社团活动个人总结报告

社团活动个人总结报告11篇。

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社团活动个人总结报告 篇1

光阴似箭，日月如索，转眼间一学期的工作已经结束，回顾这学期，在学校各级领导的关心和各科老师的支持下，由我负责的田径社团，利用业余时间组织学生进行了田径训练。随着社团活动的开展，推动了我校的体育活动的有效发展，增强了学生的体质，开创了学校体育活动的又一新局面。虽然取得了一点成绩，但也存在着不足，现将我们一学期的社团工作总结如下：

一、得到领导支持，取得学科老师配合

本学年开始，在校长的组织与帮助下，各学科老师的支持下，进行田径队的训练工作。在训练前认真制定了学期训练计划，从初中部和小学部各年级中挑选运动员，并同各班班主任了解训练队中学生的学习情况，同家长取得一致认可。训练开始后，经常与领导和教师间去听取训练队的意见和建议，对提到的问题进行一一处理。如果学生学习成绩下降，就采取短时停训的办法，促使其提高学习成绩；对品质薄弱的队员，进行思想教育，勒令其改正。

二、抓好训练队伍建设，树立起责任感和事业心

作为一名教练首先必须明确本职工作，树立起责任感和事业心，这样才能脚踏实地地进行工作。其次要有敬业精神，不怕辛苦，但社会上对体育训练仍有偏见。特别是与某些统考科目比较起来，社会、家长、学生仍存在重视文化知识学习轻视体育的思想，这对我们开展的训练带来许多困难。而我们在训练工作中要有足够的认识训练工作重要性，而不能自轻自贱，用我们自身的言语和行为改变社会的偏见。为社会培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，为增强学生体质做出应有的贡献，这样才无愧于我们的事业和责任。因此在训练中，还要不断充实自己，要善于积累经验，总结成败得失，勇于思考敢于创新。不断提高自身的素质。

三、认真选好体育苗子，争取家长支持

我们只是学校的业余训练，又不是运动专业队训练，学生的条件好不好并不重要，关键是能应付比赛。我觉得，不论是专业队还是业余队，选苗工作一样不可忽视。俗语说：选材的成功就等于训练成功的一半。因此选苗的工作是训练的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽视了这一点，就会事倍功半。然而，这个学期在选苗工作上还做的不够，应该不辞劳苦地深入到各班，仔细观察每个学生的表现。其次选苗工作还贯穿在一年四季，无论在操场上课，课外活动等活动场所，处处留意，发现好苗去问，并作好记录，目的是观察学生各人的反应、模仿、步型、灵敏、耐力、弹跳等能力表现如何。这样选苗比较准确，人队后队伍也较稳定，运动水平也会提高得更快。

社团活动个人总结报告 篇2

看着母校日益壮大，我们作为分校的一份子，感到由衷的高兴与激动。同样，我们学校的学生社团在校团委的直接下也不断成长,它们在丰富校园生活，繁荣校园文化，强化学习氛围方面发挥着积极的作用。相信这些大家都是有目共睹的，作为分校的一份子，特别想为学校的发展贡献点微薄之力，为分校营造一个良好的校园文化建设抛砖引玉，特提出筹建“天津化工学校跆拳道社团”的要求。

社团成立可行性分析依据如下：

一、社团的基本介绍

1.1社团全称：天津化工学校跆拳道社团

1.2社团的目的：

繁荣校园文化生活，让每一位学生有一个与跆拳道接触的机会，推广校园文化，让跆拳道成为我们与外界联系的桥梁。

二、背景分析

2.1本项目提出背景

2.1.1跆拳道发展现状

自1988年,跆拳道(Taekwn—Do)作为表演项目参加了奥运会。12年之后,在奥运会上列入正式比赛项目(共设8枚金牌,男女各4枚)。1992年我国开始有步骤、有计划地开展跆拳道运动,1994年首次举办全国跆拳道比赛,1995年举办全国跆拳道锦标赛,至今虽然还不到10个年头,但在国家体育总局各级的关心和指导下,通过教练员、运动员的不懈努力,已经取得了骄人的战绩:1999年世界锦标赛和年奥运会各夺得一枚金牌,年世界杯夺得2枚金牌。 不仅如此,由于跆拳道运动要求练习者“以礼始、以礼终”,因此通过练习,不仅能够达到强身健还可以提高个人的道德情操。

2.1.2本地此类社团现状

我校现在还没有此类社团，建立此社团可以弘扬普及跆拳道文化，增强我校学生素质，陶冶情操，使我校学生身心全面发展，创建和谐校园，创建和谐文化。

2.2成立本社团的条件

2.2.1已有的基础

第一，我们学校有一批跆拳道爱好者。他们经常关注跆拳道，并经常与青年跆拳道爱好者交流学习。如能成立一个社团，把他们组织起来，加以引导，势必对校园文化营造新的氛围。

第二，我们学校有十一个教学班，许多优秀的人才，同时学校还有许多的武术爱好者、健身爱好者和一批优秀的有组织能力者，必定为社团活动开展注入新鲜的血液，社团也为他们一个很好的学习交流平台。

第三，发起人已经具有了相应的跆拳道知识和勤劳务实的态度，其背后有一批的同学和朋友的支持与帮助，已有足够的能力将社团的各项活动合理组织胜利开展下去。

第四，有专业老师的支持与指导。

2.2.2潜在的条件

第一，学校有很多一部分跆拳道爱好者，有一定的跆拳道知识，社团可尽量争取他们的加入。随着我国体育事业的发展，跆拳道很快将进入全民普及阶段。

第二.跆拳道是韩国传统文化的结晶与瑰宝，有其强大的生命力。

第三，自北京奥运会以来，跆拳道更加深入人心。更加有发展潜力。

三、成立后的生存问题

第一条 不定期的举行相关跆拳道知识普及活动，增加大家的太极水平。

第二条 邀请相关专业老师为会员进行讲座以及指导。

第三条 每学期举行若干次跆拳道表演。

四、可行性研究的的结论与。

4.1 结论：

4.1.1本社团很有成立的必要，不管是成社会发展角度，还是从学生的学习与实践角度都的有必要的。

4.1.2本社团很有成立的可行性，不论是客观条件还是主观条件都已经具备。

4.2可能存在的问题

可能存在很多问题，制度有待以进一步完善，活动策划还需具体安排

社团活动个人总结报告 篇3

X年1月23日至2月5日，由xx学院xx社12名同学组成的支教队伍利用寒假时间，来到xx省xx州xx县xx乡xx小学进行为期两周的支教活动。

xx州是彝族自治州，xx小学主要由彝族学生组成。xx村位于大山深处，学生的父母大多是勤劳朴实的农民，当地习惯讲彝语，学生们的汉语水平远远比不上其他孩子，说话常常惨杂着民族方言，给志愿者们多了一层语言难关。

提前准备，给山区孩子带去更多帮助

在去松坪小学支教之前，志愿者们在江安校区进行了为期六天的支教培训，请到有支教经验的高年级学生传授经验，并且深入讨论和计划如何更好地完成支教任务能更多地帮助到山区孩子。除此之外，志愿者们还提前购买文具，小礼品和一些简单的体育用品，带去给他们。

条件艰苦，磨练志愿者的意志

1月23日，经过了13个小时的长途火车、5个小时的大巴和摩的长途颠簸，支教队伍来到了目的地。多种交通工具的转换让志愿者们身心疲惫，但是他们心态良好很快适应，并在到达之后迅速收拾出办公和住宿的地方。

住宿条件十分艰苦，用水用电比较困难，没有食堂，需要自己动手解决一日三餐。虽然如此，志愿者们依旧满腔热血，积极地面对困难。在他们看来，水电人本就应该吃苦耐劳，这是一种体验，也将是一段难忘的经历。

支教，让彝族孩子的寒假生活有滋有味

本次支教开设语文、数学、英语、音乐、美术、体育、法制教育、手工和礼仪等课程，在支教期间还开展开学典礼、防震演练、趣味运动会、梦想diy和文艺汇演等活动。志愿者们即是课堂上的老师，也是课外活动中的大朋友。在志愿者们的努力之下，小学生们很快地接受了这些小老师。

每天早上，志愿者们先带领小学生们朗读课文，纠正他们的发音。接下来就开始进行课程教学，志愿者们多次讨论，安排好每日每个年级的课程，提前备课，确保快速有效地教会小学生相关课程知识。课堂上，志愿者们鼓励小学生积极回答问题，实行奖励政策，表现好会加小星星，一天下来，小星星多的小学生会得到小奖励。

课后，志愿者们还辅导学生们做寒假作业，并希望能支教结束前帮助他们克服难题，完成寒假作业。上午大课间时间，志愿者们组织小学生做广播体操，锻炼身体。下午课外活动时间则组织小学生进行体育运动。由于松坪小学缺乏体育器材，能玩的只有几根跳绳和志愿者们带过去的一些羽毛球拍和乒乓球拍等。即使是这样，小学生们还是玩的特别开心，他们有自己别样的童年。

课后，学生们积极参加志愿者们组织的趣味活动，主动与志愿者们交流，有时还给志愿者们送上自己的折纸、画画等当作小礼物，让志愿者很感动。

有孩子这样对志愿者说：“和你们在一起，是我们寒假最开心的时候，虽然只有短短的十几天，但是，这十几天，一直会在我们心里。”

支教结束时，同学们舍不得志愿者离开，在教师黑板上留下了他们对志愿者们的话：“爱你们的我们会永远想念你们!”

支教，让志愿者们得到成长

每天放学之后，志愿者们都会聚在一起交流当天的支教活动，找到不足，并考论解决方法，总结一天的工作，安排第二天工作。

在给小学生们进行梦想diy这个活动时，志愿者们发现，他们年纪虽小，还很懵懂，不谙世事，但是依旧渴望着长大之后能走出大山深处，去看外面的世界，去改变世界。志愿者们感触良多，梦想没有大小，不分你我。在志愿者教会小学生的同时，他们也给志愿者们上了生动的一课。

在支教活动日志中，有志愿者这样写道：“十几天，我们不能给他们教会什么，但我们可以带给他们很多东西，慢慢的去改变他们原有的想法，让他们更加的努力，也许，这才是支教真正的目的吧。”

2月5日，为期两周的支教活动圆满结束了。学生、老师和家长都来给志愿者送行。松坪小学的校长十分感谢志愿者们牺牲寒假时间来到大山深处进行支教，给小学生们带去了很多帮助和欢乐，也希望和恳请志愿者们以后能多来松坪村，帮助更多大山里的孩子。

短暂的支教生活结束了，短短的两周没能教会孩子们太多知识，但也在一定程度上帮助到了他们，告诉他们外面的世界，开阔了他们的眼界，鼓励他们认真读书，走出大山。

志愿者们希望能有更多水电学子、更多川大人加入到支教队伍中来，感受爱，接力爱，传播爱!

社团活动个人总结报告 篇4

2018-2019年秋季永和小学社团工作

总结永和小学

2019年1月

永和小学社团工作总结

我校以培养“合格＋特长”学生为宗旨，积极开展“体艺”社团活动。倾力打造学校教育特色，成立了篮球、足球、羽毛球等体育社团、实用字书法社团、计算机社团、故事话剧社团等多社团，涵盖了科技、艺术、人文、体育四大领域。社区活动参与率可达到学生总数的100/100

学校坚持定期开展各类社区活动，提高学生的艺术潜能，取得了显著的教育效果。

1、 提前做好准备，确保俱乐部活动按时进行

为保证协会特色活动的开展，严格规定每周四下午第三节课为活动开展日。教师不得以任何理由阻止学生参加社团活动。且为了学生的全面发展，学校积极鼓励教师拿出自己的“看家本领”，尽可能多的开展形式多样的社团活动，以满足广大学生的需求。

2、 注重科学的制度管理，严格规范教学行为

为了使学校社团活动真正落实，全面到位，我们制订和完善有关规章制度，严格执行《学校社团活动制度》，制定学校社团发展规划、确定近期学校艺术社团教育发展目标及实施措施；努力提高学校社区活动的整体水平，确保社区教育的正常有序开展。

3、 依托校园平台优势展示社区活动成果

通过自我展示，提高学生的自信心。我们学校每学期都要为学生组织“校园小舞台”、“校园小讲堂活动”，给孩子们提供自我展示的空间。在同行羡慕的目光和小伙伴的热烈掌声中，我们的社区成员变得更加自信和自信！

学生的特长需要学校提供展示自我的平台，为他们展示自己艺术才华的时间和空间，触动他们内在的艺术潜质，给学生以自豪感、成就感，以此激发他们在艺术方面的学习、提高、深造的热情和兴趣。增进学生艺术成长内力，为他们以后继续发展奠定坚实基础，这也是我们学校义不容辞的责任。根据学校特点，艺术成果展示主要通过两个环节来实现

一是自我展示，学校每个学期为学生提供平台，以艺术节、艺术小课间、校园小舞台、社团成果汇报等形式，进行声乐、乐器展示，通过演讲赛、文学社作品评比、运动会等让每名社团成员有的放矢，全校师生就是他们的观众，使学生有一种成功的喜悦。二是自强，主要是通过学生社团，学习各方面的专业知识，学校在学生自主参与的前提下有10多个社团。这些社团与学校的大课间和艺术小课间活动有机结合，使活动更加生动多彩。

学生根据自己的特长目标，自主参加学校各个社团的定期活动，积淀自己的艺术本领，提高自己的艺术、体育等多方面的素养。

社团活动个人总结报告 篇5

计算机协会于11月23日—24日和电子协会对全院开展了电脑义务维修活动。开展的地点是师院一食堂门。本活动是"继电脑节活动月"后计算机协会的又一次奉献活动。

11月24日我系计算机协会与物电系电子协会在师院一食堂门口举办的师院义务维修活动圆满结。维修活动确切是在11月23日中午才开展开来，是考虑到大部分同学都有课，选定了时间，我们计算机协会的成员就饿着肚子开始筹备工作，搬桌椅，支棚子，忙的不亦乐乎！将场地准备完毕后，活动正式开始。由于天气太冷风太大的原因，活动地点的经过的人并不多，但我们计算机协会成员仍然坚持顶这凉风为同学服务。对于前来询问的同学，我们协会成员给予详细的解答，目的是为了让同学们更多的了解电脑，掌握基木的电脑故障处理方法，同时我们也将我们计算机协会在师院里的作用多少体现了出来。活动开展期间，有很多同学都过来询问关于电脑故障方面的知识，并让我们给他们处理，充分说明了同学们对我们计算机协会的信任与支持。

在这次活动我们全面实践了“用创新砸实思想，用技术赢得尊重”的会训。以实际行动拉近我们计算机系与其他系的距离，更是锻炼了计算机协会成员的实际操作能力。此外在活动前一星期技术部部还特别在维修前对维修人员进行了培训，为维修做好了充足的准备，为活动的顺利举办奠定了基础。此次活动还是较为成功的。本次义务维修活动共接收维修物品30件，维修成功率达到80%。首先，从协会的成员的态度就很值得肯定，积极去接收待修物品并认真的检查出问题的来源。对于接收的电脑、手机、鼠标及u盘等各种电子产品进行维修，绝大部分均已被修好，少数因缺少相应零件或已无法修而未被修好；另外，维修过程中，每个成员都积极配合、相互合作，共同解决问题。

活动期间做得较好几点：

1、计算机协会成员在活动前一段时间就一直在精心策划着这个活动，做了充足的准备。

2、虽然活动期间遭遇大风的影响，但大家并未因此放弃，而是做了更周全的安排，确保了活动的顺利开展。

3、前期宣传工作做得较好，报名人数大增，义修当天吸引了很多需要修电脑的同学。

4、义修当天协会成员工作积极性很高。负责人坚持全天到场组织义修工作。

5、活动当天各部门同事各司其职，积极配合，努力工作，使活动得以有条不紊地开展。

6、活动后能总结工作的得失。

活动勤俭不足之处：

1、有时维修人员不足，而部分工作人员又没事做。

原因：人员安排不合理。

建议：根据每个人的空余时间合理安排工作。

2、维修过程中秩序有点混乱，导致后期的跟进工作无法实行。

原因：同学对维修流程不了解。

建议：派专人指引新到场的同学去登记，

总体上，大部分同学都是积极、认真、负责的。将理论知识运用于实践当中，提高了动手能力，也方便了小区居民的生活。维修过程中虽然比较辛苦，但是大家还是一直保持着高涨的情绪，直到活动结束。虽然出现了以上不良现象及问题，但能为下次义务维修提供宝贵经验。我们有信心、有决心将下次义务维修举办的更好。

社团活动个人总结报告 篇6

20xx年x月x日晚，xx研究协会“双旦大狂欢”晚会于大学生活动中心xx圆满落幕！总体而言，本次活动达到预期的效果。整个狂欢晚会气氛热烈。在策划小组的踏实努力之下，晚会的效果更是比预期还要好。在本次活动过程中，无论负责人还是会员都有长足的进步。

通过本次活动，负责人们的组织策划能力有了明显的提高，彼此的默契也更上一层楼。本次晚会策划小组中也加入了大一成员，在策划小组各负责人的带领下他们的责任意识及各方面的办事能力也有所提高。本次狂欢晚会以文艺汇演为主要形式，参演演员占到协会总人数的50%，所以会员也得到了充分的锻炼。

当然，虽然活动取得圆满成功，但是在活动中还是有些不足。经过思考总结，整理出以下几点不足：

1、策划小组本身的沟通不够。一个团队最重要的就是沟通，而本次活动前期准备工作中没有做到信息的共享，这样就导致分工无法明确；

2、分工不够明确，由于策划小组内部没有做到信息共享，所有在安排工作时常会漏掉细节或者有工作冲突；

3、各小组的工作与安排的有所偏离，没有按预定时间完成各自工作；

4、由于话筒等设备的原因，晚会有些节目没达到最好的效果。

经过这次活动，经协人再次感受到了浓浓的”家“味道，我们踩着xx的尾巴，”一家人“激情满怀的狂欢着迎接xx我们坚信，xx，经协必将带着xx的冲劲奔上更高的峰！加油，xx人！

社团活动个人总结报告 篇7

这学期，在学校的支持和组织下，我担任了这个学期x社团活动，通过活动提高了学生的绘画能力和审美，为了下学年能更好的开展兴趣小组，以便以后能做到取长补短，有所提高，特将这一年来的兴趣小组活动情况总结如下：

具体计划小组活动内容

1、依据学生特点，培养学生x方向。有了一定基础后，再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用其语言表达出来。充分发挥他们好动，思维跳跃性强，善于模仿的特点。养成对听到、看到，感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言——线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜欢的作品。而后培养学生记忆画，想象画等。开设一些手工游戏相结合课。使学生对美术产生深厚的兴趣。

2、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评，让他们认识到自己的优缺点。共同学习，共同进步。从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣，初步感知美术与生活的联系——美术对生活的描绘、对生活的美化。

3、鼓励学生配合班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。

4、教育学生要热爱集体，保护好公物。不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。

5、积极参加各类比赛

从开学到现在，社团成员共参加比赛两次，第一次是x河区的现场绘画比赛，第二次是参加x活动，为学生提供表现自己实力，增强他们的自信心，能使学生产生极大的热情，对x更加热爱，从而积极认真的去学习。

总之，本学期我指导学生开展x社团活动，做出了很大的努力，使学生学有所得，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动了学生的积极性，将美术社团开展得丰富多彩、富有特色。同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。

在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。

从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，鼓励学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力，重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。

在一学期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展!

社团活动个人总结报告 篇8

为发展学生特长，普及动漫知识，本学期，根据我校工作安排，开办了动漫社团，我们承担了活动的组织与辅导任务。经过一学期的工作与摸索，积累了一些经验，下面就社团活动情况、教学进展、经验与提高等几方面进行总结。

一、活动情况

自社团面向五、六高年级段学生，受到了同学们的积极响应，最终有20多名学生参加本社团，本学期计划开展了22次活动，但因学校的各种公务，实际开展了十次。

二、教学进展

动漫涉及的内容很广泛，根据学生的年龄特点和兴趣爱好并为下一阶段的电脑作品设计作好准备，本学期社团活动主要学习了Flash工具的使用、角色设计、逐帧动画、补间动画、层、路径动画等基础内容。在学习这些基础内容的同时，还辅导学生重点完成了以下作品：《变脸》、《小球走迷宫》、《mp3播放器》、《笔顺书写》、《汉字王国》等动画。通过完成这些作品，既让学生体验到了学习Flash动画的乐趣，同时也培养学生的创新能力，丰富了学生的课外生活。

三、经验分享

1．将学习内容从课内延伸到课外。对于四、五、六年级的'孩子而言，动漫是比较难以掌握的内容。由于每次活动只有短短的四十分钟，因此一些动画制作的技巧需要课外去继续巩固。为此，每次活动结束后，我都会给学生留一些课后作业，当学生通过自己的努力完成某项任务，必然能够熟练掌握该项操作技能并增添一份成功之后的喜悦之情。

2．注重对每一位孩子的激励。在学习的过程中，难免有学生会遇到一些困难，这时我告诉他们可以到办公室来请教老师，他们会及时得到老师和学习伙伴的帮助。才会进步得更快。

社团活动个人总结报告 篇9

在过去的一年里，电子竞技社在院团委，和工商学院团总支，的大力支持和悉心指导下，在兄弟社团的积极配合下，在企研社全体社员的共同努力下，取的了不菲的成绩，其成绩主要在以下三个方面取得突破：

1、内部建设和文化建设的突破

（1）各类比赛的组织，调剂，报名，招人；

（2）社服、社牌、专业知识笔记本等社团品牌标志的制作和发放；

（3）社团邮箱、QQ群和博客等信息交流系统的日常维护和优化；

（4）社员档案、活动策划书等社团活动资料的整理和管理；

（5）社员生日聚会，元旦晚会、元宵节、三七女生节等节日聚会的举行，加强了社员之间的交流沟通；

这些活动的举行，都极大的提升了，社员的荣誉感和归属感，增强了社团的凝聚力，和团结心。

2、社团的专业化，电子竞技知识学习和实践，专业竞赛的积极参加，取到了突破性的进展

（1）“电子竞技”和“比赛”等培训，让全体社员对电子竞技等专业知识有了更加深刻的认识和体会；

（2）“社内会议”每月两次的定时定点定主题的举行，让社员拥有交流竞技文化学习心得和见解的舞台；

（3）10年10月初，社长的带领下，组织了宁夏医科大第二届电子竞技大赛。当然，在这一年中我们也有很多不足之处，主要有以下三点需要加强：

1、社团活动创新还需加强社团虽然有《电子竞技》等活动举办的经验，但是，仍然需要加强，社团品牌活动的创新性突破。

2、社团的人才培育机制还须进一步的完善

通过对电子竞技学习来加强对社员综合能力的锻炼，是我社的立社之本。然而，由于城市地理位置和经济水平，社团本身的软件和硬件基础的限制，人才培养机制必须加强科学化、人性化和差异化的建设，培养力度有待加强，培养方式有待创新。

大学路上，电子竞技社和您一路同行！青春途中，您与电子竞技社共同成长！

3、社团活动的品牌宣传必须形成品牌化、系统化和立体化社团活动只有通过网络、户外媒体和纸媒及口碑宣传，依托“陆海空”的全方位立体宣传，才能取得上级主管部门的充分认可和大力支持，才能赢得全校师生和兄弟组织社团的积极配合，才能塑造和提升社团的品牌形象，扩大社团的品牌影响。

前事不忘，后事之师，只有善于总结，才能长于学习，快于成长。最后，我代表电子竞技社全体成员向以后的全体社员提出以下三点期望：

1、坚决要加强对内交流和对外沟通

坚决要加强，和院团委、社联、各个学院团总支和指导老师及全体社员的交流，充分调动社员的积极性、主观能动性和创造性；

2、坚决走“专业立社、专业育人”的专业化道路。

专业化道路是社团的当务之急，只有真正通过学习专业知识，来提高社员自身综合素质，才能够培养出具有现代思维方式和行动方式的高校人才，社团才能够进一步发展。

3、坚决要加强和校外组织及企业的交流合作。

通过本地知名电子竞技网络公司，让社员对电子竞技的理解更加的深刻，让社员对电子竞技有更深的思考和触动。

大学路上，电子竞技社和我们一路同行！青春途中，我们与电子竞技社共同成长！我的工作总结报告到此结束，谢谢大家！

大学路上，电子竞技社和您一路同行！青春途中，您与电子竞技社共同成长！

社团活动个人总结报告 篇10

XX年10月以来，社会管理学院社工协会“老当益唱”小组秉持“敬老不止重阳”的理念，开展了多次爱心敬老活动。社会工作专业的学生们用自己的专业知识和实际行动为那些需要帮助的人们送去深秋的温暖与关怀。时光纷乱，措手不及，冬日的寒气已渐渐向我们袭来，温暖却蔓延在每个老人的心头，文明、和谐、友善的核心价值观在每个社工同学的手中践行。

老当益唱——收拾好心情，出发！

让心情去旅行，一次闲暇的休整，可能只有短短的两天、一天甚至半天、一个小时，但是就是这个简短的时间段里，可以暂时放下一些生活的烦恼，演绎一场与时光的相逢，氤氲人生美丽的光景，放下一些羁绊的外物，还心灵一份恬然洒脱。

每个人都需要这样一份恬静的心，闲暇在家的阿姨们更是需要这份心，“老当益唱”活动以给阿姨们一个温馨、轻松的氛围，让阿姨们体会到另一种闲暇时光就此“出发”了。

老当益唱——莫让回首暮然

流年似水，谁在岁月里浅吟低唱？曾经感叹“我，是一朵盛开的夏荷，多希望，你能看见现在的我。风霜还不曾来侵蚀，秋雨还未滴落。”谁不想，经年之后，不仅有一本泛黄的书册记录、停留，那心情的旅途和我们的感悟。还有似不曾受风霜侵蚀的容颜、还有似年轻的身体。

今天的活动主题是播放一个关于老年人秋季养生的视频，正是针对阿姨们也有这样的心愿，你若不信，可以看看阿姨们脸上洋溢的笑容，那不就是的们内心的愉悦吗？看着阿姨们脸上洋溢的笑容，小伙伴们的心里想必也是暖暖的。

老当益唱——“种出永存之花”

物是人非。时光残忍。站在流年的中央，无数的过往，飘忽而过，目眩头晕，天旋地转。那些美得不可方物的花儿呢？是否被风吹散，飘落在天涯？花开花谢，自然规律。然而有一种花——纸花，它不会枯萎。

“老当益唱”成员为阿姨们准备了一次自己创造奇迹——种出不谢之花的机会，都分发了彩纸、剪刀，阿姨们亲手选择“花”的颜色，选择“花”的种类，阿姨们兴致勃勃，很快做出多种多样的漂亮的花，在整个剪纸过程中，所有阿姨都积极参与，相互讨论，制作出了自己的喜欢的花。

老当益唱——仿若踏青

是否物质的攀比、生活无形的压力困扰了我们太多的身心，使得心灵都无法超越世俗的羁绊和纷扰？要在闲暇时放下一切外物轻装前行，哪怕只有短短的一会功夫。去感受生命中自在的欢笑、闲适的情谊、绝美的风景。

走出门去，有很多活动可以让阿姨们不仅填充闲暇时光，还可以在不经意的愉快中强身健体，那些充满活力的运动看起来已不适合阿姨们的年龄，但是，那只是看起来，没有真正的体会谁又知道结果。于是这次活动“老当益唱”成员在江秋社区活动中心体育场中进行了一次教阿姨们尝试学习门球运动的一次活动。在社工们的鼓励下，阿姨们终于鼓起勇气拿起球杆走上球场，似乎在瞬间，所有阿姨都回到年轻时，气氛热烈活跃。

小结

xx社区生活着很多上了年纪的阿姨们，她们不常出远门，生活不免枯燥、单调，“老当益唱”小组通过有意义的活动鼓励阿姨们动脑动手，积极活动身体，帮助她们在闲暇时间丰富自己的生活、放松心情、健康身体，为晚年生活增添更浓厚的色彩。看到以上的各种不仅有趣还很有意义的活动，相信其他还未加入我们的阿姨们也想让心情去旅行，和我们一起启程。

社团活动个人总结报告 篇11

书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养。培养学生审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧。

在书法教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展社团的教学活动，并取得了一定的成绩，为社团活动的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。

一、书法兴趣小组活动稳步发展。

在本学期开学初，重新组建了我校的书法社团，以自愿报名的形式挑选了在书法方面有特长，字体美感较好的同学参加了书法社团，坚持每周二和周四下午第三节课进行教学，同时也鼓励学生进行日常练习，以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足。

二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法。

在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领;掌握“三个一”标准，即：眼睛看书要保持一尺距离，胸与桌沿要离一拳距离，手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中，让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要培养，在平时训练中严格按照标准督促学生。通过严格的学习训练，使学生养成良好的写字习惯。

三、合理安排学习内容，循序渐进学书法。

为让学生能够临习名家书帖在，搜集整理了大量图片，以名家真迹作为书法学习临习字帖，从入门开始，循序渐进。从最初的笔画入手，让学生先学习基本笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简单的常用汉字，最后根据学生掌握的书写水平，学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。

四、开展各种书法活动。

为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，在社团开展了多次的书法作品比赛，让一些优秀书法习作在社团中展示，起着带头调动作用。给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识和学习习惯。

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