在每一个活动中我们都能收获不同的东西,在进行一段时间的活动工作后就可以对其做一个总结,通过一篇活动总结看看自己在这次活动中有哪些成长,那么一篇优秀的活动总结是怎么样的?下面是小编帮大家编辑的《[总结]幼儿园小班班级回顾其八》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
班级工作总结
在孩子们的欢声笑语中,转眼间本学期即将结束。回想这过去的一学期,无论是孩子还是老师都经历了一个难忘的成长过程。现从以下几方面,对本学期的班级工作做个小结。
一、班级常规的培养。
对于一个新生较多的班级,最重要的是要培养良好的班级常规。我们两位老师和一位生活老师在工作中配合的较好,都在为孩子们创造一个安全、快乐、温馨的生活学习环境而努力工作着。我们用微笑、抚摩、拥抱等方式和孩子们亲近,让每个孩子感觉到“老师像妈妈”,让孩子们都很乐意上幼儿园。在一日的学习、游戏、活动、生活过程中,我们培养孩子们根据听不同的指令,知道现在应该做什么(例如:小手拍拍、请坐好??)。经过我们不断努力,现在不管是旧生还是新生,都能够做到排好队去进行各种活动。如:排队上厕所、玩游戏、喝水、户外活动??
二、公德礼仪。
公德礼仪是我幼儿园的一种教学特色。我们教育每一位幼儿都能够主动与别人打招呼,掌握一些简单的礼貌用语,增强他们的文明意识,如 :“您好、再见、请、谢谢、对不起、没关系”。培养孩子们在教学游戏活动中听从老师指挥,积极主动参与集体活动;学会安静地倾听和参与表演;户外活动时排好队,玩耍时不推也不挤。我们教育孩子要相互关心、互相照顾,要学会谦让,玩具大家一起玩,活动结束后能将玩具收拾整齐,放到指定位置。进餐时,指导幼儿独
立进餐,做到不说话、不掉饭粒、不东张西望,右手拿勺子,左手扶着托盘。饭后能将自己的餐具分类放好,然后自己擦嘴洗手。午睡时,能自己将衣裤、鞋袜整齐的放好。独立入睡并保持正确的睡姿,午睡期间不随意讲话,上厕所要轻轻的不打扰别的小朋友睡觉;起床后,自己学习穿衣裤、鞋袜。
三、教育教学工作。 在教学工作中,我们注意做到以下几点:
1、深入认真的备好每一节课。在备课中,我们从孩子的兴趣出发,以游戏的形式开展教育活动。
2、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,关注每一位孩子,根据孩子的个别差异性来请幼儿回答问题。
3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。
4、坚持听课,注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
一学期来,我们在幼儿园开了两次公开课,通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高。
四、保育工作。
在卫生保健方面,我们以培养幼儿各种生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子,毛巾,培养幼儿饭前便后要洗手,饭后要擦嘴。在午睡时,如果发现幼儿喜欢蹬被子就及时把被子盖好;喜欢把被子盖
过头,我们就把被子往下拉一拉把头露在外面;睡姿不正确我们就纠正他们的睡姿。
户外活动后,要让孩子及时补充足够的水分并及时给孩子更换衣服,以防感冒。随着天气的变化,要给幼儿增减衣服,对体弱多病的幼儿给予特殊照顾。
我们每天认真的做好消毒卫生工作,减少有害细菌的滋生。做好幼儿离园前的工作,把幼儿的肚子包好,不要露在外面,整理好幼儿的衣物。
五、家长工作。
家庭是孩子成长的摇篮,家长就是孩子的启蒙老师,他们的言行是孩子模范的榜样。因此,我们非常重视家长工作。我们开设家园联系栏,为家长提供各周教育教学内容、各类教育信息、保教知识等。加强与家长的交流与沟通,以家访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及在园的一日生活情况。
回想这一学期来我们付出的艰辛和努力,看到今天孩子们取得的进步,心中感慨不已,更多的是充满甜蜜。在新学期中,我们老师将再接再厉,本着“一切为了孩子”的原则,团结合作,不断充实自己,提高自身的教育水平和专业素质。
在活动中我们会收获良多,在进行一段时间的活动工作后就可以对其做一个总结,我们能够借助写活动总结的机会看到自己的成长,一篇活动总结要怎么把它写好呢?下面是小编为大家整理的“【总结分享】幼儿园大班班级工作回顾”,希望能对您有所帮助,请收藏。
一、教育教学工作
1、在认真制定学期教学计划中我们认真备课,准备教学具,我们的孩子在活动中是开心获益的。
2、对幼儿园开展本土课题和节日课题,做到了有计划地开展本班的特色课程,也让孩子感受、了解到了节日的习俗与气氛,在开展美术特色活动中孩子的手工也有了很大的提高。通过这些活动孩子应该是得到多方面的发展。
3、孩子的学习习惯的培养有,如:坐姿、站姿、握笔书写姿势、阅读、倾听等学习习惯大部分的孩子有了一定的进步,虽然有些孩子未能完全改正,但在平时的活动、生活中也有了一定的进步!。
4、在有序地开展区域活动中,我们让孩子在区域活动中学习互相谦让和互相帮忙、协作。一个学期下来孩子在区域活动中有了很大进步,学会了互相帮忙、协助同伴。基本上孩子能与同伴友好地相处了。
5、在日常的教育教学活动中大部分的幼儿能大胆举手、积极回答,但有部分孩子还是不够积极,总体来说孩子的语言表达能力有了一定的提高。
6、本学期我们加强环境的影响作用,使幼儿成为环境的主人,真正做到把环境留给孩子,把空间归还幼儿自主分配,自由墙、区域材料等,利用了幼儿及家长的资源,加强了环境与幼儿的互动。
7、家园共育方面;定期更换了家园联系栏的内容,发动家长多参与联系栏的管理,切实关注孩子的成长。
二、家长工作
本学期我认真填写家园联系手册,做到了及时更换家长园地;当发现问题时我们做到及时与家长沟通,并与副班做好家访的工作。我们利用校讯通与家长交流,向家长反馈孩子的情况,让家长及时了解自己孩子在幼儿园的情况。
三、卫生保健及保育工作
本学期树立了安全第一的意识,教师在工作中,坚持眼不离孩子,时刻注意孩子。同时培养幼儿的自我保护意识,避免了幼儿安全事故的发生。坚持正面教育。把安全工作放在第一位,并不能因为任何原因而放松警惕。严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。在对幼儿的保育工作上,力求以每桩小事做起,耐心细致周到,如:要求幼儿自己能做的事自己做,当幼儿做不到时,教师耐心地引导幼儿做,跟着手把手的教幼儿如何自理,鼓励幼儿你能行,增强了幼儿自我服务的信心,午睡时对贪睡尿床的孩子总是细心照顾,及时提醒,对生病的孩子更是无微不至,经常对幼儿的微小进步给予肯定、表扬,让他们体验到成功的快乐,使全班幼儿的自我服务能力都有了很大的提高。本学期,班级幼儿的出勤率一直很高。
四、班级节能减排工作:
为了从小培养孩子的环保意识,我们本学期也设计了环保教育活动,在节约水电的行动上老师起了带头的作用,不久后孩子也有了自觉关水的习惯。除此之外,我们还让家长参与了废品回收活动,并带领了孩子自觉拿回可回收的物品来,并把物品利用在幼儿的手工活动中。在这些活动中大大地提高孩子对环保的意识和节约意识。
当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。
在活动中我们会收获良多,活动结束后,我们是时候写一份活动总结了。活动总结可以体现我们在活动中的成果,若要写好一篇活动总结要怎么做呢?下面是小编为大家整理的“[参考总结] 幼儿园小班班级管理工作总结(篇三)”,相信能对大家有所帮助。
在这满怀希望与憧憬,收获与欣喜的一年,我们又共同走过了一年。欣喜的是x幼儿园的全体教职工能携手共进退,顾全大局,乐于奉献,不顾个人利益,热爱幼儿教育,坚守阵地,真是因为大家的这种精神,让我有了奋力一搏的动力,圆满地完成了上级交给我们的各项任务。回首这一年工作,我深有感触:我们都觉得,当你生活的很快时,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味,却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种幸福感,一个学年转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声,这一年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。一年来,我园全体教职工根据市、区教育局的总体工作目标要求,以幼儿园工作规程,幼儿园管理条理为指针,以进一步推进课程改革,优化园本培训为抓手,以办人民满意教育,创平安和谐幼儿园为宗旨,树立了新的形象,作出了新的贡献,取得了新的成绩。现总结如下:
一、安全工作放首位:
一是我园以高度负责的精神,切实加强对学校安全工作的领导,认真执行并落实上级有关安全文件的规定,并做到认识到位,领导到位,措施到位。园长与老师签订安全责任书,把责任落实到人,做到各司其职,各负其责。
二是学校十分重视并落实经费做好各类安全隐患的监控与整改,为了确保学校安全,学校根据上级部门的安排及时配备和充实了保安,进一步完善门卫制度,值班制度,实行二十四小时值班制,节假日领导带班,对各要害部门进行加固,添置了四具灭火器,并为两具灭火器换了气,午睡室更换了铝合金窗和新窗帘,配备了安保物品,领导还不定期组织成员对学校的安全设施进行检查,发现不安全因素及时整改。三是学校重视幼儿卫生工作,加强食堂管理制度。把好食品进口关,确保采购食物新鲜,无变质,把好入厨前的质量关;保证厨具干净清洁,做好消毒工作;严禁不安全事故发生。建立有关食物中毒事件的应急处理和报告制度。四是要求各班利用每天的离园时间对幼儿进行安全教育,培养幼儿安全意识,教会幼儿初步的自防能力。
二、加强两支队伍建设,打造服务型师资队伍。
加强教师队伍建设是加强教育队伍的根本和核心,教师队伍形象直接反映了教育的形象。全校教师要树立新型的教育观、教师观,加强师德修养,规范言行,自觉为人师表。我校目前有教职工25人,我们构建了领导班子-----教研组长----班主任-----教师四位一体的互动的民主管理方式,形成和谐、诚信、团结的管理氛围,保证了幼儿园政令的畅通。教师的人生观和价值观存在差异,我们改变过去的评价标准,鼓励教师彰显自己的特设,鼓励教师讲奉献,讲团结,比贡献,本期我们通过教研组加强对教师教学过程的检查和指导,也为教研组长压担子,来优化课堂教学,提高教学质量。其次加强班主任的责任感,为班主任压担子,因为班主任是班级工作的核心,班主任更是幼儿园工作的保障,班级工作的好坏直接影响幼儿园工作的质量,因此,我们让班主任明确自己的职责和义务,让班主任比贡献比奉献,保证各项工作顺利进行,不影响幼儿园政令的畅通。
三、保育、教育、稳步推进。
幼儿园工作无小事,事事育人;教师无小节,节节为楷模。幼儿园保育工作都是琐碎而细小的,如果每一个工作人员凭着一颗敬业之心去做事,就会觉得责任重大,小事不小。诸如:每天的卫生区必须保洁,每天的杯、巾、桌子、玩具必须消毒,每个幼儿必须安全上下楼,吃好、睡好等等,每一个细小的事情都能折射出每一个老师的职业责任感。
本学年教学教研注重了鼓励学习,相互研究,展示交流,促进老师们专业化的发展。在园本培训活动中,我们注重了以教学研讨为切入口,以家园合作为支撑点,以实践活动为延伸点,使教学教研活动更加丰富,更有成效,教师们教学理念更超前了,教学技能更娴熟了,教学方法更灵活了。
1、加强教研活动,改革课堂教学。根据幼儿发展需要,树立目标意识,选择教育内容,开展了教育活动。本学期教师分班轮流上台讲课,并及时给以指导,完善听、议课制度。对代课老师及时给予指导,使其顺利完成教学各项任务。
2、采用“走出去,请进来”的学习方法,有计划地开展教学研讨活动。本学期到市区实验幼儿园参学习3次,我园还先后组织了利用三八节组织了“爱妈妈”的主题展示活动、家长开放活动、亲子活动、“六一”小能手比赛、文艺活动汇报演出,特别是在六一汇报演出活动中,参加演出的孩子们,那精彩的表演和深厚的专业功底得到了家长们的好评,同时教师们的专业素质也得到了提升,才艺得到了展示。
四、家长工作内涵更加丰富。
做好家长工作是我园各项工作顺利开展的充分保障。一年来,我园成立了家长委员会,并组织了系列活动请家长参与,与家长沟通,达到了家园共育的目的。如:开学初召开家长会,让家长了解幼儿园的作息时间、保教内容、安全教育内容等等,期中,组织家长开放活动,让家长观摩教学活动,以及幼儿的表现;期末召开家长汇报会,让家长了解孩子在幼儿园一学期来的生活、学习上的收获。利用三八节组织亲子活动,主题教育活动等,通过定期更换宣传橱窗、家园联系栏,向家长广泛介绍,保教、安全等方面的知识。总之,这一系列活动的开展有利于幼儿的成长,有利于幼儿园的发展,有利于家长素质的提高。
五、充分整合资源,加强了环境创设。
本学期克服资金紧张,改善了办园条件;改建了安全隐患严重的两处场地,为幼儿开展活动提供了便利;美化了教室,走道,使幼儿园更富有儿童情趣。为使幼儿在园生活和学习环境更美,老师们用灵巧的双手把教室内外装点得新颖别致,一张张剪纸,一幅幅画面,一串串挂图,都展示着我园年轻教师们的才艺。
在改善办园环境的同时,我园着力营造一种温馨、和谐、融洽、舒心的人文环境。我们幼儿园都是女教师,每个人都有闪光点,每个人都有个性,也都有不顺心的时候,尽管她们在工作中,有这样或那样的想法,那也是做女同志追求完美的体现,因此,在工作中,我们通过民主生活会、教师例会,个别座谈,提倡老师与老师之间,老师与领导之间,领导与领导之间,以诚相待,团结合作,大事讲原则,小事讲风格,以平常之心处事,以宽厚之心待人,以敬业之心工作。由于全体教职工团结协作,齐心协力,园长被评为区级先进个人。 以上成绩的取得,真诚的感谢老师们精诚团结,配合默契,务实创新,她们既管好了面,又蹲好了点,既是指挥员又是作战兵,既注重了分工又注重了相互合作。真正的感谢全体教职工敬业爱岗,任劳任怨,默默奉献,正是因为有大家的辛勤耕耘,才会有幼儿园今天的发展。也真诚的希望,在今后的工作中我们一起携手再学习,再创新,再拼搏,再创幼儿的辉煌!
六、下期工作重点:
(一)继续建立健全教师管理制度,抓好两支队伍建设。利用绩效工资契机,引进竞争激励机制,加强年度考核,全面提升教师的整体素质和形象。幼儿园将继续开展评优评先活动,在教师中广泛开展讲团结、讲正气、讲文明、树新风、讲奉献、创佳绩活动,提倡各位教师对事业讲忠诚,对学校讲责任,对个人讲自律,对学生讲爱心,对同志讲协作,对工作讲效率。禁止混天度日、不务正业、误人子弟、自甘落后、违反学校制度和无组织无纪律及体罚和变相体罚幼儿的行为发生。
(二)继续争取多方支持,力争搬迁工作顺利进行。
(三)加强与名园的合作,采取请进来和走出去的办法增强教师的业务业务能力和教科研能力。
总之,这学期我非常感谢校领导们对我的关心和照顾,我要加倍的工作,更好地完成任务,以汇报领导的信任,家长的认可,孩子们的尊重。为了孩子们的一切,克服一切困难,有一份光发一份热。
参与活动能够让我们的生活更加丰富,在进行一段时间的活动工作后就可以对其做一个总结,我可以利用这次总结来对活动的开展进行一次仔细的回顾,一篇优秀的活动总结是怎么样的呢?下面是小编为大家整理的“总结示范: 幼儿园小班班级工作总结其五”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
新年的钟声敲响了,我们的学期也接近了尾声。回顾这过去的一学期,无论是孩子、老师还是家长都经历了一个难忘的成长过程。每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:
一、班级概况:
我班有幼儿40人,孩子大多数是独生子女,都是家长的“心头肉”,虽说他们有着“优生优育”的优势,但也存在着较多的缺点;如他们任性,独占欲强,不能谦让,不会关心他人,但是孩子良好的个性、文明的习惯必须从小抓起。我们先从礼貌教育入手,早上幼儿来园时,引导幼儿主动说:“老师早上好!”“小朋友早上好!”不小心碰撞了别人主动说:“对不起!”等。再通过我们的晨间、离园前的谈话,讲故事等,使小朋友知道了要尊重长辈,团结小朋友,对人要有礼貌,小朋友之间要互谦互让,互相帮助,并会关心别人,开学初存在的一些问题,如:小朋友玩玩具时你争我抢,在这个学期的教育和引导下,基本上没有出现抢夺物品的现象。
二、常规培养
幼儿入园后,一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不同。对于小班幼儿来说,从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折,也是幼儿成长的关键期。小班的行为习惯培养的好,会为以后的生活、学习打下良好的基础。为了培养幼儿的规范意识,我们采用直观的标记给幼儿确定他们的专属物品,如毛巾、口杯等。经过一段时间的培养,幼儿已基本能自觉遵守游戏规则,并能按要求整理归放物品。为了尽快让孩子学会洗手、擦手,老师除了给孩子讲洗手的要领步骤外,还用说儿歌的方式带小朋友们一起洗,几天的时间小朋友们就学会了这一生活技能。在一日的学习、游戏、生活过程中,我们培养孩子倾听音乐的指令,根据听不同的音乐,知道现在应该做什么。
三、教育教学工作
幼儿的智力正处于发展阶段,如何开发幼儿智力让他们开窍也是幼儿教育工作中的一项。所以在教学中我们有意地采用智力游戏、动手制作等方式让他们学、玩、乐于一堂,在活动中开发幼儿的智力。对于小班的幼儿来说,游戏就是他们的学习和生活,让幼儿在游戏中轻松愉快地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中注意动静结合,游戏与知识相结合,调动幼儿的积极性;我们将游戏贯穿于一日活动中,充分发挥幼儿的主动性、积极性,让幼儿在轻松愉快的游戏中学到更多的知识,掌握更多的技能。
四、圆满完成园安排的各项活动,提高幼儿水平,展示幼儿风采。
本学期我们班完成了两次主题环境的创设《甜甜蜜蜜》、《冬天来了》,在环境评比中得到领导的好评。
在12月份举行的体操比赛中,孩子们整齐的服装,统一的动作展示了孩子们的风采。在刚刚结束的体能达标测试,咱们班的宝宝全部都得“优”的好成绩。
五、卫生保健工作
小班幼儿的生活自理能力是比较差的,所以我们在保健护理方面做了大量的工作。
(1)日常护理工作一刻也不放松。
由于这个学期天气有一些特殊,忽热忽冷,气候干燥,所以我们班三位老师精心地做好保健护理工作,日常生活中特别注意小朋友衣服的增减,既不能让他们着凉,也不能让小朋友们穿得过多而影响活动。
(2)安全工作
安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:
1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。
2、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
参与活动能给大家带来不一样的体验。参加完一个活动后我们就可以对其进行一个总结了,我们能写一篇活动总结来总结自己的问题,怎么才能写好一篇活动总结呢?以下是小编收集整理的“月度总结精选: 幼儿园小班班级工作总结之一”,相信您能找到对自己有用的内容。
这个非常特殊的学期在忙忙碌碌中即将过去。这学期我们小班年级组根据开学初制定的各项计划,在园长的直接领导和各位老师的通力合作下,扎扎实实、井井有条地做好每一天的工作,圆满地完成了各项任务,下面我将一些主要工作从以下四个方面向大家作一简要的汇报:
(1)刻苦钻研新教材,提高教育,科研水平。
(2)科学防典,提高保健、家长工作质量。
(3)互帮互助,共同提高。
(4)取得的成绩。
一、刻苦钻研新教材,提高教育,科研水平。
本学期,进行课程改革,使用的是新教材,开学初,各位老师在一起共同探讨、研究新教材的内容、教法、手段,选择适合的内容充实到新教材中,各班老师根据自己的擅长进行合理的分工,分上下午班进行教学活动。通过一学期的尝试教学,每位教师使用新教材的教学水平多有了不同层次的.提高。在全方案教学评比活动中,先是大家群策群力,献计献策,共同探讨,根据小班年龄小,对看动画片《蓝猫》有着浓厚的兴趣,确定了小班的方案活动主题是《蓝猫》。而后,各班的两位老师又共同商量,根据本班幼儿的特点,制定了各班的主题。小(1)班主题是《爱妈妈》,结合“三八”妇女节教育幼儿爱妈妈,从小培养幼儿爱妈妈的情感。
小(2)主题是《我爱玩的玩具》让幼儿自由玩玩具,自己制作简单的玩具,培养幼儿的动手能力。小(3)主题是《蔬菜有营养》,让幼儿在参观,认识蔬菜的基础上,自己制作凉拌蔬菜。。小(4)主题是《有趣的纸》,幼儿在充分认识纸的特性之后,实验《会喝水的纸》,使幼儿从小对科学实验产生了浓厚的兴趣。小(5)主题是《水果真好吃》,幼儿在认识水果之后做水果拼盘,使幼儿的想象、创新能力得到了发展。在幼儿园的音乐创作科研活动中,各班老师根据本园音乐创作的大主题,创新出彩,跳出原有的老框框,上出自己的特色,切实制定出各自的子课题计划,并付与行动:小(1),小(2),小(3)。小(4)班,以听音乐创编动作、节奏、造型为主,小(5)、小小班创编歌词。在方案活动评比中,小(4)获得一等奖,小(3)班获得二等奖。在音乐教研课评比中,沈平华老师获得创新奖,“早期阅读”教研活动虽然结题,但各班都在认认真真教幼儿识字。
在踏实搞好教育科研活动的同时,(“非典”前后),我们还注重幼儿的视野,培养幼儿各种能力,组织了一系列丰富多彩的活动,举办小班家长学校,带领幼儿观看木偶表演和动画片,组织幼儿“春游”,走进大自然,开展“欢庆六一”文艺演出。组织召开预防“手足口”家长会,这一系列活动,扩大了幼儿的视野,丰富幼儿的各种知识,增进了亲子感情,密切了家园联系。同时就每次活动请家长配合写了回折。说说自己的感受,这样全面提高了幼儿和家长的素质,受到了广泛的好评。这学期结束时,各兴趣小组的老师还将幼儿平时活动的优秀作品展示出来,这些幼儿的作品有难度,反映了一定的水平,版面设计也很优美,使观看的幼儿和家长既受到美的熏陶,又能看到孩子的成绩。
二、科学防典,提高保健和家长工作质量。
在“手足口”病流行期间,我们老师利用家园联系册、电话家访、发宣传单等形式,向家长宣传科学预防“非典”的有关知识,受到家长的好评。同时,每天早上,每位老师还对班上的幼儿进行晨检,做好每日一张晨检报告单上交给园长。面对这些琐碎的工作,老师们不厌其烦,认真做好。使家长放心孩子在园的每一天。小班家长比较惯孩子,每天总会有许多叮咛,老师们都能能耐心接待,热情向家长汇报孩子在园的一日生活情况,了解孩子在家的表现,热心帮家长参谋孩子上什么兴趣班等,这样加深了家长地幼儿园的了解,使家长对老师更加信任,尊敬,主动积极地配合我们的工作。
为了对每个孩子入园成长有个全面的了解,我们坚持每月和家长交流一次幼儿在园在家的表现情况,有利于教师和家长更好的共同配合教育好孩子。
三、互帮互学,共同提高。
小班年青教师多,“传、帮、带”在我们组显的尤为重要,在每周四、五的教研活动活动时,互帮互学,共同研究氛围较浓。各班的节目编排,各个老师的教研课等,都能得到大家的讨论,指点,特别是韩杏芳、沈平华、李筱芬、姜丽能毫无保留地把自己的经验教给新教师,而新教师唐晓萍、林云、戴芸华更能虚心好学,已能独当一面做好班级的各项工作。班级工作开展得有声有色。各班的两位老师之间配合默契,班级之间团结协作,真正做到取长补短,教学相长,共同提高。这学期,林云不知牺牲了多少个午休和空课时间,为幼儿园篆写资料,韩杏芳依然不知疲倦地为幼儿园编制网页,做大家的电脑老师,姜丽总是带头做好各项工作给新老师以示范。年级组的各项活动,陆双琴、王木兰、王包花老师,她们总是积极参加,从不计较个人得失。
小班各位老师的,互相帮助,团结协作,是我们小班的优良传统,我们将保持下去。·细细回味本学期的工作,肯定还存在着不足的方面,在新的学期里,我们将取补避短,把我们年级组的工作做得更好。
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