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爱心捐书活动总结汇总7篇

关于创意的活动已经完结了,我们就可以将活动进行总结了,只有通过总结经验教训,才能避免重蹈覆辙。想必你正在收集整理创意活动总结范文吧!为此,栏目小编从网络上精心整理了《爱心捐书活动总结 》,相信你能从本文中找到需要的内容。

爱心捐书活动总结 (篇1)

20xx年4月2号我们青协圆满完成了为期两天的捐书活动。下应对这次活动做一下简单总结。

我们工作的基本资料是为灾区的孩子募捐书籍。围绕着这个主题我们进行了用心的宣传工作,于四月一号贴出了捐书的海报,并组织青协成员在食堂旁设了捐书点组织捐书。同时,广播站的同学也在此过程中为我们做了宣传。四月二号我们的捐书活动结束,共为灾区孩子募得一百六十多本书。

本次活动中好的方面如下:在接到任务后,宣传部的同学在那么短的时间里,宣传部请假逃课都把宣传资料准备好,以最快的速度送来,之后还又回去再赶了一份倡议书!真的很有用心性和奉献精神!

再有就是我们活动部的志愿者们,都用心的来看展台,有的即使是一个人也坚守岗位,我们的队员很团结,分工合作,在短时间内把活动完成得很好,充分的体现了我们的组织和纪律性!

另外同学们的热情也让人十分感动,有一个寝室的全体捐出了自己的书,用书包装了满满一书包书,还专门为灾区的孩子捐出了自己新的笔和本子。每一个人都用着自己的方式表示着他们对灾区孩子的关爱。

同时,本次活动也存在许多的不足。具体如下:首先是人员安排不够合理,比如四月二日早上不仅仅没展板,没倡议书,没会旗,还没人。关键是与活动方联系的问题。如果早通知早准备在人员的安排和宣传方面肯定会做的更好。

再就是活动的时间太短,这和上面给的时间有关,宣传需要时间,同学们获得该信息后回去找书也需要时间,而我们的宣传时间和给同学们的作出反应的时间太短,造成活动的影响不是很大。

总之,经过这次的活动我们不仅仅看到了同学们对灾区孩子的关爱也看到了我们青协人员在工作中的用心热情。并且我们也认识到在以后的活动中我们要做好充分的准备工作,做好宣传工作以及人员的安排问题。期望我们的活动质量在我们的共同努力下能够一次比一次好!同时,我们也就应持续在此次活动中体现出的团结和用心性。

爱心捐书活动总结 (篇2)

读书,可以开阔我们的眼界,浸润我们的心灵,鼓舞我们的斗志,陶冶我们的情操。为了让书籍点亮人生,学校启动了书香校园建设的重大工程,要求全体师生一起行动起来,以书为伴,以书为友,让书香流淌在我们的心田,让书香溢满校园。我们已经成功地举办了xx届“让读书成为习惯,让书香溢满校园”为主题的读书节,在读书节活动中,广大师生走进书海,充分展示了自己的读书成果,为我校的书香校园建设工作增添了亮丽的一笔。

今年的第x届“书香情浓,好书共享”六年级捐书活动又是我校书香校园建设的一道亮丽的风景。六年级的大哥哥大姐姐们,在他们离开母校之前,把那一本本曾经陪伴过他们,营养丰富的书籍馈赠给学弟、学妹们!愿同学们能在知识的田野里饱尝丰硕的果实;用知识的精华绘成一张希望的蓝图!这些书,既带着他们对母校的祝福,也带着他们对母校的谢意;更表达了对低年级小同学最殷切的希望。

这次爱心捐书活动,同学们表现都很积极,共捐赠图书1080册,我们评选出了30名爱心小明星,为表彰这些同学的无私奉献精神,学校除颁发荣誉证书以外,还为他们准备了一份精美的礼品。相信这小小的礼物能成为孩子们爱心传承的纽带。

书页因为翻动而飞翔,知识因为飞翔而流淌。捐出一本书,奉献一颗心。我们相信,同学们对母校的热爱之情一定会通过一本本书,永远地传递下去。当学弟、学妹们读到这些捐赠的图书,看到捐书的同学留在扉页上的寄语时,内心一定会萌生一种感激之情,也许你会说:“我不认识你,但我要感谢你!”是啊,当这种人与人之间的奉献与感恩在我们清苑小学每一个师生心中流淌的时候,我们的班级,我们的学校,将会更加的文明、和谐、美好。我们相信,我为母校献爱心的捐书活动将成为学校的光荣传统永远传下去,我们更相信,全体师生读书的热情会越来越高涨,清苑小学将会有浓浓的书香溢满校园。

爱心捐书活动总结 (篇3)

自xx年底以来,福建省教育系统关工委、福建省读书援助协会立足于“让每个乡村孩子有书可读”,建平台、广宣传、齐发动、促落实,开展向老、少、边、岛地区“捐书助学献爱心”的活动,充分发挥全社会的爱心力量,千方百计改善青少年健康成长的环境,迄今为止,已为3000多所中小学建立了“爱心图书室”,还为17个县(市、区)的中小学按照国家“双高普九”的要求配备了图书,总计捐书500多万册,解决了280万中小学生在课外阅读中存在的实际困难,共同建设未成年人的精神家园,取得了显著的成效。现将具体情况总结如下:

一、深入贯彻中央8号文件精神,把“捐书助学献爱心”活动作为关心未成年人工作的重点

青少年是社会的未来,关心青少年的健康成长是关工委至关重要的中心工作。为什么关工委热心于捐书活动?这缘起于以原教育厅厅长、现任教育系统关工委主任郭荣辉为首的一批离退休老同志,在学习贯彻中央“8号文件”以后,认识到中小学生的课外阅读对其健康成长有着十分重要的作用。课堂内老师给学生传授知识是给学生以“鱼”;学生通过阅读课外书得到知识,掌握自我学习的途径和方法,不仅得到了“鱼”,更重要的是收获了“渔”。教育的经验证明,授学生“渔”远比给学生“鱼”更重要。可广大老、少、边、岛地区中小学图书室的现状就是少而旧。可概括为三大不足:一是大多数中小学的图书藏量不足;二是新书、文学名著、科普读物等符合中小学生年龄特点的图书不足;三是中小学的图书经费短缺,财政拨款不足。

老同志们认为,解决中小学图书短缺的问题,光靠财政拨款是有限的,以社会赞助为补充可能会更有效。因为福建的民营企业和华侨很多,爱国爱乡是他们的光荣传统,“捐书助学献爱心”这个路子有着广泛的社会基础。因此,在充分调研的基础上,大家一致决定把“捐书助学献爱心”活动作为关工委工作的重点,为我省广大老、少、边、岛地区未成年人的健康成长做实实在在的事情。

二、建立专门机构,健全工作机制,确保“捐书助学”顺利开展

在统一认识的基础上,由领导牵头的组织机制迅速形成。围绕“捐书助学”,省教育系统关工委组织专门的工作班子,确立了以实施捐书助学工程为中心,以各种捐书助学活动为载体,争取国家政策和发动社会助学相结合,实施表彰奖励与倡导爱心资助相结合,多管齐下、多措并举的捐书助学工作思路,积极采取一系列措施,组织开展了一系列活动,促进了捐书助学工作的深入开展。

为了加强对捐书助学工作的组织和管理,xx年初,福建省教育系统关工委成立了德育中心,由省关工委副主任、教育系统关工委主任郭荣辉亲自挂帅。大的原则问题由关工委把关,具体运作就依托德育中心来完成。关工委监督中心按法律法规办事,德育中心常年负责募集助学资金、审核图书援建等工作。中心采取规范性、实效性、持续性和阳光性的管理模式,健全了各项工作制度,加强监督,切实管好、用好捐助资金,赢得了社会的广泛支持。这样,有老同志的面子,有中心年轻人的具体操作,再加上社会各界发扬乐善好施的传统,各方全力配合,“捐书助学献爱心”的活动一炮打响。

爱心捐书活动总结 (篇4)

从6月27日到29日大四学生即将离校前期,为了实现资源的循环利用,并且为即将到来的11届新生提供更广阔的阅读空间,我大学生自律管理委员会特举办“毕业生书籍捐赠”活动。

活动当天,许多大四毕业生前来捐赠,在捐赠的同时很多毕业生留下了自己的祝福,他们希望自己的母校越来越好,希望下一届的学弟学妹们能有更出色的表现。

在活动举办的过程中,我们有很多的成功之处

一、做到了人员的合理安排,资源的充分利用。

二、每一天的工作人员都很尽职,把捐书活动现场维护的井然有序,书籍分门别类,参与人员记录在案,纪念品限量发放等等

三、特助T恤纪念品有很好的纪念意义,是本次活动的一大亮点,同时也给毕业生留下了母校的回忆。

但是每一次活动都会有不足之处

一、人员安排:每天的人员都有固定的安排,但是在时间安排上有所欠缺,没有规定活动现场布置的具体时间及人员。

二、工作人员:现场工作人员离开现象比较严重,须严格规定请假制度,避免人手不够的情况发生。

三、书籍整理:书籍分门别类未持之以恒,在搬运过程中已将书籍类别打乱,对下学期的书记回馈活动有一些不便的影响。

四、自我宣传:捐书活动是本学期自律委举办的大型外场活动,本次活动很有利于宣传自律委的整体形象,但我们并有完美的抓住这次机会。

每一次的跃进,都是潜在核心的诗与真被开掘的结果。它们一直存在着,不过藏在了深处,需要我们不断的挖掘,不然埋没了也就不再了。

希望自律委这个宝藏能不断的被开掘,不断发出特色的光和热。

爱心捐书活动总结 (篇5)

为了响应上级号召,给贫困地区的中小学生送温暖,献爱心,xx小学开展了领导和团小组的组织下,各班迅速展开了这项活动,孩子们纷纷捐赠了自己崭新的课外书,让生活在同一片蓝天下的孩子共读同一本书,共享人类精神文化财富,使山区和深圳同龄孩子切身体验关爱与支持的完美情感。

本次的捐书活动,学校共筹集资料健康、类型多样,适合中小学生阅读的课外书共计367册,分装成6箱,送往贵州XX、广东XX及贫困山区有需要的学校,丰富当地学校的图书室或图书角藏书,每本图书中有孩子们精心设计的爱心书签,传达着孩子们纯真的情谊,使孩子们的爱心暖暖地走过千山万水,送到不同地区的同龄人手上。

在活动的过程中,孩子们也充分地体验到了分享阅读的快乐,有的孩子为了能给贫困地区的小朋友献上自己的爱心,跑到书店精心挑选了自己喜爱的课外书,并先在班级里与同学们分享阅读了自己带来的书籍,校园里充满浓厚的阅读书香气息。因此,此次活动的展开,不仅仅为贫困地区的孩子们献上爱心,同时也让我们的孩子珍惜自己正拥有的幸福,更加喜爱阅读。

爱心捐书活动总结 (篇6)

优点:

1、本次活动安排得有条不紊,井然有序。合理的安排,有效的分配,工作有效率。

2、参与本次活动的志愿者们都积极地配合、认真地完成工作。

3、通过本次活动的举行,得到了小学领导、老师的一致好评,很好地发扬阳光志愿者协会的团结互助的精神,更是深深地为小学生们的爱心感到无比感动。

不足:

1、协会部分人员因有事,参与人员不多,清点书籍时临时改变了一下活动方案。

2、不能很好地利用协会提供给校方的书籍登记表,在清点书籍时费了很多时间去登记数目。

3、活动摄像、影像资料质量方面有待进一步提高。

此次活动达到了预期的目标,通过本次爱心捐书活动,不仅使志愿者们更好地履行了对需要的人无私奉献的承诺,而且使全体小学生们受到了一次奉献爱心、团结互助的教育,更使我们懂得不求回报的奉献才是生命中最可贵的情感,在奉献中体验到了快乐。众人拾柴火焰高,爱心捐助汇暖流!只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,一定会有更多的需要帮助的人,让我们永存爱的这颗心。

爱心捐书活动总结 (篇7)

奉献友爱

互助进步

第四届河南大学青年志愿者文化节

12月5日世界志愿者日

主办单位:共青团河南大学委员会

承办单位:河南大学青年志愿者协会

协办单位:河南大学各院青年志愿者分队

河南大学青年志愿者协会

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一、活动主题

百年河大情,志愿我先行。

二、活动名称

送出一本书,成就一个梦。

三、活动时间

20xx年12月5日至20xx年12月7日

四、活动地点

河南大学金明校区下沉广场、综合楼东、南苑餐厅前。

五、活动背景

我们协会每年都会在寒暑假期间组织下乡支农、支教活动。尤其是今年每周日都在中牟官渡村,为那里因南水北调工程被迫迁此的南阳孩子们支教。在以往的经历中,我们发现在偏远的乡村,没有有线电视,没有移动通讯设备,更没有因特网……,孩子们获取知识的唯一途径就是书籍。相比而言,农村的孩子比城市孩子就少了一些同知识“亲密接触”的渠道。农村师资一般较弱,学校不可能为学生提供许多课外读物。而南阳这群迁过来的孩子也属于这种情况。他们的书籍资源特别匮乏,几乎为零,但他们对知识的渴望却很强烈。这群孩子,迁过来后各方面还都不太适应,阅读书籍可以帮助他们开拓视野,扩大胸怀,提高适应能力,并弥补对外界丰富资源接触的不足。每当我们去支教带过去一些书时,他们的兴奋与看书时的认真,那股对知识

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的渴望让我们动容。但我们的能力是有限的,所以希望大家都可以参与进来,为那些渴望知识,渴望收获,渴望进步的孩子们提供力所能及的帮助,为他们搭建一个知识的宝库。因此我协会特举办此次捐书活动。我们真情地呼唤,伸出您温暖的手,捧出您善良的心,用我们的真情与爱,清理自己的书架,将您闲置的书籍捐赠到贫困中小学校孩子们的手中,加入到捐书献爱心活动中来吧!

六、活动目的:

凝聚爱心,为农村孩子架起一道了解外面世界的桥梁;为农村的孩子,建立起爱心书社。让我们用爱心传出一分情,送出一本书,成就一个梦。

七、活动意义

也许,只需要我们将平时搁置在箱底的那些健康读物翻出来;

也许,只需要我们将案头堆放的部分有益读物轻轻掸去尘土;

也许,只需要我们将求学时曾经用过的教辅书籍整理归类;也许,只需要我们买两杯奶茶所需的六元钱…….

这些,于我们而言,都仅仅是举手之劳!但是,对于那些农村的孩子而言,无疑于为他们开启了一扇求知的窗!这样,他们就可以在课余饭后,欣喜地选看自己喜爱的书籍,他们就会有更多对外面世界的憧憬。对于他们而言,书籍就是改变自身命运的一个有力武器。有了书籍,他们就能汲取知识的营养。有了书籍,他们就能脱离贫困

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的枷锁。有了书籍,他们的生命中就能多出更多明艳的颜色。

八、主办、承办单位

主办单位:共青团河南大学委员会承办单位:河南大学青年志愿者协会

九、活动流程

前期准备:

1.联系中牟县官渡镇中下吴小学,详细商讨为其成立“爱心书库”的项目细则。

2.联合三毛书城,新华书店等书店合作开展此次捐书活动。3.通过河南大学新浪微博、河南大学青协微博、校报、校广播站、校青协网站、校青协人人主页、河大bbs、河大贴吧、展板、宣传单,以及各院青协宣传部对活动进行大力宣传,号召更多人参与其中。

4.联系开封市政府、开封市团委,争取对活动的相关支持。具体操作:

因为我校学生的书大多都不适合中小学生看,因此我们计划采用此种捐书模式:

首先以最低价格于郑州书城运回一批适合中小学生读的科普类,工具类,名著类,国学类等一系列丛书。然后与开封市或者郑州市大的书商合作,商讨其以折扣价出售书本,尽力将折扣压到最低,以吸

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引大家买书捐书。

然后:

1、号召大家可以任意捐书,书的科目种类不限,挑选出适合中小学生读的。

2、号召大家任意买一本中小学生读物,捐给青协。

3、凡是捐书,或买我们规定书目并捐出的同学,再买其自己所需书本时均可享受折扣。

4、如果捐书的同学不需要买其它书本,那么可以在别人捐出的适合大学生的书中任选一本带走。

5、捐书的同学可以在自己捐出的书上为小朋友们写上寄语,并带走一份小朋友们所写的祝福与感谢的卡片。

十一、宣传内容

爱心不是施舍,是一种神圣的责任。也许这些孩子的生活并不至于困窘,学业并不至于无法完成,而我们所做的不过是尽我们的一些心力给他们提供一些方便。小时候,我们有多少尘封的故事书,名著;每年,我们有多少参考资料闲置着,现在,我们可以为这些书找到它们最佳的价值。

我们帮助的对象主要是小学生和初中生,我们拟通过一对一写信交流,即每个捐书者写下一些想对农村儿童的话,或留下自己的联系方式,和那些淳朴的农村孩子进行心灵的沟通,和他们建立起伟大的友谊。

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大厦巍然,梁椽共举。您的捐赠也许有限,但涓涓细流,可以汇聚成海;拳拳爱心,可以感动一生,捐一份书香,留一份真情。

十二:商家利益结合点

1、首先我们的活动是公益性的,无偿为需要书本的中小学生捐书。那么商家在同我们合作的同时无疑会提升商家的公益形象,拉近商家与消费者的距离。

2、我们号召捐书的对象为在校大学生,他们对购书的需求远远高于其它群体。我们在进行活动宣传时一方面为活动宣传一方面为商家宣传,将会扩大商家的的影响力,提高商家的知名度。

3、本次活动商家只是以打折方式出售,并不影响商家利益,这无疑是为商家提供了一次促销的契机,并且由青协人员代为销售还为商家省去一笔费用。既做了宣传也增加了书本销售,可谓一举两得。

4、商家如果参与支持此活动,可以获得此次活动的赞助权,我们将会竭尽全力为商家争取宣传机会,使本次活动的赞助商家深入人心。

十三、所需物资及费用

中小学生读物

大学生读物,杂志,漫画等各类畅销书(此书由商家选定)帐篷两顶(用完即还)宣传页1000张×3角

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海报10张×10元条幅2条×50元

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