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「必备」幼儿园一周工作总结怎么写汇总

你是不是需要参考一些好的工作总结呢?时间如小河流淌的水,转眼已流逝,相信你能从这个阶段的工作中学到很多。只有工作总结需要我们完成了,工作总结要总结出规律和有价值的经验,有请阅读“幼儿园一周工作总结怎么写”相关内容,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

幼儿园一周工作总结怎么写【篇1】

时间匆匆过了第八周,清明小长假以后,我们又迎来了紧张而又繁忙的工作中,虽说这周只有短短的三天时间,三天也可以让我对自己的工作做出一定的.反思;新教师,就犹如温室里的花朵,每天和孩子们一起成长、一起收获。至此,我改变了原先的计划,将每月一总结固定成为每周一小节,希望自己的这个计划能够真正落实下去,让我的教育之路增添一份色彩。三天的时间不长也不短,由于班组进行常规调研活动,我的师傅因为要去调研固我们换了课,很久没有给孩子们上课了,感觉有那么点生疏了,一节课后我的喉咙感到明显的疼痛,很照顾我,说话都是轻轻地,这让我很感动;这两天都是早班的缘故,所以每个早上有三个活动,经过了这两天的带班我发现了我在教育教学中飞问题:

一、让教育变得更“活”:

作为青年教师的我,一些上课的技巧肯定和老教师们还有一定的差距,有时候地环节自己就很难把握好,那就照本宣科吧,这又感觉很枯燥,也没有自己特色;虽说教本都是专家汇聚的,但自己在课堂的把握中没有很好的体现“活”的这个韵味来,比如健康活动《学做消防员》,教本上很明确的告诉我们这个活动应该怎么上,并且附有图示,我在执教中就按照这个大纲基本走了下来,活动还算进行的比较顺利,孩子们地参与度也很高,也能基本模仿出消防员的那种快速的穿衣动作、救活动作;不错呀,教学目的也差不多达到了,可事后我就在想,在原有基础上,我是否可以再增加点难度,让孩子们增加点难度,可以设置一些障碍物,从中让孩子们体验消防员叔叔是要克服很多困难的,从中也能够让教育变得更加充满活力。

二、让教育多一份“思”:

都说反思能够让我们成长的更快,现在看来的确如此,每个活动后都应该有所“思”,更确切地说是多一份“思”,以前总是觉得公开课后应该好好反思一下自我,平时的课那就不用了,但事实证明我错了;每个活动后我都应该有更多的思考:今天的活动好的地方在哪里?不好的地方又在哪里?我的教学目标达成了吗?重难点把握好了吗等等,要要我们的教育充满智慧那就从我做起,多一份思索,多一份思考,把教育变得充满智慧的闪烁

三、让教育变得更赋予童心:

幼儿园教师的世界也犹如孩子们一般充满童心、充满好奇心,有时候孩子们为我们打开了一扇窗,那就迎合着他走进他们的世界,一起蹲下来倾听孩子们的世界,充满童真与想象力。已经是第八周了,在过去的几周时间里都没有好好的总结,接下来的几周时间里应该好好把握,多一份期待、多一份坚持,把这份坚持延续下去,做一名充满智慧的新教师,那就期待吧。

幼儿园一周工作总结怎么写【篇2】

近几日虽然是阴雨绵绵,但咱们过得忙碌、愉快而充实,现将周工作总结如下:

一、上周工作总结

1、在周一的晨检中,本班幼儿的个人卫生做的很干净,头发洗了,园服也很整洁,只有极个别幼儿指甲没剪,幼儿都保护自己很好,没有带外伤的幼儿,孩子们都能高高兴兴入园。

2、本周孩子们进行了正常的教育教学活动,还贯穿了幼儿的常规训练,比如:上操、吃饭、上床睡觉的安全等,孩子们都能按老师的要求积极参与,成效还不错,另外,我们应做好安全工作总结。

3、本周接连几天下雨,早晚天气还是有点冷,温差比较大,流行病偶有发生,希望家长朋友们给孩子做好预防工作,本周除xx、xx、xx三个小朋友请长假外,其他幼儿请假的少,所以,本周幼儿的出勤率比较高,只有极个别的孩子带药了,老师都能及时给孩子喂药,让孩子勤喝水,午休时能给孩子盖好被子,保证了每个孩子都能健康的入园学习。

4、本周还进行了老师、家长和小朋友“收旧废料”手工作品展,由于我班家长朋友们的积极参与,我班制作的手工作品件数多、质量好,在此,(尤其是xx的爸爸、xx的妈妈、xx的妈妈、xx的爷爷)对各位家长的支持表示感谢。

二、下周工作计划

1、由于早晨天气有点冷,周一根据天气情况给孩子穿园服,给孩子彻底搞好个人卫生,剪掉长指甲,洗干净黑指甲,给孩子换洗袜子和鞋垫,以保持午休时室内的空气清鲜,注意孩子的安全,不要让孩子带外伤,以保证孩子健康、愉快的入园。

2、夏季虽然已经来到,但一些传染性的疾病时有发生,希望家长朋友们一如既往给孩子做好预防工作,做好班级卫生工作计划,本周园内也将进行幼儿夏季体检。老师将会细心地照顾每一位幼儿的生活、学习、游戏,让他们多喝水,以保证孩子们健康入园。

4、六月份咱们对幼儿要进行“争做诚信小公民”的主题教育,要教育孩子讲文明、懂礼貌,老师将会进行各方面的引导及教育,希各位家长也积极投入这一教育行列,对孩子进行文明、诚信教育。

5、感谢各位家长对我们的工作给予的支持与理解,在此,祝愿家长朋友们身体健康、心想事成,祝愿咱们的孩子们愉快幸福、开心无限。

幼儿园一周工作总结怎么写【篇3】

时光总是在你忙碌的时候悄悄溜走,不知不觉又是一个学期过去了,回想这学期的点点滴滴,与孩子们一起共学、共长,真令人难忘现在我就对这一学期的班级工作做如下总结:

一、教育教学工作

根据本班孩子的情况,结合《纲要》和新材料要求,认真制定学期工作计划,每月提前计划好主题,布置安排好周计划,科学接力的安排好一日学习生活活动备好每一次活动,开展了丰富多彩的教育活动,先后完成了XX、XX、XX等多个主题活动,开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验,孩子们对这些活动都表现出较高的热情,均收到良好的效果

在健康领域:孩子们的生活自理能力有了很大的提高,会自己穿脱衣裤,会帮助老师做好力所能及的事;了解必要的安全知识,对陌生人有警觉;能积极参加体育活动

在语言领域:孩子的理解能力有了很大的提高,能口齿清晰地朗诵儿歌和学习复述故事;喜欢看书、看电视、听故事,乐意将自己熟悉的内容与同伴交流

在社会领域:乐意参加幼儿园的各种活动,喜欢和同伴一起游戏;能知道自己和他人的不同;知道遵守集体生活中的基本规则;学习观察周围环境的变化

在科学领域;孩子们对周围的实物、现象比较感兴趣,好奇心和求知欲;加深了对数量、形体、时空实际意义的理解;能从多个角度进行简单的比较、测量、排序分类等认知活动

在艺术领域:孩子们对绘画,音乐活动感兴趣,能感受周围环境中的美;能用笔表现出物体的基本部分和主要特征;能有表情的唱歌,喜欢仿编歌曲和动作,还喜欢用打击乐器和身体动作表达音乐节奏

二、保育工作

幼儿经过上学期的学习后觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,在一日生活各环节中加强观察与指导,用心鼓励幼儿学做自己的事大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地脱衣服,并会将衣服叠整齐我们一方面耐心的给予帮助,另一方面也悉心地进行指导幼儿园工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽视只有一个干净的环境,孩子才有一个健康的身体,才能愉快地学习和生活所以,我班老师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实,严格按照安全、卫生制度,每一天坚持教室的.通风及室内环境的清洁,定时消毒我们要仔细观察班上幼儿状况对于个别体弱的幼儿,我们在生活上也给予较特殊的照顾,经常留心他们在进餐、午睡时的表现,户外活动中也关心他们的冷暖,提醒他们多喝水,用我们的细心照顾好每一个幼儿,使家长放心!

三、家长交流方面

老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映幼儿当天的纪律与学习情况,做得棒的给予及时的鼓励和表扬,做得不够好的请家长配合,帮助幼儿纠正,如发现缺勤的幼儿,我会及时微信或打电话联系家长幼儿的请假原因,何时能回园,切实做好家园同步工作同时还每月发放家园联系册,向家长介绍幼儿最近的情况,家园同步开展教育工作我们还开展家长开放日活动,让家长了解孩子在园的情况,同时让我们了解孩子在家的情况,互相了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的一些建议,努力使孩子得到全面的发展

四、本学期开展的活动

本学期我们开展了许多丰富有趣的活动,让孩子在每个月的生活中感受幼儿园生活的丰富和有趣,更加喜欢上幼儿园;

三月份:开展了三八亲子服装秀

四月份:开展植树节活动、亲子春游活动

五月份:开展母亲节活动、防震演练活动

六月份:开展庆六一活动、建党100周年活动

五、本学期工作存在的不足:

1幼儿XX技能相对薄弱,XXX区投放的材料应该更丰富一些,使幼儿在操作中提高XX方面的技能

2生活中需要多注意幼儿的安全教育,如楼梯安全、喝水安全、吃饭安全等这些经常会被忽略的安全

3在班级管理上还不够大胆,需要结合本班的情况选择更适合于幼儿和班级管理工作

六、下学期工作设想

1、继续培养幼儿良好的生活、行为习惯以及一日活动常规

2、培养幼儿良好的坐姿和倾听的习惯

3、进一步挖掘家长的可利用资源,加强亲子活动的开展

小班语言健康《早餐你喜欢吃什么》公开课视频+有声PPT课件+教案+音乐中班绘本综合《胆小的老鼠》视频+ 课件PPT音乐教案(中班语言)

幼儿园一周工作总结怎么写【篇4】

一个暑假过了,孩子们又要向往常一样天天来圆了,为了让我们中班的孩子能在欢乐轻松的环境中体验幼儿园的欢乐,并培养愿意来园的心情,我园特地安排了快乐一周的内容。

我门在室外安排了许多有趣的活动器械,孩子门自由的选择自己的玩伴、自由选择自己的活动场地,游戏的内容,尽情的欢笑和玩耍。孩子门还聚在一起观看老师为他们准备的动画片,感受动漫的神奇,孩子门看的津津有味,一个个都进入了漫画的世界。

在活动中,孩子门可以自己选择喜欢的教师进行游戏、玩耍,再每个班级中教师们都为孩子准备了丰富多彩的内容,孩子可以自由的去尝试。

今年的“快乐周”活动,我们既保留了以往的节目,还在不同年龄班中开展了形式各异的活动:中班开展了画吧和手工制作吧,大班的的哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹参观幼儿园,还把自己做的礼物送给弟弟妹妹。

让孩子在快乐的环境中成长,不是一两句话就能做到的,需要老师们用心感悟,孩子们从内心中自然流露的才是真实的。“二期课改”后,对于老师观念的转变提出了更高的要求,如何针对孩子的不同年龄特点,与孩子们共同策划喜闻乐见的活动,真正意义上消除孩子开学“恐惧症”。

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