大家总是会想参加一些活动,参加完一个活动后我们就可以对其进行一个总结了,我们可以通过这篇活动总结来对自己的成绩进行一个总结,一篇优秀的活动总结是怎么样的呢?下面是小编帮大家编辑的《[参考总结] 春游活动回顾其七》,相信您能找到对自己有用的内容。
在班委的统一安排下,同学们盼望已久的春游活动在我们的欢笑声中落下了帷幕。阳光灿烂,春风轻拂,孩子们玩得高兴开心,我们的活动组织、实施均很成功。
1、提前成立活动领导小组,明确分工落实责任,确保活动期间师生的人身安全。由班长层层协调指挥,每趟公交车设立专门的车负责人,上下车时负责召集、清点、汇报本车人数。
2、制定了详细的活动放方案,包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工,做到有备无患。并组织班委提前学习,对活动的宗旨、流程以及在游玩过程中将要遇到的安全、路线等一系列问题均要做出较详细的通报。
3、活动当天,同学们都服从班委的管理,做到人员责任制,自始至终,未出现任何人员走失、人员受伤现象。
4、在活动中,领导,老师均以学生为中心,带领学生,和学生一起参观、游戏,时刻关注学生,能正确引导学生。整个活动井然有序,体现了安全出行、文明的主题。
参与活动会让我们变得更加有激情,当一个活动结束时,我们就可以将活动进行总结了,我们能写一篇活动总结来总结自己的问题,那么一篇活动总结要怎么写呢?下面是小编精心为您整理的“[总结借鉴] 超市促销活动回顾其七”,相信您能找到对自己有用的内容。
在活动开始的前一周,我们超市的人员分成三组,每两个人一组,在超市周边范围的街道或者居民区张贴消息广告,把我们超市的促销活动宣传出去,一个负责粘贴广告,一个负责发放宣传单。在我们超市,同样在超市大门各处都张贴有很多的宣传广告甚至是收银柜处都有张贴,给每一个来到我们超市购物的人发送一张免费的宣传单,打响活动的第一关。
经过这样不断的推广,经过了两天,我们的促销活动已经被很多客户熟知,他们甚至有人提前询问我们什么时候开始,因为我们是提前一周开始做的准备因此我们宣传的效果还不错。到了五一这一天,大量的客户进入到我们超市购买产品,因为这次的活动非常大,所以来的人很多,甚至在我们超市门口都排成了一列长长的队伍。
因为没有预料到有这么多客户,一开始的各种预算并不是非常到位,所以为了方便客户来到我们超市购买,我们打开了多个关闭的销售通道,让更多的客户来到我们超市,虽然多个通道开启,减轻了大门处人流的密集,但是也出现了一些问题。
因为人多,超市有些乱,为了避免出现盗窃等事情发生,分别在相隔几个货柜处安排一个服务员,监督和帮助客户解决一些问题,同时也维持我们超市的安定,经过大家的齐心协力,我们这次的促销活动有惊无险的完成了,有些尴尬的是,我们超市卖完了所有的货物,因为预算并不准确,导致连很多储备货物都被搬上货架,购买过后很多货架都出现了空缺,有的甚至一排排都是空的。
为了避免客户没有产品购买,在销售的当天经理就开始于生产商联系,紧急调来了很多货物,才弥补了这次的失误,这次的活动也看出了我们超市的一些不足,比如我们的预估不准却,做的不够好,很多地方都没有达到标准,导致在销售当天出现了这样的尴尬一幕。
这提醒了我们在以后销售过程中一定要做好货物的储备工作,一定要时刻牢记储备足够的货物,及时填补货物短缺的问题。这次还出现了非常不好的现象,因为一些活动没有讲清楚,导致客户产生了矛盾导致最后没有完美的达成这次的活动目的,虽然是小瑕疵,但是也是我们考虑不周的原因,值得我们引以为戒避免下次出现类似的情况。
在活动中小伙伴们总是能有全新的体验,活动结束后就要着手写一篇活动总结了,活动总结可以体现我们在活动中的成果,那么有哪些优秀的活动总结是能给我们参考的呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“【总结分享】读书活动的回顾其七”,希望能为您提供更多的参考。
本学期,我在班内积极组织开展了故事会、读书心得交流会、赛诗会、语文乐园竞赛活动等。召开“故事会”,让学生讲自己通过读书获得的故事;举行读书心得交流会,让学生向其他同学推荐自己读过的一些好书,大家一起进步;举行“赛诗会”,开展古诗接龙等丰富多彩的古诗朗诵比赛。在读书活动过程中,尽量提供多种机会让学生及时运用知识拓展技能,提高语文素养。
一、活动内容
1、写读书笔记:学校一直提倡不动笔墨不读书的习惯,因此我让每个学生准备一本读书笔记,用于摘抄佳句佳段,编写阅读提纲、写体会等。每月举行一次读书笔记展评活动,树立起优秀学生典型,成为“读书之星”评选的依据。
2、建读书档案卡:让每个学生制作一张读书卡,展示自己的才艺,卡上写上读书格言、我读过的书、我记下的诗、我的读书收获等内容。通过展示、评比,进一步激发了学生制作读书档案卡的兴趣。
3、出读书小报:学生在老师或家长的帮助下,收集有关读书、报刊小资料、格言和读书心得体会等,每月出一期“读书小报”,班级定期组织全班学生参观、评比。同时,还积极响应学校号召,让学生制作一些精美的书签。在活动过程中,学生各显神通,有许多精美的作品出现,也充分展示了学生才能。
4、旧书跳蚤市场:让学生把家里闲置或者自己看过的书带到学校来,在班级里,甚至年级里与其他同学进行旧书交换,这样就获得了资源共享。
5、在班会中举行丰富多彩的读书活动:课本剧表演,让学生把读到通过演加去深体会。“故事大王”比赛,让孩子把看过的口头表达出来。“作文比赛”,让孩子用书面表达出自己的感受。此外,还有“读书交流会”、“名人读书故事会”。
二、营造良好的家庭读书氛围
我班积极开展“小手拉大手,同读一本书”亲子共读活动,将家庭引入到热爱图书、享受阅读、热爱母语、享受经典的行动中来。为了取得家长的支持,我用《致家长的一封信》将创建书香班级、创建书香家庭的计划发给家长,争取了家长的积极支持和配合,为孩子创建了良好的家庭读书氛围,使学校和家庭形成一股合力,共同为孩子的读书活动提供了优良的条件,拓展了读书活动空间。
三、取得的成果
本学期,我班开展“我读书,我快乐”读书活动,在整个读书活动中,同学们在书海中尽情地遨游,不断吸收知识,取得了较为丰硕的成果。学生的作文水平有了一定程度的提高,知识面也扩大了。在年级评比中,我班读书交流汇报会获得了好成绩。“书香班级”活动在我们班取得了明显效果。如李佳璐等同学在学校开展的“读书活动”比赛中获“读书小明星”。王鹤斌等六位同学获得漯河作文竞赛一、二、三等奖。还有获得“读书小状元”等称号。
书是我们实验小学文化中一道亮丽的风景线,愿读书能够成为孩子们的习惯和乐趣,让他们在溢满书香的班级和校园中茁壮成长、不断进步。
参与活动能给大家带来不一样的体验。经过长时间的活动后我们就该进行一次总结了,通过写一篇活动总结可以看出自己在思想上与工作上的变化,我们怎样才能该如何写好一篇活动总结呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“总结推荐: 世界卫生日活动回顾其七”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
一、领导重视、各部门配合
4月6日,院领导在医院召开的院科两级负责人会议上,专门对世界卫生日宣传活动作了安排部署,要求各科室尤其是门诊工作人员,要采用各种形象的、通俗易懂的方式开展宣传,通过广泛宣传高血压防治知识,进一步提高居民的健康教育意识和健康水平,使居民知晓“定期到医疗机构测量血压”、“合理膳食 适量运动”等核心知识,提高高血压患者的知晓率、治疗率、控制率,从而减少心血管疾病的发生率和死亡率。
二、开展形式多样的宣传活动
我院因地制宜的开展主题突出、内容丰富、形式多样的宣传教育活动。分别采取电子显示屏滚动播放、发放宣传资料、面对面宣教及免费测量血压等多种形式进行宣传。活动中,发放宣传材料200余份,免费测量血压150余人次,提供健康咨询150余人次,收到了良好的宣传效果。
三、活动收到的效果
此次宣传活动,使广大群众进一步了解了高血压的防治常识,提高了全社会对高血压防治知识的关注程度和对高血压的科学认知水平,提高了居民自我管理血压的防治意识,深受广大群众的欢迎,收到了良好的社会效益。
活动能够给我们带来不一样的感受,经过长时间的活动后我们就该进行一次总结了,通过活动总结就能回顾活动还有哪些方面需要改进,究竟如何才能写好一篇活动总结呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“总结示范: 元旦汇演活动回顾其七”,相信您能找到对自己有用的内容。
12月23日一25日,xx校园内歌声嘹亮,掌声雷动。全校4000多名师生分年级分场次欢聚在操场上,举行庆元旦文艺汇演活动。
这次活动达到了预期的目的。展示了我校素质教育的和师生的风貌,进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队。有力地促进了学生的全面发展,进一步推进了和谐校园建设,激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活、热爱祖国的情感。
本次活动中,许多学生表现突出,表演了许多精彩的节目,他们充满活力、充满、充满自信,有着强烈的表演,超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩,做出了很大的贡献。
文艺活动的成功举办,凝聚了集体的智慧和汗水。本次活动我校全体人员共同参与,群策群力,做了大量的准备工作,每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动,凝聚了许多人的心血和汗水。
为活动成功开展,学校设多个工作小组,即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组等各小组有专人负责,明确任务,紧紧围绕迎新年这个中心,积极开展工作。各小组全力以赴,在预定的时间内完成各项任务,为文艺演出做好充分的准备。
文艺活动策划组在廖校长的统一领导下,处对本次活动进行了认真、周密地策划,他们多次研究,反复酝酿,从节目筹备、音响准备、场景布置、舞台搭建,到文艺演出活动的组织安排,学生管理等各个方面,研究、制订了详细的活动方案,对整个活动开展起到了指导作用。
为确保活动成功,廖校长多次召开校级领导会议,审核活动方案,提出了很多指导性意见,并从人力、物力、财力等方面统筹计划,全力支持,为本次活动提供了有力的。
本次活动得到了广大师生的大力支持,在前期宣传动员阶段,各年级组长和班主任积极宣传,精心安排学生积极响应,涌跃报名参加。
选定节目后,学生需要一定的时间排练,班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则,主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任和教师还亲自带着学生排练,利用课余时间多次和学生一起排练,花费了不少心血。学校教师也挤出休息时间,多次集中排练。为排练节目,教师付出了心血,学生流下了汗水。
这次活动,为学生提供了一个很好的展示、锻炼的平台。通过这个平台,学生不仅展示了自己的表演才能,更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力,适应能力和创造能力,有力地促进了学生的全面发展,大大提高了学生的综合素质。
通过开展活动,大大丰富了校园文化生活,增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。
总之,这次文艺汇演的成功举办,凝聚了我校全体人员的心血和汗水,是大家团结奋斗,共同努力的结果。
活动能够给我们带来不一样的感受,经过一段时间的活动后,我们要对活动进行一个总结。活动总结可以体现我们在活动中的成果,怎么才能写出一篇专属自己的活动总结呢?下面是小编为大家整理的“总结借鉴: 小学教师活动回顾其七”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
一、活动概况
20xx年3月1日到4日,我校通过精心筹备组织,成功举行了全体教师第一次赛课活动。各参赛教师经过精心准备,紧张角逐,通过前后4天的时间,9位选手献出了4堂语文课、5堂数学课。经过全体教师按评分细则公正评判、客观量分,最终xxx、xxx老师分别获得语文、数学组的第一名,xxx、xxx老师分别获得语文、数学组第二名,其余同志获得鼓励奖。我校经过认真分析和整理,写出了这次赛课活动的书面总结。
二、收获与启迪
本次赛课活动既是对我校全体教师实施“目标教学法”课堂教学技艺的一次大比武,又是培养青年教师实现学科教学专业引领的一个大舞台。全体教师一致认为,无论是听课教师,还是参赛教师,都收获颇丰、启迪不小。归纳起来,本次赛课活动主要有以下几个特点:一是“准备充分”:在本次参赛的9位选手,在课前的准备都是相当充分的,绝大部分教师不仅编写了教学设计,还编写了说课设计,在对课标、教材的理解方面也吃得相当透彻,在自制教具、准备课件方面也做得较好。
二是“目标教学法的模式运用的很好”:在本次赛课中,一个突出亮点即是在教学中都使用了“目标教学法”这个课堂教学模式,而且部分教师在运用到教学中时还比较熟练,能够形成学生高效自学的氛围。
三是“先学有方”:学生自学时,教师给学生充分的时间,保证了学生的自学,使学生紧张高效的看书、思考、操作、讨论、交流。教师采用提问、板书、书面练习的形式,及时有效地检测了学生的自学效果,了解了学生存在的`疑难问题。
四是“做得扎实”:训练扎实,教风朴实。老师们大多能紧扣教材,把对获取知识能力的培养和思想教育,落实在字、词、句、概念、计算上,不架空、不拔高。理解→掌握→运用,层层深入,环环紧扣,一步一脚印,一步一台阶。其教学方法、教具使用、教学语言、衣着仪表,还朴归真、朴实无华、真实自然、没有花架子。
总之,老师们的课堂,基本上能体现是学生的天地,是知情意行的统一体,较好凸现了“目标教学法”的教学模式。
三、问题与建议
本次赛课,虽然成效显著、优点较多,但不得不说,某些课堂和老师,对角色的定位、对教材的把握、对教法的选择、对内容的取舍等方面都还存在一些问题和不足。归纳起来,集中表现在以下几个方面:
1、一是学习目标不明,一堂课要达到怎样的高度,这应是我们上课首要解决的根本性问题。目标已定,就应在教学过程中紧紧围绕这一中心,采取灵活多样的教法使其达到既定要求。活动中,我们发现个别老师的授课与教学设计是大相径庭,完全背离了课前设计,课前预设的学习目标不能达到。
2、二是画龙不点睛,在“后教”知识传授上,教师费了很大的功夫引到了关键点,但往往就戛然而止,关键之点又没讲了,使中差生糊里糊涂。
3、三是小组合作讨论流于形式。老师只安排了学生讨论交流,但对讨论的效果未检查,也未给学生表达、汇报的机会,整个讨论探究只是过了个形式。
4、四是板书混乱。我们有的老师在课堂教学的板书中,字体太随意,板书画面不整洁,字体潦草。
5、五是对学生的训练不够。这一点特别表现在语文教学中,因引导学生理解课文,就只注重了文中的情节,往往忽略了学生的读书的训练,殊不知,语文教学就是要通过语言文字的理解和读书的感悟来理解课文。
总之,本次赛课活动,收获是主要的,不管是我们参赛教师,还是听课教师,都通过极低的成本获得了一次较好的培训。希望老师们凭借此次赛课活动这股强劲东风,怀着对提高我校教育质量的执着、对事业的追求和无私的奉献,敬业爱岗、刻苦钻研;为加快自己的专业化成长步伐,而奋发进取。
在平时的生活中我们会举办各种活动,经历一项活动之后,我们可以着手写一篇活动总结了,通过活动总结可以看出自己在开展活动时有哪些成长与不足,一篇活动总结是怎么样的呢?下面是小编为大家整理的“推荐总结: 校园集体活动总结其七”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
学校工会是群众组织,受党的领导,服务于全体教师。木渎五小第四届工会委员会在区教育工会和学校党支部的领导下积极开展工作,积极为教师创设良好的工作氛围,着眼于为学生的当下服务,努力维护全体教职工的正当权益,创新开展有益于教师身心健康的文体活动,认真履行好本届工会委员会的工作职责。
3月份,校工会接到区教育工会关于组织开展“强吾体魄,展我风采”集体操活动的通知后,马上向学校党支部汇报,研究部署具体工作。并利用周一教师大会向全校教师作了宣传动员。学校工会与体育组及时研究,确定利用这个契机,全校教师学习新的广播操即第九套广播操,并制定了具体学习计划与进度。
原本我校每天坚持做广播操,换第九套广播操也不是什么难事。4月份,在原来的做操时间里,按每天3节的进度,学做第九套广播操。不到2个星期,全校教师就较为顺利地完成了学习新操的任务。接下来的日子里,就每天做新的广播体操。换做过后,老师们觉得这套操比以前那套有明显的不同,那就是在同样的5分钟时间里,第九套广播操的动作幅度大,增加了运动量,更好地起到了锻炼的效果。
学第九套广播操不是什么新鲜事,学会新操也不难,贵在每天坚持(下雨天除外)。好在我校从98年创办以来,每天做操成了惯例。但是我校每位老师都知道,这次活动是我区教职工的群体性体育活动,是为了更好地提高教职工的体质,同时也是展示一所学校教职工团结向上的精神风貌。为此,每位教师都认真对待,积极响应,按计划、按进度较为顺利地完成了区教育工会布置的任务。学校行政也对此次活动给予了很大的支持,在经费较为紧张的情况下,为每位教职员工添置了一套运动服。在9月底拍摄录像的那天,全校教师精神抖擞,服装统一整齐、动作到位有力,较好地体现了五小全体教职员工的良好精神风貌。
今后,五小工会将一如既往,继续加强集体操活动的制度化和常态化建设。开展好多项小型化体育活动和比赛,促进广大教职工以更加健康的体魄和奋发向上的饱满精神投入到学校教育工作中去。
活动可以涉及到我们生活的方方面面,活动截止时我们可以将活动中的情况做一个活动总结,我可以利用这次总结来对活动的开展进行一次仔细的回顾,到底如何才能写一篇优秀的活动总结呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《【热搜总结】 推普周活动回顾其七》,相信您能找到对自己有用的内容。
20xx年X月X日至X月X日是第X个推普周。今年的推普周活动主题是:“XXXXX”。我校围绕这个主题,从实际出发,开展了一系列的活动,使全校师生在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响推及社会和家庭,形成推普合力,使本届推普周工作取得了一定的成效。为了今后更好地做好推普工作,现对推普周活动情况总结如下:
一、明确指导思想
普通话是我国各民族的共同语言,也是中华人民共和国的国家语言。大力推行积极普及普通话并逐步提高全民说普通话的水平,是国家推广普通话的工作方针。学校是推普工作的主阵地,我们要继续深入宣传《国家通用语言文字法》,进一步加强学校的语言文字工作,加强广大师生的语言规范意识和推普的参与意识,在全校上下、课堂内外形成说普通话的风气,使我校的推普工作深入发展。
二、领导重视 层层落实
我校历年都成立推普工作领导小组,由校长任组长,制定措施,不断提高推普工作水平,推普工作做得扎实有效。
三、活动开展:
1、标语口号展示。通过校内的电子屏幕上滚动播放“构建和谐语言生活,营造共有精神家园。”,“讲普通话,写规范字,做文明人,迎世博会”,“普通话是校园语言”,“普及普通话,从孩子抓起”,“说普通话,交四方友”,“青少年要做推广普通话的积极分子”,“普通话是教师的职业语言。”等标语,营造普及普通话的语言环境,进一步提高了广大师生的语言规范意识和“推普”参与意识,形成了在公共场合、正式场合说普通话的良好风气。
2、利用推普广播向全校师生宣读了《‘XXX’倡议书》。
3、每个班级出一期含推普内容的黑板报。
4、组织五年级学生上街开展“啄木鸟活动”,对路人宣传推普周的相关知识。
通过一系列推普周活动的开展,全校师生进一步提高了规范使用祖国语言文字的意识。讲普通话,写规范字已成为全校师生的自觉行为。我们将以推普周为契机,不断加大依法推进的力度,使推普工作逐步走上制度化、规范化、科学化轨道,为构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化而不懈地努力。
在活动中我们会收获良多,活动结束后,我们是时候写一份活动总结了。利用这次机会写一篇活动总结看看这次活动的开展有哪些进步,究竟如何才能写好一篇活动总结呢?下面是小编精心为您整理的“[推荐总结] 推广普通话宣传周主题活动回顾其七”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
今年的推普周活动主题是:“构建和谐语言生活,营造共有精神家园”。我校围绕这个主题,从实际出发,开展了一系列的活动,使全校师生在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响推及社会和家庭,形成推普合力,使本届推普周工作取得了一定的成效。为了今后更好地做好推普工作,现对推普周活动情况总结如下:
一、明确指导思想
学校是推普工作的主阵地,我们要继续深入宣传《国家通用语言文字法》,进一步加强学校的语言文字工作,加强广大师生的语言规范意识和推普的参与意识,在全校上下、课堂内外形成说普通话的风气,使我校的推普工作深入发展。
二、领导重视层层落实
我校历年都成立推普工作领导小组,由校长任组长,制定措施,不断提高推普工作水平,推普工作做得扎实有效。
三、活动开展
1、每个班级出一期含推普内容的黑板报。
2、组织五年级学生上街开展“啄木鸟活动”,对路人宣传推普周的相关知识。
通过一系列推普周活动的开展,全校师生进一步提高了规范使用祖国语言文字的意识。讲普通话,写规范字已成为全校师生的自觉行为。我们将以推普周为契机,不断加大依法推进的力度,使推普工作逐步走上制度化、规范化、科学化轨道,为构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化而不懈地努力。
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