[参考]小班感恩节活动总结
本次的创意活动已经接近尾声即将落下帷幕了,那么是时候准备针对这次活动写一份总结了。我们能够借助写活动总结的机会看到自己的成长,你看到本文时或许正在收集创意活动总结范文吧。你也许需要"小班感恩节活动总结"这样的内容,希望能帮助到你,请收藏。
小班感恩节活动总结 篇1
感恩节,是一个感恩的日子,时间为每年11月的第四个星期四,兰郡幼儿园借此节日让孩子们用心灵去感受,使孩子们从小拥有一颗感恩的心。为了切实引导幼儿从小学会感恩,幼儿园各班开展了主题为“感恩你我,真情成长活动”。
中班的孩子们用稚嫩的语言表达着对爸爸妈妈以及老师的爱。伴随着歌曲“让爱住我家”的旋律,孩子们共同演绎了手语表演《让爱住我家》,气氛温馨、活跃,整个幼儿园弥漫着爱的气息。
老师们给孩子讲解了关于感恩的故事,以及感恩节的由来,理解其意义,懂得感谢、尊重他人。还带领幼儿制作感恩花朵送给他们最爱的人。
本次活动还要求每个幼儿回家为家人做一件感恩的事情,如给妈妈爸爸爷爷奶奶捶捶背、为父母洗脚等,帮妈妈、奶奶擦护手霜让孩子了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私。
爱的表达方式有很多,通过此次活动,使孩子们在耳濡目染的环境中,不断浸润“感恩之心”,学会表达自己的爱,对辛苦一天的爸爸妈妈说上一句爸爸您辛苦了!妈妈我爱您!让孩子了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私。
小班感恩节活动总结 篇2
自古以来,中华民族就乐于助人、知恩图报,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”一度传为名句。为了培养孩子懂得珍惜别人的爱,懂得感恩,做一个富有爱心的人,感恩节来临之际,xx幼儿园开展了以“浓情感恩节,跃动感恩心”为主题的一系列活动,一起来营造“爱”的氛围,开展“爱”的教育!
活动之始,各个班级运用“故事、谈话、儿歌、幻灯片”等多种途径和形式让孩子了解感恩节的由来及其习俗,引发孩子主动关注周围人对自己成长付出的一切。活动中,各年级组制做了“感恩节”手工展板宣传,不同班级采取了不同的活动形式:小班组海马班采用绘本故事“猜猜我有多爱你”引导幼儿理解其意义,懂得感谢、关爱他人,并且请孩子回家对父母说一句感恩的话,做一件感恩的事情。如:为父母进门时拿一双拖鞋,为父母递上一杯温暖的茶,给爸爸妈妈擦擦护手霜等,让孩子了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私。中班组海燕班幼儿的亲子互动手语表演“感恩的心”“让爱住我家”,无声表达着孩子们的感恩之心——感谢爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、朋友……海藻班手工小制作《爱的棒棒糖》甜蜜送祝福,令在场的每一个人无不为之感动,活动高潮涌起。大班组海葵班的幼儿,用手中画笔制作出一张张感恩贺卡,对身边每一个值得感谢的人送去一句感恩的`话,感谢周围人对自己的付出,懂得善待他人,懂得爱要大声说出来。海螺班幼儿的火鸡小制作寄祝福,海贝班的孩子们走出班级进行以大带小活动等,让孩子们学会关爱,懂得感谢。
通过这次活动,使孩子们在耳濡目染的环境中,不断浸润“感恩之心”,让孩子们学会了珍惜朋友,感恩父母,真诚地去体贴和关心身边每一个人。期待着我们的孩子们带着一颗感恩的心,快乐成长吧!
小班感恩节活动总结 篇3
为弘扬中华民族传统美德,全面提升幼儿的思想品德素质,让幼儿懂得感恩父母、老师、伙伴、感恩身边的一切,11月26日上午,东营市东营区实验幼儿园进行了一次新颖而有意义的感恩节主题教育活动,一起营造爱的氛围,用不同的形式让幼儿感受爱的教育。
活动开始,老师给孩子们讲述了感恩节的由来,并共同观看了相关视频,帮助孩子理解它的意义,懂得如何感恩。
然后教师们开动脑筋,运用“故事、谈话、手工、歌曲”等多种形式,引发孩子主动关注、体贴周围的人。比如向爸爸妈妈说一声“辛苦了”;给老师、朋友一个充满爱的拥抱;送给他们自己亲手制作的感恩贺卡,并系上象征感恩、鼓励、关怀和爱的蓝丝带,来表达自己的感恩之心;“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”有的班级通过歌曲表演的形式表达感恩;有的班级还开展了《爱心树》绘本教学,让幼儿理解感恩意义。小朋友们积极参与活动,融入其中,用心感受,主动表达,活动进行的十分热烈。
本次活动的开展,无形之中浸润了孩子们的“感恩之心”,让他们懂得了珍惜友谊,学会感恩父母、老师,主动去体贴和关心身边的每一个人。
小班感恩节活动总结 篇4
为了培养孩子懂得珍惜别人的爱,懂得感恩,做一个富有爱心的人。11月22日起,蓝天幼儿园举行“小小感恩心、浓浓感恩情”为主题的感恩周活动,一起来营造“爱”的氛围,开展“爱的教育!
周一升旗仪式,并在此感谢伟大的祖国让我们开心幸福的成长,感恩祖国妈妈让我们生于盛世,不经战乱、不缺衣食,目光所致皆为华夏,五星闪耀皆为信仰。
在歌曲“感恩的心”的旋律下,孩子们共同演绎的手语表演《感恩的心》,气氛感人,整个幼儿园弥漫着爱的气息。
教师给孩子们讲解并观看感恩节的由来及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人!
感恩爱、懂得爱,是孩子们成长中最重要的课题,感恩身边的同伴,感恩老师,整个幼儿园都弥漫爱的气息!
什么是感恩呢?孩子们和老师讨论着,一个小小的关怀,一声轻轻地问候,还是一个温暖的拥抱,都蕴含着我们的真心,感恩无处不在,孩子们用巧妙的小手为自己的家人精心准备礼物!
这次活动让孩子自己用话语表达,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,感谢妈妈养育我长大,感谢爸爸教会我勇敢,感谢老师教我知识进步,感谢身边所有人,陪我健康成长,蓝天幼儿园全体教职工及小可爱们祝大家感恩节快乐!
小班感恩节活动总结 篇5
我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长,“感恩节”到了,我们怀有一颗感恩之心,一腔感激之情,学会感恩———感恩我们的父母,因为他们给了我们宝贵的生命;感恩我们的老师,因为他们给了我们无穷的知识;感恩我们的朋友,因为他们给了我们克服困难的力量;感恩我们周围的一切,因为他们给了我们和谐健康的成长空间。不要忘记说声———“谢谢”!在我们的成长道路上,要感激的人太多太多。
为了让孩子们懂得感恩,11月22日上午,西航港常乐幼儿园大一班集体观看视频《卖烧烤的小女孩》,孩子们在教育活动中学到了感恩精神,知道了感恩的意义,怀揣着一颗感恩之准备着要感谢的人,接着孩子们自由准备感恩礼物,一幅幅美丽的画装满了孩子们的爱。
感恩节虽然只有一天,但是我们要一直拥有一颗感恩的心,去关注身边所有的美好,所有应该感谢的事物和人们,做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧!
小班感恩节活动总结 篇6
11月26日是世界感恩节,腾冲市蒲川乡中心幼儿园在此期间开展了“学会感恩,与爱同行”主题教育活动。
活动中,各班级通过各式各样的活动,让幼儿学会感恩老师、感恩父母,学会和同伴友好相处。小班教师通过故事引入,让幼儿了解感恩节,感知父母的艰辛,学会与父母表达爱,跟父母说“谢谢”;接着进行音乐游戏,一起表演《感恩的心》手势语;最后通过活动延伸,让幼儿帮助父母做家务,体验做家务的辛苦。中班教师鼓励幼儿收集与感恩有关的故事、图书、漫画等资料在班上进行分享,同时让幼儿与身边的小伙伴说一说感恩的话语,大胆表达对小伙伴的感谢。回家后与父母一起制作感恩卡,将感恩卡系在感恩树上。大班教师通过语言教育活动,让幼儿了解感恩节的由来,通过“大声说出来”活动,鼓励幼儿大胆说出对父母、老师、小伙伴的感激之情,并在班上进行分享。回家后为父母做一件小事,如帮父母洗洗脚、扫扫地、洗洗碗等,加深对“感恩”一词的理解,并制作一幅以“感恩”为主题的画,拿到班上分享。
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