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校长工作总结

2024-03-31

校长工作总结精品13篇。

关于“校长工作总结”我们整理出了以下的相关知识点,工作中每天都会出现不同的文档,近年来人们对范文的重要作用越发认可。 这篇范文指导我们如何做好整体构思和总体把控。好的范文结尾一定是亮点?

校长工作总结 篇1

(五)加强硬件建设,创设先进的校园文化氛围。

(1)学校挤出资金,订购报刊110种,每学期都要添置新图书,使广大教职工可以在业余时间查找大量的先进学习资料、教改资料。

(2)添置更新了一大批体育器材、化学实验药品和仪器、物理、生物实验设备。

(3)创办了“雏鹰”学生文学社,每年出版刊物四期,增设宣传栏、报栏、校训牌和校风牌,提高了学校的文化氛围。

(4)成立校园之声广播站,组建各种学生社团组织,丰富了学生校园文化生活。

(5)学校近年投入大量资金硬化校园地面,更新教职工办公桌,安装现代化的广播系统,给初中、高中教室配备多媒体投影设备11套,装备拥有50台电脑的学生微机室一座、多功能教室一座、美术室两个,装修会议室一个,改善了附中的办学条件。

(6)投入资金给老师办公室添置20余台品牌电脑,并和大学校园网连接,为教师能够在网上办公、备课和查资料提供方便。建设学校自己的校园网,加强了学校的对外宣传。

(六) 加强领导班子建设,提升领导班子的管理水平。

201X年9月配合人事处对附中领导班子进行了调整,我对新的班子成员提出了新的要求,要求每一位领导成员对自己主管的工作要热忱,要有强烈的责任感和使命感,待人大度,律己严格,不计个人得失;顾全大局,互相尊重,互相体谅,优势互补,珍惜一起共事的缘份和情感,扎扎实实地做好每一天的每一件事情;敢于承担责任,有集体主义精神。四年来,领导成员都能团结务实、公正廉洁,作风民主,率先垂范。在教学管理中,学校提出“五鼓励”,即鼓励教学出成果、育人出成果、科研出成果、服务出成果、管理出成果;做到“七有”“两讲”,即有意见就听,有才能就用,有成绩就夸,有贡献就奖,有缺点就帮,有困难就助,有新思路就推,大事讲原则,小事讲谅解。

(七)学校取得的成绩:

在中北大学行政和党委的正确领导下,在全体教师的辛勤耕耘下,学校的文化氛围、人文气息浓厚,校园环境更加整洁优美,教学硬件设施越来越齐全,学生行为更加规范,教育教学质量逐年提高,高中录取分数线由XX年的470分提高到09年的505分,近七年附中自筹资金用于改善办学条件的经费约80余万元。高考成绩一年一个新台阶,达二本线的人数10年达到26人,09年达到25人,达一本线的人数突破了5人。中考成绩更是突飞猛进,近三年,中考总均分在太原市220所中学中排名在前10名左右,并连续三年成为尖草坪区第一名。中考自2007年以来出了贾娜姿、张诗研、李淼3位尖草坪区中考状元。2011中考成绩提高幅度排名太原市第三,201X年中考38名考生中16名考生成绩达600分以上(2011开始太原市教育局不再排名)。附中的办学成绩受到太原市教育局领导和各个部门的充分肯定,受到了学生家长的一致好评和社会的认可,附中先后荣获中北大学“教书育人先进集体”,荣获太原市“高考特色奖”,“高中教育教学质量优良奖”,“高中教育教学工作优秀奖”,“高中毕业考试优秀奖”,“初中教育教学质量优秀奖”等荣誉称号。

校长工作总结 篇2

尊敬的各位领导和我校的全体教职工:

大家下午好!

按照上级的要求和安排,今天下午我对校长工作进行述职,本来可以只汇报上年度校长工作,但由于新都四中整合的特殊性,所以我以上年度工作为重点,全面而简单地将两年多来的校长工作向各位作一个回顾和汇报。

一.明确目标,统一思想,振奋精神,重振四中雄风;以四中精神为感召力,凝聚人心,培育四中文化,再创四中辉煌。xx年新都四中高中正式分三步向香城中学整合,原桂林中学整体向四中整合,在这种人心不稳的背景下,我担任了新都四中的校长(有时我嬉戏地说我是四中完全意义上的末任校长),我认真分析了当时四中的现状,认为首先要解决的是四中教职工的思想、精神和认识问题。(桂林中学新人的融入、高中分流教师的不满、担忧,甚至惶恐。所有教职工对四中前途的忧患,实验校寿命长短及与自身利益关系的猜想等),故此我把工作的重心放在统一思想和认识,振奋精神,凝聚人心上。我的第一次教职工大会讲话的题目是《顺应新都教育发展的需要,再聚四中神,永铸四中魂》,附标题:我的一颗四中心。文章和学校工作围绕几幅主题性标语展开:

1.校门:《新学年、新班子、新思路、新要求、新风貌、新希望》六新。当时谈到新思路时我是这样说的:思路决定出路,不怕做不到,就怕想不到,更怕不去想。

2.以“提升两届高中质量、树立一面初中旗帜”为目标和口号,学校口号提得响亮,教职工的心中就亮畅。

3.针对整合提出:珍惜缘分、和谐相处、共谋发展。

4.为重振四中雄风,明确提出了:振奋精神,强化管理,提高质量,再创辉煌。

老师们,通过两年多在四中的校长工作实践,又一次让我深深体会到:“人心齐,泰山移;人心上,无斗量;人心下,垮一坝”。

二.以人为本,以诚待人,构建和谐校园。将心比心,人心同然。对待教职工,对待学生,经常进行换位思考,促进相互理解和谅解。

三.树立正确的同事观和学生观。校长和全体教职工是同事关系。校长工作的出发点和归宿是为教职工的工作提供精神和智慧服务。骨干优秀教师要尊重、奖励,其他教职工也要爱护、培养、鼓励和鞭策。等距离交往,公平、公正对待每一位同事,原则性与灵活性有机结合处理好每件事。关爱每一位学生,把所有学生当作是自己的孩子去真心、诚心去关爱。如师生的伙食问题,师生基本满意是目标,科学营养实惠是根本。

四.充分发扬民主,增强全体教职工的主人翁责任感,激发全体教职工的主动性、积极性和创造性。如20xx届高三,让全体高三班主任在冲刺高考过程中自主创新。如绩效工资方案的出台,从初稿→讨论宣传学习→以组为单位提建议→年级组长、教研组长参加的行政扩大会议解读、沟通→全体教职工大会解读、沟通→修正稿→以个人为单位提建议→扩大会议→全体教职工大会→修订稿→全体教职工的民意调查→教代会通过→沟通、解释。

五.加强纵、横向各方协调,争取各方理解和支持,为四中的发展创设和谐的外部环境。勇于、敢于、善于和各方面周旋、协调。(如实验校问题、招生工作、家长等)。

六.勇于承担责任,不揽工、不推责,为教职工大胆工作、改革创新保驾护航。

七.对工作充满信心,以积极的阳光心态对待一切困难和问题。(高、中考目标)

八.加强干部队伍建设,带好班子,团结协作,以身为范。班子成员之间基本无内耗,形成团结务实的优秀行政班子。

九.以教学为中心,努力提高教育教学质量。xx年,我校初中中考600分以上达到77+7=84人,在四中历史上首次超过二中。中考受区表彰。高考本科上线超教育局下达的目标11人,受到成都市表彰。20xx年中考受区教育局表扬。20xx年高考取得骄人战绩,本科上线超目标任务52人,达到189人,将四中最后一届高中质量提升到历史最好水平,以感叹号为四中高中收了一个豹尾。

十.以教研教改为抓手

努力加强教师队伍建设,形成优秀的教师团队。继三人分组式教改实验之后,高中的教改课题“在小组中培养学生自主学习能力”顺利结题。“初中学生的心理问题干预策略研究”的教改课题开题后,正如火如荼地开展。20xx年我校被评为成都市新课程改革先进集体。重视选派教职工参加各类培训、学习,提高教职工业务能力,促进教师专业化成长。(如全员参加高、初三分析会)

十一.以德育工作为首,通过养成教育,认真开展“一、二、三、三三”系列德育活动,加强思想政治工作。树立“要成才先成人”的育人理念。20xx年我校德育工作被教育局评为特等奖。近年来,我校校风好,学风浓,教风正,深受社会好评。加强德育队伍建设,班主任培训与交流,年年扎实推进。

十二.加强安全工作,构建平安和谐校园。20xx年我校安全工作被教育局评为特等奖,被市评为先进集体(教育系统唯一一个)。细化安全机构和安全管理。学校设安全部,班级设安全委员,各班进行安全日查,填写安全日志,各上、放学时段对校园周边的巡查,学生队列有序就餐等安全实招,被教育局安全科和区安办认定为安全工作有创新之举。

十三.技装工作:20xx年微机室、图书馆、理、化、生、音、体、美、电教各室配备器材、仪器、设备几百万,为我校硬件设施现代化奠定了坚实的基础。20xx年我校技装工作获一等奖。

十四.加强总务管理,提高服务质量。理清思路算好帐,一心一意谋发展,开源节流,把每一分钱都用在刀刃上。在确保教职工福利的前提下,基本还清学校原有债务。

十五.多方协调,解决好每一位被整合教师的出路。20xx年,所有愿意被整合的高中教师全部整合到一中和香城,整合了部分高中职员,三位行政也被整合到较为理想的行政岗位,高中教师理想而圆满的整合,得益于四中最后两届高中质量的大幅提升,得益于四中人在整合逆境中不卑不亢、奋发图强的四中精神。

十六.实验校平稳回归,并实现实验校回归后招生模式的构建,为四中的后续发展奠定了生源基础,为树立一面初中旗帜提供了生源保证。

十七.高位扬峰、成绩喜人。20xx年我校被评为“创新工作突出贡献奖”

十八.人事工作安排科学、合理。力争把每一位同志动态地安排最合适自己发展和创造的岗位上,人尽其才。

十九.努力学习,深入在校长工作中践行科学发展观实践活动,不断提高自身的思想素质、业务能力和管理水平。

如今的四中是一所单一初中,如今的四中人正站在新的起点上,在两抓一创工作思路引领下,在全体行政的带领下,为了早日实现学校教育现代化,为了新都区早日成为世界现代田园城市示范区,为了成都早日成为世界现代田园城市,为了教育事业的振兴,为了祖国的强盛,为了人类的文明、进步,共同奋斗,不懈努力,勇于开拓,不断探索创新,更深、更准、更全、更高地诠释着四中精神、四中文化、四中人的神、四中人的魂。

老师们,有人嬉戏地说我像亮剑中的李云龙,那我就借李云龙的一句话:“兵熊熊一个,将熊熊一窝”,我的述职不是要表明我有多么的牛牛,而是要表明四中这一群体是如此的牛牛,我为优秀的四中团队感到无比的骄傲和自豪,真诚感谢所有优秀的四中人。

延伸阅读

各位领导,各位同志:

刚过去的一年,对我们xx中学来说非同寻常,经过我们全体教职工的齐心协力,克服了并校引起的管理困难,克服了生源不好的困难,克服了由来已久的财政困难,使老舍中学成为令响水教育界瞩目的学校。学校不仅摆脱了以往处于全县中下游的境地,而且一跃成为全县一档学校,连续三年中考成绩列全县乡镇中学第二名,初一、初二统考成绩也处于全县中上游。回顾本学年工作,我着生抓了以下几个方面:

一,狠抓教育教学质量

一所学校,归根到底是靠教学质量说话,要用教学质量来向社会、向老百姓作出交待。而学校的教育教学质量必须靠在座全体同志在各自岗位上兢兢业业,脚踏实地的工作。为了确保教学质量,我们本学期主要做到了以下几点:

1、认真学习县局《教学管理规程》,并进一步健全检查反馈制度,及时把握活动的教学活动开展情况及效果,以便于不断修正、完善下阶段的工作。每学期教学一线都要举行针对新模式过关的全校性的会课活动,对不过关的同志,学校结合“青蓝工程”,为其指定指导老师,限期整改到位。

2、加强了对教师“五认真”工作的检查与考核力度。

在做到每月一次定期检查的基础上,我还不定期进行抽查,并利用业务学习机会及时通报情况,使教师能及时纠正工作中存在的疏漏和不足。在组织月考和期中、期末质量验收时,我都实行从出卷到分析的全程监控。考后我对各门学科,各位老师认真分析,找到存在的问题及症结,为提高教学工作水平、质量把好关。除此之外,我经常深入课堂听课,参加各教研组的活动,对学校的教学现状,教师的课堂教学能力掌握好第一手资料,做到发言有主动权,帮助教师提高业务水平和教学效益。

3、认真实施后进生转化工作。

从xx开始我就明确向教职工宣布,学校今后不可能再分快慢班,要花大力气做提升中等生和转化差生的工作,并要求全体同志统一思想,多吃点苦、多牺牲一点休息时间,对有一分可能转化好的差生,就要去做十分的努力。从教育者的良知出发,要像医生一样,有“惩前毖后,治病救人”的精神,认真扎实地把这项工作落实好。否则这部分学生就可能成为学校教育的“废品”、“次品”,还会影响学校正常教学秩序,走出学校,就会成为社会的“危险品”。同时加大对转差工作的宣传力度,每次校会上都要表扬一批进步比较明显的差生和在这项工作上兢兢业业的老师。我希望以此作为突破口,能推动学校教学质量跨上一个新的台阶,事实证明这种做法是很有实效的。

在做这项工作时,我督促教务处排出差生名单,建立差生档案,并把这部分学生分给各任课老师,学校与任课老师签订责任状,我还经常正面或侧面接触他们,掌握第一手动态情况,以便将这项工作真正落到实处。

4、健全优化教师队伍的竞争机制。围绕县人事制度改革方案,我校进一步完善了学校考核奖惩措施,做到奖罚分明,从而大力调动了教师教书育人的积极性。我还利用周前会,教研活动时间对教师进行教育,加强教师的竞争意识,督促教师全力以赴投入工作。

二,加强学校的领导班子建设

近二年,我还断加强学校的领导班子建设,形成了目标一致,团结向上,坚强有力的领导核心。对班子成员,我始终坚持民主集中制原则,增强目标意识、协商意识、激励意识,做到思想上“合力”,工作上“合心”,行为上“合拍”。重大事项集体商议,减少各项决策失误,充分发挥了教务处、政教处、教科室、总务处、校长办公室各职能部门的管理功能和协调作用。在学校管理中,我始终坚持以学校总体目标凝聚人,以事业发展留住人,以班子公正廉洁的形象感染人,以宽松和谐的人际关系维系人,以改革机制激励人,教师和领导者相互信任,相互理解,相互支持,形成了良好的局面。作为班子的头人,我要求班子成员加强学习,强化改革意识、创新意识,努力提高思想水平和管理艺术。他们做了大量具体细致的工作,舍中成绩的取得,与他们脚踏实地的工作是分不开的。

对于教师素质的提高,我们一方面抓好教师思想作风建设,同时我们始终坚持提升教师的教育教学水平:

一方面,我继续抓好青年教师学历达标工作,鼓励教师继续参加本科学历的进修。目前,我校绝大多数青年教师都在参加学历进修,学习的热潮在教师群体中已蔚然成风。另一方面,我积极组织教师参加各类业务培训,特别是“新课程标准,新教材”的培训。同时还大力开展校本培训,加强了教师英语、信息技术等的培训、考核工作。同时,我还积极贯彻落实县局文件精神,加大了对骨干教师的培养力度,通过学科组活动,学科教学研究等活动,使教师树立正确的教师观、学生观、育人观、质量观。同时,我校特别重视了科研型骨干教师的培养,坚持做到选好苗子,结好对子,走准路子,让这些同志每学期定期上好公开课。学校还出台了相应的考核奖励制度,鼓励教师认真研究,早出成果,多出成果,走岗位成才之路。

三,努力实行民主管理

本学年,我校继续加强校务公开工作,实施民主决策,改革了教代会制度。学校的人事安排、财务等重大事项,都由领导班子研究,始终坚持“公开、公平、公正”的原则,具体做法是:

1、健全机构,小组活动正常。

我高度重视校务公开工作,把它提上学校工作的重要位置,作为贯彻“三个代表”重要思想,推进学校民主政治建设的重要举措。为了把校务公开工作落到实处,我组织成立了校务公开领导小组,还成立了校务公开实施小组和监督小组。领导小组每学期活动两次,负责校务公开工作计划的制定,拿出具体的实施方案,协调各方面工作,总结经验,找出存在问题,具体工作则由实施小组负责,监督小组负责对校务公开的内容、形式、程序、时效等方面进行检查、监督、评议,并及时听取反映教职工意见,保证校务公开规范有序地进行。实施小组和监督小组按需随时集中活动。在活动中,各小组认真对待,校务公开工作开展顺利。

2、组织严密,公开内容真实。

校务公开工作,关键在公开内容的真实性上,我们能按照有关件精神,将应公开的内容全部公开并保证真实。学校的近期规划、学校工作计划、教学管理制度、教师岗位责任制考核细则,首先由专门班子拿出初稿,打印数份发至各教研组和后勤组,组织教职工广泛讨论,征求教职工意见,反复修改,经过几上几下的讨论、修改,最后定稿,打印成册,做到人手一册,让教职工时时对照检查自己,工资分配虽然拉大差距,但教职工人人心悦诚服。至于有关教职工、学生关心的重大事情都能及时、真实地公示,并注意公开形式的多样性、程序的稳妥性和时间的准确性,增强了教职工对校领导的信任感,也增强了领导班子的凝聚力。

3、监督有效,校风明显改变。

校务公开工作,实际上就是教职工对校领导实施监督,给教职工一个明白,还领导一个清白。在这个问题上,我的态度明朗,事事公开,实施“阳光操作”,杜绝“暗箱操作”。教职工对学校工作满意,激发了工作热情和干劲,人人效力于教育教学,个个奋力拼搏上质量,学校师生精神面貌焕然一新,校风、教风有明显改变。

4、及时总结,活动资料存档。

我要求校务公开工作各小组各司其职,虚心听取教职工意见,并每学期向教职工发放“征求意见表”,总结校务公开工作,总结成绩,找出存在问题。各小组每次活动有纪录,并及时整理存档,做到程序规范,有案可稽。

校务公开是强化学校民主管理和民主建设的好办法,我在这方面做了大量工作。同时我还保证自己廉政自律、并鼓励教职工积极参与民主管理中来。今后,我会把校务公开工作做得更好。

四,严格执行财务制度

几年来,我一直坚持“少花钱、多办事、办好事”的方针尽量减少不必要的支出。本学年,我们再次健全了各种财务制度,使学校的经济活动向着健康、有序的方向发展。在采购物品方面,为防资金流失,我们规定要先由总务处提出申请,经校长室批准后安排两人去购物,购物后要及时与会计室结算。尤其是在对差旅费的管理方面,我们校长、会计出差从来不报一分差旅费,中层干部和其它教职工出差也只报车费,不报一分钱补助费。

五,树立自我形象,严格自律

我能严格要求自己,我给自已提出了四个字“正、廉、严、实”,正就是作风正派,办事公正;廉就是廉洁自律、不以权谋私;严就是严格要求自己,严格要求下属;实就是从实际出发,办实事,讲实效。几年来,我一直从学校的利益出发,全身心投入到工作中去,处处以身作则,少说多做。要求教师做到早起,自已首先做到,要求教师晚睡,自已坚持做到,在教师中起到了带头作用。

当然,我的工作中也仍存在一些不足,我将在以后工作中不断改进,争取做得更好。

让我们秉持“务实、民主、创新”的办学思想,齐心协力,继往开来,去谱写舍中更绚丽的篇章!

谢谢大家!

尊敬的各位领导,老师们:

大家好!

我叫王____,现任____镇____小校园长。下面就任职以来的工作状况向大家做一汇报。

本人______年__月调到____小学担任校长职务。任职以来,在____中心小学的正确领导下,在镇、村党委政府关心支持和帮忙下,在全校教师的理解支持下,忠于职守,务实工作,认真贯彻执行教育方针和党的各项政策,坚持正确的办学方向,结合校园发展规划,切实制定好校园的各项计划和制度,并有计划有步骤地组织人力,物力和财力认真落实。下面我就______~______学年度本人及校园的工作,从四个方面向各位领导和老师作一汇报,不足之处请大家给予批评,指正。

一、改善办学条件,提升办学层次

为了改善办学条件,给师生创造一个更加舒适的办公和教学场所,上学年,校园对教室的破损黑板进行了全面维修和重新油漆,让学生有了一个良好的学习环境。添置了校园校园广播,更换了一批课桌凳。校园在资金短缺的困难条件下,想方设法挤出资金,透过政府采购,购置了两台电脑,开通了宽带,让师生享受到现代教学手段带来的便利和好处,为教师的备课和教育教学的有效开展做出了充足的资源准备。

电教室,留守儿童之家的建设得到进一步的完善,学生能够足不出户就享受到现代教育资源,能够和父母进行亲情对话和视频聊天,慰藉了孩子的心灵,增加了孩子们学习的干劲。

校园文化建设对于提高校园的品味起到关键作用,一年来,校园狠抓环境卫生工作,少先队辅导员刘西轩,赵良强老师亲自带领学生把校园内外长期积压的两个卫生死角进行了彻底清理,并按班划好卫生区,及时督促班主任和学生进行打扫和检查。校园广播,黑板报,校务公开栏及时向师生传递最新的校内外资讯。绿化、美化、净化校园环境,有效地推动了我校的环境教育工作。增强学生的环境意识,培养师生良好的环境道德和行为习惯,已成为我校“养成教育”的重要资料之一。

二、凝心聚力办学,提升团队意识

为了加强领导班子建设,__月份,我校组织召开了加强领导班子建设讨论会,对校领导班子成员提出了更高的工作要求:

一是准确把握定位,尽快投入工作。紧紧围绕校园中心工作,扑下身子干实事,创造新的工作业绩,不辜负组织的信任。

二是增强凝聚力、向心力。要加强团结,密切配合,真正将思想统一到校园发展上来,要坚持民主集中制原则,广泛听取广大干部、教职工对校园工作的意见和推荐,紧紧依靠广大教职工把校园管理好、发展好。

三是廉洁勤政,树立良好形象。要不断加强自身道德修养,坚持廉洁自律,在大是大非面前不犯糊涂,树立良好的领导形象。校园副校长赵良奎对工作认真负责,教导主任赵子仁工作兢兢业业,____副校长也是不辞劳苦,任劳任怨。领导班子的这种朴素务实的工作态度和作风,为校园的日常教学和长期发展打下了良好的基础。

同时,构建良好、和谐的教师队伍也是我校工作开展的重点。课间之余,我经常和教师在一齐畅谈工作和生活的点点滴滴,从中了解各位教师的需求和困难,也加深相互之间的感情。透过多次深入交谈和了解,老师和我之间无话不说,消除了隔阂,拉近了距离,校园教育教学工作也得到了有利的开展。校园每一项活动的开展,我首先想到的是师生的生命和财产安全,让老师甩掉包袱,尽情的教学和工作,让学生在老师的爱抚和帮忙下愉快的学习、健康的成长。假期、双休闲暇之余,我带领着教师外出参观学习,让教师们开阔了眼界,放松了身心。总之,我经常思索着,想透过各种方式与途径来增进我与教师间、班子与教师间、教师与教师间的情感,以此来激发教师的团队精神,同心协力做好校园的各项工作。

谢谢大家!

述职人:______

______年__月__日

尊敬的各位领导、教师们:

大家好!

______年,我们小学教育教学工作在县教育局的正确领导下,在全体教师的共同努力下,大家克难奋进,开拓创新,圆满完成了上级布置的各项工作任务。现对自己所做的工作情况进行如下总结、汇报。

一、坚持学习,真诚待人,提高政治水平

1、我已连续5年订阅了《中小学教育管理》、《教师新概念》等书籍,还组织全校教师个人订阅______年的各种报刊杂志五十多种。我个人写政治学习笔记和业务学习笔记6万多字。不仅自己学,还带领大家一起学。通过学习完善了自我,更新了观念,提高了思想道德素质。

2、团结同志,真诚待人。在我心中,学校是个大家庭,我是家庭中的一员,作为家庭成员,我尊重每一位教师,尤其是那些热爱事业为人正派的教师;我尊重每一位家长,特别是那些关心学校发展的家长;关爱每一位学生,尤其是那些学有困难的学生。我经常到学生,的教师家里了解情况,嘘寒问暖,学生学习是否困难;细致关怀,教师生活是否满满意意。

二、勤政廉洁,以身作则,坚持民主治校

1、本人坚持办事公道,对事不对人,从不搬弄是非。坚持民主集中制原则,认真落实校务公开,虚心听取教职工意见。______春至______秋贫困寄宿生生活补助一事,严格按照文件规定,公平、公正、公开。将每一分钱都发给学生,让党的阳光温暖每一个特困家庭。

2、我和很多人一样信奉知足常乐。轰轰烈烈的人生固然令人心动,让人陶醉,使人羡慕。但每个人,在生活的舞台上角色不同,淡泊名利,追求平凡和朴素才是生活的真谛。

3、本人经常学习相关法律法规,学习上级廉洁自律文件,阅读廉政建设有关案例,观看法制方面电视节目,常修奉公之德,常念廉洁之经,常怀律己之心,努力做一个遵纪守法、清清白白的人。

4、本人坚持以身作则,从不假公济私。坚持带头上课,认真教书育人。按时上班,坚持坐班。坚持巡查,发现任何隐患,及时排查制止。学校大型活动,同教师们一道参加。地面有果皮纸屑,亲手捡起,为美化校园,略尽绵力。

三、探索实践,锐意进取,提高管理水平

1、要搞好学校工作,只有全身心投入到事业中去,投入到教育教学前沿阵地,才能有所悟、有所得。一年来,我担任了六年级、五年级思想品德课。教学中,我努力实践新课改理念,培养学生的能力,激发学生的兴趣,引导学生做事做人。它山之石,可以攻玉,我经常深入课堂,听课、评课50余节,收集摘要各类经验文章近170篇。

2、学校工作要以人为本,注意调动大家的积极性、创造性。科学的建章立制,讲究谈话、批评、激励、疏导的艺术都是我们应具备的能力。为此,我通过和教职工的个别交谈、倾听,化解矛盾,构建和谐校园。与教师一起参加各类活动,和大家打成一片,充分调动广大教职工教书育人积极性。还通过建章立制,广泛开展对学校各类职责、制度、方案的大讨论大修订,增强了教职工民主管校的意识,规范了办学行为,促进了依法治校进程。

四、强化管理,安全高效,争创满意业绩

1、建立健全了学校各项规章制度,修订了教职工出勤考核方案、制订了《小学防控甲型流感工作方案》、《小学教职工出勤考核方案》等各种规章制度。使学校管理既有人性化,又有制度约束。

2、加强了师德建设,组织教职工学习了“教师职业道德规范”学习讨论了教育局关于进一步规范教育行业行为的通告,组织开展了师德师风教师评、学生评、家长评,在全校师生中评出了最受欢迎的教师4名。设立了校内师德师风意见箱、投诉电话。本学年学校教师无体罚、变相体罚学生行为,师德师风不断规范。

3、加强教育科研,树立质量立校意识。一年来,我们围绕学校承担的____市十一五教育科研课题,抓课题研究,抓校本培训,抓课程改革,抓校本教研,硕果累累:教学论文获省二等奖一篇,获市一等奖五篇,获市二等奖13篇,获市三等奖6篇,教学案例获县一等奖2篇,县二等奖3篇。我校的博客“课堂激趣”有8类文章300多篇,点击量2万多次。

4、加强了教学常规管理,坚持推门听课制度,坚持教学申报制度,坚持教学月查月结制度。工作有布置,有检查,有记录,有总结,有反馈,有整改。教师的教育教学工作更加规范更加落实。由于教师们的努力,教学工作取得了满意的成绩。在毕业班管理上,紧紧盯、死死守、勤考核、重奖惩。在______年小学毕业考试中,英语全镇第一,其它各年级多科次成绩名列全镇前茅。学校教学质量不断提高。

5、时时事事抓安全。在安全工作中努力做到了时时讲安全、事事讲安全。当甲型流感全球肆虐时,我校按照教育局的部署开展了积极的防控措施,做到了人员全覆盖,时间全天候,空间全方位。精心安排,认真组织,积极参与。与教师、家长、学生签定了安全责任书,学生发烧,有人照顾,学生缺勤,有人跟踪。周周消毒,天天防控,严肃紧张,万无一失。学校还进行了“五五” 普法学习测试,《突发事件应对法》学习考试,通过这些活动,师生对学校安全及教育行业法规有了更深刻的了解和认识,推动了各项工作的开展。学生放学回家时,除下雨天外都要统一集合,集合必讲安全,安全必讲路队,学生按路队行走,教师按分组护送。寒来暑往,无一例安全责任事故发生。

6、尽心尽力办实事。在教育局支持下,学校完成了电改水改,翻修了教师宿舍,重建了幼儿园地,增添了教学设施,改善了师生生活,提高了教职工的福利待遇。做到了教师学生安心,职工舒心,家长放心。让教师在愉快的气氛中工作,让学生在良好的环境中学习生活,

______年是不平凡的一年,尽管我们克服重重困难,做了大量的工作,但我深深地知道:我的工作还有许多不尽人意的地方,道德修养有待加强,管理能力有待提高,治校视野有待开拓,还需要大力改善办学条件,提高办学水平,提高教职工的福利待遇等等。当然这也是我今后工作努力的方向和地方。以上是我的个人述职,不足之处,希望大家多指导,多批评。

谢谢大家!

述职人:______

______年__月__日

10月17日,县教育局安排我兼任xx中学校长,10月18日,我正式到校报到上班。认真算起来,我任xx中学校长只有短短72天时间。客观地说,在这两个多月的时间里,我所完成的主要工作,是以校长的身份、从校长的视角,再次对xx中学的办学现状进行了深入的认识和了解,并据此思索管好学校、办好学校、发展好学校的思路。同时,接过上任校长正在进行的工作,妥善完成。下面,从三个方面进行简单的汇报。

一、所做的主要工作

1。调整校委分工,理顺工作关系。

10月下旬,针对学校原有校委成员在本期初已发生了很大变动的情况,为了便于学校管理工作的开展,对校委分工作了重新调整。一是新增办公室主任为校委成员,使校委成员的人数由6人增为7人;二是对校委成员分工负责各处室、各年级作了明确规定,使校委成员职责更明确。

2。完善管理制度,严格督促落实。

校级管理制度的完善和严格落实,是本期来我主要致力的工作之一,具体包括:

一是行政周例会制度。学校校委领导在每周周五定时召开行政会议,及时总结、落实各线本周工作任务的执行情况,并研究、部署下周工作。行政例会不间断地定期召开,不仅加强了校委领导的沟通与团结,也便于学校行政及时发现问题、提出问题、解决问题。

二是校务月例会制度。每学月第四周周四下午举行,校委成员和中层干部全体参加。与会者向大会通报本学月所完成的工作,并对下学月的工作作安排。会议不展开讨论和表决,旨在通报情况,促进各线之间相互了解和沟通。

三是领导包班制度。全校20xx学班由17名领导包干(年级主任包两个班),包班领导负责督促所包班级班主任履行职责,帮助班主任提高班级管理水平,并作为学校行政与各班级之间联系和沟通的纽带,推动学校中心工作在各班的实施和落实。

四是行政值日制度。以一星期为周期,每天安排两名领导值日,负责全天督查学校各线工作,并作好记载。作为学校日常管理的主要制度之一,行政值日制度不仅促进了各线之间的相互监督,也有效地防止了管理真空的出现。

五是分线周例会制度。学校的主要工作分为教学教研、政教政工、总务财务、党支部、工会五条线,每周周一,由各线主管校委召集所属中层干部召开工作例会。会议的内容是传达学校行政例会的精神,总结上周工作,安排本周工作。

另外,还对学校原有的制度进行了修订和完善。通过系列制度的严格实施,学校领导班子思想更统一、责任更明确、反应更灵敏、行动更高效。

3。规范工作流程,严肃工作纪律。

对学校各线工作的管理,我反复强调,管理的流程要清晰、规范;对学校领导班子成员,则要求牢固树立责任意识、规范意识、服务意识、大局意识、安全意识、质量意识,正确行使权力,严格履行职责,严守工作纪律。

4、推行校务公开,加强民主管理。

学校的每一项决策,我都坚持民主集中制的原则,与班子成员一起商量,一起决策,不独断专行;但该坚持的原则,我都坚决守住底线,不做权钱交易,不损害教职工利益,不损害学校集体利益。特别是关系到教职工切身利益的事,比较敏感的问题,我都做到及时公开,在一定范围内公开,并逐步扩大公开内容和范围。比如基建问题,财务问题,用车、用烟用餐问题等。

在上述工作完成的基础上,我的基本工作是放手让同事工作。按照述职的要求,这不应该是述职的内容,但因为两个方面的原因,我还是坚持要向领导和同事说明情况,正式的书面报告里不写。一是我职务的特殊,导致事务繁多,对照《校长考评方案》,可能不一定称职;二是我习惯于当一名“懒”校长,我记得农村有句俗语“懒惰的母亲会养出勤快的丫头”,我希望我的“懒”能够换来助手和同事的“勤”。这与上级要求校长的“勤”可能有一定的距离。

我做校长的思路是:放手,放手,再放手。我认为:放手一是体现了对助手和同事的尊重。理顺关系,明确职责之后,每个人都在制度的框架内做事,校长可以督办检查监督,但不能再指手画脚,让助手和同事无所适从。二是培养了助手和同事的能力。每个人都能创造性主动性的开展工作,能够独挡一面,逐步走上前台,逐步形成结构合理的梯队。

三是推进了学校民主管理。我一直以为,对学校来说,民主管理的最高境界就是校长不在学校,学校能照样高效运转!有了这样的思路,我的主要工作就是放手。因为放手,负责日常工作的校长所以能够主动巡教,督查各线开展工作;负责教学的校长安排督办“比访”活动能够做到具体细致;负责政教的校长开展安全教育能够做到形式多样;负责办公室的同志撰写《致家长的一封信》时能够做到简洁感人;负责家长委员会的同志组织家长会议时能够做到严密周到……。

二、取得的主要成绩

1。教学秩序井然,教学效果良好。

两个多月来,在全体教师的大力支持下,学校的日常教学工作有条不紊地展开。根据我日常巡查和行政值日记载的结果来看,没有发生过一起教学事故。

在教育局12月份召开的全县教育工作会议上,我校再次被评定为“初中教学质量优胜单位”,物理、思品、历史学科获得全县“中考学科教学质量优胜奖”,10多位教师被县教育局评定为“先进工作者”、“师德模范”、“优秀班主任”。

“大家唱,大家跳”活动获得了优秀组织奖。深入开展“课内比教学,课外访万家”活动,教师的业务能力、教学效果及师德修养水平得到了显著提高。

2。安全管理得到加强,德育教育深入展开。

本学期初,为加强安全管理,学校成立了安保室。加强了校园日常巡查和定期安全检查,开设了每周一节的安全教育课,并对学生擅自外出的行为、学生乘车骑车安全进行了专项教育和专项整治。本学期来,没有发生过一起学生安全事故,学生在校的安全保障得到了提高。

由政教室牵头,团部配合,本期开展了一系列卓有成效的德育活动。主要包括学生就寝纪律专项整治活动、“大家唱、大家跳”艺术教育活动、学生乱丢乱扔专项整治活动等。随着这些活动的深入展开,学生行为更规范、更文明,校园环境更加整洁,校园气氛更有活力和朝气。

3。办学条件进一步改善,财务管理更加规范。

一是妥善完成在建工程。包括校园东南角围墙修建、老学生宿舍改造工程、学生厕所改造工程,目前,上述工程已基本如期完工。

二是规范财务管理。重新制订了《xx中学用餐、用车、用烟制度》、《xx中学教师差旅报销管理制度》,并严格带头执行,非教学性开支大大缩减。

4。构建家校沟通平台,实行开门办学。

经过认真仔细的筹备,12月份,“xx中学学生家长委员会”正式成立。促进了学校与家长、社会之间的沟通和了解,增强学校工作的透明度,初步实现了开门办学、开放办学的目标。

三、后段工作设想

两个多月的时间里,我虽然做了一些工作,也取得了一点实效,但这些成绩离全体师生的期望还很远,离我自己预想的目标还有很大的差距。对xx中学后期的管理和发展,我有如下初步设想:一是继续加强教育教学管理,提高教育教学质量;二是继续加强安全教育与管理,构筑师生安全屏障;三是继续加强学校文化建设,提升学校办学品位;四是继续加强教师队伍建设,打造高素质的教师队伍;五是继续加强家校联系沟通,共同营造学生和学校发展的良好氛围。

谢谢大家!

20xx年,无论是学校,还是作为一校之长的我个人,都是很值得总结的一年。在区教育局、xx镇党委政府的关心支持下,以局“20xx年工作要点”为行动指南,按照校三年行动计划和分阶段计划,我紧紧依靠全体教职工,脚踏实地、锐意进取、开拓创新、艰苦奋斗,使学校在方方面面都取得了突破性的显著进步。现就一年的思想工作总结汇报如下:

一、以身作则事事垂范,关爱教师倾注全力

以德立校首先就需要校长要以德服人,勤政廉洁。为了给十多位嘉定老师提供方便,同时为了不致司机过于劳累,也为了能为学校节约开支,我已连续做了三年的义务司机,总是第一个出门,最后一个到家,从不拿一分补贴;近两年学校硬件建设项目较多,每个项目都总是经校务会集体讨论后公开招投标,公开预决算,在结算的时候还要为了砍价与对方磨上个老半天。因此在廉政方面取得了群众的高度信任。

以德服人还需要时时处处为群众着想。98年至今我几乎每年都在考核中让出“优”的名额给别人,即使今年支部书记王森元同志考虑到我的职称晋升,在考核评审会上公开反对我再度“出让”,我仍坚辞不受,为的是让更多的群众因得到学校的认可而更加倍努力工作。为了老百姓的利益我可以不计个人得失,我现在心里最不安的是看到广大教职工为了学校的进步和荣誉而忘我工作,但却无法为他们谋取更多的哪怕是相适应的待遇。在镇政府的支持下,千方百计筹集资金,改善了教师的办公条件,虽然自己付出了很多,但感到很欣慰。哪位教师学历还未达标,何时符合职务晋升的一般条件,我都熟记于心,经常找他们谈心,为他们提供舞台,甚至有时还要为他们向上级争取名额。只要老师在工作中需要我提供帮助,我会不遗余力地忙前忙后。今年有物理老师愿意参加市里的录相课评比,我得到信息后主动联系电视台的同学为她提供了相当专业的摄录和编辑服务。教育业务上我对自己提出了较高的要求。前些年我连续担任高一和高三的教学任务,并取得了不错的成绩。03学年学校起始年级开始试用新教材,我带头投入了新一轮的课改教学中,04学年为了鼓励年轻教师不畏困难,大胆创新,我又完全抛弃教参,按照十多年的教学经验,突破框框,自定教学目标,教学重难点,设计教学策略,同样收到了不错的教学效果。为了实现以科研为先导的办学思想,带动更多教师投身科研,我每年都为自己加压,03学年完成了区级课题《拓展型课程校本教材建设的探索》的研究,04学年又成功申报了区级重点课题《研究性学习与教师素质校本培训课程的实践与探索》。

二、奋斗目标线索清晰,分步实施脚踏实地

02年我任正职以来的三个学年,每学年的第一次教职工大会上我一定会明确告诉全体员工这一年我们要努力实现哪些目标,在这一学年的最后一次会议上我又一定会和大家一起来总结哪些目标我们作了哪些努力后已经完成了,哪些目标又是因为什么原因还没完全实现,使得每一位教职工都十分清楚我们的任务和努力的方向。今年,我们在以下方面继续向前迈进了一步。

1、队伍建设是关键:事在人为,任何单位要想取得成功,最为关键的是要有一支有战斗力的队伍。03学年我决定改革干部任用制度,实行公开竞聘制,当年有四位37岁以下的年轻老师,在7名竞争者中脱颖而出走上中层岗位。这些干部群众基础好,工作责任心强,创新进取精神足,使现在的干部队伍因加入新生力量而充满活力。今年7月,我又推行干部述职制,让所有干部接受教代会代表的考核评价,并将考核结果与本人见面。10月,我又充分利用考核结果,召开干部民主生活会,让每位干部谈自己对群众评价的认识,谈自己身上的不足,最后我真诚地对每一位干部谈我对他们的看法,指出他们身上最大的优点是什么,最大的缺点是什么,怎样才能赢得群众的尊重,取得更大的进步等。由于大家都开诚布公,干部之间的关系十分融洽。青年教师的比例在我校越来越大,基于对学校可持续发展的潜力考虑,今年我提出建立青年教师培养领导小组,经过半年的反复讨论,《青年教师培养方案》于暑假正式出台并实施,按照“三步五环”构想,层层分工,事事落实,已取得较明显的效果。如七年级英语备课组,虽然六个班三位教师全是第一年的新手,由于学校的关心,她们个人的努力,在这次全区两次抽考中都保持在前六名的第一集团中。

2、制度完善是保证:两年前我提出了我的管理理念,即要坚持走管理制度化,制度人性化之路。管理要规范,领导能有更多精力放在谋事上,就必须有一整套管理制度。今年我又组织制定了《青年教师培养方案》、《教科研评价标准》,修订了《行风、安全责任追究制度》和《物品申购、验收、领用及报损的规定》,目前又在发动大家参与制定新的《奖金分配方案》。每当有了新的设想或举措,都首先充分发动群众参与讨论,充分倾听他们意见,使得全体员工民主议政参政的积极性都大为提高。比如今年的学年度考核和年度考核都是严格按照去年教代会上讨论通过的《学年度考核办法》和《年度考核办法》的程序进行的,但在年度考核时发现了去年未遇到的二级教师与中高级教师不平衡的现象,但由于教职员工都参与了整个制定和操作的过程,大家体现了相当的理解与宽容,并积极地向我们提出明年的修改意见。诸如此类,学校因为有制度可依,各项工作开展都十分顺利。

3、教育创新是核心:社会形势变化相当快,学校不能闭门办学,而要使学校教育符合社会的需要,适应社会的不断变化,就必须与时俱进,不断创新。几年的观察总结发现,全员德育是一句口号,却越来越成为一句空话,相当一部分教师把德育当作仅是班主任的职责。为了落实《加强与改进未成年人思想道德建设的若干意见》,贯彻全员德育的思想,我在03学年要求政教处探索推行“班级管理导师团”制度。先在七年级试行,将所有老师按双向选择全部纳入到班级管理体系中,促使每一位老师担负起育人的责任。一年多来效果是明显的,这最大限度的发挥了教师们的工作能动性和合作精神,德育的实效性正日益体现。04学年这一试点推广到六至八年级,并正逐渐形成一套常规管理办法和评价制度。比如最近的讨论,05学年导师团要完全按照意愿可以成立名额不等的团队,学校要公布双向选择后无法成为导师团成的名单等等,届时相信会有更多的老师能进一步提高责任心和增强合作意识。二期课改关于三大课程中探究型课程和拓展型课程的推行是完全符合素质教育的精神的,但初中生如何来探究?拓展型课程如何既能体现学生的自主选择性又便于行政管理等,都是在实践中遇到的认识上的困惑和管理上困难。要突破认识上和操作上的障碍有时是需要靠行政手段强力推行才能奏效的。今年由于我们安排了得力的老教师和重视青年教师的培养,两大课程的教学取得了可喜的进步。探究型课程的开设和课堂教学受到进修学院研训员的高度赞扬,并于本学期在我校举办了现场研讨会;拓展型课程则因为青年教师的热情高涨,完全满足了学生按兴趣的自主选择性的要求,科普类、艺术类、拓展课程还和兴趣活动有机的结合起来,在区里比赛屡屡获奖;技能类的如竹刻则已形成了一定的特色,在12月文明标兵单位验收中引起了区宣传部雷瑁梓部长的浓厚兴趣。

4、点滴进步是动力:有付出,就有收获。一年来,学校取得了许多进步,获得了多项荣誉,社会声誉也越来越好。同时,就象学生需要成功来获得进一步学习的鼓励一样,学校各方面的进步又成为全体教职工继续不断奋斗的动力。教学质量进步神速。04届初三毕业考试、升学考试继去年取得重大突破后,今年再次喜获丰收;四门单科超区均,六门总分超区均近10分,是10多年来我校最好成绩。嘉二中以上重点中学录取人数50人,录取率达25.3%,为我校历史最高记录。课题研究形势喜人。学校确定了龙头课题《网络环境下的教师“行动教育”模式的实践的探索》,带动全体教师申报了三十多个课题。其中立项的包括国家级1个,市级1个,区级5个,校级13个。04年年末又成功申报到了区级重点课题2个,一般课题6个,无论在量还是质上,都位于同类学校前列。科普艺体获奖连连,是近年少有的丰收之年。在先后举行的区空模比赛,市、区迎f1车模比赛,区“上航杯”空模比赛,市、区金钥匙科普知识比赛,区汽模比赛中获集体一等奖一次,个人一等奖七人次,二等奖十多人次,10月还成功举办了大型科技节,嘉定电视台为此进行了报导。区中学生健美操比赛三等奖,红领巾踢踏舞大赛一等奖,并将代表区参加市比赛。区中学生田径运动会近十年来首次男女均进入团体前六名,女篮连续八年未跌出冠亚军之列,连续两次代表区参加市青运会比赛。此外,全校各项建设都跃上了新的台阶,校园环境日新月异,学校评上了区级花园单位,并按一次规划分步实施的计划有望在06年成为市级花园单位;德育考核被评为区四星级行为规范示范校;继01、02年评上区文明单位后,今年又申报区文明标兵单位等等。

三、剖析问题勇于进取,永不自满再创佳绩

今年校园文化建设督查中发现我校缺乏“校风、学风、教风”的标识,其实是反映出了我个人在治校办学中的最大的不足。即对学校发展的定位上还不够明确,虽然早已向干部提到这一问题,但两年多来,对一个就近招生的普通初级中学的长远发展来说,我没能为她赋予一个理想化的目标。其次是和社会、政府职能部门的沟通还很缺乏;争取社会力量的支持还很不够。虽然今年比以往有些进步,比如在校科技节的举办,《心桥》报刊的发行争取到了一些资金,但总体来说还很不够,这些都是我以后工作中须加以克服的。总之,一年的付出是辛劳的,收获是甜蜜的,但更大的挑战还在后面,我将继续努力,总结经验教训,把黄中办成领导放心、社会满意的学校。

这一年,并非是一眨眼就过去的,也没有日月如梭光阴似箭的感觉。一天,一天,又一天,踏踏实实的过;一事,一事,又一事,认认真真的做。因为想到事情做,所以就没有“度日如年”的煎熬,因为努力把事情做好,所以也没有“光阴如捻指”的遗憾。

这一年,我们大家一起认真地做了好多的事。

做得最多的事就是推进“内需教学”。

思考——实践,实践——思考,所有老师都在有意无意之间思考着实践着实践着思考着。在教学中我们开始关注八大内需,我们已积极使用“内需式”预习记录单,我们已在尝试“三展示两测试一预知”。非常欣慰的看到,内需教学已迈出了坚定的一步。11月2日—4日,在江苏省语文特级教师论坛上我们学校八位老师展示了内需式的教学课堂,沈娇老师上的《记承天寺夜游》可以作为语文内需教学的一个典范,内需式语文教学就是这样上。唐丽君老师、郁毓老师、小杨艳老师上的《囚绿记》得到了专家们一致好评,苏州的孙校长半开玩笑半当真的说,想把这个唐老师挖过去,这是对唐老师课的最好的评价。专家表扬马敦文的课充满激情,表扬韩红野的课很精细,表扬周锡峰的课很淡定。苏立康教授点名要听司永明的课,足见我们的语文组长魅力。11月29日,“心桥杯”教育论坛,我们十七位老师展示了内需式课堂教学。×老师的教学课让来自泰兴的老师耳目一新,谢玉英老师、费芳芳老师、钱娇老师、惠岚老师、王家平的英语课更是一种创新性的内需教学。泰兴的一名英语老师说,那个蒋亚珍老师人活泼,课精彩,看她的班级管理也是一流的;泰兴的一位数学老师说,你们那个外地调来的老师的课上得很好呀,哪个外地调来的老师呀,我一打听原来是硕放来我们学校交流的周胜东老师,周老师为我们新安中学争了面子,感谢你。

坚持做的事就是“用爱心培养习惯”。

“用爱心培养习惯”是学校发展的主线,我们必须要坚持。大家可以看到,“3个生活习惯”让我们的学生已多多少少有了一些变化:见人微笑、遇人问好的习惯非常好了,但需要我们老师要用微笑和问好来回应;出门排队,安静走路,已有一个很好的基础,但还需要一定的监督和激励来持续;勤捡垃圾,垃圾分类,在教室里还可以,但室外偶尔会出现难堪的场景,需要加强。“3个学习习惯”让我们的学生渐渐形成了良好的学习品质,内需记录本、课堂记录本、错题记载本,这三本不走形式,要求实效,各位老师要创新性去学生形成有特色的三本。“5个素养养成习惯”已小有成果,九宫格阅读笔记、书法训练、作文阅读笔记、奇思妙思、社团建设,这“五宝”要坚持,我们要真着眼于学生能养成一生有用的习惯。用爱心培养习惯不是一件容易的事,需要思考和创新,需要耐心和坚持。春学期的×十九个班主任老师加这学期的×还有代班主任×十九个班主任老师十分辛苦,在“用爱心培养习惯”上作出辛勤的劳动,向你们致敬。周育蕾老师、徐向前老师、李丹老师、陆建斌老师定期的检查促进了“用爱习培养习惯”的落实,×这些老师在顾学军主任的统一策划下,带领指导学生参加社团活动,不管效果如何,至少表明我们学校在社团建设方面开始动起来了。当然下学期我们要进一步的调整和提升,保证社团活动的质量。

正在推进的事是行政管理“361精细工程”。

上次发了一个“管和理”的只言片语给大家,任何事情既要“管”,也要“理”,才能有实效。抓住不落实的事+追究不落实的人=执行;开会+不落实=0;布置工作+不检查=0,这三条提高管理执行力的公式,我们要好好揣摩。近期学校行政管理人员在认真落实“361”精细管理,值班当天,走三校园三遍发现问题,了解学生六个方面课业负担情况、教师教风情况、学习风气情况、校园风气情况、个人诉求、管理建议,蹲点一个班级,听一节课,掌握班级管理情况,班级学习情况,教师内需教学情况。每周周前会要一个一个的把“361”进行汇报,出现的问题由校务会成员立刻商讨相关办法。其实,这就是学校干部“走基层”,与中央精神是相符相成的。近两个月来,“361”成效显著,夏春生校长、谢卫忠校长、丁爱萍校长、顾海康校长、陈钤主任、王志浩主任、王重奋主任、颜炳迟主任、张岚主任、惠雨主任每天值日都十分认真,仔细观察,认真思考,及时记载,定期汇报,商量措施,有力的促进了学校有序有效管理。

天天在做的事是教育教学常规。

abc三类作业,双周一评,老师们都尽了很大的努力,从教务处张亚平老师的统计中可以看出,有那么多的老师精心设计作业,认真批改作业,及时上报成绩,为提高全校的教学质量打下了坚实的基础。化学组×四位老师活跃的qq群就可以看到他们是如何的在精心设计作业;物理组×五位老师团结的力量是多么强大,戴敏骨折了,殷军做班主任,吴学良、顾海康分担物理课,×积极统筹作业;数学组×等十几位老师一起创新设计个性化的内需式学习记录单;语文组×带领所有语文老师积极做作文阅读笔记,尝试“烹调式”作文教学;英语组×组织英语老师开展“双语比赛”获得了一等奖;×带的学科组的老师呀,教学常规扎扎实实,内需教学也没少用,连云港一个校长听了×老师的课说,地理课像这样上,学生怎么可能对地理不感兴趣呢。

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好!

春花秋实,岁月荏苒。岁月的脚步引领我们步入__年,在农历的春节即将到来之际,将一年的工作总结回顾如下:

我分管学校后勤工作。主要包括餐厅、总务以及勤俭办三个部门并且兼任七年级二班的英语教学工作。带着全体教师的信任与期待,我认真地抓好分管工作,较好地完成了各项工作任务。有人说,春风得意马蹄疾,老牛拉车路艰辛。我是后者,一直在奉献着热情和真诚。逝者如斯,不觉间,我在怀周学校这片热土上,已经辛勤耕耘了二十四个年头。多年来我肩挑重担,默默前行,追寻着“舍我为校”的不变信念,在艰辛与执著中一路走来。尽管我的工作岗位变了,但肩负的责任没有变,忙碌而充实的生活节奏没有变,对生活的热爱对工作的热情没有变,我依然是辛苦而欣慰、劳累而快乐,享受着默默奉献的那份美好!现在我将一年来的工作向大家汇报如下,请审议:

一、修身立德,率先垂范

我自己的标准是“做事先做人,高起点、严要求,力求做得更好,做教职工的表率”。

1、加强学习,提高能力与素质。有理论才有水平,有水平才有实力。在今天学习型的社会里,学习就是工作,工作就是学习。

2、以身作则,做教职工的表率。对于学校的各种制度,我以身作则,带头遵守,自觉接受群众的监督。在工作实践中,我时时提醒自己是一个普通的服务者,做任何工作,处理任何事,都必须树立学校的利益高于一切的思想,违反制度的事不做,不符合学校师生利益的事不干。只有不断强化责任意识,牢固树立为全体师生服务的思想,增强自律意识,才不会走错路,走弯路。每天我坚持到校早,离校晚,始终把学校工作放在第一位,遇到维护与维修工作我亲子下手、身先士卒带头干。虽然有时觉得累,但生活得很充实;同事们在生活和工作中信任与支持我,而我一直认为是群众中的一员,一名普通的老师。我喜欢和同事们讨论后勤保障工作中的各类疑难问题,也喜欢和大家谈生活中各个方面的问题,当大家需要帮助时,我会主动伸出援手。积极帮助同事解决问题是我的乐趣,真诚做大家的知心朋友更是我的追求。

二、勤恳工作,真诚为校

后勤工作是学校开展教育教学工作、师生和谐生活的有力保障,后勤管理工作的好坏直接影响到学校工作的有序进行。作为分管后勤工作的副校长,要全力为学校做好前勤服务工作,虽说不上日理万机,却也是杂务缠身,千头万绪。一年来,为做好学校各项后勤保障工作,为抓好学校学生公寓管理、抓好学生食堂就餐环境和就餐质量,要协调各方面关系。我积极努力地投身工作,总感觉有做不完的工作,忙不完的事。但我从未在工作上讨价还价,从未在职工面前怨天尤人,而是主动为学校排忧解难,为师生营造良好的学习生活工作环境,为学校发展保驾护航。

为搞好学校后勤保障工作,我如履薄冰,脑中那根经济无小事之弦时时都绷得紧紧的,时刻想着八百余名学生、七十多位职工的生活和工作。在教委与__校长的领导下,餐厅全体员工的共同努力下,通过了卫生监督局、教育局对我校学生食堂卫生、管理的全面评估,学校餐厅荣获我市首批“放心食堂”的光荣称号。总之,一年中,我时刻关注着学校的后勤保障工作,与总务处的同志一起做好全校的水、电、暖等设施的维护与维修工作,为学校的教育教学工作提供了有力保障。

__年,我校迎接了各种检查,在__校长的领导下,我与后勤全体工作人员一起为“均衡办学检查”“中小学视导”“全面督导”以及音体美抽测等工作提供了有力的后勤保障。

三、自律廉洁,奉公守法

作为具体分管学校后勤工作的校级领导,涉及的人、财、物相当多,特别是餐厅在粮油面等大宗物品采购等方面,要和很多商家打交道,一不小心就会有失足的危险。因此,在平时我相当重视廉政理论的学习,常念“紧箍咒”,早打“预防针”,勤注“防腐剂”,在实际工作中自觉地遵纪守法和学校的各种规章制度,要求别人做到的自己首先做到,“己所不欲,勿施与人”;工作中时刻提醒自己在其位而谋其政,要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,为学校的发展而真诚地做好自己的本职工作。我坚持把学校和自己的工作置于阳光之下,自觉接受群众监督。坚持“同质比价,同价比优,同优比服务”的原则进行运作。工作中我厉行节约,自觉争当勤俭办学的先锋,当好学校的“管家婆”。我努力做到并经常教育师生员工不浪费一滴水,不浪费一度电,不浪费一张纸,加强管理,制止铺张浪费行为。生活作风上,能做到廉洁自律,拘小节,忌随便,做好四个“管好”,即管好自己的脑,不该想的坚决不想;管好自己的嘴,不该吃的坚决不吃;管好自己的腿,不该去的地方坚决不去;管好自己身边的同事,不该照顾的坚决不照顾;干干净净做人,明明白白办事。作风严谨,提倡节俭,反对浪费,严把廉政关。从没有私下应与学校业务有关的商家的吃请,摆正了自己的角色,体现了阳光做人的本色。

四、敬业爱岗,教学中心

24年来我一直未脱离教学第一线,在教学中严格执行备课、上课、作业批改等各项制度,努力做一名学生喜欢、家长认可的教师,在教学岗位上,我不仅授业、解惑而且传道,教给学生做人的的道理、教会他们雪狐学习、学会生存、学会与人和睦相处。现在我已经完成本学期的英语教学,等待与同学们在期末考试中一起收获。

五、存在问题与不足

回顾一年来的工作开展情况,我是尽职尽责的,后勤工作真正为学校发展起到保驾护航作用。在此,我要感谢所有支持我工作的教职工特别是后勤人员。在取得成绩的同时,也存在着问题与不足。

1.在学校后勤工作上虽已尽心尽力,但后勤保障能力仍需加强。对于出现的问题,作为分管学校后勤工作的副校长,我难辞其咎。

2.多少年来无论做事,还是做人我都是敞开心扉,从不隐瞒自己的观点。俗话说:“一人难称百人心”,由于我分管的后勤工作涉及的事太杂、人员太广,在工作中难免会对一些教职工关照不过来,甚至招致许多误解。在此也借这个机会对这些教职工说声“对不起了”!

3.庞杂的后勤工作对我的教学工作牵扯太多精力,英语教学的质量需进一步提高,我将更急努力,更好的完成教学工作。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,凭着对学校的热爱,凭着对事业的忠心,对工作的忠诚,对师生的负责,一直以来我抱着“再苦不能苦别人,再累也要先扛着”的信念,尽职尽责,尽心尽力,坚决撑起学校后勤保障这块比泰山还重的巨石,确保了学校平安、师生安全,确保了学校的稳步发展。我的述职完毕。谢谢!

述职人:

20__年__月__日

20____的工作就快结束了。我是怀着一腔对教育事业的热情到____市第六小学任职的。我经常在心中追问自己,什么是真正的教育?办怎样一所学校才可以实现真正的教育?也正因为有了这些追问,才使我的工作和我的生命更有意义,也让我觉得在这充满生机的校园里工作是一种幸福。今天我想从以下几个方面向大家汇报我这一年的工作。

一、加强学习,更新观念,努力提高自身素质

作为学校的主要管理者,我恪守着这样几条信念:一要真诚。真诚地对待每一项工作,真诚地对待每一位教师,真诚地对待每一名学生。二要正直。坦坦荡荡地面对各种问题,客观地分析问题、判断问题,公正地处理和解决问题。让校园处处充满着和谐。三要务实。扎扎实实地深入基层,实实在在地做一些工作,真真切切地干出一点成绩。让校园处处洋溢着团结、奋进的气氛。

为了让自己在学习中取得进步,一年中我认真学习理论知识,解放思想,与时俱进。积极地理解、传达和执行党的各项路线、方针、政策,在思想和行动上和党保持高度一致。严格要求自己,作风踏实,不图虚名,廉洁自律,奋发向上。始终牢记自己的光荣职责和神圣使命,进一步理清自己的工作思路,确立长远的工作目标。并在实践中不断总结经验。在学习实践中坚定了为教育事业努力实践,甘于奉献的决心。

二、勤政务实,真抓实干

学校管理工作的实践使我深深体会到;要搞好学校工作,必须全心全意依靠教职工,因此,我带领校委一班人团结一致,共同努力。依法营造一个稳定、积极、向上的环境,让教职工对校长、对学校有强烈的信赖感,在工作上有危机感和责任感。我具体做了以下工作:

1、严抓党组织工作。党支部在学校工作中起着导航作用,因此,我带领支委成员认真学习领会党的方针政策,结合我校实际决策学校的规划、发展目标。使全体教职工明白学校的具体工作和任务。我校党员人数约占教职工总人数的40%。为了让党员的先进性得到充分的体现,我带领支委成员严抓“四个长效机制”的落实情况,让党员的言行感染和带动周围的群众,使全体老师服务意识增强了,综合素质提高了。

2、实施民主管理,有效地推动了学校工作的开展

(1)通过支委会,充分发挥党支部的监督保障作用,学校中层领导的任免、学校的发展规划等重大事项,都在党支部委员会上讨论决定。工作中发扬民主,决不武断专行。

(2)通过教代会,完善学校各项规章制度,讨论通过各项考核办法,切实进行校务公开,充分发挥全体教职工的作用,民主管理学校,达到自己参与制定自觉遵守的目的,有力地推动了学校工作的开展。

(3)切实进行财务、政务公开。学校每月将财务收支情况予以公示,每周对考勤情况进行公示,严肃财经纪律,严格一费制收费制度,实行收费公示制,真正做到给家长明白,还学校清白。以此取信于民,保障了学校工作的正常进行。

3、狠抓校风建设,落实德育工作。我认为:治理学校,必须依法治校、已德治校。学校工作必须以德育工作为首,因此,学校成立了德育工作领导小组,制定并落实计划,充分发挥党、团、工、队的团结协作作用,积极开展系列活动:

(1)将少先队作为学校德育工作的主阵地,利用主题班队会、红领巾广播站、国旗下讲话、校内纪律卫生评比等对学生进行思想品德、日常行为规范的教育和管理,利用多种途径大力宣传渗透现行的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,使德育建设网络覆盖整个校园,促成良好学风的形成。

(2)狠抓师德教育,学校每周一召开教职工大会,除政治学习,还对学校一周来的情况作以总结,发现问题及时处理。通过一年来的整治,六小教师已形成了爱岗敬业、热爱学生的良好风气。

4、积极推进素质教育,进行新课程改革,走科教兴校之路,全面提高教育教学质量

一个学校的进步关键在教学,为此我首先掌握第一手教学工作资料,悉心研听,认真把握新教材理念,走入教研活动、走进课堂,认真听取老师们的意见,和老师们商讨教学中的问题。为了提高学校的`教学水平亲自到外地学习先进管理经验,并与____小学、____三小成为手拉手互动学校;____小学为我校送来了优质课和先进的教学方法;十月,我校和____三校进行了观摩课交流活动,为六校开办英语普及教学工作打下了坚定的基础。与此同时,还多次派本校骨干教师外出学习、取经,使我校的各学科在新课改中不断走在塔城教学教研的前列。就这样,我从一点一滴做起,把学校教学工作推向了一个崭新的阶段。

作为校长,我认真学习新课程精神,掌握当今先进的教学理念,把“一切为了孩子的发展”作为学校教学工作的出发点,与此同时,我不断吸取大量的教育信息,新的管理知识,为我的工作中有所创新奠定了稳固的基础。

教学设施的优劣直接影响到教育教学的成效,为此,我在学校资金极为困难的情况下四处奔波,即便是生病,也是利用中午休息时间去打针,就怕耽误了工作。然而,看到学校拥有塔城市一流的微机室、完善的教师电子备课室和一千多名蓬勃向上的师生们,我所有的艰辛和劳累都化作了甘露。

一年来,在上级领导的支持、同事们的团结协作下,我校取得了很大成绩。望着今天的收获,使我忘记了一年的疲惫和奔波;望着六小的教学管理不断被认可,我欣慰激动,也对明天充满了信心。我将在以后的工作中克服缺点,锐意进取,争取做一名新型的优秀校长。

最后,我代表我们领导班子集体,也代表我个人,对每一位为学校振兴做出努力的教职工表示感谢。我期待着明年,我们合作更加愉快。

各位领导,各位同事:

大家好!

一年来,我与各位同仁一道,同心同德,齐心协力,同甘共苦,使学校的教育教学工作井然有序,各项工作扎实开展。现将一年来本人的履职情况,简要报告如下:

一、加强学习,更新观念,努力提高自身素质

一年多来,我一边学习,一边管理,紧紧依靠全体教师,围绕我校发展目标,积极探索,开拓进取。强化精细管理,进一步加强教师队伍建设,促使教育教学质量稳步提升。一是加强学习政治理论和法律法规,并用其统领工作全局,通过学习,坚定了信念,增强了责任感和使命感,使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校;二是刻苦专研业务知识,工作之余,把读书当作生活的重要的组成部分,通过读书学习,用先进的理论、思想武装自己的头脑,并勤于思考,注重工作反思,为探索学校的进一步发展打下理论基础。同时,我积极参加各种学术教研活动,吸取先进的教育思想。

一年来,我经常深入教师、深入课堂、深入学生,听课____多节,对老师提出课堂教学改进建议,促进教师成长。我把自己看作一名普通的数学教师,积极参加学校各科教学经验工作会和班主任工作会,积极参与特别集体备课。

二、勤政务实,真抓实干,全力搞好学校工作

多年的学校管理工作的实践使我深深体会到:要搞好学校工作,必须带领行政人员团结一致、全心全意依靠教职工,共同努力。正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识,探索符合校情的绩效考核政策,形成正确的绩效激励机制,具体做了以下工作:

1、作为校长,力争能成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,平时对工作勤于思考,提前筹划,力求学校各项工作能得到进一步规范。

勤于和班子成员、教师进行思想沟通和个别谈心,听取大家的意见,这对学校的工作有很大的帮助。

2、进行校务、财务公开,实施民主管理,完善各项制度和考核办法。

通过每周一次行政周会,讨论决策学校重大事项。通过教代会,根据校情完善制定了学校各项规章制度,讨论通过各项考核办法。切实进行校务公开和财务公开,充分发挥全体教职工的作用,民主管理学校,有力地推动了学校工作的开展。

3、狠抓校风建设,落实德育工作

学校工作以德育工作为首,学校成立了德育工作领导小组,制定并落实计划,充分发挥协作作用,积极开展各种活动。

利用主题班会、校园广播、国旗下讲话、“文明班”评比等对学生进行思想品德、日常行为规范的教育和管理,促进了良好的校风、教风和学风的形成。

开展丰富多彩的活动,通过举行各种文体娱乐活动,活跃校园文化氛围,组织学生参加各类活动比赛。各种活动丰富了学生的学习生活,张扬了学生的个性,锻炼了学生的能力,陶冶了学生的情操。切实落实体育“两课一操”,第二课堂活动开展得生动活泼。在各级各类竞赛中,都取得了好成绩,其中在市级以上的比赛中有____人次获得奖励。

4、积极推进高效课堂教学改革,走科研兴校之路,全面提高教育教学质量

积极推进课堂教学改革,把课堂还给学生,让学生成为学习的主人,切实提高教学质量和办学效益。

加强教师管理,打造一支高素质的教师队伍。学校制定了《教师个人三年业务发展规划》,重视教师师德师风建设,树立为人师表形象。学校组织开展了教师之星和优秀教师、学生之星的评选,让正气成为学校主流。为了提高教师的业务水平,开拓视野,一年来,先后组织__批次老师外出学习。这些活动的开展,使得一批思想进步、业务精良的老师脱颖而出。

三、协调关系,利用社会资源,形成教育合力

1、学校干群关系和谐,凝聚力强。

“校兴我荣,校衰我耻”已经____中学老师的共识,学校制度完善,依法治校,我更是把每位老师都看作是____中学这个大家庭中不可缺少的一员,尊重和关注每一位教职员。根据每一个老师的情况,任人唯贤,科学分工。平时关爱教师身心健康,时时提醒大家加强锻炼,娱乐身心,保持健康的身体和良好的心态。教师之间偶尔有摩擦,我都会耐心做思想工作,让大家互相谅解,重归于好。因此,____中学形成了很强的凝聚力,使各项工作得以顺利开展。

2、建立学校、家长协作关系,形成教育合力。

坚持每学期召开家长会,与家长交流学生在校、在家学习、表现情况,为学生的成长打下坚实的基础。同时深入开展教师帮扶留守儿童活动,使他们和其他学生一样能健康成长。

3、教育教学成绩不断提高。

本年度,

四、廉洁自律,以身作则,认真履行自身岗位职责

1、我一直重视学校风廉政建设,深入学习法律法规,在开展群众路线实践活动中,认真领会并带头执行“八项规定”,牢固树立为人民群众服务思想,切实解决群众反映强烈的热点,难点问题,进一步提高了领导班子和全体员廉洁自律的自觉性。

2、走“民主治校”之路,切实进行校务公开,执行并完善学校的规章制度,为学校发展服务,不利用职务之便谋取私利,不徇私情,做到学校重大事项必须经行政会或校务会、教代会通过,以正自身工作作风。

3、艰苦奋斗,勤俭办学,建设节约型学校。

坚决反对铺张浪费现象,在日常办公时强调节约水电纸张,用纸要求双面打印;对各项活动及会议的安排强调厉行节约,在会场布置、会议议程、开会时间上面严格控制。

总之,____中学在各级领导的正确领导之下,通过全校师生员工的共同努力,学校的各项工作成绩都在原有基础上有了较大的提高。我相信,有各级部门的正确领导和支持,有全体游中人的努力进取,____中学一定实现新的发展。必将一直焕发青春光彩,永远充满生机和活力!

此致

敬礼!

述职人:______

20__年__月__日

20xx年,对于xx教育来说,是不平凡的一年:自1993年以来,再次进行了学校合理布局,镇直四校联动,人员大调整,校址大迁移。xxxx年对于xx中学来说,是一个新的起点:原xx中学和原xx中学两校集并,组成了新的xx中学,学生大聚会,教师大融合,是自1958年建校以来的又一次大的变化。受组织安排,我于xxxx年7月下旬牵头xx中学的工作,下面主要就担任xx中学校长以来学校所做的工作,代表学校行政向各位领导和老师述职。

一、迅速高效地做好集并工作。

1.做好人员分流工作。xxxx年7月7日,县局通知xx镇进行合理布局工作,为了配合教育总支工作,原两校领导做了大量工作。一是召开教职工大会,进行政策宣传;二是填写意向申请书,确定人员去向;三是分批发放通知书,落实教师职工工作单位;四是上门或电话交流,告知离退休、内退教师退养单位。因政策人本,工作细致,分流工作比较平静。

2.做好财产移交工作。为保证校产的安全,在总支的领导下,两校成立了财产管理小组,一是对学校财产迅速登记造册,二是对各块财产迅速封存,三是对财产迅速移交。7月23日至25日,学校领导组织行政成员、理化生教师及其他功能室管理人员,冒着酷暑集中对xx中学的学生桌凳、学生铁床、教师桌凳、实验器材、电教器材、食堂用具、图书资料等各项财产进行了搬运;后又安排相关教师进行分类整理。在这项工作中,我们真切感受到了教师们的主人翁精神。学校花最小的代价,最大限度地保证了财产的搬运和安全。

3.做好新学年规划工作。为了保证集并后工作正常顺利,学校行政在暑期召开了几次会议,安排各项工作,通报落实情况;校长整体规划学校全盘工作,各块拟定各项制度和方案:使各项工作环环相扣,各块工作条分缕析。

4.做好开学准备工作。一是进行了教学楼、服务楼、五楼会议室维修;二是将教室及桌凳调整到位;三是将各办室调配到位;四是对学生公寓床铺进行了补充、维修,对卫生间和室内外进行了清洗;五是进行学生走访和通知工作;六是对学生进行了重新分班工作;七是对食堂进行了改建工作;八是部分老师义务劳动,对电网线路进行了改造;九是扎实开展了教职工暑期集训工作。

从集并前的人心浮动,到开学前的人员稳定,再到开学时的井然有序,其间只有短短的一个多月时间,这里面饱含辛酸与艰难,但更多折射出的是我校干群的智慧和责任。

二、润物无声地抓好队伍建设。

1.抓好行政队伍建设。新的行政集体是由两校部分行政成员组成的,我们根据各自特长和学校实际情况进行了重新分工。我们着力抓了以下几个方面:一是抓学习。要求每位行政成员观念要前位,业务要精良,管理要科学;利用多种形式进行业务知识和管理知识学习。本期为贯彻全县教育工作会议精神,县局开展校长干事征文活动,我的《当前教学领域的常见缺失及对策》获一等奖。二是抓协调。教学块、服务块、群团块各负其责;同时又相互配合,上级所有文件,学校行政成员实行传阅制,了解精神,通力合作。三是抓责任。学校对各块工作实行目标责任制,并与领导的评先与奖励挂钩。四是抓垂范。不搞特权,不耍手段,要求教职工做到的自已先做好;与教职工平等相处,跟教职工交心谈心;学校遇到困难,行政成员不讲条件,主动请缨,努力做好。本期所有具有教师资格证的领导全部带课;所有教学活动领导带头开展。五是抓务实。两校集并后,减少行政成员人数同时精简了处室人员,相关工作大都由领导自己做。我是个务实的人,许多工作都是由我亲自做,我们的各块领导也是这样;虽然辛苦些,但更能了解实情,更能增长才干。六是抓包管。领导包年级、包教研组、包班级。一个领导独挡一面,一个领导把关一块。

2.抓好教师队伍建设。一是充分利用暑期集训对教师进行职业道德教育,增强教师的敬业精神。二是利用间周一次的教职工大会,安排工作,分析形势,交流体会,增强教职工的忧患意识和责任意识。三是通过签到制和抽查制,抓好劳动纪律,增强教职工的时间观念和纪律观念。四是通过外出学习和校本培训,提高教职工的业务素质和职业素养。五是通过抓好党员同志的教育和优秀教师的培养,形成团队的凝聚力和正义感。六是通过教职工的参政议政,培养大家的集体荣誉感和主人翁意识。七是通过学生的评师活动,培养教职工的爱生之情和敬业之心。八是通过关注教师的心声,解决教师的困难,以心换心,让他们感到集体的温暖,赢得他们的理解和支持。两校集并后,学校给每个办公室重新配备了饮水机,解决了饮水问题;搭建了车棚,解决了车辆停放问题;给部分教师分配了临时住房,解决了休息问题;办好了食堂,解决了吃饭问题;更换了网络设备,解决了上网问题;门房安装了电视,工作人员安心值班了;公寓配备了电脑,长期没人干的工作,也做得很出色。教师病了,给他们批假,主动问候。长期的工作使我认识到,教师实际上是很通情达理的,只要给他们一些公正,给他们一份关心,给他们一点待遇,他们就会把全部的精力用在工作上。

3.抓好职工队伍建设。我校有近二十名职工,是一支不可忽视的服务队伍。职工开始也不很稳定,大小食堂也有些矛盾。在一次职工会上,我给他们讲了学校对他们的“四优先一等同”:一是困难优先解决,如住房问题在班主任之前解决;二是工资优先发放,九月份学校一口气给他们发了七、八、九三月工资,近六万元;三是债务优先偿还;四是工作优先考虑,实际配编要不了这么多职工;福利待遇与老师等同。职工们听后觉得我说得与做得确实是这样,也很是感动,再无争吵和推诿现象了,而且各项规章制度也遵守得较好。大食堂的摄像头以前总是被人为弄坏,我对他们讲,安装摄像头不是监视他们,而是为了保护他们,保护学生,若万一食堂出现问题,就会是大问题,有摄像头就可以记录这些,现在摄像头再没坏过。

三、扎实有序地抓好德育工作。

1、抓师生磨合。两校集并后,学生重新分班,教师重新聘任,师生环境发生了很大变化。为了迅速适应这一变化,各班通过收心课、班会课对学生进行教育、引导,各科任教师通过自我介绍、交心谈心、多方关爱、多种活动与学生进行交流、沟通,师生很快融入到了这个新的集体中。

2、抓习惯培养。我们认为德育的核心就是抓养成教育。一学期来,政教处、教导处、安保处带领班主任和科任教师,扎实抓了学生的礼貌习惯、就寝习惯、卫生习惯、生活习惯、学习习惯、锻炼习惯、安全习惯等。

习惯培养是个系统工程。我们的做法,一是抓教育。通过班团活动、周小结、国旗下讲话、年级组集会、期中总结、学科渗透等,采取不同形式对学生进行养成教育;通过校园之声广播、学校文化橱窗、教寝室文化、班级黑板报、班级名言、墙壁文化、餐厅文化等对学生进行熏陶教育。二是抓量化。通过值日教师、各块管理员、学生会、分块领导的评分,每周公示评分结果,评选优胜班级,培养集体荣誉,强化习惯养成。三是抓活动。本学期,学校和各处室开展了弟子规学习实践活动、“中华魂”主题演讲活动、校运会和县“楚康杯”中学生运动会、感恩父母书信大赛、图书捐助活动、弟子规知识竞赛、庆祝教师节活动、团员知识讲座、文明班级及示范寝室授牌、艺术周等活动,每次活动都精心准备,认真组织,让学生在活动得到洗礼。四是抓表彰。对学生个人和集体进行大面积和大张旗鼓地表彰,以激励学生奋发向上。五是抓培训。对于修养不足,行为失美的学生,由政教处开设德育培训班,强化教育。六是抓校风。小气候影响大环境。我们高度重视班风、学风的建设。校风建设中,我们对学生中存在的共性问题,全校性地齐抓共管;对个别问题和细节问题我们责成相关人员重点抓管,限期整改。

3、抓安全教育。一是周一国旗下讲话宣讲,周五放学黑板上提醒。二是利用专栏、黑板报、主题班会宣传。本期进行了“交通、消防、卫生知识”的宣讲学习、以“消防安全在我心中”为主题的班会、以“安全伴我行”为主题的征文评比、以“珍爱生命、学会自救”为主题的黑板报、以“关爱生命、远离毒品”为主题的专刊和交通安全专刊。三是开展安全知识竞赛。本期举行了“安全逃生演练教育知识”网络竞赛。四是召开安全教育家长会。五是与家长签订安全责任书。

4、抓家校共建。一是抓好家长学校工作。家长学校分年级、分班级开课,本期七年级每班举行两次,xxx年每班进行一次。每次培训有目标、有计划、有讲稿;有形式、有内容、有层次、有效果。学习法律、宣传政策、指导方法、交流经验。二是抓好访万家工作。本学期全体教师分两次进行家访活动,开学初教师以地域为单位进行家访,目的是宣讲形势、宣传政策,接学生入学;十一月份教师以班级为单位进行家访,目的是了解家情、交流学情,请家长评校。

四、持之以恒地抓好教科研工作。

1、强化教学中心地位。学校把教学工作作为天字号工程,一切工作均以它为核心;一切考评均以它为基础。

2、抓好教学常规工作。我们深知:只有过程管理到位,才有满意结果出现;只有抓实教学常规工作,才能抓好劳动纪律。学校对常规工作严格实行一月一检查,一月一公示;一期一总评,一期一奖惩的“四个一”制度。

3、抓实教师培训工作,以确保教师的高素质和多储备。一是通过多种形式开展听评课和教学比武活动,本期以“课内比教学”为契机,分六个大组扎实开展讲课、说课、听课、评课活动;十二个学科教师参加县级比武,均取得较好成绩。二是加大备课组和教研组的集体备课力度;三是大批量外出学习交流,本学年两校参加“国培”的教师有30多人,参加省市县级培训的教师有20多人,外出听课学习的教师达60多人次;四是培养一专多能的教师。

4、加强质量监测工作。在从严治考的基础上,学校定期实行阶段检测,及时了解师生动态,随时调整教学思路。不让学生出现大的滑坡,不让班级出现大的差距。每次检测后校长和分管领导都要和老师们一起分析质量情况,拟定工作措施,以使各年级平衡推进,整体提高。

5、加强科研工作。一是进行立项课题的研究。二是进行问题课题的研究。学校市级课题《提高课堂教学有效性的策略研究》上期已经结题,现在还有两个立项课题:市级课题《以读为本的语文课堂》和国家级课题《弟子规进校园》。本年度我校有四十多名教师以课题组为平台,获得各个级别的优秀论文和优秀课。

五、真抓实干地做好后勤工作。

1、规范财务管理工作。本学期学校精干了财务工作人员,对他们提出了更高要求:

收入进库,开支有据,手续完备,条据规范。学校严格进行财务把关,坚决执行先入后出、量入为出、规范审批原则,确保了各项工作的正常运行。

2、完善财产管理工作。两校集并后,学校财务人员和相关管理人员花大气力对学校财产进行了重新清理、登记工作,建立台帐,专人管理。

3、狠抓食堂管理工作。本年度我校将提高学生生活质量作为工作重点之一。一是实行营养配餐,二是实行“五员”监管(食堂操作员、卫生监督员、营养指导员、质量评判员、成本监督员),三是开展查看制(查看吃饭人数、查看扔倒情况)、问卷制(定期在师生中问卷调查)来调整学生饮食结构、来评估食堂工作人员并与之工资或绩效工资挂钩。本期我校饭菜质量和服务质量得到很大提升,教师、学生满意度较高。

4、及时做好后勤保障工作。两校集并后,后勤工作千头万绪:大到维修改建添置,小到安装玻璃更换门锁,但后勤都能以最快的速度保证学校的正常工作。

5、做好扶贫助学工作。一是落实国家阳光助学工程,二是学校给特别困难学生一定生活补贴,以确保每一名学生不因贫困而辍学。本期代表xx县迎接了省扶贫助学工作检查。

6、做好增收节支工作。一是保证各项收入按时到位,二是加大节支力度:主要是控制在外进餐、控制租车、减少不必要开支。本学期按计划偿还了职工养老补偿费、按时缴纳了教师养老保险个人部分、发放了上学年教师部分津贴、留足了本学期的开支费用……我们可以很有底气地说,本学期的正常开支学校不差任何人的钱。

六、求真务实地抓好民主管理。

一是学校重大事情实行民主集中制。不搞一言堂,不用关系网。二是逐步规范制度。用制度约束人,用制度调动教师的工作积极性。三是坚持开好每周一次的行政例会。小结本周工作,安排下周事务;传达文件精神,商议重大事情。四是实行教代会民主监督和民主管理。教代会实行校务分掌,全员参与,全程监管;督察与清理一致,权利与责任同等。五是抓好公示制。凡是涉及到学校重大事情、涉及到教职工切身利益的事情,我们通过开会宣传、内外公示等形式,让大家充分知晓。

七、卓有成效地抓好群团工作。

1、加强教代会建设工作。一是重新改选教代会,二是加强对教代会成员的培训,三是教代会撰写提案,四是教代会全程参与学校的制度建设和民主管理。

2、有效开展工会工作。一是有效参与教职工维权工作,尤其是在廖玉兰师傅的维权活动中,工会做了大量工作。二是慰问看望教师。三是大力开展文体活动。本学期组织了师生接力赛、篮球友谊赛、定点投篮赛、羽毛球赛、单人跳绳赛、健身操活动等,不仅丰富了校园文化、愉悦了教职工身心,而且增进了两校教师的了解和感情。

3、细致做好团委工作。一是组建团支部,加强对团员的培训、吸纳、管理和考核工作,引领了团员在学生中的带头作用,有力促进了校风建设。二是加强校园文化建设,每天开播校园之声广播,加强文化熏陶,加强舆论导向。

八、令人欣慰的工作业绩。

在全体教职员工的共同努力下,近一学期我校了取得了较好的成绩,获得了不少荣誉。

1、上下一心,政令畅通。两校集并后,各级领导最担心的是稳定问题。现在可以说不仅人心稳定,而且各项工作开展得卓有成效,教师中呈现出通力合作,互相学习,良性竞争,共同提高的良好态势。

2、各项工作,成绩喜人。

1)学校方面:本学年xx中学被评为xx县教学质量先进单位,两校有十二个科次受到表彰;荣获“荆门市科研先进单位”、“xx县优秀生源输送单位”、“xx县平安校园”、“xx县文明单位”等称号。

2)教师方面:韩红芝老师的生物优秀课竞赛获全省第二名的好成绩;十二名参加全县教学比武教师,据了解均取得较好成绩;“国培”中,吴凤芝老师被评为省级“优秀辅导教师”,周文、吴书轩、陈继元等老师被评为省级“优秀学员”;十多名教师上报参评县市级教学能手和骨干教师;我本人在xx县教育工作会议上被授予“十佳校长”称号。

3)学生方面:xx县英才基地班考试我校有4人被录取,居乡镇学校之首,而且他们现在成绩非常优秀;省教研室组织的作文竞赛中有16名同学进入复赛,入围比例也相当高;杨扬同学参加xx县“中华魂”演讲比赛获得第三名;xx县“楚康杯”运动会男子组名列第六名;李小羽参加感恩父母书信大赛进入市级复赛。

各位领导、老师们,过去的成绩归功于各位老师的团结协作和辛勤工作,归功于各级领导的大力支持和悉心指导。我们深知学校面临的困难还很多,存在的问题还不少,但我相信,有“有难知难迎难上,无优有忧争创优”的烟中精神在,一切都在预料中。

各位领导、同仁们:

大家好!今天在这里以“述职”的方式和大家交流,我深感惶恐和汗颜!因为“述职”一词听起来是那样的庄重和严肃,这样,往往会让人把一个平常而简单的事说得复杂而深奥。对我个人而言,我只不过做了一个普通教师该做的事,作为一个管理者该完成的琐碎而平常的工作,谈不上“述职”,更谈不上“报告”。就当是对我个人工作、生活、人生观念的一点感悟,与在座的各位共勉,望大家能提出宝贵的指导性意见。

一、热爱教育,就要享受教书育人;热爱教师,就要当一名优秀的教师

“是雄鹰就应该搏击长空,接受暴风雨的洗礼。是蛟龙就应该叱咤于深水,成就生命的灵性。是猛虎就应该腾跃于丛林,展现生命的昂扬。”这是我人生的座右铭。梁启超说过,“天下第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子里不愿去做。结果还是皱着眉头,哭丧着脸去做。这就是专门给自己开玩笑。”是的,我认为只要认定了这件事,一定要认真地去做,好好地把它干好。其实,每一件事情,只要像蜜蜂一样不偷懒,何愁秋后蜜不甜?奋斗了,努力了,准备了,机会就是属于我们的。也同样能够从苦中体会到其中的乐趣。

做了,再说;做了,不说。这是我一贯处事的原则。乘风破浪再创佳绩靠的

是天道勤酬,运筹帷幄稳中求进要的是未雨绸缪。这是我对全体师生学习和工作的总体要求。对学校各块管理工作我总是身体力行,率先垂范,自己所任的701班思品,全班均分39.7,及格率90.1%,优分人数46人,优分率64.8%,其中张凤英同学还得了50分的满分。各项指标比平行班成绩高出一筹。其实最大的秘诀,就是对教育的执着,对教书的投入。我对其他老师说,虽然我从来没教过思品,但我教得来书,因为以前都是教语文。我认为,选定了教书,就应该享受教书。我反对三更眠五更起,一曝十寒的教学方式。对班级的打造,一定要有切实可行的目标。是个长期梳理和规范的过程。可以毫不夸张地说,我所任的班级在思品学科上,学生的书写、表达能力都是一大亮点。因为这是长期积淀的结果。“知识在于积累,天才在于勤奋”。学生的书写,并非刻意要求学生成天练字,而是在于身体力行,榜样示范对学生的熏陶是无声的,也是无穷的。我从来不在黑板上潦草一笔,总是以自己最美的书法展示给他们。并及时纠正和督促他们的书写习惯和整体布局。正如我在学生作业评语上说“字要规规矩矩地写,人要踏踏实实地做”。记得今年教师节其中有个学生这样给我发了条短信“我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。您给了我一杆生活的尺,让我自己天天去丈量;您给了我一面模范行为的镜子,让我处处有学习的榜样。是您,给了我学习的机会,您,就像我亲生的父亲!”今年我还意外收到一个以前教过的学生的一封信,信上这样写道:“老师,您觉不觉得,我的字有了一点点进步呢?是您告诉我应该把字写小一点,现在我都改过来了,可您怎么却还不回来?您这只是去一次长途旅行吧!而我们就像您乖乖的孩子,每天站在家门口看着远方,等待您的归来!!”多么感人肺腑的真情告白和深深的眷念之情呀!那时那地,我真的好骄傲!好感动!我真的很幸福,因为我是一名教师!一名对工作执着、深受学生爱戴的教师!我的努力终于得到了回馈!

二、顾“大家”,舍“小家”;但求风风火火,不求平平庸庸

“呼呼北风开俗目,飘飘飞雪织隆冬。飞檐屋角欲展翅,豁然平旷似银湖。牵牛织女目传意,朱颜危楼笑逐开。银杏摇身绿意去,拾级而上又一村。”这是我对现在的小河中学的校园校貌整体概括。小河中学清新、疏朗、美丽,小河中学的教师热情、大方、豪气。如今的小河中学一排排高楼鳞次栉比,翻新的教师宿舍楼、教学楼矗立在操场两头,师生厨房落地生根,学生宿舍巍然挺立,新建现代化厕所已然完工,垃圾池的建立全然改变了我校卫生死角,让最脏的角落变得最靓了,厨房前的防护栏与整个校园色彩浑然一体,形成一道靓丽的校园风景线。这来源于中心校正确的领导和深切的关爱。有个爱国诗人说,“如果让我生一千次,我愿意选择这块土地,如果让我死一千次,我依然选择这块土地。”我虽然无法达到这样的高度,但在我心中,小河中学就是我热爱的土地,小河中学就是我的家!因为我拥有一笔用金钱买不到的财富,那就是在座的各位领导的支持、帮助和关爱。一年多来,感谢各位对我工作上的理解、鞭策和提醒。对我生活中的关照、支助和包涵。

老实说,我是一个对工作很投入的人,为了学校这个“大家”,我曾经为探讨管理方案工作过深夜,为说服一个学生废寝忘食,为我校的备教改辅现状思考辗转难眠。为了学校的工作,为了班级的管理,我更多的时间是在办公室冥思苦想,翻阅资料,网上学习,撰写心得。这远远疏于了对家庭的眷顾,对小孩的照管,于是耳边时常是妻子的唠叨,儿子的抱怨。是啊,我承认,我不是一个好丈夫,也不是一个称职的好父亲。我内心的确有种对家庭的愧疚。但我心中明白,好男儿志在四方,学校同样也是我的家呀,于是我更多的是做妻子的思想工作以求得她的理解,并要更多的牺牲和付出,教育儿子要独立自强,不要依赖和懒散。

我的父亲今年76岁,母亲74岁了。每当节假日或星期天总是日夜期盼我们能回家,可是为了学校的工作却一拖再拖,连二老的生日我们都未能及时回家。特别是母亲,身体虚弱,常年多病。今年九月的一天,天下大雨,刚在老屋基输完液体的她冒着晕车的不适毅然来到了她从来没有来过的我们学校,半年了,我们还没有回过一次家,她实在忍不住内心的牵挂来看望她的儿子,看望她的孙子。这真是儿行千里母担忧,母行千里儿不愁啊。但恰恰又是开学不久,各项工作又特别繁忙,除了回去吃饭和睡觉陪她聊聊天,说几句话,其余时间都未曾和她蒙过面。临行时,看着母亲佝偻的背影,瘦小的身材,一股辛酸的感觉直涌我的心头。这真是眉毛上是汗水,眉毛下是泪水呀!

三、安全是本位,质量是关键,管理是核心,家访是巩固,德育是重点,后勤是保障。大事小事事事关心,努力争当一名合格的管理者

我深知,校长就是一个学校的校魂。眼界决定境界,思路决定出路。正如一则广告说:“思想有多远,距离就有多远”。一个学校要稳定,要发展,几乎直接取决于校长的思想和眼界。教学管理工作是学校一切教学工作的中枢,是维系学校教学机制运转的枢纽,而教务处工作是学校工作“中心的中心”,它的工作的优劣成败从根本上决定着学校的教学质量和学生的身心发展水平。因此,在日常教学管理中我做到“一看二跑三听四参五谈心”,通过经常性的日常教育、教学的观察、调查,发现问题及时解决。细节决定成败,管理才能出效益,质量才是生命。本学期,我自学了《怎样做一名优秀校长》、《创造适合学生的教育》、《魏书生学校管理》三部极有价值的书,读书摘记15000余字,心得体会5000余字。对自己的管理理论水平大有提高。

开学初,我们在校委会、教代会的共同讨论研究下,制定了《小河中学教学常规管理制度》、《小河中学教学奖惩方案》及《传帮带活动方案》等一系列切合我校的管理制度,用制度的方式管理,用规范的办法育人。让老师们确实做到“戴着镣铐跳舞”。既要发挥各自的优美舞姿,又要讲究一定的规则。做到了有据可查,有法可依。

我校数学学科薄弱,我看在眼里,急在心里。10月18日这天,我带领我校的数学组老师到建南民中七xxx年级数学课各一节,我校谭武艺老师也认真上了一节交流课,下午我校全体数学组与该校又进行了学科交流探讨。11月2日,教导处又带领全体生物老师到毛坝民中进行了生物教研活动。通过这些活动,我校的这几位年轻教师既知道了上课的要领,又获取了知识的重难点,还懂得了中考备考的宝贵经验。可以说,这次学习,让这些教师受益匪浅,为以后的教学翻阅了新的篇章。

教研工作是搞好教学、提高教育质量的有力保障,是实现素质教育的需要,是全面提高教育教学质量的需要,是改进教学、提高教师业务水平,活跃学术气氛的一种好形式。开学伊始,我们及时召开了教研组会,认真落实了集体备课的各项要求和具体操作方式。布置了语数外三门学科的教学大比武教研活动。做到了有目标,有方案,有过程。让我感受到了王峤老师专业的能力,全克松老师的启发的艺术,胡晓春老师的严肃认真,周友忠老师的教学能力,汪占老师的知识渊博,吴小兵老师的温文儒雅,杨林斌老师的认真实在,刘淑荣老师的非同寻常,彭佑海老师的求真务实。这些老师都让我耳濡目染到了许多教学上的财富。对小河中学未来的教学质量的提升倍感欣慰。

我终于深切领会到,实实在在的家访对学校的管理和对学生的激励,以及与家长的沟通起到了意想不到的效果。期末考试试卷改完后,与教导处一起,组织全体校委会成员和班主任对各年级的前20名全部作了一次家访工作,向家长们汇报了该生在学校的各方面的表现,对学生在假期提出了各项要求。在家访过程中我们跋山涉水,风雪兼程,给家长和学生送去了祝福,问候和嘱托。收获的是感动和家长们的满腔热情。忘不了谭玉佩家长的极大热情,周友忠老师在泥泞小道摔个仰面朝天的画面,刘舟老师一行在吴华军、刘英明同学家深夜造访家长感动得热泪盈眶的情景。对孩子的教育家校结合,深入实际了解学生的家庭状况起到了课堂内无法收到的效果。

没有过程监管就不会有常青树,对食堂的管理我们的要求是“学生的意见就是对我们工作的鼓励和鞭策”,饭菜质量和服务态度我们有问卷调查,并根据学生强烈的要求做到尽其材,美其味,状其形。切实做到了学生满意,家长满意,社会满意。对师生的工作和学习起到了强有力的保障。

隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。安全工作做到了月月有排查,周周有安排,天天有讲话,时时有记录,全年无任何安全事故发生。

四、来年打算

1、进一步搞好教育教学管理,力争中考人数有较大提升;

2、加强学生德育管理和心理辅导,让问题学生少出问题,让后进生逐渐前进;

3、继续搞好“两课活动”,切实做到家校结合;

4、进一步办好师生食堂,为教育教学提供可靠保障;

5、搞好基础设施建设,美化校园环境;

6、安全工作常抓不懈,法制宣传深入民心。

要说的内容还很多,作为我本人来说,存在的问题也不少。如有些制度还不够完善,迎检意识不够强烈,教学质量提高效果欠明显,有些部门工作欠给力等。总之,在各项工作管理中,我们正朝着“人为本,德为先,实为魂,勤为根”的人本管理和务实作风前进。在中心校的正确领导下,在各位教师的大力支持下,我将惩前毖后,扬长避短,外树形象,内强素质,努力做到“好学力行,爱生如子,爱师如友,爱校如家”的发展理念,努力做到“人无我有,人有我优,人优我新”的特色管理。以教学为抓手,以安全为中心,以德育为穿透,以后勤为保障,充分发挥全体师生的正能量,努力提高自身的业务素质和管理能力,我坚信,小河中学这面旗帜一定会更加鲜艳,更加夺目!

最后,我想以一首诗结束我今天的发言:“秋天,成熟的果实低下了头。不是在自我陶醉,他是在想——我是怎样成熟的呢?不是风,我怕早已霉烂枝头;不是雨,我怕早已枯落山沟;不是光,我怕早已暗淡灰黑;不是热,我怕早已憔悴丑陋;感谢风吹雨打给了我成熟的筋骨,感谢光照日射给了我成熟的俊秀。”

谢谢大家!

时光飞逝如电,一晃繁忙的20xx年就这样过去了,回首往事,拾掇点滴,对自我定下的学校管理目标一一对照,收益颇多。这一年来,在上级的支持和关怀下,在全体领导班子和全体教师职工的共同努力下,取得了一些成绩,现汇报如下:

一、安全职责,常抓不懈,打造平安学校

本年度调整了领导分工,实行教育教学、安全卫生、后勤管理三条线作业的方式,加强了安全卫生工作的领导职责制,并实行领导值周、教师值日制度,实行封闭式管理模式,建立护校队,加强晚间的巡逻,加强对留守学生的管理,加强综合治理的针对性,设立安全课程,以黑板报、广播、横幅、宣传图片等为阵地,真正做到安全天天讲,卫生天天抓,本年度实现了零安全事故,并被评为县综合治理、安全先进单位。

1、签订安全职责书,实行职责追究制度

开学初,学校校长与各位分管的领导签订安全职责书,把学校各处的安全隐患、安全职责用书面的形式呈现,然后政教处和班主任签订安全职责书,政教处每一天对学生的到校情景进行公布,并制定了教学安全职责书,明确上课发生的职责事故由教师本人负责。

2、组织大型活动,增强安全意识

利用星期一升旗,利用早操、课间操对学生进行安全教育,张贴安全挂图,组织各班参观,观看安全自救宝典,上好安全课程,上好法制教育课程。

3、规范操作,索证齐全,做好手足口病的晨??

食堂、商店进货渠道采取索证制度,不要三无商品、过期食品、不贴合规定的商品,严格按照国家的规范进行操作。异常是手足口病的晨检工作做到天天检查,天天报告,不出任何纰漏。

二、教育教学,改革创新,质量稳步上升

1、本年度继续实行效益工资制度,并对原先不尽合理的地方进行了改革,对教师的考勤、坐班、教学常规、竞赛、巩固率、教学安全等做出了明确的规定,使教师心中有数,有一个行为规范。

2、亲历亲为,以身作则,深入办公室,深入课堂,了解教师工作情景,本学期我亲自查看教师坐班、检查教学常规情景、亲自到课堂检查教师上课情景,听课,掌握了教师上课等五大教学环节的基本情景,为管理教师和学校掌握了第一手资料,也为下学期的工作安排供给了决策依据。

3、实行年级分管包干制度,教学设立一副校长,一主任,一副主任,分别包干九、七、八年级,对本年级的一系列教学工作替学校负总责,取消了原先的年级主任负责制度。提高了办事效率。

4、本年度中考以考取一中53人,普高126人,进入理工中专8人成绩得到了社会的认可,社会反应良好,综合名次虽不梦想,可是质量在稳步上升。竞赛成绩也捷报频传。异常是理化生学科的成绩位居全县先进行列。

三、普九债务,排除万难,解决后顾之忧

债务一向是影响教育教学的障碍,不光从经济上,并且影响到校长管理学校,我学校的债务不仅仅大,并且错综复杂,牵扯头绪多,并且关键借债的校长已经去世,留下许多遗留问题均没有处理,比如教学楼和师生食堂的工程款没有结算,包括打水井的、花坛、商店等多处工程款都没有结算,当时校长又不在,工程方结算的要求又高,有的还没有合同,还有工程款拿昌了的情景,债主多,从借款到应付款一共涉及到五百多户头,今年国家化解普九债务,我们按照登记审核票据、登录传票、汇总户头、减息缩水等多道工序,按照国家的政策要求、耗时一个多月,日夜加班,最终按照省里的要求完成了普九债务的前期工作。同时还处理了学校的呆帐,结算了前几位校长结都不敢结的工程帐。年纪轻轻的我,今年头发熬白了许多,明显苍老了许多。但我觉得,普九债务的化解为学校解决了后顾之忧,吃苦再大也值得!

尊敬的各位领导和我校的全体教职工:

大家下午好!

按照上级的要求和安排,今天下午我对校长工作进行述职,本来可以只汇报上年度校长工作,但由于新都四中整合的特殊性,所以我以上年度工作为重点,全面而简单地将两年多来的校长工作向各位作一个回顾和汇报。

一.明确目标,统一思想,振奋精神,重振四中雄风;以四中精神为感召力,凝聚人心,培育四中文化,再创四中辉煌。xx年新都四中高中正式分三步向香城中学整合,原桂林中学整体向四中整合,在这种人心不稳的背景下,我担任了新都四中的校长(有时我嬉戏地说我是四中完全意义上的末任校长),我认真分析了当时四中的现状,认为首先要解决的是四中教职工的思想、精神和认识问题。(桂林中学新人的融入、高中分流教师的不满、担忧,甚至惶恐。所有教职工对四中前途的忧患,实验校寿命长短及与自身利益关系的猜想等),故此我把工作的重心放在统一思想和认识,振奋精神,凝聚人心上。我的第一次教职工大会讲话的题目是《顺应新都教育发展的需要,再聚四中神,永铸四中魂》,附标题:我的一颗四中心。文章和学校工作围绕几幅主题性标语展开:

1.校门:《新学年、新班子、新思路、新要求、新风貌、新希望》六新。当时谈到新思路时我是这样说的:思路决定出路,不怕做不到,就怕想不到,更怕不去想。

2.以“提升两届高中质量、树立一面初中旗帜”为目标和口号,学校口号提得响亮,教职工的心中就亮畅。

3.针对整合提出:珍惜缘分、和谐相处、共谋发展。

4.为重振四中雄风,明确提出了:振奋精神,强化管理,提高质量,再创辉煌。

老师们,通过两年多在四中的校长工作实践,又一次让我深深体会到:“人心齐,泰山移;人心上,无斗量;人心下,垮一坝”。

二.以人为本,以诚待人,构建和谐校园。将心比心,人心同然。对待教职工,对待学生,经常进行换位思考,促进相互理解和谅解。

三.树立正确的同事观和学生观。校长和全体教职工是同事关系。校长工作的出发点和归宿是为教职工的工作提供精神和智慧服务。骨干优秀教师要尊重、奖励,其他教职工也要爱护、培养、鼓励和鞭策。等距离交往,公平、公正对待每一位同事,原则性与灵活性有机结合处理好每件事。关爱每一位学生,把所有学生当作是自己的孩子去真心、诚心去关爱。如师生的伙食问题,师生基本满意是目标,科学营养实惠是根本。

四.充分发扬民主,增强全体教职工的主人翁责任感,激发全体教职工的主动性、积极性和创造性。如20xx届高三,让全体高三班主任在冲刺高考过程中自主创新。如绩效工资方案的出台,从初稿→讨论宣传学习→以组为单位提建议→年级组长、教研组长参加的行政扩大会议解读、沟通→全体教职工大会解读、沟通→修正稿→以个人为单位提建议→扩大会议→全体教职工大会→修订稿→全体教职工的民意调查→教代会通过→沟通、解释。

五.加强纵、横向各方协调,争取各方理解和支持,为四中的发展创设和谐的外部环境。勇于、敢于、善于和各方面周旋、协调。(如实验校问题、招生工作、家长等)。

六.勇于承担责任,不揽工、不推责,为教职工大胆工作、改革创新保驾护航。

七.对工作充满信心,以积极的阳光心态对待一切困难和问题。(高、中考目标)

八.加强干部队伍建设,带好班子,团结协作,以身为范。班子成员之间基本无内耗,形成团结务实的优秀行政班子。

九.以教学为中心,努力提高教育教学质量。xx年,我校初中中考600分以上达到77+7=84人,在四中历史上首次超过二中。中考受区表彰。高考本科上线超教育局下达的目标11人,受到成都市表彰。20xx年中考受区教育局表扬。20xx年高考取得骄人战绩,本科上线超目标任务52人,达到189人,将四中最后一届高中质量提升到历史最好水平,以感叹号为四中高中收了一个豹尾。

十.以教研教改为抓手

努力加强教师队伍建设,形成优秀的教师团队。继三人分组式教改实验之后,高中的教改课题“在小组中培养学生自主学习能力”顺利结题。“初中学生的心理问题干预策略研究”的教改课题开题后,正如火如荼地开展。20xx年我校被评为成都市新课程改革先进集体。重视选派教职工参加各类培训、学习,提高教职工业务能力,促进教师专业化成长。(如全员参加高、初三分析会)

十一.以德育工作为首,通过养成教育,认真开展“一、二、三、三三”系列德育活动,加强思想政治工作。树立“要成才先成人”的育人理念。20xx年我校德育工作被教育局评为特等奖。近年来,我校校风好,学风浓,教风正,深受社会好评。加强德育队伍建设,班主任培训与交流,年年扎实推进。

十二.加强安全工作,构建平安和谐校园。20xx年我校安全工作被教育局评为特等奖,被市评为先进集体(教育系统唯一一个)。细化安全机构和安全管理。学校设安全部,班级设安全委员,各班进行安全日查,填写安全日志,各上、放学时段对校园周边的巡查,学生队列有序就餐等安全实招,被教育局安全科和区安办认定为安全工作有创新之举。

十三.技装工作:20xx年微机室、图书馆、理、化、生、音、体、美、电教各室配备器材、仪器、设备几百万,为我校硬件设施现代化奠定了坚实的基础。20xx年我校技装工作获一等奖。

十四.加强总务管理,提高服务质量。理清思路算好帐,一心一意谋发展,开源节流,把每一分钱都用在刀刃上。在确保教职工福利的前提下,基本还清学校原有债务。

十五.多方协调,解决好每一位被整合教师的出路。20xx年,所有愿意被整合的高中教师全部整合到一中和香城,整合了部分高中职员,三位行政也被整合到较为理想的行政岗位,高中教师理想而圆满的整合,得益于四中最后两届高中质量的大幅提升,得益于四中人在整合逆境中不卑不亢、奋发图强的四中精神。

十六.实验校平稳回归,并实现实验校回归后招生模式的构建,为四中的后续发展奠定了生源基础,为树立一面初中旗帜提供了生源保证。

十七.高位扬峰、成绩喜人。20xx年我校被评为“创新工作突出贡献奖”

十八.人事工作安排科学、合理。力争把每一位同志动态地安排最合适自己发展和创造的岗位上,人尽其才。

十九.努力学习,深入在校长工作中践行科学发展观实践活动,不断提高自身的思想素质、业务能力和管理水平。

如今的四中是一所单一初中,如今的四中人正站在新的起点上,在两抓一创工作思路引领下,在全体行政的带领下,为了早日实现学校教育现代化,为了新都区早日成为世界现代田园城市示范区,为了成都早日成为世界现代田园城市,为了教育事业的振兴,为了祖国的强盛,为了人类的文明、进步,共同奋斗,不懈努力,勇于开拓,不断探索创新,更深、更准、更全、更高地诠释着四中精神、四中文化、四中人的神、四中人的魂。

老师们,有人嬉戏地说我像亮剑中的李云龙,那我就借李云龙的一句话:“兵熊熊一个,将熊熊一窝”,我的述职不是要表明我有多么的牛牛,而是要表明四中这一群体是如此的牛牛,我为优秀的四中团队感到无比的骄傲和自豪,真诚感谢所有优秀的四中人。

本人历任15年段长,时间之久在我校60年校史中是空前的。曾两次婉拒前任王校长担任中层干部的机会。后来,本着学习、提升、拓展自我的初衷,于去年9月开始尝试中层干部的工作历练。去年12月被教育局任命为我校保卫科副科长以来,唯觉任务之繁重,责任之重大,使命之艰辛,工作之繁琐。

任保卫科副科长以来,主要分管初中部学生纪律管理和学校校外通联工作,并跟周老科长学习保卫人员管理方法。任职以来,学习到了很多东西。每一次的行政会,都是一次学习、思考与提升的机会。更认识到工作需要有更大的灵活性,处事需要有更大的周密性,管理需要有更大的制度性,为人需要有更大的隐忍性,思想需要有更大的丰富性。韬光养晦,厚积薄发,高瞻远瞩,全面大局观,对一个老师的重要性。

一学年来,从宏观与微观的层面,我主要做以下几个方面的工作。

1、协助科长,做好保卫科日常常规工作。

2、协调镇政府、交警做好学校门前道路交通标志的设置。

3、处理多起初中部学生纠纷,包括学生医疗费用的处理,配合初中部年段长做好学生行为教育。

4、利用大型集会时间,全体初中部学生安全教育3次。

5、组织校保安人员,校园周边200米检查学生违纪行为4次。如:抽烟、骑机动车、租摩的等。

6、配合灌口派出所做好违纪学生教育3次。

7、配合处理初中部重大违纪学生,送启明学校2名(初一年谢林艺同学、初三年罗文帅同学),一年来到启明学校10次以上。

8、经常主动检查学校保安人员值班情况,努力构建合格、安全、尽职、团结的保安队伍。

一年来,在方方面面的学习中,我获得了很好的提升,也给了我很多思考的空间。同时,也暴露了一些工作上的不足,我将继续本着务实学习的态度,脚踏实地的作风,尽职的做好本职工作,不辱使命。

不管有多苦,有多累,我会全心全力坚持到底做为一名学校中层管理人员,不仅要做好后勤服务工作,还肩负着在级部教育管理学生,带领老师们完成教育教学任务的使命,我深知责任的重大。一直以来,我始终认为:一个人的力量是有限的,但是团队的力量是无穷的;一个人的工作是平凡的,但是一个团队可以创造出不平凡的业绩。无论是级部工作还是总务处的工作,都需要一个有力的团队来保障。今天,利用这个机会,对自己和团队的工作做一梳理、反思和总结,向各位领导和老师做汇报。

级部管理工作——真诚打造进取团队

这一年中,没有了经验丰富的杨和平校长手把手的教导,我开始和我的团队一起独立奋斗,我知道自己最大的任务就是保持这支优秀的队伍,充分调动每一位教师的积极性和主动性,群策群力,荣辱与共,集体荣誉重于一切,用爱心对待每一位学生,用团队的力量去应对我们面临的每一个任务,用团队的智慧去取得一个又一个的胜利,用团体的进取精神去感染每一个人,携手努力,铸就辉煌。基于这种认识,我和我的团队在级部具体的工作中,重点做了以下工作。

一、提高个人素质,完善品格修养

我清楚地知道,做为学校基层管理工作的一员,必须始终和师生一起,同学校的教育与管理工作一路同行。坚定不移地执行好学校的规章制度,完成学校布置的各项工作任务是义不容辞的责任。在学校的工作思路的指导下,积极地、有创造性地开展工作,就必须依赖于自己的知识素养和集体合力的形成。

首先,我开始利用各种机会认真学习教育教学实际方法,在“他山之石”的引领下,思索教育教学管理中遇到的问题,通过多渠道学习素质教育下的教育理论,并把自己的感想记录下来,思索着级部管理的一些问题,不断地提高完善自己的理论水平。

其次,我也意识到要想在团队中树立正气,树立进取精神、奉献精神,自己必须起到带头作用,必须在实际工作中形成自己的人格魅力,不是用权力去命令每一位干什么,而是通过自己的带头作用,让每一位教师都认识到自己的责任,认识到自己的使命,主动地去做自己应该做的工作,而不是机械的消极地完成领导布置的任务。因此,真诚地对待每一位同事,用沟通消除工作中的误解,用言语交流在互动中实现心灵的交融。没有一位教师不想把工作干好,把学生教育好,这是形成团队合力的基础,因此20xx届这个优秀团队建设始终是级部工作的第一位,做好老师们的后勤服务,让自己成为每一位老师可以倾诉心声的朋友,可以发发牢骚、吐吐苦水,让每一位教师高高兴兴地上课,认认真真的工作,因为集体的声誉高于一切。

二、爱心关注学生,提高办学品质

20xx届是学校和社会给予厚望的一届,然而进入八年级以来学生数量跃增到1370余人,大部分学生开始步入青春过渡期,随之而来的“八年级现象”、学困生增多、青春期教育、问题学生教育等都成为级部教育教学亟待解决的难题。

面对这种现实,我们从教师思想入手,让老师们首先奠定信念,只有我们不胆怯,才能保证学生不放弃;只有我们抓基础,才能保证学生整体不滑坡;只有我们勤努力,才能保证学生习惯不退步。正是老师们的表率作用,才让我们的学生振作精神,为圆重点高中梦进行拼搏。

1、为了切实把学生的管理落到实处,我们首先抓好班主任的工作。充分利用级部工作纪要平台,每周选登教育教学成功经验文章,供班主任们学习。除此之外,级部继续细化和强化纪要的作用,对班主任工作进行细致地指导。我们还鼓励课任老师利用课堂参与管理,鼓励让学生主持班会。

2、为了加强学生的日常规范管理,结合星级班级评比,我们始终坚持规范学生的仪容仪表,注重班级卫生、环境卫生、宿舍卫生,始终在日常规范中教育学生该干什么,而不应该做什么。因为我们坚信这些小事的处理将影响学生的心态。

3、为了配合班主任做好学困生和问题学生的教育工作,一方面我们加强对教师教育教学方法的指导,在级部营造赏识教育的氛围,利用行政值班、级部纪要和简报及时发现和表现各方面表现优异的.学生,使得学生认识到这个级部关注学习成绩,更加关注做人态度。另一方面,对于有重大违纪行为和确实造成恶劣影响的学生,我们也毫不犹豫的予以严肃处理。我们抓住考试的契机,利用诚信标语展示和巡考等机会进行诚信教育,对于有作弊行为的学生坚决通报处理。面对学生重大违纪,我们利用级部违纪处罚单和部长谈话的方式,配合班主任教育问题学生,尽可能提出教师、家长和学生都能够接受的处理方案。

4、我们重视家校联系,除利用级部简报,及时通报孩子在校表现,宣传和介绍学生各项工作之外,我们还开设了“心语心愿”和“家长学校”等两个栏目,加强对家长的培训。我们要求教师主动参与同家长及学生的交流、沟通。级部每学期均开好一之两次家长会,让家长理解学校的政策、办学思路,使学校和家庭教育形成合力。

总务服务工作——努力坚持积极转变

根据学校工作安排,20xx年上半年开始由我承担公寓楼管理和校园维修的重任。责任相对之前更加重大,而个人完成的情况却更不尽如人意。相对于级部工作和教学工作,总务工作尤其是维修工作最为繁琐,也最为平常,占据了大量的工作时间,效果却不理想。如果我自信告诉大家工作上我已经投入了100%的热情和精力,那么分配一下,级部工作占去了40%,教学工作和总务工作只能各占30%。个人的精力实在有限,却又身兼数职。承担的每份工作都需要百分百的投入,分担一下却每份都做都无法百分百投入。如果说工作五年最不自信,或者最愧对学校和同事们的,就是这份总务工作了。回顾这一年的工作学习生活,我有以下感受。

第一是“转变”。原来只负责自己的班级管理和一个年级组的管理工作,转变总务处副主任,原来有一些在学校的实际工作经验几乎没有用武之地,必须要转变观念,即总务处应该为教育教学第一线服务,做好学校的后勤保障工作,教师的教学工作需要就是对我们总务处的命令,凡是学校中有关涉及我们总务处的事情我们就应该全力以赴做好的事情。在总务处这个团队中,我学会了每一位成员都要齐心协力,积极应对,开动脑筋,任劳任怨,才能使每一个活动得以圆满顺利的完成。

第二是“繁忙”。由于学校的摊子较大,人员众多,所以牵涉的各种事情繁多,也就使得总务处就像一部开着的机器,不能停止下来。仅我负责的维修工作,就包括水电、门窗、多媒体、公寓、电子门等诸多方面,水电木工方面可以依靠学校里的专门人士。可是多媒体的故障必须要联系电脑公司人员维修,而他们并不能做到随叫随到,虽然因此耽误了很多老师的使用,给大家造成了不便。但一年多的时间里,我几乎成为了一个编外的多媒体维护员,一些小的故障我自己都可以排除,这不得不说是意外的收获。而公寓、卫生方面的管理同样事多繁杂,我正在不断加强和物业管理处的联系,尽可能多地指出各种问题,解决各种问题。

第三是“协调”。所谓协调,就是协调好各种用品的使用和维修,只有协调好各部门、各级部的需求,才能满足师生的需求。还要协调好自己的教学与各项事务的关系。一周八节历史课的教学任务是绝不能掉以轻心的,毕竟作为教师还要以教学质量作为自己生命线,幸好在四位班主任和四个班级学生的大力支持下基本完成了教学任务。

第四是“学习”。从担任总务处副主任至今,我收获最大的是,能够把十二中的每一个角落走遍,也让我学到了很多在课堂里无法学到的知识。除此之外,能够有机会接触到社会各行各业的人员,为更好地做好学生后勤服务工作打下了基础。

从一位普通的教师,走向基层管理岗位虽然才短短一年半的时间,但正是有了学校领导的理解和关爱,正是有了同志们一直的支持和帮助,我的工作取得了一定的成绩。但从内心讲,有时也很矛盾的,既要做好本职教学工作,又要管理好级部,同时要随时做好后勤服务工作,但是我在想:既然选择了,就不要后悔;既然做了,就要用心去做好。借这个机会,我想感谢20xx届级部并肩战斗的各位同事,是你们让我体会到集体的温暖 ,感谢总务处并肩奋斗的各位同仁,是你们让我感受到集体的关怀!

校长工作总结 篇3

县教育局派我到-,开始为期一个月时间的跟岗学习。三十天来,我认真学习了校长的先进教育理念和严谨的管理制度,感受一附小的办学特色以及办学管理模式。在这短短的三十天里,我的人生价值观、管理思想以及工作作风,都有了蜕变的冲动。它犹如我人生旅途中的一座加油站,使我获得了丰富的养分。

一、-英姿展现名校风采

一进校门,映人眼帘的是“成长在-,成全在-”十个大字。干净、整洁的校园,足以证明其孩子的行为习惯的养成。该红的地方红,该绿的地方绿,错落有致、相得益彰,名校就是名校。其实,-并不小,她占地17180㎡,有教学楼、办公楼、师生食堂、标准大操场;-并不小,她历史悠久,陈潭秋、胡适、李国平院士、植物学家杨弘远等名人都毕业于附小;附小并不小,她师资雄厚,有高级教师46人,市级骨干教师2人,区级骨干教师18人;现有24个教学班,1100名学生;附小并不小,她成绩斐然,附小参加了全国希望英语的小学组英语选拔赛,成绩优异。附小机器人足球兴趣小组连续两届代表中国参加世界机器人比赛获得大奖;附小并不小,她先后被评为武汉市素质教育特色学校、湖北省绿色学校、办学水平先进学校、全国教育管理与改革先导学校。作为一名农村小学校长,能到这里学习,的确是三生有幸!

二、大学依托浸润人文品行

-小注重校园文化建设。一个月来,我常常向校长请教,与他探讨校园文化的建设。“校园文化犹如学校的一座支柱,没有她,学校就是一盘散沙,学校就没有前进的动力”衡校长说。经过百年的文化积累和历史沉淀,-小教职工在衡校长的引领下,树立“成长在-、成全在-”的新理念,学校坚持“润书香、培人文品行”的育人策略;学校营造了“规范、高效、协作、创新”的校风。学生形成了“活学、善思、励志、求真”的学风。全校形成“德育200步”的德育格局。一楼的健康之星、二楼的诚信之星、三楼的睿智之星、四楼的乐观之星以及各种名人画像、学生自制的宣传版画等,营造了多么良好的育人氛围。我常为-的浓郁的校园文化所陶醉,被这种浓浓的校园文化所感染。在我看来,校长的精湛的管理艺术和个人魅力征服了所有的教职员工,是他的高瞻远瞩的眼光支撑起了一附小的一片明亮的天空。

三、名师指导践行课堂教改

一个月来,在-副校长的指导下,我多次参加听课、评课、研课,一个个令我耳目一新的课堂现场,一次次让我获益良多的交流场合,使我体会了生本教育的内涵,是一种“以问题为核心、以项目为中心、以学生为主体、以教师为主导而设计的教育”,它既是一种教育理念,也是一种教学模式。它充分发挥学生的主体作用,采用自主探究、合作交流的学习方式,让学生积极参与到学习中,构成积极、欢乐、高效的课堂。“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”,关注每个学生的终身发展。在上课的过程中,我真正体验到了生本教学课堂模式的核心在于调动、发挥学生学习的.主体作用,更好地展开师生互动和生生互动,这使得整个课堂变得有效且更具生命力。我想,在今后的教学中,我将继续学习生本教育理念,并将生本教育带回学校深入开展下去。做到真正把学习的自主权还给学生,引导他们自己去探索,去发现,使他们真正的成为学习的主人。同时自己也要不断积累经验,从而让自己的课堂更加有魅力!

四、百花齐放彰显特色教育

学生往往因为个体差异、家庭环境等不同而各有优劣,但他们的可塑性强。上个世纪三十年代,胡适先生的一句“你的最大责任是要把你自己这块材料铸造成个东西!”话,是为-的专门题词。我反复思读,越发感觉到一附小“成长在-,成全在-”这一办学理念的历史沉积和文化底蕴。-在狠抓学校常规教学的同时,为了有效实施“成全”教育——成全学生的成功,成全学生的幸福,一直致力于校本课程的研究和开发,结合本校实际,进行特色教育——德育200步、功夫扇、流星球、机器人足球兴趣小组,“20+20语文素养工程”、“我的地盘我做主”的主题班会、“全面发展、健康成长”的夏令营等,已成为学生们的最爱。学校还计划与-大学“陪伴留守老人”志愿者联谊,让孩子们走进社区,关爱老人,增强了感恩意识和责任意识。通过一系列的特色教育,孩子们的自主能力、协作意识、精神、成就感和幸福感得到培养和提高。真是“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”啊!有一次在操场上我问一名学生;“-好吗?”这名学生自豪的说:“在这里,我很快乐!”

五、大家引领提升理论素养

-校长,他大气,深邃,又不失和气。言谈举止间时时露出对学校发展的一种科学、长远的发展观点。衡校长认为,在新时期、新教材、新课改的要求下,教师要弘扬六种精神:爱生乐教、甘于清贫的奉献精神,循循善诱、诲人不倦的敬业精神,尊重规律、追求真理的务实精神,善于沟通、求同存异的团队精神,以身作则、率先垂范的师表精神,学而不厌、钻研不已的钉子精神;要形成喜欢读书、经常自省、注重民主、爱好动笔、游逛网络、自我调适、注重家庭和谐等七个习惯;而作为学校的管理者,要及时把握时代脉搏,紧跟教育改革发展步伐,使自己始终站在教育的前沿,处在时代的前列。要始终以人为本,创设出和谐的育人环境,强化责任意识、德育意识,使教师爱岗敬业,学生爱学爱校。校长有两句话:“一所学校要生存,要发展,必须要有一个明确的办学理念,一套完善的管理体系。”“任何一位教师,要么走在时代的前列,要么就被时代淘汰,所以你必须不断的学习!”多么朴实,多么简单。却使我记忆犹新,茅塞顿开。

30天的时间转瞬即逝,我不仅学习校长先进的管理经验,感悟了他深邃的人格魅力,还学会了怎样在新课程背景下评价一堂课。我即将告别-,即将告别校长,回首这30天来,校长对学校发展定位的思考、优秀老师的教学风采都给予了我潜移默化的影响。我累并收获着,辛苦并快乐着。我庆幸在我的教学工作旅途中能有这样一次增长见识的机遇。今后,我将把这次所学到的知识运用到自己的工作中,不断提高自己的教育管理能力,把我校打造成大悟一流的小学!

校长工作总结 篇4

回首走过的xx年,是xx中学建校以来工程最多,工作最多、发展最快的一年;也是成绩最显著、教育教学水平不断提升的一年。就整个学校而言,大家都比以往更加努力、更加辛苦,就我个人而说,也深感工作更繁重、责任更重大。在工作中,大家给了我有力的支持、配合和帮助,在此我表示衷心的感谢!下面把我一年来的工作汇报一下

一、坚定不移的狠抓教学质量。我坚信“发展就是硬道理”,并始终把这句话作为自己治校的指导思想和行动指南。一所学校,归根到底是靠教育教学的质量来说话,要用教育教学的质量来向社会、向老百姓作出交待。学校在分析现状的基础上,继续深化初中“聚焦课堂、关注生命、提高质量”的课堂教学改革,强调以学案为载体的“合作、互动”课堂教学模式,培养学生的自主学习、交流合作等能力,在改革中也提高了教师的专业能力,已收到初步效果。xx年我们完成了中考“保三争二”,高考“本科上线超百人”的既定工作目标,再次向社会交上一份圆满答卷,学校连续获初、高中教学质量优秀校称号。初高中均被评为西青区课改优秀校。

二、持之以恒地加强德育工作。我始终认为“德育是教学的前提和保证”。在德育工作中,我们以学生良好的文明行为习惯的养成教育为出发点,以培养学生的能力为目标,以全校上下齐抓共管、提高学生自我管理能力为措施,加强了我校德育工作力度。一年来,自己全力支持德育处工作,重视德育队伍建设,出台并启动了青年班主任培养和考核方案。小小在综治工作检查、消防工作检查、交通安全工作检查中受到好评。学校在此被评为西青区社会综合治理先进单位,我再次被评为先进个人。

三、坚持不懈的强化教师队伍建设。我始终主张在学校管理中要“以教师为本”“。建设高素质的教师队伍是学校发展的源泉。为此我一再强调,我们的'老师必须进一步更新教育教学观念,不断提高教育教学的艺术和能力。作为校长我无时无刻不在提醒自己要知人善任,用其所长,要致力于教育人、关心人、发展人,尤其是年轻人。我全力支持各处室组织的各种做课、展示、教师基本功比武等活动,大力倡导教师读书活动,坚持请进来、走出去,开阔教师视野,通过校刊,、博客为青年教师搭建交流展示发展的平台。今年学校组织了35岁以下青年教师全员说课、作课,并推荐优秀教师参加各级比赛活动,并取得佳绩,谢广玲、卿俊英在全国高中信息技术与学科教学整合优质课大赛获一等奖;孙乃芹在全国初中信息技术与学科教学整合优质课大赛获二等奖;孙慧宾在天津市第五届青年教师学术荣获二等奖;邢楠等30位教师参加区级“同课异构”优秀课评比,其中10位教师获一等奖、10位教师获二等奖、10位教师获三等奖,获一二等奖比例名列全区各校之首,受到教研室领导好评。教师在各类评比中获区级以上奖励为做课达48人次,论文12,教学案例:教学设计2,参赛课件获国家奖2人次。教师们的实践成果还集结在《智慧的教育》一书中。

四、竭尽全力的提高学校硬件水平。我一向认为,干工作不干则已,干就要干好。要树立服务意识,关心教职工生活,为教师教育教学保驾护航。xx年学校出资安装了8套多媒体设备,购置了照相机、扫描仪、录音笔、书籍,光盘等,切实提高教师现代信息技术的应用能力并为教师备课提供资源保障。在上级领导的支持和关怀下,学校改扩建工程现已进入收尾阶段,标准400m操场于xx年暑期竣工并投入使用,体育馆、报告厅、食堂将于xx年投入使用,届时将极大改善现有办学条件,使我校硬件水平再上新台阶。

校长工作总结 篇5

初中校长工作总结范文

—年来,我拥护党的各项路线、方针、政策,忠诚党的教育事业。在上级主管部门的正确领导下,紧紧依靠全体教职员工,团结一心,克服因布局调整带来的种种困难,凝心聚力,克难奋进,强化校务公开和民主管理,深入开展校本研修,最大化地改善办学条件,各方面工作均取得可喜的成绩。现就一年来的工作总结如下:

一、坚持学习,加强自身修养

坚持政治学习,不断提高自身政治素质和业务能力,高标准、严要求,坚持大事民主协商,小事互相通气,模范带好头遵守各项决策和纪律,努力构建和谐、高效的校园环境。

二、以人为本,营造和谐氛围

业务精湛、进取心强的教师队伍。始终将教学作为学校的中心工作来抓,加强班子间精诚团结,科学决策,各部门既有竞争又有合作。定期组织学习,强化教师的责任意识、忧患意识、竞争意识和大局意识;努力创造温馨、和谐的工作环境,最大限度地发挥教职工的潜能。创造条件,让每位教师都有外出交流学习的机会。力推骨干教师、中青年教师参加教学评赛和交流活动,一年来,共有四十余人次在各级各类比赛中获奖。

2、采用以人为本的管理和教育理念,情感与制度相互补充。将工作与教师自身的发展需要相结合,努力提高教师的专业素质;将考评机制与激励相结合,激发教职工的'工作热情;将服务与解困相结合,尽力帮助教师解决实际困难。

听课、评课、课题研究。树立“过程决定结果,细节决定成败”的理念。

三、科学管理,全面提升教育教学质量

1、完善各种制度,全面落实各项工作职责。坚持推行校务公开,严格财务纪律,遵守收费标准。

提高管理效益。严格执行“备、教、辅、改、考、听、评、研”制度;强化年级组、教研组职能,推进精细化过程管理。通过努力,“四试合一”和七、八年级的教学质量稳步提升,位居全县同类学校前列;学校还获得了安康市校本教研先进学校称号。

观音河、酒店、东风、汉阳等学校展开了十多次交流,突出解决教学一线中的重点、难点,实现了资源共享,切实提高了课堂教学实效。

学校、社会“三位一体”的德育网络,特别是家长的认同、配合和支持;开展丰富多彩的课外活动。尽管条件简陋,但我们坚持开展了晨会活动、团队活动、感恩教育活动、法制教育活动、节庆活动等。召开了我校第十八届田径运动会;积极组织“尊重生命、珍爱生命”演讲比赛,我校两名选手分获初中组县级第一、第二名的好成绩;成立朝阳文学社并出刊,收到良好效果。

四、强化安全意识,狠抓安全管理

认真落实安全“和谐汉阴做出了应有的贡献。

总之,一年来,本人力求恪尽职守,努力工作,但与上级要求还存在一定差距。今后的工作中,我将一如既往,努力克服工作中的缺点和不足,以饱满的工作热情和持之以恒的工作态度,促使学校各项工作更上一层楼。

校长工作总结 篇6

大家好!首先,我谨代表学校全体教职员工,向各位百忙之中抽空来我校参加家长会表示热烈的欢迎。衷心感谢大家对教育事业的关心和支持。同时,也恳请大家就学校管理建设、教育教学、教研等各方面提出宝贵意见。

这次家长会上,我主要谈两个问题:

首先简单介绍一下学校的管理情况。

其次,我想分享一些家长关心的孩子教育的看法。

1.学校管理

1.我校的育人原则是“先成才,后成才”。为学生的生活打下基础。 本着这一原则,学校制定了各项规章制度。各项规章制度的制定本着对学生高度负责的原则。

2.一个国家的兴衰在于教育,而教育的关键在于师资。 在我们的工作中,我们要求教师不仅要给学生传授知识,更重要的是要言传身教,让学生明白做人的道理。以师德培养学生品德,以教师能力培养学生能力,以教师理想培养学生理想,以教师情怀培养学生情操,以教师境界提升学生境界,塑造教师人格学生的个性实现了育人共育的教育目标,这就要求全体教职工始终以教书育人为己任,努力成为合格的人民教师。

3. “好习惯就是好生活。”高标准,严要求。从生活中的小事做起,对学生进行规范化教育。通过标准化教育,使学生真正成为能生存、能求知、懂合作、懂尊重、有爱心、有追求、有责任感的合格社会公民。

4.学校的规章制度需要教师去理解、内化、贯彻、落实。 学校通过学生的日常行为来评价教师对学校规章制度的执行情况。学校教务处、政教处每天对教师的教学和班主任的管理情况进行考核,做到每天有考核,每周有公告,每月有总结。宗旨是规范教师教育教学,增强教师责任感,切实履行教书育人职责,不辜负家长的厚望和社会的信任。

我们坚信,科学的学校管理和和谐的教育环境,一定能让每个学生都能发展和成功!

近年来,在中考中,我校成绩斐然接连取得成绩。学校的办学质量、办学成果和校园安全得到了社会的一致好评。

第二,让我关注家庭教育。

在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人才的三大支柱,而家庭教育是基础。目前,大多数家长都非常重视家庭教育。家庭教育意识普遍提高,家庭教育条件明显改善,家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性和积极性大大提高。家长对子女教育的责任感和使命感明显增强。但是,与当前教育教学形势的发展要求相比,我国农村家庭教育还明显滞后,需要做的事情还太多。

虽然百中的每一个学生都属于在场的每一位家长,属于不同的家庭,但他们大部分时间都不是在家里度过的,而是在学校度过的。 ,在座的每一位家长,虽然对孩子有绝对的监护权,但陪伴孩子的时间并不多。相反,孩子大部分时间都在学校生活,在老师的教导下成长。因此,作为家长,如果真的关注孩子的成长和成功,就应该毫无疑问地主动加强与学校和老师的沟通与合作,时刻关注孩子的学习和生活状况。学校等等。。因此,家校联系在孩子的成长过程中极为重要。它必须引起我们的高度重视。

2.培养孩子可以开发的资源。

①责任,父母要时刻想着让孩子承担自己的责任,比如犯错、惩罚孩子、在家做家务等等。

②知道如何爱别人,让孩子学会关心,比如尊重父母、尊重老人、说话有礼貌等。这是父母必须好好教给孩子的一课。 (社会需要的是懂得关心他人的人,而不是自私、以自我为中心的人,这有助于事业的发展。)

③良好的教育。美国作家亨利⒄材料土匪顾丹?松树? ?馐入侵?洪松?哟険晒φ制作牌匾?蛩蛍? /p>

④心态好,乐观,输赢,放弃为婚姻而战。

执着追求,沉着冷静,能够释放和接受,乐观豁达的好心态。

⑤遵纪守法,自觉规律,自觉秩序。

没有规则,也没有圈子。无论是家庭、社会、集体,还是规则意识,都是一个人基本素质的体现,只有有规则才能受到尊重和欢迎,只有有规则才能分享生活的乐趣。

珍惜,理解父母的难处,父母要告诉孩子挣钱的辛苦,教导学生珍惜现有的学习和生活环境,教导学生感恩。

⑦让阅读成为孩子终生的习惯。

在学校学到的知识是有限的。要培养学生强烈的学习兴趣和良好的阅读习惯。这是一个人生命不竭的源泉。

亲爱的家长朋友们,家庭教育和学校教育的目的是一样的,都希望把孩子培养成人才。所以,让我们尊重和理解孩子,尊重和理解学校。只有尊重和理解,学校才能按照教学规则行事,孩子才能有学习的动力。衷心希望各位家长遵循教育规律,参与学校的教育教学,成为学校教育的参与者、支持者和盟友。让我们的家庭和学校共同努力,为学生创造一个温暖、健康、积极的学习环境。氛围,让学生真正健康成长。最后,给各位家长提几点建议和希望:

1.保持联系,不仅与班主任保持联系,还与任课老师保持联系

2.了解并支持周六的辅导班。 竞争的需要和改革的需要。

3.支持孩子适当购买辅导材料。

4.正确查看此期中考试的结果。如果结果不好,不要盲目地责怪他们,而要分析原因。

5.寄宿生的家长不仅要关心孩子的生活,还要关心孩子的思想和学业,要与学校保持联系。

亲爱的家长们:

我坚信,在你们的合作下,这群敬业、敬业、精力充沛、有爱心、有耐心的专业老师,你们的孩子一定会长大的健康。让全体师生与您携手共进,共创学生美好未来。

校长工作总结 篇7

一、加强学习,更新观念,努力提高自身素质

社会在不断地进步,新的教育理念在不断地产生。作为新时期的校长,只有加强学习,不断地提高自身素质,才能适应新时期教育的需要。

1、加强学习,提高自身政治素质

我始终认真学习邓小平理论,努力实践“____”重要思想,深入贯彻“__大”会议精神,认真开展第三批科学发展观教育活动,加强党性知识的学习,认真学习各种法律法规,透过形势教育以及各种新闻媒介,了解国内外时事,用先进的理论、思想武装自己的头脑。

2、注重自身业务素质的提高

应对新的素质教育观,透过各种途径理解其内涵与实质,认真学习别人有关素质教育的科研成果,用心投身于教育教学改革之中。用心参加各种学术教研活动,汲取先进的教育思想。加强自身业务进修培训,认真参加教师继续教育的同时,用心进行学历提高培训。

作为一个教育工作管理者,我还透过订阅如《中小学管理》《现代教育科学》《中小校园长》等经验杂志,学习先进的管理经验;根据实际,学习区内兄弟校园先进管理办法,努力提高自身的教育管理水平。

二、勤政务实,真抓实干,全力搞好校园工作

近几年校园管理工作的实践,使我深深体会到;要搞好校园工作,务必全心全意依靠教职工,带领行政一班人,团结一致,共同努力,依法打造稳定、用心、向上的环境,让教职工对校长、对校园政治上有强烈的信赖感,工作上有危机感和职责感。

3、认清形势,树立三种意识

针对我校师生的比为1:10的严峻形势,正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识,探索试行贴合校情的教师绩效考核制,构成正确的激励机制。具体做法有:

引导教职工依据上级要求、国家政策,民主制定考核细则、日常工作细则,及时进行考评公开;

监督实施民主管理,完善各项制度和考核办法,加大群众参与力度,保证考核公平性、透明度;

透过每周例会,充分发挥群众的监督保障作用,讨论决策校园重大事项;

以师德培训为基础,加强团队的整体政治素质提高工作。

4、狠抓校风、学风、教风建设

落实德育工作,校园工作以德育工作为首,校园成立了德育工作领导小组,制定并落实计划,团结协作,用心开展主题中队会、校园广播站、国旗下讲话、三期夺标评比等系列活动。

用心推进素质教育,进行新课程式改革,有的放矢地设计教研活动,开展好校本教研,鼓励教师走出去学习考察、教师撰写课改论文、教学随笔、阶段性总结、针对实际制定行之有效地学生评价体系等切实进行课改。

以目标管理为手段,以研促教,狠抓教学管理。强化质量管理,加强过程管理,进行教学常规月检,纳入考核,进行奖惩;制定合理的学生综合素质评价方案,面向全体,不放弃每一位学生,注重学困生转化,严控后进生产生,全面实现档案室管理。

定期召开家长会、开放课堂活动,实现三位一体教育网络构建,有效开展丰富多彩的活动,透过举行各种文体娱乐活动,活跃校园文化氛围,组织学生参加上级组织的各种竞赛。

5、强化安全教育和安全工作管理

成立安全工作领导小组,实行月检查、月公示制度;签订安全目标职责书;坚持专人负责记录《安全工作日志》,记录当天校园的安全工作状况。坚持安全工作汇报制度和职责追究制度;杜绝瞒报、不报或迟报。开展丰富多彩的消防演练、紧急疏散演练、安全知识竞赛、防疫知识竞赛、安防交流会等安全教育活动。

6、用心稳妥地推进事业单位人事制度改革工作

加强宣传,全面制定各项考核办法,注重平时对教职工进行全面考核。

7、用心推进依法治校进程

完善各项制度,认真做好落实,年度内分别与华为警务室、河北李景玉律师事务所建立友好关系,加大师生的法制教育力度。

8、用心探索“多措并举促教育”模式

年内三月份,暑期完成了村街建设的幼儿图书室、玩具室的建设。校园硬件设施得到进一步完善,“多措并举促教育”取得明显成效。

三、廉洁自律,认真履行自身岗位职责

在文教卫生局党委、小学部领导的正确指导下,严于律己,廉洁行政,认真履行自身岗位职责,深入贯彻落实科学发展观,扎实做好干部作风建设年工作。

(1)、依法管理校园一切财经,并依据上级财经纪律和制度,不仅仅要求校园行政、财务人员严格执行,本人也带头依法执行一切规章制度;

(2)、严肃财经纪律,严格执行国家财经报销制度及上级的有关规定,从不虚报、乱报,限度合理使用财政经费,一切为教学服务;

(3)、为了更好地严于律己,设立意见箱,在施教区域内公布信访电话与校长联系方式,定期公式收支状况;

(4)、坚决执行义务教育收费政策,不乱订“教材和教辅”,不加重学生经费负担;

(5)、耐心解释群众疑点问题。

(1)、认真做好上传下达工作,保证政令的畅通,建立上级文件理解、处理台帐,实现档案式管理,有效实现督察、督办。

(2)、认真贯彻党的教育方针、政策,坚持正确的办学方向,严格执行《省实施义务教育法办法》、《河北省普通中小校园管理规定》,依法行政、从严治教、依法治校,努力提升校园的整体办学水平。

(3)、走“民主治校”之路,坚持“民主集中制”原则,切实推进校务公开工作,个性体此刻完善和执行校园的规章制度时,做到共商大计,以班子会、教代会构成决议,从不搞官僚主义。

(4)、校园的“评优、晋职、晋级”等事关教师切身利益的事,严格依据校园规章制度、考核办法,透过行政班子会、教代会,研究讨论后作出决定。

(5)、遵守重大事情的状况通报和报告制度,不仅仅向全体教职工通报,并及时向教育局及上级党政报告。

四、存在的不足及发展思路

11、存在的不足

本人治校经验欠缺,理论水平还有待提高,只有不断地加强理论学习,用心吸取先进经验,广泛听取意见,才能不断地提高自己,完善自我,也才能更好地履行自身工作职责。

(1)、强化“合作—发展”办学核心理念。走师师、生生、师生、校校合作之路,以科研为指导,以改革为动力,以教师和学生的发展为目的,将课题研究与校园发展高度融为一体。使校园朝着‘学习化校园’的方向不断迈进。

(2)、争取多方支持,继续做好民盟农村教育烛光行动工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。

小校园长工作总结(四):

一、落实管理制度,建立管理规范校园

我是20XX年3月10日被局党委任命为__镇__小校园长。到任后召开领导班子会议,修订了各项规章制度和教师、班主任、领导班子人员千分考核细则,以及奖励措施,使各项制度和措施进一步具有可操作性,以便在以后工作中有章可循。因为新修订的各项制度、措施、考核细则,是透过班子会、教工大会讨论的切实可行,透过这些细节的执行进一步规范了领导、教师的行为,更加透明地反映出教师工作业绩,实施中调动了教师工作的用心性,实现了多劳多得付出就有回报。教师比学赶帮得风气更浓了。校园氛围和谐,教师工作用心而务实。

二、加强教师队伍建设,提升教师整体素质

组织教师学习《教师职业道德规范》《教师“十不准”》,以及《教师违反“十不准”的处罚办法》《新义务教育法》等相关资料。组织教师用心参加继续教育学习,全员参与,专人负责,用心开展校本培训到达学习目的。

小校园长年度工作总结抓好骨干教师的培养。制定培养目标,透过参加骨干班培训学习、考核,力求使之不断提高政治文化素质和教学业务水平。理论和实践相结合,用教育理论来指导听课、讲课、评课、研究课,写学习笔记、心得体会、教学经验、教学反思,使骨干教师真正丰富知识,获诸家之长,补自己之短,有效地提高了业务潜力。做好《骨干教师成长袋》记录工作。运用“集中辅导与个别指导”、“结对子”等形式注重骨干教师的培训,鼓励教师学会善于用教育理论指导教学实践,还要学会善于总结经验,使之上升为理论,构成自己的风格和特色,目前校园已认定的市级骨干1名,县级骨干2名,参加市、县骨干教师学习的9人,占专任教师的%。

三、深入开展德育工作,提高学生道德素质

1、根据__县小学德育流程的要求,开展德育主题系列活动,抓住重大节日和纪念日,有针对性地对学生进行教育。如,六、一国际儿童节召开了趣味运动会,教师节开展“向老师敬礼”的主题班队活动等。十月一日艺术节,欢庆建国60周年。

2、结合时事组织活动。如,在“”地震一周年,组织学生开展“传真情,献爱心,”为灾区小朋友寄爱心包裹活动,对学

生的心灵进行了洗礼。进行一次防震逃生演练,透过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应潜力和自救潜力。

3、充分利用校园板报、广播站、主题班队会、升旗仪式等宣传阵地,对学生进行教育。营造校园文化氛围。

4、认真贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的行为习惯,每一天检查学生的卫生、纪律等常规。

四、突出“课堂教学有效管理”,开展教学活动

首先从常规教学抓起,我们坚持周抽查教案,每月群众检查教案的作法,倡导群众备课,坚持提前一周备课,要求做到“五定,五备,四统一”。即定教研活动时间,定(备)教研活动资料,定中心发言人,定时检查,定期公布成果。同年级同学科教师在群众备课时,备教学资料,备学生实际,备教法,备学法,备习题。在教学上,统一目标,统一重点,统一进度,统一检测。我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索,把以培养创新和思维潜力为主的教学方法,贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上;把“教”的重点放在学生的学法指导上,把“改”的重点放在分层要求、分类提高上,把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上;把“考”的重点放在学生自学潜力和创新潜力的培养上,因材施教,经常鼓励学生,让每个学生都充满信心,并对每个学生的实际问题,对症下药,让每个学生都能愉快学到知识,都健康成长。

其次,我校落实了月考制度。每月月末为月考时间。校园统一出题、制卷,同一时间考试,单人独桌,轮换教师监考,严格考试纪律,校园组织教师统一阅卷,教师写出详尽的质量分析。样卷、学生成绩、质量分析等资料存档,期中考试由教育组组织安排。

再次,抓教研促教改,培养创新意识,全面提高教学质量,校园每学期坚持开展教学开放日活动,校长、副校长参加教研教改活动的实施和落实。51-51免费抓好骨干教师的培养。制定培养目标,透过参加骨干班培训学习、考核,力求使之不断提高政治文化素质和教学业务水平。理论和实践相结合,用教育理论来指导听课、讲课、评课、研究课,写学习笔记、心得体会、教学经验、教学反思,使骨干教师真正丰富知识,获诸家之长,补自己之短,有效地提高了业务潜力。做好《骨干教师成长袋》记录工作。运用“集中辅导与个别指导”、“走出去”等形式注重骨干教师的培训,鼓励教师学会善于用教育理论指导教学实践,还要学会善于总结经验,使之上升为理论,构成自己的风格和特色,目前校园已认定的市级骨干1名,县级骨干2名,参加市、县骨干教师学习的9人,占专任教师的%。

五、树立“安全第一”的思想,继续强化安全教育

1、校园始终把安全工作在作为重中之重,每次会议都要重点强调。每月召开一次安全工作会议精神,对校园、教室、办公室及周遍环境等进行了大的安全排查。每日有记录,在安全防范上,校园加强了门卫的管理,加强了学生进出校园管理,校园领导教师二十四小时值班,校园无安全事故发生。

2、全面做好甲型H1N1流感预防工作,及时有效地采取各项预防措施,开展甲型H1N1流感及春夏季传染病预防知识的宣传教育活动,使师生和家__解甲型H1N1流感等呼吸道传染病的传播途径和预防方法,强化防范意识,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,控制疫情的传播、蔓延,保障广大师生的身体健康和生命安全,维护社会稳定。六、抓好体育、卫生工作,提高学生身体素质。

1、贯彻落实《学生体质健康标准》,上好体育课,广播体操和眼操,冬季利用间操时间开展了跑步活动,切实提高了学生的身体素质。

2、我们狠抓了综合治理和卫生工作,校园对校园的卫生划块承包到各个教学班,定时对教室及校园各卫生区进行检查,一周一汇总,评出好、中、差等次,对优胜班级颁发流动红旗。

七、开展校园文化建设,构建特色和谐校园

“环境决定成长,细节决定成败”。我校召开专门会议,深入讨论,精心设计。结合校园特点,对校园的文化氛围进行精心营造。投入部分资金,

1、春季购进花苗上万株,在校园栽花植树,

2、对教学楼屋顶进行防雨处理,在局党委的帮忙下对31间,868平方米办公室进行改造和修缮。如今的校园面貌能够说是焕然一新。

八、取得点滴成绩

一年以来,我校在全县小学六年质量检测中获全县第三名的好成绩。在全国期望杯奥数竞赛中有7名学生获奖,李辉,关艳英、孙岩、赵红丽、赵彦、刘军6人获辅导教师称号,刘军论文在__教育发表,在全省课件大赛中一人获得三等奖,3人获优秀奖。能够说取得了一些成绩。

九、存在问题

我校有学生642人,12个教学班,在岗教师23名,任务十分繁重,存在超级大班,人兼数职。

校园大门外雨天存水,师生及家长强烈要求改到东侧。

校园没有学前班,原因是无教师、教室、桌椅。所以每年目标管理检查都被扣分,真是心有余力部足。望局领导从工作角度给与思考。

总之,金无足赤,人无完人,在工作中出现难免出现不足,我想经过全体师生的不懈努力,我校的办学水平和社会信誉不断提高。全体教师必须会以高度的使命感,为建立教学环境优美、教学质量上乘农村特色校园不懈努力!“好风凭借力”,相信在上级领导的帮忙与关怀下,我们__小学的教育会焕发出勃勃的生机!

校长工作总结 篇8

一、落实目标管理有关工作

草拟工作。

4.承担并完成学校目标考核实施方案草拟工作。

考核实施办法(并起草了考核工作通知,汇总了。

目标要求分解工作;参与讨论院部各二级指标考核观测点及分值。

二、开展第二批次机关行政部门工作职责修订工作

订的部门工作职责(党办〔。

,并分送校党政领导审阅。

三、推动办公自动化建设

(一)电子政务平台建设:

个人助理、会议安排、信息交换、短信通知等模块功能,实现上级主管部门和市委市政府来文的系统内全程无纸化流转。

校内简讯简报及部分部门便函模板,完善调试校内发文和简讯、简报的起草、审批、签发和发送、归档无纸化流转。

qq远程协助、电话解答、上门服务等各种方式开展操作培训和帮助解决使用中出现的问题。

5.完成全省电子政务评比材料准备和报送工作,获得安徽省电子政务评比先进集体和先进个人称号。

(二)档案数字化平台建设:

明晰我校档案信息化建设思路,拟定了方案并正式启动。

毕业生照片、毕业生档案去向、毕业生学籍、大事记、组织沿革等全文信息,开辟了档案信息远程服务等栏目,增强了档案网站的业务指导、宣传、服务功能。

3.南大之星网络版档案管理系统在档案室内部已经运行,该系统具备接收管理电子档案全文信息的功能,建立目录数据库3万余条。

四、开展行政管理规范化建设工作

1.贯彻上级有关文件精神,严格执行校行政议事规则。

”和“公务接待暂行办法(经校长办公议研究并原则同意)”拟订工作。

信息公开指南和信息公开目录的起草、征求意见,并经校长办公会议研究原则同意。

五、重要会议和重大活动会务协调工作

材料收集印发等会务工作。

教学工作会议校长报告等会议材料。

秋季迎新、开学典礼等重要活动。

,牵头组织活动的筹备工作和会务工作均无明显差错。

六、协调与督办落实工作

校长办公会议和各类专题会议,以及校内报请事项、信访办理事项安排,全年共梳理行政重点工作任务、主要工作事项242项次,在征求部门和单位承办进展和落实情况的基础上,按季度汇总编发督办简报4期。

请示事项共论证,提出解决问题的继续教育学院、研究生学院、安工大工商学院等部门提出的教室问题,经会商论证,提出了关于两校区教室安排使用的建议方案;根据研究生学院关于我校20xx年研究生新生入学报到相关事项的请示内容,提出了20xx年新生入学报到有关事项的建议方案。

七、做好信息服务和信访工作

率达东校区教职工子女小升初到七中就读等重点信访问题。

收文目录进行汇编,并编发媒体要闻120余条。

3.全年编发《安徽工业大学简讯》27期,并上网公布。

电子政务、目标管理、应急管理等工作进行调研和信息收集工作,年底针对学校应急管理工作,在分管校领导的带领下,与相关职能部门展开调研,总结一段时期以来我校应急管理工作的运作情况、取得的经验教训,就完善应急管理体制、运行机制和日常应急管理等工作提出建议。

八、做好对外联络工作

大型企事业单位以及省内外兄弟院校的联络,做好校领导对外公务活动的保障工作。全年累计接待重要来访联合培养硕士研究生基地揭牌等重要活动过程中较好地发挥了沟通协调作用。作为理事长单位,组织并参加了冶金院校办公室工作研究会第二次年会;按照教育厅要求,会同党办承办了皖南片高校办公室主任第11次协作会。

,组织召开了马鞍山校友会秘书长会议,就成立苏州校友会有关事宜与相关校友进行了联系商讨。同时,坚持开展校友返校服务和信息收集工作;创新使用邮件群发功能,及时向校友传送学校发展信息,获得校友的广泛好评。

校长工作总结 篇9

五月八日,我非常荣幸地参加了“XXX名校长工作室”研训活动,第一次参加 “小学校长工作室”这么高层次的活动,与专家、名校长零距离交流 ,倍感欣喜,体会颇深。

这次活动,是“XXX小学校长工作室”启动仪式,也是第一次研训活动。首先我们跟随活动组在丹凤小学互相认识,与各地学校名校长谈论学校管理,教师、学生评价制度,学校规划等。可以说这次活动是我教育经历中一次重要的思想阅历,通过与各小学学校的校长交谈,了解到他们办学理念、治校理念都是那么鲜明、现代化、富有特色;其次,聆听专家对工作室的剖析,让我们在不同层面,多元化的明晰了工作室成员的责任。特别是当专家讲到作为工作室成员要“示范引领、率先垂范”的时候,我突然觉得肩上的担子更重了,心里的压力更大了,所以一直在想:我能胜任吗?郭沫若先生曾说过:“校长读书,教师才会读书;教师读书,学生才会读书;学生读书,校园才会读书;校园读书,社会才会读书。”可见,我们教师肩负着整个社会的伟大使命,因此只有我们读书万卷,才能“胸藏万汇凭吞吐,笔有千钧任翕张”。

教育局领导李老师讲到“强校要先强校长”。如果我们理念落后、思想落后、意识落后,就无法与大师级别的教师对话,更无法胜任

名师 工作室的工作,同时也不会理论联系实际的治校。思想压力又加大了,虽然工作很累,但是觉得很充实。每天都领悟专家、名师超前的教育理念,从心底深感我们教育思想的落后。平时的教学工作繁忙,很少有机会静下心来读书、学习,也没有养成良好的读书习惯,这次的研训活动,我的头脑被专家顾问先进的理念刷新,思想被名校长话语撞击,让我对教育教学的理论与方法掌握得更加系统,对学校未来发展的方向更明确,无形中提升了自己的教育教学理论水平。

我相信在XXX校长的引领下,不久的将来我们的教育文化会彰显着生机和活力,三年后的校园特色管理会更精彩,会引领着时代教育的前沿!

校长工作总结 篇10

__镇卫生院

深入学习全县卫生工作会议精神

情况汇报

为策应全县经济社会快速发展的大好形势,谋划部署卫生系统新一年的改革思路、任务目标和工作举措,县卫生局于2.23日召开了全县卫生工作会议,周局长作了《咬定目标抓落实,提升质量树形象,为全面推进我县卫生事业又好又快发展而努力奋斗》的主题报告。我院根据会议要求,及时召开专题会议,在全体干部职工中进行了认真的传达、学习和贯彻,现将有关情况汇报如下。

一、 改革创新引领全局,着意民生贯穿全篇。

周局长的报告实事求是地总结了过去一年的工作,客观地分析了卫生系统面临的新形势,进一步明确了今年及今后的奋斗目标和工作任务,充分体现了卫生系统推进科学发展、促进城乡卫生一体、高度关注民生的工作理念。

通过学习周局长的主题报告,全体医护人员一致认为,这是一个高瞻远瞩、高屋建瓴的工作规划,又是一个锐意改革、奋勇争先的行动宣言,更是一个求真务实、惠及民生的实际举措,它充分反映了卫生系统尊重人民群众的意愿,顺应时代发展的要求,勇于_难题,勇立改革潮头,努力实现全面推进我县卫生事业又好又快发展的坚定信心和坚强决心。

通过深入学习周局长的主题报告,大家普遍表示,报告为我县今年乃至今后卫生工作的发展指明了方向,使我县卫生事业真正踏上了科学发展、和谐发展、跨越发展的快车道,同时,也使全体医护人员学有榜样,干有动力,比有目标,人人要爱岗敬业,个个须争先创优。我院干部职工纷纷表示坚决拥护周局长的报告,服从领导、服务大局、脚踏实地、团结奉献,将报告中描绘的壮丽蓝图变成美好的现实。

二、 奋斗目标科学定位,工作措施精实贯力。

周局长的报告共分三个部分:20_年卫生工作的回顾、当前面临的形势和任务、20_年的工作安排。回顾过去的工作,成绩斐然,令人自豪,部署20_年的工作条分缕析、措施得当,整个报告贯穿科学发展观这条红线,奋斗目标可干可及,工作方法可操作性很强,具有非常重要的针对性、指导性和实效性。

周局长在报告中提出:

今年的工作目标是:全市率先,苏北领先,全省争先。

实行两个强化:强化人才队伍建设,强化基础设施建设

做到四个坚持:坚持调整结构,优化资源的配臵

坚持改善服务,打造满意卫生

坚持转换机制,促进科学发展

坚持严格监管,保证安全质量

抓好六个方面工作:

以规范实施基本药物为契机,进一步加快医改进程

以支付方式改革为抓手,进一步提高新农合管理水平

以服务体系建设为重点,进一步优化卫生资源配臵

以群众满意为目标,进一步提高医疗服务质量

以服务均等化为方向,进一步加强公共卫生工作

以职业精神为引领,进一步塑造卫生行业良好形象

从这里可以看出,我县今后卫生工作会更加的落到实处,在解决事关全局的重大问题及涉及人民群众切身利益的问题上,会有更具体,更统揽全局,更能体现人民群众利益的卫生政策和举措出台。

我们也应该清醒的认识到,我县卫生工作发展相对落后,发展不平衡的问题依然突出,因此,我们一定要全面贯彻落实周局长报告的精神,自加压力,迎难而上,通过艰苦细致的工作和坚持不懈的努力,全面实现周局长提出的奋斗目标和工作任务。

三、全面贯彻报告不折不扣,推进医院发展不遗余力 学习周局长的报告,结合__镇卫生工作实际,今年要做好以下几方面工作。

1、以实施公共卫生服务为依托,着力推进城乡卫生一体化及公卫服务均等化水平。

根据现代疾病谱的变化和时代发展对健康的需求,我们要切实转变健康服务理念,增强“治未病”意识,将医疗卫生工作不断推向预防保健的科学前沿。要将预防保健的主要服务形式即公共卫生服务放在卫生工作的显著位臵,切实予以抓紧抓好。

2、以巩固和扩大新农合覆盖面为契机,大力提升医疗保障服务能力和管理水平。

20_年,要进一步加强新农合工作,最大限度的发挥新农合的优势。要以推行新一年新农合新补偿优惠政策为机遇,强化各项保证措施,不断完善管理机制,自我改造,自我完善,充实功能,提高水平,规范医疗服务行为。真正做到合理检查、合理治疗、合理用药、合理收费、规范补偿。

3、以实施国家基本药物制度为中心,全力抓好各项配套制度的完善和落实。

新的一年,我院要坚定不移的执行好国家基本药物政策。要积极学习新医改政策,努力转变思想观念,强化卫生院公益性,落实药品零差率销售政策。

4、以强化行业特色管理为抓手,努力构建友好和谐的卫生工作新秩序。

1)、加强医疗质量管理,保障医疗安全。

2)、坚持以人为本,促进行风建设。

3)、加强医院财务管理

4)、加强党务工作,全面推行院务公开。

5、以实施岗位绩效考核为动力,激发职工戮力同心干事业的竞争活力。

要注重提升服务质量和工作效率,逐步建立科学的考核体制,改变过去单一的以经济收入分配制度,转变为以工作业绩、工作数量、工作质量、贡献大小、医德医风、协作精神等分配模式。同时,要坚持公益性的办院原则,实行绩效考核与社会效益相挂钩,坚持公平、

公正、公开的考核方式和综合评价、合理量化的考核办法,以基本公共卫生服务和基本医疗服务为考核重点,促进我院职工全面履行职责。

6、以加大基础设施投入为前提,全面适应新时期新医改卫生院发展新要求。

我院将在年内尽快开建防保大楼,并完成大楼全部现代化的配套设施、设备的安装工作,力争年内交付使用。要创新工作思路,积极争取项目资金,抓住国家对基层医疗卫生工作扶持政策机遇期,积极走出去争取资金,增加必要的医疗设备和办公设施,尽快解决我院办医条件落后的状况,以适应新时期卫生发展的新局面。

总之,通过学习周局长的报告,使我们的思路更加清晰,目标更加明确,斗志更加高昂,我们一定要在县委县政府的坚强领导下,按照县卫生局既定的工作目标和要求,以扎实苦干的作风、跨越发展的勇气、只争朝夕的精神,励精图治,奋勇拼搏,为党的十八大胜利召开献上一份厚礼。

校长工作总结 篇11

学校位于开封市幸福西街151号,是开封市示范性小学,1968年建校。现有26个教学班(其中艺术专业7个),学生1300余人,教师70人,学校拥有1800平方米的封闭式教学楼,2100平方米和1700平方米的两栋综合艺术楼。设有多媒体教室、舞蹈室、武术室、器乐室、活动室,50台计算机同时上网为师生提供现代化信息服务。现任校长任志聪是全国劳动模范、河南省特级教师。她向学校师生提出了做“魅力校长,阳光老师,快乐学生”的号召。

4.加强德育渗透,培养人文精神。

学校每学期由学生、教师、家长互相参与,评出“师德高尚”的老师6人。邀请她们做专题发言,榜样带动教师,促进学校德育和谐发展。还学科教育人文性,把人文素质的养成渗透在具体的教学过程中。为此学校各科在每学期开学的前三周,分别在学校范围内开设了多堂研讨课。如:李珂老师执教的社会课《古代文明国家》、翟小娟老师执教的《白杨》、崔占峰老师执教的《可怕的白色污染》……在这些研讨课中,老师们都能在课堂上渗透人文精神的教育,把教书和育人当成不可分割的整体,充分利用课堂这块阵地,把思想教育贯穿到传授知识的全过程,使学生课堂上不仅学到了知识而且学到了做人的道理。教师阳光了,学生才快乐。

三、多彩队活动做快乐学生天光云影共徘徊

1.抓好升旗仪式

在每周一升旗仪式中,一是国旗下讲话的系列性教育,通过对国旗、国徽、国歌等基础知识的讲述,从而增强学生爱国旗、敬国旗、护国旗、为国旗增光添彩的情感;二是注重教育形成多样化,加入时事政治、中华传统美德等内容,进行系列教育,使升旗仪式更具时代特点,如今每次升旗都是一堂生动的德育教育课。有效地增强了“讲话”的趣味性。今年教师节前学校将国旗下讲话稿真整理出版《教师心语》专集。

2.建立《汴梁晚报》校园记者站

小记者站早已成立,目前共有小记者42人。小记者们积极投稿,针对学校实际,提意见、谈看法、表扬优秀、批评不足,使校园内秩序井然,好事不断。学生举止文雅,行为规范。先后有78名同学的文章和作品先后在《汴梁晚报》上发表。张星获得五星级小记者(开封市2名)、高文静、李彤(开封市13名)获得三星级小记者称号。少先队专门制作小记者发表的文章版面2块,展示给大家,以此引导学生发现美、展现美、欣赏美、传播美。

校长工作总结 篇12

20xx年是奇家小学全校师生同心同德、争先创优、成绩颇丰的一年,是科学施教、提升质量、开拓创新的一年,是彰显学校特色、深具教育影响,可持续健康发展的关键一年。全校师生奋发图强,携手共进,续写了我校发展史上浓墨重彩的一页。

“德育彰显特色,管理注重实效,教改提升质量,安全构建***,人文凝聚人心”是对2010年学校工作的概括和写实。一年来,在教育局的正确领导和悉心关怀下,以科学发展观引领学校的改革发展,在教育教学、德育创新、队伍建设等各方面均取得了长足的发展,凸现了学校管理得心应手、校园面貌日新月异、教育教学质量稳步提高的喜人景象,较好地完成了学年初预订的工作目标。现将2010年度一年来的工作简要总结如下:

一、牢固树立“育人为本、德育为首”的理念,健全德育网络,丰富德育内容,创新工作方法,逐步形成德育工作的特色。

1.自我提高,让师德落到实处

我校注重加强师德建设,着重围绕“敬业爱教、廉洁从教、文明执教、优质施教”,引导广大教师“敬业、乐业、精业、创业”,在提升教师的人生观、价值观,丰富教师的人生内涵方面做了许多创新工作。如与教师签订“文明执教”的承诺书32份、“五四”青年节教师演讲比赛、“学先进,立师德,铸师魂”为主题的向李黎明学习系列活动、师德警示教育活动、每逢双周政治集中学习等活动,即丰富了师德建设载体,又拓展了师德建设的内涵。同时我校还把师德表现纳入对教师的考核之中,每年教师节,通过自评、校评,评选出优秀德育工作者进行表彰。

2.强化管理,把常规德育做“实”

我们以《中小学学生守则》、《中小学学生日常行为规范》为抓手,以“六大行为习惯星级学校”的申报验收为契机,抓实学生养成教育。开辟了“少先队队专刊”;不断完善童心园广播站建设,及时更新节目专栏;落实“流动红旗评价”制,让评比有目标,看得见,够得着,让德育评价有实效。

我们还建立了一支责任心强,有能力,有热心能为队员服务的监管队伍。期初,通过竞选,选拔优秀校级干部队伍,并定期召开例会进行指导。现我校有一支训练有素的学生干部队伍。每天他们活跃在校园各个角落认真地检查卫生、早读、两操、课间活动情况。

3.开展活动,丰富载体,把实践德育做出特色

体验教育是德育实践的主渠道,我们通过开展丰富多彩、形式多样的少先队活动,培养学生爱国主义精神,塑造学生人格,树立正确人生观。

1)保留原有传统项目开展活动:继续开展学生参与国旗下讲话评比活动。即在每周一升旗仪式时由各班选拔演讲者进行演讲,举办中小学学生演讲,并进行录象。

2)结合节日开展活动:如三月五日,开展学雷锋的活动;四月四日,重温先烈事迹,学习先烈精神;9月的弘扬民族精神月活动等。

3)结合时势“热点”开展活动:如星级班级评比活动、“我是90后”演讲比赛、“我是环保小卫士,我是平安小天使”主题活动、“冬季趣味运动会和各种征文比赛等活动,进一步丰富了德育的载体,活跃了校园气氛,彰显了德育工作的特色

二、大力加强党支部建设,扎实开展争优创先活动,高扬先锋模范旗帜,促进学校内部管理。

1.以学习为突破口,加强队伍作风建设,落实党风廉政建设

支部学习有计划、有制度、有记录,做到学习有笔记、讨论有心得。在以狠抓落实、增强执行力为重点的作风建设中,健全***集中制,落实党风廉政建设责任制,努力建设一支适应学校工作发展需要、廉洁务实的行干队伍和教师队伍。一年来学校未出现任何违纪违规现象,班子成员团结务实,教师积极进取,凝聚力和战斗力明显增强,社会声誉不断提高。

2.以深入推进“创先争优”工作为契机,推动学校工作的全面发展

在进一步深入推进“争优创先”工作中,制订并公示了个人“争优创先”的承诺书;完善了***评议党员制度;落实了党员教师的组织生活,并对每一位教师的阶段工作进行点评,及时指出存在的不足和整改的方向。在年初,支部组织在全体党员中开展“四个一”活动(即每个党员帮扶一名教师,联系一个班级,帮助一名学困生,支助一名特困)和入组入户开展***引导大走访民调活动,收到了较好的社会效益。

为进一步全面推进学校工作,学校以推进“创先争优”工作为契机,对工会、共青团、少先队工作予以高度关注。每期举行的家长会,都要求班主任收集家长们对学校工作的意见和建议,及时归纳整理反馈并做好整改;积极组织了一年一次的教代会,广泛听取教师意见,及时修订章程,促进了学校工作的整体***发展。

三、立足课堂,全面推进课程改革和教育科研,努力开发校本教研,不断提高教育教学质量。

1、积极开展教研活动,以研促教,以研促改

首先积极组织教师参加盛市、区、校开展的各类教研活动。本年度学校派出学习教师30余次,其中省市级8次,校本教研达30余次。一方面外出学习学校全面提供经费保障;另一方面校本教研活动以研讨为主,形成每周开展一次教研活动制度。今年下期我校片区资源库英语骨干教师的张艳文,在片区教出了一堂高质量的示范课,受到了片区领导和英语的高度评价,这也是我校关注青年教师成长,重视教研教改工作的良好体现。

其次多管齐下,扎实推进新课程改革。上半年,学校领导及骨干教师前赴许市中学零距离学习课程改革,回校后多次召开专题研讨会,并在四五年级进行了课改实验,取得了一定的成效和收获。下半年,学校还制订了《教师新课改达标考核表(试行)》,将新课堂达标要求进行了细分和量化,指导性,操作性很强。

再次学校领导深入课堂听课,教师互相听课。本学年学校制订并实施《行政首节下班工作制度》,学校11位行管人员积极响应,精心准备,教出开放课堂11节次,参与听课达100余人次,在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表见解,交流困惑,提高了学校教师教改科研能力。

2.教学管理讲原则,教学质量稳步提升

我们进一步规范了备课管理,加强了课堂教学管理,杜绝了空课和组织失控现象,严格督查了作业的布置与批改,认真进行了考核与评定。此外我们还制定了“课堂教学情况巡查制度”、“班班通使用制度”每天两次不定时地对教师上课风貌与行为、班班使用情况、课堂纪律等进行巡查,并做好相关记录。

3.关注学生成长,促进学生全面发展

1)关爱留守儿童出新招,潜能生转化有实效。我校与理工学院青年志愿团队建立了一个温馨,***的留儿童之家,制订长效机制如家访、结对子学业辅导、心理资询等工作制度,建立了一生一案(跟踪档案),取得了良好成效,不仅使留守学生快乐成长,更使学校的校风、学风不断好转,洞庭之声报还进行了专题报道,在社会产生了一定反响。

教导处还组织潜能生专题会议,建立了行政联点制度(即一名行政联点一个年级的潜能生),并会同班主任逐一进行家访,每周一深入课堂关注学生,形成教育合力,使潜能生增强自信心,改正不良习惯,通过一年的'努力,学校潜能生名单逐步减少。

2)组织开展各类竞赛,提高学生整体素质。一年来,我们组织开展了各类竞赛,如画画、写字、作文、速算、英语单词默写、朗读等学习小竞赛。学生在各级各类竞赛、评比中成绩喜人。其中有两篇绘画作品及多篇作文获区级奖励,特别是在下半年我们举行了一次为期两天全体师生趣味运动会,在学校掀起了一次运动热潮,形成的人人在运动、人人爱运动的良好氛围,受了了上级领导、家长、社会各界的好评。

四、坚持安全第一,健康第一的原则,始终绷紧安全工作这根弦,努力创建“平安***校园”,为全校师生筑起了一道坚固的安全屏障。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,我校把安全工作列入重要议事日程,校长直接抓,各室具体分工负责组织实施。建立了安全工作领导责任制和责任追究制,同时将安全教育工作列为对教职工考核的重要内容,实行一票否决制度。此外不断完善学校安全保卫工作规章制度,聘请专职门卫,全体男教师佩戴袖章参与轮流保安巡逻,积极建立学校安全意外事故处置预案制度,规范了对学校安全事故的处理,及时化解学校师生存在的矛盾。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与派出所、卫生、综合治理等部门通力合作,开展一系列道德、法制、安全、卫生教育活动,聘请相关工作人员到校讲座,取得了良好的教育效果。同时我们以安全教育为重点,以"校园安全"为主题,经常性地对学生开展安全教育,发放宣传资料。特别是着重抓好交通、逃生演习等的安全教育。如把每年的5.12日订为我校的地震逃生演习日;对学生暑期安全教育重点落在交通安全、游泳安全等,有效杜绝了学生暑期期人身伤害事故。

此外还坚持开展常规检查,每月一次安全大排查,对学校校舍、电线、电器、消防器材教学设施设备等进行安全检查。每学期开学和放假离校之时,对校舍进行全面的安全排查,对食堂等进行消毒杀菌等,对存在的隐患进行逐一排查整改。

五、争强后勤保障功能,增加校务透明度,落实维权工作,打造书香校园,用文人凝聚人心。

在后勤工作方面:(一)重点改造工程监管得力。今年暑期的阳台护栏整体改造,在酷热高温的中进行,学校行政全程参与,积极监管,先后三次组织教师代表进行质量验收,出示书面整改意见,确保了工程的质量。学校厕所冲水设施及化粪池按上级卫生标准改造的,加大了预防流行性疾病的宣传力度,培养学生良好的卫生行为习惯,及时监控师生的健康情况,杜绝校园传染病的发生和传播。(二)日常服务功能得到增强。从开学前的办公用品采购,学生课本的领娶分发,教学设备维修等等,后勤工作人员都想在事前,有时牺牲个人休息时间去完成,确保了教学工作的顺利开展;实现了校内苗木草坪规范化管理,专门购买了白蚁灵及高效能灭杀草坪杂草的除草剂,定期杀白蚁,清除操尝花坛、校道周边杂草,整个操场绿草如茵,绿树成荫,保证了花草树木的正常生长,美化、绿化了校园,为师生提供了良好的教育教学环境。(三)资产管理规范化。一年来,后勤管理抓好学校固定资产和低值易耗品,消费品这三大类别财产的电脑化管理。制定了有关校产管理的规章制度,各部门的设备,仪器设施实行“日日管理,分室保管”、“专人使用,专人负责,专人保管”的管理体制,各室所有资产及2010年以来增添的设备设施,以及一直闲散在外无登记的固定物质,均进行了详细摸底统计,并分类录入到电脑中,有效规范了校产管理,做到了条目清楚,有据可查。

在工会工作方面:(一)校务公开透明度显著增加。校务公开是学校重要的管理工作,按照“谁主管、谁负责”的原则,落实专人负责,明确责任,并有监督评估组进行公示监督,对每次公示都进行签字确认。我们重点抓好两方面的工作:1)人事制度公开,如教师晋级、评先评优、职称评聘、外出学习等,我们都实行公开办事制度,做到政策标准公开,工作流程公开,结果张榜公布听取意见,接受群众监督;2)是重大决策公开。学校规章制度的制定、三年规划的出台以及工资方案等比较敏感的工作,我们全部按流程操作,尽量使决策更科学、公正,将工作做实,让更多人满意。(二)维权工作得到落实。积极做好“送温暖”工作,只要有教职工,遇有生老病死、家庭特殊困难等情况,都能做到及时慰问。使他们感到组织的关爱。过去的一年中,重大节日对退休教师的慰问、已故教师遗孀的慰问金额达2千多元;“三八”妇女节期间,我们组织了对全校女教工的庆祝活动,并组织女教工进行体检及参加双防保险,同时,全体男教师也组织进行了一次全面体检;积极响应教育局的“戒烟、限酒、健身、读书”活动,如“五四”青年节组织青年教师演讲比赛的庆祝活动等文体活动,这样即丰富了教职工的业余生活又有益于教师的身心健康;

在打造书香校园方面:1)、让校园充满书香,通过“让书籍走出图书室”、建立班级“图书角”、办理学生电子借阅卡,做好书推介等活动,为“书香校园”创建活动的顺利开展提供保障,给校园增添书香气息。2)、积极开展形式多样的“书香校园”创建活动。通过开展“让书香伴我们成长”、“与经典为友,为人生奠基”等一系列主题活动,展现学校的文化财富,培养学校的新文化气息。3)、结合实际,制定相应的师生读书计划,鼓励师生按照自己的兴趣、爱好、志向建立读书小组,例如我校张艳文、涂丹等年轻教师自发开展灵活多样的读书经验交流分享活动,一年来,她们完成了数以万记的读书笔记。4)为促进每一位教师养成良好的读书习惯,学校为每一位教师配备一个精美宽大的读书笔记本,并邀请《写成一位名师》作者方西河来校现身学法,有效地提高广大教师的教学业务理论水平。全年教师共撰写论文、案例50余篇,2篇获省级二等奖,10篇获市区奖励。

六、存在的问题

1、教师整体思想观念与新课标理念上有差距,部分教师至今难弃旧有的教学模式和教学方法,教学质量存在不平衡的现象。

2、学校特色建设有待进一步加强。

3、学校田径场因资金短缺,无法修复利用而导致废弃,存在安全隐患。

成绩的取得凝聚着全校教职工的智慧与汗水,是老师们用无私的奉献与执着的付出赢取了学校发展史上又一个“高峰时期”。在新的起点上,奇家小学将继续大力推进素质教育,坚持走科研兴校、内涵发展之路,坚持走特色办学之路,努力实践“为每一个学生搭建发展阶梯”的办学理念,与时俱进,开拓创新,积极构建***校园,创办人民满意的教育,为争更大的成绩做出更多的努力。

校长工作总结 篇13

20xx年即将过去,这是忙碌、短暂又充实无比的一年。20xx年是我和各位工作室伙伴们紧密团结在俞宏伟校长的周围,积极参与校长工作室的一次次活动,我们相互交流、相互提醒、相互支持、相互勉励、相互促进、共同进步。虽然很忙碌,但更多的是体会到了自己成长的欣喜、收获的快乐。下面将其简单总结为以下几个方面:

一、学习是实现教育教学能力和管理能力提升的原动力

这一年,俞宏伟校长是我们身边最亲切的良师益友,他帮助和陪伴我们养成自觉学习强化教育理论的习惯,他不断鼓励我们阅读和思考。学习、提升是工作室的日常轨迹,一年来《未来学校》《让天赋自由》《跨界看教育》《学与教的心理学》《办一所新教育的好学校》《教学心理十讲》《学校的变革》《教育的挑战》《课程的逻辑》《激发教育活力》《学习共同体》等百余万字书籍的阅读量,使我的教育教学理念和学校管理理论得到了巨大的提升,一切都在潜移默化中不断的发生着变化,运动和阅读常伴左右,我和教育理想在逐步变为现实,让我真正领悟到作为一名新时期的学校管理干部应有的新理念、新思想。这一年我从学校教科室主任到教务处主任,再兼任学校校务办主任,压力巨大,但幸有俞校长的指导和工作室伙伴们的鼓励,工作能力不断提升。

这一年,我积极投入到教育教学改革创新的浪潮之中,深入研究高一新教材的特点,准确地理解新教材的内涵,积极尝试开展新教材的创新教学,获得舟山市高中美术优质课一等奖、浙江省高中美术优质课二等奖,还获得了市属学校“教坛中坚”的荣誉,收获满满。

二、团队是每一个学校和管理者都要关注的因素

这一年,以舟山育华国际学校作为工作室重要的载体,俞宏伟校长倾注其中的高效务实的管理理念、“仁爱求真”的美好教育的校园文化体系,这一切使育华形成了其独特的文化影响,也让我流连忘返。我带领六中的青年教师和青年干部到育华学习交流,将育华教师的理念和精神,将和善而坚定正面管教带到六中,期望这些种子能在海岛生根发芽。

这一年,我与身边的工作室伙伴们联系更加频繁、密切,他们敬业勤勉专注创新的工作让我受益匪浅,在俞校长的指导下,通过在与团队成员的交流互动中,我日益觉得团队力量的魅力。有团队的合作,在学校,任务完成的更加彻底、更加富有效率,与学生的沟通更为直接,团队成员在处理难题时互相提供支持,教师的素质也得到了提高。

三、积极承担工作室研修任务

20xx年11月,我校承办了《以“正面管教”为支点撬动家校管理正能量》离岛送教送培交流活动,组织开展了俞校长《培养内心有力量的孩子》专题讲座、青年教师课堂直播教学观摩、“正面管教”体验式培训等三个板块活动,活动的开展使六横中学的教师们对正面管教有了一个全新的认识,也为学校后期深入开展正面管教工作打下扎实的基础。同时,活动的开展也为工作室全体成员学校的教师提供了交流研讨、资源共享的平台,充分发挥了工作室的示范、引领和辐射作用。

总之,“俞宏伟名校长工作室”不仅为我们提供了提高自身素质的空间,也成为我们互相学习,互相促进的大家园。非常庆幸能加入工作室,在这个大家庭里,我找到了自己前进的方向,体会到了互助共进的热情,领略了名师的风采。“扬帆起航,路就在前方!”在今后的教育教学工作和学校管理工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,弥补不足,开拓进取。我将用我的实际行动尽职尽责地做好工作,为教育事业作出自己应有的贡献。

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