小学少先队年终工作总结
小学少先队年终工作总结。
经过编辑反复整理筛选我们最终推出了最新的“小学少先队年终工作总结”,一篇优秀的岗位的年度工作总结是怎么样的?今年繁杂的工作即将接近尾声。同样的也到了准备岗位年度总结需要时间了,优秀的职业总结会帮助我们准确寻找理想的工作环境,我会尽我所能地为您提供一个有价值的参考!
小学少先队年终工作总结 篇1
2017年六年级少先队工作总结
导读:本文 2017年六年级少先队工作总结,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。
工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。以下是为您准备的六年级少先队工作总结,希望对您有用。
时光荏苒,一学期的少先队工作结束了。细细回顾,现总结如下:
一、严抓德育,把爱洒向全体学生
少先队工作,千条万条,德育工作是第一条,这是我从事少先队工作的深刻体会。俗话说得好,玉不雕,不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束,针对小学生是非辨别能力差,自制力不强的特点,应该制订严密的管理制度,对学生进行严格的要求,增强教育力度,提高学生思想认识,促进行为规范。抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展,既是少先队工作的一个主要特点,又是少先队工作的基点。我是这样做的:
首先,制订相应严格的班规制度。作为班级学生遵纪守法的行动指南。上好品德与生活课,认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,还制订了《班级公约》,通过全面的强化性的管理,全面地评价学生的思想行为,而又用奖励措施,促进学生严格要求,约束自己的言行,做到勇于与不良的现象作斗争,向着健康的道路发展。还制订了《争当优秀少年,从我做起》,这样,即能及时给学生
敲响了警钟,又教育学生明辨是非,实施中也收到较好的效果。
小学少先队年终工作总结 篇2
我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。我们始终坚持软件建设和硬件建设并举,着力加强少先队自身建设,在深化主题教育活动的同时,基础建设得到了切实加强。
1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的教育。并在学期终评比优秀的升旗手。
2、坚持常规教育。每天由大队部组织大队委员,强化对全校学生的卫生、两操、礼仪等方面进行检查,每天检查每天公布。每天中午由值日生到各处值勤,做好校园保洁工作,保持学校卫生,维持学校秩序,阻止同学们追赶。在每周德育周记公布队员遵守《一日八项常规》的情况,并由此作为学期末评先进中队的依据之一。检查校园的洁、齐、美,使校园“文明之花” 常开。
3、坚持“中队黑板报、班级文化评比”制度。黑板报主题和学校德育活动安排主题和大队活动主题一致,本学期中队黑板报要求每月一次,一至二年级师生合作完成,三至六年级由学生独立完成,每次都定期检查,纳入相关评比中,要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有学生自己的心声、且形式要多样灵活、版面要美观大方,栏目设计各班要有自己的风格特点。黑板报设计已成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。
4、坚持“社会实践”制度。社会实践是展示学生活动成果的场所,是锻炼学生能力的舞台,这学期在第十二周组织三至六年级的队员到“长鹿农庄”参加社会实践活动,队员拓展视野,也带来了意想不到的收获。
小学少先队年终工作总结 篇3
本学期,我校少先队工作在团县委、教育局、学校德育处的正确引领和各中队辅导员的配合下,认真开展各项活动,充分发挥少先队组织的作用和教育功能,现将工作总结如下:
一、坚持德育为首,培养队员品德。
本学期,少先队部仍坚持以德育为先,把德育全面贯穿于少先队的活动过程中,充分发挥阵地作用,弘扬德育的'主旋律。每周一正常举行升旗仪式,进行国旗下的讲话。规范学生的日常行为习惯。结合每月的教育重点,安排中队主题队会,整个过程经过道理的剖析,故事的进解,方法的演示等多渠道、多层面、多方位地强化了对广大队员的教育。
二、发挥教育合力,抓好学生常规。
习惯决定性格,性格决定命运,品质成就未来。开学初,德育处制定班主任考核制度、班级文化建设工作方案,大队部制订了班级管理制度,各班也根据本班特色和实际制定了班级管理制度、班级公约等。大队部发动中队辅导员利用晨班队会组织队员认真学习《小学生守则》和(小学生日常行为规范》少先队大队部安排了红领巾值日执勤,红领巾监备岗的同学每日进行检查,并作好记录,并且每周进行考核评比,评出获得流动红旗的班级。同时加强红领中值日执勤力度,使得违纪违规的学生极少,把养成教育落到实处。
三、积极开展活动,增强育人效果。
(一)班队教育活动。
各中队能否开展好班队活动,是让队员在队旗下欢乐成长的保证。本学期队部要求各中队在制订好班队计划的基础上做到有效落实,每周队部对各班的班队活动的开展情景进行检查确保活动开展到达常规化。结合班级文化建设,队部要求各中队在施行《少先队辅导员工作纲要》的基础上,做到活动有主题,有资料,有评价。
(二)主题教育开展建队节71周年庆祝教育活动。
1.让新队员了解少先队组织,让同学们了解少先队的有关知识及礼仪,明白11月13日是少先队建队日并庆祝建队71周年教育活动。同时还发展32名品学兼优的新少先队员。
2.组织六年级女生到多媒体教室认真听计生站的同志给她们讲授青春期生理卫生教育课,让学生了解.些青着期知识,明白了青春期生理变化特征,懂得了如何注意青春期卫生,如何保护自我不受伤害。
小学少先队年终工作总结 篇4
时光荏苒,光阴似箭,紧张而又忙碌的一学期在时光缝隙中悄然溜走了,本学期的少队工作在此也画上了一个圆满的句号。本学期以全面提高少年儿童的综合素质,增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力为目标,从行为习惯养成、感恩、学习、劳动实践、环保、安全、爱国等七个大的方面展开一系列的活动。回望本期少队工作,既辛苦也欣慰,总体来说,学生参与积极性高、教师指导到位、活动反响较好,使少先队工作有了进一步的提高,也使全体同学在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下:
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作。
二、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯。
抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来,各班主任、辅导员充分利用夕会、班会课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
1、每日常规检查:坚持小学生常规管理的检查制度,由各班代表组成的督察队实行落实,每日检查,每天通报,督促全校学生的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。
2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生,除了班主任日常安全教育活动,少先队也积极开展安全教育工作,经常组织全校学生观看关于交通安全的视频等。本学期,我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。
3、主题板报评比:根据节日和现实需要安排黑板报主题,进行检查、评比,效果明显。各班出的黑板报立意新颖,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。
三、举行主题活动,增强教育实效。
为提高德育工作效果,本学期,少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。
1、以雷锋月为契机,开展“雷锋精神伴我行”主题活动,组织高年级清理校门口河道垃圾,既学习了雷锋无私奉献的精神,又能提高学生环保意识,还能灌输给学生爱家乡爱祖国的理念。
2、我校由于留守儿童较多,“三·八”快要到来之际,倡议学生给自己的母亲写一封感谢信,以感恩教育为主线,拉近学生与家长之间的距离,既有利于构建和谐家庭,又有利于架起学校和家长之间能良好沟通的桥梁。
3、以4月30日全国交通安全反思日为主题。组织学生观看关于交通安全的视频,视觉刺激更能给学生留下深刻的印象,本学期在各个安全领域均未出现不安全事故。
4、结合清明节,开展纪念活动。阅谈革命书籍,讲革命故事,树立革命精神,营造强烈的革命传统教育氛围。本次演讲活动取得较好的效果,比赛结束后很多同学还沉浸在演讲故事中为革命英雄深切缅怀,并涌现出多名语言表达能力较强的学生。
5、“六·一”国际儿童节是少年儿童的节日,也是本学期最大的活动,我校提前一个月开始准备,本次“六·一”汇演节目类型以舞蹈为主,相声、三句半等让关注耳目一新,舞蹈虽多,但涵盖多种舞蹈元素,有拉丁、新疆舞、健美操、情景舞、爵士舞、手语操等,高年级的集体舞更是让人赞不绝口,本次活动不仅在校内,更在前来观看的家长及社会各界人士中引起强烈的反响,掌声、欢呼声此起彼伏。
四、加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识。
众所周知,辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此,本学期,少先队大队部认真组织各辅导员参加网络培训,号召辅导员认真学习少先队理论知识,极做好少先队的工作。
本着不付出就不会有收获的信念,顺利完成一学期的工作。在此期间,学生在成长,我也在进步。一个学期以来,在学校领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势,为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。
小学少先队年终工作总结 篇5
本学期少先队工作,坚持以人为本,尊重少年儿童的主体地位,发挥少先队组织教育和少年儿童自我教育的作用。以两个60年为契机,以实施未成年思想道德建设工程为重点,以体验教育为基本途径,权力抓落实,不断增强少先队组织的吸引力和凝聚力,推动少先队工作实现了新的发展。现将本学期工作总结如下:
一、踏实抓好少先队常规工作,规范管理,促进自身建设上新台阶。
1、大队委竞选。通过制定竞选方案,举行大队委竞选活动,组建新一届大队委,让大队委在大队部的活动中、在常规的学校纠察中、在本中队的活动中,锻炼其领导和组织的能力,更好地为全体队员服务。
2、健全制度,加强少先队基础建设。建立、健全文明班级评比制度,使大队工作更加制度化、规范化,做到活动有安排,过程有记载,最后有评比,通过红领巾广播站、图书室的形式深化红领巾读书读报活动。做好班级文化建设,并进行评比。其中,各班在根据自身班级特点,能较合理地对班级进行布置建设,班级文化建设起到一定的效果。
3、校国旗班的创建。对国旗班成员进行岗前培训,要求国旗班坚持每天轮流升、降旗。升降旗时少先队员行队礼,非少先队员行注目礼。将爱国行动渗透到师生的每日常规中。
二、强化队员思想道德教育,增强少年儿童的爱国思想、民族精神。
学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、建队日等有利契机,通过举行大、中队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
1、9月10日教师节活动。学校以中队为单位,开展了以庆祝教师节为主题的中队课,队员们在中队活动中,通过朗诵、老师我想对您说、赠送自制贺卡表达了对老师辛勤劳动的感谢。
2、建队节入队仪式。对一年级小同学进行十知三会入队前教育,并在建队日举行隆重的入队仪式,少先队的队伍正在壮大。
3、60年国庆活动。少先队大队部通过大、中队活动,激发全体队员的爱国热情,让队员们用行动报效祖国。xx年正值建国60年,在这隆重、喜庆的节日里,少先队大队部在红色的十月里,首先发起了爱国歌曲大家唱,班班有歌声的倡导活动,全校宣起了学唱红歌的热潮,其中还开展以爱国为主题的读书活动、祖国发展我成长的主题征文比赛。各中队举行了以建国60周年为主题的班队会,学校开展庆祝建国60周年童声颂祖国主题大队活动,各中队精心准备节目,作为送给祖国的礼物,将爱国热情推向高潮。
三、通过孝敬教育、感恩教育、雏鹰争章活动,促进少先队员健康成长
1、继续开展孝敬教育道德实践活动。孝敬教育作为学生思想道德教育的切入口和着力点,少先队通过广播站、黑板报等营造氛围,并开展校级孝亲爱老为主题的大队小品表演赛,选送六年级的小品《奶奶,我是你的眼睛》参加教育办比赛,荣获街道二等奖。
2、开展感恩故事会。11月第四个星期是感恩节,少先队大队部五个一开展感恩教育活动,各中队组织队员开展感恩亲人,感恩同伴,感恩社会系列中队活动,推选班级最感人、最值得推广的感恩故事,参加12月的校级我感动,我成长主题感恩故事会。少先队通过扎实开展如上等孝敬教育的大、中队活动,切实将感恩的种子播到每一位少先队员的心灵,通过净化孩子们的心灵,让他们更懂得孝敬父母,感恩身边的所有人,并将感恩化为点滴的行动。
3、积极拓展雏鹰争章活动。学期初,各中队根据本中队特点,结合学校特色教育,制定了本中队的雏鹰争章计划,必修章23枚,特色章包括武术章、科技章。在一月,六个中队开展了雏鹰争章现场会,在现场会中考章、争章,好不热闹。中队辅导员还对本学期的雏鹰争章活动做了有针对性的总结,让少先队员在争章中得到发展,取得进步,收获自信。
四、通过开展读书和以科技为特色的活动,丰富学生的课外生活,提升学生的技能。
如,开展科普宣传活动及省级求知计划,启动图书阅览人人参与活动:本学期学校的图书室一直在完善健全中,学校藏书近一万册,学校还为每一位学生配备了借书卡,方便学生借阅。学校的图书室环境优美、整洁,为学生提供了良好的读书环境。
五、以武术为学校办学特色,开展武术课程,举行校级武术操比赛,启动第三届冬季阳光体育活动,强健学生体魄。
1、特色武术。学校将武术划入日常教学规程,请专职的武术老师执教,设计适合一至六年级的武术操,三年多来,学生已经学会了一至两套的武术操。此外,我校的武术提高班成员,参加全国小学生武术比赛或街道的武术表演,都获得了名次,赢得了领导老师们的赞赏,晋江电视台,也对我校的武术特色进行过相关的采访、报道。
2、阳光体育运动的开展。学校继续在四六年级启动第三届阳光体育活动,要求每位学生每天早上要坚持在操场跑步,并做好记录,持之以恒。通过阳光体育活动,学生的身体素质增强了,学习也更带劲了。
一个学校要形成最佳的育人环境,必须有良好的校风。少先队工作正是良好校风的原动力。通过本学期的少先队工作回顾、总结,我们收获进步,也认识到不足,比如,雏鹰争章活动应该怎样开展,才能更加真正地,让全体少先队员都能得到自身需要的发展、进步。要将校红领巾广播站开办地更加顺利、红火,让队员在各方面得到更好的锻炼等。
作为少先队的组织者和建设者,我们会更努力地抓好学生的思想工作,创建一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体,让每一名队员逐步成长为有用之才!
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