教你写总结: 演讲比赛活动回顾

在平时的生活中我们会举办各种活动，在进行一段时间的活动工作后就可以对其做一个总结，我们能写一篇活动总结来总结自己的问题，我们究竟该如何写好一篇活动总结呢？以下是小编收集整理的“教你写总结: 演讲比赛活动回顾”，相信您能找到对自己有用的内容。

“书籍是人类智慧的结晶，书籍是人类进步的阶梯”。开展读书活动，旨在营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。围绕“读书伴我成长”主题活动我们开展了主题演讲比赛活动，让学生在活动中体验快乐、健康生活、快乐成长。通过此次演讲比赛，使同学们个性得到发展、实践能力得到增强，在校园内再一次掀起“读书好，读好书，好读书”的读书热潮。现对此次活动总结如下：

演讲比赛于20xx年10月9日下午在高中楼四楼大会议室举行，本次比赛分为两组举行，一组是初一年级组，一组是初二年级组。本次演讲比赛的主题是“读书伴我成长”。每位选手都在赛前做了充分的准备，尽自己的努力去参加本次的比赛，并取得了理想的成绩。

在演讲比赛过程中，学生们的演讲稿主题鲜明，思想积极上进，演讲过程中普通话标准，口齿清晰，语气、语调适当，表达流畅，衣着得体，精神面貌较好，能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。但也有一部分同学胆子较小，站到讲台前就忘了演讲的内容，说明我们在平时的教学过程中对学生口语表达能力的训练仍需加强。M.nNS88.COm

总之，通过此次演讲演讲活动，有力地促进了学生读书兴趣的培养，使得一些学生好读书，读好书，校园读书氛围更加浓厚，达到了预期的效果，我们相信在以后的学习过程中，学生们一定会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这次活动结束了，但我们读书的好习惯会一直持续下去，相信大家会做的更好!

为了进一步提高学生的阅读能力，丰富学生的语言积累，培养学生良好的阅读习惯，我校本学期引导学生读书、营造浓郁书香氛围方面结合本校实际做出了一些积极尝试。我们少先队也积极响应，开展了“书香浸润童年”演讲比赛。

10月12日下午，演讲比赛活动拉开了帷幕。主持人罗宁用她犹如春风般的话语，激励着参赛队员们的信心，热烈的掌声是听众对他们最好的鼓励。本次演活动总结如下。

选手们准备充分，精神抖擞，演讲内容积极上进，写出了自己通过读书得到的收益。他们从高尔基、鲁宾逊、冰心那懂得做人的道理，使他们受益匪浅。展示了当代小学生通过读书而健康成长的精神风貌，博得了师生们的阵阵掌声。

参赛队员感情真挚，脱稿演讲，部分同学演讲才能突出。各位评委都赞叹不已，听众们更是以热烈的掌声肯定了他们的演讲。比赛持续了近两个小时，队员们在或娓娓动听，或慷慨激昂的演讲中接受了熏陶，在读书、学习的气氛中受到了良好教育，更充分地认识到了读书、学习的重要。

此次比赛还评出一等奖、二等奖、三等奖。比赛最后，曲景伟

校长作了总结发言，他鼓励学生今后要多读书，读好书，提高自己的综合素质，快速成长为国家所需要的栋梁之才。

总之，今天的演讲比赛非常的成功。“书香浸润童年”使他们增长了知识，开阔了视野，激励了全校少先队员继续积极投身到读书活动中，在读书中学习，在读书中感悟人生，在读书中不断成长。真正做到与书为伴，以书为友，让好书伴他们一生成长！

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热搜总结: 演讲比赛活动回顾(篇七)

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为深入贯彻落实《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》要求，在第七个全国学前教育宣传月来临之际，4日，xx幼儿园组织全体教师开展了“我是一名幼儿老师”主题演讲比赛活动。

比赛活动前各位老师认真撰写演讲稿，年级组选拔后进行全园性演讲。活动在一曲《长大后我就成了你》的歌声中拉开了帷幕。参赛老师结合自己亲身工作经历，对幼教工作的热爱和执着的情感进行了精彩的演讲，她们以我骄傲、我快乐、我幸福我是一名幼儿教师的情感诠释着幼教情怀，道出了幼儿教师的酸甜苦辣和平凡而伟大的精神实质。

本次活动进一步增强全体教师爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教职工的素质和职业幸福感。

热搜总结: 教师演讲比赛活动回顾(篇七)

在活动中小伙伴们总是能有全新的体验，活动结束后就要着手写一篇活动总结了，活动总结可以体现我们在活动中的成果，那么有哪些优秀的活动总结是能给我们参考的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“热搜总结: 教师演讲比赛活动回顾(篇七)”，希望能为您提供更多的参考。

为进一步检验教师读书情况，引导教师静心读书，深入思考，增长知识，开阔视野，加速实现自己的专业成长，提高教师队伍素质，促进校园文化建设，，给教师搭建了一个相互交流和学习的平台，4月11日在阶梯教室举行“读教育名著 做智慧教师”为主题的演讲活动

10位年轻 教师登台激情演讲，老师们一个个热情洋溢，慷慨激昂，比赛现场精彩纷呈，高潮迭起，充分展示了老师们教书育人、积极进取的精神风貌。或者表达读名著、铸师德、做人民满意的教师的决心，或者和大家共同分享读名著的快乐心情，或者畅谈研读教育名著、提升人生境界、感悟教育艺术方面的收获等。现场气氛热烈，全体教师参加了此次比赛，听众听得认真，不时报以热烈的掌声。真正营造了读书氛围，让广大教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。积极学习教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。进一步搭建了教师交流平台，切实解决了教育教学中的问题，实现教师专业水平和学校办学品味的同步提升。创建了学习型组织，以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。

“腹有诗书气自华”， 是读书让教师们对学生有了更多的爱，是读书让教师们不断解决工作中的困难，是读书让教师们改变教学观念，变厌教为享受教育……是的，教师在读书中成长！我们

一定会坚持阅读教育名著，提高自身素质，正师风、强师德，让读书成为教师生活的习惯，让读书伴随教师成长，让书香充盈北寨小学的校园。

经过激烈角逐，评出 等一等奖2名， 等二等奖3名。并给予一定的物质奖励。

总结收藏: 演讲比赛活动回顾一篇

在活动中我们可能会有所得，活动结束后就要着手写一篇活动总结了，我们可以通过这篇活动总结来对自己的成绩进行一个总结，到底如何才能写一篇优秀的活动总结呢？下面是小编帮大家编辑的《总结收藏: 演讲比赛活动回顾一篇》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

活动结束了，激烈的演讲比赛也落下帷幕，在这次活动中，我们全校每个班级都有人参加，这次参加演讲比赛的同学都展现除了优秀的一面，流利的普通话，良好的表现，出众的口才，展现了新时代中学生的朝气。

比赛评委有老师，也有同学，每一个观看演讲比赛的同学都有投票权，让我们每个人都能及参与到活动中，演讲的主题讲的是诚信，同学们从各个方面讲述诚信的作用，而且每个人都发表了对诚信的看法，不但让其他同学充分了解到了诚信，也从中感受到了乐趣。

当然比赛的另一个目的，让同学们讲好普通话，这次的演讲让每个同学都有机会参加，平时文静的同学到了比赛场上，一点都不害怕，积极的发表自己的观点，同时引经据典，让整个活动变得更加热闹，变得更加有趣。为了保证这次演讲比赛的顺利。也有很大一部分同学志愿参加活动场地布置，大家利用下课时间，帮忙搬桌椅，为这次活动积极出力。

同时当演讲比赛开始时，部分同学积极的维护好观众的秩序，同时搜集投票情况，整理最后的比赛结果，虽然没有在同学们面前表演，但是他们每个人都为这次的活动贡献了不少的力量，把每个小细节，都掌握到位，甚至也抓住了工作要点，使得我们可以顺利完成活动。

这次活动是有学校举办，每个同学都积极参加，舞台锻炼了同学，也让很多同学，得到了学习机会。站在讲台上，面向所有同学发表自己的演讲，还要做到脱稿，能够把观点和想法都清楚表达出来并不容易，有些同学在演讲比赛中因为紧张，说话都有些结巴，但是当经过复赛时他们有了极大的变化，不在如同刚开始的紧张，能够适应讲台上的演讲。

虽然这次活动结束了，但是我们每个人都依然还记得比赛中每一个同学积极努力的身影，有些同学为了取得好成绩，在私下里不知道努力了多久，每一个人都把最好的一面展现给了老师和同学，让我们看到了朝气，能够应对活动中的困难，适应环境。

每一位老师也为这次活动付出了很多汗水，他们在开始比赛前，审核参赛稿卷，并且辅导同学们演讲，传授演讲技巧，让同学们可以在讲台上尽情发挥个人能力展现出不一样的风采。虽然有些同学没有获得成绩，但是他们也得到了参与奖，因为他们敢于参加，愿意接受挑战，比大多数同学都优秀，哪怕有些瑕疵，但是在今后的学习和生活中他们也定能有更好的成长。

这次的演讲比赛，考验同学们个方面的能力，想要在比赛中取得好成绩，就必须要有优秀的语言组织能力，清晰的逻辑，流利的普通话，同时也要比其他同学表现更优秀。我相信下次活动会有更多的同学参与，会取得更好的结果。

总结2022演讲比赛活动回顾之三

人们经常会举办一些活动，参加完一个活动后我们就可以对其进行一个总结了，利用这次机会写一篇活动总结看看这次活动的开展有哪些进步，我们究竟该如何写好一篇活动总结呢？下面是由小编为大家整理的“总结2022演讲比赛活动回顾之三”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

迎辉煌建团九十载，展大学生风貌。本着增进校园文化生活的多样性，调动我校学生参与校园文化生活的积极性、丰富学生想象力，提高学生文字表达能力、繁荣校园创作，发扬文学精神，锻炼学生不同层面能力为目的，在院领导的批准以及老师同学的支持下，我部门携同涉江文学社、沟通俱乐部共同举办了“世界因我而精彩”的演讲比赛活动，并在我系监察部、宣传部的大力支持与配合下于XX年10月21日圆满结束。本次的比赛总结如下：

一、活动概况

本次活动针对怀化学院全体学生展开，参赛选手主要来自12级，共有500多名同学报名参加了本次比赛。比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。

二、活动成绩

此次活动得到了老师和领导的大力支持，选手们为演讲比赛做了充分的准备，同时工作人员的积极配合也为选手们比赛的顺利进行做了充分的铺垫。选手们准备充分，在比赛中尽情发挥，展现着各自独有的风采。同时，本次演讲感染了许多听众，在选手自我展示的同时，也调动了其他同学的积极性。

三、活动评价

1、责任到位，策划周详

我部门成员及涉江文学社、沟通俱乐部成员密切配合，认真负责的完成了本次活动。赛前准备充分，做好了防范措施；赛中，依照严格的评分标准，做到了“公平、公正”的原则。

2、形式多样，倾情展示

比赛中，有单人演讲，也出现了双人演讲，有英语开头，古诗文开头，唱歌开头等多种形式，每位选手都做到了台下认真准备，台上尽情发挥，展示了个人独特的风采，让自己在这次比赛活动中得到了充分的锻炼。

3、参与面广，效果明显

本次比赛共有大一到大三三个年级，东西校区170多名同学参加，参与面广泛，达到了预期的宣传效果，选手们热情参与，努力准备，提高了自我表达能力。

4、总结不足

在复赛中，由于选手的准备不足，很多选手都带稿演讲，没有达到我们规定的脱稿演讲的要求。由于工作安排的疏忽，如全场未安排任何节目，比赛过程形式呆板，没有吸引力，导致现场的观众和已经演讲完毕的选手都在中途退场。决赛时因为没有经过认真选举，主持人水平相对较低，无法引导全场。

在今后的工作中，我们会更加注重细节，布置会更加周密细致，扬长避短，为提高全院的学习气氛，提供更多的自我锻炼能

中文系学生分会社团部

XX年10月27日

教你写总结: 比赛活动回顾

在每一个活动中我们都能收获不同的东西，在一个活动结束之后就该写一篇活动总结了，通过活动总结我们就能看到自己还有哪些需要学习的，一篇活动总结是怎么样的呢？下面是小编为大家整理的“教你写总结: 比赛活动回顾”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

按照学校工作计划，五月四日，七、八年级学生举行了“红五月”合唱比赛。这次活动非常成功，赢得了家长和社会的好评。亲历这次活动，我有两点思考：

一、要关注教师业余文化生活。

这次活动是在七、八年级中开展的，九年级的师生没有参加。组委会临时通知我和另外几位九年级政治、历史老师担任评委。据说是出于两方卖弄的考虑：一是因为这两科是考察学科，成绩不计入中考分数，二是因为可以让七、八年级老师回避，使评分更加公正。这下让喊黄腔的我犯愁了，一个五音不准的人怎能评判他人？如果因此不担任评委，说不定会落个不顾全大局的嫌疑之名。反复斟酌，欣然领命。专业的不懂，就细心观察，从学生的表情、投入、着装、表演形式、进出场等方面进行评判。在尴尬、紧张的煎熬和优雅、悦耳的享受中，圆满地完成了裁判任务。出乎意料的是，我的评分名次与各班得分名次差不多完全吻合，绷紧的弦总算放松了。

这次活动让我想到了另外一个问题，教师的素质不够全面，特被是教师的业余文化生活应该引起学校的关注。像我这样年龄层次，出生于偏僻农村的老师，如果不是中师毕业的，体音美的知识、技能都是很欠缺的。在我们读书的那个年代，农村的教师是非常紧缺的，能够配齐几门主要文化学科的老师，就很不错了，况且即使对体音美懂一点的老师也不愿花时间正规地给学生传授那些不考试的东西。在高师学习阶段，这些学科基本都是选修学科，必修的水分本来就很大，选修的效果就更不用说了。工作期间，教育主管部门、学校领导往往过于关注教师思想素质、学科业务素质，师德培训、通识培训、课标教材培训、远程非学历培训等培训，一波接一波，各种检查，一浪又一浪，教师忙的不可开交。开明一点的领导，或许能够容忍教师的业余文化生活，但更多的领导对教师的业余文化生活是不满的，总认为是不务正业。如此下去，教师的生活越来越单调，交际的圈子越来越狭窄，也就越来越难以找到职业幸福感了。

然而，学校要经常举行各种各样的学生文化活动，运动会、文艺演出、演讲、书画展览等，很多老师被一纸通知提拔为评委，结果出现了不少糊涂官打糊涂百姓的裁决和只会看热闹不懂门道的评点。学生的辛苦付出得不到应有的回报还不说，可怕的是给学生指了一条错误的方向，引导学生沿着错误的方向“发展”。其实，教师多才多艺，在学生面前偶尔露上一手，会达到神奇的效果，学生会因此喜欢这个老师，成为老师的粉丝，亲其师，就会自觉信其道。再者，关注老师的业余文化生活，就是关注教师的成长。有人打了一个形象的比喻，片面强调教师的专业成长，无异于在教师中掀起一场新的应试教育。素质教育客观要求学校关注教师的业余文化生活，让教师植根在艺术中，拼搏在工作中，享受在学习中。

二、要促进学生的健康发展。

本次活动，因为各班班主任的高度重视，以及家长的大力支持，各班学生在舞台上都有精彩的展示。新颖的场景，专业的音响，多样化的形式，靓丽的服装，得体的指挥，昂扬的精神，和谐的演唱，全体师生无不为之啧啧赞叹。

金无足赤，瑕不掩瑜。本次活动，我个人认为有两处缺憾：一是缺少专业的点评。外行看热闹，内行看门道。评委的素质参差不齐，个性化的评价远远超过了专业化的评价。学生认为凡是得分高、名次靠前的，肯定就是最好的，究竟好在哪里，稀里糊涂。得分低的，究竟问题出在哪儿，也茫然不知。得分高的，洋洋得意，不懂得艺术无止境，得分低的，垂头丧气，感受不到辛苦的回报。这是不利于学生今后的发展的。专业的点拨，既培训了学生，也培训了老师，对于师生都是一次较大的发展。二是活动总结亮点分析不够。活动总结，我们听到的是开展这项活动的意义，对本次活动概述性的评价，以及今后的设想、要求，至于活动背后不为人知晓的精彩故事、感人事迹、可喜现象等，几乎没有。没有的原因是平时深入不够，了解太少。其实，过程更精彩！取得优异成绩的，在平时做出了哪些努力，成绩不够理想的，在哪些个别方面表现突出，应该充分肯定。任何一次活动，不能让师生的全部注意力都盯在结果上。胜者固然可喜，败者也应感到欣慰，实现双赢是开展活动的最好落脚点。

学校是我家，校兴我荣，校衰我耻。为了师生的发展，最后，我还想提两点建议：一是加强活动宣传。学校成立专门的宣传组，在活动前后进行一些采访、报道，让师生从多层面感受到活动的精彩。二是探讨评分的合理性。评委人选，一要确保内行，二可邀请家长或学生。要认真召开评委会议，制定既有导向性，又有科学性的评分细则，可以酌情考虑把班级宣传情况纳入总得分。还可尝试一人只凭一个专项，最后合成总分的办法。

班级演讲比赛活动总结【优秀范例】

演讲比赛活动总结【一】

为了贯彻落实科学发展观，大力弘扬大庆精神铁人精神，培养学生良好的文明习惯，净化校园育人环境，继承和发扬中华民族的传统美德，促使学生树立正确的道德观、价值观、人生观，促进良好校风、班风和学风的形成。校团委组织开展了“践行科学发展观，弘扬大庆精神、铁人精神，争做文明中学生”主题演讲比赛活动。比赛在学校领导的关心下，在全体师生的支持下，演讲比赛于x月xx日下午在阶梯教室如期举行，取得了圆满成功。

大庆一中，外国语学校李校长，初中部，机关小学岳校长，高中部主任，实验一小副校长，实验二小副校长出席了大会并担任演讲比赛的评委。

参加比赛的学生，都是各部经过层层选拔，推荐上来的优秀选手，比赛中，他们的精彩表现充分显示了他们的才能和技巧，演讲内容观点鲜明，立意深刻，内容充实，情理交融，紧扣工作实际;语言表达自然流畅，声情并茂;仪表端庄大方表情亲切自然，精神饱满振作，演讲的每一个细节都使评委和观众引人入胜、感人至深，赢得了各位评委和观众的热烈掌声。

比赛严格按照各项程序进行，体现了“公平、公正、公开”的原则。选手们演讲结束后，评委们当场评分并公布成绩。

通过此次活动，让学生更加深入地了解践行科学发展观、弘扬大庆精神、铁人精神的真正含义，深刻诠释了自己的价值观，人生观。同时，演讲比赛的开展还提高了学生的演讲能力，丰富了学生的课余生活，为学生施展才华搭建了一个良好的平台。因为之前我在上课，了解到的情况不是很多.

我到场之后就发现不足的地方有：

1、之前确认课室不够仔细，没有发现课室已经被别人霸了，到临近比赛才发现，造成工作发生混乱。

2、没有在应急方案里考虑到课室临时会出问题。

其他方面我觉得都做的很不错，改正了辩论赛中出现的很多问题，如：

1、工作人员的严肃性提高了，每个人都做好了自己的事情。

2、在接待学委方面也做好了。

3、并且恰当地与本来霸了课室的部门协调好，礼貌地向人家说明了情况，很好地处理这件事。

4、发现课室有问题时，大家一起帮忙，体现出了我们的团队精神。

希望我们继续加油，努力改正不足，秉承我们的优点!

演讲比赛活动总结【二】

经过一番的努力，准备已久的演讲比赛终于顺利举办完毕。首先，要感谢当晚一直辛劳工作的干事们，没有大家的卖力合作，演讲比赛的选拔便不能那样顺利完成，大家做得相当出色。再一次让我感受到学习部大家庭那一份团结的精神，那一份吸引人的魅力。

但是，成功的背后还有很多问题需要我们总结：

1.场地的确定：由于我们负责人的疏忽，提前霸的课室在活动当天被其他部门占用，导致要临时更换场地。这种问题会影响到我们学习部在整个学院中的形象。所以，在以后的活动里，负责人要当天霸好课室和提前察看课室，避免类似的问题在发生。

2.流程的彩排：第一次搞比较正规的活动，没有注意到事先彩排流程的问题，导致在活动前的彩排比较乱，达不到彩排的理想效果。以后应该在前期准备时大致彩排一次，在活动开始前正式彩排一次。这样才能让我们的活动能够更加顺利地举行。

3.评委的邀请：作为负责人之一的我，的确忽略了评委的细节，对晓华负责的邀请工作也没有深入了解，没有强调评委要准备问题来提问和准备总结词等问题。这次给了我们一个警示：每一个细节都是非常重要。

4.人员的安排：虽然有辩论赛的教训，但是我们这次的人员安排也是的问题所在。首先我没有提早较多的时间让所有干事都清楚自己的工作，导致在现场安排的时候情况有点乱，有部分干事不清楚具体的工作。工作分配的不合理，导致有些干事在下课后赶过来没任务而浪费干事的时间。

5.顺序抽取与座位安排：在抽取顺序方面，我们没有事先想出较为公平的抽签方法，让选手们直接去抽，可能会让后抽的选手感到不公平。以后有关这类型的抽签问题，我们会考虑按签到的先后来组织安排抽签的顺序。座位安排没有做到具体的要求，所以在选手进场时,演讲场地会比较乱。以后再座位安排上要做到具体安排。

6.短信的通知：一直都以为通知的短信只要发到负责相关活动的部长之一就可以了，导致这次演讲比赛的通知都没有经过顾捷部长与昭容副部，真的十分抱歉。以后类似的问题不能再出现。

7.策划书的完成：我们花费了很多时间讨论策划书的内容，最终上交的策划书还是问题多多，这反映出我们几个负责人的工作效率仍需提高，尽量在活动举办前2天完成策划书。

8.礼貌问题：在活动举办前，我们没有强调这一问题，导致没有向评委问好等情况，会有损我们院的形象。礼貌问题，值得重视。

总结的观点也不是说我们做得不好，只是想让所有的人都能意识到这些细节，从而能够减少工作上的失误，能够把事情办得更加好!总体上说，演讲比赛初赛的举行还是非常成功的，我们要在这些活动中不断吸取经验，为未来我们负责的。

演讲比赛活动总结【三】

在经历了一系列的筹划、准备工作之后，计算机科学与技术073、074班的班内演讲比赛在预期时间如火如荼的拉开了序幕，在经过了近2个小时的比赛之后，最终决出了获胜者，演讲比赛活动也就此圆满结束。伴随着成功的喜悦，每个人都从中有或多或少的收获。

大学本就是一个展现自我的大舞台，这次规模并不大的演讲比赛给同学们提供了一个很好的锻炼自己、展示自己的机会。同学们对于这次演讲比赛表现出比我们预期更加良好的积极性，参加演讲比赛的同学都认真的围绕着演讲主题“过去，现在，未来”做好了充足的准备，演讲内容都十分精彩，有些语言优美，有些角度新颖，各有特色，都阐释了大家对主题的理解与思考。大部分同学也都制作了PPT配合演讲，使演讲可以有更好的效果。虽然同学中有一些人在演讲技巧、演讲效果方面做的还有所欠缺，略显紧张，但是相信他们通过这一次的演讲比赛，定能从中学到一些关于演讲的经验，在日后可以越做越好。

整个演讲比赛的过程井然有序，参加比赛的同学都能够按照事先抽签决定的演讲顺序一一上台演讲，底下作为观众的同学们也都十分配合，可以做到安静的听台上的同学演讲，并且在每位同学结束演讲的时候都可以给予掌声。同时，演讲比赛的五位评委也都尽心尽责，依照所制定的评分标准公平公正的对每个同学的表现进行打分，然后由连洁同学及时的统计成绩，最终根据分数高低决出一、二、三等奖。本次演讲比赛的一、二、三等奖分别由074班张元元、074班蔡锦、073班倪琳琳获得。

为了使本次演讲比赛得以顺利的开展，两个班级的班委也做了很多的准备工作。但是从这次活动的组织开展情况来看，我们还存在着很多不足，譬如两个班级的班委之间以及与负责相关工作的同学之间协调不够好，导致在活动开展过程中，出现了一些大大小小的状况。特别这次在照片拍摄工作方面，两个班均出现了问题，虽及时补救，但以后我们会杜绝类似的现象再次出现。另外这次073班负责计时和成绩统计的工作的同学都没有及时到位，后来都是由其他同学顶替完成工作，出现这样的现象也是我们组织协调过程中的一个失误。

总体来说，这次演讲比赛还是取得了我们预想的效果，圆满结束。我们也将从这次演讲比赛的准备、开展工作中吸取经验教训，在日后班级其他活动中加以改进，使班级活动可以一次比一次成功，一次比一次精彩。

总结参考：演讲比赛活动总结(930字)

活动可以涉及到我们生活的方方面面，在一个活动结束之后就该写一篇活动总结了，我可以利用这次总结来对活动的开展进行一次仔细的回顾，那么一篇优秀的活动总结是怎么样的？下面是小编为大家整理的“总结参考：演讲比赛活动总结(930字)”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

演讲比赛活动总结【篇一】

为庆祝第二十六个教师节，展示教师风采，营造尊师重教的良好风气。在9月10日下午，我园在多媒体教室举办了全园教师迎"教师节"演讲比赛。演讲活动要求教师们突出实践特色，以"令我难忘的幼教经历"或是"我最敬佩的同事"为主题(教师任选一主题进行演讲)。围绕教师在从教过程中的一些美好的、难忘的经历，或是在工作中令自己敬佩的、值得自己学习的同事为主要内容，突出宣传自己或同事为人师表、爱岗敬业的良好作风，宣传良好的师德榜样，以推动全园教职工学习典型的师德榜样，提高自身的师德要求，树立向先进的师德榜样学习的思想。

根据比赛活动要求，教师们以饱满的热情、感动的故事，结合自己从教以来的成长历程，结合工作中的感想、体会，或讲述身边的故事、或阐述深刻的道理。声情并茂、娓娓道来。他们从不同角度表达了对教育事业的热爱与忠诚，赞颂了默默耕耘、甘为人梯的教师形象，抒发了作为一名人名教师的光荣和自豪，表达了教育工作者奉献爱心的快乐感、幸福感和成就感。一个个感人肺腑的亲身经历、一段段发自内心的深情表白，震撼着在场的每一位听众，引起了强烈的共鸣。

本次演讲活动，弘扬了教师高尚的道德情操和无私的奉献精神，对加强幼儿园师德师风建设，形成爱岗敬业、乐于奉献的良好氛围。必将起到积极的推动作用。

演讲比赛活动总结【篇二】

在每一次比赛中，总会有收获的，参加比赛后，自身的潜力都提高了，所以，我热爱参加比赛。这次的演讲与口才的比赛，我也参加了，收获也挺大的。

我们组在准备演讲稿时，每个人都有自己的任务，分工明确，找资料的，排版的写串联词的，一个不落。“众人拾柴火焰高。”这句话说得一点没错，我们从中感受到了群众的力量。最重要的是，我们了解了演讲的特点，感受到了它的独特魅力，这也是最根本的目标。

在比赛时，一位位选手的表现也十分精彩，他们各展其才，花尽了心思，见解也一个比一个独到。毕竟很多人是第一次演讲，还有些羞涩和不自然是在所难免的。一些选手发表感想时，也都笑着说道自己上来时很紧张，腿一向在抖，但是作为听众的我们，从他们的身上体会到了一种勇于尝试、挑战自我的勇气和一股不肯服输的劲头，正是这股劲，使得他们的演讲具有感染我们的力量。

作为听众的我，在惊叹他们精彩的演讲之余，他们身上的自信和倔劲也着实使我感到羡慕。没有抓住机会参加这次演讲，挺令我遗憾的，没有把握住这次锻炼自我的机会。但是我也承担起了记分员的职责，认真地负责着自己的工作。这也是一件令我感到无奈的，我只能眼睁睁地看着别人组的分数渐渐远离我们，却无能为力，因为公平是我的职责。看着分数，令人心酸啊……

总的来说，这次演讲比赛开展得很顺利成功，我们也得到了我们参加比赛的目的，在比赛中收获了不少，团队意识也加强了许多。

演讲比赛活动总结【篇三】

20xx年6月3日，科学技术学院在综合教学楼组织了一场英语演讲比赛，这次组织英语演讲比赛的目的是为了激发同学们学习英语的热情，提高大家对英语口语的兴趣，营造出一个良好的英语学习氛围。

为了使此次英语演讲比赛能够取得圆满成功，使更多的同学得到一个尽情挥洒创意，展现英语风采的舞台，我部在xxx老师的代领下，积极进行筹划活动，为英语演讲比赛做了大量的准备工作，此次演讲比赛主要针对大一至大三的学生。大一学生参加的积极性很高，报名人数多。比赛设有复赛，和决赛，给选手们提供了更多的表现机会，体现“公平，公正，公开”的比赛原则。

准备工作充分，比赛顺利进行。在接到系部与学生会的指示后，倾力策划并组织了这次活动的赛事。在学生会学习部的统筹下，把比赛中的各个环节与文艺部、女生部、办公室合作，如此细致的分工合作，为本次比赛顺利进行奠定了基础。

此次英语演讲比赛不仅得到了广大同学的支持，而且也得到了院领导老师的大力支持与肯定。

本次比赛对于我院学生会来说意义重大。我们清楚地意识到，在比赛取得圆满成功的同时，我们还存在许多不足。宣传还没有做到最大化，比赛的形式和标准有待于进一步的完善和统一。我想，我们一定会在不断的总结和批评下成长、发展、壮大。

本次英语演讲赛之所以能取的这么大的成功，主要得益于事先周密的安排，学生会各部之间的齐心协力，不仅让同学们从中学到了确实有用的东西，而且也为我校营造学习英语的良好氛围出了一份力，使我校呈现出更高的学习英语的浪潮。

演讲比赛活动总结【篇四】

本次活动分报名、初赛、决赛三个阶段。首先由教师自愿报名，然后在各个办公室经行初赛，最后一共有范高雅、吕倩、叶晓华、刘丽丽、韩大阳、王伟、曲姗姗七位老师参加决赛。我们共同聆听了7位教师的演讲，从整体上来看，本次演讲，比预想的要好，参赛的青年教师都能积极配合学校的工作，把本次演讲当成一项工作去完成，能从不同的方面，以不同人的先进事迹，用她们充满激情的丰富语言和神情给我们大家作了一场精彩生动的演讲，他们从不同的角度诠释了良好的师德师风。总的来说，老师们个个精神饱满，神情激扬，用朴实的语言表达了自己在工作中的想法和做法，通过演讲活动，老师们明确了自己肩上的责任。正如老师们演讲稿中所说的“师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师是社会主义精神文明的建设者和传播者。”因此师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位体现。通过演讲实现自我教育、自我查摆、自我反思、自我改进、自我纠正、自我提高的目的。

教师要为人师表,就是要求我们时时处处要为学生做出榜样，包括我们言传身教的一切行为，即使在细微处也应表现出为人师表的风范。因此我们作为教师应该具备比常人更高尚的道德情操。我们既要把科学文化知识传授给学生，更要用自身完美的行为感染学生，影响学生。所以，既然我们选择了教育事业，就应该自觉加强个人修养，不断完善自我。

让我们以这次师德演讲会为契机,深入自觉地开展一场师德师风的自律建设活动,为把我校师德师风建设推向更高层次和境地而共同努力。

演讲比赛活动总结【篇五】

第一届大学生励志演讲比赛活动总结 为了丰富同学们的课余文化生活，提高同学们的普通话水平及语言表达能力，展现当代学生的精神风貌，全面提高同学们的综合素质。兰州交通大学机电工程学院于20xx年10月22日举行了由学生会社团部主办的“大学生励志演讲比赛”，主题“我的大学我的规划”，题目可自拟，要求内容健康、积极向上，情感丰富、真挚。共17名同学参加了于10月22日组织的比赛。

现场秩序由学生会社团部负责，收集评分表、数据统计、现场主持均由学生会干部负责，由学生会人员为评委小组，采取现场打分，取平均分的办法。本次比赛设定了严格的评分标准，按照“公正、公平、公开”的原则，评委小组根据演讲内容，选手表达能力、感染力、普通话等情况综合评分。演讲要用普通话并采用站立式脱稿演讲，演讲时间掌握在3分钟，最长不超过5分钟。本次比赛实行100分制，采取现场亮分。去掉一个最高分一个最低分，取平均分作为该选手最后得分。本次比赛将设一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、人气奖一名，优秀奖一名，本选手演讲结束后报上一选手的比赛成绩。比赛结束后，现场评分排名，现场发奖。

发奖结束前，团委学生会主席赵博洋对本次演讲比赛进行了点评，他对选手的表现给予了充分肯定，对本次活动的组织和协调工作提出了表扬，并指出选手的演讲比赛中的`应注意的一些问题，对学生们提出了要求和希望。最后本次比赛在热烈的掌声中和小游戏中圆满结束。本次演讲比赛的成功举办，主要归功于学生会的重视，领导到指导，学生会和学生们的参与。本次活动是由学生会主办，在各班同学的共同努力下，保证了决赛顺利地举行。 在这次活动的举行过程中，学生会干部参与其中，所有的比赛组织、安排协调都是学生会干部组织的。参加比赛的同学认真准备，精心撰写演讲稿，而且重视本次比赛，对本次比赛的圆满举行作出了自己的贡献。此次比赛虽然举行的很成功，但是成功之外也有值得注意的地方。比如学生参加比赛的经验不够，积极性还需提高等，这都需要我们下次举行“演讲比赛”的时候要注意的。通过这次演讲比赛，希望各位同学能同心同德﹑开拓进取﹑求真务实﹑奋发有力﹑努力使自己成为创建和谐校园的主力，努力促进学校事业的新发展。我们在以后的工作开展中，会更加努力，积极进取，做好我们的每一次工作，开展好各项工作。

演讲比赛活动总结【篇六】

“我爱祖国的蓝天”演讲比赛总结

为了增强学生对大自然的深厚情感，提高他们节能环保的意识，激发他们树立民族自豪感和历史责任感，鼓励青少年积极投身新世纪伟业中。同时丰富校园文化生活，提升我校的读书活动水平，迎接五月上旬我乡中心校举办的演讲比赛，4月x日下午课外活动时间，教导处在电教室举行了“我爱祖国的蓝天”演讲比赛。本次比赛的主题是“绿色校园、绿色生活、绿色心情”。选手们围绕主题绘声绘色地演讲了自己创作和改编的作品。

本次参加演讲比赛的有11名选手，都是通过各个班级层层筛选最后才进入全校的演讲决赛的，活动持续了两个小时，演讲的学生感情投入，台下的学生听得津津有味现场气氛热烈，台上各位选手激情演讲，台下同学们认真倾听。评委来自各班级的语文老师。随着1号选手刘云静同学的登台拉开了演讲比赛的帷幕。在演讲中，选手们朝气蓬勃、自然大方、饱含深情、直抒胸臆。四年级的郭赟同学演讲感动了台下的评委和同学们。五年级的陶艳丽同学以其自然大方的台风和亮丽的音色证明了自己强劲的实力。比赛紧张而有序的进行着，参赛选手们激情飞跃、魅力四射。

演讲结束后，王艳彬校长对此次演讲活动发表了总结性的评价。王校长高度赞扬了本次演讲比赛举办得非常成功，体现了同学们很好的写作素质、演讲素质、综合素质，彰显了学生的个性，增强了大家的环保意识。同时他也鼓励同学们互相学习，取长补短，不断完善自我，使自己的演讲水平再上一个新台阶。号召大家从我做起，从

点滴做起，培养社会责任感，行动起来为环保事业贡献自己的力量。 大赛评出了一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名

此次演讲比赛获得第一名的刘云静同学将代表良屯学校参加中心校演讲比赛。

附：本次获奖学生名单及演讲作品

一等奖：六年级 刘云静

二等奖：五年级 郭 赟 六年级 陶艳丽

三等奖：四年级 巫明悦 陶苗苗

六年级 刘双旭 董玉茹 陶富强

20xx-4-23

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屯

小

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演讲比赛活动总结【篇七】

演讲比赛活动

工

作

总

结

主办单位：姚安县弥兴中学团总支

20xx年x月x日

为了丰富学校生活，增强同学们对学习的认识以及向往；构建和谐校园；为此在校领导批准并在弥兴中学团委和同学们的支持下，团委于20xx年x月份举行了“亮出青春色彩 创建和谐校园”演讲比赛活动，并在学校领导及教职工、校团委学生会各部门的大力支持与配合下圆满结束，现就此次演讲比赛及颁奖典礼总结如下：

（一）活动概况及前期准备

1.宣传阶段：本次活动主要是在学校各班学生中展开，在召开学校团支部会议后，校园广播和各班支部进行宣传。随后进行了进行预赛，最后由15位选手进入决赛比赛。

2.筹备阶段：部门各工作人员分工明细，认真负责的做好了相应工作；为前期做好了相应的准备。

（1）准备布置会场；

（2）联系有相关经验丰富的老师作为评委并颁发奖状；

出席本次活动的领导有：校长何剑、政教主任林金勇、教科处主任刘祥、办公室主任李富民、总务主任罗世德，校团委书记朱云，资深的老教师王少明，担任了本次比赛的评委。

（3）登记各个参赛选手的得分情况；

（4）李富民老师的独唱和个别班级的学生合唱；

（5）邀请全校教职工与全体学生。

（二）活动现场

1．在活动开始前有条不紊的布置会场，及时处理一些紧急状况；

2．活动开始后，大体分为两个环节进行，主题演讲与师生文艺表演，使整个活动更加丰富多彩；

3．各工作人员各司其职，做好了自己应做的事情，活动气氛活跃有良好反映；

4．经过两个多小时紧张、有趣、丰富的比赛，6名选手在台上展现自己的风采并取得优异成绩；颁发了比赛的第一、二、三等奖。 另9名同学获得了鼓励奖。

（三）活动评价

1、比赛中，参赛选手都做到了台下认真准备，台上投注情感表达，充分展现了个人风采，让自己在比赛中得到了一次真正语言能力上的锻炼。

2、团总支里所有的成员、主持人密切配合，认真负责地完成了本次活动，真正体现了团结的力量；在此次比赛中,设定了严格的评分标准,确实做到了“公平、公正”的原则.每个选手的得分现场统计出，马上公布。确实做到了“公开”的原则。

3、尽管此次活动取得了一些成效，还是存在一些不足之处。

（四）活动感想

何剑校长对此次演讲活动发表了总结性的评价。校长高度赞扬了本次演讲比赛举办得非常成功，体现了同学们很好的写作素质、演讲素质、综合素质，彰显了学生的个性，增强了大家创建和谐校园意识。同时他也鼓励同学们互相学习，取长补短，不断完善自我，使自己的演讲水平再上一个新台阶。鼓励每一位同学能够练就一双善于发现美的眼睛。拥有一颗感恩的心，学会文明谦让，懂得尊敬师长；懂得感恩；学会进取拼搏，懂得感悟生活；学会珍惜光阴；学会以爱校为己荣，懂得以兴国为己任。同时要求师生要深刻体会到和谐的重要性，并号召大家行动起来，“创建文明和谐校园，从我做起。”

这次比赛是我们团总支在新学年里学校开展的第一次大型活动；此次活动在学校各级领导的大力关心和支持下，及其全体师生辛勤努力下取得了圆满成功，同时一些不足之处也还存在，但这在今后的工作中会是我们努力向上的动力与源泉。我们会更加注重细节，注重交流与学习，扬长避短，积极营造和谐校园的学习气氛。

活动已经结束，它留给了我们成功的喜悦，也留下反思与感悟。相信在以后的日子里，学校团总支会更加努力，相信下次会做得更好！

附：本次获奖学生名单及演讲作品

一等奖：

172班 杨丽婷 张 蕊 《放飞梦想，迎接挑战》

二等奖：

168班 高泽民 《青春寄语》

172班 何永玉 《青春需要微笑》

三等奖：

167班 杨晓艳 《共建文明和谐校园 展现青春靓丽风采》

176班 徐建婷 《亮出青春色彩，创建和谐校园》

164班 赵应芬 《展现自我风采，让青春飞扬》

鼓励奖：

166班 李晓林 《创建文明校园，做文明人》

178班 李培娇 《亮出青春色彩，创建和谐校园》

168班

174班

165班

165班

168班

167班

176班

20xx-11-05 杨 艳 申应才高正铠高雅婷徐海勤周光全杨晓艳， 共建和谐校园》 ， 彰显青春色彩》 和谐校园》 姚安县弥兴中学团总支 《青春的色彩》 《争做文明学生，创建和谐校园》 《彰显青春色彩 《营造和谐校园 《青春，校园》 《美丽青春 《亮出青春色彩，创建和谐校园》

校园演讲比赛活动总结【优秀范例】

校园演讲比赛活动总结(一)

此次演讲比赛共有15位选手参加。比赛选手以《我的青春，我的梦》、《我有一个梦》、《趁年轻，追梦吧!》等为演讲题目，进行了精彩的演讲。每一个人心中都有很多的梦想，15位选手把各自的梦想和祖国的强盛、社会的发展、人民的幸福紧紧联系在一起，表达了希望通过自己的梦想让祖国更富强、更文明、更和谐的愿望，汇成了此次比赛的中国梦。

参赛的选手都自信且富有激情，他们用自己优美的音色和抑扬顿挫的演讲、惟妙惟肖的表演，展示了少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。的深厚内涵，并表达了学生们追梦的决心与信仰，呼唤中国梦的心声一重一重地盘旋过希望的天空，驰骋过惊涛骇浪的湘江大地，讲出自己所有的感动。 我院各系老师担任评委，并坚持公正、公平、当场打分的原则，给比赛的选手们一个公正的分数。最后，院团委邓老师对此次演讲比赛进行了中肯的点评和殷切的希望，对这次中国梦给予了相当大的肯定，在此，我部门对为这次演讲比赛付出辛苦努力的老师以及同学们表示衷心的谢意，对在比赛中取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺。 其中以生物工程学院的XX级王珣同学获得一等奖，信息传媒学院XX级陈娟同学、园艺园林学院XX级夏岩同学分别获得二等奖，动物科学学院XX级左助峰同学、郑帆同学、经济管理学院XX级徐楠同学获得三等奖，最后由生物工程学院XX级汪梦媛同学获得最佳口才奖!

此次演讲比赛的优点如下：

1. 底幕的KT板非常好，属于活动的创新

2. 会场的布置比较得当，各系观众以及嘉宾、评委、工作人员、演出人员位置分配得当

3. 活动时间安排得当，会场气氛比较活跃 4. 演讲比赛PPT做的比较完美 缺点如下：

1. 活动前各种东西为准备充足，特别是底幕，导致比赛不是准时开始以及底幕挂的不是很好

2. 会场纪律不是很好

3. 演讲比赛PPT在最后播放有点小失误

通过这次比赛，使学生们之间产生了强烈的共鸣，明白了国家好、民族好、大家才会好的道理。大地和而万物生，我的梦中国梦的演讲活动，感动着我们，宣传到社会，并将激励着我们共圆中国梦，再造新辉煌

校园演讲比赛活动总结(二)

在每一次比赛中，总会有收获的，参加比赛后，自身的潜力都提高了，所以，我热爱参加比赛。这次的演讲与口才的比赛，我也参加了，收获也挺大的。

我们组在准备演讲稿时，每个人都有自己的任务，分工明确，找资料的，排版的写串联词的，一个不落。众人拾柴火焰高。这句话说得一点没错，我们从中感受到了群众的力量。最重要的是，我们了解了演讲的特点，感受到了它的独特魅力，这也是最根本的目标。

在比赛时，一位位选手的表现也十分精彩，他们各展其才，花尽了心思，见解也一个比一个独到。毕竟很多人是第一次演讲，还有些羞涩和不自然是在所难免的。一些选手发表感想时，也都笑着说道自己上来时很紧张，腿一向在抖，但是作为听众的我们，从他们的身上体会到了一种勇于尝试、挑战自我的勇气和一股不肯服输的劲头，正是这股劲，使得他们的演讲具有感染我们的力量。

作为听众的我，在惊叹他们精彩的演讲之余，他们身上的自信和倔劲也着实使我感到羡慕。没有抓住机会参加这次演讲，挺令我遗憾的，没有把握住这次锻炼自我的机会。但是我也承担起了记分员的职责，认真地负责着自己的工作。这也是一件令我感到无奈的，我只能眼睁睁地看着别人组的分数渐渐远离我们，却无能为力，因为公平是我的职责。看着分数，令人心酸啊

总的来说，这次演讲比赛开展得很顺利成功，我们也得到了我们参加比赛的目的，在比赛中收获了不少，团队意识也加强了许多。

校园演讲比赛活动总结(三)

一、活动目的：

胸怀职责，青春无悔。让青春负起职责，让职责点亮青春。为了丰富我校学生干部的课余生活，增强学生干部对青春与职责的认识，我们精心策划并为广大学生干部搭建展示自我的舞台，以演讲活动的形式诠释职责，谱写了数页青春篇章。我们学习部诚邀大家欢聚一堂，个性举办本次演讲大赛。

二、活动流程：

1、国庆假返校后，学习部多次开会研讨本次活动的评选主持人及选出参赛选手、讨论策划等问题。

2、活动前一周通知学生会各部门、团工委、团委、社联及九大院系的参赛选手本次活动，让参赛选手早有准。

3、活动前期，学习部特邀宣传部帮忙做本次活动的宣传展板，同时，学习部用心铺开各项前期工作，如申请比赛场地、申请物资、评定主持人等。

4、二十五日十九点三十分，比赛正式拉开序幕，活动程序按策划要求实施。

5、演讲结束，现场评委和老师为本次获奖选手颁奖，活动已接近尾声，x老师为本次活动作点评。最后，由我校学生会副主席向学生会干部作本次活动的点评。

三、问题、不足及解决：

1、活动冲突：我部联系某些院系时得知对方当日准备参加其它活动，期望今后各部门妥善处理好各种活动间的冲突关系。

2、申请比赛场地：申请比赛场地是本次活动中的重要环节。当日申请比赛场地当日批用，期望大家引以为戒，今后举办活动时要提前申请比赛场地并把它确定下来。

3、比赛场地的布置：比赛场地布置考验了主办方对赛事策划布置环节的处理是否细致。本次比赛场地布置中出现的一系列问题：话筒处理不妥。比赛进行中，音响声音低弱，工作人员多次上台调整话筒。期望在下次活动中避免类似低级错误的发生;书写黑板上几个大字时不干净利索，参赛选手们都已到赛场，而我部数人处理黑板上几个大字不是很顺利。期望下次遇到类似问题时，可安排写字漂亮流畅的人负责此工作，如果本部门无人选，可请宣传部帮忙协助完成此项任务;设施处理无头绪，布置赛场时，讲台上的桌凳换了几处位置，赛后没人明白桌凳原位在哪。期望下次确定出会场负责人。

4、会场纪律：会场纪律性松散，有些学生干部精力不集中，期望下次严管会场纪律。

5、主持问题：主持人是活动氛围中的中枢系统。主持人就应避免用相同的、单调的连接语。期望下次活动前思考这方面的细节问题。

6、礼仪问题：本次活动策划前没有安排足够名额的礼仪人员，在颁奖环节临时让旁边工作人员充当礼仪者，期望下次活动前要选出足够名额的礼仪人员。

7、本次活动中出现先颁奖后请老师点评的现象，期望今后的活动中加以改正为先请老师点评再为获奖选手颁奖。

四、协助部门：

宣传部：制作两块活动展板。

安全部：帮忙维持会场纪律。

五、整体总结：

本次铭记花香满径续写琉璃青春主题演讲活动就这样结束了!留给我们的却是那份完美的回忆!我们铭记着学习部的兄弟姐妹们为本次活动而留下的那些影集，眷念兄弟姐妹们一同走过的岁月，释怀本次活动中的张张美丽画卷，让我们以前的笑靥定格成永恒的经典回忆!时光易逝，但它风干不了那份真挚的友谊。

本次活动中新干事们的活跃、用心主动、尽职，期望学习部继续发扬这种团结精神，共创学习部完美的明天!在此，个性鸣谢宣传部短时间内为学习部做出两块展板!鸣谢党委报告厅的负责人为学习部带给本次活动的比赛场地，同时也感谢本次活动中协助学习部的其它部门，感谢各部门及各院系代表团光临会场。

我们学习部会在今后加以研讨、分析本次活动中的不足之处!期望把下个活动主办得更好。学习部明朝的曙光，让我们拭目以待!

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