参与活动能给大家带来不一样的体验。活动迎来结束之际,我们要开始写活动总结了,我们可以通过这篇活动总结来对自己的成绩进行一个总结,怎么才能写出一篇专属自己的活动总结呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“月度总结推荐: 毕业典礼活动回顾”,相信您能找到对自己有用的内容。
六月是个充满激情的季节,六月是个绽放青春的时刻,为欢送20xx届九年级毕业生,表达对毕业生的美好祝福和殷切希望,在6月23号上午,开封市第十三中学在本校操场上举行了九年级毕业典礼。师生欢颜相聚,共同见证和记住了这个美好而难忘的时刻,为20xx届毕业生画上了一个圆满的句号。
这次毕业典礼,主题是“感恩与成长”,流程共有12个环节。首先,典礼在庄严的国歌声中拉开了序幕,学生们一个个庄重肃立面向国旗,奏唱国歌;典礼进行第二项:由魏增林校长致辞,魏校长在讲话中向所有毕业的学子献上诚挚祝福,以及殷切的期望,慷慨激昂的演讲赢得了同学们的阵阵掌声;接着是家长代表发言,家长代表为学校优秀毕业生赵若研同学的妈妈,她同样送去了对毕业生的祝福,但更多的是家长对于孩子的那一份爱;典礼进行第四项,由薛润红书记向优秀毕业生代表颁发优秀毕业生证书;之后,由优秀毕业生代表卢思雨同学发表感言,她的发言中,字里行间都透露着对母校的不舍,和对老师、对家长的感激之情。接下来,典礼进行第五项:捐书仪式。毕业生们把自己的课本和在课堂上的笔记、习题以及读过的好书捐赠给自己的学弟学妹们。每本书上,都写着成长的点滴感悟,都承载着毕业生对母校的眷恋与祝福。他们捐赠的不仅仅是一本书,更是对母校的依恋,对学弟学妹们的希冀;典礼进行第七项,由九年级的教师代表刘华发言,刘老师在发言中透露出了对学生深深的祝福和不舍,在三年的朝夕相处中,老师早已与学生们建立起了特殊的羁绊,而现在马上就要分离,格外显得不舍。但更多的是亲眼见证学生们在这三年初生活不断成长、进步之后的骄傲;接下来由全体初三年级班主任向学生致辞,老师们在三年里的付出在这一刻得到了回报,在台下的学生再也按耐不住自己激动的心情,冲向老师相拥而泣,老师们也都感动得落下了眼泪;
接下来,在王帅同学演唱的《不说再见》中,我们初三年级段的全体老师给毕业生们系上了蓝丝带,每一条蓝丝带上都写有老师祝福的话语,每一条蓝丝带上都承载着老师对学生难忘的情怀。“我相信,我们还会再见;我相信,我会一直想念。”这首歌唱出了所有初三学子的心声;之后由学生代表带领所有初三毕业生庄严宣誓:铭记校风校训发扬优良传统不忘恩是教诲争做时代精英今天我为母校自豪明天母校为我骄傲!庄严的宣誓结束后,在学弟学妹们的祝福声中,初三毕业生挺着胸膛,迈着自信的步伐走向了“毕业门”……可以相信,他们在即将到来的中招考试中,定不负老师与家长的厚望,以最好的姿态迎接自己人生的下一段旅程!
毕业典礼结束了,看到的是初中生活中同学们与老师之间的真情,听到的是他们彼此之间的美好祝福。毕业不是分别,它是人生的一个里程,是人生的一段历练。愿同学们展翅翱翔,逐梦远方,谱写更加绚丽的人生篇章!
在活动中我们会收获良多,活动截止时我们可以将活动中的情况做一个活动总结,通过活动总结就能回顾活动还有哪些方面需要改进,到底如何才能写一篇优秀的活动总结呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[总结参考] 大学生毕业典礼活动回顾精选》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
毕业典礼上,领导也是给予了我们期待,对于未来,我也是有了一个清晰的规划,我知道自己的路只能靠自己去走,我也是一直努力着的,四年的时间,我没有怎么松懈过,都是努力的去学习,对于将来自己要做努力的岗位,要从事的事业,之前也是有一个清晰的了解,也是在假期的时候,去认真的做了一些兼职,而领导的话语也是让我感受深刻,的确未来的路途注定不是那么的平坦的,但是只要想到我们曾经努力过,那么其实也是知道,并不是说不能走好的,只要我们坚定了信心,没有什么走不好的职业道路。
想起学生代表的讲话,我也是感慨,四年的时间真的过得好快,还记得曾经一起军训的日子,仿佛也就是在昨天一样,根本就没有过去多久,而今我们确是要各奔东西,去到不同的岗位,去做不同的工作了,虽然是一个班级,一个专业的,但是还是有挺多的同学并不是做同一份职业,也是在不同的一个公司里面的,我也是很不舍在大学的日子,不舍同学之间的友谊,但是我也是知道,要离别了,而今毕业了,也是希望所有的同学在今后社会是能有自己的`成就的。
毕业虽然是离别,但是也是一个新的开始,踏入陌生的社会,去到公司工作,从基层去做起,一点点,其实也是像读书,都是一步步的走上去的,只要我们努力,都是可以有自己的成就在那的,可能我们还是比较的年轻,没有什么经验,但是也是朝气蓬勃的,对于将来的事情,可能也会有一些迷茫,但是听完领导的讲话,我也是有了一个清晰的想法,一步步的走,总会有成绩的,而且对于自己的所学,我也是充满了信心。
而今毕业了,真的很怀念曾经一起听课,一起活动的日子,要离开学校,是不舍,但也是带着满满的回忆继续的出发。我也是和同学们告别,和老师说了很多,老师也是给予了我很多的祝福,也是特别的感谢老师这些年的付出,我知道他们的辛苦才有了我们而今的自信,而今面对社会挑战的勇气,学到的东西也是会好好的去运用,不会辜负的。
大家总是会想参加一些活动,活动结束后,我们是时候写一份活动总结了。我们能够通过一篇活动总结来看到自己的成长,活动总结是怎么样写的呢?下面是小编精心为您整理的“总结收藏: 大学生毕业典礼活动回顾(示范版)”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
我期待已久的毕业典礼在今天终于是落下帷幕了,而在今天也代表着我正式毕业,走上社会工作了。对于我来说真正的毕业是在拍毕业照的那一瞬间,在摄影师按下快门的那一瞬间仿佛也是定格了我过去的四年大学生活,在那之后的我就已经不算是学生了,而是一个初入社会的小年轻。对于毕业这件事我向来是抱着不太积极的态度,或许是经历了实习之后发现工作的生活并不是自己以前想象的那样,在家有着父母在替你遮风挡雨,在学校有着老师管教,让我不做出错误的事情,而出来学校之后没有人会像在学校里那样不要求回报的帮助你,仅仅是希望你能够过得好一点。实习时让我明白了一个道理,那就是靠自己,别人不是你的父母,帮了你是情分,不帮你那是他自己的本分,在外面不是在家里,别人没有帮你的理由。而我从小一直都是一个没什么主见的人,在大学经历了一些事之后才开始慢慢的改变自己的性格,把自己的那份懦弱掩埋起来,让自己显得坚强,这样自己或许才能够在这个社会上坚持下来。
在没有实习之前虽然也总是听别人说工作之后的生活是什么样子,看别人说自己的故事很恐怖的样子,但也没有切身体会无法理解。到后面实习工作了两三个月之后开始无比的想念自己的学习生活,想念每天一起说说笑笑的朋友们,工作之后不再像以前那样有着时间可以去和他们一起玩,大家也都开始有了自己的事情,能够抽空打个电话聊聊天就已经很好很开心了。说实话在大一的那个时候真的是对于这些从来没有想象过,一直觉得毕业距离我还有着很远的距离,然而现在却已经是发生了的事情了。大学生活真的是让人感觉舒心,难忘的,哪些一起玩,一起闹的画面在脑海中一幕幕的闪过。现在回顾自己的整个大学生活,最遗憾的或许还是没有好好的学习,没有掌握到更多的知识,考取更多的专业证,让自己现在的选择并不多。如果当时的我能够在努力一点,多用功一点,少睡觉一点,现在肯定选择就会更多一点,能够再机会来临时不浪费,紧紧的抓住机会。遗憾总是会有的,我们能做的也就是过好现在的生活。人始终是活在当下的,在现在的这个时候开始努力也并不晚,我还年轻,我还有机会改变自己的命运。
我们可能会开展一项重要的活动,经历一项活动之后,我们可以着手写一篇活动总结了,利用这次机会写一篇活动总结看看这次活动的开展有哪些进步,究竟如何才能写好一篇活动总结呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“总结借鉴:幼儿园元宵节活动总结(800字)”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
元宵佳节是快乐的日子,更是热闹欢腾的日子,在教室里教师向大家介绍了元宵节的来历,让孩子们更近一步的了解我们的传统节日元宵节,在元宵节特殊的日子里,在这丰富多彩的活动中,让孩子们和教师们共同感受民间文化的博大情深。
一、活动的主题突出、计划详细
本次元宵节游鑫园小区活动是一次创新,体现了大带小活动,让大班的哥哥、姐姐推着小推车,托班的弟弟妹妹坐在里面,中班的哥哥姐姐搀着小班的弟弟妹妹,大家一队一队的游鑫园小区,家长则跟在后面一同游小区,这样的活动是第一次,也是大胆的一次,因为全园那么多的孩子、那么多的家长,一起参与,场面非常壮观,让住在鑫园小区里的人们一同感受了元宵节的快乐。另外本次的活动计划详细,考虑周全,使得活动中,那么多的家长和幼儿都井然有序进行活动。
二、团结一致、分工协作
这次的活动离不开全园老师的共同努力,活动前各班老师能带着幼儿一次次的熟悉游鑫园小区的路线,需要的材料能发动各班家长进行收集,为幼儿园开展此活动解决了后顾之忧,大家在游小区的时候,不仅照料的是自己班的孩子,还要兼顾和自己相邻的班级的幼儿,包括生活老师在内,大家分工协作,为一个目的而努力,使得这次的元宵节活动让家长们觉得老师考虑的很详细。
三、活动促进了幼儿园的发展
这次的活动走出了幼儿园,让更多的人了解了幼儿园的教育理念,在这次的活动中也促进了教师的专业成长,让每位老师都有计划意识,知道一个人的行为代表的是全园的形象,在游小区的过程中,要维护自身形象和幼儿园形象,要服从指挥者的指挥,听从安排,正因为老师们的思想觉悟提高了,所以本次的活动大家配合的默契,取得了成功。
四、不足之处
任何活动都不可能完美,或多或少的存在一些问题,本次活动家长的热情太高,参与的人太多,使得队伍拉的很长;当各小队走在小区的南门时,就听不到音乐了,随身带的收音机声音太小,不能将气氛调动起来。
虽然有不足,但很开心,整个幼儿园到处充满着快乐的笑声,每个人的脸上都洋溢着过年的喜庆、对孩子的成长欣慰地笑容和对这次活动所给予的热情支持与赞扬。我们也感受到:教育培养孩子不仅需要在平日的生活中,也需要在每一次与家人亲密合作的活动中,每一次的契机都是开启幼儿兴趣与拓宽想象空间的机会。提供给孩子参与、感受的机会,让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。这次元宵庆祝活动,以亲子联欢的形式进行,既融洽了师生与家长之间的关系,也有了情感交流,既感受到在幼儿园过元宵节的快乐,也感受了大带小的关爱。在日后的活动中我们还需要不断推出更新颖的活动内容,创新各个活动形式,相信以后的活动将会越办越好。
元宵佳节是快乐的日子,更是热闹欢腾的日子,3月2日我们xx幼儿园里喜气洋洋,热闹非凡。因为我们团聚在一起举行“元宵—猜灯谜”的活动。
在操场上教师向大家介绍了元宵节的来历,让孩子们更近一步的了解我们的传统节日元宵节,在元宵节特殊的日子里,在这丰富多彩的活动中,让孩子们和教师们共同感受民间文化的博大情深。
在教室里,我们的老师组织家长和幼儿进行了知识抢答题并领取了奖品。
老师们在这一活动中,介绍元宵食品的制作材料和方法,整个活动室到处充满着快乐的笑声,每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。我们深深感受到:我们应尽量提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会,让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。
这次元宵庆祝活动,孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐,也学到了不少本领。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容,创新各个活动形式。相信以后的活动将会越办越好。
农历正月十五日,是中国的传统节日--元宵节。正月为元月,古人称夜为宵,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节。
大地回春的节日夜晚,天上明月高悬,地上彩灯万盏,人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚,其乐融融,我们幼儿园也举行了隆重的"赏花灯、猜灯谜"活动。早在几天前,小朋友们就把和爸爸妈妈一起动手制作的花灯带到了幼儿园,悬挂在教室里,每个班都洋溢着浓浓的元宵气息。
为了让孩子更加了解中国的传统节日,了解元宵节,我们中班为孩子设计安排了三节课程《元宵节的来历》、《花灯谣》和《大家来看灯》。
活动一:《元宵节的来历》
中班孩子已经对元宵节有了一定的认识,知道要点花灯、吃汤圆,在活动中我们通过各种元宵节的花灯图片、做元宵、吃元宵、闹花灯的热闹场景图片,让孩子认识传统节日的习俗,通过各种有关元宵节的的神话故事,让孩子了解元宵节的来历以及为什么要吃元宵等等。
活动二:《花灯谣》和《大家来看灯》
这两节课程都是讲述有关花灯的内容,通过各种花灯以及收集的图片,孩子们对花灯的兴趣已经非常高涨,抬头就能看到谜条,伸手就能摸到花灯,在这样的环境中孩子们对儿歌《花灯谣》和歌曲《大家来看灯》掌握的起来不是很困难。为了让孩子们更好的记住内容,我们把所有歌词里面的花灯全部画在黑板上,用图片的方式增加孩子们的记忆。
下午我园还开展了"赏花灯、猜灯谜"活动,下午3点半活动在欢快喜庆的音乐声中准时开始,老师们把幼儿准备好的各式各样的灯笼挂在幼儿园的各个角落,家长们争先恐后地到各班接走孩子,带着孩子一起看灯展、猜灯谜、领奖品。幼儿园洋溢着浓浓的节日气氛,活动在老师、家长、孩子们的欢声笑语中取得圆满成功。
这次元宵庆祝活动,从开始我们就做了充分的准备,从研究方案开始,老师们就一起商讨,积极动脑,理念有了很大的更新。以往多以说教的方式让孩子来了解元宵节,而这次活动我们完全从孩子的角度出发,让孩子们通过各种感官来了解元宵节,同时还充分挖掘家长资源,让他们和孩子一起制作花灯、赏花灯、猜灯谜,体现了家园共育是理念。孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐,也学到了不少本领。
在这次活动中我们已有一定的不足,例如没有机会让孩子自己动手制作元宵,还有些家长没有参与到我们的赏花灯活动中来,我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容,创新各个活动形式,让孩子们轻松愉快地度过每一天。
历正月十五,是中国传统节日——“元宵节”。为了庆祝这个团圆的日子,让幼儿感受节日文化的氛围,了解节日的习俗,我们提前与孩子作教育。所以,在我园庆祝元宵节活动中我班幼儿活跃参与,并积极投入我们的活动当中。
在举办元宵节活动之前,我们提前与家长沟通,并让家长与孩子一起亲手制作灯笼与灯谜。孩子们拿到自己与爸爸妈妈设计的灯笼,特别的兴奋。我们也及时地表扬了家长与孩子。我觉得家长的配合与我们的发动很有关系,所以这一点我们是做的不错的。
2月xx日下午三点,我们与孩子一起开始做元宵了,我们中班孩子包云吞。在这个过程了,由于孩子很少在家里制作,所以在学习的过程中各个都认真学习,并大胆地去尝试。我班的何老师也非常熟练地去教孩子,孩子们的脸上、衣服上都沾满了“白白”的快乐痕迹,多么开心啊!虽然孩子包的云吞形状各异,但他们非常有成就感。我们老师也非常地开心与满足。看到自己的包的云吞煮熟了,各个都对好朋友说:“这是我包的云吞,我吃完我还要添。”我们老师看到这一情景,感觉到实践的教育真的非常的重要,平时父母在家的宠溺而淹没了孩子的创造能力,我感觉到孩子的家庭教育真的可以影响孩子方方面面。从而让我思考到我们也要教育好我们的家长。到了四点,进入了最开心的环节。就是我们亲子猜灯谜活动,孩子们都非常地兴奋,各个都牵着爸爸妈妈的手来到网球场,场面很热闹。家长们有些把家里的人全部带上来了,一起来猜,一起来做游戏。虽然拿到了小小的礼物,但家长还是很投入的,小朋友更是兴奋极了。
通过本次活动,让我感受到我们班老师的团结精神及家长对我们工作支持和认可,还促进孩子与家长之间的深刻感情。
元宵节,又称上元节、小正月、元夕或灯节,为每年农历正月十五日,是中国春节年俗中最后一个重要节令。元宵之夜,大街小巷张灯结彩,人们赏灯,猜灯谜,吃元宵,将从除夕开始延续的庆祝活动推向又一个高潮,成为世代相沿的习俗。因此,借着这一节日,xx幼儿园元宵节系列活动在孩子们的一日生活中慢慢打开,元宵气息扑面而来。
一、韵赏花灯展风采秀
为了让元宵节赏灯更加有意义,托班以及小班的家长和孩子们一起制作完成花灯,将花灯布置在大厅,由全园的孩子们进行赏灯评比,选出我们的“花灯小明星”。在活动中,孩子们感受到节日的气氛,体验到传统节日的魅力。
二、团团圆圆做汤圆
汤圆意味着新的一年合家幸福,团团圆圆,所以是正月十五元宵节必备美食。这不,看中班的孩子们动手忙活起来了!
三、猜灯谜
“猜灯谜”又称“打灯谜”,每逢农历正月十五,中国民间都要挂起彩灯,燃放焰火,后来有好事者把谜语写在纸条上,贴在五光十色的彩灯上供人猜。而后猜灯谜逐渐成为元宵节不可缺少的节目。大班的孩子在老师的带领下猜对了一个又一个的灯谜,成为我们的“灯谜小能手”。
四、吃汤圆
孩子们吃着自己亲手做的汤圆,别提多香了!
团团圆圆过元宵,带着祝福和期盼,和孩子们一起为今年的春节节庆画上圆满的句号,为新年开启一个幸福的开端。
这两节课程都是讲述有关花灯的内容,通过各种花灯以及收集的图片,孩子们对花灯的兴趣已经非常高涨,抬头就能看到谜条,伸手就能摸到花灯,在这样的环境中孩子们对儿歌《花灯谣》和歌曲《大家来看灯》掌握的起来不是很困难。为了让孩子们更好的记住内容,我们把所有歌词里面的花灯全部画在黑板上,用图片的方式增加孩子们的记忆。
下午我园还开展了"赏花灯、猜灯谜"活动,下午3点半活动在欢快喜庆的音乐声中准时开始,老师们把幼儿准备好的各式各样的灯笼挂在幼儿园的各个角落,家长们争先恐后地到各班接走孩子,带着孩子一起看灯展、猜灯谜、领奖品。幼儿园洋溢着浓浓的节日气氛,活动在老师、家长、孩子们的欢声笑语中取得圆满成功。
这次元宵庆祝活动,从开始我们就做了充分的准备,从研究方案开始,老师们就一起商讨,积极动脑,理念有了很大的更新。以往多以说教的方式让孩子来了解元宵节,而这次活动我们完全从孩子的角度出发,让孩子们通过各种感官来了解元宵节,同时还充分挖掘家长资源,让他们和孩子一起制作花灯、赏花灯、猜灯谜,体现了家园共育是理念。孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐,也学到了不少本领。
在这次活动中我们已有一定的不足,例如没有机会让孩子自己动手制作元宵,还有些家长没有参与到我们的赏花灯活动中来,我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容,创新各个活动形式,让孩子们轻松愉快地度过每一天。
一、 活动的主题突出、计划详细
本次元宵节游zz小区活动是一次创新,体现了大带小活动,让大班的哥哥、姐姐推着小推车,托班的弟弟妹妹坐在里面,中班的哥哥姐姐搀着小班的 弟弟妹妹,大家一队一队的游zz小区,家长则跟在后面一同游小区,这样的 活动是第一次,也是大胆的一次,因为全园那么多的孩子、那么多的家长,一 起参与,场面非常壮观,让住在zz小区里的人们一同感受了元宵节的快乐。 另外本次的活动计划详细,考虑周全,使得活动中,那么多的家长和幼儿都井 然有序进行活动。
二、 团结一致、分工协作
这次的活动离不开全园老师的共同努力,活动前各班老师能带着幼儿一次 次的熟悉游zz小区的路线,需要的材料能发动各班家长进行收集,为幼儿园 开展此活动解决了后顾之忧,大家在游小区的时候,不仅照料的是自己班的孩 子,还要兼顾和自己相邻的班级的幼儿,包括生活老师在内,大家分工协作, 为一个目的而努力,使得这次的元宵节活动让家长们觉得老师考虑的很详细。
三、 活动促进了幼儿园的发展
这次的活动走出了幼儿园,让更多的人了解了幼儿园的教育理念,在这次的活动中也促进了教师的专业成长,让每位老师都有计划意识,知道一个人的 行为代表的是全园的形象,在游小区的过程中,要维护自身形象和幼儿园形象, 要服从指挥者的指挥,听从安排,正因为老师们的思想觉悟提高了,所以本次 的活动大家配合的默契,取得了成功。
四、 不足之处
任何活动都不可能完美,或多或少的存在一些问题,本次活动家长的热情 太高,参与的人太多,使得队伍拉的很长;当各小队走在小区的南门时,就听 不到音乐了,随身带的收音机声音太小,不能将气氛调动起来。
虽然有不足,但很开心,整个幼儿园到处充满着快乐的笑声,每个人的脸 上都洋溢着过年的喜庆、对孩子的成长欣慰地笑容和对这次活动所给予的热情 支持与赞扬。我们也感受到:教育培养孩子不仅需要在平日的生活中,也需要 在每一次与家人亲密合作的活动中,每一次的契机都是开启幼儿兴趣与拓宽想 象空间的机会。
提供给孩子参与、感受的机会,让孩子们无时无刻地体会到快 乐在自己身边。 这次元宵庆祝活动,以亲子联欢的形式进行,既融洽了师生与家长之间的 关系,也有了情感交流,既感受到在幼儿园过元宵节的快乐,也感受了大带小 的关爱。在日后的活动中我们还需要不断推出更新颖的活动内容,创新各个活 动形式,相信以后的活动将会越办越好。
【篇一】幼儿园元旦主题活动总结
在小朋友和家长们的期盼中,12月30日,我们幼儿园组织了"元旦庆祝"活动。
本次活动从下午2:00开始,一直到4:20结束,我们组织了丰富多彩的活动。许多家长1:30就跟孩子一起来到幼儿园,观看活动。
活动开始,朱校长召开了简短的家长会,向家长简要介绍了本次活动的主要目的、活动安排和各项活动的目标,介绍了本学期的主要工作、班级环境、班级幼儿的进步和存在的问题、以及需要家长配合的工作,让家长比较全面的了解我们幼儿园的各项工作。在此次活动中,我们通过自选活动和分组形式,调动幼儿参与活动的积极性,能够充分体现保教结合原则,通过展示活动让家长了解幼儿近阶段在园的学习内容和幼儿掌握的情况。其次,注重了亲子互动,家长和孩子全部参加,虽然人很多,但是非常安静,我们把家长从一个旁观者拉入到幼儿的活动中,成为参与者.家长和孩子都全身心投入到活动中,我们将这种情景用相机记录下来,作为永久的回忆。
此次活动的开展有亮点,也有不足,优点我们会继续发扬,不足也会不断地改进。活动能够圆 满的结束,首先要感谢家长的积极参与以及对老师工作的大力配合,大部分家长比较在意的是对个别幼儿的关注,非常感谢提出这样意见的家长。这也是我们幼儿园一直在强调的重点,孩子有个体的差异,性格的不同,使得孩子各方面发展的程度就不同,我们会根据孩子的不同性格给予帮助和指导,让孩子在这个大家庭里快乐的生活和学习。
在本次活动中,我从中总结了几点经验:
1.让所有孩子能够大胆的表现自己,让每个孩子都有表现机会,使家长感受到老师对每个孩子的关心和重视。
2.在活动中,家长能够和孩子一同参与,让孩子和幼儿体验家园互动的乐趣。
3.活动中,每个环节,我们都应该安排得当,让孩子的情绪稳定,而不燥,使幼儿能够将活动有序进行下去。
本次活动,无论是孩子还是家长,都非常开心。孩子们看到自己的父母来参加活动,都非常兴奋,活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步,也非常的开心。并且通过本次活动,家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦,从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意,对老师表示感谢!
活动结束后,我们三位老师针对当天的活动进行分析和反思。我们的活动是成功的,家长对本次活动是满意的。但同时我们也发现在活动组织中仍有写地方考虑不周。在以后的活动中,我们会进行改进。本次活动的圆 满成功,与家园相互信任密切配合是分不开的,这就对我们老师提出更高的要求:对孩子的关心,对工作的责任感,对家长的尊重和理解,我们会更加努力。虽然存在着许多经验上不足,理论上的欠缺,但我相信,只要用心就可以做的更好!
【篇二】幼儿园元旦主题活动总结
12月29日下午,我们幼儿园举行了庆元旦・迎新年家园联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。本次活动迎合了家长的需求,体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。
下午一点半左右,家长们已经陆续到园,家园联欢活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!
本次活动主要以幼儿才艺展示为主,大班的特色"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快点告诉你”、舞蹈"动感女孩”、情景表演"看望小公鸡”等把活动推向了高 潮。
形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演,展示了孩子们敏捷的思维能力和良好的学习习惯。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的自豪感。
全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏《蒙眼摸孩子》的活动,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了母 子之间的感情。
我们的家园联欢活动中还穿插了英语歌表演、特色活动的展示,让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。
欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激 情。而家长留言所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的动力和努力的方向。
【篇三】幼儿园元旦主题活动总结
12月29日,我们小一班和小二班一起在音体室进行了元旦庆祝活动。我们邀请了每一位幼儿的家长,在庆祝活动开始前,家长们纷纷到齐。小一班当天有14名幼儿入园,来了16名家长。小二班当天有18名幼儿入园,有16名幼儿的家长来园参与活动,甚至有的幼儿爸爸妈妈爷爷奶奶都来了,可见家长对此次活动的重视。
在活动中,我们的孩子表现出色,教师配合默契,活动秩序井然。孩子们一个又一个精彩的节目,让家长们鼓起了阵阵的掌声。甚至有的家长说,这么点的孩子能演成这样真是不容易。小班幼儿表演的节目不但精彩,更有中大班幼儿节目的助阵,他们的故事表演《月光蜗牛》吸引了每一位幼儿的眼球,孩子们看得非常认真,被他们精彩的表演所吸引。
活动的成功,与我们每位教师辛苦的付出是离不开的。俗话说,台上一分钟,台下十年功,能让小班幼儿为家长呈现一台精彩的节目,与我们老师平日的努力是离不开的。在今后的工作中,我们会再接再励,争取让每位幼儿都有进步,让每位家长放心。
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母亲节快乐活动总结方案1一、指导思想把学生中鲜活、感人的母爱事例,广泛传播,教育、引导学生珍爱母亲,珍惜母亲,明白拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长;拥有一...
爱护校园环境卫生活动总结1为进一步美化我们的学校,美化全校师生学习、生活环境,提高学生良好的卫生习惯和文明素质,全力打造洁净、优美、和谐的校园环境,我校开展了“垃圾不落地,校园更美丽”活动。1、在周一...
一、活动目的:3月12日是一年一度的植树节,为给学校发展作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,由我院学生社团联合会策划的保护环境,人人有责,公益时尚,公益生活为口号的植树护绿行动...
快乐充实的一天过去了,9月29一个另人难忘的日子。院社团实践协会与其它几个兄弟协会举行了联谊活动。现总结如下:一.将当天学到的,看到的,联想到的写在自己的笔记本上.二.各部长撰写几份活动报告.三.讨论...