实习锻炼工作总结

实习锻炼工作总结模板十一篇。

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实习锻炼工作总结【篇1】

青年教师实践锻炼工作总结

政法学院

作为一名刚刚踏上工作岗位的青年教师，在教学技能、教学经验等各个方面需要学习、改进，因此学校要求新入职的教师到中学锻炼一学期，以便更好地让青年教师熟悉教学工作、掌握教学规律、提高教学水平，加快学校师资人才队伍建设。

一学期的时光转瞬即逝，回顾过去，虽很繁忙但也很充实。为了能在以后的工作中及时总结经验，吸取教训，更好的发挥自己的优势，现将本年工作总结如下：

一、师德表现方面：

首先，作为一名教师，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人。本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，认真的参加每一次会议和升旗仪式。同时面向全体学生，热爱尊重学生、严格要求学生，不歧视、挖苦学生，以身作则，为人师表。不散布消极言论，处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，虚心向他人学习，不断提高自身的政治素养。

其次，教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拨引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

再次，作为思想政治课的任课教师，尤其注重学生的思想政治和道德教育。及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。针对初中学生的思想幼稚、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，了解并解决在他们生活中存在的问题，解决他们这个年龄段所具有的特殊的问题，帮助同学更好地成长。

二、教学工作方面

首先，作为年轻老师我知道自己的经验和积累是有限的，所以我很珍惜每个学习的机会，能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中思想政治课程标准》进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象循循善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

同时，在平时在教学过程中，本人积极认真钻研教材、备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担。及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。同时，向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平；广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

当然，作为教初中政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

这一学期在中学教学的经历让我学会了很多东西，有教学工作方面的，有怎样和学生良好交流方面的，也有如何为人处世，作为老师在生活学习中以身作则方面的，收获非常大，对于以后将要从事的高校教学工作有非常大的帮助，也是我人生当中一笔宝贵的财富。

教师生产实践锻炼复习总结

基层实践锻炼一年工作总结

公司文秘年终工作总结百度文库

高中实践教学工作总结百度文库（共4篇）

家装公司监理岗位职责百度文库

实习锻炼工作总结【篇2】

为认真落实党风廉政责任制和反工作会议精神，我乡结合“三风”建设活动，认真组织全体开展以“讲正气树新风、促发展谋发展”为主题的党风廉政建设宣传教育活动，现将我乡xx年“三风”建设情况总结如下：

一、高度重视，加强组织领导

乡、高度重视“三风”建设工作，将其纳入乡党风廉政建设和反工作的议事日程。成立了以副、乡长为组长，相关人员为副组长，各科、支部的乡为成员的领导小组，并下设办公室和办公室，负责具体工作。

二、突出重点，加强宣传教育

1、加大宣传教育力度。

我乡把宣传教育工作作为乡、工作的重中之重，把“三风”建设活动作为“三风”建设活动的重点工作来抓紧抓好。我乡采取集中学习和自学两种方式，认真学习、监察、农业、农村、农村、农民工作纪律、法律法规等，通过系统学习，进一步增强了廉洁自律意识，牢固树立了正确的权力观、地位观、利益观，树立了的良好形象。

2、突出重点，加大工作力度。

一是抓好了宣传教育活动。在全乡范围内开展以“讲正气树新风、促发展谋发展”为主题的宣传教育活动;二是组织开展了“学习实践活动”，以“讲正气树新风”为主要内容的“学习实践”学习活动;三是开展了“讲正气树新风”活动。通过学习教育，使全乡职工树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观和正确的权力观，正确处理好“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的关系，树立了全心全意为服务的思想。

3、突出重点，加大宣传教育。

乡高度重视“三风”建设工作，专门召开专题会议专门研究部署“三风”建设工作。我乡高度重视。一是成立了以副为主任的领导小组。乡主要领导任组长，各为副组长，乡长为组员的领导小组，确定专人抓“三风”建设工作。二是成立了由、乡长任副组长，各负责人为成员的领导小组，确立“三风”建设领导小组。

三、健全制度，严格落实责任

乡、把“三风”建设工作摆在议事日程，纳入乡、工作责任目标考核内容，将各项工作任务分解到各支部、各单位，与年终考核、评先评优结合起来，并实行一票否决制。乡、把“三风”活动列入乡、的目标考核内容，把抓、促发展、保稳定紧密结合起来，同乡纪律作风建设结合起来，确保“三风”建设工作落到实处。

四、强化教育，严格考核

乡、十分重视教育活动的开展，把抓、促发展作为党的建设的一项基础性、重要性任务抓紧抓好，把抓好学习贯彻活动作为一项重要任务抓紧抓好。一是加强学习。通过各种形式学习理论、“”的理论、“”重要思想，以及党的、三中、四中、五中、六中全会精神，特别是《》、六中全会精神和乡十一届五次、六中、六中全会精神，以及党风廉政建设、反工作、反腐倡廉工作、“两个条例”等法律法规、文件，不断拓展知识面，提高工作业务水平，提高工作效率，增强工作的主动性和自觉性，增强工作责任感。二是严格考核。乡、成立考评领导机构，对“三风”建设工作进行考核，乡对所属各村的党政主要领导负总责，各村负责人和各村负责本支部的“三风”建设考核，对“三风”建设工作的责任人和责任人进行考核。三是建立长效机制。乡、把“三风”建设与各项工作任务的考核和奖惩挂钩，并将考核结果与各村的工作目标挂钩，实行责任追究。

总之，我乡在“三风”建设工作中做出了一定成绩，但与上级的要求和群众的要求还有一定的差距。在今后的工作中，我们将进一步加大力度，进一步加大工作力度，加大工作的深度，加大工

实习锻炼工作总结【篇3】

2013年暑期教师下企业实践锻炼总结报告

电子信息工程学院 商 林

专业教师下企业锻炼是提升教师综合素质的重要举措，是以市场为导向，研究人才培养模式、精品专业建设、课程开发与建设等工作的重要内容。教师通过下企业锻炼，了解企业生产、经营全过程，提高动手能力，为专业设置、构建与高职培养目标、国家职业等级标准相适应的课程体系作好市场调研。国家示范建设的核心内容是大力推行工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式，真正体现教学过程的实践性、开放性和职业性。要进行工学结合教学改革，前提与保障就是师资队伍。通过教师下企业锻炼把原来的“双证”改为“双能”，培养教师既有理论教学能力，又有实践教学能力，成为符合高职教育需求的真正“双师”素质教师。

本学期根据学校工作安排，7月份和8月份为专业教师集中下企业锻炼时间，我系共有11名专业教师下企业锻炼。通过企业锻炼对教学改革进行思考，对如何培养高素质高技能人才有更深刻的认识和理解，还要了解当前学院人才培养与社会需求的差距。 2013年7月，为了更好地服务教学，我自愿加入了假期挂职锻炼的队伍行列，我挂职的单位是中国管理科学院武汉分院交通研究所，主要做智能车牌方面的研究。经过一个月的实践锻炼，总结如下：

一．开展企业实践锻炼活动，提高教师实践动手能力

高职学院强调的是培养学生的职业能力和职业素养，具有一定的实际操作能力。作为专业课教师，首先自己必须具有过硬的实际操作技能才能教好学生，故我们要求参加实践锻炼的教师踏踏实实从生产一线做起，抓住一切机会自己动手操作，积累经验，切实提高自己操作能力和知识应用能力。下企业锻炼教师参加了企业的技术指导、设计、开发等工作，不仅提高了自己的实践技能，也对以前所教理论课程有了更深一步的理解，使理论教学的针对性、应用性和实践性大大增强，提升了自主技术开发研究和指导学生解决技术难题的能力。

二、参与企业实践锻炼，熟悉企业生产工艺流程，了解行业现状与发展方向。

暑假期间，我在企业的一个多月的时间里，了解并参与了智能车牌的技术资料收集、系统集成、测试等工作，了解了当前主流技术、现状和发展方向，有利于我们在教学中及时补充反映当前的新技术、新工艺，从而丰富教学内容，提高教学质量。在课程教学中，把行业现状和特点如实地展现给学生，让学生尽早与社会接轨，不至于让学生走出校门，与行业实际脱离太远，从而产生种种不适应。

三、通过企业实践锻炼，深化教育教学改革

教师下企业锻炼，了解了目前行业、企业对各类人才的需求、就业状况，通过自己亲身经历，掌握企业对本专业人才知识结构、职业能力、职业素养的要求，返校后有针对性的进行课堂教学，培养出更符合企业需求的应用性人才。同时根据企业要求与工作过程特点，修

订人才培养方案，改革课程体系，整合教学内容，按知识结构分模块，按能力结构分项目，按认知规律分任务，采用工学交替，教学做一体化模式进行教学，切实提高学生实际动手能力。根据企业对员工身体素质、心理素质、沟通协调能力、随机应变能力、服务意识、敬业精神的要求，修订教学计划时加大人文素养、职业素养培训课程比例，引导学生树立正确的人生观、价值观，加强自身修养。

四、通过企业实践锻炼，改变思想观念，提高教师学习技能积极性

在没有下厂实践锻炼时，我认为自己理论水平比较高，接受能力比较强，又是大学教师，要向一个只有普通的专科学生请教，心理很难接受，下厂实践锻炼积极性不高。自已下企业与施工人员接触后才知道自己动手能力远不如那些大专学生，并被他们的精湛技艺与敬业精神所折服，彻底改变了教师的思想观念，激发教师学习专业技能积极性。在以后的教学中能更好地把书本的理论知识和到公司实践锻炼所学专业技能紧密结合起来，教学内容丰富，形象生动，提高人才培养质量，我对此有深刻的理解，如果还有机会，我继续报名参加企业实践锻炼，做一位名副其实的双师型教师。篇二：青年教师企业实践锻炼总结

青年教师企业实践锻炼总结

为响应学校青年教师下企业实践锻炼的号召，更为提高自身的实践能力，我有幸参加了学校教务处暑假组织的青年教师下企业锻炼活动。在实践锻炼过程中，我深入企业，参与企业日常业务实践，以掌握最新的企业用人需求，现总结如下：

一、企业简介

二、实践体会

从校园走向企业，面临的首要问题便是角色转换的问题。从一个教师转化为一个员工，在思想的层面上，必须认识到二者社会角色之间存在的差异，明确自己的任务和目标。理论只是单纯的学习知识，而下到企业去实践去锻炼，则意味着继续学习深入学习，并将理论知识与实践结合，应用于实践。我感到仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，一定是在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。

对我们青年教师来讲，进企业学习是一个难得的机遇，更是一次终身难忘的经历，通过锻炼，能拓宽视野，了解企业对学生的需求，了解当前社会就业新形势，找到改进教学方法的新思路。在企业实践锻炼期间，我认真了解这个企业所从事的业务，把各方面的业务逐一和我校学生专业所学课程进行对照，发现了很多在课堂上学不到的东西，也感觉到了学生只在课堂上学习的局限性。我们青年教师大多是从大学毕业后直接进入学校教学，教授学生只是书本知识，我觉得通过这次实践开阔了青年教师的视野，在以后的课堂上讲些企业方面的知识，讲自己企业实践的切身体会，讲自己在企业实践中的具体工作，讲企业生产中需要什么样的人，行业需要怎么的人，企业喜欢的人是什么样！企业的要求，企业的制度等。结合学生平时上课不好的现象

与企业的管理相结合，提醒他们，教育他们，如果在企业中出现这种现象会有什么后果！通过这次企业实践，告诉学生，企业的考勤制度，迟到的员工采用扣工资的方式。引导学生养成良好的习惯，培养他们的职业素养，敬业精神。我将把这次活动的收获运用在今后的教学和学生管理中，争取对今后整体教学水平和对学生的管理能力都有所提升。

通过这次实践活动，我还体会到今后要多教育学生养成好的自我管理能力、自学能力、沟通能力、分析问题的能力、解决问题的能力。现在提倡人才的可持续发展战略，我觉得以上能力至关重要，没有这些能力，即使在学校很优秀的学生，到企业后开始非常受欢迎，因为在学校学习努力，基本功扎实，但是几月后或一年后，他们的问题就暴露了，会的只是学校学习的一些知识，自学能力差，在工作中不善于总结，不善于分析问题。有些员工上班就是为了拿工资，像这种情况的员工就不会动脑思考，只要工作说的过去就行，而有的员工上班是为了实现自己的价值，思考怎么样提高工作效率，只有这样，才能提高，才能可持续发展。

三、总结

通过这次到企业实践，我学到了很多书本中学不到的经验，主要是理念和思想有了变化，平时在书本中认为重要的知识点不一定就是岗位中需要的。在信息时代，学习是不断地汲取新信息，作为一名年轻教师更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。知识需要更新，尤其是现在这个知识飞速发展的时代，更要跟上时代的脚步，这就要求我们教师要多下企业，由市场指导教学，企业需要的就是我们要学的。除此以外，我还感受到了企业的工作氛围，企业员工的兢兢业业，勤奋向上的精神时刻催我上进，同事之间精诚合作的态度深深 感染着我，在教学的过程中我要把这种精神逐渐的灌输给学生们，让他们在进入企业之前就能够感受在企业中的这种工作精神。在今后的工作中，我会不断的更新思想，通过各种途径学习新的知识，除了做好自己的本职工作外，还要为学校的教学改革和发展壮大做出自己的贡献。篇三：专业教师下企业实践锻炼工作总结

专业教师下企业实践锻炼工作总结

为提高教师实践动手能力,加强双师型教师队伍建设,暑假期间我校派了部分青年教师深入企业生产一线进行实践锻炼，我有幸被安排到了韶关市挖掘机厂实践锻炼，现将实践锻炼情况总结如下：

一、参与企业实践锻炼，熟悉企业生产工艺流程，了解行业现状与发 展方向。

我在韶关市挖掘机厂实践锻炼期间，了解该企业生产工作流程，了解与自己所教专业相对应行业的生产、技术、工艺、设备的现状和发展方向，有利于今后在教学中及时补充反映当前生产现场的新技术、新工艺，从而丰富教学内容，提高教学质量。在课程教学中，把行业现状和特点如实地展现给学生，让学生尽早与社会接轨，不至于让学生走出校门，与行业实际脱离太远，从而产生种种不适应。

二、通过企业实践锻炼，深化教育教学改革

通过本次下企业锻炼，了解了目前行业、企业对各类人才的需求、就业状况，通过自己亲身经历，掌握企业对本专业人才知识结构、职业能力、职业素养的要求，返校后有针对性的进行课堂教学，培养出更符合企业需求的应用性人才。同时根据企业要求与工作过程特点，整合教学内容，按知识结构分模块，按能力结构分项目，按认知规律分任务，采用工学交替，教学做一体化模式进行教学，切实提高学生实际动手能力。根据企业对员工身体素质、心理素质、沟通协调能力、随机应变能力、服务意识、敬业精神的要求，修订教学计划时加大人文素养、职业素养培训课程比例，引导学生树立正确的人生观、价值观，加强自身修养。

三、通过企业实践锻炼，改变思想观念，提高教师学习技能积极性 在没有下厂实践锻炼时，总认为自己理论水平比工人高，接受能力比工人强，要向一个只有初高中水平的普通工人请教，心理很难接受。直到自已下厂与工人师傅接触后才知道自己动手能力远不如操作工人，并被工人师傅的精湛技艺与敬业精神所折服，这彻底改变了我的思想观念，激发我学习专业技能积极性。

通过此次培训，我学到了很多，认识了很多，知识层次又高了一些，相信在以后的教学中，我会更好的运用培训的成果，服务于教学，成为一名优秀的教师。篇四：暑期教师企业实践锻炼工作总结

暑期教师企业实践锻炼工作总结

根据学院关于“开展暑期教师实践锻炼活动”工作的安排，更好的为应用写作课程的人才培养方案的修订、教学质量的评价提供依据，为了加强自身的业务能力和实践动手能力，暑假期间我在昌吉州园林宾馆进行了为期一个月的实践锻炼，这是一次难得的充分展示自我能力和加强自我学习的机会，其间感触颇多，受益匪浅。现将实践锻炼情况总结如下：

一、企业概况

昌吉州园林宾馆始建于1997年，占地3万3千平方，现有员工260人，被国家旅游饭店协会评为四星级酒店，现托管五彩湾园林酒店、胡杨度假酒店，昌吉市接待中心。园林宾馆作为昌吉建成较早的星级酒店与多家院校校企合作，成为培养酒店管理人才的重要基地。

二、锻炼内容

我在园林宾馆学习锻炼的部门是党工部，党工部主要的工作一是党建工作，二是工会活动的组织，三是员工餐的管理。因为工作内容纷繁复杂，而人手又紧张，所以在短短的几天适应之后，我就开始正式上岗了。根据年初制定的工作计划，七月和八月是宾馆工作任务最繁忙的一个时期，安排开展的工作也最多，因此我从工作中得到的收获也最多。

短短的一个月中我主要参与开展了一下工作：

（一）组织开展了“个人才艺展”活动

（二）庆“八一”建军节到消防中队慰问官兵活动；

（三）将建馆以来宾馆所获得的荣誉版面全部进行整理、拍照，单独归档。

（四）出宣传版面3期，五彩园林专刊1期，健康生活版面4期。

（五）做好上级及宾馆文件的上传下达工作。

三、锻炼体会

（一）提升了实践技能，体会到了实践锻炼的深刻含义 实践锻炼是培养“技能型”、“双师型”教师的需要。职业教育对教师有特殊的要求，它不仅要求教师具有较高的理论基础知识，更重要的是要具有很强的实践动手能力，以及对新知识、新技术的应用和开发能力。深入企业实践，使我们的专业教师教育思想、教育理念得到了升华，实践教学能力和解决职业岗位实际工作能力得到极大的提高。作为一名写作教师，其任教课程的独特性决定了教师自身不仅要有扎实的理论知识，又要有较强的文字书写功底和指导实践的能力，面对企业的锻炼是提升综合能力的最佳途径。

（二）深入认识了现代企业

从生产企业的iso9000发展到现在5s和6s的管理模式，到企业的人性化与个性化管理；从企业服务的创新、设计创新、管理创新到经营创新；从不同企业所蕴含的企业文化，我对现代企业的管理模式和创新意识有了新的认识。

（三）更新了教育观念

通过锻炼，我更加清晰地认识到，当前高职基础课程教育教学中存在着理论与实践的脱节，高职院校必须把企业用人的要求作为培养目标，在专业设置、课程安排、教学内容、教学组织形式等方面适应市场需求，进行大胆改革。

（四）丰富了教学案例

我对企业员工在实际运作中的认真细致的工作态度深有感触，深深地领悟到实际动手能力和细节的重要性。同时，还对企业的往来文书、企业的内部的文件进行收集，积累了许多第一手资料，为今后教学增加了许多新的内容和案例，使教学更贴近企业实际，也更富有针对性。

四、思考与建议

在工作中，我每天都会回去记工作日志，把工作上的事情，工作的程序给记录下来。并且多思考，关于企业的服务、与创新，实践教学中的种种问题。

（一）设置要根据企业实际需要

下企业实践，像企业工作人员一样上班下班，从事企业员工相同的工作。在实践的过程中，不仅使教师们体验了企业工作的艰辛，更重要的是普遍感受到书本知识和实际工作需求存在的距离，熟悉企业相关岗位职责、操作规范、用人标准与管理制度，在教学理念上有了更深的认识。这为准确定位人才培养目标和人才需求规格、重构应用写作课程体系、改革课程教学内容和教学方法、创新以工作过程为导向的符合职业能力形成规律中职教育新模式奠定了良好的基础，明确了高职教育教学改革的方向，从而实现教师重构课程教学内容能力的新提高。

（二）在教学中注重培养的学生的团队合作精神

不同于大学校园，企业是最注重的是团队合作精神，而团队精神是通过与人合作、沟通、交流来实现的。在教学中我们可以通过组织团队形式的各项训练和活动，重点培养学生的团队合作精神和沟通交流能力，避免自我为中心，使他们走入社会后能较快地融入到新的工作和生活中

（三）态度决定一切

在实习的过程中我们要虚心求教，完成理论与实际相结合、学校与社会的沟通，这样不仅实际工作能力有所提高，进一步激发了自己对专业的兴趣，并能够结合实际工作，在专业领域进行更深入的学习，培养自己的环境适应能力及时的发现问题、分析问题、解决问题的实际能力，为今后的教学打下良好的基础

总之,到过了企业,就知道如何进行教学改革,如何培养实用的人才,如何更好地作一名受人尊敬的教师。但在此同时，我也认识到己身上的不足，我的实践操作能力还有待进一步加强和提高。为了适应未来职业教育的发展，为了对学生进行深层次的培养，我会更加努力训练技能，以后还有这样的下企业锻炼的机会的话，我会再次积极参加。 综合上述，本次实践活动给我们很大的触动：理论与实践有一定的距离。职业教育是一种技能型教育，教师仅仅具有理论知识是远远不够的，必须在不断提高自身理论水平的同时，加强实践能力的培养；在授课过程中理论联系实际，既有利于学生对新知识的掌握，又可以调动学生的积极性，提高知识掌握的效率。作为职业院校的教师，我将在工学结合的实践道路上继续前行！篇五：教师到企业实践锻炼个人总结

教

本次实践活动主要总结如下：

一、为该公司提供了法律事务方面的理论和经验指导

在本次企业实践锻炼中，本人利用自己所学的法学专业知识，为该公司业务开展提供了一完备的法律知识服务，对一些法律问题提出了可行的解决方案；利用在学院教学工作中积累的经验，为该单位提供了关于当前我院学生学业情况、就业意向等信息，为以后进一步的校企合作开辟了道路。

二、提高了本人专业技术能力和职业教育能力

通过本次实践锻炼，本人了解了，运营情况，法律需求，并围绕公司当前核心经营项目，将土地流转法律法规运用纳入服务重点内容。从整体上把握了该公司的运作流程，熟悉了该公司的规章制度。在专业务实践方面，本人协助该公司的法律顾问处理了多起法律争讼，对公司员工进行了法律培训，既提高了自己将理论知识运用于实践的能力，又提高了本人的业务水平。同时，通过大量案件的处理，加强了本人专业知识和学生工作的结合力度，为以后的学生工作和教学积累了丰富的案例。

三、充分认识到工学结合、培养实践性人才的重要作用。 通过本次锻炼，本人充分认识到工学结合是一种将学习和工作相结合的教学模式。这一形式已经成为提高学生职业能力和特色教学途径，实现了教学与实践的零距离、毕业与上岗的零过渡。我们要充分利用学校和企业两种不同的教育环境和教育资源，通

过学校和企业的双向互动和长期合作，将理论学习、基本训练与在企业的实际工作经历有机结合起来，在提升教师综合素质的同时，对学生的知识、职业能力和素质进行了全面的培养和提升。

实习锻炼工作总结【篇4】

作为一名公务员，实践锻炼是必须要经历的过程。这不仅是对个人能力的挑战，也需要对自身的能力和素质进行不断的提升和完善。在实践锻炼的过程中，我深感到了自己存在的不足之处，但同时也得到了不断的成长和进步。下面将通过三个方面来详细介绍我的实践锻炼经历和收获。

一、职场实践[合同范本网 M.JHt868.COm]

作为公务员，我们参与实际工作的时间比较短，需要更多地通过实践来学习和掌握。在工作中，我参与了很多重要的实践项目，提升了自己的能力和素质。

首先，我参与了市政府安置房项目的实践工作。作为该项目的负责人，我需要与相关部门进行沟通协商，协调管理各方面的问题。在实践中，我学会了如何与不同部门进行沟通和协同工作，逐渐形成了自己的管理风格。同时，我也注意到自己存在的不足之处，例如沟通能力还需加强，需要更好地掌握管理技巧和方法。

其次，我参与了银行资金运作项目的实践工作。在这个项目中，我需要向上级和下属提供经验和建议，同时需要考虑各种因素，例如市场风险和利润预期。通过这个项目，我学到了如何更好地分析信息和推导结论，同时我也加强了自己的领导力和团队协作能力。

最后，我还参与了市政府信息化建设项目的实践工作。在这个项目中，我需要负责制定计划和方案，推进项目的进度和质量。通过这个项目，我学会了如何更好地从客户的需求出发，制定解决方案，同时也更好地了解了信息化建设的关键问题和挑战。

二、学习经验

除了职场实践，我还积极参加各种培训和学习机会，以提升自己的能力和素质。

首先，我积极参加各种专业技能培训活动，加强自己的业务知识。例如，我参加了税收法律知识培训，学习了更多的法律知识和方法。同时，我还通过各种途径了解市场趋势和现代管理思想，不断更新自己的思想和视野。

其次，我积极参加各种能力培训活动，加强自己的管理能力和人际交往能力。例如，我参加了团队协作能力训练，学习了如何更好地沟通和协作。同时，我还参加了公共演讲培训，增强了自己的表达和演讲能力。

最后，我积极参加各种慈善活动和社会实践，加强自己的社会责任感和公共精神。例如，我参与了一项关爱留守儿童的项目，通过陪伴和鼓励，帮助他们更好地成长。

三、总结体会

通过实践和学习的不断积累，我深感到自己存在的不足之处，例如对业务知识和管理方法的掌握仍需加强。但同时，我也取得了一些显著的进步和成果，例如团队协作和沟通能力的提升，以及对公共责任的深刻体会。

在实践中，我还学会了如何更好地与人相处、协作和管理。例如，在处理一些矛盾和纠纷的时候，我可以通过更好的沟通和协商来解决问题，避免产生更大的矛盾。同时，我也更加理解了团队协作的重要性，不能孤军奋战，需要更好地发挥团队的优势和协作的力量。

最后，我认为实践锻炼是公务员成长的必经之路，通过实践和学习的不断积累，不断提升自己的能力和素质才能更好地服务公众，为国家和人民做出更大的贡献。

实习锻炼工作总结【篇5】

导语：

本年暑期，作为暑期留校的门生干部，我在校团委进行挂职熬炼，紧张帮忙暑期留守的教授做好对暑期社会实践活动的关联和办事工作。    在工作中，我发觉：一些优秀的社会实践项目整体上还贫乏长期机制。作为暑期社会实践，应当是大学平生常精良的办事意识和实践巴望的表现，而大门生暑期社会实践活动倒是一个供给实践的平台，在具有较多进修空隙的时候提供给大门生的实践舞台 。相背，暑期社会实践活动也应当成为教导平常工作进修的有效路子。是以，兑现社会实践项目标长效化好坏常必要的。    本来，一些暑期社会实践项目标创意和主旨是一种长期意识，可是在实际的操纵中，却每每只利用暑期这短短的两个月来实践。我校的"大门生爱心义教"活动，其旨在为社区中小门生特别是医务工作者的后代供给任务教诲，为广大青少年供给办事。可是，作为一种长期的办事意识，项目标本身并异国表现出一种长效的办事机制，其结果也便是"人走茶凉"：一旦暑期结束，活动也就停止。这好坏常不可取的，如许也就落空了实践的意义，更不能到达经过议定实践进步自我的目标。    在我校本年的暑期社会实践活动中，一些项目对付周全暑期社会实践项目标长效化作出了有益摸索。我校"三个代表"办事团深切社区，宣讲"三个代表"，并与社区居民展开漫谈，按期为社区展开表面讲座，同社区坚苦居民结成帮困对联，长期展开帮困、助学活动；我校"湿地青鸟使"举动，依托暑期题为"规复江湖关联，重建生命收集"赴安徽巢湖的观察活动，建立了"上海水产大学寻源社"，长期展开湿地知识进修、湿地保卫以及湿地观察活动。    现有的暑期社会实践项目长效化机制，紧张依托以下式样：   

1、团学构造常设部分。依托我校团委的政治表面优势，我校建立了"三个代表"办事团，每一年暑期深切社区、中小黉舍和边远山区展开"三个代表"宣讲、科技下乡、扶贫等活动。在长期的社会实践、进修的进程中，团委连续总结经验得失，经过议定暑期社会实践的平台，富裕教导平常的工作进修，使大家从思维认识到举动上都有连续的进步。   

2、门生社团。我校的大门生自愿者办事队，怀着大门生自愿者的一腔热忱，在暑期社会实践的舞台上富裕展开本身在平常因前提制约没法进行的活动。如爱心助学、助教等活动；补充了平常办事中的缺憾，同时也拓宽了办事面，使构造本身有了更多内涵。   

3、社会活动的黉舍连续。所谓社会活动，是指在社会上有较大感化力的活动，它能直接或间接地融入校园文化。同学们兵戈每每在社会实践地进程中兵戈以后，带入校园，从而构成其在黉舍文化中的连续。比方本年我校的"湿地青鸟使"举动，便是在由国度林业部《湿地公约》践约办公室、长江渔业资本办理委员会、全国天然基金会、人民网联合进行的2003湿地青鸟使"追寻通江湖泊"活动中我校门生参加观察活动以后，连续以认识、保卫湿地为主旨的社团"寻源社"应运而生。    本年的暑期社会实践活动在长效化系统体例的摸索上另有所缺点。是以，对新型长效化系统体例的摸索与实践还是很有必要的。    本年的暑期社会实践活动在长效化系统体例的摸索上另有所欠缺。是以，对新型长效的摸索与履行还是很有必要的。    最终，要深入明白暑期社会实践活动的主旨。是"有效指导广大同学贯彻落实党的十六大精神和"三个代表"紧张思维，进步综合本质，熬炼成长成才，在周全构筑小康社会的宏大实践中贡献气力，使广大同学过一个健康、富裕、故意义、有作为的假期"。如许的主旨，必定要关联到党的十六大精神和"三个代表"紧张思维的进修和落实。是以，暑期社会活动的长效化，必定要以兑现进修党的十六大精神产"三个代表"紧张思维的长效化为根本。要在实践中始终以贯彻党的紧张思维、政策为主线，在实践后以思维、举动的连续升华为长效化结果。    其次，要富裕连续对暑期社会实践资本的利用。暑期社会实践进程，同时也是对我们本身课外空隙时候资本、社会闲置岗亭资本等有效资本的利用进程。但是，在暑期社会实践的进程中，我们每每能够发觉和利用到更多的此类资本。作为长效化机制的着眼点，我们完全中以连续对这些宝贵资本的利用。以现有构成，就完全可以兑现社会实践的长效化。从而到达平常工作与社会实践的长期互助增进；    第三，要开掘活动中的闪光点，使佗成为长效化兑现的声誉称呼脚点。在暑期展开的社会实践活动中。一多量同学分赴社会实践的各个岗亭，展开办实情践工作，这此中不乏很多值得进修、鉴戒的闪光点，比如一些首创性的工作思路、方法，任劳任怨的工作精神以及勇于向死板不良事物挑衅的行动等等。可以富裕利用暑期社会实践表扬机制，鼓励与鞭策这些闪光点的连续，在校园中建立和指导浓厚的进修氛围。    别的，还可以利用轨制化伎俩和新型的鼓励机制来促成暑期社会实践活动的长效化进程等等。    总之，暑期社会实践活动长效化机制的履行好坏常必要的，在今后的社会实践进程中，我们要加强兑现其长效化的摸索和实践意识，利用各种路子与伎俩，在社会实践的同时，为社会实践长效化系统体例美满的工作进行有益的摸索，为最终兑现社会实践的长效化作出贡献。 

实习锻炼工作总结【篇6】

亚运会志愿者个人总结.

早来的寒冬里,在那一片千里沃野的南国大地上,那一座象征着丰收富饶、文明美丽的花城顶着西伯利亚吹来的寒气，敞开胸膛，以沉淀二千年的历史文化底蕴燃烧出似火般炽热的热情，以高昂的斗志，笑迎亚运，欢待八方天下来客。万千市民，纷纷走上街头，踏入小巷，以志愿者的名义，一尽地主之谊，展示新时代广州的好客之道。

作为一名广州人，很荣幸，我能拥有“志愿者”这一让人骄傲与自豪的名字，能为家门口的盛事尽一分力。

十一月三日，继上两批同学投入紧张的志愿者工作后，我也进入工作岗位，被分配到了白云国际会议中心的东方会议酒店。

在那里，我是一名安检员，职责是对每一位进出的人进行人身安检，严防任何的违禁物品流入酒店，对住客及酒店安全构成威胁。

工作苦不苦?我们会不会抱怨?

说实话，工作是不苦，但说不会抱怨，那是连自己都骗不过去的.。因为在工作中，酒店的一些素质较低的住客因为不耐烦进出都要安栓，总是会对我们安检人员诸多诽腹、甚至是破口大骂、恶言相向还故意刁难，拒不合作，存心让安检人员难堪；在生活中，由于轮班的关系，我们的生物钟被打乱了秩序，经常会刚适应早班的作息规律，马上就得换中班，导致我们休息质量较差，精神欠佳、精神难振；别外，就是伙食让大家比较不满，因为饭菜过于油腻，不利于身体健康，也有会影响到食欲。

困难总是有的，但在带班老师的关心与鼓励下，我们知道顽强拼搏的精神的重要，并以其引导我们的行动，在困难中争当一名优秀的志愿者。

住客刁难，我们回之以微知，示之以真诚；休息不足，我们便采取小组轮休的对策，保证队员们的休息；而伙食问题，当知道有些同学干得比我们累，却吃得更差，我们也体会到了上面的关心。

总的来说，亚运会其意，我个人可以做到全勤上岗，较好的完成了自己的任务，这是较好的。但我还存在着不少有待改进的地方，例如英语水平过低以致无法与外国人沟通自如，或有时因为私事而疏忽了公事等等。

缺少一颗螺丝就拼不成一架飞机。

从志愿者的枯燥的工作中，我明白了一个道理：每一个志愿者，无论职位的高低，都是构成支撑亚运会顺利举行的重要零件。每一个个体，都是保证一个整体完整的不可或缺的部份。

个人的存在虽小，却不可缺少。

我相信，第十六届广州亚运会带给我的不仅是家乡繁荣的骄傲，还有那足以受用一生的人生与社会的哲理。

实习锻炼工作总结【篇7】

转眼间自己走到农村中工作已经有两年时间了，回顾这两年的时间，我感受颇多。两年的大学生村官工作已经将我的学生气息消磨干净了，现在的我感觉自己一身的精明干练，这就是在基层工作的好处，我相信自己可以做的更好！选聘高校毕业生到农村任职，是继选派优秀大学毕业生到乡镇担任乡镇长助理后，中央及省委采取的又一项重大决策，这项工作既是中央和省市着眼于农村的改革深化，为农村输送培养新农村建设带头人而实施的“强基工程”，也是为党政干部队伍储备后续力量，培养造就有基层工作经验、对人民群众有深厚感情的高素质领导干部人才的“育苗工程”，更在一定程度上缓解就业压力，引导大学生转变就业观念，面向基层就业创业而开辟的一个重要渠道。

党中央做出让大学生到农村一线锻炼的战略性部署，xx年年通过层层选拔，我担任了xx县xx镇丰固村的村委主任助理一职，两年来的实践锻炼，使我变得更加成熟，并且对农村的感情得以加深。两年的时间稍纵即逝，在与村干部以及村民家常理短、田间地头的交流中，我理所当然地被村干部以及村民接受并受到欢迎，乡领导还开玩笑地说：“把你的户籍改为丰固吧”。在我融入了村委一班人的团结氛围中，年初我和温雅恒负责正月十五元宵节的彩车装扮及彩排工作，为全县人民交上了一份满意的答卷，展示了我们过去一年扎实有效的工作，也预示着我们今年的工作将顺利开展。

工作上我努力做到最好，思想上我严格要求自己，积极参加集体活动在灿烂的'阳光下，为党献上我们这一特殊群体对党的厚礼，另外积极参加三月份市委党校的培训，使我对党的新农村建设中的方针、政策以及涉农法律法规有了进一步的认识，工作之余，我除了每天工作日志的记录外，更加注重对农村相关法律法规，尤其是土地、计划生育以及选举等法律的学习。通过实际的行动，今年7月我正式加入了中国共产党。

以后的道路中，我也不知道自己会在村干部的工作上工作多长时间，我也不明白自己能否继续适应农村生活下去，因为自己毕竟是城市人，来到农村中工作一方面是锻炼自己，另一方面也是想体验一下农村生活，两年的时间已经过去了，我感受很深，不过自己将来的路在何方，我也不知道，自己并没有规划。不过我相信，只要有一天我是村干部，我就会一直不断的努力下去！

实习锻炼工作总结【篇8】

20_年7月1日至20_年8月22日，在学院和系室的同意安排下，我有幸来到了山东盛和纺织有限公司进行企业锻炼，这是一次难得的充分展示自我能力和加强自我学习的机会，同时也让我学到了在学校里面学不到的东西。其间感触颇多，受益匪浅。现将这我在企业锻炼期间的所见所闻、所思所想，身临其境体验企业的体会汇成文字，作一次总结。

一、端正态度、明确思路

由于本人从大学毕业以后就进入学院从事理论教学工作，尽管期间在学院的实习工厂有过相关的实践锻炼经历，但是时间较短，而且学习也不系统化，因此多数时间都是担任理论教学工作。我深知自己在操作方面和实践知识方面离企业要求的差距，因此，进入企业后，我首先清醒的认识自己，把自己当做一个刚毕业进入企业的大学生，当做一名普通的工人，每天按照企业的作息时间按时上下班，在实践过程中忘记自己的身份，放下人民教师的架子，虚心向企业的工程师和工厂一线师傅请教和学习并作好了工作笔记，与一线师傅一起动手操作，不怕脏，不怕累。

二、珍惜机遇、深入学习

赴成都普瑞斯数控机床有限公司锻炼,，对我们青年教师来讲，是一个难得的机遇，更是一次终身难忘的经历。我不能说在短暂的几个月里面为公司做多少贡献或有多大帮助，但是对于公司安排给我的每一件事情我都能够认真的完成，不求十全十美，但能尽量做得更好，争取达到自己与领导满意为止。纺织专业是学校的示范专业，因此我在公司的实践是紧密围绕这个主题进行的，工作中主要是织造的各工序。我在向工厂师傅学习实践操作技能的同时，我也充分利用所学知识为他们解决了在加工生产中遇到的问题。我做事认真踏实，刻苦勤奋，尽管公司经理一次又一次地肯定和表扬我，但我知道我的技能操作知识还不够过硬，实际工作能力比其他同事逊色。

三、学习企业先进管理经验，探索工学结合的教学模式

我通过参观、座谈会和个别请教等形式，尤其对公司如何定岗，如何培训员工，如何招聘等问题，进行了比较深入的分析。同时，也为自己回校后进行课程改革，探索工学结合的教学模式做好调研和准备工作。

通过短暂的的企业实践，使我对企业的生产流程、工艺技术有了一定了解，我开拓了视野、提升了技能，加强了我的动手能力，加强了我的实践经验，同时培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。最后，感谢学院和系室给了我这次企业锻炼的机会，我会把我在企业所学用于学院的建设和教学中。

实习锻炼工作总结【篇9】

我积极参加了七夕当天三同实践队与当地干部群众一同举办的三同计划朝阳乡联欢活动，以及与当地干部群众的篮球友谊赛，通过这些较受老百姓欢迎喜爱的文体活动，不仅丰富了当地村民的精神文化生活，与群众同庆同乐，让我们实践队员更好地与他们拉近了距离，增进了友谊，从而使党群干群关系能避免油、水分离，实现鱼、水情深。

结合以上我在朝阳乡梁山村开展的三同计划实践锻炼工作总结及自身本职工作实际，对朝阳乡及梁山村的经济社会发展我谈谈三点个人意见及心得体会：

一是充分利用民主党派人才智力密集的优势，在各级两会上的参政议政平台上，以议案、提案的方式建议各级政府相关部门关注并倾斜资源、资金于朝阳山抗联爱国教育基地，在现有的抗联遗址基础上加强规划、完善升级，以打造这个红色党建教育基地来传承红色基因，使东北抗联基地逐渐成为覆盖全国的爱国主义教育基地和党员干部培训基地，以发展朝阳乡红色教育文化旅游产业带动本地经济社会发展。

二是充分发挥当地独特资源的优势，大力发展食用菌、蓝莓等效益较高的特色农业，改变各自为阵分散经营的现状，集中力量做大做强做优，打造龙头品牌;此外，必须要加强品牌宣传力度，充分利用互联网铺盖面广、宣传成本较低等的优势为龙头产品打出知名度，还可发挥珠海毗邻港澳的地区优势，为当地的物产输出和旅游推介牵线搭桥，以点带面逐步提高当地群众的经济收入。

三是充分运用珠海和黑河对口合作关系的优势，以夏令营的形式加强两地青少年的交流互访，可以以朝阳山抗联爱国教育基地为平台，让珠海甚至港澳的青少年到那里接受红色爱国主义教育并体验感受东北当地特色的生活及文化，不仅使珠海某些生活环境较好的青少年戒除娇气，还能为当地带来的一定经济收益，实现双方共赢。为使类似这样的夏令营能持续开展，除了两地政府相关部门要密切沟通配合外，当地也需逐步加强如水、电、通讯、道路、网络、垃圾处理、污水处理等农村基础设施建设，改善农村生产生活环境，为相关交流活动的开展提供一定的基础保障。

最后，我会将这次参加三同活动的所获所得带回到本职工作岗位上，围绕市委市政府的中心工作积极参政议政建言献策，重整行装再出发，为推动珠海二次创业做出应有的贡献。

实习锻炼工作总结【篇10】

根据市纪委《关于认真组织开展xx年“双拥”活动的通知》文件精神，我县结合实际，于xx年xx月xx日—xx月xx日开展了“双拥”专项行动。现将我县“双拥”活动总结如下：

一、领导重视，精心组织

县委、县高度重视“双拥”活动，召开县委县会、县直单位工作会、县常务会议，传达了“双拥”活动方案和相关会议精神。会上明确了“双拥”活动的目的、重点、工作措施、时间节点、活动时间及工作要求，并制定了实施方案，确定了活动的主要内容，要求各单位领导带头学习、带头宣传“双拥”工作的相关文件，增强“双拥”工作的责任感和使命感，并认真组织实践，确保“双拥”专项行动取得了实效。

二、制度建设，落实到位

县双拥活动领导小组办公室设立“双拥”工作办公室，具体负责组织、宣传、组织协调、检查、考核等各项规章制度的落实，并把落实情况与年终目标考核、优秀、先进个人评选结合起来，与考核奖惩结合起来。对于“双拥”工作要求高、责任重，要求严，措施得力，责任到人，从而使县委县在“双拥”工作上的指示、方针、路线得到贯彻落实。

三、制度管人，严格落实

我县根据“双拥”工作要求，结合实际，制定了《县“双拥”工作实施方案》，进一步明确了“双拥”工作要求，使县直单位工作责任、责任到人，确保“双拥”工作落到实处。各单位制定了实施方案，把“双拥”工作要求作为“双拥”工作的一个重心来抓，并与绩效考核挂钩。

四、加强组织领导

为了加强“双拥”工作的组织领导和工作协调，确保“双拥”工作的顺利进行，县双拥办加强了“双拥”的组织领导和工作协调，确保“双拥”工作扎实有效开展。

五、落实措施和效果

在县委、县的统一部署下，县双拥办加强了组织领导。成立了“双拥”工作领导小组，由县双拥工作领导小组统筹协调，县委会成员单位和县直单位工作人员为成员。县双拥办在“双拥”工作会议上对“双拥”工作的开展给予指导，明确了工作的任务、要求和目标及责任，并把“双拥”工作列入了党政主要领导的议事日程。各部门单位也都把“双拥”工作列政主要领导的议事日程，把工作目标任务进行了细分落实，确保了“双拥”工作的正确有序进行。

六、活动效果

通过“双拥”活动的开展，进一步增强了广大群众的“双拥”意识，为“双拥”工作的开展打下了坚实的基础。

七、存在的问题

在“双拥”工作中，我县“双拥”活动虽然取得了一定的成绩，但也存在一定的问题，主要表现在：宣传教育不够全面，宣传工作还需进一步加大；部门间的工作合力还需进一步密切；部分单位领导参与活动积极性、主动性不强，活动效果还不够理想。

八、下一步工作安排

一）加大宣传力度，强化思想教育

在县双拥活动领导小组及县“双拥”办的统一安排部署下，县双拥办通过多种途径，大力宣传“双拥”工作的重要性、必要性和紧迫性，进一步提高了全县群众对“双拥”工作的认识，营造了“人人知双拥，人人享双拥”的浓厚氛围。

二）加强组织领导

为进一步加强双拥工作的领导，县双拥办加强了对“双拥”工作的领导，确保“双拥”工作有序开展，县双拥办成立了以主要领导为组长、分管副县长为副组长、有关部门负责人为成员的“双拥”领导小组，下设办公室，办公室设在县双拥工作领导小组办公室，负责日常事务，确保“双拥”活动有序开展。

三）加大宣传力度

在“双拥”期间，县直单位都将“双拥”工作纳入县重要工作日程，在“双拥”工作中，充分发挥引导和监督作用，通过主动宣传与电信、电视动的方式，进一步加强“双拥”工作的宣传。

四）加大经费投入

县双拥办将“双拥”办公经费纳入县委、县的重大事情中列入

实习锻炼工作总结【篇11】

根据学院关于“开展暑期教师实践锻炼活动”工作的安排，更好的为应用写作课程的人才培养方案的修订、教学质量的评价提供依据，为了加强自身的业务能力和实践动手能力，暑假期间我在昌吉州园林宾馆进行了为期一个月的实践锻炼，这是一次难得的充分展示自我能力和加强自我学习的机会，其间感触颇多，受益匪浅。现将实践锻炼情况总结如下：

一、企业概况

昌吉州园林宾馆始建于1997年，占地3万3千平方，现有员工260人，被国家旅游饭店协会评为四星级酒店，现托管五彩湾园林酒店、胡杨度假酒店，昌吉市接待中心。园林宾馆作为昌吉建成较早的星级酒店与多家院校校企合作，成为培养酒店管理人才的重要基地。

二、锻炼内容

我在园林宾馆学习锻炼的部门是党工部，党工部主要的工作一是党建工作，二是工会活动的组织，三是员工餐的管理。因为工作内容纷繁复杂，而人手又紧张，所以在短短的几天适应之后，我就开始正式上岗了。根据年初制定的工作计划，七月和八月是宾馆工作任务最繁忙的一个时期，安排开展的工作也最多，因此我从工作中得到的收获也最多。

短短的一个月中我主要参与开展了一下工作：

(一)组织开展了“个人才艺展”活动

(二)庆“八一”建军节到消防中队慰问官兵活动;

(三)将建馆以来宾馆所获得的荣誉版面全部进行整理、拍照，单独归档。

(四)出宣传版面3期，五彩园林专刊1期，健康生活版面4期。

(五)做好上级及宾馆文件的上传下达工作。

三、锻炼体会

(一)提升了实践技能，体会到了实践锻炼的深刻含义

实践锻炼是培养“技能型”、“双师型”教师的需要。职业教育对教师有特殊的要求，它不仅要求教师具有较高的理论基础知识，更重要的是要具有很强的实践动手能力，以及对新知识、新技术的应用和开发能力。深入企业实践，使我们的专业教师教育思想、教育理念得到了升华，实践教学能力和解决职业岗位实际工作能力得到极大的提高。作为一名写作教师，其任教课程的独特性决定了教师自身不仅要有扎实的理论知识，又要有较强的文字书写功底和指导实践的能力，面对企业的锻炼是提升综合能力的最佳途径。

(二)深入认识了现代企业

从生产企业的ISO9000发展到现在5S和6S的管理模式，到企业的人性化与个性化管理;从企业服务的创新、设计创新、管理创新到经营创新;从不同企业所蕴含的企业文化，我对现代企业的管理模式和创新意识有了新的认识。

(三)更新了教育观念

通过锻炼，我更加清晰地认识到，当前高职基础课程教育教学中存在着理论与实践的脱节，高职院校必须把企业用人的要求作为培养目标，在专业设置、课程安排、教学内容、教学组织形式等方面适应市场需求，进行大胆改革。

(四)丰富了教学案例

我对企业员工在实际运作中的认真细致的工作态度深有感触，深深地领悟到实际动手能力和细节的重要性。同时，还对企业的往来文书、企业的内部的文件进行收集，积累了许多第一手资料，为今后教学增加了许多新的内容和案例，使教学更贴近企业实际，也更富有针对性。

四、思考与建议

在工作中，我每天都会回去记工作日志，把工作上的事情，工作的程序给记录下来。并且多思考，关于企业的服务、与创新，实践教学中的种种问题。 (一)设置要根据企业实际需要下企业实践，像企业工作人员一样上班下班，从事企业员工相同的工作。在实践的过程中，不仅使教师们体验了企业工作的艰辛，更重要的是普遍感受到书本知识和实际工作需求存在的距离，熟悉企业相关岗位职责、操作规范、用人标准与管理制度，在教学理念上有了更深的认识。这为准确定位人才培养目标和人才需求规格、重构应用写作课程体系、改革课程教学内容和教学方法、创新以工作过程为导向的符合职业能力形成规律中职教育新模式奠定了良好的基础，明确了高职教育教学改革的方向，从而实现教师重构课程教学内容能力的新提高。

(二)在教学中注重培养的学生的团队合作精神

不同于大学校园，企业是最注重的是团队合作精神，而团队精神是通过与人合作、沟通、交流来实现的。在教学中我们可以通过组织团队形式的各项训练和活动，重点培养学生的团队合作精神和沟通交流能力，避免自我为中心，使他们走入社会后能较快地融入到新的工作和生活中

(三)态度决定一切

在实习的过程中我们要虚心求教，完成理论与实际相结合、学校与社会的沟通，这样不仅实际工作能力有所提高，进一步激发了自己对专业的兴趣，并能够结合实际工作，在专业领域进行更深入的学习，培养自己的环境适应能力及时的发现问题、分析问题、解决问题的实际能力，为今后的教学打下良好的基础

总之,到过了企业,就知道如何进行教学改革,如何培养实用的人才,如何更好地作一名受人尊敬的教师。但在此同时，我也认识到己身上的不足，我的实践操作能力还有待进一步加强和提高。为了适应未来职业教育的发展，为了对学生进行深层次的培养，我会更加努力训练技能，以后还有这样的下企业锻炼的机会的话，我会再次积极参加。

综合上述，本次实践活动给我们很大的触动：理论与实践有一定的距离。职业教育是一种技能型教育，教师仅仅具有理论知识是远远不够的，必须在不断提高自身理论水平的同时，加强实践能力的培养;在授课过程中理论联系实际，既有利于学生对新知识的掌握，又可以调动学生的积极性，提高知识掌握的效率。作为职业院校的教师，我将在工学结合的实践道路上继续前行!

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