植树节活动总结学校范文1
植树节前夕,大部分家长都积极地为孩子准备了盆栽带到幼儿园,非常感谢家长朋友对我们这次活动的支持,这次活动不仅丰富了孩子的课外生活,增强孩子们的动手能力,同时也让孩子们感受到自己照顾花草所带来的乐趣。
阳光明媚的午后,老师告诉小朋友,今天(3月12日)是小树、小花的生日,今天就由我们为小树、小花过生日,孩子们拿着用饮料瓶自制的小水壶、小铲子为小树、小花浇水、松土。一会杜兆涵说:老师,他怎么低着头不看我呀?是不是生病了,该打针、吃药了?还没有等到我回答,小朋友们抢着说:小花渴了,想喝水了。看,我们的孩子,很开就能在实践中记住老师所讲的话。一会又传来了个声音:它的衣服好漂亮呀,上面还有毛毛呢。
看着孩子们认认真真浇花的模样,听着他们关心小花的话语,我倍感欣慰,因为孩子们还小,还不懂得如何照顾更好的自己,但已懂得如何照顾小花,知道在中午的时候不能浇花,小树、小花也需要太阳公公。这对孩子来说是一个非常好的开始
每天孩子们来到学校的第一件事就是:老师,咱们班的小水壶呢,我要给我的花浇水了。通过这次活动,我深感孩子们长大了,懂事了!再次谢谢各位家长朋友!!!
植树节活动总结学校范文2
一年一度的植树节到了,为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识,为了进一步了解树木的作用,我们在3月12日,在幼儿园内举行了“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”的活动。
首先,我们通过图片给孩子讲解了植树的好处,如:植树可以减少噪音,植树可以防风防沙,减少水土流失,可以控制气候,维持生态平衡,此外,树木还是自动的调温器,天然除尘器,氧气制造厂、细菌的消毒站等等,虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里,已经知道了种树有很多的好处。
接着,我们与孩子们一起到户外分年级组进行了不同的教育:
1、小班给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2、中班在幼儿园种植园地,和老师一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3、大班幼儿在老师的带领下护送下骑小自行车和兴社区内认识各种树木并做调查——绘画树木。
通过我们植树节的这次活动,孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的提高,我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。而我们的家长们也通过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。
植树节活动总结学校范文3
阳春三月,春暖花开,在这欣欣向荣,生机勃勃的春日里,我们又迎来了一年一度的植树节。在园长妈妈的爱心倡导下,我们的活动拉开了帷幕!
大班的哥哥姐姐们上午为幼儿园种下了希望的小树苗,下午我们的孩子们一起精心装饰了两棵象征着“绿色、环保”的大树,宝贝们兴致极高,充分感受到了节日的快乐气氛和教育意义。
活动即将结束时,我们以“小手拉大手”的形式,让大班的哥哥姐姐领着我们小托班的宝宝,一起参观了他们亲手种植的“木槿树”,宝宝们也体验到了成功的喜悦,孩子们共同期待“木槿树”到夏天开出漂亮的花朵,来装扮我们美丽的校园。
活动结束后我们一起拍照合影,在哥哥姐姐的陪同下孩子们高兴地回到了活动室,结束了此次活动。
从小对幼儿进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现。通过此次活动,培养了幼儿从小学会爱护花草树木的情感,通过课前渗透,让幼儿知道了植树节的来历,认识了许多的树,知道绿化对于人类及整个地球的意义。
植树节活动总结学校范文4
我校积极响应20__年创模、创森及__保护的有关文件精神,在20__年3月12日植树节来临之际,全校以班为单位举行了一次“我为班级添绿色”为主题的班队活动。
3月12日,各班的学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“__植物介绍”为主题的儿童画、手抄报交到了老师手中,各班班主任选出了优秀作品张贴于本班德育园地,营造绿化氛围。还有的学生呼吁同学们将绿色带进班级,营造温馨舒适的学习环境,大家都积极主动地带来了各种各样的植物,精心装扮教室,细心的老师们为了让植物能在教室茁壮成长,还让学生们互相交流自己带的植物的生活习性。通过此次活动,加深了我校师生的环保意识,大家都积极地参与到活动中来,为了美化我们的校园,也为了美化我们的国家,贡献自己的力量!
植树节活动总结学校范文5
一、活动目的和意义
3月12日是一年一度的植树节,给我们的家园增添一点绿色,为给学校发展作点贡献,使我们的生活环境更加美丽,结合我校实际情况,在全校开展形式多样的植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
二、活动口号
行动起来,为地球增添一点绿色
三、活动时间
3月1日-3月31日
四、活动过程
(一)宣传动员阶段
1、在升旗仪式上号召全体学生:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
2、召开主题班会,讲解树木知识。
(二)活动阶段
1、学生对花草进行动手种植的实践,美化校园。
2、结合我校校园绿化活动,在校园进行集体种树活动。
3、各班级开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。
(三)总结阶段
1、开展植物生长过程我知道活动。
2、以班级为单位发出一份倡议书。
植树节活动总结学校范文6
阳春三月,大地复苏,春意盎然,恰是植树的好时机。与此同时,象征着孕育绿色生命的植树节也应运而至。为进一步提高全校师生的绿化意识和文明素质,用自己的双手努力营造一个良好的校园环境,我系积极组织学生志愿者参加“贡献力量,奉献绿色,收获希望”植树节主题活动,号召大家积极行动起来,爱绿护绿,争做绿色使者。
一、活动安排:
1.由年级学生会宣传部制作活动宣传海报,并向各班级发放植树节相关倡议书,加大活动宣传力度,提高同学们积极参与到爱树护树的活动的热情;
2.确定植树的班级、树的总量;
3.准备浇树种树的水桶、铁锹等;
4.统一规划学校分配的植树场地,落实到各个班级并确定各个规划场地的种树量;
5.活动前期对树种的选购;
二、活动背景:
早春三月,草长莺飞,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了同学们为春天增添一抹绿色的热情。3月12日是我国一年一度的植树节,为响应系里面在3月12日开展“种一棵小树,绿一方净土”的活动号召,同时也为使同学们积极参与到美化校园环境的“对话”,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,达到激发同学们对大学生活的热烈情感。我计算机系17级将在3月12日组织全年级同学们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
三、不足方面:
本次活动总体来说虽然顺利结束并取得成功,但也存在着不足之处。
1.宣传不怎么到位。虽然我们采用了多种形式进行宣传,但仍有一部分同学对本次活动不了解。造成这个问题的原因是各个班级的宣传没有落实到每位同学身上,活动时间安排仓促。同时我们实践部的宣传也不是很到位。
2.对植树技能的认识不足,植树工具有限,场面略显混乱。在活动结束时各班同学缺少一个正式的交流平台。
3.活动在各部门或实践部成员安排上不够合理。在今后的工作当中我们会吸取本次活动中的经验,改进不足之处,加大宣传力度,合理安排工作人员,以为同学服务为宗旨,继续努力,创造出好的成绩。
植树节活动总结学校范文7
一、活动名称:植树节许愿活动
二、活动主题:绿色心愿,用心呵护,让心愿和种子一起成长
三、活动目的:美化环境,保护生态环境;宣传环保知识,提高大学生的环保意识;为校园增添绿色,让生活更加美丽,植树节活动策划方案。
四、活动时间:3月12日(可以顺延)
五、活动地点:鲁东大学
六、活动对象:全体学生
七、活动内容:
1、以植树节为契机,号召在植树节这天种下一颗种子或树苗,并且许下自己的心愿,把心愿写在小卡片上插在盆里,还可以在花盆里埋下自己的时间锦囊,然后每天呵护种子发芽成长,让自己的愿望和种子一起成长。
2、植树节这天所有参与者手捧种有自己种子和心愿的花盆组成心形图案,同时进行诗歌朗诵,朗诵结束后摄影留恋。借此号召大家签署环保协议。
八、活动安排:
1、与商家取得联系,争取赞助经费。
2、制作看板介绍有关植树节的知识,普及环保知识,以及宣传此次活动。
3、在餐厅门口发放宣传单
4、现场征集报名参加者,到大一各班走班宣传征集。
5、统计参加人数及资金
6、购买种子(树苗)花盆,制作环保倡议横幅,邀请电台或信息部。
7、到活动现场集合参与者,布置现场。
8、组织参与者组成心型图形,寓意绿色心愿,用心呵护。
9、发动同学在环保协议上签名。
10、摄影留恋。
九、人员配置
外联部负责联系花卉市场,争取赞助。
宣传部负责发放宣传单、走班等宣传活动
编辑部负责制作宣传海报
组织部负责订制横幅、指挥组织参与者组成心型,以及维持秩序。
其他人员负责诗歌朗诵。
植树节活动总结学校范文8
草长莺飞,万物吐绿。在又一个植树节之际。想一想,沉寂了一个冬天的生态园,却疏于管理。为了让每一寸土地都在春天绽放,让每一个学生都能感受到春天的情趣,规划出“春天是一年的关键”的喜悦。
在参与的过程中,孩子们惊喜地发现,去年播下的种子已经度过了一个冬天,仍然可以长得绿色淋漓。每棵果树似乎都长得更高了,像拔节一样与自己相比。难得有些果树还在萌芽,突然有了挂果的甜蜜,想起了初种时的青涩记忆。
同时,在观望过程中的孩子之间也有一些比较。有的园林因为管理不善而有些荒废的痕迹,有的园林“人心合一,泰山移”,让人心生激动。漫威善于给予、收获、感受和意愿,花园将展现神奇的力量,收获不同的甜蜜。
通过这样的参与,学生们在顿悟中突然想起了他们的学术研究。他们不仅要注意方法,还要不遗余力地保持梦想。当他们等待的时候,他们会开满鲜花。在五彩缤纷中加入新的绿色,在生态园中展现美丽,做最好的自己,坚定不移,你会变得惊艳,变得美丽。
为深入贯彻落实《关于在全省各级学校绿化校园、美化心灵的通知》精神,营造优美、生态和谐的校园环境,改善
校园文化品位,结合实际,我校以“3.5”植树节为契机,扎实落实县教育局文件精神,现将活动情况简要总结如下:
一、成立中心学校绿化工作领导小组
为加强学校绿化工作管理,加快绿色生态校园建设步伐,经校委会研究决定,绿化校园工作领导小组,学校校长符传健任组长,书记蔡亲武为副组长,各校团支部书记为责任人组员,建立健全发展机制,确保学校绿化工作的发展与落实。
二、分析现状,制定实事求是的绿化方案
我校绿化面积比率高,有着较好的绿化基础;学校集中组织植树大型活动不现实。
鉴于上述学校绿化现状分析,根据实事求是的原则,今年我校的绿化原则是,积极宣传植树绿化校园,并在原有基础上向精细化提升,向整体合理布局和立体绿化发展。
1、我校占地面积大,但活动空间有限的特点(大部分校园面积已被植被覆盖),在既不影响学生的活动空间,又增加遮荫面积和绿地量上进行设计。
2、学校原有大型乔灌木较多,又种植100株具有海南特色的黄花梨珍惜树种,让学校有着绿化设计向块状和立体绿化发展。
3、小学一至六年级开展捐花、捐树活动,同时各班有自己的绿化区。今年值下的树苗安班级领养。
三、具体活动
1、为确保绿化工作适时有效开展,学校充分发挥领导干部、班主任、团员的模范带头作用。学校领导立刻召集各级负责人会议,宣讲本次植树活动方案,积极开展相关工作。并上报校具体活动方案和相关材料。
2、强化宣传,增强宣传力度。通过黑板报、旗下讲话、学校板报。班会等多种学生喜闻乐见的形式强化宣传,在师生中形成巨大的宣传攻势,为植树活动做好了充分的舆论准备。并且在学校宣传橱窗和学校网站开辟专栏来介绍植树造林等相关知识,极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情。
3、相关植树活动。①总务主任部组织全体师生于3月5日下午开展植树造林工作,共栽种黄花梨、花草300余棵。
4、植树与环保。开展植树造林等相关活动,都是为了增强学生强烈的环保意识。环保意识不上来,植树也将成为一个过程,或只能成为一项无意义的活动。为进一步提高学生的环保意识,增强学生环保的责任感。
植树节活动总结学校范文9
一、活动背景:
早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了西二幼孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月9日,组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
二、活动目标:
1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们西二幼的风采。
3.知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。
三、活动准备:
1.每个级部制作活动宣传版面:如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。
2.制作“绿化环境,美化家园”宣传旗。
3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”
4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)。
5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
6.树苗若干。
四、活动过程:
(一)“种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式
1.园长讲解植树节的来历,宣布活动开始。
2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。
(二)分级部开展不同主题的植树节活动
1.小班家园活动主题“我和小树同成长”
流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2.中班家园活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”
流程:在幼儿园种植园地,和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”
流程:幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。
植树节活动总结学校范文10
为深入贯彻落实全省各级学校深入开展“绿化校园美化心灵”主题教育活动通知精神,构建环境优美、生态和谐的校园环境,提高校园化品位,结合实际,我校以“312”植树节为契机,扎实落实县教育局件精神,现将活动情况简要总结如下:
一、成立中心学校绿化工作领导小组
为加强学校绿化工作管理,加快绿色生态校园建设步伐,经校委会研究决定,绿化校园工作领导小组,学校校长符传健任组长,书记蔡亲武为副组长,各校团支部书记为责任人组员,建立健全发展机制,确保学校绿化工作的发展与落实。
二、分析现状,制定实事求是的绿化方案
我校绿化面积比率高,有着较好的绿化基础;学校集中组织植树大型活动不现实。
鉴于上述学校绿化现状分析,根据实事求是的原则,今年我校的绿化原则是,积极宣传植树绿化校园,并在原有基础上向精细化提升,向整体合理布局和立体绿化发展。
1、我校占地面积大,但活动空间有限的特点(大部分校园面积已被植被覆盖),在既不影响学生的活动空间,又增加遮荫面积和绿地量上进行设计。
2、学校原有大型乔灌木较多,又种植100株具有海南特色的黄花梨珍惜树种,让学校有着绿化设计向块状和立体绿化发展。
3、小学一至六年级开展捐花、捐树活动,同时各班有自己的绿化区。今年值下的树苗安班级领养。
三、具体活动
1、为确保绿化工作适时有效开展,学校充分发挥领导干部、班主任、团员的模带头作用。学校领导立刻召集各级负责人会议,宣讲本次植树活动方案,积极开展相关工作。并上报校具体活动方案和相关材料。
2、强化宣传,增强宣传力度。通过黑板报、旗下讲话、学校板报。班会等多种学生喜闻乐见的形式强化宣传,在师生中形成巨大的宣传攻势,为植树活动做好了充分的舆论准备。并且在学校宣传橱窗和学校网站开辟专栏来介绍植树造林等相关知识,极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情。
3、相关植树活动。①总务主任部组织全体师生于3月5日下午开展植树造林工作,共栽种黄花梨、花草300余棵。
4、植树与环保。开展植树造林等相关活动,都是为了增强学生强烈的环保意识。环保意识不上来,植树也将成为一个过程,或只能成为一项无意义的活动。为进一步提高学生的环保意识,增强学生环保的责任感。
学校三月植树节活动总结1
随着经济的发展,人们的环保意识也越来越强,并积极投身植树造林活动。全民义务植树运动有力推动了中国生态状况的改善,人类生存的环境将会得到不断的改善。下文由活动总结网为您精心整理,欢迎参考。
时间飞逝,转眼又到了阳春三月。为深入贯彻落实县教育局团工委“植一棵树,绿一方土”植树节的活动通知,构建环境优美、生态和谐的校园环境,提高校园文化品位,结合实际,我校以“3.12”植树节为契机,扎实落实县教育局团工委精神,现将活动情况简要总结如下:
一、成立中心学校绿化工作领导小组
为加强学校绿化工作管理,加快绿色生态校园建设步伐,经中心学校团总支研究决定,特成立中心学校绿化工作领导小组,建立健全发展机制,确保学校绿化工作的发展与落实。
二、分析现状,制定实事求是的绿化方案
我中心学校三所中学__中学和__中学(__中学正在扩建中)绿化面积比率高,有着较好的绿化基础;三所中学均为农村中学且无学农基地,学校集中组织植树大型活动不现实。
鉴于上述学校绿化现状分析,根据实事求是的原则,今年我中心校的绿化原则是,积极宣传植树绿化家园,并在原有基础上向精细化提升,向整体合理布局和立体绿化发展。
1、根据我中心校学生不多、占地面积大,但活动空间有限的特点(大部分校园面积已被植被覆盖),在既不影响学生的活动空间,又增加遮荫面积和绿地量上进行设计。
2、学校原有大型乔灌木较多,不宜再种植大型乔灌木,本次以种植攀援植物和阔叶树苗木为主,绿化设计向块状和立体绿化发展。
三、具体活动
1、为确保绿化工作适时有效开展,学校充分发挥领导干部、班主任、团员的模范带头作用。中心学校领导小组责令各副组长归校立刻召集各级负责人会议,宣讲本次植树活动方案,积极开展相关工作。并上报各校具体活动方案和相关材料。
2、强化宣传,增强宣传力度。三所中学通过黑板报、旗下讲话、学校板报、主题班会等多种学生喜闻乐见的形式强化宣传,在师生中形成巨大的宣传攻势,为植树活动做好了充分的舆论准备。特别值得一提的是__中学。
3、相关植树活动。
①__中学团支部组织学生于3月10日下午组织全校团员,在老师的带领下沿着南茅线开展植树造林工作,共栽种杨树180余棵。
②__中学于3月11日组织学生在学校空地开展植树活动,共栽种80余棵,并培植100多盆花卉。
③根据统计,学生在家共栽种树木430余棵。
4、植树与环保。开展植树造林等相关活动,都是为了增强学生强烈的环保意识。环保意识不上来,植树也将成为一个过程,或只能成为一项无意义的活动。为进一步提高学生的环保意识,增强学生环保的责任感,我们特开展了相关志愿者服务。38名志愿者带着劳动工具,将学校一些卫生死角彻底地清理干净。两次志愿者活动中,志愿者积极主动,做出了巨大的贡献,通过两次活动也将环保意识根植在学生的心中。
这次的植树活动,极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情。使广大学生在参与绿化活动中,自我教育,自我提高,增强了绿化意识、环保意识,提高了个人素质,达到了为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。这个春天,让我们的绿色校园更美、更和谐!
学校三月植树节活动总结2
一年一度的“植树节”马上就要到了。今天,在“植树节”来临之际,小学师生在大队辅导员的带领下,手拿植树工具和树苗,来到了校园内的劳动基地进行了植树活动。
首先,由辅导员以班级为单位进行地段分配。然后,同学们在各班主任的带领之下进行植树活动。各班学生带来了木瓜树、桔子树、长青树等不同树种,有些班级的学生还带来了一些菜苗种在树苗的旁边以增加周围空间的利用。老师说完注意事项之后,同学们马上就行动起来了。有的挖坑;有的扶树苗;有的浇水;忙得不亦乐乎。他们既做了明确分工又体验到了合作的乐趣。在活动过程中,同学们不时地问老师要怎样才能种得更好、让树苗长得更快,征求老师的宝贵意见;他们说着、笑着、互相争论着,让整个劳动基地甚至整个校园都充满了快乐的气氛。
最后,辅导员检查活动的现场,表扬了每个班的优秀学生,同学们在一片笑声中离开了学校。
学校三月植树节活动总结3
以往的植树节我都会带领班上的学生了解保护环境的相关知识,也许是条件所限的缘故导致我并没有特地组织过相应的植树节活动,今年在学校的安排下让我获得了策划活动的契机并带领学生学到了不少有关植树节的知识,因此我能够体会到自身职责的重要性并在组织植树节活动中付出了不少努力,令人感到高兴的是植树节活动的结束也让参与的学生得到了不小的成长。
这次组织的植树节活动主要有保护环境知识竞赛以及盆栽观察日记两个项目,前者让学生学习知识的同时也令他们体会到保护环境的重要性,后者则是通过学生自己培养盆栽并在植物成长的过程中进行观察从而明白植物是大自然不可缺少的一部分,尽管活动项目比较少且没有带领学生参与到植树工作中去却是现阶段适合他们学习的方式,因此我在活动之前便进行了大量的准备并对进行知识竞赛的场地进行了布置,而且我也布置了特殊的家庭作业从而让他们回家查找有关环境保护的知识并写下自己的感想。
在知识竞赛中为了保证公正性从而选择了抢答的比赛机制,既要培养学生回答问题的信心也要让他们加强对这方面知识的学习,回答正确的学生自然会因此感到高兴并为了继续得到嘉奖而积极应对竞赛,回答错误的学生则会反思自身知识面的不足并为了不再犯错而加强这方面的学习,除此之外我们还为分数较高的学生准备了教辅资料之类的礼品从而激发他们参与活动的热情,也许是临时组织这次活动的缘故导致大部分学生的准备并不够充分,因此在后续的教学工作中应该加强这方面的教导才行。
至于盆栽观察日记则是要求学生自己培养盆栽中的植物并进行相应的观察,由于准备持续进行下去的活动因此可以取得比预期更好的效果,通过课堂提问的形式了解到学生培养盆栽的情况并引起他们对自身的反思,事实上若是能够小心呵护盆栽中的植物并具备相应的责任心完全能够将其培养得很好,因此布置这项作业也是希望让学生在观察盆栽的过程中培养自身的责任心,当他们明白培养盆栽的不易以后自然就会体会到植树之类的绿化工作的重要性了。
虽然植树节活动只有两个项目却也是经过了我与其他老师的探讨总结出来的,因此当活动结束以后看到学生们都若有所思的样子自然意味着取得了预期的效果,只不过在做好总结的同时也要反思植树节活动中做得不够的地方才行。
学校三月植树节活动总结4
暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我校特将3月10日16日定为“绿化周”,组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中,我们要求学生做到:
1、了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲座;
2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动,为小树浇水、施肥,除杂草等;
3、低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛;
4、中年级学生可创作爱树护绿标语,制作标语牌;
5、高年级学生可上网了解树类知识及相关内容,进行一次树类知识调查,在班内进行汇报交流。
3月7日,各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;3月10日(星期一),全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动,深化学生的思想意识,明确此次活动的要求;3月12日,一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中,各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁,营造绿化氛围;五年级的学生利用美术课,集体设计创作了十几条爱苗护绿标语,不仅语言凝练,而且制作精美;下课后,在老师的带领下,同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上,以提醒师生及行人:要爱护花草树木!将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动:12日下午,六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具,以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土,场面热火朝天。恰逢此时,天降甘霖,有同学幽默地说:“老师您看,我们给小树苗浇水,老天也给我们浇水了!”浇过水的花草仿佛更加鲜绿,为学校又增添了一道春天的风景。
此次植树节活动,加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化绿城郑州,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!
学校三月植树节活动总结5
3月12日是我们国家的植树节。3月5日-14日,我们校园开展了植树节系列活动。
在活动中,我们要求学生做到:
1、了解植树节的来历及好处,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲座;
2、利用周末对本校园及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动,为小树浇水、施肥,除杂草等;
3、鼓励学生可上网了解树类知识及相关资料,进行一次树类知识调查,在班内进行汇报交流。
我号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的好处;利用周一班会时间举行了一次以植树节为主题的班队活动,深化学生的思想意识,明确此次活动的要求。
此次植树节活动,加深了我校师生的环保意识。大家都用心地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化我们的校园,也为了美化我们的国家,贡献自己的力量!
学校三月植树节活动总结6
惊蛰时节万物苏,植树添绿正当时。3月12日是一年一度的植树节,为大力弘扬志愿环保精神,展现我校学生风采,引导我校学生投身实践,给我们的家园增添一点绿色,为给学校发展作点贡献,使我们的生活环境更加美丽,结合我校环保教育内容,大队部开展了形式多样的植树节实践体验活动,活动开展以来,得到了全体学生的踊跃参与。现将活动总结如下:
一、健全机构组织,加强监督
学校成立了由校长为领导组长,具体布署和实施植树节活动。做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,确保“贡献力量,奉献绿色”活动有序开展。
二、加强宣传,提高认识
3月12日,利用晨会时间在国旗下的讲话进行“3.12植树节”倡议,号召全体学生:向学生进行有关“植树节”知识的宣传,发出号召:“绿水青山就是金山银山”,人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。然后利用课余时间搜集树木的知识,植树节的来历和意义。在浓浓的“爱绿护绿”活动氛围中,全体少先队员纷纷行动起来,人人争做护绿小卫士,为美好的环境、祖国的绿化出一份力,让我们的地球变得更美丽。
三、落实组织,开展以植树节为主题的专题系列活动
自倡议发布之后,结合我校校园绿化活动,我校学生自愿带绿色植物进班级,进行养护,为班级增添一份绿色。全校学生以班级为单位,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动,每天做好班级及公共区的卫生工作。
3月_日__小学部分四五学生在老师和家长的带领下,来到唐田植树基地开展“我和爸妈为地球添点绿”植树节亲子活动,培养孩子们爱护大自然、守护绿色家园的意识。在与孩子种树的过程中,许多家长感慨:“平日里由于工作繁忙,很少参与亲子活动。
感谢学校提供这个机会,让我与孩子共同度过了一个特殊的植树节。”此次活动全体参加人员充分发扬了团结、互助、友爱的精神。不仅增强了大家植树造林的绿化意识,更是让孩子们感受到团队合作的重要性,同时,密切了家校、师生的关系,而且唤起了同学们植树造林、爱绿护绿、美化生活的共同意识,体现了__小学积极参与生态环保教育、共建美丽家园的热情。
通过这次植树节活动,全校师生都认识到植树是为了环保,是为了绿化环境、净化校园、美化教室,创造一个舒适的学习生活环境。在这次活动中,不仅是对社会、校园环境的改善,也是对我校师生环保意识的又一次提高。现在,全校师生爱护绿化的风气蔚然成风,大家都愿意为绿化出一份力。
学校三月植树节活动总结7
本次举办的这次植树节活动的意义在于积极响应__市园林部门的植树造林活动,这个活动旨在加快绿化祖国和各项林业建设的步伐,建设我们的绿色家园,构建和谐的社会主义社会。经班委商量决定,以班委网上报名的形式、并与__连城论坛等有关部门联系,决定在3月12日与网友一同开展植树活动。
通过对各方的联系和沟通,我院__级__班团支部部分成员于3月12日在__公园成功举办了植树节。参加人员除了我们支部外,还有其他家庭,个人,以及小的单位团体等等,总人数达到200人左右。大家在学校集合后出发前往山顶的植树地点。此次活动所使用的树苗以及植树工具,均由__市园林局提供。植树地点在__公园,由于天气很好,但是大家积极性很高,搬树苗、挖坑、填土干的不亦乐乎。短短两个多小时,山顶上的一个荒芜的山坡已经种满了各种各样的树苗。
本次活动的成功举行,在于准备工作十分充分,但是由于一些疏忽还是造成了一定的问题,比如准备工作做的不够到位。我们学院在之前去踩点工作没有到位,到了植树当天因为没有来得及给自己种的树挂上牌,这是本次活动最大的遗憾;其次,忘记带水桶,导致把树苗放入坑中没有水桶不能给树苗浇水导致树苗的生长受阻。另外就是山上的泥土很多,一部分人的清洁工作做得不够。
还有一个问题就是,由于宣传方面做得不够到位,不能让更多的同学参与到活动中。希望下次公益活动的时候能够让更多的人参与其中。
经过对同学们的询问,我们了解到,此次活动得到了大家的认可和肯定,他们在心得中也写到:“在种树的过程中,不仅体会到了种树的那种激情,也体会到一种团队的温暖和舒适…”“看着自己种的树,感到非常的高兴,因为我知道我们做了一件很有意义的事情,我感觉到有一种成功感的喜悦…”“春游植树,我祝愿我们种的树茁壮成长,苍翠的绿叶在风中飘扬!”等,大家深有感触,说明我们能够将一个团队凝结在一起。有了大家的大力支持和鼓动,相信下次的活动会搞得更出色,更完美,我们也将计划组织更多类似的活动让大家一起参与。
学校三月植树节活动总结8
阳春三月,万物复苏。正是植树、种树的好时候,在校领导的组织下,我校开展了以“提倡绿色环保,美化校园环境”为主题的植树节活动。春风洋溢,春意盎然,美好的季节里迎来了美丽的“植树节”。3月12日,__小学的师生们以“守护身边的一抹绿”为主题,开展了一场轰轰烈烈的“护绿”行动,为小树小草浇上一点水。
首先,为确保绿化工作和植树节活动有效开展,校长亲自布置了工作,并充分发挥领导干部、班主任的模范带头作用。于3月_日中午,为校园的花草树木浇水、护树、给树松土等、清理校内绿化带中的枯草、杂草、杂物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土乱石等。在这次活动中,每个成员都能充分发挥自己的积极作用,为这次活动作出了贡献。
其次,强化宣传了力度。通过黑板报、校园广播等多种学生喜闻乐见的形式强化宣传,在师生中形成巨大的宣传攻势,为植树节活动做好了充分的舆论准备。特别是让学生人人参与主题手抄报的制作,将植树造林的意识深深地根植于学生心中,使学生懂得了植树造林等相关知识,极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情。
同学们做好准备工作后,就热火朝天地行动起来。他们手拿各种工具,来来回回一趟又一趟地为校园内的小树小草浇水,为它们架起了一座甘露之桥。活动后,同学们兴致勃勃地说:“我每天都生活在校园里,但都没有想过校园里小树小草会不会因缺水而枯萎,今天的活动让我懂得应该保护好环境,也应该注意观察生活。
通过此次系列活动,培养了学生的生态意识和环保意识,也增强了学生的责任感和使命感,使广大学生在参与护绿活动中,自我教育,自我提高,增强了绿化意识、环保意识,提高了个人素质,达到了为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。植树是一个长期的过程,并不是一两天的工程,植树节也只是一个象征,要想真正把植树活动办好,就应该培养学生护树、爱树的意识。此次植树活动是学校开展美化校园,绿化环境的一个起点,今后我校将继续把这种活动精神贯彻下去。
学校三月植树节活动总结9
3月_日是一年一度的植树节。为了在学生中开展形式多样的植树护绿实践体验活动,用心参与宣传,开展植树造林活动,让全体学生在活动中体验成功的喜悦,增强环保意识,生态意识,以到达为班级、校园、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。我校开展小小护绿队宣传活动,在孩子们的意愿下自己制作护绿温馨提示牌,自己设计护树小标语(7—9)年级每个班级制作一块,并写上自己的班级)。
开展护绿实施行动,组织部分学生成立‘未来花’护绿小分队,参加校园护绿实践活动。同时每个班级做10张心愿卡分别代表班级内来自五湖四海的不同省份的、县内不同乡镇的同学的心愿。由班级推荐两名学生代表(男、女各一名)在校园的同心树上挂上心愿卡。在活动中,要充分发挥主人翁和团队合作精神,遇到挫折要相互体谅,相互帮忙,共同学习,能像一家人一样和睦相处。透过活动让孩子们增强环保意识,增添爱护花草树木的职责,让我们的校园永久充满绿色,充满温馨。
学校三月植树节活动总结10
为深入贯彻落实县教育局团工委“植一棵树,绿一方土”植树节的活动通知,构建环境优美、生态和谐的校园环境,提高校园文化品位,结合实际,我校以“3.12”植树节为契机,扎实落实县教育局团工委精神,现将活动状况简要总结如下:
一、成立中心校园绿化工作领导小组
为加强校园绿化工作管理,加快绿色生态校园建设步伐,经中心校园团总支研究决定,特成立中心校园绿化工作领导小组,中心校园教学副_校长欧阳辉任组长,吴栋梁(游港中校园长)、李建国(班嘴中校园长)、彭跃(中鱼口中校园长)、谢春成(中鱼口联校团总支书记)为副组长,各校团支部书记为职责人组员,建立健全发展机制,确保校园绿化工作的发展与落实。
二、分析现状,制定实事求是的绿化方案
我中心校园三所中学游港中学和中鱼口中学(班嘴中学正在扩建中)绿化面积比率高,有着较好的绿化基础;三所中学均为农村中学且无学农基地,校园集中组织植树大型活动不现实。
鉴于上述校园绿化现状分析,根据实事求是的原则,今年我中心校的绿化原则是,用心宣传植树绿化家园,并在原有基础上_向精细化提升,向整体合理布局和立体绿化发展。
1、根据我中心校学生不多、占地面积大,但活动空间有限的特点(大部分校园面积已被植被覆盖),在既不影响学生的活动空间,又增加遮荫面积和绿地量上进行设计。
2、校园原有大型乔灌木较多,不宜再种植大型乔灌木,本次以种植攀援植物和阔叶树苗木为主,绿化设计向块状和立体绿化发展。
三、具体活动
1、为确保绿化工作适时有效开展,校园充分发挥领导干部、班主任、团员的模范带头作用。中心校园领导小组责令各副组长归校立刻召集各级负责人会议,宣讲本次植树活动方案,用心开展相关工作。并上报各校具体活动方案和相关材料。
2、强化宣传,增强宣传力度。三所中学透过黑板报、旗下讲话、校园板报、主题班会等多种学生喜闻乐见的形式强化宣传,在师生中构成巨大的宣传_攻势,为植树活动做好了充分的舆论准备。个性值得一提的是游港中学。游港中学不仅仅透过黑板报、手抄报的评比将植树造林的意识深深地根植于学生心中,并且在校园宣传橱窗和校园网站开辟专栏来介绍植树造林等相关知识,极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情。
3、相关植树活动。①班嘴中学团支部组织学生于3月10日下午组织全校团员,在老师的带领下沿着南茅线开展植树造林工作,共栽种杨树180余棵。②中鱼口中学于3月11日组织学生在校园空地开展植树活动,共栽种80余棵,并培植100多盆花卉。③游港中学后勤组织部分后勤人员沿着校园围墙共栽植爬山虎100棵,蔷薇50余棵、凌霄30余棵。并透过班主任责令学生在家每生完成栽种5棵树木。根据统计,学生在家共栽种树木430余棵。
4、植树与环保。开展植树造林等相关活动,都是为了增强学生强烈的环保意识。环保意识不上来,植树也将成为一个过程,或只能成为一项无好处的活动。为进一步提高学生的环保意识,增强学生环保的职责感,我们特开展了相关志愿者服务。如:①游港中学团支部3月9日开展了“保护环境,爱我校园”学雷锋志愿者活动,40多位环保志愿者走向_游港街道,清除校园周边白色垃圾,宣传环保。②游港中学团支部3月12日继续开展了“情系校园美化,奉献学子爱心”志愿者服务。38名志愿者带着劳动工具,将校园一些卫生死角彻底地清理干净。两次志愿者活动中,志愿者用心主动,做出了巨大的贡献,透过两次活动也将环保意识根植在学生的心中。
中鱼口团总支本次主题德育活动以植树绿化为载体,使广大学生在参与绿化活动中,自我教育,自我提高,增强了绿化意识、环保意识,提高了个人素质,到达了为班级、校园、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。这个春天,让我们的绿色校园更美、更和谐!
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