班级学雷锋日活动总结一
3月,春风吹拂了大地,3月,雷锋精神洒满神舟,为响应校团委和学院的的号召,我们xx级生物科学在这个三月用最平凡的自己践行了最伟大的雷锋精神,现在我就将我们班雷锋月的活动进行总结汇报。
一、 学习雷锋,用心去做——清扫第一教学楼
3月5日,一个春寒料峭的学雷锋日,校团委的号召下,校学生处的带动下,生物学院的帮助下,我们09生科对一教西区103进行了大扫除,不仅擦拭了窗子,窗台,黑板,门框,擦拭了桌椅,更对那些很难对付的口香糖进行了清除,虽然过程是艰辛的,但是收效是显而易见的,经过我们近2个小时的清扫,原本还有些蜘蛛网的墙壁焕然一新,连地上口香糖留下的黑斑也消失了,黑板恢复了他本该有的颜色,桌面在阳光的印衬下闪着光,门上的小广告不见了,污浊不也见了,我们用自己的努力还原了我们教室本来的样子。大汗淋淋的同学们,没有一句怨言,相反大家都在反思,如果我们平时多爱我们的教室一点,点点滴滴的好习惯,都会让我们的教室一直保持这种最好的状态,所以学习雷锋不一定要惊天地,泣鬼神,只要平时多注意自己的一言一行,做好事不一定是每天都去清扫教室,也包括你平时对教室的爱。
二、 学习雷锋,从小事做起——记一件小事
清扫教室回去的路上,在三食堂拐角处,遇到了一件小的不能再小的事,当时风刮的很厉害,天也阴的很厉害,餐厅采购叔叔的摩托车在拐弯处被冰滑了一下,车上的鸡蛋全撒在了路上,这个时候,过往的我们没有一个人袖手旁观,反而都蹲下来赶紧帮着叔叔捡起那些还没碎的鸡蛋,天很冷,当时也真的很冻手,但是没有人抱怨,手里沾满了坏鸡蛋汤也没有人嫌脏,大家都说快点捡,多捡一个损失就少了一点,在这里没有默然,没有谁去计较得失,更没有人觉得我这是在学习雷锋,我只是做了我们该做的,这不正是锋精神潜移默化的在影响着我们吗,学雷锋不是真的去做那些雷锋做过的事情,而是真的做我们该做的事情。帮助需要的人,难道不是雷锋精神的延续吗?
三、 学习雷锋,我们不是一个人——浑河捡垃圾之行
3月12日,学习雷锋的热情依旧高涨,在学院青年志愿者的带领下,我们和09蚕学两个班前往浑河捡垃圾,小学时候的植树节拿着工具去植树的模样依然记忆犹新,现在去植树要经过层层审批,对于我们一个学生,好像有点遥远,所以在这样一个绿色的节日,我们两个班前往浑河捡垃圾,在河畔两岸,留下我们的欢歌和笑语,拎着满满的垃圾袋,我们都知道,其实我们的收获不仅如此,浑河的垃圾更不会仅仅如此就能清理干净,我们都心底默默的约定,这样的活动,绝不可能只来一次,绝不能只是个形式,保护环境,爱护家人,这些,才只是个开始。
四、 学习雷锋,不仅仅是为了当个好榜样——图书馆整理旧书
3月13日,我们班16人在课余时间帮助图书馆的老师整理那些下架的老师,那些泛着黄的书有股难闻的霉味,虽然隔着一层口罩,但是一点都没有阻碍那些异味对我们的入侵,但是我们16个人没有人顾得上自己是否喜欢味道,都忙上忙下的帮着老师收拾那些老书,厚重的书,我们每人嫌沉,一个传一个,一个帮一个,在劳动的过程中展现了最真最美的雷锋精神——互帮互助,纵使满头大汗没有,但是依然熄灭大家的热情,在短短40分钟帮助老师整理了近千本书,并将他们全部规整上架,我们走的时候得到了老师的夸奖和好评,我清楚记得我们班一个平时不爱说话的男生特别自豪的说了句:“没事,这都是我们应该做的。”就是这些我们力所能及的小事,更能显现出最光芒的形象,小时候我们总说,学习雷锋好榜样,但是今天,我们学习雷锋,不仅仅是为了当个好榜样,更是为了从心里真的为自己提升,让自己更接近雷锋精神。
五、 学习雷锋,不会停止———清扫校园分担区
虽然这个三月快过去了,很多人也行会放慢自己学习雷锋的脚步,放慢做好事的速度,但是我们的行动却依旧在进行,3月22日,我们班同学在院生活部的号召下对我们的校园分担区进行了大清除,尽管前一天下了大雨,给我们的扫除工作带来了一定的困难,可是我在我们班同学的脸上没看到任何的抱怨,任何的不满,相反他们的脸上洋溢着最美的笑容,大家兴致高昂的打扫了我们的分担区,看着变了一个摸样的校园,我们都有理由相信,只要我们坚持下去,我们的沈农,我们身边的坏境会变的大有不同,而且,最重要的是,我们会得到最大的提高,任何学雷锋的劲头不会因为三月的过去而淡去,任何做好事的行为,不会因为三月的离去而停止。
三月快要过去了,但是雷锋月并没有结束,学雷锋的最高境界就是天天都是3月5日,月月都是雷锋月,就像我们一开始给我们学雷锋活动的定位一样,用我们的爱温暖这个三月,从小事做起,这个三月我们班没有组织什么大规模的学习活动,但是我们用我们自己的一点一滴的努力,证明了,学习雷锋真的不远,从身边做起,从小事做起,用心去做,不会停止,那么终有一天,我们就都是活雷锋了。
班级学雷锋日活动总结二
花,开放在三月,灿烂而又奔放,飘洒的芳香让大地处处充满着春的气息。在学校领导的支持下,全校师生积极投入到“弘扬雷锋精神”的活动热潮中,在校园内外掀起了一股学雷锋高潮。活动开展得有声有色,现将我班学雷锋活动总结如下:
为了引导学生了解雷锋事迹,学习好雷锋精神,我们的班主任林老师向同学们进行了宣传动员,围绕学习雷锋,明确提出了活动要求:了解雷锋和生平事迹,寻找身边的一个榜样,为班级和学校做一件好事。通过宣传发动,同学们情绪高涨,有的上网搜索,有的找来报刊杂志,有的看书剪报,找来雷锋叔叔的相片和资料,让全班的同学都全面地了解雷锋叔叔的生平。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵。
在老师的带领下,同学们怀着向雷锋叔叔学习的精神,积极投入到这次学雷锋的活动中去,首先从自我做起,积极对教室进行大清洁,同学们分工合作,扫地、擦窗、抹桌椅……大家互相帮助,干得热火朝天。有些同学完成了本班的工作后还积极去到低年级的班中,帮助弟弟妹妹们出墙报、搞清洁,充分体现了雷锋叔叔互相帮助的精神。同学们以自身行动实践了向雷锋叔叔学习的诺言,真正做到“人人学雷锋,个个像雷锋,处处有雷锋”。
几个班干部还在大队部老师的组织和带领下在校园内进行义务劳动,清除了卫生死角,还同学们一个干净、舒适的环境,同学们在活动中积极地打扫卫生,体会到“劳动最光荣”。
三月五号“学雷锋日”已经过去,同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极,雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
班级学雷锋日活动总结三
“如果你是一滴水,你是否滋了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远地坚守你生活的岗位?”雷锋日记里的这段话,是我们心中最难忘的,雷锋精神也是我们一直铭记于心的,又到了一年的三月,我们纪念着这个平凡却又伟大的人。
雷锋精神吸纳了人性中最美好的东西——全心全意为人民服务的精神,勤奋好学的“钉子”精神,忠于职守的“螺丝钉”精神,助人为乐的“人民服务员”精神,自强不息的“乐于吃苦”精神,雷锋精神不但是中国人民宝贵的精神财富,而且是人类精神文明中的一朵绚丽的奇葩。其影响、贡献和价值是永远的,不仅属于现代,也属于未来。
我们旅游二班也用自己的方式纪念和学习了雷锋精神,当然,这不是说说而已,我们用实际行动表示了对雷锋的尊敬。三月二十一号,我们班组织了全班同学去烈士陵园捡垃圾的活动。同学们都十分高兴,这不仅仅是一次实践活动,更是一个弘扬雷锋精神的活动。选择烈士陵园的因素有两个,一是离学校近,安全方面可以得到保障。二是去烈士陵园也可以让同学们学习爱国主义精神。我们班的同学都不怕苦,不怕脏,积极干活,还开展了小组比赛活动,比一比哪一个小组捡到的垃圾最多。这是我们用行动学习和传承雷锋精神的具体体现。在烈士陵园里还有很多革命烈士的雕塑,同学们想到现在的幸福生活,不由得感叹今天的一切都是先辈们用汗水和鲜血换来的,这提高了我们的爱国主义思想。活动进行了两个多小时,虽然都挺累,但是同学们都没有抱怨,反而开心地笑了。
一些同学说:“我们作为新一代的大学生,生活再明媚的阳光下,一定不可以放弃雷锋精神,一定要把雷锋精神传承下去!”的确,一个没有英雄的民族,是一个悲哀的民族。然而一个有英雄却不知道尊重,不知道珍惜的民族,则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄,他不曾离开我们,而我们当中的一些人却曾经几度离开雷锋。在网上,有恶搞雷锋的图片,这种行为是很不道德的。
新世纪弘扬雷锋精神,就要像雷锋那样确定坚定的信念。一个人做一件好事并不难,难的是一辈子为人民服务。我们学习雷雷锋,不能让“雷锋没户口,三月来了四月走”的情况出现。我们咬踏着雷锋的足迹,把他的精神发扬光大!
今天是3月5日,我们一行十余人来到了位于中街附近的大南二小学进行学雷锋宣传活动。我与三班长一组负责六年二班的工作。
走进教室,班里共有二十多名小学生。由于小学的电脑与我们的设备不兼容,所以之前所准备的ppt并没有用上,我们开始了与学生间的直接对话。很容易看出,现在的小学生对雷锋并没有太多的深入了解,我问:“谁知道雷锋的身高”,而当我公布答案的时候,所有的学生都在诧异。我告诉他们:能力越大,责任越大。几年以后,他们也会成长并超过雷锋的身高,那么也就意味着他们会拥有更多的能力,那就更要对社会、对身边的人和事尽自己力所能及的帮助。
孩子们都很可爱,对我们江苏的雷锋的故事都表现出了极大的兴趣,他们自己也开始在下面悄悄的讨论,同时有的学生组织秩序继续听讲。我们每说一件雷锋的经历、雷锋的遭遇同学们都会发出感慨。而对雷锋的故事更是无比敬仰。[莲 山 课件 ]有的学生向我们介绍班级里的一些好人好事,让我们也认识到了:孩子们都有一颗善良的心,他们拥有美好的未来,这些00后的心灵也是那样纯洁。有些孩子天真地问我:哥哥,雷锋长得什么样子啊?我回答他们说:雷锋很平凡,就好象人群中的一粒微尘,但是他确是思想和行为上的巨人。虽然雷锋没有那样与精神同样高大的身躯,但是同样用他伟大的精神影响了全中国半个世纪,未来仍会是学习雷锋的时代,未来的社会风气建设,也要靠你我和我们所共同影响下的他。
不知不觉几十分钟就结束了,在轻快的节奏下,我们和小学生们一起再次接受了雷锋精神的洗礼,再一次地为雷锋所感染,为之所感动。在离别时,小学生们都要我们再给他们多讲一些雷锋的故事,我们邀请他们来到我们的建大,我们的雷锋学习重点基地参观,期待日后的相遇。
这次对小学生们的接触,对我的触动很大。以前我一直以为现在的社会已经是雷锋精神迷失的社会,一切都要重新向人们宣扬,重新燃起对学习雷锋的热情。可是我错了,善良还是在我们的生活中主体的存在,这些小学生就是最好的例子,也许他们还不知道雷锋精神是何物,但是在他们的生活中用行动去证明了助人为乐的不变本质。
作为入党积极分子,我感谢党支部给我的这次锻炼的机会,希望还能继续参加以后的类似活动。我会在参与中持续改变人生观,升华自己的思想,更加热爱我们伟大的党,做一个有利于人民的人,将有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。我愿做雷锋的传人,帮助身边每一个需要我的人。
三月,不仅是充满生机的季节,更是一个讲文明、树新风、向雷锋同志学习的季节。雷锋不仅仅是一个名字,更是一种精神。雷锋精神是中华民族的瑰宝是不可磨灭的丰碑,是人类的财富是一种穿越时空的高尚灵魂,我们学习雷锋,不仅仅是学习做好人好事,更重要的是在活动中学习到雷锋精神并在平时的工作和学习中体现和升华。
在校团委的的号召下,我们班积极开展了学习雷锋的活动。现将活动总结如下。
一、活动主题:争做环境卫士、与雷锋精神同行
二、活动目的:在市场经济高度发展的情况下,让同学始终树立集体主义高于个人主义的的思想,学习雷锋同志助人为乐、勇于奉献、艰苦奋斗、钉子精神。并将这些精神转换为行动,切实落实到同学们的日常学习生活中。
三、活动人员:XX级会计四班全体同学
四、活动时间:3月10、11号
五、活动地点:青岛大学校园、海滩、远洋广场附近
六、活动过程:
(一)活动筹备阶段:
在接到团委学习雷锋精神的通知后,我们首先召开了团委会和班委。明确活动目的与意义,大家各抒己见、集思广益,最终确定了具体的活动方案。确立了争做环境卫士、与雷锋精神同行的活动主题,将同学分为三个小分队,分别清理校园、沙滩、繁华街道,每组由两名组长负责,以小组为单位,具体确定小组方案。
(二)活动开展阶段:
3月11日上午八点三十在博学楼召开了争做环境卫士、与雷锋精神同行活动动员大会。会上向各位同学阐明雷锋精神的意义,说明此次活动目的,进行任务分配。同学们反映热烈,积极性较高。会后各小组分头开展活动。
1、 第一小分队:清扫校园(会员二三号宿舍楼前)
同学们从宿舍拿出清理工具,进行清理。尽管天气寒冷,大家不怕苦、不怕累,细小的的垃圾大家甚至用手捡拾。最终使宿舍楼后展现出新的面貌。
2、 第二小分队:清理沙滩垃圾
同学在沙滩进行垃圾捡拾,海边虽然风大寒冷,但是并没有影响到大家工作的热情。
3、 第三小分队:清理繁华街道
同学们主意到远洋广场附近经垃圾很多,带着垃圾袋,乘车前去清理。虽然不能将全部垃圾清理干净,但同学们贡献者自己的一份力量。
(三)活动总结阶段:
各小组长进行总结,将活动情况汇总给团支书,团支书进行整理总结。
七、活动经验总结
所有同学的共同努力是此次活动顺利开展的重要因素。在本次活动中,同学们挥洒着自己的汗水,释放者自己的激情,将学习雷锋精神落实到实际行动中。但学习雷锋精神不仅仅是一句口号、一次活动,学习雷锋的时间也不仅仅是雷锋月。我们应该将学习雷锋将身落实到日常生活中,从小事做起,让雷锋精神永放光芒,让校园处处盛放雷锋之花。
雷锋精神是中华民族美德的集中体现,几十年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。
随着三月悄然离去,我校学雷锋活动也暂告一段落,但雷锋,一个在人们心里闪耀了几十年的名字,他仍是我们心中光辉的楷模。
在这热情洋溢的三月,我们校所有同学都积极参加了学校组织开展的学雷锋活动。我们班级的孩子也不例外。每一年的学雷锋活动都会使我们对雷锋精神有新一层的认识,他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国人的实践准则,是每一个中国人所崇尚的。
现把本班学雷锋活动日总结如下:
1、 学校在*月*日通过校园广播向全校师生发出弘扬雷锋精神,争做文明学生为主题的倡议的倡议书,全班同学听到这一倡议,学习雷锋的精神高涨。
2、本班在中队长李铭珂带领下以雷锋精神伴我行为主题出了黑板报。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。同学们读一本关于雷锋的故事,并摘抄雷锋日记或名言,记录在自己的生活采撷本上。同学们读雷锋的唱学雷锋主题歌曲,营造学雷锋活动氛围,用自己力所能及的方式去帮助自己身边需要帮助的人。
3、于*月**日周一的晨会时间,以班会课的形式举行我与雷锋找差距告别陋习,发现优点主题班会。同学们对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改,将学习雷锋精神活动真正落到实处。平时,每名值日生认真清除卫生死角对室内与室外的分担区进行彻底打扫,男同学利用课间把校门口的积雪彻底的清理干净了。为全校的老师和同学们带来了方便。这就是在平凡小事中发扬的雷锋精神。
4、通过这次学雷锋活动,班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了,打架、骂人、说脏话的人少了;环境卫生也有大的改观,果皮纸屑不见了,随地吐痰的少了;学习面貌焕然一新,晨读、早读书声琅琅,自习堂安静做练习。思想上也改变了许多,好同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习有困难的同学,提高全体同学的积极性和成绩。3月底,李铭珂和孙佳表现突出被评选为班级的3月份阳光校星。
我们要学习雷锋精神,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。
篇2:班级学雷锋活动总结报告三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。
我们班也不例外,紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的:
一、指导思想。为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式,把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合,力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础,并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已,事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。
二、开展了向身边的同学学习的活动。为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样,真正的使学雷锋活动收到实效,我们班开展了向身边的同学学习的活动。目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神,让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样,不仅可以调动同学们的积极性,而且可以让同学们揭下雷锋精神的神的、高不可攀的面纱,正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸得着的,就在自己身边的,我们每个人都能做得到的。活动中,同学们积极踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。令我想象不到的是大家在这些同学身上发现的闪光点竟和雷锋精神是那样的吻合。石春英同学发现有同学违反学校纪律,某某坚决制止并明确表态要向老师汇报。某某当时有同学还扬言要报复,班长但没有畏惧与退缩,相反更是义正严词对他进行了批评。结果,恶势力最终要向正义低头!她用实际行动证明了这一点,为同学们树立了一个良好的榜样。又如孔琴同学常常在学习上帮助沈娅婷同学等等。榜样的力量是无穷的,通过同学们的讨论,认为雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现,可以说我们把雷锋留在了我们的身边。
三、结合文明礼仪教育,开展三要三不要活动。为了深入的开展学雷锋活动,改变同学们的精神面貌,提高他们的思想觉悟,我们班开展了三要(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)三不要(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。开展评比,争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动,对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。
三 学雷锋月已经过去,同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极,雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动,大家体会到,学雷锋的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然三月已经过去了,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘,等待来年的月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将在我们身上延续。
篇3:班级学雷锋活动总结报告3月份是每年一度的学雷锋活动月。我班为了迎接这次活动,早计划、早安排,把这一活动延伸、扩展,使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。现将有关活动开展情况总结如下:
一、活动措施与效果
首先,充分利用学雷锋活动月对全班同学开展"学雷锋,献爱心"的教育活动。通过讨论学习,使全体学生在思想上提高了认识。学习雷锋助人为乐的光辉事迹,学习雷锋遇到困难,不认输,勇往直前的精神,通过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。
其次,利用板报进行宣传,通过"雷锋就在我身边"专题板报,号召全体学生积极参加学雷锋实践活动,弘扬"团结、友爱、互助、奉献"的雷锋精神。
再次,实践活动安排得当,实践切实可行。我班在制定学雷锋活动方案的时候就充分考虑到了活动的可行性。在不影响学习,保证学生安全为前提下,策划了适合我班学生、注重实效的活动,以使学生在活动中受到了更深刻的思想教育。
二、具体活动的开展
活动一:在3月5日以"学雷锋"为主题举行一次国旗下讲话,要求全班同学做到从自我做起,从小事身边做起,争做雷锋式的好学生。
活动三:在3月14日全体同学统一行动,到特殊教育学校开展"学雷锋、献爱心"活动,组织学生参加为特教学校师生清洁卫生劳动和文体联谊活动。
活动四:在3月16晚团支部开展了"走进特殊教育学校,走进残疾儿童的生活"一个主题班会,班会上同学们团支书除了组织全体同学交流活动感受外,还发动同学们捐款,为残疾儿童献上一份自己的一份爱心。
三、活动成功的经验
1、准备要充分班级学雷锋月活动工作总结汇报。组织者团支书考虑全面,做好充分的调查研究,制定出可行方案。
2、纪律要求严格。为了保证活动圆满成功,这次活动要求每位同学有严格的纪律,同学们都按组分成小分队,列队步行和归校,便于管理、有利于安全。
3、总结教育及时。活动结束便及时进行总结,对本次同学们出色的表现及个人进行表扬,对不足之处进沟通交流。
总之,学雷锋活动月虽已结束,但学雷锋的活动并未结束,我校将继续组织开展学雷锋服务活动,使之坚持经常。并在活动过程中,不断改进、完善,争取做到更好。
篇4:班级学雷锋活动总结报告三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。多年来,雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。今年的3月5日是毛泽东同志题词向雷锋同志学习50周年纪念日。根据学校的部署,校团委开展班级建设,组织各项活动,把雷锋精神落到实处,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。我班也为此开展了如下活动:
一、倡议向雷锋同志学习
三月初,政教处、团委作了学雷锋活动总动员,向全体同学发出倡议向雷锋同志学习。通过活动让同学们了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。从身边的小事做起,从身边的人帮起。在全校范围内开展了互帮互助活动。通过活动,我班助人为乐的事情多了,事不关己,高高挂起的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我班正在悄悄地发生着变化。
二、爱心募捐,为慧智基金注入新鲜血液
为了帮助家境较差的同学完成学业,鼓励他们战胜困难,迎接挑战,进一步弘扬雷锋精神,让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质,我们组织了爱心募捐,为慧智基金注入新鲜血液活动。每位同学都积极参与,奉献爱心,活动中,同学们纷纷拿出过年得到的利是钱,聚沙成塔,集腋成裘。我班共募捐了268元,为慧智基金注入了微不足道的新鲜血液,献出了一份微薄的力量。
三、组织起义务服务小分队,走出校园,到二中生活区开展清扫卫生死角活动,由于天气较热,同学们个个大汗漓淋,但是没有一位同学叫苦叫累,因为大家的目的只有一个,就是发扬雷锋精神,让中华民族的传统美德继续发扬光大。
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班级学雷锋日活动总结一3月,春风吹拂了大地,3月,雷锋精神洒满神舟,为响应校团委和学院的的号召,我们xx级生物科学在这个三月用最平凡的自己践行了最伟大的雷锋精神,现在我就将我们班雷锋月的活动进行总结汇...
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