总结推荐: 爱牙日活动回顾之一

大家总是会想参加一些活动，在通过一段时间的活动后就是时候写一篇总结了，通过一篇活动总结可以回顾活动开展的情况，活动总结是怎么样写的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“总结推荐: 爱牙日活动回顾之一”，希望能为您提供更多的参考。

目前，口腔病已成为人类最常见的之一，世界卫生组织把牙齿健康列为人体健康的十大标准之一，把龋齿列为仅次于疾病，之后应重点防治的第三大非性疾病。宣教的内容如下：

1、牙齿的基本组织结构，包括牙釉质，牙本质，牙骨质，牙髓等。

2、了解龋齿的发生机制，病变的进展过程。

3、预防龋齿的刷牙，仔细的讲解了具体的刷牙方法，次数，时间。

4、通过具体的动画视频，让同学们直观的了解龋齿发生过程。

5、最后讲解了窝沟封闭的作用及其必要性。

通过本次活动，在学生中进行龋齿防治知识的普及及，有效加强了学生们对口腔健康的正确认识，增强口腔健康观念和自我口腔的意识，学生的爱牙知识提高了，护牙卫生习惯也有明显好转。我们要努力进一步唤起全社会人人来关心参与牙病的防治工作，从而提高全民族的口腔健康水平。

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[推荐总结] 五一活动回顾之一

我们可能会开展一项重要的活动，在一个活动结束之后就该写一篇活动总结了，通过写一篇活动总结可以看出自己在思想上与工作上的变化，那么有哪些优秀的活动总结是能给我们参考的呢？下面是由小编为大家整理的“[推荐总结] 五一活动回顾之一”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

今年的五一劳动节，我们学校开展了多彩多样的活动共同庆祝这个有意义的假日。让老师们在工作之余快乐身心，减轻工作压力，过一个属于劳动者共同的节日。

一、教工乒乓球单打赛

4 月 15 日-4 月 30 日期间，通过比赛分别决出男子组和女子组前八名，其中我校副校长张鲁秀获得男子组第一名。此次活动共有 70 多名教职工参赛，比赛竞争激烈，比赛氛围友好。通过这种小巧灵活的比赛活动形式，丰富和活跃了教师的业余生活，在友好的比赛气氛中，增加了教师之间的思想交流，凝聚人心；达到了以活动锻炼身体，愉悦心情，缓解工作压力的目的。

二、"；校园之声"；师生诗朗诵

4 月 30 日下午 2:20，在我校多媒体教师的大力协助下，首次采用了多媒体投影技术即舞台音像数据化管理技术，在灯光控制，音源美化，图像处理等方面，给广大师生展示了一个绚丽多姿的光影舞台，为广大师生搭建了一个计算机动画终端技术的介绍平台，同时也反映出我校多媒体教师在计算机实用技术的应用领域中运用自如的高超技术。本次活动精彩纷呈，十余名师生选手朗诵风格各异，有娓娓道来、深情演绎的，有慷慨激昂、一路高歌的。通过这次活动，加深了师生之间的感情，促进了校园和谐。

三、组织迎"；五一"；教职工篮球运球投篮接力赛

4 月 26 日-4 月 30 日期间，篮球运球投篮接力赛，是以团队形式参赛，竞争激烈。通过这种轻强度、趣味性和合作型运动有机结合在一起的活动形式，有利于带动中青年教师、男女教师参加比赛的积极性和兴趣性，有利于加强学校领导与教师之间、教师与教师之间的思想交流和情感沟通，有利于建设和谐的组织管理文化和校园忠诚文化，体现合作型社会对新时代教师的素质要求，丰富和活跃了教师的业余生活。

四、"；远离烟害，亲近美好生活"；健康知识讲座

通过这次讲座，让教职工认识到身体是工作的本钱，在平时的教学中，不要忘记了保养自己的身体。 这些活动的开展既丰富了教师业余文化生活，又活跃了教师的身心发展，更调动了广大教师职工参与的积极性，加强了团结，增进友谊，增强了学校的凝聚力，体现了和谐校园的理念。使广大教师能以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到工作中去。

[推荐总结] 英语观摩活动回顾之一

在活动中我们会收获良多，每当一个活动结束，我们都要对活动进行一个详细的总结，通过写一篇活动总结可以看出自己在思想上与工作上的变化，那么一篇优秀的活动总结是怎么样的？以下是小编收集整理的“[推荐总结] 英语观摩活动回顾之一”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

为加强学科区域间交流，提高学科教学的科学性和有效性，常熟市教研室精心安排组织高中英语学科的中心组成员于20xx年10月25日至常州市第一中学观摩学习。

常州市第一中学，是一所有着八十多年历史的国家级示范高中，江苏省四星级高中，是常州市唯一一所连续三年获得市政府奖励的学校。

中心组成员在参观完美丽的校园之后，听了高三一位青年教师的一堂练习讲评课。整堂课主要分了三块，第一块让学生背诵并检测上节课所学词组，第二块讲评单选题，第三块是讲评完型填空。这堂课给我们留下了深刻的印象，主要有以下几点：

1．苏老师基本功扎实，对教材和高考研究透彻，对教材中的重点、难点及高考考点了如指掌，通过精心的教学设计，一堂课中对练习中的重点词汇、重要句型、重点语法（如倒装句、名词性从句、分词等）都作了深刻挖掘和引申，并配以翻译或单选等加以检测和巩固。

2．苏老师虽然还很年轻，但在课堂中掌控自如，展现了一位成熟教师的风采，教师的教学设计始终以学生为中心，围绕学生、突出学生、服务学生，开展师生和生生互动，注重用巧妙的课堂教学安排去唤起学生的学习兴趣，教师提问面广，学生参与度高。

3．从短短的一堂课中，我们也看到了老师一贯坚持的2点做法，一是非常注重学生的大声朗读，学生已养成了良好的朗读习惯，二是很注重词性分析和词组积累，学生的回答显示出学生词性掌握得极好、句子翻译能力很强，这绝不是一日之功，说明教师在平时的教学中非常重基础，这为学生的高考作文打下了扎实的基础。

听课结束后，中心组成员与常州一中的英语教研组长阮老师及高三英语备课组成员进行了交流。阮老师首先对课进行了深入、中肯的点评。然后向我们介绍了他们高三教学的具体做法，并耐心解答了我们的提问。常州一中高三英语教学安排严密周到，教学计划细化到每周每天，并落实每项任务的负责教师，英语教师尽管整体年轻，但踏实肯干，教学理念先进，基础与能力并重。阮老师强调老师要把主要精力集中在备课上，老师要多用英文创设课堂情景，这样学生的口语和听力能力也会随之上升。高三上课容量一定要大，上课节奏要快，要保证课堂的高效率。同时，阮老师提出教师要不断探索新的英语教学模式，用科学的教法因材施教，力求形成教学手段灵活、方法多变、课堂容量大、节奏快、知识面广的独特的教学风格。

常州一中学习之行，使中心组成员既增长了见识，又更新了教学理念。

总结推荐: 汉字听写大赛活动回顾之一

在活动中小伙伴们总是能有全新的体验，在通过一段时间的活动后就是时候写一篇总结了，我们可以通过这篇活动总结来对自己的成绩进行一个总结，那么一篇优秀的活动总结是怎么样的？下面是小编精心为您整理的“总结推荐: 汉字听写大赛活动回顾之一”，相信能对大家有所帮助。

《脑力冲击波—汉字大比拼》全省初赛试卷

一、第一部分：汉字听写。

1、虎：哺乳动物，善游泳，不善爬树。虎。

2、豹：哺乳动物，像虎而较小，身上有很多斑点和花纹。性凶猛，能上树。

3、狮：狮子，哺乳动物，全身毛棕黄色，生活在非洲和亚洲西部。狮。

4、鲫：jì，鲫鱼，中国常见的淡水鱼。鲫。

5、辫：biàn，发辫，辫子。辫。

6、瓣：bàn，组成花冠[guün]的各片，如花瓣。瓣。

7、堤： dī, 是沿江河湖海边修筑的防水构筑物。堤。

8、舷：xián，船、飞机等两侧的边沿。舷。

9、桨：jiǎng，划船的用具。桨。

10、宠：chǒng，偏爱，宠爱。宠。

11、融：融化；融合、调和，如水乳交融。融

12、倾：q?ng，斜，歪，倾斜。倾。

13、窜：cuàn，乱跑，逃走，用于敌军、匪徒、野兽等。窜。

14、荒：荒芜、荒凉、荒地等。如荒岛、开荒等。荒。

15、染：用燃料着色；感染、沾染。如染布、传染等。染。

16、怯：qi?，胆小，害怕，如怯场。怯。

17、仍：r?ng，依照，如仍旧；或者仍然的意思。仍。

18、浸：jìn，泡在液体中：如浸泡。浸。

19、潮：海水因为受日、月的引力而定时涨落的现象。潮。

20、盐：yán，食盐，化学成分是氯化钠，有海盐、池盐、井盐等。盐。

21、雾：气温下降时，接近地面的空气中，水蒸气凝结成的悬浮的微小水滴。雾。

22、煤：煤炭，是古代植物压埋在地下，在高温高压及复杂化学变化条件下形成的。煤。

23、脊：jǐ，人和动物背上中间的骨头，如脊椎。脊。

24、罐：盛流体、谷物等的器皿，如瓦罐。罐。

25、歌：g?，歌曲，如民歌，唱一个歌。歌。

26、蒸：zh?ng，一种常见的烹饪方法，指利用水蒸气的热力使食物变熟、变热。蒸。

27、蒜：味辣，有刺激性气味，可食用或供调味。蒜。

28、酿：niàng，利用发酵作用制造酒、醋、酱油等。酿。

29、醋：cù，调味用的有酸性的液体，如陈醋。醋。

31、琴：某些乐器的统称，如风琴、钢琴等。琴。

32、奏：z?u，演奏，依照曲调吹弹乐器，如弹奏。奏。

33、扔：r?ng，抛，掷，如扔手榴弹或抛弃，丢弃，如扔弃。扔

34、展：放开、张开；施展、显示。如舒展、伸展、大展身手等。展。

35、跪：guì，屈膝,单膝或双膝着地,臀部抬起,伸直腰股，如跪拜。跪。

36、晌：shǎng，1.正午或午时前后,如晌午。2.白天、一会的意思。晌。

37、卓：zhu?，高超，不平凡，如卓越。卓。

38、富：fù，财产、财物多，有钱。跟穷相对应。富。

40、阅：yu?，看，察看，如阅读。阅。

41、苔：tái，苔藓植物的一类，茎与叶的区别不明显，常贴在阴湿的地方生长，如苔藓。苔。

42、羞：xiū，1.常表现为害臊、难为情，伴有状态为脸红、体热。羞。 39、脆：cuì，容易折断破碎，跟“ 韧 ” 相对，如这树枝真脆。脆。 30、酱：用发酵后的豆、麦等做成的一种调味品，如豆瓣酱。酱。

43、免：miǎn，1.去掉，除掉。2.避免。3.不可，不要。免。

44、矿：kuàng，蕴藏在地层中可供开采利用的物质，如矿石。矿。

45、残：cán，1.伤害，毁坏2.不完整的3.剩余的，如残余。残。

46、肃：sù，严正，认真，如严肃。肃。

47、鹰：y?ng，一种鸟类，上嘴呈钩状，颈短，以捕食小兽及其他鸟类为生，如苍鹰。鹰。

48、鸽：鸟名，有家鸽、野鸽等多种，常成群飞翔。常用作和平的象征。鸽。

49、鸦：yü，一种鸟类，全身多为黑色，常见的有乌鸦。鸦。

50、凉：liáng，温度低，感觉冷，比喻灰心，失望。凉。

51、吼：hǒu，兽大声叫或者人在激怒时的呼喊，如大吼。吼。

52、碑：b?i，刻上文字纪念事业、功勋或作为标记的石头。碑。

53、茸：róng草初生纤细（xiānxì）柔嫩的样子，如绿茸茸的草地。茸。（鹿茸）

54、秧：yüng，植物的幼苗，某些植物的茎，如白菜秧。秧。

55、蕉：jiüo，香蕉，多年生草本植物，果肉软而香甜，是常见的水果。蕉。

56、瘦:体内含脂肪少，肌肉不丰满，与“胖”、“肥”相对。瘦。

57、旬：xún，有一个月分三旬，十日为一旬的意思。旬。

58、舅：jiù，母亲的哥哥或弟弟，如舅舅。舅。

59、翁：w?ng，老头儿。翁。

60、秤：ch?ng，测定物体重量的器具。秤。

二、第二部分。词语听写。

1、伶俐：聪明，灵活。伶俐。

2、稀罕：x?han，认为稀奇而喜爱，例如谁稀罕你那玩意儿。稀罕。

3、忸怩：niǔní，形容害羞，不好意思，不大方的样子。忸怩。

4、辐射：从中心向各个方向沿着直线伸展出去。辐射。

5、爆表：爆表原意是指仪表爆炸，通常指仪表数值超出检测仪器的测量范围的最大值。爆表。

6、祈祷：信仰宗教的人向神默告自己的愿望。祈祷。

7、雀跃：高兴得像雀一样地跳跃。雀跃。

8、尊敬：指尊崇，敬重。尊敬。

9、虐待：nu? dài，用残暴狠毒的手段对待。虐待。

10、抽噎：chōu y?，一吸一顿地哭泣，啜泣。抽噎。

11、坐落：指建筑物的位置处在（某处）。坐落。

12、度假：过假日，如度假村。度假。

13、秘方：不公开的有显著医疗效果的药方。秘方。

14、恬静：tiánjìng 安静、宁静，如环境幽雅恬静。恬静。

15、锻炼：通过体育锻炼使身体强壮。锻炼。

16、肖像：xiào xiàng，以某一个人为主体的画像或相片。肖像。

17、座右铭：写出来放在座位旁边的格言，泛指激励、警醒的格言。座右铭。

18、天然气：产生于油田、煤田和沼泽地带的天然气体，主要成分是甲烷等。天然气。

19、幼稚：年纪小，或形容头脑简单缺乏经验。

20、斑斓：bünlán，形容灿烂多彩，如五色斑斓。斑斓。

21、妥帖：tuǒ ti?，妥当合适，例如用词妥帖。妥帖。

22、勉强：miǎnqiǎng，能力不够，还尽力做。勉强。

23、扫帚：sàozhou，除去尘土、垃圾等的用具，多用竹枝扎成。扫帚。

24、亢奋：kànɡ f?n，形容极度兴奋。亢奋。

25、明信片：专供写信用的硬纸片，邮寄时不用信封。明信片。

26、刹那：chà，极短的时间，瞬间。刹那。

27、劲旅：jìnglǚ，强大而有实力的队伍。劲旅。

28、果脯：fǔ，水果加糖或蜜制成的食品的统称。果脯。

29、皑皑：áiái，形容霜、雪洁白，如皑皑雪山。皑皑。

30、入场券：rùchǎngquàn，进入比赛、演出等公共活动场所的入门凭证。入场券。

31、蜗居：比喻窄小的住所。蜗居。

32、穿戴：穿的和戴的衣帽、首饰等。穿戴。

33、飞碟：指不明飞行物，国际上通称UFO。飞碟。 34、癌症：生有恶性肿瘤的病。癌症。

35、苍穹：cüngqi?ng，指苍天，广阔的天空。苍穹。

36、惊蛰：古称“启蛰”，二十四节气之一。惊蛰。

37、钥匙：yào shi，开锁或上锁的用具。钥匙。

38、玻璃：bōli，用石灰石、纯碱等混合起来高温溶解冷却后制成的硬而脆的透明物体。玻璃。

39、葡萄：pútɑo，一种常见水果，可生食、制干、酿酒。葡萄。

40、面颊：脸蛋的两侧，从眼到下颔的部位。面颊。

41、爽约：失约，爽，违背的意思。爽约。

42、辩解：对受人指责的某种见解或行为加以解释。辩解。

43、漆黑：颜色非常黑，如：漆黑的头发。漆黑。

44、挫折：cu?zh?，压制，阻碍，使削弱或停顿。挫折。

45、恶劣：? li?，很坏，很糟糕，常用于形容天气、环境及人品等。恶劣。

46、徜徉：chánɡ yánɡ，闲游、安闲自在地步行。徜徉。

47、从容：c?ngr?ng，意指人镇定，不慌张。从容。

48、当年：dàngnián，时间词，意思为本年，同一年，如这个工厂～兴建，～投产。当年。

49、骨气：gǔqì，多指刚强不屈的人格及操守。骨气。

50、成绩：ch?nɡjì，1.成功的业绩，成效。2.今亦指工作或学习所取得的成就﹐收获。成绩。

51、掠夺：l?? du?，凭借暴力抢劫、强取货物(如在战争中)抢夺财物。抢劫。

52、扒手：páshǒu，小偷的别称。扒手。

52、挣脱：zh?ngtuō，用力使自己摆脱束缚，如挣脱枷锁。（念一声只有挣扎这个词。）挣脱。

54、中听：zhōnɡt?nɡ，让人听起来满意，如这话中听。中听

56、碧螺春：绿茶的一种，卷曲呈螺状。碧螺春。

57、酸辣粉：四川、重庆等地的传统有名小吃。酸辣粉。

三、第三部分。成语听写。

1、安分守己：ün f?n shǒu jǐ，安于本分，保守住自己的节操，指规矩老实。安分守己。

2、关怀备至：关心得无微不至。备，表示完全。关怀备至。

3、唉声叹气：因感伤、憋闷或痛苦而发出叹息的声音。唉声叹气。

4、鲜为人知 xiǎn w?i r?n zh? 很少有人知道。 鲜为人知。

5、参差不齐 c?n c? bù qí 形容水平不一或很不整齐。参差不齐。

6、不屑一顾：不值得一看，表示轻视、看不起。不屑一顾。

7、莫名其妙：没有人能明白、了解它的奥秘。表示很奇怪，不明白到底是怎么回事。莫名其妙。

8、变幻莫测：变化奇特，不可预测。变幻莫测。

9、天网恢恢：形容作恶者终究难逃国法的制裁。天网恢恢。

10、唾手可得：tu?shǒuk?d?，比喻极容易得到。唾手可得。

11、各行其是：g? xíng qí shì，按照各自认为对的去做，比喻各搞一套。各行其是。

12、皆大欢喜：ji? dàhuün xǐ，大家都高兴、欢喜。常用来形容圆满结局。皆大欢喜。

13、惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真。惟妙惟肖。

14、勤能补拙：qínn?ngbǔzhuō，勤奋能够弥补笨拙。勤能补拙。

15、名落孙山：指考试不中或选拔未被录取。名落孙山。

16、不胫而走：bùjìng?rzǒu，没有腿而能够跑，比喻事物用不着推行就能到处流传。胫：小腿；走：跑。不胫而走。

17、一本正经：j?ng，形容十分规矩、严肃。一本正经。

18、既往不咎：jìwǎngbùjiù，对已经过去的错误或罪责不予追究。既往不咎。

19、戛然而止：jiárán?rzhǐ，形容声音突然终止。戛然而止。

20、黄粱一梦：比喻虚幻的梦境和不可实现的欲望。黄粱一梦。

总结推荐: 演讲社团活动回顾之一

参与活动会让我们变得更加有激情，经过一段时间的活动后，我们要对活动进行一个总结。我们能够通过一篇活动总结来看到自己的成长，一篇活动总结是怎么样的呢？下面是由小编为大家整理的“总结推荐: 演讲社团活动回顾之一”，相信能对大家有所帮助。

一年的时间转瞬即逝，这一年中“金话筒”演讲社团在发展中有辛酸，也有甘甜。按照要求和精神演讲社团积极开展演讲活动，加强社团内部建设，在社团所有成员的共同努力下，成功地举办了多种形式的演讲赛，如《我爱校园》《怀念童年》《岳飞故事》……

“金话筒”演讲社团的活动的开展基本上都取得了良好的预期效果，使广大师生对演讲有了更深刻的了解和更全面的评价，同时在开展活动的同时也使社团成员的能力和素质都得到了锻炼。而且，每一次演讲活动之前，指导老师能做到心中有数，每一位同学都能够“时常切磋”、“实战演练”，从而有所获、有所得，并且对孩子的每次上台演讲都能够作出评价和肯定，学生也在自我评价、互相评价中有所收获，大大提高了自己的口语交际能力、语言表达能力。所有这一切活动使广大师生对社团有了更深刻的了解和更全面的评价，开展活动的同时也促使社团成员的能力和素质得到了锻炼和提高。

但是，不可否认社团在活动中也存在不足：建立的管理制度不严谨，工作起来欠缺规范，社团成员的流动性大，向心力不强，缺乏足够的约束力。从活动内容来看，演讲的内涵与深度不够。

今后应努力的方向：

要完善社团管理制度，重新建立切实可行，符合自身发展的规章制度。加强与外校的交流，进一步提高社团的综合发展能力，不断提高社员的综合素质与学习水平。

在“金话筒”演讲社团的发展中，社团会在学校领导下，在社团部带领下，紧紧围绕学校的中心工作，进一步加强自身的建设，带领全体社员求真务实，锐意进取，富有成效地开展活动。我们相信在校团委及社团总部的支持和指导下，本着团结奋进、求真务实的精神，“金话筒”演讲社团将会越来越活跃，越来越精彩！

总结推荐: 开展全国爱牙日活动回顾.wps

我们可能会开展一项重要的活动，在进行一段时间的活动工作后就可以对其做一个总结，我们可以通过这篇活动总结来对自己的成绩进行一个总结，活动总结是怎么样写的呢？下面是小编帮大家编辑的《总结推荐: 开展全国爱牙日活动回顾.wps》，希望能为您提供更多的参考。

9月20日是爱牙日，我校结合《全国口腔教育活动》开展了爱牙活动，特别是一年级还开展了爱牙宣传活动，现将活动情况如下：

1、9月14日早晨，我们将促进口腔健康，提高生命质量的标语挂在最醒目的地方，利用晨会时间对全校师生进行了健康牙齿的教育宣传动员，如何开展口腔教育、口腔疾病造成的后果、如何保护好牙齿进行了宣传，卫生室及时张贴了国际爱牙日的宣传壁报。

2、我们还利用生命教育课的时间，进行爱牙健康教育。分别以认识牙病为开始，使学生认识牙病的种类—（蛀牙、黑牙、牙龈炎、牙周炎、牙齿排列不整齐）等，简单介绍症状。

3、然后通过小调查，调查本班牙病的情况，使同学们重视起来，并从中悟出保护牙齿的重要性。

4、在然后，是由生命教育老师利用牙模和牙刷做了正确刷牙方法的示范，让一年级学生实践并实施到生活中去，同时给学生提出三条预防牙病的建议（早晚刷牙，饭后漱口，要正确刷牙）。教给学生正确的刷牙方法，一年级学生学得认真、学得快乐，在此同时，为了让学生记住口腔卫生，还教了学生儿歌。

最后我们结合聪聪王子牙防历险记的播放进行教育，课堂教学效果良好，学生兴趣浓厚，积极性很高。

[精选总结]观摩活动回顾之一

活动可以涉及到我们生活的方方面面，活动截止时我们可以将活动中的情况做一个活动总结，我可以利用这次总结来对活动的开展进行一次仔细的回顾，到底如何才能写一篇优秀的活动总结呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[精选总结]观摩活动回顾之一》，相信您能找到对自己有用的内容。

XX年10月19至21日，浦江县研培中心组织了各中小学专职音乐教师教研活动。本次活动内容是赴上海参加XX年"爵士上海"音乐节的盛宴。接到此通知后，我兴奋不已，激动万分，盼望着那一天能够早日到来。

这次音乐节延续四天之久，10月18日晚是欧洲新爵士领域的大师级人物erik truffaz的四重奏表演；19日晚是世界级萨克斯风演奏家kenny garrett的四重奏表演；20日晚是格莱美最佳灵魂福音六人人声团体take 6的表演；21日晚是世界顶级爵士钢琴大师mccoy tyner的表演。

我们有幸欣赏到了世界级萨克斯风演奏家kenny garrett的四重奏表演。他们所演奏的作品都很有自己的音乐个性，驾驭音乐的能力也非常强。我想这与他们在多年的人生历练中同样踏实地付诸于音乐实践是分不开的。在他们的音乐中我仿佛听到了他们对音乐的呐喊，我仿佛看到了他们对音乐的执着与坚持，真是大饱耳眼福啊！到至今回想起当日的情景，心情还是澎湃万分。

10月20号上午我们来到了上海市建平世纪中学。在该学校直属教育局领导与该校办主任史老师的细心指引下，我们对上海的教育系统、管理模式以及上海建平世纪中学的教学模式也有了一个初步的了解。发现上海的教育模式还是比较开放式的。例如他们的学校都会组织每个星期"快乐半天"的活动，类似大学的选修课。学校开展各项专业课程提供学生们选择，中途学生如果发现该课程不适合自己也可以通过向学校上报退此专业课再选其他课程。真正做到了让学生们轻松的学、快乐的学。加上学生本身的素质也比较高，学校会提供给他们展示的平台，每月组织一次音乐会，供大家报名参加与观看欣赏。上海的教学模式也非常注重教师的综合素质培养，例如音乐课教材经过几年的试教已经正式定为由音乐、美术、舞蹈三和一的教学形式。这更考验了专业老师的综合能力以及教学水准。

听了史老师为我们上的《肢体语言 心灵律动--走进踢踏舞的世界》，我有以下几点感触。第一，我觉得在他们的课堂中老师与同学间的相处、互动非常之和谐。教师与学生的地位也非常平等，不会有教师高高在上，学生就是在下面听的感觉；第二，教师的提问都是由学生自主回答出来的，教师只是做了一个简单小结；真正做到了学生自主学习的目的；第三，整堂课的节奏教师把握的非常好，从导入到切入主题到初步学习踢踏舞到深入学习再到课后扩展部分还有教师的总结都环环相扣，紧密相连。时间把握的也非常好，内容也很丰富。整的来说整堂课教师上的非常轻松，学生听得也非常之愉快，真正做到了育教娱人。教师能够自我示范做与自己所教科目不相关的内容，从中也体现了教师自身的素质也非常高。

总之，"学无止境、教无止境、研无止境"。我会继续努力，在这浩瀚的教海中乘风破浪，为今后的教学生涯扎好基础，为自己的教育事业增添光彩。

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