实习急诊科总结

实习急诊科总结。

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实习急诊科总结(篇1)

在急诊科实习期间，首先让我学到的就是“时间就是生命”，这里的主任，医生，护士长，护士，每个人都永远保持着紧张的态度，“脑出血”“多处外伤”“误服农药”所有的病人在急诊科都能得到最快，最好的救治!

其次是护理操作更加娴熟，呼吸心跳骤停患者，胸外按压，气管插管，建立静脉通路，如果没有娴熟的操作技能，就有可能延误抢救时机!

再次是端正的服务态度，急诊科是医院的窗口科室，无论多忙，无论多烦，要永远用端正的态度对待每一位病人，急诊科往往要遇到好多醉酒，外伤的患者，如果不保持一颗为广大患者服务的心，就很容易与患者或患者家属发生冲突，影响科室，医院的形象!

总之，急诊科是一个充满知识的科室，短暂的学习时间无法满足我好学的心!

急诊实习期间，我积极主动，遵守急诊各项规章制度，熟练掌握各项急诊护理操作技能，认真完成各项护理工作，细心听取各位老师的教诲，努力完善自己的不足之处。

在急诊实习期间，通过各位老师的热情指导，耐心言传身教，使我更深刻地体会到了到护士工作的艺术性和专业性。急诊是抢救病人生命，照顾危重病患的第一线。作为一名急诊护士，不仅要熟悉各科专业的理论，更要熟练掌握各项急救操作，还要具备常人所没有的耐心和爱心;要在紧急情况下，动用自己的聪明才智，以真心真诚的态度对待病人，认真地做好与病人家属的沟通。这些工作看似简单，但绝非一朝一夕能完成的。通过在急诊实习的这段时间，使我对护士工作有了进一步的认识，我将牢记急诊严谨求实，认真谨慎的工作作风，踏踏实实地做好每一项工作，争取早日成为一名优秀的临床护士。

实习急诊科总结(篇2)

2017急诊科实习总结

纸上得来终觉浅，理论指导实践。两年纸上谈兵式的理论学习结束了，终于盼来了上战场一展拳脚的机会。我的第一个战场就是急诊，在急诊科待了短短的十四天，时间虽短但所获颇丰，也有不少心得体会。

主任、老师，下至师兄、师姐也都反复提醒过我们。可真正到了医院才发现其实处理好这点很难，其中有很大的学问。

带教老师忙得根本没有时间同我们“神侃”，刚开始甚至觉得老师根本看不起我们专科生，难免有些失落。几天后我才琢磨到：其实，天无绝人之路，只要老师认为你是块“可造之材”，自会乐意教你。关键是在短短时间里，怎样让老师发现你是块可塑之才呢?在我看来，自身因素很重要：遵守纪律、尊敬老师，这样才能奏效。

积极主动学习，自己把握机会。在区三院宁夏医科大的实习生和见习生很多，若自己不积极主动争取机会，根本就什么也学不到。老师给我说过要做到这些是有窍门的。首先，自己要主动要求跟老师值夜班。因为老师在晚上通常会比较有空，可以有时间给你开小课。若是遇到需要抢救的病人，你可以跟着老师在紧急情况下采取何种措施，怎样用药，这些都是多可知识的运用。对于我们实习生来说都是非常宝贵的学习机会。其次，如果遇到什么不懂的问题，在老师忙的情况下，可以问见习生，在我们科就有两个见习生。他们的理论知识很扎实，动手能力又强，重要的是他们有时间，有耐心，也愿意给我们讲。

以上是我为期一月的实习总结，在今后的实习和工作中我要更进一步严格要求自己，虚心学习，争取在各个方面取得更大的进步。

实习急诊科总结(篇3)

急诊科实习是医学生在临床学习阶段的重要环节，也是对医学生能力和应对紧急情况能力的一次考验。通过这一段时间的实际操作和学习，我在急诊科收获了很多知识和经验。

我实习的急诊科是一个繁忙而充满挑战的工作环境。患者往往是因为疾病恶化或突发病状而来到急诊科，每天都会有大量的病例需要我们的快速反应和处理。在这种高压环境下，我学会了如何组织和协调团队工作，如何高效地完成工作任务。

在实习期间，我主要负责接诊患者、进行初步评估和处理。这个过程需要我对各种急救知识和技能的熟练掌握，同时还需要我具备较强的分析和决策能力。通过反复实践和与老师的指导，我逐渐掌握了快速而准确地判断患者病情和进行处置的方法。

除了技能的提高，我还学到了很多关于人情世故和人际交往的经验。急诊科的患者往往处于病情紧急和恐慌不安的状态，他们需要我们提供安慰和支持。在面对各种患者和家属的情绪化表达时，我们要保持冷静和耐心，用温和而专业的态度和语言与他们进行沟通和交流。

除了在熟悉的工作环境中实习，我还参与了一些急救中的紧急情况处理。这些情况对我来说是一个重要的学习机会，我能够亲身体验紧张和高压环境下的应急处理方式。在这些实践中，我感受到了自己的不足和需要提高的地方，也学到了很多应对紧急情况的技巧和经验。

急诊科实习的最大受益之一是通过多次与医生的交流和讨论，我深入了解了一些医学原理和疾病机制，对一些疾病的临床表现和处理方法也有了更深入的认识。在平时的工作中，我能够结合患者的病情和实验室检查结果进行综合分析，为患者提供更科学合理的治疗方案。

小编认为，急诊科实习是我医学生涯中一段宝贵的经历。通过这次实习，我不仅学到了很多关于急诊医学的知识和技能，更重要的是培养了我应对紧急情况和团队合作的能力。这段宝贵的经历将对我未来的临床工作产生积极影响，让我更好地为患者服务。

实习急诊科总结(篇4)

认真贯彻落实国家中医药管理局及卫生厅“以病人为中心，以发挥中医药特色优势为主题的中医医院管理年活动方案”贯彻落实会议精神，充分发挥急诊科中医药人员的人才优势，运用中医药疗法为广大患者服务。为此我们急诊科制定好科室发展计划，工作计划，并组织实施。建立人才梯队不断满足专科中医内涵建设需要。制定发挥中医特色的具体措施，并组织实施。制定并不断完善常见病及特色的具体措施，并组织实施，医学教，育网|搜集整理提高特色病种的辩证论治水平，提高中医治疗率。开展了针刺疗法、耳穴压豆、拔罐疗法、中药灌肠、中药湿覆、红外线治疗;制定了急诊科常见病临床路径。我科中医甲级病历率100%，辩证论证优良率≥92%，中成药辩证使用率≥92%，中医治疗率≥92%，中西医结合治疗率≥94%，急危重症抢救成功率≥82%，急重症中医治疗率≥90%，急危重症中西医结合治疗率≥50%，急救物品完好率≥100%.

重点落实医疗管理核心制度。如病历书写制度、处方管理制度、首诊负责制度、值班、交接班制度、三级医师查房制度、病例讨论制度、医嘱制度、会诊制度、转诊制度、转院转科制度、查对制度、分级护理制度。加强医疗质量控制的三级质控网络管理，确保医疗过程的各个环节都有相应的规范和制度来约束。不断完善质量控制和考评指标，每月进行集中检查考评。进一步加强医疗安全和生产安全工作。我科通过科早会、专题讲座和业务培训等形式，反复强调医疗安全工作的重要性，增强临床医师的医疗安全意识，教育临床医师严格遵守技术操作规范，及时、全面、正确地书写病历及各种记录。为确保医疗安全，防范重大医疗事故的发生。加强医患沟通，充分尊重患者的知情选择权。进一步强调了医务人员的告知义务，切实保护医患双方的合法权益，有效地防范医疗纠纷的发生。着力改善就医环境，降低医疗费用。通过医院管理年活动，使急诊科人员进一步理解落实和深化“以人为本，以病人为中心”的服务理念，进一步完善服务设施，深化医疗环境，更新服务模式，简化就医流程，改进服务态度，为病人提供人性化的服务，杜绝对病人生、冷、顶、推、拖现象。积极开展便民利民服务，我科开展了免费医学咨询、饮水供应、轮椅供应、简化就诊环节等便民措施。急诊科主动为患者提供药品和医疗服务的费用查询，为住院患者提供住院费用清单。严格医疗收费管理，杜绝不合理收费。扎实做好整体护理工作。护士长根据“医院管理年活动”要求，医学教，育网|搜集整理建立健全了一系列护理规章制度。规范各种护理文书，开展整体护理工作。努力改善服务态度，提高服务质量。加强了对每一位护士的“三基三严”教育，重点加强对操作技能的培训。加强院感管理工作，有效控制医院感染事件发生。感控医师每月对急诊科住院病区的住院病人进行不定期检查和月底病案统计。

我们不仅有良好的服务态度，更重要的是要有熟练的抢救技术和应急能力。对急诊病人要迅速、准确作出诊断和处理，尽快减轻病人的痛苦，这就需要每个医务人员认真钻研业务，熟练掌握各种抢救仪器和抢救技术。因此科内组织定期的业务学习及加强各种急救技术的培训。如心肺复苏术、机械通气、心电监护、电复律、除颤、洗胃等常规的技术操作。坚持三级医师查房制度，对相关病例及时进行业务讨论，提高全科医护人员的急救水平。为适应现代医疗市场的发展，今年我科把发展院前急救这项工作当成重要任务抓，严格急诊出诊制度，院前急救小组24小时待命，5分钟安排急诊出诊，制定有急诊绿色通道总体方案，如遇急、危、重病人，一律实行急诊绿色通道，已做到先行抢救，而后补办各种手续。

医疗服务质量不高，个别职工工作的积极性和自觉性较差;科室业务增长跟不上发展需要;急诊人员偏少，缺少拔尖的优秀技术骨干和学科带头人;缺乏先进的医疗设备;科室住院病房环境差。下一步我科针对存在问题逐步整改，加强中医药文化特色建设。

急诊科是医院最重要的窗口之一,有着急、忙、杂的特性。面对危重急症病人的首诊和抢救,急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速,若处理不当,就容易发生医疗纠纷。而病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪，急诊不同于病房，医护人员有充足的时间与患者及家属沟通，及时了解患者的需求，建立良好的护患关系。在急诊，患者及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个细微环节都十分敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。所以我越发觉得沟通在急诊是最容易忽略而最重要的东西

南丁格尔说：护理工作不仅需要精湛的技术，更需要艺术。首先，要学会观察，才善于发现问题的存在，包括对病人病情、心理、需求及家属的观察。例如：有些患者家属对护士的行为百般挑剔，却对自己患者液体输完都浑然不知，像这样的家属我们就应该在每次更换液体时都耐心的提醒他液体输至什么地方时应该叫护士，与此同时我们也应该按时巡视病房，多观察液体的进展，这样就可以在很大程度上避免因为液体没有及时更换了与患者家属产生矛盾。其次，要学会沟通，人与人的相互尊重和信任是建立在沟通的基础上。对于来急诊就诊的病人，我们应该积极主动地询问，热情的为其引导。例如：对于行动不便的患者我们可以予以搀扶或协助其用推车送至诊室，为其测量生命体征，交予诊室的护士;对于需要并可以去病房治疗的患者，我们可以为其细致的指明病房的位置，避免患者跑“冤枉路”。而对于患病时间长而并不危重的病人我们可以建议他去门诊就医，耐心而细致的告知其门诊的位置和就医的时间，便于患者的安排。虽然，一个微笑的表情，一个搀扶的动作解决不了患者身体上的疼痛，但是，却能迅速缩短护患距离，有效满足病人需要被照顾的心理需求，从而便于我们开展下面的护理工作。最后，通过观察和沟通学会判断，对病人的病情和需求有一个准确地了解和判断，有利于医护人员救治工作的展开，也为病人争取了时间。例如：受外伤的患者可以通过观察和大致的询问了解其受伤的部位和严重程度，第一时间为其找到接诊医生为其救治，而挂号等手续可以稍候补齐。

以上只是我在急诊工作的浅谈，要学的东西还很多很多。当然，想做好一名急诊科的护士，只会沟通是远远不够的，还需要扎实理论基础、丰富的抢救经验、快速的反应、麻利的动作，这才是在遇到紧急情况时禁得起考验的保证。

实习急诊科总结(篇5)

作为一名医学生，在急诊科的实习是我医学生涯中非常重要的一部分。通过这段时间的实习，我深刻体会到了急诊工作的紧迫性和多样性，也锻炼了自己在高压环境下处理各种突发事件的能力。在此我将详细介绍我的急诊科实习经历，希望能够对未来的职业发展有所帮助。

首先，在急诊科的实习中，我学会了如何快速准确地评估患者的病情。在面对大量的患者和各种急症的情况下，我不仅要迅速判断患者的病情紧急程度，还要根据临床表现和相关检查结果做出正确的诊断和处理方案。这要求我具备扎实的医学知识和丰富的实践经验，也要求我保持冷静和清晰的思维。通过与经验丰富的医生和护士的合作，我逐渐掌握了这种能力，并不断提高自己的专业水平。

其次，在急诊科实习期间，我深刻体会到了团队合作的重要性。急诊科是一个高度协同的工作环境，多个医务人员共同参与，共同决策，共同执行。在一个急诊科团队中，每个人都扮演着不可或缺的角色，只有团队合作才能够确保患者得到最佳的护理和治疗。在我的实习中，我与急诊科医生、护士和其他医务人员紧密合作，在实际操作中学会了如何与他人沟通，如何分工合作，如何解决问题和冲突。这不仅提高了我的工作效率，也增强了我的团队意识和人际交往能力。

此外，急诊科实习也让我认识到了时间管理的重要性。在急诊科，时间对于救治患者至关重要。每一秒的延误都可能导致患者的病情加重或恶化。因此，在实习中，我不仅要迅速反应，还要合理安排时间，高效地完成各项工作。通过实践，我学会了设置优先级，快速做出决策，合理分配时间和资源，以此最大限度地提高患者抢救的效果。这对我的职业发展来说是非常重要的一课，它不仅使我在急诊科实习中表现得更加出色，也为我未来成为一名合格的医生打下了坚实的基础。

最后，在急诊科实习中，我还深刻感受到作为一名医务人员的使命和责任。急诊科是患者第一次接触医疗系统的重要环节，也是医院的窗口。在这里，我们要给予患者最及时、最专业的护理和治疗，为他们提供最大限度的帮助和支持。通过与患者及其家属的沟通和关怀，我了解到了作为医生应该具备的同情心、关怀心和责任心。这将是我未来作为一名医生必不可少的素质，也是我在急诊科实习中最重要的收获之一。

总之，急诊科实习是我医学生涯中非常宝贵的一段经历。通过这段时间的实践，我不仅提高了自己的医学知识和技能，也锻炼了自己在高压环境下工作的能力，增强了团队意识和人际交往能力。同时，我也更加深入地了解了作为医务人员的职责和使命。这将对我未来成为一名医生起到非常重要的指导作用。我相信，通过我的努力和持续学习，我一定能够成为一名出色的急诊医生，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。

实习急诊科总结(篇6)

作为一名医学院的学生，我有幸在这个暑假期间选择了急诊科进行实习。急诊科是医院中的“生命之门”，每天都充满了紧张和挑战。在这段宝贵的实习经历中，我学到了许多专业知识并培养了许多必备的技能，同时也意识到了自己的不足之处。

在进入急诊科实习之前，我对急诊科的工作内容和工作环境并不了解。在实习的第一天，我立即意识到自己将会面对的是一系列令人吃惊和紧急的情况。急诊科无时不刻都在面临生死攸关的抢救，医生们必须迅速准确地做出决策，并展示出超凡的技术和镇定的态度。面对一名突发心脏骤停的病人，我第一次感受到了死亡的威胁，也第一次见识到医生们的英勇和专业水平。

在实习期间，我参与了各种常见急症的抢救和治疗。通过观察专业医生的操作，我学到了如何正确地进行心肺复苏、急救通气等急救操作。当我第一次亲手接触到一名意外事故的伤员时，我感受到手心的潮湿和不自信。随着实习的进行，我逐渐适应了这种紧张的环境，并且慢慢掌握了一些急救技能。我学会了快速评估病情、准确判断病因、合理应用药物等急救流程，这些技能对我今后成为一名合格的医生至关重要。

除了急救技能，实习期间还给了我机会学习和应用诊断技巧。急诊科是一个需要诊断能力较强的领域，因为病人的症状多种多样，医生必须能够凭借有限的信息找出真正的病因。我经常和导师一起参与病人的查体和检查，学习如何察觉细微的病征，掌握疾病的特点以及选取合适的检查方法。这段经历让我对临床诊断有了更深入的了解，并且对人体生理和疾病机理有了更清晰的认识。

在急诊科，除了理论知识和技能，沟通能力也是至关重要的。急诊科每天都会面对大量的病人，他们的情绪可能激动或者恐慌。作为医生，我们需要以平静和明确的语言与病人沟通，为他们提供准确的信息和实时的支持。与此同时，我们还需要与团队中的其他医护人员进行有效的合作和协调，确保病人得到最佳的护理。通过实习，我学到了如何在紧张的环境下保持冷静，并且通过简单明了的语言与病人进行有效的沟通，这对我今后成为一名病人的贴心和有爱心的医生至关重要。

急诊科实习让我深深地体验到了医疗工作的责任和压力，也让我认识到了自己的不足之处。我发现我在专业知识的了解上还需要更加深入，需要更多的学习和积累。我也发现了自己在处理复杂情况时可能存在的不够果断和犹豫不决。我决定在今后的学习中更加努力，补充和强化自己的医学知识，提高自己的技能水平，以更好地适应和胜任这个充满挑战的行业。

急诊科实习是我人生中宝贵而难忘的经历。这段实习经验让我学到了很多，不仅丰富了我的专业知识，也培养了我的操作技能和人际沟通能力。通过这次实习，我更加明确了自己的职业选择，在以后的学习和工作中，我将努力学习和成长，为患者的健康和幸福贡献自己的一份力量。

实习急诊科总结(篇7)

急诊科是医院中最繁忙且充满挑战的科室之一，作为一名实习护士，我在急诊科度过了难忘的实习期。通过这段时间的学习和实践，我对急诊科工作的特点和技能要求有了更深刻的理解。下面是我对于实习护士在急诊科的总结和体会。

首先，急诊科工作紧张而快节奏。伴随着病人的大量涌入，急诊科的工作环境常常是嘈杂和紧张的。每天要接待和照顾的病人不计其数，他们中有些人疼痛万分，甚至有生命危险。实习护士在这种环境下必须要有较强的应对压力的能力，保持冷静且高效的工作状态。学会合理安排时间，对每个病人进行细致的评估和护理，确保护理工作的全面和规范性，是实习护士急诊科实习的关键。

第二，急诊科工作需要敏锐的观察力和专业的技能。在急诊科，与其他科室不同的是，病人到来时通常情况并不稳定，很少有时间进行详细的病史了解和身体检查。实习护士需要根据病人的主诉和症状，快速判断病情的紧急程度，并进行适当的护理干预。这需要实习护士具备敏锐的观察力和丰富的专业知识，能够准确识别突发疾病或意外伤害，并采取正确的急救措施。此外，掌握相关技能如心肺复苏、静脉穿刺等，是急诊科护士必备的基本技能。

第三，急诊科强调团队合作和协调沟通能力。在急诊科的工作中，多数病人需要多学科的协同治疗和护理。实习护士需要与医生、其他护士以及不同专业背景的医护人员紧密合作，共同制定并执行治疗方案。与此同时，在繁忙的急诊科中，时间常常是宝贵的资源，有效的沟通能力可以帮助团队快速高效地完成任务。作为实习护士，我学会了与团队成员及时沟通交流，主动寻求帮助和指导，提高工作效率和协同工作的能力。

第四，持续学习和自我提升是急诊科实习的必备条件。在急诊科的实习中，我深感临床操作技巧的重要性。例如，掌握准确的计算药物剂量、熟悉常用急救器械的使用以及掌握相关病情处理技巧等，都需要实习护士不断学习和提升。我利用实习的时间积极参与各类临床操作，向资深护士学习和请教，提升自己在急诊科的实际工作能力。

总之，急诊科是医院中最紧张和充满挑战的地方之一，作为一名实习护士，在这个环境下工作是一次宝贵的实践经验。通过实习期间的努力和学习，我不仅加深了对急诊科工作特点和技能要求的理解，还提高了自己的实际操作能力。与此同时，我也意识到自身的不足之处，并确定了今后需要进一步学习和提升的方向。我相信，在持续学习和积极实践的过程中，我能够成为一名合格且优秀的急诊科护士。

实习急诊科总结(篇8)

急诊科实习是我大学生涯中一次非常宝贵的经历。在这段时间里，我获得了丰富的专业知识和实践经验，提高了自己的综合素养和应急反应能力。下面我将从以下几个方面详细总结我的实习经历。

在急诊科实习中，我学到了大量的专业知识。作为一名医学生，我对各种急危重症疾病的诊断和治疗有了更深入的了解。通过观察和接触病人，我熟悉了心脏病、中风、外伤等常见病的临床表现，并学会了如何使用各种医疗设备进行检查和治疗。我还学习了急救技巧，如心肺复苏、止血、固定骨折等，这些技能的掌握对于救治生命垂危的病人至关重要。

在实习中我培养了很强的应急反应能力。急诊科是一个非常快节奏的环境，病情变化迅速，时间宝贵。在每一次突发情况中，我们需要迅速决策并采取紧急措施。通过实习，我学会了冷静应对各种突发状况，并迅速判断患者的病情和紧急程度。这种困难和高压的环境让我逐渐适应了医生的角色，并培养了专业责任感和团队合作精神。

急诊科实习还提高了我的沟通和人际交往能力。在急诊科，我们经常需要与病人及其家属进行交流，向他们解释医学术语和治疗方案。通过与病人的沟通，我学到了如何以简单明了的语言向非医学背景的人解释复杂的医学概念。同时，与其他医护人员的合作也让我认识到了团队协作的重要性。在面对繁忙的工作和高压的局面时，我们相互支持和配合，共同为患者提供最优质的医疗服务。

急诊科实习还增强了我对医学的热爱和对患者的关怀。在实习期间，我亲眼目睹了许多病人的痛苦和绝望，也见证了奇迹般的康复和生命的重生。这些经历让我深深地感受到医生的职责和使命，对医学事业充满了信心和热情。我要珍惜这段宝贵的实习经历，并将其作为我未来医学生涯发展的重要基石。

急诊科实习给我带来了极大的收获和成长。通过这段实践经历，我不仅学到了丰富的专业知识，提高了综合素养和应急反应能力，还培养了良好的沟通与团队合作能力。我相信这些能力和经验将对我未来的医学生涯起到重要的支持和指导作用。我将继续努力学习，不断提高自己的专业水平，做一名优秀的医生，为患者健康和生命贡献力量。

实习急诊科总结(篇9)

急诊科是医学领域中非常关键的一个部门，它为患者提供紧急的医疗救治。在我接受急诊科实习的这段时间里，我深刻体会到了作为医生的责任和使命，也收获了宝贵的经验和知识。

急诊科工作的紧迫性和挑战性让我深感压力。在急诊科，每天都有大量的患者需要诊治，并且许多病情复杂且严重，需要医生迅速做出判断和处理。有时候，病人的症状模糊不清，令我不得不依靠自己的临床经验和医学知识快速做出决策。由于时间的紧迫性和高强度的工作，我必须保持头脑清醒且高效率地工作，以确保能够为患者提供最好的救治。

急诊科实习让我更深入地理解了与患者的沟通和与团队的合作的重要性。作为医生，与患者的沟通是至关重要的。通过与患者的交流，我能更好地了解他们的症状和病情，从而更准确地做出处理。在急诊科实习中，我学会了如何与患者沟通，给予他们充分的关心和爱护，并且用言语和态度来稳定他们的情绪。与团队的紧密合作也是急诊科工作中的关键因素。团队合作能够提高工作效率，并确保患者得到及时而全面的治疗。我学会了如何与其他医生、护士和技术人员协作，共同努力为患者提供最佳的护理和治疗方案。

急诊科实习还让我对急诊医学有了更深入的了解。在实习过程中，我接触到了许多常见的急诊病例，例如心脏病、中风、严重创伤等。通过参与病人的诊断和处理过程，我掌握了相关的急救技能和操作步骤，并学会了如何应对紧急情况。同时，我也在急诊科实习中学到了许多新知识，例如急诊医学的理论基础、重症监护和复苏技术等。通过实践和学习，我巩固了医学专业的基础知识，并为将来的临床工作打下了坚实的基础。

在急诊科实习的过程中，我也感受到了医学工作的艰辛和不易。由于工作强度和压力大，我不可避免地会遇到挫折和困难。有时候，患者的情况恶化或无法控制，让我感到无力和沮丧。但正是这些困难和挑战，让我认识到医生的职业使命和责任，激发了我努力学习和进步的动力。

急诊科实习对我来说是一次宝贵的经历。通过实践和学习，我更加深入地了解了急诊医学的理论和实践，提高了自己的专业素养和技能。在实习中，我也成长为一个更加专业、成熟和负责任的医学生。急诊科的工作紧迫而具有挑战性，但也让我充分体会到了医学的魅力和快乐。我将继续努力学习和提升自己，为将来成为一名优秀的急诊科医生而努力奋斗。

实习急诊科总结(篇10)

今年寒假我第一次参加了大学生社会实践活动。不同于中学时代的社会实践，我们到了大学，学习的知识具有了专业性，所以此次的实践活动也更具实践针对性和专业可行性。

这次，我把实践地点选定在xx省xx市xx医院，我秉持着接触临床，增长见识；提供服务，奉献爱心；培养能力，锻炼自我；宣扬医学，服务百姓的宗旨，充分利用了实践的一周时间，走进医院，为病人提供了具有本校专业特色的相关帮助及服务，让病人及家属更好的亲身感受护理人员的魅力，身宣传单来与医了解医护人员的生活和工作特点及病人的生活和想法。

我这次的实践内容一共分为五大部分。

一、熟悉医院环境，了解工作流程

我第一天独自一个人熟悉了整个医院的环境，以便于以后几天实践活动的顺利进行。同时我认真听取了医院里老医生的介绍，熟悉了医院各部门的职责和分部间的工作联系，了解其之间的相关配合及工作流程。在熟悉医院基本情况的基础上，我便按计划开始了我的工作。在熟悉医院的过程中，我发现虽然每个部门的工作性质都有一些差别，但是只有各部门各司其职并且合理配合才能使医院正常运转为患者服务，一旦哪个环节出了差错都会影响工作的效率和质量。所以，以后我到了工作中就必须认真对待本职工作并学会和其他人密切配合。

二、与患者沟通，了解其心理状况并作相应的心理疏导

我们每天都和患者进行谈心，感受他们患病后的心理状态和对医疗工作的感想，运用我们掌握的心理疏导的知识及技巧为他们做简单的心理疏导。为医患间筑起了沟通桥梁，院方也表示了对我们工作的肯定和赞赏。通过沟通，我们了解到大部分医患问题根结都在于双方不能互相理解和体谅。患者及家属对医生的工作生活不了解，所以容易产生对医务工作者的各种误会。同时，医务工作者也没能很好的及时与患者沟通，没能去设身处地的为患者考虑，所以使矛盾产生。

三、积极与医护人员沟通，悉心听取学习

我们不仅向身边的医护人员请教专业的医学知识和宝贵的工作经验，还向他们咨询他们的工作生活状况及他们对他们现在工作的看法以及关于医学实习生的不足之处和对我们的期望。我们了解到医学工作的严谨和辛苦，我们的工作关乎生命，所以我们要一丝不苟，也正因为这一特性，我们的工作就格外辛苦和劳累。可即使如此，我们依旧会学好练好，不畏辛苦，为患者服务。

四、运用掌握的知识技能，协助治疗工作

我们在老师的允许下，定期对患者进行测血压量体温等检查，并听取老师对病人病情的分析。不仅增强了我们的知识，更锻炼了我们的实际操作技能，弥补了在校学生只可“纸上谈兵”的不足之处。

五、宣扬医学养生之道

在现代社会，尽管国家开始逐步重视我们的医学养身，可百姓对此并没有一个很好的熟悉度。所以我们通过发放前期准备好的医学养身宣传单来介绍一些简单的医学知识和有关冬季易患病的注意事项和防治方法。这一宣传活动得到了大家的热烈反响，很多病人及家属都会认真阅读传单并向我们提出各种相关的疑问，在老师的帮助和队员的努力下，他们得到了满意的解答。

六、启发和感悟

为期一周的社会实践活动结束了，从中我也得到了许多启发和感悟，大体有以下几点。

1、挣钱的辛苦。

这些天在住院部实践，我们每天走来走去为病人服务，跟着老师学习，每天回到家都感觉累趴了。可是看看爸爸妈妈，他们同样工作的很累，可他们回到家还要给我们做饭做家务，他们才是真正的辛苦啊。我们都是成年人了，我们怎能再任性再乱花钱惹父母生气？

2、人际关系。

在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面。大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。因为工作的特性，我们更需学会的是处理好与患者间的关系。只有设身处地的去了解他们的想法和患病后着急无助的心情，理解他们无法及时康复而担心烦躁以致质疑我们的工作能力的烦恼，去主动积极耐心地沟通，我们才能处理好和他们的关系，才能使患者积极配合治疗，使他们早日康复。

3、自强自立。

俗话说：＂在家千日好，出门半＂招＂难！＂意思就是说：在家里的时候，有自已的父母照顾、关心和呵护，我们的日子都过得无忧无虑，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决。虽然这些年的住宿生活让我学会了在生活上的独立，可在工作中依然不够自立。在这次的实践中，我懂得了，虽然你可以请教其他人，寻求帮助，可更多的时候我需要的是自强自立，很多问题我们需要冷静地独立判断和处理。

4、认识来源于实践。

一切认识都来源于实践。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

5、专业的重要性。

当患者生病时，医生是他们希望的寄托。因为只有医生才能给他们健康生活的希望。所以我们的工作是如此的神圣，我们更应努力地在学校学好专业知识，在实践中锻炼能力，积累经验。同时，在这次实践中我还深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人。知识是会被遗忘的，只有反复的记忆巩固才能不断加深牢固记忆。

短短7天的实习转眼就结束了，我最终还是坚持住了，耐心地为大家服务，遇到不懂的虚心诚恳地请教老师，在实践中不断总结，不断学习。我感到很充实，感到很有收获，我们认为这些长进是教室里学不到的，只有通过亲手参与才能感受医学的实践性，医疗工作的细致入微和义务工作者的无私奉献。

实习急诊科总结(篇11)

急诊科实习总结范文

急诊科实习总结临床实习是护理教学的最后阶段，临床带教质量的优劣，决定护生在临床实习结束后能否顺利走上护理岗位，适应护理需要，急诊科是医院中重症病人最集中，病种最多，抢救和管理任务最重的科室，是所有急诊病人入院治疗的必经之路，福田中医院作急诊科设有内、外、妇、儿等专科诊室，因此、急诊科的工作可以说是医院总体工作的缩影，直接反映了医院的急救医疗，护理工作质量和人员素质水平对于急诊科的病人的护理不同于其他学科，要求护生具备各种急救知识、急救操作，具有知识面宽、全的特点，急诊科实习总结。基于上述特点，对于急诊的`临床带教方法进行探索，现就带教体会总结如下：

一、带教的目标：根据目标安排专题讲座，熟悉科室环境，实习完结前进行理论及护理技术操考试。

仪器做到"五定"③掌握各种急救仪器的使用方法和注意事项④掌握各种急救药物的用途、剂量、给药方法和毒副作用⑤掌握保密性医疗制度，与病人或家属进行有效的沟通⑥熟悉抢救记录的书写，危重患者抢救的配合及病情观察

吸痰等操作技术⑤熟悉"120"出诊的现场抢救和处理

二、带教方法：

布局、物品的摆放位置，本科的规章制度、班种职责、消除陌生感，实习总结《急诊科实习总结》。

学习，由带教老师认真检查、指导。

危重病人的病因，临床表现以及抢救方法和护理要点，要求掌握各项术急救操作技术，仪器的使用和急救药物的用途、剂量、给药方法和毒副作用。引导护生将各科理论知识为临床实践结合，以迅速提高综合理论水平。吸痰、心电监护等操作，在工作中严格执行三查七对制度及各项操作规程。

5、掌握沟通技巧：掌握保密性医疗制度的作用，急诊病人一般情况下比较急或危重，这种情况下更易发生医患纠纷，如何与病人或家属进行有效的沟通有着举足轻重的作用，可以通过专题讲座，换位思考等形式强化护生的语言表达能力和沟通技巧，以取得患者(家属)的信任和配合。

6、严格每科考试：最后一周进行考核，要对护生进行一次基本技术操作考核和理论考核。考试内容包括急诊科的理论知识和常用的护理操作技术。成绩记入护生鉴定表，带教老师认真填写实习鉴定，对护生实事求是的综合评价。

7、评价带教质量，总结经验和不足：护生实习结束，召集护生召开一次总结会，指出带教老师的不足和建议，同时带教老师对护生实习期间的表现进行点评。互相学习，让老师和护生都同时得到进一步的提高。

8、阶段总结：每一轮护生每科后，带教老师要认真总结该轮带教工作的经验和不足，同时采纳同学合理的意见和建议，总结成绩，及时提高。

三、体会：急诊科是医院中重症病人最集中、病种最多、抢救和管理任务最重的科室，其病种多(各种外伤、合并伤)且重，有许多让普通人难于接受的场面，护生初来，难免产生恐惧心理。针对这种情况，我们要求带教老师不仅要有扎实的理论知识和临床经验，还应关心护生的心理承受能力，通过座谈会来正确引导护生，让他们心理受到的冲击得到缓解，同时也让其认识到医护所做的一切都是为了让患者重新拥有生的希望。让护生在学到各项急救技术操作的同时也学会减压，用爱去对待每一个病人。运用上述科学的带教方法，使我们的临床教学质量得到显著提高。

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