幼儿园疫情防控个人工作总结

幼儿园疫情防控个人工作总结6篇。

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幼儿园疫情防控个人工作总结 篇1

为进一步落实上级领导部门关于预防新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加强校园卫生安全管理，为广大师生开学前的工作、学习和生活提供有力保障，20**年3月4日，业善学校在党支部校委会的带领下，召开领导班子会，对我校前期防疫工作进行总结：

一、领导重视，提高认识、落实责任。

校长作为学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行预防控制工作的研讨，把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之一。他加大管理力度，建立学校安全领导小组例会制度和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。

二、做好宣传动员，实行联防联控

学校宣传部加强宣传，及时预防。积极开展多种形式的健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。利用微信公众号向师生进行宣传教育，要求师生做到“四早”：即早发现、早报告、早隔离、早治疗，外防输入，内防扩散。

三、建立制度，完善措施。

严格考勤制度，建立晨检、午检制度，由各班主任每日检查班级学生出勤情况。有缺勤者及时联系明确原因，如有发热和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应及时就医，送医院诊治并及时了解病情，上报学校。随时观察班级以及教师情况有类似症状及时上报，做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。

学校定期对校园教室、办公室、餐厅等场所卫生进行消毒，注意通风，保持空气流通，杜绝疫情发生。

四、畅通渠道，上报及时。

一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门“零报告”联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班，实行24小时值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制，发现疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息，及时准确地进行预警。

五、停课不停学，停课不停教

“停课不停学”通知刚下发，学校教务办立刻制定疫情期间线上教学工作实施方案。刘主任制定课表及时间表，每天检查督促教师按时上课;同时他也将局里课件资源及时上传工作群，供教师参考。在教学汇报工作中，存在有的同学不能按时上课，家长不能起到监管作用;师生交流沟通不方便，不能掌握学生真实学习情况;有的教师上课时间过长等问题，校领导班子就就存在问题进行讨论，并提出了整改措施。

各领导回顾总结分管工作之后，就返校教师隔离实施计划进行讨论并提出下阶段建议。接下来，我校将进一步加大工作力度，将新型冠状病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入，为创建平安和谐校园作出应有的贡献。

近期我国多个省市地区发生的新型冠状病毒染的肺炎疫情，形式十分严峻，全国上下，万众一心抗疫情。根据国家、省、市和县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作会议部署要求，我们某乡中心学校高度重视，密切关注，及时应对，强化措施，全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。现就我校做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作如下总结。

幼儿园疫情防控个人工作总结 篇2

疫情就是命令，防控就是责任，防疫工作不可掉以轻心，自我防控不可松懈！为扎实做好疫情防控工作，自xx月xx日暂停线下教学以来，xx镇中心幼儿园严格落实上级主管部门关于疫情防控工作的部署要求，全园一盘棋，做好全面细致的部署安排，确保全体师生做到科学防控。

疫情防控，党员先行

疫情形势严峻，防控工作责任重大，中心幼儿园党员同志们勇担当、重落实，以“勇往直前，人无我有”的精神抗击疫情，投身到疫情防控前线。充分发挥党员的先锋模范作用，带领教师值班值守，做好线上教学以及师生的心理疏导等工作，让党旗在战‘疫’一线高高飘扬！

防疫“童”行，在线成长

接到停课通知后，xx镇中心幼儿园迅速启动了“家园连线游戏相伴”线上家庭教育工作。积极引导幼儿养成良好学习和生活习惯，利用公众号、美篇、视频号等网络途径，定时向幼儿发送活动内容，做好线上家庭教育工作，丰富幼儿和家长们的居家亲子时光。

“云”上相见，为爱连线

为了更好地了解疫情假期期间幼儿在家里的情况，进一步促进家园共育，xx镇中心幼儿园积极开展了“云相见，爱满园”线上家访活动。教师利用“一对一”电话、视频聊天、微信聊天交谈等方式与家长幼儿沟通交流。开启家园共育工作新方式，在空中架起了家园之间面对面沟通的桥梁，增进了师生之间的感情，呵护孩子们稚嫩的心灵。

疫情时刻，安全防范

在此防疫抗疫时期，xx镇中心幼儿园全体教职工坚持做好防疫抗疫、防溺水、安全复学等工作的宣传，力求将安全知识宣传给每位幼儿及家长，提高幼儿及家长安全意识，保证幼儿生命安全！

全面消杀，助力复学

校园环境消杀是学校疫情防控的重要一环，为进一步全方位做好校园消毒防疫工作，切实做好幼儿复学返园的准备工作，xxx救援队来到xx镇中心幼儿园开展校园全面消杀工作。提升疫情防控和应对水平，为遏制疫情传播构筑了一道坚实有效的安全防护网。

疫情防控，慎终落实

疫情防控无小事，慎终如始细落实。xx镇中心幼儿园全体师生团结一心，科学防范，精准施策，共克时艰，脚踏实地把每一个环节做实，把每一个细节做细，确保安全有序开学。愿所有的美好都如约而至，静待“疫”散，春暖花开。

幼儿园疫情防控个人工作总结 篇3

加强我园防控疫情工作，全面提高我园全体教职工疫情防控应急反应能力和处理能力，贯彻落实疫情防控常态化工作，保障演练的效果，检验及熟悉幼儿园应对疫情的过程，确保全园师生身心健康和生命安全，落实各岗位工作职责，我园对疫情防控演练工作总结如下：

一、落实工作职责，确保演练效果

为了确保演练工作的顺利进行，在演练开始前，幼儿园成立了疫情防控演练的领导小组，召开了专门的培训会议，并在会议上详细的介绍了演练方案，明确了职责分工，为演练奠定了基础。

二、物资储备充足，清洁消毒到位

在演练前，根据疫情防控需要，幼儿园储备了充足的物质，包括医用口罩、额温枪、水银温度计、医用手套、防护衣、免洗洗手液、84消毒药水等，全体教师按照常规进行消毒，并事先检查了额温枪的情况，确保演练准确无误。

三、演练过程顺利，流程合理流程

演练时，全体教师认真负责，在发现异常时第一时间带领幼儿到隔离室，层层上报之后，并对幼儿所经过区域进行全面消杀，班主任老师进行密切接触者的排查，并第一时间联系家长，安抚幼儿及家长的情绪，做到了遵从上报流程，反映迅速。

四、反馈演练问题，查找工作不足

演练结束后，应急防控领导小组还组织参与人员对演练环节存在的问题进行认真梳理，总结反馈，提出相应的整改措施，对幼儿园疫情防控工作的应急预案进行完善，为疫情防控常态化工作做了有力的补充。

这次模拟演练，更好地落实了我园疫情防控方案，有效地检验了我园应急预案的可行性和教职工的生命安全，以及全园师生的生命安全防线。切实保障师生的身体健康和生命安全。

通过这次疫情防控应急演练，有效地检验了我园应急预案的可行性，保障了我园师幼的生命安全，我园教职工熟悉了应对疫情流程，增强了疫情防控意识，提高了应急处置能力、快速反应能力、应急救援能力，全面提升了疫情防控水平。下一步，我们将继续努力做好校园疫情防控工作，严防疫情输入校园，防止发生校园聚集性疫情，保障全园师生员工身体健康与生命安全，维护正常的教育教学秩序。

幼儿园疫情防控个人工作总结 篇4

为全力遏制疫情蔓延，坚决打赢疫情防控攻坚战，XXX幼儿园与祖国“疫”路同行、永不止步。按照上级关于疫情防控工作的要求，高度重视、密切关注，及时应对并全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，落实线上学习各项工作，切实维护好师生生命安全和身体健康。疫情发生以来，我园高度重视疫情防控工作面对疫情，积极响应上级指示，第一时间采取措施，以领导班子、一线教师、家长及幼儿四个维度各尽其责，分层开展疫情防控工作，为全园师幼的平安、健康保驾护航。

一、行政班子模范带头，科学部署，精准施策

面对疫情，我园第一时间响应，成立疫情防控领导小组，制订疫情防控工作预案，统筹规划校园疫情防控管理措施：细致安排校园每日消毒工作，严格把控值守人员值班管理，专门定制宣传横幅、成立线上疫情宣传组等，抓实抓细疫情防控工作各个环节，将疫情防控措施落到实处。根据上级主管部门的要求，我们建立了全体师生的健康卡，做好教职员工和学生的健康管理工作。坚持每日定时落实全园幼儿及教职工的个人信息情况，严格实行“一日一报”制度，及时做好排查及登记工作。

同心抗疫，未雨绸缪。全力做好防疫物资储备工作，上级发放及自行购置了医用红外线体温检测仪、医用口罩、消毒液、消毒工具、酒精、免洗手消毒液等防疫必备物资。

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二、全体教师为爱值守，实时关注，随时响应

我园全体一线教师战斗在手机旁、电脑边，时刻关注疫情发展动态，一边在疫情期间学习充电，一边在时刻思考着还应该为孩子们做什么；时刻关注家长群中幼儿在家状态，每日利用官方微信公众号发布亲子活动指导，同时针对不同幼儿动态，开展线上家访活动，实时为家长提供科学、有针对性的指导；时刻关注工作群中即时动态，学习疫情防控知识，第一时间响应上级指示，做好各项疫情防控信息上报工作，同时将最新、最权威的防控措施转发至全体家长，全力守护幼儿健康。防控疫情，他们为爱值守！

线上家访，暖情沟通

教师通过暖情沟通了解每个家庭的实际情况，并且对疫情防控、习惯养成、心理辅导、假期活动建议提供个性化的家庭教育支持和精神上的抚慰。

线上教研活动

为发扬红色传统，传承红色基因，教师们积极开展线上教研活动，推出适合各年龄段幼儿亲子居家的教育活动。

三、家长团体全力支持，积极配合，共同战“”疫”

在这场战役中，家长们扮演着至关重要的角色。

每天清晨，家长群里报平安的消息此起彼伏，每一声铃音都在传达着孩子的平安，让老师们听得心安；每一声“收到”，都是家长在用实际行动支持着老师们的工作；每一句“谢谢老师，辛苦了”，都在传达着家长对老师们工作的认可。一个又一个的通知，一句又一句的叮嘱，一声又一声的回复，诠释着师者的牵挂与家长的支持。

家长们的支持、关注、积极回复，就是所有老师工作的动力，为了孩子们的健康及安全，家长与教师齐心协力，共同配合，实现“日报告、零报告”的目标，共同为战“疫”工作贡献自己的力量！

四、全体幼儿响应号召，居家抗“疫”，宅家课堂

居家抗“疫”，是老师给所有孩子们下发的任务，孩子们完成的都非常出色！你瞧，结合线上亲子活动，孩子们的居家生活丰富而又精彩！绘画、手工、亲子游戏、健身运动、观看疫情防控专题栏目、学习防控小知识，每项活动都进行的如火如荼，仿佛丝毫没有受到疫情的影响。在这场没有硝烟的战争里，是孩子们的坚守、热情，让这个原本“黯淡无光”的假期变得温馨而又精彩！

幼儿园开展的各项防控工作是保障新学期顺利开始的重要举措施，只有幼儿园疫情防控先行，才能在我们期待已久的开学季，让孩子们安心、放心入园。防疫工作关乎师幼的健康，关乎幼儿园环境卫生的安全，我们会将疫情防控工作持之以恒地坚持下去，为幼儿营造安全、舒适的学习生活环境，确保以整洁、卫生的校园环境迎接新学期的到来。

幼儿园疫情防控个人工作总结 篇5

每年十月份到次年三月份是诺如病毒的高发期，病毒感染性强，可通过食物、饮水、生活接触、空气等途径传播。鉴于此病毒的传播特点及现阶段的发病情况，我们幼儿园领导小组携同园保健员在园内进行了一番自查，以下是这次自查的内容：

1、是否落实缺勤登记、追踪制度

各班幼儿缺勤情况都有登记存档，尤其是因病缺勤病因追查情况，每班都有及时登记，每学期集中汇总后存档。自十月份以来，尚未收到家长反馈有疑似或确诊诺如病毒的患儿。

2、园内呕吐物的处理规范

十月二十日大三班有一幼儿点心后出现呕吐，班老师及时把幼儿带到隔离室隔离，同时保育老师按照保健员告知的规范步骤处理其呕吐物。

第一步：尽快给幼儿提供一个呕吐时使用的垃圾袋。

第二步：清理时老师应做好防护，包括戴手套、口罩等。

第三步：在呕吐物上倾倒“84”原液。

第四步：用吸水性强的废抹布，覆盖10至—15分钟。

第五步：停止正在进行的活动，班老师立即疏散其余幼儿远离呕吐物两米以上。

第六步：打开门窗通风，十分钟后进行污物处理。

第七步：用戴手套的手抓起覆盖在呕吐物上的废旧抹布及下面的呕吐物后放进垃圾袋。

第八步：用废旧的抹布浸泡在2%的消毒液后拧干在2米范围内由外向内擦拭。

第九步：擦拭后的抹布放进垃圾袋后进行密封扔垃圾桶。

第十步：15分钟后再次进行彻底清理擦拭。

第十一步：污染的衣物拿回家进行清理，并做好家长工作。

第十二步：处理污物后立即用六部洗手法彻底清理双手。

幼儿被家长带回后，班老师及时追踪孩子的病因，是因肠胃型感冒引起。同时老师也把家长反映情况告知保健员。

3、做好班级日常消毒，将消毒工作落实到位。

（1）个人卫生与用品消毒。如毛巾消毒，桌椅、教具的消毒等

（2）饮食卫生消毒。如水杯、餐具、用餐前的桌面消毒等

（3）环境卫生消毒。如室内紫外线消毒、清洁用具、厕所等的清洁消毒。

4、做好食堂卫生安全管理工作

水果食用前应洗净，牡蛎和其他贝类产品应深加工后食用。因诺如病毒抵抗力较强，在60℃高温或经快速蒸汽仍可存活，食物应煮熟煮透。呕吐物污染的食物应当扔弃。我们同时也积极教育和督促幼儿饭前便后要洗手，因为最有效的预防措施是保持手的卫生。

幼儿园疫情防控个人工作总结 篇6

为进一步确保疫情期间幼儿园各项工作正常开展，确保开学工作安全推进，提高幼儿园应对新冠疫情的应急指挥、组织协调和处置能力，结合园所实际情况，2022年2月13日下午，零陵区菱角塘镇中心幼儿园开展新冠疫情防控演练活动，取得预期效果。

演练前，菱角塘镇中心幼儿园园长唐小燕组织召开幼儿园新冠疫情防控应急演练会议，布置各岗老师进一步熟练掌握疫情防控应急预案，各项处理流程，遵循抓好控制传染源、切断传播途径、保护幼儿健康是关键三原则。演练内容包括入园管理、幼儿发烧时应急处理、环境消毒等。

入园管理的演练中，模拟了家长送幼儿入园时间隔一米有序排队入园，保安查验家长健康码行程码，值班老师为幼儿进行晨检测量体温，并进行消毒。

测量幼儿体温正常后由班主任迎接至教室，由配班老师带领用七步洗手法彻底清洁手部方可进行晨间活动。

幼儿发烧时应急处理的演练中，情境模拟了幼儿在区角活动时，教师发现一名幼儿精神不佳体温异常，教师立即将幼儿带领至隔离室进行检查，配班老师迅速打开门窗进行消毒并将其他幼儿带领至其他活动室。

确认幼儿有发热迹象后，主班教师立即联系家长，了解该幼儿是否在14天内有疫情重点地区的旅行史、途径史或与确诊病人、疑似病人的接触史，并报告给值班教师。值班教师立即将幼儿具体情况报给园长。园长立即向属地疾病预防控制中心、主管教育局报告。

幼儿家长来接孩子时，不得进入园区，由班主任按预定路线将患儿送出校园，交接给家长，并与家长做好在园检查的基本情况对接，最后做好环境的消杀工作。

经过这次的防疫应急演练，切实提高了该园教职工的防疫意识，提高了幼儿园应对新冠疫情的应急指挥、组织协调和处置能力，同时还要加大防控力度，把防疫工作做实做细，让幼儿放心、让家长放心、让社会放心！

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