政治组工作总结

政治组工作总结汇总10篇。

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政治组工作总结(篇1)

不知不觉中又一个学期过去了，在此期间较顺利地完成了教学任务，初二第二学期的政治教学任务按方案完成了，在教学中既注重知识的传授，更注重了学生的心理开展和良好习惯的培养，以及才能的提升，但是也有不尽人意的地方，回想半年工作，自己感想不知不觉中又一个学期过去了，在此期间较顺利地完成了教学任务，初二第二学期的政治教学任务按方案完成了，在教学中既注重知识的传授，更注重了学生的心理开展和良好习惯的培养，以及才能的提升，但是也有不尽人意的地方，回想半年工作，自己感想颇深，为来年更好的开展工作，我特总结如下：

本学期，我适应新时期教学工作的要求，认真执行学校教育教学，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，制订教学方案，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。在平时的教学工作中，我认真做到一下几方面：

1、通过教学，让学生树立了正确的世界观、人生观和价值观，培养了学生正确的自尊心、自信心，进步了抗挫折才能，为将来更好地适应社会生活打下了良好的根底。

2、在本学期的教学，学生初步形成了适应现代社会所需的心理素质，学会了如何在平时的学习、生活中锻炼良好情绪，培养坚强的意志和面对挫折的信心和勇气，增强了法制观念。

3、本学期除了课堂教学之外，积极参加了学校的各种活动，认真参与学校的教育改革，全面施行素质教育，认真开展心理教育，全面进步了学生的素质。

教学工作中存在的缺乏：

1、个人备课有时针对性不强，特别是在详细的课堂教学中，往往是备好的课不得不进展必要调整。一方面，学生的学习根底相对较弱，刚接触新的教材，同学们还不能马上适应；另一方面，有的同学比较活泼，上课气氛积极，但中等生，差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体，在备课时也没有注意到这点。从而使教学效果不理想。

2、课堂教学纪律把握不够严格；部分学生的.学习态度不够端正，尚未转化成功。新课程的理念落实得不够到位，传统的教学方法和手段成分还比较多。课外活动的开展不够，主要由于条件的限制和学生的素质，一次在这一方面要加强。

针对以上缺乏，提出以下改进措施：

1、加强备课的针对性，努力效劳于课堂教学和学生。

2、有意识地强化落实新课程理念，突出学生的主体意识。

3、本质性地开展课题研究，少一色形式，多一点详细的内容。

4、加强课外活动的指导和引导，做学生自主、合作、探究学习的伙伴。

本学期虽克制自身困难，努力工作，但工作中仍有好多缺乏，如成绩不是特别突出，对学生的关心不够等，我会在以后的工作中不断改善。

1、因材施教，分层要求：在开学初，我尽快总结学生们的变化，在教学设计上，设计了不同方案，设计了不同的练习及作业，对他们提出不同的要求，这样优生拔高，后进生也会有所收获，从而全面进步了成绩。

2、把教改形式：寓明理、知事、动情、养成四环节寓于课堂教学之中。“明理”在指导学生分析理解教材的根底上使学生掌握了知识。先要求学生自学看书讨论，老师在加以指导，在讲解过程中作到清透活，使学生对所学知识产生浓重兴趣，对所学易于承受。“知事”在讲解知识的同时，结合相关情景材料进展分析，使学生知道在现实生活中如何去做。“动情”在教学中我注重创设情境，激起学生强烈情感。“养成”通过这一环节的落实，使学生养成良好的行为习惯。

3、使后进生也扬起了希望的风帆，对学消费生了浓重的兴趣，很大程度上改变了“陪读”的状况。

4、爱心普照暖人心：爱心可以给人以温暖，以自信，只有爱心普照一朵朵含苞未放的花蕾，才能竟相开放，我用真心去关心，保护每一位学生，同时也得到了学生的尊重。

5、认真备课，做到每一节课，都像设计一件艺术品一样，精心设计每一个环节。

6、采用多种教学手段进展教学。如：多媒体创设良好情景，加大课堂容量，使课栩栩如生吸引学生。

7、认真家访，积极同学生谈心。课下进展心理疏导，作学生的知心朋友。

8、认真开展课外兴趣小组活动。开阔了学生视野，稳固了所学知识，进步了才能。

9、认真做好后进生转化工作，并有记录，收到明显效果。

总之，这学期来工作虽然很辛苦，但也充满了欢乐。这里有成绩也有缺乏。在以后的教学工作中，我要不断总结经历，力求更进一步进步自己的教育教学程度。尽管我已是从教多年，学习和掌握了有关专业和教育教学方面的知识。但是，面对当今科技如飞的年代，面对教材不断革新的事实，我仍要不耻下问，向别人学习所长，用以补己之短，要积极参加教研活动，多方面涉猎各种知识，丰富自己，贴近学生，争取下学期更大的收获。

政治组工作总结(篇2)

20xx年上半年我所在上级领导的带领下顺利完成了保持共产党员先进性教育活动，这段时间里全所职工都以饱满的激情投入到了各项政治工作中，出色地完成了局领导交办的各项任何，为经济工作的圆满完成打下了坚实的基矗现就我所上半年的政治工作情况总结如下：

一、党组织和党员队伍建设方面：

1、认真进行理论学习，切实加强党员思想政治工作。利用保持共产党员先进性教育活动抓紧学习各种理论知识，并建立健全了理论学习责任制，加强了对党员干部理论学习情况的监督、检查和考核，加强了党员队伍的思想政治工作建设，进一步理清了思路，明确了奋斗目标，掀起了新一轮抓机遇、干事业、加快发展的热潮。

2、继续开展“创先争优”、“共产党员示范岗”活动。年初，每一位党员象往常一样制定了创先争优规划，开展争创“共产党员示范岗”活动，配合先进性教育活动搞好我所党组织的先锋模范带头作用。

3、加强班子自身建设。在先进性教育活动中，对照党员先进性的标准，班子成员结合自身在思想、作风等方面存在的缺点和不足，制定了整改措施和方案，并逐一落实到位，进一步优化了领导班子的结构，提高了管理水平和服务意识，增强了领导班子的整体功能。

二、干部职工教育方面

1、以党员带动群众职工，狠抓干部职工的思想教育。保持共产党员先进性教育活动是一次学习的好机会，我们充分抓住这次机会，以党员带动群众，以保持共产党员进性教育读本等以知道，提高广大职工的主动性和自觉性。

2、继续开展诚信教育，加强诚信建设。组织全所员工学习信用公约、《公民道德建设实施纲要》，引导广大干部职工热心、诚心为群众服务，以客户满意不满意为标准，确立“用心服务，取信于民”的服务理念。在开展“诚信走访，服务上门”活动的基础上，制定了“外勘回访制”，不断完善服务手段，改善服务软环境，提高办事透明度，共同加强诚信建设，营造服务新理念。

3、弘扬民族优秀文化，加大对干部职工的渲染力度。分别组织干部职工到韶山、省博物等地参观革命人物故居，观看《郑培民》、《张思德》等革命影片，极大地激励了大家的爱国主义热情，增加了为人民服务的信心。

4、全力组织、参加政治理论学习。利用周五下午一个半小时的业务学习时间，组织大家共同讨论学习新的业务操作规程、新宪法、房地产管理办法等政策法规；参加每次在局、所内先进性活动中组织的政治理论学习，并写出学习心得体会，交流学习经验。

三、精神文明建设方面：

（一）、以行动为先导，提高整体形象

1、3月5日，在贺忠副所长的带领下，团支部一行人来到了开慧乡开慧小学，看望贫困小学生，并给她们送去了学习用品和学费以及一台电脑。

2、结合政务公开，加大开展上门服务活动的力度，服务范围遍及各大银行、开发公司、个人，甚至还在医院留下了我们职工的足迹，极大地方便了顾客，得到了社会的一致好评。

3、制定了外勘回访制并积极落实实施，有效地防止了在外勘过程中出现的违规、违章操作行为，提高了工作透明度，减少了腐败情况的发生。

4、取消周三下午内务整理制度，工作时间内随时接待群众办理手续；在大厅和所长室内添置了凳子及饮水机，减少了顾客排队等候的疲劳，使服务更具人性化。

（二）、以行业为依托，加强窗口创建

1、加强管理。年初，我所召开了职工大会，着重从安全、培训、行风、后勤等方面，结合各科室的实际特点，进一步强调和明确了科室及主管的职责和责任。在安全方面，人人有责、共同协助做好各项工作的思想成为全体职工身体力行的先导；为防止出错，大厅内工作人员人人均持一本记录本，对

遇到的特殊情况进行记录，以便以后可以及时、准确地处理类似问题；加大行风、检查力度，加强职工队伍建设，从根本上杜绝腐败情况的发生。

2、完善服务。对业务操作流程进行全面修改，在保证业务流程的法律性、程序性和科学性的同时，尽量压缩一切重复操作；进一步完善收费程序，在加强电脑自动核收费用的准确性、提高工作效率的前提下，向社会公开承诺8小时内打单制；扩大库房，增加库房存放量，延伸柜台，增设对外受理窗口；在大厅和所长室内增设凳子和饮水机等等，极大地方便了群众。

四、纪检、监察方面:

在保持共产党员先进性教育活动的同时，我们更加注重在纪检、监察方面的工作，在以往紧抓不懈的基础上继续下功夫，常抓、狠抓，使纪检、监察工作见实效。

1、年初层层签订了廉政建设目标责任制，领导明确分工。按时填写廉政自律手册，每月定期检查廉政建设情况及员工的考核手册，每季上报收受红包礼金的情况。

2、搞好反腐宣传教育。积极召开民主生活会，学习我党的《中华人民共和国党内监督条例》和《中国共产党员纪律处分条例》，培训先进性教育，召开研讨会，并写下学习心得；办好了三期反腐倡廉、保持共产党员先进性的板报；组织到平塘监狱听取罪犯的现身说法，观看反腐教育片。

3、广泛接受监督，妥善处理来信来访。保持共产党员先进性教育活动的开展使群众监督的大门进一步敞开，在整个先进性教育过程中，我们共开启意见箱30次，收到表扬信40余张，充分发挥了群众的监督作用，一定程度上给我所的整改措施提供了可靠的保障。

五、其他方面

（一）、团支部开展丰富多彩的活动

1、积极配合先进性教育活动，开展保持共青团员先进性教育活动，组织团员青年们学习先进性教育读本，使全所上下形成了争先进、创先进的热潮。

2、组织团员青年们去宁乡县井冲村看望慰问那里的特困学生，并为他们带去了学习用的书籍，献上慰问金，鼓励他们好好学习，争取早日成为国家的栋梁。

3、活跃我所青年文化生活，响应上级号召，青年们参加了羽毛球比赛、市团委组织的“创建文明城市，青年先行”的宣传活动。

（二）、工会和关协全力配合行政和党支部的工作：所关协对青年职工干部和员工子女关怀备至，春节联谊会、庆六一活动开展的有声有色；工会为职工统一购买保险，为他们解除了后顾之忧。

（三）、计生、综合治理：按季上报安全维稳报表，我所上半年无一起安全事故，维稳工作开展顺利。配合上级有关部门开展了一系列活动，请来省防协专业人员进行消防知识讲座。同时，成立了创建“构建长沙和谐社会”领导小组。我所计生工作也持续有效地开展，配合市里对流动人口办理房屋交易收取婚育证明、建立台帐、给所内已婚职工及时发放药具等工作无不到位、完全，在局里检查计生工作时，我所得到了奖励，赢得了荣誉。

六、下半年打算

1、继续以保持共产党员的先进性为重点，积极落实整改措施，发扬在教育活动中学习、工作时的作风，将一系列先进方法推广下去，进一步提高全体职工的整体素质。

2、加强法制建设，规范市常一是强化普法教育，形成职工知法、懂法、用法的良好局面，并提高相关法律、法规的学习和运用，全面提高依法行政、秉法办事的能力；二是完善法律机制，针对《交易管理办法》在执行过程中出现的问题，积极与各部门进行协商，促进配套法规的早日出台，保障《交易管理办法》的顺利实施。

3、进一步完善政务公开制度，规范程序，宣扬诚信理念，推行阳光政务。在流程改革的基础上，加大力度，扩大范围，改进方法，提高质量，丰富政务公开的内容、实质，不断优化环境，强化诚信服务，更好地实践“立党为公、执政为民”，永葆交易所的先进性。

4、为下一步的改革发展夯实基础，从思想、人员组织上把工作做实做牢，推动事业单位人事制度改革向纵深方向发展。

上半年，保持共产党员先进性教育活动的顺利开展使我所工作取得了可喜的实际效果，下半年我们将继续发挥出共产党员的先锋模范作用，统一认识、强化责任、形成合力，进一步落实整改措施并积极发现、消除工作中的新问题，争取创造出更加辉煌的业绩，为“创建文明城市，构建和谐社会”而努力奋斗。

政治组工作总结(篇3)

政治处2018年上半年工作总结

 

上半年，在院党组的正确领导下，政治处全体干警以十八大、十八届三中、四中全会精神为指导，以“三严三实”为指导思想，尽职尽责、攻坚克难、勤于奉献、主动担当，为我院各项工作的开展提供了坚强有力的组织保障和思想保证。但工作也有瑕疵。

一、协助党组抓好政治业务学习，提升司法能力

1、协助抓好党组中心组学习工作，努力提高领导干部的政治理论水平及领导能力。按照区委、区政府和上级法院的要求，认真协助院党组安排好中心组理论学习，落实学习计划，较好地完成了学习任务。通过学习班子整体理论素质得到了加强，运用理论指导实践的决策水平和解决实际问题的能力有了显著提高。 2、加强干警政治理论学习和业务培训。半年来，在院党组的统一领导下，组织全院干警深入学习了民诉法解释，开展了“三严三实”专题教育实践活动，认真学习了党的十八届三中、四中全会精神和职业道德规范，通过学习提高了干警队伍思想政治素质和业务水平。     二、加强新闻宣传工作，但成绩不理想

新闻宣传工作是我院整体工作的重要组成部分，是树立我院对外良好司法形象的重要工具，为了把此项工作做好，政治处干警精心组织宣传策划，认真挖掘选材选题，积极撰写宣传稿件，但由于种种原因，成绩不理想。

三、开展好“三严三实”专题教育活动

上半年，我院按照上级要求，继续巩固和拓展党的群众路线教育实践活动实践成果，把领导班子整改清单每月上报，同时积极开展 “三严三实”专题教育活动，

一是注重宣传引导。高度重视专题教育活动，召开党组会专题研究部署此项活动的开展，结合实际，制定了《***人民法院“三严三实”专题教育实施方案》，对活动的总体目标、重点任务、方法措施等提出了具体要求和详细安排，明确党组书记为“第一责任人”，各部门负责人把抓好专题教育作为纳入党建工作述职评议考核，整合纪检、组织、宣传等相关部门力量，做好整体谋划、统筹推进、组织协调、面上指导等，先后举办三期“三严三实”专题党课，营造良好的舆论氛围，齐心协力推进专题教育活动。同时，每名党员法官撰写了心得体会。     二是注重统筹结合。坚持把开展专题教育与巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果结合起来，与切实推进审判执行工作结合起来，与全面加强队伍建设结合起来，与深入推进审判权运行机制改革工作结合起来，统筹安排学习教育时间，确保规定动作不减少，教育质量不打折，办案质效不降低，以专题教育促进审判工作，有机融合，相互促进，做到专题教育与本职工作“两手抓、两不误、两促进”。     四、认真组织开展好“法院开放周”活动

上半年，为更好地贯彻落实**文件精神要求，主动向社会公众全面展示我院司法公开工作进程、工作亮点和工作成效，营造良好舆论氛围，结合我院实际，制定了《***人民法院关于“法院开放周”活动实施方案》决定6月1日至6月5日开展“法院开放周”活动， 就组织领导，公众参与办法，公众参与内容、公众参与流程、任务分解等事项进行了详细的安排部署，实践证明，此次活动取得了良好的社会效果。

上半年，政治处全体干警虽然认真工作，但成绩不太理想，下半年，政治处全体干警要埋头苦干，兢兢业业，发扬特别能吃苦、特别能战斗的精神，为我院全面发展再做新贡献。

政治组工作总结(篇4)

本教研部20xx年上半年的工作，在学校校委的正确领导下，在各兄弟处室的支持和配合下，围绕校委创建一流党校和学习型组织模范单位的要求，团结合作、共同努力，尤其在我部副职空缺的特殊情况下，各项工作仍旧开展得有声有色，成绩斐然，现简要总结如下：

一、主动参与教改，全面提升教学质量

今年开学以来，我们教研部六位老师所开的专题课共有17个：学会辩证的认识、思考和处理问题——马克思主义辩证法经典论述选讲（刘小兵）、聚焦中国发展道路：中国特色社会主义全景透视（许进品）、马克思主义面临的时代挑战与回应（曾林）、网络时代的政府治理方式探讨（李肇忠）、大国兴衰的经验教训及其对中国的启示（张辉）、成功者的价值密码（刘小兵）、国外防范民族分裂的经验及其对我国的启示（李肇忠）、进一步完善民族区域自治制度，建设富裕文明和谐新广西（许进品）、在反思与创新中继续推进改革（瞿磊）、“现象”：和谐语境下治理方式探析（许进品）、社会幸福与政治家责任（刘小兵）、民主社会主义评析（李肇忠）、公民社会与国家治理（曾林）、解析信息化战争（张辉）、当代政治合法性问题研究（李肇忠）、农村党组织的执政能力建设（李肇忠）和“村民自治，和谐发展”（许进品、瞿磊）两个现场教学。其中新专题多达10个，即一半以上都是新课，这些专题课分散在学校的所有主体班次，多数专题课都受到学员的好评。另外，刘小兵教授还为厅级班讲授了“生态文明与绿色理念”的专题课，深受学员欢迎。

六月份，我部围绕学校教学改革，所有教员都积极参与了学校秋季教学模块的招标工作，认真和圆满地完成了9个主体班10个教学模块的竞标，共中标7个，每个教员都有中标模块，其中李肇忠博士中标二个。这是在所有教研部中唯一所有教员都有中标模块的部。这充分展示了我部教员积极探索教学的团队进取精神和兢业精神。

我们的教学探索不浮躁，不虚荣，不单一，不是片面追求教学方式，而是在提高教学的内涵与深度上下功夫，以教学质量和教学效果为标准，更加成熟和灵活地采取多种教学手段和方式，譬如我部的许进品教授费尽心思开发了“村民自治，和谐发展”的宜州现场教学，避免了现场教学易流入形式的弊病，而真正实现了把理论课的讲授搬到了现场，实现了理论与感性的缜密结合，受到了学员的广泛好评。许多老师的主体班专题都受到了学员的欢迎和肯定。比如采用学员阅读写作发言交流与老师点评的方式主持全班讨论，受到学员的欢迎。在教学中，我们注重坚持正确的舆论导向，不迎合，不附和，坚持用正确的理念，正确的知识引导和启发干部，不去为了追求课堂“笑果”而去迎合学员，不去迎合某些错误的过时的观点，保持社会良知和学术的公信力。

二、积极鼓励科研，努力创造学术精品

新学期未始，本教研部成员就按照学校的要求在寒假就积极准备国家课题的申报，本学期本教研部共申报国家课题和校级课题各4项。按照人员比例，我部课题申报的参与度在学校各教研部都居于首位。还有瞿磊、曾林、蒋文能三位博士的论文参加了中国、瑞典合作的“全球化时代善治的理论与实践”国际会议。在入选的论文中，我部入选论文占有的比例与学校其他部室相比名列前茅。不仅如此，他们在会议上显示了本教研部教员追踪学术前沿较强的科研能力和较高的英文水平，在兄弟单位面前充分展示了党校年轻教员的科研实力和教学潜力。

今年上半我部科研成果共10多项，其中公开发表论文10篇。其中在核心期刊发表学术论文4篇，入选会议论文3篇，人均科研成果处于学校领先行列。

科研部钻研学术蔚然成风，本教研部刘小兵、瞿磊、曾林和李肇忠老师正在抓紧进行国家课题的研究工作。在进行国家课题的紧张写作过程，瞿磊、曾林老师还积极参与了学校校庆60周年的领导讲话稿写作筹备工作。

三、坚持协调发展，促进教研基本平衡

追求教学工作与科研工作的相互平衡、相互促进的`协调发展。教学产品科研化，用科研促进教学，提高教学的知识含金量。没有深入科研做支撑的教学样式的翻新，只能成为哗众取宠的、浅薄的“绣花枕头”，经不起实践的检验和思想的推敲。而只专注科研而不注重教学研究，就会出现“茶壶里煮饺子”，有货倒不出来的现象。教学与科研相脱节，必然事倍功半。本教研部在日常的紧张工作之余坚持召开部门会议，一起就政治学学科的教学与科研展开讨论，集体备课，共同设计教学模块，做到精益求精，努力向一流的教学与科研努力。

四、完成新老交替，培养挖潜新生力量

为了尽快出人才出成果，给年轻教师压担子，培养年轻教师，为他们创造各种锻炼机会，增加新生力量，做到后继有人。在教学和科研任务较重，教学人员减少的情况下，本教研部配合组织处积极参与引进人才工作，先后策划和听取了三位博士的试讲，积极努力引进优秀人才。不断优化和壮大师资队伍是本教研部的一个基本工作目标，这是教研部工作的基础，也是学校发展的基础。

五、不遗余力，积极参与学校社会实践活动

积极热心地参与社会的爱心捐款。主动参加学校组织的实践社区活动。我教研部刘小兵教授还担任第三组实践社区活动的组长，组织本组取得了关于如何完善主体班教学评估的阶段性成果，为创建一流党校做了实质性的工作。一流党校必然需要一流的教学，而科学合理的教学评估对促进教师一流教学起到动力筏的作用。在紧张的工作之余，我部教员还积极参与到学校校园网的建设，在读书交流和理论广角等栏目交流观点和思想，为创建一流党校身体力行并献言建策。另外，所有成员参加了学校组织的健身走活动，这充分显示本教研部成员不仅对工作的高度热情，而且对生活的真实热爱。

总结20xx上半年工作，我部工作尽管取得了较好的成绩，但也存在一些不足之处，如一些班次的教学内容和形式也有待进一步更新，与其他教研部、校内各处室的合作与沟通还不够，与各级党校、高校、科研单位和社会各界的联系与交流也比较少等等。

成绩属于过去，重担仍在肩上。展望未来，我们相信：有校委的正确领导，有教研部全体人员的全力以赴，群策群力，本教研部定能为创建一流党校和学习型组织模范单位留下我们更多更深的印记！

政治组工作总结(篇5)

时间飞逝，转眼20__年年已接近尾声，回想一年的工作，有很多感触，现将一年来的思想工作总结如下：

一、师德方面：

按时参加学校的升旗仪式，积极参加学校、级部和教研组组织的各种学习活动。遵守职业道德，顾全大局、服从安排、爱岗敬业、关心学生、廉洁从教。

二、教学方面：

上半年，文理分科后，我担任__级28班的班主任工作和值班工作。改正学生的不良习惯，养成和谐的班风与良好的学风，培养学生积极向上的信心和勇气，增强班级凝聚力，是我高一下学期的主要工作;简单来说就是“抓养成”。通过努力，学生对高中阶段的学习有了明确的心理定位，工作目标基本实现，组班以后历次年级统考，28班均稳居普通班第一位，我在学期末也有幸成为校级优秀班主任之一。进入高二学年，部分学生新鲜感已过，学习上惰性意识抬头，这一学年也是学生心理最复杂的一个时期;鉴于此，一方面主要采取了主题班会、个别谈话等手段，让学生明确高二学年的基本任务与面临的压力，塑造学生的进取精神与责任意识，提高学生的主动性与自觉性，班级保持了良好的班风与学风，学生在原来的基础上稳步前进;另一方面，通过统一认识，建立了班级量化管理制度，实行班干部责任制，既解放了班主任又加强了学生的纪律、竞争意识，总体来看，本学期，班级在晚休、两操、卫生等一系列检查中均表现良好，在学校组织的体育节、12·9演讲等活动中均表现出了团结、积极的精神风貌。此外，工作中抱定“让每一个孩子成才”，加强与任课老师及家长的通力配合始终是我工作的基本原则。本学期，我还参加了在莱山一中进行的全国班主任培训，收益良多。

作为一名教师，不光要教书，还要育人。要走的路还很长，要学的东西还很多，做一名优秀的教师使自己的学生保持积极正确的人生航向是我始终不变的志向，我会一如既往的坚持下去，努力求索。

政治组工作总结(篇6)

一直来，重知识传授，轻能力培养；重教材灌输，轻学法指导；重理论知识，轻实践环节；学生负担越来越重，课堂教学效率不高，是当前思想政治课教学普遍存在的问题。如何改变这一现状，是我们全体政治科组一直思考的问题。后来在新一轮课改春风的吹拂下，我们茅塞顿开，通过对比借鉴，决定从优化课堂教学入手，从改革教学方法上突破，从指导学生学习方法上下功夫。几年的教学实践，我们觉得我们的课堂教学充满了活力，学生的知识、能力、觉悟都得到了很大的提高，中考也取得了显著的成效。

具体说来，我们主要是从课堂教学的“读、议、讲、练”几方面入手。

1、“读”是在老师的指导下根据学习目标通读课文，以达到对本节课内容的初步的整体性的了解。做法和要求是：

1展示导读目标，激发求知兴趣、把学生引入读书情景；

2在阅读中进行动笔训练。如：做符号：在边读边思考的同时让学生画概念、观点、重点段、关键词；加标记：在字里行间或左右空档标上注意问题；做笔记：边读边列出知识要点或疑难问题。

3阅读时提出统一的时间要求，在有限的时间内集中阅读、进行思考逐步提高阅读速度，增强学生获取知识的能力；

4在阅读中思考，把浅层的知识在读中自行消化，即把不用跳就能摘到的桃子先摘下来。“读”的目的是大体了解课文内容，建立初步的知识结构体系。课堂阅读的最大特点是能及时引起学生对问题的思考，为下步的课堂讨论奠定了基础。

2、“议”是在教师的指导下，学生以小组为单位，围绕教材的重要问题，各抒己见，互相讲座而获取知识或运用知识的一种方法。叶圣陶说：“上课，就是在教师指导下的讨论。”老师把认识中的矛盾和困难交给学生，让他们去尝试解决，这就是把学生置于学习和认识的主体地位。通过热烈讨论，使学生在阅读自学阶段获得的正确认识能够得到巩固和深化，原来不够清楚掌握不够准确的认识得到及时纠正。发挥了学生主体思维的共振效应。我们认为，课堂讨论这种集体思维的动态过程，是真正有利于所有学生发展思维、有助于丰富学生知识、信念、情感的重要教学环节。

3、“讲”是在学生“读、议”的基础上，教师根据教材内容与学生学习情况，有针对性地对重点、难点、疑点、热点进行画龙点睛、对症下药的讲解，使学生对所学知识有一个完整的准确的理解和掌握，从而提高授课的针对性和实效性。而不是教师把现成的答案告诉学生，只是创设一种“情景”去充分启迪学生的思维，激发学生去探索，在学生思索而不得要领或感到迷惘时及时引导或点拨、帮助，以进一步诱发激励学生自己去探索新知识。

4、“练”是围绕教学

课堂教学是学生学习和掌握知识的主阵地，我们常说“向四十五分钟要质量”，但如何要法，这确实是一个大课题。现代学生的思想和觉悟变化非常大，如果我们在教学中死抱经验，墨守陈规，一成不变，是适应不了现代学生发展要求的。

问渠那得清如许，唯有源头活水来。近几年来的教学实践，我们深深地感受到：政治科要打破枯燥无味的理论，提高教育教学质量，教师就必须要更新观念，勇于创新，不折不扣地走课堂教学改革之路，唯有改革与创新，学生才能感受到政治科的魅力，才能让思想政治更好地服务于社会。

政治组工作总结(篇7)

学期我担任初一年级（1）（2）（3）班思想品德教学。由于教学经验尚浅。所以，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向有经验教师学习。经过一个学期的努力，获取了一些不成熟的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。

一. 备学生

了解和分析学生情况，教育要面向全体学生。在教学的过程中我懂得充分了解学生对教学的重要性，学生学习层次不同，班级上课气氛也不一样，。因此，教师如果讲得太深，没有照顾到整体，那样就会事倍功半，一定不要急功近利，否则会适得其反。我在开始的一段时间也没有注意到这点，因此教学效果不太理想。在总结之后，我充分的调动他们学习的积极性，做到多启发，引导，提问时力求做到照顾全体而不是个别，让更多的中等学生和差生多多参与讨论和回答问题，教学效果还是不错的。由此我可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了很好的验证。

二. 备课与上课.

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生的同时又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，“备课备不好，倒不如不上课.”我一直认识到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，常常在进行“网络电子备课”时候，并不是下载一个现成的教案应付了事，而是把几个好的教案整合，并且结合实际教学整理出适合自己学生的行之有效的一套教案。虽然费事辛苦，但事实证明那是很值得的。

在上课的环节，我努力做好“精讲”，把“创设教学情境”与“合作学习”两项技能在课堂上充分体现。利用好有限的教学资源创设情境，在正常上课是讨论，复习是互相考题，总之在不同的学习时期，我都把合作学习做到实处，从效果上看很不错。今后一定努力做好这两项技能的培养。

回看自己的授课，我还感到有点愧疚，因为我有时还不能很好地把握教材重难点。课讲得有点散，收不住，往往有时不能按计划完成课时内容，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。

三．听课.

本学期我按学校要求积极听课。在听课的过程中，我认真学习他人教学方法，做好听课笔记，并且如实做好听课意见，及时和被听课教师交流，以提高自身的教学技能。可以说每次听完课和交流完课时获益匪浅。

四.课外积累

在做好课内积累的同时，我更要做好课外积累。充分利用好身边的有限资源作好积累,如课本, 优秀刊物,名著书籍, 互联网, 电视, 广播……只要有益于我们的学习都可以积累到积累本上,教师要定期加以指导积累的资料的运用.材料要广博而新颖，时代感强，力争做到“家事国事天下事事事关心”，这样可以丰富我们的孩子的头脑.为学习奠定基础。

五、做好分层次辅导工作。

因为学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，我绝对不能忽视。对平时懒动脑筋不学的同学，我给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平。对能力不强的同学。适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩就有望提高；对纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。进行课余个别辅导和教育。这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。成绩也会相应提高的。

经过一个学期的努力，期末考试我所任班级的成绩，基本上与年级成绩持平，体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的学习水平。

以上就是我在本学期的教学工作总结。可能有许多地方存在不足，希望在今后的教学实践中，不断的摸索，不断的汲取经验，以取得更好成绩。

政治组工作总结(篇8)

本学期，我从各方面严格要求自己，积极加大学习力度，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有步骤地开展。既有成功的喜悦，也有因成绩不佳而带来的困惑，为下学期更好地开展工作，现将本学期教学工作作如下总结：

本学期我担任九年级毕业班四个班的思品课教学，面临着中考任务，所以感到责任重大。首先我认真钻研教材与《课程标准》，努力和学生交流、沟通，充分了解学生，了解初三学生的特点，了解他们的心理，对他们的需要，做到心中有数，然后综合各种因素认真备课，优化教学设计，积极参加集体备课，学习别人的优点，不断转变教学观念，改变自己的教学行为，所以在教学中，每一个教学环节、每一节课、甚至每一个知识点都不敢有任何的疏忽和懈怠。 一、在思想方面：

能够认真贯彻党的各项方针、政策，严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到有事请假，不迟到不早退。遵守教师职业道德规范，服从组织分配，团结同志，勇挑重担，与学生和睦相处，尊重和爱护每一个学生，做学生的良师益友。

二、在教育教学方面： (一).备课

精心备课，认真钻研教学大纲，通读教材，领会和把握课程标准对教材的总体要求，积极参加集体备课，讨论教材中的重点难点问题，抓住重点，突破难点，研究每一个知识点的落实，并精心设计教案和板书，从来不打无准备战。坚持每一节课都“有备而来”，并坚持做到提前一周备课。搜集最新的、典型的故事、案例，以引发学生的兴趣。课后及时反思和总结，查漏补缺，及时弥补。 (二)、上课努力增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流、生生互动;但同时又要注意把握课堂，不让个别学生浑水摸鱼。在课堂上教师尽量少讲，做到“学生会的让学生讲，学生不会的引导他们讲，引导不成功的再讲”。抓住课堂教学，向课堂四十五分重要质量，增强课堂的实效性和高效性，。在课堂教学中，我始终坚持贯彻以学生为本的新的教学理念，积极创设各种教学情境，注重知识性、思想性、艺术性三者的有机结合，注重培养学生的理解能力、分析能力、及运用知识解决实际问题的能力，使学生由学会变成会学，主动地去学，结合社会时政热点问题精讲多练，并做到因材施教。每次月考后注重试卷的讲评，并做好卷面分析，帮助学生分析失误的原因，找到相应的解决办法，使后进生迎头赶上。 (三)积极参加教研活动

本学期我校的教研活动，我都积极参加，不仅听本组成员的公开课，还跨年级、跨学科去听课，学习积极性主动性极高。通过参加此类活动，让我及时发现别人的长处，弥补自己的短处，使自己受益匪浅，教学水平得到很大提高。

政治组工作总结(篇9)

在这几年的教育教学工作，在我校许多老教师尤其是我们组教师的指导帮助下，在不断探索教育教学规律的过程中，积累了一些粗浅的认识和看法，感受最深的是以下几点：

一、把握时代脉搏，使政治课永远充满浓郁的时代气息

政治课是一门时代性和实践性都很强的学科。脱离时代的政治课除了一味的说教之外就是缺乏生气的一潭死水。多年的尝试，我认为时事政治教育可以水乳交融地“化”时政知识于政治课的基本观点和原理之中，把两者有机地统一起来。如我在讲述“世界上各大国与中国建立的各种伙伴关系”时，联系决定国际关系的主要因素是国家利益和国家力量;在讲述“联合国的千年首脑会议”时，联系联合国宪章的宗旨和原则及其联合国的作用;在讲述“朝鲜半岛的和平曙光和印巴之间的核冲突”时，联系当今世界的主题之一和平问题;在讲述“中美撞机事件”时联系当前国际竞争的实质和我国独立自主的和平外交政策。与此同时，还要有目的有意识地培养学生观察、联系、分析、说明实际问题的能力，轻松愉快地形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深，从而达到我们预期的教学目的和要求。使“理论联系实际”的朴素真理不只是漂亮的装饰，而真正成为我们行动的指南。

二、以学生为主体，实施开放式教学

传统的“灌输式”、“填鸭式”的教学模式，因其呆板、僵滞而早已明日黄花。必须不断地探索并采用符合中学生实际的教学方式，强调师生共同活动，克服教师为中心的倾向，激发学生的情感和兴致，变封闭型教学为开放型教学，从而使双方真正领略愉快教学的美学价值。在教学方法的改革探索中，我积极发挥学生的主体能动性，组织学生开展了一系列活动并取得了很好的教学效果。

1、辩论赛。活动的目的是：培养学生运用所学原理分析实际的能力;辩证思维能力;表达能力;团队合作精神;发挥学生的主体作用，激发学生学习政治的兴趣;让学生在辩论中明辨是非，树立正确的观点。步骤：选定论题。第一教时：就这一命题，围绕社会主义市场经济的基本理论，供全班学生讨论正确与否，并阐述理由，认为正确的一方为正方，认为错误的一方为反方，要求双方学生各推四名代表就各自的观点加以论证，并对对方可能提出的观点加以反驳。第二教时：正反双方代表分列在讲台两侧，正式展开辩论。第一步，先由正反双方各推一名代表分别在五分钟内，表明自己的观点;第二步，双方自由辩论十分钟，在第一步基础上进一步论证自己的观点并对对方观点提出质疑;第三步，由其他学生补充正反双方的观点，时间为十分钟;第四步，由教师根据双方观点提出的理由充足与否，论证是否严密来裁定那方获胜，在双方优缺点的同时，阐明自己的观点，并回答学生提出的各种问题。

2、专题讨论。活动的目的是：发挥学生的主体作用;通过引导学生运用所学基本原理分析实践中的重大问题或学生感兴趣的话题，培养学生理论联系实际，观察和分析实际问题的能力、表达能力;激发学生学习政治的兴趣。结合现实社会生活中的热点或学生感兴趣的话题，让学生共同探讨，发表自己的看法，老师引导学生运用所学的经济学、哲学、政治学的基本原理分析。师生双方通过平等探讨，畅所欲言，沟通思想，从而就某一问题达成正确认识，澄清模糊认识，纠正错误认识。如在学因果联系的时候，我组织学生开展了“克隆技术将会把人类带往何处”，让学生在对克隆技术利弊的分析中，潜移默化的树立了全面的观点看问题和三、质疑导思激活思维思想政治课教材中有许多看似浅显明白的道理，学生未真正领会。教师可以用恰当的“问题”激起学生思维的浪花，使他们于“无疑”处生“疑难”，产生新奇感和探索感，使思维向新的广度和深度发展。当然，教师的“问题”要提得准确，有一定的难度，又能使学生感兴趣。例如讲到《政治常识》中“我国公民享有宗教信仰自由的权利”时，提出“共产党员和共生运用所学基本原理分析实践中的重大问题或学生感兴趣的话题，培养学生理论联系实际，观察和分析实际问题的能力、表达能力;激发学生学习政治的兴趣。结合现实社会生活中的热点或学生感兴趣的话题，让学生共同探讨，发表自己的看法，老师引导学生运用所学的经济学、哲学、政治学的基本原理分析。师生双方通过平等探讨，畅所欲言，沟通思想，从而就某一问题达成正确认识，澄清模糊认识，纠正错误认识。如在学因果联系的时候，我组织学生开展了“克隆技术将会把人类带往何处”，让学生在对克隆技术利弊的分析中，潜移默化的树立了全面的观点看问题和把握因果联系，提高活动的预见性，从而达到教学目的。

3.组织学生制定理财方案。活动目的：让学生运用高一经济学所学的股票、债券、储蓄等知识，结合家庭经济收入或个人零用钱制定一个理财方案，培养学生运用经济学知识解决问题的能力，调动学生的主动性和积极性。活动取得了很好的效果，同学们回家后和家长商量如何把家里的经济收入进行最有效的投资，每一种投资方式的有缺点是什么。不仅提高了学生的学习积极性，而且许多家长改变了对政治课的传统看法，一直认为这些活动非常好。

4、社会调查。理论只有和实际相结合才能永葆青春期的魅力，只有让学生走出书斋、走向社会，才能让学生体会到理论不只是虚无缥渺的空中楼阁，而是来源于沸腾的社会生活。调查式的第一步是帮助学生设计恰当的调查课题，寻求符合实际的调查对象和调查步骤，明确社会调查的方式和方法。第二步：正式开展调查，掌握大量的和课题有关的数据和材料，并对之进行必要的分析和思考。经过“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”的改造制作功夫，然后再一次走向社会，加以进一步的充实和提高。第三步：撰写社会调查报告,一方面使书本知识得到检验和完善;另一方面也为改造社会提供世界观和方法论。

5.开辟“时事论坛”(高一高二每堂课5分钟)。通过引导学生运用所学基本原理分析实践中的重大问题或学生感兴趣的话题，培养学生理论联系实际，观察和分析实际问题的能力、表达能力;发挥学生的主体作用;激发学生学习政治的兴趣。由学生自己准备和主持，要求运用所学经济学、哲学原理分析同学们关注的社会热点现象如：美侦察机撞毁我军用飞机事件;中国台湾问题;美国“九一一”事件等。

此外，本着能力比知识更重要的观点，贯彻理论联系实际的原则，还组织了高一、二同学写哲学小论文，经济学论文;画哲学漫画等活动。

三、质疑导思激活思维

思想政治课教材中有许多看似浅显明白的道理，学生未真正领会。教师可以用恰当的“问题”激起学生思维的浪花，使他们于“无疑”处生“疑难”，产生新奇感和探索感，使思维向新的广度和深度发展。当然，教师的“问题”要提得准确，有一定的难度，又能使学生感兴趣。例如讲到《政治常识》中“我国公民享有宗教信仰自由的权利”时，提出“共产党员和共生运用所学基本原理分析实践中的重大问题或学生感兴趣的话题，培养学生理论联系实际，观察和分析实际问题的能力、表达能力;激发学生学习政治的兴趣。结合现实社会生活中的热点或学生感兴趣的话题，让学生共同探讨，发表自己的看法，老师引导学生运用所学的经济学、哲学、政治学的基本原理分析。师生双方通过平等探讨，畅所欲言，沟通思想，从而就某一问题达成正确认识，澄清模糊认识，纠正错误认识。如在学因果联系的时候，我组织学生开展了“克隆技术将会把人类带往何处”，让学生在对克隆技术利弊的分析中，潜移默化的树立了全面的观点看问题和把握因果联系，提高活动的预见性，从而达到教学目的。3.组织学生制定理财方案。活动目的：让学生运用高一经济学所学的股票、债券、储蓄等知识，结合家庭经济收入或个人零用钱制定一个理财方案，培养学生运用经济学知识解决问题的能力，调动学生的主动性和积极性。活动取得了很好的效果，同学们回家后和家长商量如何把家里的经济收入进行最有效的投资，每一种投资方式的有缺点是什么。不仅提高了学生的学习积极性，而且许多家长改变了对政治课的传统看法，一直认为这些活动非常好。

4、社会调查。理论只有和实际相结合才能永葆青春期的魅力，只有让学生走出书斋、走向社会，才能让学生体会到理论不只是虚无缥渺的空中楼阁，而是来源于沸腾的社会生活。调查式的第一步是帮助学生设计恰当的调查课题，寻求符合实际的调查对象和调查步骤，明确社会调查的方式和方法。第二步：正式开展调查，掌握大量的和课题有关的数据和材料，并对之进行必要的分析和思考。经过“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”的改造制作功夫，然后再一次走向社会，加以进一步的充实和提高。第三步：撰写社会调查报告,一方面使书本知识得到检验和完善;另一方面也为改造社会提供世界观和方法论。

5.开辟“时事论坛”(高一高二每堂课5分钟)。通过引导学生运用所学基本原理分析实践中的重大问题或学生感兴趣的话题，培养学生理论联系实际，观察和分析实际问题的能力、表达能力;发挥学生的主体作用;激发学生学习政治的兴趣。由学生自己准备和主持，要求运用所学经济学、哲学原理分析同学们关注的社会热点现象如：美侦察机撞毁我军用飞机事件;中国台湾问题;美国“九一一”事件等。

此外，本着能力比知识更重要的观点，贯彻理论联系实际的原则，还组织了高一、二同学写哲学小论文，经济学论文;画哲学漫画等活动。

四、质疑导思激活思维

思想政治课教材中有许多看似浅显明白的道理，学生未真正领会。教师可以用恰当的“问题”激起学生思维的浪花，使他们于“无疑”处生“疑难”，产生新奇感和探索感，使思维向新的广度和深度发展。当然，教师的“问题”要提得准确，有一定的难度，又能使学生感兴趣。例如讲到《政治常识》中“我国公民享有宗教信仰自由的权利”时，提出“共产党员和共表团员是否允许信教”的问题;当讲到“我国经济建设遇到资金困难的问题”时，引出“能否靠多发行人民币来解决”的疑问，学生在分析中有分歧，但教师进行引导，便可以得出正确的结论。

运用现代化教学技术提高学生学习兴趣和教学质量

多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生一定的刺激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，从而形成学习动机。能使抽象的概念具体化，静态的知识形象化，无序的内容系统化，使枯燥的哲学理论不再枯燥，也有利于学生对知识的获取、记忆。

政治组工作总结(篇10)

政治处半年工作总结

**年过半，政治处的工作任务才进入状态，现就政治处半年工作总结如下：

一、组织人事工作

1、年初对6名新招录干警进行了政审及资料报送工作， **年招录计划上报工作。

2、完成2次聘用人员招录工作，共招录11人，解除3名聘用人员劳动合同手续。

3、今年9名人民陪审人员到期，推荐任命3名新的人民陪审员。

4、制定出台《聘用人员绩效考核办法》，对聘用人同开展了第一季度考核，进一步规范聘用人员管理工作。

5、组织开展**年员额法官遴选工作，遴选9名法官入额，办理1名法官退出员额。

6、完成人事团队调整，对全院各部门人员进行了第二次调整。

二、工资待遇工作

1、及时兑现**年全部业绩考核奖金。

2、核算申报**年业绩奖金数量，现正在协调区财政局及时兑现。预计最快8月能兑现，最迟不超过10月份。

3、及时兑现司法警察加班补贴及岗位津贴。

三、思想政治建设

1、开展“大学习大讨论大调研”教育活动，出台实施方案，召开动员会，及时下发学习资料，制定教育进度，开展督查活动。及时中院、政法委上报教育活动开展情况，迎接上级检查3次。

2、组织开展中心组学习3次，及时收集学习资料，做好学习会议记录，及时撰写简报信息。

3、开展党支部组织生活会及民主评议党员活动。

4、协助监察室进行纪律检查。

四、表彰奖励工作

1、申报集体表彰3个，申报个人表彰13个。

2、七一期间，表彰优秀党员和先进党务工作者。

五、其他工作

1、完成退休干警退休工资认定工作，组织退休干警开展支部活动1次，春节、七一慰问退休干警。

2、组织干警参加“不忘初心与法同行”演讲比赛，我院谭颖获二等奖。

3、开展精准扶贫工作，轮换驻村工作人员及第一书记。有助贫困帮扶乡镇石笋镇完成“一卡通”核查工作。

4、协及时更换干警到期执行公务证。

5、助机关党委完成党费收缴工作，党员信息录入管理工作，制定党建相关工作学习制度。协助监察室对纪律作风案件的调查处理。

六、工作不足

政治处工作内容大多是固定不变的，造成政治处工作方式方法比较单一，而学习交流的机会不多，对工作进行归纳总结提炼不重视，只注重领导安排做什么就做什么，没安排的也不主动思考和提前调研，因此创新意识还不够，提前谋画工作能力不足。  

七、下半年工作打算

下半年，政治处将以绿叶的精神全力以付完成院党组交办的各项工作任务，做好“党组、干警、审判”三个服务。政治处的工作下半年是最忙的，面临工资调标及正常晋升，**年公务员年度考核、业绩考核，目标考核，表彰奖励、人事信息系统填报，工资年报、事业年报、党员年报、公务员年报、主题活动总结、党组民主生活会等大量工作，由于政治处张蕾有身孕及本人兼任帮扶贫困村的第一书记，希望院领导重视行政综合部门人员调配和培养，让行政工作得以顺畅运行。

由于政治处工作多而杂，难免有顾此失彼的时候，服务不到位的时候请大家谅解，也请大家及时指正。

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