大家总是会想参加一些活动,当一个活动结束时,我们就可以将活动进行总结了,我们能够借助写活动总结的机会看到自己的成长,怎么才能写出一篇专属自己的活动总结呢?下面是小编为大家整理的“总结参考: 敬老院活动回顾精选一则”,相信能对大家有所帮助。
一、活动准备
因为考虑到尽量不破坏老人们平时生活的安静环境,也是为了防止低年级的孩子不好管理,为了学生们的安全,学校每次的敬老院活动都只有五年级的同学们去参加。所以这些每次来参加的同学们都是第一次接触这样的活动。学校在事先就和敬老院院方就进行了联络,各个班级的班主任也是积极的动员各位学生。从反馈效果来看,各位同学的积极性都非常的高。
二、活动开始
本次的活动分批次将同学们用大巴运送往敬老院,但是由于这种出行的活动较少同学们的心情都非常的激动,导致期间有几个班出现了一些小矛盾,所幸由班级的带队老师都平息了矛盾教育了起哄的同学。
到达敬老院后,由院方作为带领,引导同学们积极地参加志愿劳动,其余同学进入敬老院陪伴各位老人。期间同学们在之前准备的各项唱歌、舞蹈和一些个人才艺都表演的非常好,得到了众多老人和院方的赞赏。
三、总结
本次的活动增长了孩子们的见识,让同学们都知道了尊老爱幼了良好习惯是我们中华民族的文化传统,在学习美德的同时也在锻炼身体,再出游的时候也增强了班级凝聚力,让班级都朝着积极的方向发展前进。也让那些在平静的敬老院里面生活的老人们感受到了孩子们的活力和童心,在校方和学生们的努力以及院方的大力支持下,本次的活动可以说是圆满的拉下了帷幕。
四、不足
对于本次的活动虽然大部分的同学积极参加,踊跃的为老人们服务、表演。但是还是有小部分同学没能积极地参与其中,需要在之后更加的加强美德的教育。而且更是有极小的部分在来的路上引起骚乱,这是下次活动所需要严重避免的。
参加活动其实是增加了我们的阅历,在一个活动结束之后就该写一篇活动总结了,通过活动总结可以看出自己在开展活动时有哪些成长与不足,我们怎样才能该如何写好一篇活动总结呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“教你写总结: 学校心理健康活动回顾精选一则”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
氤氲着五月蔷薇的香气,xx学校“运动、快乐、阳光”心理健康教育活动周圆满落下帷幕。
本届心理活动周从5月21起到26日结束。以我校实际情况为基本立足点,本着“尽可能使更多的师生心理受益”的基本目标,以“群策群力,没有最好,只有更好”为活动准则,分为教师和学生两个模块。旨在通过形式多样的心理活动,让广大师生在活动中获得心理感悟和体验,为自身的健康发展注入正能量,增强心理健康意识和心理调节能力,营造良好的心理健康教育氛围,持续推进我校心理健康教育工作,促进师生的心理健康发展。
一.活动过程
(一)准备阶段
1.召开教科室成员会议5月16日,在校教科室柳莉校长的带领下,xx学校教科室小组成员就本次心理活动周的具体展开,进行了详细的探讨与交流。本次筹备会议,认真学习了市教研室20xx年心理活动周的活动精神,仔细分析了我校师生的具体情况,就活动内容和形式进行了热烈讨论与反复修改,最终确定我校本届心理活动周的活动内容。
2.明确活动内容、形式本次活动,分教师和学生两个模块。教师活动主要考虑到教职工日常工作压力较大,为调试教师心理,释放心理压力,解除身体疲劳,以“我运动,我快乐“为活动主题,设计了练习心理瑜伽和观看心理电影两个活动;学生方面,则立足学生学习动机不强、意志力不强的现状,让学生观看心理励志视频《尼克胡哲》、《生命爬行》,并畅谈心灵收获。
3.制定下发活动方案在明确责任分工的基础上,由王旭卿老师执笔具体的活动方案,教科室领导审核过关,并下发给相关领导和人员。
(二)实施阶段
教师活动
1.5月24日下午,在英派斯专业瑜伽教练的带领下,伴着舒缓的音乐,xx学校的教职工们在舞蹈教室,或舒展身体,或拉伸颈部,或单腿独立……在身体放松的基础上,进行了简单的瑜伽冥想。活动结束后,老师们都感觉身体非常放松,心情特别愉悦,纷纷表示以后在家也要多做瑜伽练习。2.25日下午,给老师们了播放心理电影《国王的演讲》。老师们成群结队,走过林荫路,来到综合楼二楼录播教室,“品尝“了这碗”心灵鸡汤“——《国王的演讲》。老师们观看的仔细认真,在观看后纷纷表示,获益不少。其中观看电影的赵老师更为实在,表示:”在繁忙的工作中,看一场电影,本身就是一次心理放松;看一部能让心灵增益的心理电影,感觉正能量爆棚,工作起来更有干劲了。“
学生活动
立足于学生学习动机不强、意志力不强的现状,在班主任的主持下,利用班会时间,全校学生观看了心理励志视频《尼克胡哲》、《生命爬行》。观看们后,学生们都集体陷入了沉思,而后纷纷起来发表自己的观看感受:要不怕挫折,勇往直前,为自己的梦想奋斗!
(三)总结阶段
再次召开校教科室会议,盘点本次心理活动周的优点和不足,由万伟燕老师执笔活动总结。
二、活动反思
26日上午,校教科室小组成员再次就本次心理活动周进行碰头会议,总结了本次心理活动的“得“与”失“,尤其就本次活动的不足,进行了深刻反思。主要反思如下:班主任的心理知识和技能有待进一步加强。本次心理活动周,学生活动主要由班主任负责。由于班主任日常工作繁重,加之针对班主任的心理培训不多,很多一线班主任专业的心理知识和技能尚有欠缺。与其临时抱佛脚,不如平时由教科室牵头,让心理咨询室老师对他们进行培训。宜未雨而绸缪,这也是我校教科室在本次心理活动周中捕捉到的下一阶段的工作点。
三、活动特色
1.众人群策群力
为切实保障本次心理活动周的活动效果,由学校教科室牵头,心理咨询室老师们就活动主题、活动方案等事宜召开了多次具有较高实效性的会议。首先是明确活动主题后,大家在一起草拟一个基本方案。然后活动分工到人。设计出具体活动方案后,心理咨询室老师再次开会碰头,进行讨论修改。不合适的,去掉;更完美的,加上;预想不充分的,补上。心理咨询室的老师们结合以往心理活动周的进行情况,力求将方案做到完美。
2.形式喜闻乐见
为使本次心理活动顺利进行,最大限度增强心育效果,考虑到教师们以女职工为主体,而去年的心理瑜伽极受教师们的欢迎,所以今年依旧延续了这一喜闻乐见的活动形式。学生的心理教育形式,则是立足学生学习动机不强、意志力不强的现状,在班主任的主持下,利用班会时间,全校学生观看了心理励志视频《尼克胡哲》、《生命爬行》。观看心理教育视频,让学生自己思考,感悟,升华,比起心理老师和班主任的语言引导,心灵冲击和收获更大。总之,一切以收到最好的心育效果为基本出发点。
3.参与人数众多
本次心理活动周,初中部全校师生,纷纷参加了本次心理活动周的活动。活动进行时,处处是笑声,人人有收获。
本届心理健康教育活动周已经顺利落下了帷幕,但心理工作没有终点,在今后的工作中,我们将再接再厉,深入普及心理学知识,多开展一些有意义、有影响力的活动,多探讨一些喜闻乐见、效果良好的活动形式,为提高广大师生的心理健康做出不断的努力!
大家时不时就会参与一些活动,活动截止时我们可以将活动中的情况做一个活动总结,我们可以通过这篇活动总结来对自己的成绩进行一个总结,一篇活动总结要怎么把它写好呢?以下是小编收集整理的“实用总结: 敬老院活动总结推荐一则”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
20xx年3月29日,经过精心的准备之后,电气信息学院“学习雷锋敬老爱老”走进江夏区中心福利院慰问活动如期进行,现对此次活动作如下总结:
一、活动准备工作
为提高大学生团员尊老爱老思恩回报的情操,因此组织了这次来的慰问活动。确定活动组织之后,先由负责人提前去敬老院进行了解情况,然后负责人迅速组织进行策划和讨论,并最终确定了活动的时间、地点和主要事项,包括:为公寓打扫卫生,帮老年人整理房间,慰问演出以及陪老人一起聊天等。针对这些活动,我们分别进行了几方面的准备:一是在专业内组织文娱积极分子准备节目,二是讨论此次慰问活动的具体内容,三是对负责人员进行安排,分工合作。
二、活动期间:
下午两点半活动人员到达敬老院,敬老院胡主任及老人们热情的接待了我们。接下来同学们就投入到了对老人的交流慰问中。在这个过程中,有的同学给老人们发放水果,表示关心和慰问;有的同学握着老人的手和老人们聊天,听他们讲述年轻时的故事和现在的生活状况,以便了解老人生活中的不便和老人们的希望,显得倍感亲切;有的同学帮老人剪起了指甲,那那神情,那动作,那场面,让人感动不已;有的同学拿起了扫把等工具,帮老人打扫房间,打扫庭院卫生等,希望他们能够有个舒适的居住环境,老人们不停的道谢;有的同学给老人们表演魔术唱歌等,逗得老爷爷老奶奶们哈哈大笑;在慰问期间,还给一些老人进行了拍照留恋。
活动中,电气院团委副书记程超老师与福利院胡主任进行了简短的对话。胡主任表示虽然老人们的温饱问题解决了,但是精神上却十分空虚,需要广大群众的关怀。他说到:“没有起点,也没有终点,这种活动应该坚持下去,希望你们以后多多开展这样的活动。”据悉,此福利院收留了300多名孤寡老人。
三、活动整理工作
活动之后,很多同学都谈了关于此次慰问活动的看法,有的同学说,这次活动感受到了一种“夕阳无限好,只是近黄昏”的惋惜,更从老人眼中读到了一种对子女关怀的渴望。还有的同学说,老吾老及人之老,希望我们在关怀自己的老人的基础上,也将爱心传递到世界的每个角落,关注社会上更多的孤寡老人。同学们都流露出自己的心声,从活动中感受到很多。
四、存在的问题及改进
在活动中一些节目不适合老年人,如流行歌曲等,另外仍然有一小部分同学没能融入活动当中,也有的同学服务意识淡薄,可见现在的大学生服务意识还应加强,我们今后的教育工作还应更细致到位。
大家总是会想参加一些活动,参加完一个活动后我们就可以对其进行一个总结了,通过一篇活动总结看看自己在这次活动中有哪些成长,到底如何才能写一篇优秀的活动总结呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《总结范本: 综合实践活动总结精选一则》,希望能对您有所帮助,请收藏。
总体来说,这次访谈进行的很顺利。我们随机选取了5名有代表性的同学进
行访谈,大家都很配合我们的工作,从大家的口吻中,我们分析出了一些影响大学生体育活动的因素。
一、学生主观因素:
随着当前社会迅速发展,竞争加剧,生活节奏加快,学习任务繁重,个人压力加大,学习之后身体疲劳,再加之对体育兴趣不浓,缺乏科学锻炼知识,学习之余还要面临各种考试,影响了学生锻炼情绪。
1、兴趣爱好:
大学生课余时间主要有看书、上网、兼职、睡觉。从这里看到,平时我们大学生没有合理的安排好自己的课余生活,大部分时间没有充分利用。
2、知识匮乏:
首先是对体育锻炼技能的匮乏,很少同学有掌握了一定的体育技能。其次是缺乏体育锻炼的计划,而且女生在这两个方面都低于男生。
3、动机目的:
虽然大学生普遍自身身体素质了解度不是很高,同时大学生进行体育锻炼目的是多元化。也反映出大学生没有树立科学的体育锻炼认识。尤其存在应付大学体育的心态。
4、学习任务重
随着当前社会迅速发展,竞争加剧,生活节奏加快,学习任务繁重,个人压力加大,学习之后身体疲劳,再加之对体育兴趣不浓,缺乏科学锻炼知识,学习之余还要面临各种考试,影响了学生锻炼情绪。
二、客观限制因素
1、场地设施因素:
由于多方面重视程度不够,使学生的日常锻炼活动处于无人管理的状态;体育场馆不足,器材、设备不全,影响了其锻炼积极性和参与程度。这些问题的解决需靠不断提高对体育的重视和投入,建立完善的学校群体活动体系,全面树立全民健身的意识,形成人人积极参与锻炼的氛围。在这些因素中这点是很重要的,说明了大学的体育设施和开放成度有待于提高。
2、学校组织体育活动少
学校举行一年一度的运动会普及率较低,提倡体育活动的意识不强,学院组织的体育活动较少,没有很好地调动学生的积极性,学生大多只是因为硬性要求,进行体育锻炼。
在活动中我们可能会有所得,活动结束后,我们是时候写一份活动总结了。我们能够通过一篇活动总结来看到自己的成长,我们究竟该如何写好一篇活动总结呢?下面是小编为大家整理的“最新总结: 节粮活动总结精选一则”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
为深入贯彻落实教育部关于在中小学幼儿园广泛深入开展节约教育的意见(教基一[20xx]5号文件)精神,大力推进节约型校园建设,教育引导师生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识,养成良好行为习惯,学校在全校范围内深入开展“节水、节电、节粮”活动。
利用升旗仪式,在全体师生中发出倡议利用周一的升旗仪式上,向全体师生发出倡议《从点滴做起,共建节约型校园》。以“践行节约,从小事做起”为主题开展班会,将节约的理念贯彻落实到每位学生身上。开展了以“节水节粮节电,爱惜点滴资源”为主题开展手抄报比赛活动,布置黑板报,展现小学生勤俭节约精神。
通过主题班会的开展。引导了学生从小事做起、从自己做起,逐步养成节约的行为习惯。持续开展“节粮”行动,制订防止餐桌浪费的具体办法,将节粮行动落到实处,最大限度减少食品浪费。动员学生积极参与节电节水活动,促使学生养成及时关水、关灯习惯,杜绝长流水和长明灯现象。全员参与“三节”体验活动。让学生获得了劳动的体验,培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情,形成勤俭节约生活习惯。
通过此次节约主题教育活动,让学生们明白了可再生资源和不可再生资源的区别,懂得珍惜节约资源的重要性,还联系自己加劳动生活深化了节约的意识。我校将继承和发扬勤俭节约的优良传统,珍惜每一滴水、每一度电、每一张米,充分利用各种资源,经济生活每一天,努力建设节约型学校。
参与活动会让我们变得更加有激情,活动一旦迎来了结束,我们就得做一份活动总结。通过活动总结就能回顾活动还有哪些方面需要改进,怎么才能写好一篇活动总结呢?下面是小编为大家整理的“[参考总结] 幼儿园个人工作回顾精选一则”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
一、思想方面:
本人思想端正严格要求自己,不能落后。用心参加园内各项活动,并认真做记录。热爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心,树立为人师表的形象。
二、教学方面
从本班幼儿的实际状况出发,精心安排好每周计划活动资料,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习。在课前的教具准备要充分、资料要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一齐,为幼儿创设一个简单、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学,针对不同孩子的不同发展水平进行施教,以促进幼儿身心和谐健康地发展。
三、常规教育方面
在一日活动中,注意教孩子初浅的,简单的生活知识经验,培养孩子独立解决问题的潜力。加强孩子的自我服务意识,提高自我服务潜力,构成良好的行为习惯。从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。
四、家园沟通
主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,电话、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切。
五、今后工作规划:
1、用心、认真开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。
2、珍惜教学机会,加大学习力度。
总之本学期十分忙也十分累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。
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