社团学期活动总结(合集7篇)。
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社团学期活动总结 篇1
本学期的军乐队社团活动已经告一段落,现进行工作总结如下:
课外活动是音乐教育中的重要的组成部分,是音体美课外教学的延伸。军乐队作为学校社团活动的必备,它既丰富学生校园文化生活,启发学生对音乐的兴趣,培养学生的节奏能力与艺术表现力,艺术修养,表现能力,以及合作能力并有助于青少年美化心灵,陶冶情操和身心健康发展。
本期的教学工作有以下收获:
一、达到了预期的教学目标
1、颁布了《军乐队章程》并得到有效的实施。
2、确定了军乐队队员使用的鉴开中学校本教材。
3、培养了学生的音乐兴趣和良好的音乐素养。
4、通过军乐队的乐器训练锻炼孩子们的音乐感觉和表现音乐的能力。
5、通过集体的训练,使全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。
6、学生通过军乐队的音乐学习和各种表演活动,展现了我校的素质教育和精神风貌,实现“五育和谐、个性见长”的教学目标。
二、训练模式:
1、保证了训练时间、保证人员到位;上课出勤率较上学期有了很大的改善,有特殊情况不能按时上课的同学基本能做到提前请假。
2、采取老队员带新队员,小组与全体相结合训练的模式;训练效果有了很大提高。
3、保证了集合时间中的有效性,利用集合后等外聘教师来上课的间隙,我们用学校的校本教材进行视唱和乐理的学习,训练了学生的音乐基础知识,既提高学生的音乐素养,又有助于乐器训练。
4、争取到了家长支持,做好了安全工作。由于周二放学时间基本为五点以后,所以在做通家长工作以后,利用家校通与家长做好联系,及时接送孩子回家,保证了学生的安全。
三、本学期活动内容:
1、视唱练耳、乐理的学习、训练。
2、基本发音、指法的学习以及吹奏过程的掌握。
3、《城市之光进行曲》老生复习、新生学习以及演奏中的掌握。
4、练习《歌声与微笑》、《红河谷》。
四、教学反思
1、教师要认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。
2、学生不得旷课,学生认真完成老师布置的练习。
3、学生积极和辅导教师进行配合,以便使社团活动开展的具有生动性、活泼性。
五、主要收获:
1、狠抓了教学常规管理,重点放在纪律的管理上。
2、成功完成东丽区第27届文艺展演的演出,获得一等奖的好成绩并在天津市文艺展演中获得二等奖。在家长会上作校园礼文化建设之汇报演出,获得家长们的一致好评。
社团学期活动总结 篇2
在本学期即将结束之际,我们汉服社团对这一学期的活动进行了总结。通过各项活动的开展,我们获得了丰富的经验和收获,也让更多的同学了解和喜爱上了汉服文化。
本学期,我们组织了多项丰富多样的活动,涵盖了传统服饰制作、汉服文化讲座、古代乐器演奏等多个方面。首先,我们开展了一系列的汉服制作活动,让同学们亲身参与制作过程,感受传统服饰的魅力。我们邀请了专业的汉服制作师傅来到学校,向同学们介绍汉服的历史及制作技巧,并亲自指导大家制作汉服,让同学们在动手制作中体验到了传统手工艺的乐趣。
除了制作汉服,我们还举办了多场汉服文化讲座,向同学们传授相关的历史知识和文化内涵。我们邀请了专家学者及资深爱好者来到社团,与同学们进行交流与分享。在这些讲座中,同学们了解了汉服的起源和发展、传统服饰的特点、服饰与文化的关系等诸多知识,不仅增长了见识,也提高了自身的文化素养。
为了进一步展示汉服的魅力,我们还开展了一场盛大的汉服展示活动。在活动中,同学们身着汉服登台展示,在灯光的映衬下,展现出了古典与美丽的共鸣。汉服的色彩绚丽、款式独特,让同学们仿佛穿越回了古代的盛世。观众们通过欣赏这场汉服秀,更加深入地了解到了汉服文化的魅力。
在汉服社团的活动中,我们也注重培养同学们的团队合作意识和组织能力。例如,在汉服展示活动中,同学们需要分工负责,配合默契,才能呈现出完美的舞台效果。这不仅锻炼了各个成员的能力,也加强了彼此之间的相互协作和沟通能力。
此外,我们还邀请了古代乐器演奏家来到学校,给同学们演奏了一场古乐音乐会。通过欣赏古乐的美妙旋律,同学们感受到了古代音乐的独特魅力,进一步了解了汉服与古乐之间的渊源关系。这场音乐会不仅丰富了同学们的音乐知识,也增加了对传统文化的了解和热爱。
通过这一学期的积极探索和努力,我们取得了骄人的成果。我们的活动不仅吸引了大量的同学参与,也得到了学校和社会各界的认可和支持。通过这些活动,同学们亲身感受到了传统文化的魅力和力量,增强了文化自信,也拓宽了自己的眼界。
通过这次学期活动的总结,我们也发现了一些不足之处。例如,在活动策划和组织方面,我们仍需更加注重细节和时间安排,以确保活动的顺利进行。同时,我们认识到在宣传方面还需要加强,扩大活动的影响力和社团的知名度。
总的来说,本学期汉服社团的活动丰富多彩,形式新颖,收到了良好的效果。我们相信,在未来的学期里,我们将继续努力,不断创新,在传播和传承汉服文化的道路上砥砺前行。希望更多的同学能够加入我们的行列,一起探索传统文化的魅力,感受汉服的独特之美!
社团学期活动总结 篇3
在科学技术飞速发展的今天,如何使学校的科技教育进一步深化,适应时代发展的要求,科技教育是学校实施素质教育的重要途径。科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力,培养学生的创新意识和实践能力的一种有益的活动,在活动中,通过讲科学家的故事、读一本科普读物、画一幅科学幻想画、制作一个科技作品等活动,努力加强对少年儿童进行科技教育和能力培养,不断提高学生的科学素质。以下对我校这次科技活动周工作进行总结:
一、加强管理,抓好领导队伍建设
1、为了切实有效的组织开展好这次科技活动周,校长董明玉同志为此专门召开了宣传动员会,明确本次活动的目的与目标,为科技周的顺利开展起到决定性的作用。同时,学校在经费、师资力量调配上为科技周开展各项活动予以优先的保障。
2、各班级在班主任老师的指导下,继续建立班级科普小组。根据我们学校实际情况,发展特色。
3、我校的科技教研活动正常有序,并在去年的基础上又了较大的提高,科技活动富有成效。突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的科普内容。倡导建立资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然的和谐相处的主题科普活动。
二、完善机制,在实践中不断充实。
1、从去年以来,我校加大了科技活动的投入,并且还在不断完善和健全,营造了氛围,鼓足了大家的干劲,使学校的科技活动搞得有声有色。
2、学校领导的重视,并给予资金的大力支持,保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。
三、重视常规,落实科普教育工作。
1、学校经常利用学校宣传栏、班级黑板报、校广播台等多种形式对全校师生进行科技教育,从而使科技意识深入人心,为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。
2、组织学生开展丰富多彩的科普活动,通过活动大家不仅增长了见识,而且也在活动中提高了科技意识。
3、与此同时,我们还认真组织训练,激发学生对科技方面的兴趣,提高了学生的动手操作能力和研究能力。
四、因地制宜,抓好各项目建设。
1、在科普活动方面,每年都要举办学校科技节活动,内容丰富,形式多样,富有特色,学生喜欢,真正做到了人人参与。
2、在活动中,我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰,从而使每次活动开展得富有成效。如观看科普片,进行了知识产权教育与发明专利申请知识讲座,利用废旧物品进行科学小制作等等。学生兴趣浓,参与率高。收到很多作品等。
3、在本周活动中,学生的制作成果展示了学生的创新精神和风貌,学生的科普知识推广体现了我校对科学文化知识的重视,也体现了学校领导对科技学科的重视,充分展示了我校全体师生的在科技活动周上的风采,展示了学生对未来生活的全新概念。
科学的发展是无止境的,学生创新的潜力也是无尽的,我们相信:在各级领导的关心和支持下,在广大教师的努力拼搏下,我校的科技教育一定会有更美好的明天。
社团学期活动总结 篇4
20xx学年第二学期,继续以培养学生创造能力和动手实验能力为主要目标,根据教导处工作安排,进行每周四活动,本组参加学生有20人,主要地点放在四年级三班。现将本学期兴趣小组工作总结如下:
一、紧紧围绕市级各类科技竞赛进行活动。
本学期科技方面的竞赛有科技创新大赛,经过努力,我校在创新大赛中获得了好成绩。
二、注重动手能力,培养创造精神。
在兴趣小组活动中,我经常给给学生找一些课外的知识,开拓学生的视野,同时让学生也勤于动手,善于从自然界、从生活中发现问题,并找到解决问题的独特办法,这些办法如果能做成实物就是发明创造。不要以为发明创造是科学家的事情,小学生也能成为发明家。如宋传昊同学觉得锅盖的摆放非常占位置,设计出了一个扇形锅盖,这样问题就解决了。
三、让学生自己积累、查找相关知识。
老师凭上课讲的一点无法满足学生的求知欲,所以我要求学生在课后自己查找相关资料,进行积累,看到容易好做的'就让学生动手做一做。这样既锻炼了动手能力,又积累了经验。
四、注重活动的拓展,争取家长的支持。
很多家长认为科技兴趣占用了孩子的时间,可能会造成孩子学习成绩的下降,针对这一点,我注意和家长之间的沟通了解,让家长明白科技兴趣活动不仅不会影响学习,而且还会促进学习。因为科技创新大赛中的项目需要花费孩子们很多时间和精力,所以特别需要家长的支持和关心。科技竞赛中的成功,也促进了学生对科学学科的热爱,进而促进了对学习的热爱,是有百益而无一害的。
随着社团的不断发展,学生的发散性思维有了进一步的培养。设计的科技发明也越来越好,动手能力也越来越高。希望在以后能够取得更好的成绩。
社团学期活动总结 篇5
日月如流,一学期转眼间便走到了尾声,本学期三余读书社在指导老师的殷切指导、全体社员共同支持下,取得了一定的成绩。为了让社员们更好地了解到读书社的运作流程,为了在下学期活动安排以及各项工作能够扬长避短,同时也为了回顾一学期以来读书社的各项活动组织情况、工作情况,同时对读书社里的优秀成员进行表彰,特举办本次“学期总结大会”活动。
活动内容:
1分享妙语,提炼英语,回顾最美的古诗词
2、读书社工作总结
三。公布优秀干部和党员名单
4、优秀干部、社员(代表)发言
5、表彰优秀干部、优秀社员
6、表彰售书实践活动中表现优秀的社员
7、布置寒假作业
8、宣布换届
9、合唱
10、朱老师总结本次活动
活动时间:***x年12月25日(星期三)中午12:30-13:40
地点:西校区教学楼109教室
活动安排:
一、分享妙语撷英(16)和重温最美古诗词(16)
1、妙语撷英(16)
有勇气去改变可以改变的,有接受不变的心,有智慧去分辨两者的区别。——李开复的座右铭
2、重温最美古诗词(16)
一剪梅·舟过吴江
二、读书社工作总结
由社长对本学期社团的整体工作做一个总结,包括对本学期计划的实**况,各项活动的开展情况,社团宣传工作,社团活动经费,社团图书借阅等内容,以及社团发展的优点、缺点及下一步努力方向做出汇报。同时通过社员的优秀小结和各活动**让大家一起对本学期做一个回顾。
三、宣布优秀干部和优秀社员
校长公布了本学期评选出的5名优秀干部和6名优秀党员名单。优秀干部由朱老师和社长按照参加活动的次数,参与评论次数,完成周小结的情况,观后感、读后感、主题文章是否完成,常规工作的是否良好,评出5名。优秀社员由各副社长按照参加活动的次数,参与评论次数,完成周小结的情况,观后感、读后感、主题文章是否完成,在社团是否具有较大的进步,对社团的贡献为条件每个系各推荐2名,最终通过讨论确定出优秀社员6名。
社团学期活动总结 篇6
新动力pop海报社
2011-2012学年第二学期活动
总结新动力pop海报社
2012年6月2日
目录二月
2月23日手绘流行人物插画研究
三月3月5日至13日学雷锋,见行动”
3月29日diy手工制作(雪花制作)
四月4月5日diy手工(风行子折花)
4月13日diy手工(3d贺卡)
5月10日手绘流行人物速描
5月17日至18日印象瞬间”
5月24日diy手工(个性化名片)
郑州师范学院
新动力pop海报社学雷
锋见行动
活动策划
新动力pop海报社
2012年3月7日
“学雷锋、见行动”策划
一、指导思想
开展学习雷锋活动,对全面深入贯彻“****”重要思想,切实加强青年学生的思想道德建设,帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观,具有十分重要的意义。根据上级有关文件精神和学校的具体情况,经研究决定,3月份作为全校的学雷锋活动月,在这一个月里,组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,参与志愿服务,坚持“从我做起,从身边的小事做起”,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。
一、 活动内容
开展一系列学习雷锋教育活动,体现校园文化建设。具体活动安排如下:
1学雷锋看行动”(3月5日-9日)
每位社员利用色卡纸制作内容丰富、形式多样的手绘图案,以宣传同学们爱生活爱校园的精神和雷锋事迹,营造教育氛围。让每一个学生认识到雷锋就在我身边。
3、“学校是我家,卫生靠大家”活动(整个学期)
组织协会各成员轮流美化校园环境,负责校园公共财产的清洁保洁工作,协助保洁员开展校园清洁工作。(具体安排见轮值表。)
4、“从我做起,从身边的小事做起”
社团成员要为社会、学校、班级做三件以上的好事。
5、“为城市美化做贡献”
协会组织会员在新老校区开展志愿服务活动,为学校美化做出贡献。
6、评选
活动结束后,社团针对社团成员“学雷锋、见行动”情况,根据团员表现,评选三名“优秀社团成员”。
通过一系列活动的开展,学校学习雷锋的活动由内向外延伸,形成了学校、家庭和社会的网络教育体系。
新动力pop海报社
2012年3月7日
郑州师范学院
新动力pop海报社学雷
锋见行动
活动总结
新动力pop海报社
2012年3月13日
“学雷锋、见行动”总结
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹满校园每一个角落的季节。开展学习雷锋活动,对全面深入贯彻“****”重要思想,切实加强文明大学生的思想道德建设,帮助大学生树立正确的人生观、世界观和价值观,具有十分重要的意义。
新动力pop海报社举办的"学雷锋、见行动"活动在3月5日——3月9日顺利的举办完成,这都要感谢社团的每一位成员,因为那些内容丰富、形式多样的手绘告示牌是社员们奋斗一下午的劳动成果。虽然有的告示牌划得画的有些单一,但经过社长的稍加装饰,一个个漂亮的告示牌终于成功的在校园中挂出,时刻让每个学生都能体会到雷锋就在我身边,提醒同学们爱生活爱校园,勤俭节约。
这次的活动目的就是能让社员提高动手能力,美化校园环境,更重要的是让非社员同学通过这次活动更加了解,喜欢上我们新动力pop海报社,同时也希望我们社团在不断地努力下成为我院的人气社团。
新动力pop海报社
2012年3月13日
郑州师范学院
新动力pop海报社印象
瞬间活动
策划新动力pop海报社
2012年5月11日
“印象瞬间”策划
一、活动目的
2012年是建团90周年,校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分,高等学校应成为发展中国特色社会主义先进文化的重要阵地、示范区和辐射源。社区文化是其中不可或缺的一部分。学生社团文化是构建和谐校园文化的重要组成部分。
具有激发我校大学生文化创造活力,丰富校园文化生活,使我校大学生的精神风貌更加昂扬向上,进而促进校园文化建设。为响应我校社团文化艺术节暨学生社团联合会的成立,我社团将与美术学院,播美公社联合举办“印象瞬间”活动。
二、主办单位
郑州师范学院校团委
三、承办单位
郑州师范学院美术学院
郑州师范大学新力流行海报**公司
郑州师范学院播美公社
四、指导老师:
王滢老师 , 李莉老师
五、活动地点:老校区
6、 时间:2012年5月17日至18日
七、活动形式
以速描,手绘等形式开展活动,供学生进行肖像画及礼品赠送
八、前期准备工作
1.开会讨论。美术学院团委主要负责整个活动,其他部门协助,对具体事务负责人员进行合理分工。
2.活动策划。为整个活动制定详细的计划,为活动的顺利开展做好准备。
3.活动场地与桌椅的申请。申请活动的同时,应附申请所需的几张桌子、飞行座椅和凳子。
4.活动经费预算。要对每一项费用进行仔细、认真计算,尽量合理化安排所有费用。
5.海报的制作。为宣传活动设计一张漂亮的海报。
6.邀请活动指导老师三名。
7制定活动管理制度,确保活动安全顺利进行。
8.联系活动拍照者1名。
九、注意事项
1提前做好活动准备,准备好活动所需的物品。
2所有参加活动的会员必须严格遵守纪律,服从管理和安排,把人身安全放在第一位。
三。注意活动现场的气氛,使学生愿意参加活动。
4活动结束后清理现场。
5.如有突发事件,需及时向活动主要负责人反映情况,尽快解决。
pop新动力海报社
2012年5月11日
郑州师范学院
2012年新力量流行海报机构印象
瞬间活动
总结新动力pop海报社
2012年5月20日
印象瞬间活动总结
新动力pop海报社和播美公社联合举办的“印象瞬间”活动在学校团委和美术学院的大力支持,本着激发我校大学生文化创造活力,丰富校园文化生活,提高校园文化建设为活动目的,已于18日下午落下帷幕。在这个活动的过程中,我们有着无尽的欢乐,也为我们学校热爱艺术的学生提供了一个展示自我的平台。
5月17日上午,我们的活动就紧锣密鼓的开始了,我们抱着激动的心情准备着这次活动,毕竟是作为初出茅庐的大一学生第一次为活动现场的同学进行肖像绘画。刚开始社员们还扭扭捏捏的不敢画,生怕给同学们画的不像,画过几幅后社员们变的得心应手起来,一幅幅生动形象的速写肖像便在笔下流露出来,同时也得到路过驻足同学们的称赞。到了下午,许多同学慕名而来让我们给他们画速写,还有带着小孩子的家长也前来欣赏,看着他们拿到自己肖像后脸上露出的笑容,社员们信心倍增,更加努力。
路过的同学和老师看着亲苦为他们绘画的社员,送来了清凉解暑的冰水让社员们解渴,这一幕幕温馨的画面再次让我感到作为一名大学生不仅仅是在传播美的艺术,更是在传播爱的艺术。
通过这次活动,我坚信我们会在以后的活动中更加积极,我们的社会会更加强大!
新动力pop海报社
2012年5月20日
新动力pop海报社
2012年6月2日
社团学期活动总结 篇7
本学期我担负了学校音乐社团的教授教化,社团名号为“小百灵”音乐社团,共有成员21个,此中考勤小组长有2个,轮流负责每节课的考勤。社团的运动光阴为每周三下午第一二节课。为通过音乐实践运动,富厚感情体验,培养审美情趣,匆匆进个性的协调成长。使学生具有初步的感想感染音乐、表现音乐的才能。进一步进步学生合唱的才能、音乐表达才能、音乐鉴赏才能和创作才能,探讨适应儿童学习音乐的教授教化措施,进步儿童学习歌唱的兴趣。
颠末先生和同学们的互助和尽力,音乐社团成员们在先生正确措施的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,队员们都能用协调、具有沾染力的声音的来进行演唱。在本学期训练的历程中,我主要做了以下几点工作:
一、声乐训练
1、熟悉歌曲,控制旋律
在合唱训练中一般采纳视唱法,分声部先后演习,要求音高精确、节奏精确。霉畚练唱都用较慢速度,力争连贯、完整。在演习时侧重指导学生唱好旋律,除音高、节奏唱准外,应注意正确的分句、气息的保持以及音量的节制,这样削减填入歌词后的音准问题,又使学生更好地体会歌曲的内容,表现意义、音准。
2、歌曲的艺术处置惩罚
在控制了基础旋律后,为了更好地表现它的内容,我们实时地作了艺术处置惩罚依照作品规定的速度、力度与神色歌唱。
在训练中坚持不单是要让学生唱会一首歌,而是要通过训练培养学生的听觉,成长思维,进步演唱技术和才能,让学生在相互了解其艺术要求的前提下,能调节自身的音量和速度,达到声音协调的后果。
二、勉励学生积极介入音乐表演运动
在教授教化中,包管必然的光阴让学生学习歌曲的演唱,同时给他们提供零丁表演的机会,以进步其音乐理解才能和表演才能。音乐表演运动不仅仅局限在讲堂牟第递唱,它还包括课外音乐运动以及社会音乐运动等方面。在音乐表演运动中,学生是积极主动的状态投入感情体现和形象思维,由此得到美感是真实而深刻的。
三、培养学生的自信心
许多心理学家作过这样的试验阐明自信心对人的成长致关紧张。在教授教化中有个其余学生觉得本身唱得欠好,没有信心,甚至失去了兴趣,这时侯我总是给他信心,找出唱得好的地方,别人比不上的地方,勉励他:每个人演唱的都不一样,都有他可取的地方,有他奇特的代价。症结是表达了本身的意思和真实的情感便是大有提高。这样掩护了孩子的学习歌唱的兴趣,给了他们信心,这对他们的成长是异常紧张的。甚至对他们的未来的成长也会有影响。
总之,经尽力、互助,社团的训练工作取得了阶段性的造诣,我们的表演受到人人的好评,在下个阶段的训练工作里,我们将会投入更大的热情,把音乐社团的训练工作做得更好,把社团的水准晋升到一个更高的台阶,积极启发学生学习音乐的兴趣,通过有神色地歌唱使学生真正地感想感染到合唱艺术的魅力,以成长更多的队员,壮大我们的表演步队!
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