开展社会公益活动的总结范文篇一
同城定型为民间自发式的公益慈善性质的群体,主要职能为扶贫助残、关注孤寡老人、环保等宣扬社会正能量。当年我们助学4人,物资慰问送温暖4户、为重病人发捐款倡议书1次。在运作的过程中在大家建议下改正缺欠到XX年霍林郭勒同城公益(同城公益)得到进一步完善。陆续出台了同城公益的理念及相关规范、流程,使新加入的志愿者和外界人士对我们同城公益的职能、理念和运作方式更加清晰明了。在帮扶力度上和也有所加大,持续资助9人,慰问贫困户5户,合计使用资金x余元。在此由衷的感谢每位志愿者对公益事业的热爱和支持,才有了同城公益今天的成就。现对XX年活动总结如下:
1月份春节前物资慰问;给残疾人电动车换电瓶助残项目
3月为充分的拓展信息来源和同城公益知名度与多个社区建立关联平台
4月情系教育为沙镇中心校捐赠图书,于12月份进行了回访,了解了学校对图书的管理模式
5月与万里单骑勇士包银虎共同宣传“绿色环保,低碳生活”社会公益活动和月末慰问两户贫困家庭
6月保护环境消除白色垃圾,社会公益活动;参加红石社区“同一片蓝天,同一个梦想”携手关爱贫困学生的助学活动
7月为贫困学生发放助学金,张、申老师为社区捐衣物
9月捐衣暖冬活动
10月为贫困家庭购送冬储菜活动
11月对正在资助学生回访活动、得到市委宣传部关注并根据关于开展XX年度“德润草原•文明之行”学雷锋志愿服务优秀集体和个人推荐评选活动的通知上报了同城公益志愿者项目
12月为了扩大帮扶力度寻找资料走访活动、参与宣传部组织的看望市道德模范
以上是XX年全部的活动开展情况,我们虽然取得了一点点成绩也存在很多的不足,希望通过借鉴其他公益组织、团体的好的适合同城公益的先进经验,在各界爱心人士的关注支持下,同城公益志愿者们的共同努力下,我们有信心同城公益会更好。
对于XX年同城公益将进一步完善同城公益的各项制度、流程,提高管理水平,增强各方面的宣传力度,建立网络公益项目平台将帮扶的力度得到进一步提升,使同城公益的中转平台的作用得到加强。
开展社会公益活动的总结范文篇二
一、活动名称:用爱心温暖童心——爱心学校暖心慰问之旅
二、活动目的:
爱心学校本次活动旨在将爱心带到孤儿心中,让他们感受到社会的关爱和东师学子的热情,品味到生活的乐趣;与此同时,我们还希望以此次活动为桥梁,能够与吉林孤儿学校建立长期合作机制,由我校定期选派人员到孤儿学校协助该校教学。在生活和学习上给予那些孩子更多的帮助。
三、活动时间:20xx年10月-20xx年12月21日
四、活动地点:东北师范大学.吉林省孤儿学校
五.活动举办方:东北师范大学爱心使者团——爱心学校
六.活动内容:
1.前期策划:爱心学校的理念是用“爱心回报社会,用信心成就未来”,所以举行以“用爱心温暖童心”为主题的“暖心慰问之旅”活动。
2.活动宣传:传单,海报,校报
3.招募爱心教师:全校范围内招募爱心教师作为本次活动的爱心志愿者。
4.进行爱心教师筛选、选拔、培训:a.对爱心教师进行面试,确保爱心教师质量,有爱心且多才多艺者优先。b.爱心教师培训,排练慰问演出节目及培训去慰问时注意事项。
5.外联:爱心学校成员分小组进行外联工作以获得经费或物资捐献孤儿学校。最后与福瑞曼数码店签定协定义卖活动。
6.义卖:在北苑餐厅南门义卖数码产品及文具,广大同学为孤儿学校献出自己一份爱。
7.吉林孤儿学校爱心慰问活动:
全体爱心志愿者及校报记者去吉林省孤儿学校慰问。活动中邀请校领导讲话,爱心学校校长代表全体爱心教师发言,传递祝福。爱心志愿者为孩子们表演合唱,手语,太极拳,舞蹈节目,孩子门也给大家带来歌曲演唱。大家一起做了小游戏。最后志愿者将自己准备的礼物送给孩子们。志愿者和刚刚认识的新的孤儿朋友们聊得火热,久久不愿意离去.
七.活动效果:
本次活动从前期策划到最后慰问活动长达一个多月,经历几个环节,是爱心学校一次大型活动。本次活动达到预期效果取得成功。在一定程度上给予孤儿学校的孩子以物质帮助,激发了他们的热情,从侧面引导他们积极向上,热爱生活。此外也能在一定程度上提高爱心教师的能力和素养,更使爱心学校“用爱心回报社会”的理念得到充分凸显,为那里的孩子的健康成长尽我们的一份力量。
开展社会公益活动的总结范文篇三
我校多年来一直坚持鼓励学生参加社会组织的各项公益活动,现将公益活动的具体内容汇报如下:
一、主要内容
1、救助校内贫困生活动。贫困生救助工作在的教育局高度重视下,在学校领导的关心指导下,在各班班主任的积极配合下,我校政教处根据我校特殊情况认真开展贫困生救助活动。虽然捐款数目以一元、二元为多数,但是同学们都特别积极,愿意为这些贫困生奉献一片爱心。从这次活动中,同学们也体会到了友情的温暖。
2、我们为留守儿童包粽子。我校众多家长自身经济受条件限制,虽然在外经商、务工,但是大多的父母无法将孩子接到自己身边一起生活,只能留在家里由老人或亲戚照看,造成了事实上的“单亲教育”、“隔代教育”、“寄养教育”的现象屡见不鲜,使很多学生成为留守儿童。
为了更好解决留守儿童问题,让留守儿童能够安心学习,留守儿童的家长在外安心工作,我校作了大量的工作,制定了各项制度,采取了各项措施。xx年的端午节,这些孩子不孤单了。因为同学们和老师们在食堂热火朝天地给他们包粽子呢。
二、活动特点
1、密切配合
多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动中,学生会各部门及各班负责人推选参加活动的人员。
2、分工具体安排合理
在活动没有开始之前,少先队负责人就已经将合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。
3、活动影响范围大
在校内发挥了很好的社会效益。达到了此次公益活动的最终目的。
三、活动结果及意义
1、活动虽然小,却含义深远,反响良好。让学生们动起来,体验生活的良好效果得以彰显。
2、我们以最小的费用高质量的完成了社会公益性的活动。
活动发起原因:
我发现现在的孩子都是父母的宝,捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了,我还发现在超市玩具专柜有许多孩子躺在地下一哭一打滚家长就买了,我了解了一下许多家庭条件都不好,不过为了孩子在苦也值得,可孩子呢?就说我叔叔家的孩子吧!
今年8岁了他每天最少5元钱的零花钱,一天不给就躺在地下不起来,要不就不上学,就连给我叔叔婶婶倒杯水和写作业也还要动手费和作业费,我大体的算了一下他刷碗费,扫地费,作业费,上学费,手机费,文具费,零食费等等各种费用差不多有1000元。
我想是不是可以发起个具有教育意义的活动呢?以这个活动培养一下孩子的自立性和勤俭节约的好习惯。所以我利用休班时间去张店义乌小商品批发市场进了1批货,联系了几个志愿者和我一起搞这个活动。
活动规则:
要求小学生自己通过自己的努力赚取自己的零花钱,除成本外都归他们自己,要他们体谅父母的辛苦,知道父母的金钱来之不易。写一篇以此为题材的作文
活动总结:
经过这次活动许多孩子发现自己的不足,虽然这次活动赚到的零花钱不是很多,可是我还是觉得这个活动非常成功,我觉得我们就是亚马逊森林里的那只小蝴蝶,只是起个带头作用,虽然有个别人说学生的任务就是好好学习,可是我不认为,学生从小到大需要三任老师家长学校和社会,虽然我们赔了一部分钱,可是觉得这个活动的意义很大。以后类似的活动会经常发起。
从13点——18点和这些可爱的孩子发生了感情,还真有点舍不得他们,那些孩子每人也挑了几件他们自己喜欢的物品和自己赚的零花钱回家了,看到他们高兴纯真的笑容我真的很开心。放心吧!下次有类似的活动我们会再见的。
【篇一】
这里是xx市xx区东街33号,xx市红十字会无偿提供给他们的办公地点。但是,谁能想象到在这里竟然凝聚了几千人的爱心,谁又会知道这里是250多次公益活动的发起地点。他们就是xx市爱心会,成立于XX年x月21日,XX年x月16日正式在xx市民政局登记注册。取名于发起人邓网名,意为“青青世界、怡人乐己”。
邓是举足轻重的一分子,也是邓xx人生不可或缺的一部分,所以别人都习惯称呼这位精明能干的女子为。在建立自己的爱心团体前,她就经常参加一些慈善团体的志愿者活动。耳濡目染,也许正是受到了这些慈善团体的熏陶,XX年,她和q群里的几位朋友去登山,在登山的过程中,她发现山脚一些人家的小孩穿得寒酸、住得简陋,看着就让人心酸。从那时候开始,一个大胆的设想就在她脑海里形成,她要组织一个团体去帮助这些穷苦的人。没想到的是q群里的人也十分赞成她的想法,于是也就有了今天的爱心会。
邓勤劳、专注、认真、细心为她赢得了会员的尊重和支持,让爱心会保持青春的动力,紧紧凝聚在一起。
但是,只有爱心和凝聚力还不够,无论是在爱心会成立之初还是现在,他们都面临着一个难题,这或许也是许多慈善组织共同的难题,也就是善款和运作经费的来源。
也许今天的爱心会逐渐具有一定的影响力,也得到了一些来自各方的热心人士支持,但是面对受助人群来说却显得杯水车薪。而且他们筹集得到的善款,每一分都用在了购买爱心物资上,就连活动经费也是由会员筹集或者热心人士资助。
尽管在这样艰难的情况下,他们却在不到四年的时间里发起了250多次公益活动,参与人次10000多人次,帮扶孤寡老人、孤儿、特困户、为贫困学生、边远山区贫困学校募集助学金、物资等达两百多万元,受益人达4000多人。把爱心带到各个地方,并从走到,再从走到、等地方,哪里有需要帮助的人群,哪里就有他们的身影。
【篇二】
一、学院老师班委和学生导师的高度重视,为帮扶助学工作的开展提供有力保障
帮扶助学工作是学校为保证成绩较差学生顺利完成学业而建立的保障机制,在培养高素质的优秀人才方面发挥着重要作用。作为测试班的一员,在过去的一年的时间里,老师始终以“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设,尤其是班级的班委一心一意为班级,为同学服务。本班的班长和团支书积极组织全班同学参与了学校学院开展的各种活动,并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取的了良好的效果,带给了大家一个丰富的课余环境,同时带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习,进步!除此以外,学生导师张先廷功不可没,作为一名优秀学长,时刻关注我们学习,生活等等。
二、学习以及获奖情况
在班主任,班长团支书和学生导师的指导之下,虽然有一部分人挂科了,挂科的同学有的是因为课程比较难,有的是同学进入大学后松懈了,没有居安思危的意识,有的是忙于其他社团活动,亦由于是同学没有抵制外界的诱惑......但是在班级其他同学的帮助之下,相互学习,互帮互助,使得参加补考同学基本上都已通过了补考,已高达95%。
班级整体学风浓,同学遵守纪律,团结互助,互相尊敬,像一个大家庭,班级多次获得数理学院集体奖,例如:先进班集体荣誉称号,五四红旗团支部,525活动优秀班集体等等。在宿舍方面,班级的几个宿舍多次获得十佳宿舍称号,优良学风宿舍,潮流先锋室等等。
班级的很多同学学习进步很大,这是大家有目共睹的。例如:孙连连,盛春香,罗寿超,谢明会,邵鹏坤等等。其中孙连连进步,由第一学期的第17名进步为班级的第一名,并且还获得了国家励志奖学金,其他人都被评为三好学生。英语四六级和计算机证书基本上是找工作的敲门砖。大一时班级一部分优秀的学生参加英语四级考试,另外一部分人自愿报名参加计算机二级考试,那些人基本上都通过了,这是非常鼓舞人心的班级大事,这再一次证明了班级的实力。
【篇三】
根据上级工会开展“金秋助学”活动安排和关于开展助学活动的指示精神,结合实际,今年在我镇内继续开展“金秋助学”活动,取得了显著成效。具体情况总结如下:
一、基本情况
(一)被资助人员情况。在此次活动中共救助特困职工子女41名。其中:在岗职工子女12名,下岗失业职工子女29名。
(二)资金筹集情况。各级党委政府资助10万元,社会捐助6万元,各级工会投入2万元。
(三)资金发放情况。其中:小学阶段6万元,受助70人,初高中和中专阶段7万元,受助120人,大专以上5万元,受助20人。
(四)实施结对帮扶情况。组织单位和个人与困难职工子女结对帮扶110对。通过帮扶单位落实减免学杂费的有77人。
二、主要做法
(一)加强领导,精心部署
工会高度重视今年“金秋助学”的各项工作,为把助学活动切实搞好,抓出成效,9月中旬工会下发了《关于开展“金秋助学”活动的通知》。
(二)调查摸底,重点突出
为掌握了解特困职工家庭的基本情况,特别是子女就学情况,从9月份开始,我各级工会就深入基层,深入企业,深入家庭开展调查,并逐一建立特困职工档案。各级工会在“金秋助学”活动中,扩大助学范围,突出助学重点,除救助在岗和下岗失业特困职工外,把困难农民工、单亲特困女职工子女列入救助范围。
(三)形式多样,注重实效
今年,我镇工会的助学活动较之往年更注重实效性。为了实现“不让困难职工子女因家庭经济困难上不了学”的承诺,采取多种形式开展助学活动。一是推行“一助一”托底助学,对考入大学的特困生实行了一包“三年”、“四年”的全程形式救助;二是开展助学咨询活动,及时指导帮助困难职工子女用好用足政府助学政策;三是党政群机关及领导干部结对帮扶,对特困职工进行全方位帮扶;四是基层工会开展一次性助学救助。
(五)注重宣传,扩大影响
在“金秋助学”活动中,利用电视、报刊等新闻媒体,广泛宣传,动员社会各方面踊跃参与到助学活动中来。
通过开展助学活动使工会的社会影响力得到进一步提高,社会各界对工会的认同度也有提升,也进一步加强了工会的社会作用,对此,上级对工会开展“金秋助学”给予了高度评价和充分肯定。受助学生和家长满意,社会反映良好。
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