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幼儿园的元旦活动总结

幼儿园的元旦活动总结1000字。

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幼儿园的元旦活动总结 (篇1)

元旦即将到来,为了让黄龙溪幼儿园的幼儿度过一个快乐祥和的新年,增进亲子感情,促进家园和谐发展,同时考虑到近日空气质量较差,为了保护幼儿的身心健康,黄龙溪幼儿园于12月30日特在室内活动场地举办了“庆元旦亲子游园活动”。

为了成功举办这次亲子游园活动,园领导组织全体老师认真准备,从安排场地、准备道具以及发放通知,每一项工作都做得有条不紊。老师们更是精心设计游戏,制作了精美的手绘海报,将团队精神展现的淋漓尽致。

伴着新年的歌声,亲子游园活动正式拉开序幕。大班组的“你投我接”,家长们坐在凳子上拿着筐等待幼儿投球,家长的着急,幼儿的认真,惹得场外的观众齐齐大笑;“找宝宝”游戏活动的家长们蒙着眼睛走向孩子,用双手不断的“搜寻”自己的孩子,找到宝宝的家长们都喜笑颜开;中班组“袋鼠跳”“粘粘球”也是赢得许多孩子和家长的青睐,家长提着装有自己宝宝的袋子冲向终点;小班组的“宝宝找鞋”“踩高跷”“乌龟叠叠乐”更是围着许多的孩子和家长。活动场地上随处可见孩子和家长爽朗的笑声和有力的加油声。 每一轮游戏结束后,冠军组的家庭和参与组家庭都会赢得不同的奖票,孩子可以根据自己喜好到兑奖处兑换不同的礼物。整个活动家长、孩子、老师脸上都洋溢着幸福快乐的笑容。

这次活动让每位幼儿充分的展示了自我,增强了孩子与家长的合作意识、参与意识,让亲子充分体验了节日的快乐。

幼儿园的元旦活动总结 (篇2)

我园20xx年元旦晚会已于元月3日在西湖花园多功能厅圆满拉下帷幕,现将本次元旦晚会作如下总结:

本次元旦联欢晚会在集团领导的大力支持下、各园教职工的积极参与下取得了圆满成功。胜利完成晚会各项任务,顺利推进晚会各方面工作的进程,最终取得晚会胜利结束。感谢所有为本次晚会做出贡献的领导、老师们!

晚会在主持人的开场白中拉开序幕,集团金总致辞。本次晚会全场演出和游戏环节近两个小时,内容丰富,有老师带来的中国古典舞《惊鸿舞》、美丽的童话剧《白雪公主和七个矮人》,幽默搞笑的《小人舞》等,还有一系列的游戏活动安排,各园领导和老师都积极参与,整场庆祝活动安排欢快、热烈、有序,节目表演精彩纷呈,台下掌声不断。7时40分在观众热烈的掌声中,伴随着集团全体人员的《相亲相爱一家人》,演出渐渐落下帷幕。 经过我园所有人员的共同努力,本次活动顺利地完成了各项任务,收到了良好的效果,得到了领导的一致好评,展示了我园员工的精神风貌,进一步增强了集团全体职工的创造力、凝聚力和团队精神。

“一分耕耘,一份收获”。经过我园全体的一致努力,活动已顺利结束了,这次活动给我们带来很大收获。

1、这次元旦晚会不但增进员工之间的感情交流,也为全体员工提供自我展示的平台,

2、发现并培养了许多人才。通过这次活动,我们发现了一批具有表演能力的,可塑性很强的的教师。

3、丰富了我园文化生活。

通过开展活动,大大丰富了我园文化生活,增强了员工热爱工作、热爱生活的情感,进一步增强了集团全体职工的创造力、凝聚力和团队精神。

5、在工作上还有个别没有考虑周全的地方,所以以后的工作会安排充分的时间,把所有涉及到的事情安排妥当。

幼儿园的元旦活动总结 (篇3)

活动意图:通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。 对幼儿在这一学期所学到的东西有一个汇总。通过活动培养幼儿团结协作的意识,增强幼儿舞台表演的经验。让幼儿感受到新年的快乐和喜悦。

2、活动当天幼儿节目表演。

3、观看幼儿祝福视频和评选学期最进步奖和最闪亮家庭。

在活动前两天,走廊上挂满各种颜色的彩带和圣诞小装饰物品、这些东西都是每组家庭带致幼儿园来的,而教室里老师结合班级幼儿的年龄特点,用五彩的气球把教室装扮的很漂亮。并发动幼儿参与到环境布置中来,孩子们在老师的带领下制作了七星瓢虫,不仅让幼儿提高了动手的能力,还初步了解了圣诞节和新年的来历。

十二月二十七号上午九点准时开展辞旧迎新活动,这次活动的主要目的就是对这学期的学习有一个汇总,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们在两周前就开始准备庆元旦活动,终于在今天拉开了帷幕。

这次节目来了十五组家庭,到的还不是很齐,不过多半都是因为生病所以没来,不过其他家长都很准时的到达了班级教师。家长们都带着幼儿高高兴兴的来到了幼儿园,在孩子们的欢声笑语中我感觉到了新年的快乐和成长的喜悦,转眼间陪着孩子度过了已经有几个月了,所以班上老师们根据幼儿的年龄阶段准备了一些节目。

第一个环节是舞蹈《开门红》,这一节目主要是为了迎接新的一年的到来,希望大家能在新的一年里,红红火火,开开心心。因为班上男孩子不太会跳舞,所以大部分还是让女生跳。男孩子在开头的部分跳了一些比较简单适合他们的动作,接下来就请女孩子跳,他们的表演获得了在场爸爸妈妈、爷爷奶奶的掌声。看到家长们开心的笑容,真的很欣慰。

第二个环节是由幼儿集体合唱表演的`《种太阳》,孩子就像太阳一样,能给人带来希望,令人向往。这个节目是让幼儿展示他们在学校中学到的儿歌,这个节目由于考虑到站着一动不动唱不好,所以就加了一些动作进去,让幼儿边唱边跳,可是有些幼儿太过于专注跳舞,所以少部分幼儿没有唱歌,只是想起来才唱几句,这样子不太好,下次要考虑全面一点。

第三个节环节是一段视频,视频中的幼儿说的每句话都是发自他们的内心,也许他们还不会用感人的语言去表达他们心中所想,但是即使是这样,我们一样都觉得很感人,即使是一两句简单的话。这个环节幼儿表现的很激动,他们都看到了视频中的自己,纷纷向家长们介绍,家长们都在认真仔细的看着听着。其实,每个爸爸妈妈或者爷爷奶奶都是孩子们心目中最棒的。我亲爱的孩子们你们也是最棒的。

第四个环节是家长表演环节,这一环节主要是家长个人表演,教师转圈圈然后数五个数把手上的花球抛向空中,丢到谁面前,哪个家庭就进行表演,有些家长不想让幼儿上台接球,因为不想上台表演,可是教师在旁边说,要鼓励幼儿,让幼儿看到爸爸妈妈勇敢的一面。这个时候家长上来表演,因为他们都想给自己的孩子树立一个好榜样。这个时候我觉得家长们都非常勇敢。

第五个环节是男生单独表演《Da Da Da》,这个表演展示男孩子有活力的一面,蹦蹦跳跳。体现了男孩子的性格特点,不过有个别男孩还在地下爬,这样不太好。以后提前要跟幼儿交待清楚,说好规则。

第六个环节是女生舞蹈《当哈利遇到Honey》,这个舞蹈充分展示了女孩子的优美舞姿,不仅融合了律动,同时也融入了动感部分。将我们幼儿的活泼可爱、活力四射展现的淋漓尽致。这个舞蹈表演完之后获得了所有家长的掌声。女孩子你们真的很棒。

第七个环节是英文歌展示环节《小星星》、《happy birthday》。这一环节主要是将幼儿所学的英文歌曲展示出来,这学期所学的歌曲有很多bus 、tire等,还有经典英文儿歌,happy birthday。正好是刘老师生日,既能展示一下所学,又能用一种祝福的形式,祝福刘老师,生日快乐。这一环节幼儿唱的很整齐。反观是老师自己谈的时候还卡了一下,不过幼儿很给力,很整齐的唱完了。

第八个环节是故事表演。先是女孩子的表演《狼和七只小羊》,选的原因是因为幼儿的人员正好合适,再就是能助于幼儿语言的发展。女孩子表演的还比较形象可是由于班上到后来比较吵,所以有些幼儿说的话到最后听得不太清楚,以后要维持好现场的纪律。

第九个环节就是表彰大会,发奖状。为了鼓励那些平时积极配合老师工作的家庭,还有表现好的小朋友。

第十个环节是亲子操环节《baby tree》,促进亲子间的交流,在跳亲子舞的时候,看的出来,有些家长在家练习了,谢谢各位家长们。

活动有好的地方当然也有不足的地方,先来说说优点:

1、所选的节目符合本班幼儿年龄段。

2、家长参与性较高。节目很新颖。如播放幼儿视频那一环节。女生表演很突出。

3、《baby tree》亲子舞环节体现了家园共育,看的出来家长在家有练习,教师平时宣传还是起到了一定的作用。

12月31日下午,我们幼儿园举行了庆元旦·新年快乐联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合个方面领域的展示活动连续了许多精彩的节目。

本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主,各班的活动室都挤满了孩子与家长,把活动推向了高潮。形式多样的游戏活动,展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的自豪感。

最后全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动,“让爱送给家人”,我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情。

我们的家园联欢活动中还以奖励的方式让幼儿更加积极的投入精力去拼搏,从而调动了他们的兴趣。此动的展示,让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。

欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。 在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。而家长留言所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的动力和努力的方向。

幼儿园的元旦活动总结 (篇4)

12月29日上午幼儿园举行了庆元旦文艺汇演联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,各班老师们精心准备节目、布置活动室,让孩子感受到浓浓的节日气氛。

触摸着冬日里最温暖的阳光,聆听着迎新年最快乐的笑声,我们明星幼儿园“孝亲永远,欢度元旦”在孩子们淘气、兴奋的笑声中,在家长朋友的认可赞叹声和笑容中圆满的落下了帷幕。

活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了,用爱心和耐心传递着对他们的关爱和鼓励;联欢活动是老师们把自己的信心和能力展现给家长们的最佳时机,让家长感觉到:孩子放到这里是放心的!

上午九点左右,家长们已经陆续到园,家园联欢活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。

全体家长参与了包饺子的亲子活动,饺子煮好孩子们喂给家长吃第一口,体现了孩子们对家长的孝心。百善孝为先。

亲爱的家长们,微笑才会美丽,奔跑才会有力量,努力才会成功!善良才会幸福!做最好的自己,人生不是因为年轻而精彩,而是因为精彩而年轻!和聪明的人交流,和积极的人共事,和有德行的人同行,人生若能如此,就是最大的幸福!恭祝亲爱的家长们在新的一年里身体健康!合家欢乐!辛福美满!孩子孝顺!六时吉祥!万事如意!财源广进!

幼儿园的元旦活动总结 (篇5)

活动目标:

1、增进和谐的亲子关系,给家长一次与孩子共同游戏的体验。

2、知道国庆节的来历,知道国庆节是祖国妈妈的生日;教育孩子,没有母亲就没有宝宝,让宝宝,感恩父母!

3、知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

4、体验节日的快乐氛围。

活动准备:

1、提前与家长沟通,告知家长活动的时间,请家长自行调节时间,参加我们的活动。

大部分家长都没有时间与孩子进行沟通,更没有时间与孩子共同游戏;有时,我们有时间了,想跟孩子一起创作,但没有合适的创作材料、合适的游戏。今天我们为大家准备了这次机会,请各位家长细细品味。

1、再过几天就是国庆节了,你知道国庆是什么意思吗?爸爸妈妈可以代替回答!(庆祝国家的生日)

2、说一说,我们国家的全称是什么?我国的国庆是几月几日?今年是我国成立多少周年?

1、观察国旗,说说国旗的特征,体会国旗代表的涵义:国旗上的五颗星在国旗的左上角,一颗大星代表中国___,四颗小星代表全国各族人民,四颗小星围绕在大星周围,象征着全国人民团结在党的周围和对党的拥护。

2、你知道升旗时周围的人是怎样做的?

五、引导幼儿自己动手布置环境,庆祝祖国妈妈的生日。

1、确定制作内容。讨论我们以什么样的形式来庆祝祖国妈妈的生日,协商确定制作灯笼、拉花、国旗等营造节日气氛。

2、幼儿分组制作。教师提供拉花、灯笼、五角星的制作方法。

3、请家长帮助布置环境,营造节日气氛。体验成功的快乐。

六、作业,家长起指导作用。

幼儿园的元旦活动总结 (篇6)

12月29日下午,我们幼儿园举行了庆元旦迎新年家园联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。本次活动迎合了家长的需求,体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。

下午一点半左右,家长们已经陆续到园,家园联欢活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的.喜悦!

本次活动主要以幼儿才艺展示为主,大班的特色”感恩的心”“十二生肖拜年”、”模特表演”、“三句半”、”快点告诉你”、舞蹈“动感女孩”、情景表演”看望小公鸡”等把活动推向了高潮。

形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演,展示了孩子们敏捷的思维能力和良好的学习习惯。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的自豪感。

全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏《蒙眼摸孩子》的活动,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了母子之间的感情。

我们的家园联欢活动中还穿插了英语歌表演、特色活动的展示,让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。

欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。而家长留言所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的动力和努力的方向。

触摸着冬日里最温暖的阳光,聆听着迎新年最快乐的笑声,我们中一班“庆元旦年亲子联欢会”在孩子们淘气、兴奋的笑声中,在家长们认可赞叹声和笑容中圆满的落下了帷幕。从活动前的认真准备,到活动中的紧张进行,最后反思活动的过程,真的是感想颇多。

活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了,鼓励他们大胆的表现自己。让家长感觉到孩子在这学期中各个方面是有所进步的!

在本次演出过程中,老师根据孩子们的不同特点编排节目,充分挖掘每个孩子身上的闪光点,让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥,享受快乐。本次联欢会分两部分举行:幼儿节目展示和亲子游戏活动,一首《亲亲猪猪宝贝》拉开了联欢会的序幕,在孩子的带动下,m每位家长都积极的参与到我们的热身活动中。伴随着清脆的歌声,欢快的笑声,扬溢在空气中。家长们在欣赏着自家宝宝的表现能力的同时积极互动进来,表演唱《小茶壶》、《吹泡泡》《做饭饭》等体现孩子良好习惯的养成;《金孔雀》、《小弟弟早早起》教育孩子从小要养成自己的事情自己做。那一刻,教室里显得那样的温馨……赢得了在场观众的阵阵掌声。《踩气球纸》和《捉尾巴》的表演,家长与孩子齐心协力赢比赛,不仅增进了浓浓亲情,还使他们懂得了团结的力量是伟大的,老师们不失时机的组织大家清理踩破的气球,整理卫生,将环保教育渗透其中。《抢椅子》把联欢会的气氛推向了高潮,让还有一些含蓄的家长朋友们也完全进入到我们的快乐中。一下子仿佛每一个人都回到了充满笑声的童年。就像一个家长结束时说的:难得有时间这样开心的陪孩子玩一会了!

最后是在写下新年祝福结束了此活动,每位家长都认真的记下了自己和孩子的新年祝福,并且和孩子一起贴到了我们的心愿墙上。

作为老师,当我看到了孩子在着半年中发生的巨大变化,孩子们参与积极性大大提高,表现更加活跃,信心更为充足。孩子们,你们永远是最棒的!这一次的表演是你们献给老师及爸爸妈妈最好的新年礼物。我们期待孩子们在新的一年里取得更大的进步!

幼儿园的元旦活动总结 (篇7)

12月28日上午,我们班举行了庆元旦迎新年亲子才艺家园联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。本次活动迎合了家长的需求,体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。

活动效果:

本次活动主要以幼儿才艺展示为主,情景表演等把活动推向了高潮。形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演,展示了孩子们敏捷的思维能力和良好的学习习惯。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的自豪感。

家长反馈:

班级的活动组织形式很适合小班幼儿,给孩子展示锻炼的机会。全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏《水果蹲》的活动,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了母子之间的感情。

活动反思:

欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。而家长留言所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的动力和努力的方向。

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