贴的关怀。

最后，这个实习过程也让我认识到了在一个团队合作的重要性。作为一个新手，我需要多听导师和同事的意见，并按照他们的指导工作。我认为，在这个亲密而又团结的工作环境里，我学习的速度也更快了。与我的同学和良好的关系也促使我更好地达到了实习的目标。

总之，这个实习过程是我专业生涯中非常有价值的经历。通过实践，我能够深入的了解自己到底有哪些方面需要改进。这个过程中，我贵重的学习经验让我进一步认识到了产科护理的工作要求和体验。我相信，这个实践过程会对我未来的职业发展有着重要而持久的价值。

护理实习月总结【篇7】

顶岗实习总结报告系别：专业：班级：姓名：学号：实习单位：实习岗位：企业导师：学校导师：实习日期：至顶岗实习报告文本格式要求一、封面参见顶岗实习总结报告封面示例(下页)。二、正文正文由综述、主体和总结三部分组成。正文字数为3000字左右。1.综述综述是报告主体部分的开端，是全篇的引子。有实习单位基本情况、实习岗位描述等内容。字数一般为300字左右。2.主体主体部分，主要是实习过程介绍(做了些什么事)、实习体会、对学校开设课程的建议，学生实训成果的展示和表述，是整个顶岗实习实训过程的再现，本部分占顶岗实习实训报告的大部分篇幅，字数一般字以上。主体内容要求思路清晰，合乎逻辑，用语简洁准确、明快流畅；内容务求客观、科学、完备，要尽量让事实和数据说话。凡是用简要的文字能够讲清楚的内容，应用文字陈述。用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的，应用表或图来陈述。3.总结总结是实习过程的总体结论，主要回答“收获是什么”，是顶岗实习成果的'归纳和总结，同时，也包括对整个实习过程的感想。撰写总结报告时应注意：明确、精炼、完整、准确、措辞严密，不含糊其词；结论要一分为二，一方面包括实训成果(收获)，另一方面就是值得改进的地方。三、顶岗实习总结报告的版面要求顶岗实习总结报告要求用计算机排版打印。按封面、学生顶岗实习考核表、正文、封底的顺序一起装订。报告必须使用标准A4打印纸进行打印，页面上下边距各2.5厘米，左右边距各2.2厘米。正文必须从正面开始并设置为第一页。页码在页末居中打印(如正文第5页格式为-5-)。报告标题为“顶岗实习总结报告”，标准小二号宋体字加粗，居中，报告一级子标题为标准三号黑体字，居中；序号为中国数字，如“一”、“二”等，序号和标题之间加顿号。报告二级及以下子标题为标准四号宋体字加粗，左起空两个字打印；二级标题序号为中国数字，数字号加小括号，如“(一)”、“(二)”等，序号和标题之间不加顿号。三级标题序号为阿拉伯数字，如“1”“2”序号和标题之间加“.”。正文一律使用标准四号宋体字，段落开头空两个字，行间距为固定值28磅；四、封底封底上不要有任何文字。

护理实习月总结【篇8】

护理临床实习月总结

在医学院学习的第一年，我有幸参与了一次为期一个月的护理临床实习。这个经历对于我的成长和职业选择起到了至关重要的作用。在这方面，我想回顾一下我在实习期间学到的宝贵经验，并分享一些令我难以忘怀的经历。

我所在的医院是一家综合性医院，拥有一流的设施和技术。我的实习导师是一位经验丰富、温和亲切的护士长，她以她的严谨劲急的工作方式和对患者的关心备受尊敬。我非常幸运能够从她身上学到很多东西。

首先，我学到了护理技能的重要性。在实习期间，我有机会参与各种各样的临床操作，如给患者进行静脉穿刺、护理伤口和导尿等。通过实践操作，我学会了如何正确、有效地进行这些操作，并且注意个案的差异和特殊需求。在每一次操作前，我都要与我的导师进行详细的讨论和演练，这不仅帮助我提高了技能，还培养了我的自信心。

其次，我学到了护理团队的重要性。在医院里，一个有效的护理团队是提供高质量护理的关键。我与其他实习同学和护士们一起工作，我们相互支持，共同完成任务。在团队合作中，我学会了如何有效沟通、分工合作和处理紧急情况。这些经验给了我一个深刻的认识：在团队的帮助下，我们可以更好地提供护理服务，提高患者的满意度。

此外，我还学到了患者关怀的重要性。实习让我深入了解了患者的需求和情感，在我与他们的接触中，我不仅要提供身体上的照顾，还要给予他们情感上的支持和关怀。我学会了如何与患者建立信任关系，如何倾听他们的需求和烦恼，并且尽力满足他们的要求。在记忆中，我仍然记得那种用微笑和温暖逗留在患者面前的感觉，这也是我选择护理专业的一个重要原因。

最后，我也想分享一些在实习期间遇到的特别难忘的经历。有一次，我遇到了一个身患重病的老人，他非常害怕注射和静脉穿刺。尽管一切都按照标准程序进行，他还是紧张得流下了眼泪。我尽力安慰他，与他交谈，试图缓解他的痛苦和恐惧。最终，我成功地让他放松下来，顺利完成了操作。当他对我微笑时，我感到无比的满足和幸福。这个经历让我意识到，作为一名护士，我们不仅仅是提供医疗服务，我们还有责任给予患者情感上的安慰和支持。

通过这次护理临床实习，我不仅学到了许多实际操作技能，还深深感受到了作为一名护士的职责和使命。我将以这次实习为契机，积极学习和发展自己，成为一名富有爱心和技术娴熟的护士。我相信，只有这样，我才能更好地帮助患者，为他们提供最优质的护理服务。

护理实习月总结【篇9】

实习护理月总结

在我的实习护理月接近尾声之际，我想好好总结一下这段时间的学习和成长经历。这一个月对于我来说是充满了挑战和机会的，我学到了很多知识和技能，也收获了很多珍贵的经验。

在这一个月的实习中，我参与了各种不同的护理工作，并且得到了良好的指导和支持。我最先接触的是基础护理技能，比如测量生命体征、协助患者个人卫生等。这些看似简单的工作背后却蕴含着丰富的知识和细致入微的关怀。通过多次实践和指导，我逐渐掌握了正确的操作方法，并且能够与患者建立良好的信任关系，让他们感到安心和舒适。

在实习的第二周，我开始参与更加复杂和综合的护理工作，比如协助医生进行各种检查和治疗。这让我更深入地了解了各种疾病的诊断和治疗流程，并且提高了我协作和沟通的能力。在与医生和其他护士的合作中，我学会了如何有效地传递信息和反馈，以确保患者得到最优质的护理和治疗。

除了基础护理技能和医疗协助，我还有幸参与了一些特殊患者的护理工作，比如儿童和老年人。这给我带来了全新的挑战和机会，让我学会了如何更好地与他们沟通和交流。通过亲自体验和观察，我了解到不同年龄段的患者有着不同的需求和特点，这对我今后的护理工作将大有裨益。

在这一个月的实习中，我也深刻体会到了护士的责任和压力。在繁忙和富有挑战的工作环境中，不仅需要具备高超的技能和知识，还需要有强大的心理承受能力和团队合作精神。我很庆幸能够在一支充满温暖和关怀的护理团队中实习，在他们的帮助和激励下，我能够更好地适应工作节奏，并且提高了自己的自信和专业能力。

除了实际工作的学习，我还参加了一些培训和讲座，拓宽了自己的专业知识和视野。这些培训涵盖了多个方面，包括急救技能、专业倦怠预防、患者安全等。这让我更加深入地了解了护理行业的发展趋势和要求，并且激发了我进一步学习和提升的欲望。

小编认为，这一个月的实习对我的职业生涯产生了深远的影响。我不仅学到了关于护理的知识和技能，更明白了护理是一项充满关爱和责任的事业。我会将这次实习的经历视为一个重要的契机和起点，不断学习和进步，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。

护理实习月总结【篇10】

护理实习儿科月总结

作为一个护理学生，我有幸能够参与儿科的实习，这对于我的学习和职业发展都有着极大的帮助。在实习的一个月时间里，我积累了丰富的护理经验，也更加深入地了解了儿科护理的独特性与挑战。以下是我个人的护理实习儿科月总结。

儿科患者的特殊性需要我们护理人员有更高的耐心和敏感度。儿童患者年龄小，对疾病的理解能力、病情宣泄方式有限，不像成人患者能够明确地表达自己的感受和需求。因此，在与儿童患者及其家属交流时，我们需要用更加简单明了、直观感性的方式解释病情，增强他们的信心。我们要做到耐心倾听，关注家长和孩子的情绪和需求，尽量减少他们的焦虑和痛苦。

在儿科实习中，我学到了如何进行有效的团队沟通与协作。护理团队是一个由医生、护士和其他医疗人员组成的紧密合作的群体，每个人都有自己的责任和任务。在我实习的过程中，我深切体会到，良好的团队沟通是保证患者安全和护理质量的关键。我们需要学会清晰、准确地传递信息，如护理记录、患者病情变化等，确保每个人对患者的情况都有全面的了解。在团队协作方面，我也意识到，分工合作、相互支持和互相学习是更好地处理复杂病情和应对突发情况的关键。

儿科实习也让我深刻认识到预防工作的重要性。儿童患者的免疫系统相对较弱，容易感染各种病菌。因此，我们需要加强病房的环境清洁和消毒工作，确保患者和工作人员的安全。同时，我们还需要积极推广疫苗接种和健康教育，提高患者和家属的健康素养，减少疾病的发生和传播。

小编认为，儿科实习是我护理学习中的重要一环，通过这个月的实习我不仅感受到了儿科患者的特殊需求，也锻炼了自己的护理技能和团队合作能力。在未来的职业生涯中，我将继续努力提高自己的专业水平，为儿童患者提供更优质的护理服务。

护理实习月总结【篇11】

作为一名实习生，我在护理内科实习月期间学到了很多知识和技能。这篇文章将重点介绍我在实习期间遇到的挑战以及我是如何克服这些挑战的，以及我在实习期间学到的一些重要的护理技巧和经验。

在实习的第一周，我遇到了最大的挑战之一：与病人建立良好的关系。在这之前，我从未和陌生人接触过这么多，这让我非常害怕。但我很快发现，在与病人互动时，表达关爱和理解是非常重要的。我的同事教会了我如何和病人交流，包括如何询问他们的健康状况，向他们解释诊断结果，并尊重他们的意见和需求。通过这些交流，我建立了与病人的信任感和良好关系，并对他们的病情有了更深入的理解。

在实习期间，我也学会了如何适应快节奏的工作环境。护理工作总是紧张且充满挑战，但我学会了如何高效地组织时间和处理多项任务。我的同事们教会了我如何在不放弃关注任何一个病人的情况的同时，管理自己的时间，为每位病人制定合理的护理计划，并随时记录他们的病情进展。

此外，在实习月期间，我学到了许多有关特定疾病病人的护理经验。例如，我了解了气管插管护理技巧，管理糖尿病患者的重要性，以及如何护理担心心脏病的患者。这些经验让我更加自信，在面对疾病病人时，能够更有效地预防和减轻症状，同时安慰病人和他们的家庭成员。

最后，在实习期间，我发现护理工作并不只是提供生理照顾。心理疏导和情感支持同样重要。我学到了如何与病人建立情感上的联系，例如给予他们关爱和理解，并尊重他们的信仰和文化。这些技能对于维持患者的心理健康和情绪稳定至关重要。

在结束实习月后，我深刻地反思了这一学期所学习到的关键经验。我认识到护理工作需要慈悲心和同情心，因为我们的病人需要我们不仅仅是物理上的照顾，更需要我们关注其整体健康状态。我将这些技能和经验带回到我的日常生活中，并期待着未来成为一个更好的护士，为我们的社区提供优质的护理服务。

护理实习月总结【篇12】

1 带教计划的制订

系统组织管理。为了更好地保证护生在产科的实习质量,我科由护士长、总带教和分带教三级共同抓好其管理工作。总带教老师要具有一定教学和组织管理能力,并根据教学大纲制定计划和目标,分带教教师要求专业水平高素质好,热衷于教学工作,并能按总带教计划及目标,制订出由浅入深的学习带教计划,使护生在有限时间内得到更合理的学习和实践机会,使护生的职业素质和专业能力得到提高。

科学地制订带教计划。实习时间和内容的合理安排是实现培训目标,决定带教质量极其关键的阶段。因此,必须在有限时间内,紧扣教学大纲,结合本科室特点,做出合理安排。第一阶段:熟悉环境期(入室1~2 d),让学生熟悉环境,了解产科护理基本理论知识和急救急诊工作规程;第二阶段;集中训练期(入室2~4 d),采取讲解-示范-操作-纠正-摸拟的方式,使护生初步掌握产科护理常规急救流程及各项技术操作规范,即老师先讲解再示范操作,让护生实际练习,老师及时发现纠正错误,护生再通过情景摸拟反复练习。第三阶段:实际操作期(入室4~10 d),在分带教老师的带教下,有目的有计划参加实际操作和开展整体护理实习。第四阶段:实践能力提高期(到实习结束),在分带教老师的指导下,独立完成产科和各项护理操作常规,参加急诊急救的配合工作,带教老师放手不放眼,继续实施整体护理,每周完成一次护理小讲课,每月完成一份护理病历。第五阶段:总结考核期(实习结束前2 d),总结实习内容,点评护理病历,对护生及教师进行双向考核。分带教老师在总计划的指导下,对护生的实际情况如学历、心理状态,学习情况等做到心中有数,不断改进完善带教计划。

2 带教队伍的选择

带教老师的素质直接影响到教学质量[1]。因此,提高带教老师的素质成为我们的首要任务。

带教老师既是护理实践者,又是教育者,担负着传授知识,培养学生能力和职业素质的双重任务。所以对带教老师要严格要求,培养其严谨的科学作风,严格的工作作风和奉献精神,以身作则,言传身教,以人格魅力潜移默化影响护生,使其尽快进入角色。

带教老师要有扎实的理论基础知识和熟练的操作技能,要注重知识的不断更新,必须定期开展业务学习和进行培训,以丰富其专业知识,提高教育理论知识、带教能力,培养“三能”老师(能讲:培养表达能力,能将标准化操作程序科学地表达出来;能做:有扎实的专业技术水平,细心、耐心地指导护生操作;能写:注重病历及论文书写,培养护生法律意识及思维能力),为护生树立良好的行为规范。

3 护生素质和能力的全面培养

强化风险意识,培养慎独精神。产科是高风险科室,它担负着对孕产妇及正常新生儿的护理和急危重症的抢救任务,直接影响孕产妇和新生儿的安全和医疗效果。因此,必须具有较强的风险意识。带教老师详细介绍产科病区环境、各项规章制度及产科护理工作特点,采取“一带”、“二看”、‘三放手“的工作方法。一带:由带教教师带着进行规范的操作;二看:看着学生做,发现不足及时纠正;三放手:让他们独立操作,此时带教老师放手不放眼,严格把关,增强其一丝不苟的工作态度,防止差错事故的发生。在工作中认真按操作程序和要求完成各项同护理工作,自觉履行对孕产妇应尽的义务,确保其生命安全,从而培养护生良好的品德修养,加强工作责任心,崇尚“慎独”精神。

注重情商培养,增强实习信心。鉴于产科护理责任心大,注意力集中,应急反应快,心里压力大,比较辛苦,加上护生对环境的陌生,人际关系的改变,业务的不熟悉,容易失去实习信心,因此带教老师要根据护生实习的不同时期及个人的心理特点分阶段因人施教[2]。对护生做到“三心”(即关心,关心其生活进步;耐心:耐心讲解帮助;细心:细心检查操作),以增强自信心,从而使他们具备同情、敏锐、冷静、严肃、开朗、无私的心理素质。①实习初期:护生初入产科病区,往往充满好奇、胆怯、恐惧等各种心理状态,表现为束手无策,无所适从。带教教师应主动热情接待每位实习生,向其介绍产科护理工作的特点及其他病区不同之处,并带领参观,通过介绍使护生在头脑中对本科有初步认识,意识到产科是关爱母婴健康安全的地方,使其消除不良心理状态。而对于工作表现胆怯、恐惧的学生,要鼓励他们冷静沉着,胆大心细,以树立实习信心;②实习中期:护生进入产科病区一段时间,对本科室环境及常规工作已较熟悉,但是由于实习紧张,加之跟班工作,往往情绪不稳定。此时要加强沟通,理顺心绪,缓解压力,关心其生活。帮助制订合理的作息时间,使其能精神饱满地投入实习,部分护士此期有急于求成的心理,带教老师要引导其从基本技能入手,刻苦训练,循序渐进,以提高实习积极性,保证实习质量;③实习后期;护生进入产科后期,环境相当熟悉,各自实践技能基本掌握,有了一定的工作能力,此期护生往往以完成某一项技能来评价自己的水平,盲目攀比,而缺乏对产科护理工作的全面了解。老师要端正其学习态度,纠正护生对产科护理的片面认识。注意引导护生树立整体化护理观,以身作则,做好入院宣教、健康教育、出院指导,使产科护理人性化,满足孕产妇的全方位需要。对工作能力强,产生自满精神的护生,要在鼓励其成绩的同时提出更高的要求;对主动性差的护生,应多督促,增强其参与意识,并及时肯定其进步,不断促其提高。

理论联系实际,注重综合能力培养 ①观察能力的培养:观察力包括对孕产妇、新生儿的观察和各班人员之间的工作配合观察,从实践经验中培养学生的观察能力;②应急能力的培养。产科也是危重孕产妇抢救的场所,在抢救过程中如何做出准确判断,争取时间,掌握时机对产科护士尤为重要。因而平时更应对学生加强应急训练班,带教老师应认真给学生传授抢救规程,分清工作的轻重缓急,指导学生做好抢救准备工作,加强基本训练,使护生能有计划,有目的,有条不紊地完成任务,提高应急能力;③专科能力的培训。紧扣教学大纲,为护生准备一套带教预案,老师指导鼓励她们在阅读理解的基础上,采取老师示范,护生观摩,反复情景模拟训练,纠正偏差,独立实践,专科讲座等教学方式和教学手段,使护生在实践中逐渐完成从陌生到熟悉再到准确的实际操作过程,多提供实践机会,激发护生的自觉性、主动性、积极性,使护生能体会到“产科护士”的真实感,经常提问相关知识及注意事项,让学生带着问题看书,以提高理论和实践相结合的能力。在加强实践技能的实训过程中带教老师要使护生对孕产妇情感关怀,语言表达能力,组织管理能力,团结协作能力得到最佳发挥,丰富临床护理实训内容,建立护理基础教育、技能训练教育、专业综合能力为主的实践性教学体系。

4 教学效果评价

总带教老师听取分带教老师意见,定期检查分带教老师和护生的操作情况,同时要求护生及时反馈分带教老师的带教情况,征求护生对带教的意见和要求,及时了解教学中存在的问题,改进带教方法,提高带教质量。在护生出科时,结合科室工作特点,重点考核护生的运用护理程序能力、无菌观念、观察能力、判断思维能力和应急配合能力;理论考核采取理论考试与平时提问相结合。并将评价结果及时反馈给护生,说明理由,使其改进学习方法,以使护生在今后工作中发挥自己的特长,更好地胜任工作。

通过新的带教方法,产科护士长和总带教老师对护生做定期考核考评,成绩均为优良,出科考试理论成绩平均分,实习期间护生均未发生差错事故,实习结束后,护生对带教老师临床带教情况的问卷调查满意度达95%。

5 讨论

系统组织和科学制订实习计划是保证实习质量的基础。系统的管理可明确带教目标,细化带教职责,使带教老师有章可循,合理的带教计划,使护生巩固了已学到的理论,提高了自身的工作能力,使他们意识到理论和实践相结合的重要性。

带教老师队伍的优化和建设是保证实习质量的重要因素。临床护理教学质量一定程度上取决于临床带教老师的素质与水平。严格选择带教老师,加强自身素质修养,调动带教老师积极性和责任心,加强业务学习。制订培训计划,以提高业务水平和带教能力,增加护生的学习热情,以保证实习质量。

培养护生职业素质,提高护生综合能力是确保实习质量的关键。紧扣教学大纲,结合本科室工作特点,性质及教学环境,确定以培养护生良好的职业道德素质,在实践中运用科学的理论知识,提高临床思维能力,观察应急反应能力、独立工作能力及专业综合能力为教学目标,以确保实习质量。

教与学双重效果评价是学习质量提高的客观依据。对护生的评价除了理论和操作成绩,还包括职业素质和综合能力的考核,对护生有一个全面的了解,提出今后努力的方向,由护生和护士长对带教老师的教学态度、方法、能力等进行考核,带教教师根据实习中出现的问题进行总结,以改进教学方法,提高带教质量。

参考文献

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