教你写总结: 元宵节活动回顾

参与活动能够让我们的生活更加丰富，活动结束后就要着手写一篇活动总结了，活动总结可以体现我们在活动中的成果，我们怎样才能该如何写好一篇活动总结呢？下面是小编为大家整理的“教你写总结: 元宵节活动回顾”，相信能对大家有所帮助。

20xx年春节期间，文体广电新闻出版局在县委、县政府的正确领导下，全面深入贯彻落实党的十八大精神，紧扣时代脉博，在全县范围内开展了春节联欢晚会、义写春联、电影放映、非遗展览、花灯展、摄影展、元宵节社火表演、拔河赛、乒乓球赛、羽毛球赛、篮球赛、足球赛共12项文体活动，丰富了全县人民的节日文化生活，营造了一个欢乐喜庆、文明祥和、节俭安全、昂扬向上的节日氛围。现将活动开展情况总结如下：

一、主要特点

1、活动节俭文明

根据*[*]2号、3号关于《厉行节约 反动铺张浪费》的文件精神，*年春节、元宵节文化活动本着“文明、节俭、喜庆、安全”的原则，在安排筹划过程中，县委、县政府取消了初定的焰火晚会和农民剧目调演两项活动，确定了“书写新*”春节联欢晚会、“迎新春、颂和谐”义写春联、“古魏记忆”非物质文化遗产展览等十二项文体活动。在具体筹办过程中，文体广新局严格要求参加花灯展的单位要统一使用节能灯管，减少耗电量，尽量采用低碳环保、循环利用的材质，集思广议，自行设计花灯制作方案，降低花灯制作成本，重点突出工作理念和机关文化；参加各项体育比赛的队伍，一律取消服装、队牌、宣传口号、奖品等具体事项，突出积极参与和竞技交流的特点；参加社火表演的单位严格控制车队游行，服装、道具、宣传版面等全部做到简洁喜庆，重点展示节目质量和精神风貌；社火观礼台搭建、布置和现场气氛营造等取消拱门、地毯、鲜花的摆放，减少气柱、条幅的数量，突出实用、简约、大气的特点；社火表演现场指挥和执勤，取消往年的竹竿、袖标，安全保卫和工作人员统一佩戴胸牌，充分展示文明城市、文明人的新形象。

2、节目精炼新颖

今年我县“两节”文体活动在展示传统文化的基础上，大胆溶入时代元素，充分体现新时期新农民与时俱进、敢为人先的精神风貌。社火表演上，除传统古朴的高抬、热情奔放的舞狮、喜庆的锣鼓表演之外，西陌镇的舞蹈情景剧《魅力西陌展新姿》创意独到，以风靡全球的《江南》骑马舞淋漓尽致的表达了新农村文化广场激情四射的群众文体活动，最受观众青睐；花灯展上，财政局的立体感“白蛇传”、民政局的“火树银花”、水利局的“鲤鱼跳龙门”以及国土局大气典雅不失庄重的独特造型最吸引人眼球；“古魏记忆”非物质文化遗产展览上，50余幅省级和市级非物质文化遗产图片资料，呈现出古魏文化遗产最为珍贵的一部分，栩栩如生的“布扎”、历史悠久、千姿百态的杖头木偶、提线木偶、线腔、扬高戏戏曲艺术，传统文化特色的民间工艺剪纸、桃木雕刻、泥皮画等相关实物，令参观者流连忘返……扣人心弦的各类体育比赛给广大体育爱好者奉献了一场场精彩的竞技表演比赛；内容丰富、形式多样的文体活动充分展示了*传统深厚的文化底蕴与现代文明相交融的独特魅力，无不表达*各条战线的干部群众精神饱满、意气风发携手共创大业的坚定信念和决心。

3。节点衔接紧凑

今年的春节、元宵节系列文体活动安排有序，部署合理，年前腊月十九举办了春节联欢晚会，腊月二十四至二十五开展了义写春联活动，既营造了欢乐祥和的节日氛围，又把党和政府的温暖送给了广大群众。年后正月十一至十五，非遗展、摄影展、篮球赛、足球赛、乒乓球赛、羽毛球赛等活动，环环相扣，衔接紧凑，正月十四的花灯展和正月十五的元宵节社火表演气氛热烈，场面壮观，将节日文化活动推向高潮。特别是参加元宵节社火游行的各表演队伍一改往年批量的宣传版面和喜庆车队游行，取而代之的是1—2个经典特色节目，使整个社火表演活动喜庆而又紧凑，全程3个多小时的表演时长恰到好处，让观众意犹未尽，回味无穷。

二、主要措施

1、领导重视，组织保障

为全面宣传我县经济发展、文化繁荣、社会进步、人民安康的大好局面，充分展示我县实施文化强县所取得的丰硕成果。县委、政府高度重视，成立了*年春节文化活动总指挥部，办公室设在文体广新局，负责春节系列活动各项事宜的安排与协调，并按照“分工与协作相统一”的原则，明确各级各部门的职责和任务，督促参与部门和乡镇，认真组织、紧密配合、加强协作，保证人员、经费和责任的落实，做到安全、秩序、质量、效益“四到位”，为*年春节、元宵节系列文体活动的顺利开展提供了强有力的物质基础和人力财力保障。

2、各司其职，整体推进

为切实加强对春节、元宵节文体活动的领导，县委书记王正风、县长董旭光对春节文体活动高度重视，亲自过问，并就具体活动内容作出重要指示。县委副书记贾国平，县委常委、宣传部长王红梅，副县长张应征召集相关部门召开了春节文化体育活动协调会，就活动的开展提出了明确要求。各单位、各部门主要领导亲自抓，负总责，精心组织，认真实施，确保了活动顺利、有序、安全进行。政法部门制订了详细的安全保卫方案，公安、交警部门抽调近足够警力严密警戒，做好了执勤和交通疏导管制；卫生、消防部门做好了活动期间的应急救急预案；住建部门提早着手，搞好了城区亮化、街道环境卫生、清理摊点等工作；电力部门加大巡检力度，确保了节日期间的供电安全；电视台积极协调配合，做好了现场直播、新闻采访等工作，新闻中心、*信息等新闻媒体及时跟踪，认真做好采编报道工作；参演单位一把手亲自坐阵指挥，精心策划，认真编排，层层筛选，挑选精品节目赴县参演，各单位、各部门各负其责，团结协作，使全县人民度过了一个欢乐、祥和、文明、安全的春节。

3、强化督促，质量提升

文体广新局成立了以局长为总负责人，各班子成员和下属单位一把手为成员的领导小组，下设现场布置组、节目验收组、演出服务组、安全保卫组、宣传报道组及后勤组等具体工作组，明确任务，责任到人，局长苏民武亲临一线督查各块的筹备组织情况，特别是对参演节目认真把关验收，并实地研究解决各种问题，确保了春节系列文化活动有条不紊的开展。

三、存在的不足

1、灯展活动中，信用联社、工商局、新华书店、工行、地税局、人寿保险公司、建行、国税局、移动公司、财产保险公司、农行等垂直单位思想不重视，参展不积极，安排不及时，部署不得力，落实不到位，存在敷衍应对、马虎应付的现象，表现在临时抱佛脚、勉勉强强凑数应付的现象。

2、摄影展侧重于个人作品展览，应该收集更多的反映*经济、城建、旅游、文化等方面的作品，全方位展示*近年来巨大变化。

四、下一年筹备“两节”文化活动的打算与想法

1、压缩节目，突出精品

针对社火表演存在的参演节目多、拖沿时间长等问题，*年春节、元宵节文体活动将以建设先进文化为导向，以特色文化建设为目标，以弘扬非物质文化遗产为主题，挖掘民间民俗文化资源，突出反映*文化特色，集中展现新形势下我县民间文化事业发展的最新成果，着力打造宣传文化精品。同时，严格控制表演时长，着力打造精品节目。古魏镇每年精选3—4个精品节目，其他乡（镇）精选2个节目，总时长控制在3个半小时以内，全方位提高节目质量。m.nNS88.coM

2、时间灵活，合理定位

*年春节、元宵节文体活动将本着“人性化、合理化”的原则，打破每年一度正月十五闹元宵的民间习俗，在不占用节假日的情况下，避开恶劣天气等不利因素，科学调整元宵节活动的具体时间，使全县广大干部群众在轻松、欢乐、祥和、喜庆的氛围中共度佳节。

3、摒弃老套，大胆创新

社火游行和表演已成为多年来元宵节不变的文化活动，群众的节日文化活动有创新才会有发展，今后一方面要在群众喜闻乐见的节目内容上下功夫，另一方面开展文化活动的形式也要不断改进和创新，真正达到丰富广大群众节日文化的目的。

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在活动中我们会收获良多，经过一段时间的活动后，我们要对活动进行一个总结。通过一篇活动总结可以回顾活动开展的情况，若要写好一篇活动总结要怎么做呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《今日总结:元宵节活动回顾范本》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

为增加村浓浓的元宵节氛围，承袭和发扬中华传统文化，于元宵节开展“元宵佳节欢畅渡，张灯结彩花拥簇”庆元宵猜灯谜运动。

运动当天，村民们就陆陆续续的来了，因为连日来的阴雨天，我们把运动场地挪到了室内。不过这样也招架不住村子民们的热情，不一会功夫，运动室内已经挤满了人，男的、女的、老的、小的都在猜，这里观观，那个瞧瞧。有些年纪轻的，脑筋一转就已经猜出来了；还有一些这个猜不出就去瞧瞧那个。灯谜的形式多种多样，有猜字谜，有脑筋急转弯的，有打一成语的，现场运动排场热闹不凡，氛围活泼，各人都介入到了运动中。首先答对的已经去领取奖品了，没一会功夫，150余条的灯谜已经被一抢而空，猜对的都在期待领取奖品。一袋小小的汤圆，却获得了大大的满足。

通过此次运动，不仅活泼了村子内的节日氛围，富厚了村子民们的业余文化生活，增强了对传统文化的认识，传承中华民族的传统文化意义，让村子产生了浓浓的元宵气氛。

[总结借鉴] 元宵节活动回顾篇一

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元宵佳节是快乐的日子，更是热闹欢腾的日子，2月14日我们世纪星幼儿园里喜气洋洋，热闹非凡。因为我们团聚在一起举行“快乐迎元宵”的活动?

在教室里教师向大家介绍了元宵节的来历，让孩子们更近一步的了解我们的传统节日元宵节，在元宵节特殊的日子里，在这丰富多彩的活动中，让孩子们和教师们共同感受民间文化的博大情深。

上午，老师们介绍元宵汤圆的制作材料和方法，并让孩子亲手搓汤圆。下午，老师们带领孩子们提着自己和爸爸妈妈制作的元宵灯或者购买的灯笼集体到安海公园进行游园活动。大家在公园游玩、照相，整个公园到处充满着快乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。我们深深感受到：我们应尽量提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会，让孩子们无时无刻?体会到快乐在自己身边。

这次元宵庆祝活动，孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐，也学到了不少本领。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容，创新各个活动形式。相信以后的活动将会越办越好。

[精选总结]幼儿园元宵节活动回顾

活动能够给我们带来不一样的感受，在通过一段时间的活动后就是时候写一篇总结了，通过活动总结我们就能看到自己还有哪些需要学习的，那么有哪些优秀的活动总结是能给我们参考的呢？下面是小编精心为您整理的“[精选总结]幼儿园元宵节活动回顾”，希望能对您有所帮助，请收藏。

元宵佳节是快乐的日子，更是热闹欢腾的日子，3月2日我们xx幼儿园里喜气洋洋，热闹非凡。因为我们团聚在一起举行“元宵—猜灯谜”的活动。

在操场上教师向大家介绍了元宵节的来历，让孩子们更近一步的了解我们的传统节日元宵节，在元宵节特殊的日子里，在这丰富多彩的活动中，让孩子们和教师们共同感受民间文化的博大情深。

在教室里，我们的老师组织家长和幼儿进行了知识抢答题并领取了奖品。

老师们在这一活动中，介绍元宵食品的制作材料和方法，整个活动室到处充满着快乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。我们深深感受到：我们应尽量提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会，让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。

这次元宵庆祝活动，孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐，也学到了不少本领。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容，创新各个活动形式。相信以后的活动将会越办越好。

今日总结:学校元宵节活动回顾(篇七)

在活动中我们会收获良多，每当一个活动结束，我们都要对活动进行一个详细的总结，通过写一篇活动总结可以看出自己在思想上与工作上的变化，那么一篇优秀的活动总结是怎么样的？以下是小编收集整理的“今日总结:学校元宵节活动回顾(篇七)”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

2月xx日，上外尚阳学校内张灯结彩，全校师生和家校综合治理委员会的全体家长们身穿大红色的节日盛装，一起热热闹闹地庆祝元宵红孩儿节。

本次的元宵庆祝活动以“民俗文化进尚阳福娃纳福闹元宵”为主题。将民族文化、春节民间传统习俗融进节庆教育以此为载体，根植民族情怀，传承中华优秀传统。

元宵庆祝活动中，各年级都展示了富有民族特色的传统项目。一年级划龙舟、二年级自制花灯自编灯谜、三年级打腰鼓、四年级摇花船。各年级在寒假里就对相应的项目进行了道具的准备和展示的设计，今天的展示可以说是精彩纷呈，年味十足。

今年是猴年，在今天的元宵庆祝活动中，学校还迎来了两位特殊的客人——两位美猴王，其中一位美猴王就是由席璐校长亲自扮演的。美猴王一进会场立刻引起了全场的轰动，席校长在元宵祝福后给全场的红孩儿们分发了金币，并祝愿大家学习进步，在新学期收获连连。

在全场的互动争章环节，四个年级队员相互参与，彼此考章。大家争着回答民俗问题、猜一猜趣味灯谜、学着做一做、比一比，在参与互动中了解民俗民风、感受民俗民情。

每年的元宵活动是学校根植民族文化的传统项目，也是将校本节庆手册和活动实践相互融合的有效尝试，尚阳在拓展学生国际视野的同时同样重视传统文化的传承，以此培养学生的现代风尚和民族情怀。

教你写总结: 校园科技节活动回顾

参加活动其实是增加了我们的阅历，在一个活动结束之后就该写一篇活动总结了，写一篇活动总结能够总结出自己在活动工作中的成长与收获，到底如何才能写一篇优秀的活动总结呢？下面是小编精心为您整理的“教你写总结: 校园科技节活动回顾”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

为了提高学校科技教育的质量，巩固学校科技教育成果，学校于20xx年x月3日开展了大足县实验小学首届校园科技节系列活动。

本届科技节活动别开生面，效果良好。呈现出学校领导重视，组织管理落实；主题突出鲜明，教育目的明确；形式活泼生动，人员参与面广等特点。现作如下简要总结：

一、学校领导重视，组织管理落实

成立了以袁位校长为组长的活动领导小组，并确定了各分项活动开展的负责人及相关工作人员。责任到人，任务明确，组织落实，确保了“科技节”活动的有序开展。

二、主题突出鲜明，教育目的明确

1.本次活动主题：体验·创新·成长

2.活动目的明确：

（1）全面落实《大足县教育委员会关于加强学校青少年学生科技教育工作的意见》文件精神。

（2）注重探究，培养学生创新精神和创新能力。

（3）汲取科学家身上的民族精神和魅力，培养学生学科学、爱科学、用科学的兴趣。

（4）面向全体学生，普及科学知识，培养学生动手实践能力。

（5）通过各种活动发现品学兼优，在科技方面有潜能的学生，为参加市县比赛作准备。

（6）提升学生的科学素养，提高学校科技教育的质量，扩大科技教育的内涵，推动学生科技活动的蓬勃开展。

三、形式灵活多样，参与面广

本届“科技节”创新理念、科学新颖、灵活多样、富有创造性。活动符合学生实际，吸引广大青少年学生积极主动参与。主要有听科普报告、讲座，看科普电影、录像、书刊、展览、科技互动表演，作科技小制作、小发明、科幻画、科普知识黑板报，参观校园科普教育基地等。

本届“科技节”活动的内容广泛，活动形式生动活泼，且将科技活动的科学性、思想性、实践性和兴趣性紧密结合起来。其活动内容体现在以下几个方面：

1.科技创新主题活动。本届科技节让师生了解了科技创新的方法，讲解了我国与世界科技的发展，了解现代科学发展的前景趋势，并在创新实践活动学科学、用科学。

2.科技小制作、小发明活动。这类活动必将引起学生的极大兴趣。本次收到科技小制作70件，评出一等奖15名、二等奖20名、三等奖35名。

3.科技模型比赛活动。本着自愿参加的原则，“巴渝新居”建模比赛有129人参加，67人获奖；“大白鲨”遥控快艇有106人参赛，67人获奖；电子百拼有21人参加，全部获奖。

4.少儿科学幻想绘画活动。少儿科幻绘画是少年儿童在已掌握的知识和经验的基础上，通过科学的想像，运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生的绘画作品。本次收到科幻画107幅，评出一等奖25名、二等奖35名、三等奖47名。

我校首届“科技节”在县领导的关怀和祝愿的`热烈气氛中画上了圆满的句号。但科技创新永无止境。实验小学师生将以自身的实际行动，在创新上努力，在努力中创新，力争让我校科技特色教育再上新台阶。

教你写总结: 比赛活动回顾

在每一个活动中我们都能收获不同的东西，在一个活动结束之后就该写一篇活动总结了，通过活动总结我们就能看到自己还有哪些需要学习的，一篇活动总结是怎么样的呢？下面是小编为大家整理的“教你写总结: 比赛活动回顾”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

按照学校工作计划，五月四日，七、八年级学生举行了“红五月”合唱比赛。这次活动非常成功，赢得了家长和社会的好评。亲历这次活动，我有两点思考：

一、要关注教师业余文化生活。

这次活动是在七、八年级中开展的，九年级的师生没有参加。组委会临时通知我和另外几位九年级政治、历史老师担任评委。据说是出于两方卖弄的考虑：一是因为这两科是考察学科，成绩不计入中考分数，二是因为可以让七、八年级老师回避，使评分更加公正。这下让喊黄腔的我犯愁了，一个五音不准的人怎能评判他人？如果因此不担任评委，说不定会落个不顾全大局的嫌疑之名。反复斟酌，欣然领命。专业的不懂，就细心观察，从学生的表情、投入、着装、表演形式、进出场等方面进行评判。在尴尬、紧张的煎熬和优雅、悦耳的享受中，圆满地完成了裁判任务。出乎意料的是，我的评分名次与各班得分名次差不多完全吻合，绷紧的弦总算放松了。

这次活动让我想到了另外一个问题，教师的素质不够全面，特被是教师的业余文化生活应该引起学校的关注。像我这样年龄层次，出生于偏僻农村的老师，如果不是中师毕业的，体音美的知识、技能都是很欠缺的。在我们读书的那个年代，农村的教师是非常紧缺的，能够配齐几门主要文化学科的老师，就很不错了，况且即使对体音美懂一点的老师也不愿花时间正规地给学生传授那些不考试的东西。在高师学习阶段，这些学科基本都是选修学科，必修的水分本来就很大，选修的效果就更不用说了。工作期间，教育主管部门、学校领导往往过于关注教师思想素质、学科业务素质，师德培训、通识培训、课标教材培训、远程非学历培训等培训，一波接一波，各种检查，一浪又一浪，教师忙的不可开交。开明一点的领导，或许能够容忍教师的业余文化生活，但更多的领导对教师的业余文化生活是不满的，总认为是不务正业。如此下去，教师的生活越来越单调，交际的圈子越来越狭窄，也就越来越难以找到职业幸福感了。

然而，学校要经常举行各种各样的学生文化活动，运动会、文艺演出、演讲、书画展览等，很多老师被一纸通知提拔为评委，结果出现了不少糊涂官打糊涂百姓的裁决和只会看热闹不懂门道的评点。学生的辛苦付出得不到应有的回报还不说，可怕的是给学生指了一条错误的方向，引导学生沿着错误的方向“发展”。其实，教师多才多艺，在学生面前偶尔露上一手，会达到神奇的效果，学生会因此喜欢这个老师，成为老师的粉丝，亲其师，就会自觉信其道。再者，关注老师的业余文化生活，就是关注教师的成长。有人打了一个形象的比喻，片面强调教师的专业成长，无异于在教师中掀起一场新的应试教育。素质教育客观要求学校关注教师的业余文化生活，让教师植根在艺术中，拼搏在工作中，享受在学习中。

二、要促进学生的健康发展。

本次活动，因为各班班主任的高度重视，以及家长的大力支持，各班学生在舞台上都有精彩的展示。新颖的场景，专业的音响，多样化的形式，靓丽的服装，得体的指挥，昂扬的精神，和谐的演唱，全体师生无不为之啧啧赞叹。

金无足赤，瑕不掩瑜。本次活动，我个人认为有两处缺憾：一是缺少专业的点评。外行看热闹，内行看门道。评委的素质参差不齐，个性化的评价远远超过了专业化的评价。学生认为凡是得分高、名次靠前的，肯定就是最好的，究竟好在哪里，稀里糊涂。得分低的，究竟问题出在哪儿，也茫然不知。得分高的，洋洋得意，不懂得艺术无止境，得分低的，垂头丧气，感受不到辛苦的回报。这是不利于学生今后的发展的。专业的点拨，既培训了学生，也培训了老师，对于师生都是一次较大的发展。二是活动总结亮点分析不够。活动总结，我们听到的是开展这项活动的意义，对本次活动概述性的评价，以及今后的设想、要求，至于活动背后不为人知晓的精彩故事、感人事迹、可喜现象等，几乎没有。没有的原因是平时深入不够，了解太少。其实，过程更精彩！取得优异成绩的，在平时做出了哪些努力，成绩不够理想的，在哪些个别方面表现突出，应该充分肯定。任何一次活动，不能让师生的全部注意力都盯在结果上。胜者固然可喜，败者也应感到欣慰，实现双赢是开展活动的最好落脚点。

学校是我家，校兴我荣，校衰我耻。为了师生的发展，最后，我还想提两点建议：一是加强活动宣传。学校成立专门的宣传组，在活动前后进行一些采访、报道，让师生从多层面感受到活动的精彩。二是探讨评分的合理性。评委人选，一要确保内行，二可邀请家长或学生。要认真召开评委会议，制定既有导向性，又有科学性的评分细则，可以酌情考虑把班级宣传情况纳入总得分。还可尝试一人只凭一个专项，最后合成总分的办法。

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